副校長校長競聘演講稿1000字系列

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    出國留學網主題閱讀推薦:“副校長競聘演講稿”。
    究竟如何才能寫好一篇優(yōu)秀的主題演講稿?我們無論做什么事情都應該提前做好準備,當我們被通知要上臺演講時??梢哉f此時寫好稿子是非常有必要的,《副校長校長競聘演講稿》是由小編特意為您提供的內容,還請多多關注我們網站!
    副校長校長競聘演講稿 篇1
    尊敬的各位領導:
    各位評委:
    大家好!
    我來自實驗一校,叫易水,今年40歲,中共黨員,小教高級,??茖W歷。
    我競聘的崗位是實驗一校副校長,之所以參加競聘有以下理由:
    一是因為我對教育抱有深深的情懷。87年師范畢業(yè)后,我抱著一個年輕人對生活和未來特有的向往和憧憬,被分配到了我的家鄉(xiāng)哈什哈蘇木小學,從此,走上了一條崇高而值得一生去追尋探索的教學之路。
    回顧這走過的 21年教學歷程,我深深地感受到了百年樹人的教育真諦,21年里,我曾經面隊過茫茫大漠的孩子們,正視過鄉(xiāng)村小學的孩子們,今天,我又站在了繁華的城鎮(zhèn)的講臺上,面對那些眼睛里充滿對世界渴望和好奇的孩子們,我也隨著他們的成長逐漸成熟起來,我懂得了老師這個崇高職業(yè)何為崇高?何謂心靈的工程師?同時,我也深切地體會到了作為教育工作者的良知和社會責任。
    今天,站在這里,回頭看看這不惑的40年,我人生的大半都和學校的命運同呼吸,講臺是我生命價值體現(xiàn)的舞臺,學校是我人格完善的地方,我不得不承認,在21年的教學生涯里,我從一個普通的年輕老師成長為一名熱愛教育的追隨者,教育早已融入我的生命,成了我生命中的一部分,在這里對任何孩子,我都想充滿愛的手指去撫摸他們的心靈。
    二 我有較深厚的教育素養(yǎng),我喜歡讀書喜歡思考,擔任過數學教師、班主任、教研組組長,大隊輔導員,團支書,團委副書記,教導主任、檔案員。曾獲盟級教壇精英、旗級教學能手、旗級優(yōu)秀團干、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共產黨員稱號。論文獲盟級和國家級獎。
    三是因為我有較深厚的人文素養(yǎng),我喜歡攝影書法寫作,我的攝影作品:《1993。5。5特大沙塵暴》,被盟民政處作為申請救災新聞圖片送至中央新華社,成為彌足珍貴的環(huán)境史料。08年我的攝影作品《日落》在獲旗級2等獎 、《神龜守望》入選旗改革開放30年成就書畫攝影展。書法作品:曾獲盟、旗級優(yōu)秀獎。愛生活,善于總結,對教育有深刻體會。
    小時候有過詩人、攝影、書法家的夢,選擇了老師這個職業(yè),理想雖沒有實現(xiàn),可培養(yǎng)了我深厚的人文素養(yǎng),成就了一位富有創(chuàng)新和責任意識的教育者,使我從廣闊的文化視野去審視學生的發(fā)展,從專業(yè)發(fā)展的高度設計自己的未來。
    教育工作千頭萬緒,重在理念創(chuàng)新,求真務實。
    教育是面向未來的事業(yè),需要教育者的良知,需要我們懷有捧著一顆心來,不帶半根草去的教育情懷。
    感謝領導給我們搭建這樣一個展示個人才華的平臺,使我有機會表達對教育的理解、希望和追求!
    最后希望各位評委為我投下圣神的一票,只要給我一個機遇,我就還大家一個驚喜!為阿拉善的教育做出更大的貢獻!
    謝謝!
    副校長校長競聘演講稿 篇2
    大家好!
    今天,站在這競聘的“舞臺”上,我很佩服自己的勇氣。感謝小學中心校提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺,讓我能有機會在此講述我的經歷,抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是小學副校長。我相信,只要我有工作能力,有良好個人素質素質和積極上進的心態(tài),我會給你精彩!
