寢室方案 篇1
為進(jìn)一步推進(jìn)我校大學(xué)生的寢室文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)營(yíng)造整潔、舒適、健康的寢室環(huán)境，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和創(chuàng)造力。院團(tuán)委決定，于4月13日至5月19日舉辦第七屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)。
全院所有在籍學(xué)生均可以寢室為單位參加其中一項(xiàng)或多項(xiàng)活動(dòng)。
所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門(mén)口報(bào)名。
（一）“寢室報(bào)——寢室生活展示”大賽；
（二）“樂(lè)在途中—不要遲到哦”；
（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衛(wèi)生檢查，成績(jī)合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。
（二）活動(dòng)得分：每項(xiàng)活動(dòng)的最后得分均由資格賽得分和活動(dòng)比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。
本屆“寢室文化節(jié)”將對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)分別評(píng)獎(jiǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
活動(dòng)相關(guān)通知、表格下載和未盡事宜請(qǐng)登錄法商學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)站或法商學(xué)院學(xué)生會(huì)博客查詢(xún)。
策劃書(shū)附件：
1、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)時(shí)間安排表；
2、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆“寢室文化節(jié)”資格賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；
3、“寢室報(bào)——寢室生活展示”大賽活動(dòng)細(xì)則；
4、“樂(lè)在途中——不要遲到哦”活動(dòng)細(xì)則；
寢室方案 篇2
活動(dòng)的基本說(shuō)明
活動(dòng)主題：和諧校園，溫馨寢室
活動(dòng)宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營(yíng)造有特色的寢室文化氛圍，全面提升理工學(xué)子的寢室生活品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21日起
20xx年10月17日至11月12日：每天晚上18：30—20：30所有活動(dòng)的報(bào)名工作及宣傳工作。報(bào)名地點(diǎn)：學(xué)院學(xué)生會(huì)生活園區(qū)分會(huì)辦公室(19幢旁)
活動(dòng)組織：浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)時(shí)間安排表： 10月17日—10月20日 “奪寶奇兵”報(bào)名 10月21日—10月22日 “奪寶奇兵”比賽 10月24日—29日 寢室美化大賽，理工吉尼斯報(bào)名 10月27日(暫定) 開(kāi)幕式--“繩采飛揚(yáng)”比賽 10月27日 公益講座 11月1日—11月5日 寢室美化大賽活動(dòng)，“理工吉尼斯”評(píng)比 11月6日—11月10日 寢室美化大賽評(píng)比 11月10日—11月12日 校園生活百科知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名 10月25日-11月底 黨員風(fēng)采展示 11月16日 校園生活百科知識(shí)競(jìng)賽筆試 11月19日 校園生活百科知識(shí)競(jìng)賽第一場(chǎng) 11月22日 校園生活百科知識(shí)競(jìng)賽第二場(chǎng) 人員安排表：
總負(fù)責(zé)：
寢室方案 篇3
為營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室室友凝聚力，發(fā)揮各寢室成員特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神，供給同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)造自我的空間，充分展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“溫馨之家”寢室內(nèi)景設(shè)計(jì)大賽，方案如下：
一、設(shè)計(jì)資料：
1、室名設(shè)計(jì)：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。寢室名能夠設(shè)計(jì)為“墨雅軒”、“陽(yáng)光地帶”等言簡(jiǎn)意賅之名或“擊楫閣”等引自詩(shī)詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。2、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自我寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可經(jīng)過(guò)裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
二、設(shè)計(jì)要求：
1、寢室風(fēng)采設(shè)計(jì)資料必須進(jìn)取向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣與活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同夢(mèng)想與追求。
2、具體形式不限，各寢室可自由確定其資料，但須有突出的特點(diǎn)，一目了然。3、寢室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，體現(xiàn)進(jìn)取健康的精神風(fēng)格。4、取一個(gè)貼合本寢室特定文化氛圍的名稱(chēng)于室內(nèi)適宜的地方。
5、倡導(dǎo)自制，不提倡購(gòu)買(mǎi)成品裝飾或墻壁貼畫(huà)。
三、具體評(píng)分規(guī)則：
1、創(chuàng)意：設(shè)計(jì)資料新穎，大方。占20%
2、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20%
3、手工：設(shè)計(jì)資料中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10%
4、衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則。占40%
5、名稱(chēng)：設(shè)計(jì)名稱(chēng)別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料。占10%6、寢室設(shè)計(jì)主題（評(píng)比階段，派寢室一人口頭簡(jiǎn)單介紹設(shè)計(jì)主題和說(shuō)明，以便評(píng)分）
四、評(píng)比程序：
1、報(bào)名階段：即日起到11月25號(hào)，參賽寢室在規(guī)定之日前將寢室號(hào)報(bào)所在樓棟生活指導(dǎo)教師辦公室。
2、評(píng)比階段：將定于11月28號(hào)開(kāi)始統(tǒng)一檢查評(píng)比。獲獎(jiǎng)寢室的優(yōu)秀設(shè)計(jì)以圖片形式傳到生活園區(qū)網(wǎng)頁(yè)上，以供大家瀏覽。
3、評(píng)委包括生活園區(qū)指導(dǎo)教師、生活園區(qū)學(xué)生團(tuán)干、樓委會(huì)干部、學(xué)生代表。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：
一等獎(jiǎng)（5個(gè)）二等獎(jiǎng)（8個(gè)）三等獎(jiǎng)（12個(gè)）優(yōu)秀獎(jiǎng)（18個(gè)）
期望各樓棟團(tuán)總支、樓委會(huì)廣泛宣傳、認(rèn)真組織參賽寢室在寢室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，詮釋屬于自我夢(mèng)想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
寢室方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
通過(guò)競(jìng)賽，激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學(xué)習(xí)熱情，提高全體員工安全意識(shí)，杜絕各類(lèi)違章現(xiàn)象發(fā)生。
二、主辦單位：
xx有限公司工會(huì)、xx部。
三、參賽對(duì)象：
xx共N個(gè)代表隊(duì)。
每個(gè)單位為一個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)2名參賽選手。
四、競(jìng)賽內(nèi)容：
以xx公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內(nèi)容。
五、競(jìng)賽時(shí)間：
20xx年x月x日
六、競(jìng)賽地點(diǎn)：
xx公司xx。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
八、競(jìng)賽規(guī)則：
1、各參賽隊(duì)必須嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，服從主持人意見(jiàn)。
2、比賽題目分個(gè)人必答題，小組必答題，搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四種。
3、賽臺(tái)號(hào)在競(jìng)賽開(kāi)始前由各隊(duì)抽簽確定。
4、個(gè)人必答題由指定隊(duì)員回答(每人一題)，其它隊(duì)員不得代答或提示，答對(duì)得10分，答錯(cuò)不得分、也不扣分;小組必答題由本隊(duì)任一隊(duì)員主答，其它隊(duì)員可補(bǔ)充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯(cuò)誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開(kāi)始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯(cuò)誤的扣十分。
6、風(fēng)險(xiǎn)題有二十分題，四十分題二種，由各隊(duì)自行選擇。答對(duì)的題目按相應(yīng)的'分值得分，答錯(cuò)的題目按相應(yīng)的分值扣分。
7、競(jìng)賽采取回答，必答題和搶答題時(shí)間30秒，小組必答題、風(fēng)險(xiǎn)題二十分題60秒，四十分題90秒，在答題時(shí)限內(nèi)可更改答案，但以更改答案為準(zhǔn)。答題完畢后應(yīng)聲明“答題完畢”。
8、各代表隊(duì)底分均為100分，以答題得分累計(jì)各隊(duì)成績(jī)。遇積分相同無(wú)法排出名次時(shí)，采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊(duì)每次答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時(shí)，由主持人裁定。
10、如有異議?？上蛑俨媒M提出，由仲裁組裁定，不得在賽場(chǎng)內(nèi)爭(zhēng)執(zhí)。
寢室方案 篇5
黨的xx屆四中全會(huì)提出：“在全黨營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”。稅務(wù)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)意識(shí)及學(xué)習(xí)效果如何，直接到關(guān)系到機(jī)關(guān)干部的自身素質(zhì)、關(guān)系到機(jī)關(guān)的工作成效、關(guān)系到稅務(wù)職能的建設(shè)和發(fā)展。為此，如何推進(jìn)稅務(wù)部門(mén)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，不僅是加強(qiáng)黨的建設(shè)的深層探索和有益嘗試，更是促進(jìn)稅務(wù)科學(xué)發(fā)展和機(jī)關(guān)率先發(fā)展的助推力，對(duì)于增強(qiáng)機(jī)關(guān)整體學(xué)習(xí)能力，提高機(jī)關(guān)干部素質(zhì)，促進(jìn)稅務(wù)工作科學(xué)化管理進(jìn)程具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。
稅務(wù)作為經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控重要抓手，能否全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅關(guān)系到稅收事業(yè)自身的科學(xué)發(fā)展，而且關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。建立健全科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制、運(yùn)行體制和管理制度都是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更加準(zhǔn)確地掌握科學(xué)發(fā)展觀的精神和內(nèi)涵，深刻理解和把握科學(xué)發(fā)展觀對(duì)稅務(wù)工作提出的要求。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)稅務(wù)工作，創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題，才能把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于帶領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，才能增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，從而更好地發(fā)揮稅務(wù)職能作用，為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)和諧、全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。
(二) 打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是開(kāi)創(chuàng)稅務(wù)改革發(fā)展新局面的客觀需要。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政府職能的逐步轉(zhuǎn)變，稅務(wù)工作也發(fā)生了新的變化，呈現(xiàn)出一系列新的特征、新的情況。近年來(lái)，在加強(qiáng)稅務(wù)管理方面取得了較大成績(jī)，但總體上看，稅務(wù)管理仍然比較粗放，不同程度地存在重收輕支、重分輕管等問(wèn)題。適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求，需要廣大稅務(wù)干部切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的'稅制管理理念和管理方式，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立全局觀念、創(chuàng)新觀念、服務(wù)觀念，全面推進(jìn)科學(xué)化、精細(xì)化管理，切實(shí)發(fā)揮好稅收的職能作用。同時(shí)稅務(wù)收支規(guī)模發(fā)生了很大變化，不斷擴(kuò)大的稅務(wù)收規(guī)模，需要稅務(wù)干部不斷提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是稅務(wù)改革發(fā)展的客觀需要。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步和提高素質(zhì)修養(yǎng)的必由之路。
