確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
工作方案指導(dǎo)思想 工作方案的格式及篇一
鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)同志為組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)同志、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦主任為副組長(zhǎng)，畜牧中心主任、食品營(yíng)業(yè)所主任為組員的畜產(chǎn)品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、畜牧服務(wù)中心應(yīng)與轄區(qū)內(nèi)規(guī)模養(yǎng)殖戶(hù)簽訂質(zhì)量安全責(zé)任狀。
2、畜牧服務(wù)中心應(yīng)制定日常的監(jiān)管計(jì)劃，有詳盡的監(jiān)管記錄和檢測(cè)檔案資料，每月對(duì)轄區(qū)內(nèi)規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行巡查和抽檢工作。
3、按要求完成“瘦肉精”抽檢工作。
4、對(duì)規(guī)模場(chǎng)、獸藥經(jīng)營(yíng)戶(hù)定期或不定期檢查。
4、做好屠宰場(chǎng)檢疫室“十有”建設(shè)，搞好“五個(gè)登記”。
畜產(chǎn)品安全工作事關(guān)群眾切身利益，任務(wù)重，責(zé)任大，各相關(guān)單位和責(zé)任人一定要抓好抓落實(shí)。鎮(zhèn)政府年終將此工作納入考核結(jié)賬范圍。
工作方案指導(dǎo)思想 工作方案的格式及篇二
為了加強(qiáng)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作的`管理，保證課程改革實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目的，特制定本方案。
課程改革實(shí)驗(yàn)工作評(píng)估，是國(guó)家課程改革實(shí)驗(yàn)工作正常有序進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。評(píng)估的目的在于全面評(píng)估縣（市）區(qū)及學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展，及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為實(shí)驗(yàn)工作的改進(jìn)和完善提供依據(jù)，使課程改革實(shí)驗(yàn)工作順利進(jìn)行。同時(shí)，通過(guò)對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)估，對(duì)課程改革的理念、措施和方法，以及課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材提出建設(shè)性的建議。
課程改革實(shí)驗(yàn)工作評(píng)估，依據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》等一系列課程改革的文件為依據(jù)，按照教育部及省市教育行政部門(mén)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作的要求進(jìn)行。
1、整體性。評(píng)估以縣（市）區(qū)、鐵路及直屬學(xué)校作為評(píng)估對(duì)象和分析單位，進(jìn)行整體評(píng)估；評(píng)估內(nèi)容涉及課程改革實(shí)驗(yàn)工作的各個(gè)主要方面。
2、階段性。課程改革實(shí)驗(yàn)是一個(gè)較長(zhǎng)周期的研究工作，實(shí)驗(yàn)的不同階段有不同性質(zhì)的重點(diǎn)。評(píng)估將根據(jù)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展情況，分別對(duì)不同階段的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)估。每一階段的結(jié)果都將是實(shí)驗(yàn)工作整體評(píng)價(jià)的組成部分。
3、可操作性。每一階段的實(shí)驗(yàn)工作都要按實(shí)驗(yàn)方案所確定的目標(biāo)與任務(wù)進(jìn)行。評(píng)估時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的總目標(biāo)與每一階段的任務(wù)，分解成若干項(xiàng)可操作的評(píng)估指標(biāo)，使實(shí)施者和評(píng)估者都了解評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)，以期促進(jìn)實(shí)驗(yàn)工作的良性發(fā)展。
課程改革實(shí)驗(yàn)工作評(píng)估采取整體設(shè)計(jì)，分段實(shí)行，既重視對(duì)結(jié)果的評(píng)估，又重視對(duì)過(guò)程的評(píng)估。依據(jù)我市實(shí)施方案提出的任務(wù)的要求，從實(shí)施的準(zhǔn)備、實(shí)施、結(jié)果等幾個(gè)階段，分別對(duì)縣（市）區(qū)、鐵路及市直學(xué)校的組織者、教師和學(xué)生，乃至社會(huì)各界分別進(jìn)行考察，進(jìn)而對(duì)實(shí)驗(yàn)工作做出整體的綜合判斷。具體的評(píng)估范圍和內(nèi)容同見(jiàn)附表。
