義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇1】
根據(jù)《Xx區(qū)迎接省義務教育均衡發(fā)展驗收評估的工作方案》的通知精神，我校按要求進行了認真自查自評，現(xiàn)將自評情況報告如下：
一、基本情況
Xx市第二十三中學，是一所隸屬于市教育局直接管理的全日制公辦、以高中文理科教育為主體，兼有精品藝術教育和精品初中教育的綜合型完全中學。
全?，F(xiàn)有教學班70個，在校生2869名，教職工358人。我校于1975年建校，前身是Xx中學，坐落于Xx路Xx路口；1996年秋整體搬遷至Xx會戰(zhàn)大街；20xx年夏遷入現(xiàn)校址。
新校區(qū)位于東城區(qū)蘭德湖畔。交通便利——北倚北環(huán)路，南靠蘭慧路，東臨經(jīng)三街延長線；是一所“功能分區(qū)科學、環(huán)境靜雅優(yōu)美、人文氛圍濃厚”的現(xiàn)代化、花園式、數(shù)字化學校。
我校初中部現(xiàn)有教學班11個，在校生513名；在編在崗教師57人，專任教師54人。
二、主要工作情況
（一）、政府重視支持保障均衡發(fā)展
1、建設用地和校舍建設面積達標。學校占地面積189518平方米，生均66.06平方米；建筑面積64314平方米，生均22.42平方米；初中部教學埔助用房1679.71平方米，生均3.27平方米；校園綠化用地面積60000平方米。
學校校舍基本能夠滿足正常的教學和生活需要，教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房等相互配套。
2、教學裝備基本滿足教學需要。我校按國家標準建有夠用的普通教室，建有音樂教室、美術教室、計算機室、語言教室、勞技教室、地理教室、科技活動室、理化生實驗室、書法教室、多媒體教室、合班教室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理埔導室、傳達值班室等教學輔助用房。有足夠的教師辦公用房和滿足師生需求的食堂、開水器、廁所等生活服務用房。我校初中理、化、生實驗室建設符合國家有關要求，教學儀器設備達到教育部《初中理科教學儀器配備標準》規(guī)定的要求。我校根據(jù)Xx省《中學體育器材設施配備目錄》及《中小學衛(wèi)生室器械與設備目錄》的要求配備了體育衛(wèi)生器材。
3、經(jīng)費到位，確保師生合法權益。完善義務教育經(jīng)費保障機制，按政策保障義務教育學校經(jīng)費預算編制落實到位。加大了師資培訓力度，按照義務教育管理新機制的要求，我校每年將公用經(jīng)費的5%用于教師的培訓工作；對領導崗位培訓、骨干教師培訓、以及城鄉(xiāng)教師交流待遇、優(yōu)秀教師獎勵政策、學科教師參加各級培訓等全部落實，經(jīng)費得到了保障?；A教育課程改革不斷推進，教育教學管理及質(zhì)量考核投入不斷增加，極大的調(diào)動了教師工作積極性。
4、落實資金，促進學校標準化建設。按規(guī)劃落實義務教育學校標準化建設資金，努力實施義務教育學校標準化建設工程，確保學校教育技術裝備配備到位。目前，全校有計算機教室3間；建有校園網(wǎng)；實現(xiàn)了“班班通”；學校圖書室現(xiàn)有圖書8萬余冊，初中生均25.6冊。
（二）、抓好教師隊伍建設，為均衡發(fā)展添活力
1、我校教師做到了基本合理配置?，F(xiàn)在崗教師數(shù)額按核定的編制配置，實行了教師內(nèi)部交流。
2、教師實行考核制。對教職工師德修養(yǎng)、工作量、考勤、教育教學工作、業(yè)務研修等方面進行全面考核，考核結果作為評先、評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。
3、優(yōu)化教學導向。利用職稱政策導向。對申報職稱人員的課堂教學情況進行考評，作為教師職稱晉級考核的重要依據(jù)，成為促進教師提高課堂教學能力的有力抓手。以教研促技能，通過組織教研活動，促進教師夯實內(nèi)功，提高教學技能，開展“課內(nèi)比教學，課外訪千家”活動，全面提高了教師的教學水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。左校長提出：向頂層設計要質(zhì)量、向?qū)W生狀態(tài)要質(zhì)量、向科學評價要質(zhì)量、向信息技術要質(zhì)量。
4、強化校本培訓。對培訓的內(nèi)容、方法、考核評價、責任落實等方面進行了規(guī)范管理。初中部構建“5×5”新課堂精準教學模式。
5、教師待遇不斷改善。教師工資全部納入財政預算，工資按時足額發(fā)放，按月直達教師個人工資賬戶。本月普調(diào)了工資。
（三）、規(guī)范辦學行為，促進均衡發(fā)展
1、規(guī)范招生行為，確保入學率和鞏固率。我校初中部堅持義務教育免試入學制度，按市、區(qū)教育局統(tǒng)一規(guī)定劃片實行就近入學的原則招生，確保服務區(qū)小學畢業(yè)生全部入學接受義務教育，我校保障了適齡少年入學率達到100%，初中鞏固率達到100%。
2、嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動。做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。
3、我校每周上課5天,學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過7小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學生在校時間上午為早7:30時至11：00分，下午為13時25至16時55分；確保學生每天在校學習時間不超過7小時。同時要求學生每天睡眠不少于10小時。
4、嚴格控制作業(yè)量。書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
5、嚴格規(guī)范日?？荚嚒Ｎ倚]有組織參加過各種選拔考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。
6、全面落實國家課程計劃。學校根據(jù)國家課程計劃要求，開齊開足開好國家課程，落實地方課程和綜合實踐活動課程，爭取資金改造，更新音樂教室、多媒體室和勞技教室等。切實保證學生每天鍛煉1小時體育活動，認真落實安全教育、國防教育和健康教育，舉行安全演練，提高了學生的安全防范意識和逃生能力。
（四）、扎實開展關愛工程，為學生的成長奠定基礎
1、學校堅持對學困生、貧困生、留守兒童、進城務工隨遷子女等特殊學生進行全面的調(diào)查，并建立相應的檔案。學校經(jīng)常關心他們的學習、生活等情況，對貧困生實行“一對一幫扶”，并積極與上級有關部門聯(lián)系，對特別困難學生進行捐贈活動。組織全體教師開展“課外訪千家”活動，每學期至少到每名學生家庭走訪1次。各班班主任在計劃中制定了相應的幫扶措施，教師在教學中特別關心這部分學生，讓學困生對學習產(chǎn)生興趣、貧困學生感到了溫暖。
2、建立完善的助學幫扶機制。學校認真落實了幫扶計劃，讓每位黨員、干部、教師實行“一幫一”，我校基本實現(xiàn)了貧困學生幫扶的全覆蓋；學生的資助工作也開展的扎實有效。
3、加強德育管理注重家校共建。為落實德育為首，我們狠抓師德師風建設作為首要工程，同時抓好特殊學生的關愛教育，我們始終把難點放在學習困難學生的轉(zhuǎn)化上。我?！凹倚９餐w”建設有聲有色。
4、我校德育組織機構健完善，德育管理制度健全。學校有德育工作計劃；班主任有切實可行的班級工作計劃；科任教師根據(jù)教材內(nèi)容確定德育目標，滲透德育教育。各種計劃有具體措施，各項工作扎實推進，開展了主題班團會、主人教育實踐活動、家校共同體建設、家訪、國旗下講話等多方面的德育工作。定時對學生進行思想教育、道德情感教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、安全教育、法制教育、自我保護教育、挫折教育和心理健康教育。積極組織學生參加社會實踐。并通過展板、班會進行環(huán)保知識教育；清明節(jié)組織學生到烈士陵園進行掃墓和祭奠英烈活動，對學生進行愛國主義教育；還開展了“讀書分享會”活動等。總之，學校以活動為載體，讓學生參與德育實踐，對他們實行多元化的關愛教育。
三、存在的主要問題
1、文化建設內(nèi)涵還需豐厚。
2、軟件建設有待繼續(xù)提高。
3、學校功能室建設還需繼續(xù)完善。
4、學校東門外經(jīng)三街沒有人行紅綠燈，存在安全隱患。
通過本次自查自評，對照《Xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則》指標要求，我們認為學?；具_標。今后，學校將進一步完善各項精細化管理制度，強化學校內(nèi)部管理。我們相信，在上級領導的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！
義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇2】
洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校 義務教育均衡發(fā)展工作
自
查
報
告
二〇一七年五月
0
洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校
義務教育均衡發(fā)展工作自查報告
依據(jù)《六安市葉集區(qū)義務教育均衡發(fā)展工作領導小組辦公室關于開展義務教育發(fā)展均衡縣（區(qū)）創(chuàng)建工作區(qū)級評估的通知》精神，結合區(qū)義教均衡發(fā)展《預檢手冊》，針對學校實際情況，大橋?qū)W校認真開展了義教均衡發(fā)展的自檢工作，現(xiàn)將我校的自查情況簡報如下：
一、學校義教均衡發(fā)展基本情況
我校是九年一貫制學校，現(xiàn)有教職工39人，學生300人。在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教科局的規(guī)劃部署和實施落實下，學校的校園工程業(yè)已完成，校園綠化、美化及校園文化已進入后期階段，各功能室也已投入使用。生均校舍建筑面積、生均運動場地、生均圖書冊數(shù)、生機比等十項辦學條件全部達標。
二、義務教育均衡發(fā)展各項工作完成情況
（一）校容校貌
1、校園工程基本完工，綠化、美化校園文化設施正在進行中，預計五月中旬完成。
2、能做到墻光地平，窗明幾凈，無蜘蛛網(wǎng)，無明顯裂痕，無灰塵無碎玻璃，無破損桌椅板凳，無雜物雜草，無污水，無垃圾，無痰痕，無口香糖，無亂涂亂畫，無衛(wèi)生死角（食堂、廁所、樓道、寢室、辦公室等）；
3、展板、畫冊暫缺，等候各設施完成后統(tǒng)一制作。
4、無任何成績排名。
5、廁所除臭暫未完成，待項目完成后進行消毒。
6、留守兒童之家標牌正在制作中。、7、校務公開欄正在制作中。
（二）校長、教師精神狀態(tài)和學生文明禮貌、養(yǎng)成教育情況
1、顯示出積極主動，昂揚向上的精神風貌；
2、無教職工在校園內(nèi)和公共場所吸煙；
3、衛(wèi)生室及實驗室等功能室工作人員暫未統(tǒng)一著裝；
4、師生暫未統(tǒng)一著裝，預計5月底完成。
（三）校園安全
1、保安人員暫時未到位，有安全防控和應急事件處置預案；
2、消防通道暢通，滅火器在有效期內(nèi)，消防器材位置擺放正確；
3、校園監(jiān)控設備采購中；
4、校園周邊環(huán)境整潔通暢。
5、門衛(wèi)室制度、外來人員出入登記表暫未執(zhí)行。
（四）功能室管理及使用情況
1、教室的門外班級牌、班級簡介標牌正在制作中；課程表、作息時間表、值日安排表張貼到位；黑板報及時更新；《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級公約》、班級獎狀、名人畫像等正在積極籌備，班班通使用與管理 2
制度、使用記錄；
2、八大功能室及留守兒童活動室、談心室設施設備待安裝；制度、管理員職責正在制作中預計5月中旬解決；各種教學記錄真實、完整、裝訂整齊，教師和學生簽字手續(xù)完備；
3、教育教學儀器、設備、圖書等正在配備中。
4、危險實驗用品正在安裝，暫未實行“三雙”管理。
（五）課程開設情況
所有課程開足開齊，符合標準。
（六）作息時間表安排情況
1、學校走讀生每天在校教育教學活動的時間，小學不超過6小時，初中不超過7小時。學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。學生睡眠時間不少于9小時；
2、走讀生到校時間，小學早晨不得早于7：50，初中不得早于7:30；中小學生下午到校時間每年10月至第二年4月不得早于14:00，每年5-6月和9月不得早于14:30；小學下午放學時間不得遲于17:00，初中下午放學時間每年10月至第二年4月不得遲于17:30，每年5-6月和9月不得遲于17:30；
3、寄宿生可以上早讀和晚自習。早讀時間不超過45分鐘，晚自習時間不得超過2小時，不得晚于21點。早晨統(tǒng)一起床時間不得早于7:00。
（七）班額情況
班額與教育事業(yè)統(tǒng)計相吻合，無大班額，無66人及以上超大班額。
（八）后勤設施保障情況
1、飲水、就餐、住宿符合標準、廁所、課桌椅、辦公設備設施使用正常，無問題。
2、食堂工作人員能做到戴工作帽、口罩、穿工作服、佩戴健康證；
（九）校園文化建設
樓道、墻體文化建設和校訓、櫥窗、宣傳欄、學校展板等文化設施標牌正在制作中，預計5月中旬完成。無學生成績排名、無過分強調(diào)升學率的“雷人標語”。
（十）大課間活動
陽光體育運動等素質(zhì)教育活動開展情況 能安排音、體、美方面的課程和學生社團活動且資料齊全。
三、學校資料建設情況
1、依據(jù)葉集區(qū)義務教育均衡發(fā)展工作學校資料目錄安排已妥善完成各項資料；
2、依據(jù)葉集區(qū)義務教育學校十項辦學條件資料目錄安排正逐步完成各項資料。
3、八大功能室及留守兒童之家、談心室等功能室各項資料完備。
4、十項辦學條件全部達標；
5、教育事業(yè)報表與實物相符，數(shù)據(jù)已更新
6、進城務工子女“兩為主”落實、留守兒童關愛、殘疾兒童入學、公用經(jīng)費管理使用、績效工資制度執(zhí)行、學科教師配備（音、體、美）、教師和校長交流、教師培訓經(jīng)費及參加培訓、學生體質(zhì)健康工作、學生擇校、課業(yè)負擔、學校安全工作、重點班或快慢班情況均符合要求，全部達標。
7、“兩書”：教科書、教輔用書管理、使用規(guī)范；
“十無”：無補課、無亂收費、無體罰或變相體罰學生、無擇校、無重點班、無大班額、無大校額、無過重作業(yè)、無差距（辦學條件）、無障礙（流動人口子女）。
8、學校各項計劃、總結齊全，教職工個人業(yè)務完成到位。
四、學校義務教育均衡發(fā)展的主要工作和主要作法：
1、成立工作機構，明確工作職責。為切實做好義務教育均衡發(fā)展工作，大橋?qū)W校成立了義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，結合《葉集區(qū)義務教育均衡發(fā)展工作實施意見》，特制定了《洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》；制定了《洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校標準化學校建設規(guī)劃》，對學校的軟硬件建設方面做出了詳細的規(guī)劃。
2、認真學習了貫徹了《葉集區(qū)控制義務教育階段學生輟學管理辦法》，制訂了《洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W?！翱剌z保學”工作制度》，加強了學?？剌z保學工作，落實工作目標責任制，學校與班主 5
任、教師簽訂控輟目標責任書，把控制學生流失、輟學工作目標具體分解到個人。學校在做好控輟保學宣傳動員工作之外，把家訪工作作為控輟保學的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學生家庭情況，加強與全體家長的聯(lián)系。經(jīng)學校多次勸返無果的學生及時上報了鎮(zhèn)政府。
3、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作，重視學生身心健康，嚴格按中心學校作息時間執(zhí)行。法定節(jié)假日不上課，學生每天集體體育鍛煉不少于1小時，同時，學校統(tǒng)籌控制作業(yè)數(shù)量，要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在每天1小時以內(nèi)，初中家庭作業(yè)控制在每天1.5小時之內(nèi)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力，預防學生因厭學而輟學。要求班主任給予留守兒童更多的心理關愛，對留守兒童生活學習進行幫助。
4、自實行義務教育經(jīng)費保障機制以來，我校即制訂了《大橋?qū)W校財務管理制度》、《洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校關于落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制的有關規(guī)定》等制度，這些制度的制訂和落實，既確保了學校公用經(jīng)費預算、支出的科學性和合理性，又嚴肅了財經(jīng)紀律，規(guī)范了經(jīng)費開支，為改善辦學條件、提高教育質(zhì)量 6
中起到了保駕護航的作用。
5、教師培訓方面。我校教師通過外出培訓、校級培訓、教研組培訓、個人自學四個層次，重點加強了對新課程標準研究、解讀的培訓工作，使教師對新課程標準有了準確、深入的理解和認識；加強了導學案設計和使用的培訓，逐步提高了課堂效率；加強了對薄弱學科有關人員的專項提高培訓；加強了教師對現(xiàn)代教育理論、教育思想、教學模式、教學方法研究性學習的培訓；加強了教師教育教學基本技能、教科研方法和教科研課題研究的培訓；通過網(wǎng)絡培訓，鼓勵教師在基礎教育資源應用管理平臺上傳下載資料，交流教學體會。以上眾多的措施，促使全體教師逐步由經(jīng)驗性教師向研究性教師邁進，逐步營造了以課題研究為導向，課題研究成果促教學的氛圍。
6、義務教育學校課程方案開齊開足課程情況
我校嚴格執(zhí)行國家頒布的課程方案，落實課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教學活動，按規(guī)定開齊開足課程，不隨意增減課程和課時，嚴禁隨意提前結束新課。高度重視信息技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動課等項課程的開設，并納入學生學業(yè)水平考試評價之中。
7、學校建成音樂、美術、體育、科學、物理、化學、小學科學等功能室。各室都有相關的管理制度，圖書儀器都已登記造 7
冊，并有相關的使用記錄和報損記錄，特別強調(diào)提高各功能室儀器的使用率。
8、我校嚴格按照辦學行為規(guī)范，實行劃片免試就近入學，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。不以任何名義分重點班和非重點班；均衡配備教師，均衡編班教學，保障學生受教育權利。
總之，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會以更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，積極開展義教均衡發(fā)展工作，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。
大橋?qū)W校 2017-5-5 8
義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇3】
左港小學關于義務教育均衡發(fā)展的自查報告
近年來，我校以“辦人民滿意的教育”為目標，以“義務教育均衡發(fā)展”為職責，根據(jù)《湖北省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施方案（試行）和《通城縣教育局迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作方案》文件精神及我校制定的督導評估工作方案，我校結合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施。現(xiàn)就我校有關迎評工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校成立于20xx年，占地面積8580平方米，建筑面積3900余平方米，學?，F(xiàn)有6個教學班，本期在校學生244人。近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質(zhì)教育促進義務教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
今年開學以來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展合格學校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)通城縣相關的會議及文件精神，我校制定了《義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況
（一）統(tǒng)籌管理
我校根據(jù)通城縣教育局《關于進一步做好迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作的通知》的'精神，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成
立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度，
（二）學校辦學條件
（1）學校占地面積8580平方米，生均 30.6平方米，建筑面積3900余平方米，生均 12.2平方米。
（2）學校設有微機室一間，學校有辦公用電腦12臺，全部計算機無線上網(wǎng)，學校設有校園局域網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡化。目前，電教室和微機室面積寬敞，微機室內(nèi)電腦都是20xx年新購買的，運行速度快，很方便使用；學校教室都使用的投影機大幕布連接電腦教學，使教師現(xiàn)代化教學手段的運用帶來了方便，大大提高了教學質(zhì)量。
（3）學校設有的音樂舞蹈室、科學室、美術室、圖書室、體育器材室基本達標，電腦室內(nèi)學生電腦21臺，離標準配置還差15臺。
（4）學校操場面積較大，修建了200米圓形塑膠跑道，一塊籃球場、一塊排球場、一塊羽毛球場、四個乒乓球架等。學生運動起來很方便，幫助了我校學生運動活動促進身心健康發(fā)展。
（5）學校食堂干凈衛(wèi)生，雖面積容量暫時勉強容下現(xiàn)在的244名學生就餐，但是在學校領導的正確規(guī)劃下，今后學生增加也有辦法容下。
（6）學生宿舍樓只有一棟，基本完全滿足所有偏遠地方學生住宿。每個宿舍都設有單獨的衛(wèi)生間，條件還是很優(yōu)越的。
（四）、教師隊伍建設
1、學校在職在編教師13人，其中小學高級教師3名，小學一級教師4名。本科畢業(yè) 8人，專任教師學歷達標率為100%，專業(yè)結構配置基本合理。
2、學校設有校長1人，副校長1人，均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率100%。
3、除幼教部外，學校聘請少數(shù)代課專任老師，教師平均年齡24歲，教師年齡、學科、職稱結構合理，能夠及時參加各種業(yè)務培訓。
4、我校十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
5、“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化，教師每人一個檔案盒，“比訪”專項檔案資料齊全。
6、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結果與教師績效工資掛鉤。
（五）、教育教學質(zhì)量
（1）學校以“創(chuàng)新、高效”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
（2）試行電子教案，學校教務處每周都將對教師備課情況進行檢查，學校規(guī)定教師每周備課不少于5課時，還要寫好學情分析和教學反思，每月教師寫讀書筆記不少于3000字。在周五例會前上交學校教務處。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；加強與學生的座談，進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
（3）按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質(zhì)。
（4）學校班額一般控制在60人以下，沒有開設重點班，特長班。學校教師
不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。也不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。
（5）認真組織，扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動，本學期，學校將以教研組為單位，每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案，除此以外，還組織教師開展“教學課件制作比賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平。
（6）學校實行就近、免試入學制度，本學年年初在校學生數(shù)244人，其中一年級48人，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為 0% 。
（7）學校一如既往地重視對學生體質(zhì)的監(jiān)測工作，每年對學生進行一次體檢，每個學生都建有學生健康檢查檔案。
（8）學?！捌站拧辟Y料齊全。學生有特長，學校開設了武術、美術、音樂、書法、英語、日語、科學興趣班。讓每個學生都能有個一技之長。
（六）、關愛特殊學生群體
（1）學校建立留守學生關愛制度，留守學生檔案齊全，制定了切實可行的關愛措施并落到實處。
