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學期少先隊工作總結【篇1】
一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據學生的成長規(guī)律,對隊員進行思想品德教育,養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。
在建黨88周年和祖國60華誕來臨之際,以“紅色傳遞”主題活動為依托,通過“紅色旗幟、世代相傳”引領廣大少年兒童增強對黨、團、隊組織意識銜接的進一步認識,強化愛國情感的凝聚力,使隊員感受黨、團、隊組織一脈相承的先進性,堅定少年兒童的理想信念,為培養(yǎng)祖國合格的建設者和接班人打好堅實的思想基礎。
在祖國60華誕國慶期間,我校少先隊開展了,綜合實踐“中國紅照亮金色童年”一系列的活動。在“觀慶典、寫感言”活動中,進行感言征集賽,隊員們通過人人觀看天安門廣場的國慶慶典,在“后小河小學大隊部博客圈”里寫出對祖國60年輝煌巨變的感受,學生們寫感言的活動延伸到了每一個家庭,帶動父母長輩一起參與,形成了良好社會風氣的氛圍。在“讀紅書、講故事”活動中,隊員們人人讀一本抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭期間,中國的英雄人物故事的紅色書籍,人人會講一個英雄人物的故事,人人寫出一個英雄人物的故事,姜凡祎同學的文章“永不凋謝的花”、白家瑩同學的文章“有血有肉的命運交響曲” 馮禹章同學的文章“幸福是什么?”等數名隊員的作品在《太原晚報》校園專刊發(fā)表,提高了孩子們的寫作熱情,了解了中國抗日戰(zhàn)爭的歷史,同時也加強了孩子們的思想道德的教育。在“照美景、說巨變”活動中,全體師生進行收集祖國六十周年慶典為背景的自己的照片,進行“后小河小學紅色記憶家庭集”的制作,反映了師生熱愛祖國、家鄉(xiāng)、人民、生活及祖國發(fā)展我成長的主題思想。在一次次的活動中,強化了隊員們的思想品德教育,培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。
二、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢,提高少年兒童素質。
本學期少先隊在學校領導、老師的配合下,開展了以愛國主義教育為主旋律,以行為規(guī)范教育和訓練為抓手,開展豐富多彩的少先隊活動,培養(yǎng)學生的個性特長。
中國紅“光榮的委托”入隊建隊活動中,少先隊員迎來了中國少年先鋒隊建隊紀念日——中國少年先鋒隊60周年的生日——第60個建隊節(jié)。全體師生共慶“光榮的委托”入隊、建隊60周年活動,隊旗飄飄歌聲嘹亮,全體隊員共同感受建隊日的盛況,回顧革命歷史,想起無數先烈的業(yè)績,每一塊紅領巾都是用鮮血染成,每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導下帶上了鮮艷的紅領巾,新隊員代表下定決心:要以大哥哥大姐姐為榜樣,勤奮好學,頑強拼搏,關心集體,熱愛勞動,舉止文雅,禮貌待人,在校做個好學生,在家做個好孩子,努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優(yōu)秀少先隊員。黨支部李正萍書記將鮮艷的少先隊大隊旗交給大隊長白家瑩同學時,提出了殷切希望:“少先隊員們要在星星火炬的指引下,為隊旗增添新的光彩!”大隊長代表全體隊員接過旗幟,并表下決心:不辜負黨的希望,在星星火炬的指引下,為隊旗增添新的光彩,好好學習,努力為它增添新的榮譽。王素萍校長向新加入少先隊組織的新隊員們表示熱烈的祝賀,并向全體隊員們提出:我們是后小河小學的主人,我們要為小河的發(fā)展承擔一份責任,貢獻出一份力量。堅持“讓每個孩子獲得理想的發(fā)展,讓每位教師擁有幸福的人生”的理念,在我們的努力下,讓后小河小學的明天會更加輝煌。
三、抓好少先隊活動,突出主題,注重創(chuàng)新
(一)堅持升國旗制度,深化愛國主義教育。 學校堅持每周一的升旗儀式,由輔導員和各中隊按照每月的主題定好講話稿進行國旗下講話。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關愛他人的教育。國旗下的講話,激發(fā)學生愛國熱情,滲透愛國教育。
(二)開展主題隊會,拓展思想教育
主題隊會是進行思想教育的主要途徑,各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求,利用一些有針對性的教育題材,精心設計主題隊會,對學生進行人生觀、價值觀,文明習慣,熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動,不但豐富了隊員們的校園生活,更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。
