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突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告 篇1
為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，進一步規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作，結(jié)合我校實際，特制訂如下學校傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度。
一、學校傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
組員：
責任報告人：
二、學校報告人職責制度
1、學校黨委書記、常務副校長xx是我校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。
2、學校校醫(yī)xx擔任疫情責任報告人，主要負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、各學區(qū)分管校長、年級主任及各班班主任是疫情報告的成員.
4、學校發(fā)生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告24小時內(nèi)（新冠病毒在1小時內(nèi)）上報xxxxx疾病預防控制中心。
5、協(xié)助上級安監(jiān)、衛(wèi)生部門對學校發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。
6、負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育。
7、定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。
三、監(jiān)測與報告
學校建立由學生到教師、到學校報告人、到學校領(lǐng)導的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。
(一)學校傳染病疫情監(jiān)測
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校班主任，班主任再報告給年級領(lǐng)導，年級領(lǐng)導報告給學校校醫(yī)。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果進行登記。
1、晨檢由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任應當密切關(guān)注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(二)學校傳染病疫情報告
1、報告內(nèi)容
報告內(nèi)容包括：發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行，發(fā)生或者可能發(fā)生不明原因群體性疾病，發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失、外泄，發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和職業(yè)中毒，多例相同癥狀不明原因死亡等有關(guān)情況。
2、報告程序和時限
學校傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領(lǐng)導小組發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后，在1小時內(nèi)向xxxxxx疾控中心報告，并及時報告xxx教育局。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告 篇2
為有效預防、及時控制和消除突發(fā)事件特別是傳染病疫情和重大突發(fā)事件對學校的危害和影響，建立健全“信息暢通、反應快捷、指揮有力、責任明確”的突發(fā)事件預警和應急處置工作機制，特制定本制度。
（一）安全領(lǐng)導小組組成、工作職責：
王海萍：（重大突發(fā)事件的責任報告人）
沈莉：（報校長室教師情況）
張慧瑛：（負責聯(lián)絡各年級組長，上報校長室學生情況，由年級組長協(xié)助統(tǒng)計）
年級組長：（負責聯(lián)絡各年級班主任，報德育教導各年級學生情況，由班主任協(xié)助統(tǒng)計）
班主任：（及時了解全班學生情況，協(xié)助衛(wèi)生老師做好班級學生的晨檢工作，報年級組長班級學生情況，由副班主任協(xié)助統(tǒng)計）
衛(wèi)生室：（做好全校學生晨檢工作，每日了解全校師生、臨時工等健康，做好相關(guān)人員臺賬等工作）
（二）上報機制：
1、學校的安全工作領(lǐng)導小組是我校重大突發(fā)事件的責任報告人，負責及時向上級部門匯報我校突發(fā)事件信息，并確認上級主管部門已接到報告；同時負責在上級主管部門知情的情況下對內(nèi)對外報告、發(fā)布突發(fā)事件信息；學校各行政部門及個人對重大突發(fā)事件隱患或發(fā)生的重大突發(fā)事件，有責任在1小時時限內(nèi)迅速向上級如實報告，在逐級上報的同時，視情況嚴重性可以越級上報學校安全工作領(lǐng)導小組；對漏報、瞞報、緩報、虛報的部門或個人，學校將按律追究其部門、個人的責任，情節(jié)嚴重或造成重大后果的還要擔負一定的法律責任，
2、接到報告的各級部門在向上級主管部門匯報的同時還要立即組織力量對報告事項調(diào)查核實、確證，采取必要的控制措施，并及時報告調(diào)查情況。
3、堅持信息公開。學校安全工作領(lǐng)導小組授權(quán)有關(guān)部門發(fā)布突發(fā)事件的信息，信息發(fā)布應當及時、準確、全面，保證學校與師生、與社會之間正常信息渠道的暢通。
4、執(zhí)行信息反饋制度，及時收集師生和周邊的動態(tài)信息，隨時向領(lǐng)導小組及有關(guān)部門反饋。
應急預案
為進一步做好開學準備工作和開學后新冠肺炎疫情防控工作，各中小學幼兒園要制定開學應對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀、被確定為疑似病例、被確定為確診病例等情況的應急預案。
情況一
若有學生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀
第一接報教職員工要迅速安排有相關(guān)癥狀的學生至臨時留觀區(qū)，立即給發(fā)熱學生戴上口罩，相關(guān)人員立即通知學生家長，指導家長按照操作要求將學生送至發(fā)熱門診就醫(yī)，并加強相關(guān)區(qū)域消毒等。報區(qū)教育局和社區(qū)衛(wèi)生服務中心備案。
情況二
學生出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、咳嗽等癥狀
學生在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個人員(5例以上)患發(fā)熱、咳嗽等與新型冠狀病毒感染有關(guān)的癥狀或者共同用餐、飲水史、上課史，對于出現(xiàn)癥狀的個人的處置與上述“情況一-”相同。應立即將出現(xiàn)聚集癥狀的班級臨時隔離，及時報告疾控部門(含社區(qū)衛(wèi)生服務中心)，在其指導下開展消毒、隔離、調(diào)查等工作。同時報告教育主管部門。后續(xù)根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)的診斷綜合判斷是否需要解除臨時隔離。
情況三
若有學生被確定為疑似病例
學校明確專人配合疾控部門來校開展流行病學調(diào)查等相關(guān)工作，開展密切接觸者追蹤、排查與管理。對疾控部門確定的密切接觸者，配合聯(lián)系家長做好集中隔離觀察工作。按照疾控部門要求，學校開展消毒等工作。學校要根據(jù)預案，做好與家長和社會溝通工作。對取消疑似病例的情況，即時解除相關(guān)密切接觸者集中隔離觀察。
