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轉(zhuǎn)正心得報(bào)告 篇1
能轉(zhuǎn)正，也是自己努力所有的結(jié)果，當(dāng)然期間同事們也是幫了我很多，而領(lǐng)導(dǎo)也是給予了我工作上的信任，在此我也是就試用期的一個(gè)工作來(lái)小結(jié)下。
進(jìn)入公司，從培訓(xùn)到自己能很好的在崗位獨(dú)立工作，其實(shí)這期間也是付出了很多的努力當(dāng)然也是公司以及同事們幫了很多的忙，培訓(xùn)讓我也是了解了公司知道如何做事情，而一件件工作的開(kāi)始也是離不開(kāi)同事們的指導(dǎo)，而這也是讓我能進(jìn)一步的在公司做下去，每一點(diǎn)小的進(jìn)步其實(shí)都是自己努力加上同事們給予了幫助，讓我也是看到自身的不足以及要去進(jìn)步的方面，這些一次次的努力，最終也是可以讓我能在崗位立足，的確并不是容易的，同時(shí)也是讓我更加的`明白，一份工作的開(kāi)展，首要也是要去學(xué)會(huì)如何的做工作，同時(shí)工作里頭要有進(jìn)步也是不斷地積累經(jīng)驗(yàn)以及去學(xué)習(xí)才會(huì)有成長(zhǎng)的。試用的時(shí)間，我也是不斷的去完善自己的工作方法，去做到提升，自己有了進(jìn)步，能夠成長(zhǎng)，那么也是會(huì)有更多的收獲，同時(shí)工作也是能做得更到位。
開(kāi)展工作的期間，反思，然后優(yōu)化了做事情的方法，我也是去每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)認(rèn)真仔細(xì)的做好，做到盡量的不出差錯(cuò)，讓自己真的變得是成熟了起來(lái)，同時(shí)做好了和同事去配合的工作，得到了認(rèn)可，自己也是反思做的不夠到位的方面，當(dāng)然我也是知道，一份工作經(jīng)驗(yàn)的積累很是重要，同時(shí)做事的態(tài)度也是很重要的，能力可以慢慢的來(lái)學(xué)習(xí)提升，但是如果沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，是很難去有心思完成好工作的。被認(rèn)可，我也是知道作為正式的員工自己的責(zé)任和工作的任務(wù)也是更重了，但是我也是會(huì)承擔(dān)起來(lái)，會(huì)盡責(zé)的做好，同時(shí)也是不斷的去改善，去讓自己有進(jìn)步，我也是相信通過(guò)自己的努力，今后的工作我會(huì)繼續(xù)的做好的也是不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)失望。對(duì)于工作的環(huán)境，以及公司的發(fā)展，其實(shí)自己也是比較的認(rèn)可，以前來(lái)公司也是看好發(fā)展的前景。
而今真的在這做了幾個(gè)月的工作，我也是發(fā)現(xiàn)我很融入進(jìn)來(lái)了，同時(shí)也是看到自己的確還有很長(zhǎng)的路要去走，也是會(huì)積極的配合同事來(lái)做好自己本職的工作，去讓自己更好的立足崗位，既然領(lǐng)導(dǎo)給予了信任，我也是不能辜負(fù)。
轉(zhuǎn)正心得報(bào)告 篇2
我校在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，透過(guò)全體師生的努力，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，透過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)潛力；透過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)高昌森直接抓，成立了以王烈火、周飛、汪同信等人的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管副校長(zhǎng)王愛(ài)成任安全辦公室主任，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門(mén)的具體職責(zé)和職責(zé)，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，在甲流感、防震、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時(shí)、妥善的.處理。各部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)。
學(xué)校安全辦公室從成立以來(lái)利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期中。針對(duì)甲流感、防震防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統(tǒng)一布署下，及時(shí)有效的宣傳教育，加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的安全執(zhí)教意識(shí)，印發(fā)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)章節(jié)給老師們學(xué)習(xí)和給家長(zhǎng)宣講，強(qiáng)化了安全意識(shí)。請(qǐng)公安部門(mén)來(lái)校隊(duì)學(xué)生進(jìn)行了使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識(shí)和技能教育的講解。使全體師生應(yīng)對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范潛力和自我保護(hù)潛力。
2、簽訂職責(zé)書(shū)。學(xué)校與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、科任教師、實(shí)驗(yàn)室、體育老師、理化生實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、微機(jī)室負(fù)責(zé)人層層簽訂職責(zé)書(shū)，明確各自的職責(zé)。還與伙食團(tuán)簽訂了安全協(xié)議，同時(shí)學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要資料。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，職責(zé)到人。
3、不斷完善學(xué)校安全管理工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、初中部班主任晨檢、晚檢、請(qǐng)銷假、（病假學(xué)生）跟蹤家訪、查夜、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自到校外就餐，嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)假外出，對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。繼續(xù)沿用了過(guò)去學(xué)校制定的各種預(yù)案制度。
5、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
三、立足防范，變“堵”為“疏”
本學(xué)期來(lái)，我室一向堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門(mén)對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查資料之一，學(xué)校對(duì)校舍、消防設(shè)備進(jìn)行全面的檢查。同時(shí)，對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并做好記載。學(xué)校還經(jīng)常對(duì)電線和學(xué)生宿舍進(jìn)行防火安全檢查，對(duì)消防池邊的安全隱患進(jìn)行了解決。
