憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)【篇1】
在國家憲法日到來之際，河神廟中心校開展了學(xué)習(xí)憲法宣傳教育活動(dòng)，12月4日，學(xué)校舉辦憲法晨讀活動(dòng)，全校老師分別到各班級(jí)和學(xué)生一起讀憲法。
早晨6點(diǎn)50分，學(xué)校統(tǒng)一安排布置下，**了普法網(wǎng)相關(guān)**，并選擇憲法中的部分章節(jié)、條款，組織師生通過班班通屏幕集體朗讀。通過晨讀，孩子們了解了國徽、國歌及憲法的由來和代表的含義，學(xué)生表示，之前沒接觸過憲法，現(xiàn)在通過朗讀知道了憲法是我們國家的活動(dòng)準(zhǔn)則，里面有一些條目是和小學(xué)生息息相關(guān)，比如受教育權(quán)。
此次活動(dòng)的順利開展，既讓學(xué)生了解到憲法是國家根本**，又讓孩子們明確了自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施是每一個(gè)公民的職責(zé)，同時(shí)也為普及憲法知識(shí)起到了積極意義，增強(qiáng)了師生的憲法意識(shí)并弘揚(yáng)憲法精神。
憲法教育是小學(xué)法治教育的內(nèi)容。培養(yǎng)尊重憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的意識(shí)，是樹立全社會(huì)法律意識(shí)的核心要求。憲法教育也是學(xué)校法制教育的基礎(chǔ)，是每一個(gè)學(xué)生的必修課。通過此次“憲法晨讀”活動(dòng)，我校全體師生弘揚(yáng)了憲法精神，增強(qiáng)了法制觀念，強(qiáng)化了學(xué)法懂法守法的自覺性，充分認(rèn)識(shí)到作為公民學(xué)習(xí)和遵循國家憲法是每一位公民的責(zé)任和義務(wù)。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)【篇2】
陳院中心小學(xué)四(二)班憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)
12月4日為一年一度的國家憲法日，也是全國法制宣傳日，為了全面貫徹黨的十九大精神，增強(qiáng)全民法制觀念，普及憲法知識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，推動(dòng)社會(huì)遵法，學(xué)法，守法，用法，促進(jìn)依法治國。我校各班于2018年12月4日的9:00至10:
30分，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，我們四年級(jí)二班全體同學(xué)，通過多**白板，認(rèn)真**了國家憲法晨讀的活動(dòng)。
通過**憲法晨讀活動(dòng)，使我們班學(xué)生了解了憲法是我國的根本**，是制定其他法律的依據(jù)，也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到憲法的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)，樹立了全體學(xué)生的知法，學(xué)法，用法，守法的觀念。并讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到要遵法，守法，就要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、**，成為社會(huì)主義的好公民！
**結(jié)束后，我讓全班學(xué)生交流收看的感受和收獲，同學(xué)們興奮不已，各抒己見，勇于發(fā)言，表達(dá)了自己對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)和理解，并結(jié)合學(xué)校生活實(shí)際討論了如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。有的學(xué)生認(rèn)為守法就要在校遵守紀(jì)律，文明禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有的學(xué)生認(rèn)為守法要注意安全，與人為善……
總之，本次憲法晨讀活動(dòng)讓同學(xué)們受益匪淺，在以后的生活中將引導(dǎo)他們自覺維護(hù)憲法，逐步樹立學(xué)生們自覺遵守憲法的觀念，并在全校形成濃厚的法制氛圍，營造了平安和諧的校園環(huán)境。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)【篇3】
12月4日是國家憲法日暨全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日，為深入貫徹黨的*屆六中全會(huì)精神，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校以國家憲日法暨全國法制宣傳日為契機(jī)，精心籌劃，集中力量，組織開展了一系列內(nèi)容全面、形式新穎的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就20xx年我校12.14宣傳活動(dòng)作如下總結(jié):
一、高度重視，積極開展宣傳活動(dòng)
按照要求，我鎮(zhèn)各中小學(xué)高度重視，召開專題會(huì)，就活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容、活動(dòng)形式進(jìn)行了安排，拿出專門時(shí)間和精力，認(rèn)真組織好法制宣傳工作，明確責(zé)任和分工，調(diào)動(dòng)全員參與法制宣傳的積極，最大限度的擴(kuò)大參與面，確保了法制宣傳的有效開展。
結(jié)合今年憲法日的主題，我鎮(zhèn)各中小學(xué)積極行動(dòng)，進(jìn)一步深入開展法治宣傳教育，采取多種方式和途徑推動(dòng)全校廣大師生樹立法治意識(shí)。把法治教育納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容、納入每周各黨支部學(xué)習(xí)內(nèi)容、納入學(xué)校法治教育內(nèi)容。
