老生交流活動策劃書(篇1)
三一文庫(策劃書/校園活動策劃書array〔新老生交流活動策劃書〕
活動目的：通過邀請在各個領(lǐng)域各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學長向入學新生講述自己對大學的感悟及成功經(jīng)驗，對新生提出自己的建議，回答新生的疑惑和問題，使新生在與優(yōu)秀的學長交流后能夠?qū)Υ髮W的學習和生活有更為全面的理解，從而更加充實的完成自己的大學生活，對未來具有更好的期盼。對于自己目前所著手的事情具有更為理性的計劃。
活動時間：xx年10月
活動對象：優(yōu)秀的學長與入學新生
活動具體流程：
前期準備：1。安排專人審批教室。
2為了了解新生在統(tǒng)計方面所關(guān)心的問題，團委內(nèi)部工作人員可以進行問卷調(diào)查。也可以在景觀大道進行問題的征集，隨機性的讓新生寫下自己的疑問以及對考驗或就業(yè)的種種疑惑，最后進行匯總，并從中挑選出具有代表性的問題放到座談會現(xiàn)場進行
提問，預計問題為10個。
3. 安排專人設計制作邀請函，聯(lián)系并邀請優(yōu)秀的學長（可包括在學業(yè)、學生干部工作、創(chuàng)業(yè)等方面的優(yōu)秀人才）和各學部學生會主席，團委書記，老師等。其中所邀請的優(yōu)
秀的學長預計為5人。
4策劃與宣傳：安排專人設計制作展板，擺放在景觀大道上。并在展板附近收集現(xiàn)場提問。
安排專人設計制作海報張貼在布告欄上
各部門通訊員將到本部門進行宣傳，鼓勵大家積極參與。
5安排專人設計制作紀念卡
6選擇主持人（可以在團委內(nèi)部選擇，也可以從校園內(nèi)邀請優(yōu)秀主持人）
7布置教室：安排專人畫黑板，擺放主人和客人的椅子，擺放音響麥克風，擺放名牌、水
8.安排專人負責現(xiàn)場活動拍照
9安排專人借用傳聲器負責現(xiàn)場音效
10安排專人迎客，帶領(lǐng)人員坐下，贈送紀念品卡，維護現(xiàn)場秩序
具體流程：正式開始前觀眾入場時**歡迎的歌曲，歌曲為《蝸牛》或者《稻香》等。
開幕式為幻燈片**，簡要介紹5名受邀優(yōu)秀畢業(yè)生（或開場小節(jié)目，團委內(nèi)部準備）（5分鐘）
主持人介紹優(yōu)秀畢業(yè)生、學生會主席、團委書記、教師等（2分鐘）
根據(jù)我們了解到的問題，主持人與優(yōu)秀畢業(yè)生進行對話（45分鐘）
老生交流活動策劃書(篇2)
活動主辦方：***
活動的目的是促進新生與高中生之間的交流，增進友誼和團結(jié)。
活動時間：2010年10月
活動地點：大學生活動中心
活動前提準備：
1以部門為班子，各部門必須由正副部門共同領(lǐng)導和參與；
2每個部門需要準備兩個以上的節(jié)目（兩分鐘節(jié)目）；
三?；佑螒虻膮⑴c者不能重復（除了活動5）。
活動內(nèi)容：
（一）“見面禮”開場show
由各部門負責人，準備一個小節(jié)目，時間為一分鐘左右，最后串燒一起，作為對迎接新干事的見面禮
（二）開場宣言
由***發(fā)言，為新生致辭。
（3）默契大挑戰(zhàn)
道具：大燒杯5個，紙杯若干，細繩四根
每個部門將派出兩名參與者，并將他們分為五個小組。 兩到三個小組將同時競爭。首先小組成員用細繩將靠在一起的腿綁起來，接著兩人同時從旁邊的桌上，用嘴叼起盛有水的紙杯，將其運送到舞臺的另一端的大燒杯中，在主持人說“開始”后，開始計時，3分鐘內(nèi)，來回運送水源，以哪組大燒杯中水最多的前二組為勝利組，勝利組可獲得戰(zhàn)利品一份，失敗的小組對應的部門，則開始表演精心準備的節(jié)目。
（4）（失敗組節(jié)目）
（五）歌曲串串燒
游戲內(nèi)容：采用抽簽的方式，每次從各部門的人員中抽取1人（或現(xiàn)場自愿參與），進行該游戲。
首先由主持人**已準備的歌曲（經(jīng)典曲目），選手需搶答（跑到主持人那取話筒搶答）出個歌名，答對者晉級下一關(guān)，本關(guān)共三首歌，晉級3人；
第二關(guān)，由主持將第一關(guān)中的三首歌曲都挖掉部分歌詞，由三位晉級者抽取歌曲，將挖掉的部分歌詞唱出或讀出，成功者進入第三關(guān)（此關(guān)若只一人成功，則直接進入第三關(guān)，并獲得獎品）；