1、統(tǒng)一設(shè)計(jì)，分步實(shí)施。按實(shí)施的總體目標(biāo)，統(tǒng)一設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)評(píng)估方案，規(guī)定對(duì)實(shí)驗(yàn)的各個(gè)階段和不同的參與者進(jìn)行不同形式的評(píng)估。評(píng)估隨著實(shí)施的進(jìn)展，分階段實(shí)施。一般至少要為起動(dòng)、過(guò)程和初步結(jié)果三個(gè)階段進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)進(jìn)展情況進(jìn)行專(zhuān)題評(píng)估等。
2、集中管理，分片落實(shí)。實(shí)驗(yàn)工作的評(píng)估由市領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)家工作組統(tǒng)一組織，分為縣（市）區(qū)和市直學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。
3、自我評(píng)估與專(zhuān)家評(píng)估相結(jié)合。每次評(píng)估先由實(shí)驗(yàn)單位自我評(píng)估，再由專(zhuān)家組進(jìn)行評(píng)估。
課程改革評(píng)估工作組由市專(zhuān)家工作組成員組成。按階段和專(zhuān)題等對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估。
1、實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備與啟動(dòng)階段的評(píng)估。重點(diǎn)評(píng)估實(shí)施方案、實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)情況。在實(shí)驗(yàn)初期進(jìn)行，一般可安排在實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)后的1個(gè)月之內(nèi)進(jìn)行。
2、實(shí)驗(yàn)的常規(guī)與觀念評(píng)估。重點(diǎn)評(píng)估實(shí)驗(yàn)是否走上正軌，相關(guān)人員的觀念是否發(fā)生轉(zhuǎn)變。一般在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行3個(gè)月至6個(gè)月之間進(jìn)行。
3、教學(xué)方式、課程開(kāi)發(fā)與管理、學(xué)習(xí)效果評(píng)估。重點(diǎn)評(píng)估教學(xué)過(guò)程，綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)、課程管理情況，以及學(xué)生發(fā)展等方面的階段性成果。一般一學(xué)期進(jìn)行一次。
4、專(zhuān)題性評(píng)估。針對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的需要，對(duì)某個(gè)課題進(jìn)行專(zhuān)題性評(píng)估。
工作方案指導(dǎo)思想 工作方案的格式及篇三
院內(nèi)各單位:
現(xiàn)將學(xué)院20xx年寒假及春節(jié)期間有關(guān)工作通知如下:
1、學(xué)生放假時(shí)間為1月22日（星期一）至月2日（星期五），下學(xué)期注冊(cè)時(shí)間為月日（星期六）、4日（星期日），月日(星期一)正式上。
2、教職工1月24日（星期三）至2月28日（星期三）輪休，月1日（星期四）開(kāi)始上班。
1、學(xué)院：放假期間，學(xué)院執(zhí)行院機(jī)關(guān)人員值班和院領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保工作正常運(yùn)行和信息渠道暢通。有關(guān)值班和帶班安排見(jiàn)附。
2、學(xué)校：寒假值班時(shí)間為：沙河校區(qū)（8:0-11:0，14:0-17:0）；xx校區(qū)（9:00-12:00，14:00-17:00）。春節(jié)值班時(shí)間為：xx校區(qū)（8:0-1:00，1:00-17:0）；xx校區(qū)（9：00-1:00，1:00-17:00）。學(xué)校辦公室值班電話(huà)：xxx
1、各團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)室實(shí)分別制定好寒假期間安全工作舉措，將安全責(zé)任落實(shí)到位。放假前要開(kāi)展一次以防火、防盜為重點(diǎn)的安全檢查，及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，對(duì)貴重物品要實(shí)行統(tǒng)一管理。
2、各位老師、同學(xué)離開(kāi)房間時(shí)，請(qǐng)注意關(guān)好門(mén)窗，妥善放置好貴重儀器、設(shè)備，切記關(guān)閉電及反鎖屋門(mén)等，消除安全隱患，做好防火、防盜工作。
3、學(xué)生科加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，做好學(xué)生出行的管理工作。
4、各位老師、同學(xué)在假期出行期間提高警惕，注意自己及家人的人身、財(cái)產(chǎn)安全。家中有小孩的老師，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。
