我們怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？從小到大的過程中，寫檢討書是一種可以讓我們認識到錯誤的好方法。檢討書中能寫出犯錯行為中學(xué)習(xí)到的知識，欄目小編為您準(zhǔn)備了“給老師的檢討書怎么寫”相關(guān)內(nèi)容敬請查看，感謝您來讀這篇文章我們希望它能為您提供一些新的思考和方向！
給老師的檢討書怎么寫 篇1
古人云， 沒有規(guī)矩，不成方圓，此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事??！
事是這樣的，那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個靈感閃現(xiàn)出來，何不在一張床上聊聊？于是 我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至于我們兩個都迷迷煳煳睡了過去......
后來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯?。?BR> 我忐忑的等著您開口，準(zhǔn)備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨。
然而，我錯了，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道：“你們怎么可以這樣?！?BR> 是啊，我們怎么竟然這樣！
我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂，甚至影響到學(xué)校的聲譽，為學(xué)校發(fā)展帶來災(zāi)難。
這樣的蝴蝶效應(yīng)，不是，也絕不是我們想看到的！
作為學(xué)校的一員，我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道么，我們把自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著名文學(xué)家。chaos.woo曾說過“住在危險邊才是最大的危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點-對紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來，讓我們得以認識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。
老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家；如清溪對于車轍中的鯽魚；如面包對于奄奄一息的饑民......
??！
我們已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意！
……………………
尊敬的老師～
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的.決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡，
檢討書
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，
因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧
老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，是成績最大的殺手，以后，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習(xí)題，請老師您放心！
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認真學(xué)習(xí)，全力投入是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我
請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲!
給老師的檢討書怎么寫 篇2
林老師：
您好，首先我對星期二的事深深地表示歉意，在此，真心地說聲對不起。
今天中午（星期三），給您打電話、發(fā)短信后，我從心底里認識到了自己問題的嚴(yán)重性，經(jīng)過一天的思想斗爭后，認識到了自己的錯誤所在，希望您看過下面的內(nèi)容后，給我一次改過自新的機會。