學(xué)習(xí)是個(gè)人成才的根基，是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，需要接受終身教育，經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈地終身學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代發(fā)展步伐，才能不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)和能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是個(gè)人適應(yīng)不同階段工作和不同工作角色的客觀需要。每個(gè)干部都會(huì)經(jīng)過(guò)不同工作階段、不同工作角色的鍛煉。干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能勝任不同階段和崗位的工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高個(gè)人道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的重要途徑。稅務(wù)干部要在各種誘惑面前增強(qiáng)免疫力，加強(qiáng)廉政建設(shè)，把握干事、做人、為官的行為準(zhǔn)則和基本要求，重要方法之一就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思主義理論、學(xué)習(xí)黨章和黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定、學(xué)習(xí)革命前輩和模范人物的高風(fēng)亮節(jié)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，堂堂正正做人，清清白白做事。
(一)重業(yè)務(wù)，不重理論。許多機(jī)關(guān)干部覺(jué)得業(yè)務(wù)工作是剛性任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是彈性要求，理論學(xué)習(xí)幫不了業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作完成好壞才是個(gè)人業(yè)績(jī)和升遷的主要決定因素。因而學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，常以業(yè)務(wù)工作忙為借口，放松乃至放棄學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)干部對(duì)學(xué)習(xí)不重視源于思想上的片面和錯(cuò)誤，源于他們未充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作的緊密相關(guān)。
(二)重形式，不重實(shí)質(zhì)。在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中部分干部學(xué)習(xí)存在形式主義，不積極參加機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)流于形式，或直接對(duì)形式也不重視，始終游離于學(xué)習(xí)活動(dòng)之外。在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中的形式主義表現(xiàn)，其根本原因往往在于其思想認(rèn)識(shí)有問(wèn)題，或者是對(duì)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足。當(dāng)然，有關(guān)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的考核評(píng)估制度的不到位也是這問(wèn)題的重要成因。
(三)重計(jì)劃，不重落實(shí)。在許多機(jī)關(guān)單位普遍存在這種現(xiàn)象，之所以出現(xiàn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)進(jìn)展不大、成效不顯著的狀況，往往是由于在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中，只重視計(jì)劃，忽視考核，導(dǎo)致計(jì)劃布置大都沒(méi)有考核落實(shí)。在這些機(jī)關(guān)，學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)往往是印發(fā)文件、會(huì)上討論，落在實(shí)際行動(dòng)上少。
(一)解放思想，在學(xué)習(xí)理念和氛圍上下功夫。
倡導(dǎo)先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。隨著時(shí)代的變化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們生活、工作的環(huán)境發(fā)生了變化，人們學(xué)習(xí)的觀念也發(fā)生很大變化。機(jī)關(guān)干部不僅應(yīng)提倡終身學(xué)習(xí)、普遍學(xué)習(xí)、工作化學(xué)習(xí)的理念，還應(yīng)倡導(dǎo)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的觀念，讓這些先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念成為黨員干部學(xué)習(xí)的思想動(dòng)力和理論指導(dǎo)，引導(dǎo)黨員干部不斷吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?；鶎訖C(jī)關(guān)要做尊重知識(shí)和人才的表率，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織開(kāi)展好“讀書(shū)日”活動(dòng)和其他形式的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)；應(yīng)充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)和宣傳欄、櫥窗等宣傳文化陣地，加強(qiáng)先進(jìn)學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的宣傳推廣，在機(jī)關(guān)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(二)立足實(shí)際，在學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式上下功夫。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容。應(yīng)堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的思路，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，不斷更新、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極引導(dǎo)和組織廣大機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、管理、法律、人文等新知識(shí)，學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力成為單位工作的行家里手、疑難處理的能手、業(yè)務(wù)辦理的精英。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。在保持黨組中心組理論學(xué)習(xí)方式的同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)載體，拓寬學(xué)習(xí)渠道，采取輔導(dǎo)報(bào)告、專(zhuān)家講座、參觀考察、調(diào)研探討、筆記交流、成果測(cè)試、知識(shí)競(jìng)賽、技能比武等途徑，開(kāi)展廣大機(jī)關(guān)干部喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，還要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大力發(fā)展各種形式的機(jī)關(guān)文化，做到寓教于樂(lè)。尤其要注重總結(jié)和探索組織學(xué)習(xí)的規(guī)律，探索和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)互動(dòng)式學(xué)習(xí)、共享式學(xué)習(xí)等更能體現(xiàn)學(xué)習(xí)型組織特征的新的組織學(xué)習(xí)方式，改變灌輸式、單向式、封閉式的學(xué)習(xí)模式，變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力，幫助機(jī)關(guān)干部學(xué)會(huì)在解決問(wèn)題中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，逐步走向工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。
(三)長(zhǎng)效管用，在建立健全機(jī)制上下功夫。
建立健全責(zé)任機(jī)制。各黨組織要高度重視學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作，列入重要議事日程，將其納入黨建工作責(zé)任制，構(gòu)建黨組“一把手”負(fù)總責(zé)，機(jī)關(guān)黨組負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)，各部門(mén)分工合作，齊抓共管的工作格局。同時(shí)，突出領(lǐng)導(dǎo)班子這個(gè)重點(diǎn)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)中的示范帶頭作用，并把領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況作為提拔使用的重要依據(jù)。
建立健全激勵(lì)機(jī)制。各黨組織要把學(xué)習(xí)作為判斷干部素質(zhì)、認(rèn)定干部實(shí)績(jī)的重要條件，把學(xué)習(xí)與個(gè)人評(píng)先、與干部升降、工作考核掛起鉤來(lái)，形成鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的用人導(dǎo)向。同時(shí)，還要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，通過(guò)表彰和宣傳，使上上下下動(dòng)起來(lái)、比起來(lái)，在單位內(nèi)部營(yíng)造刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
建立健全考評(píng)機(jī)制。要制定學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)考核評(píng)價(jià)辦法，形成科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作進(jìn)行定期檢查考核，應(yīng)落實(shí)機(jī)關(guān)干部述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)等學(xué)習(xí)管理制度，建立干部學(xué)習(xí)檔案，突出學(xué)習(xí)創(chuàng)新績(jī)效在獎(jiǎng)懲、選拔、任用等工作中的評(píng)價(jià)作用，將考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者的一個(gè)重要依據(jù)，切實(shí)解決“考核難”、“學(xué)與不學(xué)、學(xué)得好與不好都一樣”的問(wèn)題，從根本上防止創(chuàng)建工作走過(guò)場(chǎng)、形式化。
建立健全投入機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，應(yīng)安排必要的創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)，提供必要的學(xué)習(xí)條件。應(yīng)完善優(yōu)化軟硬件設(shè)施建設(shè)，建立完善機(jī)關(guān)干部活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，確保學(xué)有陣地。
總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)首先要提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全規(guī)章制度，創(chuàng)新形式與方法，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。只要我們持之以恒地把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)抓緊抓好，就能夠切實(shí)抓出成效，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，對(duì)推動(dòng)機(jī)關(guān)建設(shè)和各項(xiàng)工作的開(kāi)展起到強(qiáng)有力的促進(jìn)作用。
寢室方案 篇6
1.“三無(wú)跡”
墻上無(wú)腳印、手印、球印跡，地上無(wú)痰跡，天花板、墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)痕跡。
2.“四統(tǒng)一”
（1）被褥疊放統(tǒng)一：被褥疊成定被型并擺放于床頭（橫“三”縱“四”），枕頭放被子上面；
（2）洗漱用品擺放統(tǒng)一：臉盆放在水桶上面在陽(yáng)臺(tái)擺成一線；牙具、水杯放在書(shū)架上；毛巾統(tǒng)一掛在掛毛巾處，不得掛于床頭、書(shū)架等位置。
（3）室內(nèi)物品擺放統(tǒng)一：桌子上不堆放雜物，書(shū)架除牙具、水杯外只能放書(shū)、筆等學(xué)習(xí)用品，熱水瓶放在架子床和墻之間，衣服整齊放于柜內(nèi)，不能掛在床架子上，鞋子朝向一致，統(tǒng)一放在書(shū)桌下的鞋架上，椅子統(tǒng)一放入桌口處。
（4）清掃工具擺放統(tǒng)一：垃圾簍、垃圾斗、掃把、拖把統(tǒng)一放在衛(wèi)生間門(mén)邊靠陽(yáng)臺(tái)欄桿旁。
3. “五干凈”
門(mén)、窗玻璃、洗手盆干凈無(wú)臟物，走廊、地面、陽(yáng)臺(tái)干凈無(wú)廢棄物，衛(wèi)生間干凈無(wú)異味，瓷磚上干凈無(wú)黃垢，桌面、床架干凈無(wú)灰塵。
4.電燈、電扇在人離開(kāi)時(shí)及時(shí)關(guān)閉，陽(yáng)臺(tái)無(wú)積水。
2.早鍛煉集隊(duì)動(dòng)作快，如有人無(wú)故滯留寢室每人次扣1分。 （2分）
4.無(wú)串宿舍、影響他人休息的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)一人次扣1分 。 （2分）
5.宿舍內(nèi)無(wú)吵架、抽煙、喝酒、丟東西，不打牌，不破壞公物等事件發(fā)生。每發(fā)生一次扣1分。 （4分）