祝全體老師新春快樂(lè)！闔家幸福！
工作方案指導(dǎo)思想 工作方案的格式及篇四
1、在各學(xué)科中有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
2、通過(guò)各種主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，創(chuàng)建的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的班隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。
3、針對(duì)二年級(jí)小學(xué)生的心理等征，抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。
4、處理好生生關(guān)系、師生關(guān)系。營(yíng)造和協(xié)班集體。
教育內(nèi)容及措施：
班級(jí)目標(biāo)：做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)班級(jí)班規(guī)。
1、 9月1日下午明確班級(jí)班規(guī)，做到人人知曉。召開(kāi)班干部會(huì)議明確班干部分工。
2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、 用班會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
4、 班級(jí)開(kāi)展“四星”的活動(dòng)。
分別是：
a、 文明禮貌星 （陳麗苗）
學(xué)生能常常使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起。主要有上課發(fā)言能先舉手，能使用規(guī)范語(yǔ)言。遇到老師和同學(xué)能主動(dòng)打招呼。
b、 遵守紀(jì)律星（李嘉輝、肖翠君）
上課認(rèn)真聽(tīng)講，在校遵守校規(guī)、班規(guī)。……
c、 努力學(xué)習(xí)智慧星（陳麗苗）
主要體現(xiàn)在：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、檢查、訂正這幾個(gè)方面。……
d、 熱愛(ài)勞動(dòng)星（李嘉文）
1、 能主動(dòng)撿起校園內(nèi)的垃圾。
2、 值日當(dāng)天能做好值日工作。
3、 課桌椅能保持整潔，沒(méi)有損壞。
4、 看到其它同學(xué)的桌椅不整齊能主動(dòng)幫助同不擺好。
以上四星是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過(guò)程，也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過(guò)程
（1）、“四星”的先在班級(jí)班會(huì)課上通過(guò)，再召開(kāi)班干部會(huì)議。主要由班干部來(lái)執(zhí)行。
（2）、每天表現(xiàn)突出的可以添上一顆閃耀的小星星。兩周統(tǒng)計(jì)一次。每顆星前三名的同學(xué)，給予書(shū)面表?yè)P(yáng)向家庭報(bào)喜。并照相形成班級(jí)相冊(cè)。
（3）、每月進(jìn)行四星的階段小結(jié)。
（4）、希望通過(guò)四星的評(píng)比班級(jí)日常管理能做到有老師在和沒(méi)老師在都一樣。
對(duì)于思想差生林耀宗
1、 準(zhǔn)備一個(gè)本子時(shí)刻與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
2、 并在班級(jí)舉行四星活動(dòng)時(shí)加以引導(dǎo)。
3、 找些有關(guān)滲透思想教育的圖畫(huà)書(shū)給他看。
對(duì)于思想成績(jī)雙差的學(xué)生駱世維
1、 除了以上的方法以外，還需用進(jìn)行各科學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。
2、 首先讓他在思想上要有所改變，最起碼能寫(xiě)簡(jiǎn)單的作業(yè)。
3、 嚴(yán)格以班規(guī)來(lái)約束他的行為。如有嚴(yán)重的事情發(fā)生家長(zhǎng)科任老師共同教育。
對(duì)于沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生、
1、上課嚴(yán)格要求。在開(kāi)學(xué)的兩個(gè)星期以?xún)?nèi)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、開(kāi)展一幫一活動(dòng)。座位嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)成績(jī)好的和學(xué)習(xí)成績(jī)不好的坐在一起，有利于活動(dòng)的展開(kāi)。
一幫一：陳麗苗—李家和 蔡嘉榮—姚世聰 駱嘉慧—李瑞林
3、利用第六節(jié)課對(duì)其進(jìn)行各科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
1、 做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、 開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
3、 引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
