策劃書是為實施的目標或項目而制訂的行動方案，策劃書規(guī)劃發(fā)展路徑，對于公司的經營發(fā)展有著重要的意義，只有寫好策劃書，才能公司更有規(guī)劃，怎樣制定好的崗位策劃書來吸引投資呢？以下是由出國留學網編輯為你整理的《五四主題活動策劃》，希望能對你有所幫助，請收藏！
五四主題活動策劃 篇1
一、指導思想
20_年是五四運動_周年，為了更好的貫徹落實紅色基因教育的重要指示精神，充分發(fā)揮紅色基因教育的積極作用，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚紅軍長征精神，繼承黨的光輝傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，結合習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，落實立德樹人的根本任務，辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，學?，F決定舉行以“百年五四 紅色傳承”為主題的舞臺劇活動。
二、活動時間及場地
4月17日，自行安排場地
三、活動對象
全校各班級
四、活動要求
全員參與，各班級認真排練，主題積極，立意深遠。
五、評比辦法：
1、各校區(qū)基地自行組織評比小組，按活動之星要求評選獎項
2、建立健全評比制度，公平、公正、公開
3、評比表詳見附件1
六、評分要求
1、主題立意(20分)：積極、鮮明、深刻、創(chuàng)意、充實、內涵
2、舞臺表現(30分)：語言、動作、人物性格、團隊配合、表現力
3、節(jié)目編排(30分)：劇情節(jié)奏、矛盾沖突、時間掌控
4、現場效果(20分)：觀眾反應、背景音樂、服裝道具、場景布置
五四主題活動策劃 篇2
一、活動主題
傳承五四之光，奏響青春樂章
二、活動背景及目的
五四運動，其主力是學生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。為紀念五四運動101周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神，展現當代青年奮發(fā)向上的精神風貌，增強同學們的愛國意識，豐富校園文化生活，促進我校精神文明建設，特舉辦以“傳承五四之光，奏響青春樂章”為主題的場內外活動，為弘揚“五四”精神貢獻力量！
三、舉辦部門
四、活動時間活動地點、
20XX年5月4日至5月10
教室、無錫市烈士陵園
五、活動內容：
1.愛國、五四知識圖片展
時間：5月4號至5月12方式：搜集有關五四愛國運動及愛國事件的經典照片及知識，做成海報，形成一個海報展，放在網球場旁邊的路上。
意義：通過圖片展可以加深五四精神在同學們心中的印象，以生動形象的圖片激發(fā)同學們的愛國熱情。
2無錫烈士陵園行
時間：5月10號
方式：參加活動的成員乘車到無錫烈士陵園參觀并緬懷先烈。我們將乘35大到勝利門下，轉乘83路到烈士陵園站下，全程大約80分鐘。
意義：烈士陵園行使同學們緬懷革命先烈，繼承弘揚老一輩革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，使同學們接受深刻的愛國主義教育，提升了對生命價值的深刻認識。相信，烈士們的遺訓將鞭策著我們每一位科技學子用更積極、肯定的態(tài)度去迎接學習生活！
3觀看愛國專題紀錄片時間：5月10號晚
方式：將參加的活動的同學聚集到已申請好的教室，共同觀看愛國教育專題紀錄片。觀看完后共同討論愛國主義精神的內涵等深刻問題，進行深度思考。
意義：此活動對加強對廣大青年學生進行愛國主義教育,激發(fā)對祖國榮譽和尊嚴的強烈自豪感,對祖國興衰的強烈責任感和使命感,更具有十分重要的意義.觀看紀錄片，我們能更深刻的感受我國的榮辱興衰，感受作為祖國未來肩上的責任感。
六、活動細節(jié)：
1工作人員須事先明確海報、噴繪等懸掛張貼的正規(guī)程序，
以免違反學校的相關程序。
2相關負責人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時完成
3做好相關人員的協調和安排
4注意宣傳單、通知等信息發(fā)布的及時性
5外出時做好安全工作，確保同學們的人生安全
6注意各項宣傳活動的細節(jié)性問題，保證信息的準確、精確.
7參觀烈士陵園的同學必須統(tǒng)一著裝
8做好全程拍攝工作
9觀看愛國專題紀錄片的教室面向所有同學開放
10做好外出可能出現問題的預備方案
七、參觀烈士陵園的報名與通知：
1報名地點：由文藝部和紀檢部同學進班宣傳時現場報名
2報名方式：學生自愿報名參與，于報名處填寫報名申請。除現場報名之外，也可通過短信報名
3報名形式：以個人形式或班級
4名單公示及入選人員通知：工作人員將于參觀前以短信形式通知
八、活動道具：
展示板10張，擴音器1個，電腦，投影儀等
附件1，參與活動的報名表附件2，預算報表
五四主題活動策劃 篇3
主題：
我們在學習拜訪老藝人，學習剪紙藝術
指導思想：
繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團__縣委關于紀念五四運動__周年活動方案的通知》，深入學習實踐科學發(fā)展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉(xiāng)團委建設，推動和諧發(fā)展。
活動目的：
關注老年人，關心民間剪紙，親手學習剪紙，感受藝術真諦
活動內容：
1、找尋會剪紙的老藝人。
2、到老藝人家拜訪，并請求他教我們剪紙。
3、認真請教，親自動手，爭取學會剪一個物件。
4、領悟剪紙藝術給我們生活帶來的樂趣與意義，寫出心得體會。
活動時間：五一期間
人員職責：
團委副書記——負責整個活動的實施。
所有團委成員進行學習。
所需資料：
紙、剪刀、活動記錄筆本、相機等。
相信在團縣委的支持領導下，我鄉(xiāng)共青團組織努力下，深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，活躍坡頭鄉(xiāng)共青團工作，同時預祝活動能夠順利進行，并取得較好的成績!
五四主題活動策劃 篇4
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中構成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
激情飛揚紅五月、青春獻祖國。
三、活動時間
4月中旬—五月。
四、活動資料
1、全校“告別陋習，走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動。
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動周年文藝匯演。
3、“關愛春天”綠色志愿活動。
五、系列活動流程
1、4月x日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。
2、4月x日透過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。
3、4月x日至4月x日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上用心予以支持。
4、4月x日下午x點x分全體教職工在操場集中，進行全?！案鎰e陋習，走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月x日下午x點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月x日至5月x日x次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節(jié)目進行初步淘汰。
7、5月x日下午x點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動周年文藝匯演活動，屆時將邀請xx鎮(zhèn)及團市委相關領導前來觀禮。
8、5月x日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
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