（2）從20xx年秋季開始，上級財政為義務教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費，我校認真落實貧困生資助政策，對于上級財政撥發(fā)的資助款及時、足額、現(xiàn)金發(fā)放，由學生本人或家長簽字領取，不存在抵生活費等情況。
義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇4】
XX義務教育均衡發(fā)展自查自評報告
XX義務教育均衡發(fā)展自查自評報告
近年來，我校以“辦人民滿意的教育”為目標，以“義務教育均衡發(fā)展”為職責，根據(jù)《湖北省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施方案(試行)》(鄂政督11號)和《掇刀區(qū)教育局迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作方案》(荊掇教字17號)文件精神及我校制定的督導評估工作方案，我校結合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施?，F(xiàn)就我校有關迎評工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校成立于1927年，占地面積12500平方米，建筑面積4950余平方米，學校現(xiàn)有17個教學班，本期在校學生865人。近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質(zhì)教育促進義務教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
今年開學以來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展合格學?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)掇刀區(qū)相關的會議及文件精神，我校制定了《義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況
(一)統(tǒng)籌管理
我校根據(jù)掇刀區(qū)教育局《關于進一步做好迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作的通知》的精神，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度，(二)教育經(jīng)費
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費和貧困寄宿生生活補助費(即“義務教育一免一補”)全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。此外，近幾年來，上級財政籌集資金90多萬余元為我校修建了學生宿舍樓，廁所，并對食堂進行了維修，使我校的硬件設施得到了極大的改善。
(三)學校辦學條件
自XX年以來，在掇刀區(qū)政府和掇刀區(qū)教育局的大力支持下，學校消除了危房，同時按照規(guī)定標準配備了圖書室，還配備了微機室、電教室、儀器室等，使學校的硬件設施逐步得到改善，但與義務教育均衡發(fā)展的要求還存在著很大的差距。
(1)學校占地面積12500平方米，生均平方米，建筑面積4950余平方米，生均平方米。
(2)學校設有電教室和微機室各一間，去年學?；I錢為電教室和各處室添置了新電腦，學校有辦公用電腦5臺，全部計算機寬帶上網(wǎng)，學校設有校園局域網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡化。但目前，電教室和微機室面積狹小，微機室內(nèi)電腦還是10年前購的舊電腦，運行速度緩慢，有一部分電腦已經(jīng)不能使用;學校電教室還是使用的一臺舊電視機作為屏幕，學校也沒有開通“班班通”，使教師現(xiàn)代化教學手段的運用受到了一定的限制。
(3)學校設有儀器室、科學實驗室、圖書室，儀器室內(nèi)儀器品種、數(shù)量都不達標，圖書室內(nèi)的圖書多年沒有添置，藏書比例未達到規(guī)定標準。全校共有學生圖書3700冊，生均4冊。目前沒有體音美器材室，各種功能室。
(4)學校兩棟教學樓內(nèi)外墻面損壞嚴重，南樓樓柱傾斜，教室水泥地平很多都已破損，坑坑洼洼。
(5)學校操場小，未修建塑膠運動場，一到起風天氣，沙塵大，雨天不能使用。
(6)學校食堂雖然經(jīng)過維修，但面積太小，學生排隊打飯都很擁擠，沒有地方擺放餐桌。
(7)學生宿舍樓只有一棟，無法完全滿足所有偏遠地方學生住宿。且沒有封陽臺，每層只有一個共用的衛(wèi)生間。
(四)教師隊伍建設
1、學校在職教師62人，其中中學高級教師1名，中學一級教師8名，小學高級教師46名，小學一級教師8名。本科畢業(yè) 38 人，專任教師學歷達標率為100%，專業(yè)結構配置基本合理
2、學校設有校長1人，副校長2人，均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率100%。
3、除幼教部外，學校沒有聘請代課專任老師，教師平均年齡40歲，教師年齡、學科、職稱結構合理，能夠及時參加各種業(yè)務培訓。
4、我校十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
5、“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化，教師每人一個檔案盒，“比訪”專項檔案資料齊全。
6、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結果與教師績效工資掛鉤。
(五)教育教學質(zhì)量
(1)學校以“創(chuàng)新、高效”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
(2)試行電子教案，學校教務處每周都將對教師備課情況進行檢查，學校規(guī)定教師每周備課不少于5課時，還要寫好學情分析和教學反思。在周五例會前上交學校教務處。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;加強與學生的座談，進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
(3)按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質(zhì)。
(4)學校班額一般控制在50人以下，沒有開設重點班，特長班。學校教師不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。也不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。
(5)認真組織，扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動，本學期，學校將以教研組為單位，每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案，除此以外，還組織教師開展“教學課件制作比賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平。
(6)學校實行就近、免試入學制度，本學年年初在校學生數(shù)865人，其中一年級176人，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為 0%。
(7)學校一如既往地重視對學生體質(zhì)的監(jiān)測工作，每年對學生進行一次體檢，每個學生都建有健康成長檔案。
(8)學?！捌站拧辟Y料齊全。學生有特長，一校一品為1-2年級的花樣跳繩，3-6年級的呼拉圈運動。
(六)關愛特殊學生群體
(1)學校建立留守學生關愛制度，留守學生檔案齊全，制定了切實可行的關愛措施并落到實處。但學校目前沒有空的教室設專門的留守兒童服務中心，也沒有相應的管理機制。
(2)從XX年秋季開始，上級財政為義務教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費，我校認真落實貧困生資助政策，對于上級財政撥發(fā)的資助款及時、足額、現(xiàn)金發(fā)放，由學生本人或家長簽字領取，不存在抵生活費等情況。
(3)學校服務范圍內(nèi)殘疾兒童入學率為90%以上。XX義務教育均衡發(fā)展自查自評報告
一、基本情況
鹽池中學是20xx年由原鹽池一中和鹽池二中合并而來，學?，F(xiàn)有九個教學班，在校學生420人;現(xiàn)有專任教師39人，校園面積7525平米。近年來，鹽池中學認真貫徹落實《義務教育法》和相關法律法規(guī)，加快學校建設步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務教育均衡發(fā)展，取得了較好的成效。
二、自查情況
近幾年來，我校各方面迅速發(fā)展，遇到了前所未有的良機，歷臨了“社會綜合治理先進單位”、“平安校園”、“放心食堂”、“放心超市”及農(nóng)村薄弱學校改造工程等一系列創(chuàng)建達標活動，辦學條件得到了根本改善，加之“兩免一補”政策的落實，使九年義務教育普及工作穩(wěn)步推進，取得了顯著成績。XX年以來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展合格?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)市相關的會議及文件精神，我校制定了《鹽池中學義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎驗工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決迎評工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項迎評工作任務，穩(wěn)步推進了全校迎評工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況
(一)統(tǒng)籌管理
根據(jù)市政府制訂的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領導機構及相應的評估考核制度，我校制訂了義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。
(二)教育經(jīng)費
上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭取資金100多萬余元用于新建、維修校舍，添置內(nèi)部設施，充實更新功能室，開設班班通，使我校的硬件設施得到極大的改善。
(三)辦學條件
自20xx年以來，我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學條件奠定了基礎。特別是XX年，我校更是通過農(nóng)村薄弱學校改造計劃加大了資金投入力度，按照規(guī)定標準進一步配備了標準化實驗室和圖書資料，20xx年重新配備了教師辦公室電腦40多臺等，投入10多萬元對教學樓進行了修繕，安裝了防盜門窗，使全校的硬件設施逐步達標。
1、教學設施：全校校舍建筑面積共計7525平方米，生均18平方米，徹底消除了土木結構校舍，無D級危房;住宿生住房面積共計1505平方米，生均平方米，校園文化氛圍濃郁，且布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化”基本到位。
2、功能室：學校設有圖書室、師生閱覽室、體育器材室、三個標準化理化生實驗室、多媒體教室、遠程教育室、榮譽室、音樂室、美術室、標準會議室等各種教學輔助功能室，各功能室設施設備基本齊全，能較好的滿足教學的需要。學校圖書室共藏圖書17930余冊，生均40冊。
3、學校設有一個較先進的計算機教室，并建設了校園局域網(wǎng)，九個班級的班班通設施均已正常使用，管理和使用情況良好。
4、普及程度：轄區(qū)適齡兒童入學率100%，輟學率控制在為2%以內(nèi)，義務教育完成率為98%。
5、布局調(diào)整：學校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學生就近入學，有利于薄弱學科的加強，有利于現(xiàn)代教育資源的共享?；厩宄舜蟀囝~和超大班額現(xiàn)象，推進了教育質(zhì)量的提高。
(四)教師隊伍
1、全?，F(xiàn)有專任教師39人，有學生420人，師生比1：11;專任教師本科以上學歷29人，占75%，?？茖W歷6人。中級以上職稱數(shù)為37人，崗位合格率為95%。
2、我校正副校長均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率100%。
3、現(xiàn)任專任教師平均年齡近48歲，基本上能夠及時參加各種業(yè)務培訓。
4、我校十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生、違規(guī)辦學、違規(guī)補課、亂收費和違法犯罪問題。
(五)教育教學管理
我校按《基礎課程改革綱要》的要求，認真落實課程計劃，開齊開足課程，抓教學常規(guī)管理，抓教學認真落實，堅持課改創(chuàng)新，開展教育科研，突出“精神激勵教育特色”，切實執(zhí)行上級主管部門提出的“減負”十條要求，加強薄弱學科的課程建設。
為了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益。我們堅持開展“教育水平展示月”和課堂教學“五個一”活動，及備課、說課、上課、評課和課后反思活動，并納入了學校的常規(guī)管理。
我們加強了教學基層教研組管理，充分發(fā)揮了教研組的作用，指導教師開展教學活動，提倡資源共享，拓展了他們自主活動的空間，更提高了教師的教學水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學生。每月對教師進行了教學常規(guī)的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學效益。
學校認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，落實“陽光體育鍛煉”工程，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學校定期對學生體檢，并對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行性傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應急預案，幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。
適齡學生入學率達到國家標準，學校努力創(chuàng)建愉快的學習環(huán)境和氛圍，把德育、體育貫穿于教育教學之中，學困生和困難生得到有效幫助。我校認真學習上級領導部門的相關政策，認真制定了教育教學、后勤管理等各項制度，并結合績效工資的實施進行了量化考核，較好地體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。
結合我市師德師風建設活動，我校制定了師德師風建設制度和實施方案，完善了師德師風評價體系，使我校校園風氣純正，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
(六)質(zhì)量效益
學校能認真執(zhí)行教學計劃，利用各種手段開足開齊課程，不在節(jié)假日補課，校園文化體育活動豐富。學生們可以在多功能室看精彩的電影，在文化長廊感受校園文化的多姿多彩，可以在微機室練習計算機基礎能力，在操場上打籃球，在球場上打乒乓球;每期我校如期舉辦豐富多彩的文體活動，如：秋季田徑運動會、元旦文藝匯演、元旦文化藝術節(jié)、冬季越野長跑等;學生每年進行一次體檢，每學期進行兩次視力監(jiān)測;學生在校園快樂地生活、成長。近年來我校中考、中職招生都取得了長足的進步，多次被區(qū)教育局評為“教育教學質(zhì)量先進單位”、“教育科研工作先進單位”、“社會綜合治理先進單位”等等，獲得群眾好評，取得了較好地社會效益。
(七)存在的問題：
1、學校圖書室圖書已破舊過時，不能及時更新，且現(xiàn)有圖書數(shù)嚴重不足，不能滿足學生要求。
2、學校操場檔次不高，廁所老化、陳舊、落后，亟需改造，3、學?，F(xiàn)有教師為滿員編制，但教師平均年齡偏大，學科不配套的現(xiàn)象嚴重，這給學校的長遠發(fā)展帶來了隱患。
4、教師培訓力度不大，教師的專業(yè)能力和知識結構亟需提高和調(diào)整。
XX義務教育均衡發(fā)展自查自評報告
現(xiàn)依據(jù)《云南省縣級政府推進義務教育均衡發(fā)展督導評估指標》規(guī)定的標準，將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、基本情況
學?，F(xiàn)有16個教學班，在校學生694人，教職工61人，專任教師53人(其中副高10人，中職22人)，其中，本科學歷41人，教師學歷合格率100%，管理人員3人，工勤人員6人。
二、自查情況
為了進一步鞏固“兩基”成果，我們加大了工作力度，把“縣域義務教育初步均衡”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)州、縣相關的會議及文件精神，制定了《瀘水縣民族中學義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，全面加快了創(chuàng)建工作的實施步伐。學校十分重視師德師風建設，校長和全體教職工都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，無體罰學生和違法犯罪問題。
三、縣域義務教育初步均衡工作達標情況
(一)組織管理
我校根據(jù)縣局制訂的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領導機構及相應的評估考核制度，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展實施方案，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。
(二)教育經(jīng)費
上級財政部門對我鄉(xiāng)的教育投入能按有關政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。
(二)布局調(diào)整
學校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學生就近入學，有利于薄弱學科的加強，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現(xiàn)象，推進了教育質(zhì)量的提高。
(三)辦學條件
我校采取多渠道籌措資金，加大了對圖書資料，實驗儀器、體音美器材投入力度，為改善辦學條件奠定了基礎。但離配備標準還有一定的差距。
1、生均教學及輔助用房面積：校舍建筑面積共計13394平方米，有五棟D級危房(兩棟男生宿舍和辦公室、門衛(wèi)室、服務部)總面積1968平方米。教學及輔助用房面積5766平方米，生均平方米，達到合格標準。
2、生均體育場地面積：體育場地總面積8288平方米，其中游戲場地5430平方米，環(huán)形跑道(含100米直跑到)700平方米，籃球場地1260平方米，排球場地840平方米，器械場地58平方米，生均體育場地平方米，達到合格標準。
3、初中理科實驗儀器配備：物理、化學、生物按一類標準配備，達到合格標準;數(shù)學只有三角板、圓規(guī)、量角器等，地理只有地球儀模型、地球拼圖地圖等，其他都沒有配備，不合格(配備情況見附表)。
4、體、音、美器材配備：音、體、美應配備二類標準，沒有達到合格標準。
體、音、美器材目前的配備情況：
體育：共51項配備指標中有21項配備合格，13項配備不齊全，17項指標沒有配備。
音樂：配備手風琴和電子琴各一臺(使用了近30年，已老舊不堪)外沒有配備任何設備，完全不合格。
美術：配備了一個石膏像，四個靜物臺，40個小畫板，其余均不合格。
5、生機比：學生用電腦56臺，每百名學生擁有計算機臺數(shù)為8臺，生機比：1，不合格。
6、圖書儀器設備：設有圖書室和閱覽室，藏書13265冊，生均藏書冊，與生均合格指標(初中生均藏書30冊以上)差距冊，不合格，按目前學生數(shù)計算，共需添置7555冊圖書才能達到指標要求。
(四)教師隊伍
全校現(xiàn)有專任教師53人，共有學生694人，師生比1：13，教師編制配備合格。
1、教師崗位設置：教職工總數(shù)61人，上級相關主管部門核準編制數(shù)為67人，專任教師占教職工比例為87%，與>88%的標準只差一個百分點。高級教師10人，占專任教師比例為19%(標準為≤20%);中級教師22人，占專任教師比例為42%(標準為≤50%);高級工4人，中級工1人，初級工1人。教師崗位設置不合格。
2、教師學歷合格率：全校53名教師中，本科學歷48人，?？茖W歷5人，教師學歷合格率100%，達到合格指標。
3、校長任職資格：我校校長學歷為專科，高級教師職稱，參加了崗位培訓，并獲得“崗位培訓合格證書”。校長任職資格指標合格。
我校辦學基本標準十項指標中，合格六項，不合格四項。
(五)素質(zhì)教育
我校堅持一手抓義務教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學質(zhì)量，既注重硬件設施建設，又抓教學常規(guī)管理和教學改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
小結
大興地鎮(zhèn)屬全國扶貧攻堅鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟落后，家長重教意識不強，基礎教育薄弱，給我校的控輟保學工作帶來極大困難，完成普及任務任重道遠。我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學，硬軟件設施建設亟待加強，特別是音、體、美器材緊缺，亟需配備到位。教師編制配備總體上崗達到合格標準，但因為學科結構不合理，有些學科教師人數(shù)不夠(如語文學科)，嚴重影響我校教學質(zhì)量的提高，即將退休的有一名語文教師，兩名數(shù)學教師，教師編制配備即將面臨不足。要在XX年實現(xiàn)縣域義務教育初步均衡的目標，既要靠全體師生的努力，也要靠上級人民政府及教育主管部門的大力支持。
義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇5】
根據(jù)《xx省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作方案》和xx市政府教育督導室提出的要求，對照評估方案及標準，我校細致扎實地開展了自查自評?，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報如下：
一、學?；厩闆r：
xx小學教育集團成立于xx年5月。教育集團現(xiàn)有總校和分校（原北街小學）兩個校區(qū)，占地面積17782㎡，校舍建筑面積14841㎡。現(xiàn)有教職員工159名，學歷達標率100%，普通話達標率100%，其中，中學高級教師2名，小學高級教師83名，省、州級骨干教師8名，省級教學骨干4名。在校學生3773名，58個教學班，服務半徑覆蓋12個社區(qū)，轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無一輟學，學生入學率100%，鞏固率100%，學校環(huán)境優(yōu)美，設施一流，是州、市的示范性小學。xx年以來，學?？缭绞降陌l(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽。學校先后被中國教育協(xié)會命名為全國現(xiàn)代教學藝術研究實驗學校，獲得州、市“兩基”工作先進集體，州、市教育系統(tǒng)基層組織建設年先進集體，省、州、市科技示范校。15名教師在國家、省、州、市教學比賽中獲獎，58名教師接受了國家級培訓。200多名學生在全國、省、州、市各類競賽中獲獎。、xx年，學校在州、市教學質(zhì)量檢測和各級各類競賽中成績均名列前茅。
教育集團設有黨支部、政教處、教導處、總務處、辦公室、少先隊大隊部和工會等處室。每個校區(qū)有一名主管副校長，內(nèi)設教導處、總務處、少先隊大隊部和工會，協(xié)助副校長搞好分校區(qū)的教育教學和日常工作。教育集團現(xiàn)擁有3個多媒體教室、35個電子白板教室、3個電子備課室、1個圖書館、3個學生微機室、2個紅領巾廣播站、600平方米的地下文體活動室和形體室等配套的教學設施。并接通了11套校訊通設備，建成了10m光纖xx小學網(wǎng)站，開設了《健康教育》、《成長快樂》、《中華大家庭》、《閱讀欣賞》等校本課程。成立了書法、繪畫、舞蹈、中國象棋、圍棋、器樂、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報》記者站，并定期開展活動。
二、辦學條件
（一）學校占地面積
學校占地面積17782平方米，生均占地4.71平方米，與《標準》規(guī)定小學校園用地面積生均15平方米，有一定差距。
（二）學校建設用地
1.學校校舍建筑面積14841平方米，生均3.93平方米，與《標準》規(guī)定小學校園用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米。綠化面積6275.2平方米，運動場地7578平方米，其中有4個籃球場，1個羽毛球場，無直跑道和環(huán)形跑道，無法滿足全校師生同時做操和開展體育活動的需求。
2.學校各類用房
（1）學校徹底消除了危房，教室、課桌凳充足，完全符合“一無兩有六配套”要求。學?，F(xiàn)有普通教室60個，平均每個54平方米，達到《標準》規(guī)定數(shù)。
（2）教學輔助用房：微機室3間，180平方米；圖書閱覽室1個，276平方米，多媒體室43個，體育器械室1間。體育活動室一個，637.2平方米；地下體育室1個。
（3）辦公用房：有教師辦公室40個，總務倉庫1間。會議室2個，350.05平方米、少先隊隊部一個，73.9平方米。
（4）生活用房：傳達室2間，21平方米；門房2間；除校園設置廁所外，每層教學樓也設有廁所，蹲位186個，不符合《標準》規(guī)定。
