愛上讀書演講稿(篇1)
可以說，讀書的用處大于天，不讀書是絕對不可能的。那么閱讀的作用是什么呢？讓我詳細說明一下：
我愛讀書，因為讀書是實現(xiàn)理想的必由之路。
高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯?！比擞刹?，士欲濟世，務(wù)必開卷讀書。
書讓我們懂得愛人和自愛，教會我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過的錯誤，引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的人!正是因為這一點，古人說：
“開卷有益”、“書中自有**屋，書中自有顏如玉”，孔子說：
“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：
“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。
書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是社會生活的反映。更多的閱讀增加了知識，使人變得聰明，這已經(jīng)成為一個鐵的事實。
如果我們不讀書，知識在**？關(guān)于閱讀的好處有無數(shù)的名言。它們都顯示了閱讀的好處。
我們的海濱實驗小學(xué)開展了許多興趣特長班，但假如你不是一個愛閱讀的人，你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?
如果你不是一個愛讀書的人，你甚至可能寫不好老師布置的作文！
總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無止境!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生
大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!
小時候，我在母親的故事里長大。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。
當(dāng)我不理解的時候，老師教我：
讀書不思，猶如吃飯不消化。當(dāng)我聽不懂書中的話時，媽媽鼓勵我：
書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：
讀一本好書就是和許多高尚的人交談，否則最好不要讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”
同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!
同學(xué)們，讓我們一起熱愛閱讀吧！讓書香陪伴我們快樂成長，讓書滋潤我們的生活！
我的演講完畢，謝謝大家。
愛上讀書演講稿(篇2)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自___年___班的___，我要演講的題目是《插上讀書的翅膀，享受閱讀的快樂》。
同學(xué)們，你愛讀書嗎？相信回答是肯定的。因為書籍是知識的海洋，思想的天空，文明的沃土。包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不讓你我陶醉？
無論是太陽東升的早晨，還是夜幕降臨的黃昏；無論是炎熱的夏天還是下雪的冬天，我都心情舒暢。讀書開闊了我的視野，童話書里我讀到了真善美，百科全書解開我心中迷惑，名著里的人物值得我學(xué)習(xí)，傳記名人讓我敬佩，讀詩歌我詩意盎然，讀史書讓我知道了中華文明古國苦難輝煌的歷程。讀書是增加智慧、美化心靈的時尚。讓我們打開書本，打開神奇的世界，打開無盡的希望。
“胸藏文墨虛弱谷，腹有詩書氣自華”，同學(xué)們，讓我們插上讀書的翅膀，享受閱讀吧，感受陽光的明媚，空氣的清新，感受心靈的愉悅，生命的奇妙！讓思想的火炬飛越花樣年華的歲月，穿行在亙古通今的時空里，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你漫漫人生長路。借著書的翅膀，我們可以飛越千山萬水，走進智慧殿堂，迎接幸福，收獲希望！
我的演講完畢，謝謝大家！！
愛上讀書演講稿(篇3)
王佳麗
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天，我想和大家談?wù)撘幌聻槭裁次視凵献x書。
總覺得向日葵向陽是因為陽光，而我喜歡讀書，卻是因為你。
人的力量是無窮無盡的，他可以改變很多，而我的偶像也改變了我。我的偶像，讓我喜歡上了，愛上了，讀書！
又一次失意，讓我不知所措。想著，想著，卻打開了手機，打開了那個軟件，去看了那個節(jié)目，因為你，一個眼底藏有星光，眼中只有奮斗的男孩！隨著廣告的結(jié)束，你的影子映入視線，你在看書。你坐在那把椅子上，扶著書，沐浴著陽光。一切都是那么美好。嘴角地微微上揚，可以看出，你很高興，你也很著迷。而我，看著你，看著那本書的扉頁，也很迷了。我想，它應(yīng)該很好看吧！不然，你會著迷嗎？《金色夢鄉(xiāng)》，嗯，名字也挺好聽，來不及思索，手指就點開了書城。只是為了消除煩惱，卻不知，愛上了！
就這樣，我翻著一張張的電子書頁，點擊著屏幕，在閑暇之余，與陽光為伴，翻上幾頁，嗯，也是一種不錯的享受。慢慢地，這本書，我讀完了。
一個激動人心的成人童話，從正面勾勒出人與人之間日漸稀缺的友情，愛情和親情。沒有英雄式的主角，每一個人都如此平凡，但他們會在緊要關(guān)頭伸出援手，幫助你成為英雄。
日復(fù)一日，讀書好像也成為了日常，在陽光的沐浴下，捧一本輕質(zhì)的紙書，亦或是拿一部手機，在不知不覺中，好像喜歡上了輕輕翻動的感覺，好享受。
因為你，我喜歡上了讀書，愛上了讀書，書便成了思想中的陽光，如你一樣，一起照亮我的內(nèi)心。
笑看，看著，似覺瓊枝玉樹，暖日明霞燦爛。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛上讀書演講稿(篇4)
書，是在我們成長道路上不可缺少的一部分。書，讓我們懂得了許多道理。如果沒有書，我們會失去許多樂趣。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
我讀過很多書，書是我最好的朋友!它不但帶給我快樂，帶給我道理，還帶領(lǐng)我進入奇妙的世界，和書中的人物一起分享喜怒哀樂。我從小矮人那兒學(xué)會了善良，從海倫·凱勒那兒學(xué)會了堅強······
當(dāng)我們讀了許多書以后，每當(dāng)和別人交流時，帶有好詞好句的話語就像一股股泉水從嘴里涌出。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。如果書看得多了，那么作文寫得也一定會好。這些都是多看書的好處。
書就像飯桌上的飯菜一樣，如果只吃飯，那會覺得難以下咽;但要是伴著菜吃，那就會吃著很香。我看過《天方夜譚》、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》、《中華上下五千年》······我只要一看書，所有不開心的事情都被拋到了九霄云外。我就像喝醉了酒一樣，但是我醉的不是酒，而是書中的奇妙故事。是書中的內(nèi)容把我的心緊緊地抓住了。書能豐富我們的心靈，使我們明白人間冷暖、人間事故、高尚美德······我呼吁大家多讀書，讀好書。
大家快來讀書吧!讀書伴我成長!
