慶六一活動(dòng)總結(jié)【篇1】
一、樹(shù)立正確的健康觀念，有重點(diǎn)的抓好幼兒保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。
進(jìn)入中班下學(xué)期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過(guò)了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來(lái)向大家證明已經(jīng)長(zhǎng)大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的'契機(jī)，我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高，體驗(yàn)自己的能力，對(duì)自己有自信。
班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒是過(guò)敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；為此向孩子們說(shuō)明，讓孩子們有一份同情心，一起來(lái)幫助關(guān)心這些同學(xué).
在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對(duì)于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開(kāi)展集體游戲活動(dòng)和小組競(jìng)賽游戲，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，鍛煉身體，提高體質(zhì)。
二、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題，有聲有色地開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動(dòng)。
學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書(shū)為主，有針對(duì)性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話(huà)題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。
2、主題游戲活動(dòng)使幼兒各方面的能力有了提高。
在主題活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，我們總會(huì)和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。
3、結(jié)合主題，利用有價(jià)值的社區(qū)資源
幼兒可以通過(guò)自身與周?chē)h(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。由此可見(jiàn)，周?chē)h(huán)境對(duì)幼兒的影響是巨大的。在開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)，充分挖掘和利用社區(qū)資源，是幼兒獲得豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的又一重要途徑。
三、家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1.切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。
為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書(shū)面的形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)及需要配合的事項(xiàng)。
2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.
本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動(dòng)，家長(zhǎng)們和孩子一起活動(dòng)做游戲是那么開(kāi)心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長(zhǎng)都這么說(shuō)，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)得太快了，沒(méi)想到我的孩子在幼兒園的活動(dòng)是這么豐富多彩，他們?cè)谟螒驅(qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長(zhǎng)從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地配合老師教育好孩子。
四、鞏固優(yōu)勢(shì)、找出不足，指明方向。
在我們老師的努力下，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，回顧整個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步.
1、本學(xué)期，幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點(diǎn)關(guān)心對(duì)象，我們通過(guò)與家長(zhǎng)的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大，非常積極。
2、幾位膽小、動(dòng)手能力差的幼兒在老師和家長(zhǎng)共同關(guān)心鼓勵(lì)下，有了很大的進(jìn)步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來(lái)越小了。
3、在游戲方面，由于我們開(kāi)展了主題游戲，隨著主題的開(kāi)展，游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來(lái)源于幼兒日常的活動(dòng)，使他們參與更積極了，通過(guò)主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。
但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：
1、 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2、 在課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有些孩子自我保護(hù)能力差，過(guò)于調(diào)皮，存在著很大的安全隱患。
3、 不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛(ài)護(hù)書(shū)本，書(shū)本破損較嚴(yán)重，因此，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過(guò)我們的共同努力，孩子們會(huì)在大班更上一個(gè)臺(tái)階。
慶六一活動(dòng)總結(jié)【篇2】
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為豐富校園文化生活，充分展示全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的時(shí)代精神風(fēng)貌，使全校學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，根據(jù)團(tuán)海委聯(lián)（2008）第12號(hào)文件，我校于2008年5月起至今，開(kāi)展了豐富多彩的“慶六一 迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)。活動(dòng)期間，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞，洋溢著歡歌笑語(yǔ)。現(xiàn)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 主題鮮明
本次“慶六一 迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教導(dǎo)處德育部門(mén)和少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合精心籌劃和組織，廣大師生積極參與，舉辦得非常成功。本次活動(dòng)，以校園文化藝術(shù)節(jié)暨“奧運(yùn)活動(dòng)月”的形式展開(kāi)，以“情牽北京 喜迎奧運(yùn) 展示才華 共享快樂(lè)”為主題，并結(jié)合紀(jì)念改革開(kāi)放30周年“這一主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演和體育活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)體育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)暨“奧運(yùn)活動(dòng)月”活動(dòng)，讓學(xué)生了解奧運(yùn)，走近奧運(yùn)，擁抱奧運(yùn)，增強(qiáng)我校學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。
二、內(nèi)容豐富 異彩紛呈
本次“慶六一 迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。在每一次活動(dòng)中，同學(xué)們各顯身手，張揚(yáng)了個(gè)性，展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了自主性，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
（一）“抵制白色污染 喜迎綠色奧運(yùn)”系列活動(dòng)
為響應(yīng)教育部門(mén)發(fā)出的關(guān)于“抵制白色污染，喜迎綠色奧運(yùn)”的倡議號(hào)召，同時(shí)使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造樸素的校園生活氛圍，構(gòu)造綠色校園生活理念，樹(shù)立愛(ài)護(hù)校園的思想，學(xué)校圍繞該主題開(kāi)展了以下活動(dòng)：（1）全校師生“抵制白色污染 喜迎綠色奧運(yùn)”簽名宣誓活動(dòng)。（2）各中隊(duì)“抵制白色污染 喜迎綠色奧運(yùn)”主題晨會(huì)。（3）大隊(duì)部向全校師生發(fā)起“限塑”倡議。（4）開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，讓學(xué)生把這種環(huán)保的理念帶給家長(zhǎng)。（5）舉行“迎奧運(yùn)環(huán)保服裝秀”活動(dòng)，通過(guò)利用廢棄材料精心制作成富有創(chuàng)意的時(shí)裝進(jìn)行展示，深入觀測(cè)環(huán)保理念。（6）“世界環(huán)境日”開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，全體師生表示：只有提高人們的環(huán)保意識(shí)，才是解決“白色污染”最可行的辦法，全體學(xué)生立志從自我做起，為創(chuàng)建環(huán)保節(jié)約型社會(huì)不懈努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)迎接綠色人文奧運(yùn)。
（二）抗震救災(zāi) 愛(ài)心涌動(dòng)
（1）舉行“地震無(wú)情人有情”為四川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)儀式
5月19日早晨的升旗儀式上，學(xué)校舉行了以“地震無(wú)情 人有情”暨為四川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)儀式。 在捐款儀式上，首先，降半旗，深切表達(dá)對(duì)地震遇難同胞的悼念，全體鎮(zhèn)小人為四川大地震遇難的同胞默哀一分鐘。黃輝校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話(huà)，學(xué)生代表宣讀了倡議書(shū)，號(hào)召所有鎮(zhèn)小人關(guān)注災(zāi)情，獻(xiàn)出愛(ài)心，與災(zāi)區(qū)人民同呼吸共命運(yùn)，共同度過(guò)這困難的時(shí)刻，為增強(qiáng)我們中華民族的凝聚力貢獻(xiàn)力量！“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”伴隨著深情的歌聲，黃輝校長(zhǎng)帶頭捐款，全體教職員工緊隨其后，一至六年級(jí)各班學(xué)生代表也紛紛上臺(tái)捐款。海門(mén)鎮(zhèn)小學(xué)（包括三所村?。┤w師生員工共計(jì)捐款人民幣約4萬(wàn)多元。
（2）隆重舉行國(guó)悼日儀式
