經(jīng)過系統(tǒng)的學習和學習后，我們都會有所感悟?？梢詫⑦@些想法和感受記錄下來，寫成心得體會。這不僅可以認識和完善自我，還可以突破自我。另外，如果了解“小兵張嘎心得體會”的全部情況也是必要的。那么，讓我為您介紹吧。請不要忘記收藏本文哦！
小兵張嘎心得體會 篇1
童年的我，擁有童年的遐想。曾經(jīng)為追逐自己的遐想而樹立宏愿。曾經(jīng)為追逐自己遐想而遭遇挫敗，落魄狼藉，黯淡無光。曾經(jīng)為追逐自己的遐想而展現(xiàn)自我，演繹輝煌，光輝璀璨！童年的經(jīng)歷讓人懷念，讓人追憶，讓人回味。
小時候，我為自己不斷追逐的遐想而立下決心。我熱衷與跑步，在就讀幼兒園期間，每當和同學們一起放學時，我就情不自禁地向同學們挑戰(zhàn)跑步起來，跑步的速度得到大幅度的提升。后來就讀小學一年級的時候，我的跑步速度得到體育老師的賞識，便點燃了我心中的激情，激發(fā)我的斗志，讓我向著跑步方面進軍。每當媽媽和其他人好奇地了解我的理想時，我都會理直氣壯回答：“我要在跑步方面成為一個出色的人！”縱然我盡情地表達出自己的心聲，然而，對于人們來說，我斬釘截鐵的回答就如不可一世的狂傲，他們的眼神中流露著不信任。盡管人們的鄙夷的'目光對我沉重的打擊，我亦以堅貞的不屈的信念去追逐自己的遐想。
命運的枷鎖禁錮了我童年的遐想，讓我落魄黯淡。恰逢三年級即將舉行一個跑步比賽，我終于可以盡情地展現(xiàn)自己的英姿，弘揚自己風采，我便積極地報名參加。報名后，心中充滿無限的喜悅感，以堅定的眼神展望未來，以堅定的步伐邁向遠方。我要讓鄙夷我的人感到汗顏，付出代價，我要讓迷茫的前路煥發(fā)曙光，我要讓我的遐想綻放光彩。可是，結(jié)果卻恰恰相反，比賽期間，我一馬當先地沖刺，本來遙遙領(lǐng)先的我由于得意忘形，不幸即將到達終點時摔倒了，導致骨折，場外一片嘩然，歡呼聲和喝彩聲頓時轉(zhuǎn)變?yōu)楸梢牡男鷩W。我的意志仿佛被一股洶涌澎湃的巨浪淹沒了，我的前程仿佛被命運的無情扼殺了，我的遐想仿佛被深淵的迷茫吞噬了，一切都成為了泡影、虛幻的光芒。
追逐遐想的征途中，或許遭遇著荊棘的障礙和迷茫的坎坷，讓你感到暗夜的迷茫。然而，那暗夜的長空總會流逝，讓你迎接黎明的曙光，開懷地感受晨曦的光芒，讓自己的童年煥發(fā)光輝。
我的不懈追求，終于可以綻放出神圣的光芒。那次比賽失利后，我躺臥在醫(yī)院的病床上，悲觀泄氣，消極沉淪，心境好比秋后凋零的枯葉，毫無生機。媽媽卻在旁邊無微不至地照顧我，我本以為她痛恨我的執(zhí)著追求，認為我的執(zhí)著追求是愚昧的。然而，她卻沒有挖苦我，反而鼓勵我，鼓勵我邁向前方。我感激的淚水溢滿眼眶，好奇問：“這是？”媽媽卻微笑地回答道：“呵呵，孩子，你的身體不適合跑步是必然的，但是你執(zhí)著追求理想的精神是可取的，剛才的一戰(zhàn)，足以讓我見證到你的頑強意志了，我不但不怪責你，反而鼓勵你！”聽到這一番話后，仿佛干涸的心靈得到甘露的滋潤，不再乏力，充滿動力。此后，我刻苦訓練，經(jīng)過一系列的訓練，終于在六年級的校運會賽場上展現(xiàn)英姿，勇創(chuàng)輝煌，償還自己承載已久遐想。仿佛蒼天的愁云散盡，明媚的晨曦涌現(xiàn)。仿佛昔日的沉吟流逝，今朝的凱歌奏起。仿佛命運的枷鎖破碎，遐想的光輝綻放。
童年的崢嶸歲月里，我的執(zhí)著追求讓我擁有堅貞不屈的信念，為童年增添一分活力。童年的崢嶸歲月里，我的挫敗和坎坷磨礪了我的意志，為童年增添一分凄美。童年的崢嶸歲月里，我的輝煌燦爛榮譽償還了承載已久的夢想，為童年增添一分光輝。童年是那么的讓人懷念，讓人追憶，讓人回味。
讀了少年特種兵，我知道了影子魚和另外113個學員在接受“地獄”般的考驗。上尉教官說要把他們送到山上去訓練，結(jié)果遭到了奇怪軍人的襲擊，把劉教官給殺了。影子魚把劉教官埋葬了，發(fā)現(xiàn)他們是一伙人，然后幫D小隊找到了黑箱子，他們回去才發(fā)現(xiàn)劉教官沒有死，上尉教官叫他們把從黑箱子拿出來的紙條讀三遍，“團結(jié)”“責任”。我明白了我們要團結(jié)一致，永不放棄的道理。
