大討論個(gè)人發(fā)言稿 篇1
近日，忻州市委宣傳部召開“兩提一創(chuàng)”大討論活動(dòng)部署會(huì)，市委常委、宣傳部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長陳義青主持會(huì)議，常務(wù)副部長邊樹平、副部長李順如、副部長路向東以及大討論活動(dòng)辦公室成員參加會(huì)議。
會(huì)上，陳義青部長首先傳達(dá)了省委常委、宣傳部長王清憲2月26日重要講話精神，對(duì)這次大討論活動(dòng)進(jìn)行了更深層次的梳理，接著對(duì)活動(dòng)提出五點(diǎn)要求：一是進(jìn)一步細(xì)化方案，進(jìn)一步明確工作步驟和工作措施，確保每一階段的工作都要見人見事見材料見效果;二是突出學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，要堅(jiān)持政治第一;三是聚焦解決問題，確實(shí)通過大討論發(fā)現(xiàn)不足，定下標(biāo)高，補(bǔ)齊短板，推動(dòng)工作能有一個(gè)大的提升;四是抓住關(guān)鍵少數(shù)，市級(jí)大討論重點(diǎn)抓部機(jī)關(guān)和市直宣傳文化系統(tǒng)各單位班子特別是一把手，縣級(jí)從基礎(chǔ)環(huán)節(jié)做起，重點(diǎn)抓所管轄的.各個(gè)宣傳文化單位和文化陣地的負(fù)責(zé)人。通過以上率下，使宣傳工作隊(duì)伍整體上能夠煥發(fā)出干事創(chuàng)業(yè)的精氣神;五是創(chuàng)新工作手段，在“忻州宣傳”和“全民有理”平臺(tái)策劃版塊，增加吸引力和互動(dòng)性。
大討論個(gè)人發(fā)言稿 篇2
4月5日下午，我區(qū)召開宣傳思想文化系統(tǒng)“兩提一創(chuàng)”暨創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境大討論活動(dòng)推進(jìn)會(huì)?；仡櫩偨Y(jié)“兩提一創(chuàng)”大討論活動(dòng)第一階段工作，并結(jié)合省、市推進(jìn)會(huì)精神，就開展好第二階段各項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署。區(qū)委常委、宣傳部長王紅霞出席會(huì)議并講話。
我區(qū)宣傳思想文化系統(tǒng)“兩提一創(chuàng)”大討論活動(dòng)自2月27日開展以來，按照“提高標(biāo)準(zhǔn) 提升能力 爭創(chuàng)一流”的要求，在第一階段中，結(jié)合自身工作實(shí)際，積極開展集中討論以及各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，整個(gè)系統(tǒng)思想理論政治水平和個(gè)人業(yè)務(wù)能力得到新提升，做到了“兩提一創(chuàng)”大討論活動(dòng)有亮點(diǎn)、有特色、有成效，受到省委宣傳部"兩提一創(chuàng)"督導(dǎo)組、市委宣傳部的一致好評(píng)。
就進(jìn)一步開展好第二階段工作，王紅霞要求，一是思想認(rèn)識(shí)上要再提高。要始終堅(jiān)持“三個(gè)貫穿始終”，即把學(xué)習(xí)提高貫穿始終，把解決問題貫穿始終，把建章立制貫穿始終，將“兩提一創(chuàng)”大討論活動(dòng)與工作融為一體，促進(jìn)工作。二是活動(dòng)內(nèi)容上要做到五個(gè)有機(jī)結(jié)合。把“兩提一創(chuàng)”大討論活動(dòng)與“三基”建設(shè)有機(jī)結(jié)合，與我區(qū)“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境年”有機(jī)結(jié)合，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化有機(jī)結(jié)合，與2017年全區(qū)宣傳思想文化工作12310行動(dòng)計(jì)劃有機(jī)結(jié)合，與全區(qū)重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合。三是樹立創(chuàng)新務(wù)實(shí)思維，抓好工作落實(shí)。要以創(chuàng)新為工作的落腳點(diǎn)，創(chuàng)新思維、創(chuàng)新辦法，抓好“1+5”工作措施，靜下心來，沉下身子，謀劃本領(lǐng)域本部門工作，用工作實(shí)際檢驗(yàn)活動(dòng)成效。
會(huì)前，全區(qū)宣傳思想文化系統(tǒng)干部職工還進(jìn)行了“兩提一創(chuàng)”大討論活動(dòng)知識(shí)能力測試。
大討論個(gè)人發(fā)言稿 篇3
各位老師：
今年是我縣開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開始之年。今天我們召開“師德師風(fēng)建設(shè)”動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)。下面就這次活動(dòng)的開展，談三點(diǎn)意見
一、充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)教育的重要性、必要性。
為什么要開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)
一是形式發(fā)展的需要。胡錦濤《在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》，對(duì)廣大教師提出了“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn)”的“四點(diǎn)希望”，這是新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的總要求，我們要全面貫徹認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升廣大教師師德師風(fēng)水平，努力樹立教育的良好形象，這是辦人民滿意教育的需要;黨的十七大報(bào)告提出“辦人民滿意教育”，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為人類靈魂的工程師，肩負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史重任。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義，身體力行的去踐行師德規(guī)范，自覺做人民滿意的教師，學(xué)生愛戴的教師。