5月19日下午，校長(zhǎng)室統(tǒng)一布置，調(diào)上班會(huì)課，觀看中央電視臺(tái)“抗震救災(zāi) 眾志成城”現(xiàn)場(chǎng)直播，進(jìn)一步了解最新災(zāi)情以及災(zāi)民們頑強(qiáng)自救、全國(guó)萬(wàn)眾一心、抗震救災(zāi)的感人事跡。14時(shí)28分警報(bào)鳴響，師生全體肅立，深情悼念遇難同胞，默哀三分鐘。這是給死者最大的尊重，給生者最大的安慰。校園靜寂，內(nèi)心沸騰，多少孩子淚水直淌，流淌的淚水中明白：珍惜擁有的每一天，珍惜值得珍惜的一切，時(shí)刻懷著一顆感恩的心！擦干淚水，抬起頭，與災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)，讓逝者安息，讓生者堅(jiān)強(qiáng)。
（3）“伸出溫暖的手 獻(xiàn)出真摯的情”愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)
5月27日下午，雖然外面是狂風(fēng)暴雨，但海門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)的多功能教室里，卻暖意融融，熱鬧非凡。只見(jiàn)41名川籍學(xué)生和另外9名外來(lái)民工子弟，手捧學(xué)習(xí)用品和慰問(wèn)金，臉上洋溢著燦爛的笑容。這是海門(mén)市總工會(huì)在我校舉行的“伸出溫暖的手 獻(xiàn)出真摯的情”愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。今年，“5
12”汶川大地震，海門(mén)鎮(zhèn)小41個(gè)川籍學(xué)生的家庭也不同程度受到損失，有兩個(gè)孩子失去了最親愛(ài)的奶奶，還有好多孩子老家的房子倒塌了，這讓原本在異鄉(xiāng)靠打工、拾荒為生的川籍家庭生活更艱難了，海門(mén)市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于六一前夕，特地來(lái)到海門(mén)鎮(zhèn)小，舉行慰問(wèn)川籍家庭受災(zāi)學(xué)生活動(dòng)，給這些孩子送上了學(xué)習(xí)用品和慰問(wèn)金。在捐贈(zèng)儀式上，學(xué)校黨支部書(shū)記黃輝校長(zhǎng)也講話(huà)表示，關(guān)愛(ài)民工子弟，共享一片藍(lán)天，是學(xué)校的責(zé)任，更是每一位教師、每一位本地學(xué)生的責(zé)任。大家要攜起手來(lái)，讓他們這群外鄉(xiāng)孩子能夠與本地學(xué)生一樣，同在一片藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步，讓他們感受到海門(mén)鎮(zhèn)小這個(gè)大家庭的溫暖！
（三）藝術(shù)節(jié)暨“奧運(yùn)活動(dòng)月”系列比賽
（1）“暢想2008北京”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽
隨著北京奧運(yùn)會(huì)的臨近，蘊(yùn)藏在同學(xué)們心中的奧運(yùn)激情日益澎湃，為了抒發(fā)同學(xué)們的奧運(yùn)激情，5月8日，學(xué)校舉行了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之一“暢想2008北京”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。此次比賽要求突出“情牽北京 喜迎奧運(yùn)”為主題，做到主題鮮明，構(gòu)思生動(dòng)，反映少年兒童迎接奧運(yùn)追求生活和諧的真情實(shí)感。采用八開(kāi)紙張，現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)若干名。通過(guò)活動(dòng)，一幅幅色彩斑斕的繪畫(huà)呈現(xiàn)在眼前，展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)“新北京，新奧運(yùn)”的美麗憧憬和熱切期盼。
（2）“奧運(yùn)在我心中”講故事比賽
為了幫助學(xué)生了解奧運(yùn)精神，樹(shù)立和諧理念，推進(jìn)學(xué)校奧運(yùn)活動(dòng)月的進(jìn)一步開(kāi)展，5月13日，在多媒體教室舉行了“奧運(yùn)在我心中”講故事比賽。本次講故事比賽，內(nèi)容主要圍繞奧運(yùn)人物、奧運(yùn)精神等展開(kāi)。比賽中，小選手們落落大方，口齒清晰，表達(dá)流暢，精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作表情生動(dòng)自然，內(nèi)容講得有聲有色，豐富有趣，有些還配上了肢體語(yǔ)言，發(fā)揮出了較高的水平。富有挑戰(zhàn)的講故事比賽鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了他們的自信和勇氣，更重要的是為該校的奧運(yùn)活動(dòng)月搭建了一個(gè)給孩子們展示自我的舞臺(tái)，豐富了學(xué)生的校園生活，構(gòu)建出了學(xué)校濃厚的和諧上進(jìn)校園文化氛圍。
（3）“奧運(yùn)在我心中”演講比賽
5月20日下午，學(xué)校舉行了“奧運(yùn)在我心中”演講比賽?；顒?dòng)時(shí)，同學(xué)們激情澎湃，有的詮釋著自己對(duì)奧運(yùn)精神的理解，有的放飛著自己美麗的奧運(yùn)夢(mèng)想，有的表達(dá)對(duì)29屆北京奧運(yùn)的深深祝福。
（4）“奧運(yùn)文化”教室環(huán)境布置展評(píng)
5月16日，全校20個(gè)班級(jí)進(jìn)行了教室?jiàn)W運(yùn)文化環(huán)境的展示評(píng)比活動(dòng)。本次活動(dòng)以“迎奧運(yùn)”為主題，各班同學(xué)在教室的布置中都融入了許多的奧運(yùn)元素，不但設(shè)計(jì)優(yōu)美，獨(dú)出心裁，而且內(nèi)容豐富、各有千秋，在班級(jí)中營(yíng)造了濃郁的奧運(yùn)氛圍。有的介紹08奧運(yùn)的吉祥物、圣火、開(kāi)幕時(shí)間等，有的抒發(fā)了自己對(duì)奧運(yùn)的向往支持與祝福，字里行間都體現(xiàn)了同學(xué)們的祖國(guó)自豪感，表現(xiàn)共同的主題：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，與奧運(yùn)同行?！安贾锰厣淌遥故緤W運(yùn)文化”不僅使同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、和諧，而且展示了各班的風(fēng)采，增加了班級(jí)凝聚力。
（5）“童心迎奧運(yùn)”詩(shī)歌朗誦大賽
5月20日，學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽。參賽選手經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備，圍繞著比賽主題，為大家?guī)?lái)了不同風(fēng)格的朗誦。他們精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)大方，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低沉宛轉(zhuǎn)，一篇篇熱情洋溢的美文朗誦，響徹了校園上空，用自己獨(dú)特的演繹方式，抒發(fā)了濃重的愛(ài)國(guó)情結(jié)。這次詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，營(yíng)造了迎奧運(yùn)的氣氛，培養(yǎng)了學(xué)生參與意識(shí)，展示了學(xué)生的朗誦水平，使師生們懂得舉辦奧運(yùn)是中國(guó)人民的大事，迎奧運(yùn)要從我做起，從現(xiàn)在做起。
（6）巧手拼五環(huán) 童心系奧運(yùn)
奧運(yùn)夢(mèng)想，校園起航。5月16日，學(xué)校對(duì)各班的“小巧手拼五環(huán)”墻飾進(jìn)行了展評(píng)。這是一個(gè)由各班師生全體參與的團(tuán)體比賽活動(dòng)。短短幾天，各班匠心獨(dú)運(yùn)的奧運(yùn)五環(huán)作品便在師生的醞釀下應(yīng)運(yùn)而生。那一幅幅美觀而極富創(chuàng)意的奧運(yùn)五環(huán)圖令人贊嘆不絕，營(yíng)造了整個(gè)校園內(nèi)人人關(guān)心、人人企盼奧運(yùn)的氛圍。這些奧運(yùn)五環(huán)，有的是用一個(gè)個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)奧運(yùn)祝福語(yǔ)的愛(ài)心拼成的，有的是用一只只口含橄欖枝的和平鴿拼成的，有的是用孩子們親手疊制的千紙鶴拼成的，有的是用神采各異的福娃拼成的，有的是用全班師生的手印拼成的，還有的是用中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中最具代表性的“窗花”或“窗格格”拼成的……可謂是百花齊放，各有千秋。再看上面那一句句發(fā)自肺腑的祝福語(yǔ)，作品旁附著的設(shè)計(jì)意圖，更是體現(xiàn)了大家對(duì)辦好北京奧運(yùn)會(huì)的一種強(qiáng)烈的期盼、真心的祝愿和主人翁的精神。
（7）“迎奧運(yùn)”環(huán)保服裝秀
5月29日，世界環(huán)境保護(hù)日前夕，在學(xué)校多功能教室的舞臺(tái)上，舉辦了“迎奧運(yùn)”創(chuàng)意環(huán)保服裝秀大賽，把它作為獻(xiàn)給世界環(huán)境保護(hù)日和北京奧運(yùn)的厚禮，以喚起人們保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)家園的意識(shí)。舞臺(tái)上，每一名參賽小模特都踏著音樂(lè)節(jié)拍，走起了貓步，秀出自己獨(dú)特的造型，在舞臺(tái)上充分展示了他們的活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪。他們身穿由舊報(bào)紙、黑膠帶、塑料袋、塑料罐、易拉罐、撲克牌、舊光碟、購(gòu)物袋、包裝紙、米袋等廢舊物品和可回收利用物品裁剪制作的時(shí)裝，在舞臺(tái)上款款而來(lái)，向人們傳達(dá)著綠色環(huán)保理念。每個(gè)參賽班級(jí)在只有幾分鐘的表演時(shí)間內(nèi)，向觀眾們展示了不同款式、不同風(fēng)格、五彩繽紛、絢麗多彩的環(huán)保時(shí)裝，引起觀眾的陣陣掌聲。在小模特展示環(huán)保服裝的同時(shí)，還有伴音解說(shuō)，向觀眾解說(shuō)小模特身穿服裝是由什么材料制成，要突出什么主題，更增加了場(chǎng)上的熱烈氣氛。在展示美麗環(huán)保服裝的同時(shí)小模特還向觀眾發(fā)出“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“建設(shè)綠色海門(mén)，需要你我行動(dòng)”等環(huán)保口號(hào)的號(hào)召，呼吁小伙伴能夠積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共同創(chuàng)建綠色奧運(yùn)、綠色家園。此次活動(dòng)給我們的收獲不僅僅是一場(chǎng)時(shí)裝秀的成功，更多的是一種全新的環(huán)保理念，讓綠色根植于心中，運(yùn)用智慧的力量創(chuàng)造一個(gè)綠色和諧的生活環(huán)境。
（8）慶六一 迎奧運(yùn) 齊合唱
奧運(yùn)，是每個(gè)炎黃子孫多年的期盼，2008，我們終于迎來(lái)了北京奧運(yùn)會(huì)。為了表達(dá)心中的喜悅和對(duì)奧運(yùn)的美好祈愿，5月30日下午，學(xué)校舉行了“歡慶六一 喜迎奧運(yùn)”大合唱比賽。同學(xué)們滿(mǎn)懷激情，引亢高歌，參賽的熱情和嘹亮的歌聲，博得滿(mǎn)堂喝彩。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終決出了一、二、三等獎(jiǎng)各若干名。
此外，在本次“奧運(yùn)活動(dòng)月”中，學(xué)校還舉行了“迎奧運(yùn)”信息收集比賽、“奧運(yùn)”主題手抄報(bào)、“奧運(yùn)”主題征文、“奧運(yùn)”主題海報(bào)設(shè)計(jì)比賽、觀看“奧運(yùn)”主題優(yōu)秀影片、開(kāi)展“08奧運(yùn)”大單元主題綜合實(shí)踐活動(dòng)等。
（四）迎奧運(yùn)球類(lèi)俱樂(lè)部活動(dòng)
本著“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,面向全體學(xué)生；發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)”的宗旨，我校組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，既活躍了校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，又培養(yǎng)了學(xué)生綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。本屆球類(lèi)俱樂(lè)部活動(dòng)以“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”為主題，大力推廣實(shí)施 “快樂(lè)體育”、“大課間體育”等體育游戲活動(dòng)，先以班級(jí)為單位普及練習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，活動(dòng)了一段時(shí)間，適時(shí)組織有關(guān)項(xiàng)目的競(jìng)賽。