1、 為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、 通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
4、 寫(xiě)好每天的工作日記。
1、早上7：20分準(zhǔn)時(shí)到校指導(dǎo)同學(xué)早讀。
2、 課間活動(dòng)注意同學(xué)的一言一行，如有打架罵人的現(xiàn)象出現(xiàn)及時(shí)制止，了解情況。如不能解決才稟報(bào)班主任。
3、 早操、上功能室上課組織好同學(xué)排隊(duì)。
4、 一打上課鈴馬上站在講臺(tái)上指揮同學(xué)坐好，并檢查學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備情況。
5、 中午1：40分準(zhǔn)時(shí)到校指導(dǎo)同學(xué)午讀。
6、 做好“遵守紀(jì)律星”的登記。
7、 執(zhí)行班規(guī)的主要負(fù)責(zé)人。
8、 登記好被值日生扣分的記錄。
1、早上7：20分準(zhǔn)時(shí)到校指導(dǎo)同學(xué)早讀。
2、課間活動(dòng)注意同學(xué)的一言一行，如有打架罵人的現(xiàn)象出現(xiàn)及時(shí)制止，了解情況。如不能解決才稟報(bào)班主任。
3、早操、上功能室上課組織好同學(xué)排隊(duì)。
4、 一打上課鈴馬上站在講臺(tái)上指揮同學(xué)坐好，并檢查學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備情況。
5、 中午1：40分準(zhǔn)時(shí)到校組織同學(xué)午休。對(duì)違返班規(guī)的同學(xué)進(jìn)行教育。
6、 做好“遵守紀(jì)律星”的登記。
7、執(zhí)行班規(guī)的主要負(fù)責(zé)人。
1、 每天能準(zhǔn)時(shí)得把作業(yè)收起來(lái)，并做好登記。對(duì)不能準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)的同學(xué)按班規(guī)處罰。
2、 中午1：40分準(zhǔn)時(shí)到校如果沒(méi)有圖書(shū)看，出題給同學(xué)做，并按排組長(zhǎng)批改。
3、 管理好班級(jí)圖書(shū)角。圖書(shū)的清點(diǎn)登記更好要做好。
4、 做好一幫一活動(dòng)同學(xué)的記錄。
5、 對(duì)上其它課不認(rèn)真的同學(xué)做好記錄。及時(shí)報(bào)告班主任。
6、 做好“文明禮貌星”“努力學(xué)習(xí)智慧星”的登記。
6、執(zhí)行班規(guī)的主要負(fù)責(zé)人。
做好每天衛(wèi)生工作檢查。并做好“熱愛(ài)勞動(dòng)之星”的登記。
配合學(xué)習(xí)委員的工作。
工作方案指導(dǎo)思想 工作方案的格式及篇一
鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)同志為組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)同志、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦主任為副組長(zhǎng)，畜牧中心主任、食品營(yíng)業(yè)所主任為組員的畜產(chǎn)品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、畜牧服務(wù)中心應(yīng)與轄區(qū)內(nèi)規(guī)模養(yǎng)殖戶(hù)簽訂質(zhì)量安全責(zé)任狀。
2、畜牧服務(wù)中心應(yīng)制定日常的監(jiān)管計(jì)劃，有詳盡的監(jiān)管記錄和檢測(cè)檔案資料，每月對(duì)轄區(qū)內(nèi)規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行巡查和抽檢工作。
3、按要求完成“瘦肉精”抽檢工作。
4、對(duì)規(guī)模場(chǎng)、獸藥經(jīng)營(yíng)戶(hù)定期或不定期檢查。
4、做好屠宰場(chǎng)檢疫室“十有”建設(shè)，搞好“五個(gè)登記”。
畜產(chǎn)品安全工作事關(guān)群眾切身利益，任務(wù)重，責(zé)任大，各相關(guān)單位和責(zé)任人一定要抓好抓落實(shí)。鎮(zhèn)政府年終將此工作納入考核結(jié)賬范圍。
工作方案指導(dǎo)思想 工作方案的格式及篇二
為了加強(qiáng)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作的`管理，保證課程改革實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目的，特制定本方案。
課程改革實(shí)驗(yàn)工作評(píng)估，是國(guó)家課程改革實(shí)驗(yàn)工作正常有序進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。評(píng)估的目的在于全面評(píng)估縣（市）區(qū)及學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展，及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為實(shí)驗(yàn)工作的改進(jìn)和完善提供依據(jù)，使課程改革實(shí)驗(yàn)工作順利進(jìn)行。同時(shí)，通過(guò)對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)估，對(duì)課程改革的理念、措施和方法，以及課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材提出建設(shè)性的建議。
