圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教5篇

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    “出國(guó)留學(xué)網(wǎng)”中的專輯內(nèi)容推薦:“圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教”,歡迎您瀏覽!如果沒有有效的執(zhí)行方案,難以想象如何成功完成重要的事情。為了更快地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),我們應(yīng)該制定并不斷優(yōu)化計(jì)劃。計(jì)劃在推進(jìn)重要工作和開展重大活動(dòng)方面具有深遠(yuǎn)的意義。在撰寫方案時(shí),需要注意哪些方面呢?下面是經(jīng)過出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編精心整理的“圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教”。為了避免遺漏,還請(qǐng)您將本頁(yè)網(wǎng)址收藏起來!
    圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教(篇1)
    一、活動(dòng)時(shí)間:
    二、活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)及有意向就讀家庭(電話聯(lián)系確定)
    三、活動(dòng)目標(biāo): 通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):大教室
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排:
    六、教室布臵:
    七、活動(dòng)過程
    1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。
    2、熱身活動(dòng):放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動(dòng)氣氛。(小毛驢、公共汽車)
    3、親子游戲活動(dòng)
    活動(dòng)名稱:袋鼠接力
    活動(dòng)準(zhǔn)備:沒有五官的人頭像掛紙,兩根帶彩筆的接力棒
    活動(dòng)目的:
    ①增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)之間的合作能力,增進(jìn)親子感情。
    ②增加幼兒的集體意識(shí),培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。
    活動(dòng)過程:
    ①把全班家庭分成甲乙兩隊(duì),每隊(duì)以8個(gè)家庭為一組。
    ②教師講解游戲規(guī)則:
    (1)幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。 家長(zhǎng)一只手拿接力棒,另一只手輕抱幼兒。
    (2)家長(zhǎng)站在起跑線以內(nèi),聽到哨聲后快速跑到對(duì)面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官(每位家長(zhǎng)只能畫五官中的一個(gè)器官,如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛),再跑回來把接力棒傳給另一位家長(zhǎng),直至畫出完整的五官為止。
    (3)先畫完的即為獲勝組。 活動(dòng)名稱:搶椅子 活動(dòng)準(zhǔn)備:椅子若干 玩法:幼兒7人一組進(jìn)行游戲。音樂開始,家長(zhǎng)和幼兒手拉手繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂停止,家長(zhǎng)馬上抱起寶寶搶到位子并坐好。沒有搶到位子即被淘汰 規(guī)則:必須在音樂停止后才能搶椅子,坐椅子時(shí)寶寶必須坐在家長(zhǎng)腿上。
    4、圣誕老人出場(chǎng),派發(fā)禮物 教師扮演圣誕老人出場(chǎng),跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說出: Merry christmsa,并給小朋友發(fā)禮物。
    5、疏散家長(zhǎng),引導(dǎo)報(bào)名(前5名報(bào)名者)
    6、活動(dòng)結(jié)束在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
    圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教(篇2)
    活動(dòng)名稱:圣誕狂歡——共享快樂
    活動(dòng)時(shí)間:12月23日上午8:30—11:00
    活動(dòng)目的:
    1.通過活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
    2.通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂。
    人員邀請(qǐng):本班所有幼兒家長(zhǎng),園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:1.物品準(zhǔn)備:(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè),圣誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請(qǐng)函20張,小禮物18個(gè)(小喇叭),寬膠帶1卷,幻燈片圣誕節(jié)來歷,麥克風(fēng),大蠟燭1支,紅色小許愿襪x個(gè),禮花2瓶。
    (家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè),玩具水桶1個(gè),要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。
    (自制)小碗10個(gè),大許愿盒一個(gè),碗底貼小月亮。
    2.音樂準(zhǔn)備:《小黃鴨》律動(dòng)音樂,《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》。
    3.人員安排:a老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。b老師負(fù)責(zé)協(xié)助a老師,放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
    活動(dòng)流程:(a老師b老師)
    一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場(chǎng)詞
    開場(chǎng)詞(開場(chǎng)前背景音樂merrychristmas?。?BR>    a:各位家長(zhǎng),
    b:各位小朋友們:
    ab:大家上午好!
    a:今天,我們?cè)谛?班共迎圣誕!
    b:今天,我們?cè)谛?班歡聚一堂!
    ab:讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時(shí)刻。
    a:請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來《小黃鴨》。
    (寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂起跳)
    a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕,請(qǐng)大家隨我們一起觀看大屏幕。
    (播放幻燈片)
    b:觀看了圣誕影片后,有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!
    請(qǐng)欣賞xx家庭帶來的歌曲《天路》。
    (xx家庭表演)
    a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想,請(qǐng)欣賞xx家庭帶來的歌曲《幸?!贰?BR>    (xx家庭演唱)
    b:流行一直是我們追求的時(shí)尚,寶寶們也不甘落后,請(qǐng)欣賞xx家庭帶來的歌曲《套馬桿》。
    (xx家庭表演)
    a:可愛的小動(dòng)物也想來參加我們的圣誕晚會(huì),有請(qǐng)寶貝們帶來的兒歌串燒!
    (xxx家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》xxx家庭《小燕子》xxx家庭)
    b:下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》。
    玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
    要求:家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球。
    a:(頒獎(jiǎng))激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮,接下來我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委x老師來公布比賽結(jié)果有請(qǐng)勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    b:圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使,下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來,我們一起許個(gè)愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進(jìn)愿盒。
    ~~~~~~~~噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
    音樂起~~~~~~~~~~~
    a;我們班的xxx要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物,有請(qǐng)xx家庭演唱《abc》。
    (xxx家庭表演)
    b:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xxx家庭帶來的《三字經(jīng)》。
    (xx家庭表演)
    a:外國(guó)的小朋友喜歡和中國(guó)的小朋友做好伙伴,請(qǐng)欣賞xxx家庭帶來的歌曲《印第安男孩》。
    (xxx家庭表演)
    b;手指可以做很多事情,xxx家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最靈活!