二、加強(qiáng)對(duì)弘揚(yáng)法治精神的宣傳，突出對(duì)憲法的宣傳
全鎮(zhèn)各中小學(xué)登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)通過班班通設(shè)備觀看和參與直播活動(dòng)，并在憲法晨讀環(huán)節(jié)同步跟讀憲法。
三、結(jié)合主題，開展宣傳教育活動(dòng)
在今年的12.4"法制宣傳日活動(dòng)期間，我鎮(zhèn)各中小學(xué)緊緊圍繞主題，通過一則則群眾喜聞樂見、和群眾自身利益密切相關(guān)的生動(dòng)故事來講述法律在日常生活、工作中的應(yīng)用。內(nèi)容涵蓋了憲法、刑法、法律援助等多個(gè)方面，創(chuàng)造普法氛圍，收到了較好的宣傳效果。
通過一系列法制宣傳教育活動(dòng)的開展，進(jìn)一步豐富了廣大干群的法律知識(shí)，促進(jìn)了廣大師生自覺學(xué)法、懂法、知法、守法、用法的法治思維，進(jìn)一步增強(qiáng)公民憲法意識(shí)和法制觀念，把我鎮(zhèn)各中小學(xué)今年的法制宣傳教育活動(dòng)推向了高潮。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)【篇4】
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)背景
憲法是國家的根本法律文書，是保障公民權(quán)利、維護(hù)社會(huì)秩序的重要法規(guī)。為了提高公民對(duì)憲法的了解和尊重，激發(fā)民眾對(duì)法治的熱愛，我校于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日開展了“憲法晨讀”活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
為了保證活動(dòng)的順利開展，我們?cè)诨顒?dòng)籌備過程中做了充分準(zhǔn)備。首先，成立了活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)，明確活動(dòng)目標(biāo)和任務(wù)。其次，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的具體安排。同時(shí)，我們還積極聯(lián)系了專業(yè)人士，邀請(qǐng)他們前來進(jìn)行憲法知識(shí)講解。此外，我們還準(zhǔn)備了憲法知識(shí)手冊(cè)和宣傳材料，以便在活動(dòng)中向參與者發(fā)放。
三、活動(dòng)過程
1. 宣傳和報(bào)名階段
在活動(dòng)開始前，我們廣泛宣傳活動(dòng)的意義和目的，通過校內(nèi)廣播、班會(huì)等渠道向全校師生傳達(dá)消息。同時(shí)，我們還設(shè)置了宣傳展板，展示憲法知識(shí)和參與活動(dòng)的好處。在宣傳期間，我們鼓勵(lì)師生參加活動(dòng)，并進(jìn)行了網(wǎng)上報(bào)名。
2. 晨讀環(huán)節(jié)
在活動(dòng)正式開始后，每天早上7點(diǎn)整，我們?cè)谛@廣播中播放憲法法規(guī)相關(guān)的音頻，并邀請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)朗讀憲法。同時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)生發(fā)放了憲法手冊(cè)，讓他們?cè)谧x懂憲法的同時(shí)了解憲法的內(nèi)涵和重要性。通過這種方式，我們希望激發(fā)學(xué)生對(duì)憲法的興趣，進(jìn)一步加深他們對(duì)法治的理解。
3. 專家講座
為了幫助學(xué)生深入了解憲法，我們特別邀請(qǐng)了幾位憲法專家前來進(jìn)行講座。這些專家詳細(xì)介紹了憲法的起源、發(fā)展和意義，解答了學(xué)生們關(guān)于憲法的疑惑。通過專家的生動(dòng)講解，學(xué)生們對(duì)憲法有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)法治的信任和尊重。
4. 辯論賽
為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法治的理解力和辯論能力，我們組織了憲法辯論賽。參賽選手分成若干小組，圍繞憲法問題展開激烈的辯論。通過辯論，學(xué)生們思考問題、表達(dá)觀點(diǎn)，提高了邏輯思維和口頭表達(dá)能力。此外，辯論賽也增加了學(xué)生對(duì)憲法問題的討論和研究，進(jìn)一步加深了對(duì)憲法的理解。
四、活動(dòng)效果
1. 提高憲法意識(shí)
通過“憲法晨讀”活動(dòng)的開展，學(xué)生們對(duì)憲法的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他們了解到憲法是國家的根本大法，是他們享有權(quán)利的基石，通過憲法晨讀，學(xué)生們更加明白了憲法對(duì)他們的意義和作用。
2. 加深法治理念
活動(dòng)使學(xué)生們深入了解了法治的內(nèi)涵和重要性，增強(qiáng)了對(duì)法律的尊重和遵守。學(xué)生們通過朗讀憲法、參加專家講座、參與辯論賽等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步了解了法律規(guī)定的權(quán)益和義務(wù)。
3. 提高辯論能力
通過參與辯論賽的鍛煉，在活動(dòng)中，學(xué)生們的口頭表達(dá)能力得到了進(jìn)一步的提高。他們學(xué)會(huì)了理性思考、辯證思維，能夠運(yùn)用邏輯思維分析問題，從而提高了自己的辯論能力。
4. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
在活動(dòng)過程中，學(xué)生們需要相互協(xié)作、共同完成任務(wù)。他們通過分組參與辯論賽、組織宣傳活動(dòng)等方式，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)結(jié)互助精神。
五、反思與建議