第**，通過促進自由選擇歌曲，唱歌，現(xiàn)場掌聲，您可以獲得獎品。
（六）百秒氣球爆不停
道具：氣球若干，竹簽十根（或比較尖細的其他物），長柄傘一把
同樣，每個部門將派出四名成員分五組參加比賽。首先舞臺布置有四個關(guān)卡，每組的成員需先分配各自要闖的關(guān)卡，然后從第一關(guān)開始，一直到第四關(guān)關(guān)卡結(jié)束，時間不能超過100秒，否則闖關(guān)失敗，接受處罰。
第一關(guān)：選手需在本關(guān)，吹出三個氣球，不能過小，也不能吹爆，直到三個氣球吹完（犯規(guī)一律闖關(guān)失?。谝魂P(guān)通過。
第二關(guān)：選手需在本關(guān)將第一關(guān)選手吹出的三個氣球，在不用手和腳的前提下，將三個氣球擠爆（犯規(guī)一律闖關(guān)失敗），則第二關(guān)通過。
第三關(guān)：選手在本關(guān)，需在規(guī)定的區(qū)域中，手握長柄傘，額頭頂于傘柄，原地旋轉(zhuǎn)四圈，傘需一直保持直立狀態(tài)（犯規(guī)一律闖關(guān)失?。瑒t第三關(guān)通過。
第四關(guān)：選手在本關(guān)需運用6根竹簽（或其他尖利物品），將立于三米內(nèi)的布滿氣球的墻面上的氣球射爆5個，方可通過第四關(guān)。
最后，成功在百秒內(nèi)不犯規(guī)的通過全關(guān)的小組，獲得戰(zhàn)利品一份，闖關(guān)失敗的小組對應的部門則表演準備的節(jié)目。
（七）（失敗組節(jié)目）
（8） 所有的游戲環(huán)節(jié)都是成功的部門，最后表演一個節(jié)目來感謝觀眾。
（九）閉幕式節(jié)目表演
所有***成員們，上臺唱《相親相愛》，并合影留念。
活動經(jīng)費預算：
****************** xx
2010年10月
老生交流活動策劃書(篇3)
藝術(shù)系迎來了我們09新生，為了融入加入藝術(shù)系這個大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術(shù)系____級裝潢班新老生交流會”。
新生在進大學頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解，借鑒經(jīng)驗，相互學習。
夢的起點
09級裝飾班全體學生、08級裝飾班大四學生10月12日
09裝潢班教室及操場
1.前期工作
1） 收集大一新生想問的問題，提前和老同學談談準備。
2） 嘉賓邀請：08級裝修班優(yōu)秀學生，輔導員3）推選主持人、迎賓負責人、場地布置負責人。算好座位，準備好凳子。
4）燈光，照相機
2.活動中（流程）
1）先放一曲舒緩的**
2）主持人開場白，介紹來賓
3）老師發(fā)言
4）新生代表發(fā)言（1名）
5）老生上臺介紹發(fā)言，并且可以適當?shù)幕卮鹦律膯栴}。
6）新生提問環(huán)節(jié)
7） 氣氛達到高潮，自由交流開始了
8）嘉賓總結(jié)，主持人宣布交流會結(jié)束。
8、 活動經(jīng)費：魯藝系裝飾09班
____10月12日
老生交流活動策劃書(篇4)
1．活動背景：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入向往已久的大學，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。脫下了迷彩服，他們也從高中生變成了一新生，在不知不覺之中，我們已經(jīng)從新生變成了老生，當初的激情與興奮也逐漸退減了，看著學弟學妹們天真純情的笑，真是很感謝他們?yōu)槲覀冊簽槲覀儗W校帶來的這股新鮮血液。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫，我們也希望能給他們一些幫助，可以讓他們少走彎路，盡快適應大學生活，所以舉辦“新老生交流會”，給他們一個平臺來了解大學。
2．活動目的：
1、通過本場交流會,進一步加深新生對皖南醫(yī)學院和預防醫(yī)學系的了解，盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作,學習,生活之間的關(guān)系,使同學們做好短期的大學生涯規(guī)劃，從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的才華目的。