本屆“慶六一 迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
慶六一活動(dòng)總結(jié)【篇3】
俗話(huà)說(shuō)一次活動(dòng)就是對(duì)一個(gè)集體較好的檢驗(yàn)，我們五年級(jí)是廣小建校五十多年來(lái)較大的一個(gè)年級(jí)組，在本次廣小第四屆讀書(shū)節(jié)，科技節(jié)暨“六一”慶?；顒?dòng)中，我們?nèi)M男女老少群策群力，齊心協(xié)力，加上英語(yǔ)組的全體漂亮的老師和美術(shù)組的張?jiān)伔依蠋熞黄鸷侠矸止?，高效率高質(zhì)量地完成了本次活動(dòng)的任務(wù)，向?qū)W校交了份滿(mǎn)意的答卷?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
從接到任務(wù)到活動(dòng)開(kāi)展前后不足球場(chǎng)0天，我們?nèi)M教師五一節(jié)一過(guò)就集中商議，大家紛紛出謀劃策，把集體大事當(dāng)成自己的事去做，致使活動(dòng)計(jì)劃很快商定，我們組的程國(guó)柱、馮勇等老師每天都主動(dòng)詢(xún)問(wèn)我和陳百興教師，問(wèn)我們今天要做什么，怎么安排。您瞧，大家都這樣關(guān)心活動(dòng)的開(kāi)展，活動(dòng)怎么會(huì)舉辦不成功呢？
我們組在本次活動(dòng)中主要承擔(dān)了展板、展臺(tái)，一個(gè)讀書(shū)節(jié)目，一個(gè)英語(yǔ)童話(huà)劇的任務(wù)。我們將全組人員各理分工各盡其責(zé)，我和陳百興、滿(mǎn)紅蓮老師則統(tǒng)籌安排，其中陶勝、盧玉珍老師負(fù)責(zé)展板的布置，董芳和夏莎老師負(fù)責(zé)大班的讀書(shū)節(jié)目，田亞平老師則帶領(lǐng)英語(yǔ)組的全體老師編排英語(yǔ)童話(huà)劇《皇帝的新裝》，我們小班的語(yǔ)數(shù)老師則在張?jiān)伔依蠋煹闹笇?dǎo)下負(fù)責(zé)英語(yǔ)課本劇道劇的設(shè)計(jì)制作，大班的語(yǔ)數(shù)老師則由陳百興老師總指揮負(fù)責(zé)科技節(jié)展臺(tái)《未來(lái)的廣小》的制做。
全員參與，分工明確責(zé)任到位，其中董芳、夏莎、田亞平等英語(yǔ)老師們都是頂著烈日，利用每個(gè)中午的時(shí)間安排學(xué)生排練，期間董芳、田亞平的孩子還生病打針，但她們都是顧大家舍小家，以集體生產(chǎn)總值為重。另外，我們組的張麗孩子還小，張漫肚子里則還孕育著兩個(gè)小寶寶，她倆也不甘落后，每次活動(dòng)他們都主動(dòng)到場(chǎng)，盡自己的力量為組里做點(diǎn)什么。這樣的場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù)，我就不再一一列舉了。
總之，本次活動(dòng)中，我們組的節(jié)目受到學(xué)校老師、家長(zhǎng)、孩子們的一致好評(píng)，我們的展臺(tái)建筑設(shè)計(jì)模型《未來(lái)的廣小》已被學(xué)校收藏，所有的一切將是我們組新的起點(diǎn)，我們?nèi)M老師將一如既往地發(fā)揚(yáng)這種精神，再接再厲，在未來(lái)的一年里為學(xué)校再輝煌！謝謝大家！
慶六一活動(dòng)總結(jié)【篇4】
拭去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。在綿綿細(xì)雨親吻著杏園土地之際時(shí)，我們迎來(lái)了臨沂杏園小學(xué)第二個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。5月31日下午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子們揚(yáng)起幸福的笑臉，踏著《杏園之歌》的節(jié)奏，歡喜的來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)，欣賞著同學(xué)們的精彩表演，享受著節(jié)日的幸福。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備以及周密的安排，慶?；顒?dòng)的節(jié)目豐富多彩。在5月31日下午，慶六一活動(dòng)如火如荼的展開(kāi)。架子鼓《踏浪》《吸引》拉開(kāi)了六一慶祝的熱鬧帷幕。接下來(lái)由我校楊雪老師組織的合唱團(tuán)帶來(lái)的《玫瑰，玫瑰，紅紅的玫瑰》則唱出了孩子們純真的心聲。舞蹈串燒《長(zhǎng)大我要穿迷彩》《快樂(lè)的跳吧》《尋乎已君》，歌曲聯(lián)唱《小寶貝》《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》《最美的畫(huà)》《卓瑪》充分展示了我校學(xué)生的優(yōu)秀舞蹈與音樂(lè)素養(yǎng)。而相聲《吹牛》的表演則讓整場(chǎng)演出進(jìn)入一個(gè)高潮，笑聲與掌聲響徹禮堂。
五年級(jí)一班包林卉同學(xué)帶來(lái)的精彩獨(dú)舞《雨中花》讓我們欣賞到了古典舞帶給我們的魅力，而六年級(jí)一班孫苗的獨(dú)唱《爸爸的雪花》則讓我們充滿(mǎn)感動(dòng)。一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一支支動(dòng)人的舞蹈，無(wú)不在彰顯著我們杏園學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
由王紅芳老師指導(dǎo)的健美操隊(duì)，則為我們帶來(lái)了動(dòng)感的節(jié)奏與飛揚(yáng)的舞蹈，學(xué)生踏著音樂(lè)的節(jié)奏，不斷變換著隊(duì)形隊(duì)列，而場(chǎng)下的同學(xué)們則是看的躍躍越試，忍不住的合著音樂(lè)打著節(jié)奏。動(dòng)感的健美操將學(xué)生的情緒帶入了本場(chǎng)晚會(huì)的第二個(gè)高潮，校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
而后由六年級(jí)一班公一尚帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《岳陽(yáng)樓記》則讓同學(xué)們領(lǐng)略了我國(guó)五千年的悠久文化底蘊(yùn)。一首《岳陽(yáng)樓記》蕩氣回腸。
豐富的節(jié)目?jī)?nèi)涵，精彩的文藝演出，禮堂里學(xué)生的情緒高漲，掌聲不斷，喝彩不斷。
隨后由馮清老師帶領(lǐng)的我校杏舞飛揚(yáng)舞蹈隊(duì)則為大家奉上了群舞《茉莉花開(kāi)》，芬芳的茉莉，純白的茉莉，如同孩子們天真的笑臉，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，含苞待放。最后有我校合唱團(tuán)帶來(lái)的《杏園之歌》則是將整場(chǎng)活動(dòng)的氛圍推向最高點(diǎn)，臺(tái)上的同學(xué)投入的演唱，讓臺(tái)下的同學(xué)也忍不住一起唱起了這首屬于我們杏園自己的校歌。激揚(yáng)的音樂(lè)、嘹亮的歌聲響徹禮堂。
二個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加朝氣蓬勃了。
“六一”雖然過(guò)去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門(mén)的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基矗
慶六一活動(dòng)總結(jié)【篇5】
時(shí)值“六·一”兒童節(jié)歡樂(lè)時(shí)刻，為了豐富校園文化，活躍師生精神生活，孫廟中心校于6月1日上午在中心校本部隆重舉行以“放飛夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航”為主題的文藝匯演。目的是以慶“六·一”為活動(dòng)載體，展示我校師生精神文明創(chuàng)建成果。中心校校長(zhǎng)馮勇致以熱情洋溢的開(kāi)幕詞，并祝福孩子們節(jié)日愉快、健康向上。天真的孩子們?cè)谶@個(gè)屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語(yǔ)。
匯演節(jié)目包括：聲樂(lè)、舞蹈、綜藝三大類(lèi)，共21個(gè)。內(nèi)容豐富，富有特色，有舞蹈、詩(shī)朗誦、三句半、器樂(lè)演奏、小品、課本劇等一系列精彩的節(jié)目。
舞蹈《荷塘月色》《嘿我的夢(mèng)》，優(yōu)美的旋律與動(dòng)作，為炎熱的夏季帶來(lái)絲絲清涼；生生對(duì)韻《國(guó)學(xué)新唱》小夫子們通過(guò)五幕劇場(chǎng)，帶領(lǐng)大家打開(kāi)中國(guó)的文化歷史長(zhǎng)卷，感受深厚的國(guó)學(xué)精髓；小品《校園風(fēng)波》、課本劇《東郭先生》寓意深刻、發(fā)人深思，教育孩子們要和諧相處，從善做人；武術(shù)表演《五步拳》，音樂(lè)鏗鏘有力、動(dòng)作整齊劃一，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”的思想抱負(fù)；手語(yǔ)舞《國(guó)家》，歌曲振奮人心，動(dòng)作整齊優(yōu)美，臺(tái)上臺(tái)下師生自發(fā)跟隨音樂(lè)大聲齊唱：“國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家……”，愉悅、優(yōu)美的歌聲飄灑在校園的每一個(gè)角落，把整臺(tái)匯演推向高潮。
小演員們傾情投入的表演，贏得了師生們的一致好評(píng)?，F(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。天真的孩子們?cè)谶@個(gè)屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)此次文藝匯演，加深了學(xué)生對(duì)校園文化藝術(shù)的理解，展顯了我校師生健康向上的精神風(fēng)貌。
慶六一活動(dòng)總結(jié)【篇6】
為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在我校教師們的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的節(jié)日。 通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示了學(xué)生的才華，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚(yáng)。
“六一”雖然過(guò)去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的全過(guò)程做一總結(jié)。
現(xiàn)將我校六一系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、“紅領(lǐng)巾我為你自豪”新隊(duì)員入隊(duì)儀式
五月三十一日上午，瀝瀝小雨，我校全體師生以整齊的列隊(duì)，集合在學(xué)校操場(chǎng)舉行慶?；顒?dòng)，新隊(duì)員們以激動(dòng)的心情光
榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。這是孩子們成長(zhǎng)中的一件大事，也是孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里獲得的一份最大的喜悅。
這次入隊(duì)儀式，少先大隊(duì)部做了充分的準(zhǔn)備工作，從入隊(duì)前教育到新隊(duì)員宣誓和新老隊(duì)員講話(huà)，都做了精心的準(zhǔn)備，使學(xué)生知道中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下成立的少年兒童自己的組織，使學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。
當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時(shí)，老隊(duì)員為新隊(duì)員敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，她們感受到了自己成長(zhǎng)的快樂(lè)。他們也體會(huì)到了自己所肩負(fù)的責(zé)任，那一刻孩子們是莊嚴(yán)而神圣的，我們不僅僅是組織了一次普通的入隊(duì)活動(dòng)，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們?nèi)松钠鸩揭詧?jiān)定的力量，給孩子們留下了一份難忘的節(jié)日厚禮，相信孩子們會(huì)在紅領(lǐng)巾的召喚下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二、表彰先進(jìn)集體及個(gè)人，增強(qiáng)少先隊(duì)員榮譽(yù)感
在慶典大會(huì)上對(duì)刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的優(yōu)秀少先隊(duì)員，進(jìn)行了表彰，并號(hào)召全校少隊(duì)員繼續(xù)以飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，刻苦學(xué)習(xí)、奮勇?tīng)?zhēng)先。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。