    1995年8月我參加工作,先后任德育專干、會計、業(yè)務主任、副校長、校長。xx來,我一直工作在教育教學第一線,踏實工作,銳意進取,潛心鉆研教育教學理論,積極探索新的教育教學方法,工作業(yè)務水平過硬,文化專業(yè)知識扎實、全面,同時也積累了許多管理工作的經驗。xx來,我盡忠職守,默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血。
    拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵?!彼裕乙步洺ψ约赫f:“不想當領導的教師不是好教師!”我始終認為:世上沒有做不好的事,只有不用心的人。我相信,只要我用心去做,一定能勝任副校長一職。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力:
    一、做像太陽一樣的副校長!
    有句話是這樣說的:“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣?!蔽乙粩鄬W習,與時俱進,勇于創(chuàng)新,無私奉獻,勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學校,用人格魅力感染所有師生,形成一個和諧、團結、進取的氛圍,讓學校因我的存在而更加精彩。
    二、與學校榮辱與共,做校長的得力助手。
    樹立“校榮我榮,校恥我恥”的本位思想,能想學校之所想,急學校之所急,協(xié)助校長做好學校一切事務,不爭名不奪利,與學校齊成長、同進步、共榮辱,做校長的得力助手。
    三、以人為本,民主管理,全面推進素質教育。
    學校的所有工作都得靠人去做,一切事務必須靠人去完成,離開了“人”這一根本,學校的工作就成了無本之木、無源之水。因此,在工作中我會團結一切人,尊重所有人,更要尊重他們辛勤的勞動與付出,虛心聽取他們對學校工作的意見或建議,做好教師與校長之間的橋梁,協(xié)調好各項工作,并讓教師充分參與學校管理,同心同德,群策群力,創(chuàng)建真正和諧的校園。
    我會協(xié)助校長努力提高學校辦學質量。以“減負增效”為著眼點,力爭多為教師創(chuàng)造外出學習的機會,并為教師搭建展示自我、實現(xiàn)自我的平臺;同時還要承認學生間的差異,并且尊重差異,尊重基礎較差班級任課教師的努力付出,點滴進步都要看在眼里,給予鼓勵,不僅要看結果,更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外,注重發(fā)展學生個性特長,豐富學生的學習生活,讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展,從而提高教育教學質量,全面推進素質教育,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,保持學校的可持續(xù)性發(fā)展。
    “海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我,鍛煉自我,超越自我。請各位相信我,只要您給我一個舞臺,我便會用心去演繹,創(chuàng)造一個屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!
    謝謝大家!
    副校長校長競聘演講稿 篇3
    “熱情,象熊熊的火焰,是一切的原動力?!备毙iL作為職教工作的中流砥柱,要溝通上下、聯(lián)系左右、平衡內外,工作中更要身體力行,率先垂范,而這一切都要求有熱情。職業(yè)教育事業(yè)有今天這樣欣欣向榮的局面是因為有一批富于熱情的從業(yè)者,而職教事業(yè)未來的發(fā)展更需要一批富于熱情和朝氣的從業(yè)者。我今年37歲,正是精神飽滿、精力充沛的年齡。因為有熱情,黨校教學工作初期我可以將幾萬字的講稿一字不差地背下來,因為有熱情,我可以在單位組織材料到半夜,因為有熱情,我積極主動地去幫助同事,營造了良好的人際關系。或許在諸多的競聘者中,我不是最聰明的,但是憑我的熱情,我卻可以力爭使自己成為最努力、最勤奮的。
    第三、競聘成功后的工作設想
    如果承蒙各位領導和評委的厚愛,我競聘成功的話,我將帶著一只杯子走上這個崗位。杯子的口是開著的,表明作為一名副校長,我將認真學習專業(yè)技能、廣泛聽取意見、虛心向老同志請教,使自己提升與崗位要求相適應的能力;杯子是透明的,表明我將坦誠而虛心地接受來自領導和同志們的批評意見和監(jiān)督,成為一名稱職的副校長。杯子裝上水是平的,表明我將對本單位所有的同志一視同仁,給予每個人平等展示才能的機會,激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情,以實現(xiàn)我所向往的正義和公平。杯子倒過來是封死的,表明我對堅持原則以及貫徹執(zhí)行上級領導和校委的部署的態(tài)度是堅決的。在此基礎上,我將帶領分管部門的同志在分管工作上下功夫,創(chuàng)新工作思路、提高工作能力、形成良好氛圍,創(chuàng)造一流業(yè)績,使我分管的部門成為學校里最有活力、最為勤奮的部門。
    如果此次競聘我落選的話,我將繼續(xù)堂堂正正做人,踏踏實實做事,認認真真做學問,會一如既往地為了我的理想,為了我所鐘愛的教育事業(yè)繼續(xù)努力下去。
    此時此刻,千言萬語匯成一句話,請大家相信,我可以做得更多,我可以做得更好,或許我所需要的只是一個機會!