五、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，透過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還十分大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范潛力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全管理工作，及時(shí)解決安全管理工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全管理工作水平。
轉(zhuǎn)正心得報(bào)告 篇3
創(chuàng)新是人類進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，摧殘孩子們熱?ài)自由的天性，就有可能破壞創(chuàng)新的土壤和扼殺創(chuàng)新的幼苗。讓孩子們自由自在地成長(zhǎng)吧。
美國(guó)著名作家馬克·吐溫著的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中主人公，他不畏強(qiáng)暴，堅(jiān)持正義，積極樂(lè)觀。
湯姆·索亞敢于冒險(xiǎn)、正義、勇敢、足智多謀，是人們心中的小英雄。湯姆有著敢于探險(xiǎn)、追求自由、做錯(cuò)事后敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、承認(rèn)缺點(diǎn)的優(yōu)秀性格特點(diǎn)。
湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)又調(diào)皮搗蛋的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的**，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
小說(shuō)塑造的湯姆·索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。
湯姆是主人公，關(guān)于他，梗概中有簡(jiǎn)單的概括──“淘氣的機(jī)靈鬼”“鎮(zhèn)上孩子的頭兒”“在小伙伴眼中無(wú)所不能”。我們看看湯姆在山洞里回來(lái)后的表現(xiàn)：因?yàn)樗眢w虛弱，渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣，所以“躺在沙發(fā)上”。盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，“同時(shí)還夸張地吹噓一番”，可見(jiàn)他的淘氣和歷險(xiǎn)后心里獲得的極大滿足──人們把他們回來(lái)看作奇跡，小伙伴和鎮(zhèn)上的人們都覺(jué)得他是真正的英雄。
出于好奇，我翻開(kāi)了這本令我收益頗深的馬克·吐溫由寫(xiě)的文學(xué)名著——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這書(shū)的作者馬克·吐溫是美國(guó)杰出的小說(shuō)家。這本書(shū)講了湯姆一次認(rèn)為家人不喜歡他和喬·哈帕、哈克·費(fèi)恩出去當(dāng)海盜逍遙了一番后來(lái)出席自己的葬禮并破解了一場(chǎng)謀殺案成為人們心中的小英雄。
作者用幽默風(fēng)趣的敘述方法塑造了湯姆·索亞這樣一個(gè)生性頑皮，但心地善良、樂(lè)于助人的兒童形象。湯姆·索亞是一個(gè)孤苦伶仃的少年，他厭惡家庭、學(xué)校乃至教會(huì)呆板枯燥的生活，幻想干一番事業(yè)，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化，而最終湯姆的正義行為使它成為眾人欽佩的英雄。這一切充分表現(xiàn)出美國(guó)人爽朗、活潑的性格和冒險(xiǎn)、進(jìn)取的精神。由于小說(shuō)對(duì)兒童自由活潑的心靈描繪的細(xì)致入微，饒有興趣，故能塑造出湯姆·索亞這個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的血肉飽滿的形象，給我留下了深刻的印象。
小說(shuō)通過(guò)湯姆生活中一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級(jí)兒童教育的清規(guī)戒律小說(shuō)反映的時(shí)代雖在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前，寫(xiě)的雖是圣彼得小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)從某種程度上可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的縮影。小說(shuō)運(yùn)用對(duì)比和夸張的手法以及鮮活的人物描繪手法，深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪。
歡迎大家來(lái)看這本令人捧腹大笑之余又隱含道理。
今天，我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，這本書(shū)的主人公是湯姆索亞，在他的身上，可以看到勇敢，聰明，不過(guò)也有一點(diǎn)調(diào)皮。
我喜歡這本書(shū)。
轉(zhuǎn)正心得報(bào)告 篇4
x月__日接到daphne入職通知時(shí)，除了喜悅與期待之外，也多了幾份忐忑與掙扎，我知道達(dá)芙妮女裝是個(gè)剛開(kāi)始操作的女裝品牌，而fob的操作模式對(duì)我來(lái)說(shuō)也是全新的，在新品牌的建設(shè)過(guò)程中有諸多困難與變數(shù)，需要付出更多的努力，這對(duì)設(shè)計(jì)師提出了更高的要求，而我經(jīng)驗(yàn)尚淺，也缺少對(duì)此類女裝風(fēng)格的認(rèn)識(shí)，擔(dān)心無(wú)法勝任以辜負(fù)公司期望與重托。但從另一面我也看到，我們擁有達(dá)芙妮這樣的金字招牌，擁有充足的資金、廣闊的市場(chǎng)及優(yōu)秀的人才，在品牌建設(shè)上的優(yōu)勢(shì)也是顯而易見(jiàn)的，一個(gè)成長(zhǎng)中的品牌，在從無(wú)到有、從小到大的過(guò)程中，提供給我更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間，而我也希望對(duì)自己有這樣的挑戰(zhàn)。
近六個(gè)月的時(shí)間，我伴隨著daphne young一起成長(zhǎng)，共同見(jiàn)證了達(dá)芙妮女裝所取得的成績(jī)，同時(shí)我也欣慰的看到在自己身上發(fā)生的積極變化。
一、專業(yè)上的提升
1、 對(duì)時(shí)尚休閑女裝的理解
時(shí)尚休閑女裝注重時(shí)尚元素，流行感突出，在追求舒適自然的前提下，緊隨時(shí)尚潮流，時(shí)裝化趨勢(shì)凸顯，并深受前衛(wèi)風(fēng)格的影響?？钍阶兓S富，結(jié)構(gòu)或簡(jiǎn)單或復(fù)雜，色彩緊隨流行趨勢(shì)或強(qiáng)調(diào)個(gè)性配色。面料選擇注重多元化組合的層次感和對(duì)比感，運(yùn)用各種新型材料，緊隨時(shí)尚。
2、 daphne young女裝的風(fēng)格定位
daphne young將目光鎖定在國(guó)內(nèi)二三線城市的20——30歲的時(shí)尚女性，致力于對(duì)時(shí)尚和流行有夢(mèng)想及渴望的現(xiàn)代女性提供全方位需求，倡導(dǎo)時(shí)尚新概念。
她們擁有良好的教育背景，有較穩(wěn)定的收入來(lái)源和可觀的消費(fèi)能力，具有感性的消費(fèi)觀;她們真實(shí)、自信、敢于追求自我、具有求新、善變的心理，同時(shí)她們性格多重，追求時(shí)尚的多元化，于經(jīng)典、時(shí)尚、休閑、浪漫、前衛(wèi)中隨意揮灑，打造百變的自我。
daphne young的整體設(shè)計(jì)具有時(shí)尚而不張揚(yáng)的特質(zhì)，以全面的搭配來(lái)完善整體效果。造型上，追求簡(jiǎn)約、舒適、輕松、明快，變化范圍較大，既有窈窕婀娜的x淑女風(fēng)格，也有簡(jiǎn)約、舒適隨意的h休閑風(fēng)格，既有灑脫活潑、流動(dòng)感強(qiáng)的可愛(ài)的a型，又有灑脫、大方、肩部夸張，成上寬下窄的t型的中性風(fēng)格;色彩上，豐富多變，與流行色關(guān)系密切，時(shí)而深沉，時(shí)而艷麗，強(qiáng)調(diào)對(duì)比感及層次感;面料上，幾乎涵蓋所有面料，對(duì)新穎面料尤其偏好;品質(zhì)上，以不經(jīng)意間流露的細(xì)節(jié)之美和對(duì)工藝的考究提升產(chǎn)品檔次;
