“機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人”，這句話切中了成功的要素之一。而在活動(dòng)中，主持詞的重要性也不容忽視。它不僅僅可以增加活動(dòng)的創(chuàng)意性，更可以加強(qiáng)反復(fù)宣傳的效果。為了讓主持詞更加有趣，很多寫手都會(huì)借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫作手法。當(dāng)然，在撰寫主持詞的時(shí)候，還需要注意很多小細(xì)節(jié)。如果你還沒有找到一份可行的范文，不妨看看我們?yōu)榇蠹彝扑]的“有關(guān)環(huán)保主持稿”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助。記得要收藏哦！
有關(guān)環(huán)保主持稿【篇1】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！經(jīng)過了漫長(zhǎng)的暑假，我們又回到了美麗的校園。
新學(xué)期，同學(xué)們一定發(fā)現(xiàn)你的身邊有許多新的面孔，每年的今天咱們的.校園都會(huì)迎來一批可愛的一年級(jí)新同學(xué)。
是啊！別看一年級(jí)的小同學(xué)是第一次參加學(xué)校的活動(dòng)，他們的表現(xiàn)可真不錯(cuò)，隊(duì)伍站的直直的，每一個(gè)同學(xué)都帶著夢(mèng)想、帶著希望，讓我們把鼓勵(lì)的掌聲送給他們，并祝愿所有的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活快樂幸福！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“靚化清潔家園、爭(zhēng)做文明市民”創(chuàng)建知識(shí)暨健康教育知識(shí)普及活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
第一項(xiàng)：全體立正，出旗
第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮
禮畢
第三項(xiàng)：由宣讀《登封市“靚化清潔家園、爭(zhēng)做文明市民”創(chuàng)建知識(shí)暨健康教育知識(shí)普及活動(dòng)實(shí)施方案》
第四項(xiàng)：由XX班同學(xué)宣讀《活動(dòng)倡議書》
第五項(xiàng)：由XX班同學(xué)宣讀《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》
第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話
讓我們積極響應(yīng)倡議的號(hào)召，從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)我們美麗的家園。下面進(jìn)行第七項(xiàng)：我宣布師生簽字儀式現(xiàn)在開始
有關(guān)環(huán)保主持稿【篇2】
男：尊敬的老師、
女：親愛的同學(xué)們，
合：你們好！
男：歡迎大家光臨我們2年2班“共創(chuàng)綠色家園”主題班會(huì)，
女：祝愿在這個(gè)春天明媚的下午，我們共同度過一段美好的時(shí)光！
主持人男：無論你走到天涯天涯，
主持人女：無論你穿過山山水水，
合：終極——我們還會(huì)再次相會(huì)！
合：綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛的動(dòng)物，這是我們美麗的家園。
男：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，
女：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
男：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。
女：一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。
合：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
男：首先，請(qǐng)聽一組“公益廣告詞”。
（從臺(tái)下飄來公益廣告詞）（學(xué)生表演）
1：“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水，假如人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚?！?BR> 2：“請(qǐng)問，為什么要倡導(dǎo)使用無氟冰箱？”
3：“是為了保護(hù)大氣臭氧層，使人類免遭太多的紫外線輻射?！?BR> 4：“是為了讓我們的空氣更潔凈，讓我們的生活更美好！”
5：“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要知道，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”
6：小草正在生長(zhǎng)，請(qǐng)不要打攪！
7：愛比花紅，情比綠濃！
男：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。
女：地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨很多全球性的環(huán)境問題。大家知道嗎？請(qǐng)聽一聽第一小隊(duì)給大家?guī)淼囊唤M環(huán)保新聞。
1、學(xué)生：人滿為患——地球僅有5。1億平方公里面積，而現(xiàn)在地球人口已達(dá)65億，每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計(jì)，地球難以承載100億以上人口，假如20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi)，未來世界將會(huì)出現(xiàn)人口“爆炸”。
2、學(xué)生：熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重，假如地球表面溫度提高1度，那將會(huì)導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。