6.晚上睡覺(jué)要栓門(mén)，寢室里除牛奶、水果外不吃其他零食。發(fā)現(xiàn)一人次違規(guī)扣1分。 （4分）
7.每天按學(xué)校作息時(shí)間就寢，晚上10：40統(tǒng)一熄燈后，寢室內(nèi)保持安靜。 （4分）
1.寢室評(píng)比分?jǐn)?shù)占文明班級(jí)評(píng)比總分的40%
2.宿管員每天至少檢查三次：即早上起床后一次，午休后一次，就寢前一次。對(duì)不合格寢室進(jìn)行扣分，當(dāng)天公布扣分情況，每周每寢室總分40分，扣完為止。
3.學(xué)生會(huì)每周一大掃除后對(duì)寢室進(jìn)行全面細(xì)致檢查，采取多人打分計(jì)算平均分原則，總分為40分。
4.值周教師抽查，每周至少抽查三次，總分20分。
5.宿管員、學(xué)生會(huì)、值周教師分?jǐn)?shù)相加得出寢室最終得分，每周每樓層排名并公布成績(jī)，評(píng)選出文明寢室5個(gè)，授予流動(dòng)紅旗。
寢室方案 篇7
精美的學(xué)生公寓公共樓道文化，不僅僅能夠渲染濃厚的學(xué)校氛圍，給學(xué)生供給健康向上的精神環(huán)境，使學(xué)生的心靈得到啟迪，情操得到陶冶，并且能有效地促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，拓深學(xué)校文化內(nèi)涵，鑄就學(xué)校人文精神，為充分引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取參與學(xué)生公寓文化建設(shè)，經(jīng)研究，決定在本屆文化藝術(shù)節(jié)期間開(kāi)展學(xué)生公寓公共樓道文化藝術(shù)作品征集活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月12日——11月21日
二、活動(dòng)資料：
提交的作品以繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等為主。繪畫(huà)類(lèi)作品可為水彩、油畫(huà)、漫畫(huà)及卡通類(lèi)作品，也可為電腦設(shè)計(jì)的平面作品；要求主題突出，展現(xiàn)學(xué)生公寓文化氛圍和當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，資料健康向上（可圍繞寢室防火、防盜、寢室文化建設(shè)、大學(xué)生禮貌公約、勤儉節(jié)儉、健康的生活方式、創(chuàng)立和諧禮貌公寓、大學(xué)生青春勵(lì)志語(yǔ)言等題材自行設(shè)計(jì)），集中表現(xiàn)學(xué)生寢室文化特色和學(xué)生公寓濃厚的人文氣息。
三、評(píng)選要求：
以樓棟為單位，評(píng)選出20件作品參選，作品可由個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也能夠由多人聯(lián)合創(chuàng)作，資料飽滿(mǎn)，能夠反映獨(dú)特、鮮明的主題。
四、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：
由生活園區(qū)聘請(qǐng)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師等進(jìn)行集中評(píng)審，獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品由生活園區(qū)頒發(fā)證書(shū)，并將作品裝裱處理后，統(tǒng)一固定在公寓樓道內(nèi)進(jìn)行展示。
寢室方案 篇8
近年來(lái)，宿舍評(píng)比活動(dòng)成為了大學(xué)校園內(nèi)一項(xiàng)備受關(guān)注的大型文化活動(dòng)。這種評(píng)比活動(dòng)，不僅讓校園內(nèi)的各個(gè)宿舍區(qū)域更加美觀整潔，也能激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，讓校園環(huán)境更加和諧美好。因此，有不少學(xué)校都會(huì)舉行此類(lèi)活動(dòng)，以鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)提高宿舍環(huán)境的整潔度和舒適度。
那么，究竟應(yīng)該如何設(shè)計(jì)一場(chǎng)成功的“寢室評(píng)比方案”呢？首先，我們應(yīng)該考慮到學(xué)生的具體需求和特點(diǎn)，制定出更貼近學(xué)生日常生活的評(píng)比規(guī)則。這里我們提供一些針對(duì)具體問(wèn)題的方案建議：
一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)更加科學(xué)可靠。
寢室評(píng)比除了以往的清潔衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)外，還可以添加一些更加科學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如能源節(jié)約、環(huán)保意識(shí)等等，以更加全面地客觀反映寢室的品質(zhì)。比如，為了促進(jìn)大學(xué)生節(jié)約能源，宿舍可以給各個(gè)寢室區(qū)配備電表、水表和溫度計(jì)等環(huán)保監(jiān)測(cè)設(shè)備，每個(gè)預(yù)算可以用一定加分。
二、評(píng)比要充分引導(dǎo)大學(xué)生的積極參與。
為了讓學(xué)生更加主動(dòng)參與到評(píng)比中來(lái)，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)大家在評(píng)比期間一起認(rèn)真、用心地打造寢室，并在評(píng)比開(kāi)始前，給予所有寢室一些必要的支持和幫助，如崗位信息和注意事項(xiàng)等，以保證這些寢室在評(píng)比過(guò)程中能夠充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)出自己的特色。
三、應(yīng)當(dāng)注意到寢室評(píng)比對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的輔助作用。
寢室評(píng)比不僅能夠促進(jìn)寢室學(xué)習(xí)氛圍、增進(jìn)寢室之間的交流互助感，也能夠促進(jìn)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。與寢室評(píng)比相對(duì)應(yīng)的，學(xué)校應(yīng)該在活動(dòng)中設(shè)立一些有關(guān)大學(xué)生成長(zhǎng)方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，如最善于管理者、最具團(tuán)隊(duì)意識(shí)者等等，以此來(lái)鼓勵(lì)大學(xué)生在校園生活和學(xué)習(xí)中要時(shí)刻準(zhǔn)備好貢獻(xiàn)自己的力量，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)發(fā)展。
以上，就是我們針對(duì)于“寢室評(píng)比方案”的一些建議與意見(jiàn)。我們希望，通過(guò)大家共同努力，寢室評(píng)比可以成為一項(xiàng)促進(jìn)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)交流、提高生活質(zhì)量和推動(dòng)自身成長(zhǎng)發(fā)展的重要活動(dòng)！
寢室方案 篇9
籃球賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的豐富我們班同學(xué)們的課余生活，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的拼搏精神。讓同學(xué)們?cè)隗w育活動(dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量，讓此次比賽成為同學(xué)們大學(xué)生活中的美好回憶。
二、活動(dòng)口號(hào)
要爽你就來(lái)寢室（杯）籃球賽
三、活動(dòng)宗旨
本次活動(dòng)以實(shí)現(xiàn)大眾娛樂(lè)為宗旨，將籃球賽舉辦成一次能調(diào)動(dòng)全班同學(xué)熱情的娛樂(lè)活動(dòng)，娛樂(lè)第一，友誼第二，比賽成績(jī)最后，讓每一個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中去，并且賽后由此延伸出一系列其他活動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)。以本次活動(dòng)為開(kāi)端點(diǎn)燃同學(xué)們參加集體活動(dòng)的熱情。
四、活動(dòng)時(shí)間
第十五周周四下午兩點(diǎn)~四點(diǎn)2011.06.0214:00—16:00
五、活動(dòng)對(duì)象
--------班全體同學(xué)
六、參賽辦法
1、報(bào)名辦法：以寢室為單位報(bào)名，每寢室一隊(duì)，每對(duì)三人，組成六到八個(gè)隊(duì)，女生可以以自己的寢室為單位組隊(duì)，也可以加入男生的隊(duì)伍，男生必須無(wú)條件接受任何女生的加入;每個(gè)寢室組隊(duì)剩下的一人可以自由與其他寢室的組隊(duì)。
2、比賽規(guī)則：除了籃球比賽的正常規(guī)則外，規(guī)定所有參賽女生可
以任意犯規(guī)，而且進(jìn)球可以獲得雙倍分?jǐn)?shù)；女生在本隊(duì)被淘汰后，可以“叛變”加入晉級(jí)的隊(duì)伍繼續(xù)參加比賽。
3、所有不參加比賽的同學(xué)組成拉拉隊(duì)，為參賽同學(xué)加油。選出兩
名裁判和兩名計(jì)分人員。
七、比賽方式
1、正常比賽規(guī)則采用三人制比賽規(guī)則；
2、各隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定小組賽對(duì)手，小組賽勝利的隊(duì)伍進(jìn)行半
決賽，半決賽勝出的兩隊(duì)進(jìn)行總決賽；
3、每場(chǎng)比賽時(shí)間為十二分鐘，如果比賽時(shí)間結(jié)束而兩參賽隊(duì)比分
相同，則進(jìn)行三分鐘的加時(shí)賽。
八、賽程安排
1、活動(dòng)開(kāi)始，有主裁判主持抽簽儀式，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)代表本隊(duì)抽簽；
2、按抽到的號(hào)碼：小組賽：第一組，1對(duì)2；第二組，3對(duì)4；第三組,5對(duì)6；第四組,7對(duì)8。賽后全體隊(duì)員休息十分鐘，期間由啦啦隊(duì)為大家獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目。然后開(kāi)始半決賽，第一組對(duì)第二組；第三組對(duì)第四組。然后休息十分鐘，同上。然后進(jìn)行總決賽。
3、全部比賽結(jié)束，由主裁判宣布比賽結(jié)果和獎(jiǎng)項(xiàng)，由籃球?qū)氊悶?BR> 獲勝隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、所有參賽者及啦啦隊(duì)每人獎(jiǎng)勵(lì)一瓶碳酸飲料或者果汁飲料（3
元/瓶）；
2、冠軍隊(duì)每人一瓶脈動(dòng)（3.5元/瓶）；
3、評(píng)出一名MVP和一名得分王，每人一只棒棒糖（0.5元/個(gè)）；
4、啦啦隊(duì)表演節(jié)目者每人一個(gè)棒棒糖（0.5元/個(gè)）。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及人員分配
1、畫(huà)二張海報(bào)，提前在宿舍樓下展出負(fù)責(zé)人：########
2、生活委員在賽前準(zhǔn)備好抽簽用的工具負(fù)責(zé)人：#####
3、有工作人員統(tǒng)計(jì)好參賽隊(duì)，參賽人員，啦啦隊(duì)；通知啦啦隊(duì)準(zhǔn)
備節(jié)目負(fù)責(zé)人：####
4、賽前邀請(qǐng)嘉賓（蘇教官等）及督察員（由組織部派遣）負(fù)責(zé)
人：$$$
5、安排人員在比賽前把海報(bào)板搬到籃球場(chǎng)負(fù)責(zé)人：$$$
6、賽前在班級(jí)內(nèi)部征集比賽口號(hào)負(fù)責(zé)人：%%%%
7、比賽開(kāi)始時(shí)為大家準(zhǔn)備水負(fù)責(zé)人：$$$ $$$$
8、在活動(dòng)前選出兩名裁判（主、副）和兩名記分員負(fù)責(zé)人：$$$
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人： #$##
十一、活動(dòng)備注
1、參賽人員在比賽時(shí)盡量穿籃球比賽服，女生沒(méi)有的可以向男生
借；
2、在比賽接近結(jié)束時(shí)，生活委員去買(mǎi)比賽獎(jiǎng)品（為了大家能喝到
涼爽的飲料，所以要在快結(jié)束時(shí)去買(mǎi)）；
3、活動(dòng)口號(hào)征集過(guò)過(guò)程中，動(dòng)員大家積極參與，要求口號(hào)要陽(yáng)光、簡(jiǎn)短、有特色；
4、活動(dòng)結(jié)束，把自己制造的垃圾帶走，不要污染環(huán)境，不要損害
班級(jí)的形象；
5、這是班級(jí)集體活動(dòng)，沒(méi)有極特殊情況所有%%%%%班成員一律不
許缺席。
策劃人：langsi
2011.05.29
寢室方案 篇10
寢室杯籃球賽策劃書(shū)(精選多篇)
一、活動(dòng)前言
在這緊張的而又快樂(lè)學(xué)習(xí)生活中，為了能夠給大家?guī)?lái)一個(gè)緩沖的時(shí)刻，為了營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，因此我們給水排水班組織這場(chǎng)“寢室杯”籃球賽。
二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)舉辦方
主辦：水資源與環(huán)境工程學(xué)院給水排水班
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年x月x號(hào)
地點(diǎn)：西區(qū)球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象
給水排水班所有成員
活動(dòng)形式
籃球比賽
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)安排
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置冠亞季軍及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)，獲勝隊(duì)伍將獲得此次活動(dòng)的榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
三、活動(dòng)流程
第一階段:每個(gè)寢室組成一個(gè)隊(duì),共八隊(duì)。首先派每對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽決定哪對(duì)進(jìn)行對(duì)決。
第二階段：在由剩下的四隊(duì)進(jìn)行抽簽，來(lái)進(jìn)行比賽。
第三階段：評(píng)定冠亞季軍和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)。
四、比賽規(guī)則
1、比賽的開(kāi)始：賽時(shí)間為四節(jié)，每節(jié)十二分鐘;在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息二分鐘;第二節(jié)結(jié)束休息五分鐘。
2、比賽的結(jié)束：比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)
出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。