（三）設施設備
1．學校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架，課桌椅共有2920套，其中雙人1800套，單人1120套，配齊率100%。學生人人有符合要求的課桌椅，班班有符合要求的黑板、講桌和照明設施。
2．實驗教學儀器按照《中小學校辦學條件標準（試行）〈中小學理科實驗室裝備規(guī)范〉、〈小學數(shù)學科學教學儀器配備標準〉》的要求配備齊全，教學儀器達標率100%，儀器總值155萬元，生均448元；現(xiàn)有微機150臺，生機比為24:1，達不到《標準》中小學生機比12：1的要求。
3．體育、衛(wèi)生器材按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》配備。
4．學?，F(xiàn)有圖書59366冊，生均16.5冊?？們r值28萬元，生均80元，有視聽設備、音像資料，達到《標準》要求。
5．學校兩個校區(qū)都設有校門、圍墻、校牌、旗臺和旗桿、固定宣傳欄，硬化了操場，栽植了花卉，布置了文化墻，亮化了教室，育人環(huán)境優(yōu)美，布局合理。
義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇6】
====市=====寄宿制學校
義務教育均衡發(fā)展工作自查自評報告
為貫徹落實《自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2010--2020）》我校對照《新疆維吾爾自治區(qū)縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及評估標準》，對我校義務教育均衡發(fā)展工作進行了自查自評，其具體自評情況如下：
一，成立自查自評工作機構：
成立義務教育均衡發(fā)展自查自評領導小組 組長： 副組長： 成員：
二，自查自評具體內(nèi)容：
A1組織領導（分值170分，自評得分170分）A1--B1領導職責（分值40自評得分40分）
A1--B1--C1優(yōu)先發(fā)展（分值20分 自評得分20 分）
按照市“科教興市”戰(zhàn)略思想，成立了義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，有專門的辦公場所，根據(jù)教育局“十二五”學校發(fā)展規(guī)劃，制定了、、、、、學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，學校義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃；學校義務教育均衡發(fā)展具體實施方案。領導小組根據(jù)年度工作推進計劃對義務教育均衡發(fā)展工作進行了自查自評，對學校義務教育均衡發(fā)展進行摸底排查，找出存在的問題及時整改。對義務教育均衡發(fā)展工作進行總結，改進工作方法，努力使義務教育均衡發(fā)展工作達標。
A1--B1--C2責任落實（分值20自評得分20分）我校成立了義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，小組成員分工明確，責任到人，制訂了推進義務教育標準化建設、均衡發(fā)展工作相關工作制度及監(jiān)督問責制度。形成學校負責人直接領導，部門負責人主抓，有關指標人員配合的責任明確，任務落實，工作協(xié)調(diào)的義務均衡發(fā)展工作長效機制。
A1--B2組織實施（分值40自評得分40分）A1--B2--C3目標管理（分值20自評得分20分）我校成立了義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，領導小組由校級領導組成，由校長任組長，負責組織領導全面工作，小組成員分工明確，責任到人根據(jù)年度工作推進計劃對義務教育均衡發(fā)展工作進行摸底排查，自查自評，對均衡發(fā)展工作進行總結，有時間推進表，責任分工，工作計劃，內(nèi)容，質(zhì)量，完成時間，落實到部門。
A1--B2--C4督導檢查（分值20自評得分20分）自治區(qū)，地區(qū)行署，市教育局督導室多次對我校標準化工作進行指導檢查，學校對照專家們提出的意見和建議，積極地進行了整改；責任區(qū)督學也不定時到我校指導各項工作的發(fā)展，并提出了寶貴的建議和意見，有效的促進學校的發(fā)展，學校成立了以校長為組長的督導檢查工作小組，形成效能建設責任追究管理機制。
A1--B3經(jīng)費投入（分值90自評得分90分）A1--B3--C5三個增長（分值40自評得分40分）
此指標達到均衡發(fā)展的目標要求
A1--B3--C6轉(zhuǎn)移支付（分值10自評得分10分）
此指標達到均衡發(fā)展的目標要求
A1--B3--C7投入傾斜（分值10自評得分10分）
此指標達到均衡發(fā)展的目標要求。
A1--B3--C8其他經(jīng)費（分值20自評得分20分）此指標達到均衡發(fā)展的目標要求
A1--B3--C9項目建設（分值10自評得分10分）我校對校園從功能劃分為工作學習區(qū)域和師生生活區(qū)域，在校舍建設初期就做好了硬化、綠化、美化和校園文化幾方面的長遠規(guī)劃。上級撥付的專項資金專向用。
A2發(fā)展水平（分值360分 自評得分350分）A2--B4經(jīng)費管理（分值40自評得分40分）A2--B4--C10保障機制（分值20自評得分20分）我校認真落實自治區(qū)城市及農(nóng)村義務教育保障機制，撥付生均預算內(nèi)公用經(jīng)費達到自治區(qū)規(guī)定標準；教師工資組合按時發(fā)放，無克扣教師工資現(xiàn)象，落實預算管理，堅持財產(chǎn)制度，執(zhí)行財務公開的制度，規(guī)范管理學校資產(chǎn)，無侵占挪用，限制，浪費，流失等現(xiàn)象。
A2--B4--C11規(guī)范管理（分值20自評得分20分）我校經(jīng)費統(tǒng)一核算管理，學校建立規(guī)范的經(jīng)費，固定資產(chǎn)等資產(chǎn)管理制度和程序，明確責任，做到賬實相符，安全有效；義務教育經(jīng)費保障機制資金，學生營養(yǎng)經(jīng)費補助等經(jīng)費按時撥付到位，堅持依法治校，依法執(zhí)教，辦學行為規(guī)范，無亂收費，無亂補課。
A2--B5隊伍建設（分值240自評得分235分）A2--B5--C12編制落實（分值30分 自評得分30分）我校按照自治區(qū)編制規(guī)定，落實人員編制及時調(diào)整，確保在編在崗，滿足教育教學的需要。
A2--B5--C13輪崗交流（分值30分 自評得分30分）
我校在教育局的領導下，校長書記競聘上崗，教師在各學校交流學習取長補短。幫扶學校每年派兩位下鄉(xiāng)支教。
A2--B5--C14 績效工資（分值30分 自評得分30分）我校在教育局領導下全面推行績效考核，制定年度考核制度，制定了學?？冃Х桨负头峙浞桨福ń檀鷷徸h通過）。能夠及時足額發(fā)放教師工資。
A2--B5--C15管理隊伍（分值30分 自評得分30分）校長，書記全部接受培訓，持證上崗，均有上崗證書，符合任職的相關規(guī)定，校長于，，年，月1日被任命為、、、學校校長，書記、、、、,于200。。年9月1日被任命為。。。中學書記。校長，書記任命文件，校長培訓檔案等齊全。校領導完成每學期40節(jié)聽課任務。校領導參加教研活動，指導教育教學工作。
A2--B5--C16教師隊伍（分值30分 自評得分30分）我校小學專任教師65人.師生比為：10.21，達到自治區(qū)驗收的標準。我校大專及其以上學歷教師63人，其中本科 21 人，大專42人，任教師學歷合格率100%。人事檔案，年度綜合報表齊全。教師都取得了教師資格證書，有關審批文件齊全，嚴格執(zhí)行教師資格準入制度。專職教師均具有相關教師資格。小學專任教師能夠滿足學科教學要求。
A2--B5--C17教輔隊伍（分值30分 自評得分30分）我校按照要求配備兼職實驗員、圖書管理、衛(wèi)生保健、現(xiàn)代教育技術、后勤服務、安全保衛(wèi)等人員，專職保安目前只有6名.A2--B5--C18教研隊伍（分值30分 自評得分25分）
我校將教研工作納入學?！笆濉笨傮w規(guī)劃，并認真落實《關于加強和改進自治區(qū)基礎教育教學研究工作的意見》（新政辦發(fā)[2011]189號）文件精神，健全教研工作制度，研究解決教研工作中存在的困難和問題，并認真落實。有教研發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃、教研工作制度健全。我校教研室辦公場地及人員配備落實到位，教研經(jīng)費納入學校經(jīng)費預算統(tǒng)籌安排，學校成立了語文教研組，哈語文教研組，漢語教研組，理科數(shù)學教研組，科學教研組，教研活動有特色，但課題研究成果不顯著，扣5分。
依據(jù)自治區(qū)《關于加強和改進基礎教育教學研究工作意見》（新政辦發(fā)[2011]189號），我校教研員配備達到規(guī)定標準；教研機構公用經(jīng)費列入預算，并逐年增加；教學研究機構成為我校教學研究、教學指導、課程發(fā)展、教師培訓和教學資源中心。
A2--B5--C19教師培訓（分值30分 自評得分30分）我校有校本教研工作五年規(guī)劃和校本教研學期計劃，按照計劃培訓教師。我校按照《自治區(qū)中小學教師繼續(xù)教育培訓規(guī)劃》完成專任教師繼續(xù)教育培訓；我校41名參加繼續(xù)教育學習，教師繼續(xù)教學所需經(jīng)費保證到位。所有參加繼續(xù)教育的教師報銷都如數(shù)報銷。
A2--B6普及程度（分值80分 自評得分75分）A2--B6--C20入學率（分值20分 自評得分20分）我校建立了“入學通知書制度“，每學期認真做好組織入學和控制學生流失工作，并保存好學業(yè)證明（畢業(yè)生花名冊），小學入學率達到100%，小學鞏固率達111.67%。
A2--B6--C21鞏固率（分值20分 自評得分20分）
我校小學鞏固率達111.67%。
A2--B6--C22殘疾兒童入學率（分值20分 自評得分20分）
我校殘疾兒童入學率100%，達標。A2--B6--C23雙語教學普及率（分值20分 自評得分15分）
我校雙語教學達到市《雙語教育發(fā)展規(guī)劃》要求。我校積極、穩(wěn)妥、有效地推進自治區(qū)《雙語教育規(guī)劃》及目標落實，學校雙語教育的普及率100%，達到要求，但雙語教學質(zhì)量合格率有待提高，扣5分。
A3管理與質(zhì)量（分值270分 自評得分262分）A3--B7教育管理（分值170分 自評得分170分）A3--B7--C24平等入學（分值20分 自評得分20分）我校制定了流動人員（進城務工人員）隨遷子女平等就學制度，保證適齡兒童少年就近入學就讀，并且做好學籍登記，防止了這些學生輟學。
A3--B7--C25關愛留守兒童（分值20分 自評得分20分）我校在市委，政府及教育局的指導下，建立了社會各方面廣泛參與的留守兒童關愛服務體系。對我校轄區(qū)內(nèi)的留守兒童登記，了解家庭情況，有計劃的保證這些留守兒童不輟學，從生活上給予關心，心理上給予疏導。
A3-B7-C26高中招生（10分）
A3--B7--C27課程設置（分值20分 自評得分20分）學校認真執(zhí)行“義務教育法”，能嚴格執(zhí)行教育部門關于印發(fā)《義務教育課程設置實驗方案》，關于《自治區(qū)基礎教育課程改革試驗義務教育課程設置方案》的通知（新教基【2005】16號）自治區(qū)《關于印發(fā)義務教育階段雙語教育課程設置方案》（新教基【2011】7號）。自覺遵守教育法規(guī)和各項政策規(guī)定，從嚴治校，依法施教，嚴格執(zhí)行認真落實國家和自治區(qū)課程方案及地區(qū)，市教育局頒布的課程計劃，執(zhí)行課程標準，開齊課程，開足課時，不隨意增減課時，無違背教學常規(guī)現(xiàn)象。
A3--B7--C28學生減負（分值20分 自評得分20分）根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為管理暫行辦法》（新教基【2010】37號），無亂招生，無亂補課，亂收費。開齊課程，開足課時，不隨意增減課時，無違背教學常規(guī)現(xiàn)象。規(guī)范教材教輔用書。學校認真落實有關“減負”精神，制定了有關減輕學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定，進行分層教學和培優(yōu)補困，真正做到培養(yǎng)學生全面和個性特征發(fā)展的有機結合。
A3--B7--C29配置均衡（分值20分 自評得分20分）我校根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為管理暫行辦法》（新教基【2010】37號）認真對招生和編班進行規(guī)范執(zhí)行，從來沒有設置重點班的現(xiàn)象。
A3--B7--C30 收費管理（分值20分 自評得分20分）
我校嚴格按照國家和自治區(qū)課程改革方案，執(zhí)行課程標準，按照上級部門關于制止教育亂收費、舉辦學科競賽以及征訂教輔用書有關文件精神辦學，沒有亂收費等現(xiàn)象。
A3--B7--C31校園安全（分值20分 自評得分20分）學校校舍，教室，實驗室，教學設備，生活設施，消防設施，安全通道等設備齊全，安全辦公室定期對各類設施進行查勘，鑒定，更新，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，發(fā)現(xiàn)火險隱患及時處理，防止火災發(fā)生和重大安全事故的發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)異常狀況，及時采取相關的解決方法。對突發(fā)性的事件有應急的處理預案。
我校食堂用品和食物原料衛(wèi)生安全很重視，從來沒有發(fā)生食物中毒等問題。
我校狠抓校園及周邊環(huán)境治理工作，保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全，建立學校和師生風險防范管理機制。并制定有各類預案匯編、可操作性強，效果明顯。我校校方責任保險覆蓋率達到100%。
A3--B7--C32法制與德育（分值20分 自評得分20分）我校于20、、、年10月通過“德育示范?！薄耙婪ㄖ涡！彪p示范校，德育機構人員到位、教育效果顯著、特色教育明顯，學校按照要求成立德育工作機構，有效指導學校開展德育活動。思想品德（政治）教育課時有保障，學校德育處以愛國主義，民族團結為核心，扎實開展各項德育活動，學校教育活動豐富多彩，育人效果比較明顯。
A3--B8教育質(zhì)量（分值100分 自評得分92分）A3--B8--C33課程改革（分值20分 自評得分20分）我校將教研工作納入學校“十二五”總體規(guī)劃，并認真落實《教育部關于深化基礎教育課程改革進一步推進素質(zhì)教育的意見》、《自治區(qū)教育廳關于進一步深化基礎教育課程改革意見的通知》、《關于加強和改進自治區(qū)基礎教育教學研究工作的意見》（新政辦發(fā)[2011]189號）文件精神，健全教研工作制度，研究解決教研工作中存在的困難和問題，并認真落實。有教研發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃、教研工作制度健全。
A3--B8--C34小學質(zhì)量檢測（分值20分 自評得分17分）檔案中的材料準備齊全，市域內(nèi)的質(zhì)量檢測的實施辦法、相關措施和經(jīng)費保障機制，市教育主管部門制定了義務教育教學質(zhì)量和學生學業(yè)質(zhì)量評價體系。學生年度抽考學業(yè)水平統(tǒng)計表及抽考年級成績統(tǒng)計表、匯總表及質(zhì)量分析等材料齊全。
A3-B8-C35初中質(zhì)量檢測（20分）
A3--B8--C36雙語教學質(zhì)量檢測（分值20分 自評得分15分）
我校達到自治區(qū)《義務教育階段學校雙語教學評估指標體系（試行）》（新教雙（2010）13號）文件規(guī)定要求。學生年度抽考學業(yè)水平統(tǒng)計表及抽考年級成績統(tǒng)計表、匯總表及質(zhì)量分析等材料齊全。但雙語成績有待提高，扣5分。
A3--B8--C37綜合素質(zhì)（分值20分 自評得分20分）我校學生綜合素質(zhì)評定合格率均為100%，達到不低于99%這一標準；學生《國家學生體質(zhì)健康標準》合格率為99.8%，達到95%以上這一標準；我校按照教育局的統(tǒng)一要求認真開展大課間活動，體育藝術“2+1”項目，落實中小學生每天1小時校園體育活動的規(guī)定；學校為了落實每天1小時校園體育活動的學生每天一小時體育鍛煉的目的，制定了實施方案，定期巡查實施方案開展了籃球，足球，乒乓球，冬不拉，電子琴，哈薩克旗，手工制作的而體育，藝術項目。
A4校際均衡（分值200分 自評得分200分）我校該項指標所含8項C級指標均為優(yōu)，得200分。自評自查的結果如下：
A1組織領導（分值170分，自評得分170分）A2發(fā)展水平（分值360分 自評得分350分）A3管理與質(zhì)量（分值270分 自評得分262分）A4校際均衡（分值200分 自評得分200分）
總分值是1000分，我校自評得分982分，達到驗收標準。、、、、、、學校 2016年3月19日
義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇7】
根據(jù)《河南省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評實施辦法（試行）》、《河南省義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則（試行）》和《滎陽市義務教育均衡發(fā)展工作學校檔案建設基本要求》等文件要求，特制訂本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀和全國教育工作會議精神為指導，按照“科學嚴謹、公開公正、注重實效、推動均衡”的工作方針，進一步加快實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育管理職責，深化教育改革，提升義務教育發(fā)展水平，大力推進義務教育科學均衡跨越發(fā)展，促進教育公平和諧，高質(zhì)量通過省級義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收。
二、創(chuàng)建目標：
1、辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，整體辦學條件明顯改善。
2、學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
3、教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
4、教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
三、實施步驟
根據(jù)滎陽市教育體育局工作安排，迎接督導評估工作分四個階段進行。
（一）宣傳動員（20xx年11月）
1.召開專題會議。召開迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估工作動員會，廣泛宣傳，明確工作目標和任務，增強工作緊迫感。
2.制訂計劃方案。學校成立領導機構，制訂計劃方案，安排工作日程，明確工作職責，有序開展“迎評”準備工作。
（二）整體推進（20xx年12月——20xx年2月）
1.突出主要問題。圍繞義務教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障、學校標準化建設、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的測評指標進行自評，扎實推進。
2.完善檔案資料。全面完善迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估檔案資料，對各類文件、計劃、方案、總結、表冊等資料進行收集整理（暫不裝訂）。
（三）查缺補漏（20xx年3月）
1．全面開展自查。學校對照省評估標準，對各自負責的工作認真開展自查，形成自查書面材料。
2．制定整改措施。針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改措施，迅速查缺補漏。
（四）評估驗收（20xx年4月）
完善系列“迎評”工作材料，形成接受省級義務教育均衡發(fā)展工作的督導評估報告。
四、保障措施
（一）提高“迎評”認識。義務教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務教育工作的重中之重。推進義務教育均衡發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是落實《義務教育法》的具體體現(xiàn)，也是全面“普九”后切實提高義務教育質(zhì)量的客觀需要，是提升義務教育整體水平、促進教育公平的重要舉措。因此，要進一步提高思想認識，充分認識到實施義務教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性，形成“迎評”的濃厚氛圍。
（二）加強組織領導。學校成立迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估工作領導小組，人員如下：
組長：梁春麗
副組長：張會鵬宋西嶺
成員：劉秋權李萬軍楚喜民趙鵬朱慧霞
（三）明確責任要求。認真學習《河南省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法（試行）》等有關文件，明確任務，落實責任，嚴格考核，兌現(xiàn)獎懲。
（四）強化督查指導。?！坝u”辦公室要加強對工作的檢查指導，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題?！坝u”工作要堅持實事求是的原則，堅決反對各種形式主義和弄虛作假行為。嚴禁以“迎評”名義向?qū)W生收取任何費用。要加強對“迎評”準備工作的督促指導，特別是對學校檔案建設進行檢查和指導，保證各項工作落到實處。
義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇8】
貴定縣盤江小學
推進義務教育均衡發(fā)展督導評估
自查自評報告
一、學校概況：
盤江小學創(chuàng)辦于1938年，至今已有80余年的辦學歷史。幾經(jīng)搬遷，盤江小學新校園于2013年興建落成于著名的“金海雪山”景區(qū)內(nèi)，與“中華布依第一寨”------音寨僅一河之隔。占地15675平方米，建筑面積7573平方米，校園現(xiàn)代大氣，風景優(yōu)美,綠樹成蔭。學?，F(xiàn)有教學班10個，學生347人，教師25人（一級教師23名；大專以上文化程度教師24人；近兩年獲得鎮(zhèn)級以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號的老師10人）。
近年來，學校先后獲得“貴定縣文明校園”、“盤江鎮(zhèn)先進基層黨組織”，“貴定縣中小學學科教學滲透法治教育示范?！?、“貴定縣教學質(zhì)量檢測一、二等獎”、“貴定縣青少年科技特色學校”、“貴州省中小學學科教學滲透法治教育示范校”、“黔南州義務教育均衡發(fā)展合格學?！薄笆〖壈踩拿魇痉缎！钡葮s譽。
二、學校自評：
對照貴州省縣域義務教育辦學基本條件評估指標體系，我校對學校義務教育均衡發(fā)展工作進行了全面總結與自查，經(jīng)過逐項評估，自評分為99分?，F(xiàn)將自評情況匯報如下：
（一）學校設置與班額（分值15分，自評分15分）
1、學校設置。（6 分）
學校布局合理，入學半徑不超3千米，走讀學生上學時間步行不
超30分鐘。學校有進城務工子女50人，并建有留守兒童之家。
2、規(guī)模與班額。（6分）
學?，F(xiàn)有10各教學班，起始年級班額不超45人。
3、占地面積。（3分）
學校占地面積15675平方米，生均占地45.57平方米，（二）校舍建設（分值30分，自評分29分）
4、校舍建筑面積。（5分）
學校校舍建筑面積7573平方米，生均22.01平方米。
5、學生宿舍建筑面積。（4分）
學生宿舍1053平方米，目前沒有學生住校。
6、輔助用房專用教室等。（8分）
微機室1間，105平方米；圖書閱覽室1個，73平方米；多媒體
室1個，105平方米；體育器材室1間。音樂室一個，90平方米；美術室1個，90平方米，科學實驗室1個，105平方米，計算機1個，105平方米。
7、辦公用房。（6分）
有教師辦公室 7個，總務倉庫1間。會議室2個，140平方米、廣播少先隊辦公室一個，50平方米。
8、廁所。（3分）
學校有廁所14個,282平方米，生均0.82平方米。
9、食堂。（分值4分，自評分3分）
學校食堂設施符合衛(wèi)生規(guī)范，工作人員“三證”齊全。目前沒有學生住校。
扣分原因：使用面積不達標扣1分。
（三）、設備設施和場地（分值30分，自評分30分）
10、圖書。（分值5分，自評分5分）學校現(xiàn)有圖書6978冊，生均20.1冊，有教學參考資料、工具書、報刊、電子圖書等。
11、教學實驗儀器。（6分）
實驗教學儀器按照《中小學校辦學條件標準（試行）〈中小學理科實驗室裝備規(guī)范〉、〈小學數(shù)學科學教學儀器配備標準〉》的要求配備齊全，教學儀器達標率100%，儀器總值6.5萬元，生均187元。
12、每百名學生擁有教學用計算機臺數(shù)。(5分)現(xiàn)有微機30臺，生機比為100:9。
13、班班通配置。（4分）
學校10個教室配備有交互式電子白板，有符合課程標準、緊扣教材、服務教學的教學資源。
14、教育信息化基礎設施。（2分）
學校有50兆電信光纖，有計算機網(wǎng)絡室、多媒體教室，教師電子備課室，學生微機室。
15、音美器材。（2分）
學校音、美器材按教育部印發(fā)的《九年義務教育階段學校音、美教學器材配備目錄》（教體藝【2002】17號）的要求配置。
16、體育器材。（2分）
學校體育器材配備按《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》（教體藝【2010】5號）的要求配備。
17、體育活動場地。（4分）
學校塑膠運動場地5441平方米，其中有籃球場、足球場、200米的環(huán)形跑道及100米直跑道。生均15.68平方米。
（四）、教師配置（分值10分，自評分10分）
18、教師工資。（2分）
