春季幼兒園工作計劃精選

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    一份好的工作計劃需要滿足哪些要求?良好的工作計劃有助于提高工作效率和展現(xiàn)工作能力。筆者整理了一個標題為“春季幼兒園工作計劃”的收藏清單,歡迎閱讀,希望能對您有所幫助。
    春季幼兒園工作計劃 篇1
    一、指導思想
    新學期我園將以《幼兒園指導剛要》為依據(jù),認真執(zhí)行教委辦布置的工作任務,一是用心、用智慧且“盡職盡責為幼兒的發(fā)展,為家長的服務”,厲行本行職責。二是以藝術和早期閱讀課題內(nèi)涵發(fā)展為主線,以提升學園教育為宗旨,以共同促進為提升老師自身素質(zhì),更進一步抓好幼兒園保教工作。同時用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領全園工作細節(jié),以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展,使學園在原有的基礎上再提高辦園聲譽。
    二、工作目標和具體措施
    (一)安全保健工作
    1.每周通過學習安全防范知識,請安全和保健院人員入園宣講相關知識,開展一次師生安全知識問答,組織兩次安全演習等活動,全面提高師幼安全意識和應急突發(fā)事件的能力
    2.通過例會組織員工學習《一日活動安全管理細則》,將安全責任落實到班級每天保教工作環(huán)節(jié)中,使安全防范達到規(guī)范化,已達到營造溫馨的平安校園。
    3.嚴格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作,嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全面做好學園防病防疫工作,確保幼兒在園身心健康成長。
    4、加強督查班級教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險物物品,對食品、廚房、寢室、公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導。
    (二)教師隊伍培養(yǎng)
    期初組織老師深入學習《幼兒園環(huán)境設置》和《幼兒園工作計劃》《幼兒園美術教學法》及《倡導師德師風》等,以全面提高教師理論素質(zhì)的實際應用能力。具體辦法:
    1、鼓勵教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學歷的進修。
    2、通過美術課題教研活動及師徒結對指導提升教育教學組織能力。
    3、鼓勵老師通過自身長處發(fā)揮才干,融會貫通的做好班級配合的組織教育能力,促使班級和諧發(fā)展。
    4、每月舉辦師生讀書沙龍活動,提高師生人人好讀書香的習慣,以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設。
    5、針對興趣小組的開展,著重培養(yǎng)幼兒交往能力、學習能力、技能發(fā)展、品德方面等提升,以達到落實素質(zhì)教育的方針精神。
    6、成立團支部,通過團活動增進老師相互的學習作用,以提高整體教學能手水平。
    (三)教研“課題”活動開展
    1、借助周四教研日進行“美術和三大游戲”的現(xiàn)場教研工作,促進學園教育教學活動水平得到提升
    2、進一步鼓勵老師做好信息報導工作,分配主要報道負責人,特別要引導青年教師多寫作,勤反思,勤報導,以促進新教師專業(yè)成長,計劃能培養(yǎng)出能說會寫德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€。
    3、以樹德育為先,評選德育工作者及德育家長若干名,同時在日常上注重幼兒自理能力培養(yǎng),幫助幼兒在生活上有獨立性。
    4、通過舉辦小小運動會及節(jié)日相關活動,慶“六一”系列活動,培養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力,同時評選出10%三好幼兒。
    5、在教學上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維,以提高幼兒想象能力、思維能力、觀察能力和語言的表達能力。
    6、通過有目的環(huán)境創(chuàng)設、游戲活動開展,創(chuàng)造一個學習愉快的氛圍,使師生。
    7、每月指派一名老師下早教親子活動課組織展示,及指導好xxx常課。
    8、各段老師落實好每周“美術”課題,組織好興趣小組班的指導。
    9、通過舉辦保育員技能比賽活動、老師基本工練兵活動,促進師資素質(zhì)提升。
    10、各段長老師優(yōu)質(zhì)課展示交流(以三大游戲展示)
    (四)后勤工作管理
    1、加強安全責任人管理工作。督促護導師值班制度,落實安全工作責任書簽約制度,加大幼兒安全教育、保健知識宣傳和安全工作檢查。
