職業(yè)心態(tài)心得感悟 篇1
1)進(jìn)取的心態(tài)。
這是職業(yè)心態(tài)的首位，兩個(gè)重要的表現(xiàn)：一是不輕言放棄;二是不怨天尤人。塑造進(jìn)取心態(tài)的12種方法：構(gòu)筑正確的價(jià)值評(píng)估體系;要有開(kāi)悟的精神，把生命和生活看透而不是看破;增強(qiáng)抗挫折的耐力;樹(shù)立正確的思維方法;學(xué)會(huì)享受過(guò)程;活在當(dāng)下，全身心投入;學(xué)會(huì)感恩;不要自責(zé)，相信自我;學(xué)會(huì)壓力管理;培養(yǎng)遠(yuǎn)大的志向和寬廣的胸懷;培養(yǎng)熱心生活和樂(lè)觀的生活態(tài)度;培養(yǎng)堅(jiān)定的信念。
2)主動(dòng)的心態(tài)。
職業(yè)化員工有4件事情要學(xué)會(huì)主動(dòng)：一是本職工作要主動(dòng);二是協(xié)助他人要主動(dòng);三是對(duì)公司、對(duì)團(tuán)隊(duì)有利的事情要主動(dòng);四是提升本事和素質(zhì)的事情要主動(dòng)。
3)空杯的心態(tài)。就是要有謙遜的心態(tài)。
4)學(xué)習(xí)的心態(tài)。
5)雙贏的心態(tài)。舉例三個(gè)國(guó)家人們喜歡娛樂(lè)活動(dòng)反映的精髓：美國(guó)人喜歡橋牌～團(tuán)隊(duì)合作;日本人喜歡圍棋～大局觀念;中國(guó)人喜歡麻將～相互拆臺(tái)。
6)包容的心態(tài)。要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。
7)自信的心態(tài)。
培養(yǎng)自信心的八種方法：破除自卑;開(kāi)始抬頭挺胸;要微笑應(yīng)對(duì)生活;自信心的自我暗示;自信從行動(dòng)開(kāi)始;當(dāng)眾發(fā)言，學(xué)會(huì)大聲講話;下定決心;正確的、發(fā)展的、全面的看待自我。
8)行動(dòng)的心態(tài)。
9)老板的心態(tài)。
10)方圓的心態(tài)?！胺健敝v的.是做人的原則，“圓”講的是處事的原則。
12)反省的心態(tài)。反省是成功的加速器。
17、專(zhuān)注的心態(tài)。
18、感恩的心態(tài)。
職業(yè)心態(tài)心得感悟 篇2
上周五公司人力資源部安排了為期1天的全員職業(yè)化塑造培訓(xùn)。此次培訓(xùn)使我們獲益匪淺，以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)：
之前對(duì)職業(yè)化已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)和理解，在本次培訓(xùn)中，老師通過(guò)職業(yè)化態(tài)度及職業(yè)化形象兩個(gè)方面系統(tǒng)的講述了關(guān)于職業(yè)化的理念，加深了我對(duì)職業(yè)化的理解。
在培訓(xùn)過(guò)程中，老師通過(guò)心理小游戲讓我們通過(guò)認(rèn)知了潛意識(shí)的自己。職業(yè)人對(duì)自己的認(rèn)知，我們?cè)跒檎l(shuí)工作?大部分人會(huì)認(rèn)為我們是在為老板或者上司工作，這也是一個(gè)誤區(qū)。很多人了用這種觀點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)自己的工作，甚至來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，因此工作時(shí)不積極努力，做一天和尚撞一天鐘，反正企業(yè)是老板的，豈不知這樣是在浪費(fèi)自己的職業(yè)壽命和得到更大提升的機(jī)會(huì)，是一種非常短視的思想。久而久之，自己的責(zé)任心也將大大降低，甚至麻木，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心的時(shí)候，也就是他失業(yè)的時(shí)候。我們到底在為誰(shuí)工作?其實(shí)每個(gè)人都在為自己工作。自己才是自己的老板，當(dāng)我們努力工作、努力提升的時(shí)候，我們是在經(jīng)營(yíng)我們自己。在“魚(yú)”和“漁”面前，大部分人會(huì)盯著自己的“魚(yú)”---工資，而看不到自己的“漁”---經(jīng)驗(yàn)、能力和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，但自己經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)、能力的提升才是最大的財(cái)富。
引導(dǎo)我們對(duì)企業(yè)的認(rèn)知，職業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)中提了一個(gè)問(wèn)題：企業(yè)的本質(zhì)是什么?這里是你發(fā)展的平臺(tái)，或者是你賴(lài)以謀生的機(jī)會(huì)，員工和企業(yè)之間是一個(gè)交換的關(guān)系，很現(xiàn)實(shí)的商業(yè)關(guān)系。當(dāng)然，在企業(yè)里可以有很多自己的朋友，但個(gè)人和企業(yè)的關(guān)系就應(yīng)該是這樣一種彼此可以選擇的商業(yè)關(guān)系。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該認(rèn)清這種關(guān)系，企業(yè)應(yīng)該是個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)或者是賴(lài)以謀生的機(jī)會(huì)，用自己的努力、貢獻(xiàn)或者給公司帶來(lái)的價(jià)值換取個(gè)人的提升和公司對(duì)個(gè)人的回報(bào)，一分耕耘一分收獲，在家里可以隨心所欲，但在企業(yè)里不行。如果沒(méi)有這種意識(shí)，那么說(shuō)明還不夠職業(yè)。
最后，課程通過(guò)職業(yè)化形象為我們介紹了商務(wù)禮儀包括著裝禮儀、人際交往禮儀、和辦公禮儀，使我們內(nèi)在領(lǐng)悟之后又通過(guò)外在形式表現(xiàn)出來(lái)。
通過(guò)培訓(xùn)，使我感覺(jué)到：職業(yè)化對(duì)于新員工來(lái)講是快速融入企業(yè)的通道，對(duì)于老員工也同樣需要，特別是處于基層的老員工，不斷強(qiáng)化自己的職業(yè)化思維也同樣很重要，身邊有不少朋友，長(zhǎng)期的工作，逐漸變得麻木，厭倦工作，工作沒(méi)有快樂(lè)感，找不到前進(jìn)的方向，沒(méi)有成就感、事業(yè)感，或者陷入人際關(guān)系的危機(jī)中，頻繁跳槽，可依舊找不到感覺(jué)，最終變成職場(chǎng)“植物人”，因此無(wú)論是新員工異或老員工也應(yīng)該未雨綢繆，樹(shù)立或者強(qiáng)化自己的職業(yè)化思維。
以上是我這次職業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在職業(yè)化上的一些欠缺，個(gè)人的職業(yè)化上也還需不斷地學(xué)習(xí)和提升。
職業(yè)心態(tài)心得感悟 篇3
職業(yè)化心態(tài)即為人對(duì)事業(yè)、工作中應(yīng)保持的心態(tài)。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)為職業(yè)化心態(tài)是：具備積極向上、熱情、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、不斷提升完善自我的心態(tài)。通過(guò)培訓(xùn)我感觸較深的是：
一、強(qiáng)烈的企圖心(人生需要目標(biāo))