3、對(duì)面料及設(shè)計(jì)風(fēng)格的深入了解
面料是設(shè)計(jì)的前提和基礎(chǔ)，成功的設(shè)計(jì)都是最大限度的發(fā)揮面料性能和風(fēng)格，做到了款式造型與面料的完美結(jié)合。豐富的時(shí)尚休閑女裝面料開(kāi)闊了我的視野，拓展了設(shè)計(jì)思路，讓我獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)的積累也讓我在設(shè)計(jì)上的成型效果得到進(jìn)一步的提升。
4、對(duì)面料風(fēng)格有了更加清晰的認(rèn)識(shí)
柔美風(fēng)格，如質(zhì)地輕柔透明、飄逸、懸垂性佳的雪紡、巴里紗、喬其紗、蕾絲等適于表現(xiàn)女性化的風(fēng)格或浪漫主義風(fēng)格的服飾;硬挺風(fēng)格，與柔美女性化風(fēng)格相反的具有男性化特征，質(zhì)地堅(jiān)硬挺括的華達(dá)呢、花呢、法蘭絨、皮革等，事宜表現(xiàn)女裝的男性化風(fēng)貌或中性風(fēng);自然、純樸風(fēng)格，樸實(shí)的全棉布、燈芯絨，具有田園風(fēng)情的亞麻布，古樸的印花布，展現(xiàn)出女性的純樸自然的一面;民族風(fēng)格，而樸素、天然及手工感強(qiáng)的蠟染布、扎染布、印花布、粗紡毛呢、手工編織，將民族風(fēng)呈現(xiàn)。
1)面料材質(zhì)的對(duì)比
具有不同質(zhì)感的面料形成對(duì)比，在視覺(jué)上造成較大的反差使服裝外觀效果充滿新鮮感，對(duì)比的材質(zhì)亦會(huì)相互襯托，彰顯各自的特征，如甜蜜搖滾中輕柔飄逸的條紋針織長(zhǎng)裙與pu夾克的搭配，軟與硬的對(duì)比，讓女性在甜蜜的柔美中帶有一點(diǎn)搖滾的不羈。而森林少女中的一款拼接輕柔網(wǎng)紗的呢料大衣，薄厚、軟硬的對(duì)比，展現(xiàn)出少女的俏皮可愛(ài)。
2)面料性能對(duì)設(shè)計(jì)的影響
豐富多彩的面料在成分、克重、薄厚、色澤、肌理、紋樣上千差萬(wàn)別，設(shè)計(jì)師需要對(duì)面料性能有充分的了解，這樣才能最大限度的發(fā)揮面料性能和風(fēng)格。如在秋冬用到較多表面粗糙的面料的燈芯絨、拉絨布等，有一定的體積感和毛茸感，具有形體擴(kuò)張感。在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，不宜采用過(guò)多的剪輯線的褶裥，在造型設(shè)計(jì)時(shí)，廓線不宜過(guò)于合體貼身，以a型、h型造型為宜。
再以女裝中應(yīng)用廣泛的蕾絲面料為例，__秋冬的奇幻花園與甜蜜搖滾中，用到大量了蕾絲花邊及蕾絲面料，奇幻花園當(dāng)中的多數(shù)款我跟的，對(duì)于蕾絲的運(yùn)用體會(huì)深刻。
a)裝飾作用，較多的運(yùn)用到領(lǐng)口、袖口、下擺、門(mén)襟等部位，但在運(yùn)用過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意從造型、色彩到裝飾點(diǎn)綴上要與大身及款式風(fēng)格協(xié)調(diào)統(tǒng)一，不能只為豐富服裝而不顧整體效果，同時(shí)在局部應(yīng)用時(shí)也要充分考慮到比例、分割和空間關(guān)系。
b)靈活運(yùn)用透明性能
透明感的蕾絲具有一種柔美的朦朧效果，身體透視面積過(guò)多會(huì)顯庸俗，而重疊過(guò)多又顯得保守，二者的面積應(yīng)把握適度，將效果展現(xiàn)到最佳狀態(tài)。蕾絲顏色、花紋的不同，所體現(xiàn)的風(fēng)格也不盡相同，作為求設(shè)計(jì)師就要事先設(shè)想到如何表現(xiàn)。
c)充分展現(xiàn)花紋圖案
蕾絲花紋、材質(zhì)都有獨(dú)特的個(gè)性，應(yīng)根據(jù)這些特性選擇設(shè)計(jì)方案，通常不宜破壞圖案的連貫性對(duì)于立體感的、精致的蕾絲，開(kāi)口的邊緣可以沿花邊的紋路去裁剪或做包邊處理，較厚的就不宜打褶或抽褶，在實(shí)際的設(shè)計(jì)中，要避免較多的縫合線，縫合線也盡量設(shè)置在不引人注意的部位。
d)合理應(yīng)用重疊效果
薄的蕾絲面料的重疊會(huì)出現(xiàn)不同的深淺效果，層層疊疊的變換也會(huì)引起線條、體積、面積的變化，重疊的部分會(huì)在人體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生動(dòng)感和迷人的效果，增加其朦朧的美感，重疊可采用多層面料的重疊方法也
可以通過(guò)打各種各樣的褶裥來(lái)實(shí)現(xiàn)
5、色彩
服裝色彩是服裝觀感的第一印象，具有極強(qiáng)的視覺(jué)效果，若想讓其在服裝得到最大的發(fā)揮，就必須對(duì)色彩有充分的了解。時(shí)尚休閑女裝色調(diào)跨度很大，艷麗與深沉、活潑與含蓄、浪漫與冷靜的色彩并存。強(qiáng)調(diào)對(duì)比因素及其色彩運(yùn)用的層次感。
設(shè)計(jì)師要以設(shè)計(jì)目的及要表達(dá)的主題風(fēng)格形象為依據(jù)進(jìn)行全面的配色。在這里的工作過(guò)程中，讓我體會(huì)深刻的是每個(gè)主題所有款式的顏色對(duì)于所定的主題色系的忠誠(chéng)度，只有這樣整體的系列感會(huì)更強(qiáng)、所表現(xiàn)的主題才更清晰。
色彩在服裝的系列設(shè)計(jì)中得體現(xiàn)和運(yùn)用，如在__秋冬重返校園的系列設(shè)計(jì)中，我們所定的色系，拿捏住了是學(xué)生但又趨于成熟的分寸，主色使用了素雅、穩(wěn)的黑色、咖色，在局部或個(gè)別款式中使用高明度、純度的搭配色來(lái)提亮，穩(wěn)重又不失明快與活潑，并帶來(lái)秩序而和諧的美感，讓人在視覺(jué)和心理上留下深刻的印象。
6、注重細(xì)節(jié)的表現(xiàn)作用
如今，在逛商場(chǎng)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者對(duì)洗滌說(shuō)明和面料成分的關(guān)注度明顯提高了，洗滌與服裝護(hù)理密切相關(guān)，產(chǎn)品品質(zhì)的提升對(duì)很多品牌整體形象的的提升起到了不容忽視的作用，尤其在休閑女裝同質(zhì)化的今天，只有在細(xì)節(jié)之處下足功夫，才能形成品牌的差異化，才能提升品牌的整體形象。
每一主題的系列感體現(xiàn)除了在面料、色彩、款式上的體現(xiàn)外，不經(jīng)意間流露出的細(xì)節(jié)之美，更是一個(gè)主題的特征與標(biāo)志，它處體現(xiàn)著流行款式的精神及時(shí)裝潮流。如奇幻花園中就突出運(yùn)用了蕾絲花邊及印花元素，而到了快樂(lè)童年，圓點(diǎn)布和帶有可愛(ài)紋樣的飾品及紐扣又成為主題的標(biāo)志，諸如此類的設(shè)計(jì)元素都可運(yùn)用在領(lǐng)口、袖口、腳口、腰節(jié)、腰頭、口袋、下擺、內(nèi)里、等部位，也可運(yùn)用在腰帶、扣飾上，也可通過(guò)絎線、緝明線等工藝處理，如在紐扣的logo標(biāo)識(shí)或與主題切合的各種紋樣等運(yùn)用品牌logo的各種輔料來(lái)體現(xiàn)品牌形象的細(xì)節(jié)之處。
7、訂貨會(huì)——展廳所陳列的產(chǎn)品之體會(huì)