小兵張嘎心得體會 篇2
先聽我講一個故事：1934年的白洋淀，奶奶為了保護八路老鐘犧牲了，嘎子只身上縣城找傳說中的羅金保，打鬼子替奶奶報仇。于是。他認識了許多小伙伴，英子，佟樂，胖墩。四個人找八路，深入鬼子司令部。最后，終于消滅了在白洋淀的全部敵人，并活捉了鬼子的頭兒齋藤。
沒錯，這就是小兵張嘎里的故事了。初讀完這本書，心里真是激動萬分。嘎子這位有勇有謀的少年，真叫人佩服!在敵人的刀槍前，他鎮(zhèn)定自若;在面對賣國賊，更是義憤填膺。他做了許多中國人應該做的事，也做了許多中國人不敢做的事。正因為有了他，八路軍才順利將鬼子趕了出去。
從蕩氣回腸的故事情節(jié)中出來，又不禁想起了我們自己，跟小兵張嘎比起來，我認為我們是幸福多了，有爸爸媽媽呵護，還有飽滿的精神食糧?？墒遣恢獮樯叮傆心敲匆恍┤?，身上長滿了刺。他們叛逆，反抗師長。反抗家長。曾經(jīng)是祖國的榮耀，現(xiàn)在，卻成了悲哀么?
諾貝爾獎是國際上的最高榮譽獎章。然而這個獎創(chuàng)辦也有那么久了，為什么到現(xiàn)在還沒有一個中國人呢?中國人口數(shù)十億，難道連一個天才也沒有?是時代在進步，還是我們在退步?
苦難中出英雄。若是凡是事不經(jīng)努力，任何事也辦不成。若是張嘎子出生于我們這個年代，也許一切會不同。憑著嘎子的那股勁，很可能走向兩個極端，一是鉆入學問，二是成為老師家長都束手無策的問題青年。兩者看是距離遙遠，但其實只有一念之差，就在于你想不想努力。
說實話，我們不可能成為像張嘎子那樣的人。但其實只要我們努力，一樣可以讓國家強大。少年強，則國強;少年智，則國智;少年富，則國富。說不定，下一個諾貝爾獎，就是我們中國少年!
《小兵張嘎》這本書描寫的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事。生活在冀中的白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮。奶奶被日寇殺害了，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇，救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。
嘎子熱愛祖國，寧死不屈的精神讓人欽佩不已。為攻打敵人的崗樓，他傷未痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家，不料卻在歸隊的途中被捕。當敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈。嘎子小小年紀就如此臨危不懼、寧死不屈真讓人敬佩。
嘎子又是多么機智勇敢啊!他和胖墩、樂樂等結(jié)成了兒童團，他們與日本人斗智斗勇。不是給摩托車的輪胎放氣，就是放釘子扎鬼子的屁股。機靈的嘎子鬧得鬼子司令部雞犬不寧，同時還探出了白洋淀的內(nèi)奸。當部隊攻打崗樓時，他設(shè)法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。嘎子真棒!嘎子與我們年齡相仿，但他面對窮兇極惡的敵人時卻毫不畏懼。他那種為了新中國、為了革命勝利而寧死不屈的精神值得我們好好學習。從張嘎身上，我們看到了那種敢于斗爭的大無畏革命精神。我們也同樣可以把他的精神運用于現(xiàn)在的生活和學習中，面對困難勇于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。我們要以張嘎為榜樣，努力學習，這樣才能為國家為人民作出貢獻。
正值中國共產(chǎn)黨成立__周年之際，我們學校開展了我和孩子共同品讀紅色經(jīng)典”的活動。我認為這樣的活動非常的有意義，家長和孩子一起閱讀一本好書，能培養(yǎng)孩子的閱讀的興趣，幫助孩子提高理解能力，開闊孩子的視野，擴展孩子的思維，引導孩子思考方向，這對孩子的后讀學習是很有益處的。
