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小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮【篇1】
今天，我們成華小學(xué)西區(qū)舉行了別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
由于我們學(xué)校被成華小學(xué)合并，師資力量在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的補(bǔ)充和加強(qiáng)。典禮一開(kāi)始，新來(lái)的校長(zhǎng)與老師就與我們見(jiàn)面并進(jìn)行了自我介紹。校長(zhǎng)還宣布了新的紀(jì)錄規(guī)范，對(duì)我們新學(xué)期的表現(xiàn)提出了更高的要求。
接下來(lái)是莊嚴(yán)的升旗儀式。
隨后，伴著感恩的心的音樂(lè)，高年級(jí)的一名同學(xué)做了感恩于心，回報(bào)于行的主題發(fā)言。確實(shí)，汶川大地震中，我們收獲了太多的感動(dòng)和關(guān)愛(ài)。我們作為災(zāi)區(qū)省份，要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)那些可愛(ài)的人們，幫助那些需要幫助的人。
最讓人激動(dòng)和難忘的還是兩位奧運(yùn)火炬手的出現(xiàn)，他們一登場(chǎng)，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲，他們身穿著奧運(yùn)火炬服，戴著雪白的手套，高舉著祥云火炬，是那么的神圣。百年奧運(yùn)夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏，續(xù)寫(xiě)輝煌。正是這場(chǎng)無(wú)以倫比的奧運(yùn)盛會(huì)，讓世界走近中國(guó)，了解中國(guó)的強(qiáng)大和人民的友善。身為一個(gè)中國(guó)人，我深感驕傲和自豪。
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我獲益匪淺，我要繼續(xù)懷著一顆感恩的心，以?shī)W運(yùn)的精神做指導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步。我也希望我們學(xué)校以此為契機(jī)，成長(zhǎng)為成華區(qū)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的一面旗幟。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮【篇2】
時(shí)間匆匆而逝，一陣鈴聲響后，老師走進(jìn)教室，控制了教室里的激戰(zhàn)。
老師站在講臺(tái)上，嚴(yán)厲地說(shuō)到：“明天上午舉行開(kāi)學(xué)儀式，這會(huì)兒坐在教室認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，中午吃完飯去宿舍頓吧！”說(shuō)完，又增補(bǔ)了一句：“對(duì)了，王俊凱，夜瑞冰，夏悅夢(mèng)，夏銳殤，你們四個(gè)出來(lái)一下?！闭f(shuō)完便快步走出教室，教室里的同學(xué)都議論起來(lái)，路人甲：“叫他們干什么呀？”
教室外，老師說(shuō)：“你們四個(gè)是明天儀式的主持。這是你們每個(gè)人的臺(tái)詞，王俊凱，你比較擅長(zhǎng)，多教教她們哦，我先回辦公室了?！闭f(shuō)完就走掉啦，“我是夏悅夢(mèng)，你好，”夢(mèng)開(kāi)心的向王俊凱打招呼，伸出了手，王俊凱也伸出手，說(shuō)道：“我是王俊凱?！薄拔抑?，我仍是你的粉絲呢?！眽?mèng)笑著說(shuō)。冰撞撞夢(mèng)，向她示意，“不要太過(guò)火了！”夏銳殤對(duì)王俊凱笑笑說(shuō)，“伙計(jì)，把我們兩當(dāng)空氣啦?！北尚χf(shuō)說(shuō)：“呵呵，是嗎？我們倆先走了?！眲P和殤明明感觸感染到了陣陣寒氣，卻不敢說(shuō)出口。說(shuō)完，便拉著夢(mèng)到她們的宿舍去訓(xùn)練，可是，這臺(tái)詞是要一男一女對(duì)的，而這個(gè)已經(jīng)劃定是冰和凱一組，夢(mèng)和殤一組。話說(shuō)，既然來(lái)了，就收拾收拾吧，想著，她們就動(dòng)起手來(lái)，固然動(dòng)作不太靈敏，可是仍是不錯(cuò)的，在家練習(xí)的仍是有效的。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就收拾好了，還把他們帶來(lái)的小東西裝飾了一下，宿舍變得夢(mèng)幻起來(lái)。
凱整理了整理，過(guò)了一會(huì)，兩個(gè)美男子才醒了過(guò)來(lái)，這臺(tái)詞是要兩個(gè)人對(duì)的。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮【篇3】