2、構(gòu)建一個新老生相互交流、展現(xiàn)自我的平臺，創(chuàng)造一次讓他們提前感受到大學生活點滴的機會，減少他們的困惑于迷茫。
3、解答他們在入學時最想了解的大學生活中的各類問題，讓他們從老生的經(jīng)驗中找到適合自己的學習方法，從而讓他們在以后的生活和學習中有榜樣。
三．活動主題：大學第一課
四．活動對象：
預防醫(yī)學系2012級新生及2010級、2011級部分高年級學生
5．活動時間：
6．活動地點：
7．活動準備：
1活動宣傳：請于活動開始前兩天，將宣傳部的海報兩張張貼在新老食堂的展板上
2讓2012級新生輔導員告知各班班長級新生活動的時間和地點，確保新生按時參加活動
三。部門成員提前申請上課并確定主辦方
4擬邀請人員：新生輔導員；學生會主席及各部門部長；學習成績方面比較突出的學長學姐和參加社會活動積極的學長學姐；德、智、體方面優(yōu)秀的學生干部
5請受邀人員準備演講材料，安排演講順序
6收集2011-2012學年團委、學生會精彩活動**
7活動開始前半小時，宣傳部將教室安排在活動教室內(nèi)
8.制作活動現(xiàn)場使用的***，關(guān)于我們學校和我系的介紹
9通知各部門主管準備部門簡介，收集各部門活動亮點，并制作相冊。8活動流程：
1確定一切事宜是否已安排好：如場地是否安排好，出席嘉賓是否到達，設備是否能正常使用。
2. 按照活動進程單進行活動
(1) ****和***
（2） 主持人開場白介紹活動內(nèi)容和過程，宣布活動開始。
（3） 據(jù)優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部和學生會主席介紹***
（4） 學生會各部門部長介紹了部門性質(zhì)，隨后學生會主席致辭總結(jié)
（5）大一輔導員總結(jié)發(fā)言
3.新生提問環(huán)節(jié)：新生就以上優(yōu)秀學生代表的發(fā)言可進一步提出新問題做深入的討論，也可就其他問題進行討論。
4主持人（或嘉賓代表）做總結(jié)發(fā)言，向新生提出祝福，最后主持人宣布活動結(jié)束
9．活動后續(xù)工作
（1） 活動結(jié)束后，全體員工立即開展活動現(xiàn)場的清潔工作；
（2） 各負責人完成本職工作后可離開會場；
（3） 活動結(jié)束后，我們將對黨的工作進行全面細致的總結(jié)。
老生交流活動策劃書(篇5)
活動目的：通過邀請在各個領(lǐng)域各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學長向入學新生講述自己對大學的感悟及成功經(jīng)驗，對新生提出自己的建議，回答新生的疑惑和問題，使新生在與優(yōu)秀的學長交流后能夠?qū)Υ髮W的學習和生活有更為全面的理解，從而更加充實的完成自己的大學生活,對未來具有更好的期盼。對于自己目前所著手的事情具有更為理性的計劃。
活動時間：xx年10月
活動對象：優(yōu)秀的學長與入學新生
活動具體流程：
前期準備：1.安排專人審批教室。
2.了解統(tǒng)計新生關(guān)注的問題，可由團委內(nèi)部人員進行問卷調(diào)查。也可以在景觀大道進行問題的征集，隨機性的讓新生寫下自己的疑問以及對考驗或就業(yè)的種種疑惑，最后進行匯總，并從中挑選出具有代表性的問題放到座談會現(xiàn)場進行提問，預計問題為10個。
3.安排專人設計制作邀請函，聯(lián)系并邀請優(yōu)秀的學長（可包括在學業(yè)、學生干部工作、創(chuàng)業(yè)等方面的優(yōu)秀人才）和各學部學生會主席，團委書記，老師等。其中所邀請的優(yōu)秀的學長預計為5人。
4.策劃宣傳：安排專人設計展板，制作展板，擺放于景觀大道。并在展板附近進行現(xiàn)場的問題征集。
安排專人設計并制作海報，張貼至公告欄
由各學部通訊員到本學部宣傳，鼓勵大家積極參與。
5.安排專人設計制作紀念小卡片
6.選主持人（可從團委內(nèi)部選擇也可邀請校園中的優(yōu)秀主持人）