通過這次活動(dòng)的開展，我們發(fā)現(xiàn)需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作，提高學(xué)生參與的熱情。同時(shí)，我們也意識(shí)到需要更多地關(guān)注學(xué)生對(duì)憲法的實(shí)際應(yīng)用和理解。未來，我們將進(jìn)一步改進(jìn)活動(dòng)策劃和組織，不斷完善“憲法晨讀”活動(dòng)，使其取得更好的效果。
通過“憲法晨讀”活動(dòng)的開展，我校師生們進(jìn)一步加深了對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)，提高了法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。通過活動(dòng)，我們?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的法治觀念和法律意識(shí)提供了有效途徑，也為法治教育落地校園奠定了良好的基礎(chǔ)。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生們將進(jìn)一步樹立法治信仰，積極踐行法律精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)【篇5】
遵照xx省教育廳《xx省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年國家憲法日暨全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)的通知》及xxx教育局相關(guān)工作指示，我校于20xx年12月2日經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定，針對(duì)第2個(gè)憲法日制定了《xxx區(qū)xxx中學(xué)20xx年國家憲法日教育活動(dòng)方案》。
現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織保障
組長(zhǎng)：xxxxxx中學(xué)校長(zhǎng)黨支部書記法人
副組長(zhǎng)：xxxxxx
成員：xxxxxxxxx各班班主任教師
為了保障本次活動(dòng)得到有效組織和開展，學(xué)校特成立了以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組，在20xx年12月4日活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校各部門、各班負(fù)責(zé)人都以《活動(dòng)方案》的具體要求，如實(shí)地開展了各項(xiàng)活動(dòng)，全校師生在本次活動(dòng)當(dāng)中受益匪淺，知道憲法作為國家要本大法的重要性，知道設(shè)立“國家憲法日”的根本意義。
二、活動(dòng)情況
(一)主題升旗儀式
20xx年12月4日上午7:30分，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”，八年級(jí)(5)班xxx同學(xué)作了題為《法律就在我們身邊》的主題講話，xxx校長(zhǎng)作了《憲法作為重家根本大法的重要性》主題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了宣講內(nèi)容，知道設(shè)立“國家憲法日”的重要意義，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任。
(二)師生同步晨讀《憲法》(全國教育系統(tǒng)憲法日學(xué)習(xí)節(jié)選內(nèi)容)20xx年12月4日上午8:00整，全校師生在各班教室，開始“師生同步晨讀《憲法》”活動(dòng)，各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨活動(dòng)。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。
(三)校園宣傳
1、宣傳標(biāo)語
學(xué)校辦公室于20xx年12月3日開始，在學(xué)校顯著位置的LED電子屏上錄入了“12〃4國家憲法日，是依憲治國、依憲執(zhí)教的理念，”的宣傳標(biāo)語，旨在讓全校師生知道12月4日是國家憲法日。
2、校園宣傳欄
八年(4)班于20xx年12月3日制作了一期憲法日專題宣傳欄。該班xxx班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報(bào)的制作，同學(xué)校的作品美觀又有既有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。
3、校園廣播宣傳
校園廣播站于20xx年12月3日開始，廣播站同學(xué)們就開始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于20xx年12月4日全天在中午、下午的不同時(shí)段進(jìn)行滾動(dòng)播報(bào)，廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播報(bào)聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽著美妙的`法制音符。
(四)主題班會(huì)活動(dòng)
作為“國家憲法日”教育活動(dòng)的主要部分，主題班會(huì)活動(dòng)的重要性尤其重要，學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班會(huì)，召開了全體班主任的工作會(huì)議，對(duì)主題班會(huì)作了明確要求。另外，學(xué)校綜治辦還為此制作了《憲法日宣傳》PPT課件，圍繞“國家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。
20xx年12月4日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本次主題班會(huì)課活動(dòng)，各班主作首先利用《憲法日宣傳》PPT課件進(jìn)行了教育活動(dòng)，隨后就組織本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素?；顒?dòng)在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。
