出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專(zhuān)題“青春勵(lì)志演講稿”推薦內(nèi)容。
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿 篇1
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，非常榮幸可以現(xiàn)在這里，在過(guò)去的一年里我們也是做出的很多的進(jìn)步，我們要進(jìn)一步的去調(diào)整自己，向往更加美好的自己，在我們這個(gè)年紀(jì)重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不僅僅是當(dāng)下最重要的事情，學(xué)習(xí)也是一種精神糧食，讓我們很多方面都能夠充實(shí)自己，這是非常有意義的，我們應(yīng)該努力起來(lái)應(yīng)該要用心去做好這些，也應(yīng)該要維持一個(gè)好的態(tài)度。
青春不會(huì)一直都在。我們現(xiàn)在除外一個(gè)最美好的年紀(jì)就應(yīng)該要有清晰的判斷，對(duì)自己各方面也應(yīng)該要認(rèn)真細(xì)心，我相信這些也是非常重要的，在這一點(diǎn)上面，大家也都是可以去嘗試的，我也思考了很久我們應(yīng)該要擺正自己的位置，作為一名學(xué)生就應(yīng)該起到一個(gè)帶頭作用，要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí)，從各個(gè)角度出發(fā)對(duì)自己更加嚴(yán)格一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，這也是為了能夠掌握更多的知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中需要去認(rèn)真一點(diǎn)落實(shí)好的，搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)也可以進(jìn)一步提高自己綜合素養(yǎng)，平時(shí)再學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該付出足夠多的時(shí)間，這也是做為一名學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度，同學(xué)們我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)應(yīng)該要去認(rèn)真搞好自己的工作，提高自身工作能力，做出一個(gè)好的這一點(diǎn)是毋庸置疑的，也是應(yīng)該要去填充自己的，這一點(diǎn)非常的重要，現(xiàn)在回顧這些的時(shí)候我也覺(jué)得非常的充實(shí)，我相信我是可以做的好一點(diǎn)的，在這樣的環(huán)境下面，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的讓自己接觸到一些新的東西。
讓我們對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)，青春不會(huì)一直都在，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里，讓自己更加的充實(shí)更加的強(qiáng)大，這是我們要去領(lǐng)悟的，也是我們要去思考的，未來(lái)當(dāng)然還會(huì)有更多的事情應(yīng)該去提倡，我們也應(yīng)該要去好好的掌握這些，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn)，只有不斷的提高自己，落實(shí)好自己份內(nèi)的事情這樣才能夠做的更好一點(diǎn)，當(dāng)然有些事情是需要付出時(shí)間跟精力的，這一點(diǎn)毋庸置疑，作為一名學(xué)生應(yīng)該為自己考慮，為學(xué)習(xí)考慮，現(xiàn)在時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，把握好時(shí)間，搞好學(xué)習(xí)讓我們能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，這也是方向，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，早就更加完美的自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
總有一個(gè)最美深深鐫刻在你的腦海，或似葉紹翁“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”般的生機(jī)盎然，或似楊萬(wàn)里“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”般的美不勝收，或似杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”般的氣勢(shì)磅礴，或似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般的煥然一新。我記憶中的最美叫青春，最美的青春是奮斗，平平淡淡卻又夾雜了轟轟烈烈，懵懵懂懂卻又不改初心。
最美的青春是平平淡淡奮斗的青春，如一杯清茶無(wú)味卻讓人流連。清晨的陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑落在我的桌上，還帶著些許跳躍的音符，三五成群的人兒稀疏的走進(jìn)教室。片刻間，書(shū)聲漸漸響亮起來(lái)，穿透了整個(gè)高三的走廊，縈繞著揮之不去……晨讀之后便準(zhǔn)備著上課，沙沙的筆聲從未停過(guò)，手酸了微微一甩，眨眼之后又是奮筆疾書(shū)，好像一處筆記便關(guān)乎了一生，草草扒過(guò)飯后又開(kāi)始不厭其煩的翻起了書(shū)。晚自習(xí)作業(yè)寫(xiě)累了抬起頭發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)縮小，由三位變成兩位最終只留下孤零零的一位，腦海中回蕩的僅僅只包含了奮斗。一年可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素，可以讓一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子學(xué)會(huì)搖搖擺擺的走路，而我不能在花費(fèi)了一年青春之后一無(wú)所有!或許大多數(shù)的人都是這樣想的，又或許是父母老師的諄諄教誨，高三平平淡淡每天沉浸在書(shū)堆里，迷失在一張張?jiān)嚲砝铩Ｃ恳荒?，每一所學(xué)校，每一個(gè)班級(jí)，都是如此，或許這已悄然之間成了一種慣例。平平淡淡的奮斗，穿梭在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線，如清茶一樣簡(jiǎn)單無(wú)味，卻讓多少人流連沉醉，最美的青春叫做奮斗!