我理解為人要有自己明確的生活工作目標(biāo)，我們的行為都是以此為導(dǎo)向的。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)設(shè)定明確的具體的工作目標(biāo)，只有具體的符合實(shí)際的工作目標(biāo)，才能確定具體的工作內(nèi)容，我們的工作才會(huì)有明確的目的性;工作才會(huì)有動(dòng)力。作為門(mén)店應(yīng)確定銷(xiāo)售目標(biāo)(最關(guān)鍵的)，銷(xiāo)售是謀取利潤(rùn)的基礎(chǔ)，開(kāi)店是用來(lái)賺錢(qián)的，盈利是門(mén)店生存的意義。我們只有根據(jù)門(mén)店的實(shí)際情況具體分析，制定想要達(dá)成的銷(xiāo)售目標(biāo)，找出達(dá)成目標(biāo)的方法、手段，才能進(jìn)行實(shí)施，目標(biāo)方能達(dá)成。
二、生命的質(zhì)量取決于你的心態(tài)
心態(tài)改變，命運(yùn)就會(huì)改變。心態(tài)也就是對(duì)生活，工作等的態(tài)度。積極的心態(tài)能帶動(dòng)周邊的人，積極快樂(lè)是可以傳染的。作為一名值班經(jīng)理，要想每個(gè)員工都能積極熱情地工作，那么就需要一名積極熱情的人，用心對(duì)人、用心做事，才能帶動(dòng)大家，方能贏得大家的信賴(lài)，工作才能順暢的進(jìn)行。也就是說(shuō)一名值班經(jīng)理要有感染力，要身體力行的帶動(dòng)員工進(jìn)行工作。
三，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)
這是信息、知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，要想贏得員工的信賴(lài)與支持，僅有積極的心態(tài)是不夠的，還需要淵博的知識(shí)。這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，不進(jìn)步就等于倒退，不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，將會(huì)被淘汰，在今后的生活中，要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
四、主動(dòng)出擊，堅(jiān)持不懈，絕不放棄
在我們的生活工作中，一定會(huì)遇到很多難題，很多的挫折，在這個(gè)時(shí)代會(huì)有危機(jī)，會(huì)有潛在的威脅，這就需要我們有敏銳的洞察力，面對(duì)困難主動(dòng)出擊，堅(jiān)持不懈，直至攻克難關(guān)。在這個(gè)時(shí)代不能做到主動(dòng)出擊，那么就有可能被對(duì)手擊垮。在工作中一定要有這種精神面，決不放棄。
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我聯(lián)想到了職業(yè)化團(tuán)隊(duì)。我們所有的漱玉平民人，應(yīng)該有共同的奮斗目標(biāo)，應(yīng)有為此目標(biāo)堅(jiān)持不懈努力的力量，要成為一支職業(yè)化團(tuán)隊(duì)，我們的力量將是無(wú)窮的!可是我們現(xiàn)在做到了嗎?我們每個(gè)人都有這份力量嗎?這是我們需要思考解決的問(wèn)題。讓所有人看到自己的希望，讓每個(gè)人的個(gè)人理想得以實(shí)現(xiàn)，那么我們漱玉平民的宏偉目標(biāo)將會(huì)實(shí)現(xiàn)!因?yàn)槊總€(gè)人都渴望美好的生活，都希望自己能走得更高，走得更遠(yuǎn)。我會(huì)在今后的工作中盡我所能努力打造門(mén)店的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)，我將盡我所能完成每位員工的理想，為完成公司的目標(biāo)貢獻(xiàn)我的力量!相信自己，相信我們，相信我們漱玉平民一定會(huì)打造成中國(guó)醫(yī)藥行業(yè)的航母!
職業(yè)心態(tài)心得感悟 篇4
3月30日參加了公司組織的為期一天的《員工職業(yè)化8項(xiàng)修煉》培訓(xùn)課程，主講康旭老師以惟妙惟肖的語(yǔ)言、貼近生活的案例、淺顯易懂的道理為我們解釋了有關(guān)“職業(yè)化”的一系列問(wèn)題。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程氣氛活躍、場(chǎng)面和諧，讓我這個(gè)進(jìn)公司還不到一年的新人學(xué)到了很多職場(chǎng)方面的知識(shí)，對(duì)“職業(yè)化”這個(gè)名詞也有了更深層次的理解和更加清晰的認(rèn)識(shí)，仔細(xì)品來(lái)受益匪淺，感觸頗深，為今后更好的融入職場(chǎng)打下了基礎(chǔ)。
康旭老師以幽默詼諧的語(yǔ)言從三個(gè)方面首先為大家講解了職業(yè)人必備的職業(yè)化意識(shí)，即要有清晰的職位認(rèn)知、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力以及良好的人際關(guān)系。并告訴我們要永遠(yuǎn)保持自己獨(dú)特的性格，但不要太張揚(yáng)。另外康老師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)跟大家一起辯論了“先做人還是先做事”，相信很多人都認(rèn)為我們應(yīng)該先把人做好，才能把事做好。可是康旭老師卻以一個(gè)個(gè)鮮活的人例事例告誡我們?cè)谏鐣?huì)上要先做人，再做事;而在企業(yè)里要先做事，再做人。并且告誡我們做事要認(rèn)真，做人要厚道。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)自己并不認(rèn)同康老師的觀點(diǎn)，可是后來(lái)仔細(xì)想想?yún)s認(rèn)為非常的有道理。因?yàn)樵谄髽I(yè)里老板真正看重的是結(jié)果，是利潤(rùn)，相反并不是很看重你是通過(guò)怎樣的過(guò)程得到的這個(gè)結(jié)果，所以在企業(yè)里只需努力地先把自己該做的`事做好就行，在這個(gè)前提下你可以再去做好一個(gè)人。
緊接著康老師又為我們辯證了另外一個(gè)觀點(diǎn)“要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題而不是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”。相信剛開(kāi)始很多人都不會(huì)贊同康老師的觀點(diǎn)，因?yàn)榻^大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提?？墒强道蠋焻s告訴我們，“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”真正是老板該做的事情，我們一般的員工需要做好的只是“解決問(wèn)題”，把結(jié)果告訴老板。試想，如果我們整天跑到老板面前指手畫(huà)腳說(shuō)：“老板，我覺(jué)得這件事情應(yīng)該這樣做，而不應(yīng)該那樣做;老板，我覺(jué)得這個(gè)地方應(yīng)該改一下…”，如果你是老板，你會(huì)不反感這樣的員工嗎?所以還是踏踏實(shí)實(shí)地做好自己該做的事情吧，不該管的事情不要管，不該做的事情也不要做。