(五)學(xué)校教職工學(xué)法活動(dòng)
教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實(shí)施者，教師的綜合素質(zhì)提升是當(dāng)下教育發(fā)展需求，但助學(xué)校本次憲法日活動(dòng)的開展，要求教師參與學(xué)法、實(shí)施法制滲透，利用法律武器保障，工作生活以法為原則，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法，開展法律法規(guī)宣傳，作一個(gè)法律的擁躉者。
20xx年12月4日下午5:30，xxx校長(zhǎng)在學(xué)校會(huì)議室主持全校教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務(wù)教育法》、《中華人民共和未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，旨提高教師法律意識(shí)，做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法護(hù)法。
“國家憲法日”教育活動(dòng)至此全部順利結(jié)束了，回顧本次活動(dòng)的開展，利益于前期的大量準(zhǔn)備工作和各部門間的通力協(xié)作，以及同學(xué)們的積極參與，通過本次活動(dòng)，所取得的效果超出學(xué)校預(yù)期，全校師生在本次活動(dòng)中受益匪淺，在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，它的影響是深遠(yuǎn)的。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)【篇6】
12月4日，是國家憲法日，也將迎來第一個(gè)憲法宣傳周。為積極貫徹實(shí)施“12.4”國家憲法日和憲法宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步把我局法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，我局結(jié)合單位實(shí)際，把普法教育、依法治縣、依法行政作為重要工作來抓，為我縣法治建設(shè)提供了有力保證。現(xiàn)將我局的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化全局法制意識(shí)
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次憲法宣傳周活動(dòng)，12月3日____局長(zhǎng)主持召開動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法宣傳周文件，成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想及活動(dòng)內(nèi)容。
二、營造文化氛圍，注重法制宣傳
為了配合憲法宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳力度，在局機(jī)關(guān)醒目地方懸掛“深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)”、“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”等橫幅標(biāo)語，在顯眼的地方懸掛名人畫像及其格言、各種規(guī)范守則等，營造法制氛圍。
三、積極開展豐富多彩的法治宣傳教育活動(dòng)
1、利用辦公會(huì)、學(xué)習(xí)日等活動(dòng)進(jìn)行法制宣傳教育提出工作要求。
2、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)《憲法》、《房地產(chǎn)管理法》、《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》以及其他的一些法律知識(shí)，加大培養(yǎng)法制觀念的力度。
3、宣傳板報(bào)：在局大院開辟一個(gè)法制園地，采取海報(bào)等形式，以職工學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。[ Www.zr120.Com]
4、法制展臺(tái)：利用在法治廣場(chǎng)展臺(tái)宣傳，增強(qiáng)全民學(xué)法尊法守法用法的意識(shí)。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)【篇7】
為深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)“依法治教”、“依法治?！苯ㄔO(shè)，12月4日，銅仁市教育系統(tǒng)積極組織開展國家憲法日晨讀活動(dòng)。
據(jù)悉，在“12?4”國家憲法宣傳日到來之際，市教育局聯(lián)合市法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)了《關(guān)于做好20__年國家憲法日中小學(xué)生晨讀活動(dòng)的通知》，要求各區(qū)縣教育局、各級(jí)各類學(xué)校積極開展憲法宣傳日晨讀活動(dòng)。各區(qū)（縣）教育局利用“12?4”國家憲法日積極組織各級(jí)各類學(xué)校通過升旗儀式、課程早讀、課間操等形式開展了憲法晨讀活動(dòng)。市教育局、碧江區(qū)教育局、銅仁十中代表全市教育系統(tǒng)參加了銅仁市舉辦的“12?4國家憲法日”暨“走向城市之路”宣傳活動(dòng)。
通過本次晨讀活動(dòng)，全面推進(jìn)了普法的深入開展，進(jìn)一步提高了全市教育系統(tǒng)師生對(duì)《憲法》內(nèi)容的認(rèn)知度，增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、愛國意識(shí)、民主意識(shí)，切實(shí)維護(hù)了憲法尊嚴(yán)，真正做到了《憲法》就在我身邊，憲法就在我心中。