愛上讀書演講稿(篇5)
程云蕾
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《因為靈魂的滋養(yǎng)，我愛上讀書》。
人初來人世間，便是懵懂的、無知的，之所以會從小小孩童，成長為一個明事理、懂禮貌而又博學(xué)多才的青少年，少不了要汲取營養(yǎng)，不論是從肉體上，還是精神世界上。而讀書，會讓人從內(nèi)而外地發(fā)生蛻變，那是我們靈魂最好的滋養(yǎng)。
也許我們是茫茫宇宙星河中也許我們是茫茫宇宙星河中微不足道的小小微粒，不知哪一日就會消散于世間，但因為讀書，哪怕微小，也會變得偉大，擺脫無聊，擺脫庸俗。漫漫歷史長河中，一本本好書浮現(xiàn)，一個個偉大人物的思想得以展現(xiàn)，進入獨屬于他們的世界，我們的身心會被洗滌。
我們可以通過《假如給我三天光明》與海倫凱勒對話，感受她身上的堅強自信；我們可以通過《傅雷家書》看到傅雷獨特的智慧，更可以感受到一個父親深深的愛子之情……這些書，我們該讀，這些人物，值得我們敬仰。每當(dāng)長夜漫漫之時，我們可以點亮一盞小燈，翻開書扉，沉醉其中，豈不快哉？古人云：“腹有詩書氣自華。"讀書讀的多了，滋養(yǎng)了靈魂，也會改變我們周身的氣質(zhì)，使人變得儒雅睿智。
“你無法延長生命的長度，卻可以把握它的寬度；無法預(yù)知生命的外延，卻可以豐富它的內(nèi)涵；無法把握生命的量，卻可以提升它的質(zhì)?！边@是法國文學(xué)家托馬斯布朗爵士的名言，也是一句充滿哲理的話。
讀書可以滋養(yǎng)我們的靈魂，豐富我們的精神世界，所以從此刻起，拿起一本書。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛上讀書演講稿(篇6)
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛上讀書》。
當(dāng)我還是個乳臭未干的小孩，只能看著月亮當(dāng)太陽，望著夜空數(shù)星星。而現(xiàn)在的我，求知的欲望是如此強烈。我愛上了讀書，書就是我離不開的寶。
書籍，就像一片扁舟，帶領(lǐng)我遨游知識的海洋；書籍，就像一把鑰匙，開啟我智慧殿堂的大門；書籍……是閱讀使我愛上了書籍，也是書籍使我愛上了閱讀。
無論是小說，詩集，雜志……我統(tǒng)統(tǒng)都愛看，因為里面總有值得看，有意義的內(nèi)容。
閱讀，讓我領(lǐng)略了杜甫“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情誼；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得……閱讀，讓我感受到了海倫·凱勒對生活的自信和樂觀，勇敢的精神；保爾·柯察金堅強的意志和對生命的熱愛。即使身有殘疾，他們?nèi)员е活w感恩的心，不被困難與挫折嚇倒，用微笑面對生活，書寫屬于自己的人生篇章。閱讀，還讓我知道了生活在一個和平年代是幸福的，沒有戰(zhàn)爭的吞噬和戰(zhàn)火的破窘。
我覺得自己就好像素有大熔爐之稱的美國，將中西各國的文化融為屬于自己的，富有民族風(fēng)采的文化。在閱讀中，每個字，每一個段落，每一篇文章，流露出的感情都是最透徹，最直接，最真摯的，牽動著我每一根心弦。
愛上讀書，或許素昧平生，或許萍水相逢，你與作者心與心的距離也許會拉近。
讀書，使我們在一起。
我的演講完畢，謝謝大家。
愛上讀書演講稿(篇7)
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我們班學(xué)完了《魯濱孫漂流記》，里面的內(nèi)容十分吸引我，它講了魯濱孫很喜歡航船，再一次航行中遇到了大風(fēng)暴，他的伙伴都淹死了，只有他被沖到了一個孤島上。由于他豐富的經(jīng)驗和辛勤的工作，他在這個沒有人的荒島上幸存下來。在此期間，他收養(yǎng)了一條狗和兩只貓陪伴他，后來又教育了一個野蠻的星期五。
最后，他被一名船長救出，最后離開了他生活了26年的荒島。
當(dāng)我在預(yù)習(xí)的時候，對這篇文章沒多大興趣，隨著老師的生動講解之后，我就被他不畏困難、機智堅強、樂觀積極的精神吸引了。突然覺得如果我是，我會這么樂觀嗎？我會那么堅強嗎？
我還會努力尋找一種生活方式嗎？回答：我不會。
看完《魯濱孫漂流記》之后，我又想到昨天的火災(zāi)逃生演習(xí)。第二節(jié)課時，警報聲響了，我們馬上拿好杯子和毛巾，飛快的沖出教室，在三樓，我們于二班擠在一起了，沖亂了我們的隊伍，在我緊張的逃跑中，聽到了笑聲，多么可悲啊!在這種嚴(yán)肅的情境下居然還笑，要是真的來到的話，不知道我們會怎樣，不能想象!
其實社會就是一座荒島，只有掌握自己的只是態(tài)度和生存的經(jīng)驗，才能平穩(wěn)地走下去，如果一心向依靠別人，就無法生存，就會被毀滅，所以我們要從小了解各種能力，不要成為一個出名的淘汰者!
愛上閱讀書香校園演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
書籍帶有神奇的魔力，是人類的最佳營養(yǎng)品，在這個炎炎暑假里，我也補充了許多營養(yǎng)品，為我抹去了夏日的炎熱，為我的暑假增添色彩。
在一個悠閑的午后，我與《海底世界》相遇了，漸漸的，它像磁石一樣深深的吸住了我，里面就像一部包羅萬象的知識寶典，激發(fā)了我濃烈的好奇心。長期以來，我對海洋世界有很多疑問：海洋世如何形成的？
海洋有哪些生物?
