外語專業(yè)實習(xí)報告(集錦4篇)

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    要找一篇好文章我們向您推薦“外語專業(yè)實習(xí)報告”,我們在這里提供的指導(dǎo)意見僅供參考具體情況還需要您自己決定。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天。我們平時都會用到報告,撰寫工作報告,能讓我們在職場上不斷提升自己。
    外語專業(yè)實習(xí)報告 篇1
    認識到實踐對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要影響,并積極響應(yīng)我院每年一次的暑期社會實踐活動,本學(xué)期末我系組建了一支暑期社會實踐小分隊,旨在暑假期間進行了解社會并指導(dǎo)學(xué)習(xí)的實踐活動。首先是選拔小分隊成員。在眾多報名者中篩選出10名專業(yè)成績優(yōu)秀、工作能力強、有責(zé)任心的同學(xué),由曹萍老師作指導(dǎo),鄭如老師為帶隊老師,對小分隊集中培訓(xùn),我們外語系領(lǐng)導(dǎo)對此次實踐高度重視,委派專家及優(yōu)秀教師對整個進程進行指導(dǎo)。
    首先,6月底,圍繞有關(guān)翻譯市場這個主題,我們進行前期資料搜集工作,通過網(wǎng)絡(luò),專業(yè)書籍,設(shè)計出策劃書及實踐方案。在老師的指導(dǎo)下,完成了預(yù)算及申報計劃。針對本次實踐,我們設(shè)計出一份問卷調(diào)查,包含三方面:翻譯市場、翻譯人才素質(zhì)、外語專業(yè)畢業(yè)生社會需求情況,重點對南京市政府部門、企事業(yè)單位、外事外貿(mào)、旅游及其他經(jīng)濟建設(shè)、語言服務(wù)部門為期7天的上門問卷調(diào)查。
    其次,小分隊分成三組,分區(qū)域各自完成了問卷調(diào)查。由于我們采用查詢黃頁的方式選擇調(diào)查單位,很多地址及電話都沒及時更新,所以小分隊遇到了許多困難,可以說在查找目標(biāo)的過程中頗費周折。同學(xué)們耐著酷暑,在“火爐”南京奔波,這也要求大家更獨立地安排暑期生活。雖然面臨路途遙遠,在遭到冷遇等情況下,同學(xué)們?nèi)允菬崆楦邼q,保證質(zhì)量的做好問卷,并進行匯總,做好統(tǒng)計與分析結(jié)果,并各自寫出實踐報告。同學(xué)們對此次問卷調(diào)查感慨頗多,也學(xué)到不少知識,對將來的學(xué)習(xí)有極大的幫助。
    實踐內(nèi)容之二為在南京舜禹翻譯有限公司進行為期14天的實習(xí)。在該公司員工非常熱心幫助和指導(dǎo)下,同學(xué)們了解了公司業(yè)務(wù)的整個流程及各個部門如何協(xié)調(diào)工作,譯員完成任務(wù)的反饋等等。同學(xué)們在實際操作中學(xué)習(xí)關(guān)于科技英語的翻譯技巧,并使用輔助軟件工具。在實習(xí)期結(jié)束后,該公司挑選了部分優(yōu)秀隊員幫助他們處理一些翻譯業(yè)務(wù)及翻譯系統(tǒng)升級,可以說是對我們工作的認可和信任。此次實習(xí)對我們的幫助非常大,直接與翻譯工作接觸,學(xué)到一些實際操作知識,使理論與實際相結(jié)合,更有利于今后的學(xué)習(xí)。
    此次實踐活動比較成功,達到了預(yù)期目標(biāo),總結(jié)為以下幾點:
    一.主題鮮明,指導(dǎo)性強,有助于適當(dāng)調(diào)整以后外語專業(yè)的課程設(shè)置,以求專業(yè)學(xué)習(xí)不與社會脫節(jié),更貼近社會需求。問卷調(diào)查表明,社會需要語言能力強,知識面廣,并能熟練使用現(xiàn)代化翻譯工具的有責(zé)任心,才思敏捷的翻譯人才。這提醒我們,外語專業(yè)畢業(yè)生在學(xué)校里進行的聽說讀寫等能力的培養(yǎng),在實際工作中,大部分需要在口筆譯能力上得到體現(xiàn)。因此要想讓外語專業(yè)畢業(yè)生更快更好的適應(yīng)工作,畢業(yè)前一定要經(jīng)過相關(guān)訓(xùn)練。
    二.對社會實踐的思考更加深刻。同學(xué)們更融入社會,直面社會。翻譯學(xué)幾乎可以成為“百科學(xué)”,要想在翻譯類工作中取得成績,外語專業(yè)學(xué)生必須要熟練運用原語和譯語,熟悉原語譯語文化,通達人情事故。鍥而不舍和熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)更是受到社會的青睞。并且要掌握相關(guān)專業(yè)知識和知識背景,光有語言基礎(chǔ)是不能很好勝任工作的。這就要求我們在今后的學(xué)習(xí)過程合理調(diào)整學(xué)習(xí)方法,針對個人情況進行全方位的提高,努力使自己達到市場對人才的要求。
