教師大會(huì)代表發(fā)言稿精選

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    針對(duì)此問題出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理了“教師大會(huì)代表發(fā)言稿”,在生活或工作中我們難免會(huì)遇到需要發(fā)言的情況,發(fā)言稿可以增加演講者的感性思考和審美意識(shí),是否了解到撰寫發(fā)言稿時(shí)需要關(guān)注的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)?請(qǐng)您速來品嘗此文的口感!
    教師大會(huì)代表發(fā)言稿 篇1
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    上午好!行走在秋意漸濃的九月,我們感受到的不僅是大自然饋贈(zèng)的清涼與舒爽,更有來自學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界真誠的問候與祝福。作為一名普通的教師,我們深感欣慰又會(huì)心生敬畏,在感喟自己一年辛勞的同時(shí),又總會(huì)意識(shí)到在教育的征程中,無數(shù)優(yōu)秀的同行依然在前方,在前行,這些榜樣一直在引領(lǐng)我們走向更高遠(yuǎn)的地方。今天,我就借這個(gè)節(jié)日提供的平臺(tái),和大家說說我個(gè)人的教育愿景。
    語文教育家于漪說過,教育的力量在于教師的成長(zhǎng),而教師成長(zhǎng)的根本在于深度的內(nèi)心覺醒。從人的發(fā)展的角度來說,教師要擺脫平庸,要突破困境,只有通過學(xué)習(xí),進(jìn)而不斷地促進(jìn)自己的發(fā)展。雖然我們不能改變社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,但我們可以改變自己,努力過一種有意義的教學(xué)生活,讓課堂煥發(fā)生機(jī),讓生存狀態(tài)永葆青春。
    我所在的嵯峨中學(xué)語文組就是這樣一個(gè)永葆活力的團(tuán)隊(duì),近三年以來,語文組教師精神風(fēng)貌的變化就是一種自生長(zhǎng)共生長(zhǎng)的迫切需求,也是尋求自我突破,內(nèi)外兼修的必然結(jié)果。我們這三年的綜合成績(jī)年年創(chuàng)新高,由突破全縣前五,到去年的第二以至今年的全縣第一,就是我們團(tuán)隊(duì)力量不斷凝聚、壯大而結(jié)出的碩果。
    還有我們學(xué)校卓越優(yōu)秀的八年級(jí)組,在上學(xué)年的質(zhì)量考評(píng)中有七個(gè)學(xué)科獲得縣級(jí)優(yōu)秀備課組,以超出第二名100多分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了全縣總評(píng)第一的.佳績(jī),這也讓全體師生對(duì)明年的中考充滿了更多的期待。這,也正是我校注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作的又一個(gè)例證。
    我們都知道,一個(gè)人的力量是渺小的,但如果這個(gè)渺小的個(gè)人具有喚醒大家的能力,那煥發(fā)出的生機(jī)是不可估量的。如果團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都心懷美好,愿意讓大家都變得專業(yè)而優(yōu)秀,她其實(shí)已經(jīng)選擇了做最好的自己。而這,就是教師的大情懷,也是教育的大幸運(yùn)。愿我們?cè)谧拿恳晃?,都能永葆一顆追夢(mèng)的真心,都有一份心系團(tuán)隊(duì)的無私與坦蕩。那么,嵯峨的教育一定會(huì)迎來花香繞徑桃李滿園的盛景。
    老師們,人的一生中會(huì)遇到很多人,選擇了做教師,我們就會(huì)遇到各種各樣的學(xué)生,今年這一季,師生相遇的時(shí)候,請(qǐng)你笑意盈盈,珍惜相處的日子,盡全力成全學(xué)生的人生,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們,也成就了我們的教育人生。
    老師們,每一個(gè)九月都是我們職業(yè)生活的一個(gè)新起點(diǎn),剛開學(xué),有的是時(shí)間,有的是精力,有的是希望,祝愿臺(tái)上臺(tái)下的每一個(gè)你都努力著,都進(jìn)步著,都充實(shí)著。期望明年的孟秋九月,我們所有同仁,可以共享嵯峨教育的金果。
    謝謝大家!
    教師大會(huì)代表發(fā)言稿 篇2
    關(guān)于教育戰(zhàn)線總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)教師代表發(fā)言稿
    各位領(lǐng)導(dǎo).同志們:
    大家好!
    今天,我們?nèi)w教師聚集在這里,召開xx年全區(qū)教育戰(zhàn)線總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。這是區(qū)黨委對(duì)教育工作的重視,對(duì)全區(qū)教師的關(guān)懷。請(qǐng)?jiān)试S我代表全區(qū)教師對(duì)這次大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!會(huì)上區(qū)黨委書記做了重要的講話,李局長(zhǎng)總結(jié)并肯定了xx年全區(qū)教育工作取得的成績(jī),并提出來85年工作任務(wù)和奮斗目標(biāo)。我們深受教育和鼓舞!
    做為一名教師的代表,我承受領(lǐng)導(dǎo)的信任和全區(qū)教師的委托,讓我在這次總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上發(fā)言,表示我們的決心。我感到無尚的光榮和自豪,但是,距離黨和人民的要求還差得很遠(yuǎn),心里又感到不安。
    過去的一年在區(qū)黨委區(qū)政府的正確的領(lǐng)導(dǎo)下,在教育行政部門的指導(dǎo)和關(guān)懷下。我們?nèi)w教師做到努力學(xué)習(xí),積極工作,教書育人,教育教學(xué)工作取得了很大的成績(jī)。這是黨中央各級(jí)黨委重視教育的結(jié)果,開展尊師重教的結(jié)果,是教育教學(xué)改革的碩果!對(duì)我個(gè)人來講取得了點(diǎn)滴成績(jī)是微不足道的。但是,黨和人民卻給了我很大榮譽(yù),我既感到光榮,同時(shí)又感到我們的責(zé)任重大。我們?nèi)w教師在新的'一年里,我們決心把教育教學(xué)工作做好,培養(yǎng)祖國優(yōu)秀人才是我們的責(zé)任,以優(yōu)異的成績(jī)完成我們的任務(wù)是我們的使命!
