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小學督導檢查工作匯報【篇1】
各位領(lǐng)導：
大家好，幾年以來，我校在教育局的領(lǐng)導下,堅持以黨的基本原則為指導, 樹立和落實科學發(fā)展觀,不斷提高學校辦學品位。始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。堅持創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美、指導優(yōu)質(zhì)、服務優(yōu)質(zhì)、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的社會主義學校，學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取，校園書聲瑯瑯，展現(xiàn)和諧綠色的新局面。學校工作取得了階段性的陳果，現(xiàn)將工作匯報如下：
一、學校基本情況簡介
我校是流長苗族鄉(xiāng)中心完小，屬于貴陽市農(nóng)村寄宿制試點學校。學校占地面積26000多平方米，校舍建筑面積5379平方米，普通教室22間，實驗室、圖書室、多媒體教室、音樂室、舞蹈室、綠色上網(wǎng)室各1間?，F(xiàn)有學生1186人，其中住校生303人，走讀生883人，教學班20個。我?，F(xiàn)有的51名教師，其中本科學歷的16人，占31.2%，大專學歷的30人，占58.8%；中高級職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級名師2人，清鎮(zhèn)市級名校長1人。
二、抓黨建 促發(fā)展 充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用
1、黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關(guān)黨建的文章，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、加強了黨員干部的思想政治建設。認真學習黨章精神，學習科學發(fā)展觀的有關(guān)理論及有關(guān)規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流。 今年將對5名預備黨員履行轉(zhuǎn)正手術(shù)，吸收6名入黨積極分子為發(fā)展對象，計劃發(fā)展5名骨干教師為入黨積極分子！
3、組織黨員開展愛心活動。學校就讀學生有較多的留守兒童。針對留守兒童特殊的生活環(huán)境、學習環(huán)境，我支部組織黨員進行結(jié)對幫扶，給留守兒童父母般的關(guān)愛；以黨支部牽頭成立流長小學助學基金會，幫扶學校就讀的貧困兒童；20xx年4月，我校在上級領(lǐng)導精神的指示下，啟動“雨露”留守兒童及貧困學生關(guān)愛行動，重點幫扶學校16各貧苦兒童，對160多名留守兒童進行生活、心理等等方面的關(guān)愛，為住校生捐贈床單198床（4350元）對于非常貧困的學生，學校實行生活費全贊助、并對生活上進行資助和捐贈。其中包括學生來往學校的車費等等。這樣，徹底解決了貧困學生的就讀問題。
三、周密安排，精心落實，促進寄宿制工程的穩(wěn)步發(fā)展。
學校在資金缺失的情況下，在每間學生宿舍配備了飲水機和桶裝礦泉水，購買了學生餐具和飲水杯，學生的床上用品等。為學生提供良好的生活環(huán)境。20xx年9月1日，學校正式全面啟動寄宿制工程。燕耳、天平等較遠學校的學生共256人，正式住進學校。學校食堂正式啟動，每日3餐供應學生。早餐分別供應粉面、饅頭。午餐、晚餐均保證3菜一湯。部分家長還親自到食堂品嘗我校的飯菜，均表示滿意。學校老師大部分也在食堂就午餐?，F(xiàn)學校食堂中餐人數(shù)達450人次。保障了住校學生、教職工及沒有住校但家離學校較遠的學生中午就餐。兩年下來，學生、家長對流長小學寄宿制工作非常滿意。同時得到社會的廣泛認可，通過召開住校生家長會，家長們都說，孩子的習慣好了，學習進步了，自理生活能力強了，懂得孝敬父母了。
四、求真務實 扎實認真建設學校
（一）狠抓校園文化建設，為學生打造育人環(huán)境。
我校自20xx年搬遷至新校址，我們就一直狠抓校園文化建設。在20xx年初著手進行校園文化建設，利用兩年時間完成建設工作。共投入資金八萬余元。主要完成了以下工作：
1、完成民族文化墻建設。以我鄉(xiāng)（流長苗族鄉(xiāng) ）民族特色為背景。在校園食堂處繪畫了以苗族文化為特色的風土人情圖畫。色彩鮮艷，充分展示了我鄉(xiāng)、我校的特色。
2、在校園操場右墻撰寫了經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。并采用雕刻的方式呈現(xiàn)出來?，F(xiàn)在，在校園內(nèi)，同學們就可以讀經(jīng)典、誦經(jīng)典。
3、“歷史文化進校園”。在校園綜合樓處左墻上，由我校教師自己堆砌的萬里長城栩栩如生。將歷史文化請進校園，激發(fā)學
生愛國情操。
4、體育競技文化墻。體育是強國健身之根本，良好的體質(zhì)從娃娃抓起。因此，在大操場的正前方，我們雕刻了體育競技名稱及人物象征，激發(fā)學生從小鍛煉身體、增強體質(zhì)。
（二）綠化建設，造就靚麗校園
1、植物種植。20xx年，我校搬遷至此時，學校還是光禿禿的一片。經(jīng)過這幾年的綠色建設，我校已經(jīng)開始向綠色學校邁近。20xx年初，將原流長小學舊址上的玉蘭、紫金花等樹共計10棵移栽到新學校。隨后，又種植了40棵香樟樹。20xx年，又再次種植了桂花樹、綠籬、海桐球等。20xx年，又再次種植桂花樹12棵。將興隆小學香樟樹10棵移栽到我校。共投入資金10萬余元。
2、蔬菜植物園及花卉園建設。我校利用空地，開辟了蔬菜植物園及花卉園。通過教師及學生自己的種植和管理，如今，蔬菜園里瓜果飄香，而花卉園更是紅花成簇。學校將校園的綠化和文化建設相結(jié)合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說話”,在潛移默化中培養(yǎng)學生，樹立高尚的人生觀、價值觀。
五、以科教為先導 促進教學質(zhì)量提高
1、我?，F(xiàn)有的51名教師，其中本科學歷的16人，占31.2%，大專學歷的30人，占58.8%；中高級職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級名師2人，清鎮(zhèn)市級名校長1人。
2、我校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課時，認真落實國家，地方、學校課程相結(jié)合的課程管理，特別是我校結(jié)合本地實際開設的學校課程----風化石雕刻、民族刺繡、民族蘆笙舞等具有濃郁民族氣息的校本活動正有聲有色的開展。
3、學校制定了教師繼續(xù)教育的相關(guān)制度與措施，抓好青年教師和中青年骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮教育名師及學科帶頭人的骨干帶頭作用。學校校長深入教學第一線，組織開展各類教育教學探討活動，學校多次承辦了市鄉(xiāng)兩級的示范課，觀摩課活動。
4、在教育教學管理過程中，我校教師均關(guān)注學生的不同特點和個性差異，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生。注重培“優(yōu)”助“困”，并適時記錄學生成長情況。了解、熟悉每個學生，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，主動和家長交流、溝通，注重未成年人的思想教育，并于20xx年被評為“貴陽市未成年人思想道德教育先進學校”。
5、重視科研，促進發(fā)展。我校于20xx年成功申報省級課題“農(nóng)村留守兒童的教育研究”，將于今年6月份結(jié)題，其中李元品、董明鳳、路忠琴、羅靜、馮艷、陳忠艷、焦全英、蒙潔等老師的課題研究論文、案例、隨筆分別獲得了省級一、二、三等獎。
6、我校在抓好教學常規(guī)管理的同時，還注重學生的課余文化生活。為此，我校充分利用“鄉(xiāng)村學校少年宮”這一平臺，開設了16個興趣活動小組，在課外活動時間由輔導教師組織開展各類活動，不但豐富了學生課余生活，還培養(yǎng)了學生團結(jié)、互助的良好習慣和動手動腦能力。學校的鄉(xiāng)村少年宮20xx年被授予貴州省“十佳少年宮”榮譽稱號，年度考核評為優(yōu)秀等級。
六、安全工作重于泰山，控輟保學保學源
“學校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們堅持“預防為主，安全第一”、“源頭遏制，過程監(jiān)管”，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，落實各項防衛(wèi)措施，開學初，簽訂各種安全責任書、告知家長書、和各種安全協(xié)議，同時請法制副校長到校上法制、安全教育課，進一步增強師生的安全法制意識；營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。爭取做到讓領(lǐng)導放心，家長滿意。到目前為止，我校未發(fā)生一例重大安全事故。