    (xxx家庭表演)
    a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們?cè)賮碜鲆粋€(gè)有趣的游戲《水中撈月》。
    玩法:家長(zhǎng)站到終點(diǎn),前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點(diǎn)處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里,時(shí)間到水多的為勝。
    要求:家長(zhǎng)不可以以任何形式提示。
    頒獎(jiǎng):孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來看看比賽結(jié)果誰(shuí)是最后的贏家嘞?
    b:美麗的小公主如花仙子般走來,并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家欣賞xx家庭的表演。
    (xxx家庭演唱)
    結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happynewyear》。
    圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教(篇3)
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
    2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
    3、讓幼兒在表演活動(dòng),游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),展示英語(yǔ),提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來。
    2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人:xx
    3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人:xx
    4、主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人:xx
    5、12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人:xx
    6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人:各班教師
    7、每位幼兒學(xué)會(huì)說問候語(yǔ)Merry Christmas!句子I want……歌曲《Happy new year》
    三、活動(dòng)安排:
    1、8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果,讓孩子們?cè)跐鉂獾貑柡蚵曋薪邮芪鞣轿幕瘻剀暗南炊Y。
    2、9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽園長(zhǎng)媽媽的祝福,主持人拉開活動(dòng)序幕。
    3、親子游園,由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
    4、10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
    5、10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物,孩子們互贈(zèng)禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
    圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教(篇4)
    一、活動(dòng)內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》
    二、活動(dòng)目的
    (一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
    (二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
    (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
    (四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備
    (一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室
    (二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
    (三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。
    (四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在__年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
    四.人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。
    李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
    卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
    五,當(dāng)天活動(dòng)流程:
    上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)
    活動(dòng)二 裝飾圣誕樹
    下午活動(dòng):制作圣誕祝福卡
    晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜
    六、活動(dòng)流程:
    (一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場(chǎng)。
    (二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場(chǎng)。
    (三)集體游戲:《找朋友》
    游戲:《傳球》
    (四)親子游戲:《秀一秀》
    (五) 游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
    (六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。 《鈴兒響叮當(dāng)》
    (七)歌表演:《新年好》
    (八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
    結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happy neasparty。
    一起哼唱《merrychristmas》,感受圣誕氣氛。
    (二)請(qǐng)同學(xué)們自由組合,分別用圣誕鞋、鈴、蠟燭、魔杖、氣
    球、彩燈、彩帶來布置教室。但是,在動(dòng)手之前,能用英語(yǔ)介紹一下布置的物品嗎?
    (三)動(dòng)手制作紙圣誕鈴,制作過程如下:(附圖案)
    1.將正方形紙對(duì)折3次。
    2.找出有八條邊的邊剪曲線。
    3.來回剪直線,不剪斷。
    4.輕輕打開直至成為一平面。
    5.捏住中心部分,然后輕輕拉下四邊即成。
    將親手制作的五顏六色的圣誕鈴,掛到教室的彩帶上。
    (四)讓我們用歌聲、琴聲、舞蹈或語(yǔ)言等來表達(dá)對(duì)老師、同學(xué)、朋友間的道賀,同時(shí)互相交換禮物。
    (五)宣讀一學(xué)生寫給圣誕老人的信。在信中,他講述了自己的心愿:在這一年里,他各方面表現(xiàn)很好,希望得到圣誕老人的禮物。請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,許下心愿,圣誕老人給大家分發(fā)禮物。
    (六)讓我們共同點(diǎn)燃蠟燭,再次唱起圣誕之歌,在“鈴兒響叮當(dāng)”的樂曲中歡快起舞吧。
    活動(dòng)延伸:
    請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后再去了解其它一些西方國(guó)家的重大節(jié)日。如:萬(wàn)圣節(jié)、復(fù)活節(jié)、感恩節(jié)等。把這些節(jié)日的來歷、意義介紹給其它同學(xué)。
    圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教(篇5)
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上,幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。
    2、通過活動(dòng),讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別,了解外國(guó)人是怎樣過新年的。
    3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作,增強(qiáng)小主人意識(shí)。
    4、感受圣誕節(jié)的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。
    5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
    活動(dòng)重難點(diǎn):
    對(duì)圣誕節(jié)的理解,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長(zhǎng)筒襪、鹿角、圣誕短片。
    活動(dòng)過程:
    一、引出圣誕主題。
    二、基本部分:
    1、教師跟隨音樂播放圣誕短片,請(qǐng)小朋友們看看,你能從短片中看看有什么嗎?他們?cè)诟墒裁磫??他們是在過什么節(jié)日?
    小朋友:這里面有圣誕樹,他們?cè)谘b飾樹,這是圣誕節(jié)。
    2、教師講解這是圣誕節(jié),播放《叮叮當(dāng)》的音樂,讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。
    師:還有誰(shuí)在過圣誕節(jié),他們笑得那么開心,說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?
    3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事,通過看錄像介紹外國(guó)人過圣誕節(jié)的習(xí)俗,幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。
    師:為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?
    4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。
    師:帶領(lǐng)孩子模仿外國(guó)人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。
    5、帶領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來做游戲,體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂。
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