三、慶六一文藝匯演
參加慶六一文藝演出活動(dòng)的`有相聲、話(huà)劇、三句半、朗誦、舞蹈、合唱等形式多樣的節(jié)目共30個(gè)，用時(shí)在3小時(shí)左右。形式多樣的系列慶?；顒?dòng)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)快樂(lè)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的節(jié)日。
鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛。節(jié)目異彩紛呈，孩子們各顯其能，各盡其才，在活動(dòng)中感受快樂(lè)，在喝彩聲體驗(yàn)幸福。通過(guò)舉行這些活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對(duì)于開(kāi)展才藝展示活動(dòng)積極性非常高；我們搭建這樣的平臺(tái)越多，我們的學(xué)生才能更好的得到鍛煉，才能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有藝術(shù)才華的學(xué)生。每一個(gè)人的童年只有一次，讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心愿，兒童節(jié)是孩子們童年記憶里最美好的一頁(yè)，作為教育工作者，我們有責(zé)任為孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日創(chuàng)造更好的環(huán)境，提供更好的條件，搭建更好的平臺(tái)。
今年的六一兒童節(jié)我們?nèi)Ｉ舷陆處煘楹⒆觽兡芏冗^(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日做了很多工作。總之，這些活動(dòng)的順利開(kāi)展，離不開(kāi)學(xué)校老師和班主任的付出，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻?，我們各?xiàng)工作才能順利開(kāi)展，學(xué)校才能高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w老師的默默奉獻(xiàn)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我們才有理由相信，我們八角小學(xué)會(huì)越辦越好，我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了，成長(zhǎng)了，我們累的甘心，累得值。
當(dāng)然，盡管我們這次活動(dòng)取得了成功，但還是有一些欠缺。其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)些忙亂。其二，學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)，學(xué)生的文明意識(shí)還有待提高。其三，在活動(dòng)程序上還有待更進(jìn)一步的完善和改正，學(xué)生在活動(dòng)時(shí)的行為及習(xí)慣也有待更進(jìn)一步的提高，這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳?，也希望我們老師查找不足，積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
此次慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)在愉快的氣氛中圓滿(mǎn)地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們將再接再厲一如既往地開(kāi)展少先隊(duì)工作，解放思想，更新觀念，為少年兒童的健康成長(zhǎng)做出更大的努力。
慶六一活動(dòng)總結(jié)【篇7】
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)是關(guān)于幼兒園常用資料-幼兒園時(shí)令主題方面的資料，兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的。
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一?；顒?dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的！
六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，xx農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委積極響應(yīng)分局團(tuán)委的號(hào)召，組織全場(chǎng)廣大少年兒童開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致表?yè)P(yáng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下，請(qǐng)分局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)：
一、宣教結(jié)合，加大未成年人維權(quán)力度六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委充分發(fā)揮了維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用電視、手抄報(bào)等形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障，一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，極大的促進(jìn)了我場(chǎng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗(yàn)、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無(wú)法汲取的知識(shí)，得到做人的教育和啟發(fā)，農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委、教育科等部門(mén)，于5月29日組織了全場(chǎng)200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場(chǎng)史榮譽(yù)室，使他們通過(guò)對(duì)我場(chǎng)建立、發(fā)展過(guò)程的認(rèn)識(shí)，深刻意識(shí)到了今天幸福生活來(lái)之不易。同學(xué)們?cè)趨⒂^結(jié)束后寫(xiě)下了感悟頗深的心得體會(huì)，表示愿肩負(fù)起父輩未完成的偉業(yè)，努力學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加輝煌！
二、愛(ài)心助學(xué)，幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節(jié)前夕，農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結(jié)成“手拉手”助學(xué)對(duì)子，經(jīng)與駐場(chǎng)單位糧庫(kù)聯(lián)系，共結(jié)成助學(xué)對(duì)子15對(duì)，得到捐獻(xiàn)助學(xué)資金4500元，使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學(xué)校組織的慶“六一”愛(ài)心助學(xué)大會(huì)上，15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金，他們表示：一定不辜負(fù)幫扶人的期望，今后回加倍努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
三、主題鮮明，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多采為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)，學(xué)校和幼兒園團(tuán)組織開(kāi)展了系列主題活動(dòng)：
1、5月21日，學(xué)校組織少年兒童開(kāi)展了以增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)為主題的費(fèi)舊電池回收活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，兩日內(nèi)便將一個(gè)費(fèi)舊油桶裝滿(mǎn)了同學(xué)們從家里、道路兩旁?huà)暗馁M(fèi)舊電池，美化了場(chǎng)區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。
2、5月27日，學(xué)校女工委組織少年兒童學(xué)習(xí)有關(guān)“流感”的預(yù)防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊(duì)日活動(dòng)中開(kāi)展“遠(yuǎn)離‘流感’，從講究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大少年兒童的防病意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
3、5月30日，學(xué)校團(tuán)組織小學(xué)全體師生郊游，目的在于鼓勵(lì)同學(xué)們多參加戶(hù)外活動(dòng)，注意鍛煉鍛煉身體，提高抗病能力；同時(shí)組織少兒參觀了水稻插秧過(guò)程，在增長(zhǎng)了知識(shí)的同時(shí)，為他們上了一堂“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的教育課。
4、5月30日，幼兒園團(tuán)支部組織團(tuán)員教師為長(zhǎng)托的孩子義務(wù)洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。
慶六一活動(dòng)總結(jié)【篇8】
今年六一，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)，我園舉行了隆重的慶六一活動(dòng)。幼兒和他們家人在這里度過(guò)了歡樂(lè)又難忘的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)坐在桌前，好像歡笑聲猶在耳邊。我提筆寫(xiě)下總結(jié)：
一、親子游戲其樂(lè)融融
這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們熱情高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)可愛(ài)寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。他們重新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是老師們精心編排的，教師們各盡所長(zhǎng)如：芽芽班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色;苗苗班的音樂(lè)情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話(huà)真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂(lè)的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
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一、樹(shù)立正確的健康觀念，有重點(diǎn)的抓好幼兒保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。
進(jìn)入中班下學(xué)期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過(guò)了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來(lái)向大家證明已經(jīng)長(zhǎng)大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的'契機(jī)，我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高，體驗(yàn)自己的能力，對(duì)自己有自信。
班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒是過(guò)敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；為此向孩子們說(shuō)明，讓孩子們有一份同情心，一起來(lái)幫助關(guān)心這些同學(xué).