在《海底世界》中，我找到了答案，原來海洋的形成與太陽、地球、地核、大氣、陸地的逐漸變化有著密不可分的聯(lián)系。讓我最感到興趣的是海豚，它是溫暖海域中的哺乳動物，智力發(fā)達、非常聰明，當(dāng)人類在水中發(fā)生危難時，往往會得到它的幫助，還不惜與鯊魚展開殊死搏斗。我很好奇為什么海豚會救人，但科學(xué)家們還沒有找到真正的原因，但我相信它一定是人類的朋友。
當(dāng)看到末尾時，我還意猶未盡，里面奇異的海底熱泉，聰明的海豚，古怪的鰩魚這還只是海洋的一角，只是揭開了籠罩在海洋上空的部分迷霧，還有更多的謎更待我們這一代人去探索，所以我要用知識來豐富自己、充實自己，作一個對國家有用的人。
愛上閱讀書香校園演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
書籍是人類進步的階梯。當(dāng)然，我的生活離不開書。但在買書的過程中，我也遇到了許多冰川。
一次上閱讀課，老師要求我們每人買一本《城南舊事》我的心里黯然一喜，姐姐家不是有著本書嗎，我可以去借了。
愉快的一天很快地過去了。一放學(xué)我馬不停蹄的跑回家中，欣喜若狂地說：媽媽，去姐姐家吧。
老師要我們買的那本書，姐姐沒等我讀完，媽媽接過話題：不用走，姐姐去旅游了。書嘛，就去書店買一本吧。
我的心里冷了一截。我想再呆在家里看電視，但媽媽無情地把我拖走了。
唉誰讓我提到書呢?沒辦法，還是幫媽媽快點找吧!
在一排五顏六色的書中，我的眼睛渴望找到，卻找不到那本書。半小時后我們在書店沒找到它。我開始后悔把買書告訴媽媽。
可媽媽就是拿著這個問題不放，樣子不對不行，內(nèi)容也不行。我們東家跑西家，跑了西家找南家?？蓵路鹪诟覀冏矫圆兀t遲不露面。最終，母親放棄了，我們空著手回家。
當(dāng)我回到家，我一坐下，就響了。是我姑姑打來**說我們?nèi)ニ麄兗铱纯础０ミ?，原來已?jīng)回來了啊!
踏破鐵鞋無匿處，得來全部費功夫早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初啊。啊!看來我又浪費了兩個小時。
愛上閱讀書香校園演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
暑假里，爸爸幫我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上采購了很多課外書籍，《魔法師的帽子》這本書的書名瞬間激起了我閱讀的興致，于是我迫切地讀起來。
果然，芬蘭著名女作家宋太宗的超凡想象，讓這本書像一塊磁鐵，深深地吸引著我，讓我愛上了它。
姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸冬眠結(jié)束后在山坡上撿到了那頂魔法師的帽子。你知道嗎，帽子里的一切都會在下一刻變成你意想不到的東西，與原來完全不同。
雞蛋殼進入帽子后變成了五朵可以駕駛的小彩云，姆咪特羅爾變成了一個很古怪的動物，蟻獅變成了全世界最小的刺猬，幾株植物標(biāo)本變成了大森林，真是神奇到令你目瞪口呆!讀著讀著，我仿佛也來到了姆咪谷，感受著冒險的快樂與刺激，享受著家人的友愛與互助。
我喜歡姆咪一家。 這是一個非常活躍的家庭。 它總時充滿幽默和愛，溫暖而融洽。讓我們把尾巴包起來。在關(guān)鍵時刻，小動物們面面相覷，相互鼓勵，團結(jié)奮進，真的讓我感動。
雖然這本書講的是一個虛構(gòu)的故事，但我可以看到生活的基本原則：真誠和善良。如果我們每一個人多一份真誠，多一份善良，多一份平和，那么世界上就不會再有戰(zhàn)爭、饑餓、貧窮人類就會生活得更加幸福!
愛上閱讀書香校園演講稿篇五
大家好!
古人說：書中自有**屋。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;知識是人類進步的階梯。
一個教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有句話，如果你每天讀五個小時，你很快就會變得深刻。我們的教師每天很多時間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
有句諺語是這樣說的：人生沒有書，就好像天地沒有陽光；智慧沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。自古以來，中華民族以其禮儀而聞名，我們民族一直具有知識淵博，禮貌待人的傳統(tǒng)美德。
空位、程夢立雪、三顧馬廬等禮尚往來的成語典故在歷史上流傳甚廣，深刻地反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。
能夠真誠待人，是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外在化。閱讀是提高自身修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。為了構(gòu)建和諧社會，我們有必要不斷提高自身素質(zhì)。
作為教師，只有提高自身素質(zhì)，才能更好地為社會教育貢獻微薄的力量。千里之行始于足下。它使我們相信我們的信仰不會改變。它讓我們在閱讀中感受到人生的哲理。
謝謝大家!
