在開始一項建設之前。通過編寫工作方案，可以對可能發(fā)生的問題進行提前的預想，你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是出國留學網(wǎng)為您打造的“特殊教育學校助殘日活動方案”相關內(nèi)容希望對您有所啟示，相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益！
特殊教育學校助殘日活動方案 篇1
一、活動意義
在“全國助殘日”即將來臨之際，為了讓殘疾孩子們得到社會的關注和認可，讓社會各界更加全面地了解殘疾人的要求，貼近殘疾人，形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍。尋甸縣殘疾人聯(lián)合會和縣工商業(yè)聯(lián)合會在尋甸縣特殊教育學校舉行“全國助殘日”愛心聯(lián)誼活動，特制定此方案。
二、活動主題
你我同行 扶殘助學。
三、活動時間
20xx年5月x日。
四、活動地點
學校操場。
五、活動參加人員
特邀請市殘聯(lián)領導、全體師生 、縣殘聯(lián)相關人員、 縣工商聯(lián)相關人員。
六、活動主持
xxx。
七、圖片采集
xxx。
八、活動程序
1、準備活動：放音樂《我想要飛》（或《蝸?！罚靼喟嘀魅渭翱迫谓處熃M織本班學生站隊。
2、學校領導致詞。
3、捐助方代表致詞。
4、募捐活動。
5、學生向客人贈送制作的小禮物。
5、學生表演舞蹈《彩虹的約定》。
6、輪滑組展演。
7、互動。
游戲（一）：
名稱：螞蟻搬豆。
游戲規(guī)則：
1、 請學生及嘉賓5個5個組成一組，扮成螞蟻。（第一個學生站立，兩手作觸角；后面的學生分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）
2、 請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3、 設置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。
游戲（二）：
名稱：麻雀逗貓。
規(guī)則：在地上畫一個圓圈，一人當貓進入圓圈里，其他人都當麻雀。游戲開始，麻雀可用當、雙腳任意跳進跳出，向貓?zhí)舳海垖ふ覚C會追拍，一旦成功即可互換角色。
游戲（三）：
名稱：老鷹捉小雞。
規(guī)則：嘉賓當老鷹，教師帶領學生當小雞，分成若干組開始游戲。
7、活動結束。播放歌曲《最美的光》、《感恩的心》、《愛的奉獻》。
物品準備：
1、 橫幅（你我同行 扶殘助學）。
2、募捐箱。
3、小禮物圖片。
特殊教育學校助殘日活動方案 篇2
一、活動目的：
為促進人們對殘疾人的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福，提升殘疾人這個特殊群體受關注程度，通過“助殘日”活動，讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學生熱愛生活，自強不息的精神風貌，學校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動。現(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：
二、活動時間：
20xx年5月x日（星期x）下午xx：xx（暫定）。
三、活動地點：
外操場。
四、工作內(nèi)容與人員安排：
節(jié)目總負責人：xxx。
主持人：xxx。
評委：xxx、xxx、xxx、xxx。
文藝節(jié)目組：xxx、xxx、xxx（負責文藝節(jié)目的編排，每班至少出一個節(jié)目，學校文藝隊出x個節(jié)目。）
舞美設計組：xxx、xxx（負責舞臺設計、環(huán)境布置）
獎品：xxx、xxx。
音響：xxx、xxx。
攝影：xxx。
五、參賽節(jié)目要求：
內(nèi)容健康、主題積極向上，能反映殘疾學生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性；如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩朗誦、曲藝等，力求節(jié)目質量提高，節(jié)目表演時間為x分鐘。
六、獎項設置：
組織獎x個（參賽班級中選x個）；一等獎x個，全校分為x組，每組產(chǎn)生一個x等獎。
一組：聾九班、聾三班；二組：普通班、提高2班三組：提高1班、認知3班。
七：比賽組織形式：
現(xiàn)場評分、頒獎。
八：文藝匯演當天程序：
1、xx：xx—xx：xx舞臺布置。
2、文藝演出。
3、總結頒獎。
4、宣布出結束，聾九班清理會場。
特殊教育學校助殘日活動方案 篇3
20xx年5月x日是第xx次法定“全國助殘日”。在全國人民認真學習文件精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力推進全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動，對于全面推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進步的校園環(huán)境具有重要意義。
一、主題
牽手殘疾人走進心靈世界。
二、意義
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個重要載體。在全國學習會議精神、實現(xiàn)“中國夢”關鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度，在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展社會氛圍。
三、活動時間
5月x號至5月x號。
四、主要活動內(nèi)容及時間安排
1、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第xx個助殘日，并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發(fā)展！
3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。
4、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。
在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關愛，使殘疾學生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
特殊教育學校助殘日活動方案 篇4
一、活動主題
日行一善，關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。
二、活動內(nèi)容
1、開展主題活動。組織師生開展以“關心我身邊的殘疾人朋友”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強、自立”、“扶殘助殘，有你有我”、“平等 參與 共享”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”等主題活動，勉勵殘疾學生自強自立，讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關心幫助。
2、組織募捐活動。組織廣大師生積極開展助殘募捐活動，引導他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢（一元起捐，上不封頂）和富余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，用實際行動表達對殘疾學生的關心幫助。
3、開展志愿服務活動。組織教師、學生志愿者走訪特教學?；蛘唠S班就讀的殘疾學生，開展關愛、幫扶活動，讓更多的殘疾兒童體驗社會主義大家庭的溫暖。
三、活動要求
1、充分利用主題班會、黑板報、宣傳欄、標語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒布的有關殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果，不斷提高全社會對發(fā)展特殊教育工作重要性的認識。5月x日各班召開主題班會，動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育，在小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神文明建設的進一步發(fā)展。
2、學生所捐錢物由各班主任統(tǒng)一收集保管，并將收集到的錢物5月x日前交給總輔導員余娥。余娥于5月x日下午4時前將師生助殘捐款交到區(qū)教體局賬戶，并持進賬單到局基財科鄒老師處領取江西省行政事業(yè)單位收款收據(jù)。區(qū)教體局將按照教育主管部門的安排，把助殘捐款轉交給當?shù)靥厥饨逃龑W校。任何單位和個人不得截留或挪用捐贈的錢物。
小編精心推薦
活動策劃書 | 活動方案