    2、嚴格執(zhí)行請假制度,督促用餐時間、戶外活動開展時間及保安人員守崗時間。
    3、落實安全考核制度(特望教學、x育xx)。凡因工作中出現(xiàn)安全責任事故的,堅決行使“一票否決”權,取消期末評優(yōu)資格及獎金。
    4、擬定好安全預案制度,組織兩次以上的安全防范演練,以有效的提高師生自我安全防范的意識。
    5、由xx開展一次保育工作例會進行學習交流活動,嚴格要求保育工作的規(guī)范(寢室整理、擦桌等)
    6、任命xxx教日常工作。
    (五)學園活動開展
    進一步豐富校園生活活動,提高幼兒在園學習欲望和社會交往的能力。
    1、各班開展“美術特色”課題展示活動,提高幼兒的審美能力;
    2、繼續(xù)倡導班段開展幼兒“圖書閱讀節(jié)”活動
    3、x份借以“植樹節(jié)”為主題教育契機,開展美化班級,清潔周邊環(huán)境。
    4、x份開展“榕榕杯第二屆”校園歌詠比賽活動。
    5、x份開展“文明進校園”師生手工共享活動(感恩活動)。
    6、x份開展慶?!傲弧濒摺暗谖鍖眯⌒∵\動會”,體藝系列活動;
    7、指導大班段幼小銜接工作組織活動方案。
    8、各興趣小組認真擬定指導的項目計劃,每月集中匯報及交流,期末做好匯報展示。
    9、以班段開展每兩周一次到早教中心拉手活動
    (六)家園社區(qū)工作
    1、成立第x小小運動會籌備小組(阿查、特望擬活動方案)。
    2、邀請安海衛(wèi)生院保健專家為家長進行講座《夏季的飲食保健》。
    3、大力宣傳早教的重要性,鼓勵家長多參與到校園親子活動中,特別要倡導家長通過周末參加早教課堂輔導班,以更好意識提升培養(yǎng)下一代人才。
    4、加強興趣班的業(yè)務指導工作
    5、組織幼兒親近大自然春游活動
    三、月份安排
    x、x月份
    1、各班做好開學各項準備工作,建立常規(guī)的教育教學秩序。
    2、各班清潔班級環(huán)境(要求結合本班特色布置),創(chuàng)設班級區(qū)角(觀察角和植物角),鼓勵自制區(qū)角教玩具。
    3、年段組織教研調(diào)整上學期不足,完成本學期工作補充計劃。
    4、期初下班安全、衛(wèi)生及幼兒一日常規(guī)檢查。
    5、組織業(yè)務學習“美術、計劃、環(huán)境創(chuàng)設等。
    6、各班段舉行慶三八“我和媽媽一起樂”感恩活動
    7、借助植樹節(jié)開展:小段“我愛小樹苗”手工黏貼活動,中大段到周邊社區(qū)“我們一起清潔環(huán)境”活動。
    8、啟動周四“美術”“三大游戲”教研日活動
    x月份
    1、各班段舉行“第x屆幼兒圖書閱讀”節(jié)交流活動照片展
    2、xx月中旬舉行第x屆“xx幼兒卡拉ok”比賽(地點:設在早教二樓)
    3、美術課題第一階段的交流活動(以老師的作品為主)。
    4、保育衛(wèi)生工作和保健知識的學習及解讀,下旬舉行保育員操作工作的表演。
    5、舉行一次大班段安全自我防范問答題比賽。
    6、各興趣小組活動開展匯報。
    7、家長開放日活動(全園以美術課題展示)。
    x月份
    1、籌備備“六一”表彰暨文藝演出活動事項。
    2、各段開展鄉(xiāng)土文化傳承教育周——《勞動最光榮》,大段——“我會畫”線描畫活動。
    中段——“我會做”手工折紙活動。小段——“我會唱”閩南童謠
    3、各班舞蹈檢驗指導。
    4、指派老師協(xié)助早教排練六一親子節(jié)目活動
    5、慶五一節(jié),舉行師恩難忘“我能行”師生手工表演賽活動
    6、舉行為期三天“第五屆小小運動會”系列活動
    7、評選大中小班級“文明禮貌”各一班及班級人數(shù)10%三好幼兒
    6、x月份
    1、舉辦慶六一文藝匯演及“區(qū)角自由活動手工類”玩具,每班10件。
    2、大班“幼小銜接”教育教學活動檢驗與指導及組織成功小學。
    3、舉行大段“畢業(yè)典禮”慶?;顒郁摺吧鐓^(qū)綠色親子”活動。
    4、各段組織期末幼兒能力發(fā)展評估及教師教育質(zhì)量評估,填寫幼兒手冊。
    5、完成各項文字資料,并整理歸檔,推選優(yōu)秀文章等參加各級評比。
    6、統(tǒng)計投稿先進者。召開期末總結經(jīng)驗交流會。提供下學期工作思路
    7、幼兒園財產(chǎn)清點,安排暑假值日時間表。
    春季幼兒園工作計劃 篇2
    為進一步做好今年安全生產(chǎn)的管理工作,結合當前工作實際和以前存在的問題,為有計劃、有步驟的順利開展工作,堅持“預防為主,安全第一、綜合治理”的方針,在完成公司生產(chǎn)經(jīng)營目標的同時,確保安全生產(chǎn)管理再上新臺階,有效杜絕安全事故的發(fā)生。為此,結合公司的實際情況,特制定以下工作計劃。
    一、總體思路