情況四
若有學生被確定為確診病例
繼續(xù)開展密切接觸者集中隔離觀察。并繼續(xù)做好與家長和社會溝通工作。按照疾控部門要求，學校開展消毒等工作。
情況五
學校出現(xiàn)聚集性疫情
聚集性疫情指14天內(nèi)在小范圍(如一個寢室、一個班級、一個樓棟等)發(fā)現(xiàn)2例及以上的確診病例或無癥狀感染者，且存在因密切接觸導致的人際傳播的可能性，或因共同暴露而感染的可能性。學校領(lǐng)導-線指揮、相關(guān)部門聯(lián)動(劃定臨時隔離區(qū)域、消毒、人員移動控制等)并報告屬地疾控部門進行患者及密切接觸者處置、區(qū)域隔離、終末消毒等。必要時學校依照有關(guān)規(guī)定采取班級或全校局部或全部停課等措施，防止疫情擴散。
a若有教職員工出現(xiàn)相關(guān)情況，參照學生處置要求進行相關(guān)處理。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告 篇3
為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為了學生、教職工身體健康和學校的正常教學秩序，特制定本制度。
一、按照學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度要求，開展學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
二、成立學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作小組，指定校醫(yī)/保健老師(專職或兼職教師)擔任學校疫情報告人，各班級班主任為成員，開展傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
三、疫情報告工作組工作職責
1、負責建立、健全本校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度;
2、疫情報告人負責本校內(nèi)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作;
3、協(xié)助醫(yī)療單位對本校發(fā)生的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理,接受區(qū)教育局與衛(wèi)生局對學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查;
4、負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;
5、學校園長(或者托幼機構(gòu)主要領(lǐng)導)是傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。
四、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作程序
(一)學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測學校和托幼機構(gòu)應當建立學生晨檢、因病缺課監(jiān)測制度。學校和托幼機構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況進行記錄。
1、晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃痘等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、各班級班主任應當密切關(guān)注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(二)學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告
1、報告內(nèi)容及時限
(1)在同一宿舍或者同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃痘等)或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
(2)當學校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。
(3)個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
(4)學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、報告方式
當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚蒯t(yī)院(衛(wèi)生院)防保科報告，同時，向區(qū)教育局報告。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告 篇4
為有效預防、及時控制和消除傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全，履行醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務人員的責任和義務，特制定我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告程序和管理制度。
一、報告范圍和程序：
突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是指突然發(fā)生、造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響公眾健康的事件。
有下列情形之一的，醫(yī)務人員和所在科室應當立即電話報科主任、護士長、防保科，節(jié)假日報總值班。
（一）發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病或院內(nèi)感染暴發(fā)、流行的；
（二）發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；
（三）發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的；
（四）發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的。
防?？苹蚩傊蛋鄳宰羁斓耐ㄓ嵎绞较騾^(qū)疾控部門報告，同時通知院長和院內(nèi)相關(guān)部門，保證應急工作中上下聯(lián)絡、人員疏散、消毒隔離、防護、現(xiàn)場保護和調(diào)查、醫(yī)療救治、流行病學調(diào)查取樣等應急工作的順利進行。
二、管理制度：
（一）基本原則：
傳染病、突發(fā)事件應急處理各部門要遵循預防為主、常備不懈的方針。貫徹分級負責、反應及時、措施果斷的應急工作原則，在院內(nèi)應急領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，按我院行政領(lǐng)導的分級管理體系，建立應急管理網(wǎng)絡，并行使相應的權(quán)力和職責，各級管理人員和相關(guān)人員應通力合作，保證各項應急工作的順利執(zhí)行。加強法制觀念，依法應對突發(fā)事件。一旦突發(fā)事件發(fā)生，啟動我院應急系統(tǒng)。
（二）按照法律要求實行首診醫(yī)院、首診醫(yī)生負責制。
（三）各有關(guān)部門應首先保證突發(fā)事件應急處理所需的、合格的通訊設(shè)備、醫(yī)療救護設(shè)備、救治藥品、醫(yī)療器械、防護物品等物資的調(diào)配和儲備，做好后勤保障工作。服從上級衛(wèi)生主管部門突發(fā)事件應急處理指揮部的統(tǒng)一指揮。
（四）任何科室和個人不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
