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門診實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1
外科門診實(shí)習(xí)是一項(xiàng)重要的臨床實(shí)踐，通過這次實(shí)習(xí)，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我的門診實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并總結(jié)其中的收獲和不足之處。
首先，我要說明的是，在門診實(shí)習(xí)中，我們對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和治療有了更深入的了解。在實(shí)踐中，我們通過觀察病人、詢問病史、檢查并制定治療方案，這些操作全都是醫(yī)學(xué)院里學(xué)習(xí)的知識(shí)在實(shí)踐中的運(yùn)用。通過與許多類型的病人接觸，我對(duì)疾病種類和病因的認(rèn)識(shí)更加深刻，我也對(duì)疾病的治療方法和藥物的使用有了更加全面的了解。
其次，我的人際交往能力也因此得到了提高。在門診實(shí)習(xí)中，我們要和大量的病人進(jìn)行溝通和交流，為了更好地處理病情，我們需要和病人以及其家庭進(jìn)行深入的交流。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何更好地傾聽，如何更加細(xì)心地詢問和獲取信息，也學(xué)會(huì)了如何更好地為病人減輕他們的恐懼和疼痛。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的職業(yè)生涯和人際交往都具有重要意義。
最后，我還要提及我的不足之處。在門診實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)還不夠深入和全面，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。特別是，我對(duì)某些稀有疾病和治療方法的了解還不夠，需要更加努力學(xué)習(xí)。此外，我還需要更加積極主動(dòng)地參與門診實(shí)習(xí)，提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。
總的來說，外科門診實(shí)習(xí)是我們醫(yī)學(xué)生必經(jīng)的重要環(huán)節(jié)，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多有價(jià)值的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)更加努力地提高自己，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
門診實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
共15周,包括修復(fù)門診及技工室實(shí)習(xí).
二、實(shí)習(xí)目的:
在帶教醫(yī)師指導(dǎo)下,進(jìn)行醫(yī)療實(shí)踐,直接為患者服務(wù).通過臨床實(shí)踐,培養(yǎng)良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德;學(xué)習(xí)為患者服務(wù)的本領(lǐng);將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐緊密結(jié)合,使學(xué)生掌握口腔修復(fù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能.基本掌握本專業(yè)常見病、多發(fā)病的診斷、處理及技工技術(shù);培養(yǎng)綜合分析和解決臨床問題的實(shí)際工作能力,并為以后自學(xué)、從事臨床和科學(xué)研究、更新知識(shí)、提高獨(dú)立工作和自學(xué)能力打下良好的基礎(chǔ).
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容要求:
1.掌握口腔修復(fù)的頜面部及口腔內(nèi)部的檢查及病歷書寫.
2.掌握可摘局部義齒的診斷、設(shè)計(jì)、處理和技工操作的全過程.
3.掌握牙列缺失修復(fù)的適應(yīng)證、術(shù)前處理及修復(fù)的全過程.
4.熟悉鑄造支架式義齒的適應(yīng)癥、設(shè)計(jì)及技工操作的全過程.
5.掌握烤瓷冠的適應(yīng)癥及修復(fù)的全過程.
6.掌握樁冠的適應(yīng)癥及修復(fù)的全過程.
7.掌握鑄造全冠的適應(yīng)癥及修復(fù)的全過程.
8.基本掌握牙列缺損的固定義齒修復(fù)的診斷,處理及修復(fù)的全過程.
9.熟悉口腔修復(fù)臨床常用材料的性能及使用方法.
10.了解覆蓋義齒、套筒冠義齒、種植義齒的適應(yīng)證、治療原則及方法.
11.了解牙頜畸形、頜面部缺損、顳下頜關(guān)節(jié)功能紊亂癥、牙周病等的治療原則及方法.
由教研室主任和護(hù)士長(zhǎng)介紹科室管理、診療方法及工作制度.
由四名教師(醫(yī)師、技工各兩名)專職負(fù)責(zé)指導(dǎo).
在帶教老師指導(dǎo)下接診和處理病人,書寫門診病歷,開處方和各項(xiàng)檢查等,經(jīng)帶教老師審核同意并簽字后執(zhí)行.
在門診及技工室操作中,每個(gè)步驟之后須經(jīng)帶教老師檢查同意后方可進(jìn)行下一個(gè)步驟操作.
參加病案討論、專題講課等,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,提高臨床工作能力.