課程改革實(shí)驗(yàn)工作評(píng)估，依據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》等一系列課程改革的文件為依據(jù)，按照教育部及省市教育行政部門(mén)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作的要求進(jìn)行。
1、整體性。評(píng)估以縣（市）區(qū)、鐵路及直屬學(xué)校作為評(píng)估對(duì)象和分析單位，進(jìn)行整體評(píng)估；評(píng)估內(nèi)容涉及課程改革實(shí)驗(yàn)工作的各個(gè)主要方面。
2、階段性。課程改革實(shí)驗(yàn)是一個(gè)較長(zhǎng)周期的研究工作，實(shí)驗(yàn)的不同階段有不同性質(zhì)的重點(diǎn)。評(píng)估將根據(jù)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展情況，分別對(duì)不同階段的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)估。每一階段的結(jié)果都將是實(shí)驗(yàn)工作整體評(píng)價(jià)的組成部分。
3、可操作性。每一階段的實(shí)驗(yàn)工作都要按實(shí)驗(yàn)方案所確定的目標(biāo)與任務(wù)進(jìn)行。評(píng)估時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的總目標(biāo)與每一階段的任務(wù)，分解成若干項(xiàng)可操作的評(píng)估指標(biāo)，使實(shí)施者和評(píng)估者都了解評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)，以期促進(jìn)實(shí)驗(yàn)工作的良性發(fā)展。
課程改革實(shí)驗(yàn)工作評(píng)估采取整體設(shè)計(jì)，分段實(shí)行，既重視對(duì)結(jié)果的評(píng)估，又重視對(duì)過(guò)程的評(píng)估。依據(jù)我市實(shí)施方案提出的任務(wù)的要求，從實(shí)施的準(zhǔn)備、實(shí)施、結(jié)果等幾個(gè)階段，分別對(duì)縣（市）區(qū)、鐵路及市直學(xué)校的組織者、教師和學(xué)生，乃至社會(huì)各界分別進(jìn)行考察，進(jìn)而對(duì)實(shí)驗(yàn)工作做出整體的綜合判斷。具體的評(píng)估范圍和內(nèi)容同見(jiàn)附表。
1、統(tǒng)一設(shè)計(jì)，分步實(shí)施。按實(shí)施的總體目標(biāo)，統(tǒng)一設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)評(píng)估方案，規(guī)定對(duì)實(shí)驗(yàn)的各個(gè)階段和不同的參與者進(jìn)行不同形式的評(píng)估。評(píng)估隨著實(shí)施的進(jìn)展，分階段實(shí)施。一般至少要為起動(dòng)、過(guò)程和初步結(jié)果三個(gè)階段進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)進(jìn)展情況進(jìn)行專(zhuān)題評(píng)估等。
2、集中管理，分片落實(shí)。實(shí)驗(yàn)工作的評(píng)估由市領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)家工作組統(tǒng)一組織，分為縣（市）區(qū)和市直學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。
3、自我評(píng)估與專(zhuān)家評(píng)估相結(jié)合。每次評(píng)估先由實(shí)驗(yàn)單位自我評(píng)估，再由專(zhuān)家組進(jìn)行評(píng)估。
課程改革評(píng)估工作組由市專(zhuān)家工作組成員組成。按階段和專(zhuān)題等對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估。
1、實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備與啟動(dòng)階段的評(píng)估。重點(diǎn)評(píng)估實(shí)施方案、實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)情況。在實(shí)驗(yàn)初期進(jìn)行，一般可安排在實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)后的1個(gè)月之內(nèi)進(jìn)行。
2、實(shí)驗(yàn)的常規(guī)與觀念評(píng)估。重點(diǎn)評(píng)估實(shí)驗(yàn)是否走上正軌，相關(guān)人員的觀念是否發(fā)生轉(zhuǎn)變。一般在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行3個(gè)月至6個(gè)月之間進(jìn)行。