在設(shè)計(jì)過(guò)程中，無(wú)法認(rèn)知的問(wèn)題，在訂貨會(huì)的展廳上陳列之后便一目了然，在布置展廳的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)系列當(dāng)中的產(chǎn)品可搭配性不高，一個(gè)漂亮的外套拿在手里卻找不到合適的內(nèi)搭或是下身的褲裙，這不但表現(xiàn)在款式上也表現(xiàn)在色彩上。做品牌，應(yīng)當(dāng)試產(chǎn)品表現(xiàn)形式為一個(gè)整體的賣(mài)場(chǎng)，不能以單品為基點(diǎn)，而是要把握證盤(pán)貨品的結(jié)構(gòu)，這樣才能使產(chǎn)品的系列感強(qiáng)，相互之間有呼應(yīng)，從而營(yíng)造賣(mài)場(chǎng)氣氛我體會(huì)到在同一系列中，應(yīng)考慮單品設(shè)計(jì)的可穿插性和可搭配性，每個(gè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)點(diǎn)應(yīng)相互呼應(yīng)——一個(gè)設(shè)計(jì)點(diǎn)做多個(gè)沿用，色彩運(yùn)用應(yīng)該具有銜接性——以主體色系色彩為約束，幾個(gè)主色調(diào)呈現(xiàn)在小系列中，色調(diào)以主次穿插其中，形成系列銜接，要明確設(shè)計(jì)的每款衣服應(yīng)明確是為哪個(gè)系列的哪個(gè)風(fēng)格的哪個(gè)類別而設(shè)計(jì)的，假設(shè)系列產(chǎn)品中的外套已經(jīng)有了意見(jiàn)基本款，那就應(yīng)該考慮是否設(shè)計(jì)一款有有特色的產(chǎn)品。
二、個(gè)人素質(zhì)的提升
1、 工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變
沒(méi)有熱情就沒(méi)有成功，對(duì)工作熱情的人，具有無(wú)窮的力量。當(dāng)我們?cè)跓崆榈墓膭?lì)下從事某項(xiàng)工作時(shí)，我們不僅僅是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而努力，因?yàn)樽非竽繕?biāo)的過(guò)程和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)同樣使人受益。我開(kāi)始不再把工作當(dāng)作一件差事或者只把目標(biāo)停留在工作本身，而是當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)看，將工作看成是一種享受，一個(gè)獲得成功的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我做到了對(duì)于工作不再抱怨、不再推諉、不再敷衍了事、不再安于現(xiàn)狀，而是投入熱情，用積極的心態(tài)去面對(duì)、用專注、努力去實(shí)現(xiàn)。
2、時(shí)間管理習(xí)慣的養(yǎng)成
以往在工作過(guò)程中缺少對(duì)時(shí)間的管理，總感覺(jué)一天都有忙不完的事，不但效率低而且讓自己疲憊不堪，在這里通過(guò)自覺(jué)的體會(huì)和環(huán)境的感染，逐漸養(yǎng)成了時(shí)間管理的習(xí)慣。
a)分清輕重緩急，每天面對(duì)大大小小、紛繁復(fù)雜的事情，我試著設(shè)定先后順序分清主次的辦法統(tǒng)籌時(shí)間。以重要性優(yōu)先安排并堅(jiān)持按這個(gè)原則去做，有效的利用時(shí)間。
b)制定計(jì)劃，完成清單，上班的第一件事，就是要把今天需要完成的工作，羅列在自己的工作筆記上，并計(jì)劃細(xì)化使其具體可行。
c)做事的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以前做事所具有的惰性使我愛(ài)拖延，因?yàn)閼?yīng)做而未做的工作不斷給自己壓迫感，拖延并不能為自己節(jié)省時(shí)間和精力。每天制定工作時(shí)間的進(jìn)度表，設(shè)定對(duì)每件事情的完成節(jié)點(diǎn)，工作效率會(huì)得到很大的提高，有節(jié)點(diǎn)才有緊迫感，才能珍惜時(shí)間
d)專心致志，不要有頭無(wú)尾，拖泥帶水。時(shí)短時(shí)續(xù)的工作方式會(huì)讓人變得慵懶、同時(shí)出現(xiàn)n件事的時(shí)候又會(huì)讓人思維混亂，陷入盲目的忙碌之中。安排時(shí)間的原則應(yīng)該一天完成幾件重要的事情就足夠了且要養(yǎng)成有始有終的習(xí)慣，一件工作既然拿起既要專注持續(xù)的完成，不可忙左又忙右，在實(shí)際的工作中會(huì)不時(shí)摻和其他一些事情進(jìn)來(lái)，這樣應(yīng)該分清輕重緩急，合理安排。
3、專注而高效的工作態(tài)度
在這里我漸漸養(yǎng)成了專注的工作態(tài)度，以前做事經(jīng)常悶頭苦干、窮忙、瞎忙，數(shù)量高但質(zhì)量不高，拿找圖為例，逐漸形成了追求高效工作的思維感覺(jué)比之前輕松了很多。
4、工作的積極性和主動(dòng)性的提高
以前只會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)主動(dòng)積極，缺少對(duì)任務(wù)外工作的主動(dòng)性，這對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展是不利的，積極主動(dòng)的工作態(tài)度既是對(duì)公司負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，我有了更加積極主動(dòng)的工作態(tài)度，除了做好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作之外，我開(kāi)始有預(yù)見(jiàn)性的主動(dòng)投入到接下來(lái)要做的一些事情，良好的工作習(xí)慣養(yǎng)成之后，對(duì)工作也更加熱愛(ài)了。
5、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
與同事和諧相處，能夠使我的工作更加順利地開(kāi)展，并且能使我愉快的工作，在與同事共事的過(guò)程中我學(xué)到了很多有用的東西，相互提供了在很多工作上的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中溝通是關(guān)鍵，我慶幸我們有一個(gè)和諧融洽的團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)師各司其職、相互配合，體會(huì)到工作之中的樂(lè)趣，這六個(gè)月來(lái)讓我體會(huì)到與同事之間的融洽相處將使工作效率倍增，同時(shí)我也學(xué)到了更多的為人處事之道。
6、放松，做勇敢而真實(shí)的自己
我的性格偏內(nèi)向，不善言辭，缺少與人交往的主動(dòng)性，在人多或是在領(lǐng)導(dǎo)面前略顯緊張與拘謹(jǐn)，擔(dān)心自己的發(fā)言不被領(lǐng)導(dǎo)和其他人認(rèn)可，對(duì)于從事設(shè)計(jì)工作的人而言其害處是顯而易見(jiàn)的，這會(huì)使人覺(jué)得沒(méi)有自己的主見(jiàn)和思想，缺乏工作能力。如今我在努力的提升自己、事實(shí)也證明我確實(shí)進(jìn)步了，評(píng)款時(shí)，我敢于表達(dá)自己的想法;開(kāi)會(huì)時(shí)，勇于說(shuō)出自己的見(jiàn)解，職業(yè)技能的提升也讓我變得更加自信和樂(lè)觀了。
年初我曾寫(xiě)下兩個(gè)新年愿望，其中之一就希望自己在__年的工作上得到更大提升，如今時(shí)間過(guò)半，我欣慰的看到了自己這半年來(lái)的成長(zhǎng)與變化，誠(chéng)然也看到自身的不足及有待提升的地方，我相信憑著我對(duì)服裝設(shè)計(jì)的熱愛(ài)、對(duì)工作的專注與努力、對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著與追求，會(huì)取得成功的，也許我不是最強(qiáng)的，但我愿做最努力。我期望半年之后當(dāng)我拿到那張一年前寫(xiě)下的愿望時(shí)，可以驕傲的說(shuō)——我做到了!
轉(zhuǎn)正心得報(bào)告 篇5
轉(zhuǎn)眼間，短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。在那里我不僅看到了許多自身的不足，同時(shí)也對(duì)自己未來(lái)投入社會(huì)工作有了進(jìn)一步更深的了解。是的，展望未來(lái)，我對(duì)自己今后的工作充滿了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標(biāo)，取得更好的工作成績(jī)，以下是我把參加實(shí)習(xí)工作以來(lái)的情況總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)。