實(shí)習(xí)醫(yī)師必須樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,模范執(zhí)行醫(yī)療人員道德規(guī)范,實(shí)行“五講”、“四美”,要正確處理服務(wù)和學(xué)習(xí)的關(guān)系,養(yǎng)成社會(huì)主義醫(yī)療道德,關(guān)心和愛護(hù)傷病員.
實(shí)習(xí)醫(yī)師必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性,嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家法紀(jì),遵守醫(yī)院、科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)各方面的團(tuán)結(jié),互相幫助,服從領(lǐng)導(dǎo),尊敬科室工作人員,對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)中的合理意見可按級(jí)向帶教教師、科室或醫(yī)院匯報(bào),以利改進(jìn)和提高實(shí)習(xí)質(zhì)量.
實(shí)習(xí)醫(yī)師在修復(fù)門診實(shí)習(xí)時(shí),必須醫(yī)帽整齊、干凈,所有的醫(yī)療技術(shù)操作都必須在帶教教師的同意和指導(dǎo)下,嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行,經(jīng)指導(dǎo)教師同意后才可獨(dú)立操作.實(shí)習(xí)醫(yī)師須努力完成實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,培養(yǎng)和提高獨(dú)立分析問題和解決問題的能力.
實(shí)習(xí)醫(yī)師開寫的處方、假條和診斷證明書等都必須經(jīng)指導(dǎo)醫(yī)師審核簽字后方為有效.
醫(yī)師根據(jù)病人病情需要,經(jīng)帶教醫(yī)師同意后填寫化驗(yàn)、X光等必要的檢查申請(qǐng),及時(shí)按規(guī)定貼好各種檢查報(bào)告單,并了解其臨床意義,根據(jù)實(shí)際情況和需要做進(jìn)一步的化驗(yàn)檢查.
實(shí)習(xí)醫(yī)師在完成醫(yī)療工作的同時(shí)應(yīng)兼學(xué)護(hù)理,協(xié)同護(hù)士做一些護(hù)理、治療工作.
實(shí)習(xí)醫(yī)師在檢查病人時(shí),態(tài)度必須嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)格遵守醫(yī)療制度.病人及家屬詢問有關(guān)診斷、治療或預(yù)后不良的病人或自己不太清楚的問題,未經(jīng)帶教醫(yī)師的許可,不得對(duì)病人及其家屬發(fā)表有關(guān)病情診斷和預(yù)后意見.
實(shí)習(xí)醫(yī)師在日常醫(yī)療工作中必須細(xì)心慎重,注意提高醫(yī)療質(zhì)量.如發(fā)生差錯(cuò)事故.不得弄虛作假.要及時(shí)向上級(jí)反映.
帶教醫(yī)師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的執(zhí)行和完成.按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求為實(shí)習(xí)醫(yī)師做出實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ).負(fù)責(zé)安排業(yè)務(wù)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定,作好實(shí)習(xí)總結(jié).
帶教醫(yī)師指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)療工作,修改實(shí)習(xí)生所寫病歷、病程記錄及各種檢查申請(qǐng)單并簽名,不合乎要求的病歷要求實(shí)習(xí)醫(yī)師重寫,指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)師進(jìn)行診療技術(shù)操作,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)醫(yī)師的醫(yī)療質(zhì)量.注意發(fā)揮實(shí)習(xí)醫(yī)師獨(dú)立思考,鍛煉其工作能力,培養(yǎng)提高學(xué)生的綜合素
帶教醫(yī)師應(yīng)向?qū)W生介紹設(shè)備、器械的正確使用方法,安全操作.定時(shí)向?qū)W生進(jìn)行講座及論文綜述的修改,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研工作.
七、實(shí)習(xí)內(nèi)容及具體指標(biāo):
1、完成規(guī)范的口腔檢查及修復(fù)病例10份.
(1)可摘局部義齒 10―15 件(2)支架式義齒 1―2 件(3)固定橋 1―2 件3、牙列缺失的修復(fù)
出科考試由出科考核小組進(jìn)行,包括平時(shí)成績(jī)、理論和臨床技能、德育成績(jī).
(1)表達(dá)能力10%
(2)實(shí)踐能力90%,其中:
15―20件60―69分21―25件70―79分26―30件80―89分31―35件90―94分36件以上 95分以上
1、完成讀書筆記一本.
3、休假累計(jì)超過2周,按不及格對(duì)待.