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在國家憲法日到來之際，河神廟中心校開展了學(xué)習(xí)憲法宣傳教育活動(dòng)，12月4日，學(xué)校舉辦憲法晨讀活動(dòng)，全校老師分別到各班級(jí)和學(xué)生一起讀憲法。
早晨6點(diǎn)50分，學(xué)校統(tǒng)一安排布置下，**了普法網(wǎng)相關(guān)**，并選擇憲法中的部分章節(jié)、條款，組織師生通過班班通屏幕集體朗讀。通過晨讀，孩子們了解了國徽、國歌及憲法的由來和代表的含義，學(xué)生表示，之前沒接觸過憲法，現(xiàn)在通過朗讀知道了憲法是我們國家的活動(dòng)準(zhǔn)則，里面有一些條目是和小學(xué)生息息相關(guān)，比如受教育權(quán)。
此次活動(dòng)的順利開展，既讓學(xué)生了解到憲法是國家根本**，又讓孩子們明確了自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施是每一個(gè)公民的職責(zé)，同時(shí)也為普及憲法知識(shí)起到了積極意義，增強(qiáng)了師生的憲法意識(shí)并弘揚(yáng)憲法精神。
憲法教育是小學(xué)法治教育的內(nèi)容。培養(yǎng)尊重憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的意識(shí)，是樹立全社會(huì)法律意識(shí)的核心要求。憲法教育也是學(xué)校法制教育的基礎(chǔ)，是每一個(gè)學(xué)生的必修課。通過此次“憲法晨讀”活動(dòng)，我校全體師生弘揚(yáng)了憲法精神，增強(qiáng)了法制觀念，強(qiáng)化了學(xué)法懂法守法的自覺性，充分認(rèn)識(shí)到作為公民學(xué)習(xí)和遵循國家憲法是每一位公民的責(zé)任和義務(wù)。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)【篇2】
陳院中心小學(xué)四(二)班憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)
12月4日為一年一度的國家憲法日，也是全國法制宣傳日，為了全面貫徹黨的十九大精神，增強(qiáng)全民法制觀念，普及憲法知識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，推動(dòng)社會(huì)遵法，學(xué)法，守法，用法，促進(jìn)依法治國。我校各班于2018年12月4日的9:00至10:
30分，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，我們四年級(jí)二班全體同學(xué)，通過多**白板，認(rèn)真**了國家憲法晨讀的活動(dòng)。
通過**憲法晨讀活動(dòng)，使我們班學(xué)生了解了憲法是我國的根本**，是制定其他法律的依據(jù)，也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到憲法的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)，樹立了全體學(xué)生的知法，學(xué)法，用法，守法的觀念。并讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到要遵法，守法，就要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、**，成為社會(huì)主義的好公民！
**結(jié)束后，我讓全班學(xué)生交流收看的感受和收獲，同學(xué)們興奮不已，各抒己見，勇于發(fā)言，表達(dá)了自己對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)和理解，并結(jié)合學(xué)校生活實(shí)際討論了如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。有的學(xué)生認(rèn)為守法就要在校遵守紀(jì)律，文明禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有的學(xué)生認(rèn)為守法要注意安全，與人為善……
總之，本次憲法晨讀活動(dòng)讓同學(xué)們受益匪淺，在以后的生活中將引導(dǎo)他們自覺維護(hù)憲法，逐步樹立學(xué)生們自覺遵守憲法的觀念，并在全校形成濃厚的法制氛圍，營造了平安和諧的校園環(huán)境。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)【篇3】
12月4日是國家憲法日暨全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日，為深入貫徹黨的*屆六中全會(huì)精神，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校以國家憲日法暨全國法制宣傳日為契機(jī)，精心籌劃，集中力量，組織開展了一系列內(nèi)容全面、形式新穎的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就20xx年我校12.14宣傳活動(dòng)作如下總結(jié):
一、高度重視，積極開展宣傳活動(dòng)
按照要求，我鎮(zhèn)各中小學(xué)高度重視，召開專題會(huì)，就活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容、活動(dòng)形式進(jìn)行了安排，拿出專門時(shí)間和精力，認(rèn)真組織好法制宣傳工作，明確責(zé)任和分工，調(diào)動(dòng)全員參與法制宣傳的積極，最大限度的擴(kuò)大參與面，確保了法制宣傳的有效開展。
結(jié)合今年憲法日的主題，我鎮(zhèn)各中小學(xué)積極行動(dòng)，進(jìn)一步深入開展法治宣傳教育，采取多種方式和途徑推動(dòng)全校廣大師生樹立法治意識(shí)。把法治教育納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容、納入每周各黨支部學(xué)習(xí)內(nèi)容、納入學(xué)校法治教育內(nèi)容。
