個人招生工作總結8篇

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    如何在總結中全面的展現(xiàn)自己呢?時光匆匆,總在不經(jīng)意的瞬間便悄然遠去,這一階段的結束意味著下一階段的開端。也需要歸納上階段的工作,工作總結有利于尋找工作規(guī)律,經(jīng)過收集,欄目小編為您獻上個人招生工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧!
    個人招生工作總結【篇1】
    20xx年1月我加入了楚才教育這個大家庭中,作為成人學歷再教育招生崗位的一名新人,我很謙虛的向前輩們學習。
    每天需要發(fā)的朋友圈,我是這樣去做的:前半段時間看科長和招生業(yè)績突出的伙伴們的朋友圈,借鑒和轉發(fā)他們的信息;后面我添加了一些有關于教育方面的微信公眾號:成人教育考試網(wǎng),湖南教育網(wǎng),湘微教育等,還有我們湖南楚才教育的公眾號。公眾號里的信息大大的豐富了我的朋友圈。
    每天30通以上的電話,我沒有浪費一個,沒有接聽的我都會重復去打2—3遍;電話溝通的技巧,從百度上去搜索學習并運用到電話溝通中去;每天加的6個微信,98%以上都加成了,因為我相信,這些都是一點點的積累,隨著時間的增加,終將匯成大海。
    客戶維護這塊,我是這樣去做的:
    1、針對有意向的客戶,微信打招呼,關注他們的朋友圈,點贊和溝通,先成朋友后成交易;
    2、在客戶意向表中,登錄相關的信息,在自己的小本子上做了詳細的記錄,溝通的具體內容等;
    3、溝通的過程中,采用拋轉引玉的方式,收集意向客戶的基本信息:戶籍,提升學歷的層次,專業(yè),年紀,選形式等。在家里,一個個給朋友打電話或者微信告訴她們,我現(xiàn)在做成人學歷提升的工作了,有合適的可以推薦給我(發(fā)微信,不會采取群發(fā)的方式,而是一對一的溝通,效果會更好)。
    下縣城做地推:珍惜每次和陌生客戶見面的機會,通過單頁溝通并加到微信,以便后期進行追蹤。
    通過以上的方法,我11月進單一個高升專,12月進單一個專升本。針對這兩單,我做個分析:第一單是表妹全款報名,我先電話溝通過,讓她知道了我做學歷提升的招生工作,剛好她也有學歷提升的需要,相信我很簡單的就報名了,沒有太大的難度。第二單是通過打電話溝通到對方有提升學歷的需求,我們加了微信后,溝通清楚了相關內容,對方也只是在信任這塊提出了質疑,在科長和蔣老師的建議下,我拍了學校辦公場所的視頻,提供了自己的身份證照片,在等待1個月的不斷線溝通中,對方最終選擇了報名。
    11月和12月我的內心招生目標是5人,給自己定的招生目標是7人,實際只完成了2人的招生量,沒有完成的問題我總結有幾點:
    1、自己的專業(yè)能力太差,很多資訊都不清楚,和意向客戶溝通,沒有體現(xiàn)出自己的專業(yè),得不到對方的信任;
    2、溝通過程中也沒有去發(fā)現(xiàn)對方的真實意圖,翻過之前的聊天記錄,還有很多溝通失誤的點;
    3、面對面的溝通過程中,口水話太多。
    針對我身上的這些問題點,我計劃1月份這樣去做:
    1、通過員工培訓手冊、教育類公眾號和百度搜索等,整理出一份關于學歷提升相關的資料,以方便和意向客戶溝通中,能夠展現(xiàn)出自己的專業(yè)(已經(jīng)開始做了);
    2、多增加和意向客戶面對面溝通的機會,提升自己的專業(yè)溝通能力;
    3、增加一些平臺,多投放一些宣傳類廣告或者讓好友幫忙轉發(fā)一下。
    20xx年1月我的招生目標定3人,我希望自己在20xx年全年平均招生目標為3人以上,為了實現(xiàn)這一目標,在繼續(xù)電話、微信溝通、地推的前提下,提升自己的專業(yè)知識儲備、增加一些平臺做宣傳、找機會多和意向客戶面對面的溝通。
    20xx年是我打基礎和累積意向客戶重要的一年,為了完成制定的目標,努力!加油!