    以“抓紀律、夯基礎、重基層、嚴管理”為安全管理方針,以落實安全生產(chǎn)責任制為主線,以安全標準化管理、6s精益管理和安全責任制為抓手,以推進安全標準化體系、職業(yè)健康安全體系、班組建設為重點,樹立科學理念,落實各項安全措施,實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)目標,為隆迪公司生產(chǎn)經(jīng)營創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定的環(huán)境奠定基礎。
    二、20__年安全生產(chǎn)管理工作目標是
    1、全年無重、特大事故發(fā)生,事故死亡率為零。
    2、因工負傷率≤2‰。
    3、不發(fā)生因工重傷、食物中毒、交通事故及刑事案件。
    4、杜絕嚴重違章操作;隱患整改率100%;安全培訓率達到100%;特殊工種持證上崗率達到100%。
    三、20__年度安全生產(chǎn)規(guī)劃
    為確保20__年無事故災害,充分認識安全生產(chǎn)工作的重要性和緊迫性,我們要在總結上一年工作經(jīng)驗教訓的基礎上,重點做以下工作:
    1、全面落實安全生產(chǎn)責任制,層層簽訂安全生產(chǎn)責任狀,認真落實安全管理制度。使得安全工作更加規(guī)范和完善,做到責任明確到人、考核落實到人,日常管理做到“五到位”,即:組織到位、職責到位、檢查到位、考核到位、獎懲到位。
    2、突出重點,繼續(xù)深化安全生事故隱患的專項整治,進一步推行“6s”現(xiàn)場管理工作,定期組織安全大檢查,加強現(xiàn)場檢查力度,將事故隱患消滅在萌芽之中。
    3、深入開展企業(yè)安全文化建設,加強操作員工及特種設備作業(yè)人員培訓學習、宣傳、教育、兼職安全員監(jiān)管的力度,全面促進安全生產(chǎn)順利有序進行。
    4、加強對外來人員的安全管理,保證外來人員和公司員工的人身、財產(chǎn)安全。
    5、強化施工現(xiàn)場管理,確保消除事故隱患。
    加強學習《用火作業(yè)安全管理規(guī)定》《臨時用電安全管理規(guī)定》等直接作業(yè)環(huán)節(jié)安全監(jiān)督管理規(guī)定,嚴格執(zhí)行公司《安全生產(chǎn)管理制度》。
    四、強化安全培訓教育活動,不斷提高全員安全意識
    1、為使安全生產(chǎn)意識深入人心,人人樹立“安全第一,預防為主”的思想,公司將健全安全生產(chǎn)教育制度,定期或不定期進行安全教育,強化“三個教育”(即:安全意識教育、安全法制教育、安全質(zhì)量教育),傳達國家、省、市、公司關于安全生產(chǎn)的有關指示和精神。
    2、針對公司人員流動性大的特點,認真抓好“三級安全教育”及特殊工種安全教育,對調(diào)換工種或者采用新工藝、新技術、新材料及使用新設備的從業(yè)人員,應當進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓,培訓合格后,方可上崗。強化操作人員,尤其是班組長、新上崗和轉崗人員的安全培訓,確保從業(yè)人員具備相關的安全生產(chǎn)知識、技能以及事故預防和應急處理的能力,避免事故的發(fā)生。
    五、抓好安保隊伍建設,不斷增強保衛(wèi)人員素質(zhì),確保不發(fā)生重大火災事故和盜搶事故
    1、繼續(xù)加強人防。以啟動巡更系統(tǒng)為手段,針對公司實際重點抓好責任片巡防人員的巡邏到位率;以加大檢查考勤為手段,重點抓好保安人員的崗位責任心。充分發(fā)揮人防制止發(fā)案的作用,控制發(fā)案率,降低發(fā)案率。
    2、繼續(xù)完善物防。組織全公司物防大檢查,重點抓好各單位,各部門,庫房等防盜門窗的安裝和維修,充分發(fā)揮物防延緩發(fā)案的作用,努力控制外盜案件的發(fā)生。
    3、嚴格消防安全管理。要重點抓好防火自救教育,組織消防宣傳,加強消防檢查,著力隱患整改。定期組織清查違章用電現(xiàn)象,及時維修改造消防設施器材,進一步提高安全消防意識,增強基層消防能力,防范火災事故的發(fā)生。
    六、做好持證上崗及安全檔案工作,認真落實安全管理制度
    1、確定公司特殊工種的具體種類,建立特殊工種的檔案管理體系。堅持特殊工種的持證上崗率達到100%,建立特殊工種的培訓制度,完善安全生產(chǎn)檔案管理工作。
    2、沒有規(guī)矩不成方圓,完善的制度是保證安全的基礎。今年我們還需集中精力修訂完善《安全生產(chǎn)管理制度》、《安全消防制度》、《安全防盜制度》、《出入門管理制度》等,并且按照消防安全管理要求的標準建立健全各類消防設備檔案、資料,做好各種消防設備、設施的運轉和保養(yǎng)記錄,做到安全工作心中有數(shù),確保公司的安全生產(chǎn)運營,從而為公司的安全管理工作打下良好的基礎。
    未來靠我們努力。安全工作任重而道遠,只有起點沒有終點,在以后的工作中我們要繼續(xù)努力,開創(chuàng)隆迪公司安全生產(chǎn)工作新局面,為隆迪公司安全生產(chǎn)工作創(chuàng)建出和諧清泉而努力奮斗!