3、教學(xué)方式、課程開(kāi)發(fā)與管理、學(xué)習(xí)效果評(píng)估。重點(diǎn)評(píng)估教學(xué)過(guò)程，綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)、課程管理情況，以及學(xué)生發(fā)展等方面的階段性成果。一般一學(xué)期進(jìn)行一次。
4、專(zhuān)題性評(píng)估。針對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的需要，對(duì)某個(gè)課題進(jìn)行專(zhuān)題性評(píng)估。
工作方案指導(dǎo)思想 工作方案的格式及篇三
院內(nèi)各單位:
現(xiàn)將學(xué)院20xx年寒假及春節(jié)期間有關(guān)工作通知如下:
1、學(xué)生放假時(shí)間為1月22日（星期一）至月2日（星期五），下學(xué)期注冊(cè)時(shí)間為月日（星期六）、4日（星期日），月日(星期一)正式上。
2、教職工1月24日（星期三）至2月28日（星期三）輪休，月1日（星期四）開(kāi)始上班。
1、學(xué)院：放假期間，學(xué)院執(zhí)行院機(jī)關(guān)人員值班和院領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保工作正常運(yùn)行和信息渠道暢通。有關(guān)值班和帶班安排見(jiàn)附。
2、學(xué)校：寒假值班時(shí)間為：沙河校區(qū)（8:0-11:0，14:0-17:0）；xx校區(qū)（9:00-12:00，14:00-17:00）。春節(jié)值班時(shí)間為：xx校區(qū)（8:0-1:00，1:00-17:0）；xx校區(qū)（9：00-1:00，1:00-17:00）。學(xué)校辦公室值班電話(huà)：xxx
1、各團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)室實(shí)分別制定好寒假期間安全工作舉措，將安全責(zé)任落實(shí)到位。放假前要開(kāi)展一次以防火、防盜為重點(diǎn)的安全檢查，及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，對(duì)貴重物品要實(shí)行統(tǒng)一管理。
2、各位老師、同學(xué)離開(kāi)房間時(shí)，請(qǐng)注意關(guān)好門(mén)窗，妥善放置好貴重儀器、設(shè)備，切記關(guān)閉電及反鎖屋門(mén)等，消除安全隱患，做好防火、防盜工作。
3、學(xué)生科加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，做好學(xué)生出行的管理工作。
4、各位老師、同學(xué)在假期出行期間提高警惕，注意自己及家人的人身、財(cái)產(chǎn)安全。家中有小孩的老師，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。
祝全體老師新春快樂(lè)！闔家幸福！
工作方案指導(dǎo)思想 工作方案的格式及篇四
1、在各學(xué)科中有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
2、通過(guò)各種主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，創(chuàng)建的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的班隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。
3、針對(duì)二年級(jí)小學(xué)生的心理等征，抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。
4、處理好生生關(guān)系、師生關(guān)系。營(yíng)造和協(xié)班集體。
教育內(nèi)容及措施：
班級(jí)目標(biāo)：做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)班級(jí)班規(guī)。
1、 9月1日下午明確班級(jí)班規(guī)，做到人人知曉。召開(kāi)班干部會(huì)議明確班干部分工。
2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、 用班會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
4、 班級(jí)開(kāi)展“四星”的活動(dòng)。
分別是：
a、 文明禮貌星 （陳麗苗）
學(xué)生能常常使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起。主要有上課發(fā)言能先舉手，能使用規(guī)范語(yǔ)言。遇到老師和同學(xué)能主動(dòng)打招呼。
b、 遵守紀(jì)律星（李嘉輝、肖翠君）
上課認(rèn)真聽(tīng)講，在校遵守校規(guī)、班規(guī)。……
c、 努力學(xué)習(xí)智慧星（陳麗苗）
主要體現(xiàn)在：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、檢查、訂正這幾個(gè)方面。……
d、 熱愛(ài)勞動(dòng)星（李嘉文）
1、 能主動(dòng)撿起校園內(nèi)的垃圾。
2、 值日當(dāng)天能做好值日工作。
3、 課桌椅能保持整潔，沒(méi)有損壞。
4、 看到其它同學(xué)的桌椅不整齊能主動(dòng)幫助同不擺好。
以上四星是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過(guò)程，也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過(guò)程