愛上讀書演講稿(篇8)
趙瑞科
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我演講的題目是：因為期待，我愛上了讀書。
歌德說“讀一本好書就像和許多高尚的人談話?！痹谖业淖x書生涯中，我接觸的最早的書就是楊紅櫻所寫的《笑貓日記》。因為她寫的《小白的選擇》，讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，一直期待著楊紅櫻所寫的同一系列的書是怎么樣的呢？再后來，我纏著媽媽給我買了一套《笑貓日記》，開始了我的讀書生涯，踏上了尋覓閱讀樂趣的旅程。
小學(xué)時代的我，非常樂意于去接觸一些有關(guān)閱讀的活動。第一次就是在圖書館整理書籍，那是我意外得到的一個機會。在整理過程中，如果我遇到了一本有趣的書，那么我就會倚在書柜旁，稍稍的“偷一個懶”。
進入初中時代的我，更是接觸到了一些使我產(chǎn)生濃厚興趣的書籍，這一切都源于我的閨蜜。她把她讀過的好書全部都推薦給了我，和我一起分享閱讀的樂趣。
《烈火如歌》、《撒野》、《殺破狼》這些書也算得上是我閱讀過的小說中的“白月光”了?！度鲆啊愤@本書，我懷著一種期待的心情去閱讀的。這本書的主角——蔣丞，從一個繁華的城市掉入一個不堪的縣城，但是他沒有放棄，在這個環(huán)境不容理想的高中，努力的朝著自己的目標(biāo)前進，考上了自己理想的大學(xué)。這也真正的讓我理解了一句話：“滿懷希望，就會所向披靡?！?BR> 我期待著一次又一次在讀書的世界里遨游，在緊張的初三生活中給自己在精神世界里“放個假”。享受午后陽光的明媚與溫暖。
讀書，讀幾本好書，是一個人一生也不能錯過的漫長的“旅行”。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛上讀書演講稿(篇9)
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，每天都會拿出一本書看。我的書架上全是我的書，什么《紅樓夢》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》我都有。
我從小就很喜歡讀書，那些故事里面的情節(jié)讓我陶醉，把所有事情都拋到九霄云外去了。童話故事中美麗善良的白雪公主，英俊瀟灑的白馬王子，聰明可愛的小矮人，讓我無以忘卻。
上一年級時，我喜歡上了文學(xué)作品，《淘氣包馬小跳》、《秘密花園》。這些書讓我明白了許多道理，教我做人。
上二年級時，我喜歡上了知識書，《上學(xué)就看》、《十萬個為什么》。讓我了解到了許多知識和各國的習(xí)俗。
上三年級時，我迷上了歷史，《三國演義》、《中華上下五千年》、《資治通鑒》。。。。。。都讓我沉迷在書的海洋中。越王勾踐臥薪嘗膽，登上了王位，讓我認(rèn)識千古一帝康熙，讓我了解了唐太宗李世民的貞觀之治，了解了鐵木真這個不可一世的大汗。。。。。。
上四年級時，我又喜歡上了科普讀物，讓我了解到了一些神舟飛天，昆蟲的種類知識等等。
上五年級時，我又迷上了《紅樓夢》，一有空，我就會拿起《紅樓夢》津津有味的讀著，故事的情節(jié)在我的腦海中回蕩，連吃飯都忘記了。
我愛讀書，它讓我了解到了許多在課本上學(xué)不到的知識，書是無聲的老師，我愛它。
愛上讀書演講稿(篇10)
王佳瑜
親愛的各位同學(xué)們：
你們好！
你們喜歡讀書嗎？起初是為何喜歡上的呢？我想在進入正題之前，要先送給大家一句話：你往后的氣質(zhì)里，藏著你所讀過的書。
我這題目中的“王子”，是個天真勇敢的小男孩，他來自B-612行星。也許有人會說，我都15了卻還在沉迷于那幼稚的故事中很不應(yīng)該。這個觀點我無法反駁，但我又不能不承認(rèn)，最初，確實是他用他的堅定和善良，將我拽入“書坑”。
“Onelovesthesunset，whenoneissosad?！毙⊥踝酉矚g的日落，無論于時間，于我都太奢侈。所以，我會選擇讀書，“whenIwassosad。”
于是，我?guī)е⊥踝咏探o我的責(zé)任與希望，去結(jié)識了更多的人，感嘆了更多的事。
魯濱遜說：“世間萬物，唯有有用處的，才是最珍貴的。”于是我便要努力成為一個有用處的人；老舍在《駱駝祥子》中說：“有貨可賣才能遇到識貨的人。”于是我便想，要主動去成為千里馬，才能迎接“伯樂”的到來；保爾柯察金告訴我：“鋼是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。”我開始思索，人的生命只有一次，怎么可以渾渾噩噩地度過？
培根說過：“讀書可補人先天之不足?！备褂性姇鴼庾匀A。人總是要吃東西的。當(dāng)你胃里空著時，你選擇能看得見摸得著的食物來填補你的饑腸轆轆。可若精神空虛，左思右想，卻只有書可以作為食糧來填補。
我真的感謝小王子，他將我?guī)胍粋€圣地——從此，不再渴望世外桃源，也許書中有丑陋，有黑暗，有罪惡，有仇恨，但，總有救贖。
很喜歡小王子的一句話，今天在此與各位“墜入深淵之中”的初三黨共勉——
星星發(fā)亮是為了讓每個人有一天都能找到屬于自己的星星。
希望我們都有哪一天。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛上讀書演講稿(篇11)
親愛的老師、同學(xué)們：
在寒假里，我讀了很多的故事，它們都可有意思了。其中，有兩個小故事我覺得最有意思，第一個故事叫《小老鼠吃大象》，它講得是小老鼠看見小朋友在下棋說老鼠能吃大象，它覺得自己可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔里鉆進去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其實，小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。
第二個故事叫做《小猴和鹿》，這個故事最有意思了。它講得是小猴說它的本領(lǐng)大，小鹿也說它的本領(lǐng)大，然后它們就決定比賽。它們看見小松鼠在樹上吃果子，小松鼠說看誰先摘到我手里的果子誰就贏。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到樹上，摘不到果子。小鹿不服氣，它說：“我們再進行個比賽?！彼匆姲唏R在草地上吃草，就請斑馬來當(dāng)裁判，斑馬說：“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利。”小鹿很快就跑到了山腳下，小猴子卻在后邊跑得很慢。小鹿很神奇，搖頭晃腦的說：“勝利嘍！勝利嘍！”這回小猴子不服氣，小猴說：“第一回是我的勝利，我的本領(lǐng)大?！毙÷拐f：“不，第二次是我的勝利，我的本領(lǐng)大?！彼鼈冇珠_始吵起來了。老熊看見了說：“你們再比賽一次，看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子，誰就勝利?！迸芷饋懋?dāng)然是小鹿快，小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊，可是它過不了河，跑到樹下的小鹿卻摘不到果子，小猴說：“小鹿，你過來呀！你馱我過河，咱們一起摘桃子。”然后，小鹿輕輕一跳就跳過了河，它馱著小猴子趕快往樹下跑去，小猴子輕輕一跳，跳到了樹上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老熊，它們從此以后再也不吵架了。從這個故事里，我明白了，只有大家一起努力才能成功。
以后，我還要讀很多的故事。我愛讀書。
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可以說，讀書的用處大于天，不讀書是絕對不可能的。那么閱讀的作用是什么呢？讓我詳細說明一下：
我愛讀書，因為讀書是實現(xiàn)理想的必由之路。
高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯?！比擞刹?，士欲濟世，務(wù)必開卷讀書。
書讓我們懂得愛人和自愛，教會我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過的錯誤，引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的人!正是因為這一點，古人說：
“開卷有益”、“書中自有**屋，書中自有顏如玉”，孔子說：
“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：
“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。
書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是社會生活的反映。更多的閱讀增加了知識，使人變得聰明，這已經(jīng)成為一個鐵的事實。
如果我們不讀書，知識在**？關(guān)于閱讀的好處有無數(shù)的名言。它們都顯示了閱讀的好處。
我們的海濱實驗小學(xué)開展了許多興趣特長班，但假如你不是一個愛閱讀的人，你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?
