??勞動(dòng)卻是產(chǎn)生一切力量和一切幸福的威力無(wú)比的源泉。五一勞動(dòng)節(jié)在我國(guó)具有重要的影響力。您一定準(zhǔn)備開(kāi)始為幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案進(jìn)行充分準(zhǔn)備了，活動(dòng)方案顧名思義也就是關(guān)于活動(dòng)的方案，你對(duì)幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案了解多少呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇一)
?? 活動(dòng)目標(biāo)：
?? 1．培養(yǎng)幼兒合理安排時(shí)間的意識(shí)
?? 2．激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感
?? 3．愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
?? 4．知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
?? 活動(dòng)準(zhǔn)備：我的“五一”我做主的假日安排表
?? 活動(dòng)過(guò)程：
?? ?。ㄒ唬┮龑?dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的含義
?? 1．在過(guò)幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？
?? 2．五一是勞動(dòng)節(jié)，你們知道什么是勞動(dòng)嗎？
?? 3．為什么要?jiǎng)趧?dòng)？
?? 4．勞動(dòng)很重要也很光榮，所以有了勞動(dòng)節(jié)。
?? ?。ǘ┘ぐl(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感
?? 1．爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國(guó)更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動(dòng)，你們想不
?? 想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢？
?? 2．你想做什么，為什么？
?? ?。ㄈ┙涣髡{(diào)查表
?? 1．老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的“五一”我做主的假日安排表。
?? 2．看看我們都要安排哪些事情呢？
?? 3．等五一來(lái)的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過(guò)了一個(gè)又快樂(lè)又有意義的勞動(dòng)節(jié)。
?? 附：假日安排表
?? 我的“五一”我做主
?? 1.我的名字__________
?? 2.五一我想做哪幾件事
?? 3.做這些事的順序和時(shí)間
?? 4.我為家人做了什么
?? 5.我學(xué)到了什么新本領(lǐng)
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇二)
??活動(dòng)目的：
??為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
??活動(dòng)對(duì)象：
??全園幼兒。
??活動(dòng)時(shí)間：
??X月X日--X月X日。
??活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。
??活動(dòng)口號(hào)：
??十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
??活動(dòng)過(guò)程：
??一、且歌且吟——故事講述篇
??1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
??2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
??3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
??二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇(一)
??小班——自己的事情自己做開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
??1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
??2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
??(二) 中班——我是快樂(lè)小幫手
??1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。
??2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
??3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。
??(三) 大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮
??1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。
??2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
??3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)
??4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))
??5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。
??三、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”
??勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
??小班：穿衣服比賽。
??中班：剝毛豆比賽。
??大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)
??四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇
??各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
??XX幼兒園
??20XX年X月X日
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇三)
??為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)···希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
??一、活動(dòng)的生成：
??為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
??二、活動(dòng)內(nèi)容：
??1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
??了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
??2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
??介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
??3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
??相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
??4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
??5、手工：制作“美麗的花”。
??組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
??6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
??能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。
??XX幼兒園
??20XX年X月X日
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇四)
??一、指導(dǎo)思想:
??教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
??二、具體安排:
??1、時(shí)間:20xx年x月x日~x月x日
??2、地點(diǎn):本園、各班活動(dòng)室和xx班休息室
??3、參加對(duì)象:全體教師和幼兒
??4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和任課教師
??三、活動(dòng)內(nèi)容:
??(1) 園內(nèi)活動(dòng)
??活動(dòng)之一：穿衣服、疊被子比賽
??先在各自班內(nèi)進(jìn)行，每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽。
??活動(dòng)之二：給小樹(shù)花兒澆澆水
??教育孩子從小熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
??活動(dòng)之三：園內(nèi)撿垃圾
??教育孩子從小講衛(wèi)生，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。
??活動(dòng)之四：慶“五一”講故事故事古詩(shī)背誦比賽