二是學(xué)校發(fā)展的需要。“師者，人之模范也。”師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格;師德師風(fēng)既是學(xué)校改革和發(fā)展的原動(dòng)力之一，又是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競爭力所在。一流的學(xué)校必須要有一流的師德和師風(fēng)!加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。我們一定要從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，正視和重視師德師風(fēng)問題，增強(qiáng)搞好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，把這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié)，集中精力抓緊抓好，要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的紅中精神，高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育，創(chuàng)和諧平安校園”的辦學(xué)目標(biāo)，為學(xué)校創(chuàng)品牌之路，提供強(qiáng)大的精神力量，奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，創(chuàng)造厚實(shí)的文化積淀。
三是教師自身發(fā)展的需要。名校是因?yàn)橛忻麕?，名師造就了名校。名師不但教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛，而且具有高尚的師德和人品。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，教師的責(zé)任更加突出了，教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了，對(duì)師德素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格了，師德師風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。簡而言之，能否建成一流的農(nóng)村初中，與學(xué)校的師德師風(fēng)有著直接的內(nèi)在的聯(lián)系。學(xué)校的管理體制的改革、發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施、教育質(zhì)量和效益的提高，都需要廣大教職工積極參與、和衷共濟(jì)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，需要廣大教職工積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。只有這樣，才能保持學(xué)校的創(chuàng)新能力，才能保持學(xué)校不斷發(fā)展的生命力。
所以，師德師風(fēng)不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價(jià)值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中具體地顯示出來。我們看到，正是由于多年來廣大教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、前赴后繼、無私奉獻(xiàn)，才鑄就了我校優(yōu)良的教育教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格和高尚的師德師風(fēng)，也擁有了我校歷年來在社會(huì)上的良好聲譽(yù)。
二、正確把握師德師風(fēng)建設(shè)幾個(gè)重要問題：
在師德師風(fēng)建設(shè)過程中，要把握好以下幾個(gè)方面：
1、正確的教育觀念是師德師風(fēng)的根本。我們每一個(gè)教師，都要圍繞“辦人民滿意的學(xué)?！边@個(gè)目標(biāo)思考問題，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為宗旨，進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的需要，樹立新的學(xué)生觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，自覺把自己的教學(xué)和科研工作與培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人聯(lián)系起來，增強(qiáng)整體觀念和大局意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康成長。
2、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是師德師風(fēng)的核心。教師是“太陽下面最崇高的職業(yè)”，因?yàn)槲覀儚氖碌氖前倌陿淙说氖聵I(yè)，“傳道、授業(yè)、解惑”，是人類文明承先啟后、繼往開來的階梯和橋梁。也就是說，我們不但要向先人負(fù)責(zé)，更要向未來負(fù)責(zé)。因此，我們的教師必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，面對(duì)不斷發(fā)展變化的新形勢，要意識(shí)到我們需要研究的課題還很多，需要改進(jìn)的地方也很多，要沉得下來，鉆得進(jìn)去，意志堅(jiān)定，淡泊名利，無愧人民教師的光榮稱號(hào)。