如果你不是一個愛讀書的人，你甚至可能寫不好老師布置的作文！
總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無止境!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生
大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!
小時候，我在母親的故事里長大。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。
當(dāng)我不理解的時候，老師教我：
讀書不思，猶如吃飯不消化。當(dāng)我聽不懂書中的話時，媽媽鼓勵我：
書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：
讀一本好書就是和許多高尚的人交談，否則最好不要讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”
同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!
同學(xué)們，讓我們一起熱愛閱讀吧！讓書香陪伴我們快樂成長，讓書滋潤我們的生活！
我的演講完畢，謝謝大家。
愛上讀書演講稿(篇2)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自___年___班的___，我要演講的題目是《插上讀書的翅膀，享受閱讀的快樂》。
同學(xué)們，你愛讀書嗎？相信回答是肯定的。因為書籍是知識的海洋，思想的天空，文明的沃土。包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不讓你我陶醉？
無論是太陽東升的早晨，還是夜幕降臨的黃昏；無論是炎熱的夏天還是下雪的冬天，我都心情舒暢。讀書開闊了我的視野，童話書里我讀到了真善美，百科全書解開我心中迷惑，名著里的人物值得我學(xué)習(xí)，傳記名人讓我敬佩，讀詩歌我詩意盎然，讀史書讓我知道了中華文明古國苦難輝煌的歷程。讀書是增加智慧、美化心靈的時尚。讓我們打開書本，打開神奇的世界，打開無盡的希望。
“胸藏文墨虛弱谷，腹有詩書氣自華”，同學(xué)們，讓我們插上讀書的翅膀，享受閱讀吧，感受陽光的明媚，空氣的清新，感受心靈的愉悅，生命的奇妙！讓思想的火炬飛越花樣年華的歲月，穿行在亙古通今的時空里，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你漫漫人生長路。借著書的翅膀，我們可以飛越千山萬水，走進智慧殿堂，迎接幸福，收獲希望！
我的演講完畢，謝謝大家！！
愛上讀書演講稿(篇3)
王佳麗
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天，我想和大家談?wù)撘幌聻槭裁次視凵献x書。
總覺得向日葵向陽是因為陽光，而我喜歡讀書，卻是因為你。
人的力量是無窮無盡的，他可以改變很多，而我的偶像也改變了我。我的偶像，讓我喜歡上了，愛上了，讀書！
又一次失意，讓我不知所措。想著，想著，卻打開了手機，打開了那個軟件，去看了那個節(jié)目，因為你，一個眼底藏有星光，眼中只有奮斗的男孩！隨著廣告的結(jié)束，你的影子映入視線，你在看書。你坐在那把椅子上，扶著書，沐浴著陽光。一切都是那么美好。嘴角地微微上揚，可以看出，你很高興，你也很著迷。而我，看著你，看著那本書的扉頁，也很迷了。我想，它應(yīng)該很好看吧！不然，你會著迷嗎？《金色夢鄉(xiāng)》，嗯，名字也挺好聽，來不及思索，手指就點開了書城。只是為了消除煩惱，卻不知，愛上了！
就這樣，我翻著一張張的電子書頁，點擊著屏幕，在閑暇之余，與陽光為伴，翻上幾頁，嗯，也是一種不錯的享受。慢慢地，這本書，我讀完了。
一個激動人心的成人童話，從正面勾勒出人與人之間日漸稀缺的友情，愛情和親情。沒有英雄式的主角，每一個人都如此平凡，但他們會在緊要關(guān)頭伸出援手，幫助你成為英雄。
日復(fù)一日，讀書好像也成為了日常，在陽光的沐浴下，捧一本輕質(zhì)的紙書，亦或是拿一部手機，在不知不覺中，好像喜歡上了輕輕翻動的感覺，好享受。
因為你，我喜歡上了讀書，愛上了讀書，書便成了思想中的陽光，如你一樣，一起照亮我的內(nèi)心。
笑看，看著，似覺瓊枝玉樹，暖日明霞燦爛。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛上讀書演講稿(篇4)
書，是在我們成長道路上不可缺少的一部分。書，讓我們懂得了許多道理。如果沒有書，我們會失去許多樂趣。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
我讀過很多書，書是我最好的朋友!它不但帶給我快樂，帶給我道理，還帶領(lǐng)我進入奇妙的世界，和書中的人物一起分享喜怒哀樂。我從小矮人那兒學(xué)會了善良，從海倫·凱勒那兒學(xué)會了堅強······
當(dāng)我們讀了許多書以后，每當(dāng)和別人交流時，帶有好詞好句的話語就像一股股泉水從嘴里涌出。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。如果書看得多了，那么作文寫得也一定會好。這些都是多看書的好處。
書就像飯桌上的飯菜一樣，如果只吃飯，那會覺得難以下咽;但要是伴著菜吃，那就會吃著很香。我看過《天方夜譚》、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》、《中華上下五千年》······我只要一看書，所有不開心的事情都被拋到了九霄云外。我就像喝醉了酒一樣，但是我醉的不是酒，而是書中的奇妙故事。是書中的內(nèi)容把我的心緊緊地抓住了。書能豐富我們的心靈，使我們明白人間冷暖、人間事故、高尚美德······我呼吁大家多讀書，讀好書。
大家快來讀書吧!讀書伴我成長!
