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作業(yè)的評語 篇1
1、表現(xiàn)不錯(cuò)，有進(jìn)步，繼續(xù)加油喲！
2、你的字還會飛呢？真讓人不敢相信。
3、功夫不負(fù)有心人，有進(jìn)步，繼續(xù)努力！
4、家長簽字不能忘，成績提高有保障！
5、相信自己，一定沒問題！
6、加油，成功會屬于你的！
7、希望你的成績能更上一層樓！
8、認(rèn)真是你走向成功的敲門磚！
9、加把勁，爸媽很看好你！
10、作業(yè)完成較認(rèn)真，如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了！
1、專心聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！
2、弄清新舊知識的聯(lián)系，你就會豁然開朗！
3、單位間的進(jìn)率是有來路的！
4、你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴爸媽嗎？
5、你對這道題是怎樣理解的？爸媽想聽你說一說。
6、體積和面積單位的區(qū)別，在于對三維和兩維的認(rèn)識和理解！
7、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！
8、單位換算方法的掌握，有賴于對單位間進(jìn)率的理解！
9、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎？
10、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論！
11、分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！
12、你能說出第題做法的道理嗎？
13、為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？
14、養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要！
15、對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可以討論的！
16、分步解決，可以更好地理清你的思路！
17、你知道括號在運(yùn)算中的作用了嗎？
18、你知道求近似值有幾種方法了嗎？
19、把小數(shù)點(diǎn)寫得再清晰一些，就更好啦！
20、列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符！
作業(yè)的評語 篇2
1. 不要浪費(fèi)你的時(shí)間，那是你的財(cái)產(chǎn)。
2. 踴躍發(fā)言，展示真正的自己!
3. 書寫工整，是否應(yīng)該展示給家長，再簽上字呢!
4. 好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定好的成績，你盡力了嗎?
5. 繼續(xù)努力，你很有潛力!
6. 有困難來找爸媽，爸媽是你的好朋友。
7. 課上的小動作要影響你成為未來領(lǐng)導(dǎo)者的形象的!
8. 相信你的口語會如唱歌般的動聽!
10. 及時(shí)，繼續(xù)努力!
11. 學(xué)好英語首先從寫好作業(yè)開始!
12. 要努力哦，爭取做到更好!
13. 付出總會有回報(bào)!
14. 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
15. 一份耕耘，一份收獲，你試試?
作業(yè)的評語 篇3
1.世上無難事，只怕有心人。只要你付出，就會有收獲。繼續(xù)加油吧!
2.你的字跡很清楚，端正，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。
3.你的作業(yè)有進(jìn)步，這樣做下去，老師會更高興!
4.你是全班最棒的!愿你繼續(xù)努力!
5.你能認(rèn)真書寫，但要注意個(gè)別字的結(jié)構(gòu)!
6.你是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)認(rèn)真，字體正規(guī)。
7.理解內(nèi)容是掌握基礎(chǔ)知識的根本，本次作業(yè)很好的體現(xiàn)了你的能力。
8.拓展是發(fā)展的表現(xiàn)，現(xiàn)在超前的思維是未來知識的綜合，相信你今后會更好。
9.昨天晚上的電視節(jié)目太精彩了吧，忘記寫作業(yè)了?你今后可要寫完作業(yè)再看電視呀!
10.看到你的作業(yè)，就像一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫，你是老師的驕傲，老師希望你再接再厲，能做得更好、更出色。
11.你的變化讓老師對你刮目相看，你很愛學(xué)語文，是不是?希望你有更佳的表現(xiàn)。
12.老師發(fā)現(xiàn)你近期的作業(yè)稍有退步，這是老師最不愿意看到的，你能給老師一個(gè)驚喜嗎?
13.你的作業(yè)總能給老師帶來好心情，謝謝你。
14.每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。
15.書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀!
16.希望你認(rèn)真對待每一件事!認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
17.書寫比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語文會越來越好。
18.書寫美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。
19.你的作業(yè)一直很棒，你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。
20.你的書寫很工整，字也很清秀，希望你堅(jiān)持下去。
作業(yè)的評語 篇4
1. 你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績會更出色。
3. 你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的`男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進(jìn)步。
4. 你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進(jìn)步!
5. 你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進(jìn)步!
6. 你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。
作業(yè)的評語 篇5
贊賞式∶對學(xué)生表示由衷地贊美和賞識。
1、 我忍不住要多看兩遍，真好！
2、你真棒！最近學(xué)得真棒！
3、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！
4、祝賀你每次都考一百分！
5、就這樣做下去，孩子！
6、喜歡你的認(rèn)真勁兒！
7、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
8、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了！
9、今天我太高興了，因?yàn)榭吹搅四愕淖魑?