5、比賽應(yīng)從裁判員在對(duì)手中間拋球，以中圈跳球開(kāi)始;出現(xiàn)加時(shí)賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序;半場(chǎng)后交換場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
6、加時(shí)賽：下半場(chǎng)比賽結(jié)束，如兩隊(duì)得分相同，則進(jìn)行一次或多次的五分鐘加時(shí)賽;每次加時(shí)賽前有兩分鐘的休息時(shí)間。
9、三秒違例：當(dāng)一隊(duì)控球時(shí)，其本隊(duì)球員不能在對(duì)方禁區(qū)內(nèi)超過(guò)連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對(duì)方在違例處最近邊線外擲界外球。
10、暫停：每隊(duì)在每節(jié)內(nèi)可以請(qǐng)求2次暫停，暫停可以半場(chǎng)累積;規(guī)定半場(chǎng)時(shí)間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場(chǎng)或加時(shí)賽;加時(shí)賽各隊(duì)均有2次暫停。
11、替補(bǔ)：替補(bǔ)球員入場(chǎng)前，應(yīng)向記錄員報(bào)告;球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時(shí)或裁判宣判犯規(guī)時(shí)，替補(bǔ)球員方可上場(chǎng)。
12、比賽正式開(kāi)始后，一切服從裁判員的判罰。如有對(duì)裁判員的侮辱性的行為和暴力行為者，取消本人參賽資格，并予以嚴(yán)厲批評(píng)，同報(bào)到本系辦公室予以處理。在比賽過(guò)程中雙方發(fā)生矛盾事件，予以一定的處罰。
五、策劃書(shū)可行性分析
宣傳委員提前宣傳這個(gè)活動(dòng)，為我們開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)帶來(lái)極大地方便。
由于那時(shí)候時(shí)間非常充裕?？梢源_保每個(gè)人都可以參與到這場(chǎng)比賽中去，享受到比賽的快樂(lè)。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水：26元
獎(jiǎng)品：175.9元
江西農(nóng)大食品學(xué)院“寢室杯”籃球賽策劃書(shū)
一、主辦單位：食品科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支
承辦單位：食品科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部
二、活動(dòng)主題：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品
學(xué)院“寢室杯”籃球賽
三、比賽時(shí)間：2014年11月23日——2014年12月2日 比賽地點(diǎn)：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南區(qū)籃球場(chǎng)
比賽對(duì)象：食品學(xué)院全體同學(xué)
四、報(bào)名方法：以寢室為單位報(bào)名參賽
五、費(fèi)用籌集：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院劃撥
獎(jiǎng)勵(lì)方法：堅(jiān)持以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔的原則，前三名給予適
當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)，另外設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等若干名。
六、活動(dòng)目的及意義：
1、豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活；
2、增進(jìn)同學(xué)們間的感情，促進(jìn)我院各年級(jí)同學(xué)的相互交流，增強(qiáng)我院的凝聚力；
3、展現(xiàn)同學(xué)們自我的風(fēng)采與精神面貌；
4、進(jìn)一步提高了我院同學(xué)參與體育活動(dòng)的熱情與積極性；
5、為我院進(jìn)行體育人才的選擇提供了一定的參考；
6、強(qiáng)了我院同學(xué)的身體素質(zhì)。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
為了組織好此次比賽，保證這次比賽的順利進(jìn)行，先將我體育部工作制定如下：
1、做好賽前宣傳工作，下發(fā)通知全院同學(xué)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名
參加此次“寢室杯”籃球賽；
2、召開(kāi)我院體育部成員與各班體育委員會(huì)議，確定報(bào)名參賽的寢
室；
3、由各班體育委員為代表體育部成員為監(jiān)督進(jìn)行抽簽，確定小組
對(duì)陣情況；
4、體育部確定賽程，并且安排此次比賽的裁判人選，組織裁判學(xué)習(xí)比賽規(guī)則與程序，必須保證比賽的公正性；
5、對(duì)各班體育委員講述此次比賽的要求，要求始終貫徹“友誼第
一，比賽第二”的原則；
6、要求各班體育委員密切配合我院體育部的工作，組織好各班參
賽隊(duì)，使比賽順利進(jìn)行。
八、比賽要求：
1、各參賽隊(duì)人數(shù)不超過(guò)4人，各隊(duì)著裝統(tǒng)一；
2、各參賽隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，遲到15分鐘作棄權(quán)處理；
3、各隊(duì)必須尊重裁判，服從裁判判罰；
4、比賽過(guò)程中隊(duì)員不得擅自進(jìn)出球場(chǎng)，否則判為技術(shù)犯規(guī)一次。
5、比賽應(yīng)始終本著“友誼第一，比賽第二”的精神，比賽中如有
嚴(yán)重違反規(guī)定的將上報(bào)院里進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
九、比賽規(guī)則：
1、比賽分2節(jié)進(jìn)行，每一節(jié)比賽用時(shí)15分鐘，全場(chǎng)比賽總共30
分鐘，兩節(jié)之間休息5分鐘。
2、比賽中，每個(gè)隊(duì)員允許3次犯
規(guī)，第4次犯規(guī)罰出場(chǎng)。任何隊(duì)
員被判奪權(quán)犯規(guī)，則取消該隊(duì)比賽資格。
3、每個(gè)隊(duì)累計(jì)犯規(guī)達(dá)5次后，該隊(duì)出現(xiàn)第6次以后的侵人犯規(guī)由
對(duì)方執(zhí)行兩次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對(duì)正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員犯規(guī)：如投中，記錄得分，對(duì)方個(gè)人及全隊(duì)犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由對(duì)方發(fā)球；如投籃不中，則判給攻方1次罰球，罰中得1分，并由攻方繼續(xù)發(fā)球，如罰不中，仍由攻方繼續(xù)發(fā)球。
4、比賽時(shí)間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，初賽及復(fù)賽
階段執(zhí)行一對(duì)一的依次罰球，只要出現(xiàn)某隊(duì)領(lǐng)先1分時(shí)即為勝方，比賽結(jié)束。如果在決賽階段，比賽時(shí)間終了，雙方打成平局，則加賽3分鐘，發(fā)球權(quán)仍以擲硬幣的形式?jīng)Q定。如果加時(shí)賽仍打成平局，則以一對(duì)一依次罰球的形式?jīng)Q勝，某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。
5、比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
食品科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部2014年11月6日
萍鄉(xiāng)高專(zhuān)機(jī)電系“寢室杯”籃球賽策劃書(shū)
一、主辦單位：機(jī)電系學(xué)生分會(huì)體育部、宿管部
二、比賽時(shí)間：
比賽對(duì)象：機(jī)電系所有寢室
比賽地點(diǎn)：風(fēng)雨籃球場(chǎng)
三、報(bào)名方法：由各個(gè)班班長(zhǎng)統(tǒng)一上報(bào)宿管部，由宿管部核對(duì)、嚴(yán)禁換寢室、請(qǐng)外援。
五、活動(dòng)目的及意義：
1、豐富同學(xué)們的課余生活
2、增進(jìn)同學(xué)友誼以及班機(jī)凝聚力
3、展現(xiàn)同學(xué)的特長(zhǎng)
4、為我系進(jìn)行體育人才的選拔提供了一個(gè)良好的平臺(tái)
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
為了組織好此次比賽，保證此次比
賽順利進(jìn)行對(duì)各部工作制定如下
1、做好賽前宣傳工作，下發(fā)通知到各班級(jí)
2、召開(kāi)我部與各班體育委員會(huì)議確定報(bào)名寢室
3、由辦公室負(fù)責(zé)安排占場(chǎng)地人員
七、比賽要求：
1、各隊(duì)必須按時(shí)到場(chǎng)，遲到10分鐘以上按棄權(quán)處理
2、各隊(duì)必須尊重裁判，服從裁判判決
3、比賽贏始終本著”友誼第一、比賽第二”的原則比賽中如有嚴(yán)重違反規(guī)定者將上報(bào)系里進(jìn)行處理
八、比賽規(guī)則：
一、1、運(yùn)動(dòng)員人數(shù)：比賽雙方可報(bào)名4~5人，上場(chǎng)隊(duì)員為三人。比賽時(shí)間：
2-1 比賽時(shí)間為10分鐘每節(jié)，比賽進(jìn)行到59分鐘時(shí)，記錄員各宣布一次時(shí)間。如果只有10分鐘比賽時(shí)間，則雙
方隊(duì)都不得暫停。如比賽安排為12或15分鐘，則分別允許請(qǐng)求一次或兩次暫停，每次暫停時(shí)間為30秒。
2-2 決賽分上下兩個(gè)半時(shí)，每半時(shí)8分鐘，上半時(shí)與下半時(shí)之間休息3分鐘。
2-3 比賽中除在罰球、暫停、球員受傷及比賽結(jié)束等情況下停止計(jì)時(shí)表外，其余情況均不停表。
第二條 比賽開(kāi)始：雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)，然后在發(fā)球區(qū)擲界外球開(kāi)始比賽。
決賽階段，上半時(shí)獲發(fā)球權(quán)的隊(duì)，下半時(shí)不再獲發(fā)球權(quán)，由對(duì)方隊(duì)在發(fā)球區(qū)擲界外球開(kāi)始比賽。發(fā)球區(qū)：中圈不在場(chǎng)地中的半圓叫做發(fā)球區(qū)，發(fā)球區(qū)的地面算界外。3 發(fā)球：在發(fā)球區(qū)擲界外球算做發(fā)球。
第三條 攻守轉(zhuǎn)換：
1-1 每次投籃命中后，都由對(duì)方發(fā)
球。
1-2 所有交換發(fā)球權(quán)的情況，均為死球，在發(fā)球區(qū)擲界外球繼續(xù)比賽。
所有不交換發(fā)球權(quán)的情況，則在就近的三分線外發(fā)球。在這種情況下，發(fā)球前，必須由裁判員遞交球。
1-3 守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(yùn)出三分線外，才可以組織進(jìn)攻，否則判進(jìn)攻違例。
5-1-4 爭(zhēng)球時(shí)，在罰球圈跳球，任何一方得球都必須將球運(yùn)出三分線，才可以組織進(jìn)攻，否則判進(jìn)攻違例。跳球中得意外投中無(wú)效，重新跳球。
機(jī)電系團(tuán)總支分會(huì)體育部2014年02月27日
籃球賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的
豐富我們班同學(xué)們的課余生活，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的拼搏精神。讓同學(xué)們?cè)隗w育活動(dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié)的力
量，讓此次比賽成為同學(xué)們大學(xué)生活中的美好回憶。
二、活動(dòng)口號(hào)
要爽你就來(lái)寢室籃球賽
三、活動(dòng)宗旨
本次活動(dòng)以實(shí)現(xiàn)大眾娛樂(lè)為宗旨，將籃球賽舉辦成一次能調(diào)動(dòng)全班同學(xué)熱情的娛樂(lè)活動(dòng)，娛樂(lè)第一，友誼第二，比賽成績(jī)最后，讓每一個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中去，并且賽后由此延伸出一系列其他活動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)。以本次活動(dòng)為開(kāi)端點(diǎn)燃同學(xué)們參加集體活動(dòng)的熱情。
四、活動(dòng)時(shí)間
第十五周周四下午兩點(diǎn)~四點(diǎn)2014.06.0214:00—16:00
五、活動(dòng)對(duì)象
--------班全體同學(xué)
六、參賽辦法
1、報(bào)名辦法：以寢室為單位報(bào)名，每寢室一隊(duì)，每對(duì)三人，組成
六到八個(gè)隊(duì)，女生可以以自己的寢室為單位組隊(duì)，也可以加入男生的隊(duì)伍，男生必須無(wú)條件接受任何女生的加入;每個(gè)寢室組隊(duì)剩下的一人可以自由與其他寢室的組隊(duì)。
2、比賽規(guī)則：除了籃球比賽的正常規(guī)則外，規(guī)定所有參賽女生可
以任意犯規(guī)，而且進(jìn)球可以獲得雙倍分?jǐn)?shù)；女生在本隊(duì)被淘汰后，可以“叛變”加入晉級(jí)的隊(duì)伍繼續(xù)參加比賽。
3、所有不參加比賽的同學(xué)組成拉拉隊(duì)，為參賽同學(xué)加油。選出兩
名裁判和兩名計(jì)分人員。
七、比賽方式
1、正常比賽規(guī)則采用三人制比賽規(guī)則；
2、各隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定小組賽對(duì)手，小組賽勝利的隊(duì)伍進(jìn)行半
決賽，半決賽勝出的兩隊(duì)進(jìn)行總決賽；
3、每場(chǎng)比賽時(shí)間為十二分鐘，如果比賽時(shí)間結(jié)束而兩參賽隊(duì)比分
相同，則進(jìn)行三分鐘的加時(shí)賽。
八、賽程安排
1、活動(dòng)開(kāi)始，有主裁判主持抽簽儀式，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)代表本隊(duì)抽簽；
2、按抽到的號(hào)碼：小組賽：第一組，1對(duì)2；第二組，3對(duì)4；第
三組,5對(duì)6；第四組,7對(duì)8。賽后全體隊(duì)員休息十分鐘，期間由啦啦隊(duì)為大家獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目。然后開(kāi)始半決賽，第一組對(duì)第二組；第三組對(duì)第四組。然后休息十分鐘，同上。然后進(jìn)行總決賽。
3、全部比賽結(jié)束，由主裁判宣布比賽結(jié)果和獎(jiǎng)項(xiàng)，由籃球?qū)氊悶?BR> 獲勝隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、所有參賽者及啦啦隊(duì)每人獎(jiǎng)勵(lì)一瓶碳酸飲料或者果汁飲料；
2、冠軍隊(duì)每人一瓶脈動(dòng)；
3、評(píng)出一名mvp和一名得分王，每人一只棒棒糖；
4、啦啦隊(duì)表演節(jié)目者每人一個(gè)棒棒糖。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及人員分配
1、畫(huà)二張海報(bào)，提前在宿舍樓下展出負(fù)責(zé)人：
