我們都有可能因?yàn)闊o(wú)知犯下了過(guò)錯(cuò)，做好自我反思，規(guī)范整體行為，寫(xiě)檢討書(shū)名稱(chēng)從哪些方面著手比較妥當(dāng)呢？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為你收集整理了爬墻檢討書(shū)怎么寫(xiě)，如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà)，請(qǐng)關(guān)注本站！
爬墻檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇1
尊敬的班主任老師：
您好!
我是xxx，身為學(xué)生我最基本的素質(zhì)丟了，這非常不好，私自外出是很?chē)?yán)重的，惡劣的，這些種種情況本來(lái)就是不是我們應(yīng)該去做的事情，作為學(xué)生的任務(wù)就是樹(shù)立形象，做自己自己的學(xué)習(xí)，很多的事情是靠自己自覺(jué)地，不讓自己的行為影響到他人，我們也要為學(xué)校的榮譽(yù)形象做努力，這次我是私自離校外出，還是非常不文明的翻過(guò)了我們學(xué)校x門(mén)的圍墻，讓您知道了這件事情，盡管我是很后悔，本來(lái)就是被學(xué)校禁止的事情，我們班上的同學(xué)，甚至是學(xué)校很少有這樣的事情，這才開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校很多的新同學(xué)，我自己沒(méi)有樹(shù)立好形象，現(xiàn)在也是高二了，您平時(shí)不會(huì)對(duì)我們過(guò)于嚴(yán)格，我自己還是不珍惜您的寬松，我知道錯(cuò)了。
這次的事情其實(shí)是一個(gè)很反面的例子，因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)不久，我還是處在假期的幻想中，以為自己在學(xué)校還是在放假，我的心態(tài)就一直沒(méi)有變化，這是我的問(wèn)題，什么時(shí)候我的行為這么的惡劣了我不知道，這次我感覺(jué)到自己非常讓您失望，這是一次很多人知道的事情，我是給班級(jí)丟臉了，是的不應(yīng)該，因?yàn)樽约簒的事情，肯定也會(huì)受到一些處罰，但是相比我給班級(jí)抹黑的事情，我的處罰還是輕的，我覺(jué)得在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中這需要很長(zhǎng)的時(shí)間去撫平，但是我的錯(cuò)誤是一直在那里的。
因?yàn)樽约簺](méi)有把心收回來(lái)，還是處于一種玩的狀態(tài)，自己做的事情也是一時(shí)的腦熱，我的一舉一動(dòng)都是我意志力不堅(jiān)定的表現(xiàn)，這次的事情是發(fā)生在今天中午，本來(lái)就很炎熱的天氣，我當(dāng)時(shí)就想著x去上網(wǎng)，因?yàn)橛泻荛L(zhǎng)的時(shí)間，下午是休息的，盡管是一時(shí)的腦熱，但是我還是去了，我沒(méi)有管住自己的行為，這次我x出去我一開(kāi)始是打算叫上同學(xué)一起，當(dāng)時(shí)我就犯了這種嚴(yán)重不好的想法，在今后的學(xué)習(xí)中當(dāng)然我會(huì)好好的改變自己，但是這次的錯(cuò)誤我必須承認(rèn)。
今天我x的去了網(wǎng)吧，心里還是沒(méi)有一個(gè)悔過(guò)，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的我早就是在顧著自己的事情了，我還沒(méi)有意識(shí)到這樣的事情帶來(lái)的后果是很不好的，我一個(gè)人上網(wǎng)上到了很久，但是我還是沒(méi)有想到自己的行為已經(jīng)被監(jiān)控排到，x非常的不雅，讓學(xué)校的監(jiān)控排到，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己很丟人了，其實(shí)我應(yīng)該就在當(dāng)時(shí)x的時(shí)候就明白事情的嚴(yán)重性，x隨便當(dāng)時(shí)我深刻的想一下就知道事情的后果，我的行為讓您丟臉，學(xué)校丟臉了，再也不x了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
爬墻檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇2
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)翻墻去網(wǎng)吧通宵這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再去網(wǎng)吧的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不許去網(wǎng)吧通宵。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
我保證從今以后再也不翻墻去網(wǎng)吧了，請(qǐng)老師相信我。
爬墻檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇3
尊敬的老師：
您好!