其實，事情是這樣的，星期二咱們的實驗課，我本沒有逃課的想法，只是前幾天，一個師兄幫我聯(lián)系了一個實習(xí)單位，星期一傍晚，那邊打來電話讓我務(wù)必星期二上午過去面試，然后就自作主張（我去參加面試的原因是：我一直認為，我來自農(nóng)村，畢業(yè)于無名的學(xué)校，四年的大學(xué)，花了那么多父母的血汗錢換來的卻是一張無用的文憑，畢業(yè)后就面臨著失業(yè)，而且在家鄉(xiāng)，我一直是大家的榜樣，而現(xiàn)在我卻什么也不是。所以想通過考研來找一份較好的工作，因為現(xiàn)在找工作很不容易，就想提前接觸社會，為將來找工作打個好的基礎(chǔ)，順便解決一下平時的生活費，當(dāng)然了，上實驗課也是提升自己能力的一種途徑，只是當(dāng)時沒有分清主次），第二天（星期二）就去參加面試了，當(dāng)然現(xiàn)在我已知道您安排實驗課的良苦用心和不易，知道您都是為我們好。當(dāng)您給我打電話的時候，我正在參加面試，后來正要給您回電話時，您又打來了電話，其實我當(dāng)時很想和您說明情況，但當(dāng)時您很是生氣，所以就沒有敢和您說實話，最后就想起了歪主意。沒有和您說明實情的另一個原因是，我的導(dǎo)師要求我按時上課，一直強調(diào)我不要逃課，所以事情發(fā)展到最后，我怕您和鄭老師說了，所以就沒有敢坦白，不過我現(xiàn)在已經(jīng)認識到了錯誤，我明天會主動找鄭老師坦白自己犯的錯誤。
當(dāng)然了，我解釋這些不是為自己找理由開脫，只想把問題說清楚。因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，不僅解決不了問題，而且會使問題變得越來越糟糕。，而且推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就很難改變了。
現(xiàn)在我的心里也十分難受，一是為自己犯這樣的錯誤感到深深地愧疚，二是覺得辜負了老師對自己的教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，經(jīng)過一天的深刻反思后，我決定以以下的反思向老師表達自己認錯的決心：
1向老師認錯，寫檢查書，既然自己已經(jīng)犯了錯，就應(yīng)該去面對，要認識自己的錯誤，反思自己的錯誤，以后決不再犯這樣的錯誤；
2由于自己的一私之見，在班里造成了嚴(yán)重的影響，給您帶來了無端的麻煩和煩惱，這是我的第一大錯；
3作為一個學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是最基本的責(zé)任，上課是我獲得知識的重要途徑，然而我卻沒有意識到這一點，無視老師的教導(dǎo)，這又是一大錯；
4作為一個班長，不僅沒有組織好同學(xué)去上課，還私自在沒有向老師請假的前提下不上課，而且后來還撒謊，這又是一大錯；
5事情過后，沒有深刻檢討自己，還玩小聰明，慫恿同學(xué)一起犯錯，不能體會老師的良苦用心，這又是一大錯。
現(xiàn)在，我已對自己犯下的錯誤，深刻認識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒，向老師保證以后不再犯以上的錯誤；真心希望老師能夠給我一次改正的機會，并真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我，我一定不會讓老師失望的。
當(dāng)然了，我也深知您一直比較忙，現(xiàn)以郵件的形式向您寫這份檢討書，但我更希望您可以給我一次當(dāng)面認錯的機會，最后感謝您在百忙中看完了我這份檢討書。最后，真心的希望您可以給我一次改正的機會。
檢討人：
時間：
寫給自己導(dǎo)師的：
鄭老師：
您好，首先我對自己犯的錯向您深深地表示歉意，在此，真心地說聲對不起。
事情是這樣的，本應(yīng)該星期二我們上午有課，我也本沒有逃課的想法，但是雅迅那邊讓我務(wù)必星期二去（我當(dāng)時的想法是：我一直認為，我來自農(nóng)村，畢業(yè)于無名的學(xué)校，四年的大學(xué)，花了那么多父母的血汗錢換來的卻是一張無用的文憑，畢業(yè)后就面臨著失業(yè)，而且在家鄉(xiāng)，我一直是大家的榜樣，而現(xiàn)在我卻什么也不是。所以想通過考研來找一份較好的工作，因為現(xiàn)在找工作很不容易，就想提前接觸社會，為將來找工作打個好的基礎(chǔ)，順便解決一下平時的生活費，當(dāng)然我也沒有忘記您對我的要求：一定要按時去上課，一定不要去逃課），所以就逃課了而且是林老師的課，最后被林老師發(fā)現(xiàn)了，我也知道，林老師安排一次實驗課不容易，也知道林老師給我們安排實驗課的良苦用心。
總的情況是這樣的：當(dāng)時上課的時候，我們班的人沒有按時去上課，林老師就給我打電話，當(dāng)時我正在面試，就沒有接電話，后來我正要給林老師打電話時，他又打來了，我就接了，其實我當(dāng)時很想和他說明情況，但當(dāng)時他很是生氣，就起了歪主意，撒了個謊。后來老師讓我告訴他沒有去上課的名單，我發(fā)短信告訴他我們都去了，而且還發(fā)短信給我班同學(xué)：如果老師不去，就說我們都去了，如果老師去了，就說我們倆剛走，不知做什
么去了，結(jié)果短信發(fā)到林老師那里去了。結(jié)果也就可想而知了。后來沒有和林老師說明實情的另一個原因是，我怕林老師把這件事告訴您，不過我現(xiàn)在已經(jīng)認識到了錯誤，我明天會主動找林老師坦白自己犯的錯誤，昨天已經(jīng)把我的檢討書以郵件的形式發(fā)給他了，明天我會主動拿著手寫的檢討書找他賠禮道歉。