（五）在我院應急領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，各專業(yè)及相關(guān)人員對因突發(fā)事件致病的人員提供醫(yī)療救護和現(xiàn)場救援，對就診病人必須接診治療，并書寫詳細、完整的病歷記錄；對需要轉(zhuǎn)送的病人，應當按照規(guī)定將病人及其病歷記錄的復印件轉(zhuǎn)送至接診的或者指定的醫(yī)療機構(gòu)。配合衛(wèi)生行政主管部門進入突發(fā)事件現(xiàn)場進行調(diào)查、采樣、技術(shù)分析和檢驗，不得以任何理由予以拒絕。
（六）有權(quán)要求在突發(fā)事件中需要接受隔離治療、醫(yī)學觀察的病人、疑似病人和傳染病病人密切接觸者在采取醫(yī)學措施時予以配合。拒絕配合的，報公安機關(guān)依法協(xié)助強制執(zhí)行。
（七）對傳染病要按《傳染病防治法》及其《實施辦法》等相關(guān)的法律法律要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止擴散。嚴格執(zhí)行各項消毒隔離、醫(yī)院感染控制等各項制度和措施，做好人員防護，防止交叉感染和院內(nèi)感染的發(fā)生，做好污物、污水的無害化處理。
（八）各科室及相關(guān)人員未履行報告職責，隱瞞、緩報或者謊報的，未及時采取控制措施的，未履行突發(fā)事件監(jiān)測職責的，拒絕接診病人的，拒不服從突發(fā)事件應急處理指揮部調(diào)度的，將依據(jù)情節(jié)輕重給予處罰。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告 篇5
為進一步加強學校對傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件（以下簡稱“傳染病疫情”）報告管理工作，有效預防和及時控制突發(fā)傳染病疫情,提高學校應對突發(fā)傳染病疫情的快速反應和應急處置能力，確保廣大師生員工的身體健康和安全，特制訂本報告制度。
一、組織機構(gòu)及主要任務
（一）疫情報告人的設(shè)置
1.分管衛(wèi)生工作的副校長是學校傳染病疫情防控的第一責任人;
2.校醫(yī)院傳染病管理醫(yī)生是學校傳染病疫情報告人;
3.各單位、院系作為二級單位指定兼職人員負責傳染病疫情報告管理，并根據(jù)每年人員調(diào)整情況及時配齊。
（二）傳染病疫情報告人及單位職責
1.分管副校長負責全校傳染病疫情的常規(guī)管理，遇有傳染病疫情時接受衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一指揮。
2.二級單位傳染病疫情報告人的職責
（1）負責對本單位師生及職工的出勤、健康情況進行詢查,對因病缺勤人員進行病情追蹤排查分析，遇有傳染病疑似病因及時上報;
（2）遇有傳染病疫情流行時，負責指導、落實本單位師生及職工的防疫工作，協(xié)助校醫(yī)院及衛(wèi)生行政部門對傳染病疫情開展流調(diào)、隔離、消殺、總結(jié)工作;
（3）配合學校組織開展傳染病防護知識的宣傳教育和本單位傳染病報告制度的管理和防疫骨干的管理培訓工作。
3.校醫(yī)院的職責
（1）關(guān)注搜集所在地區(qū)各種來源的疫情信息及傳染病疫情發(fā)展情況，負責全校傳染病疫情監(jiān)控及疑似傳染病疫情管理、指導、分析和報告工作;
（2）執(zhí)行首診負責制，嚴格門診工作日志制度，負責公共衛(wèi)生信息網(wǎng)絡維護和管理，負責疫情資料的報告、分析、利用與反饋工作，建立監(jiān)測信息數(shù)據(jù)庫，完善報告制度及工作流程;
（3）負責組織全校開展傳染病防護知識的宣傳教育工作，增強學生和教職工防范意識，對二級單位及疫情報告人進行傳染病信息報告和相關(guān)知識的指導和培訓;
（4）在上級疾病預防控制機構(gòu)的指導下負責對學校重點部門及涉外單位發(fā)生的傳染病疫情進行管理；
（5）遇有疑似病例，在第一時間進行排查，并協(xié)助疾病預防控制機構(gòu)開展傳染病疫情的流調(diào)、隔離、消殺、總結(jié)等工作。
二、傳染病疫情報告流程、時限和內(nèi)容
1.二級單位應當建立晨午檢和因病缺勤追詢登記制度。遇有疫情時，應每天對所屬人員進行健康咨詢、體溫測試。發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）及疑似傳染病病人時，應當及時報告校醫(yī)院；
2.輔導員應當密切關(guān)注學生的出勤情況，對因病缺勤的學生追蹤排查，了解學生的患病情況，遇有可疑病例，及時報告校醫(yī)院；
3.校醫(yī)院接到報告后，對病情進行研判，視情況分別向校領(lǐng)導和衛(wèi)生防疫部門報告；
三、疫情報告制度的責任追究
有下列情況之一的，視情節(jié)給予行政處分直至追究法律責任：
1.不服從上級統(tǒng)一安排，統(tǒng)一指揮，不認真履職，給傳染病疫情處置造成影響的；
2.在處置傳染病疫情中，貪生怕死，不按操作規(guī)程，盲目蠻干給傳染病疫情處置造成影響的；
3.值班不在崗，電話無故不暢通，在崗不盡責等給傳染病疫情處置造成影響的；
4.隱瞞、謊報、緩報疫情而造成疫情擴大的。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告 篇6
一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治小組
組長：張建平
副組長：林忠川
小組成員：葉青黃小蓮李成嬌王當琪陳愛轉(zhuǎn)
二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，本著對學生健康高度負責的精神,認真貫徹《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理條例》和《我校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī),切實加強我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作,保障我校師生的身體健康和生命安全。
三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治目標
((一)落實《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理條例》；
((二)進一步明確各部門在突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作中的法定職責與義務,依法履行監(jiān)管職責;
((三)全面掌握我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作的現(xiàn)狀、問題及原因,糾正違法行為;
((四)科學規(guī)范我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作，探索建立貫徹落實我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治的長效機制。
四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治防控措施
（一）加強領(lǐng)導，實行單位一把手負責制
1、成立了衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導小組
為加強我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作,我校成立了衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導小組，由我校一把手任組長，成員由校領(lǐng)導、校醫(yī)和班主任共同擔任。組長全面負責我校的衛(wèi)生管理工作，要把突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作列入工作議程,確保防治工作落實到位。各成員必須分工明確,責任到人,各負其責。充分調(diào)動我校醫(yī)務、教職員工和學生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病預防控制工作的積極性,形成一種“群防群控”的工作網(wǎng)絡。