愛上讀書演講稿(篇5)
程云蕾
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《因為靈魂的滋養(yǎng)，我愛上讀書》。
人初來人世間，便是懵懂的、無知的，之所以會從小小孩童，成長為一個明事理、懂禮貌而又博學(xué)多才的青少年，少不了要汲取營養(yǎng)，不論是從肉體上，還是精神世界上。而讀書，會讓人從內(nèi)而外地發(fā)生蛻變，那是我們靈魂最好的滋養(yǎng)。
也許我們是茫茫宇宙星河中也許我們是茫茫宇宙星河中微不足道的小小微粒，不知哪一日就會消散于世間，但因為讀書，哪怕微小，也會變得偉大，擺脫無聊，擺脫庸俗。漫漫歷史長河中，一本本好書浮現(xiàn)，一個個偉大人物的思想得以展現(xiàn)，進入獨屬于他們的世界，我們的身心會被洗滌。
我們可以通過《假如給我三天光明》與海倫凱勒對話，感受她身上的堅強自信；我們可以通過《傅雷家書》看到傅雷獨特的智慧，更可以感受到一個父親深深的愛子之情……這些書，我們該讀，這些人物，值得我們敬仰。每當(dāng)長夜漫漫之時，我們可以點亮一盞小燈，翻開書扉，沉醉其中，豈不快哉？古人云：“腹有詩書氣自華。"讀書讀的多了，滋養(yǎng)了靈魂，也會改變我們周身的氣質(zhì)，使人變得儒雅睿智。
“你無法延長生命的長度，卻可以把握它的寬度；無法預(yù)知生命的外延，卻可以豐富它的內(nèi)涵；無法把握生命的量，卻可以提升它的質(zhì)?！边@是法國文學(xué)家托馬斯布朗爵士的名言，也是一句充滿哲理的話。
讀書可以滋養(yǎng)我們的靈魂，豐富我們的精神世界，所以從此刻起，拿起一本書。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛上讀書演講稿(篇6)
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛上讀書》。
當(dāng)我還是個乳臭未干的小孩，只能看著月亮當(dāng)太陽，望著夜空數(shù)星星。而現(xiàn)在的我，求知的欲望是如此強烈。我愛上了讀書，書就是我離不開的寶。
書籍，就像一片扁舟，帶領(lǐng)我遨游知識的海洋；書籍，就像一把鑰匙，開啟我智慧殿堂的大門；書籍……是閱讀使我愛上了書籍，也是書籍使我愛上了閱讀。
無論是小說，詩集，雜志……我統(tǒng)統(tǒng)都愛看，因為里面總有值得看，有意義的內(nèi)容。
閱讀，讓我領(lǐng)略了杜甫“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情誼；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得……閱讀，讓我感受到了海倫·凱勒對生活的自信和樂觀，勇敢的精神；保爾·柯察金堅強的意志和對生命的熱愛。即使身有殘疾，他們?nèi)员е活w感恩的心，不被困難與挫折嚇倒，用微笑面對生活，書寫屬于自己的人生篇章。閱讀，還讓我知道了生活在一個和平年代是幸福的，沒有戰(zhàn)爭的吞噬和戰(zhàn)火的破窘。
我覺得自己就好像素有大熔爐之稱的美國，將中西各國的文化融為屬于自己的，富有民族風(fēng)采的文化。在閱讀中，每個字，每一個段落，每一篇文章，流露出的感情都是最透徹，最直接，最真摯的，牽動著我每一根心弦。
愛上讀書，或許素昧平生，或許萍水相逢，你與作者心與心的距離也許會拉近。
讀書，使我們在一起。
我的演講完畢，謝謝大家。
愛上讀書演講稿(篇7)
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我們班學(xué)完了《魯濱孫漂流記》，里面的內(nèi)容十分吸引我，它講了魯濱孫很喜歡航船，再一次航行中遇到了大風(fēng)暴，他的伙伴都淹死了，只有他被沖到了一個孤島上。由于他豐富的經(jīng)驗和辛勤的工作，他在這個沒有人的荒島上幸存下來。在此期間，他收養(yǎng)了一條狗和兩只貓陪伴他，后來又教育了一個野蠻的星期五。
最后，他被一名船長救出，最后離開了他生活了26年的荒島。
當(dāng)我在預(yù)習(xí)的時候，對這篇文章沒多大興趣，隨著老師的生動講解之后，我就被他不畏困難、機智堅強、樂觀積極的精神吸引了。突然覺得如果我是，我會這么樂觀嗎？我會那么堅強嗎？
我還會努力尋找一種生活方式嗎？回答：我不會。
看完《魯濱孫漂流記》之后，我又想到昨天的火災(zāi)逃生演習(xí)。第二節(jié)課時，警報聲響了，我們馬上拿好杯子和毛巾，飛快的沖出教室，在三樓，我們于二班擠在一起了，沖亂了我們的隊伍，在我緊張的逃跑中，聽到了笑聲，多么可悲啊!在這種嚴(yán)肅的情境下居然還笑，要是真的來到的話，不知道我們會怎樣，不能想象!
其實社會就是一座荒島，只有掌握自己的只是態(tài)度和生存的經(jīng)驗，才能平穩(wěn)地走下去，如果一心向依靠別人，就無法生存，就會被毀滅，所以我們要從小了解各種能力，不要成為一個出名的淘汰者!
愛上閱讀書香校園演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
書籍帶有神奇的魔力，是人類的最佳營養(yǎng)品，在這個炎炎暑假里，我也補充了許多營養(yǎng)品，為我抹去了夏日的炎熱，為我的暑假增添色彩。
在一個悠閑的午后，我與《海底世界》相遇了，漸漸的，它像磁石一樣深深的吸住了我，里面就像一部包羅萬象的知識寶典，激發(fā)了我濃烈的好奇心。長期以來，我對海洋世界有很多疑問：海洋世如何形成的？
海洋有哪些生物?