最美的青春是轟轟烈烈激昂的青春，如六月驕陽(yáng)熾熱卻不失色彩。跑道上的我們揮灑汗水，為班級(jí)榮譽(yù)戰(zhàn)斗過(guò)，哪怕是鮮血也只是一抹而過(guò);舞臺(tái)上的我們放飛自我，為所有同學(xué)加油過(guò)，哪怕是片刻卻也有銘記過(guò);畢業(yè)典禮上的我們各放豪詞，為各奔東西不舍過(guò)，哪怕是相擁卻也淚流滿面過(guò)。但我們?cè)谂艿郎显谖枧_(tái)上在典禮上，展現(xiàn)著獨(dú)一無(wú)二的自我，只為了綻放今生青春的美麗，一顆顆熾熱的心雖揣著各種情懷卻從未失過(guò)色彩。還記得高三哭著鬧著跑完了3000米的我，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都在挑戰(zhàn)自我：跳遠(yuǎn)不精的人學(xué)會(huì)了背越式，孤軍奮戰(zhàn)的跑步者學(xué)會(huì)了協(xié)作，零零散散的班級(jí)突然學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。我們?cè)谇啻?，所以有朝氣可以?shī)^斗，可以?shī)^斗的轟轟烈烈，哪怕失敗了依舊熱烈。難怪有人說(shuō)：奮斗是青春最美麗的底色。每一屆，每一學(xué)院，每一個(gè)人，皆是如此這般。轟轟烈烈的奮斗，包含著方方面面，如六月驕陽(yáng)似火熾熱，卻不會(huì)泯滅任何一個(gè)奮斗者的色彩，最美的青春叫奮斗!
最美的青春是懵懵懂懂成長(zhǎng)的青春，如初生牛犢奮進(jìn)卻不忘初心。李白在小有名氣后并沒(méi)有為此驕傲，只是不計(jì)名利，依舊堅(jiān)持于自己的著作;魯迅在拿到金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞鬀](méi)有沾沾自喜，在寒夜里一如既往的口嚼辣椒驅(qū)寒讀書(shū);林肯在被失敗之母捉弄多次后沒(méi)有心灰意冷，還是堅(jiān)持初心發(fā)奮學(xué)習(xí)知識(shí)投身政壇……今年無(wú)數(shù)的高三學(xué)子步入高考的殿堂，卻有一部分人放棄了錄取學(xué)校從頭再來(lái)，他們嘗遍了高三的酸甜苦辣卻依舊為了初心再回到起點(diǎn)拼搏;還有一部分人在感受了高三的喜怒哀樂(lè)后，卻依舊堅(jiān)持著夢(mèng)想在大學(xué)砥礪前行繼續(xù)奮斗。青春因拼搏而精彩，因挫折而向上，因奮斗而美麗!
xxxx曾說(shuō)：“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”現(xiàn)在的我們書(shū)生意氣，揮斥方遒;我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃;我們大步前進(jìn)，永不言棄。我們有從頭再來(lái)的傲骨，有不達(dá)目的不罷休的氣勢(shì)，有堅(jiān)定不移的初心。所以我們從不會(huì)畏懼失敗，我們有輸?shù)馁Y本，奮斗過(guò)就不會(huì)后悔。青春的歲月如珍珠，璀璨卻奪目，但只有奮斗過(guò)的青春才是最美最無(wú)價(jià)的!