??讓孩子從故事和古詩(shī)中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動(dòng)最光榮的意義。
??活動(dòng)之五：:為班級(jí)做一件事情，如:整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。
??活動(dòng)之六：為幼兒園做一件事情，如:幼兒園公共場(chǎng)擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)。
??(2) 園外活動(dòng)
??活動(dòng)之一 ：慶五一繪畫(huà)比賽
??每人在假期里畫(huà)一幅以“五一”為主題的繪畫(huà)，開(kāi)學(xué)來(lái)在園里進(jìn)行參賽。
??活動(dòng)之二：分享游玩的快樂(lè)
??鼓勵(lì)孩子在這個(gè)大好時(shí)光出去游玩，把游玩的過(guò)程用照片記錄下來(lái)，做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起分享這份快樂(lè)。
??活動(dòng)之三：幫爸爸媽媽做一件事情
??如:收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
??活動(dòng)之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
??四、注意事項(xiàng):
??1、組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。
??2、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。
??XX幼兒園
??20XX年X月X日
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇五)
?? 一、活動(dòng)的生成：
?? 為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)。
?? 二、活動(dòng)內(nèi)容：
?? 1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
?? 五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
?? 2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品。
?? 介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
?? 3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
?? 介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。
?? 4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
?? 5、手工：制作“美麗的花”。
?? 組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
?? 6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
?? 能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇六)
?? 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“要引導(dǎo)幼兒接觸和認(rèn)識(shí)與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人，培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動(dòng)?！睘榇?，我園結(jié)合“五·一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展勞動(dòng)最光榮主題活動(dòng)。
?? 一、活動(dòng)目標(biāo)：
?? 1、知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，了解簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。
?? 2、懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
?? 3、認(rèn)識(shí)典型勞動(dòng)者，萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。
?? 二、活動(dòng)時(shí)間：
?? 20xx年x月x日上午9點(diǎn)30分
?? 三、活動(dòng)地點(diǎn)：
?? xx幼兒園操場(chǎng)
?? 四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
?? 1、各班節(jié)前教育——認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者、體驗(yàn)勞動(dòng)、感謝勞動(dòng)者……
?? 2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開(kāi)水、電鍋等(各班根據(jù)活動(dòng)具體安排準(zhǔn)備)
?? 3、橫幅：勞動(dòng)最光榮
?? 4、聯(lián)系個(gè)別家長(zhǎng)，做好活動(dòng)銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)
?? 五、活動(dòng)內(nèi)容：
?? 1、快樂(lè)的勞動(dòng)者(家長(zhǎng)代表)
?? (1)解放軍：演練本領(lǐng)
?? (2)醫(yī)生：給小朋友介紹春季防病知識(shí)。
?? (3)廚師：介紹食物營(yíng)養(yǎng)，展示雕刻手藝。
?? (4)理發(fā)師：現(xiàn)場(chǎng)做發(fā)型
?? 2、感恩勞動(dòng)者(參加活動(dòng)的家長(zhǎng))
?? 請(qǐng)幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動(dòng)者一個(gè)擁抱，說(shuō)一句祝福的話(huà)，為勞動(dòng)者按摩、捶背。
?? 3、體驗(yàn)勞動(dòng)：
?? (1)櫻桃班：剝胡豆
?? (2)草莓班、蘋(píng)果班：水果沙拉
?? (3)蒙氏班：做蛋糕
?? (4)桔子班：包湯圓
?? (5)芒果班：包餃子
?? (6)西瓜班：麻辣串
?? 4、分享勞動(dòng)果實(shí)：幼兒親手為勞動(dòng)者(家長(zhǎng))端上食物、飲料，共同分享。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇七)
?? 活動(dòng)目的：為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣，理解"五一"勞動(dòng)節(jié)的意義并記住"五一"是國(guó)際勞動(dòng)日，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
?? 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：x月x日在幼兒園進(jìn)行，x月x日、x月x日、x日、在家進(jìn)行。
?? 活動(dòng)形式：以班為單位，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和意義，勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受?；顒?dòng)過(guò)程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。
?? 活動(dòng)過(guò)程：一、第一階段
?? x月x號(hào)上午：(幼兒不帶書(shū)包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)
?? 1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
?? 2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒(méi)有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。
?? 3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過(guò)關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)！
?? 4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié)：勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)節(jié)是哪一天等等
??x月x號(hào)下午：
?? 起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書(shū)包。(床上用品讓家長(zhǎng)帶回家曬洗)
?? 二、第二階段
?? x月x日、五月x、x號(hào)：
?? 在這三天內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如：
?? 1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。
?? 2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類(lèi)的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。
?? 3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長(zhǎng)要有意思督促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受，勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日！家長(zhǎng)把這些整理總結(jié)在信紙上，x月x號(hào)(周x)交給老師保存。