這次的培訓(xùn)我認(rèn)為很有必要，很切合我們的實(shí)際需求。它既可以提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的職業(yè)精神，職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)道德、職業(yè)操守，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們工作中的職業(yè)技能、工作技巧。我相信這次培訓(xùn)帶給我更大的是有用的知識(shí)和源源不斷做人做事的道理，做好一名員工所必須懂得的職業(yè)規(guī)則、職場(chǎng)要求，為今后更好的融入職場(chǎng)，做一名合格的職業(yè)人奠定了基礎(chǔ)。
3月30日參加了公司組織的為期一天的《員工職業(yè)化8項(xiàng)修煉》培訓(xùn)課程，主講康旭老師以惟妙惟肖的語(yǔ)言、貼近生活的案例、淺顯易懂的道理為我們解釋了有關(guān)“職業(yè)化”的一系列問(wèn)題。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程氣氛活躍、場(chǎng)面和諧，讓我這個(gè)進(jìn)公司還不到一年的新人學(xué)到了很多職場(chǎng)方面的知識(shí)，對(duì)“職業(yè)化”這個(gè)名詞也有了更深層次的理解和更加清晰的認(rèn)識(shí)，仔細(xì)品來(lái)受益匪淺，感觸頗深，為今后更好的融入職場(chǎng)打下了基礎(chǔ)。
康旭老師以幽默詼諧的語(yǔ)言從三個(gè)方面首先為大家講解了職業(yè)人必備的職業(yè)化意識(shí)，即要有清晰的職位認(rèn)知、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力以及良好的人際關(guān)系。并告訴我們要永遠(yuǎn)保持自己獨(dú)特的性格，但不要太張揚(yáng)。另外康老師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)跟大家一起辯論了“先做人還是先做事”，相信很多人都認(rèn)為我們應(yīng)該先把人做好，才能把事做好?？墒强敌窭蠋焻s以一個(gè)個(gè)鮮活的人例事例告誡我們?cè)谏鐣?huì)上要先做人，再做事;而在企業(yè)里要先做事，再做人。并且告誡我們做事要認(rèn)真，做人要厚道。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)自己并不認(rèn)同康老師的觀點(diǎn)，可是后來(lái)仔細(xì)想想?yún)s認(rèn)為非常的有道理。因?yàn)樵谄髽I(yè)里老板真正看重的是結(jié)果，是利潤(rùn)，相反并不是很看重你是通過(guò)怎樣的過(guò)程得到的這個(gè)結(jié)果，所以在企業(yè)里只需努力地先把自己該做的事做好就行，在這個(gè)前提下你可以再去做好一個(gè)人。
緊接著康老師又為我們辯證了另外一個(gè)觀點(diǎn)“要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題而不是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”。相信剛開(kāi)始很多人都不會(huì)贊同康老師的觀點(diǎn)，因?yàn)榻^大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提。可是康老師卻告訴我們，“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”真正是老板該做的事情，我們一般的員工需要做好的只是“解決問(wèn)題”，把結(jié)果告訴老板。試想，如果我們整天跑到老板面前指手畫(huà)腳說(shuō)：“老板，我覺(jué)得這件事情應(yīng)該這樣做，而不應(yīng)該那樣做;老板，我覺(jué)得這個(gè)地方應(yīng)該改一下…”，如果你是老板，你會(huì)不反感這樣的員工嗎?所以還是踏踏實(shí)實(shí)地做好自己該做的事情吧，不該管的事情不要管，不該做的事情也不要做。
這次的培訓(xùn)我認(rèn)為很有必要，很切合我們的實(shí)際需求。它既可以提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的職業(yè)精神，職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)道德、職業(yè)操守，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們工作中的職業(yè)技能、工作技巧。我相信這次培訓(xùn)帶給我更大的是有用的知識(shí)和源源不斷做人做事的道理，做好一名員工所必須懂得的職業(yè)規(guī)則、職場(chǎng)要求，為今后更好的融入職場(chǎng)，做一名合格的職業(yè)人奠定了基礎(chǔ)。
職業(yè)心態(tài)心得感悟 篇5
昨天下午，在合辦教室組織了老師關(guān)于《培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲多，交流分享感悟深》的專(zhuān)題研討會(huì)，會(huì)上有一個(gè)老師說(shuō)到作為一個(gè)老師應(yīng)該保持一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)，他講的這一點(diǎn)給我感觸很深。
作為一名教師首先要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，這樣才能對(duì)工作充滿熱情,不計(jì)較個(gè)人得失，其次要愛(ài)自己，善于經(jīng)營(yíng)自己的個(gè)人生活空間，懂得休閑，張弛有度。無(wú)論工作多么忙，都要忙里偷閑，參與一些有益身心健康的活動(dòng)，培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好，多一點(diǎn)生活的情調(diào)。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視，養(yǎng)幾盆花，練練字，讀讀書(shū)，出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，陶冶情操，讓心永遠(yuǎn)保持純凈、浪漫、快樂(lè)。
作為教師還要耐得住寂寞,知足才能常樂(lè)。多看看自己已經(jīng)擁有的,為擁有的而高興;少去想自己沒(méi)有的,不要為失去什么而悲傷。作家冰心94歲時(shí)將“事因知足心常樂(lè)，人到無(wú)求品自高”視為心銘。人到無(wú)求就會(huì)潔身自好，就會(huì)光明磊落，不會(huì)為名利和權(quán)欲所煩惱。就會(huì)淡泊，去除浮躁，讓心歸于寧?kù)o，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地去奉獻(xiàn)。寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天空云卷云舒。
冰心說(shuō)：“有了愛(ài)，就有了一切”。對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō),愛(ài)心是一個(gè)永恒的主題,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,失去愛(ài)心的教師就會(huì)盯著學(xué)生的缺點(diǎn),看不到學(xué)生在不斷發(fā)展。我們應(yīng)該成為學(xué)生心目中那個(gè)“托起太陽(yáng)的人”。我們不妨“笑著做教師,蹲著看學(xué)生。”對(duì)學(xué)生的愛(ài)、理解、尊重、賞識(shí)、寬容、幫助，是教育成功必不可少的起碼條件。要學(xué)會(huì)賞識(shí)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都是一朵花，在愛(ài)的沐浴下才成綻放出各自不同的美麗。