在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對(duì)于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開(kāi)展集體游戲活動(dòng)和小組競(jìng)賽游戲，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，鍛煉身體，提高體質(zhì)。
二、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題，有聲有色地開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動(dòng)。
學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書(shū)為主，有針對(duì)性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話(huà)題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。
2、主題游戲活動(dòng)使幼兒各方面的能力有了提高。
在主題活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，我們總會(huì)和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。
3、結(jié)合主題，利用有價(jià)值的社區(qū)資源
幼兒可以通過(guò)自身與周?chē)h(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。由此可見(jiàn)，周?chē)h(huán)境對(duì)幼兒的影響是巨大的。在開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)，充分挖掘和利用社區(qū)資源，是幼兒獲得豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的又一重要途徑。
三、家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1.切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。
為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書(shū)面的形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)及需要配合的事項(xiàng)。
2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.
本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動(dòng)，家長(zhǎng)們和孩子一起活動(dòng)做游戲是那么開(kāi)心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長(zhǎng)都這么說(shuō)，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)得太快了，沒(méi)想到我的孩子在幼兒園的活動(dòng)是這么豐富多彩，他們?cè)谟螒驅(qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長(zhǎng)從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地配合老師教育好孩子。
四、鞏固優(yōu)勢(shì)、找出不足，指明方向。
在我們老師的努力下，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，回顧整個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步.
1、本學(xué)期，幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點(diǎn)關(guān)心對(duì)象，我們通過(guò)與家長(zhǎng)的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大，非常積極。
2、幾位膽小、動(dòng)手能力差的幼兒在老師和家長(zhǎng)共同關(guān)心鼓勵(lì)下，有了很大的進(jìn)步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來(lái)越小了。
3、在游戲方面，由于我們開(kāi)展了主題游戲，隨著主題的開(kāi)展，游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來(lái)源于幼兒日常的活動(dòng)，使他們參與更積極了，通過(guò)主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。
但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：
1、 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2、 在課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有些孩子自我保護(hù)能力差，過(guò)于調(diào)皮，存在著很大的安全隱患。
3、 不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛(ài)護(hù)書(shū)本，書(shū)本破損較嚴(yán)重，因此，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過(guò)我們的共同努力，孩子們會(huì)在大班更上一個(gè)臺(tái)階。
慶六一活動(dòng)總結(jié)【篇2】
鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一 迎奧運(yùn)”活動(dòng)總結(jié),本站還有更多關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié),學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)大全相關(guān)的資料。
為豐富校園文化生活，充分展示全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的時(shí)代精神風(fēng)貌，使全校學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，根據(jù)團(tuán)海委聯(lián)（2008）第12號(hào)文件，我校于2008年5月起至今，開(kāi)展了豐富多彩的“慶六一 迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)。活動(dòng)期間，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞，洋溢著歡歌笑語(yǔ)。現(xiàn)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 主題鮮明
本次“慶六一 迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教導(dǎo)處德育部門(mén)和少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合精心籌劃和組織，廣大師生積極參與，舉辦得非常成功。本次活動(dòng)，以校園文化藝術(shù)節(jié)暨“奧運(yùn)活動(dòng)月”的形式展開(kāi)，以“情牽北京 喜迎奧運(yùn) 展示才華 共享快樂(lè)”為主題，并結(jié)合紀(jì)念改革開(kāi)放30周年“這一主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演和體育活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)體育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)暨“奧運(yùn)活動(dòng)月”活動(dòng)，讓學(xué)生了解奧運(yùn)，走近奧運(yùn)，擁抱奧運(yùn)，增強(qiáng)我校學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。
二、內(nèi)容豐富 異彩紛呈
本次“慶六一 迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。在每一次活動(dòng)中，同學(xué)們各顯身手，張揚(yáng)了個(gè)性，展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了自主性，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
（一）“抵制白色污染 喜迎綠色奧運(yùn)”系列活動(dòng)
為響應(yīng)教育部門(mén)發(fā)出的關(guān)于“抵制白色污染，喜迎綠色奧運(yùn)”的倡議號(hào)召，同時(shí)使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造樸素的校園生活氛圍，構(gòu)造綠色校園生活理念，樹(shù)立愛(ài)護(hù)校園的思想，學(xué)校圍繞該主題開(kāi)展了以下活動(dòng)：（1）全校師生“抵制白色污染 喜迎綠色奧運(yùn)”簽名宣誓活動(dòng)。（2）各中隊(duì)“抵制白色污染 喜迎綠色奧運(yùn)”主題晨會(huì)。（3）大隊(duì)部向全校師生發(fā)起“限塑”倡議。（4）開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，讓學(xué)生把這種環(huán)保的理念帶給家長(zhǎng)。（5）舉行“迎奧運(yùn)環(huán)保服裝秀”活動(dòng)，通過(guò)利用廢棄材料精心制作成富有創(chuàng)意的時(shí)裝進(jìn)行展示，深入觀測(cè)環(huán)保理念。（6）“世界環(huán)境日”開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，全體師生表示：只有提高人們的環(huán)保意識(shí)，才是解決“白色污染”最可行的辦法，全體學(xué)生立志從自我做起，為創(chuàng)建環(huán)保節(jié)約型社會(huì)不懈努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)迎接綠色人文奧運(yùn)。
（二）抗震救災(zāi) 愛(ài)心涌動(dòng)
（1）舉行“地震無(wú)情人有情”為四川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)儀式
5月19日早晨的升旗儀式上，學(xué)校舉行了以“地震無(wú)情 人有情”暨為四川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)儀式。 在捐款儀式上，首先，降半旗，深切表達(dá)對(duì)地震遇難同胞的悼念，全體鎮(zhèn)小人為四川大地震遇難的同胞默哀一分鐘。黃輝校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話(huà)，學(xué)生代表宣讀了倡議書(shū)，號(hào)召所有鎮(zhèn)小人關(guān)注災(zāi)情，獻(xiàn)出愛(ài)心，與災(zāi)區(qū)人民同呼吸共命運(yùn)，共同度過(guò)這困難的時(shí)刻，為增強(qiáng)我們中華民族的凝聚力貢獻(xiàn)力量！“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”伴隨著深情的歌聲，黃輝校長(zhǎng)帶頭捐款，全體教職員工緊隨其后，一至六年級(jí)各班學(xué)生代表也紛紛上臺(tái)捐款。海門(mén)鎮(zhèn)小學(xué)（包括三所村?。┤w師生員工共計(jì)捐款人民幣約4萬(wàn)多元。
（2）隆重舉行國(guó)悼日儀式
5月19日下午，校長(zhǎng)室統(tǒng)一布置，調(diào)上班會(huì)課，觀看中央電視臺(tái)“抗震救災(zāi) 眾志成城”現(xiàn)場(chǎng)直播，進(jìn)一步了解最新災(zāi)情以及災(zāi)民們頑強(qiáng)自救、全國(guó)萬(wàn)眾一心、抗震救災(zāi)的感人事跡。14時(shí)28分警報(bào)鳴響，師生全體肅立，深情悼念遇難同胞，默哀三分鐘。這是給死者最大的尊重，給生者最大的安慰。校園靜寂，內(nèi)心沸騰，多少孩子淚水直淌，流淌的淚水中明白：珍惜擁有的每一天，珍惜值得珍惜的一切，時(shí)刻懷著一顆感恩的心！擦干淚水，抬起頭，與災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)，讓逝者安息，讓生者堅(jiān)強(qiáng)。