7.布置教室：安排專人畫黑板，擺放主持人和嘉賓的座椅，擺放音響話筒，擺放名牌，水
8.安排專人負責現(xiàn)場活動拍照
9.安排專人借音響話筒，負責現(xiàn)場聲音效果
10.安排專人迎接和引領(lǐng)到場人員就坐并贈送紀念小卡片，維持現(xiàn)場秩序
具體流程：正式開始前觀眾入場時播放歡迎的歌曲，歌曲為《蝸?！坊蛘摺兜鞠恪返取?BR> 開場為幻燈片播放，分別附上五位邀請的優(yōu)秀畢業(yè)生的簡介（或開場小節(jié)目，團委內(nèi)部準備）（5分鐘）
主持人介紹到場優(yōu)秀畢業(yè)生各學部學生會主席，團委書記，老師等（2分鐘）
根據(jù)了解到的大家所關(guān)注的問題主持人與優(yōu)秀畢業(yè)生進行交談（45分鐘）
(交談分為三個部分第一他們的大學生活(15)第二他們的刻苦之路(15)第三
老生交流活動策劃書(篇6)
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了師大瑤湖校園，求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學學習、生活，新生們肯定感到困惑、迷茫。 因此，外國語學院分團委學生會特別舉辦“ 屆新老生交流會”，為新生提供一個與老師同學交流的平臺，幫助新生更好地了解并且積極準備他們的大學生活。
通過學習、生活上經(jīng)驗的講授與交流，給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規(guī)劃大學學習生活。通過交流會幫助新生解決學習、生活和工作上的疑惑和困難。
1) 擬定并邀請嘉賓:
2) 預訂場地，并以海報、橫幅等方式進行宣傳。
4) 召開新生班級代表會議。安排并交代先關(guān)事宜，提問和自由交流環(huán)節(jié)中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場秩序穩(wěn)定。
5) 時刻做好活動信息的上傳下達工作，做好活動進行時的信息收集工作。
6) 組織者在活動前準備好所需的材料（嘉賓邀請函、桌簽、PPT 放映材料、禮品等），并做好活動現(xiàn)場的布置工作。
7) 檢查活動現(xiàn)場設備，確認出席嘉賓到場情況。
8) 做好突發(fā)狀況的應急措施，如入場混亂，現(xiàn)場哄鬧等。
1) 主持人開場致辭，介紹活動背景、入場嘉賓等，并對到場人員表示歡迎。（5 ′）
2) 活動開始放映外院風采并配以輕松的音樂，營造輕松愉悅的活動氛圍。（5 ’ ）
3) 團委書記谷老師講話。
5) 學生會主席發(fā)表講話，表示對新生的歡迎以及啟動問答環(huán)節(jié)，并且針對性地就新生面臨的主要問題結(jié)合自身經(jīng)驗進行講解。（20 ′）
8) 優(yōu)秀學生代表 講述學習專業(yè)知識的技巧和培養(yǎng)職業(yè)技能的重要性，新生就學習方面向?qū)W生代表提問。（40 ′）
10) 教官與新生互動（同唱軍歌等），結(jié)合多媒體材料回味軍訓生活。（15 ′）
11) 微笑展示環(huán)節(jié)（展示新生與老師的微笑照片，寓意今后愉快的大學生活）。（10 ’ ）
12) 主持人宣布活動結(jié)束，相關(guān)工作人員引導嘉賓、觀眾有秩序散場。
1) 活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后清理工作。
2) 活動承辦部門于活動結(jié)束后進行隨機宿舍走訪活動，收集新生對活動的看法和評價，維護好學生會形象。
3) 承辦部門就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，作出此次活動的總結(jié)報告。
1) 工作人員提前30 分鐘到場，學生提前15 分鐘進場，禁止遲到早退。
2) 派專門工作人員維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定( 尤其是自由問答時間) 和話筒、電教設備的調(diào)試。
3) 工作人員各司其職，嚴禁脫離工作崗位。
學生會學習部部長付婷 *******
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活動策劃書 | 活動方案