    春季幼兒園工作計劃 篇3
    一、現(xiàn)狀分析
    孩子們經(jīng)過中班第一個學期的學習與生活,幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認知方面:幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習慣,個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望,初步學會與他人合作,初步學會同情和關心他人,初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤,改正缺點,但集體觀念較弱。此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責任感、自我意識,并取得了一定的成績。上學期的家長工作做得比較好,家長們對本班的工作都比較支持和滿意。
    二、指導思想
    根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì),轉變幼兒的學習方式,培養(yǎng)幼兒主動適應未來社會,主動學習的過程中,成為學習的主體,主動建構的主體。
    三、目標
    (一)班級管理目標
    1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
    2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感。
    3、繼續(xù)認真學習新 《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉化為教育行為。
    4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。
    (二)班級管理措施
    (1)家長工作。
    建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,使家長及時了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些與時代相符的教育思想、觀念。充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,讓家長為我們的教育工作出謀獻策,主動、積極參與我們的教育教學活動,形成良好的家園共育氛圍。
    (2)環(huán)境創(chuàng)設。
    創(chuàng)設和建立和諧的生活環(huán)境和學習環(huán)境。讓幼兒主動、自信的成長。班上的環(huán)境的布置,以“環(huán)保教育”為核心,讓孩子主動的創(chuàng)設生活和學習環(huán)境。同時,也讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設中來。
    (3)衛(wèi)生保健。
    做好班級衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:
    1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。
    2、努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長資源,采用陽光、空氣、水等自然因素,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如:開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。
    3、開展心理健康教育關注個性化幼兒,與家長一同商討有效措施。
    4、根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
    5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
    6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學會
    主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。
    7,幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
    8、定期在家長園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。
    (4)區(qū)域活動。
    區(qū)域活動是孩子喜歡的活動,要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。堅持貫徹區(qū)域活動時進區(qū)人數(shù)和插卡制度。做到自由、自主地進行活動,有不影響別人的良好習慣。
    (5)特色建設。
    春季幼兒園工作計劃 篇4
    1、抓好安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全責任制,與所有教師、司機、門衛(wèi)簽定安全責任書;定期檢查園內(nèi)各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕各類安全事故發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
    2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。
    3、加強教師隊伍建設。堅持教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動。
    4、加強家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動,不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學期1次家長會。
    5、添置幼兒玩具與教學教具等設備,不斷完善辦園條件。
    6、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。
    春季幼兒園工作計劃 篇5
    新的學期,新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂了班級安全工作計劃:
    在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
    一、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣
    讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。
    二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識
    1、教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。
    2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
    三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識
    1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
    2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
    3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
    四、其它安全方面
    教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
    1、配班老師積極配合主班老師的工作,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。
    2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
    3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
    4、盥洗時,老師應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
    5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。教育團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
    6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
    7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。
    8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
    9、利用家園聯(lián)系冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。
    春季幼兒園工作計劃 篇6
    本學期主要工作任務
    (一)保教工作:
    1、制定幼兒一日生活常規(guī),將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動的正常開展。