    我的演講結束了,謝謝大家!
    副校長校長競聘演講稿 篇4
    尊敬的各位領導、各位同仁:
    非常感謝組織上能給我這樣一次機會再次參加副校長崗位競聘。
    從19**年大學畢業(yè)分配到**中學工作已經快**年了。**年來,我先后擔任過班主任、備課組長、教工團支部書記、辦公室副主任、辦公室主任。曾先后獲得過10次市以上綜合榮譽,11次校級綜合榮譽,曾獲省說課比賽一等獎,發(fā)表過多篇學術論文。出于對事業(yè)忠誠,對**中學的熱愛,在這十幾年里,我毫不吝嗇地奉獻著我的智慧與汗水,兢兢業(yè)業(yè),忘我工作。參加此次副校長崗位競聘,我認為自己具有以下一些優(yōu)勢:
    1、愛崗敬業(yè)、為人師表,對教育事業(yè)無限忠誠與執(zhí)著。從踏上上講臺的那天開始,我就知道自己屬于這個舞臺,在這里能真正實現(xiàn)自己的價值。也曾有過不少跳槽的機會,但我都婉言謝絕了,因為自己只屬于這三尺講臺。
    2、克已奉公,胸襟坦蕩,具有強烈的大局觀和整體意識。我一直認為,立足整體、顧全大局是一個領導干部應該具備的基本素質,任何局部的、個人的功利在學校的整體利益面前都是十分渺小的。在**中學工作的十幾年,我強烈地意識到是學校在成就我們個體的發(fā)展,多年的辦公室工作經驗使我形成了“凡事從學校的大局出發(fā)”的思維習慣。兩校合并,規(guī)模擴大,管理體制調整,這種大局觀和整體意識沒有削弱,而是變得更加強烈。
    3、長年積淀,熟悉管理,具有良好的組織協(xié)調和創(chuàng)新能力。從20xx年至今,我負責辦公室工作已經近九年時間了。這九年里學校歷經權屬變更、領導更迭、體制調整,辦公室的工作往往超越常規(guī),異常艱巨而復雜,但正是這樣艱苦的環(huán)境,磨煉了我的意志,提升了我的能力。作為辦公室主任,我自己草擬了各種工作方案,并經常在領導之間、部門之間、年級與部門之間進行協(xié)調,以保證有關工作能正常有效地開展,在實踐中不斷提高了自己的統(tǒng)籌協(xié)調能力。
    4、以身作則,清正廉明,具有一身正氣。辦公室經常要面對一些突發(fā)的工作,每天的工作務很難預料,為此,我堅持每天早上7:30左右到校,提前將一天的工作梳理好,理清輕重緩急,有序安排處理,用自己的勤奮影響和帶動其他工作人員。人事管理工作直接關系到教師切身利益,職稱聘任、教師引進、年度考核、評優(yōu)評先都是較敏感的工作,稍有不慎就會影響教師隊伍的穩(wěn)定。
    5、積極鉆研,銳意創(chuàng)新,具有出色的教育教學能力。從事行政工作以來,我一直堅守教學一線,始終不忘一個人民教師的本色,始終追求著成為一個優(yōu)秀教師的職業(yè)理想。
    最后,我想說,不管能否當上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于羅湖教育,現(xiàn)在屬于羅湖教育,將來仍然屬于羅湖教育。
    謝謝!