三一文庫(策劃書/校園活動策劃書array〔新老生交流活動策劃書〕
活動目的：通過邀請在各個領(lǐng)域各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學長向入學新生講述自己對大學的感悟及成功經(jīng)驗，對新生提出自己的建議，回答新生的疑惑和問題，使新生在與優(yōu)秀的學長交流后能夠?qū)Υ髮W的學習和生活有更為全面的理解，從而更加充實的完成自己的大學生活，對未來具有更好的期盼。對于自己目前所著手的事情具有更為理性的計劃。
活動時間：xx年10月
活動對象：優(yōu)秀的學長與入學新生
活動具體流程：
前期準備：1。安排專人審批教室。
2為了了解新生在統(tǒng)計方面所關(guān)心的問題，團委內(nèi)部工作人員可以進行問卷調(diào)查。也可以在景觀大道進行問題的征集，隨機性的讓新生寫下自己的疑問以及對考驗或就業(yè)的種種疑惑，最后進行匯總，并從中挑選出具有代表性的問題放到座談會現(xiàn)場進行
提問，預計問題為10個。
3. 安排專人設計制作邀請函，聯(lián)系并邀請優(yōu)秀的學長（可包括在學業(yè)、學生干部工作、創(chuàng)業(yè)等方面的優(yōu)秀人才）和各學部學生會主席，團委書記，老師等。其中所邀請的優(yōu)
秀的學長預計為5人。
4策劃與宣傳：安排專人設計制作展板，擺放在景觀大道上。并在展板附近收集現(xiàn)場提問。
安排專人設計制作海報張貼在布告欄上
各部門通訊員將到本部門進行宣傳，鼓勵大家積極參與。
5安排專人設計制作紀念卡
6選擇主持人（可以在團委內(nèi)部選擇，也可以從校園內(nèi)邀請優(yōu)秀主持人）
7布置教室：安排專人畫黑板，擺放主人和客人的椅子，擺放音響麥克風，擺放名牌、水
8.安排專人負責現(xiàn)場活動拍照
9安排專人借用傳聲器負責現(xiàn)場音效
10安排專人迎客，帶領(lǐng)人員坐下，贈送紀念品卡，維護現(xiàn)場秩序
具體流程：正式開始前觀眾入場時**歡迎的歌曲，歌曲為《蝸牛》或者《稻香》等。
開幕式為幻燈片**，簡要介紹5名受邀優(yōu)秀畢業(yè)生（或開場小節(jié)目，團委內(nèi)部準備）（5分鐘）
主持人介紹優(yōu)秀畢業(yè)生、學生會主席、團委書記、教師等（2分鐘）
根據(jù)我們了解到的問題，主持人與優(yōu)秀畢業(yè)生進行對話（45分鐘）
老生交流活動策劃書(篇2)
活動主辦方：***
活動的目的是促進新生與高中生之間的交流，增進友誼和團結(jié)。
活動時間：2010年10月
活動地點：大學生活動中心
活動前提準備：
1以部門為班子，各部門必須由正副部門共同領(lǐng)導和參與；
2每個部門需要準備兩個以上的節(jié)目（兩分鐘節(jié)目）；
三?；佑螒虻膮⑴c者不能重復（除了活動5）。
活動內(nèi)容：
（一）“見面禮”開場show
由各部門負責人，準備一個小節(jié)目，時間為一分鐘左右，最后串燒一起，作為對迎接新干事的見面禮
（二）開場宣言
由***發(fā)言，為新生致辭。
（3）默契大挑戰(zhàn)
道具：大燒杯5個，紙杯若干，細繩四根
每個部門將派出兩名參與者，并將他們分為五個小組。 兩到三個小組將同時競爭。首先小組成員用細繩將靠在一起的腿綁起來，接著兩人同時從旁邊的桌上，用嘴叼起盛有水的紙杯，將其運送到舞臺的另一端的大燒杯中，在主持人說“開始”后，開始計時，3分鐘內(nèi)，來回運送水源，以哪組大燒杯中水最多的前二組為勝利組，勝利組可獲得戰(zhàn)利品一份，失敗的小組對應的部門，則開始表演精心準備的節(jié)目。
（4）（失敗組節(jié)目）
（五）歌曲串串燒
游戲內(nèi)容：采用抽簽的方式，每次從各部門的人員中抽取1人（或現(xiàn)場自愿參與），進行該游戲。
首先由主持人**已準備的歌曲（經(jīng)典曲目），選手需搶答（跑到主持人那取話筒搶答）出個歌名，答對者晉級下一關(guān)，本關(guān)共三首歌，晉級3人；
第二關(guān)，由主持將第一關(guān)中的三首歌曲都挖掉部分歌詞，由三位晉級者抽取歌曲，將挖掉的部分歌詞唱出或讀出，成功者進入第三關(guān)（此關(guān)若只一人成功，則直接進入第三關(guān)，并獲得獎品）；