（3）“伸出溫暖的手 獻(xiàn)出真摯的情”愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)
5月27日下午，雖然外面是狂風(fēng)暴雨，但海門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)的多功能教室里，卻暖意融融，熱鬧非凡。只見(jiàn)41名川籍學(xué)生和另外9名外來(lái)民工子弟，手捧學(xué)習(xí)用品和慰問(wèn)金，臉上洋溢著燦爛的笑容。這是海門(mén)市總工會(huì)在我校舉行的“伸出溫暖的手 獻(xiàn)出真摯的情”愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。今年，“5
12”汶川大地震，海門(mén)鎮(zhèn)小41個(gè)川籍學(xué)生的家庭也不同程度受到損失，有兩個(gè)孩子失去了最親愛(ài)的奶奶，還有好多孩子老家的房子倒塌了，這讓原本在異鄉(xiāng)靠打工、拾荒為生的川籍家庭生活更艱難了，海門(mén)市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于六一前夕，特地來(lái)到海門(mén)鎮(zhèn)小，舉行慰問(wèn)川籍家庭受災(zāi)學(xué)生活動(dòng)，給這些孩子送上了學(xué)習(xí)用品和慰問(wèn)金。在捐贈(zèng)儀式上，學(xué)校黨支部書(shū)記黃輝校長(zhǎng)也講話(huà)表示，關(guān)愛(ài)民工子弟，共享一片藍(lán)天，是學(xué)校的責(zé)任，更是每一位教師、每一位本地學(xué)生的責(zé)任。大家要攜起手來(lái)，讓他們這群外鄉(xiāng)孩子能夠與本地學(xué)生一樣，同在一片藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步，讓他們感受到海門(mén)鎮(zhèn)小這個(gè)大家庭的溫暖！
（三）藝術(shù)節(jié)暨“奧運(yùn)活動(dòng)月”系列比賽
（1）“暢想2008北京”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽
隨著北京奧運(yùn)會(huì)的臨近，蘊(yùn)藏在同學(xué)們心中的奧運(yùn)激情日益澎湃，為了抒發(fā)同學(xué)們的奧運(yùn)激情，5月8日，學(xué)校舉行了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之一“暢想2008北京”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。此次比賽要求突出“情牽北京 喜迎奧運(yùn)”為主題，做到主題鮮明，構(gòu)思生動(dòng)，反映少年兒童迎接奧運(yùn)追求生活和諧的真情實(shí)感。采用八開(kāi)紙張，現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)若干名。通過(guò)活動(dòng)，一幅幅色彩斑斕的繪畫(huà)呈現(xiàn)在眼前，展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)“新北京，新奧運(yùn)”的美麗憧憬和熱切期盼。
（2）“奧運(yùn)在我心中”講故事比賽
為了幫助學(xué)生了解奧運(yùn)精神，樹(shù)立和諧理念，推進(jìn)學(xué)校奧運(yùn)活動(dòng)月的進(jìn)一步開(kāi)展，5月13日，在多媒體教室舉行了“奧運(yùn)在我心中”講故事比賽。本次講故事比賽，內(nèi)容主要圍繞奧運(yùn)人物、奧運(yùn)精神等展開(kāi)。比賽中，小選手們落落大方，口齒清晰，表達(dá)流暢，精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作表情生動(dòng)自然，內(nèi)容講得有聲有色，豐富有趣，有些還配上了肢體語(yǔ)言，發(fā)揮出了較高的水平。富有挑戰(zhàn)的講故事比賽鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了他們的自信和勇氣，更重要的是為該校的奧運(yùn)活動(dòng)月搭建了一個(gè)給孩子們展示自我的舞臺(tái)，豐富了學(xué)生的校園生活，構(gòu)建出了學(xué)校濃厚的和諧上進(jìn)校園文化氛圍。
（3）“奧運(yùn)在我心中”演講比賽
5月20日下午，學(xué)校舉行了“奧運(yùn)在我心中”演講比賽?；顒?dòng)時(shí)，同學(xué)們激情澎湃，有的詮釋著自己對(duì)奧運(yùn)精神的理解，有的放飛著自己美麗的奧運(yùn)夢(mèng)想，有的表達(dá)對(duì)29屆北京奧運(yùn)的深深祝福。
（4）“奧運(yùn)文化”教室環(huán)境布置展評(píng)
5月16日，全校20個(gè)班級(jí)進(jìn)行了教室?jiàn)W運(yùn)文化環(huán)境的展示評(píng)比活動(dòng)。本次活動(dòng)以“迎奧運(yùn)”為主題，各班同學(xué)在教室的布置中都融入了許多的奧運(yùn)元素，不但設(shè)計(jì)優(yōu)美，獨(dú)出心裁，而且內(nèi)容豐富、各有千秋，在班級(jí)中營(yíng)造了濃郁的奧運(yùn)氛圍。有的介紹08奧運(yùn)的吉祥物、圣火、開(kāi)幕時(shí)間等，有的抒發(fā)了自己對(duì)奧運(yùn)的向往支持與祝福，字里行間都體現(xiàn)了同學(xué)們的祖國(guó)自豪感，表現(xiàn)共同的主題：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，與奧運(yùn)同行?！安贾锰厣淌遥故緤W運(yùn)文化”不僅使同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、和諧，而且展示了各班的風(fēng)采，增加了班級(jí)凝聚力。
（5）“童心迎奧運(yùn)”詩(shī)歌朗誦大賽
5月20日，學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽。參賽選手經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備，圍繞著比賽主題，為大家?guī)?lái)了不同風(fēng)格的朗誦。他們精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)大方，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低沉宛轉(zhuǎn)，一篇篇熱情洋溢的美文朗誦，響徹了校園上空，用自己獨(dú)特的演繹方式，抒發(fā)了濃重的愛(ài)國(guó)情結(jié)。這次詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，營(yíng)造了迎奧運(yùn)的氣氛，培養(yǎng)了學(xué)生參與意識(shí)，展示了學(xué)生的朗誦水平，使師生們懂得舉辦奧運(yùn)是中國(guó)人民的大事，迎奧運(yùn)要從我做起，從現(xiàn)在做起。
（6）巧手拼五環(huán) 童心系奧運(yùn)
奧運(yùn)夢(mèng)想，校園起航。5月16日，學(xué)校對(duì)各班的“小巧手拼五環(huán)”墻飾進(jìn)行了展評(píng)。這是一個(gè)由各班師生全體參與的團(tuán)體比賽活動(dòng)。短短幾天，各班匠心獨(dú)運(yùn)的奧運(yùn)五環(huán)作品便在師生的醞釀下應(yīng)運(yùn)而生。那一幅幅美觀而極富創(chuàng)意的奧運(yùn)五環(huán)圖令人贊嘆不絕，營(yíng)造了整個(gè)校園內(nèi)人人關(guān)心、人人企盼奧運(yùn)的氛圍。這些奧運(yùn)五環(huán)，有的是用一個(gè)個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)奧運(yùn)祝福語(yǔ)的愛(ài)心拼成的，有的是用一只只口含橄欖枝的和平鴿拼成的，有的是用孩子們親手疊制的千紙鶴拼成的，有的是用神采各異的福娃拼成的，有的是用全班師生的手印拼成的，還有的是用中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中最具代表性的“窗花”或“窗格格”拼成的……可謂是百花齊放，各有千秋。再看上面那一句句發(fā)自肺腑的祝福語(yǔ)，作品旁附著的設(shè)計(jì)意圖，更是體現(xiàn)了大家對(duì)辦好北京奧運(yùn)會(huì)的一種強(qiáng)烈的期盼、真心的祝愿和主人翁的精神。
（7）“迎奧運(yùn)”環(huán)保服裝秀
5月29日，世界環(huán)境保護(hù)日前夕，在學(xué)校多功能教室的舞臺(tái)上，舉辦了“迎奧運(yùn)”創(chuàng)意環(huán)保服裝秀大賽，把它作為獻(xiàn)給世界環(huán)境保護(hù)日和北京奧運(yùn)的厚禮，以喚起人們保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)家園的意識(shí)。舞臺(tái)上，每一名參賽小模特都踏著音樂(lè)節(jié)拍，走起了貓步，秀出自己獨(dú)特的造型，在舞臺(tái)上充分展示了他們的活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪。他們身穿由舊報(bào)紙、黑膠帶、塑料袋、塑料罐、易拉罐、撲克牌、舊光碟、購(gòu)物袋、包裝紙、米袋等廢舊物品和可回收利用物品裁剪制作的時(shí)裝，在舞臺(tái)上款款而來(lái)，向人們傳達(dá)著綠色環(huán)保理念。每個(gè)參賽班級(jí)在只有幾分鐘的表演時(shí)間內(nèi)，向觀眾們展示了不同款式、不同風(fēng)格、五彩繽紛、絢麗多彩的環(huán)保時(shí)裝，引起觀眾的陣陣掌聲。在小模特展示環(huán)保服裝的同時(shí)，還有伴音解說(shuō)，向觀眾解說(shuō)小模特身穿服裝是由什么材料制成，要突出什么主題，更增加了場(chǎng)上的熱烈氣氛。在展示美麗環(huán)保服裝的同時(shí)小模特還向觀眾發(fā)出“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“建設(shè)綠色海門(mén)，需要你我行動(dòng)”等環(huán)保口號(hào)的號(hào)召，呼吁小伙伴能夠積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共同創(chuàng)建綠色奧運(yùn)、綠色家園。此次活動(dòng)給我們的收獲不僅僅是一場(chǎng)時(shí)裝秀的成功，更多的是一種全新的環(huán)保理念，讓綠色根植于心中，運(yùn)用智慧的力量創(chuàng)造一個(gè)綠色和諧的生活環(huán)境。
（8）慶六一 迎奧運(yùn) 齊合唱
奧運(yùn)，是每個(gè)炎黃子孫多年的期盼，2008，我們終于迎來(lái)了北京奧運(yùn)會(huì)。為了表達(dá)心中的喜悅和對(duì)奧運(yùn)的美好祈愿，5月30日下午，學(xué)校舉行了“歡慶六一 喜迎奧運(yùn)”大合唱比賽。同學(xué)們滿(mǎn)懷激情，引亢高歌，參賽的熱情和嘹亮的歌聲，博得滿(mǎn)堂喝彩。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終決出了一、二、三等獎(jiǎng)各若干名。
此外，在本次“奧運(yùn)活動(dòng)月”中，學(xué)校還舉行了“迎奧運(yùn)”信息收集比賽、“奧運(yùn)”主題手抄報(bào)、“奧運(yùn)”主題征文、“奧運(yùn)”主題海報(bào)設(shè)計(jì)比賽、觀看“奧運(yùn)”主題優(yōu)秀影片、開(kāi)展“08奧運(yùn)”大單元主題綜合實(shí)踐活動(dòng)等。
（四）迎奧運(yùn)球類(lèi)俱樂(lè)部活動(dòng)
本著“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,面向全體學(xué)生；發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)”的宗旨，我校組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，既活躍了校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，又培養(yǎng)了學(xué)生綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。本屆球類(lèi)俱樂(lè)部活動(dòng)以“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”為主題，大力推廣實(shí)施 “快樂(lè)體育”、“大課間體育”等體育游戲活動(dòng)，先以班級(jí)為單位普及練習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，活動(dòng)了一段時(shí)間，適時(shí)組織有關(guān)項(xiàng)目的競(jìng)賽。