(三) 安全重于泰山,加強法制安全教育
為保證學生的人生安全,確實提高安全的防范意識和自救自護的能力,我校舉行安全教育活動,開展有針對性的教育活動,如消防教育活動,如何避震防震及交通安全教育,預防h1n1甲流疾病的知識講座等等,把創(chuàng)建平安校園活動繼續(xù)延伸和擴大,把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中,確保校園的一方平安。
學期少先隊工作總結【篇2】
本學期少先隊以“創(chuàng)建陽光校園、培育陽光學子”為工作核心,圍繞“紅領巾心向黨”、“黨的十八大”等主題開展活動?,F將本學期少先隊工作總結如下:
一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣抓好學生常規(guī)養(yǎng)成是少先隊工作的重點,加大對學生行為規(guī)范習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:
1.學生自治:利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,由學校學生自治會實行落實,以每日檢查與定期抽查相結合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。
2.國旗下講話:本學期國旗下講話由十多個中隊承辦。中隊輔導員都能積極準備,選擇適當的演講素材,并對國旗下講話的主持人和演講人進行指導。通過國旗下講話活動,既鍛煉了參加演講的學生,又對全體學生達到了良好的教育效果。
3.少先隊中隊建設:少先隊組織中隊輔導員,召開中隊輔導員工作交流會,會上優(yōu)秀輔導員張健、黃華、劉會等進行了少先隊中隊管理經驗介紹,并對中隊建設中出現問題進行了交流探討,通過輔導員共同努力,扎實工作,我校的少先中隊建設再上新臺階。
4.專項教育活動:少先隊以具體活動為抓手,強化學生習慣培養(yǎng),取得了很好的效果。本學期少先隊開展了課桌凳專項檢查教育活動,在活動中對課桌凳擺放、桌面學習用品擺放、課桌凳愛護等方面進行檢查,通過不間斷的檢查評比,全體學生基本都已養(yǎng)成良好的習慣。
二、開展豐富活動,提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期,少先隊開展了多項活動,讓隊員們在活動中受到教育,感受快樂。
1.開展“向國旗敬禮,做有道德的人”網上簽名寄語活動。活動中,通過主題班隊會、晨會向學生做好宣傳發(fā)動工作,并組織學生登錄中國文明網、央視網、中國家庭教育網,留言寄語,表達對偉大祖國的美好祝福,抒發(fā)對偉大祖國的衷心祝愿,此次活動的開展培養(yǎng)了學生的愛國主義精神。
2.開展“紅領巾心向黨--感受你的愛”全國統(tǒng)一主題隊日活動。為慶祝第63個中國少年先鋒隊建隊日,引導少先隊員繼承和弘揚少先隊光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的“愛國、愛黨、愛隊、愛?!钡那楦小I傧汝犻_展了“紅領巾心向黨--感受你的愛”全國統(tǒng)一主題隊日活動。通過活動開展教育他們永遠熱愛黨,永遠跟黨走,努力把自己鍛煉成為社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人。
3“紅領巾心向黨--十八大與我們的未來”系列活動。通過舉行主題升旗儀式,觀看黨的十八大兒童版動漫宣傳片,“紅領巾心向黨--十八大與我們的未來”主題征文比賽、主題黑板報和手抄報展評,要求全體少先隊員積極響應全國少工委的號召,學先鋒、樹理想,爭當四好少年,學習十八大精神,樹立遠大的目標,成為合格的接班人。
三、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織輔導員培訓,組織輔導員交流在實踐中的工作經驗,()積極做好少先隊的工作。這一次次的培訓和交流讓所有的輔導員老師都受益匪淺。
四、取得的成績
本學期,在各級領導的關懷幫助下,在各位輔導員老師的共同努力下,學校少先隊工作取得了較好的成績,五年級一班被評為滕州市教育局先進班集體;劉會老師榮獲棗莊市優(yōu)秀班主任;黨霞老師榮獲滕州市優(yōu)秀班主任;在滕州市第四屆中小學生藝術展演活動中,我校榮獲二等獎;張猛老師、侯欽霞老師、王瓊瓊老師、劉晶晶老師、鄭曉霞老師輔導的學生分別滕州市藝術展演評比中獲獎,安寧同學的攝影作品獲得棗莊市一等獎。
總之,一個學期以來,少先隊在各位領導的關心幫助下,在各位中隊輔導員的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,回顧本學期工作,還存在著很多問題與不足,學生的常規(guī)養(yǎng)成教育工作還任重道遠。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待下學期的少先隊工作更精彩!