著名特級(jí)教師王崧舟指出：“享受上課，教師才有幸福感?！比咧v臺(tái)是我們播種希望，辛勤耕耘的沃土。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要安于自己的本職工作，并樂(lè)于為之付出。以享受的態(tài)度對(duì)待教學(xué)，心靈就會(huì)充滿著明媚的陽(yáng)光，以享受的眼光走進(jìn)課堂，就會(huì)把每一節(jié)課精彩地演繹……聽(tīng)著孩子們?cè)谡n堂上為一個(gè)疑難展開(kāi)熱烈討論，看著他們爭(zhēng)先恐后地舉著小手發(fā)言，各抒己見(jiàn)，讀著那一篇篇真摯感人的作文。自己的心里就會(huì)油然而生出一種快樂(lè)。
每一天看著自己的學(xué)生在進(jìn)步，在成長(zhǎng)，聽(tīng)著那一聲聲稚嫩的“老師好!”那種別人無(wú)法體會(huì)到的愉悅和幸福，便漾在心里，溢于臉上。
職業(yè)心態(tài)心得感悟 篇6
10月16日至6月17日我與公司38名同事共同參加了二天一晚的《六星級(jí)心態(tài)》培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師、工商管理碩士、中國(guó)潛能開(kāi)發(fā)十大新銳導(dǎo)師***老師擔(dān)任主講，涉及如何學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)自我、超越自我、重塑自我、邁向卓越五大模塊。
在歡快的音樂(lè)聲下，我們帶著期待的眼神步入會(huì)場(chǎng)；在熱情的教導(dǎo)員帶領(lǐng)下，我們分組列隊(duì)組建新的團(tuán)體；在陳老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)引導(dǎo)下，我和同事們開(kāi)始了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)?！靶睦锸⒅鴲?ài)，腦子裝著感恩，肩上扛著責(zé)任與堅(jiān)持，腳下踏著孝道與忠誠(chéng)”是這次培訓(xùn)的'核心內(nèi)容，也是六星級(jí)心態(tài)的含義。
二天一晚的學(xué)習(xí)是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)際，游戲穿插體驗(yàn)，學(xué)習(xí)并付諸與行動(dòng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中讓我想到了很多。想到自己的種種不足，遇到困難和挫折時(shí)的消極，遇見(jiàn)工作上問(wèn)題與意見(jiàn)分歧時(shí)的自以為是，遇到別人的失誤時(shí)的急躁與不能理解的心情，甚至是面對(duì)家人絮叨談話時(shí)的不耐煩和排斥。
讓我感觸頗深的是齊眉桿的游戲，開(kāi)始以為會(huì)很容易，很順利的就完成這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲，但是事實(shí)告訴了我，要完成非常困難。因?yàn)槊總€(gè)人心里的想法都是不一樣的，無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一，即便明知道不能抱怨和埋怨，但急躁的心讓自己不能讓自己平靜。結(jié)果自然不言而喻，失敗讓人很沮喪，甚至想放棄。一段有啟發(fā)意義的小影片，
給了我游戲了啟發(fā)，也給了我安靜思考的時(shí)間。不僅僅事要求各司其職，合理配備團(tuán)隊(duì)，更重要的是要互相信任和堅(jiān)持不懈的努力。一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)不是一朝一夕的能夠建立，需要從人員的合理配置，到互相信任。每個(gè)人都必須在困難和危機(jī)面前，冷靜的思考，思考自己能為團(tuán)隊(duì)所作出的最大貢獻(xiàn)。
當(dāng)然讓人感觸最深的還是兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在做哪些讓人不可思議數(shù)量的俯臥撐。而我能做的只是在一旁靜靜的看著。開(kāi)始還計(jì)較兩隊(duì)得失的心，變成了關(guān)注得失之外的東西。一種責(zé)任的承擔(dān)，一種別人為自己的承擔(dān)。感到的是自己無(wú)數(shù)次在責(zé)任面前退卻的羞愧。從兒時(shí)的父母到入職后的領(lǐng)導(dǎo)，我都在一種無(wú)形的庇護(hù)下成長(zhǎng)，然而這種庇護(hù)的傘終有一天需要自己來(lái)?yè)纹?。一種需要自己扛起這把傘的信念在心中慢慢的散開(kāi)。一種由此而產(chǎn)生的責(zé)任感重重的壓在了肩上。
二天一晚的學(xué)習(xí)，讓人很疲憊，留下的汗水與淚水卻讓人內(nèi)心那種漸漸消散的信念又重新燃起，心靈那種褪變讓人為之一奮，通過(guò)此次學(xué)習(xí)我再次認(rèn)識(shí)了自己、突破了自己。我將把這種感受帶如到工作生活中去，做一個(gè)“心里充滿愛(ài)，腦子裝著感恩，肩上扛著責(zé)任與堅(jiān)持，腳下踏著孝道與忠誠(chéng)”的人。
職業(yè)心態(tài)心得感悟 篇7
前幾日，有幸拜讀了余金水老師的《好心態(tài)成就幸福職業(yè)人生》一文，感觸良深，這里寫(xiě)下幾點(diǎn)，與大家分享。
一個(gè)好的職業(yè)心態(tài)就是營(yíng)養(yǎng)，它會(huì)滋養(yǎng)我們的生活。積累小自信，形成大抱負(fù)，積累大自信，形成大事業(yè)。
教師真的很辛苦，工作環(huán)境差，工資低，發(fā)展空間有限。這是事實(shí)，并且將在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)客觀存在。但是回過(guò)頭看一看，靜下心想一想，我們的學(xué)校發(fā)展得越來(lái)越好，將來(lái)還會(huì)更好，這其中也有我們自己的一份貢獻(xiàn)。
這樣一想，心中是不是也很美？
教師要服從學(xué)校的工作安排，積極就工作安排中的規(guī)章制度漏洞提出自己的意見(jiàn)和建議。他們不應(yīng)該背地里滿是抱怨。要積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，努力以高速度、高質(zhì)量完成任務(wù)。
教師應(yīng)該有用畏懼的心理面對(duì)我們育人的神圣事業(yè)，應(yīng)該有職業(yè)發(fā)展的緊迫感，應(yīng)該明了職業(yè)的崇高要求而自愧勇進(jìn)。我們的教師應(yīng)該用教學(xué)效果來(lái)衡量我們的工作意識(shí)。教學(xué)工作要規(guī)范、科學(xué)、求實(shí)、務(wù)實(shí)，教學(xué)程序是教師教學(xué)過(guò)程的工作原則。
教師必須使用專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)限制他們的工作。要教好學(xué)生，首先要了解學(xué)生。理解學(xué)生是教好學(xué)生的前提。每個(gè)教師應(yīng)捫心自問(wèn)：
我真的了解自己的學(xué)生嗎？我想過(guò)了解嗎？他們的近期情況、家庭情況、學(xué)生個(gè)人的特點(diǎn)及身體等等，我真的了解嗎？
學(xué)生喜歡我嗎？喜歡我的課嗎？
為了提高自己的教學(xué)水平，每一位教師都要主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高，使師范院校能夠強(qiáng)大起來(lái)；沒(méi)有創(chuàng)新的教學(xué)方法，學(xué)生就不可能喜歡你的課堂。提高學(xué)生的成績(jī)成了空談。
是的，心態(tài)好，會(huì)是“**的翅膀”，助你不斷騰飛，而不良的職業(yè)心態(tài)，則是荊棘，給我們的職業(yè)人生造成不必要的阻礙，看來(lái)，除了專(zhuān)業(yè)充電，我們都不能忽略，給自己的職業(yè)心態(tài)充電。