10 、喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家！
肯定式：對學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。
1、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會更棒！
2、孩子，你在努力！我能感覺到！
3、這就是耕耘后的收獲！
4、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！
5、有進(jìn)步啦！
6、孩子，我喜歡你的`進(jìn)步，為你高興！
7、字跡美觀，頁面整潔！
8、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!
9、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅(jiān)持！
10、 我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好！
批評式：直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問題，促其改正。
1、學(xué)習(xí)退步，我會注意你！
2、你沒有認(rèn)真完成！
3、放松要求了吧
4、為什么總有錯(cuò)字？我等待你的回答！
5、這不是你的水平！
6、認(rèn)真寫了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！
7、驕兵必?cái)。?BR> 8、你的朋友們快超過你啦，還不努力！
9、后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”！
10、 不可以對自己降低要求！因?yàn)槟隳茏龅礁茫?BR> 激勵(lì)式：激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生，使其奮發(fā)。
1、加油！超過別人！
2、放飛夢想，突破渴望！
3、讓大伙兒看到更出色的你！
4、相信你能做得更好！
5、加油！加油！！加油?。。?BR> 6、對，希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些！
7、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好！
8、下次要拿第一哦！
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！
10、 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！
說理式：通過說明道理，幫助其戰(zhàn)勝困難，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)。
1、失敗乃成功之母，別泄氣！
2、一份耕耘，一份收獲！
3、對自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平！
4、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費(fèi)！
5、別人能做到的，你也能！
6、不要辜負(fù)老師和家長對你的希望??！
7、你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做？
8、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!
9、從容面對失敗，就有超越自己的底氣！
10、 孩子，懂得珍惜就會擁有更多！ 導(dǎo)行式：直接指導(dǎo)學(xué)生行為，幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步。
作業(yè)的評語 篇6
1.踴躍發(fā)言，展示真正的自己!
2.書寫工整，是否應(yīng)該展示給家長，再簽上字呢!
3.表現(xiàn)不錯(cuò)，有進(jìn)步，繼續(xù)加油喲!
4.你的字還會飛呢?真讓人不敢相信.....
5.功夫不負(fù)有心人，有進(jìn)步，繼續(xù)努力!
6.家長簽字不能忘，成績提高有保障!
7.相信自己，一定沒問題!
8.加油，成功會屬于你的!
9.希望你的成績能更上一層樓!
10.認(rèn)真是你走向成功的敲門磚!
11.加把勁，老師很看好你!
12.作業(yè)完成較認(rèn)真，如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了!
13.好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定好的成績，你盡力了嗎?
14.繼續(xù)努力，你很有潛力!
15.弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會正確!
作業(yè)的評語 篇7
1. 教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。
2. XXX同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
3. XXX同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
4. XXX同學(xué)近一年來，工作主動，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成績。
5. XX__在我單位試用期間，工作態(tài)度認(rèn)真，積極主動，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實(shí)肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。
6. 此優(yōu)秀員工工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在XXXXX的時(shí)候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
7. XXX同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
8. 工作成績進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
9. 在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
10. 該同事今年工作成績進(jìn)步大，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)績發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù)。
11. ××老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽仔細(xì)記積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研進(jìn)修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機(jī)會，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，力爭于己有提高，對同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。
12. 該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細(xì)正確，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。
13. XXX同學(xué)在聯(lián)想實(shí)習(xí)一年期間，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。XX同學(xué)在工作期間一貫積極主動，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的IQC物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門的好評。吳海園同學(xué)圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
14. 良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。
15. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
16. 辦事方法有改進(jìn)，工作有進(jìn)步，該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在XX年X月份進(jìn)步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個(gè)人得失;該同事今年工作成績進(jìn)步大，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)績發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù)。
17. 該生在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
18. 能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀。
19. 該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
20. 試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀，服從安排，學(xué)習(xí)能力接受能力強(qiáng)，工作能力突出?？己撕细瘢o予轉(zhuǎn)正。
作業(yè)的評語 篇8
1.加把勁，老師很看好你!
2.作業(yè)完成較認(rèn)真，如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了!
3.好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定好的成績，你盡力了嗎?
4.繼續(xù)努力，你很有潛力!
5.有困難來找老師，老師是你的好朋友。
6.課上的小動作要影響你成為未來領(lǐng)導(dǎo)者的形象的!
7.相信你的口語會如唱歌般的動聽!
8.作業(yè)完成認(rèn)真
9.及時(shí)，繼續(xù)努力!