    個人招生工作總結【篇2】
    一、主要工作成績
    1、在思想品德方面,能主動關心學院的建設與發(fā)展,并為之努力工作;能加強自身修養(yǎng),提升個人人格魅力;能以身作則,身體力行,有吃苦和奉獻精神;具有較強的事業(yè)心、進取心和責任感;能自覺遵守領導干部廉潔自律的各項規(guī)定,自醒自戒,嚴格要求;二千元以上的經(jīng)濟活動,均按規(guī)定招標;工作上的招待宴請,總是本著節(jié)儉的原則,盡量少花錢多辦事;出差,能當天趕回的,總是早出晚歸;無公費旅游;無違規(guī)收送禮、金;無利用職權為身邊工作人員謀私利。
    2、在工作能力方面,能加強學習,堅持原則,作風踏實、雷厲風行;想做事,并有做好事的強烈愿望;做事敢做敢當,勇于承擔責任;能愛崗敬業(yè),忠于職守;工作上基本沒有節(jié)假日,加班多多,來去匆匆。
    3、在工作質量方面,能嚴格要求,規(guī)范程序,快速響應,全力以赴,保持保量地完成份內、份外的各項工作;雖然招生就業(yè)工作頭緒多,壓力大,但三年來招生就業(yè)工作安全、平穩(wěn)、高效。
    4、在團結協(xié)作方面,能關心他人,團結同志,與同事真誠相處;能樹立大局意識、服務意識,具有較好的團隊精神和較強的集體榮譽感,帶領部門同事一道努力工作,不斷進取。
    5、在工作實績方面,重點做了三件大事:
    (1)精心策劃,全面部署,招生工作效果顯著。20xx年,我院招生計劃共3900人,錄取3893人,實際報到新生3511人,新生平均報到率為90.1%,其中省內普高新生一次報到率達92.3%,圓滿完成了20xx年的招生計劃。
    (2)注重指導,服務至上,就業(yè)工作成績喜人。經(jīng)充分準備各項評估材料,我院榮獲了“20xx年度江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”光榮稱號;我院20xx年完成預定目標;策劃、安排、組織了首屆高通獎學金,第二屆三星獎學金,第三屆百得獎學金,第五屆旭電獎學金的頒獎儀式;舉辦就業(yè)指導專題報告會8場;與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業(yè)生就業(yè)洽談會2場,校內專場招聘會62場。
    (3)加強管理,嚴格要求,部門管理漸趨完善。20xx年,我們緊緊圍繞服務效能建設,統(tǒng)一思想認識,深入調查研究,完善制度建設,強化監(jiān)督檢查,以點帶面,突出重點,真抓實干,提高了辦事效率和服務質量;完成了處內日常管理工作,工作人員定崗、聘任工作。
    6、在教學科研與獎勵方面,主要做了以下六件事:
    (1)承擔了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學工作;
    (2)與陶院長一起完成《校企合作模式實踐與研究》省級課題一個;
    (3)完成《新生報到管理系統(tǒng)》院級課題1個;
    (4)完成《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體》項目申報并獲獎;
    (5)在揚子晚報等媒體撰寫招生宣傳文章多篇;
    (6)完成了多項檢查評估的材料準備工作,如:文明單位、思想政治教育、校企合作項目檢查評比涉及招生就業(yè)的相關材料準備,富士康來淮投資、信息產(chǎn)業(yè)廳扶持蘇北發(fā)展的相關策應材料準備等。
    二、主要存在問題
    1、整天忙于日常事務,耽誤和影響了自身的業(yè)務學習、教學研究與項目申請,在教科研方面未能取得較大成績與進展。
    2、面對日趨嚴峻的招生與就業(yè)形勢,心理壓力大、負擔重,深有力不從心之感,對招生就業(yè)工作的創(chuàng)新力度不夠。
    個人招生工作總結【篇3】
    時光荏苒,伴隨金秋的收獲,我校的招生工作也接近尾聲,詳細回顧這一年的招生工作,由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多工作,充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關心、幫助下,努力做到愛崗敬業(yè),恪盡職守,以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現(xiàn)就一年的工作總結如下:
    一、思想政治方面
    能夠做到熱愛自己的工作崗位,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領自己工作的一切事業(yè)。積極服從與尊重學校領導的工作安排,自覺遵守各項法規(guī)與規(guī)章制度,與同事團結協(xié)作,共謀發(fā)展,一心為學校的新發(fā)展貢獻自己最大的努力。
    二、工作能力及工作作風方面
