坐車安全主題班會(huì)的意義，是可以提高學(xué)生的坐車安全意識(shí)以及自我保護(hù)能力，這樣是能確保他們?cè)诔鲂兄械陌踩?。而且通過班會(huì)，學(xué)生是可以了解乘車安全知識(shí)以及技巧，例如正確的上下車姿勢(shì)、緊握扶手、保持平衡等。下面就是小編為大家?guī)淼摹白嚢踩黝}班會(huì)教案”，希望大家能夠喜歡。
坐車安全主題班會(huì)教案（一）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
掌握乘車的安全注意事項(xiàng)。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)系安全帶。
學(xué)習(xí)用具：
課件、A4白紙、油畫棒
學(xué)習(xí)過程：
一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲，引出主題。
“同學(xué)們，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？
“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢？
二、教師出示教學(xué)圖片，與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對(duì)不對(duì)？為什么？我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?BR> （1）出示圖1：有個(gè)同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧，走來走去。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（2）出示圖2：有個(gè)同學(xué)把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（3）出示圖3：有個(gè)同學(xué)在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
三、討論交流
我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的同學(xué)，不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做？
候車時(shí)的注意事項(xiàng)：
1、在等候乘坐公共汽（電）車時(shí)，要在站臺(tái)和指定地點(diǎn)等候車輛，不要站在車道（包括機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道）上候車。
2、排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。
3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因?yàn)樵谲囎舆€沒停穩(wěn)的時(shí)候，如果大家突然攔在車前，往往會(huì)使駕駛員措手不及，同時(shí)因?yàn)楹蜍嚾说臓?zhēng)搶，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
乘車時(shí)必須做到：
1、上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車。
2、無論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
3、乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
四、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo)
請(qǐng)個(gè)別同學(xué)講述正確的乘車方法，然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。
活動(dòng)延伸：
1、展示學(xué)生作品，講述作品內(nèi)容。
2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。
坐車安全主題班會(huì)教案（二）
一、班會(huì)目的
（1）認(rèn)識(shí)生命來之不易，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
（2）認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。
（3）直面挫折，對(duì)自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì)，做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人， 讓自己的生命煥發(fā)光彩，珍愛自己的生命。
（4）增強(qiáng)對(duì)挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。
二、活動(dòng)地點(diǎn)： 教室
三、教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
四、班會(huì)流程：
（一）乘車須知
我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每天幾次乘坐車輛。然而乘坐車輛也應(yīng)該講究社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車常識(shí)，以保障人身安全。
1、乘車須在站臺(tái)指定地點(diǎn)依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車后，應(yīng)隨即走上人行道，千萬不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞倒。
2、不準(zhǔn)在車行道上招呼出租車。因?yàn)樵谲囆械郎险熊嚪恋K交通，很容易被你招來的以及路上來往的車輛撞倒自己。甚至?xí)斐梢虮徽泻舻能囃蝗粚?dǎo)致后車追尾相撞事故。所以，在人行道或路邊招呼出租車才能保證安全。
3、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車。這些物品會(huì)受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸，造成人身傷亡和車輛損壞。
4、機(jī)動(dòng)車在行駛中，乘車人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷自己。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車。
5、乘坐大卡車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。否則，如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或拋出車外。乘坐大卡車時(shí)，應(yīng)蹲下，并抓牢車廂欄板。
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
（1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。
（2）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。
（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
（4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
（5）騎自行車，不要騎速過快，要小心避讓，要騎在自行車道上。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）
（二）橫穿馬路
橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。
（1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。
（2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
（3）穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。
（4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
（5）騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。
甲：同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。
乙：我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
