在每一個社會成員的成長經歷中，我們都曾經因為自己一時的疏忽而構成了不好的結果。畢竟因為犯錯行為而違反了有關的規(guī)定，我們英勇不屈地克服了重重困難完成了今天的“紀律差檢討書”。祝你在學習和工作中越來越出色！
紀律差檢討書(篇1)
尊敬的領導：
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的學生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規(guī)定的情況下，我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因
今后我一定會好好學習，嚴格要求自己，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我，請領導相信我!
檢討人：xx
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紀律差檢討書(篇2)
就鄙人以前的事對老婆毛毛的保證從現在開始，我只疼你一個， 寵你， 不會騙你，答應你的每一件事情，我都會做得到，對你講的每一句話，都是真話，不欺負你， 不罵你， 相信你，有人欺負你，我會在第一時間來幫你，你開心的時候，我會陪著你開心，你不開心，我也會哄著你開心，永遠覺得你最漂亮， 做夢都會夢見你，在我的心里， 只有你！老婆，也不知道從什么時候開始，我就想和你走到底，和你結婚，和你生子，說實話，剛和你表白的時候并沒有想那么多，我以為會累，但是和你談了這些日子，沒有覺得一點的累，每天都是高高興興的，就算有時候你鬧點小脾氣，耍點小性子，我都可以接受，覺得這是應該在做得，我也是應該承受的，哪個老婆不對老公那樣。所以不知不覺的就想和你走下去。沒有刻意，沒有故意，就是這么的自然。還有就是我以前的那些事兒，以前的我雖然在你看來談的不少，但是我也不是騙人家的感情，就是那時候隨意了點，有些過不去的坎兒就那么的輕易放棄了，所以在你看來是談的不少。但是這次和你我覺得我不會主動的放手了，畢竟在我看來，你就是我命里注定的那個人，碰到你真的不容易，人一輩子的戀愛都是在做題，都是在嘗試，以前的那些可能就是我pass掉的吧，直到遇到了你，你這個正確的選擇?？赡墁F在說什么都有點早，只是在一起了一個月而已，但是我覺得和你在一起已經很久了，也不知道從什么時候開始我就把你當做我的女朋友了，肆無忌憚的關心你，打擾你，調戲你。 說實話也不清楚是什么吸引了我，可能是你的善良，以前我總是說太善良了是要吃虧的，終究還是被你的優(yōu)點打敗。我的眼里，你就是一個近乎完美的人，我找對象討厭的地方，你一點也沒有，都是我喜歡的地方，以前我認為我喜歡，漢子點的，短頭發(fā)的，各種要求，但是碰到了你，我才發(fā)現以前是多么的幼稚，只要是你這個人，我就很滿意。
寶貝兒，從和你熟悉起來之后，就忘記了什么是不開心，每天睡得好香，日子過的很快樂。即使你不在我身邊，我也覺得日子有了盼頭，我會努力地，不會再像以前那樣，糊里糊涂的過，你是我的動力。
寶貝兒，以前戀愛的時候我真的沒說過愛過誰，也沒想過和誰以后怎么樣，更沒讓誰叫過我老公，但是從你開始一切的一切都變了，我以前的原則沒有了，我就是覺得我可以和你走到最后，可以和你結婚生子。所以我覺得你應該叫我老公，我也應該叫你老婆。我更心甘情愿的說我愛你，即便你煩了我也要說我愛你，因為我是真心愛你的。沒遇到你以前，我以為我
不懂愛，即便談了好幾個我也不敢說我愛誰，現在有點懂了，可能愛一個人，就是愿意想和她的以后，愿意接受她的一切，愿意承受一切的困難，一點都不害怕以后會怎樣，每天的每分每秒都在想她。我現在就是這種狀態(tài)。
老婆。今天你這個樣子我很高興，也很欣慰，總算知道了你接受了我，完完全全的接受了我。別說我色，你說戀愛那個男孩子不想那個，剛開始和你的那幾天我真的不想，一點那個念頭都沒有，就是單純的戀愛，不知道從哪天的哪個時刻開始我想和你那個?？赡苁俏矣X得我不會負你，一個女人的第一次對我來說也很重要，如果我不能對那個女孩子負責我絕對不會要她的，可是我想要你，我覺得我能給你以后，雖然我現在什么都沒有，家里也不好，但是我就想給你一個未來，寶貝兒，請相信我！