每個(gè)人在工作時(shí)都應(yīng)該有一個(gè)清楚的思想認(rèn)知，無(wú)論他是否做到了還是在努力調(diào)整中。而我在上班的這一個(gè)月里，作為一名普通員工，我在思想上嚴(yán)于律己，以公司的要求嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起良好的作用。因?yàn)槲蚁嘈乓粋€(gè)在公司的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，同事間的互相激勵(lì)是起到一定的幫助的，所以要保持這種積極向上的競(jìng)爭(zhēng)氛圍就需要我們?nèi)?yán)格要求自己。積極做到以身作則來(lái)帶動(dòng)群體。
此外作為一名公司普通的防損員工，我知道我們身上肩負(fù)著巨大的工作壓力，我們不僅要監(jiān)督員工而且還需保持商場(chǎng)的防盜與安全等問(wèn)題。所以這不禁得讓我們打起120%的精神來(lái)做好這項(xiàng)平凡卻不簡(jiǎn)單的工作。同時(shí)在這三個(gè)月中，我一方面配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好實(shí)習(xí)監(jiān)督檢查，同時(shí)把自己商場(chǎng)內(nèi)部的各項(xiàng)工作做好來(lái)，這也我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)通過(guò)自己的努力，取得更大的進(jìn)步。
二、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
在我沒(méi)去和大福實(shí)習(xí)前，雖然以前有去過(guò)社會(huì)做實(shí)踐，但是此次學(xué)校所安排的實(shí)卻是對(duì)于我卻是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲疫@次所面臨的是一個(gè)陌生的崗位———防損偵察員。防損偵察員這崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域，這需要我去摸索與實(shí)踐中去慢慢熟悉與最后是文明服務(wù)。這是做一名合格防損員的有力保證。防損員必須具備一定的素質(zhì)修養(yǎng)，必須遵循“顧客永遠(yuǎn)都是正確的”且要具備一定的商品知識(shí)，熟悉門(mén)店賣(mài)場(chǎng)內(nèi)商品陳列的具體位置，掌握了這些才能更好地為顧客服務(wù)。同時(shí)要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)主動(dòng)上去為他們服務(wù)，使他們感到備受關(guān)心和尊重。比如當(dāng)顧客走出門(mén)店時(shí)，防損員主動(dòng)說(shuō)上一句“歡迎您再次光臨”、“請(qǐng)慢走”等用語(yǔ)時(shí)，顧客就會(huì)對(duì)超市留下很深的印象。他們就會(huì)再次光臨超市。
1、防止商品被盜及意外事故的發(fā)生
在超市工作中，由于商品種類及人流量的繁多，常常發(fā)生偷盜行為：而由于超市用電量大或者商品本身的性質(zhì)問(wèn)題等都會(huì)引起一定的安全隱患。所以在和大福實(shí)習(xí)工作中作防損員時(shí)，對(duì)于這些本內(nèi)工作，其行動(dòng)也刻不容緩。
說(shuō)到防盜，主要是檢驗(yàn)防損員的防盜防損意識(shí)?？赡芫褪悄愕纳晕⒉涣羯窬陀锌赡苁浅姓粘删薮蟮膿p失。那么要做到保證商品安全，主要還是要從顧客入手。比如：
(1)禁止顧客攜帶大型背包和提袋進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)，勸導(dǎo)他們將其寄存在存包處。
(2)顧客攜帶小型背包和提袋進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)時(shí)要留意其行為。
(3)人多時(shí)，應(yīng)提醒顧客勿將付過(guò)款的商品帶入賣(mài)場(chǎng)內(nèi)，以免造成誤會(huì)。
(4)及時(shí)制止顧客在賣(mài)場(chǎng)邊走路邊吃東西的行為。
另一方面就是防災(zāi)害，主要是要定期對(duì)消防器材進(jìn)行保養(yǎng)、清掃;使它們隨時(shí)保持良好狀態(tài)。其次就是對(duì)門(mén)店內(nèi)的電器、電路、發(fā)電設(shè)備定期檢查，預(yù)防隱患。同時(shí)也對(duì)員工間宣傳防災(zāi)害知識(shí)，比如不能在賣(mài)場(chǎng)內(nèi)吸煙等。
2、落實(shí)公司人事下達(dá)的紀(jì)律管理工作。
每個(gè)公司都有它的制度，我在和大福超市實(shí)習(xí)時(shí)，同樣要遵守它的紀(jì)律。而且作為防損員，還需對(duì)員工進(jìn)行監(jiān)督。上至經(jīng)理下至員工，我們都有權(quán)利去糾正他們的一些不良行為或者危害到公司利益的行為。就比如說(shuō)我們需要監(jiān)督員工們的考勤，監(jiān)督禁止員工上、下班代打卡。其目的也就是落實(shí)公司的紀(jì)律管理工作，防止員工間的不自覺(jué)心理以及營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲
也許我將來(lái)從事的不是銷售行業(yè)或者我沒(méi)能走出那一步，但是在和大福這所超市中，我還是學(xué)到了許多。上至黃主管，下至促銷阿姨，在這里的每個(gè)人都在不竭余力地教我，從做人到做事，所以在此也是很感謝這些人的辛苦教導(dǎo)?？偟膩?lái)說(shuō)吧，在經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，在這里我不僅加強(qiáng)了與人的交際能力，同時(shí)也使我在生活實(shí)際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。而在向工人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的具備的。所以此次實(shí)習(xí)之旅即對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)。
立工作能力，也這對(duì)我畢業(yè)后找工作起到了至關(guān)重要的影響，所以自己也總結(jié)了以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
(一)工作要認(rèn)真，不僅僅是對(duì)得起這份工資，更需要對(duì)得起自己的良心，這樣別人才會(huì)處處尊敬你;而你自己才能把分內(nèi)的工作做得優(yōu)秀起來(lái)。
(二)要擺正自己的位置，主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有保持積極好學(xué)的心態(tài)，正所謂“取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短”，只有做到這樣才能不斷提高自我、取得進(jìn)步。
四、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)
俗話說(shuō)：“隔行如隔山”。以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)防損這個(gè)崗位說(shuō)實(shí)話心里沒(méi)有底，但在這三個(gè)月里我已經(jīng)喜歡這份的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒(méi)有太多新奇，我深深的感到自己崗位的價(jià)值。同時(shí)也注意到了可能是由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總得向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己三個(gè)月來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。比如說(shuō)在在協(xié)調(diào)辦事能力和語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都有了很大的提高，這對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)離校的普通的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的幫助。也是鑒于在和大福超市實(shí)習(xí)的寶貴時(shí)間，我領(lǐng)悟了很多，也學(xué)到了很多，希望在以后的學(xué)校生活或者工作中能做到更好，日趨完善。