    本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間,基本熟悉招生的業(yè)務和知識,具有一定的交際和公關能力,組織協(xié)調和開拓創(chuàng)新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力
    作風:具體在工作當中,能嚴格要求自己,恪盡職守,積極主動,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),團結同志,樂于助人,以高度的責任心,力求做好每一項工作。積極主動創(chuàng)新等等
    三、全面完成招生的各項工作任務
    2、負責___職業(yè)技術學校聯(lián)合辦學的部分聯(lián)系工作及___省、___招生資訊的簡章編輯及刊登工作。
    3、對于我校來說,我個人認為當今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對口單位,比如社區(qū)衛(wèi)生服務中心、診所、藥店等,都是醫(yī)藥工作者匯集的地方,來我校就讀的學生將成為醫(yī)護工作者的未來就業(yè)優(yōu)勢,所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分。我和__深入全市各大藥店,通過細致周到、熱情耐心地講解,得到了藥店工作人員的高度認可,提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進行宣傳。這一方式的實施,也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。
    5、在下社區(qū)宣傳及值班過程中負責發(fā)放綬帶,白簾,簡章及時回收。
    6、迎新工作,作為二校區(qū)迎新工作主力,組織協(xié)調報名程序,幫助協(xié)助的教師做好學生報名的準備工作,例如講解的方法,報名的程序等等,保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。
    7、招生辦通過相關方式了解報考高職中專類的考生及輟學在家的學生的聯(lián)系電話,我們通過撥打電話方式讓考生了解我校,為考生提供考試信息并指導學生報考。
    8、對生源來源方式、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基礎數(shù)據(jù)進行細致統(tǒng)計分析作為20__年招生獎勵及科學決策20__年招生工作打下堅實基礎。
    本年度的主要工作如下:
    根據(jù)我校的自身情況,效仿省外高校招生的方式,采用設點招生的方法。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作,把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學校發(fā)展掛鉤,理順招生工作與學校的發(fā)展和自身利益的關系。增強教職工的危機感和主人翁意識,激發(fā)大家關心、參與招生宣傳工作的熱情,使全系上下主動關注招生進程,積極出謀獻策,共同拓寬生源渠道。
    個人招生工作總結【篇4】
    經(jīng)過一年來的不斷學習,以及同事、領導的關心和幫助,我已完全融入到了龍泉寺這個大家庭中,個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高?,F(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結如下:
    在加強管理的同時,也積極為教學和系統(tǒng)做好服務。d2年,省教育考試院要求d2城市職業(yè)學院所有辦學點必須在南京集中錄取。我們多次召開會議,精心組織、合理安排,在紀監(jiān)審、現(xiàn)教中心、后勤處、保衛(wèi)處等部門大力支持和各系部顧全大局、積極配合下,集中錄取工作安全、平穩(wěn)、圓滿完成。同時,合理及時調整計劃,積極爭取追加計劃,為全系統(tǒng)招生工作的完成,努力創(chuàng)造良好的條件。
    一、招生就業(yè)工作:
    1、學校領導非常重視招生工作,由史書記、王海濤副校長帶隊深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學與學生面對面交流,全面介紹了職業(yè)高中、吉林師大函授的具體情況,使他們對職業(yè)高中有了新的認識。
    2、招生辦組織市區(qū)內各初中,初中三年級部分學生到學校來參觀,得到了全校各部門的支持,學校舞蹈隊、旅游組丁嘉慧、孟繁梅表現(xiàn)突出。
    3、及時發(fā)布各種就業(yè)信息共50多條。認真指導學生就業(yè)。
    4、幫助高考學生填報志愿,并主動與電子信息學院、包頭輕工學院、化工職業(yè)技術學院招生部門取得了聯(lián)系,為處在錄取線邊緣的學生,爭得了先機。