每月教師工資，都是按標準按時足額發(fā)給教師。
19、師生比。（4分）
學?，F(xiàn)有教師25人，學生347人，師生比為1：14。20、教師學歷。（4分）學校有教師25人，大專以上文化程度教師24人，中師1人，學歷達標100%，小學專任教師高以及學歷達96%。
（五）、學校管理（分值15分，自評分15分）
21、教育管理。（6分）
（1）、學校各種規(guī)章制度齊全，符合學校實際，制度制定依靠廣大教師，來源于教師。落實校產(chǎn)管理、財務管理等各項校務管理制度。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬實相符；校舍設施養(yǎng)護、維修及時，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學校杜絕了亂收費現(xiàn)象，合理開支，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。（2）、學校認真貫徹落實國家和省有關規(guī)定，嚴格規(guī)范辦學行為，小學六年級學生免試進如初中，實行整班移交制，起始班級沒有超過45人，未設重點班，減輕學生課業(yè)負擔措施有效，學校于2014年被評為貴定縣“減負增效提質(zhì)”示范校。（3）、學校嚴格執(zhí)行國家、地方級校本課程計劃，按黔教基發(fā)【2009】62號為標準，開齊課程，開足課時。
22、校園環(huán)境。（6分）
校園是學生學習、生活并從中接受教育的主要場所，具有十分重要的育人功能。為此，嚴格按照校園精神文明建設和教育現(xiàn)代化有關校園環(huán)境建設的要求，對校園環(huán)境建設作好整體規(guī)劃，學校按三區(qū)教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)相對分離的原則布局。有計劃地實施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建符合學校特點的凈化、綠化、美化的文明校園。環(huán)境布置樸素美觀，體現(xiàn)教育性。校園的整體布局和各個部位的建筑造型及其裝飾，規(guī)范、和諧，有利于教育教學工作。板報和櫥窗內(nèi)容定期更換，新鮮悅目。
23、校園安全。（3分）（1）、由于我校師生人數(shù)眾多，又地處交通要道，所以安全工作成為重中之重。每個班子成員，教師牢固樹立了“安全重于泰山”的意識，并針對我校的實際情況，制定了《盤江小學安全教育制度》和《10項突發(fā)事件應急預案》，而且經(jīng)常通過法制報告會、主題班會、征文、知識競賽、手抄報、晨會、例會，進行行為安全、交通安全、日常生活學習、活動安全、自救方法知識教育。
（2）健全了校內(nèi)外值勤制度，樓層值勤制度，防水、防火、用電安全制度和食品衛(wèi)生安全制度。并定期對校舍、設施進行安全檢查，為了加強校園安全管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，校園內(nèi)實行安全首問制和首遇處置制度，全天電子監(jiān)控學生活動區(qū)域，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。多年來，無重大安全責任事故發(fā)生。
三、存在的問題
1、教師隊伍整體結構不平衡，缺少心理學科、科學學科、音樂學科、體育等學科的專職教師。
2、由于我校獨生子女多，大部分學生經(jīng)濟條件優(yōu)越，對家長依賴性強，缺乏獨立自主的能力，今后我們要加強培養(yǎng)養(yǎng)成教育的力度，創(chuàng)設更多的素質(zhì)教育實施平臺，提高學生綜合素質(zhì)。
四、今后努力的方向
1、繼續(xù)在 “高效課堂”的探索中尋求最佳教法，重視學生學法的指導，在課堂大膽嘗試新的教學模式，培養(yǎng)更多的骨干教師以帶動教師整體素質(zhì)的提高。
2、積極爭取上級部門在分配教師特別是緊缺學科（音體美等）方面給與傾斜，進一步優(yōu)化學校師資結構。
3、實施教學工作規(guī)范化，德育工作日?；?，后勤工作標準化 “三化”管理。通過本次自查自評，對照《義務教育學校辦學基本條件評估指標督導》5項核心指標、23項普通指標要求，我們認為學?；具_標。
今后學將進一步完善各項精細化管理制度，強化學校內(nèi)部管理。我們相信，在上級領導的大力支持下，在學校全體師生通力配合下，盤江小學的明天會更加美好。
貴定縣盤江小學
2015年10月16日
義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇9】
義務教育均衡發(fā)展自查自評報告【精選】
左港小學關于義務教育均衡發(fā)展的自查報告
近年來，我校以“辦人民滿意的教育”為目標，以“義務教育均衡發(fā)展”為職責，根據(jù)《湖北省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施方案和《通城縣教育局迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作方案》文件精神及我校制定的督導評估工作方案，我校結合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施?，F(xiàn)就我校有關迎評工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校成立于XX年，占地面積8580平方米，建筑面積3900余平方米，學?，F(xiàn)有6個教學班，本期在校學生244人。近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質(zhì)教育促進義務教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
今年開學以來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展合格學校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)通城縣相關的會議及文件精神，我校制定了《義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況
統(tǒng)籌管理
我校根據(jù)通城縣教育局《關于進一步做好迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作的通知》的精神，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成
立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度，學校辦學條件
學校占地面積8580平方米，生均平方米，建筑面積3900余平方米，生均平方米。
學校設有微機室一間，學校有辦公用電腦12臺，全部計算機無線上網(wǎng)，學校設有校園局域網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡化。目前，電教室和微機室面積寬敞，微機室內(nèi)電腦都是XX年新購買的，運行速度快，很方便使用；學校教室都使用的投影機大幕布連接電腦教學，使教師現(xiàn)代化教學手段的運用帶來了方便，大大提高了教學質(zhì)量。
學校設有的音樂舞蹈室、科學室、美術室、圖書室、體育器材室基本達標，電腦室內(nèi)學生電腦21臺，離標準配置還差15臺。
學校操場面積較大，修建了200米圓形塑膠跑道，一塊籃球場、一塊排球場、一塊羽毛球場、四個乒乓球架等。學生運動起來很方便，幫助了我校學生運動活動促進身心健康發(fā)展。
學校食堂干凈衛(wèi)生，雖面積容量暫時勉強容下現(xiàn)在的244名學生就餐，但是在學校領導的正確規(guī)劃下，今后學生增加也有辦法容下。
學生宿舍樓只有一棟，基本完全滿足所有偏遠地方學生住宿。每個宿舍都設有單獨的衛(wèi)生間，條件還是很優(yōu)越的。
、教師隊伍建設
1、學校在職在編教師13人，其中小學高級教師3名，小學一級教師4名。本科畢業(yè) 8人，專任教師學歷達標率為100%，專業(yè)結構配置基本合理。
2、學校設有校長1人，副校長1人，均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率100%。
3、除幼教部外，學校聘請少數(shù)代課專任老師，教師平均年齡24歲，教師年齡、學科、職稱結構合理，能夠及時參加各種業(yè)務培訓。
4、我校十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
5、“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化，教師每人一個檔案盒，“比訪”專項檔案資料齊全。
6、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結果與教師績效工資掛鉤。
、教育教學質(zhì)量
學校以“創(chuàng)新、高效”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
試行電子教案，學校教務處每周都將對教師備課情況進行檢查，學校規(guī)定教師每周備課不少于5課時，還要寫好學情分析和教學反思，每月教師寫讀書筆記不少于3000字。在周五例會前上交學校教務處。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；加強與學生的座談，進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質(zhì)。
學校班額一般控制在60人以下，沒有開設重點班，特長班。學校教師
不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。也不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。
認真組織，扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動，本學期，學校將以教研組為單位，每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案，除此以外，還組織教師開展“教學課件制作比賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平。
學校實行就近、免試入學制度，本學年年初在校學生數(shù)244人，其中一年級48人，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為 0%。
學校一如既往地重視對學生體質(zhì)的監(jiān)測工作，每年對學生進行一次體檢，每個學生都建有學生健康檢查檔案。
學?！捌站拧辟Y料齊全。學生有特長，學校開設了武術、美術、音樂、書法、英語、日語、科學興趣班。讓每個學生都能有個一技之長。
、關愛特殊學生群體
學校建立留守學生關愛制度，留守學生檔案齊全，制定了切實可行的關愛措施并落到實處。
從XX年秋季開始，上級財政為義務教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費，我校認真落實貧困生資助政策，對于上級財政撥發(fā)的資助款及時、足額、現(xiàn)金發(fā)放，由學生本人或家長簽字領取，不存在抵生活費等情況。
貴州省XX縣XX中學“義務教育基本均衡發(fā)展”工作
自查自評報告
義務教育均衡發(fā)展是建設和諧社會的基礎工程，是事關百姓利益的民生熱點，也是各級政府著力解決的重點問題。幾年來，縣委、政府審時度勢，站在教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略高度，堅持高起點謀劃、高水平建設、高質(zhì)量管理，通過布局調(diào)整、標準化學校建設、師資培養(yǎng)、教育管理等措施，實現(xiàn)了教育由初步均衡向基本均衡轉(zhuǎn)變，逐步滿足百姓就近享受優(yōu)質(zhì)教育的需求。根據(jù)《 貴州省人民政府教育督導室 教育廳關于對縣級政府開展義務教育均衡發(fā)展督導評估的通知》及補充通知精神，我校按照評估標準，認真開展了自查自評。現(xiàn)報告如下：
一、學校基本情況
XX縣XX中學是 XX縣委、縣政府新辦的一所中學?，F(xiàn)有綜合教學樓二棟，建筑面積8900平方米。學校硬件設施先進，各辦公室實行網(wǎng)絡辦公，有理、化、生實驗室各2間，專用美術室、音樂室、教師電子備課室、圖書室、閱覽室、學生多媒體教室各2間，學生微機室2間。到目前為止，有教師123名，全是縣教育局面向全縣公開招考選拔進城的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師、中青年精英，教育觀念新、教學能力強，專業(yè)功底扎實，教學經(jīng)驗豐富；有教學班級28個，學生人數(shù)1476人。
二、義務教育均衡發(fā)展情況自評
學校設置與班額我校是在縣委、政府的統(tǒng)籌規(guī)劃下為
解決進城務工子女讀書難問題而新辦的一所中學，布局合理，服務半徑適宜。經(jīng)自查，該項得分為分。
校舍建設我校校舍建筑面積為8900平方米，輔助用房專用教室齊全，有相應的辦公用房，生均廁所面積達平方米，硬化防滑防雨設施達到標準。經(jīng)自查，該項得分為25分。
設備設施和場地 我校各種圖書配備齊全，現(xiàn)有62500冊圖書，生均圖書達到冊；教學儀器值達到標準，能滿足開展實驗教學活動的需要；學?，F(xiàn)有計算機140臺，每百名學生擁有計算機臺數(shù)達標，學校實現(xiàn)了“班班通”；建有電子備課室一間；學校配有相應的音美器材及體育器材，有規(guī)范的管理和使用記錄，體育活動場地7957平方米，生均達到平方米。經(jīng)自查，該項得分為29分。
教師配置 在縣教育局的統(tǒng)一管理下，我校教師工資按時足額發(fā)放；按照省的規(guī)定配齊教職工，且?guī)熒冗_到標準；專任教師合格率達100%。經(jīng)自查，該項得分為10分。
學校管理 經(jīng)過八年多的發(fā)展，我校摸索出一套適合自身實際的管理制度。在辦學過程中，嚴格執(zhí)行國家和省的相關規(guī)定，規(guī)范辦學行為，做到學生就近入學，均衡編班，不辦重點班、快慢班，在教學中切實減輕學生課業(yè)負擔；開齊課程，開足課時，使學生得到全面發(fā)展；我校校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，做到校園“四化”，學校圍墻堅固安全；我校嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》，建有比較健全的校內(nèi)各項安全管理制度和安全應急機制，對校園安全隱患定期和不定期進行排查登記及整改，并經(jīng)常對學生進行安全宣傳教育和培訓，以確保師生的人身安全。經(jīng)自查，該項得分為15分。
經(jīng)過對《貴州省縣域義務教育學校辦學基本條件評估指標體系》中的指標進行逐一自評打分，我?？傇u分為分。
三、推進義務教育均衡發(fā)展工作的舉措及成效
(一）以德為先，全方位推進師德師風建設。我們堅持正面導向、榜樣激勵，采用各種形式全方位推進師德師風建設。如開展“立師德、正師風、鑄師魂”師德主題教育；建立和完善教師職業(yè)道德的評價、考核、獎懲機制，促使師德師風進一步改善,形成以主題活動強化師德、以先鋒示范引領師德、以深層交流促進師德、以搭建平臺踐行師德的良好氛圍。
梯度培養(yǎng)，多途徑抓教師專業(yè)成長。一是全員培訓，更新理念。通過素質(zhì)提升培訓，使教師執(zhí)教能力得到加強，進一步更新教師的教育觀念，促使教師正確把握課程標準所倡導的新理念，逐步提高課堂教學能力、教科研能力和現(xiàn)代教育技術運用能力。二是新手培養(yǎng)，多措并舉。對新招聘教師安排崗前聽課指導培訓，使他們順利走上講臺；實施新教師培養(yǎng)，為學校蓄勢給力。
以素質(zhì)教育為核心，全面提升教育教學質(zhì)量。全面關注學 生的發(fā)展，全面培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，通過各種形式張揚學生的個
性，給每一個學生搭建展示才華的舞臺。一是“德育品牌”，開啟素質(zhì)教育新路子。我校以德育品牌創(chuàng)建工作為突破口，進一步加強和改進未成年人思想道德教育，把德育有機融入各學科教育教學中。二是“三大校園”，確保學生健康成長。我校全面打造融平安校園、書香校園、健康校園為一體的和諧校園，營造高品位的校園文化氛圍。有效落實校園安全措施，成立了校園及周邊治安綜合治理專項檢查小組，經(jīng)常
性地開展各類排查和專項整治活動。
立足課堂，深入實施“減負提質(zhì)”。我校堅持把課堂作為實施“減負提質(zhì)”教育的主陣地，加強對課堂教學的改革與實踐，讓每一個學生都能實現(xiàn)有效學習和成功體驗。
四、存在的主要問題和今后打算
經(jīng)過八年多的探索、積累和發(fā)展，我校教育正朝著“均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)”的目標不斷前進，但同時也面臨許多挑戰(zhàn)。今后，我校將一如既往地以國家、省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為依據(jù)，繼續(xù)以“辦好學校、教好學生、發(fā)展好教師”為目標，為推動我校教育向更高水平的發(fā)展而不斷努力。主要設想如下：
一是“以人為本”理念。完善教師的補充、調(diào)配、培訓、交流制度，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的專業(yè)教師隊伍，充分滿足深化素質(zhì)教育和建設現(xiàn)代化教育的需要。尊重學生身心成長規(guī)律，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
二是“品牌引領”理念。堅持特色辦學、文化辦學、品牌辦學，注重對學校特色優(yōu)勢、文化內(nèi)涵的認真分析梳理，辦好“德育銀行”，打出德育辦學特色，繼續(xù)使我校“小組合作”學習走向成熟，力爭實現(xiàn)個性發(fā)展促均衡、文化引領強特色、內(nèi)涵發(fā)展筑品牌。
三是優(yōu)化教師隊伍建設。以完善“校際流動機制”、“名師幫扶機制”、“績效考核機制”、“崗位聘任機制”等為抓手，促進教師整體實力的提升。即“加強骨干教師-市縣名師等培養(yǎng)體系建設，不
斷壯大名師隊伍；不斷完善績效工資實施辦法，使績效工資成為鼓勵先進的“風向標”、衡量實績的“測量儀”、推動教育發(fā)展的“助推器”；通過按需設崗、競聘上崗、按崗聘用等措施，推動學校優(yōu)秀教師成為教學主力軍。
四是細化監(jiān)督評估機制。根據(jù)我校實際，繼續(xù)修訂和完善適合學校自身實際的發(fā)展性評價機制，定期對辦學條件、教師水平和教學質(zhì)量等方面進行監(jiān)測和分析，并以適當方式予以公布，接受社會監(jiān)督。與此同時，積極向上級教育主管部門爭取資金投入，使學校的教育硬件得到改善、教育軟件得到提升，在建特色、創(chuàng)品牌學校上下功夫，從而達到使學生享用優(yōu)質(zhì)教育資源，對兄弟學校起到示范輻射作用。
XX縣XX中學
二0一五年四月二十日
黔西六中“義務教育均衡發(fā)展”工作
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義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇10】
義務教育均衡發(fā)展工作自查自評報告
晉源區(qū)晉源街道北瓦窯小學校
二〇一六年四月
北 瓦 窯 小 學 校
義務教育均衡發(fā)展工作自查自評報告
一、學校基本情況
我校是六年一貫制學校，現(xiàn)有教職工12人，（借出教師3人；借入教師3人；走教1人）學生155人
二、義務教育均衡發(fā)展各項監(jiān)測指標完成情況
（一）教育情況
1、轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學率100%
2、殘疾兒童入學率100%。(二)學生情況
（1）在校學生數(shù)：155人（2）非服務區(qū)學生12人（3）
（三）辦學條件
1、生均教學及輔助用房面積：
現(xiàn)有教輔用房面積為1058㎡，學年初在校學生155人，人均面積為6.82㎡，達到驗收標準。
2、生均體育運動場地面積：
體育運動場地面積1850㎡，在校生155人，生均11.93㎡，達到驗收標準。
3、生均教學儀器設備值：
教學儀器設備值71.02萬元，在校生155人，生均4581.93元，已達到驗收標準。
4、生均圖書：
學校圖書室藏書3810冊，在校生155人，生均24.58冊，未達到驗收標準。
5、每百名學生擁有計算機臺數(shù)：
學校有計算機臺，在校生155人，每百名學生擁有
（四）、教師情況：
1、師生比：
現(xiàn)有專任教師12名，在校生155名，師生比1：19.5，達到驗收標準。
2、生均高于規(guī)定學歷教師數(shù)：
現(xiàn)有專任教師12名，高于規(guī)定學歷教師6人，在校生155名，生均0.04，達到驗收標準。
3、生均中級及以上專業(yè)技術職務教師數(shù)：
專任教師15名，中級及以上3名，在校生155名，生均0.02，達到驗收標準。
4、生均縣級單位以上骨干教師（含學科帶頭人）
縣級單位以上骨干教師2名，生均0.01。
（五）教育質(zhì)量
1、學生體質(zhì)健康及格率：
上學年末小學生155名，體質(zhì)健康測評合格名，合格率89.10%。
三、學校義務教育均衡發(fā)展的主要工作和主要作法：
1、成立工作機構，明確工作職責。為切實做好義務教育均衡發(fā)展工作，我校成立了義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，結合《晉源區(qū)義務教育均衡發(fā)展工作實施意見》，特制定了《晉源街道北瓦窯小學學校推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》；制定了《晉源街道北瓦窯小學校標準化學校建設規(guī)劃》，對學校的軟硬件建設方面做出了詳細的規(guī)劃。
2、認真學習了貫徹了《晉源區(qū)控制義務教育階段學生輟學管理辦法》，制訂了《晉源街道北瓦窯小學學校“控輟保學”工作制度》，加強了學?？剌z保學工作，落實工作目標責任制，學校與班主任、教師簽訂控輟目標責任書，把控制學生流失、輟學工作目標具體分解到個人。學校在做好控輟保學宣傳動員工作之外，把家訪工作作為控輟保學的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學生家庭情況，加強與全體家長的聯(lián)系。
3、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作，重視學
生身心健康，嚴格按中心學校作息時間執(zhí)行。法定節(jié)假日不上課，學生每天集體體育鍛煉不少于1小時，同時，學校統(tǒng)籌控制作業(yè)數(shù)量，要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在每天1小時以內(nèi)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力，預防學生因厭學而輟學。要求班主任給予學困生更多的心理關愛，對學困生生活學習進行幫助。
4、自實行義務教育經(jīng)費保障機制以來，我校即制訂了《晉源街道北瓦窯小學校財務管理制度》、《晉源街道北瓦窯小學學校治理教育亂收費工作責任制度》、《晉源街道北瓦窯小學校關于落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制的有關規(guī)定》、《晉源街道北瓦窯小學校關于教師培訓的實施方案》等制度，這些制度的制訂和落實，既確保了學校公用經(jīng)費預算、支出的科學性和合理性，又嚴肅了財經(jīng)紀律，規(guī)范了經(jīng)費開支，為改善辦學條件、提高教育質(zhì)量中起到了保駕護航的作用。
5、教師培訓方面。我校教師通過外出培訓、校級培訓、教研組培訓、個人自學四個層次，重點加強了對新課程標準研究、解讀的培訓工作，使教師對新課程標準有了準確、深入的理解
和認識；加強了導學案設計和使用的培訓，逐步提高了課堂效率；加強了對薄弱學科有關人員的專項提高培訓；加強了教師對現(xiàn)代教育理論、教育思想、教學模式、教學方法研究性學習的培訓；加強了教師教育教學基本技能、教科研方法和教科研課題研究的培訓；通過遠程培訓，鼓勵教師通過論壇交流培訓。以上眾多的措施，促使全體教師逐步由經(jīng)驗性教師向研究性教師邁進，逐步營造了以課題研究為導向，課題研究成果促教學的氛圍。
6、學校進一步完善了教師考評評價機制
為保障教育教學工作有序進行，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，建立健全了一系列教師考評制度：如《教師考勤制度》、《績效考評細則》、《崗位評定制度》、《班主任考評制度》、《教研組考評制度》等。績效工資方面，我校嚴格按《晉源區(qū)教育局?？冃Ъ殑t》執(zhí)行。
7、義務教育學校課程方案開齊開足課程情況
我校嚴格執(zhí)行國家頒布的課程方案，落實課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教學活動，按規(guī)定開齊開足課程，不隨意增減課程和課時，嚴禁隨意提前結束新課。高度重視信息技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動課等項課程的開設，并納入學生學業(yè)水平考試評價之中。
8、學校建成音樂、美術、體育、小學數(shù)學、科學等器材室。各室都有相關的管理制度，圖書儀器都已登記造冊，并有相關的使用記錄和報損記錄、特別是近年來配備的儀器設備已經(jīng)全部登記入冊，特別強調(diào)提高各功能室儀器的使用率。
9、我校嚴格按《辦學行為規(guī)范》，實行劃片免試就近入學，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。不以任何名義分重點班和非重點班；均衡配備教師，均衡編班教學，保障學生受教育權利。
四、2016年工作思路
1、學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍。