    2、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃,及促進幼兒綜合發(fā)展的課程。
    3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。
    3、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
    4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。
    5、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識,并會嘗試圖形的匹配。
    6、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干 》,制定主題活動網(wǎng)絡、主題目標網(wǎng)絡。
    7、加強保育知識學習和正確技能操作,提高保育質(zhì)量。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng),提高自我防護能力。
    8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動,如:《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動,充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動還開展了教師節(jié),中秋節(jié),國慶節(jié),圣誕節(jié),元旦春節(jié)等習俗活動。
    (二)、幼兒預期發(fā)展目標:
    1、、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。
    2、 學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。
    3、學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
    4、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。
    5、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。
    6、學習跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地參加藝術活動。
    7、學會遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。
    8、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學習,增強獨立能力。
    9、培養(yǎng)幼兒學會與人分享。
    10、對幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進行鍛煉,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。
    11、繼續(xù)鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流。
    (三)教研工作
    1、積極參加段的教研活動,認真實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結及交流。
    2、認真開展主題活動,不斷充實自己,運疒靈活多樣的教育模式,完成主題活動內(nèi)容。做到有計劃、有準備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設與之相適應的環(huán)堜,做到主題與環(huán)境相配合。
    3、按時開展區(qū)域活動和角色游戲,做到材料充足,及時調(diào)查,滿足幼兒動手動腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。
    4、認真對待園內(nèi)公開教學,吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,同時及時進行交流和整改。
    (四)家長工作:
    1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展,
    2. 每個月更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,復習。
    3、期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。
    4、繼續(xù)加強與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,讓家長了解孩子的在園的生活學習情況。
    5、舉行家長開放半日活動,使家長了解班級在保教方面的活動情況。
    6、在班里建立“家長園地”,每月出版“家園聯(lián)系”專刊。
    7、繼續(xù)做好接送工作。來園和離園時,請家長出示接送卡,確保幼兒的安全。
    春季幼兒園工作計劃 篇7
    一、指導思想
    認真貫徹、落實、執(zhí)行《綱要》精神,開創(chuàng)一流的家長學校,轉變家長育兒及教育觀念,提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心,培養(yǎng)一批幼教骨干教師,加強幼兒園管理,增強工作人員的服務意識,及時體察家長的需求,并針對問題及時尋求最佳解決途徑,做好幼兒保健,嚴防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食,保障幼兒身體健康成長。
    二、工作目標
    1、加強環(huán)境建設,完善保教設備。
    2、提高師資力量,強化科學管理,提高保育和教育質(zhì)量,落實體、智、德、美等諸方面全方面發(fā)展的教育,把幼兒培養(yǎng)成身體健康、聰明上進、勇敢自信、活波開朗的好兒童,把我園辦成邛崍市農(nóng)村園林式名園。
    三、園況分析
    1、我園創(chuàng)辦于20xx年初,占地面積共xxx多平方米,是一所二級一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來,為了更好的創(chuàng)造新的教學環(huán)境,我園先后多次對教學環(huán)境活動場地、廚房、設備實施進行擴建投入,增設了新的綠色草坪、益智玩具,一直堅持以質(zhì)量生存,以特色謀發(fā)展,深的家長的信賴和支持。
    2、我園擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務精湛,素質(zhì)全面、結構合理的師資隊伍。全園教師全部經(jīng)過培訓,并獲得多項教師基本功技能大賽獎項。如:
    20xx年x月,園長xxx女士被評為xx市優(yōu)秀幼兒園園長
    20xx年x月,教師舞動《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎
    20xx年x月,xxx老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎
    20xx年x月,xxx老師榮獲市教師技能美術大賽一等獎
    20xx年x月,xxx老師,編排的幼兒舞蹈榮獲xx市歡慶六一童心向x文藝大賽三等獎
    20xx年x月,xxx老師編排的教師舞蹈榮獲xx市:xx文藝大賽優(yōu)秀獎
    四、問題與壓力
    1、近年來,周邊園舍新、實力強的幼兒園紛紛林立,使市內(nèi)幼教行業(yè)競爭激烈化。教育現(xiàn)狀對我們提出了更高的要求,我們必須進一步激發(fā)教師的內(nèi)部動力,增強每位教職工的緊迫感、使命感、責任感。
    2、我園師資力量上存在的教科研基礎知識薄弱問題,致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理,教科研工作應加強指導,進一步深入開展。
    五、具體措施
    (一)加強內(nèi)部管理,實現(xiàn)管理的科學化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。
    1、進一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系,建立科學高效的管理運行機制,初步形成具有我園特色的崗位目標管理辦法。
    2、充實、完善各項規(guī)章制度,形成科學的考核、評價和獎勵等方面的管理規(guī)范,以法治園,以情育人,充分調(diào)動全園教職工的工作積極性。
    3、全面深化五制改革,真正把園長負責制、全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制、結構工資制落到實處。要按上級教育主管的部署和要求,積極穩(wěn)妥地搞好學校內(nèi)部人事制度改革,形成有利于人才脫穎而出的用人機制。
    4、通過科學規(guī)劃,建章立制,有效管理,力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍,基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論。
    (二)優(yōu)化教育教學環(huán)境和辦學條件。