學期少先隊工作總結【篇3】
一個學期又將結束了,在本學期,少先隊大隊部在學校領導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F將本學期少先隊工作作以下總結:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1.計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學時,大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.規(guī)范教室文化建設,并定期進行評比,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
4.認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經常強調一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,發(fā)現不足及時找到班主任落實。
5.進行行為習慣教育,重新溫習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
1.9月份,我校開展了“感恩教師”系列活動,旨在教育學生尊敬師長,培養(yǎng)學生感恩的美德。
2.十月初開展了慶國慶文藝匯演活動。通過活動的開展提高學生的綜合素質。
3.10月24日下午,我校開展了《守則》《規(guī)范》的競賽活動,通過學習和競賽,規(guī)范學生言行,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質,促進學生身心健康發(fā)展,使學校對學生日常行為的管理形成制度化、規(guī)范化。
4.11月3日為一年級的小朋友舉行了入隊儀式。
在歡快的樂曲中,同學們有序地在中隊旗手的帶領下,全體學生集結在活動室,和同學們一起慶祝這個高興的日子。隊旗飄飄,迎風招展。每位隊員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲,表達自己堅定的信念?;顒拥淖盍咙c當然要數新隊員入隊了,他們整齊地站在那里,等待著優(yōu)秀的大同學給他們帶上鮮艷的紅領巾,心里面別提有多高興了。在大隊長的帶領下高亢地宣誓,是那么的鄭重其事。
5.11月11日,我校組織爭當“最美少年”演講比賽活動,活動中展現我校學生亮麗的風采。
6.12月9日,我校組織了安全知識競賽活動,學生在此次活動中學到了很多東西,對安全知識有了更深一步的認識和了解,進一步提高了廣大師生的安全意識,真正把安全工作落到實處,達到了預期目的,取得了很好的效果。
7.12月11日,我校為豐富學生的課余文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,特舉行手抄報設計比賽活動。此次活動激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識,提高學生實踐能力。
總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
學期少先隊工作總結【篇4】
少先隊20xx年春季期工作總結20xx年春”,這是一個多么富有朝氣的名字;20xx年春,這是充滿活力的一期。一期來,我校少先隊工作在各方面都取得了較好成績。如我校被評為港北區(qū)“雛鷹爭章”先進單位,四年1班中隊被評為市“紅旗中隊”,大隊輔導員梁永健被評為市優(yōu)秀輔導員,張愛武老師被評為港北區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員,莫懷誼老師和區(qū)莉莉同學分別被評為港北區(qū)優(yōu)秀共青團員和優(yōu)秀少先隊員等。另外,我校舞蹈隊排演的課本劇《守株待兔》,從20xx年學?!傲弧蓖頃_始至20xx年港北區(qū)課本劇比賽,先后在市、區(qū)、鎮(zhèn)各級各類晚會、比賽中演出達十一次之多,成為各所學?!凹矣鲬魰浴钡慕浀涔?jié)目,還有我校合唱隊在市“七一”兒童歌詠比賽中獲得第二名的好成績,這些都說明了我校少先隊做了大量的工作,負責了巨大的努力?,F將一期來各項工作總結如下:
一.完善大隊日常工作,提高工作質量
在各中隊輔導員的大力推薦下,大隊部產生了以四年5班周璇為大隊長的新一屆大隊委員會,嚴格進行了隊干分工,完善了各項工作制度。各委員能以高度的責任感、榮譽感完成本職工作,并能在工作體現出高度的“分工不分家”的團結協(xié)作精神。部分隊干已表現出敢想敢做、耐心細致、獨立思考等良好的工作作風。
二.結合“五自”要求,創(chuàng)造條件,鍛煉學生自理能力
我校除了大隊部之外,還有“講文明樹新風”評分員、圖書管理員、廣播員等三個學生組織。在這些學生組織的工作問題上,做社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人”為指導,放手讓學生自理,充分鍛煉了學生的自理能力,并發(fā)現了不少的優(yōu)秀人才。如管理人才莫川、區(qū)莉莉;播音人才姜圓圓、姜小倩等。
1.“講文明樹新風”評分員
“講文明樹新風”活動是我校自九七年起便一直開展的班級間競賽活動。由四、五年級推選出部分學生,對全校各班的早操、午唱、衛(wèi)生進行評比,期末由此作為評選文明班級的重要依據。三年來,評分員們都能奉公職守,客觀公正地進行評分,對我校班級文明起到了很好的監(jiān)督和促進作用。