?? 活動(dòng)結(jié)果：
?? 第一階段每區(qū)選出兩個(gè)做得好的班；第二階段每班選出2--5名做得好的家長(zhǎng)。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇八)
??為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。
??我們大班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
??活動(dòng)內(nèi)容:
??1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
??了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
??2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
??介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
??3、談話(huà):說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
??相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
??4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如:擦桌子，椅子、洗抹布等。
??5、手工:制作“美麗的花”。
??組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
??6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇九)
??為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。
??活動(dòng)內(nèi)容:
??1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
??了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
??2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
??介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
??3、談話(huà):說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
??相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
??4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如:擦桌子，椅子、洗抹布等。
??5、手工:制作“美麗的花”。
??組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
??6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇十)
??小班：“各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)”
??工人叔叔揮舞著手中的工具，在車(chē)裝上緊張熟練的勞動(dòng)著；農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著；警察叔叔不怕太陽(yáng)曬，在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著，還有很多很多各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說(shuō)聲：“你們辛苦了！”
??主題目標(biāo)：
??1、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
??2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。
??3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
??具體活動(dòng)：
??1、認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)（談話(huà)活動(dòng)）
??2、勞動(dòng)最光榮（語(yǔ)言活動(dòng)）
??3、鮮花送給您（美術(shù)活動(dòng)）
??4、快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)（綜合活動(dòng)）
??5、尋找身邊最可愛(ài)的人（特色活動(dòng)）
??中班：“做光榮的勞動(dòng)者”
??主題目標(biāo)：
??1、關(guān)心周?chē)藗兊幕顒?dòng)，了解常見(jiàn)社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動(dòng)。
??2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。
??具體活動(dòng)：
??1、建筑工人（談話(huà)活動(dòng)）
??2、送貨員（數(shù)學(xué)活動(dòng)）
??3、學(xué)做解放軍（音樂(lè)活動(dòng)）
??4、參觀消防隊(duì)（參觀活動(dòng)）
??5、尋找身邊最可愛(ài)的人
??大班：“尋找身邊最可愛(ài)的人”
??主題目標(biāo)：
??1、采訪(fǎng)身邊以及周?chē)娜说墓ぷ?，激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。
??2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹(shù)立良好的勞動(dòng)意識(shí)。
??3、探索嘗試周?chē)?***力所能及的勞動(dòng)方式，體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
??具體活動(dòng)：
??1、快樂(lè)的小幫手（談話(huà)活動(dòng)）
??2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(shū)（社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）
??3、五一家庭勞動(dòng)日（綜合活動(dòng)）
??4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》（音樂(lè)活動(dòng)）
??5、慰問(wèn)身邊的勞動(dòng)者（參觀活動(dòng)）
??6、尋找身邊最可愛(ài)的人
??四、區(qū)域游戲：
??1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。
??材料：不同難度的貨架底板。
??指導(dǎo)要點(diǎn)：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢(qián)的物品。
??2、科學(xué)區(qū)：小小水管工目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管。
??材料：不同長(zhǎng)度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。
??指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度，彎曲方向，提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。
??3、語(yǔ)言區(qū)：他們的工作目標(biāo)：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書(shū)，并能與同伴交流。
??材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書(shū)若干。
??指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書(shū)閱讀，并及時(shí)提出的問(wèn)題進(jìn)行回答。
??4、手工區(qū)：服裝加工廠目標(biāo)：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
??材料：各類(lèi)美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
??指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇一十一)
??活動(dòng)目標(biāo):
??1、讓幼兒初步感知“勞動(dòng)”。
??2、讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)。
??3、培養(yǎng)孩子尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
??活動(dòng)重點(diǎn):讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)，并初步感知“勞動(dòng)”。
??活動(dòng)難點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并初步學(xué)習(xí)尊重別人的勞動(dòng)成果。
??活動(dòng)準(zhǔn)備:各行各業(yè)的人:醫(yī)生、廚師、農(nóng)民伯伯、老師、消防員的圖片。
??活動(dòng)過(guò)程:
??(一)用“各行各業(yè)”的人圖片導(dǎo)入，引起幼兒興趣，并感知?jiǎng)趧?dòng)。
??1、師:(出示圖片)，你們認(rèn)識(shí)這是人嗎?他是誰(shuí)?