為進(jìn)一步推進(jìn)我校大學(xué)生的寢室文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)營(yíng)造整潔、舒適、健康的寢室環(huán)境，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和創(chuàng)造力。院團(tuán)委決定，于4月13日至5月19日舉辦第七屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)。
全院所有在籍學(xué)生均可以寢室為單位參加其中一項(xiàng)或多項(xiàng)活動(dòng)。
所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門(mén)口報(bào)名。
（一）“寢室報(bào)——寢室生活展示”大賽；
（二）“樂(lè)在途中—不要遲到哦”；
（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衛(wèi)生檢查，成績(jī)合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。
（二）活動(dòng)得分：每項(xiàng)活動(dòng)的最后得分均由資格賽得分和活動(dòng)比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。
本屆“寢室文化節(jié)”將對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)分別評(píng)獎(jiǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
活動(dòng)相關(guān)通知、表格下載和未盡事宜請(qǐng)登錄法商學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)站或法商學(xué)院學(xué)生會(huì)博客查詢(xún)。
策劃書(shū)附件：
1、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)時(shí)間安排表；
2、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆“寢室文化節(jié)”資格賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；
3、“寢室報(bào)——寢室生活展示”大賽活動(dòng)細(xì)則；
4、“樂(lè)在途中——不要遲到哦”活動(dòng)細(xì)則；
寢室方案 篇2
活動(dòng)的基本說(shuō)明
活動(dòng)主題：和諧校園，溫馨寢室
活動(dòng)宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營(yíng)造有特色的寢室文化氛圍，全面提升理工學(xué)子的寢室生活品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21日起
20xx年10月17日至11月12日：每天晚上18：30—20：30所有活動(dòng)的報(bào)名工作及宣傳工作。報(bào)名地點(diǎn)：學(xué)院學(xué)生會(huì)生活園區(qū)分會(huì)辦公室(19幢旁)
活動(dòng)組織：浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)時(shí)間安排表： 10月17日—10月20日 “奪寶奇兵”報(bào)名 10月21日—10月22日 “奪寶奇兵”比賽 10月24日—29日 寢室美化大賽，理工吉尼斯報(bào)名 10月27日(暫定) 開(kāi)幕式--“繩采飛揚(yáng)”比賽 10月27日 公益講座 11月1日—11月5日 寢室美化大賽活動(dòng)，“理工吉尼斯”評(píng)比 11月6日—11月10日 寢室美化大賽評(píng)比 11月10日—11月12日 校園生活百科知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名 10月25日-11月底 黨員風(fēng)采展示 11月16日 校園生活百科知識(shí)競(jìng)賽筆試 11月19日 校園生活百科知識(shí)競(jìng)賽第一場(chǎng) 11月22日 校園生活百科知識(shí)競(jìng)賽第二場(chǎng) 人員安排表：
總負(fù)責(zé)：
寢室方案 篇3
為營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室室友凝聚力，發(fā)揮各寢室成員特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神，供給同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)造自我的空間，充分展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“溫馨之家”寢室內(nèi)景設(shè)計(jì)大賽，方案如下：
一、設(shè)計(jì)資料：
1、室名設(shè)計(jì)：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。寢室名能夠設(shè)計(jì)為“墨雅軒”、“陽(yáng)光地帶”等言簡(jiǎn)意賅之名或“擊楫閣”等引自詩(shī)詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。2、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自我寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可經(jīng)過(guò)裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
二、設(shè)計(jì)要求：
1、寢室風(fēng)采設(shè)計(jì)資料必須進(jìn)取向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣與活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同夢(mèng)想與追求。
2、具體形式不限，各寢室可自由確定其資料，但須有突出的特點(diǎn)，一目了然。3、寢室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，體現(xiàn)進(jìn)取健康的精神風(fēng)格。4、取一個(gè)貼合本寢室特定文化氛圍的名稱(chēng)于室內(nèi)適宜的地方。
5、倡導(dǎo)自制，不提倡購(gòu)買(mǎi)成品裝飾或墻壁貼畫(huà)。
三、具體評(píng)分規(guī)則：
1、創(chuàng)意：設(shè)計(jì)資料新穎，大方。占20%
2、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20%
3、手工：設(shè)計(jì)資料中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10%
4、衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則。占40%
5、名稱(chēng)：設(shè)計(jì)名稱(chēng)別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料。占10%6、寢室設(shè)計(jì)主題（評(píng)比階段，派寢室一人口頭簡(jiǎn)單介紹設(shè)計(jì)主題和說(shuō)明，以便評(píng)分）
四、評(píng)比程序：
1、報(bào)名階段：即日起到11月25號(hào)，參賽寢室在規(guī)定之日前將寢室號(hào)報(bào)所在樓棟生活指導(dǎo)教師辦公室。
2、評(píng)比階段：將定于11月28號(hào)開(kāi)始統(tǒng)一檢查評(píng)比。獲獎(jiǎng)寢室的優(yōu)秀設(shè)計(jì)以圖片形式傳到生活園區(qū)網(wǎng)頁(yè)上，以供大家瀏覽。
3、評(píng)委包括生活園區(qū)指導(dǎo)教師、生活園區(qū)學(xué)生團(tuán)干、樓委會(huì)干部、學(xué)生代表。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：
一等獎(jiǎng)（5個(gè)）二等獎(jiǎng)（8個(gè)）三等獎(jiǎng)（12個(gè)）優(yōu)秀獎(jiǎng)（18個(gè)）
期望各樓棟團(tuán)總支、樓委會(huì)廣泛宣傳、認(rèn)真組織參賽寢室在寢室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，詮釋屬于自我夢(mèng)想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
寢室方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
通過(guò)競(jìng)賽，激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學(xué)習(xí)熱情，提高全體員工安全意識(shí)，杜絕各類(lèi)違章現(xiàn)象發(fā)生。
二、主辦單位：
xx有限公司工會(huì)、xx部。
三、參賽對(duì)象：
xx共N個(gè)代表隊(duì)。
每個(gè)單位為一個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)2名參賽選手。
四、競(jìng)賽內(nèi)容：
以xx公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內(nèi)容。
五、競(jìng)賽時(shí)間：
20xx年x月x日
六、競(jìng)賽地點(diǎn)：
xx公司xx。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
八、競(jìng)賽規(guī)則：
1、各參賽隊(duì)必須嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，服從主持人意見(jiàn)。
2、比賽題目分個(gè)人必答題，小組必答題，搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四種。
3、賽臺(tái)號(hào)在競(jìng)賽開(kāi)始前由各隊(duì)抽簽確定。
4、個(gè)人必答題由指定隊(duì)員回答(每人一題)，其它隊(duì)員不得代答或提示，答對(duì)得10分，答錯(cuò)不得分、也不扣分;小組必答題由本隊(duì)任一隊(duì)員主答，其它隊(duì)員可補(bǔ)充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯(cuò)誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開(kāi)始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯(cuò)誤的扣十分。
6、風(fēng)險(xiǎn)題有二十分題，四十分題二種，由各隊(duì)自行選擇。答對(duì)的題目按相應(yīng)的'分值得分，答錯(cuò)的題目按相應(yīng)的分值扣分。
7、競(jìng)賽采取回答，必答題和搶答題時(shí)間30秒，小組必答題、風(fēng)險(xiǎn)題二十分題60秒，四十分題90秒，在答題時(shí)限內(nèi)可更改答案，但以更改答案為準(zhǔn)。答題完畢后應(yīng)聲明“答題完畢”。
8、各代表隊(duì)底分均為100分，以答題得分累計(jì)各隊(duì)成績(jī)。遇積分相同無(wú)法排出名次時(shí)，采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊(duì)每次答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時(shí)，由主持人裁定。
10、如有異議?？上蛑俨媒M提出，由仲裁組裁定，不得在賽場(chǎng)內(nèi)爭(zhēng)執(zhí)。
寢室方案 篇5
黨的xx屆四中全會(huì)提出：“在全黨營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”。稅務(wù)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)意識(shí)及學(xué)習(xí)效果如何，直接到關(guān)系到機(jī)關(guān)干部的自身素質(zhì)、關(guān)系到機(jī)關(guān)的工作成效、關(guān)系到稅務(wù)職能的建設(shè)和發(fā)展。為此，如何推進(jìn)稅務(wù)部門(mén)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，不僅是加強(qiáng)黨的建設(shè)的深層探索和有益嘗試，更是促進(jìn)稅務(wù)科學(xué)發(fā)展和機(jī)關(guān)率先發(fā)展的助推力，對(duì)于增強(qiáng)機(jī)關(guān)整體學(xué)習(xí)能力，提高機(jī)關(guān)干部素質(zhì)，促進(jìn)稅務(wù)工作科學(xué)化管理進(jìn)程具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。
稅務(wù)作為經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控重要抓手，能否全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅關(guān)系到稅收事業(yè)自身的科學(xué)發(fā)展，而且關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。建立健全科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制、運(yùn)行體制和管理制度都是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更加準(zhǔn)確地掌握科學(xué)發(fā)展觀的精神和內(nèi)涵，深刻理解和把握科學(xué)發(fā)展觀對(duì)稅務(wù)工作提出的要求。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)稅務(wù)工作，創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題，才能把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于帶領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，才能增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，從而更好地發(fā)揮稅務(wù)職能作用，為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)和諧、全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。
(二) 打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是開(kāi)創(chuàng)稅務(wù)改革發(fā)展新局面的客觀需要。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政府職能的逐步轉(zhuǎn)變，稅務(wù)工作也發(fā)生了新的變化，呈現(xiàn)出一系列新的特征、新的情況。近年來(lái)，在加強(qiáng)稅務(wù)管理方面取得了較大成績(jī)，但總體上看，稅務(wù)管理仍然比較粗放，不同程度地存在重收輕支、重分輕管等問(wèn)題。適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求，需要廣大稅務(wù)干部切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的'稅制管理理念和管理方式，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立全局觀念、創(chuàng)新觀念、服務(wù)觀念，全面推進(jìn)科學(xué)化、精細(xì)化管理，切實(shí)發(fā)揮好稅收的職能作用。同時(shí)稅務(wù)收支規(guī)模發(fā)生了很大變化，不斷擴(kuò)大的稅務(wù)收規(guī)模，需要稅務(wù)干部不斷提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是稅務(wù)改革發(fā)展的客觀需要。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步和提高素質(zhì)修養(yǎng)的必由之路。