    副校長校長競聘演講稿 篇5
    尊敬的各位領導,各位評委,各位同事:
    大家好!
    今天每個人面臨著新的挑戰(zhàn)和新的機遇。知道,新的世紀、新的形勢下。這次競聘有成功者,也必然有失敗者,但無論是成功還是失敗,都將坦然面對,并會以此為新的起點,努力工作,勤奮學習?;蛟S目前我不是最好的但我一定會是最努力的。
    作為**教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,能在這么多的教育前輩、領導和同行面前展示自我接受各位前輩、領導和各位同行的指導感到萬分榮幸!謹此表示我對各位領導、各位評委的崇高的謝意!
    我叫**,本科學歷,中學一級教師,中共黨員。一九九三年分配至濱海縣五汛中學工作。十年來,以工作認真踏實、教學嚴謹認真、科研成果顯著而贏得廣大師生們信賴?,F(xiàn)為五汛中學團委書記,站在大家面前的穩(wěn)重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。一個既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動,更有海一樣胸懷的
    平時愛讀書看報,愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。熱愛這甘為人梯的教師工作。也喜歡到網頁上瀏覽了一些有關政治、經濟、軍事、體育、時尚等方面的書籍來充實自己。步入領導階層以后,更加勤奮好學,虛心求教,系統(tǒng)學習了有關業(yè)務知識,初步具備了一個團委書記所必需的業(yè)務知識和政策水平。還自學了計算機知識,能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護。濱??h歷史學科帶頭人、只能算在輝煌的過去,還要把握好現(xiàn)在和將來。今天,參加副校長職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:
    一方面我認為自己具備擔任副校長的素質
    生長在農村家教嚴格的從小就造就了一種,第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔任的職務是共青團五汛中學委員會書記。特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”良好品質。愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,努力把工作做得更好。
    愛好廣泛,第二有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。思想比較活躍。接受新事物比較快,勇于實踐,具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。
    不斷加強個人修養(yǎng),第三有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質。信奉“誠實待人、嚴于律己”處世之道。日常生活和工作中。以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,應該說得到領導、同事的肯定,學生的愛戴。
    第四有雷厲風行、求真務實的工作作風。
    培養(yǎng)了雷厲風行、求真務實的工作作風,十一年的教育生涯。養(yǎng)成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今,仍然清晰的記得離開高校時,當時的歷史系主任許友根老師,語重心長的對我說:小劉啊,高校干的很好,工作以后一定要做得更好!
    另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能。
    對國家的大政方針有一定的解,一是有一定的政治素養(yǎng)。平時比較關心社會生活中的大事。有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團委書記以后,更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
    參加過文學社,二是有一定的文字基礎。腹有詩書氣自華”中學階段就愛好文學。16歲時就發(fā)表過詩歌,參加工作以后,領導和同事的幫助下,文字綜合水平又有了一定的提高,目前我有17篇論文獲國家、省、市級表彰和報刊發(fā)表。其中我撰寫的歷史教學體現(xiàn)時代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎,歷史教學》中學歷史教學參考》歷史知識》等國家級雜志,紛紛來信要求刊登、發(fā)表。
    將不負眾望,三是有一定的管理能力。五年班主任生涯、四年的共青團工作使我積累了豐富的協(xié)調、管理經驗。假如我有幸競聘成功。不辱使命,做到以為爭位,以位促為”
    當好配角。工作中我將尊重校長的核心地位,第一、擺正位置。維護校長的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協(xié)作,做到位不越位,補臺不拆臺。
    提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,第二、加強學習。不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。
    銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),第三、扎實工作。埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學模式。
    最后,請大家給我一次機會!
    謝謝大家!
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