??2、師:醫(yī)生的工作是什么?出師的工作是什么?……以此類(lèi)推。
??3、教師小結(jié):醫(yī)生的工作是治病，廚師的工作是做出美味的飯菜，農(nóng)名伯伯的工作是種出我們吃的飯菜等……他們做的這些工作都叫做勞動(dòng)。
??(二)讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
??1、師:x老師也很喜歡做勞動(dòng)，我會(huì)自己掃地，會(huì)自己煮飯，還會(huì)自己洗碗、洗衣服等，你們會(huì)做什么勞動(dòng)呢?(引導(dǎo)語(yǔ):自己會(huì)背書(shū)包嗎?自己會(huì)整理玩具嗎?)
??2、師小結(jié):你們可真棒，自己的事情都自己做，你們會(huì)做的事情，會(huì)做的勞動(dòng)，也真多呀!會(huì)自己穿衣服，會(huì)自己穿褲子，還會(huì)自己穿鞋!
??3、師:你們知道嗎?在下星期一:5月1日，我們會(huì)迎來(lái)一個(gè)關(guān)于勞動(dòng)的節(jié)日，它有一個(gè)好聽(tīng)的，名字，叫做勞動(dòng)節(jié)!5月1日是什么節(jié)日呀!(詢(xún)問(wèn)兩遍)
??(三)引導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
??師:我們除了自己的事情自己做，這叫做勞動(dòng)。我們也要愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng)。比如:我們吃飯時(shí)不剩飯，這就是愛(ài)護(hù)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)和廚師的勞動(dòng)，因?yàn)轱埐耸寝r(nóng)民伯伯給我們種的，然后廚師又把飯菜煮熟，變成美味可口的飯菜了。做一個(gè)愛(ài)護(hù)別人勞動(dòng)的人，爸爸媽媽和老師我都會(huì)愛(ài)護(hù)他。
??(四)、活動(dòng)延伸:爸爸媽媽辛苦了。
??師:爸爸媽媽也是每天都在做勞動(dòng)，比如，去工作、為我們做飯，洗衣服等。他們很辛苦，我們也為他們做點(diǎn)事情吧!回家為爸爸麻麻做一件事情，比如,端水、盛飯、澆花、扔垃圾等。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇一十二)
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
??2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。
??3.激起幼兒尊敬和熱愛(ài)勞生動(dòng)民的感情。
??活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：
??一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
??導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師請(qǐng)你們聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，你們聽(tīng)聽(tīng)里面都有誰(shuí)?
??二、介紹"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
??老師：這首歌是說(shuō)小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏?ài)勞動(dòng)，過(guò)幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?
??1.老師出示五月一日的日歷，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?
??2.講授"五·一"勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日。
??3.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者?
??三、觀看《"五一"勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。
??1.觀看課件，邊看邊穿插提問(wèn)和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
??2.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者。
??四、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。
??1.觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開(kāi)車(chē)讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。
??2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過(guò)討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇一十三)
??在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來(lái)之際，安海幼兒園召開(kāi)園務(wù)會(huì)，準(zhǔn)備開(kāi)展以下幾個(gè)有意義的活動(dòng)：
??1、大力加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項(xiàng)修煉》學(xué)習(xí)體會(huì)，并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開(kāi)展的讀《教師的20項(xiàng)修煉》讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
??2、扎實(shí)推進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)精進(jìn)行動(dòng)。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
??3、倡導(dǎo)自我關(guān)愛(ài)，提高保健意識(shí)。擬于4月27日組織教職員工聽(tīng)取原上海安平醫(yī)院張少清院長(zhǎng)關(guān)于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座。
??4、樹(shù)立典型，廣泛宣傳。團(tuán)支部“五四”前夕評(píng)選出“xx市優(yōu)秀團(tuán)員”，對(duì)榮獲安海教委辦“我最喜愛(ài)老師”十佳稱(chēng)號(hào)的顏麗莎老師及時(shí)在園內(nèi)公開(kāi)表彰，并請(qǐng)她為全體教師演講從教感言。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇一十四)
??活動(dòng)目的：
??1、在游戲情境中學(xué)習(xí)整理書(shū)包里面的物品。
??2、知道分類(lèi)整齊地?cái)[放物品才顯得整潔。
??3、培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、書(shū)包、物品玩具若干。
??2、小紅旗若干面。
??活動(dòng)過(guò)程：
??一、出示兩個(gè)書(shū)包，與幼兒探討哪個(gè)書(shū)包更整潔。
??1、師：今天老師帶來(lái)兩個(gè)書(shū)包，小朋友看看，這兩個(gè)書(shū)包你們喜歡哪一個(gè)？為什么？
??2、幼兒自由回答。
??3、教師小結(jié)：第一個(gè)書(shū)包里面的書(shū)放得很整齊，第二個(gè)書(shū)包里面的書(shū)是亂糟糟的。
??二、教師示范后引導(dǎo)幼兒動(dòng)手整理書(shū)包。
??1、教師示范整理書(shū)包，并講解應(yīng)該如何整理，書(shū)包才會(huì)很整齊。
??2、采取比賽的方式，請(qǐng)幼兒動(dòng)手整理書(shū)包，教師觀察幼兒整理的情況。
??三、請(qǐng)你來(lái)評(píng)選
??教師帶領(lǐng)幼兒去觀看比賽幼兒整理的書(shū)包，選出“最整潔的書(shū)包”，評(píng)選“禮儀小學(xué)童”，并獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗一面。