2.圖書管理員
我校圖書室自九五年建室至今,一直正常開展。在梁永健、黃海華、黃曼三位老師的先后努力下,圖書借閱一直走在正常軌道上,并培養(yǎng)出了一批批的優(yōu)秀管理人才。現在,無論是借書登記、發(fā)放,還是舊書修補、圖書室清潔,管理員都能在沒有老師在場的情況下自覺完成。據了解,我?,F在除一年級不借書外,二至六年級平均每天借出書本100本,一學期平均每個學生借書11本,是城區(qū)學校圖書室正常工作的為數很少的幾間學校之一, 這與培養(yǎng)一支高素質的學生管理隊伍有莫大聯系。
3.廣播員
本學期我校改變了早餐時間,由原來的早讀前(7:20前)改為早操后(8:00─8:30), 廣播室在這半個小時里作了很有意義的填充?,F在,我們將廣播內容分為五個欄目,每個欄目有兩至三名隊員負責,大隊部由副大長區(qū)莉莉和宣傳委員(兼播音員)主管廣播工作,副大隊長每天都到場做播音記錄。每周開一次小結會。
另外,本學期少先隊還組建了三合小學“小記者團”,要求小記者成員為“小喜鵲”廣播室提供充足的稿件,提高了同學們的寫作能力。
總之,在以上這些學生組織中,老師正確地發(fā)揮了主導作而非包辦作用,充分調動了學生的積極主動性,鍛煉了他們的自理、自學等各方面綜合能力。
三.開展豐富多彩的活動,打扮多姿的生活
1.3月5日,姜湖等六位少先隊員與村里部分團員到現役軍屬張敬渾家慰問,王珊珊等12位少先隊員到敬老院、福利院進行慰問。我校表演了舞蹈《西班牙斗牛士》。
2.4月4日,全校師生到南山公園烈士墓開展了清明掃墓活動,給同學們上了一節(jié)生動的愛國主義教育課。
3.6月2日,發(fā)展了一年級新生共53人入隊,壯大了少先隊隊伍。
4.“減負”后,開展了英語、電腦、手工、繪畫、舞蹈、足球、乒乓球、書法、電子琴等各種興趣小組活動,并能使學生做到“學有所好,學有所成,學有所用。”如:
①電子琴班在短短一個月時間內排練了兩首曲子,實現了從零到好的飛躍,令群眾刮目相看。
②乒乓球班組隊參加了全市舉行了青少年乒乓球比賽,成績喜然。
③繪畫、手工作品在段考后的家長會上展品,獲得群眾的一致好評。
④舞蹈班表演的舞蹈《守株待免》在學校20xx年“六一”晚會上演出后,先后九次在鎮(zhèn)、區(qū)各級各類比賽、晚會上演出,獲得上級領導的一致好評,并在20xx年“六一”港北區(qū)舉行的課本劇比賽中獲得第一名的好成績。
5、我校組建的合唱隊參加全市兒童歌比賽獲得第二名。
另外,為了促進“講文明樹新風”評分員、播音員、圖書管理員和大隊干部的工作積極性,期末還舉行了評優(yōu)與板鞋比賽、踩氣球比賽等競賽活動。
總之,一個學期來,我校少先隊工作在各方面都取得了一定成績,較九九秋有所進步。但在不少方面還有待發(fā)展,如廣播室的稿源欠窄,應將供稿工作與文明班級結合起來;“爭章”活動剛剛試點,下學期要在全校大面積開花;現大隊委員中有部分不夠大膽,如何培養(yǎng)膽量還有待考慮等。
學期少先隊工作總結【篇5】
為了切實加強少年兒童思想道德建設,從小養(yǎng)成符合社會主義道德的品行操守,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),從增強愛國情感做起,弘揚和培育民族精神,從小樹立民族自尊心和自豪感。本學期認真學習了教育部重新修訂的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及全國少先隊組織重新修訂的《中國少年先鋒隊隊章》。開展了豐富多彩的少先隊活動,為少年兒童的身心健康創(chuàng)造了更為有利的條件,把握時代脈搏,與時俱進。關注隊員的思想道德建設和養(yǎng)成教育、感恩教育,為學校的全面創(chuàng)建積聚力量,奠定基礎。
新學期少先隊工作的基本思路是:和諧發(fā)展、和睦共處、合作共贏。在日常工作中夯實基礎,營造氛圍,精彩活動,打造品牌。本學期少先隊的工作總結是:
一、 隊伍建設重成效:
★輔導員隊伍建設:
隊伍建設一直以來就是少先隊的重要工作之一。本學期,我們在上學期的基礎上,對輔導員工作提出了更高的要求。要求輔導員嚴格按照工作綱要和中隊日志的要求,開展相關的工作。例如,北校區(qū)的每周二、東校區(qū)的每周五的中隊主題會,一月一個大隊活動、主題板報等。本學期在全區(qū)進行大隊委選舉的大隊活動的展示,獲得區(qū)級領導和各學校輔導員的好評。
隊伍建設任重道遠,我們在總結過去的得失之后,也有自己的新思考,隊伍的凝聚力還有待加強,工作機制還要繼續(xù)完善,怎樣調動全體中隊輔導員的工作積極性?怎樣加強中隊輔導員的集體學習,使大家樂于,敢于參與少先隊的各項工作?怎樣更合理的進行優(yōu)秀中隊的評比等等。這些都是我們需要思考和解決的問題。
★小隊干隊伍建設:
本學期擬訂成立隊干成長培訓班,定期學習隊的知識,力爭讓隊干成為各個中隊的骨干,但由于種種原因沒能落實,這也是下學期少先隊的重要工作之一。
二、 常規(guī)工作重反饋:
各個陣地是少先隊開展工作的主要窗口。少先隊堅持協(xié)助學校各個部門進行常規(guī)管理,充分發(fā)揮陣地至關重要的作用。在各項常規(guī)工作的開展中,十分重視及時反饋,以反饋促整改。
★值周:北校區(qū)本學期共有六個中隊擔任值周工作,基本上能做到前周開會,當周值日,后周總結,在協(xié)助學校管理的同時,也實現了隊員自我約束,自我管理,自我展示的效果。(補上東校區(qū)的)