老師們，如果看不到我校師德師風(fēng)建設(shè)的主流和成績，肯定是錯(cuò)誤的，我們就會(huì)失去信心;但是，如果看不到我校師德師風(fēng)存在的問題，對(duì)其危害沒有足夠的認(rèn)識(shí)，肯定是危險(xiǎn)的，最終將使學(xué)校發(fā)展和廣大教職工的切身利益受到嚴(yán)重傷害。對(duì)此，我們決不能等閑視之。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以有力措施和高度自覺的精神履行教書育人的光榮使命，革除不良行為和弊端，一定要造就有所作為的一代教師隊(duì)伍，努力把中心小學(xué)這塊小天地做大做優(yōu)做強(qiáng)。
大討論個(gè)人發(fā)言稿 篇4
各位、各位同仁：
大家好！
按照會(huì)議安排，下面我就xx學(xué)校推薦師德師風(fēng)建設(shè)工作向各位做以匯報(bào)和交流：
近年來，xx學(xué)校在市教育局科學(xué)指導(dǎo)下，以“和諧育人”為辦學(xué)宗旨，以落實(shí)“雙推雙培”工作思路為重點(diǎn)，把建設(shè)一支師德好、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍作為提升學(xué)校辦學(xué)水平的重要舉措來抓，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在了學(xué)校工作的重要位置，結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn)，以風(fēng)帶動(dòng)師德師風(fēng)、以教風(fēng)強(qiáng)化師德師風(fēng)、以培訓(xùn)深化師德師風(fēng)、以管理凸顯師德師風(fēng)、以考核促進(jìn)師德師風(fēng)、以文化提振師德師風(fēng)，為不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平了堅(jiān)強(qiáng)的師資保障?，F(xiàn)將我校在推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)方面所做的主要工作匯報(bào)如下：
一、以風(fēng)帶動(dòng)師德師風(fēng)，提升教師的政治素質(zhì)
做好老師，要有理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。好老師心中要有國家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國家使命和社會(huì)責(zé)任。
作為新時(shí)代的人民教師，首先要忠誠于的教育事業(yè)，把踐行“為育人、為國育才”的神圣使命作為第一師德，以“不忘初心、牢記使命”的風(fēng)帶動(dòng)“千教萬教，教人求真”的師德師風(fēng)?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我校在推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作方面首先從以下幾點(diǎn)抓起：
1、抓員教師的帶動(dòng)。以員教師為帶頭，把師德師風(fēng)建設(shè)作為“三會(huì)一課”“主題日”的重要內(nèi)容，通過正面學(xué)習(xí)，反面警示，帶動(dòng)引領(lǐng)廣大教職工在工作和生活中，始終要同和國家的方針政策保持一致，在工作中嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，嚴(yán)守教師職業(yè)道德準(zhǔn)則，堅(jiān)定全體教職工的理想信念，提升全體教職工的政治素質(zhì)。
2、抓師德規(guī)范的學(xué)習(xí)。建立師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育制度，把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《xx省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》等教育法律法規(guī)作為教師師德學(xué)習(xí)的必學(xué)內(nèi)容，引領(lǐng)全體教職工依法依規(guī)執(zhí)教。
3、抓制度的建立。學(xué)校成立了推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作小組，專題討論制定了《xx學(xué)校推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施》和《xx學(xué)校教師責(zé)任考核實(shí)施》，出臺(tái)了《xx學(xué)校師德考核細(xì)則》《xx學(xué)校教師責(zé)任考核細(xì)則》，制定了《xx學(xué)校教師廉潔從教、服務(wù)學(xué)生十不準(zhǔn)》，完善了《xx學(xué)校教職工“五嚴(yán)禁一報(bào)備”制度》。學(xué)校校長和全體教職工簽訂了《禁止教師有償補(bǔ)課責(zé)任書》和《xx市教育系統(tǒng)教職員工拒絕違法違紀(jì)行為承諾書》。
二、以教風(fēng)強(qiáng)化師德師風(fēng)，提升教師的教育教學(xué)水平
“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力?！痹鷮?shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。如果老師知識(shí)儲(chǔ)備不足、視野不夠，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上提高教學(xué)質(zhì)量。
xx學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)中，堅(jiān)持師德為先，師能為重，通過抓培訓(xùn)，抓課堂，更新教師的教育教學(xué)理念，提高教師的教育教學(xué)技能，用“厚生以德、從教以敬”的教風(fēng)強(qiáng)化“學(xué)高為師、德高為范”的師德師風(fēng)，不斷提升全體教職工的教育教學(xué)水平。