??四、小結(jié)
??剛才小朋友都很棒，都能把書(shū)包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理書(shū)包一樣，也能把自己其它的東西也整理好，知禮懂禮孩提聰，爭(zhēng)當(dāng)禮儀小學(xué)童！
??活動(dòng)延伸：利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)幼兒整理班級(jí)的圖書(shū)、玩具。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇一十五)
??參加人數(shù)：
??小小1班、小小2班全體寶寶
??活動(dòng)地點(diǎn)：
??小小1班教室
??活動(dòng)時(shí)間：
??4月30日下午3：00——4：00
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。
??2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。
??3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來(lái)
??2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份
??3、音樂(lè)、照相機(jī)
??活動(dòng)過(guò)程：
??一、相互認(rèn)識(shí)：
??1、小小1班和小小2班相互聽(tīng)音樂(lè)找朋友。
??2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
??二、寶寶分組比賽：
??1、分組、貼牌。
??2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程，寶寶傾聽(tīng)。
??3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
??三、發(fā)獎(jiǎng)：
??1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。
??2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇一十六)
??【活動(dòng)背景】
??小班下學(xué)期即將接近尾聲，結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨時(shí)，，隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì)，積極參與公共社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力而設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案。
??【活動(dòng)目標(biāo)】
??1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
??2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。
??3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
??【活動(dòng)準(zhǔn)備】
??1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。
??2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
??【活動(dòng)過(guò)程】
??1、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
??(1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?
??(2)講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
??2.認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
??(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
??(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
??3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
??教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
??4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
??5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。
??提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的心情怎樣?為什么?
??6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地)，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
??7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。
??【活動(dòng)延伸】
??讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇一十七)
??隨著“五一”勞動(dòng)節(jié)的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設(shè)計(jì)的幼兒園“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案。通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話(huà)、比賽等方式，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
??活動(dòng)目的：
??1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
??2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們的情感。
??3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
??活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。
??活動(dòng)時(shí)間：5月1日到5月31日。
??活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員。
??活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
??活動(dòng)過(guò)程：
??一、故事講述篇
??1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
??2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
??3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
??二、勞動(dòng)實(shí)踐篇
??（一）小班——自己的事情自己做
??1、圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
??2、每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
??（二）中班——我是快樂(lè)的小幫手
??1、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。
??2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、
??分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。
??3、各班每周評(píng)選出一名“值日之星”。
??（三）大班——家務(wù)勞動(dòng)小能手
??1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦。