門診實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3
在實(shí)習(xí)過程中，我了解藥品配伍,學(xué)習(xí)藥品在藥理、適應(yīng)癥、藥品歸類、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識(shí)。學(xué)習(xí)按處方發(fā)藥的操作流程，發(fā)藥時(shí)需要嚴(yán)格遵循“四查十對(duì)”制度。我不斷
總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力。 我不斷加強(qiáng)自身醫(yī)德修養(yǎng)，培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。對(duì)發(fā)放到病人手中的藥品，我能主動(dòng)向病人講解有關(guān)用藥的常識(shí)與注意事項(xiàng)，
尤其對(duì)特殊人群用藥注意事項(xiàng)作耐心解答，提高患者用藥的依從性。 我將理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義。不僅如此，我通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，給各帶教老師留下了深刻的印象，得到老師的一致好評(píng)。 通這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了不少自己的問題，也找到了自己的缺點(diǎn)和不足。實(shí)習(xí)不但豐富的自己的專業(yè)知識(shí)，積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后走上社會(huì)工作崗位打下了基礎(chǔ)，也增強(qiáng)了自己的適應(yīng)社會(huì)的能力，讓我知道自己所學(xué)的知識(shí)還太膚淺，專業(yè)知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中的匱乏，使我了解到必須讓自己懂的更多，才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地。篇二：西藥房實(shí)習(xí)自我鑒定范文 西藥房實(shí)習(xí)自我鑒定范文 現(xiàn)在我來說說我在西藥房實(shí)習(xí)的情況吧!首先在藥房其間我遵守藥房的各項(xiàng)規(guī)章制度.做到上班不遲到,不早退,熱愛自己的工作,關(guān)心病人,和同事相處得很好,他們也教會(huì)我很多知識(shí).
其次我在西藥房學(xué)習(xí)的知識(shí): 一、學(xué)會(huì)了藥物的擺放：同類藥物放在一起,做到先進(jìn)先出. 二、學(xué)會(huì)了看處方：首先看病號(hào),再看年齡,最后看用法用量. 三、學(xué)會(huì)了拾處方,拾處方要認(rèn)真、細(xì)心,要檢查有沒有藥物配伍禁忌. 四、學(xué)會(huì)了處方的計(jì)價(jià)收費(fèi). 最后是我在西藥方實(shí)習(xí)的感想：在這三個(gè)月真的學(xué)會(huì)了很多知識(shí),老師有時(shí)會(huì)考一下我們,使我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí).我運(yùn)用在學(xué)校老師教我的知識(shí)加上實(shí)際鑒習(xí)學(xué)會(huì)很多藥學(xué)上的知識(shí)!篇
三：西藥房實(shí)習(xí)自我鑒定 西藥房實(shí)習(xí)自我鑒定 在西藥房里的幾個(gè)月里使我學(xué)會(huì)了很多東西,增加好多醫(yī)學(xué)上的知識(shí). 現(xiàn)在我來說說我在西藥房實(shí)習(xí)的情況吧!首先在藥房其間我遵守藥房的各項(xiàng)規(guī)章制度.做到上班不遲到,不
早退,熱愛自己的工作,關(guān)心病人,和同事相處得很好,他們也教會(huì)我很多知識(shí). 其次我在西藥房學(xué)習(xí)的知識(shí): 一、學(xué)會(huì)了藥物的擺放：同類藥物放在一起,做到先進(jìn)先出. 二、學(xué)會(huì)了看處方：首先看病號(hào),再看年齡,最后看用法用量. 三、學(xué)會(huì)了拾處方,拾處方要認(rèn)真、細(xì)心,要檢查有沒有藥物配伍禁忌. 四、學(xué)會(huì)了處方的計(jì)價(jià)收費(fèi). 最后是我在西藥方實(shí)習(xí)的感想：在這三個(gè)月真的學(xué)會(huì)了很多知識(shí),老師有時(shí)會(huì)考一下我們,使我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí).我運(yùn)用在學(xué)校老師教我的知識(shí)加上實(shí)際鑒習(xí)學(xué)會(huì)很多藥學(xué)上的知識(shí)!