    1、合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、花卉、草木等設施,綠化、美化、凈化校園,營造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。
    2、加快教育現(xiàn)代化建設步伐,增添電教器材,實現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化、程序化。
    3、配置各類專用區(qū)角,增添小型活動器具及其他體育設施,為幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具。
    (三)建設高水平、高質(zhì)量的師資隊伍。
    1、教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學歷培訓。樹立終身教育思想,鼓勵教師學習教育理論,提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊。
    2、開展崗位技術練兵,努力提高教師課堂教學水平,要求教師具有良好的知識素養(yǎng)、理論修養(yǎng),有較為扎實的專業(yè)技能,能創(chuàng)造性地開展教育教學工作,出色地完成教育教學任務。
    3、努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平。通過培訓及自學,要求全體教師能運用現(xiàn)代教育技術設備進行輔助教學,通曉網(wǎng)絡知識,自由地上網(wǎng)交流、獲取信息。
    4、引進專業(yè)人才,如舞蹈、體育、電腦、鋼琴等方面有專業(yè)特長的教師,使我園師資結構更為多元化、立體化,并通過此舉措促進我園才藝教育蓬勃發(fā)展,推進幼兒素質(zhì)教育進程。
    (四)強化特色課程建設為核心的研究,全面提高保教水平。
    1、堅持以孩子的健康成長為根本,為幼兒盡責,為家長盡責,為社會盡責,推行“情親化”管理,全力呵護每一位孩子。
    2、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業(yè)務,不斷提高保育的素質(zhì)。鼓勵保育員積極參加進修學習。嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、堅持科學合理的設計,園所生活作息制度,結合幼兒年齡特點,開展豐富多彩的保教活動和體育活動,以科學的方法開發(fā)幼兒智力。
    3、以科技特色主導課題為中心,根據(jù)研究中遇到的實際問題,成立一批環(huán)繞型子課題,以其為切入點,深入、細致地進行科技教育研究。要求在未來5年時間內(nèi),能夠出一批質(zhì)量優(yōu)、立意新的教育論文以及結題報告。
    六、本學期每月具體工作安排
    x、x月
    1、制度教研、班級、制度全期教學目標并上墻
    2、編排早操并進行師訓
    3、環(huán)境布置,充實區(qū)角材料
    4、教研組活動:策劃“三八”教學
    5、保健室收齊各班新生體檢單,預防接種證并進行查驗、核對、匯總
    四月
    1、布置“春天來了”的主題活動
    2、加強衛(wèi)生食品檢查,預防春季疾病的發(fā)生,
    3、各班早操的評比
    4、全園開展聽課評課活動
    5、組織教師進行教研活動
    6、組織教師走出幼兒園,參觀其他名園
    春季幼兒園工作計劃 篇8
    一、指導思想
    以《綱要》、《指南》為指導方針,以《20xx年xx市教育工作要點》為依據(jù),落實市教育局和中心小學工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學工作,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質(zhì)。
    二、工作要點
    (一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量
    學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。
    (二)加大力度開展好教研活動
    1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》精神,繼續(xù)對教師基本功的加強,在教師中開展研討活動,進一步增強教師學習的主動性。
    2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓,觀摩,學習教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能、方法。
    3、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。
    (三)加強教職工隊伍建設提高師資素質(zhì)
    1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。
    2、組織聽課觀摩等活動,努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
    3、學習先進的師德教育,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
    4、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習,努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
    (四)加強教育教學管理促進保教質(zhì)量提高
    1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。
    2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
    3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。
    4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。利用婦女節(jié)、勞動節(jié)、植樹節(jié)五一六一等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
    (五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長
    1、加強安全工作,落實安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每天晨間講話對幼兒安全教育,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
    2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)
    3、加強戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間。
    4、加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。
    5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。
    6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
    7、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。
    8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育。
    9、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
    (六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
    1、做好家長服務工作。根據(jù)家長的意見,結合園內(nèi)條件,盡量做到家長放心、幼兒開心。
    2、召開家長會,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。
    3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好宣傳工作,宣傳預防疾病及安全問題的教育。
    4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。
    (七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎
    1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。
    2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。
    3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。
    4、大班下半學期的游戲時間逐步減少,作息時間逐步向小學化靠攏。
    (八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結合
    1、在保教結合的原則基礎上,強化保育員的保育意識。
    2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
    3、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