??2、通過(guò)調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
??3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。（發(fā)記錄表）
??4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）
??三、活動(dòng)展示篇
??“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級(jí)組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。
??小班：穿衣服比賽。
??中班：剝毛豆比賽。
??大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書(shū)包）
??四、活動(dòng)總結(jié)篇
??各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
??幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案（四）
??一、活動(dòng)意圖
??一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨了，為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得尊重勞動(dòng)人民，知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。希望經(jīng)過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實(shí)現(xiàn)家園共育。
??二、活動(dòng)目標(biāo)
??1、尊重生活周?chē)鷦趧?dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。
??2、能?chē)L試做一些力所能及的事，積極參與活動(dòng)。
??3、養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
??三、活動(dòng)主題
??勞動(dòng)最光榮
??四、活動(dòng)時(shí)間
??20xx年x月x日——x月x日
??五、活動(dòng)準(zhǔn)備
??1、經(jīng)過(guò)相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的思情感。
??2、結(jié)合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
??六、活動(dòng)過(guò)程
??（一）了解“勞動(dòng)節(jié)”
??1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解
??五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
??2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片，進(jìn)行宣傳。
??3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
??4、各班經(jīng)過(guò)班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想，達(dá)到家園共育的教育目的。
??（二）勞動(dòng)實(shí)踐
??開(kāi)展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
??1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
??2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。
??（擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服）
??3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng)。
??（三）幼兒分享
??將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”！
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇一十八)
??為營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，致力打造“和諧社區(qū)、和諧公明”，給外來(lái)青工一個(gè)展示精神風(fēng)采的平臺(tái)，通過(guò)聲樂(lè)、舞蹈、樂(lè)器、語(yǔ)言類(lèi)等多種藝術(shù)形式，全方位的展現(xiàn)各自行業(yè)勞動(dòng)者的精神風(fēng)采。我中心擬于4月下旬在公明廣場(chǎng)舉辦20xx年公明辦事處慶五一暨深圳市第六屆外來(lái)青工文化節(jié)文藝晚會(huì)，活動(dòng)方案如下：
??一、組織機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)主辦：公明黨工委、辦事處承辦：公明文體中心協(xié)辦：公明音樂(lè)學(xué)會(huì)、公明舞蹈學(xué)會(huì)
??二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日(初定)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)：公明廣場(chǎng)
??三、工作機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：馬秋生(公明黨工委)
??副組長(zhǎng)：黃建偉(公明宣傳文化辦)組員：陳偉靈(公明文化體育中心)
??四、活動(dòng)內(nèi)容及節(jié)目要求活動(dòng)內(nèi)容及節(jié)目要求
??1、通過(guò)各行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特點(diǎn)、特殊的職業(yè)形象和服裝，用藝術(shù)的形式展示各自的風(fēng)采。鼓勵(lì)原創(chuàng)節(jié)目。鼓勵(lì)原創(chuàng)節(jié)目鼓勵(lì)原創(chuàng)節(jié)目
??2、整臺(tái)晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)80分鐘，10個(gè)節(jié)目，約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類(lèi)為主，穿插個(gè)別器樂(lè)或曲藝類(lèi)節(jié)目。
??3、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以?xún)?nèi)，走秀、歌舞、器樂(lè)、類(lèi)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘;曲藝、戲劇類(lèi)節(jié)目不超過(guò)8分鐘。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲CD。
??4、參演單位：綜治辦：公明應(yīng)急分隊(duì)以武術(shù)形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目;公明流動(dòng)人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目。教育系統(tǒng)：公明二幼以舞蹈形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目;公明新星幼兒園以舞蹈形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目。醫(yī)療系統(tǒng)：公明醫(yī)院以走秀+歌舞形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目;城建辦：社企區(qū)：公明老干中心以歌舞形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目;業(yè)：公明友邦塑膠廠以音樂(lè)形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目
??五、活動(dòng)安排