有一種最美叫青春，最美的青春卻喚作奮斗，青春的奮斗沒(méi)有遺憾，只能是耀眼明珠!篳路藍(lán)縷啟風(fēng)林，櫛風(fēng)沐雨砥礪行。青春以夢(mèng)為馬，以心為鞍，用奮斗揚(yáng)鞭，以希望前行。
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿 篇3
看，那波濤洶涌的海浪，是青春激情的演唱。
看，那緩緩東升的朝陽(yáng)，是青春交映的徽章。
它們都彰顯著青春的美好，青春的力量。恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，書(shū)生香氣，揮斥方遒，這是何等熱血澎湃的青春，這是何等令人艷慕的青春!
我們都擁有青春，迷茫的青春，自信的青春，荷爾蒙沸騰的青春，其樂(lè)無(wú)窮的青春。
青春里有我們，我們擁有青春。
青春里有夢(mèng)想，夢(mèng)想洋溢青春。
青春里的我們擁有熱情，充滿激情，青春里的我們有夢(mèng)想，有追求。
青春里的我們叛逆、執(zhí)著、勇敢無(wú)畏。
青春如花，青春如夢(mèng)，花開(kāi)花落，夢(mèng)睡夢(mèng)醒，恍然發(fā)現(xiàn)，那不可復(fù)制的青春，正在和我們一一別過(guò)。
青春需要珍惜，青春需要把握。
在青春的漫漫長(zhǎng)路上，我們難免會(huì)跌倒，難免會(huì)走錯(cuò)，甚至步履瞞珊。
在青春的無(wú)情較量中，我們有時(shí)會(huì)贏，有時(shí)會(huì)輸，甚至頭破血流。
但年輕的我們，不怕苦，不怕累，也不怕輸，我們依然勇往直前。因?yàn)榻k爛的青春屬于我們。
青春不是過(guò)客，青春沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，把握青春，只要你和我。
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿 篇4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春似火，燃燒著昂揚(yáng)的熱情；青春如歌，奏響了活力的舞步；青春像光，點(diǎn)亮了人生的舞臺(tái)；青春若花，綻放出絢麗的瞬間……
清晨的第一絲陽(yáng)光從明凈的窗外灑在我的臉上，暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)相貌平平的自我渾身卻散發(fā)著青春的光芒，仿佛這初升的太陽(yáng)，擁有最璀璨奪目的光芒。
邁著愉快的步伐踏入知識(shí)的殿堂——我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活?，槵樀淖x書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，洋溢著每個(gè)學(xué)生對(duì)未來(lái)完美憧憬；我們的拼搏與努力，化為一絲苦澀，只為迎來(lái)明天的一縷甘泉。有時(shí)，我們會(huì)遇上困難，可是我們從不退縮，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的決心和無(wú)畏的勇氣，我們相信，只要永不放棄，就會(huì)出現(xiàn)奇跡！這就是青春，充滿夢(mèng)想與追求，我們用堅(jiān)強(qiáng)努力拼搏，在人生畫(huà)卷上留下最絢爛的一筆，這個(gè)時(shí)代，青春之花將綻放得更加燦爛！
時(shí)間會(huì)流逝，青春也短暫易逝，或許當(dāng)你適時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看，青春已在一分一秒中緩緩消失了，只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時(shí)，當(dāng)你上課走神的時(shí)候，想一想母親額頭的道道皺紋，父親微駝的脊背，我們是在用他們付出的心血揮霍青春啊！想到這，你應(yīng)當(dāng)端起書(shū)本，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，綻放屬于自我的青春！
綻放吧！我的青春！在人生這個(gè)閃亮的舞臺(tái)，唱響屬于我們的青春之歌，跳出青春最絢麗的舞步，用沸騰的血液和澎湃的熱情點(diǎn)燃期望之火；用不懈的努力和勇敢的拼搏，把一切挫敗都臣服與腳下，把所有困難都一一擊敗……
青春，如一杯香醇的咖啡，苦澀中擁有獨(dú)特的甘甜；青春，似曇花一現(xiàn)，短暫卻鑄成最美的永恒……我堅(jiān)信，青春之花在這個(gè)時(shí)代定會(huì)綻放得更加美麗！
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春的時(shí)光大好，我們要珍惜這段日子，去勵(lì)志學(xué)習(xí)，去對(duì)自己的未來(lái)而負(fù)責(zé)，不要把時(shí)光給浪費(fèi)了，在校的日子，我們要去積極的學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)進(jìn)步。
作為高中生，其實(shí)我們的這三年真的很珍貴，也是我們可以很好學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)階段，要去珍惜，不能做一些與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的事情，來(lái)浪費(fèi)了時(shí)間，如果我們浪費(fèi)了青春那么到時(shí)候我們也是會(huì)在生活中去后悔，到時(shí)也是會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的努力是多么的一個(gè)重要。無(wú)論是老師或者家長(zhǎng)其實(shí)都是知道我們的高中是非常的重要，也是給予了我們很多的關(guān)心，而我們也是要去懂得珍惜，而不是老想著老師說(shuō)的話語(yǔ)我們要反著來(lái)做，而是他們?cè)?jīng)也是經(jīng)歷過(guò)也是懂得什么才是我們?cè)撊W(xué)習(xí)，該去做好的方面。在校的日子，去把握青春，高中的三年其實(shí)并不長(zhǎng)，也是需要我們好好的來(lái)珍惜才行的，我們都是經(jīng)歷過(guò)中考，也是回想起來(lái)其實(shí)初中的三年也是過(guò)得很快，而今我們來(lái)到高中也是更加的要去意識(shí)到，時(shí)間的一個(gè)寶貴要珍惜。