二、加強(qiáng)對(duì)弘揚(yáng)法治精神的宣傳，突出對(duì)憲法的宣傳
全鎮(zhèn)各中小學(xué)登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)通過班班通設(shè)備觀看和參與直播活動(dòng)，并在憲法晨讀環(huán)節(jié)同步跟讀憲法。
三、結(jié)合主題，開展宣傳教育活動(dòng)
在今年的12.4"法制宣傳日活動(dòng)期間，我鎮(zhèn)各中小學(xué)緊緊圍繞主題，通過一則則群眾喜聞樂見、和群眾自身利益密切相關(guān)的生動(dòng)故事來講述法律在日常生活、工作中的應(yīng)用。內(nèi)容涵蓋了憲法、刑法、法律援助等多個(gè)方面，創(chuàng)造普法氛圍，收到了較好的宣傳效果。
通過一系列法制宣傳教育活動(dòng)的開展，進(jìn)一步豐富了廣大干群的法律知識(shí)，促進(jìn)了廣大師生自覺學(xué)法、懂法、知法、守法、用法的法治思維，進(jìn)一步增強(qiáng)公民憲法意識(shí)和法制觀念，把我鎮(zhèn)各中小學(xué)今年的法制宣傳教育活動(dòng)推向了高潮。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)【篇4】
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)背景
憲法是國家的根本法律文書，是保障公民權(quán)利、維護(hù)社會(huì)秩序的重要法規(guī)。為了提高公民對(duì)憲法的了解和尊重，激發(fā)民眾對(duì)法治的熱愛，我校于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日開展了“憲法晨讀”活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
為了保證活動(dòng)的順利開展，我們?cè)诨顒?dòng)籌備過程中做了充分準(zhǔn)備。首先，成立了活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)，明確活動(dòng)目標(biāo)和任務(wù)。其次，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的具體安排。同時(shí)，我們還積極聯(lián)系了專業(yè)人士，邀請(qǐng)他們前來進(jìn)行憲法知識(shí)講解。此外，我們還準(zhǔn)備了憲法知識(shí)手冊(cè)和宣傳材料，以便在活動(dòng)中向參與者發(fā)放。
三、活動(dòng)過程
1. 宣傳和報(bào)名階段
在活動(dòng)開始前，我們廣泛宣傳活動(dòng)的意義和目的，通過校內(nèi)廣播、班會(huì)等渠道向全校師生傳達(dá)消息。同時(shí)，我們還設(shè)置了宣傳展板，展示憲法知識(shí)和參與活動(dòng)的好處。在宣傳期間，我們鼓勵(lì)師生參加活動(dòng)，并進(jìn)行了網(wǎng)上報(bào)名。
2. 晨讀環(huán)節(jié)
在活動(dòng)正式開始后，每天早上7點(diǎn)整，我們?cè)谛@廣播中播放憲法法規(guī)相關(guān)的音頻，并邀請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)朗讀憲法。同時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)生發(fā)放了憲法手冊(cè)，讓他們?cè)谧x懂憲法的同時(shí)了解憲法的內(nèi)涵和重要性。通過這種方式，我們希望激發(fā)學(xué)生對(duì)憲法的興趣，進(jìn)一步加深他們對(duì)法治的理解。
3. 專家講座
為了幫助學(xué)生深入了解憲法，我們特別邀請(qǐng)了幾位憲法專家前來進(jìn)行講座。這些專家詳細(xì)介紹了憲法的起源、發(fā)展和意義，解答了學(xué)生們關(guān)于憲法的疑惑。通過專家的生動(dòng)講解，學(xué)生們對(duì)憲法有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)法治的信任和尊重。
4. 辯論賽
為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法治的理解力和辯論能力，我們組織了憲法辯論賽。參賽選手分成若干小組，圍繞憲法問題展開激烈的辯論。通過辯論，學(xué)生們思考問題、表達(dá)觀點(diǎn)，提高了邏輯思維和口頭表達(dá)能力。此外，辯論賽也增加了學(xué)生對(duì)憲法問題的討論和研究，進(jìn)一步加深了對(duì)憲法的理解。
四、活動(dòng)效果
1. 提高憲法意識(shí)
通過“憲法晨讀”活動(dòng)的開展，學(xué)生們對(duì)憲法的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他們了解到憲法是國家的根本大法，是他們享有權(quán)利的基石，通過憲法晨讀，學(xué)生們更加明白了憲法對(duì)他們的意義和作用。
2. 加深法治理念
活動(dòng)使學(xué)生們深入了解了法治的內(nèi)涵和重要性，增強(qiáng)了對(duì)法律的尊重和遵守。學(xué)生們通過朗讀憲法、參加專家講座、參與辯論賽等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步了解了法律規(guī)定的權(quán)益和義務(wù)。
3. 提高辯論能力
通過參與辯論賽的鍛煉，在活動(dòng)中，學(xué)生們的口頭表達(dá)能力得到了進(jìn)一步的提高。他們學(xué)會(huì)了理性思考、辯證思維，能夠運(yùn)用邏輯思維分析問題，從而提高了自己的辯論能力。
4. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
在活動(dòng)過程中，學(xué)生們需要相互協(xié)作、共同完成任務(wù)。他們通過分組參與辯論賽、組織宣傳活動(dòng)等方式，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)結(jié)互助精神。
五、反思與建議