    5、鼓勵教師全員行動起來,全面投入到招生工作中,每人定3人的招生指標,充分調動了全體教職工的積極性,設立招生、跟蹤管理獎,下學期新生入學,即可兌現(xiàn)。
    6、注重日常細致的招生工作,主動學習其他學校的先進經(jīng)驗,認真聽取各方面的意見,不斷改進工作作風,不斷提高招生宣傳力度。
    二、辦公室工作:
    1、主動協(xié)助校級領導的工作,作到政令暢通,保證了各項工作落實。
    2、完成了今年教師職稱評定的具體工作,指導到位、服務到位。
    3、對大連雁鳴集團來校考察做了充分的準備,協(xié)助校長制定了學校與雁鳴集團的聯(lián)辦方案,得到了市的認可。
    4、分別與財政局、勞動局、人事局、法院、工商局等職能部門建立了廣泛的聯(lián)系,協(xié)助校長處理了諸多外部事物。
    5、增強服務意識,發(fā)揮了辦公室的職能,工作人員發(fā)揚不怕累的精神,各項服務性工作周到具體。
    三、
    1、多頭工作,有拖拉現(xiàn)象。
    2、簽到單匯總不及時,保管不善,追究不及時,扣款不全面,有異議。
    3、宣傳片沒有出來,招生工作進一步深入不好。
    四、付出多,回報少;加班多,補助少;壓力大,委屈多;統(tǒng)籌協(xié)調,駕馭能力強;無悔無怨,盡職盡責,克盡職守;使校長騰出更多經(jīng)歷和時間抓大事。
    培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領巾,不穿拖鞋上學,由班干部督促檢查,結合評比制度,促使學生自覺自悟,現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到,在他們小小的心靈里已經(jīng)萌發(fā)出美的種子。
    一年來,在黨委的領導下,本人按照分工,緊緊圍繞市委市下達給我鎮(zhèn)的重大項目、利用外資目標任務,凝心聚力,克難求進,時刻將“招商引資”作為工作中的第一要務,牢固樹立“客商就是上帝”的理念,理清自己的工作思路,突出工作重點,帶著熱情,將自己服務效能放到最好。
    新的一年里,配合辦公室所有同志,在局黨委直接領導下,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢,彌補不足,爭取將各項工作做的更好。
    協(xié)助辦公室主任完成各項交辦的工作;每月按時統(tǒng)計上報辦公室考勤;定期清洗值班室被單;進行印刷、電腦設備的維修和耗材管理工作;協(xié)調辦公室內部工作,合理調配人員。
    個人招生工作總結【篇5】
    時間過得很快,從7月初到8月中,一個暑假的招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假,這次招生工作,讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念,讓我有一個暢通有效的服務我校、廣大考生和家長的平臺。下面,我將從四個方面來對本次招生工作進行總結。
    一、緊張而有序的招生過程
    20_年的全面招生工作是從7月5日開始的。本次的招生大軍有37人,分為征詢組和電話、網(wǎng)上咨詢組。招生隊伍中有剛入職的新同志,也有參加過多次招生工作的老同志,大家來自學校的各個部門,為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我,服務學校和學生而聚在一起,團結互助,并肩作戰(zhàn),配合招辦開展好今年的招生工作。
    7月3日,招辦組織了全體招生工作人員進行為其半天的培訓。書記為我們做了簡短的培訓,招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹,會上,我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓會輕松而又愉快,我們都非常振奮,期待著招生工作的到來。
    7月7日,是我們招生大軍正式上班的第一天,也是我招生工作的第一天。當天工作任務不多,我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組,組長是王老師。王老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志,為人隨和而幽默。上午八點多,王老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會,他強調了工作注意事項,給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話,我很沒有信心,生怕回答不好,可慢慢地一次、兩次,幾次下來就熟練了,能輕松應付考生或家長的各種問題,看到自己慢慢進步,而且又能幫助到考生,聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”,心里別提有多高興了。