（1）、“四星”的先在班級(jí)班會(huì)課上通過(guò)，再召開(kāi)班干部會(huì)議。主要由班干部來(lái)執(zhí)行。
（2）、每天表現(xiàn)突出的可以添上一顆閃耀的小星星。兩周統(tǒng)計(jì)一次。每顆星前三名的同學(xué)，給予書(shū)面表?yè)P(yáng)向家庭報(bào)喜。并照相形成班級(jí)相冊(cè)。
（3）、每月進(jìn)行四星的階段小結(jié)。
（4）、希望通過(guò)四星的評(píng)比班級(jí)日常管理能做到有老師在和沒(méi)老師在都一樣。
對(duì)于思想差生林耀宗
1、 準(zhǔn)備一個(gè)本子時(shí)刻與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
2、 并在班級(jí)舉行四星活動(dòng)時(shí)加以引導(dǎo)。
3、 找些有關(guān)滲透思想教育的圖畫(huà)書(shū)給他看。
對(duì)于思想成績(jī)雙差的學(xué)生駱世維
1、 除了以上的方法以外，還需用進(jìn)行各科學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。
2、 首先讓他在思想上要有所改變，最起碼能寫(xiě)簡(jiǎn)單的作業(yè)。
3、 嚴(yán)格以班規(guī)來(lái)約束他的行為。如有嚴(yán)重的事情發(fā)生家長(zhǎng)科任老師共同教育。
對(duì)于沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生、
1、上課嚴(yán)格要求。在開(kāi)學(xué)的兩個(gè)星期以?xún)?nèi)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、開(kāi)展一幫一活動(dòng)。座位嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)成績(jī)好的和學(xué)習(xí)成績(jī)不好的坐在一起，有利于活動(dòng)的展開(kāi)。
一幫一：陳麗苗—李家和 蔡嘉榮—姚世聰 駱嘉慧—李瑞林
3、利用第六節(jié)課對(duì)其進(jìn)行各科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
1、 做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、 開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
3、 引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
1、 為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、 通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
4、 寫(xiě)好每天的工作日記。
1、早上7：20分準(zhǔn)時(shí)到校指導(dǎo)同學(xué)早讀。
2、 課間活動(dòng)注意同學(xué)的一言一行，如有打架罵人的現(xiàn)象出現(xiàn)及時(shí)制止，了解情況。如不能解決才稟報(bào)班主任。
3、 早操、上功能室上課組織好同學(xué)排隊(duì)。
4、 一打上課鈴馬上站在講臺(tái)上指揮同學(xué)坐好，并檢查學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備情況。
5、 中午1：40分準(zhǔn)時(shí)到校指導(dǎo)同學(xué)午讀。
6、 做好“遵守紀(jì)律星”的登記。
7、 執(zhí)行班規(guī)的主要負(fù)責(zé)人。
8、 登記好被值日生扣分的記錄。
1、早上7：20分準(zhǔn)時(shí)到校指導(dǎo)同學(xué)早讀。
2、課間活動(dòng)注意同學(xué)的一言一行，如有打架罵人的現(xiàn)象出現(xiàn)及時(shí)制止，了解情況。如不能解決才稟報(bào)班主任。
3、早操、上功能室上課組織好同學(xué)排隊(duì)。
4、 一打上課鈴馬上站在講臺(tái)上指揮同學(xué)坐好，并檢查學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備情況。
5、 中午1：40分準(zhǔn)時(shí)到校組織同學(xué)午休。對(duì)違返班規(guī)的同學(xué)進(jìn)行教育。
6、 做好“遵守紀(jì)律星”的登記。
7、執(zhí)行班規(guī)的主要負(fù)責(zé)人。
1、 每天能準(zhǔn)時(shí)得把作業(yè)收起來(lái)，并做好登記。對(duì)不能準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)的同學(xué)按班規(guī)處罰。
2、 中午1：40分準(zhǔn)時(shí)到校如果沒(méi)有圖書(shū)看，出題給同學(xué)做，并按排組長(zhǎng)批改。
3、 管理好班級(jí)圖書(shū)角。圖書(shū)的清點(diǎn)登記更好要做好。
4、 做好一幫一活動(dòng)同學(xué)的記錄。
5、 對(duì)上其它課不認(rèn)真的同學(xué)做好記錄。及時(shí)報(bào)告班主任。
6、 做好“文明禮貌星”“努力學(xué)習(xí)智慧星”的登記。
6、執(zhí)行班規(guī)的主要負(fù)責(zé)人。
做好每天衛(wèi)生工作檢查。并做好“熱愛(ài)勞動(dòng)之星”的登記。
配合學(xué)習(xí)委員的工作。