本屆“慶六一 迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
慶六一活動(dòng)總結(jié)【篇3】
俗話(huà)說(shuō)一次活動(dòng)就是對(duì)一個(gè)集體較好的檢驗(yàn)，我們五年級(jí)是廣小建校五十多年來(lái)較大的一個(gè)年級(jí)組，在本次廣小第四屆讀書(shū)節(jié)，科技節(jié)暨“六一”慶?；顒?dòng)中，我們?nèi)M男女老少群策群力，齊心協(xié)力，加上英語(yǔ)組的全體漂亮的老師和美術(shù)組的張?jiān)伔依蠋熞黄鸷侠矸止?，高效率高質(zhì)量地完成了本次活動(dòng)的任務(wù)，向?qū)W校交了份滿(mǎn)意的答卷?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
從接到任務(wù)到活動(dòng)開(kāi)展前后不足球場(chǎng)0天，我們?nèi)M教師五一節(jié)一過(guò)就集中商議，大家紛紛出謀劃策，把集體大事當(dāng)成自己的事去做，致使活動(dòng)計(jì)劃很快商定，我們組的程國(guó)柱、馮勇等老師每天都主動(dòng)詢(xún)問(wèn)我和陳百興教師，問(wèn)我們今天要做什么，怎么安排。您瞧，大家都這樣關(guān)心活動(dòng)的開(kāi)展，活動(dòng)怎么會(huì)舉辦不成功呢？
我們組在本次活動(dòng)中主要承擔(dān)了展板、展臺(tái)，一個(gè)讀書(shū)節(jié)目，一個(gè)英語(yǔ)童話(huà)劇的任務(wù)。我們將全組人員各理分工各盡其責(zé)，我和陳百興、滿(mǎn)紅蓮老師則統(tǒng)籌安排，其中陶勝、盧玉珍老師負(fù)責(zé)展板的布置，董芳和夏莎老師負(fù)責(zé)大班的讀書(shū)節(jié)目，田亞平老師則帶領(lǐng)英語(yǔ)組的全體老師編排英語(yǔ)童話(huà)劇《皇帝的新裝》，我們小班的語(yǔ)數(shù)老師則在張?jiān)伔依蠋煹闹笇?dǎo)下負(fù)責(zé)英語(yǔ)課本劇道劇的設(shè)計(jì)制作，大班的語(yǔ)數(shù)老師則由陳百興老師總指揮負(fù)責(zé)科技節(jié)展臺(tái)《未來(lái)的廣小》的制做。
全員參與，分工明確責(zé)任到位，其中董芳、夏莎、田亞平等英語(yǔ)老師們都是頂著烈日，利用每個(gè)中午的時(shí)間安排學(xué)生排練，期間董芳、田亞平的孩子還生病打針，但她們都是顧大家舍小家，以集體生產(chǎn)總值為重。另外，我們組的張麗孩子還小，張漫肚子里則還孕育著兩個(gè)小寶寶，她倆也不甘落后，每次活動(dòng)他們都主動(dòng)到場(chǎng)，盡自己的力量為組里做點(diǎn)什么。這樣的場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù)，我就不再一一列舉了。
總之，本次活動(dòng)中，我們組的節(jié)目受到學(xué)校老師、家長(zhǎng)、孩子們的一致好評(píng)，我們的展臺(tái)建筑設(shè)計(jì)模型《未來(lái)的廣小》已被學(xué)校收藏，所有的一切將是我們組新的起點(diǎn)，我們?nèi)M老師將一如既往地發(fā)揚(yáng)這種精神，再接再厲，在未來(lái)的一年里為學(xué)校再輝煌！謝謝大家！
慶六一活動(dòng)總結(jié)【篇4】
拭去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。在綿綿細(xì)雨親吻著杏園土地之際時(shí)，我們迎來(lái)了臨沂杏園小學(xué)第二個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。5月31日下午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子們揚(yáng)起幸福的笑臉，踏著《杏園之歌》的節(jié)奏，歡喜的來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)，欣賞著同學(xué)們的精彩表演，享受著節(jié)日的幸福。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備以及周密的安排，慶?；顒?dòng)的節(jié)目豐富多彩。在5月31日下午，慶六一活動(dòng)如火如荼的展開(kāi)。架子鼓《踏浪》《吸引》拉開(kāi)了六一慶祝的熱鬧帷幕。接下來(lái)由我校楊雪老師組織的合唱團(tuán)帶來(lái)的《玫瑰，玫瑰，紅紅的玫瑰》則唱出了孩子們純真的心聲。舞蹈串燒《長(zhǎng)大我要穿迷彩》《快樂(lè)的跳吧》《尋乎已君》，歌曲聯(lián)唱《小寶貝》《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》《最美的畫(huà)》《卓瑪》充分展示了我校學(xué)生的優(yōu)秀舞蹈與音樂(lè)素養(yǎng)。而相聲《吹牛》的表演則讓整場(chǎng)演出進(jìn)入一個(gè)高潮，笑聲與掌聲響徹禮堂。
五年級(jí)一班包林卉同學(xué)帶來(lái)的精彩獨(dú)舞《雨中花》讓我們欣賞到了古典舞帶給我們的魅力，而六年級(jí)一班孫苗的獨(dú)唱《爸爸的雪花》則讓我們充滿(mǎn)感動(dòng)。一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一支支動(dòng)人的舞蹈，無(wú)不在彰顯著我們杏園學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
由王紅芳老師指導(dǎo)的健美操隊(duì)，則為我們帶來(lái)了動(dòng)感的節(jié)奏與飛揚(yáng)的舞蹈，學(xué)生踏著音樂(lè)的節(jié)奏，不斷變換著隊(duì)形隊(duì)列，而場(chǎng)下的同學(xué)們則是看的躍躍越試，忍不住的合著音樂(lè)打著節(jié)奏。動(dòng)感的健美操將學(xué)生的情緒帶入了本場(chǎng)晚會(huì)的第二個(gè)高潮，校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
而后由六年級(jí)一班公一尚帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《岳陽(yáng)樓記》則讓同學(xué)們領(lǐng)略了我國(guó)五千年的悠久文化底蘊(yùn)。一首《岳陽(yáng)樓記》蕩氣回腸。
豐富的節(jié)目?jī)?nèi)涵，精彩的文藝演出，禮堂里學(xué)生的情緒高漲，掌聲不斷，喝彩不斷。
隨后由馮清老師帶領(lǐng)的我校杏舞飛揚(yáng)舞蹈隊(duì)則為大家奉上了群舞《茉莉花開(kāi)》，芬芳的茉莉，純白的茉莉，如同孩子們天真的笑臉，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，含苞待放。最后有我校合唱團(tuán)帶來(lái)的《杏園之歌》則是將整場(chǎng)活動(dòng)的氛圍推向最高點(diǎn)，臺(tái)上的同學(xué)投入的演唱，讓臺(tái)下的同學(xué)也忍不住一起唱起了這首屬于我們杏園自己的校歌。激揚(yáng)的音樂(lè)、嘹亮的歌聲響徹禮堂。
二個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加朝氣蓬勃了。
“六一”雖然過(guò)去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門(mén)的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基矗
慶六一活動(dòng)總結(jié)【篇5】
時(shí)值“六·一”兒童節(jié)歡樂(lè)時(shí)刻，為了豐富校園文化，活躍師生精神生活，孫廟中心校于6月1日上午在中心校本部隆重舉行以“放飛夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航”為主題的文藝匯演。目的是以慶“六·一”為活動(dòng)載體，展示我校師生精神文明創(chuàng)建成果。中心校校長(zhǎng)馮勇致以熱情洋溢的開(kāi)幕詞，并祝福孩子們節(jié)日愉快、健康向上。天真的孩子們?cè)谶@個(gè)屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語(yǔ)。
匯演節(jié)目包括：聲樂(lè)、舞蹈、綜藝三大類(lèi)，共21個(gè)。內(nèi)容豐富，富有特色，有舞蹈、詩(shī)朗誦、三句半、器樂(lè)演奏、小品、課本劇等一系列精彩的節(jié)目。
舞蹈《荷塘月色》《嘿我的夢(mèng)》，優(yōu)美的旋律與動(dòng)作，為炎熱的夏季帶來(lái)絲絲清涼；生生對(duì)韻《國(guó)學(xué)新唱》小夫子們通過(guò)五幕劇場(chǎng)，帶領(lǐng)大家打開(kāi)中國(guó)的文化歷史長(zhǎng)卷，感受深厚的國(guó)學(xué)精髓；小品《校園風(fēng)波》、課本劇《東郭先生》寓意深刻、發(fā)人深思，教育孩子們要和諧相處，從善做人；武術(shù)表演《五步拳》，音樂(lè)鏗鏘有力、動(dòng)作整齊劃一，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”的思想抱負(fù)；手語(yǔ)舞《國(guó)家》，歌曲振奮人心，動(dòng)作整齊優(yōu)美，臺(tái)上臺(tái)下師生自發(fā)跟隨音樂(lè)大聲齊唱：“國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家……”，愉悅、優(yōu)美的歌聲飄灑在校園的每一個(gè)角落，把整臺(tái)匯演推向高潮。
小演員們傾情投入的表演，贏得了師生們的一致好評(píng)?，F(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。天真的孩子們?cè)谶@個(gè)屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)此次文藝匯演，加深了學(xué)生對(duì)校園文化藝術(shù)的理解，展顯了我校師生健康向上的精神風(fēng)貌。
慶六一活動(dòng)總結(jié)【篇6】
為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在我校教師們的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的節(jié)日。 通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示了學(xué)生的才華，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚(yáng)。
“六一”雖然過(guò)去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的全過(guò)程做一總結(jié)。
現(xiàn)將我校六一系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、“紅領(lǐng)巾我為你自豪”新隊(duì)員入隊(duì)儀式
五月三十一日上午，瀝瀝小雨，我校全體師生以整齊的列隊(duì)，集合在學(xué)校操場(chǎng)舉行慶?；顒?dòng)，新隊(duì)員們以激動(dòng)的心情光
榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。這是孩子們成長(zhǎng)中的一件大事，也是孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里獲得的一份最大的喜悅。
這次入隊(duì)儀式，少先大隊(duì)部做了充分的準(zhǔn)備工作，從入隊(duì)前教育到新隊(duì)員宣誓和新老隊(duì)員講話(huà)，都做了精心的準(zhǔn)備，使學(xué)生知道中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下成立的少年兒童自己的組織，使學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。
當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時(shí)，老隊(duì)員為新隊(duì)員敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，她們感受到了自己成長(zhǎng)的快樂(lè)。他們也體會(huì)到了自己所肩負(fù)的責(zé)任，那一刻孩子們是莊嚴(yán)而神圣的，我們不僅僅是組織了一次普通的入隊(duì)活動(dòng)，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們?nèi)松钠鸩揭詧?jiān)定的力量，給孩子們留下了一份難忘的節(jié)日厚禮，相信孩子們會(huì)在紅領(lǐng)巾的召喚下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二、表彰先進(jìn)集體及個(gè)人，增強(qiáng)少先隊(duì)員榮譽(yù)感