2、建立健全我校各項健康管理制度，加強學生健康管理
我校建立了校醫(yī)室就診登記管理制度;突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報告制度;學生定期體檢制度;重要場所定期消毒制度;課堂、宿舍、公共場所衛(wèi)生清潔制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動衛(wèi)生制度;學生健康管理制度;衛(wèi)生檢查制度等。
我校定期或不定期對學生的出勤、健康情況進行巡查。班主任或班級衛(wèi)生員要關(guān)心學生，特別是請病假的學生應及時查明病因。對可疑者應由校醫(yī)室或到就近的醫(yī)療機構(gòu)做進一步檢查、確認就診,學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情由校醫(yī)在學生就診時予以排查。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病發(fā)生高峰季節(jié)，我校以年級、班級或宿舍為單位，采取相應的排查措施,發(fā)現(xiàn)有突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病早期癥狀者,督促學生立即到醫(yī)院就診。認真落實突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報告管理制度,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情信息暢通。
我校的校醫(yī)或分管學生保健工作的負責人為突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報告責任人。在發(fā)現(xiàn)《傳染病防治法》規(guī)定的傳染病疫情或《突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理條例》規(guī)定的突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,應當在2小時內(nèi)向所在地衛(wèi)生部門((疾病預防控制機構(gòu))和教育部門報告,并按照當?shù)丶膊☆A防控制中心的要求做好登記、分析和整理工作。
3、配合衛(wèi)生部門采取有效措施，及時控制我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情
制定了有關(guān)應急預案,對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,在衛(wèi)生部門的指導下采取積極措施,確保事件及時控制,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)和傳染病類型、傳染性強弱,在當?shù)丶膊☆A防控制中心的指導下,對病人所在場所進行終極消毒。
4、建立健康教育制度，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣
((1)我校把健康教育納入教學計劃。我校每期舉辦了一次心理健康教育講座。
((2)根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病流行的季節(jié)特點，每年至少集中開展2次突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報、校報、校園網(wǎng)、廣播等多種形式對學生進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病預防知識宣傳，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責任感。
((3)教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾牙刷、不過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)可疑突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情立即報告。
5、經(jīng)常檢查衛(wèi)生，不斷改善我校衛(wèi)生條件
學校衛(wèi)生條件好壞,直接影響到傳染病的發(fā)生與流行。教學用房、宿舍要通風良好;設(shè)備、小賣部及環(huán)境應符合《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,建設(shè)前要經(jīng)過衛(wèi)生評價,開業(yè)前應取得食品衛(wèi)生許可證;廁所應有沖洗和洗手設(shè)施;要為學生提供符合衛(wèi)生標準的飲用水。
學校領(lǐng)導熟悉我校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律,經(jīng)常了解師生對學校衛(wèi)生管理工作的意見,經(jīng)常查看學生教室、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認真履行職責,每學期至少組織4次衛(wèi)生檢查,按規(guī)定做好記錄。
6、落實我校衛(wèi)生機構(gòu)，加強日常管理
嚴格執(zhí)行《我校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，設(shè)校醫(yī)((室)，并按600:1配備專職校醫(yī),負責師生的衛(wèi)生保健工作。
五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
（一）突發(fā)事件監(jiān)測
1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與市疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
（二）突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務室及學校有關(guān)部門應立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政主管部門報告。
3、任何部門和個人都不得瞞報、緩報、謊報或者授意他人瞞報、緩報、謊報突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門和個人有權(quán)向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定的職責的情況。
六、突發(fā)事件的應急反應
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》中的標準界定。
（一）傳染病
1、一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
①啟動報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的"疫情通報。
②學校做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。
③學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動進行控制。
④傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、小賣部等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、小賣部及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。
⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：