要完整電子版先關(guān)注“教育同心圓”，購買后私信作者獲取本專欄30多校長、學(xué)校管理者各項(xiàng)工作匯報(bào)材料，同時(shí)還可在本號(hào)專欄里遇見更多學(xué)校各項(xiàng)、報(bào)告、細(xì)則制度等、稿、評(píng)優(yōu)選先事跡材料及學(xué)校建工作材料等教育公文類文章。
近日，忻州市委宣傳部召開“兩提一創(chuàng)”大討論活動(dòng)部署會(huì)，市委常委、宣傳部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長陳義青主持會(huì)議，常務(wù)副部長邊樹平、副部長李順如、副部長路向東以及大討論活動(dòng)辦公室成員參加會(huì)議。
會(huì)上，陳義青部長首先傳達(dá)了省委常委、宣傳部長王清憲2月26日重要講話精神，對(duì)這次大討論活動(dòng)進(jìn)行了更深層次的梳理，接著對(duì)活動(dòng)提出五點(diǎn)要求：一是進(jìn)一步細(xì)化方案，進(jìn)一步明確工作步驟和工作措施，確保每一階段的工作都要見人見事見材料見效果;二是突出學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，要堅(jiān)持政治第一;三是聚焦解決問題，確實(shí)通過大討論發(fā)現(xiàn)不足，定下標(biāo)高，補(bǔ)齊短板，推動(dòng)工作能有一個(gè)大的提升;四是抓住關(guān)鍵少數(shù)，市級(jí)大討論重點(diǎn)抓部機(jī)關(guān)和市直宣傳文化系統(tǒng)各單位班子特別是一把手，縣級(jí)從基礎(chǔ)環(huán)節(jié)做起，重點(diǎn)抓所管轄的.各個(gè)宣傳文化單位和文化陣地的負(fù)責(zé)人。通過以上率下，使宣傳工作隊(duì)伍整體上能夠煥發(fā)出干事創(chuàng)業(yè)的精氣神;五是創(chuàng)新工作手段，在“忻州宣傳”和“全民有理”平臺(tái)策劃版塊，增加吸引力和互動(dòng)性。
大討論個(gè)人發(fā)言稿 篇2
4月5日下午，我區(qū)召開宣傳思想文化系統(tǒng)“兩提一創(chuàng)”暨創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境大討論活動(dòng)推進(jìn)會(huì)?；仡櫩偨Y(jié)“兩提一創(chuàng)”大討論活動(dòng)第一階段工作，并結(jié)合省、市推進(jìn)會(huì)精神，就開展好第二階段各項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署。區(qū)委常委、宣傳部長王紅霞出席會(huì)議并講話。
我區(qū)宣傳思想文化系統(tǒng)“兩提一創(chuàng)”大討論活動(dòng)自2月27日開展以來，按照“提高標(biāo)準(zhǔn) 提升能力 爭創(chuàng)一流”的要求，在第一階段中，結(jié)合自身工作實(shí)際，積極開展集中討論以及各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，整個(gè)系統(tǒng)思想理論政治水平和個(gè)人業(yè)務(wù)能力得到新提升，做到了“兩提一創(chuàng)”大討論活動(dòng)有亮點(diǎn)、有特色、有成效，受到省委宣傳部"兩提一創(chuàng)"督導(dǎo)組、市委宣傳部的一致好評(píng)。
就進(jìn)一步開展好第二階段工作，王紅霞要求，一是思想認(rèn)識(shí)上要再提高。要始終堅(jiān)持“三個(gè)貫穿始終”，即把學(xué)習(xí)提高貫穿始終，把解決問題貫穿始終，把建章立制貫穿始終，將“兩提一創(chuàng)”大討論活動(dòng)與工作融為一體，促進(jìn)工作。二是活動(dòng)內(nèi)容上要做到五個(gè)有機(jī)結(jié)合。把“兩提一創(chuàng)”大討論活動(dòng)與“三基”建設(shè)有機(jī)結(jié)合，與我區(qū)“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境年”有機(jī)結(jié)合，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化有機(jī)結(jié)合，與2017年全區(qū)宣傳思想文化工作12310行動(dòng)計(jì)劃有機(jī)結(jié)合，與全區(qū)重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合。三是樹立創(chuàng)新務(wù)實(shí)思維，抓好工作落實(shí)。要以創(chuàng)新為工作的落腳點(diǎn)，創(chuàng)新思維、創(chuàng)新辦法，抓好“1+5”工作措施，靜下心來，沉下身子，謀劃本領(lǐng)域本部門工作，用工作實(shí)際檢驗(yàn)活動(dòng)成效。
會(huì)前，全區(qū)宣傳思想文化系統(tǒng)干部職工還進(jìn)行了“兩提一創(chuàng)”大討論活動(dòng)知識(shí)能力測試。
大討論個(gè)人發(fā)言稿 篇3
各位老師：
今年是我縣開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開始之年。今天我們召開“師德師風(fēng)建設(shè)”動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)。下面就這次活動(dòng)的開展，談三點(diǎn)意見
一、充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)教育的重要性、必要性。
為什么要開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)