1)進(jìn)取的心態(tài)。
這是職業(yè)心態(tài)的首位，兩個(gè)重要的表現(xiàn)：一是不輕言放棄;二是不怨天尤人。塑造進(jìn)取心態(tài)的12種方法：構(gòu)筑正確的價(jià)值評(píng)估體系;要有開(kāi)悟的精神，把生命和生活看透而不是看破;增強(qiáng)抗挫折的耐力;樹(shù)立正確的思維方法;學(xué)會(huì)享受過(guò)程;活在當(dāng)下，全身心投入;學(xué)會(huì)感恩;不要自責(zé)，相信自我;學(xué)會(huì)壓力管理;培養(yǎng)遠(yuǎn)大的志向和寬廣的胸懷;培養(yǎng)熱心生活和樂(lè)觀的生活態(tài)度;培養(yǎng)堅(jiān)定的信念。
2)主動(dòng)的心態(tài)。
職業(yè)化員工有4件事情要學(xué)會(huì)主動(dòng)：一是本職工作要主動(dòng);二是協(xié)助他人要主動(dòng);三是對(duì)公司、對(duì)團(tuán)隊(duì)有利的事情要主動(dòng);四是提升本事和素質(zhì)的事情要主動(dòng)。
3)空杯的心態(tài)。就是要有謙遜的心態(tài)。
4)學(xué)習(xí)的心態(tài)。
5)雙贏的心態(tài)。舉例三個(gè)國(guó)家人們喜歡娛樂(lè)活動(dòng)反映的精髓：美國(guó)人喜歡橋牌～團(tuán)隊(duì)合作;日本人喜歡圍棋～大局觀念;中國(guó)人喜歡麻將～相互拆臺(tái)。
6)包容的心態(tài)。要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。
7)自信的心態(tài)。
培養(yǎng)自信心的八種方法：破除自卑;開(kāi)始抬頭挺胸;要微笑應(yīng)對(duì)生活;自信心的自我暗示;自信從行動(dòng)開(kāi)始;當(dāng)眾發(fā)言，學(xué)會(huì)大聲講話;下定決心;正確的、發(fā)展的、全面的看待自我。
8)行動(dòng)的心態(tài)。
9)老板的心態(tài)。
10)方圓的心態(tài)?！胺健敝v的.是做人的原則，“圓”講的是處事的原則。
12)反省的心態(tài)。反省是成功的加速器。
17、專(zhuān)注的心態(tài)。
18、感恩的心態(tài)。
職業(yè)心態(tài)心得感悟 篇2
上周五公司人力資源部安排了為期1天的全員職業(yè)化塑造培訓(xùn)。此次培訓(xùn)使我們獲益匪淺，以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)：
之前對(duì)職業(yè)化已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)和理解，在本次培訓(xùn)中，老師通過(guò)職業(yè)化態(tài)度及職業(yè)化形象兩個(gè)方面系統(tǒng)的講述了關(guān)于職業(yè)化的理念，加深了我對(duì)職業(yè)化的理解。
在培訓(xùn)過(guò)程中，老師通過(guò)心理小游戲讓我們通過(guò)認(rèn)知了潛意識(shí)的自己。職業(yè)人對(duì)自己的認(rèn)知，我們?cè)跒檎l(shuí)工作?大部分人會(huì)認(rèn)為我們是在為老板或者上司工作，這也是一個(gè)誤區(qū)。很多人了用這種觀點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)自己的工作，甚至來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，因此工作時(shí)不積極努力，做一天和尚撞一天鐘，反正企業(yè)是老板的，豈不知這樣是在浪費(fèi)自己的職業(yè)壽命和得到更大提升的機(jī)會(huì)，是一種非常短視的思想。久而久之，自己的責(zé)任心也將大大降低，甚至麻木，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心的時(shí)候，也就是他失業(yè)的時(shí)候。我們到底在為誰(shuí)工作?其實(shí)每個(gè)人都在為自己工作。自己才是自己的老板，當(dāng)我們努力工作、努力提升的時(shí)候，我們是在經(jīng)營(yíng)我們自己。在“魚(yú)”和“漁”面前，大部分人會(huì)盯著自己的“魚(yú)”---工資，而看不到自己的“漁”---經(jīng)驗(yàn)、能力和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，但自己經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)、能力的提升才是最大的財(cái)富。
引導(dǎo)我們對(duì)企業(yè)的認(rèn)知，職業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)中提了一個(gè)問(wèn)題：企業(yè)的本質(zhì)是什么?這里是你發(fā)展的平臺(tái)，或者是你賴(lài)以謀生的機(jī)會(huì)，員工和企業(yè)之間是一個(gè)交換的關(guān)系，很現(xiàn)實(shí)的商業(yè)關(guān)系。當(dāng)然，在企業(yè)里可以有很多自己的朋友，但個(gè)人和企業(yè)的關(guān)系就應(yīng)該是這樣一種彼此可以選擇的商業(yè)關(guān)系。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該認(rèn)清這種關(guān)系，企業(yè)應(yīng)該是個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)或者是賴(lài)以謀生的機(jī)會(huì)，用自己的努力、貢獻(xiàn)或者給公司帶來(lái)的價(jià)值換取個(gè)人的提升和公司對(duì)個(gè)人的回報(bào)，一分耕耘一分收獲，在家里可以隨心所欲，但在企業(yè)里不行。如果沒(méi)有這種意識(shí)，那么說(shuō)明還不夠職業(yè)。
最后，課程通過(guò)職業(yè)化形象為我們介紹了商務(wù)禮儀包括著裝禮儀、人際交往禮儀、和辦公禮儀，使我們內(nèi)在領(lǐng)悟之后又通過(guò)外在形式表現(xiàn)出來(lái)。
通過(guò)培訓(xùn)，使我感覺(jué)到：職業(yè)化對(duì)于新員工來(lái)講是快速融入企業(yè)的通道，對(duì)于老員工也同樣需要，特別是處于基層的老員工，不斷強(qiáng)化自己的職業(yè)化思維也同樣很重要，身邊有不少朋友，長(zhǎng)期的工作，逐漸變得麻木，厭倦工作，工作沒(méi)有快樂(lè)感，找不到前進(jìn)的方向，沒(méi)有成就感、事業(yè)感，或者陷入人際關(guān)系的危機(jī)中，頻繁跳槽，可依舊找不到感覺(jué)，最終變成職場(chǎng)“植物人”，因此無(wú)論是新員工異或老員工也應(yīng)該未雨綢繆，樹(shù)立或者強(qiáng)化自己的職業(yè)化思維。
以上是我這次職業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在職業(yè)化上的一些欠缺，個(gè)人的職業(yè)化上也還需不斷地學(xué)習(xí)和提升。
職業(yè)心態(tài)心得感悟 篇3
職業(yè)化心態(tài)即為人對(duì)事業(yè)、工作中應(yīng)保持的心態(tài)。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)為職業(yè)化心態(tài)是：具備積極向上、熱情、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、不斷提升完善自我的心態(tài)。通過(guò)培訓(xùn)我感觸較深的是：
一、強(qiáng)烈的企圖心(人生需要目標(biāo))