第**，通過促進自由選擇歌曲，唱歌，現(xiàn)場掌聲，您可以獲得獎品。
（六）百秒氣球爆不停
道具：氣球若干，竹簽十根（或比較尖細的其他物），長柄傘一把
同樣，每個部門將派出四名成員分五組參加比賽。首先舞臺布置有四個關(guān)卡，每組的成員需先分配各自要闖的關(guān)卡，然后從第一關(guān)開始，一直到第四關(guān)關(guān)卡結(jié)束，時間不能超過100秒，否則闖關(guān)失敗，接受處罰。
第一關(guān)：選手需在本關(guān)，吹出三個氣球，不能過小，也不能吹爆，直到三個氣球吹完（犯規(guī)一律闖關(guān)失?。谝魂P(guān)通過。
第二關(guān)：選手需在本關(guān)將第一關(guān)選手吹出的三個氣球，在不用手和腳的前提下，將三個氣球擠爆（犯規(guī)一律闖關(guān)失敗），則第二關(guān)通過。
第三關(guān)：選手在本關(guān)，需在規(guī)定的區(qū)域中，手握長柄傘，額頭頂于傘柄，原地旋轉(zhuǎn)四圈，傘需一直保持直立狀態(tài)（犯規(guī)一律闖關(guān)失?。瑒t第三關(guān)通過。
第四關(guān)：選手在本關(guān)需運用6根竹簽（或其他尖利物品），將立于三米內(nèi)的布滿氣球的墻面上的氣球射爆5個，方可通過第四關(guān)。
最后，成功在百秒內(nèi)不犯規(guī)的通過全關(guān)的小組，獲得戰(zhàn)利品一份，闖關(guān)失敗的小組對應的部門則表演準備的節(jié)目。
（七）（失敗組節(jié)目）
（8） 所有的游戲環(huán)節(jié)都是成功的部門，最后表演一個節(jié)目來感謝觀眾。
（九）閉幕式節(jié)目表演
所有***成員們，上臺唱《相親相愛》，并合影留念。
活動經(jīng)費預算：
****************** xx
2010年10月
老生交流活動策劃書(篇3)
藝術(shù)系迎來了我們09新生，為了融入加入藝術(shù)系這個大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術(shù)系____級裝潢班新老生交流會”。
新生在進大學頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解，借鑒經(jīng)驗，相互學習。
夢的起點
09級裝飾班全體學生、08級裝飾班大四學生10月12日
09裝潢班教室及操場
1.前期工作
1） 收集大一新生想問的問題，提前和老同學談談準備。
2） 嘉賓邀請：08級裝修班優(yōu)秀學生，輔導員3）推選主持人、迎賓負責人、場地布置負責人。算好座位，準備好凳子。
4）燈光，照相機
2.活動中（流程）
1）先放一曲舒緩的**
2）主持人開場白，介紹來賓
3）老師發(fā)言
4）新生代表發(fā)言（1名）
5）老生上臺介紹發(fā)言，并且可以適當?shù)幕卮鹦律膯栴}。
6）新生提問環(huán)節(jié)
7） 氣氛達到高潮，自由交流開始了
8）嘉賓總結(jié)，主持人宣布交流會結(jié)束。
8、 活動經(jīng)費：魯藝系裝飾09班
____10月12日
老生交流活動策劃書(篇4)
1．活動背景：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入向往已久的大學，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。脫下了迷彩服，他們也從高中生變成了一新生，在不知不覺之中，我們已經(jīng)從新生變成了老生，當初的激情與興奮也逐漸退減了，看著學弟學妹們天真純情的笑，真是很感謝他們?yōu)槲覀冊簽槲覀儗W校帶來的這股新鮮血液。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫，我們也希望能給他們一些幫助，可以讓他們少走彎路，盡快適應大學生活，所以舉辦“新老生交流會”，給他們一個平臺來了解大學。
2．活動目的：
1、通過本場交流會,進一步加深新生對皖南醫(yī)學院和預防醫(yī)學系的了解，盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作,學習,生活之間的關(guān)系,使同學們做好短期的大學生涯規(guī)劃，從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的才華目的。