3、學(xué)生：目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。主題隊(duì)會(huì)前幾年。地球上均勻每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將均勻每小時(shí)消失一種生物，到20xx年，估計(jì)有100萬種生物從地球上消失。
4、學(xué)生：前幾年，一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現(xiàn)，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。
5、學(xué)生：航測(cè)表明，北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地，上海有一個(gè)五六千米的垃圾填埋場(chǎng)，原計(jì)劃10年之后在上面種果樹，可10年后的今天挖開一看，里面還是大量的沒有化解的塑料，無法種植任何東西。
小隊(duì)長(zhǎng)：從剛才的環(huán)保新聞中我們可以看出，我們身邊的環(huán)境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。
問：有誰知道我們的地球怎么會(huì)變成這樣的呢？
底下學(xué)生舉手回答：其實(shí)地球的污染來源于我們?nèi)祟悺?BR> 小隊(duì)長(zhǎng)：對(duì)，請(qǐng)大家看大屏幕：環(huán)境污染的圖片
現(xiàn)請(qǐng)同學(xué)們討論發(fā)言，這些圖片到底是什么污染？
女：我們希望綠色，因?yàn)榫G色是人類生存的保證。
男：我們熱愛紅色，因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。
女：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合：因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界大敵，
男：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個(gè)不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡(jiǎn)直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！
女：接下來讓我們穿越時(shí)空，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界，或許更能帶給大家一些思考。
男：請(qǐng)欣賞小品“最后一滴水”
旁白：故事發(fā)生在未來某年某月的某一天，那時(shí)由于人類的過度開發(fā)，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)?！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢?。（語氣低沉，緩慢）
節(jié)電）：媽，您喝點(diǎn)水吧，要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了！
地球媽媽：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了，還是你們喝吧！
節(jié)電、環(huán)保：媽，我們不渴，還是您喝吧。（眼看著杯子咽口水）
節(jié)水：怎么辦，怎么辦，到現(xiàn)在一滴水也沒有找到，媽媽和兩個(gè)弟弟還在家等著我?guī)厝ツ?，真是急死我了！想想以前，我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭，喝不完的水就倒掉，有時(shí)還拿水來和同學(xué)們打水仗，大量的水白白浪費(fèi)，看看現(xiàn)在，想想過去，我真是后悔?。。]精打采的回去）
地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣，當(dāng)看到節(jié)水沒精打采回來時(shí)）
節(jié)電、環(huán)保：怎么樣，有沒有找到水？（心情急迫）
節(jié)水：到處都找過了，沒有啊。（心情低落）
旁白：就在這時(shí)，家里斷電了。
地球媽媽：停電了，這是怎么回事？
環(huán)保：我出去看一看。
節(jié)電：不用去了，一定是人們不節(jié)約用電，導(dǎo)致了能源緊缺，才會(huì)斷電的。
地球媽媽：現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)?！绷藛幔课揖团掠羞@么一天，地球上的各種能源被耗盡，美麗的環(huán)境被破壞，所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保，可，可，可你們——！
節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保：媽媽都是我們不對(duì)，假如早知道這樣的話，我們一定會(huì)節(jié)約用水，節(jié)約用電的?。?，喊著媽媽……）媽媽是我們對(duì)不起你。
環(huán)保：水，水，媽媽水。（三個(gè)兒子用手接住眼淚來為地球媽媽）
地球媽媽：天哪，難道，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎？！
旁白：同學(xué)們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水？
全體師生（包括演員）：要?。ù舐暬卮穑。?BR> 男：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼
女：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到你的眼淚在流淌
合：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長(zhǎng)！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光
全班討論，暢所欲言
“看過了圖片，表演了小品，欣賞了舞蹈，你的心情怎樣？能說說嗎？（你要怎么保護(hù)環(huán)境”）
1、在我們的校園中還有很多浪費(fèi)資源，污染環(huán)境的現(xiàn)象。如在我們的操場(chǎng)上有很多垃圾；不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，這些不和諧的音符影響了我們校園的形象。我們應(yīng)該把垃圾仍到垃圾箱，并且分類處理和回收。隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力。