    今年,黨中央和國務(wù)院已經(jīng)決定從一月一日起,將為全國中小學(xué)教師增加工資,提高教師生活和地位,逐步使教師工作真正成為社會(huì)上最受人尊敬,最值得羨慕的職業(yè)之一。
    這一決定,再一次體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育工作的關(guān)懷和重視,體現(xiàn)了對(duì)教育工作的支持。我們做一名人民的教師決不辜負(fù)黨中央的重托,要把教育事業(yè)作為自己的終身事業(yè),為祖國培養(yǎng)出一批又一批的杰出人才。
    在新的一年里,我們乘教育改革的東風(fēng),堅(jiān)持“三個(gè)面向”貫徹德.智.體全面發(fā)展的方針,面向全體學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),特別對(duì)差等生要耐心細(xì)致的教育他們,想盡一切辦法把教學(xué)質(zhì)量提高上去。要提高教學(xué)質(zhì)量必須提高教師的文化業(yè)務(wù)水平。做為一名人民教師,他光榮的職責(zé),是在于他為祖國培養(yǎng)一批又一批,一代又一代的合格接班人。我們首先要做到:認(rèn)真?zhèn)湔n.認(rèn)真講課.認(rèn)真批改。不斷地研究教學(xué)方法。在講課中做到精講多練,循循善誘.融會(huì)貫通,使學(xué)生理解得的快記得扎實(shí)。同時(shí)我們不斷地進(jìn)行教學(xué)方法的改革,我們要變教會(huì)為會(huì)教,變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。我們還要做到四不放過:1.上課不注意聽講的不放過。2.理解不深的記得不扎實(shí)的不放過。3學(xué)得不會(huì)的不放過。4作業(yè)不完成的不放過。我們要培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的品德,美好的情操!讓他們樹立明確的學(xué)習(xí)目的,他們才能產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣獲取豐富的知識(shí)。我們還要積極開辟第二課堂活動(dòng)。開發(fā)學(xué)生的智力,開闊學(xué)生的視野,在培養(yǎng)學(xué)生技能上下功夫。人們離開知識(shí)將是一事無成,祖國的建設(shè),四化的實(shí)現(xiàn),必將用科學(xué)和知識(shí)來實(shí)現(xiàn),我們將用智慧來豐富學(xué)生的思想,讓他們走向知識(shí)的海洋,成為祖國建設(shè)有用之才,具有當(dāng)代水平的接班人是我們——人民教師的神圣的職責(zé)!
    最后預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!
    教師大會(huì)代表發(fā)言稿 篇3
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    歲月如歌,一晃又是三年,與大家的相識(shí)仿佛就在昨天。三年來,我們師生一起為了我們共同的理想,執(zhí)著地追求,不懈地跋涉,奮力地拼搏……憶不完我們的奮斗路,戀不完我們的師生情……今天,中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,再過57天,你們就要參加中考,讓我們收起滿懷的依戀,去迎接中考的挑戰(zhàn)吧!同學(xué)們,中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站,希望你們?nèi)巳俗鼍?,不做次品,更不做廢品。拿出優(yōu)異的成績(jī)給匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)響亮的名字再加一筆美妙的注解,給自己再添一些精神的愉悅和人生的厚重。我們知道,九載揮灑的汗水,飽含著奮斗的艱辛;
    九載不懈的耕耘,鋪就了通往成功的道路。然而成功的道路并不平坦,而是荊棘叢生,險(xiǎn)惡重重,特別是最后的關(guān)鍵時(shí)刻。古人云:“行百里者半九十”。因此,愈到最后的時(shí)刻,愈要全神貫注、全力以赴,堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!
    同學(xué)們,離中考只有57天,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的前途,三更睡五更起有何畏懼?57天,在時(shí)間的長(zhǎng)河中不算長(zhǎng),但只要我們爭(zhēng)分奪秒,合理利用,提高效率,今天的57天,就會(huì)變成昨天的100天,甚至更長(zhǎng);57天,在人生的長(zhǎng)河中不算多,但只要我們平心靜氣,充滿信心,昂揚(yáng)斗志,今天的57天,照樣能創(chuàng)造人生的奇跡!“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”
    同學(xué)們,盡情地展翅高飛吧!因?yàn)橛欣蠋熥髂銈冏顖?jiān)強(qiáng)的后盾!在這里,我代表九年級(jí)的全體教師,向同學(xué)們鄭重承諾:我們將傾注全部心血,為你們保駕護(hù)航。甘為墊腳石,讓你們站得更高、看得更遠(yuǎn);甘作扶梯,讓你們站得更穩(wěn)、走得更直,和你們風(fēng)雨兼程,與你們風(fēng)雨同舟。奮戰(zhàn)57天,給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜!奮戰(zhàn)57天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!奮戰(zhàn)57天,給未來一片光明!同學(xué)們,讓我們用激情燃燒最燦爛的歲月,用信念引領(lǐng)最堅(jiān)定的步伐,用智慧實(shí)現(xiàn)最動(dòng)人的超越!
    我們深信:有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有年級(jí)組的科學(xué)籌劃,有九年級(jí)全體教師的智慧和辛勤的付出,有同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏,今年的中考一定會(huì)群英薈萃,明星閃亮,實(shí)現(xiàn)中考“十連冠”!為匯東譜寫中考的新篇章!謝謝大家!