通過這次活動(dòng)的開展，我們發(fā)現(xiàn)需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作，提高學(xué)生參與的熱情。同時(shí)，我們也意識(shí)到需要更多地關(guān)注學(xué)生對(duì)憲法的實(shí)際應(yīng)用和理解。未來，我們將進(jìn)一步改進(jìn)活動(dòng)策劃和組織，不斷完善“憲法晨讀”活動(dòng)，使其取得更好的效果。
通過“憲法晨讀”活動(dòng)的開展，我校師生們進(jìn)一步加深了對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)，提高了法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。通過活動(dòng)，我們?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的法治觀念和法律意識(shí)提供了有效途徑，也為法治教育落地校園奠定了良好的基礎(chǔ)。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生們將進(jìn)一步樹立法治信仰，積極踐行法律精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)【篇5】
遵照xx省教育廳《xx省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年國家憲法日暨全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)的通知》及xxx教育局相關(guān)工作指示，我校于20xx年12月2日經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定，針對(duì)第2個(gè)憲法日制定了《xxx區(qū)xxx中學(xué)20xx年國家憲法日教育活動(dòng)方案》。
現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織保障
組長(zhǎng)：xxxxxx中學(xué)校長(zhǎng)黨支部書記法人
副組長(zhǎng)：xxxxxx
成員：xxxxxxxxx各班班主任教師
為了保障本次活動(dòng)得到有效組織和開展，學(xué)校特成立了以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組，在20xx年12月4日活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校各部門、各班負(fù)責(zé)人都以《活動(dòng)方案》的具體要求，如實(shí)地開展了各項(xiàng)活動(dòng)，全校師生在本次活動(dòng)當(dāng)中受益匪淺，知道憲法作為國家要本大法的重要性，知道設(shè)立“國家憲法日”的根本意義。
二、活動(dòng)情況
(一)主題升旗儀式
20xx年12月4日上午7:30分，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”，八年級(jí)(5)班xxx同學(xué)作了題為《法律就在我們身邊》的主題講話，xxx校長(zhǎng)作了《憲法作為重家根本大法的重要性》主題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了宣講內(nèi)容，知道設(shè)立“國家憲法日”的重要意義，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任。
(二)師生同步晨讀《憲法》(全國教育系統(tǒng)憲法日學(xué)習(xí)節(jié)選內(nèi)容)20xx年12月4日上午8:00整，全校師生在各班教室，開始“師生同步晨讀《憲法》”活動(dòng)，各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨活動(dòng)。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。
(三)校園宣傳
1、宣傳標(biāo)語
學(xué)校辦公室于20xx年12月3日開始，在學(xué)校顯著位置的LED電子屏上錄入了“12〃4國家憲法日，是依憲治國、依憲執(zhí)教的理念，”的宣傳標(biāo)語，旨在讓全校師生知道12月4日是國家憲法日。
2、校園宣傳欄
八年(4)班于20xx年12月3日制作了一期憲法日專題宣傳欄。該班xxx班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報(bào)的制作，同學(xué)校的作品美觀又有既有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。
3、校園廣播宣傳
校園廣播站于20xx年12月3日開始，廣播站同學(xué)們就開始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于20xx年12月4日全天在中午、下午的不同時(shí)段進(jìn)行滾動(dòng)播報(bào)，廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播報(bào)聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽著美妙的`法制音符。
(四)主題班會(huì)活動(dòng)
作為“國家憲法日”教育活動(dòng)的主要部分，主題班會(huì)活動(dòng)的重要性尤其重要，學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班會(huì)，召開了全體班主任的工作會(huì)議，對(duì)主題班會(huì)作了明確要求。另外，學(xué)校綜治辦還為此制作了《憲法日宣傳》PPT課件，圍繞“國家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。
20xx年12月4日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本次主題班會(huì)課活動(dòng)，各班主作首先利用《憲法日宣傳》PPT課件進(jìn)行了教育活動(dòng)，隨后就組織本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素?；顒?dòng)在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。