學(xué)習(xí)是個(gè)人成才的根基，是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，需要接受終身教育，經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈地終身學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代發(fā)展步伐，才能不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)和能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是個(gè)人適應(yīng)不同階段工作和不同工作角色的客觀需要。每個(gè)干部都會(huì)經(jīng)過(guò)不同工作階段、不同工作角色的鍛煉。干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能勝任不同階段和崗位的工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高個(gè)人道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的重要途徑。稅務(wù)干部要在各種誘惑面前增強(qiáng)免疫力，加強(qiáng)廉政建設(shè)，把握干事、做人、為官的行為準(zhǔn)則和基本要求，重要方法之一就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思主義理論、學(xué)習(xí)黨章和黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定、學(xué)習(xí)革命前輩和模范人物的高風(fēng)亮節(jié)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，堂堂正正做人，清清白白做事。
(一)重業(yè)務(wù)，不重理論。許多機(jī)關(guān)干部覺(jué)得業(yè)務(wù)工作是剛性任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是彈性要求，理論學(xué)習(xí)幫不了業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作完成好壞才是個(gè)人業(yè)績(jī)和升遷的主要決定因素。因而學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，常以業(yè)務(wù)工作忙為借口，放松乃至放棄學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)干部對(duì)學(xué)習(xí)不重視源于思想上的片面和錯(cuò)誤，源于他們未充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作的緊密相關(guān)。
(二)重形式，不重實(shí)質(zhì)。在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中部分干部學(xué)習(xí)存在形式主義，不積極參加機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)流于形式，或直接對(duì)形式也不重視，始終游離于學(xué)習(xí)活動(dòng)之外。在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中的形式主義表現(xiàn)，其根本原因往往在于其思想認(rèn)識(shí)有問(wèn)題，或者是對(duì)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足。當(dāng)然，有關(guān)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的考核評(píng)估制度的不到位也是這問(wèn)題的重要成因。
(三)重計(jì)劃，不重落實(shí)。在許多機(jī)關(guān)單位普遍存在這種現(xiàn)象，之所以出現(xiàn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)進(jìn)展不大、成效不顯著的狀況，往往是由于在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中，只重視計(jì)劃，忽視考核，導(dǎo)致計(jì)劃布置大都沒(méi)有考核落實(shí)。在這些機(jī)關(guān)，學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)往往是印發(fā)文件、會(huì)上討論，落在實(shí)際行動(dòng)上少。
(一)解放思想，在學(xué)習(xí)理念和氛圍上下功夫。
倡導(dǎo)先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。隨著時(shí)代的變化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們生活、工作的環(huán)境發(fā)生了變化，人們學(xué)習(xí)的觀念也發(fā)生很大變化。機(jī)關(guān)干部不僅應(yīng)提倡終身學(xué)習(xí)、普遍學(xué)習(xí)、工作化學(xué)習(xí)的理念，還應(yīng)倡導(dǎo)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的觀念，讓這些先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念成為黨員干部學(xué)習(xí)的思想動(dòng)力和理論指導(dǎo)，引導(dǎo)黨員干部不斷吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?；鶎訖C(jī)關(guān)要做尊重知識(shí)和人才的表率，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織開(kāi)展好“讀書(shū)日”活動(dòng)和其他形式的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)；應(yīng)充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)和宣傳欄、櫥窗等宣傳文化陣地，加強(qiáng)先進(jìn)學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的宣傳推廣，在機(jī)關(guān)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(二)立足實(shí)際，在學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式上下功夫。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容。應(yīng)堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的思路，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，不斷更新、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極引導(dǎo)和組織廣大機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、管理、法律、人文等新知識(shí)，學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力成為單位工作的行家里手、疑難處理的能手、業(yè)務(wù)辦理的精英。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。在保持黨組中心組理論學(xué)習(xí)方式的同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)載體，拓寬學(xué)習(xí)渠道，采取輔導(dǎo)報(bào)告、專(zhuān)家講座、參觀考察、調(diào)研探討、筆記交流、成果測(cè)試、知識(shí)競(jìng)賽、技能比武等途徑，開(kāi)展廣大機(jī)關(guān)干部喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，還要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大力發(fā)展各種形式的機(jī)關(guān)文化，做到寓教于樂(lè)。尤其要注重總結(jié)和探索組織學(xué)習(xí)的規(guī)律，探索和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)互動(dòng)式學(xué)習(xí)、共享式學(xué)習(xí)等更能體現(xiàn)學(xué)習(xí)型組織特征的新的組織學(xué)習(xí)方式，改變灌輸式、單向式、封閉式的學(xué)習(xí)模式，變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力，幫助機(jī)關(guān)干部學(xué)會(huì)在解決問(wèn)題中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，逐步走向工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。
(三)長(zhǎng)效管用，在建立健全機(jī)制上下功夫。
建立健全責(zé)任機(jī)制。各黨組織要高度重視學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作，列入重要議事日程，將其納入黨建工作責(zé)任制，構(gòu)建黨組“一把手”負(fù)總責(zé)，機(jī)關(guān)黨組負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)，各部門(mén)分工合作，齊抓共管的工作格局。同時(shí)，突出領(lǐng)導(dǎo)班子這個(gè)重點(diǎn)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)中的示范帶頭作用，并把領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況作為提拔使用的重要依據(jù)。
建立健全激勵(lì)機(jī)制。各黨組織要把學(xué)習(xí)作為判斷干部素質(zhì)、認(rèn)定干部實(shí)績(jī)的重要條件，把學(xué)習(xí)與個(gè)人評(píng)先、與干部升降、工作考核掛起鉤來(lái)，形成鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的用人導(dǎo)向。同時(shí)，還要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，通過(guò)表彰和宣傳，使上上下下動(dòng)起來(lái)、比起來(lái)，在單位內(nèi)部營(yíng)造刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
建立健全考評(píng)機(jī)制。要制定學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)考核評(píng)價(jià)辦法，形成科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作進(jìn)行定期檢查考核，應(yīng)落實(shí)機(jī)關(guān)干部述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)等學(xué)習(xí)管理制度，建立干部學(xué)習(xí)檔案，突出學(xué)習(xí)創(chuàng)新績(jī)效在獎(jiǎng)懲、選拔、任用等工作中的評(píng)價(jià)作用，將考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者的一個(gè)重要依據(jù)，切實(shí)解決“考核難”、“學(xué)與不學(xué)、學(xué)得好與不好都一樣”的問(wèn)題，從根本上防止創(chuàng)建工作走過(guò)場(chǎng)、形式化。
建立健全投入機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，應(yīng)安排必要的創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)，提供必要的學(xué)習(xí)條件。應(yīng)完善優(yōu)化軟硬件設(shè)施建設(shè)，建立完善機(jī)關(guān)干部活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，確保學(xué)有陣地。
總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)首先要提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全規(guī)章制度，創(chuàng)新形式與方法，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。只要我們持之以恒地把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)抓緊抓好，就能夠切實(shí)抓出成效，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，對(duì)推動(dòng)機(jī)關(guān)建設(shè)和各項(xiàng)工作的開(kāi)展起到強(qiáng)有力的促進(jìn)作用。
寢室方案 篇6
1.“三無(wú)跡”
墻上無(wú)腳印、手印、球印跡，地上無(wú)痰跡，天花板、墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)痕跡。
2.“四統(tǒng)一”
（1）被褥疊放統(tǒng)一：被褥疊成定被型并擺放于床頭（橫“三”縱“四”），枕頭放被子上面；
（2）洗漱用品擺放統(tǒng)一：臉盆放在水桶上面在陽(yáng)臺(tái)擺成一線；牙具、水杯放在書(shū)架上；毛巾統(tǒng)一掛在掛毛巾處，不得掛于床頭、書(shū)架等位置。
（3）室內(nèi)物品擺放統(tǒng)一：桌子上不堆放雜物，書(shū)架除牙具、水杯外只能放書(shū)、筆等學(xué)習(xí)用品，熱水瓶放在架子床和墻之間，衣服整齊放于柜內(nèi)，不能掛在床架子上，鞋子朝向一致，統(tǒng)一放在書(shū)桌下的鞋架上，椅子統(tǒng)一放入桌口處。
（4）清掃工具擺放統(tǒng)一：垃圾簍、垃圾斗、掃把、拖把統(tǒng)一放在衛(wèi)生間門(mén)邊靠陽(yáng)臺(tái)欄桿旁。
3. “五干凈”
門(mén)、窗玻璃、洗手盆干凈無(wú)臟物，走廊、地面、陽(yáng)臺(tái)干凈無(wú)廢棄物，衛(wèi)生間干凈無(wú)異味，瓷磚上干凈無(wú)黃垢，桌面、床架干凈無(wú)灰塵。
4.電燈、電扇在人離開(kāi)時(shí)及時(shí)關(guān)閉，陽(yáng)臺(tái)無(wú)積水。
2.早鍛煉集隊(duì)動(dòng)作快，如有人無(wú)故滯留寢室每人次扣1分。 （2分）
4.無(wú)串宿舍、影響他人休息的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)一人次扣1分 。 （2分）
5.宿舍內(nèi)無(wú)吵架、抽煙、喝酒、丟東西，不打牌，不破壞公物等事件發(fā)生。每發(fā)生一次扣1分。 （4分）