我懷著敬佩而激動的心情和孩子共同捧讀《小兵張嘎》這本書，主人公嘎子一定是大家熟知而又津津樂道的抗日小英雄吧?他的故事廣為流傳，一直被大家所頌揚，他是中華兒女心中的英雄，更是我們學習的榜樣。他的精神讓我們敬佩，也深受啟發(fā)。
書上主要描寫在抗戰(zhàn)時期，機智勇敢的嘎子和紅軍配合得天衣無縫，救出了老鐘叔，最后打敗了日本鬼子;他不僅為奶奶，以及無辜犧牲的八路和親人們報仇雪恨，而且勝利之后隊長為了鼓勵他，送給他一把他一直以來夢寐以求的手槍的故事。別看他年紀小，他能想出用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上，然后點燃后使得小狗到處亂竄來分散敵人的注意力，從而使紅軍安全脫險的計策;他為了幫助紅軍解救老鐘叔，吸引敵人的視線，在沖鋒的時候被子彈打傷小腿。這本書呈現(xiàn)了一個機智勇敢英雄少年的形象。
每次看《小兵張嘎》這本書，我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛年代，眼見革命先烈們用鮮血和生命抗擊敵人、保衛(wèi)家園的感人場面，我不禁熱血沸騰，深受激勵。今天，對照我們自己，相當一部分人是家里的“小皇帝”，過著“衣來伸手、飯來張口”的日子，養(yǎng)尊處優(yōu)，還自以為是，認為父母為自己做的一切都是應該的。也不好好學習，認為父母會幫自己安排好以后的一切。難道嘎子身上的獨立、自強、勤于思考、克服困難的品質(zhì)不正是我們所要學習的嗎?雖然我們不是處于戰(zhàn)爭時期，但我們都要銘記這段“落后就要挨打”的屈辱歷史，更要珍惜來之不易的和平環(huán)境;今天的我們要好好學習，用知識武裝自己，建設(shè)強大的祖國。
我和孩子通過對《小兵張嘎》閱讀，結(jié)合自己的理解和體會，略作一二心得與大家分享。
首先，讓孩子帶著問題去讀。孩子讀完后知曉故事的人物、情節(jié)、環(huán)境。
其次，讓孩子閱讀后要復述故事梗概。對故事情節(jié)和主人公做總結(jié)和概括，還要要求其講述最吸引他而且還能記得的情節(jié)。復述是讓孩子加深記憶，注意力集中，更好地把握全局，提煉精髓。越是孩子細節(jié)記憶深刻的地方，往往對孩子影響越大。
再者，讓孩子站在不同的角度和所處的位置去理解主人公的行為，剖析主人公的內(nèi)心世界。家長并和孩子交換體會和看法，談談有什么樣的現(xiàn)實意義，對孩子自身在實際生活和學習中有著哪些方面的啟發(fā)。這樣就能很好拓展孩子的思維空間，引導孩子的教育方向。
讓我們通過親子閱讀為孩子點亮一盞慧燈，讓他們的未來更加美好、燦爛!讓孩子在親子閱讀中“感悟人生，學會思考，快樂成長” 。
小兵張嘎心得體會 篇3
為了替報仇，嘎子加入了八路軍，當了一個小八路，還因此認識了黑胖和玉英兩個好伙伴。在鬼不靈打仗時，因為嘎子是個小孩子，不顯眼，所以區(qū)長讓他去韓家大院弄點動靜，把鬼子引來。嘎子進去后用煙頭往藥捻上一點，把韓家大院弄得是雞飛狗跳，從而促成了戰(zhàn)斗勝利。
嘎子是多么啊！他不怕被敵人發(fā)現(xiàn)，英勇地出現(xiàn)在戰(zhàn)場上。說真的，讀完這本書后，我多么也是一個抗日小英雄，殺上戰(zhàn)場與敵人對抗。
其實，我們的中，有著許許多多的戰(zhàn)場。舉幾個例子，比如說：校運會時，每個人多鄉(xiāng)打敗對手，成為冠軍，這時，學校的操場就成為了戰(zhàn)場；在期末考試時，人人都想考個好成績，得個第一名，在這種時候考場就成為了們的戰(zhàn)場……可是，我常常不敢去這些戰(zhàn)場，因為我很害怕，害怕會敗給別人。但當我知道嘎子是如何，如何自信地沖向戰(zhàn)場是，我不再害怕了，我找回了屬于我自己的自信。
小兵張嘎心得體會 篇4