    三、各月工作安排
    二、三月份:
    1、召開教職工工作會議,布置期初工作。進行招生報名工作;校貌班容整頓。
    2、開展全園安全大排查。
    3、做好新生的安撫工作,做好舊生的回園跟蹤工作。
    4、制定各項計劃。
    5、有關表冊、數(shù)字統(tǒng)計報送工作。
    6、外來工子女、班級幼兒、留守兒童登記造冊。
    7、開展學雷鋒、三八婦女節(jié)活動。
    8、通過課例或其它安全教育方式增強幼兒自我保護意識。
    9、充分利用植樹節(jié),進行環(huán)保宣傳。
    10、加強各項消毒工作,預防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。
    11、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
    12、參加市20XX年春季幼兒教育教研工作會。
    13、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。
    14、組織教師開展教研活動。
    15、召開校外接送車安全管理會議,開展安全教育日、安全教育周系列活動。
    16、組織幼兒參加市級美術大賽。
    四月份:
    1、制定關愛留守兒童活動方案
    2、加強安全教育專題活動。
    3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
    4、開展幼兒講故事比賽。
    5、組織開展教研活動及送教幫扶活動。
    6、做好申報市級示范幼兒園的準備工作;
    7、組織參加市級骨干教師對象專題講座、教學研討、教學觀摩等活動;
    8、加強教師教學常規(guī)管理,嚴格要求按活動計劃上課;
    9、召開家長會
    10、加強食堂衛(wèi)生、食堂采購、食品衛(wèi)生管理及教育。
    五月份:
    1、做好五一的幼兒安全教育工作。
    2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開展各類競賽。
    3、籌備慶六一的各項工作。
    4、開展幼兒卡拉OK比賽。
    5、開展逃生演練活動
    6、開展感恩、孝敬教育活動。
    7、開展教師職業(yè)道德建設活動。
    8、開展教學研討活動。
    六月份:
    1、開展六一慶?;顒印?BR>    2、繼續(xù)做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。
    3、開展幼小銜接活動,組織大班幼兒參觀小學。
    4、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
    5、班主任工作經(jīng)驗交流。
    6、舉行大班畢業(yè)典禮活動。
    7、填寫幼兒評估手冊。
    8、開展幼兒暑期安全教育講座,全面家訪工作。
    9、各班做好期末工作總結,整理相關資料。
    10、清點財產(chǎn)、資料歸檔。
    七月份:
    1、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。
    2、做好暑假校園修繕工作。
    春季幼兒園工作計劃 篇9
    新學期就要來了,對于我們幼兒園來說,經(jīng)過上一學期的工作,我們后勤取得好的成就,這學期必然要以上一個學期取得的成績?yōu)榛鶞?,本學期的后勤要做得比上一個學期還要好。當然,計劃的制定是必不可少的,這學期我們后勤將制定新的工作計劃。以下是我們后勤工作的計劃:
    一、嚴格管控幼兒園衛(wèi)生
    根據(jù)幼兒園上個學期的衛(wèi)生情況來看,這學期對衛(wèi)生這方面我們后勤要更加嚴格,把衛(wèi)生管好了。每天早上在學生來臨之前,把所有上課的教室和后廚房都打開窗通空氣,把地板都拖一遍,還要消一遍毒,因為小孩子身體機制比較弱,所以衛(wèi)生一定要弄好了。廚房是為孩子們準備午餐的地方,更加要重視它的衛(wèi)生,所有的碗筷和勺子都要經(jīng)過高溫消毒,以及切菜用的刀也都要消毒,并且每日都要把灶臺清洗干凈,以免有不衛(wèi)生的地方,要給予孩子們一個充分安全的環(huán)境。
    二、采買菜要足夠新鮮,做菜要營養(yǎng)均衡
    我們在幼兒園里是后勤,不僅要管衛(wèi)生,還要管全園里所以人的吃食,這其中當然要以孩子們?yōu)橹?,畢竟家長把他們交給我們,也是對我們放心,那我們就不能辜負這份信任。本學期,我們出去采買的時候,一定要提前聯(lián)系賣菜的老板,準時購買最新鮮的菜,尤其是肉一定要注意看保質(zhì)期,絕對不能買到過期的肉,就算是還有時間的肉都不行,必須是最新鮮的,這樣才能保證孩子們吃得健康安全。每天給孩子們做午餐,我們這學期要充分考慮到孩子們的飲食習慣,盡量把挑食的孩子們給改過來,要培養(yǎng)他們不挑食、飲食均衡的行為。那每天就得把葷素做到很搭配,這樣就都能葷素都吃到,混到一起,就不會太挑食了。
    三、購玩具時考慮材料的有無危害
    幼兒園是針對小孩子的,所以一定要配備玩具。本學期要吸取上一個學期買玩具時買到有對孩子們造成傷害的教訓。這學期我們要認真選取玩具,查資料,把所有能對幼兒造成危害的玩具全部排除出去。選取一些有益智力和鍛煉體能又沒有對他們有危害的玩具,做到對這些孩子們負責。
    這學期的計劃就這些,在往后的工作中,隨時做好準備把我們后勤的工作完善起來,讓這一個學期的工作開展順利,一定會更好的。
    春季幼兒園工作計劃 篇10
    一、指導思想:
    根據(jù)我園“十二五”規(guī)劃要求和本學期幼兒園工作內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好行為習慣為特色,開展常規(guī)教研與年級專項教研相結合的規(guī)范有效的教研活動。
    二、形勢分析:
    我們公園有兩個小班,包括四個老師和三個公立老師。一個雖然是私教,但是專業(yè)素質(zhì)也很強。年級組的成員都很認真負責
    1、開展有效的專題研究活動,帶領全組教師在理論學習的基礎上,討論設計兩個關于培養(yǎng)孩子良好行為習慣的教學案例,開展高質(zhì)量的教學展示活動,努力收集園本課程,突出本年級組的科研特色。
    2、開展扎實有效的經(jīng)常性教研活動,根據(jù)班級孩子的實際情況,提高教師自主備課水平,及時反思。
    3、帶領年級組老師組織各種家庭互動活動,增加家長與老師的交流機會,獲得家長對我們教研工作的支持與配合。
    三、內(nèi)容和措施
    (一)有效開展行為習慣專題研究
    1、提高教師的理論素養(yǎng)
    加強主題理論的學習,動員教研組全體教師從相關書籍、期刊、雜志上收集與兒童行為習慣培養(yǎng)相關的信息,采用引導學習和相互交流學習相結合的方法,組織教師進行學習和討論。為開展專項研究活動打下堅實基礎。
    2、提高教師的實踐能力
    理論最終要付諸實踐,因此開發(fā)有效的教育實踐課程是我們專題研究的生命力所在。為此,我們主要從以下幾個方面入手:
    (1)扎實的備課活動,精心設計和討論每一次教學活動的組織。
    (2)提供多種形式的培訓活動:研討會、示范班、公開課等。盡可能與研究活動相結合。
    (3)提高教師評價質(zhì)量,應注重發(fā)現(xiàn)和解決問題,促進教育理論落實到教育實踐中。
    (二)開展扎實有效的日常教學和科研活動。
    每周兩次的集體教研活動,保證質(zhì)量和數(shù)量,保證每次課程復習有計劃、有目的、有效果。認真組織教師集體備課、講課、聽課、評課,通過一系列活動幫助教師提出修改教案的建議。鼓勵教師在教學和科研活動中大膽、積極地發(fā)言,對自己的教學活動進行自我評價,并在自我評價和其他評價過程中反思自己的教學行為,以提高教師的反思能力。
    (3)組織各種形式的家庭互動活動
    我們圍繞主題,通過以下三種形式進行家庭互動:
    (1)講座的形式。主要通過講座向家長介紹教育孩子的方式方法,為家長提供家庭教育的理論依據(jù)和良好策略。
    (2)調(diào)查表。通過一些問卷調(diào)查,家長可以深入了解孩子,了解幼兒園從哪些方面關注孩子的發(fā)展。
    (3)母公司交流會的形式。通過互動和對話的方式讓家長對具體問題有更清晰的認識。
    四、具體工作安排
    二月:
    1、新學期開家長會。(2月10日)
    2、制定年級組教研計劃。(上傳于2月17日完成)
    3、討論這學期專題研究的內(nèi)容和方法,做好資料的收集和整理。
    4、政治學習《浮幼文明辦公室的評比方案》
    5、主題理論研究:小班幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)
    6、基本功展示:自彈自唱
    三月:
    1、中小學教師職業(yè)道德。
    2、基本功展示:折紙
    3、特殊教案的設計與交流(準備:每人設計一個關于孩子行為習慣的教案)
    4、家長講座(主持人:陶紅英內(nèi)容待定)
    四月:
    1、家長開半天活動。(第十二周)
    2、理論研究:浮橋學前教育中心管理手冊
    3、政治學習:太倉市學前教育五年行動計劃
    4、參觀完中心新建的花園后交流。
    5、特別研討會
    五月:
    1、政治學習:關于進一步推進家校合作辦好人民滿意教育的實施意見
    2、“兒童自助能力”展覽活動
    3、5年以上,將觀察和討論教師的評估課程
    4、母公司交換會議
    春季幼兒園工作計劃 篇11
    一、指導思想:
    本學期,我們將以《幼兒園綱要》為指導思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好地提高教育質(zhì)量,發(fā)展幼兒的社會交往能力。
    二、班級情況分析:
    家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。上學期,我班開展了較多的家長工作,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷,家園聯(lián)系冊等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學期的家長工作,原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有改變,有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、區(qū)角活動都有了一定的了解。同時也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,存在依賴性強,自理能力差,任性,缺乏愛心的個性,各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況,加強家園合作顯得非常重要。本學期,我們將在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。
    三、主要內(nèi)容措施:
    1、通過家園之窗,讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題活動開展情況,學做幼兒探索活動的知情者、鼓勵者、參與者。
    2、充分利用家長資源,邀請家長為幼兒開設教學活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認識,懂得要尊重他人的道理。
    3、開設不同內(nèi)容的家長學校講座,并請家長根據(jù)自己的需求選擇內(nèi)容傾聽,通過講座了解當今幼兒教育的新理念,提高家長育兒水平。
    4、向家長開放迎新匯報活動,鼓勵家長多與孩子互動,并積極向教師提出自己的要求和建議。做好活動反饋記錄。
    5、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作,認真完成家長調(diào)查問卷等。根據(jù)調(diào)查結果,做好下學期的工作。
    6、開展電話聯(lián)系、隨機溝通、網(wǎng)上互動等多種形式的家訪工作,與幼兒家長暢通信息渠道,在教育觀念、行為中形成互動,達成共識,建立平等、合作的教師、家長關系。
    四、每月安排
    九月份
    1、召開家長會,向家長介紹本學期教育教學內(nèi)容以及主題活動開展情況。
    2、推選兩名家長代表,作為幼兒園家長委員會會員。并向他們介紹家委會會員的工作權利與義務。
    3、邀請家長參加祖國在我心中主題活動。
    十月份
    1、開展家長教師進課堂活動,請家長為幼兒開設一次教學活動。
    2、組織開展親子秋游活動,拉近家園距離,增進親子感情。
    3、組織家長積極參與親子青花瓷瓶制作大賽。
    十一月
    1、開展互動式的家長學校講座,促家長育兒水平的提高。
    2、指導家長參與幼兒游戲活動材料和主題活動資料的收集。
    3、及時調(diào)整家園聯(lián)系欄,向家長公布每周的教育教學活動及科學。
    十二月
    1、召開班級主題論壇活動,對班級的教學工作提出建議和要求,為培養(yǎng)幼兒良好的學習品質(zhì)、搞好幼小銜接工作獻計獻策。
    2、邀請家長來園參與迎新匯報活動,寫好反饋意見。
    3、向家長宣傳幼教新理念和育兒經(jīng)驗,并請個別家長撰寫育兒心得。
    一月份
    1、發(fā)放家長問卷,請家長對我們一學期的工作給予評價。
    2、做好學期結束工作,完成本學期家長工作總結。
    幼兒園工作計劃20xx春季大班2
    一、情況分析:
    家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?,F(xiàn)代教育觀強調(diào):只有社會、家庭、幼兒園緊密結合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。9月新學期開始,我園又迎來了一批新的孩子和家長,從新生適應性家長會的情況分析,家長參與率很高,表明家長對于孩子早期教育的程度越來越高,這對于開展好幼兒園家長工作帶來有利條件。但是從全園家長整體情況看,家長文化層次普遍較低,家長的家教理念有些滯后,家庭教育方法較簡單,存在重知識、輕習慣培養(yǎng)的現(xiàn)象,所以在本學期做好家長工作又將是新的挑戰(zhàn)。
    二、指導思想:
    以《綱要》精神為指導,以園務工作計劃為依據(jù),不斷完善幼兒園家教指導管理工作。加強幼兒園對家庭教育的指導性,以幼兒園教育為主陣地,以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,辦好家長學校,提高家長家庭教育水平和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,更好地形成家園共育機制,促進幼兒身心和諧發(fā)展。
    三、工作目標:
    1、結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學校。
    2、幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現(xiàn)家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
    3、進一步挖掘社區(qū)、家庭、幼兒園教育資源,充分調(diào)動家長參與幼兒園課程實施的積極性與主動性,提高家教指導活動的質(zhì)量。
    四、主要內(nèi)容與具體措施:
    (一)注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。
    (二)加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,從而共商教育策略
    (三)注重家長的參與,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。
    (四)定期開展早教活動,注重早教質(zhì)量。
    春季幼兒園工作計劃 篇12
    一、環(huán)境創(chuàng)設
    大班幼兒的交往意識逐漸增強,孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng)設時機,開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
    二、教育教學方面
    1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。
    2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。本學期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍,提前提供給我們,這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂。
    3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。
    三、教師專業(yè)成長方面
    教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以,自己在新的學期里要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平。勤練基本功,多看多學、多想、多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設有特色的教育方式和活動。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
    四、環(huán)境創(chuàng)設方面
    為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人。幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。“益智區(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。
    五、保教方面
    1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
    2、運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。
    3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
    4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以角色扮演的形式進行安全教育。
    5、回家、外出之前,及時檢查書包、褲子情況,為幼兒搽好爽身粉或面霜。
    6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
    
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