每堂課要去認(rèn)真的聽(tīng)講，去把知識(shí)學(xué)好，才對(duì)得起我們這寶貴的青春，青春的時(shí)光學(xué)好了，那么我們也是要有自己的一個(gè)理想，要為了理想而去努力去付出，做好自己該做的一個(gè)學(xué)習(xí)，這樣以后畢業(yè)，進(jìn)入理想的大學(xué)，才能更好的去從事我們想要做的事情。勵(lì)志努力其實(shí)并不是容易的事情，學(xué)習(xí)也是很辛苦的事情，但是有這么好的環(huán)境，有優(yōu)秀的老師，我們也是要去克服困難，面對(duì)難題，我們可以多和同學(xué)去交流，可以去找老師幫忙解決，都是為了讓我們積累到知識(shí)，讓我們可以更好的去面對(duì)高考，為以后實(shí)現(xiàn)自己的理想而把基礎(chǔ)的知識(shí)給學(xué)到，學(xué)好才行的。
珍惜在校的時(shí)光，當(dāng)我們以后進(jìn)入大學(xué)，邁入社會(huì)會(huì)回過(guò)頭來(lái)看會(huì)感激曾經(jīng)那么努力的一個(gè)自己，才能有更好的生活，才能到理想的位置去做自己想要做的一個(gè)事情。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，趁著青春大好的一個(gè)時(shí)光，懂得珍惜，去勵(lì)志學(xué)習(xí)，去讓我們的高中校園生活過(guò)的充實(shí)而有意義，為以后實(shí)現(xiàn)理想而去付出，而去把基礎(chǔ)給打好，我也是相信我們的努力不會(huì)白費(fèi)，會(huì)讓我們以后把理想給實(shí)現(xiàn)的。謝謝！
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿 篇6
成者為王，敗者為寇。
有些人在激烈競(jìng)爭(zhēng)的洶濤駭浪中被卷走，從 此一蹶不振; 有些人卻迎著風(fēng)口、 踏上浪尖， 上了岸，他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān) 持。風(fēng)口浪尖對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石，而 是墊高自己的基石。
生容易，活容易，生活不容易。人生就是生 活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因?yàn)?有了風(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了 失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。屠格涅夫 在《羅亭》中說(shuō)：“我們生命雖然短暫而渺 小，但是偉大的一切都由人的手所造成的; 人生在世，意識(shí)到自己這種崇高的任務(wù)，那 就是他們?nèi)松袩o(wú)上的快樂(lè)?！蔽覀兙褪莵?lái) 創(chuàng)造這個(gè)社會(huì)的，難免會(huì)受些傷、流過(guò)淚。
時(shí)間，飛快的轉(zhuǎn)，劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。
人生，就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè)，為了 奮斗的人生， 盡管失去許多， 但有失必有得! 而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生 的價(jià)值與意義。
人生漫漫，歲月無(wú)常。
我們又怎能預(yù)知未來(lái)?但只求無(wú)愧我心!人 生，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，人們才有動(dòng)力;人生，因 為有奮斗，人們才追求卓越。
人生如煙，如云，如風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬即逝?！爸挥?倒退的人與車(chē)，沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”，既 然我們走到了今天，又占有如今的社會(huì)地位 與責(zé)任，只有前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!莫倒退。