以上是我對(duì)自己工作的總結(jié)匯總，敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。實(shí)習(xí)的結(jié)束只是屬于我在和大福工作的告一段落。在今后的工作與生活當(dāng)中，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn);努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為自己發(fā)展而努力奮斗。
轉(zhuǎn)正心得報(bào)告 篇6
一、工作目標(biāo)
有效防范、遏制重特大事故，確保安全生產(chǎn)工作各項(xiàng)指標(biāo)不突破考核任務(wù)數(shù)，力保農(nóng)村公路安全暢通。
二、重點(diǎn)工作內(nèi)容
（一）全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度和安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理制度
（1）對(duì)照上級(jí)部門(mén)確定的安全生產(chǎn)年度目標(biāo)責(zé)任考核任務(wù)，認(rèn)真分析工作任務(wù)和要求，將安全生產(chǎn)工作納入基礎(chǔ)日常工作中，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，補(bǔ)充完善各項(xiàng)管理制度，逐層簽到安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
（2）按照一崗雙職的工作制度安全生產(chǎn)責(zé)任人，明確郭駿書(shū)記全面負(fù)責(zé)單位安全生產(chǎn)工作，吳寶弟副所長(zhǎng)負(fù)責(zé)其分管工作安全生產(chǎn)工作，傅晴虹副所長(zhǎng)負(fù)責(zé)其分管工作安全生產(chǎn)及協(xié)助書(shū)記作好單位安全生產(chǎn)工作；辦公室主任丁鄭淦具體負(fù)責(zé)所部工作，養(yǎng)護(hù)科科長(zhǎng)樓忠柱具體負(fù)責(zé)日常公路養(yǎng)護(hù)工作，路政科科長(zhǎng)吳文民具體負(fù)責(zé)路政管理工作，農(nóng)村科科長(zhǎng)馬彩平具體負(fù)責(zé)鎮(zhèn)街管養(yǎng)公路管理工作，工程科科長(zhǎng)陳敏具體負(fù)責(zé)農(nóng)村公路大中修管理工作，財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)虞翔具體負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，各公路管理站站長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)其管轄公路橋梁暢通及其養(yǎng)護(hù)作業(yè)工作。
（二）加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全教育，切實(shí)提高干部職工安全生產(chǎn)素質(zhì)
強(qiáng)化安全教育在安全管理中的基礎(chǔ)作用，提高全員安全意識(shí)和單位整體安全素質(zhì)，大力培養(yǎng)具有較強(qiáng)安全意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，熟練生產(chǎn)技能的員工隊(duì)伍。
（1）認(rèn)真組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，并以此為主線，組織開(kāi)展雨季養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)競(jìng)賽、多形式的安全宣傳教育活動(dòng)等；開(kāi)展以橋梁、高擋墻、安保設(shè)施等為重點(diǎn)的隱患排查治理，保障公路通行安全。
（2）堅(jiān)持多層次開(kāi)展安全生產(chǎn)教育活動(dòng)，單位安全生產(chǎn)管理人員積極參加省市上級(jí)部門(mén)、安全生產(chǎn)管理部門(mén)組織的各項(xiàng)安全培訓(xùn)、提高安全管理能力。單位其他干部職工、養(yǎng)護(hù)管理站負(fù)責(zé)人通過(guò)召開(kāi)安全生產(chǎn)會(huì)議形式學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)和上級(jí)安全生產(chǎn)工作精神。一線養(yǎng)護(hù)工人每月由各站負(fù)責(zé)人定期開(kāi)展安全技術(shù)交底。
（3）開(kāi)展多知識(shí)更全面的安全生產(chǎn)教育，公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)非特定作業(yè)面工作，涉及事物復(fù)雜多變，安全生產(chǎn)工作不僅僅局限于養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全，交通安全、洪撈、雷電等自然災(zāi)害防范、消防、高溫防暑等同樣重要，加強(qiáng)對(duì)各類事物危險(xiǎn)源的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)存在，提高安全防范意識(shí)和急救能力，保障作業(yè)人員安全。
（4）開(kāi)展特定安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，連續(xù)多雨、臺(tái)風(fēng)、雷雨季節(jié)、冬季冰凍季節(jié)、夏季高溫季節(jié)等養(yǎng)護(hù)作業(yè)容易引發(fā)安全生產(chǎn)事故，加強(qiáng)特定時(shí)期安全教育，調(diào)整養(yǎng)護(hù)作業(yè)工作時(shí)間、發(fā)放防暑用品等。
（三）加強(qiáng)應(yīng)急搶險(xiǎn)保障體系建設(shè)，建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在重視下，XX年進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急搶險(xiǎn)保障體系建設(shè)，計(jì)劃在梅林管理站掛牌成立農(nóng)村公路應(yīng)急搶險(xiǎn)保障中心，進(jìn)一步完善應(yīng)急管理工作措施，增加機(jī)械、物資儲(chǔ)備，強(qiáng)化養(yǎng)護(hù)工作人員區(qū)域管理，突出應(yīng)急狀況下工作能力。
（四）開(kāi)展安全專項(xiàng)檢查工作
（1）認(rèn)真做好每月的常規(guī)安全檢查，季度檢查要有重點(diǎn)，發(fā)揮養(yǎng)護(hù)管理站公路巡查作用。同時(shí)在“元旦”、“春節(jié)”、“十一”、“義博會(huì)”以及雨季、冬季等重要特殊時(shí)段開(kāi)展檢查工作，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
（2）突出專項(xiàng)檢查作用，為保障公路安全暢通，重點(diǎn)做好橋梁、隧道、臨水臨崖路段、傍山路段沿溪路段、急彎、陡坡以及事故多發(fā)點(diǎn)地段的排查，結(jié)合路網(wǎng)改造、安保工程、邊坡整治、公路大中修工程等項(xiàng)目逐步減少和消除安全隱患，遏制重大交通事故的發(fā)生。重點(diǎn)做好以下工作：按照橋梁隧道養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范開(kāi)展橋梁、隧道經(jīng)常性檢查工作，分析橋梁營(yíng)運(yùn)情況，制定合理的橋梁養(yǎng)護(hù)計(jì)劃；繼續(xù)開(kāi)展邊坡隱患排查治理、公路水毀修復(fù)工作。認(rèn)真做好路政巡查工作，加強(qiáng)公路安保設(shè)施的維護(hù)和管理工作，同時(shí)嚴(yán)厲打擊各類公路侵權(quán)行為，保障公路路產(chǎn)路權(quán)。針對(duì)可能出現(xiàn)的惡劣天氣情況及“三防”工作需要，做好物資、設(shè)備等應(yīng)急保障工作。