總之，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會以更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。
北瓦窯學校 2016-4
根據(jù)《Xx區(qū)迎接省義務教育均衡發(fā)展驗收評估的工作方案》的通知精神，我校按要求進行了認真自查自評，現(xiàn)將自評情況報告如下：
一、基本情況
Xx市第二十三中學，是一所隸屬于市教育局直接管理的全日制公辦、以高中文理科教育為主體，兼有精品藝術教育和精品初中教育的綜合型完全中學。
全?，F(xiàn)有教學班70個，在校生2869名，教職工358人。我校于1975年建校，前身是Xx中學，坐落于Xx路Xx路口；1996年秋整體搬遷至Xx會戰(zhàn)大街；20xx年夏遷入現(xiàn)校址。
新校區(qū)位于東城區(qū)蘭德湖畔。交通便利——北倚北環(huán)路，南靠蘭慧路，東臨經(jīng)三街延長線；是一所“功能分區(qū)科學、環(huán)境靜雅優(yōu)美、人文氛圍濃厚”的現(xiàn)代化、花園式、數(shù)字化學校。
我校初中部現(xiàn)有教學班11個，在校生513名；在編在崗教師57人，專任教師54人。
二、主要工作情況
（一）、政府重視支持保障均衡發(fā)展
1、建設用地和校舍建設面積達標。學校占地面積189518平方米，生均66.06平方米；建筑面積64314平方米，生均22.42平方米；初中部教學埔助用房1679.71平方米，生均3.27平方米；校園綠化用地面積60000平方米。
學校校舍基本能夠滿足正常的教學和生活需要，教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房等相互配套。
2、教學裝備基本滿足教學需要。我校按國家標準建有夠用的普通教室，建有音樂教室、美術教室、計算機室、語言教室、勞技教室、地理教室、科技活動室、理化生實驗室、書法教室、多媒體教室、合班教室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理埔導室、傳達值班室等教學輔助用房。有足夠的教師辦公用房和滿足師生需求的食堂、開水器、廁所等生活服務用房。我校初中理、化、生實驗室建設符合國家有關要求，教學儀器設備達到教育部《初中理科教學儀器配備標準》規(guī)定的要求。我校根據(jù)Xx省《中學體育器材設施配備目錄》及《中小學衛(wèi)生室器械與設備目錄》的要求配備了體育衛(wèi)生器材。
3、經(jīng)費到位，確保師生合法權益。完善義務教育經(jīng)費保障機制，按政策保障義務教育學校經(jīng)費預算編制落實到位。加大了師資培訓力度，按照義務教育管理新機制的要求，我校每年將公用經(jīng)費的5%用于教師的培訓工作；對領導崗位培訓、骨干教師培訓、以及城鄉(xiāng)教師交流待遇、優(yōu)秀教師獎勵政策、學科教師參加各級培訓等全部落實，經(jīng)費得到了保障?；A教育課程改革不斷推進，教育教學管理及質(zhì)量考核投入不斷增加，極大的調(diào)動了教師工作積極性。
4、落實資金，促進學校標準化建設。按規(guī)劃落實義務教育學校標準化建設資金，努力實施義務教育學校標準化建設工程，確保學校教育技術裝備配備到位。目前，全校有計算機教室3間；建有校園網(wǎng)；實現(xiàn)了“班班通”；學校圖書室現(xiàn)有圖書8萬余冊，初中生均25.6冊。
（二）、抓好教師隊伍建設，為均衡發(fā)展添活力
1、我校教師做到了基本合理配置?，F(xiàn)在崗教師數(shù)額按核定的編制配置，實行了教師內(nèi)部交流。
2、教師實行考核制。對教職工師德修養(yǎng)、工作量、考勤、教育教學工作、業(yè)務研修等方面進行全面考核，考核結果作為評先、評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。
3、優(yōu)化教學導向。利用職稱政策導向。對申報職稱人員的課堂教學情況進行考評，作為教師職稱晉級考核的重要依據(jù)，成為促進教師提高課堂教學能力的有力抓手。以教研促技能，通過組織教研活動，促進教師夯實內(nèi)功，提高教學技能，開展“課內(nèi)比教學，課外訪千家”活動，全面提高了教師的教學水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。左校長提出：向頂層設計要質(zhì)量、向?qū)W生狀態(tài)要質(zhì)量、向科學評價要質(zhì)量、向信息技術要質(zhì)量。
4、強化校本培訓。對培訓的內(nèi)容、方法、考核評價、責任落實等方面進行了規(guī)范管理。初中部構建“5×5”新課堂精準教學模式。
5、教師待遇不斷改善。教師工資全部納入財政預算，工資按時足額發(fā)放，按月直達教師個人工資賬戶。本月普調(diào)了工資。
（三）、規(guī)范辦學行為，促進均衡發(fā)展
1、規(guī)范招生行為，確保入學率和鞏固率。我校初中部堅持義務教育免試入學制度，按市、區(qū)教育局統(tǒng)一規(guī)定劃片實行就近入學的原則招生，確保服務區(qū)小學畢業(yè)生全部入學接受義務教育，我校保障了適齡少年入學率達到100%，初中鞏固率達到100%。
2、嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動。做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。
3、我校每周上課5天,學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過7小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學生在校時間上午為早7:30時至11：00分，下午為13時25至16時55分；確保學生每天在校學習時間不超過7小時。同時要求學生每天睡眠不少于10小時。
4、嚴格控制作業(yè)量。書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
5、嚴格規(guī)范日?？荚嚒Ｎ倚]有組織參加過各種選拔考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。
6、全面落實國家課程計劃。學校根據(jù)國家課程計劃要求，開齊開足開好國家課程，落實地方課程和綜合實踐活動課程，爭取資金改造，更新音樂教室、多媒體室和勞技教室等。切實保證學生每天鍛煉1小時體育活動，認真落實安全教育、國防教育和健康教育，舉行安全演練，提高了學生的安全防范意識和逃生能力。
（四）、扎實開展關愛工程，為學生的成長奠定基礎
1、學校堅持對學困生、貧困生、留守兒童、進城務工隨遷子女等特殊學生進行全面的調(diào)查，并建立相應的檔案。學校經(jīng)常關心他們的學習、生活等情況，對貧困生實行“一對一幫扶”，并積極與上級有關部門聯(lián)系，對特別困難學生進行捐贈活動。組織全體教師開展“課外訪千家”活動，每學期至少到每名學生家庭走訪1次。各班班主任在計劃中制定了相應的幫扶措施，教師在教學中特別關心這部分學生，讓學困生對學習產(chǎn)生興趣、貧困學生感到了溫暖。
2、建立完善的助學幫扶機制。學校認真落實了幫扶計劃，讓每位黨員、干部、教師實行“一幫一”，我校基本實現(xiàn)了貧困學生幫扶的全覆蓋；學生的資助工作也開展的扎實有效。
3、加強德育管理注重家校共建。為落實德育為首，我們狠抓師德師風建設作為首要工程，同時抓好特殊學生的關愛教育，我們始終把難點放在學習困難學生的轉(zhuǎn)化上。我?！凹倚９餐w”建設有聲有色。
4、我校德育組織機構健完善，德育管理制度健全。學校有德育工作計劃；班主任有切實可行的班級工作計劃；科任教師根據(jù)教材內(nèi)容確定德育目標，滲透德育教育。各種計劃有具體措施，各項工作扎實推進，開展了主題班團會、主人教育實踐活動、家校共同體建設、家訪、國旗下講話等多方面的德育工作。定時對學生進行思想教育、道德情感教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、安全教育、法制教育、自我保護教育、挫折教育和心理健康教育。積極組織學生參加社會實踐。并通過展板、班會進行環(huán)保知識教育；清明節(jié)組織學生到烈士陵園進行掃墓和祭奠英烈活動，對學生進行愛國主義教育；還開展了“讀書分享會”活動等。總之，學校以活動為載體，讓學生參與德育實踐，對他們實行多元化的關愛教育。
三、存在的主要問題
1、文化建設內(nèi)涵還需豐厚。
2、軟件建設有待繼續(xù)提高。
3、學校功能室建設還需繼續(xù)完善。
4、學校東門外經(jīng)三街沒有人行紅綠燈，存在安全隱患。
通過本次自查自評，對照《Xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則》指標要求，我們認為學?；具_標。今后，學校將進一步完善各項精細化管理制度，強化學校內(nèi)部管理。我們相信，在上級領導的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！
義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇2】
洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校 義務教育均衡發(fā)展工作
自
查
報
告
二〇一七年五月
0
洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校
義務教育均衡發(fā)展工作自查報告
依據(jù)《六安市葉集區(qū)義務教育均衡發(fā)展工作領導小組辦公室關于開展義務教育發(fā)展均衡縣（區(qū)）創(chuàng)建工作區(qū)級評估的通知》精神，結合區(qū)義教均衡發(fā)展《預檢手冊》，針對學校實際情況，大橋?qū)W校認真開展了義教均衡發(fā)展的自檢工作，現(xiàn)將我校的自查情況簡報如下：
一、學校義教均衡發(fā)展基本情況
我校是九年一貫制學校，現(xiàn)有教職工39人，學生300人。在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教科局的規(guī)劃部署和實施落實下，學校的校園工程業(yè)已完成，校園綠化、美化及校園文化已進入后期階段，各功能室也已投入使用。生均校舍建筑面積、生均運動場地、生均圖書冊數(shù)、生機比等十項辦學條件全部達標。
二、義務教育均衡發(fā)展各項工作完成情況
（一）校容校貌
1、校園工程基本完工，綠化、美化校園文化設施正在進行中，預計五月中旬完成。
2、能做到墻光地平，窗明幾凈，無蜘蛛網(wǎng)，無明顯裂痕，無灰塵無碎玻璃，無破損桌椅板凳，無雜物雜草，無污水，無垃圾，無痰痕，無口香糖，無亂涂亂畫，無衛(wèi)生死角（食堂、廁所、樓道、寢室、辦公室等）；
3、展板、畫冊暫缺，等候各設施完成后統(tǒng)一制作。
4、無任何成績排名。
5、廁所除臭暫未完成，待項目完成后進行消毒。
6、留守兒童之家標牌正在制作中。、7、校務公開欄正在制作中。
（二）校長、教師精神狀態(tài)和學生文明禮貌、養(yǎng)成教育情況
1、顯示出積極主動，昂揚向上的精神風貌；
2、無教職工在校園內(nèi)和公共場所吸煙；
3、衛(wèi)生室及實驗室等功能室工作人員暫未統(tǒng)一著裝；
4、師生暫未統(tǒng)一著裝，預計5月底完成。
（三）校園安全
1、保安人員暫時未到位，有安全防控和應急事件處置預案；
2、消防通道暢通，滅火器在有效期內(nèi)，消防器材位置擺放正確；
3、校園監(jiān)控設備采購中；
4、校園周邊環(huán)境整潔通暢。
5、門衛(wèi)室制度、外來人員出入登記表暫未執(zhí)行。
（四）功能室管理及使用情況
1、教室的門外班級牌、班級簡介標牌正在制作中；課程表、作息時間表、值日安排表張貼到位；黑板報及時更新；《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級公約》、班級獎狀、名人畫像等正在積極籌備，班班通使用與管理 2
制度、使用記錄；
2、八大功能室及留守兒童活動室、談心室設施設備待安裝；制度、管理員職責正在制作中預計5月中旬解決；各種教學記錄真實、完整、裝訂整齊，教師和學生簽字手續(xù)完備；
3、教育教學儀器、設備、圖書等正在配備中。
4、危險實驗用品正在安裝，暫未實行“三雙”管理。
（五）課程開設情況
所有課程開足開齊，符合標準。
（六）作息時間表安排情況
1、學校走讀生每天在校教育教學活動的時間，小學不超過6小時，初中不超過7小時。學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。學生睡眠時間不少于9小時；
2、走讀生到校時間，小學早晨不得早于7：50，初中不得早于7:30；中小學生下午到校時間每年10月至第二年4月不得早于14:00，每年5-6月和9月不得早于14:30；小學下午放學時間不得遲于17:00，初中下午放學時間每年10月至第二年4月不得遲于17:30，每年5-6月和9月不得遲于17:30；
3、寄宿生可以上早讀和晚自習。早讀時間不超過45分鐘，晚自習時間不得超過2小時，不得晚于21點。早晨統(tǒng)一起床時間不得早于7:00。
（七）班額情況
班額與教育事業(yè)統(tǒng)計相吻合，無大班額，無66人及以上超大班額。
（八）后勤設施保障情況
1、飲水、就餐、住宿符合標準、廁所、課桌椅、辦公設備設施使用正常，無問題。
2、食堂工作人員能做到戴工作帽、口罩、穿工作服、佩戴健康證；
（九）校園文化建設
樓道、墻體文化建設和校訓、櫥窗、宣傳欄、學校展板等文化設施標牌正在制作中，預計5月中旬完成。無學生成績排名、無過分強調(diào)升學率的“雷人標語”。
（十）大課間活動
陽光體育運動等素質(zhì)教育活動開展情況 能安排音、體、美方面的課程和學生社團活動且資料齊全。
三、學校資料建設情況
1、依據(jù)葉集區(qū)義務教育均衡發(fā)展工作學校資料目錄安排已妥善完成各項資料；
2、依據(jù)葉集區(qū)義務教育學校十項辦學條件資料目錄安排正逐步完成各項資料。
3、八大功能室及留守兒童之家、談心室等功能室各項資料完備。
4、十項辦學條件全部達標；
5、教育事業(yè)報表與實物相符，數(shù)據(jù)已更新
6、進城務工子女“兩為主”落實、留守兒童關愛、殘疾兒童入學、公用經(jīng)費管理使用、績效工資制度執(zhí)行、學科教師配備（音、體、美）、教師和校長交流、教師培訓經(jīng)費及參加培訓、學生體質(zhì)健康工作、學生擇校、課業(yè)負擔、學校安全工作、重點班或快慢班情況均符合要求，全部達標。
7、“兩書”：教科書、教輔用書管理、使用規(guī)范；
“十無”：無補課、無亂收費、無體罰或變相體罰學生、無擇校、無重點班、無大班額、無大校額、無過重作業(yè)、無差距（辦學條件）、無障礙（流動人口子女）。
8、學校各項計劃、總結齊全，教職工個人業(yè)務完成到位。
四、學校義務教育均衡發(fā)展的主要工作和主要作法：
1、成立工作機構，明確工作職責。為切實做好義務教育均衡發(fā)展工作，大橋?qū)W校成立了義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，結合《葉集區(qū)義務教育均衡發(fā)展工作實施意見》，特制定了《洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》；制定了《洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校標準化學校建設規(guī)劃》，對學校的軟硬件建設方面做出了詳細的規(guī)劃。
2、認真學習了貫徹了《葉集區(qū)控制義務教育階段學生輟學管理辦法》，制訂了《洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W?！翱剌z保學”工作制度》，加強了學?？剌z保學工作，落實工作目標責任制，學校與班主 5
任、教師簽訂控輟目標責任書，把控制學生流失、輟學工作目標具體分解到個人。學校在做好控輟保學宣傳動員工作之外，把家訪工作作為控輟保學的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學生家庭情況，加強與全體家長的聯(lián)系。經(jīng)學校多次勸返無果的學生及時上報了鎮(zhèn)政府。
3、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作，重視學生身心健康，嚴格按中心學校作息時間執(zhí)行。法定節(jié)假日不上課，學生每天集體體育鍛煉不少于1小時，同時，學校統(tǒng)籌控制作業(yè)數(shù)量，要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在每天1小時以內(nèi)，初中家庭作業(yè)控制在每天1.5小時之內(nèi)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力，預防學生因厭學而輟學。要求班主任給予留守兒童更多的心理關愛，對留守兒童生活學習進行幫助。
4、自實行義務教育經(jīng)費保障機制以來，我校即制訂了《大橋?qū)W校財務管理制度》、《洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校關于落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制的有關規(guī)定》等制度，這些制度的制訂和落實，既確保了學校公用經(jīng)費預算、支出的科學性和合理性，又嚴肅了財經(jīng)紀律，規(guī)范了經(jīng)費開支，為改善辦學條件、提高教育質(zhì)量 6
中起到了保駕護航的作用。
5、教師培訓方面。我校教師通過外出培訓、校級培訓、教研組培訓、個人自學四個層次，重點加強了對新課程標準研究、解讀的培訓工作，使教師對新課程標準有了準確、深入的理解和認識；加強了導學案設計和使用的培訓，逐步提高了課堂效率；加強了對薄弱學科有關人員的專項提高培訓；加強了教師對現(xiàn)代教育理論、教育思想、教學模式、教學方法研究性學習的培訓；加強了教師教育教學基本技能、教科研方法和教科研課題研究的培訓；通過網(wǎng)絡培訓，鼓勵教師在基礎教育資源應用管理平臺上傳下載資料，交流教學體會。以上眾多的措施，促使全體教師逐步由經(jīng)驗性教師向研究性教師邁進，逐步營造了以課題研究為導向，課題研究成果促教學的氛圍。
6、義務教育學校課程方案開齊開足課程情況
我校嚴格執(zhí)行國家頒布的課程方案，落實課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教學活動，按規(guī)定開齊開足課程，不隨意增減課程和課時，嚴禁隨意提前結束新課。高度重視信息技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動課等項課程的開設，并納入學生學業(yè)水平考試評價之中。
7、學校建成音樂、美術、體育、科學、物理、化學、小學科學等功能室。各室都有相關的管理制度，圖書儀器都已登記造 7
冊，并有相關的使用記錄和報損記錄，特別強調(diào)提高各功能室儀器的使用率。
8、我校嚴格按照辦學行為規(guī)范，實行劃片免試就近入學，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。不以任何名義分重點班和非重點班；均衡配備教師，均衡編班教學，保障學生受教育權利。
總之，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會以更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，積極開展義教均衡發(fā)展工作，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。
大橋?qū)W校 2017-5-5 8
義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇3】
左港小學關于義務教育均衡發(fā)展的自查報告
近年來，我校以“辦人民滿意的教育”為目標，以“義務教育均衡發(fā)展”為職責，根據(jù)《湖北省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施方案（試行）和《通城縣教育局迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作方案》文件精神及我校制定的督導評估工作方案，我校結合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施。現(xiàn)就我校有關迎評工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校成立于20xx年，占地面積8580平方米，建筑面積3900余平方米，學?，F(xiàn)有6個教學班，本期在校學生244人。近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質(zhì)教育促進義務教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
今年開學以來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展合格學校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)通城縣相關的會議及文件精神，我校制定了《義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況
（一）統(tǒng)籌管理
我校根據(jù)通城縣教育局《關于進一步做好迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作的通知》的'精神，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成
立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度，
（二）學校辦學條件
（1）學校占地面積8580平方米，生均 30.6平方米，建筑面積3900余平方米，生均 12.2平方米。
（2）學校設有微機室一間，學校有辦公用電腦12臺，全部計算機無線上網(wǎng)，學校設有校園局域網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡化。目前，電教室和微機室面積寬敞，微機室內(nèi)電腦都是20xx年新購買的，運行速度快，很方便使用；學校教室都使用的投影機大幕布連接電腦教學，使教師現(xiàn)代化教學手段的運用帶來了方便，大大提高了教學質(zhì)量。
（3）學校設有的音樂舞蹈室、科學室、美術室、圖書室、體育器材室基本達標，電腦室內(nèi)學生電腦21臺，離標準配置還差15臺。
（4）學校操場面積較大，修建了200米圓形塑膠跑道，一塊籃球場、一塊排球場、一塊羽毛球場、四個乒乓球架等。學生運動起來很方便，幫助了我校學生運動活動促進身心健康發(fā)展。
（5）學校食堂干凈衛(wèi)生，雖面積容量暫時勉強容下現(xiàn)在的244名學生就餐，但是在學校領導的正確規(guī)劃下，今后學生增加也有辦法容下。
（6）學生宿舍樓只有一棟，基本完全滿足所有偏遠地方學生住宿。每個宿舍都設有單獨的衛(wèi)生間，條件還是很優(yōu)越的。
（四）、教師隊伍建設
1、學校在職在編教師13人，其中小學高級教師3名，小學一級教師4名。本科畢業(yè) 8人，專任教師學歷達標率為100%，專業(yè)結構配置基本合理。
2、學校設有校長1人，副校長1人，均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率100%。
3、除幼教部外，學校聘請少數(shù)代課專任老師，教師平均年齡24歲，教師年齡、學科、職稱結構合理，能夠及時參加各種業(yè)務培訓。
4、我校十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
5、“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化，教師每人一個檔案盒，“比訪”專項檔案資料齊全。
6、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結果與教師績效工資掛鉤。
（五）、教育教學質(zhì)量
（1）學校以“創(chuàng)新、高效”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
（2）試行電子教案，學校教務處每周都將對教師備課情況進行檢查，學校規(guī)定教師每周備課不少于5課時，還要寫好學情分析和教學反思，每月教師寫讀書筆記不少于3000字。在周五例會前上交學校教務處。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；加強與學生的座談，進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
（3）按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質(zhì)。
（4）學校班額一般控制在60人以下，沒有開設重點班，特長班。學校教師
不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。也不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。
（5）認真組織，扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動，本學期，學校將以教研組為單位，每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案，除此以外，還組織教師開展“教學課件制作比賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平。
（6）學校實行就近、免試入學制度，本學年年初在校學生數(shù)244人，其中一年級48人，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為 0% 。
（7）學校一如既往地重視對學生體質(zhì)的監(jiān)測工作，每年對學生進行一次體檢，每個學生都建有學生健康檢查檔案。
（8）學?！捌站拧辟Y料齊全。學生有特長，學校開設了武術、美術、音樂、書法、英語、日語、科學興趣班。讓每個學生都能有個一技之長。
（六）、關愛特殊學生群體
（1）學校建立留守學生關愛制度，留守學生檔案齊全，制定了切實可行的關愛措施并落到實處。