    教師大會(huì)代表發(fā)言稿 篇4
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!馬上又是一年一度的教師節(jié)了,作為一個(gè)在和田工作了25年的老教師,對(duì)教師節(jié)我別有一番感受。
    對(duì)很多同學(xué)來說,教師節(jié),可能最先想到的是送上賀卡,鮮花,禮物,以此來表達(dá)對(duì)老師的尊敬,對(duì)老師的祝福。誠然,有這樣的心意,作為老師來說肯定感到非常欣慰,感動(dòng)。每年的教師節(jié),我也都會(huì)收到各種禮物,無數(shù)問候。有在教的你們,有剛畢業(yè)的學(xué)生,更有已經(jīng)踏上工作崗位,當(dāng)了父母的曾經(jīng)的學(xué)生,可以這樣說,每年的這個(gè)時(shí)候,我和老師們是被幸福包圍的。每年的這個(gè)時(shí)候,是師生關(guān)系最融洽的時(shí)候。
    可是,熱鬧過后,繁華散盡,下一秒,第二天,一切依舊:該批改的本子堆積成山,該背誦默寫的還得一一盯緊,該批評(píng)教育的一個(gè)也不放過,這才是我們老師的日常。作為老師,在乎你們的祝福,在乎你們的熱情,但更在乎的是你們的學(xué)習(xí)態(tài)度。我經(jīng)常跟我的學(xué)生說這樣的話:一個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有強(qiáng)弱,學(xué)習(xí)能力有高低,但是老師最關(guān)注的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)同學(xué),只要他有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,盡自己所能學(xué)到盡量多的知識(shí),考到盡量高的分?jǐn)?shù),那才是老師最希望看到的,那才是受老師歡迎的學(xué)生。你們平時(shí)每一天的作業(yè),每一次的課堂發(fā)言,每一階段的學(xué)習(xí)狀況,我們老師都了如指掌,如果看到你們能在原有的水平上有點(diǎn)滴的進(jìn)步,我們老師會(huì)津津樂道,會(huì)忍俊不禁,會(huì)喜笑顏開,那種欣慰喜悅甚至比過節(jié)還高興。我一直覺得,一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度往往是他做人態(tài)度的最好體現(xiàn)。一個(gè)有著勤勉,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生,往往是一個(gè)勤奮的有責(zé)任心的人。這樣的人,無論他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?,無論他將來從事怎樣的工作,他一定不會(huì)差到哪里去。
    對(duì)我們老師來說,教師節(jié)其實(shí)跟平時(shí)的每一天沒有多大的不同,真的,今年是第幾屆教師,要是電視里不說,我們老師可能誰都說不清。要不是走到校門口,聽到敲鑼打鼓的聲音,今天就只是每一個(gè)星期五,最先想到的是明天可以休息了而沒有意識(shí)到是我們老師自己的節(jié)日。是啊,對(duì)老師來說,這只是一個(gè)普通的日子,一如我們老師只是一個(gè)普通的人,過著普通的生活。所有對(duì)老師的溢美之詞,我們老師只是相視一笑,一笑而過。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,兢兢業(yè)業(yè)講好每一堂課,仔仔細(xì)細(xì)改好每一份作業(yè)試卷,這才是我們老師最看重的,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),這才是我們老師所堅(jiān)守的.。我想這就是敬業(yè)吧,敬業(yè),是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)所從事職業(yè)的一種尊重,一種敬畏。我們學(xué)校的老師正是有著這樣認(rèn)識(shí),所以,我們傾己所有,我們傾心奉獻(xiàn),我們傾囊而出,只為你們,我們的學(xué)生,我們的孩子!
    最近,文匯報(bào),新民晚報(bào)紛紛報(bào)道了我們學(xué)校。我們和田是新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,我們和田是家門口的好學(xué)校。從1992年進(jìn)入和田,這25年來,我實(shí)實(shí)在在地看到了我們和田翻天覆地的變化,我真真切切感受到了我們和田蒸蒸日上的進(jìn)步。同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,你們?cè)谧詈玫哪耆A遇到了最好的老師,你們的青春揮灑在了最美麗的校園!我相信,我們的學(xué)校會(huì)越來越好,你們,親愛的同學(xué)們,你們的道路會(huì)越走越寬廣,你們的人生會(huì)越來越美好!
    謝謝大家!
    教師大會(huì)代表發(fā)言稿 篇5
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    上午好!今天,我——一個(gè)才疏學(xué)淺的普通物理教師能在這個(gè)莊重的高考備考動(dòng)員大會(huì)上作為教師代表發(fā)言,心情特別激動(dòng),同時(shí)也深深的感覺到壓力很大和不安,激動(dòng)的是領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我如此的信任。為此,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深地謝意!壓力和不安是惟恐在這么重要的動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言,由于自己的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)的錯(cuò)誤,對(duì)各位老師和同學(xué)引起誤導(dǎo)而造成遺憾。所以我以下所談的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)希望各位老師和同學(xué)們批判性的接受。接下來我從三方面粗淺的談一談高考前80天我們應(yīng)做些什么,以下粗淺的認(rèn)識(shí)僅供各位斧正。
    班主任工作始終對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著促進(jìn)作用,這是不容忽視的。尤其是在學(xué)生高考備考中班主任的正確引導(dǎo)更顯得尤為重要。那么,在高考備考中班主任應(yīng)如何進(jìn)行正確的引導(dǎo)呢?我想就我校區(qū)現(xiàn)實(shí)情況應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。
    1、要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)
    學(xué)生的世界觀尚未形成,對(duì)問題的認(rèn)識(shí)并不是十分清晰,很大一部分同學(xué)自己沒有一個(gè)正確的人生目標(biāo),也沒有一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)就像沒有航標(biāo)的船,也就沒有了方向,那就會(huì)觸礁而被大海吞噬。這時(shí)學(xué)生急需班主任針對(duì)他的實(shí)際情況為其確定目標(biāo)把握方向,使其能在人生的航線上航行的更遠(yuǎn)。
    2、要引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心
    我們都知道,信心就是動(dòng)力,沒了信心也就沒了動(dòng)力。好多學(xué)生由于幾次的模擬考得不是特別理想,可能就會(huì)失去信心,這時(shí)我們班主任應(yīng)及時(shí)的根據(jù)學(xué)生的具體情況具體分析,對(duì)癥下藥,告訴他,你能行,只要有信心,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    3、要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠
    在備考的最后階段學(xué)生的身體不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),必須有一個(gè)良好的體魄和精神狀態(tài)才能應(yīng)付艱難的高考,這就需要我們班主任教師引導(dǎo)學(xué)生注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠。
    4、要引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)
    我們還僅僅剩余80天,其實(shí)已經(jīng)不到80天了,而學(xué)生還有相當(dāng)多的東西還沒有掌握,怎么辦?急需提高效率。我們班主任老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真剖析自己,因人而異,確定適合自己的學(xué)習(xí)方法從而提高效率,達(dá)到真正有效地學(xué)習(xí)。
    5、要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自己的抗干擾能力,同時(shí)幫助學(xué)生排除外界干擾
    由于現(xiàn)在的社會(huì)大環(huán)境及其其它各種環(huán)境對(duì)我們高考備考存在著相當(dāng)多的不利因素,所以,我們?yōu)榱烁玫貍淇迹嘀魅卫蠋煴仨毥?jīng)常引導(dǎo)學(xué)生把自己暫時(shí)封閉起來,提高自己的抗干擾能力,心如止水的全力以赴的去備考。同時(shí)幫助學(xué)生排除外界干擾,那就需要做一些具體工作,例如:通過主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)關(guān)于學(xué)生使用手機(jī)問題;應(yīng)適當(dāng)禁止與外班學(xué)生和社會(huì)有過多的交往;及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生各種動(dòng)態(tài),把一些事情消滅在萌芽之中等。
    教師大會(huì)代表發(fā)言稿 篇6
    尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    在這收獲的季節(jié)里,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),雖然我們所從事的職業(yè)不同,有著不同的人生軌跡,但一個(gè)共同的目標(biāo)將我們緊緊地聯(lián)系在一起,為了這個(gè)目標(biāo),我們期待著,期待著下一個(gè)收獲季節(jié)的到來。
    但是,此時(shí)此刻我更想問同學(xué)們一個(gè)問題:假如明天就是高考的日子,你會(huì)是一種什么樣的心情。是成竹在胸,穩(wěn)操勝卷,渴望在考場(chǎng)上大顯身手,還是為自己的知識(shí)儲(chǔ)備還有夠豐厚而感到惴惴不安?人,最大的弱點(diǎn)就是失去時(shí)才懂得珍惜,我們不能做這樣的愚者。我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,必須珍惜現(xiàn)實(shí)的每一天,明天才不會(huì)留下遣憾。
    的確哪個(gè)年青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫一段輝煌?哪個(gè)有志之人不想讓自己的激情煥發(fā)出動(dòng)人的樂章?當(dāng)別人創(chuàng)造出驕人的成績(jī)時(shí)我們滿懷羨慕之情,當(dāng)鮮艷的紅榜向社會(huì)昭示一些天子驕子的成功時(shí),我們自己也充滿了向往,但是世上哪有隨隨便便地成功?怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇?fù)??只有受過傷的手指才能奏出動(dòng)人的樂意,唯有艱苦卓絕的付出才能寫就一段值得驕傲的人生故事。
    記得位高考狀元說過:“這個(gè)世界上只有一件事是靠我們自己可以獨(dú)立完成的.那就是學(xué)習(xí)?!毕胍幌耄@話不無道理,出生不由我們自己選擇,成家立業(yè),工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的!