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是開(kāi)學(xué)典禮，早上我早早地起了床，吃完早餐，媽媽開(kāi)著車，帶我去學(xué)校，參加開(kāi)學(xué)典禮。
到了學(xué)校，走進(jìn)自己干干凈凈的教室，坐在自已的騎子上，安安靜靜地聽(tīng)老師拿著話筒。講完了，老師要發(fā)上學(xué)期的期末卷，發(fā)的時(shí)候我的心“怦怦”地在跳，發(fā)到我的試卷的時(shí)候，老師說(shuō)：“盧優(yōu)優(yōu)98。5?！痹谀菚r(shí)，我的心才放下來(lái)。
試卷講完了，老師又開(kāi)始嘰嘰喳喳地講這個(gè)學(xué)期中的規(guī)則，說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期要怎么做、怎么聽(tīng)……”
開(kāi)始發(fā)書(shū)了，老師把每種書(shū)發(fā)到我們桌上，看著新書(shū)，我在心里暗暗下決心，這個(gè)學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
今天真開(kāi)心。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮【篇4】
今天，我們?nèi)熒邙P凰廣場(chǎng)舉行了開(kāi)學(xué)儀式。在這莊重的時(shí)刻，我們尊敬的王老師公布：20xx至20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我們用最強(qiáng)烈熱鬧的掌聲歡迎學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)就位。
接下來(lái)，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，當(dāng)我看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)與糊口布滿了決心信念。
然后，學(xué)生代表和老師代表發(fā)言。老師代表固然我不熟悉，但是我想，能作為老師代表發(fā)言一定很優(yōu)秀。從老師的發(fā)言中我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，我為我們學(xué)校，有這樣的老師感到很驕傲。而學(xué)生代表是我們六段的一位女同學(xué)，站在這么大的舞臺(tái)上，與大家交流，是需要勇氣的，我們每個(gè)人都要有這樣的勇氣，她就是我們的榜樣。
開(kāi)學(xué)儀式，也就預(yù)示著新的學(xué)期開(kāi)始啦，我們要以新的面貌迎接新的考驗(yàn)。新學(xué)期，新開(kāi)始，讓我們一起努力，再創(chuàng)佳績(jī)！
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮【篇5】
今天，我們新華小學(xué)全體師生歡聚一堂，共同舉辦了一次開(kāi)學(xué)典禮暨師生表彰大會(huì)。
我們首先莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，又宣布了獲獎(jiǎng)班級(jí)和年級(jí)前二十名名單。在宣布四年級(jí)前二十名時(shí)，我的心跳開(kāi)始加速，心情也緊張起來(lái)，心想：爸爸媽媽可是很希望看到我的獎(jiǎng)狀的，如果我沒(méi)被評(píng)上怎么辦？······突然，一聲“李婭雯”打斷了我的思緒，心情從極度緊張快速轉(zhuǎn)變到了特別高興。我急忙上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)我從教導(dǎo)主任手里接過(guò)那來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀時(shí)，激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我知道那獎(jiǎng)狀凝聚這老師和家長(zhǎng)的心血和汗水。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，在歡快的音樂(lè)聲中把獎(jiǎng)狀放在胸前，臉上蕩漾著幸福的微笑。然后我們又在歡快的樂(lè)聲中退場(chǎng)，那一刻，我是多么舍不得啊！頒獎(jiǎng)完畢，獲獎(jiǎng)同學(xué)代表發(fā)了言，表了態(tài)。大會(huì)最后，小明星合唱團(tuán)的學(xué)生們又進(jìn)行了助興演出，他們合唱了《讓我們蕩起雙槳》和《快樂(lè)陽(yáng)光》。
今天，我非常HAPPY！
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮【篇6】
尊敬的老師
親愛(ài)的同學(xué)
下午好
祥和、平安的20XX已經(jīng)過(guò)去
嶄新的20XX已經(jīng)開(kāi)啟
愛(ài)的集合以后
我們又回到了美麗、可愛(ài)的校園
我們回家了
一年之計(jì)在于春
春天里
總結(jié)與規(guī)劃
蟄伏與突破
前行的腳步不曾停歇
雅慧的信念不曾動(dòng)搖
美麗的堅(jiān)持
幸福的成長(zhǎng)
圣園之聲將更加響亮