在慶典大會(huì)上對(duì)刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的優(yōu)秀少先隊(duì)員，進(jìn)行了表彰，并號(hào)召全校少隊(duì)員繼續(xù)以飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，刻苦學(xué)習(xí)、奮勇?tīng)?zhēng)先。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。
三、慶六一文藝匯演
參加慶六一文藝演出活動(dòng)的`有相聲、話(huà)劇、三句半、朗誦、舞蹈、合唱等形式多樣的節(jié)目共30個(gè)，用時(shí)在3小時(shí)左右。形式多樣的系列慶?；顒?dòng)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)快樂(lè)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的節(jié)日。
鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛。節(jié)目異彩紛呈，孩子們各顯其能，各盡其才，在活動(dòng)中感受快樂(lè)，在喝彩聲體驗(yàn)幸福。通過(guò)舉行這些活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對(duì)于開(kāi)展才藝展示活動(dòng)積極性非常高；我們搭建這樣的平臺(tái)越多，我們的學(xué)生才能更好的得到鍛煉，才能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有藝術(shù)才華的學(xué)生。每一個(gè)人的童年只有一次，讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心愿，兒童節(jié)是孩子們童年記憶里最美好的一頁(yè)，作為教育工作者，我們有責(zé)任為孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日創(chuàng)造更好的環(huán)境，提供更好的條件，搭建更好的平臺(tái)。
今年的六一兒童節(jié)我們?nèi)Ｉ舷陆處煘楹⒆觽兡芏冗^(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日做了很多工作。總之，這些活動(dòng)的順利開(kāi)展，離不開(kāi)學(xué)校老師和班主任的付出，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻?，我們各?xiàng)工作才能順利開(kāi)展，學(xué)校才能高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w老師的默默奉獻(xiàn)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我們才有理由相信，我們八角小學(xué)會(huì)越辦越好，我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了，成長(zhǎng)了，我們累的甘心，累得值。
當(dāng)然，盡管我們這次活動(dòng)取得了成功，但還是有一些欠缺。其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)些忙亂。其二，學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)，學(xué)生的文明意識(shí)還有待提高。其三，在活動(dòng)程序上還有待更進(jìn)一步的完善和改正，學(xué)生在活動(dòng)時(shí)的行為及習(xí)慣也有待更進(jìn)一步的提高，這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳?，也希望我們老師查找不足，積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
此次慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)在愉快的氣氛中圓滿(mǎn)地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們將再接再厲一如既往地開(kāi)展少先隊(duì)工作，解放思想，更新觀念，為少年兒童的健康成長(zhǎng)做出更大的努力。
慶六一活動(dòng)總結(jié)【篇7】
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)是關(guān)于幼兒園常用資料-幼兒園時(shí)令主題方面的資料，兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的。
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一?；顒?dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的！
六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，xx農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委積極響應(yīng)分局團(tuán)委的號(hào)召，組織全場(chǎng)廣大少年兒童開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致表?yè)P(yáng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下，請(qǐng)分局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)：
一、宣教結(jié)合，加大未成年人維權(quán)力度六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委充分發(fā)揮了維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用電視、手抄報(bào)等形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障，一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，極大的促進(jìn)了我場(chǎng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗(yàn)、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無(wú)法汲取的知識(shí)，得到做人的教育和啟發(fā)，農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委、教育科等部門(mén)，于5月29日組織了全場(chǎng)200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場(chǎng)史榮譽(yù)室，使他們通過(guò)對(duì)我場(chǎng)建立、發(fā)展過(guò)程的認(rèn)識(shí)，深刻意識(shí)到了今天幸福生活來(lái)之不易。同學(xué)們?cè)趨⒂^結(jié)束后寫(xiě)下了感悟頗深的心得體會(huì)，表示愿肩負(fù)起父輩未完成的偉業(yè)，努力學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加輝煌！
二、愛(ài)心助學(xué)，幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節(jié)前夕，農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結(jié)成“手拉手”助學(xué)對(duì)子，經(jīng)與駐場(chǎng)單位糧庫(kù)聯(lián)系，共結(jié)成助學(xué)對(duì)子15對(duì)，得到捐獻(xiàn)助學(xué)資金4500元，使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學(xué)校組織的慶“六一”愛(ài)心助學(xué)大會(huì)上，15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金，他們表示：一定不辜負(fù)幫扶人的期望，今后回加倍努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
三、主題鮮明，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多采為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)，學(xué)校和幼兒園團(tuán)組織開(kāi)展了系列主題活動(dòng)：
1、5月21日，學(xué)校組織少年兒童開(kāi)展了以增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)為主題的費(fèi)舊電池回收活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，兩日內(nèi)便將一個(gè)費(fèi)舊油桶裝滿(mǎn)了同學(xué)們從家里、道路兩旁?huà)暗馁M(fèi)舊電池，美化了場(chǎng)區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。
2、5月27日，學(xué)校女工委組織少年兒童學(xué)習(xí)有關(guān)“流感”的預(yù)防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊(duì)日活動(dòng)中開(kāi)展“遠(yuǎn)離‘流感’，從講究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大少年兒童的防病意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
3、5月30日，學(xué)校團(tuán)組織小學(xué)全體師生郊游，目的在于鼓勵(lì)同學(xué)們多參加戶(hù)外活動(dòng)，注意鍛煉鍛煉身體，提高抗病能力；同時(shí)組織少兒參觀了水稻插秧過(guò)程，在增長(zhǎng)了知識(shí)的同時(shí)，為他們上了一堂“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的教育課。
4、5月30日，幼兒園團(tuán)支部組織團(tuán)員教師為長(zhǎng)托的孩子義務(wù)洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。
慶六一活動(dòng)總結(jié)【篇8】
今年六一，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)，我園舉行了隆重的慶六一活動(dòng)。幼兒和他們家人在這里度過(guò)了歡樂(lè)又難忘的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)坐在桌前，好像歡笑聲猶在耳邊。我提筆寫(xiě)下總結(jié)：
一、親子游戲其樂(lè)融融
這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們熱情高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)可愛(ài)寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。他們重新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是老師們精心編排的，教師們各盡所長(zhǎng)如：芽芽班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色;苗苗班的音樂(lè)情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話(huà)真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂(lè)的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
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