門診實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4
在血糖門診實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)血糖管理以及糖尿病患者護(hù)理的知識(shí)和技能，也領(lǐng)悟到了許多與患者溝通交流的要點(diǎn)。
在門診的首要工作便是測(cè)量患者的血糖指數(shù)，此項(xiàng)工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和技術(shù)，也需要耐心和細(xì)致，因此我與同事們通過相互交流和與醫(yī)師的指導(dǎo)，逐漸掌握了準(zhǔn)確測(cè)量血糖的方法，包括如何進(jìn)行血糖測(cè)量前的準(zhǔn)備工作，如何選擇合適的采血位置以及如何正確并清潔地使用血糖儀等。
在與病人的接觸中，我發(fā)現(xiàn)僅僅是讓病人測(cè)量自己的血糖指數(shù)是不夠的，還需要為他們提供詳細(xì)的醫(yī)療指導(dǎo)，例如如何在飲食和運(yùn)動(dòng)中控制血糖，如何增加體力活動(dòng)和日常鍛煉對(duì)于血糖管理的重要性，以及如何正確使用胰島素等。在向患者提供這些指導(dǎo)時(shí)，需要考慮到他們的不同年齡、教育水平和生活方式等方面的差異，制定出適合個(gè)人需要的計(jì)劃。
除了教育之外，作為患者的護(hù)理者，我們?cè)谂c他們的溝通中也應(yīng)該時(shí)刻保持著身心放松的態(tài)度，認(rèn)真傾聽病人的需求和疑慮，并及時(shí)給予指導(dǎo)和建議。這種同理心和關(guān)注的態(tài)度可以讓病人感受到我們的關(guān)愛和接納，從而更能積極地參與到治療過程中。
總結(jié)起來，在血糖管理方面，準(zhǔn)確的測(cè)量和豐富的教育、指導(dǎo)都是至關(guān)重要的。而在病人的護(hù)理中，則需要用心傾聽、關(guān)注和尊重，既保持著專業(yè)性，又能具有溫暖的人情味道。這些都將對(duì)患者的康復(fù)和治療所帶來的影響，具有著不可小覷的作用。
門診實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5
20XX年將繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，遵照全院的統(tǒng)一戰(zhàn)略意圖和經(jīng)營(yíng)要求，開展并做好綜合門診的各項(xiàng)工作，努力完成公司及醫(yī)院所制定的計(jì)劃任務(wù)。現(xiàn)計(jì)劃安排如下：
全年經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標(biāo)定為650萬(wàn)元。其中第一季度為150萬(wàn)元;第二季度為160萬(wàn)元;第三季度為160萬(wàn)元;第四季度為180萬(wàn)元。具體為：
各?？平?jīng)營(yíng)任務(wù)指標(biāo)分配另行擬定(略)。
1.加強(qiáng)門診制度與紀(jì)律的監(jiān)管，規(guī)范門診工作秩序。
3.經(jīng)營(yíng)有側(cè)重點(diǎn)，尋求突破。重點(diǎn)加大耳鼻喉科與失眠科的經(jīng)營(yíng)力度，特別是耳鼻喉科，爭(zhēng)取打造成全院甚至全市的拳頭科室。
4.進(jìn)行資源整合，淘汰經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)較差的科室項(xiàng)目，引進(jìn)市場(chǎng)前景好的新技術(shù)項(xiàng)目，為經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。
5.充分利用醫(yī)保、新農(nóng)合的優(yōu)勢(shì)，加大各種手術(shù)患者與住院病人的收住治療的力度，提高手術(shù)和住院的比例。
6.加強(qiáng)與企劃部的合作，廣告宣傳求異創(chuàng)新，投放力求精準(zhǔn)，以實(shí)現(xiàn)廣告效果最佳化。策劃有新意創(chuàng)意、具備優(yōu)質(zhì)水平的'營(yíng)銷活動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的持續(xù)增長(zhǎng)。
7.加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)部、市場(chǎng)部的合作，提高營(yíng)銷業(yè)績(jī)。
8.加強(qiáng)與導(dǎo)醫(yī)客服的合作，做優(yōu)服務(wù)，提高患者咨詢預(yù)約來院就診率。
9.加強(qiáng)與相關(guān)部門、科室的協(xié)調(diào)合作，減少患者流失率。
1.服從公司及醫(yī)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與管理。
2.做好本部門工作的同時(shí)，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它任務(wù)。
3.協(xié)調(diào)全院搞好各方面的工作及各種活動(dòng)。
4.促進(jìn)企業(yè)文化的繁榮發(fā)展。
5.接受公司及醫(yī)院安排的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)規(guī)程。
為了更進(jìn)一步方便患者就診，逐步提高預(yù)約門診比例，減少患者等候時(shí)間，推動(dòng)文明有序掛號(hào)就診，特制定預(yù)約門診比例工作計(jì)劃。
一、嚴(yán)格執(zhí)行我院《門診預(yù)約掛號(hào)制度》，落實(shí)管理到位。
二、加大宣傳力度，開展社區(qū)預(yù)約門診。
三、加強(qiáng)出院患者電話回訪時(shí)的預(yù)約復(fù)診比例。
四、利用我院“病友會(huì)”“健康課堂”宣傳預(yù)約門診，開展預(yù)約掛號(hào)。
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