合：讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！
坐車安全主題班會(huì)教案（三）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受遵守交通規(guī)則的重要，培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，了解交通規(guī)則的作用，能自覺遵守交通規(guī)則。
3、感受交通規(guī)則的重要性，牢記交通規(guī)則。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，知道交通安全標(biāo)志與我們的日常生活息息相關(guān)。
教學(xué)難點(diǎn)：使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我安全方面的保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片（課件）、交通安全標(biāo)志、紅綠燈牌，十字路口及人行道、兒歌
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
（1）創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒興趣
師：小朋友你們看，這圖片上有斑馬線，欄桿，街道，紅綠燈，警察叔叔，這里是什么地方啊？（馬路）又發(fā)生了什么事情，警察叔叔又在干什么？看看我們的小朋友能不能說出來。
（2）情景表演：
A、字路口紅燈亮了，有一個(gè)小朋友正在過斑馬線，一輛小汽車車速很快就直接穿過了馬路把小朋友給撞傷了。
B、欄桿擋住了，一名行人不想繞過馬路，趁交警沒看到就直接從欄桿翻過橫過馬路。
問：小朋友你們剛才看到了什么？他們這么做對(duì)嗎？你想對(duì)他們說些什么呢？
小結(jié)：橫穿馬路，不遵守交通規(guī)則是很危險(xiǎn)的事情，為了我們的安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。
二、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，使幼兒了解它們的`作用
A、出示紅綠燈牌，看看它們有幾種顏色，你們?cè)谀臅?huì)見到它們，它們又是用來干什么的？【這個(gè)是交通指示燈，是用來指揮交通的，通常我們?cè)谶^十字路口就會(huì)看到它。它有三種顏色：紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，行人過馬路必須走人行橫道（斑馬線）】
B、情景表演游戲，感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。
《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機(jī)，女孩是小學(xué)生，看交通指示燈過馬路，看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲。
小結(jié)：我們的小朋友真是太聰明了，都能遵守交通規(guī)則，做一個(gè)好孩子，相信我們的小朋友也可以自己過馬路了。
三、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解這些交通標(biāo)志與我們的日常生活有那些關(guān)系。
出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)，猜看它們都是用來干什么的`？
⑴指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。
⑵禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。
⑶警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。
小結(jié)：小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了三種常見的交通標(biāo)志：藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫（指示標(biāo)志），紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫（禁止標(biāo)志），黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)志叫（警示標(biāo)志）。
知道了這些標(biāo)志，下面請(qǐng)我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的？
1.小強(qiáng)在馬路上看到了禁止通行的標(biāo)志，但是他還是過去了，對(duì)嗎？
2.小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50，小明的爸爸就把車開慢了對(duì)嗎？
四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì)，進(jìn)行“學(xué)做小交警”的游戲。
五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》
附：小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。（gsI8.CoM ）
紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。
過馬路走斑馬，交通規(guī)則要記牢。
六、活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)。
小朋友們，今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識(shí)，也知道了交通規(guī)則的重要性，我們要時(shí)刻牢記這些交通規(guī)則，保護(hù)我們的生命安全。那么我們就來一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧，看看你們還記得多少。今天每個(gè)小朋友表現(xiàn)都很不錯(cuò)，都能把今天的知識(shí)掌握了，老師覺得你們都可以成小交警了，可以像交警叔叔那樣指揮交通，維護(hù)交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時(shí)你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。
教學(xué)反思：
本活動(dòng)通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)到了交通規(guī)則的重要性，要遵守交通規(guī)則時(shí)刻保護(hù)自身安全。
坐車安全主題班會(huì)教案（四）
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)校車安全管理，落實(shí)校車安全運(yùn)行，以有效預(yù)防和避免重大事故的發(fā)生，保證學(xué)生乘車安全為宗旨，特制訂本校車安全逃生演練方案。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車輛
時(shí)間：20xx年3月24日（周一下午3：40）
地點(diǎn)：學(xué)校2號(hào)樓前道路廣場(chǎng)
參加人員：全體師生
車輛：1部
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：xx
四、準(zhǔn)備工作
1、xx老師負(fù)責(zé)安排18名乘車的學(xué)生，培訓(xùn)逃生方法、路線、集合地點(diǎn)，安排1名學(xué)生著火后向老師報(bào)告，安排1名小組長(zhǎng)讓其負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、向老師報(bào)告人數(shù)。
2、xx主任負(fù)責(zé)規(guī)劃場(chǎng)地、準(zhǔn)備話筒和應(yīng)急救護(hù)。
3、xx主任負(fù)責(zé)廣播器材和鳴放警報(bào)；xx負(fù)責(zé)攝像；xx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備小鐵桶、燃燒物和滅火器。
4、第二節(jié)課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺(tái)集合，學(xué)生面朝南。
5、xx隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)提前把校車開進(jìn)2號(hào)樓前東西大道，車頭向東。
6、演練過程由xx主持。
五、演練流程