2、多植樹造林，防止沙塵暴。過幾天我門小隊(duì)準(zhǔn)備種一些小樹
3、利用周末，向全校師生和家長(zhǎng)們發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、共創(chuàng)綠色家園”。
男：保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起，注意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
女：我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。
男：哪怕大風(fēng)大浪，
女：哪怕困難重重，
合：我們的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)決不停止。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境》
1：這是一個(gè)嚴(yán)肅而沉重的話題，
2：這也是一個(gè)嚴(yán)重而緊迫的呼吁，
3：環(huán)境污染、大氣污染、草場(chǎng)退化、森林消失……
4：一切的一切，都在警告我們：生態(tài)在危機(jī)！
1：難道我們沒聽見？被污染的江河在身邊哭泣！
2：難道我們沒看見？被破壞的大自然已滿目瘡痍！
3：突然襲來的沙塵暴，無情的抽打著我們的身體；
4：不期而至的酸雨，正在腐蝕著我們的笑容和美麗，
1、2：再不要把大自然當(dāng)作任意宰割的奴隸；讓貪婪的索取隨心所欲，
3、4：也不要把大自然看成是沉默的上帝，他一旦發(fā)怒，就會(huì)帶來無盡的悲?。?BR> 1、2：還是讓我們和大自然友好吧，認(rèn)真地思想"環(huán)境道德"的主題，
3、4：還是讓我們和大自然相愛吧，本來，我們?nèi)祟?，就是大自然母親的兒女！
1：聽天說：還我蔚藍(lán)，還我新鮮空氣，
2：聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語，
1、2：人在說：是的，愛護(hù)地球愛護(hù)大自然，也就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约海?BR> 3：聽山說：還我森林，還我山泉小溪，
4：聽水說：還我清純，還我青蛙小魚，
3、4：人在說：是的，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠地，也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)……
1：啊，假如我們對(duì)環(huán)保不努力，災(zāi)難將會(huì)隨時(shí)降臨我們生存的大地。
2：那么世界上最后一滴凈水，將是人類自己悲哀的一串淚滴！
3：啊，讓我們來營(yíng)造，美好的自然環(huán)境吧，
4；用心血和汗水，把污染的源頭沖洗，
合：看，
1：天更藍(lán)了、
2；地更綠了、
3：水更清了，
4；花更艷了，
合：在這美麗的環(huán)境里，人心也變得更加美麗。
女：我們知道“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭；日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識(shí)，只要我們一起動(dòng)手，我們的明天一定會(huì)更加美好。
男：一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保，
女：一滴滴汗水換來捷報(bào)，
男：你看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地回春春光燦爛。
女：你聽——森林里笑聲贊，大小動(dòng)物喜開顏。
男：我相信，不久的將來，我們的空氣會(huì)更潔凈，我們的地球媽媽會(huì)更年輕、更健康。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們跟著主持人一起朗讀環(huán)保警語。
合：與自然重建和諧，與地球重修舊好。
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。
不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。
人類若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存。
保護(hù)環(huán)境，保存希望。
環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國(guó)界。
人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任。
我們這次主題班會(huì)即將結(jié)束，請(qǐng)我們的班主任老師發(fā)言
班主任老師發(fā)言
男：讓我們行動(dòng)起來吧！加入到環(huán)保大軍中去。
女：讓我們擔(dān)負(fù)起保護(hù)自然，保護(hù)地球的責(zé)任吧！
合：讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園！
全班合：讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園！
合唱：“同一個(gè)地球”
女：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與！再見！
有關(guān)環(huán)保主持稿【篇3】
一、活動(dòng)宗旨：
20XX年X月XX日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，XXX和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園！
二、活動(dòng)目的：
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園――地球！
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
B組：
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
12：00―12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。（具體圖案如下：
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置。
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全。