★國旗下講話:本學期國旗下講話由主要由校級領導和中隊輔導員擔任。諸位老師都能積極備課,激情演講,達到了教育的效果。
★ 紅領巾廣播站:北校區(qū)廣播站在輔導員錢老師的主持下,每周一、三、四定期開播,收聽率很高,是學校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一。
★ 國旗班的.組隊。北校區(qū)只有兩個年級,只能讓二年級的同學擔任,大隊部迅速在各班選拔一批優(yōu)秀的人員進行訓練、選拔,最后組建成兩個隊負責升旗。
★主題隊會:本學期,少先隊共舉行了感謝師恩繪賀卡、金話筒主持人選拔、一年級新生的家長開放日、家長志愿者成立大會、第18屆學校體育節(jié)等系大隊主題會。少先隊組織大隊輔導員、家長志愿者對每次的活動都進行了打分評比,規(guī)范要求,力求活動前有方案、活動有記錄,活動后有反思。
★主題板報:每月一主題,月頭布置,月尾檢查,評比。
★會說話的鏡子:開拓育人渠道,讓校園中每一面鏡子都會說話,實施行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
★ 流動紅旗:本學期,德育組出臺了五星班級的評比和準則細化,讓少先隊各項指標的評比更細化,更到位。另外還專門設計了一張每日反饋單,讓每班輔導員對自己班的情況有第一時間的了解和調整。為整個學校營造一個和諧有序的大環(huán)境起到一定積極的作用。
★ 學校大隊部工作是學校工作的一個重點,因此學校大隊部必須有依托,建立一套系統(tǒng)性的制度是一個必不可少的。根據我大隊部的實際情況,我們建立了《大隊委選舉制度》、《一日常規(guī)》。通過這各種制度的建立,規(guī)范和保障了學校少先隊隊工作的順利進行。
回顧過去,展望未來。面對我校的創(chuàng)建目標,我們的少先隊事業(yè)也將踏上新的進程。讓我們乘上起航的船,用鼓點催促我們快去升起前進的風帆;讓我們踏上運動的階梯,不斷地攀登……讓我們,迎著時代的曙光,勇于實踐,不斷創(chuàng)新,去迎接嶄新的太陽!
學期少先隊工作總結【篇6】
平凡的少先隊工作,是讓學生提高能力、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作,是一件光榮而有意義的工作,而它又是瑣碎、繁忙的。因此,要做好這項工作,必須花很大的精力和努力。我把這學期的工作小結如下:
一、選好班干部,發(fā)揮小干部作用
俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,要帶好一個班級,班干部的作用是老師也無法取代的,所以,我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責,然后讓學生自愿報名競選。班干部產生后,我和他們經常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應手。每過一段時間,我都會召集班干部開一次會,讓他們談談得失,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進行了指導,又提高了他們的工作積極性。
二、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習慣
學生從早晨上學到放學,一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初,我就根據班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。如:紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、紀律檢查員等。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些。我又組織學生每周進行總結評比,表彰日常行為規(guī)范好的同學,評為優(yōu)勝星,把星星貼到雛鷹爭章欄里,以此不斷強化,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
三、開展各種活動,提高學生素質
學校領導對少先隊工作給予極大關注,在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們五(6)班的中隊也不甘落后,積極響應。如:關于環(huán)保的主題隊會:保護環(huán)境,人人有責;捐月餅盒、舊掛歷等環(huán)?;顒?,來讓學生知道愛護大自然是每個人的責任。又如根據重陽節(jié),我們開展了尊老愛老的主題班隊會等內容的主題隊會。
少先隊工作是忙碌而繁瑣的,但同時又為我提供了更多與學生接觸交流的機會,讓我的教學生活更加豐富多彩。
學期少先隊工作總結【篇7】
在過去的一學期中,我校堅持做好少先隊的各項工作,以少先隊員全面發(fā)展為目標,積極貫徹“爭當四好少年”,以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動,加強隊員行為規(guī)范養(yǎng)成訓練,深化少先隊品牌活動,通過豐富多彩的中隊活動,加強中隊建設,培養(yǎng)學生能力,促進校風、隊風的進一步好轉。加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質。使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一、抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的愛國熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊干部隊伍的建設,做好少先隊干部隊伍的培訓工作,組織一支較有能力的少先隊干部隊伍,大力推行干部輪換制,學校監(jiān)督崗的同學,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園的“文明之花”常開。