(五)學(xué)校教職工學(xué)法活動(dòng)
教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實(shí)施者，教師的綜合素質(zhì)提升是當(dāng)下教育發(fā)展需求，但助學(xué)校本次憲法日活動(dòng)的開展，要求教師參與學(xué)法、實(shí)施法制滲透，利用法律武器保障，工作生活以法為原則，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法，開展法律法規(guī)宣傳，作一個(gè)法律的擁躉者。
20xx年12月4日下午5:30，xxx校長(zhǎng)在學(xué)校會(huì)議室主持全校教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務(wù)教育法》、《中華人民共和未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，旨提高教師法律意識(shí)，做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法護(hù)法。
“國家憲法日”教育活動(dòng)至此全部順利結(jié)束了，回顧本次活動(dòng)的開展，利益于前期的大量準(zhǔn)備工作和各部門間的通力協(xié)作，以及同學(xué)們的積極參與，通過本次活動(dòng)，所取得的效果超出學(xué)校預(yù)期，全校師生在本次活動(dòng)中受益匪淺，在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，它的影響是深遠(yuǎn)的。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)【篇6】
12月4日，是國家憲法日，也將迎來第一個(gè)憲法宣傳周。為積極貫徹實(shí)施“12.4”國家憲法日和憲法宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步把我局法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，我局結(jié)合單位實(shí)際，把普法教育、依法治縣、依法行政作為重要工作來抓，為我縣法治建設(shè)提供了有力保證。現(xiàn)將我局的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化全局法制意識(shí)
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次憲法宣傳周活動(dòng)，12月3日____局長(zhǎng)主持召開動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法宣傳周文件，成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想及活動(dòng)內(nèi)容。
二、營造文化氛圍，注重法制宣傳
為了配合憲法宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳力度，在局機(jī)關(guān)醒目地方懸掛“深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)”、“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”等橫幅標(biāo)語，在顯眼的地方懸掛名人畫像及其格言、各種規(guī)范守則等，營造法制氛圍。
三、積極開展豐富多彩的法治宣傳教育活動(dòng)
1、利用辦公會(huì)、學(xué)習(xí)日等活動(dòng)進(jìn)行法制宣傳教育提出工作要求。
2、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)《憲法》、《房地產(chǎn)管理法》、《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》以及其他的一些法律知識(shí)，加大培養(yǎng)法制觀念的力度。
3、宣傳板報(bào)：在局大院開辟一個(gè)法制園地，采取海報(bào)等形式，以職工學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。[ Www.zr120.Com]
4、法制展臺(tái)：利用在法治廣場(chǎng)展臺(tái)宣傳，增強(qiáng)全民學(xué)法尊法守法用法的意識(shí)。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)【篇7】
為深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)“依法治教”、“依法治?！苯ㄔO(shè)，12月4日，銅仁市教育系統(tǒng)積極組織開展國家憲法日晨讀活動(dòng)。
據(jù)悉，在“12?4”國家憲法宣傳日到來之際，市教育局聯(lián)合市法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)了《關(guān)于做好20__年國家憲法日中小學(xué)生晨讀活動(dòng)的通知》，要求各區(qū)縣教育局、各級(jí)各類學(xué)校積極開展憲法宣傳日晨讀活動(dòng)。各區(qū)（縣）教育局利用“12?4”國家憲法日積極組織各級(jí)各類學(xué)校通過升旗儀式、課程早讀、課間操等形式開展了憲法晨讀活動(dòng)。市教育局、碧江區(qū)教育局、銅仁十中代表全市教育系統(tǒng)參加了銅仁市舉辦的“12?4國家憲法日”暨“走向城市之路”宣傳活動(dòng)。
通過本次晨讀活動(dòng)，全面推進(jìn)了普法的深入開展，進(jìn)一步提高了全市教育系統(tǒng)師生對(duì)《憲法》內(nèi)容的認(rèn)知度，增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、愛國意識(shí)、民主意識(shí)，切實(shí)維護(hù)了憲法尊嚴(yán)，真正做到了《憲法》就在我身邊，憲法就在我心中。
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