當(dāng)然了，我解釋這些不是為自己找理由開脫，只想把事情說清楚。因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，不僅解決不了問題，而且會使問題變得越來越糟糕。，而且推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就很難改變了?，F(xiàn)在我的心里也十分難受，一是為自己犯這樣的錯誤感到深深地愧疚，二是覺得辜負了老師對自己的教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，經(jīng)過一天的深刻反思后，我決定以以下的反思向老師表達自己認錯的決心：
向老師認錯，寫檢查書，既然自己已經(jīng)犯了錯，就應(yīng)該去面對，要認識自己的錯誤，反思自己的錯誤，以后決不再犯這樣的錯誤；
給老師的檢討書怎么寫 篇3
尊敬的老師，今天，絕不讓老師失望、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實的感覺，非但沒有幫老師。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，為我的無知，我覺得自己錯了，對學(xué)習(xí)不屑一顧，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，我要給我自己和同學(xué)與老師留下一個美好的回憶。謝謝您。
我已深深地認識到了自己的錯誤，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰與不認真的錯誤了。我要端正態(tài)度，認真總結(jié)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，用我的細心，特向您檢查，我已經(jīng)過一番反省。我知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行，此愁難消在心頭！
一次作業(yè)沒寫好檢查完，讓老師您憂愁，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細致認真。我也應(yīng)該時刻牢記此事，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，作為一名學(xué)生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個大孩子了，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意。
我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達我內(nèi)心的愧疚了！
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師、仔仔細細、瞪大眼睛，我在寫作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，讓老師多么生氣，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號？后悔自己的粗心大意：如果上帝能給我一次機會，心不在焉，以致于自己抄漏了一項、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，后果很嚴(yán)重！
就像一個電視劇名稱一樣。唉，我真的真的真的真的知道自己錯了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙：學(xué)習(xí)要細心，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，老師很生氣！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍，才造成了這個嚴(yán)重的后果、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。??！人生多么美好，辜負了老師的期望，我心里很慚愧，我心里很不是滋味。
昨天下午，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄、苦苦的，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，要學(xué)會負責(zé)，但我的自我檢討還是很深刻的！都怪我粗心大意，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師。造成這個不好的結(jié)果：
這是本學(xué)期我第一次沒檢查好作業(yè)，我讓老師多么失望。老師，我愿意認認真真你自己再根據(jù)情況修改一下。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書怎么寫 篇4
考試給老師檢討書
上個星期，我們班級進行了一次期末考試，盡管在考前我們已經(jīng)通讀了參考書、老師也幫我們安排了很多時間進行復(fù)習(xí)，但考試結(jié)果并不盡如人意。在考試后，我們班主任給我們布置了一項任務(wù)：寫一份考試檢討書，帶上這份檢討書去向老師們認真反省自己。