    三.內(nèi)容更專業(yè)化,目的更明確。當(dāng)今世界正在向全球化方向發(fā)展,因此語言這一聯(lián)結(jié)作用正變得越來越必要,翻譯工作就起了很大的作用。在同學(xué)們對社會和就業(yè)市場缺乏了解的普遍情況下,這次實踐活動(問卷調(diào)查和公司實習(xí))幫助同學(xué)們明確自己今后的就業(yè)方向,并且樹立了更加有利于學(xué)習(xí)的信心,且具有可信度和說服力。根據(jù)此次實踐情況,同學(xué)們在曹老師的指導(dǎo)下完成了實踐論文。
    此次暑期實踐活動取得了較滿意的成果,對我們這個相對來說比較年輕的外語系而言,幫助是很大的。其經(jīng)驗對以后的實踐活動會有很好的指導(dǎo)作用。通過此次調(diào)查,我們對本專業(yè)的實際翻譯和未來職業(yè)的特點有所認識,并以自身努力與教師齊心協(xié)力,會將實踐中所學(xué)到的用到日后學(xué)習(xí)和生活中去,做到學(xué)習(xí)和實踐的統(tǒng)一。
    外語專業(yè)實習(xí)報告 篇2
    我們5個人到印尼雅加達進行對外漢語實踐活動。此次印尼之行是作為實習(xí)生到印尼的三所大學(xué)進行對外漢語教學(xué),教學(xué)對象從大一學(xué)生到大四學(xué)生不等,教學(xué)對象的水平也是參差不齊。這次實習(xí),著實考察了我們對漢語知識的掌握程度,也提高了我們的對外漢語教學(xué)水平,更讓我們看到了對外漢語教師的光明前途以及所面臨的任務(wù)和巨大挑戰(zhàn)。
    23日傍晚,我們走進了印尼——這個美麗的國度。剛出機場就感到一股濕熱的空氣撲面而來,眼前是一片片正生長得郁郁蔥蔥的樹木,深深淺淺、高高低低,錯落的極富層次感與色彩感,盛開的鮮花也吐露著芬芳,印尼人民樸實的笑臉讓我們有一種似曾相識的感覺。公路上那些極盡夸張艷麗的公共汽車給我們留下了深刻的印象。
    9個小時前,我們還身處萬里雪飄的北京,穿著羽絨服,走在路上,一陣風(fēng)吹過來,便會瑟瑟發(fā)抖。而此刻,穿著短袖卻嫌熱,周圍的一切告訴我們:這明明就是夏季。瞬間巨大的轉(zhuǎn)換,讓人難以置信。來機場迎接我們的是雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)的老師,他們都非常的熱情,讓我們出來乍到的陌生感頓時消失的無影無蹤。
    24日,實習(xí)的第一天。第一站:阿拉扎大學(xué)。
    阿拉扎大學(xué)是一所純宗教的學(xué)校,印尼人居大多數(shù),也是一所貴族學(xué)校。當(dāng)我們走進校門的時候,讓我們?yōu)橹鸷车氖且蛔薮?、白色的宗教建筑式的教學(xué)樓,在白云和透徹的藍天的襯托下,它顯得如此靜謐與神圣。走進它的教學(xué)區(qū),映入眼簾的首先是一個個雙手捧著書本或拿著電腦正坐在教室門外的走廊上查閱資料的學(xué)生,他們的表情是那么的專注。我們本來想靜靜地走過去,盡量不打擾到他們,沒想到,他們卻抬起頭,對我們說:“老師好?!庇械牟粫f中文,便給我們一個燦爛的微笑。這是阿拉扎大學(xué)給我們的第一份感動。我們?yōu)閷W(xué)生能如此的有禮貌而感動,也為他們的友善而感動。
    當(dāng)我們走進教室的時候,先是驚異了一下。教室不大,一般就容納十來個學(xué)生。這與我們想象中的場景有些不同。但緊接著,我們就被學(xué)生們純真的笑容給感染了,也就沒有那么拘束。第一堂課,我們介紹的是中國的新年,包括一些風(fēng)俗習(xí)慣、慶?;顒拥葍?nèi)容。他們專注的目光,一本正經(jīng)的神態(tài),圍著我們問東問西的那股積極勁,又一次讓我們感動。第二堂課,我們與學(xué)生進行了一些中文口語的交流,包括日常生活、興趣愛好等話題,期間穿插了唱中文歌,這些學(xué)生中文歌的唱功真是令人贊嘆,一個個字正腔圓,還可以四重唱。
    我們在阿拉扎大學(xué)共呆了兩天,他們的上課時間是從上午九點到中午十二點半,再從一點半到三點。每個人差不多上午講兩個小時,下午再講兩個小時。一天下來,我們都疲憊不堪,一點精神氣都沒有了。雖然累,但一想起那些學(xué)生的眼神,專注并且充滿著求知欲,心里也就輕松起來。一句話說,便是:苦在我身,樂在我心。