圣園之花將開(kāi)放的更加絢爛
從優(yōu)秀到卓越 我們同行 我們?cè)诼飞?BR> 火炬實(shí)小20XX春開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始
一 出旗
二 升國(guó)旗 奏國(guó)歌
三 生校旗 唱校歌
四 請(qǐng)陳校長(zhǎng)致辭
謝謝陳校長(zhǎng)的教誨，我們將銘記于心、不懈追求
五 用新詩(shī)開(kāi)啟新的學(xué)期
你離我又多遠(yuǎn)呢 果子呀
我藏在你的心里呢 花呀
有請(qǐng)一年級(jí)領(lǐng)誦老師帶領(lǐng)一年級(jí)小朋友朗誦《全世界都在對(duì)我微笑》
請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備 3. 4 5 6
六 圣園師者宣誓
七 圣園學(xué)者宣誓
八 請(qǐng)魏校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期期末成績(jī)優(yōu)異學(xué)生名單
請(qǐng)陳校長(zhǎng)、瞿校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)
九 火炬實(shí)小20XX春開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束
祝愿我們的老師工作順利 身體健康
祝愿我們的同學(xué)健康成長(zhǎng) 學(xué)業(yè)進(jìn)步
祝愿我們的學(xué)校更加輝
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮【篇7】
今天是我們開(kāi)學(xué)儀式的日子，但這個(gè)開(kāi)學(xué)儀式卻不同凡響，你知道為什么嗎？是由于地震后我們的學(xué)校嚴(yán)峻受損在外分流復(fù)課九個(gè)月，我沒(méi)想到幾個(gè)月后的學(xué)校竟煥然一新。
一進(jìn)校園一座小山擺在中間，假山上的水流進(jìn)了水池，清澈的水池里幾條小魚(yú)正歡快地游著，主席臺(tái)兩邊一排青竹美化襯托著校園。一走進(jìn)教室，進(jìn)步前輩的多媒體教授教養(yǎng)設(shè)備讓我們線人一新，從這里體現(xiàn)出社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)對(duì)我們的支持。
開(kāi)學(xué)儀式開(kāi)始了，首先校長(zhǎng)請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，我從一句話里體會(huì)到了他們對(duì)我們給予的厚望，那就是：“但愿你們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)干成一番大事業(yè)！”看得出他們的但愿是如斯強(qiáng)烈，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)像校園里的竹子一樣節(jié)節(jié)攀高！
發(fā)言完畢后節(jié)目開(kāi)始了。其中給我印象最深的節(jié)目是石筍小學(xué)技擊少年表演和家長(zhǎng)，同學(xué)，老師同臺(tái)表演的詩(shī)朗誦。技擊表演開(kāi)始了，伴著有勁的歌聲，我們喊出響亮的口號(hào)：“石筍少年，英氣沖天！”緊接著技擊少年們沖上了舞臺(tái)一招一式都剛勁有力，它象征著我們對(duì)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)進(jìn)精神。技擊完畢后朗誦開(kāi)始了，在老師，同學(xué)，家長(zhǎng)的朗誦聲中我仿佛又回到了5。12大地震那天，驚天動(dòng)地的搖擺讓我們心里萬(wàn)分不安，老師們不顧個(gè)人安危在樓道里疏披發(fā)同學(xué)，他們的行為值得我們學(xué)習(xí)值得我們感謝感動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快開(kāi)學(xué)儀式結(jié)束了，為了感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人我一定用我最好的表現(xiàn)和成績(jī)交上一份滿意的答卷！
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮【篇8】
終于，豐富多彩的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)隆重的儀式——開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮這一天驕陽(yáng)似火，我們xx附小的同學(xué)們卻輕松愉快。因?yàn)檫@一天，我校三四五六年級(jí)的同學(xué)們要走出校園，分別去xx官窯博物館、xxx博物館和xxx生態(tài)公園，舉行一個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)典禮。