控輟保學是鞏固和提高“兩基”成果的重要工作，也是“普九”工作中的難點。由于地理環(huán)境和經(jīng)濟條件等因素的影響和制約，我校的控輟保學工作尤為艱巨。為了抓好此項工作，學校不斷強化隊伍建設，不斷提高教職工素質(zhì)；深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。同時在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，組織全校教師進村入戶，調(diào)查摸底、宣傳動員， 利用星期天趕集，面向全社會進行大力宣傳、發(fā)放大量宣傳資料。同時，我校還注重幫扶工作，沒有讓一個生活困難的學生輟學，經(jīng)過不懈的努力，沒有一個適齡兒童流浪在外；尤其近兩年，認真落實省、市教育工作會議和教育督導工作會議精神，加大控輟保學工作力度，加強領(lǐng)導，積極行動，全社會動員，全方位參與，多角度工作，收到了良好的效果。三年以來，我校僅有一個輟學生。
七、教育工作任重道遠，努力創(chuàng)新打造人民滿意的學校
在今后的工作中我校將帶領(lǐng)全體教職工，一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作狀態(tài)，同心同德、眾志成誠，為把流長小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。
小學督導檢查工作匯報【篇2】
本學年，在省教育廳、聯(lián)院有關(guān)教育教學工作文件精神指引下，在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導下，圍繞學校中心工作，規(guī)范制度，強化管理，嚴格按照督導室工作職責完成工作任務。積極主動地對全校的教育、教學、行政、安全、衛(wèi)生、后勤、績效考核等各方面工作進行“全覆蓋”式動態(tài)檢查、督促、評價和指導，尤其對教育、教學工作進行了有力地督導，有效地促進了全校整體工作的有序進行。督導室及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議，將督導信息反饋給校長室及相關(guān)部門，為學校領(lǐng)導指導教育教學工作、進行科學決策提供了有效的參考依據(jù)。督導室協(xié)助校長室、各部門為廣大教師解決實際問題，尤其是做好了對教學一線教師的服務工作。作為學校上下溝通的橋梁，督導室起到了促進校園和諧穩(wěn)定的作用?，F(xiàn)將本學期所做工作總結(jié)如下：
一、教學工作督導
1.開學初，對教務處的開學準備工作進行了較為全面的督導檢查，對各教研組教師的教案進行了抽檢，對相關(guān)教師提出了要求。
2.開學初，召開了專業(yè)部教學督導工作會議，就教學督導事宜與各專業(yè)負責人進行了交流。
3.通過走動巡視，對兩個校區(qū)的教師教學情況及學生課堂秩序的遵守情況進行了多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導。
4.對電藝專業(yè)部、形象設計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部分別進行了教學督導，對相關(guān)教師的課堂教學、教案、作業(yè)批改等情況進行了檢查，并提出意見。對個別教師課堂教學的不規(guī)范行為給予指正。
5.對電藝專業(yè)部、形象設計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部的教學計劃執(zhí)行情況分別進行了檢查，并向部門領(lǐng)導反饋了意見。
6.對部分專業(yè)教師的授課計劃執(zhí)行情況進行了檢查并提出了意見。
7.對期中、期末的考務工作進行了檢查，并對考場紀律進行了巡視督導。
8.每月對中層干部走進課堂情況進行督導檢查，通過中層干部走進課堂，督促教師在教學內(nèi)容、教學方法、課堂管理等方面進行改進。
二、學生教育、管理工作督導
1.采取走動式督導檢查方式，每月對學生的上課情況、早晚自習、按時進班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題后首先是現(xiàn)場處理，然后及時將問題提交 班主任或相關(guān)部門，協(xié)助各部門對學生進行教育管理。必要時通過短信直接將對學生教育管理的注意事項告知相關(guān)教師。
2.本學年強化了“醒示臺”的督導作用，通過x期x篇內(nèi)容，將學生違規(guī)、違紀具體事件進行曝光，對相關(guān)部門、相關(guān)教師查找問題原因，加強學生管理起到了積極的協(xié)助作用。
三、各部門行政工作督導
1.對教務處、學工處、總務處等部門的開學準備工作進行了督導檢查。督促各部門確保新學期各項工作的順利進行。
2.對各部門月工作安排執(zhí)行情況進行了檢查，督促各部門查漏補缺，提高工作質(zhì)量。
3.對各部門處務會會議情況進行了檢查，對例會制度遵守不嚴格的部門給予了指正。
4.對行政辦的月考核獎發(fā)放工作進行了督導。
5.對教務處關(guān)于“電子教案”的實施方案落實情況進行了多次督導。
6.對實訓處實習生在崗穩(wěn)定性情況、實習生學費的上交情況進行了督導。
7.對教務處外聘教師的上課質(zhì)量進行了督導。
8.對學工處月工作計劃執(zhí)行情況、新生穩(wěn)定性情況進行了檢查。
9.對培訓部月工作計劃執(zhí)行情況進行了檢查。
10.對總務處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進行了督導。
11.對信息處數(shù)字資源庫建設情況進行了督導。
12.對信息處計算機室維護保潔責任落實進行了督導。
13.對教務處、學工處學期結(jié)束工作落實情況進行了督導。
14.對將x校區(qū)的教學、衛(wèi)生、宿管、食堂、安全、行政進行了兩次全面的督導。
15.就教職員工對部門服務滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機制”。
16.常規(guī)性反饋教職員工針對各部門的意見、建議，并督促各部門解決問題。
四、安全工作督導
1.常規(guī)走動式巡查學校安全隱患，對校園、教學樓、教室、實訓室、辦公室的建筑、設備、水電等進行檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時通知相關(guān)部門排除。
2.對學生宿舍多次進行重點檢查，將發(fā)現(xiàn)的水電安全問題及宿舍管理問題及時通知相關(guān)部門解決；對吸煙的住宿生進行教育。
3.對兩個校區(qū)的食堂、小賣部的衛(wèi)生、安全工作進行常規(guī)化安全檢查，督促食堂、小賣部搞好衛(wèi)生、安全工作。
4.配合總務處，對校園用電安全進行了檢查。
5.完成了開學初、寒假前的校園安全設施督查。
6.督促各部門上交安全責任書。
五、后勤工作督導
1.就食堂的經(jīng)營管理問題分別在兩個校區(qū)多次與食堂經(jīng)營方座談、溝通。
2.每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見，確保食堂管理為教學做好后勤保障。
3.本學年除常規(guī)日常檢查食堂外，分別對x校區(qū)進行過x次、對將x校進行了x次專項檢查。
4.就伙食管理問題分別向安德門校區(qū)師生做過x次、向?qū)校區(qū)師生做過x次調(diào)研，將意見及時反饋給學校及食堂經(jīng)營方。
5.配合食堂經(jīng)營，對師生就餐秩序進行了督導。
6.定期對兩個校區(qū)的小超市進行食品衛(wèi)生安全檢查。
7.經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學設施的配備，深入教師之中，聽取教師對后勤服務的意見、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及教師的合理化建議及時轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決，以期為廣大師生提供良好的教學、學習后勤保證。
六、做好群眾與領(lǐng)導溝通的橋梁
1.通過“督導室發(fā)現(xiàn)日”。聽取、收集干部、教師對學校建設發(fā)展中的意見、建議。隨時將廣大教師關(guān)注的問題及時上報校長室及相關(guān)部門，協(xié)助校長室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實際問題。
2.本學期就學校整體工作、專業(yè)建設與課程改革建議分別向廣大教師進行過兩次專項調(diào)研，采訪教師x人次，為學校建設提供了有益的參考。
3.認真領(lǐng)會上級部門、校長室及行政辦公會議的精神、決議，就廣大教師關(guān)注的熱點問題做好宣傳、解釋工作，促使學校工作順利進行。在領(lǐng)導與群眾之間起到了上情下達，下情上傳的橋梁作用。
七、部門配合
1.配合學工處，多次對全校衛(wèi)生、宿舍進行檢查。
2.配合行政辦，對中層管理人員進行月績效考核，對有關(guān)部門的績效核補工作進行了督導。
3.配合教務處、教科室的聽課活動，對相關(guān)教學人員的教學準備、作業(yè)批改等情況進行了檢查。