    或許有的人抱怨自己沒有出生在一個(gè)富貴之家,沒有一個(gè)可以讓自己依靠的好爸爸,也有人抱怨自己出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),遠(yuǎn)離大都市的繁華,當(dāng)然也不會(huì)有人在那里暗自慶幸,父母能為自己創(chuàng)造一個(gè)好的未來??墒菫槭裁床幌胂?,人生本是由自己寫就的,為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致?沒有抱怨,沒有遲疑,堅(jiān)決地做好自己可以做好的事,盡全力拼搏,努力求知,把每一天都當(dāng)作備考的最后一天,不給自己的懶惰找理由,不放過任何一個(gè)可以彌補(bǔ)的細(xì)節(jié),讓自己一天天地壯大起來。
    同學(xué)們,你是否還在那里沉迷于游戲,不可自拔?是否還迷失在生活的小浪花里,找不到方向?是否還在那里猶豫徘徊受到強(qiáng)烈的震蕩,我們不能讓年輕的生命枯萎,我們應(yīng)凝聚全身的力量,在決戰(zhàn)時(shí)刻奮力拼搏,請(qǐng)記住你并不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,你滿載著父母的期望,甚至肩負(fù)著振興一個(gè)家庭的重任。高考是殘酷的,但我們也應(yīng)該感謝高考,是高考為我們這些平民子弟提供一個(gè)改變命運(yùn)的契機(jī),發(fā)展的平臺(tái)。或許有人慨嘆曾經(jīng)的時(shí)光已經(jīng)虛度,但是你要明白今天振作依舊不晚,18歲的生命與80歲相比,寫滿了年輕,年輕的生命,不懂得追求閃亮的人生,勢(shì)必是一個(gè)讓人遺憾的生命;我們不能讓生命留下遺憾,從現(xiàn)在起,我們必須馬上投入戰(zhàn)斗。這是一段艱苦的歷程,當(dāng)你們疲憊的時(shí)候,想想身后那一雙雙期待的眼睛,想想父母辛苦的付出,想想老師的殷切教導(dǎo),想想高等學(xué)府那個(gè)美麗的殿堂,你就會(huì)找到力量,咬緊牙關(guān),上好每一堂課,做好每一次練習(xí),提高課堂效率,認(rèn)真總結(jié)分析,不為一時(shí)的成功沾沾自喜,不因暫時(shí)的落后輕言放棄,讓每一天過得有意義,明年的你一定會(huì)在前旗一中光輝史冊(cè)上留下徇爛的筆。
    尊敬的老師們,我們戰(zhàn)斗在同一個(gè)戰(zhàn)壕,比誰都能體會(huì)這個(gè)過程的艱辛,我們對(duì)教材的每一次認(rèn)真鉆研,與學(xué)生每一次的傾心交流,也許都會(huì)成為他們前進(jìn)的動(dòng)力,不是每一粒種子都會(huì)發(fā)芽,但是每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大,無論我們的個(gè)性如何,能力如何,不管別人對(duì)我們有怎樣的評(píng)價(jià),當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)長(zhǎng)大成人的學(xué)生時(shí),我們可以坦然地說:“我盡了自己最大的努力,我無愧于心?!蔽蚁脒@對(duì)于我們教師業(yè)說,應(yīng)是一個(gè)平凡的大境界。
    教師大會(huì)代表發(fā)言稿 篇7
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:
    今天是教師節(jié)表彰大會(huì),首先我代表得到表彰的老師們,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和支持。同時(shí),我也代表所有教師,向家長(zhǎng)和同學(xué)們表達(dá)敬意和感謝。沒有你們的理解、信任和支持,教師的工作是難以順利進(jìn)行的。
    教師是祖國的建設(shè)者和未來的希望,是育人的工作者。在汗水和辛勞中,培養(yǎng)出一代代優(yōu)秀人才,讓他們成為國家和社會(huì)的棟梁之才。
    我們的教師不僅要教授知識(shí),更要傳授道德。我們不僅是一個(gè)教書匠,更是一個(gè)品德堂,要將自己的經(jīng)驗(yàn)和信仰傳遞給學(xué)生,讓他們成為有志向、自信、樂觀、堅(jiān)韌、理性的人。
    作為一名得到表彰的老師,我深感肩上的責(zé)任和重量。成為一名教師,必須要有高度的責(zé)任感和使命感。教育是一門細(xì)致、耕耘、沉淀的事業(yè),只有盡職盡責(zé),不斷進(jìn)取,才能做出一名合格教師。
    提高教學(xué)質(zhì)量是我們的目標(biāo)。每年的教學(xué)評(píng)估,我們的學(xué)生得分總是在前列。這背后是教師授課精益求精的精神,是對(duì)待每一堂課的細(xì)心、耐心和進(jìn)取心。但是,只是孩子考高分還不夠。我們更重視學(xué)生的心理健康和自信心的培養(yǎng),認(rèn)為每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,需要以個(gè)性化視角去看待學(xué)生。我們堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育技術(shù)以適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需求。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,今天我們領(lǐng)到了表彰,這是對(duì)我們工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)。我們更愿意把這份榮譽(yù)轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,更精益求精地做好工作,讓更多的孩子受益。我們的理想是通過我們的努力,讓學(xué)生對(duì)教育充滿熱愛,擁有更好的未來。畢竟,孩子是未來的希望,而教師是他們前進(jìn)的火車頭。
    最后,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,感謝家長(zhǎng)和同學(xué)們的信任和配合。這個(gè)表彰,只是一個(gè)過程,凝聚的是我們團(tuán)隊(duì)的努力和奉獻(xiàn)。教師節(jié)快樂!讓我們共同努力,讓教育更快樂!