（2）從20xx年秋季開始，上級財政為義務教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費，我校認真落實貧困生資助政策，對于上級財政撥發(fā)的資助款及時、足額、現(xiàn)金發(fā)放，由學生本人或家長簽字領取，不存在抵生活費等情況。
義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇4】
XX義務教育均衡發(fā)展自查自評報告
XX義務教育均衡發(fā)展自查自評報告
近年來，我校以“辦人民滿意的教育”為目標，以“義務教育均衡發(fā)展”為職責，根據(jù)《湖北省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施方案(試行)》(鄂政督11號)和《掇刀區(qū)教育局迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作方案》(荊掇教字17號)文件精神及我校制定的督導評估工作方案，我校結合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施?，F(xiàn)就我校有關迎評工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校成立于1927年，占地面積12500平方米，建筑面積4950余平方米，學校現(xiàn)有17個教學班，本期在校學生865人。近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質(zhì)教育促進義務教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
今年開學以來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展合格學?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)掇刀區(qū)相關的會議及文件精神，我校制定了《義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況
(一)統(tǒng)籌管理
我校根據(jù)掇刀區(qū)教育局《關于進一步做好迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作的通知》的精神，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度，(二)教育經(jīng)費
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費和貧困寄宿生生活補助費(即“義務教育一免一補”)全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。此外，近幾年來，上級財政籌集資金90多萬余元為我校修建了學生宿舍樓，廁所，并對食堂進行了維修，使我校的硬件設施得到了極大的改善。
(三)學校辦學條件
自XX年以來，在掇刀區(qū)政府和掇刀區(qū)教育局的大力支持下，學校消除了危房，同時按照規(guī)定標準配備了圖書室，還配備了微機室、電教室、儀器室等，使學校的硬件設施逐步得到改善，但與義務教育均衡發(fā)展的要求還存在著很大的差距。
(1)學校占地面積12500平方米，生均平方米，建筑面積4950余平方米，生均平方米。
(2)學校設有電教室和微機室各一間，去年學?；I錢為電教室和各處室添置了新電腦，學校有辦公用電腦5臺，全部計算機寬帶上網(wǎng)，學校設有校園局域網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡化。但目前，電教室和微機室面積狹小，微機室內(nèi)電腦還是10年前購的舊電腦，運行速度緩慢，有一部分電腦已經(jīng)不能使用;學校電教室還是使用的一臺舊電視機作為屏幕，學校也沒有開通“班班通”，使教師現(xiàn)代化教學手段的運用受到了一定的限制。
(3)學校設有儀器室、科學實驗室、圖書室，儀器室內(nèi)儀器品種、數(shù)量都不達標，圖書室內(nèi)的圖書多年沒有添置，藏書比例未達到規(guī)定標準。全校共有學生圖書3700冊，生均4冊。目前沒有體音美器材室，各種功能室。
(4)學校兩棟教學樓內(nèi)外墻面損壞嚴重，南樓樓柱傾斜，教室水泥地平很多都已破損，坑坑洼洼。
(5)學校操場小，未修建塑膠運動場，一到起風天氣，沙塵大，雨天不能使用。
(6)學校食堂雖然經(jīng)過維修，但面積太小，學生排隊打飯都很擁擠，沒有地方擺放餐桌。
(7)學生宿舍樓只有一棟，無法完全滿足所有偏遠地方學生住宿。且沒有封陽臺，每層只有一個共用的衛(wèi)生間。
(四)教師隊伍建設
1、學校在職教師62人，其中中學高級教師1名，中學一級教師8名，小學高級教師46名，小學一級教師8名。本科畢業(yè) 38 人，專任教師學歷達標率為100%，專業(yè)結構配置基本合理
2、學校設有校長1人，副校長2人，均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率100%。
3、除幼教部外，學校沒有聘請代課專任老師，教師平均年齡40歲，教師年齡、學科、職稱結構合理，能夠及時參加各種業(yè)務培訓。
4、我校十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
5、“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化，教師每人一個檔案盒，“比訪”專項檔案資料齊全。
6、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結果與教師績效工資掛鉤。
(五)教育教學質(zhì)量
(1)學校以“創(chuàng)新、高效”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
(2)試行電子教案，學校教務處每周都將對教師備課情況進行檢查，學校規(guī)定教師每周備課不少于5課時，還要寫好學情分析和教學反思。在周五例會前上交學校教務處。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;加強與學生的座談，進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
(3)按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質(zhì)。
(4)學校班額一般控制在50人以下，沒有開設重點班，特長班。學校教師不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。也不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。
(5)認真組織，扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動，本學期，學校將以教研組為單位，每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案，除此以外，還組織教師開展“教學課件制作比賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平。
(6)學校實行就近、免試入學制度，本學年年初在校學生數(shù)865人，其中一年級176人，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為 0%。
(7)學校一如既往地重視對學生體質(zhì)的監(jiān)測工作，每年對學生進行一次體檢，每個學生都建有健康成長檔案。
(8)學?！捌站拧辟Y料齊全。學生有特長，一校一品為1-2年級的花樣跳繩，3-6年級的呼拉圈運動。
(六)關愛特殊學生群體
(1)學校建立留守學生關愛制度，留守學生檔案齊全，制定了切實可行的關愛措施并落到實處。但學校目前沒有空的教室設專門的留守兒童服務中心，也沒有相應的管理機制。
(2)從XX年秋季開始，上級財政為義務教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費，我校認真落實貧困生資助政策，對于上級財政撥發(fā)的資助款及時、足額、現(xiàn)金發(fā)放，由學生本人或家長簽字領取，不存在抵生活費等情況。
(3)學校服務范圍內(nèi)殘疾兒童入學率為90%以上。XX義務教育均衡發(fā)展自查自評報告
一、基本情況
鹽池中學是20xx年由原鹽池一中和鹽池二中合并而來，學?，F(xiàn)有九個教學班，在校學生420人;現(xiàn)有專任教師39人，校園面積7525平米。近年來，鹽池中學認真貫徹落實《義務教育法》和相關法律法規(guī)，加快學校建設步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務教育均衡發(fā)展，取得了較好的成效。
二、自查情況
近幾年來，我校各方面迅速發(fā)展，遇到了前所未有的良機，歷臨了“社會綜合治理先進單位”、“平安校園”、“放心食堂”、“放心超市”及農(nóng)村薄弱學校改造工程等一系列創(chuàng)建達標活動，辦學條件得到了根本改善，加之“兩免一補”政策的落實，使九年義務教育普及工作穩(wěn)步推進，取得了顯著成績。XX年以來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展合格?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)市相關的會議及文件精神，我校制定了《鹽池中學義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎驗工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決迎評工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項迎評工作任務，穩(wěn)步推進了全校迎評工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況
(一)統(tǒng)籌管理
根據(jù)市政府制訂的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領導機構及相應的評估考核制度，我校制訂了義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。
(二)教育經(jīng)費
上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭取資金100多萬余元用于新建、維修校舍，添置內(nèi)部設施，充實更新功能室，開設班班通，使我校的硬件設施得到極大的改善。
(三)辦學條件
自20xx年以來，我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學條件奠定了基礎。特別是XX年，我校更是通過農(nóng)村薄弱學校改造計劃加大了資金投入力度，按照規(guī)定標準進一步配備了標準化實驗室和圖書資料，20xx年重新配備了教師辦公室電腦40多臺等，投入10多萬元對教學樓進行了修繕，安裝了防盜門窗，使全校的硬件設施逐步達標。
1、教學設施：全校校舍建筑面積共計7525平方米，生均18平方米，徹底消除了土木結構校舍，無D級危房;住宿生住房面積共計1505平方米，生均平方米，校園文化氛圍濃郁，且布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化”基本到位。
2、功能室：學校設有圖書室、師生閱覽室、體育器材室、三個標準化理化生實驗室、多媒體教室、遠程教育室、榮譽室、音樂室、美術室、標準會議室等各種教學輔助功能室，各功能室設施設備基本齊全，能較好的滿足教學的需要。學校圖書室共藏圖書17930余冊，生均40冊。
3、學校設有一個較先進的計算機教室，并建設了校園局域網(wǎng)，九個班級的班班通設施均已正常使用，管理和使用情況良好。
4、普及程度：轄區(qū)適齡兒童入學率100%，輟學率控制在為2%以內(nèi)，義務教育完成率為98%。
5、布局調(diào)整：學校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學生就近入學，有利于薄弱學科的加強，有利于現(xiàn)代教育資源的共享?；厩宄舜蟀囝~和超大班額現(xiàn)象，推進了教育質(zhì)量的提高。
(四)教師隊伍
1、全?，F(xiàn)有專任教師39人，有學生420人，師生比1：11;專任教師本科以上學歷29人，占75%，?？茖W歷6人。中級以上職稱數(shù)為37人，崗位合格率為95%。
2、我校正副校長均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率100%。
3、現(xiàn)任專任教師平均年齡近48歲，基本上能夠及時參加各種業(yè)務培訓。
4、我校十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生、違規(guī)辦學、違規(guī)補課、亂收費和違法犯罪問題。
(五)教育教學管理
我校按《基礎課程改革綱要》的要求，認真落實課程計劃，開齊開足課程，抓教學常規(guī)管理，抓教學認真落實，堅持課改創(chuàng)新，開展教育科研，突出“精神激勵教育特色”，切實執(zhí)行上級主管部門提出的“減負”十條要求，加強薄弱學科的課程建設。
為了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益。我們堅持開展“教育水平展示月”和課堂教學“五個一”活動，及備課、說課、上課、評課和課后反思活動，并納入了學校的常規(guī)管理。
我們加強了教學基層教研組管理，充分發(fā)揮了教研組的作用，指導教師開展教學活動，提倡資源共享，拓展了他們自主活動的空間，更提高了教師的教學水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學生。每月對教師進行了教學常規(guī)的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學效益。
學校認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，落實“陽光體育鍛煉”工程，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學校定期對學生體檢，并對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行性傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應急預案，幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。
適齡學生入學率達到國家標準，學校努力創(chuàng)建愉快的學習環(huán)境和氛圍，把德育、體育貫穿于教育教學之中，學困生和困難生得到有效幫助。我校認真學習上級領導部門的相關政策，認真制定了教育教學、后勤管理等各項制度，并結合績效工資的實施進行了量化考核，較好地體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。
結合我市師德師風建設活動，我校制定了師德師風建設制度和實施方案，完善了師德師風評價體系，使我校校園風氣純正，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
(六)質(zhì)量效益
學校能認真執(zhí)行教學計劃，利用各種手段開足開齊課程，不在節(jié)假日補課，校園文化體育活動豐富。學生們可以在多功能室看精彩的電影，在文化長廊感受校園文化的多姿多彩，可以在微機室練習計算機基礎能力，在操場上打籃球，在球場上打乒乓球;每期我校如期舉辦豐富多彩的文體活動，如：秋季田徑運動會、元旦文藝匯演、元旦文化藝術節(jié)、冬季越野長跑等;學生每年進行一次體檢，每學期進行兩次視力監(jiān)測;學生在校園快樂地生活、成長。近年來我校中考、中職招生都取得了長足的進步，多次被區(qū)教育局評為“教育教學質(zhì)量先進單位”、“教育科研工作先進單位”、“社會綜合治理先進單位”等等，獲得群眾好評，取得了較好地社會效益。
(七)存在的問題：
1、學校圖書室圖書已破舊過時，不能及時更新，且現(xiàn)有圖書數(shù)嚴重不足，不能滿足學生要求。
2、學校操場檔次不高，廁所老化、陳舊、落后，亟需改造，3、學?，F(xiàn)有教師為滿員編制，但教師平均年齡偏大，學科不配套的現(xiàn)象嚴重，這給學校的長遠發(fā)展帶來了隱患。
4、教師培訓力度不大，教師的專業(yè)能力和知識結構亟需提高和調(diào)整。
XX義務教育均衡發(fā)展自查自評報告
現(xiàn)依據(jù)《云南省縣級政府推進義務教育均衡發(fā)展督導評估指標》規(guī)定的標準，將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、基本情況
學?，F(xiàn)有16個教學班，在校學生694人，教職工61人，專任教師53人(其中副高10人，中職22人)，其中，本科學歷41人，教師學歷合格率100%，管理人員3人，工勤人員6人。
二、自查情況
為了進一步鞏固“兩基”成果，我們加大了工作力度，把“縣域義務教育初步均衡”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)州、縣相關的會議及文件精神，制定了《瀘水縣民族中學義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，全面加快了創(chuàng)建工作的實施步伐。學校十分重視師德師風建設，校長和全體教職工都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，無體罰學生和違法犯罪問題。
三、縣域義務教育初步均衡工作達標情況
(一)組織管理
我校根據(jù)縣局制訂的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領導機構及相應的評估考核制度，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展實施方案，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。
(二)教育經(jīng)費
上級財政部門對我鄉(xiāng)的教育投入能按有關政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。
(二)布局調(diào)整
學校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學生就近入學，有利于薄弱學科的加強，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現(xiàn)象，推進了教育質(zhì)量的提高。
(三)辦學條件
我校采取多渠道籌措資金，加大了對圖書資料，實驗儀器、體音美器材投入力度，為改善辦學條件奠定了基礎。但離配備標準還有一定的差距。
1、生均教學及輔助用房面積：校舍建筑面積共計13394平方米，有五棟D級危房(兩棟男生宿舍和辦公室、門衛(wèi)室、服務部)總面積1968平方米。教學及輔助用房面積5766平方米，生均平方米，達到合格標準。
2、生均體育場地面積：體育場地總面積8288平方米，其中游戲場地5430平方米，環(huán)形跑道(含100米直跑到)700平方米，籃球場地1260平方米，排球場地840平方米，器械場地58平方米，生均體育場地平方米，達到合格標準。
3、初中理科實驗儀器配備：物理、化學、生物按一類標準配備，達到合格標準;數(shù)學只有三角板、圓規(guī)、量角器等，地理只有地球儀模型、地球拼圖地圖等，其他都沒有配備，不合格(配備情況見附表)。
4、體、音、美器材配備：音、體、美應配備二類標準，沒有達到合格標準。
體、音、美器材目前的配備情況：
體育：共51項配備指標中有21項配備合格，13項配備不齊全，17項指標沒有配備。
音樂：配備手風琴和電子琴各一臺(使用了近30年，已老舊不堪)外沒有配備任何設備，完全不合格。
美術：配備了一個石膏像，四個靜物臺，40個小畫板，其余均不合格。
5、生機比：學生用電腦56臺，每百名學生擁有計算機臺數(shù)為8臺，生機比：1，不合格。
6、圖書儀器設備：設有圖書室和閱覽室，藏書13265冊，生均藏書冊，與生均合格指標(初中生均藏書30冊以上)差距冊，不合格，按目前學生數(shù)計算，共需添置7555冊圖書才能達到指標要求。
(四)教師隊伍
全校現(xiàn)有專任教師53人，共有學生694人，師生比1：13，教師編制配備合格。
1、教師崗位設置：教職工總數(shù)61人，上級相關主管部門核準編制數(shù)為67人，專任教師占教職工比例為87%，與>88%的標準只差一個百分點。高級教師10人，占專任教師比例為19%(標準為≤20%);中級教師22人，占專任教師比例為42%(標準為≤50%);高級工4人，中級工1人，初級工1人。教師崗位設置不合格。
2、教師學歷合格率：全校53名教師中，本科學歷48人，?？茖W歷5人，教師學歷合格率100%，達到合格指標。
3、校長任職資格：我校校長學歷為專科，高級教師職稱，參加了崗位培訓，并獲得“崗位培訓合格證書”。校長任職資格指標合格。
我校辦學基本標準十項指標中，合格六項，不合格四項。
(五)素質(zhì)教育
我校堅持一手抓義務教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學質(zhì)量，既注重硬件設施建設，又抓教學常規(guī)管理和教學改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
小結
大興地鎮(zhèn)屬全國扶貧攻堅鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟落后，家長重教意識不強，基礎教育薄弱，給我校的控輟保學工作帶來極大困難，完成普及任務任重道遠。我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學，硬軟件設施建設亟待加強，特別是音、體、美器材緊缺，亟需配備到位。教師編制配備總體上崗達到合格標準，但因為學科結構不合理，有些學科教師人數(shù)不夠(如語文學科)，嚴重影響我校教學質(zhì)量的提高，即將退休的有一名語文教師，兩名數(shù)學教師，教師編制配備即將面臨不足。要在XX年實現(xiàn)縣域義務教育初步均衡的目標，既要靠全體師生的努力，也要靠上級人民政府及教育主管部門的大力支持。
義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇5】
根據(jù)《xx省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作方案》和xx市政府教育督導室提出的要求，對照評估方案及標準，我校細致扎實地開展了自查自評?，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報如下：
一、學?；厩闆r：
xx小學教育集團成立于xx年5月。教育集團現(xiàn)有總校和分校（原北街小學）兩個校區(qū)，占地面積17782㎡，校舍建筑面積14841㎡。現(xiàn)有教職員工159名，學歷達標率100%，普通話達標率100%，其中，中學高級教師2名，小學高級教師83名，省、州級骨干教師8名，省級教學骨干4名。在校學生3773名，58個教學班，服務半徑覆蓋12個社區(qū)，轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無一輟學，學生入學率100%，鞏固率100%，學校環(huán)境優(yōu)美，設施一流，是州、市的示范性小學。xx年以來，學?？缭绞降陌l(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽。學校先后被中國教育協(xié)會命名為全國現(xiàn)代教學藝術研究實驗學校，獲得州、市“兩基”工作先進集體，州、市教育系統(tǒng)基層組織建設年先進集體，省、州、市科技示范校。15名教師在國家、省、州、市教學比賽中獲獎，58名教師接受了國家級培訓。200多名學生在全國、省、州、市各類競賽中獲獎。、xx年，學校在州、市教學質(zhì)量檢測和各級各類競賽中成績均名列前茅。
教育集團設有黨支部、政教處、教導處、總務處、辦公室、少先隊大隊部和工會等處室。每個校區(qū)有一名主管副校長，內(nèi)設教導處、總務處、少先隊大隊部和工會，協(xié)助副校長搞好分校區(qū)的教育教學和日常工作。教育集團現(xiàn)擁有3個多媒體教室、35個電子白板教室、3個電子備課室、1個圖書館、3個學生微機室、2個紅領巾廣播站、600平方米的地下文體活動室和形體室等配套的教學設施。并接通了11套校訊通設備，建成了10m光纖xx小學網(wǎng)站，開設了《健康教育》、《成長快樂》、《中華大家庭》、《閱讀欣賞》等校本課程。成立了書法、繪畫、舞蹈、中國象棋、圍棋、器樂、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報》記者站，并定期開展活動。
二、辦學條件
（一）學校占地面積
學校占地面積17782平方米，生均占地4.71平方米，與《標準》規(guī)定小學校園用地面積生均15平方米，有一定差距。
（二）學校建設用地
1.學校校舍建筑面積14841平方米，生均3.93平方米，與《標準》規(guī)定小學校園用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米。綠化面積6275.2平方米，運動場地7578平方米，其中有4個籃球場，1個羽毛球場，無直跑道和環(huán)形跑道，無法滿足全校師生同時做操和開展體育活動的需求。
2.學校各類用房
（1）學校徹底消除了危房，教室、課桌凳充足，完全符合“一無兩有六配套”要求。學?，F(xiàn)有普通教室60個，平均每個54平方米，達到《標準》規(guī)定數(shù)。
（2）教學輔助用房：微機室3間，180平方米；圖書閱覽室1個，276平方米，多媒體室43個，體育器械室1間。體育活動室一個，637.2平方米；地下體育室1個。
（3）辦公用房：有教師辦公室40個，總務倉庫1間。會議室2個，350.05平方米、少先隊隊部一個，73.9平方米。
（4）生活用房：傳達室2間，21平方米；門房2間；除校園設置廁所外，每層教學樓也設有廁所，蹲位186個，不符合《標準》規(guī)定。