我們乘車出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有的在聊天，有的在玩小卡片等東西，還有的將早已搜集好的資料迫不及待地拿出來(lái)，與同學(xué)們交流。
目的地到了，同學(xué)們蹦蹦跳跳地下了車。我們xx班同學(xué)在班主任x老師的帶領(lǐng)下來(lái)到一條小吃街。街上有許多好吃、好喝的：茶葉蛋、蛋糕、香芋奶茶、小籠包等等好吃的東西。吃飽后，我們排隊(duì)走進(jìn)了xxx博物館。原來(lái)，這里有許多古代的文物，一邁步就是一個(gè)展柜，展柜里有一樣或多樣文物，整個(gè)博物館中的文物簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，我們看得眼花繚亂。
參觀完xxx博物館，我們又來(lái)到了xxx公園，這里好像就是植物的天堂，動(dòng)物的樂(lè)園
每一株植物都蒼翠欲滴，每一朵花兒都爭(zhēng)奇斗艷，我們重點(diǎn)研究了大花金雞菊和芒草。大花金雞菊是多年生植物，由風(fēng)媒傳播種子的草木植物，有固土護(hù)坡的作用。芒草春天發(fā)芽，不斷成長(zhǎng)，越來(lái)越高，越來(lái)越大。長(zhǎng)大后，老葉會(huì)脫去然后長(zhǎng)出新葉，長(zhǎng)出含有種子的果實(shí)。冬天芒草死了，可根還在，正如大詩(shī)人白居易所說(shuō)：離離原上草，一歲一枯榮。
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我們走進(jìn)了xx的美食文化，也深感到了大自然的魅力！
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮【篇9】
作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感觸感染到自豪與驕傲，也深深感觸感染到自身的使命與責(zé)任感，更在聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“本日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教授教養(yǎng)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的但愿。老師所說(shuō)的話更加感動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長(zhǎng)年從事教育事業(yè)而留下的嘶啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計(jì)劃著未來(lái)弘遠(yuǎn)的人生目標(biāo)；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出步履，證實(shí)給別人和自己看。聽(tīng)到這里，我的心情很激動(dòng)，覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)儀式，沒(méi)有大話，沒(méi)有套話，不喊口號(hào)，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟＠蠋煷淼脑捳f(shuō)的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快認(rèn)識(shí)校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說(shuō)的也很出色，從他的口中，我聽(tīng)到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)窮期待。
暑假已經(jīng)由去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。呵呵……在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)往返報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮【篇10】
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，迎接一年級(jí)新一代的弟弟妹妹們。
先是兩位教師主持我們的開(kāi)學(xué)典禮，一年級(jí)的弟弟妹妹們要過(guò)智慧之門了，我們同樣也在心里祝愿他們好好學(xué)習(xí)?？?，一年級(jí)的弟弟妹妹們?cè)谙蛭覀兇蛘泻裟?！他們手上的紅印泥，紅得比太陽(yáng)還要紅。我們也要熱情的向她們打招呼。
光打招呼就弄得我們胳膊酸，又有了兩個(gè)主持人上臺(tái)了，我們都以為是結(jié)束了，結(jié)果，沒(méi)想到才剛剛開(kāi)始呀！
我們的班主任田教師，是代表全校教師發(fā)表致辭的！我們可真幸運(yùn)啊，有著這樣一位十分優(yōu)秀的教師。
之后，我們又舉行了開(kāi)筆禮儀式。一共有三項(xiàng)，首先是朱砂啟智，看他們的額頭上都點(diǎn)了一顆紅紅的痣。之后又是擊鼓明志，看這些可愛(ài)的班級(jí)代表們，一個(gè)個(gè)說(shuō)出自我的夢(mèng)想，還要擊鼓三下，證明自我的志向。
立刻，我們也要帶著小弟弟妹妹們，走向智慧之門了，這是多么完美的事情啊！