我是___，對(duì)不起老師我犯了一個(gè)大錯(cuò)，就是爬墻出校門(mén)，這嚴(yán)重違反了學(xué)生守則里對(duì)學(xué)生規(guī)定的行為，我這是完全不顧學(xué)校的規(guī)定行事，因此在知曉自己錯(cuò)誤的情況下，來(lái)向您檢討。
由于學(xué)校實(shí)行封閉式管理，沒(méi)有出入證明，是不允許出校門(mén)的，但是我又是個(gè)住校生，這肯定是很難出去的，基本上一天都在學(xué)校待著，這讓我覺(jué)得無(wú)聊，畢竟下午放學(xué)，學(xué)生就我們這些住校生在學(xué)校里面了，特別無(wú)聊，我昨天就格外的想出去玩，但是又不能隨便出去，還得經(jīng)過(guò)您的同意才行，這下就難了，因?yàn)槲页鋈ブ皇窍肴ゾW(wǎng)吧打個(gè)游戲，那如果被您知道，肯定是不允許的。所以我就想了個(gè)辦法，在學(xué)校里面轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)學(xué)校后門(mén)那沒(méi)有太多人進(jìn)出，那邊的墻也沒(méi)有太高，所以就想著爬墻出去。不知道是不是我運(yùn)氣不好，原以為沒(méi)人的，結(jié)果剛好老師您就從那進(jìn)來(lái)，而我那時(shí)已經(jīng)翻到了墻頂，一時(shí)根本下不來(lái)，也沒(méi)辦法躲藏，只希望您沒(méi)看見(jiàn)我，可是顯然是不可能的，因?yàn)槲曳?那面墻很容易就被看見(jiàn)了，雖然是墻，但是沒(méi)有建的特別高，所以我才能輕易翻上去，只是沒(méi)有成功，就被您發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果自然是被您揪回學(xué)校里了，順便還告訴了我的班主任，這下我更慘。
后面被您和班主任連連訓(xùn)斥了一通，在你們苦口婆心的教育下，我漸漸意識(shí)到自己爬墻的行為是有多錯(cuò)誤的事情，學(xué)校之所以實(shí)行封閉式的管理，就是希望保障我們學(xué)生的安全，可是我在校居住，竟然使用這種危險(xiǎn)的方式出校門(mén)，這是多么令人寒心的事情。爬墻的這行為本就危險(xiǎn)，即使后門(mén)的墻不高，但是不小心還是會(huì)傷到自己，這后果是承擔(dān)不了的。可是我當(dāng)時(shí)沒(méi)明白這事帶來(lái)的后果，所以才會(huì)忍不住想要出去玩，這是錯(cuò)誤的做法及觀念。此次事情被老師你們發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)經(jīng)過(guò)你們的教訓(xùn)，我也懂得了學(xué)校這樣做的原因，更加知曉自己之后該如何做了。
學(xué)校是為了大家的安全著想，那我自然也去遵守這個(gè)規(guī)則，不能破壞它，不然要是他人也模仿，那這就嚴(yán)重了。這次是我太過(guò)不注意，今后會(huì)去想清楚問(wèn)題，再去做一件事情，希望這次老師能夠看在我是第一次原諒我，我向你們保證絕無(wú)二次。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
爬墻檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇4
尊敬的老師：
您好！
盡管說(shuō)在我的腦海之中是明白作為住校生是不能夠隨便爬墻外出的，這樣做無(wú)疑在挑釁學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的同時(shí)還將自身處于一個(gè)比較危險(xiǎn)的境地，不管再怎么說(shuō)學(xué)校的圍墻都不是比較低矮的存在，爬墻出去的話(huà)很有可能在下來(lái)的時(shí)候造成腿部骨折之類(lèi)的意外傷害，也正是因?yàn)槿绱肆钗以趯?xiě)這份關(guān)于爬墻外出的檢討書(shū)時(shí)也感受到了老師對(duì)我溫馨的關(guān)懷。
即便是現(xiàn)在的我在爬墻之后也為當(dāng)時(shí)那個(gè)感受不到危險(xiǎn)的自己有了一絲埋怨，究竟是有著多么大的欲望才能夠支撐著平時(shí)比較膽小的自己有了敢于爬墻的念頭，捫心自問(wèn)這樣一個(gè)狀態(tài)不穩(wěn)定的自己又怎能在學(xué)習(xí)之中取得較好的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家的期待呢？說(shuō)到底產(chǎn)生爬墻這樣一個(gè)罪惡的念頭已經(jīng)能夠說(shuō)明我目前對(duì)于在校生活是一個(gè)怎樣的想法了，試問(wèn)現(xiàn)在的我已經(jīng)敢于爬墻的話(huà)在以后又有什么壞事是自己不敢做的呢？這種現(xiàn)象在自己的學(xué)習(xí)生涯之中相當(dāng)于開(kāi)了一個(gè)非常不好的先例，如果不能夠得到及時(shí)的糾正有可能會(huì)得到一個(gè)越來(lái)越壞的惡劣結(jié)果。
我應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到學(xué)校圍墻建立的初衷是為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境并防止受到校外人員的干擾，可是我爬墻這種行為算不算得上是令學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)感到有些寒心呢？我這種做法很明顯是將學(xué)校陷于不義之地的舉動(dòng)，如果說(shuō)校外的人員看到我們XX中學(xué)的學(xué)生爬墻外出的話(huà)又會(huì)有著怎樣的想法呢？了解情況的或許還會(huì)唏噓世風(fēng)日下與學(xué)生的.墮落，不知道的恐怕還會(huì)以為質(zhì)疑自己在學(xué)校受到了多么不公正的待遇。
首先可以明確的便是自己貿(mào)然爬墻外出絕對(duì)不是去做什么正經(jīng)的事情，否則的話(huà)我完全可以通過(guò)正常的程序走學(xué)校大門(mén)外出。其次可以將自己的這種行為定義為荒。唐而可悲的幼稚舉動(dòng)，為了一時(shí)的欲望而貿(mào)然爬墻外出很有可能會(huì)導(dǎo)致自己中途摔傷，到時(shí)候很有可能造成自己家庭的悲劇以及學(xué)校聲譽(yù)的損失。最后則是能夠從中看出自己這種做法是漠視學(xué)校規(guī)章制度的行為，一個(gè)文明守禮且有著高追求的初中生是做不出這樣墮落而無(wú)恥的事情的。
實(shí)際上我從之前老師的批評(píng)之中感受到了老師對(duì)我的關(guān)心以及對(duì)我這種做法的無(wú)奈，這讓我在感動(dòng)之余也不免為自己的幼稚行為感到自責(zé)，如果爬墻途中出了什么意外的話(huà)豈不是辜負(fù)了這么多關(guān)心我的人對(duì)自己的期待？我什么時(shí)候才能夠懂點(diǎn)事不再做出爬墻外出這類(lèi)幼稚之舉呢？
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX
爬墻檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇5
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人
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