青年人，更重要的是看到明天，抓住今天， 在寧?kù)o中奮進(jìn)，也許在明天旭日出山之前， 你又創(chuàng)造了奇跡! 萬(wàn)木凋而山不墜，百川竭而海長(zhǎng)平。人生易 老而奮斗的心不會(huì)老，正所謂：活到老學(xué)到 老，學(xué)到七十還嫌少。人生雖短，但不應(yīng)該 是匆匆過(guò)客，而應(yīng)該是：奮斗的激情如六月 的烈火， 前進(jìn)的腳步若江濤海浪， 遇山開(kāi)山， 遇水截水!當(dāng)我們?nèi)松局惺r(shí)，多看看 莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱 勒他們是藝術(shù)與文學(xué)的大功大成者，卻 是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了 嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎? “風(fēng)風(fēng)雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠(yuǎn) 兮， 吾將上下而求索”、 “春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條， 億萬(wàn)神州盡舜堯”詩(shī)人都在追求著，探索 著。人生，要有自己的價(jià)值。一個(gè)人如若不 能使自己的人生輝煌，但也沒(méi)有理由使它黯 淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落; 人生不在乎掠取多少，而在于追求過(guò)程的完 美與卓越! 人生，最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生，最璀璨 的莫過(guò)于事業(yè)。
人生， 最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。
每個(gè)人都有一個(gè)明天，每個(gè)人都有一個(gè)明 年。立足今天，展望明天，立足今年，開(kāi)拓 明年。
我相信，無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓 住今天，遲早會(huì)在奮斗中嘗到人生的甘甜。
抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度中的一月 一年! 積極的追求，百分之一的希望也可能會(huì)成為 現(xiàn)實(shí);消極的等待，百分之九十九的把握也 會(huì)泡湯! 人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)小人生。人生只有創(chuàng)造才 能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是 好漢，不遭人嫉是庸才”，對(duì)自己有超越; 對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!巴 基斯坦人講：“不抗?fàn)幎?，是恥辱;不抗 爭(zhēng)而死，是懦弱;抗?fàn)幎?，是光榮;抗?fàn)?而死，也是甘心的”。人生就要抗?fàn)帲枰?抗?fàn)?與病魔抗?fàn)?與逆境抗?fàn)?與命運(yùn)抗 爭(zhēng)!與天斗，與地斗，與人斗!在抗?fàn)幹袏^ 斗，在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想!突破羈絆，這時(shí)自 己才有新的人生超越! 人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅(jiān)信：在 人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線上升 的成功。
只有珍惜今天， 才會(huì)有美好的明天; 只有把握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天!人 生啊，朋友啊!還等什么?奮斗吧! 我要飛得更高 人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們懷有太多的期 望，就難免會(huì)遭遇失望與挫折。把理想束之 高閣，回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我們像是一條魚(yú)，一 直以為自己有翅膀便是飛鳥(niǎo)，卻終于知道自 己飛不了。
生活如水， 時(shí)而渾濁， 時(shí)而清澈， 3 我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大缸中掙扎——“我常常 覺(jué)得生活虧待了我，別人為什么總比自己幸 福和快樂(lè)呢?”面對(duì)挫折，我們抱怨生活欺 騙了我們，我們以為自己的人生已經(jīng)沒(méi)有希 望。我們經(jīng)常把自己比喻為迷失的天鵝，卻 忘記了自己要怎樣去飛翔。
孩提時(shí)代， 便確立了高飛的愿望。
那么多年， 一直在努力，在堅(jiān)持，在期待，立誓要讓自 己驕傲翱翔。但困難和挫折早已四面埋伏， 讓我們深陷其中。我們也曾經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)的告誡 自己，難道因?yàn)檠矍靶⌒〉拇煺?，卻要讓自 己放棄一生的夢(mèng)想嗎?就算生活欺騙了我， 但是這并不可怕;敵人襲擊我，也不可怕， 可怕的卻是我們背叛了夢(mèng)想和放棄了自己。
即使活得累， 活得苦， 也要堅(jiān)持心中的夢(mèng)想， 給自己的信心和勇氣，走向一個(gè)輝煌而 燦爛的明天。但幾人做到了? 而長(zhǎng)大后，社會(huì)這個(gè)大缸的繁雜色彩，令我 們看得眼花繚亂。但我們以為心底有著自己 的原則，豈能輕易被外面的世界。
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿 篇7
不經(jīng)意間，歲月的年輪又多劃了一圈。每一個(gè)年末，總會(huì)將往事憶起；每一個(gè)年末，總會(huì)有幾多感慨。即將過(guò)去的一年，很多事注定留下印記。