2、構(gòu)建一個新老生相互交流、展現(xiàn)自我的平臺，創(chuàng)造一次讓他們提前感受到大學生活點滴的機會，減少他們的困惑于迷茫。
3、解答他們在入學時最想了解的大學生活中的各類問題，讓他們從老生的經(jīng)驗中找到適合自己的學習方法，從而讓他們在以后的生活和學習中有榜樣。
三．活動主題：大學第一課
四．活動對象：
預防醫(yī)學系2012級新生及2010級、2011級部分高年級學生
5．活動時間：
6．活動地點：
7．活動準備：
1活動宣傳：請于活動開始前兩天，將宣傳部的海報兩張張貼在新老食堂的展板上
2讓2012級新生輔導員告知各班班長級新生活動的時間和地點，確保新生按時參加活動
三。部門成員提前申請上課并確定主辦方
4擬邀請人員：新生輔導員；學生會主席及各部門部長；學習成績方面比較突出的學長學姐和參加社會活動積極的學長學姐；德、智、體方面優(yōu)秀的學生干部
5請受邀人員準備演講材料，安排演講順序
6收集2011-2012學年團委、學生會精彩活動**
7活動開始前半小時，宣傳部將教室安排在活動教室內(nèi)
8.制作活動現(xiàn)場使用的***，關(guān)于我們學校和我系的介紹
9通知各部門主管準備部門簡介，收集各部門活動亮點，并制作相冊。8活動流程：
1確定一切事宜是否已安排好：如場地是否安排好，出席嘉賓是否到達，設備是否能正常使用。
2. 按照活動進程單進行活動
(1) ****和***
（2） 主持人開場白介紹活動內(nèi)容和過程，宣布活動開始。
（3） 據(jù)優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部和學生會主席介紹***
（4） 學生會各部門部長介紹了部門性質(zhì)，隨后學生會主席致辭總結(jié)
（5）大一輔導員總結(jié)發(fā)言
3.新生提問環(huán)節(jié)：新生就以上優(yōu)秀學生代表的發(fā)言可進一步提出新問題做深入的討論，也可就其他問題進行討論。
4主持人（或嘉賓代表）做總結(jié)發(fā)言，向新生提出祝福，最后主持人宣布活動結(jié)束
9．活動后續(xù)工作
（1） 活動結(jié)束后，全體員工立即開展活動現(xiàn)場的清潔工作；
（2） 各負責人完成本職工作后可離開會場；
（3） 活動結(jié)束后，我們將對黨的工作進行全面細致的總結(jié)。
老生交流活動策劃書(篇5)
活動目的：通過邀請在各個領(lǐng)域各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學長向入學新生講述自己對大學的感悟及成功經(jīng)驗，對新生提出自己的建議，回答新生的疑惑和問題，使新生在與優(yōu)秀的學長交流后能夠?qū)Υ髮W的學習和生活有更為全面的理解，從而更加充實的完成自己的大學生活,對未來具有更好的期盼。對于自己目前所著手的事情具有更為理性的計劃。
活動時間：xx年10月
活動對象：優(yōu)秀的學長與入學新生
活動具體流程：
前期準備：1.安排專人審批教室。
2.了解統(tǒng)計新生關(guān)注的問題，可由團委內(nèi)部人員進行問卷調(diào)查。也可以在景觀大道進行問題的征集，隨機性的讓新生寫下自己的疑問以及對考驗或就業(yè)的種種疑惑，最后進行匯總，并從中挑選出具有代表性的問題放到座談會現(xiàn)場進行提問，預計問題為10個。
3.安排專人設計制作邀請函，聯(lián)系并邀請優(yōu)秀的學長（可包括在學業(yè)、學生干部工作、創(chuàng)業(yè)等方面的優(yōu)秀人才）和各學部學生會主席，團委書記，老師等。其中所邀請的優(yōu)秀的學長預計為5人。
4.策劃宣傳：安排專人設計展板，制作展板，擺放于景觀大道。并在展板附近進行現(xiàn)場的問題征集。
安排專人設計并制作海報，張貼至公告欄
由各學部通訊員到本學部宣傳，鼓勵大家積極參與。
5.安排專人設計制作紀念小卡片
6.選主持人（可從團委內(nèi)部選擇也可邀請校園中的優(yōu)秀主持人）