我理解為人要有自己明確的生活工作目標(biāo)，我們的行為都是以此為導(dǎo)向的。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)設(shè)定明確的具體的工作目標(biāo)，只有具體的符合實(shí)際的工作目標(biāo)，才能確定具體的工作內(nèi)容，我們的工作才會(huì)有明確的目的性;工作才會(huì)有動(dòng)力。作為門(mén)店應(yīng)確定銷(xiāo)售目標(biāo)(最關(guān)鍵的)，銷(xiāo)售是謀取利潤(rùn)的基礎(chǔ)，開(kāi)店是用來(lái)賺錢(qián)的，盈利是門(mén)店生存的意義。我們只有根據(jù)門(mén)店的實(shí)際情況具體分析，制定想要達(dá)成的銷(xiāo)售目標(biāo)，找出達(dá)成目標(biāo)的方法、手段，才能進(jìn)行實(shí)施，目標(biāo)方能達(dá)成。
二、生命的質(zhì)量取決于你的心態(tài)
心態(tài)改變，命運(yùn)就會(huì)改變。心態(tài)也就是對(duì)生活，工作等的態(tài)度。積極的心態(tài)能帶動(dòng)周邊的人，積極快樂(lè)是可以傳染的。作為一名值班經(jīng)理，要想每個(gè)員工都能積極熱情地工作，那么就需要一名積極熱情的人，用心對(duì)人、用心做事，才能帶動(dòng)大家，方能贏得大家的信賴(lài)，工作才能順暢的進(jìn)行。也就是說(shuō)一名值班經(jīng)理要有感染力，要身體力行的帶動(dòng)員工進(jìn)行工作。
三，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)
這是信息、知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，要想贏得員工的信賴(lài)與支持，僅有積極的心態(tài)是不夠的，還需要淵博的知識(shí)。這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，不進(jìn)步就等于倒退，不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，將會(huì)被淘汰，在今后的生活中，要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
四、主動(dòng)出擊，堅(jiān)持不懈，絕不放棄
在我們的生活工作中，一定會(huì)遇到很多難題，很多的挫折，在這個(gè)時(shí)代會(huì)有危機(jī)，會(huì)有潛在的威脅，這就需要我們有敏銳的洞察力，面對(duì)困難主動(dòng)出擊，堅(jiān)持不懈，直至攻克難關(guān)。在這個(gè)時(shí)代不能做到主動(dòng)出擊，那么就有可能被對(duì)手擊垮。在工作中一定要有這種精神面，決不放棄。
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我聯(lián)想到了職業(yè)化團(tuán)隊(duì)。我們所有的漱玉平民人，應(yīng)該有共同的奮斗目標(biāo)，應(yīng)有為此目標(biāo)堅(jiān)持不懈努力的力量，要成為一支職業(yè)化團(tuán)隊(duì)，我們的力量將是無(wú)窮的!可是我們現(xiàn)在做到了嗎?我們每個(gè)人都有這份力量嗎?這是我們需要思考解決的問(wèn)題。讓所有人看到自己的希望，讓每個(gè)人的個(gè)人理想得以實(shí)現(xiàn)，那么我們漱玉平民的宏偉目標(biāo)將會(huì)實(shí)現(xiàn)!因?yàn)槊總€(gè)人都渴望美好的生活，都希望自己能走得更高，走得更遠(yuǎn)。我會(huì)在今后的工作中盡我所能努力打造門(mén)店的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)，我將盡我所能完成每位員工的理想，為完成公司的目標(biāo)貢獻(xiàn)我的力量!相信自己，相信我們，相信我們漱玉平民一定會(huì)打造成中國(guó)醫(yī)藥行業(yè)的航母!
職業(yè)心態(tài)心得感悟 篇4
3月30日參加了公司組織的為期一天的《員工職業(yè)化8項(xiàng)修煉》培訓(xùn)課程，主講康旭老師以惟妙惟肖的語(yǔ)言、貼近生活的案例、淺顯易懂的道理為我們解釋了有關(guān)“職業(yè)化”的一系列問(wèn)題。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程氣氛活躍、場(chǎng)面和諧，讓我這個(gè)進(jìn)公司還不到一年的新人學(xué)到了很多職場(chǎng)方面的知識(shí)，對(duì)“職業(yè)化”這個(gè)名詞也有了更深層次的理解和更加清晰的認(rèn)識(shí)，仔細(xì)品來(lái)受益匪淺，感觸頗深，為今后更好的融入職場(chǎng)打下了基礎(chǔ)。
康旭老師以幽默詼諧的語(yǔ)言從三個(gè)方面首先為大家講解了職業(yè)人必備的職業(yè)化意識(shí)，即要有清晰的職位認(rèn)知、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力以及良好的人際關(guān)系。并告訴我們要永遠(yuǎn)保持自己獨(dú)特的性格，但不要太張揚(yáng)。另外康老師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)跟大家一起辯論了“先做人還是先做事”，相信很多人都認(rèn)為我們應(yīng)該先把人做好，才能把事做好。可是康旭老師卻以一個(gè)個(gè)鮮活的人例事例告誡我們?cè)谏鐣?huì)上要先做人，再做事;而在企業(yè)里要先做事，再做人。并且告誡我們做事要認(rèn)真，做人要厚道。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)自己并不認(rèn)同康老師的觀點(diǎn)，可是后來(lái)仔細(xì)想想?yún)s認(rèn)為非常的有道理。因?yàn)樵谄髽I(yè)里老板真正看重的是結(jié)果，是利潤(rùn)，相反并不是很看重你是通過(guò)怎樣的過(guò)程得到的這個(gè)結(jié)果，所以在企業(yè)里只需努力地先把自己該做的`事做好就行，在這個(gè)前提下你可以再去做好一個(gè)人。
緊接著康老師又為我們辯證了另外一個(gè)觀點(diǎn)“要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題而不是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”。相信剛開(kāi)始很多人都不會(huì)贊同康老師的觀點(diǎn)，因?yàn)榻^大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提?？墒强道蠋焻s告訴我們，“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”真正是老板該做的事情，我們一般的員工需要做好的只是“解決問(wèn)題”，把結(jié)果告訴老板。試想，如果我們整天跑到老板面前指手畫(huà)腳說(shuō)：“老板，我覺(jué)得這件事情應(yīng)該這樣做，而不應(yīng)該那樣做;老板，我覺(jué)得這個(gè)地方應(yīng)該改一下…”，如果你是老板，你會(huì)不反感這樣的員工嗎?所以還是踏踏實(shí)實(shí)地做好自己該做的事情吧，不該管的事情不要管，不該做的事情也不要做。
這次的培訓(xùn)我認(rèn)為很有必要，很切合我們的實(shí)際需求。它既可以提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的職業(yè)精神，職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)道德、職業(yè)操守，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們工作中的職業(yè)技能、工作技巧。我相信這次培訓(xùn)帶給我更大的是有用的知識(shí)和源源不斷做人做事的道理，做好一名員工所必須懂得的職業(yè)規(guī)則、職場(chǎng)要求，為今后更好的融入職場(chǎng)，做一名合格的職業(yè)人奠定了基礎(chǔ)。