作為教師隊(duì)伍中的一名新兵，我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵跂|中這個(gè)溫暖的大團(tuán)隊(duì)中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我享受到的是更多的陽(yáng)光惠普與溫暖！總有一種情誼，讓人溫暖感動(dòng)——有上午第四節(jié)課的日子，辦公室的老師總會(huì)幫我把飯菜買(mǎi)好，并用各種措施幫忙把飯菜保溫；總有一種精神，叩響內(nèi)心深處——暑期的師德培訓(xùn)，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)東中人忙碌的身影展現(xiàn)在東中畫(huà)卷中，我收獲著太多的震撼和力量。就這樣，我這顆幸運(yùn)的種子得以在東中的沃土中，生根，發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)……正因?yàn)檫@樣，我在幸福地成長(zhǎng)著的同時(shí)，也在不斷審視著自己作為一名東中人如何才能更好地成長(zhǎng)回報(bào)東中對(duì)我的培育。
在我的周?chē)?，在前方這條彌漫著書(shū)香的路徑上，已有許許多多勤勤懇懇、無(wú)私忘我的教育先行者，他們兢兢業(yè)業(yè)，他們無(wú)欲無(wú)求，他們用溫婉而含蓄、感人而真實(shí)的方式深刻詮釋了作為東中人的那份無(wú)私，那份敬業(yè)。就是在這群東中人的影響下，我也時(shí)刻將愛(ài)崗敬業(yè)這四個(gè)字牢記于心。于是，我不斷努力地提高自身的素養(yǎng)，豐富自身的底蘊(yùn)，傾情投入教育教學(xué)工作，積淀方法，摸索經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中歷練，才能促成自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我知道，要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn)，沒(méi)有捷徑，只有靠自己，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)，去探索，去實(shí)踐，去思考。
東中是教師不斷成長(zhǎng)的搖籃，讓我執(zhí)著地追逐屬于自己的夢(mèng)想；東中是充分展示才智的舞臺(tái)，讓我找到了屬于自己的角色。在這里，我將乘風(fēng)破浪，直至蒼穹，和學(xué)校共同發(fā)展，贏得更多的喝彩和掌聲；在這里，我將任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，和同行一起，奉獻(xiàn)青春；在這里，我會(huì)孜孜不倦，精益求精，和學(xué)生一起，收獲更多的知識(shí)和技能，收獲更多的喜怒哀樂(lè)……我想，作為年輕一代的東中人，我們不僅是東中歷史的記錄者，更是東中時(shí)代的詮釋者。我們?cè)诟袆?dòng)中不斷成長(zhǎng)，在感動(dòng)中奮勇前進(jìn)。未來(lái)，我將繼續(xù)以一名東中人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用夢(mèng)想照亮前行的路！
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！边@里的少年，就是指青年一代的我們，一代又一代的青少年，一代又一代的建設(shè)者們。讓我們發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)揮自己的勤奮和勇氣，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和決心，去追逐夢(mèng)想，放飛青春，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而前行。
夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的心中，但它會(huì)隨著時(shí)間的改變而變化。就比如說(shuō)我，到現(xiàn)在我還清楚地記得我從小到現(xiàn)在追逐夢(mèng)想的過(guò)程。我上小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，上初中時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士，在高中時(shí)想成為一名航天事業(yè)的研究員?，F(xiàn)在上大學(xué)了，我的夢(mèng)想又發(fā)生了改變，盡管我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，但我從來(lái)就沒(méi)有氣餒過(guò)，因?yàn)槲以?jīng)為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)、拼搏過(guò)。這讓我知道了，夢(mèng)想可以演變成一種力量、一種精神和一種導(dǎo)向，讓我明白了，在這里凝結(jié)著青春與夢(mèng)想，匯集著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，承載著奉獻(xiàn)與追求的人性光輝的釋放。每個(gè)人都可以繪制自己精彩的人生，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，放飛自己。
5月4日，習(xí)近平總書(shū)記親自主持“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)”五四主題團(tuán)日活動(dòng)，并對(duì)廣大青年提出了“堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘