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
有關(guān)環(huán)保主持稿【篇4】
主持人：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們xxxx班“環(huán)保節(jié)能，愛我校園”主題班會(huì)，讓我們共同度過一段美好的時(shí)光！
主持人：我是今天的主題班會(huì)的主持人張藝璇。下面請(qǐng)看，
（一）出示：遵照環(huán)保健康簡(jiǎn)單生活二十五條來行動(dòng)。
1．少用塑料袋，購(gòu)物用布袋，買菜用菜籃，提垃圾采用垃圾桶。
2．外出吃飯帶一雙筷子，不用一次性筷子。
3．不用一次性電池，改用可充電電池，用過的電池交到電池回收站。
4．少用化學(xué)洗滌用品、化妝、護(hù)理用品，譬如染發(fā)劑，減輕對(duì)水的污染，對(duì)自身健康的危害。
5．不捕捉、銷售、或宰殺野生動(dòng)物，不吃野生動(dòng)物，遇到此類事情，舉報(bào)。
6．關(guān)愛野生動(dòng)物，不打攪它，不侵犯和侵占和破壞他們的領(lǐng)地。
7．守護(hù)家園，不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾。
8．垃圾分類，廚余果皮放在一起，高溫發(fā)酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，減少污染。
9．節(jié)約用水，節(jié)約用電。節(jié)約用紙。
10．過簡(jiǎn)單生活，不大吃大喝，不浪費(fèi)食品。
11．不過度消費(fèi)，少購(gòu)物，少買衣服。不買印染質(zhì)量不合格的，掉色的、有較深氣味的衣服。
12．簡(jiǎn)化裝修，采用環(huán)保健康裝修。
13．保護(hù)海洋，不采珊瑚礁。
14．守護(hù)神山，不亂砍亂伐。
15．守護(hù)圣湖，不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水。
16．住簡(jiǎn)單一點(diǎn)，以適度為宜，少占有土地。錢是自己的，資源是大家的。
17．適當(dāng)減少旅游和出行，若要出行，或旅游，盡量用環(huán)保健康的交通工具，如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。盡量不要一個(gè)人開一部車。
18．旅游時(shí)，采用環(huán)保健康簡(jiǎn)單方式，吃住簡(jiǎn)單一點(diǎn)，帶上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更換床上用品，在景區(qū)，盡量徒步，不驚擾動(dòng)物，損害植物。行前，多背一公斤，帶給當(dāng)?shù)睾⒆踊蚶щy家庭。
19．不使用過度包裝產(chǎn)品。
20．盡量用本地產(chǎn)品，減少運(yùn)輸所帶來的資源消耗。
21．減少燥聲污染。
22．把舊物捐出去，支持環(huán)保，同時(shí)幫助弱勢(shì)。
23．多利用舊物，多去二手店，多與人互換或共享物品。
24．不做占用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環(huán)境、排放超標(biāo)、殺雞取卯的經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)。
25．多做與當(dāng)?shù)睾献鞯氖巩?dāng)?shù)厝耸芤娴拈_發(fā)、經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)，多做；公益性和慈善性開發(fā)、經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)。
從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插銷、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、將空調(diào)調(diào)高至夏季26℃冬季16℃、使用節(jié)水馬桶”五個(gè)生活細(xì)節(jié)做起！我們的家園，我們世世代代永遠(yuǎn)保護(hù)她，讓我們生活在這片土地上，世代永遠(yuǎn)和諧幸福安康。
（二）環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
說明：每組同學(xué)抽一組題目回答，每組有5道題目，答對(duì)一道得20分，得分為勝。每組派代表回答，選擇題可有一次補(bǔ)答機(jī)會(huì)，非選擇題有2次補(bǔ)答機(jī)會(huì)。
有關(guān)環(huán)保主持稿【篇5】
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好！
A：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“參與環(huán)保行動(dòng)營(yíng)造綠色校園”的活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗溫馨。
B：今天的活動(dòng)主要有以下幾項(xiàng)議程：
一、學(xué)生宣讀倡議，
二、參與環(huán)保行動(dòng)，營(yíng)造綠色家園簽字儀式。
三、各小組分頭活動(dòng)。
A：首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程請(qǐng)王舒禾宣讀倡議。
B：讓我們積極響應(yīng)倡議的號(hào)召，從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)我們美麗的地球。接下來，我宣布鋼三小五年2班“參與環(huán)保行動(dòng)營(yíng)造綠色家園”師生簽字儀式正式開始。
A：21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈……這是時(shí)代賦予你、我、他的責(zé)任，綠地、碧水、藍(lán)天誰都喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢(mèng)想。讓我們共同營(yíng)造一片綠色，保護(hù)一片藍(lán)天。
B：環(huán)保是一件攸關(guān)全人類、全地球的大事，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都在創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造未來！