（三）設施設備
1．學校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架，課桌椅共有2920套，其中雙人1800套，單人1120套，配齊率100%。學生人人有符合要求的課桌椅，班班有符合要求的黑板、講桌和照明設施。
2．實驗教學儀器按照《中小學校辦學條件標準（試行）〈中小學理科實驗室裝備規(guī)范〉、〈小學數(shù)學科學教學儀器配備標準〉》的要求配備齊全，教學儀器達標率100%，儀器總值155萬元，生均448元；現(xiàn)有微機150臺，生機比為24:1，達不到《標準》中小學生機比12：1的要求。
3．體育、衛(wèi)生器材按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》配備。
4．學?，F(xiàn)有圖書59366冊，生均16.5冊?？們r值28萬元，生均80元，有視聽設備、音像資料，達到《標準》要求。
5．學校兩個校區(qū)都設有校門、圍墻、校牌、旗臺和旗桿、固定宣傳欄，硬化了操場，栽植了花卉，布置了文化墻，亮化了教室，育人環(huán)境優(yōu)美，布局合理。
義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇6】
====市=====寄宿制學校
義務教育均衡發(fā)展工作自查自評報告
為貫徹落實《自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2010--2020）》我校對照《新疆維吾爾自治區(qū)縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及評估標準》，對我校義務教育均衡發(fā)展工作進行了自查自評，其具體自評情況如下：
一，成立自查自評工作機構：
成立義務教育均衡發(fā)展自查自評領導小組 組長： 副組長： 成員：
二，自查自評具體內(nèi)容：
A1組織領導（分值170分，自評得分170分）A1--B1領導職責（分值40自評得分40分）
A1--B1--C1優(yōu)先發(fā)展（分值20分 自評得分20 分）
按照市“科教興市”戰(zhàn)略思想，成立了義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，有專門的辦公場所，根據(jù)教育局“十二五”學校發(fā)展規(guī)劃，制定了、、、、、學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，學校義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃；學校義務教育均衡發(fā)展具體實施方案。領導小組根據(jù)年度工作推進計劃對義務教育均衡發(fā)展工作進行了自查自評，對學校義務教育均衡發(fā)展進行摸底排查，找出存在的問題及時整改。對義務教育均衡發(fā)展工作進行總結，改進工作方法，努力使義務教育均衡發(fā)展工作達標。
A1--B1--C2責任落實（分值20自評得分20分）我校成立了義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，小組成員分工明確，責任到人，制訂了推進義務教育標準化建設、均衡發(fā)展工作相關工作制度及監(jiān)督問責制度。形成學校負責人直接領導，部門負責人主抓，有關指標人員配合的責任明確，任務落實，工作協(xié)調(diào)的義務均衡發(fā)展工作長效機制。
A1--B2組織實施（分值40自評得分40分）A1--B2--C3目標管理（分值20自評得分20分）我校成立了義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，領導小組由校級領導組成，由校長任組長，負責組織領導全面工作，小組成員分工明確，責任到人根據(jù)年度工作推進計劃對義務教育均衡發(fā)展工作進行摸底排查，自查自評，對均衡發(fā)展工作進行總結，有時間推進表，責任分工，工作計劃，內(nèi)容，質(zhì)量，完成時間，落實到部門。
A1--B2--C4督導檢查（分值20自評得分20分）自治區(qū)，地區(qū)行署，市教育局督導室多次對我校標準化工作進行指導檢查，學校對照專家們提出的意見和建議，積極地進行了整改；責任區(qū)督學也不定時到我校指導各項工作的發(fā)展，并提出了寶貴的建議和意見，有效的促進學校的發(fā)展，學校成立了以校長為組長的督導檢查工作小組，形成效能建設責任追究管理機制。
A1--B3經(jīng)費投入（分值90自評得分90分）A1--B3--C5三個增長（分值40自評得分40分）
此指標達到均衡發(fā)展的目標要求
A1--B3--C6轉(zhuǎn)移支付（分值10自評得分10分）
此指標達到均衡發(fā)展的目標要求
A1--B3--C7投入傾斜（分值10自評得分10分）
此指標達到均衡發(fā)展的目標要求。
A1--B3--C8其他經(jīng)費（分值20自評得分20分）此指標達到均衡發(fā)展的目標要求
A1--B3--C9項目建設（分值10自評得分10分）我校對校園從功能劃分為工作學習區(qū)域和師生生活區(qū)域，在校舍建設初期就做好了硬化、綠化、美化和校園文化幾方面的長遠規(guī)劃。上級撥付的專項資金專向用。
A2發(fā)展水平（分值360分 自評得分350分）A2--B4經(jīng)費管理（分值40自評得分40分）A2--B4--C10保障機制（分值20自評得分20分）我校認真落實自治區(qū)城市及農(nóng)村義務教育保障機制，撥付生均預算內(nèi)公用經(jīng)費達到自治區(qū)規(guī)定標準；教師工資組合按時發(fā)放，無克扣教師工資現(xiàn)象，落實預算管理，堅持財產(chǎn)制度，執(zhí)行財務公開的制度，規(guī)范管理學校資產(chǎn)，無侵占挪用，限制，浪費，流失等現(xiàn)象。
A2--B4--C11規(guī)范管理（分值20自評得分20分）我校經(jīng)費統(tǒng)一核算管理，學校建立規(guī)范的經(jīng)費，固定資產(chǎn)等資產(chǎn)管理制度和程序，明確責任，做到賬實相符，安全有效；義務教育經(jīng)費保障機制資金，學生營養(yǎng)經(jīng)費補助等經(jīng)費按時撥付到位，堅持依法治校，依法執(zhí)教，辦學行為規(guī)范，無亂收費，無亂補課。
A2--B5隊伍建設（分值240自評得分235分）A2--B5--C12編制落實（分值30分 自評得分30分）我校按照自治區(qū)編制規(guī)定，落實人員編制及時調(diào)整，確保在編在崗，滿足教育教學的需要。
A2--B5--C13輪崗交流（分值30分 自評得分30分）
我校在教育局的領導下，校長書記競聘上崗，教師在各學校交流學習取長補短。幫扶學校每年派兩位下鄉(xiāng)支教。
A2--B5--C14 績效工資（分值30分 自評得分30分）我校在教育局領導下全面推行績效考核，制定年度考核制度，制定了學?？冃Х桨负头峙浞桨福ń檀鷷徸h通過）。能夠及時足額發(fā)放教師工資。
A2--B5--C15管理隊伍（分值30分 自評得分30分）校長，書記全部接受培訓，持證上崗，均有上崗證書，符合任職的相關規(guī)定，校長于，，年，月1日被任命為、、、學校校長，書記、、、、,于200。。年9月1日被任命為。。。中學書記。校長，書記任命文件，校長培訓檔案等齊全。校領導完成每學期40節(jié)聽課任務。校領導參加教研活動，指導教育教學工作。
A2--B5--C16教師隊伍（分值30分 自評得分30分）我校小學專任教師65人.師生比為：10.21，達到自治區(qū)驗收的標準。我校大專及其以上學歷教師63人，其中本科 21 人，大專42人，任教師學歷合格率100%。人事檔案，年度綜合報表齊全。教師都取得了教師資格證書，有關審批文件齊全，嚴格執(zhí)行教師資格準入制度。專職教師均具有相關教師資格。小學專任教師能夠滿足學科教學要求。
A2--B5--C17教輔隊伍（分值30分 自評得分30分）我校按照要求配備兼職實驗員、圖書管理、衛(wèi)生保健、現(xiàn)代教育技術、后勤服務、安全保衛(wèi)等人員，專職保安目前只有6名.A2--B5--C18教研隊伍（分值30分 自評得分25分）
我校將教研工作納入學?！笆濉笨傮w規(guī)劃，并認真落實《關于加強和改進自治區(qū)基礎教育教學研究工作的意見》（新政辦發(fā)[2011]189號）文件精神，健全教研工作制度，研究解決教研工作中存在的困難和問題，并認真落實。有教研發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃、教研工作制度健全。我校教研室辦公場地及人員配備落實到位，教研經(jīng)費納入學校經(jīng)費預算統(tǒng)籌安排，學校成立了語文教研組，哈語文教研組，漢語教研組，理科數(shù)學教研組，科學教研組，教研活動有特色，但課題研究成果不顯著，扣5分。
依據(jù)自治區(qū)《關于加強和改進基礎教育教學研究工作意見》（新政辦發(fā)[2011]189號），我校教研員配備達到規(guī)定標準；教研機構公用經(jīng)費列入預算，并逐年增加；教學研究機構成為我校教學研究、教學指導、課程發(fā)展、教師培訓和教學資源中心。
A2--B5--C19教師培訓（分值30分 自評得分30分）我校有校本教研工作五年規(guī)劃和校本教研學期計劃，按照計劃培訓教師。我校按照《自治區(qū)中小學教師繼續(xù)教育培訓規(guī)劃》完成專任教師繼續(xù)教育培訓；我校41名參加繼續(xù)教育學習，教師繼續(xù)教學所需經(jīng)費保證到位。所有參加繼續(xù)教育的教師報銷都如數(shù)報銷。
A2--B6普及程度（分值80分 自評得分75分）A2--B6--C20入學率（分值20分 自評得分20分）我校建立了“入學通知書制度“，每學期認真做好組織入學和控制學生流失工作，并保存好學業(yè)證明（畢業(yè)生花名冊），小學入學率達到100%，小學鞏固率達111.67%。
A2--B6--C21鞏固率（分值20分 自評得分20分）
我校小學鞏固率達111.67%。
A2--B6--C22殘疾兒童入學率（分值20分 自評得分20分）
我校殘疾兒童入學率100%，達標。A2--B6--C23雙語教學普及率（分值20分 自評得分15分）
我校雙語教學達到市《雙語教育發(fā)展規(guī)劃》要求。我校積極、穩(wěn)妥、有效地推進自治區(qū)《雙語教育規(guī)劃》及目標落實，學校雙語教育的普及率100%，達到要求，但雙語教學質(zhì)量合格率有待提高，扣5分。
A3管理與質(zhì)量（分值270分 自評得分262分）A3--B7教育管理（分值170分 自評得分170分）A3--B7--C24平等入學（分值20分 自評得分20分）我校制定了流動人員（進城務工人員）隨遷子女平等就學制度，保證適齡兒童少年就近入學就讀，并且做好學籍登記，防止了這些學生輟學。
A3--B7--C25關愛留守兒童（分值20分 自評得分20分）我校在市委，政府及教育局的指導下，建立了社會各方面廣泛參與的留守兒童關愛服務體系。對我校轄區(qū)內(nèi)的留守兒童登記，了解家庭情況，有計劃的保證這些留守兒童不輟學，從生活上給予關心，心理上給予疏導。
A3-B7-C26高中招生（10分）
A3--B7--C27課程設置（分值20分 自評得分20分）學校認真執(zhí)行“義務教育法”，能嚴格執(zhí)行教育部門關于印發(fā)《義務教育課程設置實驗方案》，關于《自治區(qū)基礎教育課程改革試驗義務教育課程設置方案》的通知（新教基【2005】16號）自治區(qū)《關于印發(fā)義務教育階段雙語教育課程設置方案》（新教基【2011】7號）。自覺遵守教育法規(guī)和各項政策規(guī)定，從嚴治校，依法施教，嚴格執(zhí)行認真落實國家和自治區(qū)課程方案及地區(qū)，市教育局頒布的課程計劃，執(zhí)行課程標準，開齊課程，開足課時，不隨意增減課時，無違背教學常規(guī)現(xiàn)象。
A3--B7--C28學生減負（分值20分 自評得分20分）根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為管理暫行辦法》（新教基【2010】37號），無亂招生，無亂補課，亂收費。開齊課程，開足課時，不隨意增減課時，無違背教學常規(guī)現(xiàn)象。規(guī)范教材教輔用書。學校認真落實有關“減負”精神，制定了有關減輕學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定，進行分層教學和培優(yōu)補困，真正做到培養(yǎng)學生全面和個性特征發(fā)展的有機結合。
A3--B7--C29配置均衡（分值20分 自評得分20分）我校根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為管理暫行辦法》（新教基【2010】37號）認真對招生和編班進行規(guī)范執(zhí)行，從來沒有設置重點班的現(xiàn)象。
A3--B7--C30 收費管理（分值20分 自評得分20分）
我校嚴格按照國家和自治區(qū)課程改革方案，執(zhí)行課程標準，按照上級部門關于制止教育亂收費、舉辦學科競賽以及征訂教輔用書有關文件精神辦學，沒有亂收費等現(xiàn)象。
A3--B7--C31校園安全（分值20分 自評得分20分）學校校舍，教室，實驗室，教學設備，生活設施，消防設施，安全通道等設備齊全，安全辦公室定期對各類設施進行查勘，鑒定，更新，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，發(fā)現(xiàn)火險隱患及時處理，防止火災發(fā)生和重大安全事故的發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)異常狀況，及時采取相關的解決方法。對突發(fā)性的事件有應急的處理預案。
我校食堂用品和食物原料衛(wèi)生安全很重視，從來沒有發(fā)生食物中毒等問題。
我校狠抓校園及周邊環(huán)境治理工作，保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全，建立學校和師生風險防范管理機制。并制定有各類預案匯編、可操作性強，效果明顯。我校校方責任保險覆蓋率達到100%。
A3--B7--C32法制與德育（分值20分 自評得分20分）我校于20、、、年10月通過“德育示范?！薄耙婪ㄖ涡！彪p示范校，德育機構人員到位、教育效果顯著、特色教育明顯，學校按照要求成立德育工作機構，有效指導學校開展德育活動。思想品德（政治）教育課時有保障，學校德育處以愛國主義，民族團結為核心，扎實開展各項德育活動，學校教育活動豐富多彩，育人效果比較明顯。
A3--B8教育質(zhì)量（分值100分 自評得分92分）A3--B8--C33課程改革（分值20分 自評得分20分）我校將教研工作納入學校“十二五”總體規(guī)劃，并認真落實《教育部關于深化基礎教育課程改革進一步推進素質(zhì)教育的意見》、《自治區(qū)教育廳關于進一步深化基礎教育課程改革意見的通知》、《關于加強和改進自治區(qū)基礎教育教學研究工作的意見》（新政辦發(fā)[2011]189號）文件精神，健全教研工作制度，研究解決教研工作中存在的困難和問題，并認真落實。有教研發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃、教研工作制度健全。
A3--B8--C34小學質(zhì)量檢測（分值20分 自評得分17分）檔案中的材料準備齊全，市域內(nèi)的質(zhì)量檢測的實施辦法、相關措施和經(jīng)費保障機制，市教育主管部門制定了義務教育教學質(zhì)量和學生學業(yè)質(zhì)量評價體系。學生年度抽考學業(yè)水平統(tǒng)計表及抽考年級成績統(tǒng)計表、匯總表及質(zhì)量分析等材料齊全。
A3-B8-C35初中質(zhì)量檢測（20分）
A3--B8--C36雙語教學質(zhì)量檢測（分值20分 自評得分15分）
我校達到自治區(qū)《義務教育階段學校雙語教學評估指標體系（試行）》（新教雙（2010）13號）文件規(guī)定要求。學生年度抽考學業(yè)水平統(tǒng)計表及抽考年級成績統(tǒng)計表、匯總表及質(zhì)量分析等材料齊全。但雙語成績有待提高，扣5分。
A3--B8--C37綜合素質(zhì)（分值20分 自評得分20分）我校學生綜合素質(zhì)評定合格率均為100%，達到不低于99%這一標準；學生《國家學生體質(zhì)健康標準》合格率為99.8%，達到95%以上這一標準；我校按照教育局的統(tǒng)一要求認真開展大課間活動，體育藝術“2+1”項目，落實中小學生每天1小時校園體育活動的規(guī)定；學校為了落實每天1小時校園體育活動的學生每天一小時體育鍛煉的目的，制定了實施方案，定期巡查實施方案開展了籃球，足球，乒乓球，冬不拉，電子琴，哈薩克旗，手工制作的而體育，藝術項目。
A4校際均衡（分值200分 自評得分200分）我校該項指標所含8項C級指標均為優(yōu)，得200分。自評自查的結果如下：
A1組織領導（分值170分，自評得分170分）A2發(fā)展水平（分值360分 自評得分350分）A3管理與質(zhì)量（分值270分 自評得分262分）A4校際均衡（分值200分 自評得分200分）
總分值是1000分，我校自評得分982分，達到驗收標準。、、、、、、學校 2016年3月19日
義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇7】
根據(jù)《河南省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評實施辦法（試行）》、《河南省義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則（試行）》和《滎陽市義務教育均衡發(fā)展工作學校檔案建設基本要求》等文件要求，特制訂本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀和全國教育工作會議精神為指導，按照“科學嚴謹、公開公正、注重實效、推動均衡”的工作方針，進一步加快實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育管理職責，深化教育改革，提升義務教育發(fā)展水平，大力推進義務教育科學均衡跨越發(fā)展，促進教育公平和諧，高質(zhì)量通過省級義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收。
二、創(chuàng)建目標：
1、辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，整體辦學條件明顯改善。
2、學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
3、教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
4、教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
三、實施步驟
根據(jù)滎陽市教育體育局工作安排，迎接督導評估工作分四個階段進行。
（一）宣傳動員（20xx年11月）
1.召開專題會議。召開迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估工作動員會，廣泛宣傳，明確工作目標和任務，增強工作緊迫感。
2.制訂計劃方案。學校成立領導機構，制訂計劃方案，安排工作日程，明確工作職責，有序開展“迎評”準備工作。
（二）整體推進（20xx年12月——20xx年2月）
1.突出主要問題。圍繞義務教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障、學校標準化建設、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的測評指標進行自評，扎實推進。
2.完善檔案資料。全面完善迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估檔案資料，對各類文件、計劃、方案、總結、表冊等資料進行收集整理（暫不裝訂）。
（三）查缺補漏（20xx年3月）
1．全面開展自查。學校對照省評估標準，對各自負責的工作認真開展自查，形成自查書面材料。
2．制定整改措施。針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改措施，迅速查缺補漏。
（四）評估驗收（20xx年4月）
完善系列“迎評”工作材料，形成接受省級義務教育均衡發(fā)展工作的督導評估報告。
四、保障措施
（一）提高“迎評”認識。義務教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務教育工作的重中之重。推進義務教育均衡發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是落實《義務教育法》的具體體現(xiàn)，也是全面“普九”后切實提高義務教育質(zhì)量的客觀需要，是提升義務教育整體水平、促進教育公平的重要舉措。因此，要進一步提高思想認識，充分認識到實施義務教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性，形成“迎評”的濃厚氛圍。
（二）加強組織領導。學校成立迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估工作領導小組，人員如下：
組長：梁春麗
副組長：張會鵬宋西嶺
成員：劉秋權李萬軍楚喜民趙鵬朱慧霞
（三）明確責任要求。認真學習《河南省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法（試行）》等有關文件，明確任務，落實責任，嚴格考核，兌現(xiàn)獎懲。
（四）強化督查指導。?！坝u”辦公室要加強對工作的檢查指導，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題?！坝u”工作要堅持實事求是的原則，堅決反對各種形式主義和弄虛作假行為。嚴禁以“迎評”名義向?qū)W生收取任何費用。要加強對“迎評”準備工作的督促指導，特別是對學校檔案建設進行檢查和指導，保證各項工作落到實處。
義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇8】
貴定縣盤江小學
推進義務教育均衡發(fā)展督導評估
自查自評報告
一、學校概況：
盤江小學創(chuàng)辦于1938年，至今已有80余年的辦學歷史。幾經(jīng)搬遷，盤江小學新校園于2013年興建落成于著名的“金海雪山”景區(qū)內(nèi)，與“中華布依第一寨”------音寨僅一河之隔。占地15675平方米，建筑面積7573平方米，校園現(xiàn)代大氣，風景優(yōu)美,綠樹成蔭。學?，F(xiàn)有教學班10個，學生347人，教師25人（一級教師23名；大專以上文化程度教師24人；近兩年獲得鎮(zhèn)級以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號的老師10人）。
近年來，學校先后獲得“貴定縣文明校園”、“盤江鎮(zhèn)先進基層黨組織”，“貴定縣中小學學科教學滲透法治教育示范?！?、“貴定縣教學質(zhì)量檢測一、二等獎”、“貴定縣青少年科技特色學校”、“貴州省中小學學科教學滲透法治教育示范校”、“黔南州義務教育均衡發(fā)展合格學?！薄笆〖壈踩拿魇痉缎！钡葮s譽。
二、學校自評：
對照貴州省縣域義務教育辦學基本條件評估指標體系，我校對學校義務教育均衡發(fā)展工作進行了全面總結與自查，經(jīng)過逐項評估，自評分為99分?，F(xiàn)將自評情況匯報如下：
（一）學校設置與班額（分值15分，自評分15分）
1、學校設置。（6 分）
學校布局合理，入學半徑不超3千米，走讀學生上學時間步行不
超30分鐘。學校有進城務工子女50人，并建有留守兒童之家。
2、規(guī)模與班額。（6分）
學?，F(xiàn)有10各教學班，起始年級班額不超45人。
3、占地面積。（3分）
學校占地面積15675平方米，生均占地45.57平方米，（二）校舍建設（分值30分，自評分29分）
4、校舍建筑面積。（5分）
學校校舍建筑面積7573平方米，生均22.01平方米。
5、學生宿舍建筑面積。（4分）
學生宿舍1053平方米，目前沒有學生住校。
6、輔助用房專用教室等。（8分）
微機室1間，105平方米；圖書閱覽室1個，73平方米；多媒體
室1個，105平方米；體育器材室1間。音樂室一個，90平方米；美術室1個，90平方米，科學實驗室1個，105平方米，計算機1個，105平方米。
7、辦公用房。（6分）
有教師辦公室 7個，總務倉庫1間。會議室2個，140平方米、廣播少先隊辦公室一個，50平方米。
8、廁所。（3分）
學校有廁所14個,282平方米，生均0.82平方米。
9、食堂。（分值4分，自評分3分）
學校食堂設施符合衛(wèi)生規(guī)范，工作人員“三證”齊全。目前沒有學生住校。
扣分原因：使用面積不達標扣1分。
（三）、設備設施和場地（分值30分，自評分30分）
10、圖書。（分值5分，自評分5分）學校現(xiàn)有圖書6978冊，生均20.1冊，有教學參考資料、工具書、報刊、電子圖書等。
11、教學實驗儀器。（6分）
實驗教學儀器按照《中小學校辦學條件標準（試行）〈中小學理科實驗室裝備規(guī)范〉、〈小學數(shù)學科學教學儀器配備標準〉》的要求配備齊全，教學儀器達標率100%，儀器總值6.5萬元，生均187元。
12、每百名學生擁有教學用計算機臺數(shù)。(5分)現(xiàn)有微機30臺，生機比為100:9。
13、班班通配置。（4分）
學校10個教室配備有交互式電子白板，有符合課程標準、緊扣教材、服務教學的教學資源。
14、教育信息化基礎設施。（2分）
學校有50兆電信光纖，有計算機網(wǎng)絡室、多媒體教室，教師電子備課室，學生微機室。
15、音美器材。（2分）
學校音、美器材按教育部印發(fā)的《九年義務教育階段學校音、美教學器材配備目錄》（教體藝【2002】17號）的要求配置。
16、體育器材。（2分）
學校體育器材配備按《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》（教體藝【2010】5號）的要求配備。
17、體育活動場地。（4分）
學校塑膠運動場地5441平方米，其中有籃球場、足球場、200米的環(huán)形跑道及100米直跑道。生均15.68平方米。
（四）、教師配置（分值10分，自評分10分）