煉高尚品格”五點(diǎn)要求，這是我們每一個(gè)青年的奮斗目標(biāo)和不懈追求。我們一定謹(jǐn)記總書(shū)記的教誨，以堅(jiān)定的信念、寬廣的胸懷、務(wù)實(shí)的態(tài)度，投身到現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中去，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添我們的青春能量。讓我們帶著這份能量去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。
我們有了自己的夢(mèng)想，還要努力去追逐自己的夢(mèng)想。習(xí)近平總書(shū)記為我們描繪了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想激勵(lì)振奮了我們每一個(gè)人。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)、人民的夢(mèng)，更是青年的夢(mèng)。我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于中國(guó)夢(mèng)，只有當(dāng)中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)同頻共振時(shí)，才會(huì)加速綻放。
但我們?cè)谧分饓?mèng)想時(shí)，要堅(jiān)定理想信念。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果沒(méi)有信念，沒(méi)有崇高的精神追求，心靈就會(huì)沒(méi)有皈依處，就會(huì)變成欲望的奴隸和物質(zhì)的犬儒。”我們要從歷史和時(shí)代的需要出發(fā)，從黨和人民的需要出發(fā)，設(shè)計(jì)好人生目標(biāo)、走好自己的人生道路，為社會(huì)主義偉大事業(yè)添磚加瓦，用自己的力量和智慧報(bào)效祖國(guó)；要陶冶高尚情操。用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，做一個(gè)有理想、有道德、知榮辱的人。牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、為人民服務(wù)的人生觀、廉潔樸素的價(jià)值觀，高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義的旗幟，走出自己坦蕩高尚的人生路；要追求無(wú)悔人生。生活中做到順境時(shí)居安思危、謙虛謹(jǐn)慎，逆境時(shí)
勇敢面對(duì)、奮發(fā)圖強(qiáng)，走好人生路、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，保持積極向上的健康心態(tài)，敢于面對(duì)一切困難和挫折，順利達(dá)到成功的彼岸。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我將樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、胸懷青春夢(mèng)想，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)；要完善自我。堅(jiān)持把勤奮學(xué)習(xí)作為立身之基，敏于求知、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，提升素養(yǎng)，強(qiáng)化本領(lǐng)。堅(jiān)持把實(shí)踐鍛煉作為強(qiáng)身之本，主動(dòng)到現(xiàn)代化建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)砥礪磨煉，到改革開(kāi)放的大環(huán)境中櫛風(fēng)沐雨，到人民最需要的地方建功立業(yè)，開(kāi)創(chuàng)人生里程新天地；要恪守責(zé)任。責(zé)任的擔(dān)當(dāng)讓人堅(jiān)強(qiáng)、讓人勇敢，一個(gè)人只有具備了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈螅艜?huì)產(chǎn)生改變一切的力量。在工作和生活中我們每個(gè)人都扮演著不同角色，每一個(gè)身份屬性都代表著一種責(zé)任。作為社會(huì)中的一員，要對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，不斷向社會(huì)注入正能量；作為家庭一分子，要對(duì)家庭成員傾注無(wú)私的關(guān)愛(ài)；作為新時(shí)期的青年，就是對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)，牢記自己的責(zé)任和使命，多一份壓力和責(zé)任，少一些懈怠和浮躁。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我們選擇了最能為人類(lèi)而工作的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家做出的犧牲；那時(shí)我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人。”所以我們要勇于追逐自己的夢(mèng)想，放飛自己的青春，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興而奮斗，我們才能找出那些短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。那就讓
我們?nèi)プ分饓?mèng)想，放飛青春吧。
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