很多人可能會覺得這是一件非常麻煩和無意義的事情，畢竟考試已經(jīng)結(jié)束了，寫一篇檢討書有什么用？但是，個人認為這件事情非常有必要，因為通過這次檢討，我們不僅可以認清自己的錯誤，也可以向老師們表達我們的決心和信心。
在寫這份檢討書的時候，我們要盡量具體而生動地表達自己的觀點，不要敷衍地將相同的內(nèi)容復(fù)制粘貼到多份檢討書上。首先，我們要回顧自己的復(fù)習(xí)過程，找到自己的不足之處和錯誤的原因。例如，在我自己的檢討書中，我寫道：
“在復(fù)習(xí)過程中，我沒有充分利用好時間。不時地強制自己復(fù)習(xí)，但一旦高峰過后就容易松懈。晚上花費了太多時間用在手機和電腦上，放棄了寶貴的做題和復(fù)習(xí)的時間?！?BR> 這是我自己復(fù)習(xí)的經(jīng)歷，但也相信一部分同學(xué)也有類似的情況。因此，這種反省是非常有意義的，對于發(fā)現(xiàn)錯誤成果而言，也是一個很好的開始。通過深入的思考和反省，我們可以找到自己的問題，并且在以后的學(xué)習(xí)過程中加以糾正。
對于這次考試的失敗，我們不能夠垂頭喪氣，而要表達自己的信心和決心。這個時候，我們要用積極的語言來打破困境，相信自己在以后的學(xué)習(xí)中會有更好的成績。這些細節(jié)表明，檢討書不僅僅是一個道歉的機會，而且也是一個激勵自己的機會，它可以讓我們了解自己，了解自己可能出現(xiàn)的問題，并支持我們在學(xué)習(xí)中的自信和決心。
除此之外，檢討書還可以有效地表達我們對老師和教學(xué)的感激和尊重。在檢討書中，我們應(yīng)該盡量用我們自己的話語來表達對老師的敬意和對他們的贊賞。例如，在檢討書中，我也提到了對老師辛勤工作的感激：
“我認為，這次考試的成績不能完全由自己負責(zé)，也不能完全由老師來承擔(dān)。老師在繁忙的工作時間里依然不遺余力地為我們教學(xué)，這真正是一種責(zé)任和承諾，為我們的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)?！?BR> 總的來說，寫一份考試檢討書是一件非常有意義和有價值的事情。通過反省自己的錯誤，找到原因，我們可以在以后的學(xué)習(xí)中更加努力和提高。同時，檢討書也可以搭建起一條有效的溝通的橋梁，讓我們和老師之間建立信任和尊重的關(guān)系，交有深度的同學(xué)們，保持學(xué)習(xí)激情的同時，也為自己的成長打下更加扎實的基礎(chǔ)。
給老師的檢討書怎么寫 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是初中二年級學(xué)生xxx，我在此向您檢討我給您起外號的事情。我為起外號是對您個人的不尊重，我沒有做到尊師重道，此行為是一個十分不禮貌的行為。我很抱歉拿著您的外號開玩笑，我做的也是很不對，現(xiàn)在我亦是很后悔。
第一次見您，在課堂上，因為我上課不專心，所以您批評我了，因此我對您懷恨在心，一直想著報復(fù)您，就在事后給您取了個不雅的外號，以示對您的討厭。我從第一天一直都在背地里喊您的外號，因為害怕被您聽到，我就一直只在您背后叫，怕又被您罰。直到如今，我一個不小心在您面前喊出了外號，就這樣被您知道了。還用著這個外號跟您頂嘴，就想占一下上風(fēng)，以至于冒犯了您。今天從被您知道我給您取這樣一個外號之后，看到您眼里的失望和痛心，我在想我是不是做錯了。我被您叫去聽訓(xùn)的時候，我心里也很忐忑，很怕被您重重的罰，可是您并沒有做什么，只是問我為什么給您弄這樣一個外號，我真的無從說起，畢竟是我心眼太小了。
因為這件事，您放我回去之后，我對自己反省了很久，回想以往您并沒有對我做什么大處罰，都是些小懲小戒，也還是因為我自己的原因?qū)е鲁傻?。一直都是我在反抗您的教育，不愿意聽您的話。我上課總是不專心，還連帶著旁邊的同學(xué)也這樣，是我?guī)膭e人了，所以您才對以示懲戒的，而我不僅沒有認錯，還斤斤計較的把事情放大化，一個批評就不甘心，總想著從您那找回來。我都是一個初中生了，還這樣做事像足了一個小孩子。您對我上課因為不專心而批評是為了我好，而我氣不過就給您起外號，我沒有對您這個長輩做到尊敬，也沒有尊重。給人起外號這種事情是多么的冒犯人，我是接受過幾年文化的人，竟做出了如此之事，實在是羞愧不已。我為自己的行為應(yīng)該要受到譴責(zé)，我不應(yīng)該為了一點小事就記恨了老師您的。
這次我是真的想明白了，我懇請老師您能原諒我，我清楚的知道自己的行為是有多不禮貌和多大的冒犯之意，我以后一定慎重做事，這種起外號給別人的事情一定不做了，一定對人家表示尊重，不會輕易就冒犯他人，做一個有禮貌、有文化的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書怎么寫 篇6
尊敬的xx老師：
您好！
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。
再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
檢討人：xx
20xx年x月x日
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