A：古人云“勿以善小而不為”，因?yàn)榄h(huán)保就在我們的身邊
B：它體現(xiàn)在隨手關(guān)燈、隨手?jǐn)Q緊水龍頭隨手撿起地上的紙片，不亂扔垃圾。
A：親愛的同學(xué)們，美麗的鹿城是我們共同的家園，環(huán)境的好壞直接影響到我們的學(xué)習(xí)和生活；同時(shí)，環(huán)境也是一個(gè)城市文明程度的重要標(biāo)志，我們有義務(wù)為建設(shè)家園出自己的一份力！
B：近年來，我校倡導(dǎo)綠色文明，生態(tài)文明，學(xué)校通過多種渠道努力凈化、綠化、美化校園，為全體師生營(yíng)造了和諧的生活環(huán)境，也希望我們將綠色延續(xù)，將美好渲染。
A：美好家園需要你我創(chuàng)造！
B：美好家園需要你我守護(hù)！
A：讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)環(huán)境，自我約束。讓愛心在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在文明的環(huán)境中延續(xù)！
B：“參與環(huán)保行動(dòng)營(yíng)造綠色家園”活動(dòng)到從現(xiàn)在起行動(dòng)起來！
合：讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)美麗、溫馨的家園而努力吧！
有關(guān)環(huán)保主持稿【篇6】
甲：尊敬的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：46億年前，有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙之中，她是那樣的純潔，是那樣的美麗。它就是我們?nèi)祟惖哪赣H，我們?nèi)祟惖募覉@——地球。
乙：46億年后的今天，本應(yīng)是風(fēng)華正茂的她，卻已變得傷痕累累，再也沒有了昔日美麗的容顏。那是因?yàn)樗粻?zhēng)氣的孩子——人類，肆無忌憚地踐踏了她。
甲：是人類的貪婪使青山不再那么蒼翠。
乙：是人類的自私使河水不再那么清澈。
甲；面對(duì)日益嚴(yán)重的水土流失
乙：面對(duì)日益惡劣的環(huán)境氣候
合：二十一世紀(jì)的我們應(yīng)該做些什么呢？
甲：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了倡導(dǎo)綠色環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，翼城二中綠色足跡環(huán)保社團(tuán)、衛(wèi)生處、團(tuán)委、學(xué)導(dǎo)處聯(lián)合舉辦了此次以“倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)美麗校園”為主題的演講比賽。
乙：本次參賽的選手都是經(jīng)過各年級(jí)層層選拔出的優(yōu)秀選手，他們將結(jié)合環(huán)保這一主題給我們帶來精彩的演講。
甲：下面由我為大家介紹一下本次演講比賽的評(píng)委XXXX讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示最衷心的感謝。
乙：這次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，我們希望每位選手都能賽出水平，賽出風(fēng)格，取得佳績(jī)。
甲：下面由我為大家介紹一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，主題深刻富有感召力，（2分）；
2、引用實(shí)事說話，事例真實(shí)感人，具有教育意義（2分）。
3、演講者能脫稿演講，（2分）；
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情自然，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢(shì)等演講技巧（2分）。
5、著裝整潔，儀態(tài)大方；精神飽滿、舉止得體（2分）。
6、時(shí)間控制在3－4分鐘內(nèi)，超過或達(dá)不到規(guī)定時(shí)間酌情扣分。
乙：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出1號(hào)選手，聽聽他的發(fā)自內(nèi)心的呼喚。
結(jié)尾
甲：二十一世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈，這是時(shí)代賦于你我的責(zé)任。
乙：老師們！同學(xué)們！讓我們攜起手來以主人翁的姿態(tài)來踐行環(huán)保，從我做起，從小事做起！甲：請(qǐng)珍惜我們的家園，否則地球上的最后一滴水，將會(huì)變成我們的眼淚。
合：讓我們共同攜起手來，用我們的實(shí)際行動(dòng)去拯救我們的母親吧！本次環(huán)保主題演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)環(huán)保主持稿【篇7】
各位請(qǐng)安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具，如尋呼機(jī)、手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家晚上好！歡迎大家來到由XX大學(xué)學(xué)生會(huì)主辦、XX大學(xué)辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦的XX大學(xué)第X屆“XX杯”辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。即將在這間教室進(jìn)行的是：
擔(dān)任本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)的嘉賓是：
各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是教練陳詞，雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對(duì)對(duì)方分析及相應(yīng)對(duì)策，陳詞時(shí)對(duì)方需回避。
首先請(qǐng)正方教練陳詞，時(shí)間是5分鐘，反方教練和辯手請(qǐng)回避。請(qǐng)我們的賽場(chǎng)工作人員引導(dǎo)反方回避。
請(qǐng)我們的賽場(chǎng)工作人員引導(dǎo)反方教練和辯手入場(chǎng)。