18、教師工資。（2分）
每月教師工資，都是按標準按時足額發(fā)給教師。
19、師生比。（4分）
學?，F(xiàn)有教師25人，學生347人，師生比為1：14。20、教師學歷。（4分）學校有教師25人，大專以上文化程度教師24人，中師1人，學歷達標100%，小學專任教師高以及學歷達96%。
（五）、學校管理（分值15分，自評分15分）
21、教育管理。（6分）
（1）、學校各種規(guī)章制度齊全，符合學校實際，制度制定依靠廣大教師，來源于教師。落實校產(chǎn)管理、財務管理等各項校務管理制度。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬實相符；校舍設施養(yǎng)護、維修及時，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學校杜絕了亂收費現(xiàn)象，合理開支，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。（2）、學校認真貫徹落實國家和省有關規(guī)定，嚴格規(guī)范辦學行為，小學六年級學生免試進如初中，實行整班移交制，起始班級沒有超過45人，未設重點班，減輕學生課業(yè)負擔措施有效，學校于2014年被評為貴定縣“減負增效提質(zhì)”示范校。（3）、學校嚴格執(zhí)行國家、地方級校本課程計劃，按黔教基發(fā)【2009】62號為標準，開齊課程，開足課時。
22、校園環(huán)境。（6分）
校園是學生學習、生活并從中接受教育的主要場所，具有十分重要的育人功能。為此，嚴格按照校園精神文明建設和教育現(xiàn)代化有關校園環(huán)境建設的要求，對校園環(huán)境建設作好整體規(guī)劃，學校按三區(qū)教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)相對分離的原則布局。有計劃地實施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建符合學校特點的凈化、綠化、美化的文明校園。環(huán)境布置樸素美觀，體現(xiàn)教育性。校園的整體布局和各個部位的建筑造型及其裝飾，規(guī)范、和諧，有利于教育教學工作。板報和櫥窗內(nèi)容定期更換，新鮮悅目。
23、校園安全。（3分）（1）、由于我校師生人數(shù)眾多，又地處交通要道，所以安全工作成為重中之重。每個班子成員，教師牢固樹立了“安全重于泰山”的意識，并針對我校的實際情況，制定了《盤江小學安全教育制度》和《10項突發(fā)事件應急預案》，而且經(jīng)常通過法制報告會、主題班會、征文、知識競賽、手抄報、晨會、例會，進行行為安全、交通安全、日常生活學習、活動安全、自救方法知識教育。
（2）健全了校內(nèi)外值勤制度，樓層值勤制度，防水、防火、用電安全制度和食品衛(wèi)生安全制度。并定期對校舍、設施進行安全檢查，為了加強校園安全管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，校園內(nèi)實行安全首問制和首遇處置制度，全天電子監(jiān)控學生活動區(qū)域，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。多年來，無重大安全責任事故發(fā)生。
三、存在的問題
1、教師隊伍整體結構不平衡，缺少心理學科、科學學科、音樂學科、體育等學科的專職教師。
2、由于我校獨生子女多，大部分學生經(jīng)濟條件優(yōu)越，對家長依賴性強，缺乏獨立自主的能力，今后我們要加強培養(yǎng)養(yǎng)成教育的力度，創(chuàng)設更多的素質(zhì)教育實施平臺，提高學生綜合素質(zhì)。
四、今后努力的方向
1、繼續(xù)在 “高效課堂”的探索中尋求最佳教法，重視學生學法的指導，在課堂大膽嘗試新的教學模式，培養(yǎng)更多的骨干教師以帶動教師整體素質(zhì)的提高。
2、積極爭取上級部門在分配教師特別是緊缺學科（音體美等）方面給與傾斜，進一步優(yōu)化學校師資結構。
3、實施教學工作規(guī)范化，德育工作日?；?，后勤工作標準化 “三化”管理。通過本次自查自評，對照《義務教育學校辦學基本條件評估指標督導》5項核心指標、23項普通指標要求，我們認為學?；具_標。
今后學將進一步完善各項精細化管理制度，強化學校內(nèi)部管理。我們相信，在上級領導的大力支持下，在學校全體師生通力配合下，盤江小學的明天會更加美好。
貴定縣盤江小學
2015年10月16日
義務教育均衡發(fā)展自評報告【篇9】
義務教育均衡發(fā)展自查自評報告【精選】
左港小學關于義務教育均衡發(fā)展的自查報告
近年來，我校以“辦人民滿意的教育”為目標，以“義務教育均衡發(fā)展”為職責，根據(jù)《湖北省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施方案和《通城縣教育局迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作方案》文件精神及我校制定的督導評估工作方案，我校結合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施?，F(xiàn)就我校有關迎評工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校成立于XX年，占地面積8580平方米，建筑面積3900余平方米，學?，F(xiàn)有6個教學班，本期在校學生244人。近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質(zhì)教育促進義務教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
今年開學以來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展合格學校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)通城縣相關的會議及文件精神，我校制定了《義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況
統(tǒng)籌管理
我校根據(jù)通城縣教育局《關于進一步做好迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作的通知》的精神，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成
立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度，學校辦學條件
學校占地面積8580平方米，生均平方米，建筑面積3900余平方米，生均平方米。
學校設有微機室一間，學校有辦公用電腦12臺，全部計算機無線上網(wǎng)，學校設有校園局域網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡化。目前，電教室和微機室面積寬敞，微機室內(nèi)電腦都是XX年新購買的，運行速度快，很方便使用；學校教室都使用的投影機大幕布連接電腦教學，使教師現(xiàn)代化教學手段的運用帶來了方便，大大提高了教學質(zhì)量。
學校設有的音樂舞蹈室、科學室、美術室、圖書室、體育器材室基本達標，電腦室內(nèi)學生電腦21臺，離標準配置還差15臺。
學校操場面積較大，修建了200米圓形塑膠跑道，一塊籃球場、一塊排球場、一塊羽毛球場、四個乒乓球架等。學生運動起來很方便，幫助了我校學生運動活動促進身心健康發(fā)展。
學校食堂干凈衛(wèi)生，雖面積容量暫時勉強容下現(xiàn)在的244名學生就餐，但是在學校領導的正確規(guī)劃下，今后學生增加也有辦法容下。
學生宿舍樓只有一棟，基本完全滿足所有偏遠地方學生住宿。每個宿舍都設有單獨的衛(wèi)生間，條件還是很優(yōu)越的。
、教師隊伍建設
1、學校在職在編教師13人，其中小學高級教師3名，小學一級教師4名。本科畢業(yè) 8人，專任教師學歷達標率為100%，專業(yè)結構配置基本合理。
2、學校設有校長1人，副校長1人，均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率100%。
3、除幼教部外，學校聘請少數(shù)代課專任老師，教師平均年齡24歲，教師年齡、學科、職稱結構合理，能夠及時參加各種業(yè)務培訓。
4、我校十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
5、“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化，教師每人一個檔案盒，“比訪”專項檔案資料齊全。
6、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結果與教師績效工資掛鉤。
、教育教學質(zhì)量
學校以“創(chuàng)新、高效”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
試行電子教案，學校教務處每周都將對教師備課情況進行檢查，學校規(guī)定教師每周備課不少于5課時，還要寫好學情分析和教學反思，每月教師寫讀書筆記不少于3000字。在周五例會前上交學校教務處。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；加強與學生的座談，進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質(zhì)。
學校班額一般控制在60人以下，沒有開設重點班，特長班。學校教師
不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。也不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。
認真組織，扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動，本學期，學校將以教研組為單位，每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案，除此以外，還組織教師開展“教學課件制作比賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平。
學校實行就近、免試入學制度，本學年年初在校學生數(shù)244人，其中一年級48人，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為 0%。
學校一如既往地重視對學生體質(zhì)的監(jiān)測工作，每年對學生進行一次體檢，每個學生都建有學生健康檢查檔案。
學?！捌站拧辟Y料齊全。學生有特長，學校開設了武術、美術、音樂、書法、英語、日語、科學興趣班。讓每個學生都能有個一技之長。
、關愛特殊學生群體
學校建立留守學生關愛制度，留守學生檔案齊全，制定了切實可行的關愛措施并落到實處。
從XX年秋季開始，上級財政為義務教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費，我校認真落實貧困生資助政策，對于上級財政撥發(fā)的資助款及時、足額、現(xiàn)金發(fā)放，由學生本人或家長簽字領取，不存在抵生活費等情況。
貴州省XX縣XX中學“義務教育基本均衡發(fā)展”工作
自查自評報告
義務教育均衡發(fā)展是建設和諧社會的基礎工程，是事關百姓利益的民生熱點，也是各級政府著力解決的重點問題。幾年來，縣委、政府審時度勢，站在教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略高度，堅持高起點謀劃、高水平建設、高質(zhì)量管理，通過布局調(diào)整、標準化學校建設、師資培養(yǎng)、教育管理等措施，實現(xiàn)了教育由初步均衡向基本均衡轉(zhuǎn)變，逐步滿足百姓就近享受優(yōu)質(zhì)教育的需求。根據(jù)《 貴州省人民政府教育督導室 教育廳關于對縣級政府開展義務教育均衡發(fā)展督導評估的通知》及補充通知精神，我校按照評估標準，認真開展了自查自評。現(xiàn)報告如下：
一、學校基本情況
XX縣XX中學是 XX縣委、縣政府新辦的一所中學?，F(xiàn)有綜合教學樓二棟，建筑面積8900平方米。學校硬件設施先進，各辦公室實行網(wǎng)絡辦公，有理、化、生實驗室各2間，專用美術室、音樂室、教師電子備課室、圖書室、閱覽室、學生多媒體教室各2間，學生微機室2間。到目前為止，有教師123名，全是縣教育局面向全縣公開招考選拔進城的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師、中青年精英，教育觀念新、教學能力強，專業(yè)功底扎實，教學經(jīng)驗豐富；有教學班級28個，學生人數(shù)1476人。
二、義務教育均衡發(fā)展情況自評
學校設置與班額我校是在縣委、政府的統(tǒng)籌規(guī)劃下為
解決進城務工子女讀書難問題而新辦的一所中學，布局合理，服務半徑適宜。經(jīng)自查，該項得分為分。
校舍建設我校校舍建筑面積為8900平方米，輔助用房專用教室齊全，有相應的辦公用房，生均廁所面積達平方米，硬化防滑防雨設施達到標準。經(jīng)自查，該項得分為25分。
設備設施和場地 我校各種圖書配備齊全，現(xiàn)有62500冊圖書，生均圖書達到冊；教學儀器值達到標準，能滿足開展實驗教學活動的需要；學?，F(xiàn)有計算機140臺，每百名學生擁有計算機臺數(shù)達標，學校實現(xiàn)了“班班通”；建有電子備課室一間；學校配有相應的音美器材及體育器材，有規(guī)范的管理和使用記錄，體育活動場地7957平方米，生均達到平方米。經(jīng)自查，該項得分為29分。
教師配置 在縣教育局的統(tǒng)一管理下，我校教師工資按時足額發(fā)放；按照省的規(guī)定配齊教職工，且?guī)熒冗_到標準；專任教師合格率達100%。經(jīng)自查，該項得分為10分。
學校管理 經(jīng)過八年多的發(fā)展，我校摸索出一套適合自身實際的管理制度。在辦學過程中，嚴格執(zhí)行國家和省的相關規(guī)定，規(guī)范辦學行為，做到學生就近入學，均衡編班，不辦重點班、快慢班，在教學中切實減輕學生課業(yè)負擔；開齊課程，開足課時，使學生得到全面發(fā)展；我校校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，做到校園“四化”，學校圍墻堅固安全；我校嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》，建有比較健全的校內(nèi)各項安全管理制度和安全應急機制，對校園安全隱患定期和不定期進行排查登記及整改，并經(jīng)常對學生進行安全宣傳教育和培訓，以確保師生的人身安全。經(jīng)自查，該項得分為15分。
經(jīng)過對《貴州省縣域義務教育學校辦學基本條件評估指標體系》中的指標進行逐一自評打分，我?？傇u分為分。
三、推進義務教育均衡發(fā)展工作的舉措及成效
(一）以德為先，全方位推進師德師風建設。我們堅持正面導向、榜樣激勵，采用各種形式全方位推進師德師風建設。如開展“立師德、正師風、鑄師魂”師德主題教育；建立和完善教師職業(yè)道德的評價、考核、獎懲機制，促使師德師風進一步改善,形成以主題活動強化師德、以先鋒示范引領師德、以深層交流促進師德、以搭建平臺踐行師德的良好氛圍。
梯度培養(yǎng)，多途徑抓教師專業(yè)成長。一是全員培訓，更新理念。通過素質(zhì)提升培訓，使教師執(zhí)教能力得到加強，進一步更新教師的教育觀念，促使教師正確把握課程標準所倡導的新理念，逐步提高課堂教學能力、教科研能力和現(xiàn)代教育技術運用能力。二是新手培養(yǎng)，多措并舉。對新招聘教師安排崗前聽課指導培訓，使他們順利走上講臺；實施新教師培養(yǎng)，為學校蓄勢給力。
以素質(zhì)教育為核心，全面提升教育教學質(zhì)量。全面關注學 生的發(fā)展，全面培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，通過各種形式張揚學生的個
性，給每一個學生搭建展示才華的舞臺。一是“德育品牌”，開啟素質(zhì)教育新路子。我校以德育品牌創(chuàng)建工作為突破口，進一步加強和改進未成年人思想道德教育，把德育有機融入各學科教育教學中。二是“三大校園”，確保學生健康成長。我校全面打造融平安校園、書香校園、健康校園為一體的和諧校園，營造高品位的校園文化氛圍。有效落實校園安全措施，成立了校園及周邊治安綜合治理專項檢查小組，經(jīng)常
性地開展各類排查和專項整治活動。
立足課堂，深入實施“減負提質(zhì)”。我校堅持把課堂作為實施“減負提質(zhì)”教育的主陣地，加強對課堂教學的改革與實踐，讓每一個學生都能實現(xiàn)有效學習和成功體驗。
四、存在的主要問題和今后打算
經(jīng)過八年多的探索、積累和發(fā)展，我校教育正朝著“均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)”的目標不斷前進，但同時也面臨許多挑戰(zhàn)。今后，我校將一如既往地以國家、省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為依據(jù)，繼續(xù)以“辦好學校、教好學生、發(fā)展好教師”為目標，為推動我校教育向更高水平的發(fā)展而不斷努力。主要設想如下：
一是“以人為本”理念。完善教師的補充、調(diào)配、培訓、交流制度，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的專業(yè)教師隊伍，充分滿足深化素質(zhì)教育和建設現(xiàn)代化教育的需要。尊重學生身心成長規(guī)律，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
二是“品牌引領”理念。堅持特色辦學、文化辦學、品牌辦學，注重對學校特色優(yōu)勢、文化內(nèi)涵的認真分析梳理，辦好“德育銀行”，打出德育辦學特色，繼續(xù)使我校“小組合作”學習走向成熟，力爭實現(xiàn)個性發(fā)展促均衡、文化引領強特色、內(nèi)涵發(fā)展筑品牌。
三是優(yōu)化教師隊伍建設。以完善“校際流動機制”、“名師幫扶機制”、“績效考核機制”、“崗位聘任機制”等為抓手，促進教師整體實力的提升。即“加強骨干教師-市縣名師等培養(yǎng)體系建設，不
斷壯大名師隊伍；不斷完善績效工資實施辦法，使績效工資成為鼓勵先進的“風向標”、衡量實績的“測量儀”、推動教育發(fā)展的“助推器”；通過按需設崗、競聘上崗、按崗聘用等措施，推動學校優(yōu)秀教師成為教學主力軍。
四是細化監(jiān)督評估機制。根據(jù)我校實際，繼續(xù)修訂和完善適合學校自身實際的發(fā)展性評價機制，定期對辦學條件、教師水平和教學質(zhì)量等方面進行監(jiān)測和分析，并以適當方式予以公布，接受社會監(jiān)督。與此同時，積極向上級教育主管部門爭取資金投入，使學校的教育硬件得到改善、教育軟件得到提升，在建特色、創(chuàng)品牌學校上下功夫，從而達到使學生享用優(yōu)質(zhì)教育資源，對兄弟學校起到示范輻射作用。
XX縣XX中學
二0一五年四月二十日
黔西六中“義務教育均衡發(fā)展”工作
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晉源區(qū)晉源街道北瓦窯小學校
二〇一六年四月
北 瓦 窯 小 學 校
義務教育均衡發(fā)展工作自查自評報告
一、學校基本情況
我校是六年一貫制學校，現(xiàn)有教職工12人，（借出教師3人；借入教師3人；走教1人）學生155人
二、義務教育均衡發(fā)展各項監(jiān)測指標完成情況
（一）教育情況
1、轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學率100%
2、殘疾兒童入學率100%。(二)學生情況
（1）在校學生數(shù)：155人（2）非服務區(qū)學生12人（3）
（三）辦學條件
1、生均教學及輔助用房面積：
現(xiàn)有教輔用房面積為1058㎡，學年初在校學生155人，人均面積為6.82㎡，達到驗收標準。
2、生均體育運動場地面積：
體育運動場地面積1850㎡，在校生155人，生均11.93㎡，達到驗收標準。
3、生均教學儀器設備值：
教學儀器設備值71.02萬元，在校生155人，生均4581.93元，已達到驗收標準。
4、生均圖書：
學校圖書室藏書3810冊，在校生155人，生均24.58冊，未達到驗收標準。
5、每百名學生擁有計算機臺數(shù)：
學校有計算機臺，在校生155人，每百名學生擁有
（四）、教師情況：
1、師生比：
現(xiàn)有專任教師12名，在校生155名，師生比1：19.5，達到驗收標準。
2、生均高于規(guī)定學歷教師數(shù)：
現(xiàn)有專任教師12名，高于規(guī)定學歷教師6人，在校生155名，生均0.04，達到驗收標準。
3、生均中級及以上專業(yè)技術職務教師數(shù)：
專任教師15名，中級及以上3名，在校生155名，生均0.02，達到驗收標準。
4、生均縣級單位以上骨干教師（含學科帶頭人）
縣級單位以上骨干教師2名，生均0.01。
（五）教育質(zhì)量
1、學生體質(zhì)健康及格率：
上學年末小學生155名，體質(zhì)健康測評合格名，合格率89.10%。
三、學校義務教育均衡發(fā)展的主要工作和主要作法：
1、成立工作機構，明確工作職責。為切實做好義務教育均衡發(fā)展工作，我校成立了義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，結合《晉源區(qū)義務教育均衡發(fā)展工作實施意見》，特制定了《晉源街道北瓦窯小學學校推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》；制定了《晉源街道北瓦窯小學校標準化學校建設規(guī)劃》，對學校的軟硬件建設方面做出了詳細的規(guī)劃。
2、認真學習了貫徹了《晉源區(qū)控制義務教育階段學生輟學管理辦法》，制訂了《晉源街道北瓦窯小學學校“控輟保學”工作制度》，加強了學?？剌z保學工作，落實工作目標責任制，學校與班主任、教師簽訂控輟目標責任書，把控制學生流失、輟學工作目標具體分解到個人。學校在做好控輟保學宣傳動員工作之外，把家訪工作作為控輟保學的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學生家庭情況，加強與全體家長的聯(lián)系。
3、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作，重視學
生身心健康，嚴格按中心學校作息時間執(zhí)行。法定節(jié)假日不上課，學生每天集體體育鍛煉不少于1小時，同時，學校統(tǒng)籌控制作業(yè)數(shù)量，要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在每天1小時以內(nèi)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力，預防學生因厭學而輟學。要求班主任給予學困生更多的心理關愛，對學困生生活學習進行幫助。
4、自實行義務教育經(jīng)費保障機制以來，我校即制訂了《晉源街道北瓦窯小學校財務管理制度》、《晉源街道北瓦窯小學學校治理教育亂收費工作責任制度》、《晉源街道北瓦窯小學校關于落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制的有關規(guī)定》、《晉源街道北瓦窯小學校關于教師培訓的實施方案》等制度，這些制度的制訂和落實，既確保了學校公用經(jīng)費預算、支出的科學性和合理性，又嚴肅了財經(jīng)紀律，規(guī)范了經(jīng)費開支，為改善辦學條件、提高教育質(zhì)量中起到了保駕護航的作用。
5、教師培訓方面。我校教師通過外出培訓、校級培訓、教研組培訓、個人自學四個層次，重點加強了對新課程標準研究、解讀的培訓工作，使教師對新課程標準有了準確、深入的理解
和認識；加強了導學案設計和使用的培訓，逐步提高了課堂效率；加強了對薄弱學科有關人員的專項提高培訓；加強了教師對現(xiàn)代教育理論、教育思想、教學模式、教學方法研究性學習的培訓；加強了教師教育教學基本技能、教科研方法和教科研課題研究的培訓；通過遠程培訓，鼓勵教師通過論壇交流培訓。以上眾多的措施，促使全體教師逐步由經(jīng)驗性教師向研究性教師邁進，逐步營造了以課題研究為導向，課題研究成果促教學的氛圍。
6、學校進一步完善了教師考評評價機制
為保障教育教學工作有序進行，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，建立健全了一系列教師考評制度：如《教師考勤制度》、《績效考評細則》、《崗位評定制度》、《班主任考評制度》、《教研組考評制度》等。績效工資方面，我校嚴格按《晉源區(qū)教育局?？冃Ъ殑t》執(zhí)行。
7、義務教育學校課程方案開齊開足課程情況
我校嚴格執(zhí)行國家頒布的課程方案，落實課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教學活動，按規(guī)定開齊開足課程，不隨意增減課程和課時，嚴禁隨意提前結束新課。高度重視信息技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動課等項課程的開設，并納入學生學業(yè)水平考試評價之中。
8、學校建成音樂、美術、體育、小學數(shù)學、科學等器材室。各室都有相關的管理制度，圖書儀器都已登記造冊，并有相關的使用記錄和報損記錄、特別是近年來配備的儀器設備已經(jīng)全部登記入冊，特別強調(diào)提高各功能室儀器的使用率。
9、我校嚴格按《辦學行為規(guī)范》，實行劃片免試就近入學，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。不以任何名義分重點班和非重點班；均衡配備教師，均衡編班教學，保障學生受教育權利。
四、2016年工作思路
1、學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍。
總之，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會以更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。
北瓦窯學校 2016-4