1、全體師生集合在路北廣場(chǎng)。
2、主持人宣布演練程序：徐鮑小學(xué)校車安全逃生演練程序共7項(xiàng)：
（1）總指揮講解本次演練的目的；
（2）xx校長(zhǎng)宣布演練開始；
（3）安全演練；
（4）xx校長(zhǎng)講話并宣布演練結(jié)束。
3、總指揮：為貫徹落實(shí)《科教局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全運(yùn)行管理的緊急通知》精神，切實(shí)預(yù)防和避免重大安全事故的發(fā)生，特舉行本次校車安全演練。本次演練的目的是讓司乘人員深入了解車輛消防逃生知識(shí)，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)正常的`。學(xué)校秩序和社會(huì)秩序。
4、總指揮：“請(qǐng)車輛駛?cè)胙菥殘?chǎng)地。（xx隊(duì)長(zhǎng)駕駛校車自西向東駛”入，xx老師在車內(nèi)點(diǎn)燃燃燒物生成煙霧）校車像往常一樣正常行駛在馬路上，突然車內(nèi)起火了，（車內(nèi)一名學(xué)生大喊：老師，著火了?。W(xué)生在大喊：老師，著火了！我們聽到一個(gè)（校車頓時(shí)車內(nèi)氣氛緊張起來）司機(jī)立刻停車，（劉順民鳴放警報(bào)）（司機(jī)和老師指揮學(xué)生撤離）司機(jī)和跟車?yán)蠋熞黄鹩袟l不紊地指揮學(xué)生有序從車內(nèi)撤離，并告訴學(xué)生馬上跑離事故車輛，順馬路右外側(cè)跑到安全地帶集合，（學(xué)生全部撤完）跟車?yán)蠋燅R上撥打急救電話120，消防電話119，學(xué)生集合后，小組長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)（老師做打電話的動(dòng)作），老師打完電話?cǎi)R上向?qū)W生跑去，聽小組長(zhǎng)報(bào)告并查看學(xué)生情況，（一個(gè)學(xué)生假裝腿部輕微擦傷）有一個(gè)學(xué)生腿部輕微擦傷。跟車?yán)蠋燅R上向總指揮報(bào)告。
5、xx校長(zhǎng)講話：“本次車輛所有乘車人員共20人，已全部安全撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，共用時(shí)（）分（）秒，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)在我宣布：徐鮑中心小學(xué)小學(xué)20xx年春季校車安全逃生演練圓滿結(jié)束！
坐車安全主題班會(huì)教案（五）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知曉安全乘車的道理
2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法
重點(diǎn)：
能讓幼兒知曉安全乘車的道理
難點(diǎn)：
能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為
活動(dòng)過程：
一、提出問題
——小朋友們坐過哪些車？那么乘車時(shí)要注意哪些安全問題呢？
二、感知討論
教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論。
——“大家看看，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)？為什么？有什么危險(xiǎn)？”
1、出示圖片1（把頭伸出窗外）
2、出示圖片2（把手伸出窗外）
3、出示圖片3（車開動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走路）
4、出示圖片4（反向跪坐在車位上）
5、出示圖片5（坐在開動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物）
6、出示圖片6（從車中往窗外吐痰或扔廢物）
三、歸納總結(jié)
——“在乘車時(shí)，怎樣做才是安全的呢”？
1、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
2、組織幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒想辦法。
四、延伸活動(dòng)
活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
坐車安全主題班會(huì)教案（六）
（一）活動(dòng)目的
通過這次主題班隊(duì)活動(dòng)，利用豐富的文字錄像等資料，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全乘車的重要性，懂得在日常生活中，在校內(nèi)校外如何文明禮儀乘車，做到文明乘車從我做起。
（二）活動(dòng)時(shí)間
9月2日
（三）活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入：以甘肅校車超載導(dǎo)致重大傷亡的事故導(dǎo)入。
班級(jí)集體進(jìn)行討論，說說平時(shí)乘車時(shí)候遇到的哪些不文明的行為，或者乘車要注意哪些行為，該如何做呢？
教師進(jìn)行歸納總結(jié)：
車內(nèi)：頭 不探出窗外……
嘴 不吵鬧，不喧嘩，不吃零食……
手腳 不打鬧，抓住扶手……
車外：排隊(duì)不擁擠……
車輛：確保安全，不乘坐超員超載車輛。
二、出示校內(nèi)乘車禮儀
1、下午第一聲放學(xué)鈴聲響，馬上到候車地點(diǎn)，不遲到，如有事缺席要向班主任請(qǐng)假，由班主任向值周老師說明。
2、按規(guī)定的順序排隊(duì)等候，不搶隊(duì)，不離開排隊(duì)位子?xùn)|跑西躥，不做不文明行為（推攘、打鬧、講方言、亂丟垃圾……）。
3、車子到后，由排第一個(gè)的組長(zhǎng)帶隊(duì)上車，中間路程不跑步，上車后按規(guī)定的座位按序就坐，不搶、不調(diào)換。
4、車內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、走動(dòng)，更不要把頭和手伸出車外。愛護(hù)車內(nèi)座位等設(shè)置，保持車內(nèi)環(huán)境整潔。
5、下車后，徑直回家，不在外逗留。
三、出示校外乘車禮儀
1、站臺(tái)候車不亂跑，候車時(shí)要站在站臺(tái)上或馬路邊，切勿站在行車道上，不打鬧、不追逐，以防車輛到站時(shí)危及人身安全。
2、按序上下不擁擠，車輛到站時(shí)，要等車輛停穩(wěn)后依次上車，不擁擠，不隨車奔跑。
3、上車后主動(dòng)購(gòu)票（公交車自覺投幣），不緊靠車門，以防關(guān)門時(shí)被夾傷或開門時(shí)摔下車。
4、禮讓他人不搶座，要弘揚(yáng)雷鋒精神，主動(dòng)為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，養(yǎng)成關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明習(xí)慣。
5、文明乘坐不喧嘩，乘車時(shí)不要將頭和手伸出窗外，以防被過往車輛、樹枝掛傷；在車廂內(nèi)，不高聲喧嘩，不打鬧.抓牢扶手，以防緊急剎車時(shí)摔傷.保持車內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔雜物，不亂寫亂畫。
6、下車后遵守交規(guī)，遵守交通法規(guī)，下車后需橫過道路的，要從人行天橋、地下通道或人行橫道線上通行，切勿隨意橫過道路，確保出行安全。
四、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
五、活動(dòng)反思：
全部活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真做活動(dòng)小結(jié)和反思：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？
我們應(yīng)該做到：
1 、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，自覺遵守交通秩序；
2 、靠路邊行走，橫過道路走證馬線.’做到“一停、二看、三通過” ；
3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、.不追車扒車、不拋物擊車；
4 、排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車；
5 、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；
6 、遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報(bào)警；
7、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。