??(一)籌備階段：20xx年3月18日至3月26日，成立活動(dòng)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，下發(fā)活動(dòng)通知，召開(kāi)活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)。
??(二)參演單位完成節(jié)目的排練：20xx年3月27日至4月10日
??(三)、節(jié)目上報(bào)階段：20xx年4月10日至4月15日
??(四)、演出階段：20xx年4月27日
??六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
??本次活動(dòng)設(shè)最佳節(jié)目表演一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀表演獎(jiǎng)若干。
??七、工作要求㈠、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
??(一)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。提高認(rèn)識(shí)通過(guò)舉辦20xx年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來(lái)青工文化節(jié)文藝晚會(huì)，在全辦事處范圍內(nèi)營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)氛圍，構(gòu)建和諧公明，給外來(lái)青工一個(gè)展示精神風(fēng)采的舞臺(tái)。為此，要求各相關(guān)單位高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，組織市民群眾積極參與，確?；顒?dòng)圓滿(mǎn)成功。
??(二)精心策劃、認(rèn)真實(shí)施。精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認(rèn)真實(shí)施，廣泛發(fā)動(dòng)，要以高度的社會(huì)責(zé)任感，確保任務(wù)順利完成，并力求取得更好的社會(huì)效果。
??(三)制定預(yù)案，確保安全。制定預(yù)案各單位在組織活動(dòng)過(guò)程中，要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，確實(shí)做到安全有序、萬(wàn)無(wú)一失。要制作安全預(yù)案，防患于未然，確保活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇一十九)
??目標(biāo)：
??1、培養(yǎng)幼兒合理安排時(shí)間的意識(shí)
??2、激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感預(yù)備：
??我的"五一"我做主的假日安排表過(guò)程：
??（一）引導(dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的含義
??1、在過(guò)幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？
??2、五一是勞動(dòng)節(jié)，你們知道什么是勞動(dòng)嗎？
??3、為什么要?jiǎng)趧?dòng)？
??4、勞動(dòng)很重要也很光榮，所以有了勞動(dòng)節(jié)。
??（二）激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感
??1、爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國(guó)更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動(dòng)，你們想不想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢？
??2、你想做什么，為什么？
??（三）交流調(diào)查表
??1、老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的"五一"我做主的假日安排表。
??2、看看我們都要安排哪些事情呢？
??3、等五一來(lái)的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過(guò)了一個(gè)又快樂(lè)又有意義的勞動(dòng)節(jié)。
??附：假日安排表我的"五一"我做主
??1、我的名字__________
??2、五一我想做哪幾件事
??3、做這些事的順序和時(shí)間
??4、我為家人做了什么
??5、我學(xué)到了什么新本領(lǐng)
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大全(篇二十)
??活動(dòng)目標(biāo)
??1、樂(lè)意用繪畫(huà)的方式分享勞動(dòng)的快樂(lè)。
??2、欣賞圖片，了解勞動(dòng)時(shí)人物的動(dòng)態(tài)特征。
??3、能用圖形組合的方式表現(xiàn)人物勞動(dòng)時(shí)的樣子，突出主體物。
??活動(dòng)準(zhǔn)備
??1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
??有畫(huà)正面全身人物的經(jīng)驗(yàn)。
??2、材料準(zhǔn)備：
??教師用材料：課件“能干的小幫手”、示范畫(huà)紙若干。
??幼兒用材料：《美術(shù)》第23一24頁(yè)：記號(hào)筆、油畫(huà)棒。
??活動(dòng)過(guò)程
??一、感知體驗(yàn)
??1、談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
??教師：小朋友們，你們?cè)诩依飵桶职謰寢屪隽四男┦虑?？做這些事情的時(shí)候，你的心情是怎樣的？
??2、播放課件“欣賞吧”，引導(dǎo)幼兒逐一欣賞圖片，發(fā)現(xiàn)“小幫手”勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)特征及周?chē)h(huán)境。
??教師：圖片中的小朋友是在哪里勞動(dòng)？他們正在做什么？你是怎樣看出來(lái)的？他們有哪些動(dòng)作？
??二、探索發(fā)現(xiàn)
??1、出示示范畫(huà)紙，請(qǐng)x名幼兒學(xué)一學(xué)勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作，其他幼兒猜測(cè)表現(xiàn)的是什么，并試著用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條畫(huà)出來(lái)。
??2、引導(dǎo)幼兒觀察《美術(shù)》第23頁(yè)“奇思妙想”中的第一幅幼兒作品，感知畫(huà)面的構(gòu)圖方式及人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)方法。
??教師：畫(huà)面中的小朋友在干什么，你是怎樣發(fā)現(xiàn)的？他們?cè)诋?huà)面的哪個(gè)位置？動(dòng)作有什么不同？
??三、創(chuàng)作表現(xiàn)
??1、發(fā)放《美術(shù)》第23一24頁(yè)，鼓勵(lì)幼兒構(gòu)思繪畫(huà)的內(nèi)容，并提出創(chuàng)作要求。
??教師：你想當(dāng)誰(shuí)的小幫手？會(huì)幫忙做什么呢？請(qǐng)你將自己做家務(wù)的樣子畫(huà)出來(lái)吧。
??2、幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
??指導(dǎo)要點(diǎn)：
??引導(dǎo)幼兒先構(gòu)思出要畫(huà)的人物的動(dòng)作，再將人物畫(huà)在畫(huà)面的中間位置，并添畫(huà)上相應(yīng)的物體，鼓勵(lì)幼兒大膽配色。
??四、欣賞評(píng)議
??1、集中展示幼兒作品，鼓勵(lì)幼兒從人物動(dòng)態(tài)、色彩等方面介紹自己的作品，同時(shí)欣賞同伴的作品。
??2、教師對(duì)幼兒作品及幼兒創(chuàng)作過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
??3、收拾、整理材料，結(jié)束活動(dòng)。