3月30日參加了公司組織的為期一天的《員工職業(yè)化8項(xiàng)修煉》培訓(xùn)課程，主講康旭老師以惟妙惟肖的語(yǔ)言、貼近生活的案例、淺顯易懂的道理為我們解釋了有關(guān)“職業(yè)化”的一系列問(wèn)題。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程氣氛活躍、場(chǎng)面和諧，讓我這個(gè)進(jìn)公司還不到一年的新人學(xué)到了很多職場(chǎng)方面的知識(shí)，對(duì)“職業(yè)化”這個(gè)名詞也有了更深層次的理解和更加清晰的認(rèn)識(shí)，仔細(xì)品來(lái)受益匪淺，感觸頗深，為今后更好的融入職場(chǎng)打下了基礎(chǔ)。
康旭老師以幽默詼諧的語(yǔ)言從三個(gè)方面首先為大家講解了職業(yè)人必備的職業(yè)化意識(shí)，即要有清晰的職位認(rèn)知、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力以及良好的人際關(guān)系。并告訴我們要永遠(yuǎn)保持自己獨(dú)特的性格，但不要太張揚(yáng)。另外康老師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)跟大家一起辯論了“先做人還是先做事”，相信很多人都認(rèn)為我們應(yīng)該先把人做好，才能把事做好?？墒强敌窭蠋焻s以一個(gè)個(gè)鮮活的人例事例告誡我們?cè)谏鐣?huì)上要先做人，再做事;而在企業(yè)里要先做事，再做人。并且告誡我們做事要認(rèn)真，做人要厚道。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)自己并不認(rèn)同康老師的觀點(diǎn)，可是后來(lái)仔細(xì)想想?yún)s認(rèn)為非常的有道理。因?yàn)樵谄髽I(yè)里老板真正看重的是結(jié)果，是利潤(rùn)，相反并不是很看重你是通過(guò)怎樣的過(guò)程得到的這個(gè)結(jié)果，所以在企業(yè)里只需努力地先把自己該做的事做好就行，在這個(gè)前提下你可以再去做好一個(gè)人。
緊接著康老師又為我們辯證了另外一個(gè)觀點(diǎn)“要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題而不是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”。相信剛開(kāi)始很多人都不會(huì)贊同康老師的觀點(diǎn)，因?yàn)榻^大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提。可是康老師卻告訴我們，“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”真正是老板該做的事情，我們一般的員工需要做好的只是“解決問(wèn)題”，把結(jié)果告訴老板。試想，如果我們整天跑到老板面前指手畫(huà)腳說(shuō)：“老板，我覺(jué)得這件事情應(yīng)該這樣做，而不應(yīng)該那樣做;老板，我覺(jué)得這個(gè)地方應(yīng)該改一下…”，如果你是老板，你會(huì)不反感這樣的員工嗎?所以還是踏踏實(shí)實(shí)地做好自己該做的事情吧，不該管的事情不要管，不該做的事情也不要做。
這次的培訓(xùn)我認(rèn)為很有必要，很切合我們的實(shí)際需求。它既可以提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的職業(yè)精神，職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)道德、職業(yè)操守，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們工作中的職業(yè)技能、工作技巧。我相信這次培訓(xùn)帶給我更大的是有用的知識(shí)和源源不斷做人做事的道理，做好一名員工所必須懂得的職業(yè)規(guī)則、職場(chǎng)要求，為今后更好的融入職場(chǎng)，做一名合格的職業(yè)人奠定了基礎(chǔ)。
職業(yè)心態(tài)心得感悟 篇5
昨天下午，在合辦教室組織了老師關(guān)于《培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲多，交流分享感悟深》的專(zhuān)題研討會(huì)，會(huì)上有一個(gè)老師說(shuō)到作為一個(gè)老師應(yīng)該保持一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)，他講的這一點(diǎn)給我感觸很深。
作為一名教師首先要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，這樣才能對(duì)工作充滿熱情,不計(jì)較個(gè)人得失，其次要愛(ài)自己，善于經(jīng)營(yíng)自己的個(gè)人生活空間，懂得休閑，張弛有度。無(wú)論工作多么忙，都要忙里偷閑，參與一些有益身心健康的活動(dòng)，培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好，多一點(diǎn)生活的情調(diào)。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視，養(yǎng)幾盆花，練練字，讀讀書(shū)，出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，陶冶情操，讓心永遠(yuǎn)保持純凈、浪漫、快樂(lè)。
作為教師還要耐得住寂寞,知足才能常樂(lè)。多看看自己已經(jīng)擁有的,為擁有的而高興;少去想自己沒(méi)有的,不要為失去什么而悲傷。作家冰心94歲時(shí)將“事因知足心常樂(lè)，人到無(wú)求品自高”視為心銘。人到無(wú)求就會(huì)潔身自好，就會(huì)光明磊落，不會(huì)為名利和權(quán)欲所煩惱。就會(huì)淡泊，去除浮躁，讓心歸于寧?kù)o，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地去奉獻(xiàn)。寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天空云卷云舒。
冰心說(shuō)：“有了愛(ài)，就有了一切”。對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō),愛(ài)心是一個(gè)永恒的主題,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,失去愛(ài)心的教師就會(huì)盯著學(xué)生的缺點(diǎn),看不到學(xué)生在不斷發(fā)展。我們應(yīng)該成為學(xué)生心目中那個(gè)“托起太陽(yáng)的人”。我們不妨“笑著做教師,蹲著看學(xué)生。”對(duì)學(xué)生的愛(ài)、理解、尊重、賞識(shí)、寬容、幫助，是教育成功必不可少的起碼條件。要學(xué)會(huì)賞識(shí)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都是一朵花，在愛(ài)的沐浴下才成綻放出各自不同的美麗。