4.配合學校教學視導迎查準備工作，對全校教學秩序、學生校規(guī)遵守，衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營等方面進行了督導。
5.配合學工處，圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報會。
6.配合學工處，參與青年教師演講比賽評比。
7.配合教科室，參與五課教研活力課堂說課比賽評比。
8.配合實訓處，多次與美的世界國際集團有限公司溝通。
9.配合學工處，多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀學生進行了教育。
10.配合總務處，對校園用電安全進行了檢查。
11.配合校長室，完成了校園哲學文化建設策劃方案。
12.配合黨支部，黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動。
13.配合總務處，對全校進行了安全檢查。
八、其它工作
1.完成了督導室工作職責調(diào)整、成員任務分工。
2.認真記錄了督導工作臺帳。
3.為鼓勵先進，弘揚正氣，在教職工中形成比、學、趕、超的積極工作氛圍，本學期對九位老師的先進事跡進行了宣傳報道。
4.通過“醒示臺”，對全校教育、教學、衛(wèi)生、管理等方面的問題進行了提示。
5.完成了《x》?？恼鞲迦蝿铡?BR> 6.組織了行政服務崗位滿意度測評。
7.匯總統(tǒng)計了各部門上交的行政資料。
九、不足
本學期，督導工作全面、順暢的開展，對學校建設起到了積極促進的作用。但工作中還存在著某些不足。如，由于人手不足，教學督導的力度不夠，無法按照聯(lián)院的要求嚴格完成教學督導任務。未能找到得當?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹?、個別部門材料的上交做到按時、按要求完成，從而不能全面檢查部門完成工作任務的情況。對某些工作的督導雖有過程，卻無能力解決發(fā)現(xiàn)的問題。對各部門、各專業(yè)部的業(yè)務工作了解不深，督導難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決，卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭?。由于人手有限，督導面廣，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務到位。
在今后的工作中，督導室成員一定不斷加強工作能力的提升，不斷創(chuàng)新工作方法，更好地與校領(lǐng)導、各部門、廣大師生交流溝通，限度地發(fā)揮督導室應有的職能，有效促進學校全面工作的有序開展！
小學督導檢查工作匯報【篇3】
我校根據(jù)教育局新學期開學文件精神以及長石鎮(zhèn)教管中心的安排部署，結(jié)合學校自身實際情況，扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況匯報如下：
一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩(wěn)
為了做好開學的各項準備工作，我校于8月30日下午召開全體教師會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據(jù)學年初的安排落實好本學期的各校工作。今年我校教師有所變動，給教育教學工作帶來了一定的影響，9月2日教師全部返崗，同日，特崗教師鄭鳳到我校報到。根據(jù)有關(guān)文件精神和教管中心的安排，本學年度長石鎮(zhèn)中心小學楊國田老師到我校進行支教，支教時間一年。開學即到崗到位。但我校胡永老師未經(jīng)學校部門同意，擅自到畢節(jié)教育局應聘特崗，于9月4日已離崗。為確保學校教學工作正常開展，經(jīng)學校領(lǐng)導會議，暫聘在家待業(yè)青年趙明洋為我校代課，現(xiàn)學校各項工作已正常開展。我校現(xiàn)實有教師7人。本學期，實際在校學生119人，轉(zhuǎn)出2人，轉(zhuǎn)入5人，一年級新生15人，學前班38人。
開學初，我校組織了教師對校舍進行安全排查，修理損壞門窗，添置必須的辦公用品，對食堂設備做了全面的檢查，做好開學前的一切準備工作。
二、落實政策，規(guī)范辦學行為。
我校積極落實素質(zhì)教育，切切實實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正，注重減輕學生的學習負擔和家長的經(jīng)濟負擔。堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時間表，安排師生的作息，嚴格按國家課程標準開課設課，開齊、開足各門學科，無擠占、挪用綜合學科的現(xiàn)象;注重學生對全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設中，繼續(xù)抓教師強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風。
三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為
學校在開學報名時，嚴格執(zhí)行義務教育階段免收學雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。
四、完善制度、落實管理興校。
開學初學校領(lǐng)導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規(guī)章制度。對教師實行嚴格的考勤制度。繼續(xù)實施優(yōu)秀班級流動紅旗評比制度，值周教師每周二和周五組織衛(wèi)生檢查小組對每個班級打掃、保持、紀律等進行量化打分，每周一總結(jié)。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。
五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。值日教師每天利用午間集合時間對學生進行安全、飲食、衛(wèi)生、防疾病、乘車等方面的教育，增強學生的意識。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，在9月5日召開了家長安全會議，明確了雙方職責，還與學生及家長簽訂了安全目標責任書。在學生的安全管理方面，我校的做法是得到長石鎮(zhèn)教育管理中心的認可的，但是，我們并不會因此而放松，一定會常抓不懈，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
六、營養(yǎng)餐工作
我校營養(yǎng)餐工作正常開展，x月2日已正常開餐，嚴格按照上級有關(guān)文件精神，營養(yǎng)餐物品采購實行統(tǒng)籌統(tǒng)配，不能進入食堂的高風險食品，如豆芽、野生菌、四季豆等，嚴格控制，堅決不進入學生食堂。拒絕閑雜人員進入食堂參觀，清洗、加工程序嚴格按照有關(guān)要求，確保學生吃上安全可靠的營養(yǎng)餐。
七、其余相關(guān)工作
除了保證學校各項工作的正常開展，在開學期間，還應按照有關(guān)要求做好學生的學籍工作，確保學籍系統(tǒng)人數(shù)與實際在校生的一一對應。
本學期，正值學生體質(zhì)健康測試時間，今年的測試工作比較復雜，為達到真正鍛煉學生的體質(zhì)，每天必須保證學生課外體育鍛煉一小時，學校還根據(jù)要求采購了各種測試儀，讓學生先鍛煉在進行測試，確保數(shù)據(jù)的真實性，讓學生的體質(zhì)在鍛煉中得到提升。
開學以來，一個潔凈的、安全的新校園展現(xiàn)在學生、教師、家長面前。李進捐資60余萬元修建的校舍于9月2日舉行了搬遷典禮，并投入了使用，我校師生皆有了奮發(fā)向上的動力，這都與李進的這種偉大的精神分不開的。
本學期在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發(fā)展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構(gòu)建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，以提高教育質(zhì)量為要務，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。
小學督導檢查工作匯報【篇4】
依據(jù)學校總體工作思路，結(jié)合學校實際情況，本學期認真落實學校關(guān)于新學期教學工作的要求，對照省督導評估標準開展各項教學活動，逐步推行職業(yè)素養(yǎng)進課堂、興趣互動進課堂，5S管理進實訓車間的教學模式，積極探索課堂教學改革和教學管理新思路。以課堂教學改革為抓手，以技能實訓規(guī)范為推手，強化過程管理，提高教育教學效率。通過卓有成效的講座、公開課等活動，切實提高教師的師德修養(yǎng)和教學業(yè)務水平，使我校教育教學質(zhì)量在新形勢下上檔次，上臺階。
一、將省督導評估融進日常教學，以迎檢促教學管理提高。
學校的工作重點是抓教學，教學管理是一項系統(tǒng)工程，必須規(guī)范教學的每個環(huán)節(jié)，才能保證教學工作的穩(wěn)步發(fā)展。為此，教務處本學期為了抓好學校的教育教學工作，同時，也是為了迎接省政府的督導檢查，嚴格教學管理秩序，狠抓管理制度的落實。并借省檢查組巡視督導學校的東風，進一步強化內(nèi)功。