    7月11日到24日,幾乎每天都會有省份藝術和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來,但每天都不是特別忙。沒有省份投檔,我們就接聽電話,一有投檔,錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來,我們馬上分工合作,剪切名單,聯(lián)系進檔考生,征詢進檔考生意見及核對信息。記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術類的一個叫成峰的考生,我們打她家里電話,要么沒人接,要么接了沒人聽,打學校電話,沒人接聽,老師接了也不配合,后來我通過上網(wǎng)查四川50中的百度貼吧,結果找到了她的同學,要了她本人的聯(lián)系方式,但是因為她同學也遲遲不配合,等她聯(lián)系上我校的時候,已經(jīng)過了提檔時間,因為她是調劑類考生,學校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”,心里很高興。
    二、團結而又奮進的招生團隊
    7月25日到8月11日,是招生工作最繁忙的時間段,20_年工作總結因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班,每天從早上八點到晚上十點,中間只有吃飯時間。當工作任務多的時候,我們都是全力以赴,爭分奪秒。記得最忙的一天中午,我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學校發(fā)的方便面,然后又馬上投入工作當中。
    每天,我們都會準時上班,一有省份投檔過來,我們馬上按組分配打征詢名單,如果每個電話都能打通,即使再多,也不是難事,我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在,釘子戶總是讓我們焦頭爛額,但最終總會被我們“搞定”?!巴卺斪印薄@就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性,最有吸引力的地方。挖釘子的時候,我們不光是各干各的,大家你追我敢,又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務,都會去幫助自己的組員,甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團隊合作意識和團隊精神。
    印象最深刻的是廣東投檔考生的征詢工作。廣東全部考生都沒有電話。那天剛好是周末,教育局和學校幾乎都不上班。當我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時,大家心中都有一種無形的壓力。不過,壓力歸壓力,大家還是積極地開始找電話,從易到難,先找咨詢數(shù)據(jù),網(wǎng)上報名數(shù)據(jù),再找同校校友。如果考生有留家庭地址,就找派出所或者居委會。由于方言問題,在打電話過程中個別家長不會說普通話,增加了征詢工作的難度,還好我們當中有兩位會說廣東話的老師,我是其中一個,所以,很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時,我和另外一位廣東老師都會過去用廣東話跟家長交流,馬上解決掉了語言障礙問題。看到家長認可的回答和同事感激的笑容,我們心里非常高興。在廣東的征詢工作中,我有一些地域優(yōu)勢,因為我是廣東人,我很多同學在粵西地區(qū)中學當老師,所以,遇到粵西地區(qū)如湛江、茂名、吳川、廉江、這幾個城市的考生,我就跟我們組的成員說,這個我有把握,我可以通過同學聯(lián)系上他們學校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話,一整天似乎從未間斷過,到了下午和晚上,嗓子都快啞了,但是依然充滿斗志。所以,在廣東的征詢工作中,我一定程度上幫上了大家的忙,也因此獲得了組員的認可,所以在接下來的征詢工作中,大家也更熱情地幫助我。
    一天又一天,一個省份一個省份,我們每天早出晚歸,扎根在招辦,除了到食堂吃飯的時間,其他時間都在招辦工作。每天都打電話征詢,每個人幾乎每天都會碰到釘子,要么是沒電話,要么是空號,要么是對方不配合,有時候碰到特別棘手的釘子戶,所有該想的方法都想過了,還是找不到,那種情況特別無奈,真想放棄,心想:“太累了,這工作太難了,就差這么一個了,一定要找到嗎?實在沒轍了,明年再也不來干了!”但困難過后,換來的是成功的喜悅和舒心的笑容,感覺既幫到學校,又幫到考生,覺得特別有意義,所以斗志又回來了。
    在招辦的日子里,我們是忙碌的,我們是辛苦的,但是我們又是快樂的,當沒有工作任務的時候,我們會通過玩游戲來放松自己,增進感情,而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲,大家圍坐一圈,每人手中一張撲克牌,互相猜測誰是殺手,誰是警察,非常有意思,這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。