就這樣吧，以前不談，你說咱倆的以后！我絕對不會主動放手的！你，是我第一個這么認真的女孩子！寶貝兒，我愛你。
紀律差檢討書(篇3)
尊敬的：
我在上班期間玩游戲，對此事件，幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼姆此冀Y果向匯報如下并誠心懇請認真處理。
事情的經過時這樣的：xx年x月xx日下午我接受單位安排，留在單位值班，我在值班的工作中，沒有認真投入工作，出現松散現象，私自進行玩紙牌游戲，且被前來訪問的看到。
這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的`嚴重性和我的錯誤，違犯了我隊的管理規(guī)定，其次，我的這種行為在單位和同事之間造成了極其壞的影響，破壞了單位的整體形象。
作為行政工作人員，應該遵守行政規(guī)定，服從組織，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于行政機構的行政建設是多么重視行政風氣和紀律。而我卻給找煩惱，添麻煩，所以我今后要嚴格遵守大隊各項規(guī)定，聽從安排，充分領會理解對我的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生。
望給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到對我這種敗壞行政風氣的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝對我這次深刻的教育。
望能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交書面檢討一份，認清自己所犯下的錯誤。
2、提高覺悟，要充分認識到事情的嚴重性，避免今后再犯類似的錯誤。
3、多向身邊表現優(yōu)秀的同事學習，努力苦干，不斷提高自己的工作能力。
4、以后多多開展批評與自我批評，自覺接受監(jiān)督。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
紀律差檢討書(篇4)
尊敬的：
您好!
今天，我在自己的工作崗位上犯下了十分嚴重的紀律性錯誤，不僅影響了自己的工作，更給我們團隊良好的紀律環(huán)境帶來了嚴重的影響。為此，我決定寫下這份自我的檢討，以此反思自己在紀律上不負責任的行為和錯誤。對此，我感到萬分的懊悔!
經過自我的反省，并回顧了在日常的教導和批評，我深刻意識到了自己行為的錯誤和影響性。就如同“國有國法，家有家規(guī)”一樣，公司也有自己的紀律，并且每個xx公司的員工都有義務去遵守這些規(guī)定和紀律!這是我們xx公司發(fā)展中必須的要求。
過去，因為我個人覺悟不高，不能理解紀律嚴格的意義，總是在一些細枝末節(jié)上不注重自我要求，給公司帶來了一些不良的影響。對此，我很抱歉。但也正是因為我在這些細節(jié)上的不注重，所以在如今因為一個偶然的機會，自己的不良習慣被放大，小錯誤，變成了大問題!更糟糕的是我自己竟沒有意識到這點!
如今，回顧自我的反省和，我將自己的問題記錄為以下兩點：
一、紀律和責任觀念不強
公司是一個大集體，如果沒有嚴明的紀律和條理，那么早就已經亂成一團!這樣簡單的道理我早該明白，但卻一直放任自己的壞習慣不顧。這是我的責任意識的嚴重問題!因為我沒有將自己的責任看重，沒有認識到自己作為xx公司的一員，應該嚴守責任，將工作積極全面的做好!這樣才能真正算得上是一名xx的員工。
二、僥幸較為嚴重
過去，因為我經常在一些小問題上放松自己，沒有嚴格自身的管理，所以經常會導致在一些紀律問題上分不清對錯，總向著一點放松也不會帶來什么影響，結果問題越來越大，給公司帶來的影響也越來越深重!
在仔細的檢討了自己的問題后，我深刻意識到自己犯下這樣錯誤的問題所在。在今后的時間里，我定會以此為戒，認真對待每一次的工作任務。今后，我定會更加主動的要求自己，嚴格管理紀律和責任心，再不會讓這樣的問題出現在工作中，不給公司和同事添麻煩!還望您能原諒我這次的違紀錯誤，我會牢記反省，將您的教誨深深刻入自己的!