6.晚上睡覺(jué)要栓門(mén)，寢室里除牛奶、水果外不吃其他零食。發(fā)現(xiàn)一人次違規(guī)扣1分。 （4分）
7.每天按學(xué)校作息時(shí)間就寢，晚上10：40統(tǒng)一熄燈后，寢室內(nèi)保持安靜。 （4分）
1.寢室評(píng)比分?jǐn)?shù)占文明班級(jí)評(píng)比總分的40%
2.宿管員每天至少檢查三次：即早上起床后一次，午休后一次，就寢前一次。對(duì)不合格寢室進(jìn)行扣分，當(dāng)天公布扣分情況，每周每寢室總分40分，扣完為止。
3.學(xué)生會(huì)每周一大掃除后對(duì)寢室進(jìn)行全面細(xì)致檢查，采取多人打分計(jì)算平均分原則，總分為40分。
4.值周教師抽查，每周至少抽查三次，總分20分。
5.宿管員、學(xué)生會(huì)、值周教師分?jǐn)?shù)相加得出寢室最終得分，每周每樓層排名并公布成績(jī)，評(píng)選出文明寢室5個(gè)，授予流動(dòng)紅旗。
寢室方案 篇7
精美的學(xué)生公寓公共樓道文化，不僅僅能夠渲染濃厚的學(xué)校氛圍，給學(xué)生供給健康向上的精神環(huán)境，使學(xué)生的心靈得到啟迪，情操得到陶冶，并且能有效地促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，拓深學(xué)校文化內(nèi)涵，鑄就學(xué)校人文精神，為充分引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取參與學(xué)生公寓文化建設(shè)，經(jīng)研究，決定在本屆文化藝術(shù)節(jié)期間開(kāi)展學(xué)生公寓公共樓道文化藝術(shù)作品征集活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月12日——11月21日
二、活動(dòng)資料：
提交的作品以繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等為主。繪畫(huà)類(lèi)作品可為水彩、油畫(huà)、漫畫(huà)及卡通類(lèi)作品，也可為電腦設(shè)計(jì)的平面作品；要求主題突出，展現(xiàn)學(xué)生公寓文化氛圍和當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，資料健康向上（可圍繞寢室防火、防盜、寢室文化建設(shè)、大學(xué)生禮貌公約、勤儉節(jié)儉、健康的生活方式、創(chuàng)立和諧禮貌公寓、大學(xué)生青春勵(lì)志語(yǔ)言等題材自行設(shè)計(jì)），集中表現(xiàn)學(xué)生寢室文化特色和學(xué)生公寓濃厚的人文氣息。
三、評(píng)選要求：
以樓棟為單位，評(píng)選出20件作品參選，作品可由個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也能夠由多人聯(lián)合創(chuàng)作，資料飽滿(mǎn)，能夠反映獨(dú)特、鮮明的主題。
四、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：
由生活園區(qū)聘請(qǐng)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師等進(jìn)行集中評(píng)審，獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品由生活園區(qū)頒發(fā)證書(shū)，并將作品裝裱處理后，統(tǒng)一固定在公寓樓道內(nèi)進(jìn)行展示。
寢室方案 篇8
近年來(lái)，宿舍評(píng)比活動(dòng)成為了大學(xué)校園內(nèi)一項(xiàng)備受關(guān)注的大型文化活動(dòng)。這種評(píng)比活動(dòng)，不僅讓校園內(nèi)的各個(gè)宿舍區(qū)域更加美觀整潔，也能激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，讓校園環(huán)境更加和諧美好。因此，有不少學(xué)校都會(huì)舉行此類(lèi)活動(dòng)，以鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)提高宿舍環(huán)境的整潔度和舒適度。
那么，究竟應(yīng)該如何設(shè)計(jì)一場(chǎng)成功的“寢室評(píng)比方案”呢？首先，我們應(yīng)該考慮到學(xué)生的具體需求和特點(diǎn)，制定出更貼近學(xué)生日常生活的評(píng)比規(guī)則。這里我們提供一些針對(duì)具體問(wèn)題的方案建議：
一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)更加科學(xué)可靠。
寢室評(píng)比除了以往的清潔衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)外，還可以添加一些更加科學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如能源節(jié)約、環(huán)保意識(shí)等等，以更加全面地客觀反映寢室的品質(zhì)。比如，為了促進(jìn)大學(xué)生節(jié)約能源，宿舍可以給各個(gè)寢室區(qū)配備電表、水表和溫度計(jì)等環(huán)保監(jiān)測(cè)設(shè)備，每個(gè)預(yù)算可以用一定加分。
二、評(píng)比要充分引導(dǎo)大學(xué)生的積極參與。
為了讓學(xué)生更加主動(dòng)參與到評(píng)比中來(lái)，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)大家在評(píng)比期間一起認(rèn)真、用心地打造寢室，并在評(píng)比開(kāi)始前，給予所有寢室一些必要的支持和幫助，如崗位信息和注意事項(xiàng)等，以保證這些寢室在評(píng)比過(guò)程中能夠充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)出自己的特色。
三、應(yīng)當(dāng)注意到寢室評(píng)比對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的輔助作用。
寢室評(píng)比不僅能夠促進(jìn)寢室學(xué)習(xí)氛圍、增進(jìn)寢室之間的交流互助感，也能夠促進(jìn)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。與寢室評(píng)比相對(duì)應(yīng)的，學(xué)校應(yīng)該在活動(dòng)中設(shè)立一些有關(guān)大學(xué)生成長(zhǎng)方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，如最善于管理者、最具團(tuán)隊(duì)意識(shí)者等等，以此來(lái)鼓勵(lì)大學(xué)生在校園生活和學(xué)習(xí)中要時(shí)刻準(zhǔn)備好貢獻(xiàn)自己的力量，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)發(fā)展。
以上，就是我們針對(duì)于“寢室評(píng)比方案”的一些建議與意見(jiàn)。我們希望，通過(guò)大家共同努力，寢室評(píng)比可以成為一項(xiàng)促進(jìn)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)交流、提高生活質(zhì)量和推動(dòng)自身成長(zhǎng)發(fā)展的重要活動(dòng)！
寢室方案 篇9
籃球賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的豐富我們班同學(xué)們的課余生活，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的拼搏精神。讓同學(xué)們?cè)隗w育活動(dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量，讓此次比賽成為同學(xué)們大學(xué)生活中的美好回憶。
二、活動(dòng)口號(hào)
要爽你就來(lái)寢室（杯）籃球賽
三、活動(dòng)宗旨
本次活動(dòng)以實(shí)現(xiàn)大眾娛樂(lè)為宗旨，將籃球賽舉辦成一次能調(diào)動(dòng)全班同學(xué)熱情的娛樂(lè)活動(dòng)，娛樂(lè)第一，友誼第二，比賽成績(jī)最后，讓每一個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中去，并且賽后由此延伸出一系列其他活動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)。以本次活動(dòng)為開(kāi)端點(diǎn)燃同學(xué)們參加集體活動(dòng)的熱情。
四、活動(dòng)時(shí)間
第十五周周四下午兩點(diǎn)~四點(diǎn)2011.06.0214:00—16:00
五、活動(dòng)對(duì)象
--------班全體同學(xué)
六、參賽辦法
1、報(bào)名辦法：以寢室為單位報(bào)名，每寢室一隊(duì)，每對(duì)三人，組成六到八個(gè)隊(duì)，女生可以以自己的寢室為單位組隊(duì)，也可以加入男生的隊(duì)伍，男生必須無(wú)條件接受任何女生的加入;每個(gè)寢室組隊(duì)剩下的一人可以自由與其他寢室的組隊(duì)。
2、比賽規(guī)則：除了籃球比賽的正常規(guī)則外，規(guī)定所有參賽女生可
以任意犯規(guī)，而且進(jìn)球可以獲得雙倍分?jǐn)?shù)；女生在本隊(duì)被淘汰后，可以“叛變”加入晉級(jí)的隊(duì)伍繼續(xù)參加比賽。
3、所有不參加比賽的同學(xué)組成拉拉隊(duì)，為參賽同學(xué)加油。選出兩
名裁判和兩名計(jì)分人員。
七、比賽方式
1、正常比賽規(guī)則采用三人制比賽規(guī)則；
2、各隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定小組賽對(duì)手，小組賽勝利的隊(duì)伍進(jìn)行半
決賽，半決賽勝出的兩隊(duì)進(jìn)行總決賽；
3、每場(chǎng)比賽時(shí)間為十二分鐘，如果比賽時(shí)間結(jié)束而兩參賽隊(duì)比分
相同，則進(jìn)行三分鐘的加時(shí)賽。
八、賽程安排
1、活動(dòng)開(kāi)始，有主裁判主持抽簽儀式，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)代表本隊(duì)抽簽；
2、按抽到的號(hào)碼：小組賽：第一組，1對(duì)2；第二組，3對(duì)4；第三組,5對(duì)6；第四組,7對(duì)8。賽后全體隊(duì)員休息十分鐘，期間由啦啦隊(duì)為大家獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目。然后開(kāi)始半決賽，第一組對(duì)第二組；第三組對(duì)第四組。然后休息十分鐘，同上。然后進(jìn)行總決賽。
3、全部比賽結(jié)束，由主裁判宣布比賽結(jié)果和獎(jiǎng)項(xiàng)，由籃球?qū)氊悶?BR> 獲勝隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、所有參賽者及啦啦隊(duì)每人獎(jiǎng)勵(lì)一瓶碳酸飲料或者果汁飲料（3
元/瓶）；
2、冠軍隊(duì)每人一瓶脈動(dòng)（3.5元/瓶）；
3、評(píng)出一名MVP和一名得分王，每人一只棒棒糖（0.5元/個(gè)）；
4、啦啦隊(duì)表演節(jié)目者每人一個(gè)棒棒糖（0.5元/個(gè)）。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及人員分配
1、畫(huà)二張海報(bào)，提前在宿舍樓下展出負(fù)責(zé)人：########
2、生活委員在賽前準(zhǔn)備好抽簽用的工具負(fù)責(zé)人：#####
3、有工作人員統(tǒng)計(jì)好參賽隊(duì)，參賽人員，啦啦隊(duì)；通知啦啦隊(duì)準(zhǔn)
備節(jié)目負(fù)責(zé)人：####
4、賽前邀請(qǐng)嘉賓（蘇教官等）及督察員（由組織部派遣）負(fù)責(zé)
人：$$$
5、安排人員在比賽前把海報(bào)板搬到籃球場(chǎng)負(fù)責(zé)人：$$$
6、賽前在班級(jí)內(nèi)部征集比賽口號(hào)負(fù)責(zé)人：%%%%
7、比賽開(kāi)始時(shí)為大家準(zhǔn)備水負(fù)責(zé)人：$$$ $$$$
8、在活動(dòng)前選出兩名裁判（主、副）和兩名記分員負(fù)責(zé)人：$$$
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人： #$##
十一、活動(dòng)備注
1、參賽人員在比賽時(shí)盡量穿籃球比賽服，女生沒(méi)有的可以向男生
借；
2、在比賽接近結(jié)束時(shí)，生活委員去買(mǎi)比賽獎(jiǎng)品（為了大家能喝到
涼爽的飲料，所以要在快結(jié)束時(shí)去買(mǎi)）；
3、活動(dòng)口號(hào)征集過(guò)過(guò)程中，動(dòng)員大家積極參與，要求口號(hào)要陽(yáng)光、簡(jiǎn)短、有特色；
4、活動(dòng)結(jié)束，把自己制造的垃圾帶走，不要污染環(huán)境，不要損害
班級(jí)的形象；
5、這是班級(jí)集體活動(dòng)，沒(méi)有極特殊情況所有%%%%%班成員一律不
許缺席。
策劃人：langsi
2011.05.29
寢室方案 篇10
寢室杯籃球賽策劃書(shū)(精選多篇)
一、活動(dòng)前言
在這緊張的而又快樂(lè)學(xué)習(xí)生活中，為了能夠給大家?guī)?lái)一個(gè)緩沖的時(shí)刻，為了營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，因此我們給水排水班組織這場(chǎng)“寢室杯”籃球賽。
二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)舉辦方
主辦：水資源與環(huán)境工程學(xué)院給水排水班
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年x月x號(hào)
地點(diǎn)：西區(qū)球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象
給水排水班所有成員
活動(dòng)形式
籃球比賽
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)安排
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置冠亞季軍及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)，獲勝隊(duì)伍將獲得此次活動(dòng)的榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
三、活動(dòng)流程
第一階段:每個(gè)寢室組成一個(gè)隊(duì),共八隊(duì)。首先派每對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽決定哪對(duì)進(jìn)行對(duì)決。
第二階段：在由剩下的四隊(duì)進(jìn)行抽簽，來(lái)進(jìn)行比賽。
第三階段：評(píng)定冠亞季軍和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)。
四、比賽規(guī)則
1、比賽的開(kāi)始：賽時(shí)間為四節(jié)，每節(jié)十二分鐘;在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息二分鐘;第二節(jié)結(jié)束休息五分鐘。
2、比賽的結(jié)束：比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)
出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。