檔案準備是一項繁復、細致的大工程。在任校長的指揮下，教務處帶領(lǐng)學校各處室根據(jù)評估體系共完成45盒150余卷的檔案整理工作。面對條目眾多、科室交叉、資料瑣碎等問題，各處室老師進行合理安排分工，周密協(xié)調(diào)，克服時間和工作上的各種困難因素，確保日常正常工作與迎檢檔案工作兩不誤。統(tǒng)一設計封面、統(tǒng)一目錄要求，統(tǒng)一裝訂并放置檔案盒內(nèi)，一百多卷材料，記錄著學校的發(fā)展，濃縮著檔案整理老師的辛苦和汗水，從檔案材料中彰顯出學校管理的精細化。
為順利通過督導檢查，校園文化建設中我們負責校史展覽、櫥窗文化、教師系列、圖書閱覽等展牌設計，從小樣的起草到定稿，從每塊展牌的設計到安裝，無不滲透著設計者的理念，建設者的辛勤。校史展覽、櫥窗文化、樓道展牌，處處皆景觀，點點展文化。一塊塊櫥窗、展牌，包涵技藝立身、名師榜樣、學習方法、學習態(tài)度、勵志成才等系列主題，內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻，每一塊展牌都是智慧的結(jié)晶，展現(xiàn)出精心的設計和制作技藝。凸顯職校宗旨、蘊含職校特色的校園文化氛圍已經(jīng)基本形成。
二、將職業(yè)素養(yǎng)融進教育教學，創(chuàng)新實訓課堂新模式。
本學期，全面展開將職業(yè)素養(yǎng)融進教育教學教改活動，加強教師對專業(yè)素養(yǎng)的研究，使實訓教師將職業(yè)素養(yǎng)與技能訓練融為一體，實訓中逐步貫徹5S管理。實訓教師備課中從勞動紀律、工作態(tài)度、團結(jié)協(xié)作精神、誠實守信、安全文明生產(chǎn)、責任意識、質(zhì)量經(jīng)濟意識等基本素質(zhì)入手，創(chuàng)新教案的書寫。在實訓課中進行基本的職業(yè)素養(yǎng)培育訓導，讓學生從小事做起，在小處嚴格要求自己，逐步讓制度規(guī)范學生的行動，讓良好的習慣形成學生的職業(yè)素質(zhì)。
同時，各部依托專業(yè)骨干教師，積極進行專業(yè)環(huán)境建設和制度建設。各專業(yè)依據(jù)本專業(yè)特點，構(gòu)建符合5S管理體系的實訓模式。將職業(yè)素養(yǎng)教育——5S管理過程融入到各部實訓管理中，如實訓課中，老師將入門教育、現(xiàn)場講解、示范與學生操作指導、項目評價、現(xiàn)場管理、小結(jié)講評等均體現(xiàn)素質(zhì)教育要求。機電部實訓中注意從小事上嚴格要求學生，加強考勤紀律、嚴格穿戴要求、強化現(xiàn)場工作秩序管理、實施5S現(xiàn)場管理。通過學生有意識的改進、提高逐步做到規(guī)范作業(yè)，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣。將學生工作態(tài)度、工作作風記錄在過程評價中，在成績總評中占適當比例。
在教師自學基礎上，由我校省級骨干教師周建軍做了《通過5S管理提高學生職業(yè)素養(yǎng)》的專題講座，從理論層面加深對5S管理內(nèi)涵的認識，同時結(jié)合學校實訓課實際，具體、深入闡述如何在實訓課堂進行五步（第一步整理；第二步整頓；第三步清掃；第四步清潔；第五步素養(yǎng)）工作步驟的實施。使老師們從理論到實踐對職業(yè)素養(yǎng)有了清楚的了解，對5S管理的推行有了明確的方向。
三、開展創(chuàng)新課活動，提高教師業(yè)務水平。
為進一步加強師資隊伍建設，促進教師間的相互學習和交流，不斷提高師資的整體水平。按照教務處計劃，11月至12月期間，在全校開展了課堂、實訓教學現(xiàn)場授課形式的公開課活動，各系部重點推薦了課堂教學中采用先進的教學方法，與學生互動較多，教改成果顯著的教師，機電部為嚴濤、馬小寧老師，機制部為張春梅、付會老師，服務藝術(shù)部為史春琦、吳冬妹老師。老師們準備了精美的教學課件及相關(guān)視頻材料，教學中使用電子白板進行展示，激發(fā)了學生學習興趣，調(diào)動了學生學習的積極性，增加了課堂容量，收到了極佳的教學效果。在實訓課中，老師們把5S管理融入課堂，滲透到每一步實訓任務，使學生在學習知識、技能的同時養(yǎng)成良好的習慣。
在本次課堂、實訓公開課活動中，在教務處的統(tǒng)一組織下，各系部召集教研組長、青年教師積極聽課達到97人次。此次活動還得到了學校的大力支持，唐書記等校極領(lǐng)導也參與到聽課隊伍中，并提出了很多寶貴意見，使這次活動的開展邁上了一個新臺階。
四、在教研比賽中提升教師技藝，彰顯教師魅力。
針對職校專業(yè)特點，教務處帶領(lǐng)教師積極參加教學教研比賽，引領(lǐng)教師在大賽中探索職業(yè)教育的規(guī)律和方法，研究教育教學改革，以教學研究和探索，促進教學內(nèi)容、課程體系改革的深化，推動專業(yè)教學改革的發(fā)展。組織教師參賽，以賽促教、以賽促改；教學手段上大力推廣多媒體教學手段的運用和網(wǎng)絡信息技術(shù)，積極探討微課制作運用，提高教學效果，成果頗豐。本學期，在全國、省、市教師業(yè)務大賽中我校教師頻頻獲獎，我校張春梅老師參加全國職業(yè)學校教師說課大賽，獲得二等獎；在河北省教師教學設計和說課比賽中，我校張春梅、鐘雪蘭、姜立巖獲得一、二等獎；孟慶鳳老師在河北省德育教師大賽中獲得一等獎。他們在說課過程中表現(xiàn)突出，教學設計巧妙，分析準確，條理清晰，語言精練，從設計意圖、目標定位、教材分析、活動準備、活動重點難點、教法（學法）、活動流程、活動延伸幾方面以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語言，進行了生動地演示解說，流暢地闡述自己的觀點，充分展示了自己掌握理論、技能的水平，駕馭教材和科學設計的能力，得到了評委的高度評價，通過大賽有效地提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進了教師教學水平朝著更加健康、優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。
五、豐富學生活動，提高技能水平。
技能比賽工作是教學工作的重點，教務處每學期選拔優(yōu)秀學生和優(yōu)秀教師，組成專業(yè)技能競賽集訓隊，有計劃、有目標、有組織、有考核地開展技能訓練，堅持“貴在平時，重在集訓，橫向拓寬，縱向提升”的原則，提高技能比賽成績。積極備戰(zhàn)市級技能比武，力爭有新的突破，為學校的專業(yè)建設積累條件。在唐山市中職學生大賽中，電工、烹飪、焊工、平面等專業(yè)獲團體二、三等獎，張偉業(yè)、陳鋒等同學獲高級工，殷增光等19位同學獲中級工。陳淑敏等教師獲市級優(yōu)秀指導教師稱號。
六、發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，新老攜手同發(fā)展。
為了提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務水平，教務處為老師們相互學習、相互交流搭建了很好的平臺，實施領(lǐng)頭雁工程。聽課、評課的經(jīng)常化，教研活動的制度化，在比較中找差距，在對照中找亮點，在平凡中找偉大。比學習、比業(yè)務、比干勁、比奉獻在教師中已蔚然成風，國家獎項，名師、骨干，一個個時代典型在教師隊伍中涌現(xiàn)。骨干教師徐曉娟、王春光、王海棠、周建軍進行講座，引領(lǐng)教師們走進了信息化課堂，貫徹5S管理。新老攜手，骨干團隊在教改探索中不僅提高自己的水平，更打造出張春梅、孟慶鳳、姜立巖等國家、省級課堂新秀，在國賽、省賽上初展風采。
一分耕耘，一分收獲，教育教學是一項常教常新，常做常新，永無止境的工作。作為教育工作者的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責的做好各項工作，努力把握學校發(fā)展機遇，才能為學校不斷發(fā)展再創(chuàng)佳績。
小學督導檢查工作匯報【篇5】
本學期，在省教育廳、聯(lián)院有關(guān)教育教學工作文件精神指引下，在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導下，圍繞學校中心工作，規(guī)范制度，強化管理，嚴格按照督導室工作職責完成工作任 務。積極主動地對全校的教育、教學、行政、安全、衛(wèi)生、后勤、績效考核等各方面工作進行 全覆蓋式動態(tài)檢查、督促、評價和指導，尤其對教育、教學工作進行了有力地督導，有效地促進了全校整體工作的有序進行。
督導室及時、準確收集、整理、匯 總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議，將督導信息反饋給校長室及相關(guān)部門，為學校領(lǐng)導指導教育教學工作、進行科學決策提供了有效的參考依據(jù)。
督導室協(xié)助校長室、各部門為廣大教師解決實際問題，尤其是做好了對教學一線教師的服務工作。作為學校上下溝通的橋梁，督導室起到了促進校園和諧穩(wěn)定的作用。現(xiàn)將新學年所做工作總結(jié)如下：
一、教學工作督導
1. 開學初，對教務處的開學準備工作進行了較為全面的督導檢查，對各教研組教師的教案進行了抽檢，對相關(guān)教師提出了要求。