10.學(xué)好英語首先從寫好作業(yè)開始!
作業(yè)的評語 篇9
1.你喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)才會喜歡你!
2.計(jì)算錯(cuò)誤，結(jié)論就會錯(cuò)誤!
3.老師是不會喜歡不用心對待作業(yè)的孩子的!
4.理解是確保無誤的基礎(chǔ)!
5.學(xué)習(xí)成績的好壞，往往與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)!
6.學(xué)習(xí)要有自信心和自覺性!
7.做錯(cuò)了不要緊，要緊的是能不能找出做錯(cuò)的原因!
8.正確的'方法是自己想出來的!
9.眼和耳是最重要的接受信息的器官!
10.對數(shù)學(xué)來說，缺什么也別缺心眼兒!
11.數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!
12.只有經(jīng)過自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力!
13.數(shù)學(xué)本身就是一門科學(xué)!
14.聰明的孩子是最可愛的，比如你!
15.專心聽講是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!
作業(yè)的評語 篇10
你的字寫的真漂亮，計(jì)算也很準(zhǔn)確，老師為有你這樣的好學(xué)生而高興。(王娟)
你的書寫是咱們班最棒的，老師相信只要你努力，你的成績也一定是最棒的。老師期待著那一天的到來。(宗國美)
你的字寫的真漂亮，老師為有你這樣的好學(xué)生而高興！(辛春美) 呀！真漂亮，這次的作業(yè)數(shù)你最棒，可要繼續(xù)努力喲！(禹素珍) 你做題真快，書寫也很規(guī)范，如果在解答應(yīng)用題時(shí)你再靈活一點(diǎn)，你的數(shù)學(xué)成績會更好，相信你會有更出色的表現(xiàn)。(禹俊香)
看到你的書寫有這樣大的進(jìn)步，老師真為你高興，希望你再接再厲取得更大成績。(辛春美)
你的作業(yè)每次都那么干凈，字寫的真漂亮，希望你永遠(yuǎn)保持。(宋巧玲) 遇到困難不要?dú)怵H，挺起胸，抬起頭，勇敢的迎接挑戰(zhàn)！加油！(吳勇) 書寫認(rèn)真、規(guī)范，卷面干凈，這是你的強(qiáng)項(xiàng)，你要繼續(xù)保持，老師相信你。(禹素珍)
你的書寫是那么工整漂亮，每次作業(yè)基本上不出錯(cuò)，你是班里最棒的，繼續(xù)努力。(禹俊香)
你真正投入練習(xí)這么短的時(shí)間，水平就有了這樣大的提升，真不簡單！(張曉明)
小伙子，老師看得出你在努力！加油！老師希望你上課再認(rèn)真些！(吳勇)
你進(jìn)步真快呀！給老師和同學(xué)了一個(gè)驚喜，老師佩服你，愿保持永遠(yuǎn)！(禹素珍)
你的作業(yè)每次都完成的很快，如果書寫再規(guī)范些那就更好了，老師相信你一定能做到。(禹俊香)
老師相信你一定是最好的，你一定不會讓老師失望的，你說是嗎？(宋巧玲)
老師希望你不要因?yàn)橐淮纬晒Χ湴?，也不要因?yàn)橐淮问《鴼怵H！ (吳勇)
你很聰明，但卻沒有全面理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句名言的真正含義，請你繼續(xù)努力。 (張曉明)
你的字那么工整，那么秀氣，如果你繼續(xù)努力，你將成為一名小書法家。（姜培玲）
你做題那么認(rèn)真，每次作業(yè)你都是全對，你是我們班的榜樣，老師真是喜歡你。（姜培玲）
你寫得字非常規(guī)范，剛勁有力，要繼續(xù)努力，永保第一。（孫豐森） 你計(jì)算細(xì)心，無差錯(cuò)，這與你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)分不開的，希望你再接再厲，老師為你加油?。▽O豐森）
原來的你，書寫較潦草，做作業(yè)也不夠認(rèn)真，可現(xiàn)在的你變了，書寫認(rèn)真了，作業(yè)整齊了，希望你繼續(xù)努力。（侯繼琴）
你的每一道題都做得很對，如果把你的字再寫得大一點(diǎn)，正規(guī)一點(diǎn)，老師將更加高興。（張秀燕）
書寫干凈是你作業(yè)認(rèn)真的表現(xiàn)，繼續(xù)努力吧！這是老師對你的期盼。（康德功）
成績好是你學(xué)習(xí)認(rèn)真的表現(xiàn)，100分是你付出汗水的體現(xiàn)，老師相信你會繼續(xù)努力的。（康德功）
聰明的你，每次作業(yè)你總是第一個(gè)完成，而且書寫認(rèn)真，計(jì)算正確，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。（孫啟勝）
你的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步，老師相信你一定能行，努力吧?。◤埿阊啵?你的每一道題都做的很對，如果把你的字再寫得大一點(diǎn)，正規(guī)一點(diǎn)，老師將會更加高興！（張秀燕）
你書寫認(rèn)真、整潔，字體漂亮，剛勁有力，希望你繼續(xù)努力，永保我班第一?。◤埿阊啵?BR> 你的字寫得那么工整、那么秀氣、如果你繼續(xù)努力，你將成為一名書法家。（張秀燕）
100分的成績是你辛勤汗水的結(jié)果，努力吧!第一永遠(yuǎn)屬于你!（孫豐森） 計(jì)算出現(xiàn)錯(cuò)誤是否有點(diǎn)不認(rèn)真老師不相信你是這樣的孩子，我等你，下次見！(康德功)
你能掌握基本的讀數(shù)和寫數(shù)，希望你進(jìn)一步對數(shù)學(xué)增強(qiáng)好奇心和求知欲。（張秀燕）