①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
⑤學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3、特大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：
①實行封閉式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。
②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家觀察，暫停上學或上班。
③避免人群的聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型會議時間；學校不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動暫緩進行。
④對教室、實驗室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。
4、校內(nèi)疫情
校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：
①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調(diào)整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市、區(qū)教育局批準。
②采取停課措施的班級或?qū)W校，合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領(lǐng)導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
③尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（二）食物中毒
及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組應做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門；
2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人；
3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認后交予衛(wèi)生部門處理；
4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品；
5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；
6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。
1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學調(diào)查，查明事件原因。
2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。
3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。
4、總結(jié)經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。
七、保障措施
（一）組織機構(gòu)保障
學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組，校醫(yī)具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。
（二）人力資源保障
學校按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊校醫(yī)。校醫(yī)應具備高度的工作責任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
（三）財力和物資保障
學校安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告 篇7
為了規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作，預防傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，現(xiàn)根據(jù)相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制訂本制度。
一、學校報告人職責
1、校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。
2、班主任主要負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、工作。
3、學校發(fā)生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報上級部門。
4、協(xié)助上級部門對學校發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。
5、負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育。
6、定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。
二、監(jiān)測與報告
學校建立由學生到班主任、到學校報告人、到學校領(lǐng)導的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。
(一)學校傳染病疫情監(jiān)測
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校領(lǐng)導。學校領(lǐng)導應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果進行登記。
1、晨檢由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校領(lǐng)導，學校領(lǐng)導要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、對因病缺勤的學生，班主任應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校領(lǐng)導。學校領(lǐng)導接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(二)學校傳染病疫情報告
1、報告內(nèi)容
報告內(nèi)容包括：發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行，發(fā)生或者可能發(fā)生不明原因群體性疾病，發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失、外泄，發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和職業(yè)中毒，多例相同癥狀不明原因死亡等有關(guān)情況。
2、報告程序和時限
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領(lǐng)導小組發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后，在2小時內(nèi)向上級部門報告。
XXXXX小學
20XX年2月20日
以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的小學傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度精選6篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。