    教師大會(huì)代表發(fā)言稿 篇8
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,各位老師,
    大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__中學(xué)數(shù)學(xué)老師,感謝市教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次課題申報(bào)和立項(xiàng)工作的支持,感謝區(qū)教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)!首先我向大家匯報(bào)一下我們前期的準(zhǔn)備情況。
    1.當(dāng)我們接到市級(jí)課題任務(wù)時(shí)候,既興奮又惶恐。興奮的是以前總是聽別的學(xué)校、別的學(xué)科搞課題,覺得很神秘,很羨慕。但因?yàn)橐郧皼]有搞過課題,沒經(jīng)驗(yàn),就怕搞不好,難免有些惶恐。
    2.我們數(shù)學(xué)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,年輕老師較多。我們首先靜下心來開會(huì)研究,討論課題內(nèi)容的確定。因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)組在以前的教研中對(duì)有效課堂有過探索,于是我們很自然的又把目光又集中到課堂上來,這也是大家多年來一直探索的問題。以前我們各自也都有過大膽嘗試,但是太零散,經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏交流、討論。大家一至認(rèn)為要通過這次市課題的機(jī)會(huì),把大家平時(shí)零散的經(jīng)驗(yàn),好的想法整合一下,形成具有__中學(xué)特色的有效課堂。經(jīng)過討論,大家確定了課題題目為“初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式的研究”。
    3.在課題開題之前,我們選擇了從初一開始試用,而且每節(jié)課必須配預(yù)學(xué)案、課案、必要時(shí)還需配多媒體課件。很顯然課前必須要做大量的準(zhǔn)備,于是在王建祥組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們集體備課,分工合作,開始了初步的嘗試,收到較好效果。學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得也順手。相信經(jīng)過前期準(zhǔn)備,
    第二階段實(shí)施起來大家會(huì)更得心應(yīng)手。其次,開題后我代表所有課題組成員表態(tài),我們要做到以下幾點(diǎn):
    1、服從指揮、努力完成學(xué)校布置各項(xiàng)任務(wù),服從教研組長(zhǎng)的工作安排,任勞任怨
    。2、要把開展課題研究和教育教學(xué)工作的實(shí)踐緊密結(jié)合起來,切實(shí)發(fā)揮課題實(shí)施對(duì)學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)作用。要把課題研究作為解決實(shí)際工作中存在問題的主要途徑,在實(shí)踐中探索,在實(shí)踐中提高,在實(shí)踐中總結(jié),切實(shí)在課題的實(shí)施中服務(wù)于自己的本職工作,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    3、要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神注重合作。課題組的教學(xué)科研已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端,大家也干勁十足,但后面還有許多工作正等待著我們,研究過程中一定會(huì)遇到諸多的新情況,難免意見不一致。我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從指揮;要做到各負(fù)其責(zé),密切配合,分工而不分家,耐心細(xì)致做好研究工作。同時(shí)要注意借鑒別人好的方法和意見,取別人的所長(zhǎng),避免少走彎路,提高研究的效果。
    4、做好記錄和整理工作,持之以恒。課題的研究是一個(gè)細(xì)致,長(zhǎng)期的過程,大家平時(shí)一定要持之以恒,做好記錄和資料的整理工作。尤其是各自的預(yù)學(xué)案和課案及教學(xué)課件每人必須整理有序。給集體資料的整理做好準(zhǔn)備。
    我們學(xué)校數(shù)學(xué)教育組從未承擔(dān)過市級(jí)課題的研究,沒有這方面經(jīng)驗(yàn),我們課題組的所有成員還是第一次參加這種工作,只有一份熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須靜下心,多思考,多學(xué)習(xí),持之以恒,服從指揮,以便使我們的工作做得更好。
    我相信,只要我們課題組成員同心協(xié)力,扎實(shí)工作,我們__中學(xué)的課題研究必定會(huì)取得圓滿成功!
    教師大會(huì)代表發(fā)言稿 篇9
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁:
    你們好!