    第三天,我們與阿拉扎大學(xué)的師生們一同去了縮影公園游玩。我們像朋友一樣愉快的交流著,雖然他們有時說的中文不標(biāo)準(zhǔn),讓我們一時間反應(yīng)不過來,但通過他們的肢體語言以及英語的翻譯,我們最終能理解對方的意思。由于有些學(xué)生的漢語水平不高,引發(fā)了很多趣事。當(dāng)我們走到湖邊的時候,一個高個子女生對著我們說:“老師,我們?nèi)プ绝啞?。”我們莫名其妙,一頭霧水。緊接著順著她手指的方向看去,原來湖里停著一排游船,船頭是鴨子的造型。我們明白了,這個學(xué)生前天剛學(xué)了“北京烤鴨”這個詞,剛好看到湖里的鴨子造型的船,于是便自創(chuàng)了這句話。我們說,這個學(xué)生還真會活學(xué)活用??!大家在嘻嘻哈哈中向前走去。還有一件事更有趣,我們實習(xí)的老師當(dāng)中由一個叫閆莎莎,一個學(xué)生問她:“老師您叫什么名字?”“我叫閆莎莎?!边@個學(xué)生知道后開始跟她聊天,無非是一些上課的內(nèi)容。過了一會兒,這個學(xué)生又問她:“老師,您是叫團圓圓嗎?”大家一愣,然后大笑起來。原來,我們剛給這些學(xué)生講了新年要吃團圓飯,想必是這個學(xué)生學(xué)習(xí)太刻苦了,一直念叨著團圓飯,剛好閆和圓的發(fā)音有些類似,于是,便自作主張,創(chuàng)了“團圓圓”這個詞。
    我們在歡笑聲中結(jié)束了實習(xí)的第一站。
    外語專業(yè)實習(xí)報告 篇3
    實習(xí)目的:通過教育教學(xué)實踐,使實習(xí)生受到深刻的專業(yè)思想教育,認識人民教師應(yīng)擔(dān)負的光榮而重大的工作任務(wù),進一步樹立獻身教育事業(yè)的思想。同時鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本知識和基本技能,獲得中等教育、教學(xué)的感性認識,進一步理解教育規(guī)律,培養(yǎng)從事教育和教學(xué)的獨立工作能力,培養(yǎng)優(yōu)良的`師德、師能和師藝。
    實習(xí)要求:了解教學(xué)的各個環(huán)節(jié),使實習(xí)生在備課,編寫教案,課外輔導(dǎo),批改作業(yè),考試,聽課,評課,教學(xué)總結(jié)等方面得到全面嚴格的訓(xùn)練。完成至少四學(xué)時的教案編寫;講課4-8學(xué)時,除講課時間外,還應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)老師的要求在班級里進行輔導(dǎo),答疑和批改作業(yè)等。
    實習(xí)主要內(nèi)容及進度安排:
    第一周:在校聽實習(xí)講座,小組間成員進行試講評課和總結(jié)
    第二周:進入實習(xí)學(xué)校高一年級各班聽課、評課,批改作業(yè)
    第三、四周:聽課,備課,評改教案,完善教案,講課
    第五、六周:監(jiān)考,改卷,評卷,聽課
    第七、八、九周:聽課,評課,完善教案,教學(xué)總結(jié)
    第十周:在??偨Y(jié)
    外語專業(yè)實習(xí)報告 篇4
    時間過的很快,為期三個月的實習(xí)結(jié)束了。在這段時間里,實習(xí)充實了我的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)到了許多書本上無法體驗的知識。通過實習(xí),我感觸頗多,得到許多新的認識,對許多問題多了深一層次的思考?;叵肫疬@兩個月的生活,一個人在新的環(huán)境里,應(yīng)付新的人際關(guān)系,本來就是挺辛苦的事,再加上工作的繁忙和緊張的生活節(jié)奏,這兩個月來真可以用艱辛來形容了。還好這一切我都挺了過來,相反這些困難讓我更加的了解自己、堅定信心,也讓我從中得到了深刻的認識。以后我就是社會上的一份子了,責(zé)任也將越來越重。
    實習(xí),顧名思義,在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,我們需要了解,自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐之中,因為任何知識都源于實踐,歸于實踐,所以,要將所學(xué)付諸實踐,來檢驗所學(xué)。然而,我們當(dāng)然不希望實習(xí)僅止于此,那就太狹隘了。
    (1)堅持學(xué)以致用
    我的工作是在公司的商務(wù)部見習(xí)外貿(mào)業(yè)務(wù)。
    外貿(mào)業(yè)務(wù)員,算是與專業(yè)對口工作的不二選擇了,而且我們曾于大三進行過TMT模擬實習(xí),對外貿(mào)流程有一定的了解。然而經(jīng)過在商務(wù)部一段時間的工作,我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多,但大多數(shù)情況下實際操作還是比理論要復(fù)雜、間接,通常是我在別人的實際操作中領(lǐng)會到了自己所學(xué)理論的重點及要旨。值得慶幸的是在兩個月的時間里,公司的同事領(lǐng)導(dǎo)給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí),在理論運用于實踐的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。