有請(qǐng)反方教練陳詞，時(shí)間也是5分鐘，正方教練和辯手請(qǐng)回避。請(qǐng)我們的賽場(chǎng)工作人員引導(dǎo)正方回避。
請(qǐng)我們的賽場(chǎng)工作人員引導(dǎo)正方教練和辯手入場(chǎng)。
各位辯手請(qǐng)坐定。
首先，由正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間三分鐘，請(qǐng)。
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請(qǐng)。
感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。問者只準(zhǔn)問，答者只準(zhǔn)答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過30秒?？傆?jì)時(shí)間2分鐘。請(qǐng)。
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒。有請(qǐng)。
謝謝，現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間也是1分30秒。有請(qǐng)。
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時(shí)間，正方四辯首先發(fā)言。
謝謝，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后，請(qǐng)觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個(gè)問題，所提問題由多數(shù)評(píng)委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個(gè)問題，提問前請(qǐng)?zhí)釂栒哒f明您的所在院系，提問時(shí)請(qǐng)簡(jiǎn)潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時(shí)間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個(gè)問題。一人回答完畢時(shí)間未盡，其他人可繼續(xù)?，F(xiàn)在請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問，請(qǐng)。
請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。
好，通過/對(duì)不起，未能通過，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向正方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問，請(qǐng)。
請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。
好，通過/對(duì)不起，未能通過，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問，請(qǐng)。
請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。
好，通過/對(duì)不起，未能通過，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問。
謝謝，請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問，請(qǐng)。
請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。
好，通過/對(duì)不起，未能通過，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問。
請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。
各位來賓，各位觀眾，評(píng)判團(tuán)已做出最終評(píng)定。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績(jī)之前，請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)嘉賓：
為今晚這場(chǎng)辯論作點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。
謝謝 老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
現(xiàn)在評(píng)判結(jié)果已經(jīng)出來了，我榮慶的宣布本場(chǎng)比賽的最佳辯手是：
讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他表示祝賀。
下面我鄭重宣布，經(jīng)過評(píng)判團(tuán)認(rèn)真的評(píng)判，最終以 比 的結(jié)果判定本場(chǎng)比賽的優(yōu)勝隊(duì)是： 正方/反方 代表隊(duì)
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場(chǎng)比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
有關(guān)環(huán)保主持稿【篇8】
方：同學(xué)們好。今天由我和倪匡潔同學(xué)一起主持關(guān)于環(huán)保主題的班會(huì)。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力。
倪：綠是植物放射的生命之光。
方：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。
倪：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。
方：綠色保佑動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯……
倪：綠色養(yǎng)育著人類，有了綠色，才有了人類的生生不息……
方：俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長(zhǎng)繞。
倪：那是因?yàn)橛星嗌骄G水在用真摯恬靜的情意滋潤(rùn)著。
合：所以，我們喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色!