    在這秋高氣爽的日子,在這詩意盎然的季節(jié),我們又迎來了收獲的時(shí)候。特別是今天,全體教師齊聚一堂,共慶我們的節(jié)日,我相信你和我一樣,心情都是無比激動(dòng)的。
    還記得以前教師節(jié)的時(shí)候,當(dāng)聽到“尊師重教”時(shí),我的眼眶突然濕潤(rùn)了,從未有過的激動(dòng)和自豪油然而生,冥冥中一種強(qiáng)大的力量召喚著我。一眨眼,在這條路上我已經(jīng)走了十來年。在教育教學(xué)生涯中,我也曾彷徨、苦悶,也曾在紛繁的世界觀望,但我最終找到了自己的坐標(biāo),找到了人生的本命——教書育人,為人師表。是校園這個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,讓我以不變應(yīng)萬變,笑看潮起潮落,堅(jiān)守心中的寧靜。在這里,藝術(shù)與審美匯合,知識(shí)與智慧碰撞,語言與思維飛翔,生命的舞臺(tái)也有了聚光燈下最炫目的光芒。
    我還記得生病時(shí),學(xué)生送來滿屋了的鮮花;操場(chǎng)上,我和學(xué)生一起聲嘶力竭的吶喊;課堂上,我與每一個(gè)學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘……當(dāng)明信片從外校寄來,學(xué)生感激說因?yàn)橐宦酚心?,這時(shí)候我覺得自己非常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收獲了一份份的感動(dòng):學(xué)生的成長(zhǎng)與成才使我所有的付出有了回報(bào)。
    教師大會(huì)代表發(fā)言稿 篇10
    最新教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的各位老師和同學(xué)們:
    很開心能夠代表大家在這個(gè)特別的教師節(jié)表彰大會(huì)上發(fā)言。今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,在這個(gè)特別的日子里,我想向所有的老師致以最崇高的敬意,感謝你們?yōu)榻逃聵I(yè)所做的貢獻(xiàn)。
    教師是教育事業(yè)的中流砥柱,“偉大的工程師”、“靈魂的工程師”、“新時(shí)代的尖兵”和“陶鑄人類靈魂的工匠”等昵稱貼在老師身上,足以證明教師的特殊地位和重要性。
    每個(gè)人都有一個(gè)故事,每個(gè)教師也都有他們自己的故事。最近家長(zhǎng)和學(xué)生們通常告訴我:“我想成為一名像我們的老師一樣優(yōu)秀的人?!边@句話不僅是對(duì)我個(gè)人的褒揚(yáng),也表達(dá)了人們對(duì)教師這個(gè)群體的敬意和贊賞。
    教師工作本身是一項(xiàng)艱苦的工作,教育這個(gè)行業(yè)非常復(fù)雜,它的結(jié)果很難被直接觀察和測(cè)量。但正是教師們的不懈努力和付出,才為每個(gè)學(xué)生的未來鋪設(shè)了一條成功之路。你們是耕耘春天的農(nóng)民,是孕育未來的建筑師和雕塑家。正如一句名言所說:“教師的價(jià)值,不僅在于知識(shí)的授予,更在于寄托在知識(shí)之中的美好品質(zhì)的激發(fā)和傳承”。我認(rèn)為這一點(diǎn)體現(xiàn)了教師的價(jià)值和意義。
    今天是教師節(jié),也是我們獻(xiàn)給教師們最好的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)刻,我想分享一個(gè)教師的真實(shí)故事。她的名字叫做辛靜,來自一個(gè)農(nóng)村家庭,在大學(xué)畢業(yè)后到內(nèi)陸城市教書。她的學(xué)生主要是貧困農(nóng)村家庭的孩子,這些孩子的生活還很困難,普及教育資源非常匱乏。她自己的家庭條件也很艱苦,但她無怨無悔的教育精神和教育態(tài)度讓她的學(xué)生感到她的責(zé)任和奉獻(xiàn)。通過教育,她幫助和鼓勵(lì)她的學(xué)生,讓他們成功考取了大學(xué),最終走向了成功之路。辛靜不是唯一一個(gè)這樣的故事,每個(gè)教師也都有自己的故事,這些故事中蘊(yùn)含著老師們特有的敬業(yè)精神和愚公精神。他們以實(shí)際行動(dòng)踐行著自己對(duì)教育的信仰和熱愛,用青春和汗水鑄就著千千萬萬個(gè)優(yōu)秀學(xué)生成才的成功之路。
    最后,我想在這個(gè)特別的教師節(jié)向所有的老師們致以最崇高的敬意和感謝。你們的付出和貢獻(xiàn)將銘刻在每一個(gè)學(xué)生的心中,激發(fā)著他們拼搏奮斗的熱情和信心。讓我們攜手合作,讓教育事業(yè)越來越好,讓更多的學(xué)生獲得更好的教育,并最終實(shí)現(xiàn)人民對(duì)未來的期望和愿望。謝謝大家!
    教師大會(huì)代表發(fā)言稿 篇11
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是鄭州一中中原校區(qū)的一名高三語文老師。很高興來到這里,遇見一群意氣風(fēng)發(fā)的少年,有機(jī)會(huì)見證你們的成長(zhǎng)。
    我今天的發(fā)言分為三個(gè)部分:
    一、無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。
    一切必然要消逝的美好事物都無法阻止,但生活不會(huì)因消逝而變得一片虛無。掐指一算,我上初三已經(jīng)是20年前的事了。那段時(shí)光在我的腦海里已經(jīng)不再完整,但總有些人和事?lián)]之不去。整日穿西裝寫一手好字帥氣到?jīng)]朋友的語文老師,上公開課叫錯(cuò)學(xué)生名字后冷場(chǎng)兩分鐘然后全場(chǎng)爆笑的數(shù)學(xué)老師;脖子細(xì)長(zhǎng)外號(hào)長(zhǎng)頸鹿天天叫我寫考試總結(jié)的物理老師;走路如滑冰每天激情澎湃的化學(xué)老師;把我的名字寫到他書皮上每天第一個(gè)提問我的歷史老師,等等。那時(shí)候,為了節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí),每次去餐廳的路上大家都閃電般地奔跑;有一次發(fā)高燒拼命喝水,一天如廁21次,剛上課又想上廁所,各種尷尬;夏天天熱時(shí),大家一起拿涼席到房頂上睡覺,清晨比賽看誰起床起得早;有時(shí)幾個(gè)朋友拿上書到操場(chǎng)邊走邊背邊提問,不亦樂乎……總之,和你們一樣,遇上了有意思的人,發(fā)生了各種值得回味的事。我的回憶里,有老師、朋友、努力、勤奮、快樂,唯獨(dú)對(duì)分?jǐn)?shù)無感。分?jǐn)?shù)不是敵人,卻是個(gè)很難相處卻如影隨形的朋友。它客觀公正冷靜犀利,令人肅然起敬;它陰晴不定,不易控制,令人抓狂。然而正是在分?jǐn)?shù)的起起伏伏中,我們懂得了朋友的含義和作用,發(fā)現(xiàn)了自己的偉大和渺小,領(lǐng)悟到堅(jiān)持勤奮努力的重要性和唯一性。終有一天,你換了戰(zhàn)場(chǎng),有了新的戰(zhàn)友和目標(biāo)。而你卻驚喜地發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)可以結(jié)交并守護(hù)新的朋友,你可以更準(zhǔn)確地定位自己,你發(fā)現(xiàn)自己一如既往地堅(jiān)持勤奮和努力。生活就是這樣,在不斷地消逝和出現(xiàn)中變得明媚光鮮。那么,初三是什么?初三是馬良的神筆,以汗水為墨,點(diǎn)亮夢(mèng)想;初三是庖丁的刀,劈開彷徨,打通未來的路;初三是你為自己的人生準(zhǔn)備的第一件戰(zhàn)袍,初三是高中生用了將近一年的時(shí)間去回味的勛章。戰(zhàn)袍和勛章的魅力不在于最終的勝利,而在于穿起戰(zhàn)袍戴上勛章的那個(gè)全新的自己!不要羨慕我在這里津津樂道,談笑風(fēng)生;因?yàn)槟闶种械膭”緞偞蜷_,而我的早已翻過青春這一頁。
    二、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
    相信在未來的日子里,你們能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,高高掛起云帆,在滄海中勇往直前。有人說,人生就是翻越無數(shù)座山,橫跨無涯無際的海;有人說人生是一次熱血的流浪,有人說人生如一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但要苦一陣子。在我看來,人生是一場(chǎng)修行,有苦有累有挫折,有愛有樂有希望。這讓我想起了一部小說——《西游記》。
    《西游記》講的什么故事呢??jī)蓚€(gè)字,取經(jīng);三個(gè)字,在路上;四個(gè)字,人在囧途。簡(jiǎn)單的故事卻占足了榮光,粉絲超群。87版《西游記》在中國熒幕上重播超過3000次,吉尼斯醉了。前年暑假一部《大圣歸來》,更是在全國乃至全球掀起了西游記文化旋風(fēng)。"大圣"又開始了新的一輪婦孺皆知、家喻戶曉、街談巷議的偶像生涯。大圣是誰?大圣是觀音口中的"潑猴",是八戒嘲笑的"弼馬溫",是猴兒們的"大王",是妖怪害怕的"妖猴",是我們眼中的斬妖除魔、讓妖怪頭疼、讓神仙抓狂的齊天大圣。
    現(xiàn)在來做個(gè)假設(shè)。如果沒有了七十二變,沒有了定海神針,沒有了火眼金睛,沒有了不死之身,大圣也只是一只沒有我們進(jìn)化完全的猴子而已??墒?,沒有了這些,我們還是不可自拔地愛上了這只比較高級(jí)的動(dòng)物。為何?