2. 開學初，召開了專業(yè)部教學督導工作會議，就教學督導事宜與各專業(yè)負責人進行了交流。
3. 通過走動巡視，對兩個校區(qū)的教師教學情況及學生課堂秩序的遵守情況進行了多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導。
4. 對電藝專業(yè)部、形象設計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部分別進行了教學督導，對相關(guān)教師的課堂教學、教案、作業(yè)批改等情況進行了檢查，并提出意見。對個別教師課堂教學的不規(guī)范行為給予指正。
5. 對電藝專業(yè)部、形象設計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部的教學計劃執(zhí)行情況分別進行了檢查，并向部門領(lǐng)導反饋了意見。
6. 對部分專業(yè)教師的授課計劃執(zhí)行情況進行了檢查并提出了意見。
7. 對期中、期末的考務工作進行了檢查，并對考場紀律進行了巡視督導。
8. 每月對中層干部走進課堂情況進行督導檢查，通過中層干部走進課堂，督促教師在教學內(nèi)容、教學方法、課堂管理等方面進行改進。
二、學生教育、管理工作督導
1. 采取走動式督導檢查方式，每月對學生的上課情況、早晚自習、按時進班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題后首先是現(xiàn)場處理，然后及時將問題提交班主任或相關(guān)部門，協(xié)助各部門對學生進行教育管理。必要時通過短信直接將對學生教育管理的注意事項告知相關(guān)教師。
2. 本學期強化了醒示臺的督導作用，通過6期12篇內(nèi)容，將學生違規(guī)、違紀具體事件進行曝光，對相關(guān)部門、相關(guān)教師查找問題原因，加強學生管理起到了積極的協(xié)助作用。
三、各部門行政工作督導
1. 對教務處、學工處、總務處等部門的開學準備工作進行了督導檢查。督促各部門確保新學期各項工作的順利進行。
2. 對各部門月工作安排執(zhí)行情況進行了檢查，督促各部門查漏補缺，提高工作質(zhì)量。
3. 對各部門處務會會議情況進行了檢查，對例會制度遵守不嚴格的部門給予了指正。
4. 對行政辦的月考核獎發(fā)放工作進行了督導。
5. 對教務處關(guān)于電子教案的實施方案落實情況進行了多次督導。
6. 對實訓處實習生在崗穩(wěn)定性情況、實習生學費的上交情況進行了督導。
7. 對教務處外聘教師的上課質(zhì)量進行了督導。
8. 對學工處月工作計劃執(zhí)行情況、新生穩(wěn)定性情況進行了檢查。
9. 對培訓部月工作計劃執(zhí)行情況進行了檢查。
10. 對總務處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進行了督導。
11. 對信息處數(shù)字資源庫建設情況進行了督導。
12. 對信息處計算機室維護保潔責任落實進行了督導。
13. 對教務處、學工處學期結(jié)束工作落實情況進行了督導。
14. 對將xx校區(qū)的教學、衛(wèi)生、宿管、食堂、安全、行政進行了兩次全面的督導。
15. 就教職員工對部門服務滿意情況建立了工作執(zhí)行力和滿意度記錄機制。
16. 常規(guī)性反饋教職員工針對各部門的意見、建議，并督促各部門解決問題。
四、安全工作督導
1. 常規(guī)走動式巡查學校安全隱患，對校園、教學樓、教室、實訓室、辦公室的建筑、設備、水電等進行檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時通知相關(guān)部門排除。
2. 對學生宿舍多次進行重點檢查，將發(fā)現(xiàn)的水電安全問題及宿舍管理問題及時通知相關(guān)部門解決;對吸煙的住宿生進行教育。
3. 對兩個校區(qū)的食堂、小賣部的衛(wèi)生、安全工作進行常規(guī)化安全檢查，督促食堂、小賣部搞好衛(wèi)生、安全工作。
4. 配合總務處，對校園用電安全進行了檢查。
5. 完成了開學初、寒假前的校園安全設施督查。
6. 督促各部門上交安全責任書。
五、后勤工作督導
1. 就食堂的經(jīng)營管理問題分別在兩個校區(qū)多次與食堂經(jīng)營方座談、溝通。
2. 每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見，確保食堂管理為教學做好后勤保障。
3. 本學期除常規(guī)日常檢查食堂外，分別對安德門校區(qū)進行過4次、對將軍山校進行了3次專項檢查。
4. 就伙食管理問題分別向安德門校區(qū)師生做過2次、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過1次調(diào)研，將意見及時反饋給學校及食堂經(jīng)營方。
5. 配合食堂經(jīng)營，對師生就餐秩序進行了督導。
6. 定期對兩個校區(qū)的小超市進行食品衛(wèi)生安全檢查。
7. 經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學設施的配備，深入教師之中，聽取教師對后勤服務的意見、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及教師的合理化建議及時轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決，以期為廣大師生提供良好的教學、學習后勤保證。
六、做好群眾與領(lǐng)導溝通的橋梁
1. 通過督導室發(fā)現(xiàn)日。聽取、收集干部、教師對學校建設發(fā)展中的意見、建議。隨時將廣大教師關(guān)注的問題及時上報校長室及相關(guān)部門，協(xié)助校長室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實際問題。
2. 本學期就學校整體工作、專業(yè)建設與課程改革建議分別向廣大教師進行過兩次專項調(diào)研，采訪教師68人次，為學校建設提供了有益的參考。
3. 認真領(lǐng)會上級部門、校長室及行政辦公會議的精神、決議，就廣大教師關(guān)注的熱點問題做好宣傳、解釋工作，促使學校工作順利進行。在領(lǐng)導與群眾之間起到了上情下達，下情上傳的橋梁作用。
七、部門配合
1. 配合學工處，多次對全校衛(wèi)生、宿舍進行檢查。
2. 配合行政辦，對中層管理人員進行月績效考核，對有關(guān)部門的績效核補工作進行了督導。
3. 配合教務處、教科室的聽課活動，對相關(guān)教學人員的教學準備、作業(yè)批改等情況進行了檢查。
4. 配合學校教學視導迎查準備工作，對全校教學秩序、學生校規(guī)遵守，衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營等方面進行了督導。
5. 配合學工處，圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報會。
6. 配合學工處，參與青年教師演講比賽評比。
7. 配合教科室，參與五課教研活力課堂說課比賽評比。
8. 配合實訓處，多次與美的世界國際集團有限公司溝通。
9. 配合學工處，多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀學生進行了教育。
10. 配合總務處，對校園用電安全進行了檢查
11. 配合校長室，完成了校園哲學文化建設策劃方案
12. 配合黨支部，黨盟聯(lián)合舉辦了xx主題活動。
13. 配合總務處，對全校進行了安全檢查。
八、其它工作
1. 完成了督導室工作職責調(diào)整、成員任務分工。
2. 認真記錄了督導工作臺帳。
3. 為鼓勵先進，弘揚正氣，在教職工中形成比、學、趕、超的積極工作氛圍，本學期對九位老師的先進事跡進行了宣傳報道。
4. 通過醒示臺，對全校教育、教學、衛(wèi)生、管理等方面的問題進行了提示。
5. 完成了《xx》?？恼鞲迦蝿铡?BR> 6. 組織了行政服務崗位滿意度測評。
7. 匯總統(tǒng)計了各部門上交的行政資料。
九、不足
本學期，督導工作全面、順暢的開展，對學校建設起到了積極促進的作用。但工作中還存在著某些不足。如，由于人手不足，教學督導的力度不夠，無法按照聯(lián)院的要 求嚴格完成教學督導任務。未能找到得當?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹?、個別部門材料的上交做到按時、按要求完成，從而不能全面檢查部門完成工作任務的情況。
對某些工作的督導雖有過程，卻無能力解決發(fā)現(xiàn)的問題。對各部門、各專業(yè)部的業(yè)務工作了解不深，督導難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決，卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭?。由于人手有限，督導面廣，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務到位。
在今后的工作中，督導室成員一定不斷加強工作能力的提升，不斷創(chuàng)新工作方法，更好地與校領(lǐng)導、各部門、廣大師生交流溝通，最大限度地發(fā)揮督導室應有的職能，有效促進學校全面工作的有序開展!