    三、溫馨而又體貼的人文關懷
    在招辦的工作雖然辛苦,但是是比較體面的,當我們成群結隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候,跟大家說在招辦上班,對方會報以贊許的目光。正式上班之前,領導請全體招生軍隊到餐館聚餐,吃完飯我們又一起去唱歌,這是一個快樂的集體,學校領導也特別照顧我們,我們因此而更快樂,也因此而決定要以努力工作來回報學校。
    在7月底八月初這段繁忙的時間里,每天中午學校都會給我們提供飲料,記得有幾天晚上我們工作到十點多,書記帶著很多披薩過來給我們吃,大家吃著披薩,都很開心,因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩,而是學校領導對我們招生大軍的關心和照顧,所以我們覺得心里很溫暖。
    在不忙的時候,領導也會盡量安排我們輪休,工作之余,招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片,讓我們留下工作的足跡,我們感覺很快樂。
    每個組的組長都很關心組員,他們會輪班,留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們,有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經(jīng)驗,當我們疲憊的時候,他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲,讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙,而且會安慰我們并給我們提供建議,當我們都解決不掉釘子的時候,他總是最后親自出馬,幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱他為“哥”。
    四、個人招生工作不足之處
    這次參加招生工作,收獲很多,在本次招生工作中,我基本做到了招辦的要求,不遲到、不早退,有事提前請假。在打電話過程中,未出現(xiàn)過征詢結果錯誤,也未跟家長爭辯過,基本能代表學院老師的形象,正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián)系方式的時候,基本做到了有禮貌,真誠。但是,在工作中,還存在一些問題,比如說,打電話時比較啰嗦,有時候不夠自信,在詢問考生聯(lián)系方式時,未能抓住對方的心理,未能掌握技巧,因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式,走了很多彎路。
    個人招生工作總結【篇6】
    一、工作的總體感受
    一周的工作感覺很充實,每天都是那么忙碌,雖然總是重復著做同樣的工作,但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要性。這是對于我這樣年齡的人最缺的東西,也是工作中最寶貴的東西。雖然剛參加事業(yè)單位考試,但是成績不是太滿意,在工作中多少有那么一點情緒,我會盡量克制自己,以學校的工作為重,只要我還在學校的一天,我都會盡力去完成自己該做的事及各位領導交給我的任務。
    二、工作崗位的認識
    以前我的崗位名稱是市場部,現(xiàn)在改為招生就業(yè)辦,其實我很明白,只是把名字改了,但是我的工作本質沒有改,反而給我的壓力會更大,感覺整個學校的壯大都與我們部門息息相關,招生和就業(yè),我們考慮的不僅是招生,還要考慮我們怎么為我們學校的學員聯(lián)系和提供更好的就業(yè)機會,這關系著整個學校的興衰存亡,但是我們一定會努力。
    三、自己在工作中的不足
    一周的工作,也發(fā)現(xiàn)自身的一些問題,對工作不夠認真,有時還是出現(xiàn)了情緒急躁等。在以后的工作中我會不斷改進,多與同事交流,多向同事請教,減少和杜絕一些問題的發(fā)生。
    四、接下來一周的工作打算
    經(jīng)過一周的工作,我發(fā)現(xiàn)我們部門還應當招一致兩名女員工,最近一直在通過紅河人才網(wǎng)招聘相應的人員,但是都不太理想。
    六一就快到了,借助六一在六月2號計劃在浙江商貿城內通過我校幼兒園服裝展示做相關宣傳。
    因為學校的各方面原因,我們會根據(jù)學校實時情況在工作中做相應的調整,盡最大努力把工作做好。
    個人招生工作總結【篇7】
    我校認真貫徹市教體局關于抓好中職招生工作的文件精神,堅持從服務全市加快普及高中階段教育的大局出發(fā),積極扎實的作好中職招生工作,取得了較好的成績,全校336名應屆初中畢業(yè)生,有130人升入我市職業(yè)學校或技工學校,有9人升入辦事處成校,有11人升入普通中專,有24人升入外地職業(yè)學校,中職升學總人數(shù)達174人,升入普通高中156人,升入青島市體?;蚴◇w校6人,高中段總升學率達到99.107%。我校的主要做法是:
    一、中職招生工作與平時教育教學工作緊密配合,逐步滲透,打牢中職招生工作的思想基礎
    干部教師、學生及家長對職業(yè)教育認識的真正提高,中職招生工作就很難達到理想的效。所以,我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路,把提高教職員工和學生及家長對職業(yè)教育的認識列為學校重點工作,并貫穿于一學年教育教學工作的始終。首先把提高干部教師的思想認識作為關鍵,使其充分認識到做好中職招生是初中學校肩負的神圣使命和光榮任務,是作為教育工作者對學生未來和社會發(fā)展高度負責的真切體現(xiàn),也是初中干部教師為普及高中階段教育、提升全市教育發(fā)展水平應做出的積極貢獻。學校把這方面思想教育貫穿于平時每次行政辦公會、教職工會以及每一次教研活動,并納入教育教學管理,有效地消除了干部教師在中職招生工作上存在的“職校招生對于初中教師來說是額外負擔”的錯誤認識和各種抵觸情緒,達到了思想上的高度統(tǒng)一,并使干部教師在平日工作中,能夠自覺、主動和創(chuàng)造性地加強職業(yè)教育滲透,組織開展豐富多彩的教育宣傳活動,使職業(yè)教育更念較好地為學生及家長接受,從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎。
    二、加強領導,強化中職招生工作措施
    中職招生工作開始后,為保證和提高中職升學成果,我校著力強化了六個方面措施:
    一是加強領導,成立了由校長任組長、分管教學的副校長和初三級部主任任副組長的專門工作領導小組,小組成員明確職責,并分頭掛靠到每一班級。
    二是落實任務,按照教體局的職成升學總體要求,學校確立了30%以上的職業(yè)學校升學目標和50%以上的中職類升學總目標,將各項指標任務一一分解到各畢業(yè)班級和初三每名教師,以壓力促動力。
    三是搞好宣傳,家長會上集中學習教體局職業(yè)教育材料,并通過宣傳欄、黑板報和組織征文,演講等活動和方式,在全體學生中營造了積極升學的濃厚氛圍。
    四是建立日通報制度,對各班級的中職招生報名情況每天一匯總,一日一通報,一周一小結。對在招生工作中落后的班級及時組織分析原因,研究和改進對策。圍繞抓好招生工作,全校緊鑼密鼓,整個暑假學校干部和初三級部教師沒有完整休息過一天,許多人帶病走村串戶,做個別學生及家長的思想工作,表現(xiàn)出了強烈的主人翁責任感和甘于奉獻的精神。
    五是加強激勵,學校將班級職成升學率納入對畢業(yè)班級的工作考核,作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù),并對招生工作成績突出的教師給予一定獎勵,進一步調動了教職工的積極性。
    六是善始善終,學生開學后,組織教師逐生落實升學情況,對報到而實際未升學的,繼續(xù)做動員工作,努力使每一名都能順利升學。
    三、突出重點,加強對初三學生的升學意識和學習信心教育
    在初三畢業(yè)生中,每年有60%左右的學生不能升入重點高中,在這部分學生中,相當一部分因學習基礎差導致消極厭學,自暴自棄。做了這部分學生的工作,增強其學習信心,使他們能夠繼續(xù)升學是做好中職招生工作的關鍵。
    為此,我校平時加強了這部分學生的思想教育,注重挖掘他們身上的“閃光點”,使他們看到自身的長處,增強上進心和自信心,并樹立責任心,使他們充分認識到,通過上職業(yè)學校學得一技之長,不僅是對社會和家庭負責,更有利于個人今后的發(fā)展。同時,加強對這部分學生的學習指導和幫助,在各科教學中,堅持因材施教,實施分層次教學;各班成立了“一幫一,一助二”的幫助小組,通過教師重點輔導、學生集體幫助,提高他們的學業(yè)成績,使其樹立學習信心。對個別家庭困難的學生,通過減免學雜費、學校愛心基金捐等形式使其樹立學習信心。幫助其完成學業(yè)。這些措施,既有效的控制了學生輟學,增強了學生升學意識和學習信心,又使我校輸送到職業(yè)學校的生源質量得到了提高。
    以上是我校今年中職招生工作的幾點不成熟的做法和體會。為使20xx年的職成招生工作更加順利成功,我校將一如既往,認真總結經(jīng)驗,積極學習兄弟學校的先進經(jīng)驗和做法,進一步加強領導,使分工更加明確,工作目標更加具體,把職成升學的各項工作精細化、把好各個環(huán)節(jié)的工作力度,務求使各個環(huán)節(jié)的工作發(fā)揮實效,努力為我市職業(yè)教育和全市教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。
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