著名特級(jí)教師王崧舟指出：“享受上課，教師才有幸福感?！比咧v臺(tái)是我們播種希望，辛勤耕耘的沃土。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要安于自己的本職工作，并樂(lè)于為之付出。以享受的態(tài)度對(duì)待教學(xué)，心靈就會(huì)充滿著明媚的陽(yáng)光，以享受的眼光走進(jìn)課堂，就會(huì)把每一節(jié)課精彩地演繹……聽(tīng)著孩子們?cè)谡n堂上為一個(gè)疑難展開(kāi)熱烈討論，看著他們爭(zhēng)先恐后地舉著小手發(fā)言，各抒己見(jiàn)，讀著那一篇篇真摯感人的作文。自己的心里就會(huì)油然而生出一種快樂(lè)。
每一天看著自己的學(xué)生在進(jìn)步，在成長(zhǎng)，聽(tīng)著那一聲聲稚嫩的“老師好!”那種別人無(wú)法體會(huì)到的愉悅和幸福，便漾在心里，溢于臉上。
職業(yè)心態(tài)心得感悟 篇6
10月16日至6月17日我與公司38名同事共同參加了二天一晚的《六星級(jí)心態(tài)》培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師、工商管理碩士、中國(guó)潛能開(kāi)發(fā)十大新銳導(dǎo)師***老師擔(dān)任主講，涉及如何學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)自我、超越自我、重塑自我、邁向卓越五大模塊。
在歡快的音樂(lè)聲下，我們帶著期待的眼神步入會(huì)場(chǎng)；在熱情的教導(dǎo)員帶領(lǐng)下，我們分組列隊(duì)組建新的團(tuán)體；在陳老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)引導(dǎo)下，我和同事們開(kāi)始了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)?！靶睦锸⒅鴲?ài)，腦子裝著感恩，肩上扛著責(zé)任與堅(jiān)持，腳下踏著孝道與忠誠(chéng)”是這次培訓(xùn)的'核心內(nèi)容，也是六星級(jí)心態(tài)的含義。
二天一晚的學(xué)習(xí)是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)際，游戲穿插體驗(yàn)，學(xué)習(xí)并付諸與行動(dòng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中讓我想到了很多。想到自己的種種不足，遇到困難和挫折時(shí)的消極，遇見(jiàn)工作上問(wèn)題與意見(jiàn)分歧時(shí)的自以為是，遇到別人的失誤時(shí)的急躁與不能理解的心情，甚至是面對(duì)家人絮叨談話時(shí)的不耐煩和排斥。
讓我感觸頗深的是齊眉桿的游戲，開(kāi)始以為會(huì)很容易，很順利的就完成這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲，但是事實(shí)告訴了我，要完成非常困難。因?yàn)槊總€(gè)人心里的想法都是不一樣的，無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一，即便明知道不能抱怨和埋怨，但急躁的心讓自己不能讓自己平靜。結(jié)果自然不言而喻，失敗讓人很沮喪，甚至想放棄。一段有啟發(fā)意義的小影片，
給了我游戲了啟發(fā)，也給了我安靜思考的時(shí)間。不僅僅事要求各司其職，合理配備團(tuán)隊(duì)，更重要的是要互相信任和堅(jiān)持不懈的努力。一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)不是一朝一夕的能夠建立，需要從人員的合理配置，到互相信任。每個(gè)人都必須在困難和危機(jī)面前，冷靜的思考，思考自己能為團(tuán)隊(duì)所作出的最大貢獻(xiàn)。
當(dāng)然讓人感觸最深的還是兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在做哪些讓人不可思議數(shù)量的俯臥撐。而我能做的只是在一旁靜靜的看著。開(kāi)始還計(jì)較兩隊(duì)得失的心，變成了關(guān)注得失之外的東西。一種責(zé)任的承擔(dān)，一種別人為自己的承擔(dān)。感到的是自己無(wú)數(shù)次在責(zé)任面前退卻的羞愧。從兒時(shí)的父母到入職后的領(lǐng)導(dǎo)，我都在一種無(wú)形的庇護(hù)下成長(zhǎng)，然而這種庇護(hù)的傘終有一天需要自己來(lái)?yè)纹?。一種需要自己扛起這把傘的信念在心中慢慢的散開(kāi)。一種由此而產(chǎn)生的責(zé)任感重重的壓在了肩上。
二天一晚的學(xué)習(xí)，讓人很疲憊，留下的汗水與淚水卻讓人內(nèi)心那種漸漸消散的信念又重新燃起，心靈那種褪變讓人為之一奮，通過(guò)此次學(xué)習(xí)我再次認(rèn)識(shí)了自己、突破了自己。我將把這種感受帶如到工作生活中去，做一個(gè)“心里充滿愛(ài)，腦子裝著感恩，肩上扛著責(zé)任與堅(jiān)持，腳下踏著孝道與忠誠(chéng)”的人。
職業(yè)心態(tài)心得感悟 篇7
前幾日，有幸拜讀了余金水老師的《好心態(tài)成就幸福職業(yè)人生》一文，感觸良深，這里寫(xiě)下幾點(diǎn)，與大家分享。
一個(gè)好的職業(yè)心態(tài)就是營(yíng)養(yǎng)，它會(huì)滋養(yǎng)我們的生活。積累小自信，形成大抱負(fù)，積累大自信，形成大事業(yè)。
教師真的很辛苦，工作環(huán)境差，工資低，發(fā)展空間有限。這是事實(shí)，并且將在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)客觀存在。但是回過(guò)頭看一看，靜下心想一想，我們的學(xué)校發(fā)展得越來(lái)越好，將來(lái)還會(huì)更好，這其中也有我們自己的一份貢獻(xiàn)。
這樣一想，心中是不是也很美？
教師要服從學(xué)校的工作安排，積極就工作安排中的規(guī)章制度漏洞提出自己的意見(jiàn)和建議。他們不應(yīng)該背地里滿是抱怨。要積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，努力以高速度、高質(zhì)量完成任務(wù)。
教師應(yīng)該有用畏懼的心理面對(duì)我們育人的神圣事業(yè)，應(yīng)該有職業(yè)發(fā)展的緊迫感，應(yīng)該明了職業(yè)的崇高要求而自愧勇進(jìn)。我們的教師應(yīng)該用教學(xué)效果來(lái)衡量我們的工作意識(shí)。教學(xué)工作要規(guī)范、科學(xué)、求實(shí)、務(wù)實(shí)，教學(xué)程序是教師教學(xué)過(guò)程的工作原則。
教師必須使用專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)限制他們的工作。要教好學(xué)生，首先要了解學(xué)生。理解學(xué)生是教好學(xué)生的前提。每個(gè)教師應(yīng)捫心自問(wèn)：
我真的了解自己的學(xué)生嗎？我想過(guò)了解嗎？他們的近期情況、家庭情況、學(xué)生個(gè)人的特點(diǎn)及身體等等，我真的了解嗎？
學(xué)生喜歡我嗎？喜歡我的課嗎？
為了提高自己的教學(xué)水平，每一位教師都要主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高，使師范院校能夠強(qiáng)大起來(lái)；沒(méi)有創(chuàng)新的教學(xué)方法，學(xué)生就不可能喜歡你的課堂。提高學(xué)生的成績(jī)成了空談。
是的，心態(tài)好，會(huì)是“**的翅膀”，助你不斷騰飛，而不良的職業(yè)心態(tài)，則是荊棘，給我們的職業(yè)人生造成不必要的阻礙，看來(lái)，除了專(zhuān)業(yè)充電，我們都不能忽略，給自己的職業(yè)心態(tài)充電。