在《海底世界》中，我找到了答案，原來海洋的形成與太陽、地球、地核、大氣、陸地的逐漸變化有著密不可分的聯(lián)系。讓我最感到興趣的是海豚，它是溫暖海域中的哺乳動物，智力發(fā)達、非常聰明，當(dāng)人類在水中發(fā)生危難時，往往會得到它的幫助，還不惜與鯊魚展開殊死搏斗。我很好奇為什么海豚會救人，但科學(xué)家們還沒有找到真正的原因，但我相信它一定是人類的朋友。
當(dāng)看到末尾時，我還意猶未盡，里面奇異的海底熱泉，聰明的海豚，古怪的鰩魚這還只是海洋的一角，只是揭開了籠罩在海洋上空的部分迷霧，還有更多的謎更待我們這一代人去探索，所以我要用知識來豐富自己、充實自己，作一個對國家有用的人。
愛上閱讀書香校園演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
書籍是人類進步的階梯。當(dāng)然，我的生活離不開書。但在買書的過程中，我也遇到了許多冰川。
一次上閱讀課，老師要求我們每人買一本《城南舊事》我的心里黯然一喜，姐姐家不是有著本書嗎，我可以去借了。
愉快的一天很快地過去了。一放學(xué)我馬不停蹄的跑回家中，欣喜若狂地說：媽媽，去姐姐家吧。
老師要我們買的那本書，姐姐沒等我讀完，媽媽接過話題：不用走，姐姐去旅游了。書嘛，就去書店買一本吧。
我的心里冷了一截。我想再呆在家里看電視，但媽媽無情地把我拖走了。
唉誰讓我提到書呢?沒辦法，還是幫媽媽快點找吧!
在一排五顏六色的書中，我的眼睛渴望找到，卻找不到那本書。半小時后我們在書店沒找到它。我開始后悔把買書告訴媽媽。
可媽媽就是拿著這個問題不放，樣子不對不行，內(nèi)容也不行。我們東家跑西家，跑了西家找南家?？蓵路鹪诟覀冏矫圆兀t遲不露面。最終，母親放棄了，我們空著手回家。
當(dāng)我回到家，我一坐下，就響了。是我姑姑打來**說我們?nèi)ニ麄兗铱纯础０ミ?，原來已?jīng)回來了啊!
踏破鐵鞋無匿處，得來全部費功夫早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初啊。啊!看來我又浪費了兩個小時。
愛上閱讀書香校園演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
暑假里，爸爸幫我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上采購了很多課外書籍，《魔法師的帽子》這本書的書名瞬間激起了我閱讀的興致，于是我迫切地讀起來。
果然，芬蘭著名女作家宋太宗的超凡想象，讓這本書像一塊磁鐵，深深地吸引著我，讓我愛上了它。
姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸冬眠結(jié)束后在山坡上撿到了那頂魔法師的帽子。你知道嗎，帽子里的一切都會在下一刻變成你意想不到的東西，與原來完全不同。
雞蛋殼進入帽子后變成了五朵可以駕駛的小彩云，姆咪特羅爾變成了一個很古怪的動物，蟻獅變成了全世界最小的刺猬，幾株植物標(biāo)本變成了大森林，真是神奇到令你目瞪口呆!讀著讀著，我仿佛也來到了姆咪谷，感受著冒險的快樂與刺激，享受著家人的友愛與互助。
我喜歡姆咪一家。 這是一個非常活躍的家庭。 它總時充滿幽默和愛，溫暖而融洽。讓我們把尾巴包起來。在關(guān)鍵時刻，小動物們面面相覷，相互鼓勵，團結(jié)奮進，真的讓我感動。
雖然這本書講的是一個虛構(gòu)的故事，但我可以看到生活的基本原則：真誠和善良。如果我們每一個人多一份真誠，多一份善良，多一份平和，那么世界上就不會再有戰(zhàn)爭、饑餓、貧窮人類就會生活得更加幸福!
愛上閱讀書香校園演講稿篇五
大家好!
古人說：書中自有**屋。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;知識是人類進步的階梯。
一個教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有句話，如果你每天讀五個小時，你很快就會變得深刻。我們的教師每天很多時間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
有句諺語是這樣說的：人生沒有書，就好像天地沒有陽光；智慧沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。自古以來，中華民族以其禮儀而聞名，我們民族一直具有知識淵博，禮貌待人的傳統(tǒng)美德。
空位、程夢立雪、三顧馬廬等禮尚往來的成語典故在歷史上流傳甚廣，深刻地反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。
能夠真誠待人，是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外在化。閱讀是提高自身修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。為了構(gòu)建和諧社會，我們有必要不斷提高自身素質(zhì)。
作為教師，只有提高自身素質(zhì)，才能更好地為社會教育貢獻微薄的力量。千里之行始于足下。它使我們相信我們的信仰不會改變。它讓我們在閱讀中感受到人生的哲理。
謝謝大家!