現(xiàn)在你能理解“多一些、少一些、多得多、少得多”的基本含義，比之以前有了大的進(jìn)步，希望你再接再厲。（張秀燕）
你的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得正規(guī)、認(rèn)真，那一道道難題都被你攻破，你是我班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，優(yōu)秀行列里都有你的名字。（侯繼琴）
你是同學(xué)們心目中的楷模，你是我班的驕傲。每次作業(yè)都是你第一個(gè)完成，你從未抄錯(cuò)一道題。打開你的作業(yè)本，優(yōu)秀兩個(gè)字總是伴隨著你，希望你不要驕傲喲！（張秀燕）
聰明文靜的你，計(jì)算認(rèn)真是你一貫的風(fēng)格，這么難的題目又被你攻破了，真是全班學(xué)生的楷模。（張秀燕）
你的作業(yè)一次比一次好，你的解題方法總是與眾不同，你是老師的驕傲。（張秀燕）
你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來。（程玲芳） 你作業(yè)認(rèn)真，我看到后特別開心?。ǔ塘岱迹?BR> 你計(jì)算的速度越來越快了，要是能都做對就更好了?。ǔ塘岱迹?你的作業(yè)大有進(jìn)步，你真行?。◤埱锶A）
你雖然成績不算突出，可是我知道你一直在努力?。◤埱锶A） 終于看到你進(jìn)步的笑容了，真為你高興。（張秋華）
我知道你是稍不留心才把這道題算錯(cuò)的，你一定會自己改正過來的?。ɡ罹w廷）
只要你能把這道題改正過來，我相信下一次你一定得“優(yōu)”?。ɡ罹w廷） 能做對所有的題，真不錯(cuò)!如果能把字寫得漂亮些，就更好了!（朱小忠） 透過卷面，我仿佛看到了你那美麗的心靈。（孟慶甲）
作業(yè)的評語 篇11
1、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
2、讀史可以明智，你寫得好!
3、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會了一句。
4、寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心!
5、駁論，有助思維，你做得好!
6、勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興!
7、是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪!
8、人性的真善美!
9、寫得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!
10、“馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對!
互動式：讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力，共同成長。
1、這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
2、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你!
3、向你學(xué)習(xí)!
4、看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。
5、共同努力，共同進(jìn)步!
6、你的努力給我力量!
7、我喜歡你對學(xué)習(xí)的專注，它能影響我!
8、從你身上，我學(xué)到了默默無聞地奮斗!
9、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!
10、 富有童趣的語言，讓我變得年輕!
1、詳略不得當(dāng)!
2、你應(yīng)該概括得更全面些!加油!
3、語言可以更活潑些!
4、嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會!
5、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些!
6、字要寫正，不出格。
7、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
8、眼到，心到，手到。你能做到!
9、沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確!你能做到!
談心式：與學(xué)生交流思想，增進(jìn)情感，促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
1、給自己一個(gè)笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
2、今天我看到你寫作時(shí)專注的神情，被你感動!你從第一頁翻起，便會看到自己的進(jìn)步!
3、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!
4、我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行!
5、字里行間流露出的真情，讓我感動!
6、太喜歡你的語言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性!
7、你讓我送給他一個(gè)微笑，對嗎?孩子。
8、鼓勵(lì)，對你很重要，我記住了!謝謝你!
9、你能感覺到老師對你的期待嗎?
10、 用你的努力，給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們一起沖!