引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人們共同建設(shè)一個(gè)更好的社會(huì)是主持詞的目的。主持詞可以提升語言表達(dá)能力，幫助主持人避免犯錯(cuò)。那么，如何寫好主持詞呢？出國留學(xué)網(wǎng)編輯推薦閱讀“自我介紹的開場(chǎng)白”，相信它會(huì)給您一些啟發(fā)。建議將這個(gè)鏈接保存在電腦上，方便下次打開閱讀！
自我介紹的開場(chǎng)白 篇1
大家好! 我的名字叫劉 ___，來自謝謝市第七中學(xué)。如果大家不介意的話，可以叫我 ___。我是個(gè) 執(zhí)著的哈迷。
我的性格也如同我的名字一樣， 象一只小燕子愛在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛 翔，敢于挑戰(zhàn)更大的極限。我為人誠實(shí)守信，一諾千金，平易近人，風(fēng)趣幽默，具有責(zé)任心， 還有一手漂亮的清秀的字。
許多認(rèn)識(shí)我的人都非常喜歡我的天真、可愛、活潑。我飽讀詩書，尤其喜歡看科幻小說。最崇拜一下三句話：第一是奧 斯特洛夫斯基的名言——人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣， 而絕不是習(xí)慣支配人。
自我介紹的開場(chǎng)白 篇2
開場(chǎng)白富有詩意，積極向上、美好溫情!對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的氣氛有著非常好的調(diào)控!
我在做培訓(xùn)的時(shí)候開場(chǎng)白有幾種方式，其中一種是透過問句的形式，有次針對(duì)一百多人的團(tuán)隊(duì)講課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)聽眾情緒狀態(tài)并沒有達(dá)到理想狀態(tài)，當(dāng)然對(duì)我也不夠了解，于是我經(jīng)過簡(jiǎn)單而富有激情的問候以后，而且是很快取得下面聽眾的呼應(yīng)，馬上我就拋個(gè)問題給我的聽眾了：請(qǐng)問各位親愛的伙伴，今天是個(gè)什么特殊的日子呢?我一問完，大家思路馬上被引導(dǎo)去想今天是什么日子，可當(dāng)天并不是什么樣節(jié)日，有的說是不是誰生日，有的說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級(jí)升溫，我不斷點(diǎn)頭微笑附和，最后我看時(shí)機(jī)已到，于是我方面語速告訴我的聽眾：各位伙伴，你們回答的都很好，而我~要告訴你的是，今天是你人生當(dāng)中從來沒有經(jīng)歷過的~全新的一天，同意嗎?臺(tái)下伙伴聽完以后豁然開朗，全場(chǎng)大笑，我馬上接上去：所以各位我們應(yīng)該給我們?nèi)碌囊惶?，熱烈掌聲鼓?lì)一下!于是大家開心積極，精神百倍認(rèn)真聆聽我下面的分享!
自我介紹的開場(chǎng)白 篇3
我是一個(gè)熱情開朗的小男孩。我在班里算是最瘦的了，但同時(shí)也是最矮的。但我并不自卑，我相信有朝一日我會(huì)能量爆發(fā)的。
小學(xué)生的階段也總算挨過去了，但也迎接著豐富多彩的中學(xué)生新生活，又站在一個(gè)新的起跑線上。在班中是一個(gè)“開心果”，也是一個(gè)“小矮人”。怎么說呢?在班中我經(jīng)常會(huì)惹別人開心，所以自稱為“開心果”;但站我的角度來說，用自己的身高來與別人比，簡(jiǎn)直是一個(gè)小人國里的“小矮人”。
在中學(xué)里，我發(fā)覺我自己犯的錯(cuò)誤也明顯多了，班主任陳老師也多次與我進(jìn)行交流，我也試過努力克制自己的行為，可時(shí)間一久就會(huì)變會(huì)原來那個(gè)頑皮的我。
你們覺得我怎樣?
這就是我，一個(gè)熱情開朗、頑皮可愛的我!
自我介紹的開場(chǎng)白 篇4
我叫司曜寧，是個(gè)調(diào)皮、聰明的小男孩。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班的學(xué)生。我的個(gè)子在班里是中等，身材也是中等，媽媽總是叫我“壯壯”。這是因?yàn)槲倚r(shí)候特別容易得病，媽媽想讓我壯一點(diǎn)不得病，所以才給我起了這個(gè)小名，壯壯。
我愛打乒乓球，打的可棒了，長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。我還喜歡聽音樂，聽音樂可以讓人放松放松。
在課堂上，我愛舉手發(fā)言，也好研究問題。將來我一定要考上大學(xué)!
這就是我，你呢?
小編精心推薦閱讀
自我介紹范文 | 簡(jiǎn)短的自我介紹 | 一分鐘自我介紹 | 英文自我介紹