愛上讀書演講稿(篇8)
趙瑞科
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我演講的題目是：因為期待，我愛上了讀書。
歌德說“讀一本好書就像和許多高尚的人談話?！痹谖业淖x書生涯中，我接觸的最早的書就是楊紅櫻所寫的《笑貓日記》。因為她寫的《小白的選擇》，讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，一直期待著楊紅櫻所寫的同一系列的書是怎么樣的呢？再后來，我纏著媽媽給我買了一套《笑貓日記》，開始了我的讀書生涯，踏上了尋覓閱讀樂趣的旅程。
小學(xué)時代的我，非常樂意于去接觸一些有關(guān)閱讀的活動。第一次就是在圖書館整理書籍，那是我意外得到的一個機會。在整理過程中，如果我遇到了一本有趣的書，那么我就會倚在書柜旁，稍稍的“偷一個懶”。
進入初中時代的我，更是接觸到了一些使我產(chǎn)生濃厚興趣的書籍，這一切都源于我的閨蜜。她把她讀過的好書全部都推薦給了我，和我一起分享閱讀的樂趣。
《烈火如歌》、《撒野》、《殺破狼》這些書也算得上是我閱讀過的小說中的“白月光”了?！度鲆啊愤@本書，我懷著一種期待的心情去閱讀的。這本書的主角——蔣丞，從一個繁華的城市掉入一個不堪的縣城，但是他沒有放棄，在這個環(huán)境不容理想的高中，努力的朝著自己的目標(biāo)前進，考上了自己理想的大學(xué)。這也真正的讓我理解了一句話：“滿懷希望，就會所向披靡?！?BR> 我期待著一次又一次在讀書的世界里遨游，在緊張的初三生活中給自己在精神世界里“放個假”。享受午后陽光的明媚與溫暖。
讀書，讀幾本好書，是一個人一生也不能錯過的漫長的“旅行”。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛上讀書演講稿(篇9)
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，每天都會拿出一本書看。我的書架上全是我的書，什么《紅樓夢》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》我都有。
我從小就很喜歡讀書，那些故事里面的情節(jié)讓我陶醉，把所有事情都拋到九霄云外去了。童話故事中美麗善良的白雪公主，英俊瀟灑的白馬王子，聰明可愛的小矮人，讓我無以忘卻。
上一年級時，我喜歡上了文學(xué)作品，《淘氣包馬小跳》、《秘密花園》。這些書讓我明白了許多道理，教我做人。
上二年級時，我喜歡上了知識書，《上學(xué)就看》、《十萬個為什么》。讓我了解到了許多知識和各國的習(xí)俗。
上三年級時，我迷上了歷史，《三國演義》、《中華上下五千年》、《資治通鑒》。。。。。。都讓我沉迷在書的海洋中。越王勾踐臥薪嘗膽，登上了王位，讓我認(rèn)識千古一帝康熙，讓我了解了唐太宗李世民的貞觀之治，了解了鐵木真這個不可一世的大汗。。。。。。
上四年級時，我又喜歡上了科普讀物，讓我了解到了一些神舟飛天，昆蟲的種類知識等等。
上五年級時，我又迷上了《紅樓夢》，一有空，我就會拿起《紅樓夢》津津有味的讀著，故事的情節(jié)在我的腦海中回蕩，連吃飯都忘記了。
我愛讀書，它讓我了解到了許多在課本上學(xué)不到的知識，書是無聲的老師，我愛它。
愛上讀書演講稿(篇10)
王佳瑜
親愛的各位同學(xué)們：
你們好！
你們喜歡讀書嗎？起初是為何喜歡上的呢？我想在進入正題之前，要先送給大家一句話：你往后的氣質(zhì)里，藏著你所讀過的書。
我這題目中的“王子”，是個天真勇敢的小男孩，他來自B-612行星。也許有人會說，我都15了卻還在沉迷于那幼稚的故事中很不應(yīng)該。這個觀點我無法反駁，但我又不能不承認(rèn)，最初，確實是他用他的堅定和善良，將我拽入“書坑”。
“Onelovesthesunset，whenoneissosad?！毙⊥踝酉矚g的日落，無論于時間，于我都太奢侈。所以，我會選擇讀書，“whenIwassosad。”
于是，我?guī)е⊥踝咏探o我的責(zé)任與希望，去結(jié)識了更多的人，感嘆了更多的事。
魯濱遜說：“世間萬物，唯有有用處的，才是最珍貴的。”于是我便要努力成為一個有用處的人；老舍在《駱駝祥子》中說：“有貨可賣才能遇到識貨的人。”于是我便想，要主動去成為千里馬，才能迎接“伯樂”的到來；保爾柯察金告訴我：“鋼是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。”我開始思索，人的生命只有一次，怎么可以渾渾噩噩地度過？
培根說過：“讀書可補人先天之不足?！备褂性姇鴼庾匀A。人總是要吃東西的。當(dāng)你胃里空著時，你選擇能看得見摸得著的食物來填補你的饑腸轆轆。可若精神空虛，左思右想，卻只有書可以作為食糧來填補。
我真的感謝小王子，他將我?guī)胍粋€圣地——從此，不再渴望世外桃源，也許書中有丑陋，有黑暗，有罪惡，有仇恨，但，總有救贖。
很喜歡小王子的一句話，今天在此與各位“墜入深淵之中”的初三黨共勉——
星星發(fā)亮是為了讓每個人有一天都能找到屬于自己的星星。
希望我們都有哪一天。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛上讀書演講稿(篇11)
親愛的老師、同學(xué)們：
在寒假里，我讀了很多的故事，它們都可有意思了。其中，有兩個小故事我覺得最有意思，第一個故事叫《小老鼠吃大象》，它講得是小老鼠看見小朋友在下棋說老鼠能吃大象，它覺得自己可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔里鉆進去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其實，小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。
第二個故事叫做《小猴和鹿》，這個故事最有意思了。它講得是小猴說它的本領(lǐng)大，小鹿也說它的本領(lǐng)大，然后它們就決定比賽。它們看見小松鼠在樹上吃果子，小松鼠說看誰先摘到我手里的果子誰就贏。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到樹上，摘不到果子。小鹿不服氣，它說：“我們再進行個比賽?！彼匆姲唏R在草地上吃草，就請斑馬來當(dāng)裁判，斑馬說：“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利。”小鹿很快就跑到了山腳下，小猴子卻在后邊跑得很慢。小鹿很神奇，搖頭晃腦的說：“勝利嘍！勝利嘍！”這回小猴子不服氣，小猴說：“第一回是我的勝利，我的本領(lǐng)大?！毙÷拐f：“不，第二次是我的勝利，我的本領(lǐng)大?！彼鼈冇珠_始吵起來了。老熊看見了說：“你們再比賽一次，看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子，誰就勝利?！迸芷饋懋?dāng)然是小鹿快，小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊，可是它過不了河，跑到樹下的小鹿卻摘不到果子，小猴說：“小鹿，你過來呀！你馱我過河，咱們一起摘桃子。”然后，小鹿輕輕一跳就跳過了河，它馱著小猴子趕快往樹下跑去，小猴子輕輕一跳，跳到了樹上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老熊，它們從此以后再也不吵架了。從這個故事里，我明白了，只有大家一起努力才能成功。
以后，我還要讀很多的故事。我愛讀書。
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