（3）加強(qiáng)農(nóng)村公路大中修、邊坡整治工程等工程項(xiàng)目的安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，保障項(xiàng)目安全生產(chǎn)資金投入，加強(qiáng)設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理單位的監(jiān)督管理。開(kāi)展施工人員安全教育、施工現(xiàn)場(chǎng)、作業(yè)機(jī)械，安全資金投入等的綜合性檢查工作，重點(diǎn)檢查施工、監(jiān)理單位對(duì)合同的履行情況，安全質(zhì)量管理體系執(zhí)行情況。
（4）切實(shí)抓好消防安全生產(chǎn)工作。繼續(xù)按照市委市政府有關(guān)安全生產(chǎn)文件精神，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展消防安全檢查工作和辦公用房、場(chǎng)站消防安全工作，長(zhǎng)抓不懈。加強(qiáng)消防“四個(gè)能力”（檢查除火隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織逃生疏散能力、消防宣傳教育能力）建設(shè)。同時(shí)要根據(jù)市委市政府的統(tǒng)一部署，認(rèn)真開(kāi)展各類安全集中整治行動(dòng)。
三、工作要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性，把安全生產(chǎn)工作作為首要工作來(lái)抓。層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實(shí)做到安全生產(chǎn)工作機(jī)構(gòu)、人員、裝備、經(jīng)費(fèi)到位，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保工作到位。
（二）切實(shí)加大安全生產(chǎn)檢查整治力度
全面分析和掌握本單位管養(yǎng)公路狀況，切實(shí)做好路政日常巡查和養(yǎng)護(hù)巡查工作；定期、不定期開(kāi)展好安全生產(chǎn)檢查整治行動(dòng)，開(kāi)展多層次的排除治理，著力減少和消除安全隱患，有效防范、遏制重特大事故的發(fā)生。
（三）做好信息上報(bào)工作和安全生產(chǎn)基礎(chǔ)臺(tái)帳
認(rèn)真做好安全生產(chǎn)的報(bào)表信息的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)和有關(guān)資料的收集、整理工作，建立完整的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理臺(tái)帳，確保信息暢通，積極開(kāi)展各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)，及時(shí)做好總結(jié)，不斷提到安全生產(chǎn)管理水平。
轉(zhuǎn)正心得報(bào)告 篇7
轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)過(guò)去近三個(gè)月。記得之前，我?guī)е鴮?duì)教師職業(yè)的神秘感，躊躇滿志地來(lái)到大瀝六聯(lián)小學(xué)，經(jīng)過(guò)近半年的實(shí)習(xí)后，我終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，并學(xué)到了不少東西。我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)之行我沒(méi)有白來(lái)，我在這一個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)學(xué)到的東西還要多。我們?cè)诖髮W(xué)校園里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識(shí)、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識(shí)，但那畢竟都是紙上談兵，我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用，做一名合格的教師，而在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們所學(xué)的知識(shí)終于得到了實(shí)踐。
回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為一名小學(xué)美術(shù)教師，雖然平時(shí)覺(jué)得我們沒(méi)有主課老師那么忙碌，但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的容易。作為一名小學(xué)班主任，更是人生百味在其中。下面我就談?wù)勥@段時(shí)間來(lái)我在美術(shù)教學(xué)中的一些心得。
在實(shí)習(xí)一開(kāi)始我便開(kāi)始去聽(tīng)課，在聽(tīng)課過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)聽(tīng)課的老師都很認(rèn)真地做筆記，我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽(tīng)了一節(jié)課，我認(rèn)認(rèn)真真的幾下了授課老師講的內(nèi)容，并且認(rèn)真地對(duì)老師講課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評(píng)價(jià)，寫(xiě)下了自己的收獲及意見(jiàn)。雖然以前也有去聽(tīng)課的經(jīng)歷，可是都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去分析，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)從一節(jié)課中我們可以學(xué)到如此多的東西，無(wú)論是對(duì)教材的處理，還是是教學(xué)方法，與學(xué)生的交流等等，都使我受益匪。從每節(jié)課中，我都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，無(wú)論這節(jié)課上得好還是欠佳，都有我值得學(xué)習(xí)的地方。
作為一名教師，想上好一節(jié)課，充分的備課是絕對(duì)是占主要地位。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班級(jí)每位學(xué)生都是不同的，這是便需要教師在課堂進(jìn)行認(rèn)真的探索，備課不僅備內(nèi)容還需要備學(xué)生，進(jìn)行一個(gè)周密的課程計(jì)劃，除寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展以鼓勵(lì)性的美術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。堅(jiān)持向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，這個(gè)過(guò)程也能學(xué)習(xí)到很多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。