暑假剛開始，老師就在班級群里發(fā)布了“暑期讀一本好書”的書目單。我按照這份書目單去新華書店選了6本紅色經(jīng)典圖書。其中，我最喜歡《小兵張嘎》這本書。一到家，我就興致勃勃地看了起來，
這本書主要講了抗日戰(zhàn)爭時期，白洋淀邊一個叫“鬼不靈”的小村莊里，張嘎和奶奶相依為命，家里還有一個養(yǎng)傷的八路軍偵察員——老鐘叔。后來，老鐘叔在一次鬼子掃蕩中被抓走了，奶奶也被害死了。嘎子決定去當八路，可是因為年齡不符合要求，區(qū)隊長只讓他當偵察員，他樂意接受并勇敢地同鬼子作斗爭。在一次行動中，他幫助八路軍將鬼子引到伏擊點，消滅了全隊鬼子。嘎子憑著自己的機智勇敢，不僅救了老鐘叔，還當上了八路軍，得到了一把夢寐以求的“張嘴燈”。
這本書中張嘎的形象栩栩如生。每次，他都能勇敢地面對敵人，隨機應變，找機會解決敵人。他勇敢機智，熱愛祖國，是一位真正的小英雄。今天，雖然我們生活在幸福和平的年代，但依然要學習小兵張嘎熱愛祖國、機智勇敢的精神；牢記歷史，勿忘國恥，為祖國繁榮富強做貢獻。
這本書的作者徐光耀也是令人敬佩的。他將自己親歷的戰(zhàn)爭用筆墨呈現(xiàn)給我們。從字里行間，我看到了他有一份剛健英武之氣，像戰(zhàn)士一樣時刻等待沖鋒。
讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因，讓我們一起爭做時代新人吧！
小兵張嘎心得體會 篇5
少年的顏色是玫瑰的張揚，深情奔放；少年的氣息是鳶尾的芬芳，憂郁感傷；少年的歌聲是風鈴草的純美，清澈恬靜；少年的風骨是寒竹的挺拔，瀟灑不驚。這是少年與生俱來的狂氣，星辰般奪目、瑰麗。
那是春的明媚，攜著少年眉梢飛揚的風姿，瀲滟在燦爛的花香中。你看他蹁躚在花香中的身影，是不是像那九天的仙人，偶落在凡間？少年微微笑了，擺脫了瑣事的煩擾，擺脫了塵垢的堆積，他的生命力讓他花般絕美，讓他有了這樣一種勇氣，去肯定自我，去翩翩起舞，去見證世界及自我的澄澈空靈。這是屬于美的世界，是里的一切都如水晶般剔透，這里不似人間。
只因滿心自信的狂氣，讓他堅信自我的價值，在仰望天空的時候，看到只屬于他的燦燦銀河。
暴雨如注，山河變色。盛夏，展現(xiàn)出最純粹的自然，舉行一次壯麗洶涌的聚會，風的呼喊，雨的搏殺，雷的咆哮，閃電猙獰的詛咒，這是無數(shù)力量的匯聚，無關(guān)優(yōu)雅，無關(guān)粉飾，只有真摯的本心暴露在空氣中，給人一種自然特有的充盈，驚人的美感。所有渺小膽怯的人類都瑟縮在自已的殼里，唯他轉(zhuǎn)身決絕地沖進雨幕。冰涼有力的雨珠拍摔在他身上，雨水模糊了他的眼睛。他的雙臂酸澀了，衣服濕透了，他站在厚厚的雨幕中，雨幕后是無數(shù)沉默而無形的客人，他們注視著這少年，細嗅著他身上那種不羈又倔強的威嚴。
這是一種“初生牛犢不怕虎”的狂妄，只屬于勇者，只屬于少年。
高亢的詠嘆調(diào)進入了尾聲，滑入了一個繁華后殘敗的秋天。這里再沒有熱血的歌，只有如麻的惆悵與曲終人散的落寞空虛。鼻尖浮動一縷若隱若現(xiàn)的幽香，一切都是輕緩的，少年也緩緩來了。他微低著頭，徐步走在楓林中。這深紅透出人生深沉的預言，宇宙不言的秘密，他撫摸著它們，以一種傾聽的姿態(tài)，用一種憂思的目光。他瞳中浸透了纖細的憂傷，是為了什么？無人可知么？一雙暗含隔絕的眼，讓他孑然獨立于天地，——這在眾人眼中，自以為是的狂氣，憂郁的狂氣！
怎么也無法阻止的冬的腳步近了。被冬的戾氣染冷的天空下，輝映著茫茫無際的蒼寂。無聲的，一切在憩睡時，他為了心中的夢默默努力著。三更盈盈的燈火，寒徹整個冬天，卻為春的絢麗埋下了伏筆。于是終于看到他張揚背后的心事，看到至真至美背后的付出。那是少年內(nèi)心不變的信念，支撐他的志氣與倔強，支撐他以理智的眼，感性的心觸摸整個世界。
少年自有少年狂。這是一程璀璨絕代的光陰，去熱愛，去思索，去奮斗吧。彼時站在晨光中的少年，大可一問：誰的青春有我狂？
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