3、加大陣地建設的力度。通過板報、宣傳欄、廣播、紅領巾監(jiān)督崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊板報開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。
4、加強檢查與評比,大隊部于本學期實施五項評比,從紀律、衛(wèi)生、路隊、言語、行為等五方面開展評比工作,由值勤中隊輪流負責,讓班級與班級之間進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
二、抓好養(yǎng)成教育,強化良好文明禮儀習慣
1、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置,樹育人為本的思想,通過思品課的教學,以及國旗下講話和板報宣傳,對學生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育,并寓教育于活動之中。
2、結合本學期隊史進行教育,使隊員們能認識少先隊的基本常識。另外,學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)等有利契機,通過舉行中隊活動、出宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)了學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立努力學習的遠大志向。
3、本學期強化學生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)加強《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》的教育和訓練。
三、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育
少先隊活動是少先隊的生命,本學期,我校通過各種形式的活動來對少先隊員進行教育。
開展“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。首先,進行尊師重教的教育,開展新生入學常規(guī)訓練;讓新生感受到學校和老師的溫暖。開學初召開輔導員工作例會,布置學期工作,各中隊制定學期計劃;其次,9月10日慶祝教師節(jié),開展了簡樸而有意義的“感恩我要行動”慶?;顒?,舉行一次《我愛您敬愛的老師》為主題的中隊活動,學校大隊部出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報,送一句祝福老師的話語。讓教師在工作之余感受到“愛”這個字眼。使教師在金秋收獲到了來自學生發(fā)自內腹的一聲謝謝。
通過一學期的努力實踐,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,奮發(fā)進取。
學期少先隊工作總結【篇8】
時間過的真快,回顧半年來,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的.是領導如長輩一樣對我的關心和指導,同事如朋友一樣的信任和理解,讓我深深地體會到我的生活,尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。一學期來,我校以胡書記的社會主義榮辱觀為指導,以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃,開展各項有意義的班活動,大力加強青少年思想品德教育,全面推進素質教育,使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一、塌實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。
一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2.學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機,通過舉行中隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育。
九月份,通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育,同時我們開展了科技小報評比活動。
十月份,為積極迎接國慶58周年的到來,對學生進行愛國主義教育,從小要努力學習,學好本領,將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽,增強隊員的愛國情懷。