5、比賽應(yīng)從裁判員在對(duì)手中間拋球，以中圈跳球開(kāi)始;出現(xiàn)加時(shí)賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序;半場(chǎng)后交換場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
6、加時(shí)賽：下半場(chǎng)比賽結(jié)束，如兩隊(duì)得分相同，則進(jìn)行一次或多次的五分鐘加時(shí)賽;每次加時(shí)賽前有兩分鐘的休息時(shí)間。
9、三秒違例：當(dāng)一隊(duì)控球時(shí)，其本隊(duì)球員不能在對(duì)方禁區(qū)內(nèi)超過(guò)連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對(duì)方在違例處最近邊線外擲界外球。
10、暫停：每隊(duì)在每節(jié)內(nèi)可以請(qǐng)求2次暫停，暫停可以半場(chǎng)累積;規(guī)定半場(chǎng)時(shí)間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場(chǎng)或加時(shí)賽;加時(shí)賽各隊(duì)均有2次暫停。
11、替補(bǔ)：替補(bǔ)球員入場(chǎng)前，應(yīng)向記錄員報(bào)告;球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時(shí)或裁判宣判犯規(guī)時(shí)，替補(bǔ)球員方可上場(chǎng)。
12、比賽正式開(kāi)始后，一切服從裁判員的判罰。如有對(duì)裁判員的侮辱性的行為和暴力行為者，取消本人參賽資格，并予以嚴(yán)厲批評(píng)，同報(bào)到本系辦公室予以處理。在比賽過(guò)程中雙方發(fā)生矛盾事件，予以一定的處罰。
五、策劃書(shū)可行性分析
宣傳委員提前宣傳這個(gè)活動(dòng)，為我們開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)帶來(lái)極大地方便。
由于那時(shí)候時(shí)間非常充裕?？梢源_保每個(gè)人都可以參與到這場(chǎng)比賽中去，享受到比賽的快樂(lè)。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水：26元
獎(jiǎng)品：175.9元
江西農(nóng)大食品學(xué)院“寢室杯”籃球賽策劃書(shū)
一、主辦單位：食品科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支
承辦單位：食品科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部
二、活動(dòng)主題：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品
學(xué)院“寢室杯”籃球賽
三、比賽時(shí)間：2014年11月23日——2014年12月2日 比賽地點(diǎn)：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南區(qū)籃球場(chǎng)
比賽對(duì)象：食品學(xué)院全體同學(xué)
四、報(bào)名方法：以寢室為單位報(bào)名參賽
五、費(fèi)用籌集：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院劃撥
獎(jiǎng)勵(lì)方法：堅(jiān)持以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔的原則，前三名給予適
當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)，另外設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等若干名。
六、活動(dòng)目的及意義：
1、豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活；
2、增進(jìn)同學(xué)們間的感情，促進(jìn)我院各年級(jí)同學(xué)的相互交流，增強(qiáng)我院的凝聚力；
3、展現(xiàn)同學(xué)們自我的風(fēng)采與精神面貌；
4、進(jìn)一步提高了我院同學(xué)參與體育活動(dòng)的熱情與積極性；
5、為我院進(jìn)行體育人才的選擇提供了一定的參考；
6、強(qiáng)了我院同學(xué)的身體素質(zhì)。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
為了組織好此次比賽，保證這次比賽的順利進(jìn)行，先將我體育部工作制定如下：
1、做好賽前宣傳工作，下發(fā)通知全院同學(xué)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名
參加此次“寢室杯”籃球賽；
2、召開(kāi)我院體育部成員與各班體育委員會(huì)議，確定報(bào)名參賽的寢
室；
3、由各班體育委員為代表體育部成員為監(jiān)督進(jìn)行抽簽，確定小組
對(duì)陣情況；
4、體育部確定賽程，并且安排此次比賽的裁判人選，組織裁判學(xué)習(xí)比賽規(guī)則與程序，必須保證比賽的公正性；
5、對(duì)各班體育委員講述此次比賽的要求，要求始終貫徹“友誼第
一，比賽第二”的原則；
6、要求各班體育委員密切配合我院體育部的工作，組織好各班參
賽隊(duì)，使比賽順利進(jìn)行。
八、比賽要求：
1、各參賽隊(duì)人數(shù)不超過(guò)4人，各隊(duì)著裝統(tǒng)一；
2、各參賽隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，遲到15分鐘作棄權(quán)處理；
3、各隊(duì)必須尊重裁判，服從裁判判罰；
4、比賽過(guò)程中隊(duì)員不得擅自進(jìn)出球場(chǎng)，否則判為技術(shù)犯規(guī)一次。
5、比賽應(yīng)始終本著“友誼第一，比賽第二”的精神，比賽中如有
嚴(yán)重違反規(guī)定的將上報(bào)院里進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
九、比賽規(guī)則：
1、比賽分2節(jié)進(jìn)行，每一節(jié)比賽用時(shí)15分鐘，全場(chǎng)比賽總共30
分鐘，兩節(jié)之間休息5分鐘。
2、比賽中，每個(gè)隊(duì)員允許3次犯
規(guī)，第4次犯規(guī)罰出場(chǎng)。任何隊(duì)
員被判奪權(quán)犯規(guī)，則取消該隊(duì)比賽資格。
3、每個(gè)隊(duì)累計(jì)犯規(guī)達(dá)5次后，該隊(duì)出現(xiàn)第6次以后的侵人犯規(guī)由
對(duì)方執(zhí)行兩次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對(duì)正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員犯規(guī)：如投中，記錄得分，對(duì)方個(gè)人及全隊(duì)犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由對(duì)方發(fā)球；如投籃不中，則判給攻方1次罰球，罰中得1分，并由攻方繼續(xù)發(fā)球，如罰不中，仍由攻方繼續(xù)發(fā)球。
4、比賽時(shí)間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，初賽及復(fù)賽
階段執(zhí)行一對(duì)一的依次罰球，只要出現(xiàn)某隊(duì)領(lǐng)先1分時(shí)即為勝方，比賽結(jié)束。如果在決賽階段，比賽時(shí)間終了，雙方打成平局，則加賽3分鐘，發(fā)球權(quán)仍以擲硬幣的形式?jīng)Q定。如果加時(shí)賽仍打成平局，則以一對(duì)一依次罰球的形式?jīng)Q勝，某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。
5、比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
食品科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部2014年11月6日
萍鄉(xiāng)高專(zhuān)機(jī)電系“寢室杯”籃球賽策劃書(shū)
一、主辦單位：機(jī)電系學(xué)生分會(huì)體育部、宿管部
二、比賽時(shí)間：
比賽對(duì)象：機(jī)電系所有寢室
比賽地點(diǎn)：風(fēng)雨籃球場(chǎng)
三、報(bào)名方法：由各個(gè)班班長(zhǎng)統(tǒng)一上報(bào)宿管部，由宿管部核對(duì)、嚴(yán)禁換寢室、請(qǐng)外援。
五、活動(dòng)目的及意義：
1、豐富同學(xué)們的課余生活
2、增進(jìn)同學(xué)友誼以及班機(jī)凝聚力
3、展現(xiàn)同學(xué)的特長(zhǎng)
4、為我系進(jìn)行體育人才的選拔提供了一個(gè)良好的平臺(tái)
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
為了組織好此次比賽，保證此次比
賽順利進(jìn)行對(duì)各部工作制定如下
1、做好賽前宣傳工作，下發(fā)通知到各班級(jí)
2、召開(kāi)我部與各班體育委員會(huì)議確定報(bào)名寢室
3、由辦公室負(fù)責(zé)安排占場(chǎng)地人員
七、比賽要求：
1、各隊(duì)必須按時(shí)到場(chǎng)，遲到10分鐘以上按棄權(quán)處理
2、各隊(duì)必須尊重裁判，服從裁判判決
3、比賽贏始終本著”友誼第一、比賽第二”的原則比賽中如有嚴(yán)重違反規(guī)定者將上報(bào)系里進(jìn)行處理
八、比賽規(guī)則：
一、1、運(yùn)動(dòng)員人數(shù)：比賽雙方可報(bào)名4~5人，上場(chǎng)隊(duì)員為三人。比賽時(shí)間：
2-1 比賽時(shí)間為10分鐘每節(jié)，比賽進(jìn)行到59分鐘時(shí)，記錄員各宣布一次時(shí)間。如果只有10分鐘比賽時(shí)間，則雙
方隊(duì)都不得暫停。如比賽安排為12或15分鐘，則分別允許請(qǐng)求一次或兩次暫停，每次暫停時(shí)間為30秒。
2-2 決賽分上下兩個(gè)半時(shí)，每半時(shí)8分鐘，上半時(shí)與下半時(shí)之間休息3分鐘。
2-3 比賽中除在罰球、暫停、球員受傷及比賽結(jié)束等情況下停止計(jì)時(shí)表外，其余情況均不停表。
第二條 比賽開(kāi)始：雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)，然后在發(fā)球區(qū)擲界外球開(kāi)始比賽。
決賽階段，上半時(shí)獲發(fā)球權(quán)的隊(duì)，下半時(shí)不再獲發(fā)球權(quán)，由對(duì)方隊(duì)在發(fā)球區(qū)擲界外球開(kāi)始比賽。發(fā)球區(qū)：中圈不在場(chǎng)地中的半圓叫做發(fā)球區(qū)，發(fā)球區(qū)的地面算界外。3 發(fā)球：在發(fā)球區(qū)擲界外球算做發(fā)球。
第三條 攻守轉(zhuǎn)換：
1-1 每次投籃命中后，都由對(duì)方發(fā)
球。
1-2 所有交換發(fā)球權(quán)的情況，均為死球，在發(fā)球區(qū)擲界外球繼續(xù)比賽。
所有不交換發(fā)球權(quán)的情況，則在就近的三分線外發(fā)球。在這種情況下，發(fā)球前，必須由裁判員遞交球。
1-3 守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(yùn)出三分線外，才可以組織進(jìn)攻，否則判進(jìn)攻違例。
5-1-4 爭(zhēng)球時(shí)，在罰球圈跳球，任何一方得球都必須將球運(yùn)出三分線，才可以組織進(jìn)攻，否則判進(jìn)攻違例。跳球中得意外投中無(wú)效，重新跳球。
機(jī)電系團(tuán)總支分會(huì)體育部2014年02月27日
籃球賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的
豐富我們班同學(xué)們的課余生活，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的拼搏精神。讓同學(xué)們?cè)隗w育活動(dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié)的力
量，讓此次比賽成為同學(xué)們大學(xué)生活中的美好回憶。
二、活動(dòng)口號(hào)
要爽你就來(lái)寢室籃球賽
三、活動(dòng)宗旨
本次活動(dòng)以實(shí)現(xiàn)大眾娛樂(lè)為宗旨，將籃球賽舉辦成一次能調(diào)動(dòng)全班同學(xué)熱情的娛樂(lè)活動(dòng)，娛樂(lè)第一，友誼第二，比賽成績(jī)最后，讓每一個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中去，并且賽后由此延伸出一系列其他活動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)。以本次活動(dòng)為開(kāi)端點(diǎn)燃同學(xué)們參加集體活動(dòng)的熱情。
四、活動(dòng)時(shí)間
第十五周周四下午兩點(diǎn)~四點(diǎn)2014.06.0214:00—16:00
五、活動(dòng)對(duì)象
--------班全體同學(xué)
六、參賽辦法
1、報(bào)名辦法：以寢室為單位報(bào)名，每寢室一隊(duì)，每對(duì)三人，組成
六到八個(gè)隊(duì)，女生可以以自己的寢室為單位組隊(duì)，也可以加入男生的隊(duì)伍，男生必須無(wú)條件接受任何女生的加入;每個(gè)寢室組隊(duì)剩下的一人可以自由與其他寢室的組隊(duì)。
2、比賽規(guī)則：除了籃球比賽的正常規(guī)則外，規(guī)定所有參賽女生可
以任意犯規(guī)，而且進(jìn)球可以獲得雙倍分?jǐn)?shù)；女生在本隊(duì)被淘汰后，可以“叛變”加入晉級(jí)的隊(duì)伍繼續(xù)參加比賽。
3、所有不參加比賽的同學(xué)組成拉拉隊(duì)，為參賽同學(xué)加油。選出兩
名裁判和兩名計(jì)分人員。
七、比賽方式
1、正常比賽規(guī)則采用三人制比賽規(guī)則；
2、各隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定小組賽對(duì)手，小組賽勝利的隊(duì)伍進(jìn)行半
決賽，半決賽勝出的兩隊(duì)進(jìn)行總決賽；
3、每場(chǎng)比賽時(shí)間為十二分鐘，如果比賽時(shí)間結(jié)束而兩參賽隊(duì)比分
相同，則進(jìn)行三分鐘的加時(shí)賽。
八、賽程安排
1、活動(dòng)開(kāi)始，有主裁判主持抽簽儀式，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)代表本隊(duì)抽簽；
2、按抽到的號(hào)碼：小組賽：第一組，1對(duì)2；第二組，3對(duì)4；第
三組,5對(duì)6；第四組,7對(duì)8。賽后全體隊(duì)員休息十分鐘，期間由啦啦隊(duì)為大家獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目。然后開(kāi)始半決賽，第一組對(duì)第二組；第三組對(duì)第四組。然后休息十分鐘，同上。然后進(jìn)行總決賽。
3、全部比賽結(jié)束，由主裁判宣布比賽結(jié)果和獎(jiǎng)項(xiàng)，由籃球?qū)氊悶?BR> 獲勝隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、所有參賽者及啦啦隊(duì)每人獎(jiǎng)勵(lì)一瓶碳酸飲料或者果汁飲料；
2、冠軍隊(duì)每人一瓶脈動(dòng)；
3、評(píng)出一名mvp和一名得分王，每人一只棒棒糖；
4、啦啦隊(duì)表演節(jié)目者每人一個(gè)棒棒糖。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及人員分配
1、畫(huà)二張海報(bào)，提前在宿舍樓下展出負(fù)責(zé)人：