一是形式發(fā)展的需要。胡錦濤《在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》，對(duì)廣大教師提出了“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn)”的“四點(diǎn)希望”，這是新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的總要求，我們要全面貫徹認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升廣大教師師德師風(fēng)水平，努力樹立教育的良好形象，這是辦人民滿意教育的需要;黨的十七大報(bào)告提出“辦人民滿意教育”，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為人類靈魂的工程師，肩負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史重任。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義，身體力行的去踐行師德規(guī)范，自覺做人民滿意的教師，學(xué)生愛戴的教師。
二是學(xué)校發(fā)展的需要。“師者，人之模范也。”師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格;師德師風(fēng)既是學(xué)校改革和發(fā)展的原動(dòng)力之一，又是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競爭力所在。一流的學(xué)校必須要有一流的師德和師風(fēng)!加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。我們一定要從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，正視和重視師德師風(fēng)問題，增強(qiáng)搞好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，把這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié)，集中精力抓緊抓好，要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的紅中精神，高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育，創(chuàng)和諧平安校園”的辦學(xué)目標(biāo)，為學(xué)校創(chuàng)品牌之路，提供強(qiáng)大的精神力量，奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，創(chuàng)造厚實(shí)的文化積淀。
三是教師自身發(fā)展的需要。名校是因?yàn)橛忻麕?，名師造就了名校。名師不但教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛，而且具有高尚的師德和人品。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，教師的責(zé)任更加突出了，教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了，對(duì)師德素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格了，師德師風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。簡而言之，能否建成一流的農(nóng)村初中，與學(xué)校的師德師風(fēng)有著直接的內(nèi)在的聯(lián)系。學(xué)校的管理體制的改革、發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施、教育質(zhì)量和效益的提高，都需要廣大教職工積極參與、和衷共濟(jì)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，需要廣大教職工積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。只有這樣，才能保持學(xué)校的創(chuàng)新能力，才能保持學(xué)校不斷發(fā)展的生命力。
所以，師德師風(fēng)不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價(jià)值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中具體地顯示出來。我們看到，正是由于多年來廣大教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、前赴后繼、無私奉獻(xiàn)，才鑄就了我校優(yōu)良的教育教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格和高尚的師德師風(fēng)，也擁有了我校歷年來在社會(huì)上的良好聲譽(yù)。
二、正確把握師德師風(fēng)建設(shè)幾個(gè)重要問題：
在師德師風(fēng)建設(shè)過程中，要把握好以下幾個(gè)方面：
1、正確的教育觀念是師德師風(fēng)的根本。我們每一個(gè)教師，都要圍繞“辦人民滿意的學(xué)?！边@個(gè)目標(biāo)思考問題，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為宗旨，進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的需要，樹立新的學(xué)生觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，自覺把自己的教學(xué)和科研工作與培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人聯(lián)系起來，增強(qiáng)整體觀念和大局意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康成長。