十一月份,開展“頌經典詩文,揚民族文化”主題大隊會。隊會的內容豐富多彩,形式多樣,五年極同學在歡樂愉快的氛圍中,不僅受到了思想教育,也受到了傳統(tǒng)文化的熏陶。
十二月份,開展了“感恩伴我同行”演講比賽。學生在積極的準備過程中,感受到了愛,也懂得了回報愛。
一月份,第二界“校園藝術節(jié)”于元旦前夕,在我校轟轟烈烈舉行了,晚會在雄偉嘹亮的鼓號聲中拉開了序幕,學生進行了才藝展示:詩歌朗誦、舞蹈、快板……,最后師生連唱把晚會推向了高潮。
回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,奮發(fā)進取。
學期少先隊工作總結【篇9】
一學期來,以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃,開展各項有意義的班活動,大力加強青少年思想品德教育,全面推進素質教育,為使我班形成一個團結向上、生動活潑的集體而努力。努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。一入學,我就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。
2、堅持“環(huán)境小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,保持班級保潔區(qū)的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機,通過舉行中隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)他學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
4、加強少先隊干部隊伍的建設,做好少先隊干部隊伍的培訓工作,組織一支較有能力的小干部隊伍。
5、加強隊員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、堅持“六好”教育,本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。學校每天由大隊部組織大隊委員,強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公布。為讓班級能做好這“六好”。每天,按排值日生,做好班級、保潔區(qū)等保潔工作,保持環(huán)境衛(wèi)生;還安排“安全監(jiān)督員”維持班級秩序,阻止同學們瘋打。
7、堅持“主題隊會示范教育”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所,是鍛煉學生能力的舞臺。
⑴、“尊敬教師、熱愛學校”主題活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
⑵“學唱國歌、隊歌”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義、愛隊教育,激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
⑶、“讓愛心托起希望”主題活動,通過對殘疾人藝術團進行捐款,將愛心教育引向深入,落到實處,從而培養(yǎng)學生良好的道德情操,樹立學生正確的人生觀,價值觀。
⑷、“學會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升少先隊員們的思想素質,讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會,增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校園。
回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,奮發(fā)進取。
學期少先隊工作總結【篇10】
我校少先隊工作在領導的關心和愛護下,與全體輔導員共同努力下,組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動,取得了一些可喜的成績。與此同時,我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足,值得我們去靜心思索,潛心研究。現將本學期的工作總結如下:
一、認真落實日常管理工作,在扎實里成長。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障,因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
1、落實學生值崗工作,促良好習慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。一開學,我便抓緊對扶助員值日崗工作進行落實、檢查,監(jiān)督學生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為,少吃零食、不吃零食的習慣,并結合一周班級流動紅旗的競賽,進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力,同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、實行衛(wèi)生突擊檢查,保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境,讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長,大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查,并和各段長、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經過一學期的努力,校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉。