小學督導檢查工作匯報【篇6】
本學期，我校在督導工作中，堅持以“導”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學行為、穩(wěn)定教學秩序、提高辦學質(zhì)量的基本思想開展督導工作，形成了“督有重點，導有目標;以督促改，以導促建”的良好工作局面。現(xiàn)將我校近一年來的督導工作總結(jié)如下：
一、創(chuàng)新督導工作的理念，開拓督導工作的領(lǐng)域
樹立“以人為本”的督導觀念，在督導工作中，堅持“寓導于督，督導結(jié)合，以督促導，以導為主”，在“導”字上下功夫，努力達到督導的最佳效果。我們把督導工作從原來以檢查、監(jiān)督為主轉(zhuǎn)為鼓勵和提倡為主。積極發(fā)現(xiàn)好的課程改革方法，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的師德師風典型，認真聽取師生對教育教學工作的要求和意見，總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教育教學經(jīng)驗，與教師一起探討在學生培養(yǎng)中存在的問題及原因。
二、加強對師德修養(yǎng)的引導和校園文化建設的督導
向教師推薦師德師風、教育教學的好文章和書籍，引導教師學習，提升教師素質(zhì)。督導師生的課堂禮儀規(guī)范，引導教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，提升師生的人文素養(yǎng)。
學校加強了對校園文化理念的建設，20xx年3月召開了教代會，對“校園文化建設”進行了專題研究。目前學校對校園噴繪全部更新，校園面貌煥然一新，“校園文化建設”已獨具特色。
三、建立了較為完善的督導工作規(guī)章制度
為使學校督導工作整體規(guī)范、有序推進，制訂和完善了《學校督導工作職責》、《學校督導工作考核方法》等事關(guān)教育督導工作全局的督導規(guī)章制度。
四、以規(guī)范辦學行為作為督導工作重點
1、依法治校，規(guī)范辦學行為
學校遵循有關(guān)法律和政策精神來制訂與完善學校的發(fā)展規(guī)劃和各項規(guī)章制度，有效地推動了教育方針和教育法規(guī)政策的全面貫徹落實，促進了學校教育的快速發(fā)展。
2、民主管理，落實到位
學校全面實施了校務公開制度，開展了民主評議活動，進一步完善和規(guī)范教代會制度，充分發(fā)揮了教代會在學校民主建設中的作用。在資金投入等重大事項中，能通過教代會商討決定，做到先民主再集中。對教師評先評優(yōu)、財務報告等師生關(guān)心的熱點問題能及時在校務公開欄公開，使領(lǐng)導班子成員始終接受全體教職工的民主監(jiān)督，提高管理水平和工作積極性，有效地推動了學校的全面發(fā)展。
3、落實課程計劃，做好減負提質(zhì)工作
學校嚴格按照國家頒布的課程計劃進行授課，注重對學生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。堅持每周三節(jié)體育課，堅持上好課外活動課。堅持每天做好兩操，保證每個學生每天的活動量不少于1小時，有效地提高了學生身體素質(zhì)。本學期，我校體育工作喜獲豐收。20xx年5月在XX學區(qū)組織的“全鄉(xiāng)第九套廣播體操比賽”中，榮獲二等獎。
五、圍繞課程建設改革加強教學督導
1、堅持常規(guī)教學“五嚴”督導，用細節(jié)鑄就高質(zhì)量
在常規(guī)教學工作中，我們堅持“五嚴”即嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格控制學生在校學習時間和作業(yè)量，嚴格執(zhí)行推行推門聽課制，嚴格常規(guī)的督查、指導、反饋、整改制度，嚴格實施月考制度，抓好教學各階段的質(zhì)量監(jiān)控。細節(jié)化的管理，帶來了教學質(zhì)量的提升。
2、加強對課堂教學質(zhì)量的督導
我們針對新課程改革重新擬定了《蘇韓小學課堂教學評價表》、《教學效果學生調(diào)查問卷表》。堅持深入到課堂之中，堅持圍繞教學各個環(huán)節(jié)開展督導工作，有力促進新課程理念在課堂教學中的貫徹落實。一學期來，校長聽課25節(jié)，教導主任聽課30節(jié)。在聽每一個老師的課都認真填寫了《課堂教學質(zhì)量評價表》，并在課后與任課教師和學生進行面對面的深入交流。
3、以課堂教學改革作為督導的重點，堅持減負提質(zhì)雙豐收
我們課堂教學改革為突破口，讓學習任務成為啟動和組織學習活動的操作把手;讓學生的“學習活動”占據(jù)課堂教
學的絕大部分時間，具有自主、合作、探究的特征，使學習活動有效和高效;讓學習結(jié)果從學習活動中獲得，學會而且會做。教導處引導教師開展了多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，探索具有學科特點的課堂教學新模式。把教師的注意力吸引到課堂，在上好每一堂課上下功夫，真正提高了課堂教學的實施水平，正確處理好教學質(zhì)量與減負提質(zhì)的關(guān)系。
4、對教師教案備寫情況進行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認真?zhèn)湔n，但各別教師教案填寫不完整，備課量不足，將檢查結(jié)果及時向各教師反饋，存在的問題責令限期整改。
5、完善學生評價“一改”的督導
學生評價“一改”即改革學生素質(zhì)評價方法，注重學生成長式評價，突出過程評價、綜合評價和激勵評價。提倡各班為學生建立成長檔案，按照賞識教育、成功教育的思想和多元智能理論，幫助學生規(guī)劃和創(chuàng)造成功的人生。同時學校還鼓勵各學科組開展學科知識競賽，表彰鼓勵學生，如外語組開展的“學生英語單詞比賽”、數(shù)學組開展的“學生基礎知識競賽”、語文組開展的“學生書寫比賽”。
六、德育督導，突顯“三園”德育育人模式
1、以“三德”為本，用愛心育人
學校堅持把具有良好的思想品德、職業(yè)道德、社會公德
作為每位教職員工的基本條件。堅持把“愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學”作為廣大教師修身立業(yè)的準則。全面加強師德和學生思想品德建設，打造一支顧全大局、思想過硬，樂于為學校建設與發(fā)展奉獻的教師隊伍。全校上下人人以身作則，個個成為德育資源和優(yōu)秀的德育工作者，落實獎懲制，全體教師用愛心和責任心教育每一位學生。
2、構(gòu)建“四位一體”育人格局，發(fā)揮大德育格局的育人作用
在德育工作中，我們以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》為指針全面開展德育工作。在原有的學校、家庭、社會“三位一體”育人平臺基礎上，構(gòu)建了“學校、家庭、社會、自我四位一體”的德育格局。
3、突顯“三園”德育育人模式
我們以“活力校園、魅力校園、和諧校園”為德育育人模式，充分利用每月的各種節(jié)日，結(jié)合學生、班級的實際開展豐富多彩的主題教育活動，將德育工作融入活動中，培養(yǎng)學生自我體驗、自我反思、自我教育的能力。
七、加強校園安全督導力度
學校安全領(lǐng)導小組定期對教學設施、教學場地、課堂教學秩序、教師到課情況、學生到課率等情況進行了全面督查、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，本期無一安全事故發(fā)生。
回顧一學期來的工作，雖然取得了一定的成績，但督導機制還有待完善。今后，我們要進一步建立和完善一整套科學合理的學校督導評估機制，加強聽課、評課的密度和評課的效益，提高督導的有效性。為我校教育教學質(zhì)量的再提升而努力。
小學督導檢查工作匯報【篇7】
一、教學管理
1、嚴格按課程計劃開設課程，每學期有新排課程總表。學校每學期均根據(jù)山東省頒發(fā)的學校課程開設標準，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴把課程關(guān)、課時關(guān)，并能科學規(guī)劃，重新設計課程總表，并將班級課程表、作息時間表上墻，及時向教師、家長公布。
2、學校有教學常規(guī)管理實施細則和分學年（期）的教學活動計劃，同年級統(tǒng)一教學進度，教師有所有任教學科的分學期（年）教學計劃。
3、學校建立了教學管理實施細則，從教學計劃的制定、設計到備課，上課、學生的作業(yè)、教研活動等均制定了相應的管理制度來規(guī)范教師的教學行為，提高學校教師的整體教學質(zhì)量。
4、實行行政領(lǐng)導包教研組、備課組制度。包組領(lǐng)導采取循環(huán)聽課的制度，爭取一個月在蹲點的年級聽課一個輪回，積極與教師交流，促進教師提高課堂教學水平。為了使教學常規(guī)管理能持之以恒地堅持下去，學校中層以上的領(lǐng)導首先做持之以恒的表率，身體力行。要求教師每周聽評課不少于2節(jié)，教研員本學期聽課不少于50節(jié)，校長每周聽評課不少于2節(jié)，業(yè)務副校長每周聽課不少于5節(jié)，其他中層干部每周聽課不少于3節(jié)，關(guān)注教師課堂表現(xiàn)，向40分鐘要質(zhì)量。
二、教學工作
1、重視集體備課