7.布置教室：安排專人畫黑板，擺放主持人和嘉賓的座椅，擺放音響話筒，擺放名牌，水
8.安排專人負責現(xiàn)場活動拍照
9.安排專人借音響話筒，負責現(xiàn)場聲音效果
10.安排專人迎接和引領(lǐng)到場人員就坐并贈送紀念小卡片，維持現(xiàn)場秩序
具體流程：正式開始前觀眾入場時播放歡迎的歌曲，歌曲為《蝸?！坊蛘摺兜鞠恪返取?BR> 開場為幻燈片播放，分別附上五位邀請的優(yōu)秀畢業(yè)生的簡介（或開場小節(jié)目，團委內(nèi)部準備）（5分鐘）
主持人介紹到場優(yōu)秀畢業(yè)生各學部學生會主席，團委書記，老師等（2分鐘）
根據(jù)了解到的大家所關(guān)注的問題主持人與優(yōu)秀畢業(yè)生進行交談（45分鐘）
(交談分為三個部分第一他們的大學生活(15)第二他們的刻苦之路(15)第三
老生交流活動策劃書(篇6)
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了師大瑤湖校園，求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學學習、生活，新生們肯定感到困惑、迷茫。 因此，外國語學院分團委學生會特別舉辦“ 屆新老生交流會”，為新生提供一個與老師同學交流的平臺，幫助新生更好地了解并且積極準備他們的大學生活。
通過學習、生活上經(jīng)驗的講授與交流，給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規(guī)劃大學學習生活。通過交流會幫助新生解決學習、生活和工作上的疑惑和困難。
1) 擬定并邀請嘉賓:
2) 預訂場地，并以海報、橫幅等方式進行宣傳。
4) 召開新生班級代表會議。安排并交代先關(guān)事宜，提問和自由交流環(huán)節(jié)中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場秩序穩(wěn)定。
5) 時刻做好活動信息的上傳下達工作，做好活動進行時的信息收集工作。
6) 組織者在活動前準備好所需的材料（嘉賓邀請函、桌簽、PPT 放映材料、禮品等），并做好活動現(xiàn)場的布置工作。
7) 檢查活動現(xiàn)場設備，確認出席嘉賓到場情況。
8) 做好突發(fā)狀況的應急措施，如入場混亂，現(xiàn)場哄鬧等。
1) 主持人開場致辭，介紹活動背景、入場嘉賓等，并對到場人員表示歡迎。（5 ′）
2) 活動開始放映外院風采并配以輕松的音樂，營造輕松愉悅的活動氛圍。（5 ’ ）
3) 團委書記谷老師講話。
5) 學生會主席發(fā)表講話，表示對新生的歡迎以及啟動問答環(huán)節(jié)，并且針對性地就新生面臨的主要問題結(jié)合自身經(jīng)驗進行講解。（20 ′）
8) 優(yōu)秀學生代表 講述學習專業(yè)知識的技巧和培養(yǎng)職業(yè)技能的重要性，新生就學習方面向?qū)W生代表提問。（40 ′）
10) 教官與新生互動（同唱軍歌等），結(jié)合多媒體材料回味軍訓生活。（15 ′）
11) 微笑展示環(huán)節(jié)（展示新生與老師的微笑照片，寓意今后愉快的大學生活）。（10 ’ ）
12) 主持人宣布活動結(jié)束，相關(guān)工作人員引導嘉賓、觀眾有秩序散場。
1) 活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后清理工作。
2) 活動承辦部門于活動結(jié)束后進行隨機宿舍走訪活動，收集新生對活動的看法和評價，維護好學生會形象。
3) 承辦部門就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，作出此次活動的總結(jié)報告。
1) 工作人員提前30 分鐘到場，學生提前15 分鐘進場，禁止遲到早退。
2) 派專門工作人員維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定( 尤其是自由問答時間) 和話筒、電教設備的調(diào)試。
3) 工作人員各司其職，嚴禁脫離工作崗位。
學生會學習部部長付婷 *******
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