    大圣是熱鬧的。八十一難里處處都有他搔頭的手,跳動(dòng)的身,狂熱的心。
    大圣又是孤獨(dú)的。有笑,有鬧,有翻臉,有和好,可是唯獨(dú)沒有眼淚。
    大圣是可愛的。調(diào)戲八戒,偷吃圣果,與各妖周旋,好不痛快!
    大圣又是高冷的。總有一種高度,讓八戒向往,讓沙僧膜拜,讓師傅掛念。
    大圣是受束縛的。緊箍咒下的一種翻滾,鬧痛了所有人的心。
    大圣又是無所不能的。沒有妖怪能斗過他的智慧,沒有一個(gè)人能翻過他的高空。
    熱鬧又孤獨(dú),可愛又高冷,深受束縛又無所不能。這是誰?是大圣。大圣是誰?是我,更是你們。
    我們一起正走在一條被稱為"中考"的取經(jīng)路上,這條路上有難爬的山,難趟的河;有趕不完的路,防不完的妖;有躲不及的陷阱,割不斷的誘惑。也許此刻我們是放不下欲望的八戒,是只會(huì)向"二師兄"要"大師兄"的沙僧,或是慈悲與朝圣并存卻不會(huì)保護(hù)自己的唐僧。此刻你是誰不重要,但是要記得,要想成功地走過這段路,必須要有一顆做大圣的心!
    成為大圣,要努力修煉本領(lǐng)。告別你的花果山,踏上你的取經(jīng)路。你面對(duì)的便不再是猴子,而是會(huì)法術(shù)的小妖和有超能力的大神。沒有真本事,你靠哪片云騰挪跌宕改寫命運(yùn)?
    成為大圣,要保持樂觀的心態(tài)。取經(jīng)之后,我們知道九九八十一難不過是一場(chǎng)測(cè)試游戲。所以,在與妖和神的較量中,你可以把失敗當(dāng)成清醒劑,千萬別讓成功變成迷魂湯。學(xué)神學(xué)霸是浮云,學(xué)渣經(jīng)過了沉淀都是精華!
    成為大圣,更要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。郎才女貌是常態(tài),為何悟空身邊沒出現(xiàn)那個(gè)人?每一個(gè)人都會(huì)擁有愛情,組建家庭。在中學(xué)這重?fù)?dān)在身、鍛造自我的成長(zhǎng)階段,有所得必有所失。當(dāng)你沒有長(zhǎng)出足夠堅(jiān)強(qiáng)的羽翅時(shí),你要學(xué)會(huì)一個(gè)人行走,滑翔,高飛!在獨(dú)自一人的時(shí)候,我們才能逐漸看清自己。所以,當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候,沒有人理解你的時(shí)候,沒有人幫助你的時(shí)候,告訴自己,我就是大圣。
    成為大圣,也要學(xué)會(huì)合作。為什么取經(jīng)的不是悟空一人?如果說唐僧是信仰是方向,那么八戒和沙僧就是最信任的伙伴。再神圣的人也有分身乏術(shù)的時(shí)候,所以,不要放過一個(gè)遇到知己的機(jī)會(huì),更不要隨意扔棄別人投來的真誠。畢竟,學(xué)生時(shí)代,最不需要留戀的是成績(jī)。成績(jī)自產(chǎn)生便沒有價(jià)值,而朋友一旦交心,便受益終身。
    18屆的孩子們,經(jīng)過了兩年多的奮斗與掙扎,磕磕絆絆走到現(xiàn)在,也許你正深陷盤絲洞,又或誤闖女兒國。作為朋友,我絕對(duì)相信,沒有一根絲線可以捆住要擁抱蒼穹的翅膀,沒有一縷柔情的水可以擋住志在遠(yuǎn)方的船帆。通過自己的努力,你一定可以完成帥氣的抽絲剝繭,出水回槳。
    距離中考還有100天,也許此刻你斗志昂揚(yáng)、摩拳擦掌,又或許萌生了空前強(qiáng)烈的無力感。都要時(shí)不時(shí)靜下來問問自己:我是誰?我在哪兒?我要去哪里?只有快速而準(zhǔn)確地定位自己,你才可以看清自己的出發(fā)點(diǎn),然后完成漂亮的轉(zhuǎn)身。
    九九八十一難快要過去,終于見到了夢(mèng)寐以求的那道光。千萬別因天竺國的燦爛閉上你的眼,別忘了,腳下有一條河,依然危機(jī)重重,一個(gè)疏忽,可以讓你重回大唐。三年不易要切記,謹(jǐn)慎二字君莫忘!取經(jīng)需趁早,莫待空白發(fā)!