    (2)加強英語及專業(yè)知識的學(xué)習(xí)
    對于外貿(mào)人員而言,不僅要掌握夠硬的專業(yè)知識,而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語知識掌握不好,就很難勝任工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進行。因此,在實習(xí)中要求我們加強英語的學(xué)習(xí),掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。
    (3)要有堅持不懈的精神
    作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會給我們布置過多的工作任務(wù),一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭。在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。
    再者,在外工作不比在家里或者學(xué)校,做的不好挨批是正常的事,承受能力差的同學(xué)很容易放棄。這時我們要直面問題,如果是自己的失誤,一定要改正錯誤,吸取經(jīng)驗,爭取不再犯;如果不是自己的責(zé)任也不要和上司頂嘴,領(lǐng)導(dǎo)有比我們更大的壓力,他工作不順心總要找個方式釋放。走上社會,要學(xué)著“宰相肚里能撐船”,成大事者心中必能納百川。
    我只身一人在外工作,剛開始的幾天覺得工作無聊,再加上想家的情緒“作祟”,真的有過放棄的念頭,但是轉(zhuǎn)念一想,我已經(jīng)把行李帶過來了,絕不能就這樣回去,不能做一個逃兵,于是我堅持下來了,三個月,兩個月……通過了這段時間的磨練,再加上四年遠離家鄉(xiāng)的大學(xué)生活,我的獨立性越來越強。我相信,以后不管走到哪里,我能很快地適應(yīng)新的環(huán)境,這對于我自身是一項難能可貴的技能。
    (4)要虛心學(xué)習(xí),不恥下問
    在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。如此循序漸進,一定能夠得到實質(zhì)上的提高。
    (5)要確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度
    平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標(biāo),在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
    通過本次的實習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識中很多的不足,并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。在學(xué)校的TMT模擬實習(xí)中,我每次填單總是填不完整,抱著“反正不是真正的貿(mào)易,做錯也沒關(guān)系”的態(tài)度,時常不認真對待單據(jù),經(jīng)過這次的訓(xùn)練,我已經(jīng)可以獨立正確熟練地填制一些進出口常用單據(jù)。
    經(jīng)過兩個月的工作,我的英語技能、制單操作和函電寫作水平得到了提高。這次的實習(xí)讓我懂得只有通過刻苦的學(xué)習(xí),加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度,在現(xiàn)實的工作中才會得心應(yīng)手,應(yīng)對自如。
    在實際操作中,我深刻體會到,國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當(dāng)事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關(guān)等部門等。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整筆交易的正常進行,并有可能引起法律上的糾紛。因此我感到自己應(yīng)該多學(xué)點其它相關(guān)課程,并將各門知識綜合運用。