二、努力抓好隊伍陣地建設,以環(huán)境促成長。
1、開展陣地建設,展示全新面貌。本學期在學校領導的高度重視下,我校以標準隊室的規(guī)格對少先隊室進行了建設。學校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校園智能廣播系統(tǒng),為平時的兩操規(guī)范化打下堅實的基礎。
2、建學校鼓號隊,豐富校園文化。本學期我校組建了一支鼓號隊,邀請蔣良興老師來校指導。鼓號隊的組建,豐富了學生的業(yè)余生活,也促進了校園文化的形成。
3、加強隊員素質,了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽,讓每個隊員學習隊章知識,了解少先隊,提高了隊員的素質。
三、針對主題進行各項活動,在特色中成長。
作為少先隊工作者就應該抓住良機,營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節(jié),月月有活動, 輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術節(jié)、安全交通系列活動,四、五月份開展“爸爸媽媽,我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動,六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動,月月有趣味,一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動中,結合“讀活書,活讀書;讀好書,好讀書”的系列活動要求,通過講故事、演講、征文比賽,古詩文誦讀比賽,鼓勵隊員多讀書,讀好書。
給隊員一個月的節(jié)日,給隊員一個月的活動,給隊員一個月的快樂,讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂的滿足。
四、切實加強檔案管理工作,在總結中成長。
吸取上學期檔案管理不齊全的缺點,本學期大隊部認真做好學校檔案的整理和管理工作。
1、首次使用書面文件,使隊活動順利開展。為避免許多中隊輔導員忘記口頭布置的一些任務,大隊部首次以書面文件的形式傳達任務、總結活動,使少先隊活動有計劃有步驟地進行,也加強了檔案的管理。
2、整理每周競賽成績,檔案工作認真進行。本學期大隊部在過去五項競賽的基礎上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結果,大隊部都認真統(tǒng)計整理存檔,使檔案工作有序進行。
五、認真總結工作中不足處,在反思中成長。
1、學校衛(wèi)生情況有所好轉,但仍需努力。
2、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。
回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心支持和指導,同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力,大隊部工作會更上一個臺階的!
學期少先隊工作總結【篇11】
加強少先隊文化建設有形化的探索,大力開展少先隊禮儀教育,加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理管理,教育少先隊員堅持佩戴紅領巾、少先隊干部標志、胸卡,大隊部、隊室、紅領巾廣播站等要掛牌,增強少先隊文化的感染力,增強少先隊員的光榮感和責任感。要加強對少先隊集體、個人典型的發(fā)現和培養(yǎng)工作,大力宣傳少先隊先進集體和先進個人,擴大少先隊組織的影響力。在“六一”期間,我們吸收了20名新隊員,進一步壯大了少先隊的隊伍。同時還表彰了30名優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部及三好生。其中,洪雅彬、黃夢婷、陳端茹同學均榮獲“詩山中心小學優(yōu)秀班干部”的光榮稱號,洪昕、戴俊彬、許真真同學均榮獲“詩山中心小學優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號,陳珊珊、陳智銘、陳世杰同學均榮獲“詩山中心小學三好生”的光榮稱號。先進班集體:三年1班。同時,還表彰了優(yōu)秀輔導員:黃希玲老師。
以上是對本學期來大隊部的工作總結。今后,我們還將繼續(xù)努力,更好地擔負起培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人的光榮任務,竭誠為少年兒童的健康成長服務。
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