    三、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小
    世界很大,人的格局不應(yīng)只是向內(nèi)的挖掘,還應(yīng)該是向更高處的擴(kuò)張。擁有高的起點(diǎn),可以擁抱更大的世界。人生在世,我們要面臨幾次重要的選擇。三毛說過:我來不及認(rèn)真地年輕,待明白過來時(shí),只能選擇認(rèn)真地老去。所幸的是,我的幾次重要選擇沒有讓后來的自己失望。
    初三那年我的成績(jī)一般,并且不夠穩(wěn)定。當(dāng)時(shí)我所在的洛陽好高中有一高、二高、三高。父母和老師告訴我報(bào)一個(gè)穩(wěn)妥的二高,我答應(yīng)了,卻在最后提交志愿書時(shí)改成了一高。當(dāng)時(shí)很小,根本不懂衡量分?jǐn)?shù)線之類的東西,只是因?yàn)槲也桓市?,為什么我不可以?一"高?年輕人為自己的不甘心,要么付出努力,要么付出代價(jià)。后來三年的一高學(xué)習(xí)經(jīng)歷證明了我當(dāng)初的堅(jiān)持多么正確:在那樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),讓我不自覺地想成為更好的自己。在那里,你能意識(shí)到真正的王者榮耀,是與優(yōu)秀者并肩作戰(zhàn)。
    再后來大學(xué)畢業(yè),我很快與洛陽一所高中簽約。后來為了陪朋友找工作,給鄭州一中投了一份簡(jiǎn)歷。結(jié)果一番筆試、講課、面試后朋友落選,我卻應(yīng)聘成功。于是又面臨一次選擇:回洛陽還是扎根鄭州?要知道這個(gè)決定關(guān)乎我的工作、婚姻和以后的人生。而這件事也只能由自己決定。最后一番思考后我承受了所有違約的后果,背著行李來到了完全陌生的鄭州和一中。對(duì)鄭州的印象很不好,而一中卻不是。一中有ZYZ先生的雕塑、寂靜肅穆的牧羊坡、有蓊郁筆直的水杉林、五彩繽紛叫不上名字的各種花,有溫婉如碧玉的兄弟湖、粉絲無數(shù)的黑天鵝,有上課時(shí)悠閑地到教室覓食的淡定貓,成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)尾鳥……這樣的校園像朱自清筆下的一片荷塘,又像梭羅當(dāng)年蟄居的瓦爾登湖。遠(yuǎn)離塵世喧囂,生活簡(jiǎn)樸、精神崇高。而這正是我要的生活。人生最大的幸運(yùn),就是能遇到一些牛人,然后借由他們,逼出自己的精彩!在一中每個(gè)學(xué)科都有大咖讓人五體投地頂禮膜拜,而每個(gè)教師又都有獨(dú)特的風(fēng)格,從不迷失自我。正如蔡元培時(shí)期的北大:兼容并蓄,自由發(fā)展。這里有一片挺立修長(zhǎng)的竹林,熏染著每一個(gè)初來乍到破土萌芽的竹筍;這里有時(shí)而徐緩時(shí)而強(qiáng)勁的風(fēng),帶領(lǐng)著每一個(gè)生命找到自己的方向。有時(shí)你會(huì)覺得你是一個(gè)人,但你的身邊從不會(huì)缺少伙伴;有時(shí)你周圍簇?fù)砹撕芏嗳?,但你永遠(yuǎn)都能清晰地看到自己。還有什么比看清自己更重要的事情?她從來不過問別人的誤解,因?yàn)樗懈匾氖虑橐?。那就是思考教育的使命。教育是一個(gè)學(xué)生離開學(xué)校時(shí)除知識(shí)外所擁有的東西,教育是無論怎樣基礎(chǔ)的學(xué)生都能成為更好的自己,教育是告訴學(xué)生這漫長(zhǎng)的一生如何面對(duì)不夠優(yōu)秀的自己,教育是教會(huì)學(xué)生如何與多元的世界相處。一切的教育都是自我教育,沒有人可以陪你一生,除了你自己。而這些成為一中師生的集體意識(shí),自由而自主,嚴(yán)謹(jǐn)而活潑。心中有個(gè)更大的世界,眼前有個(gè)更遠(yuǎn)的未來。立志做成一件有意義的事,努力成為一個(gè)有趣味的人。
    人生的成功不在起點(diǎn),不在終點(diǎn),而在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。眼下這個(gè)重要的人生拐點(diǎn),你選擇成為怎樣的自己?又會(huì)選擇怎樣的成長(zhǎng)方式?這些都是你求學(xué)、求職甚至一生都要面臨的重要選擇。我們尊重你的選擇,更期待在你未來三年的劇本里有我們一中的角色。
    我把大家的誓言帶走,把我的祝愿和期待留下。我們?cè)谥性髀?82號(hào)等著各位!祝你們好運(yùn)!謝謝!
    教師大會(huì)代表發(fā)言稿 篇12
    很榮幸做為教師代表在這里發(fā)言。首先向大家拜個(gè)晚年,祝老師們猴年吉祥,身體健康,工作順意,家庭幸福!祝同學(xué)們天天開心,學(xué)業(yè)有成!
    親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,更遠(yuǎn)。
    在這里,送給同學(xué)們八句話。
    一、要自信!相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。
    二、要超越!只跟自己比,超越自己就是贏。
    三、要努力!付出的汗水越多,得到的幸福就越多。
    四、要感恩!珍惜身邊人、身邊事。
    五、要溝通!把自己的心事說出來,也做別人的開心果。
    六、要奉獻(xiàn)!幫助別人能讓自己更快樂。
    七、要樂觀!每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說沒關(guān)系。
    八、要成長(zhǎng)!健康快樂的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。
    作為九年級(jí)的老師,我想借此機(jī)會(huì),對(duì)九年級(jí)的同學(xué)說說心里話:九年級(jí)的同學(xué)們,今年是你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好九年級(jí)的每一天。三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!作為老師,我們會(huì)陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié),在這一期里,也許老師會(huì)對(duì)你們有更加苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,甚至是更嚴(yán)厲的批評(píng)。
    但這一切,我相信,大家能夠理解老師的良苦用心,這都是為了使大家能夠更加的出類拔萃!在這一年里,我們一同拼搏,作為老師的我們可能無法給予你們錦囊妙計(jì),但我堅(jiān)信,我們?nèi)w老師將一如既往,眾志成城,竭盡全力,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。同學(xué)們,狹路相逢勇者勝,我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地備戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷,我衷心地祝愿每一位同學(xué)都能堅(jiān)定信念,全力以赴,永不言棄,祝20xx年南中中考再創(chuàng)輝煌!
    謝謝大家。
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