方：我們時(shí)刻記著自己是環(huán)保小衛(wèi)士，肩上有義不容辭的責(zé)任。
方：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。
倪：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到你的眼淚在流淌。
方：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長(zhǎng)!倪：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。合：讓我們齊聲共唱《同在藍(lán)天下》。
方：是啊，如果不再擁有清甜的山泉。
倪：如果不再擁有綠色的波瀾。
方：如果不再擁有小鳥的歌聲。
倪：人類在這世界上將會(huì)多么孤單。
合：我們同住一個(gè)家，我們同在藍(lán)天下。伸出你的手，伸出我的手，把美麗還給自然。獻(xiàn)出我們的心，我們的愛，永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)保護(hù)好我們的地球家園!
方：班會(huì)到此結(jié)束。下面請(qǐng)班主任講話，大家歡迎!
有關(guān)環(huán)保主持稿【篇9】
1、主持人：人類的生存，離不開空氣、礦藏；離不開海洋、江河；離不開山崗、森林；離不開草原、土地。
地球是一切自然資源寶庫(kù)，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望》的主題班會(huì)，來認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性。
同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們?？墒牵銈冎绬?？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。請(qǐng)欣賞小品《地球求診記》。大家掌聲歡迎。
2、同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。我們讓我們通過一段視頻來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了？
3、地球已經(jīng)滿目瘡痍，如果我們?cè)倮^續(xù)破壞下去，人類也將不復(fù)存在。請(qǐng)大家一起努力，拯救我們的地球吧。下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《地球你好嗎？》，大家掌聲歡迎。
4、下面有請(qǐng)減炭達(dá)人閃亮登場(chǎng)。
5、“減炭大隊(duì)”的成員在近幾個(gè)星期對(duì)家庭用水、用電進(jìn)行了調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在請(qǐng)他們把調(diào)查結(jié)果向大家匯報(bào)一下
6、低碳環(huán)保是關(guān)乎每個(gè)人的事情，我們應(yīng)該注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。我們班的同學(xué)也通過自己的畫筆想大家述說低碳生活的重要性，下面請(qǐng)同學(xué)展示自己的作品。并說說自己的環(huán)保宣言。
7、如果我們每個(gè)人行動(dòng)起來，我們的地球才有希望得到痊愈，讓我們一起為地球祈禱。請(qǐng)欣賞舞蹈《祈禱》。大家掌聲歡迎。
8、我們班每位同學(xué)在這次低碳活動(dòng)中許下了自己的愿望，并把愿望寫在了彩紙上。下面我們有請(qǐng)每一小隊(duì)的代表在許愿樹下掛上自己的心愿。
9、三（5）班《倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望》活動(dòng)到此結(jié)束，有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
結(jié)束詞：
同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事、點(diǎn)滴做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！