大家都知道，“興趣是求知的源泉，學(xué)習(xí)的動(dòng)力”。濃厚的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和技能的重要條件。孩子的求知欲望一般都很強(qiáng)，除了書(shū)本外知識(shí)外，他們更想了解的是課外知識(shí)，對(duì)于大千世界他們總是充滿了好奇，利用孩子的這個(gè)特性，在課堂中，我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，讓學(xué)生看到更多相關(guān)的知識(shí)，讓他們了解更多的知識(shí)層面，使課堂不至于因?yàn)檎n本的局限而過(guò)于沉悶。
一節(jié)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)便是作業(yè)點(diǎn)評(píng)。作業(yè)點(diǎn)評(píng)是學(xué)生能力提高的重點(diǎn)。指導(dǎo)老師要求我首先應(yīng)該肯定孩子們，然后再給予更多的觀點(diǎn)看法，因?yàn)槊總€(gè)孩子都各有自己的想象力，自己的想法，一幅好的美術(shù)作品是天然渾成的，孩子們的作品正是體現(xiàn)著這一點(diǎn)，作為老師就應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。
第一次當(dāng)班主任，我很多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助，教會(huì)了我很多東西。4年2班的學(xué)生是一群熱情的孩子，在第一天就圍著我問(wèn)個(gè)沒(méi)完。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來(lái)了，就在一周后，我已經(jīng)基本上能吧我們班學(xué)生的名字記住了，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都很有特色。
我作為班主任，主要的工作是：早上七點(diǎn)半到班，去監(jiān)督他們?cè)缱x，在上課期間，有時(shí)候要走到班上巡視上課況；可以說(shuō)，做一個(gè)班主任，就是要把幾乎一天里的大半時(shí)間都放在學(xué)生身上，而且還要時(shí)刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題。主動(dòng)去引導(dǎo)和與學(xué)生交流，以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)時(shí)所存在的問(wèn)題。積累好管理班級(jí)的方法很重要，我的管理班級(jí)方法就是組織能力強(qiáng)、有號(hào)召力的班干部能很好凝聚整個(gè)班集體，組織以班主任為核心班干部為管理層而其他同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)一起的班集體，繼而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在我實(shí)習(xí)的42班，小班干部的個(gè)人號(hào)召力很不錯(cuò)，但是還沒(méi)形成管理整體，沒(méi)有明確班干部的責(zé)任。
培養(yǎng)好了一個(gè)班干部團(tuán)體，還必須制定一套公正嚴(yán)明的班規(guī)，有賞有罰，班干部管理班級(jí)時(shí)有法可依，同學(xué)們共同維護(hù)，整個(gè)管理才可有序持久進(jìn)行下去。在我的班里，一開(kāi)始，沒(méi)有制定班規(guī)，班干部管理起來(lái)挫折多多，同學(xué)們對(duì)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題一而再、再而三地重犯。協(xié)助原班主任制定班規(guī)，全班同學(xué)通過(guò)執(zhí)行之后，整個(gè)班的班風(fēng)有提升了一個(gè)階梯。
學(xué)生畢竟還小，犯錯(cuò)誤在所難免，作為師者，平時(shí)要多留心學(xué)生，及時(shí)了解他們遇到的問(wèn)題，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)去處理挫折、處理問(wèn)題。將有些錯(cuò)誤止于萌芽之中。
學(xué)生的潛力是無(wú)限的，作為班主任，每時(shí)每刻都應(yīng)該給與他們信心與支持，并且學(xué)會(huì)放手，讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題。
總的說(shuō)來(lái)，實(shí)習(xí)期間我的美術(shù)教學(xué)和班主任工作順利圓滿完成，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平，班級(jí)管理能力；也看到了我的不足之處，在啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新能力的方法方式上，還存在個(gè)體差異不同對(duì)待的欠缺；和家長(zhǎng)溝通上的欠缺；課堂教學(xué)中不完美現(xiàn)象的應(yīng)對(duì)策略等問(wèn)題。這些將是我以后要努力探討的重要內(nèi)容和努力的方向，我要以后的教學(xué)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睜?zhēng)取早日成為一名合格的小學(xué)教師！
轉(zhuǎn)正心得報(bào)告 篇8
參加工作一年來(lái)，在__縣衛(wèi)生局、__中心衛(wèi)生院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在__鄉(xiāng)衛(wèi)生院全體同事的關(guān)心幫助下，我始終堅(jiān)持以黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢牢圍繞全院的發(fā)展大局，認(rèn)真展開(kāi)本職工作，全面履行了作為一位基層衛(wèi)生工作者的崗位職責(zé)。
一、同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，二者相互增進(jìn)，共同進(jìn)步。對(duì)照衛(wèi)生系統(tǒng)組織的各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，找差距，查題目，找不足，自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律和工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效力等方面都有了很大進(jìn)步。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作?！爸尾【热?，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部份，醫(yī)生工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替換的作用，為此，我以對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作。在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極展開(kāi)診療業(yè)務(wù)，一年來(lái)在門(mén)診應(yīng)用中西醫(yī)結(jié)合療法累計(jì)處置內(nèi)、外、婦、兒等各科患者_(dá)_人次，另外收治主管住院病人__人次，其中主管住院病人數(shù)占我院本年度住院病人總數(shù)的__%。全年工作順利美滿，無(wú)過(guò)失事故，遭到領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的好評(píng)。
三、利用業(yè)余時(shí)間負(fù)責(zé)大量文秘工作。一年來(lái)，我累計(jì)制作各類文件表格50余種，累計(jì)打印1600余頁(yè)，大大方便了我院領(lǐng)導(dǎo)、同事及片區(qū)村醫(yī)，增進(jìn)了我院平常行政及業(yè)務(wù)工作。
一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下，工作固然取得了一定成績(jī)，但與組織的要求還差得很遠(yuǎn)，與其它同道相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)良的工作成績(jī)!