本學期，我校對教師集體備課提出了新的要求，強調(diào)認真?zhèn)湔n是每位教師的職業(yè)底線，備課除了課前學習課標，課中做到備教材、備學生、備教法等常規(guī)之外，積極倡導發(fā)揮教研組集體的智慧，集體備課堅持做的四定一先五統(tǒng)一，運用集體智慧，幫助個人設計教案。備課提前一周，精心備好每一課，不出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確，重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要有比較詳細的教學過程，合理的教學方法。字跡工整、清晰。有教學反思，反思內(nèi)容多是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內(nèi)的反應情況及學生作業(yè)反饋等。教導處進行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務檔案。
2、課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好“學、教、練”三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎上強調(diào)教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識，探究精神和科學態(tài)度；要重視基礎知識、基本技能的教學，并充分關(guān)注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；把培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學目標；積極幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學生人格，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣；充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。
3、教師精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數(shù)學忌機械、重復性作業(yè)，注重實踐性、應用性作業(yè)，其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改認真、及時、正確，進一步加強面批的次數(shù)。
三、教學教研
1、校本教研
校本教研要堅持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學校發(fā)展為根本，以促進師生的發(fā)展為宗旨，以新課程實驗過程中所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，開展形式多樣的校本教研活動，學校結(jié)合縣教研室工作思路制定教研工作計劃，定期開展當堂達標教學觀摩研討評選活動，本學期將組織進行各學科教材教法研討會，定期展開磨課活動，使學校形成濃厚的教研氛圍，有力推動學校教育教學工作的可持續(xù)發(fā)展。
2、區(qū)域教研
積極組織參加縣市級以上的優(yōu)質(zhì)課評選、論文評選、課件評選等教研類活動提高教師的業(yè)務理論水平。
我校以本次視導為契機，通過教學工作自查自究，使我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對這些問題和不足，下大力氣進行整改，使臨邑實驗小學的教育教學常規(guī)工作再上一個新的臺階。
小學督導檢查工作匯報【篇8】
權(quán)縣南街愛樂希望小學占地15000平方米，建筑面積12000㎡?，F(xiàn)有24個教學班，學生1200余名，專任教師64名。近年來，我校以xx為學生的終身學習與發(fā)展奠基礎xx為理念，以xx面向全體、全面發(fā)展xx為辦學宗旨，以xx辦規(guī)范加特色學校xx為目標，在全體師生的共同努力下，學校軟硬件建設都有了長足的發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，成為國家、省、市、縣多項課程改革實驗基地，先后榮獲xx國家小學生作文教學改革示范學校xx、xx山西省文明學校xx、xx省德育示范校xx、xx省藝術(shù)教育先進單位xx、xx市體驗教育示范校xx、xx市紅領(lǐng)巾示范校xx、xx市‘三育人’先進集體xx、xx縣先進集體xx等榮譽稱號。
我校各功能用房齊全，教學儀器按國家一類標準配置，實驗室設備完善，制度健全，演示實驗和分組實驗開出率100%；圖書室書目齊全，共藏書25000余冊，人均20冊以上，借閱制度規(guī)范，每周向?qū)W生開放達8小時以上，微機室滿足最大班額學生每人一機的要求。
在辦學中，我們努力抓住機遇，以實施素質(zhì)教育為核心，努力實現(xiàn)教育思想的現(xiàn)代化，辦學條件的標準化，學校管理的規(guī)范化，學生素質(zhì)的優(yōu)良化，主要做了以下工作：
一、加強學校管理，提高管理效能
1、學校全面貫徹國家的教育方針，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)，堅持以人為本，按照科學發(fā)展觀要求全面實施素質(zhì)教育，秉承xx洋溢尊重、和諧發(fā)展xx的辦學理念，求實創(chuàng)新，努力保持了辦學思想的先進性。堅持自主發(fā)展的學生觀，我校樹立了xx成長的教育，成長的.未來xx的辦學思想。
2、實施課程改革，狠抓常規(guī)管理。教育部新一輪基礎教育課程改革方
案出臺后，明確了素質(zhì)教育的核心問題是課程改革。我們以此為契機，緊緊抓住這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)學校實際制定新課程改革的實驗方案。加強教學常規(guī)管理，形成良好的教學秩序。
3、開展校本教研。近年來，我校在xx四三xx模式的引領(lǐng)下，主要以分科教研為抓手，采取了同課異構(gòu)、專家引領(lǐng)、示范觀摩等形式，力爭推進校本教研、區(qū)域性教研，提高教研活動的水平和質(zhì)量，促進教師的專業(yè)化成長。①以課為校本教研的平臺，以備課組為單位，人人參與，聽完一節(jié)課后，就以課為例進行校本教研活動，研究教學行為，采用同伴互助的形式進行對話、協(xié)助、幫助，讓教師在面對面交互式教研活動中共同發(fā)展。②以反思性教研為校本教研的重點，我校每周都組織教師對一周的教學做一下反思，寫出質(zhì)量的反思材料，并適時進行交流。③以課程教研為校本教研的主要內(nèi)容。
4、為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，我校成立德育工作領(lǐng)導小組，制定好每學期的德育工作計劃，按課程計劃開足上好xx兩課xx。定期召開德育工作研究會議，不斷提高德育工作的實效性。通過每周一的升旗儀式、國旗下的講話，加強了對學生的愛國主義和集體主義教育；設置班級讀書角、好人好事登記簿，發(fā)揮圖書室、閱覽室的功能，加強對學生學習、安全、衛(wèi)生、文明禮貌養(yǎng)成教育；通過家訪、召開家長座談會等活動，達到了學校教育與家庭教育的有機結(jié)合；能充分利用校內(nèi)外德育資源，并充分挖掘各學科的育人特點，在努力改進課堂教學方式的同時，找準教育的結(jié)合點，有機滲透德育教育，提高德育工作的實效性 。
5、根據(jù)學校實際和課程標準的要求，嚴格按照國家課程方案要求，開齊課程，開足課時；一是依托學科教學，發(fā)展學生素質(zhì)。我校認真貫徹《學校體育工作條例》，開足、上好體育課，積極開展陽光體育大課間活動，保證學生每天不少于1小時的課外體育活動時間。注重加強學生的衛(wèi)生保健和健康教育。二是注意上好音樂、美術(shù)、綜合實踐、信息技術(shù)和地方、校本課，
培養(yǎng)學生健康的審美情趣、應用信息技術(shù)進行自主學習和探究學習的能力和基本的勞動技能。我們自編了富有本校特色的校本課程：《詩、書、禮、樂——禮儀篇》、《詩、書、禮、樂——詩歌篇》、《詩、書、禮、樂——感恩篇》、《詩、書、禮、樂——愛樂篇》、《國學》、《三字經(jīng)》等，我校編排的富有左權(quán)地方特色的小花戲兒童操受到了社會各界的一致好評。三是開展豐富多彩的興趣小組及課外活動，提高了學生綜合素質(zhì)。我校課外活動分為很多興趣小組（架子鼓組、繪畫組、剪紙組、書法組、舞蹈組、田徑組等等）通過此活動切實發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了學生的各方面興趣和特長，目前學校的課間、課外活動呈現(xiàn)出全體學生積極健身的可喜局面。
二、落實安全維穩(wěn)責任制，努力創(chuàng)建平安和諧校園工作
我們把維護學校政治穩(wěn)定、安全防范、基層基礎工作、責任制和責任追究制、法制安全教育、隊伍建設作為重點，抓住不放。以突出重點，強化措施，加大力度，整體推進，務求實效的思路去開展工作。