給您添了這么多麻煩，真的十分對不起!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
紀律差檢討書(篇5)
尊敬的某某老師
作為一名學生，我深知要好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生都應該做的，但我們卻都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的....
首先，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真反思，尋找錯誤的原因，認清問題的本質，才能給自己的一個交代，從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉，同時又對不起自己的父母，他們花大把錢送我們來學知識，我卻沒有踏踏實實的學習。
我今后要避免此類事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
望老師念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請老師和同學們監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
某某某（姓名）
?某年某月某日（日期）
篇二：違反課堂紀律檢討書
班主任老師：
您好!
向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀律的錯誤行為。
回顧開學期間我上課注意力不集中，是因為一些不會做的題目，未顧及是上課時間，影響了自己的上課質量。沒有養(yǎng)成正確的學習方式，以后我一定改正錯誤。
關于玩電腦，我以后一定不玩了，因為它會影響我的學習成績，這次給我敲了一個大大的警鐘，辜負了老師對我的期望。您在批評我的時候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯誤，可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過，學習要靠自覺，對于我的學習退步不是因為我的能力不行，而是我對學習的態(tài)度不夠端正。
從今以后，我要認真的學習，不能讓這個警鐘白敲，我要改掉愛上網和上課注意力不集中的壞習慣，不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。?
20xx年xx月xx日
篇三：違反課堂紀律檢討書
尊敬的老師：
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了!我此次的上課說悄悄話行為，可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我尊敬的老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學生不遵守組織紀律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經過如下：因為事先我沒有對自身的做嚴格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時，當時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，以至于后來感到無比悔恨。
我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會工作上的話，現在早已經可以用《XX公司的規(guī)章制度》把我開除了。
對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。
敬禮!
五年級：
篇四：違反課堂紀律檢討書
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，這是一次十分深刻的`檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在老師說話的時候剪指甲，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很內疚，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
這次錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，在課堂上造成極壞的影響。這種行為，影響課堂紀律，違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，我不應該只是想著自己，我這么做，害的是全班同學而且，在上課剪指甲跟是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。 一開學老師就三令五申，一再強調課堂記慮，提醒學生不要違反課堂秩序，影響老師上課心情，這關乎到我們學到知識的多少，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的。這是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心上。
班上的每個同學都希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了課堂上良好的學習環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，我深深認識到了自身的錯誤。
在課上干與學習無關的事，是自制力差的表現，作為一名搞中學生，連上課不做小動作，這點小事都控制不了的話，還談什么夢想，什么大學，
做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候認真聽講，而我卻在上課的時候剪指甲干與課堂無關的事情，辜負了老師平時對我的期望，老師辛苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我恰恰違背了這一點。我現在已經徹底認識到我的行為
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是個打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。
從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
篇五：違反課堂紀律檢討書
尊敬的班主任老師：
我上課違反課堂紀律以后遭到您的批評，還公然囂張得跟您叫板的行為實在是犯了大錯。在此我懷著深深愧疚向您遞交檢討，以深刻反省我的過錯，希望能夠獲得您的寬恕。
回顧錯誤，我當天由于遇到了一些煩心事，加上天氣是陰雨綿綿（我個人心情受天氣影響波動大）等原因，心情就變得焦躁易怒。
可是無論如何，我這樣囂張跋扈讓您對我感到失望，也給班級風氣造成了毀滅性的破壞。我的錯誤不能說是一次簡單的錯誤，歸根結底是我沒有從心里形成對師長的尊敬，沒有能夠清醒自己來學校的目的是什么。
現如今，我的錯誤已然發(fā)生了。學校對我進行了批評教育，我才恍然意識到自身錯得相當離譜，再不覺醒就會沉淪下去，不能自拔。身為一名學生，正是學習知識謀求發(fā)展的時期，在人生的成長階段如果就染上了囂張跋扈的惡習，最終只會讓人生陷入黑暗。
最后我懷著誠懇的心情向老師說一說抱歉，我今后一定努力認真改正錯誤。