1、加強制度建設，根據(jù)依法治校的要求和學校管理工作的實際需要，進一步建立健全規(guī)章制度，使學校各方面的工作有章可循，有制可依。平安創(chuàng)建中，我校相繼建立健全了《門衛(wèi)制度》、《校內(nèi)安全定期檢查和安全隱患報告制度》、，《消防、防震安全制度》、《用水、用電、用氣等相關(guān)設施設備的安全管理制度》、《實驗室安全管理制度》、《學生安全信息通報制度》、《住宿學生安全管理制度》等學校安全管理制度，建立健全了突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實了應急反應機制，建立了暢通的信息上報制度，制定了安全管理、要害部位管理、?；锲饭芾?、內(nèi)部安全保衛(wèi)、治安巡邏等工作制度，制定了崗位安全責任書，實行班級安全管理員班級安全自查制度，建立了校園安全文明建設工作責任追究制度。
2、狠抓制度的落實。如安全工作檢查制度，校領(lǐng)導經(jīng)常組織有關(guān)人員進行定期或不定期檢查，特別是每月初組織對學校的安全情況進行地毯式大
檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決；學校實行24小時有人值班，中午班主任輪流值班，只要有學生在校，就有教師在校。教職員工，各有分工，全員參與管理，重點地段設專人看守，雙休日、節(jié)假日、寒暑假，領(lǐng)導帶頭值班，組織相關(guān)人員做好護校保衛(wèi)工作。
3、落實內(nèi)部防范措施，建立健全人防、物防、技防于一體的治安防控體系。學校設立四名專職校園保衛(wèi)人員；實行日檢周報制度，分管領(lǐng)導定期不定期的帶領(lǐng)各處室領(lǐng)導檢查學校安全工作，健全安全保衛(wèi)臺賬；教師實行一崗雙責的校園值班守護并按時到崗履職簽到，作好值班記錄；防盜、防火設施齊全，疏散標識清楚醒目，用電線路符合消防要求；校園內(nèi)無危險建筑及其它安全隱患；在校園內(nèi)和教學樓每層樓道投資安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，配置8個云臺式紅外線攝像頭，微機室、多媒體教室等重點防范部位，安裝了紅外線電子報警設置。
4、積極開展多種活動，維護青少年權(quán)益.利用國旗下講話、班團主題會、墻報墻報等形式，對全校師生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳。學校與公安機關(guān)開展了xx警校共育xx工作，邀請法制副校長和縣公安局法制科的干警為學生作法制報告，教育學生學會自救逃生的方法，當遇到不法侵害時，會及時巧妙報警。并把安全教育要求告知家長，與家長簽訂《學生安全協(xié)議書》；積極主動與家長聯(lián)系，強調(diào)家長緊密配合學校做好防范工作。從而形成了家校聯(lián)合、互相溝通、齊抓共管的安全工作新格局，收到了良好的效果。
5、高度重視維穩(wěn)工作，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。在開展平安校園創(chuàng)建的活動中，我校把維護校園穩(wěn)定工作放在了學校工作的重要位置。堅持校務公開，建立完善了矛盾糾紛排查調(diào)處機制，妥善處理教職工的利益分配、職稱評定和關(guān)系群眾切身利益的熱點、難點問題，把各種矛盾糾紛及時化解在基層和萌芽狀態(tài)。
6、實施關(guān)愛行動，關(guān)注未成年人健康成長。積極開展結(jié)對幫扶活動，為家庭情況特別困難的留守學生制定了xx一幫一xx結(jié)對子幫扶措施，明確了一名黨員幫扶一名差下生的制度，隨時關(guān)注困難留守學生的成長；還開展了同學之間的 xx一幫一xx結(jié)對活動，通過學習的交流、生活的幫助，讓每個同學都融入到學校的大家庭中，得到關(guān)心關(guān)愛，感受到社會的溫暖。
三、加強教師隊伍建設，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1、重視領(lǐng)導班子建設，全面貫徹教育方針
學校領(lǐng)導班子黨性強，風氣正，業(yè)務精，分工明確，有開拓進取精神，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻。政策法規(guī)觀念強，集體有凝聚力，出色完成上級下達的各項任務。班子成員具有較強的事業(yè)心和工作責任感，能不斷加強學習，提高自身的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和管理水平；能各司其職、各盡所能，團結(jié)進取齊心協(xié)力；能深入第一線教學，經(jīng)常下班聽課，能處處起先鋒模范作用，虛心聽取教師們的意見，和老師們一道，為素質(zhì)教育的全面實施和深入開展盡心盡力地工作。
學校領(lǐng)導班子熟悉教育教學和學校管理業(yè)務，具有較強的教育科研能力，團結(jié)實干，勇于開拓。學校實行校長負責制，崗位責任制，教職工全員聘任制，制定了科學、全面的考核辦法。建立了科學的學校管理制度，管理工作制度化、規(guī)范化、精細化，管理手段現(xiàn)代化；各種管理檔案健全完善。學校實行校務公開，教代會職能得到充分發(fā)揮，學生、家長、教職員工能有效參與學校重大決策并監(jiān)督學校工作。
2、加強教師隊伍建設，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
學校重視教師隊伍師德建設，每學年都制定了計劃、措施，建立完善評價制度。我校制定了《教師綜合評估制度》，并經(jīng)全體教師會上討論通過，在學期末，按照方案對老師進行評估、獎勵。
幾年來，我校創(chuàng)造條件讓老師多走出去參與各級各類培訓或聽課。并且也積極聘請市、縣專家蒞臨我校對教師進行指導，先后兩次聘請市教研室高德喜、張曉光老師來我對我校教師的教學理念、課堂教學行為、如何提高課堂教學的有效性等進行指導，為了使教師的課堂教學水平得以提升，我校積極爭取市里成功地舉辦了晉中市小學示范協(xié)作會會員單位數(shù)學課堂教學競賽，為教師的專業(yè)成長提供了平臺。加強以校為本教研制度建設，通過集體備課、反思交流、案例分析論文撰寫等形式，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在，我校所有老師都能大膽探索課堂教學改革，推行課堂教學新模式，課堂結(jié)構(gòu)合理，教學方法先進，教學質(zhì)量有了長足的進步。
四、加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生綜合素質(zhì)
1、學校認真執(zhí)行小學生守則和小學生日常行為規(guī)范要求，絕大多數(shù)學生都能按《守則》和《規(guī)范》的要求管理自己，學生具有誠實、正直、謙讓的質(zhì)量和初步分辨是非的能力，做到熱愛祖國、關(guān)心集體、維護公德、遵紀守法、保護環(huán)境、尊重和理解他人。多數(shù)學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，具有基本的觀察、思維、表達和動手操作能力。
2、學生積極參與各種社會實踐活動，并多數(shù)掌握了綜合實踐活動課程規(guī)定應知應會的基本知識和技能。學生身體素質(zhì)良好，多數(shù)學生養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣，學生體質(zhì)健康標準合格率達99%，多數(shù)學生具有自尊、自信、合群、克服困難、不怕挫折等個性質(zhì)量，具有初步的感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。學生興趣廣泛，全校學生的興趣小組參與率達100%，學生學有所長，多次在各級各類競賽中獲獎。
3、學校營造了濃厚的xx習慣育人xx文化氛圍，幫助學生走好人生第一步?？鬃诱f：xx少成若天性，習慣成自然xx。我們把xx人生因習慣良好而精彩xx作為辦學理念，通過文化熏陶和感染教育，引導學生養(yǎng)成良好的習慣，擦亮人生的本色。做人，學會了做事，學會了學習。
五、加強基礎實施建設，實現(xiàn)辦學標準化、管理現(xiàn)代化
我校繼08、09年縣局投資建起住宿部以來，我校又先后投資100余萬元重點加強了對衛(wèi)生廁所、放心食堂的改擴建和綠色校園的建設，沖便式廁所、甲醇灶投入使用極大地改善了師生的生活環(huán)境，這些工作的開展使我校順利地通過了市xx六大創(chuàng)建xx的驗收，并受到了各級領(lǐng)導的一致好評。同時，我們緊緊抓住縣實施xx班班通xx工程的良好契機，縣、校投資共計55萬元為24個教學班安裝了多媒體和一個學生機房，接通了城域網(wǎng)，實現(xiàn)了資源共享，使貧困的學生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。與此同時我們還對多媒體會議室進行了裝飾，對校園內(nèi)老化的線路進行更換。結(jié)合市實施xx走向現(xiàn)代化學校xx的xx五個一xx工程，我校聘請了專家、骨干教師、教職工代表經(jīng)過多次反復的論證，制定了南街小學三年發(fā)展規(guī)劃、南街小學章程、規(guī)范各類管理制度，已初步形成了以藝術(shù)教育為主線的辦學特色，使我校的辦學水平得到了提升。
今后，還將對存在的問題進行梳理、反思，提出改進措施，我們相信在各級領(lǐng)導的領(lǐng)導、關(guān)懷和支持下，有全體教師的精誠團結(jié)、愛崗敬業(yè)、務實創(chuàng)新的精神，南街小學的事業(yè)將會更加輝煌。
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