2、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是師德師風(fēng)的核心。教師是“太陽下面最崇高的職業(yè)”，因?yàn)槲覀儚氖碌氖前倌陿淙说氖聵I(yè)，“傳道、授業(yè)、解惑”，是人類文明承先啟后、繼往開來的階梯和橋梁。也就是說，我們不但要向先人負(fù)責(zé)，更要向未來負(fù)責(zé)。因此，我們的教師必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，面對(duì)不斷發(fā)展變化的新形勢，要意識(shí)到我們需要研究的課題還很多，需要改進(jìn)的地方也很多，要沉得下來，鉆得進(jìn)去，意志堅(jiān)定，淡泊名利，無愧人民教師的光榮稱號(hào)。
老師們，如果看不到我校師德師風(fēng)建設(shè)的主流和成績，肯定是錯(cuò)誤的，我們就會(huì)失去信心;但是，如果看不到我校師德師風(fēng)存在的問題，對(duì)其危害沒有足夠的認(rèn)識(shí)，肯定是危險(xiǎn)的，最終將使學(xué)校發(fā)展和廣大教職工的切身利益受到嚴(yán)重傷害。對(duì)此，我們決不能等閑視之。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以有力措施和高度自覺的精神履行教書育人的光榮使命，革除不良行為和弊端，一定要造就有所作為的一代教師隊(duì)伍，努力把中心小學(xué)這塊小天地做大做優(yōu)做強(qiáng)。
大討論個(gè)人發(fā)言稿 篇4
各位、各位同仁：
大家好！
按照會(huì)議安排，下面我就xx學(xué)校推薦師德師風(fēng)建設(shè)工作向各位做以匯報(bào)和交流：
近年來，xx學(xué)校在市教育局科學(xué)指導(dǎo)下，以“和諧育人”為辦學(xué)宗旨，以落實(shí)“雙推雙培”工作思路為重點(diǎn)，把建設(shè)一支師德好、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍作為提升學(xué)校辦學(xué)水平的重要舉措來抓，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在了學(xué)校工作的重要位置，結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn)，以風(fēng)帶動(dòng)師德師風(fēng)、以教風(fēng)強(qiáng)化師德師風(fēng)、以培訓(xùn)深化師德師風(fēng)、以管理凸顯師德師風(fēng)、以考核促進(jìn)師德師風(fēng)、以文化提振師德師風(fēng)，為不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平了堅(jiān)強(qiáng)的師資保障?，F(xiàn)將我校在推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)方面所做的主要工作匯報(bào)如下：
一、以風(fēng)帶動(dòng)師德師風(fēng)，提升教師的政治素質(zhì)
做好老師，要有理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。好老師心中要有國家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國家使命和社會(huì)責(zé)任。
作為新時(shí)代的人民教師，首先要忠誠于的教育事業(yè)，把踐行“為育人、為國育才”的神圣使命作為第一師德，以“不忘初心、牢記使命”的風(fēng)帶動(dòng)“千教萬教，教人求真”的師德師風(fēng)?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我校在推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作方面首先從以下幾點(diǎn)抓起：
1、抓員教師的帶動(dòng)。以員教師為帶頭，把師德師風(fēng)建設(shè)作為“三會(huì)一課”“主題日”的重要內(nèi)容，通過正面學(xué)習(xí)，反面警示，帶動(dòng)引領(lǐng)廣大教職工在工作和生活中，始終要同和國家的方針政策保持一致，在工作中嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，嚴(yán)守教師職業(yè)道德準(zhǔn)則，堅(jiān)定全體教職工的理想信念，提升全體教職工的政治素質(zhì)。
2、抓師德規(guī)范的學(xué)習(xí)。建立師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育制度，把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《xx省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》等教育法律法規(guī)作為教師師德學(xué)習(xí)的必學(xué)內(nèi)容，引領(lǐng)全體教職工依法依規(guī)執(zhí)教。
3、抓制度的建立。學(xué)校成立了推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作小組，專題討論制定了《xx學(xué)校推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施》和《xx學(xué)校教師責(zé)任考核實(shí)施》，出臺(tái)了《xx學(xué)校師德考核細(xì)則》《xx學(xué)校教師責(zé)任考核細(xì)則》，制定了《xx學(xué)校教師廉潔從教、服務(wù)學(xué)生十不準(zhǔn)》，完善了《xx學(xué)校教職工“五嚴(yán)禁一報(bào)備”制度》。學(xué)校校長和全體教職工簽訂了《禁止教師有償補(bǔ)課責(zé)任書》和《xx市教育系統(tǒng)教職員工拒絕違法違紀(jì)行為承諾書》。
二、以教風(fēng)強(qiáng)化師德師風(fēng)，提升教師的教育教學(xué)水平
“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力?！痹鷮?shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。如果老師知識(shí)儲(chǔ)備不足、視野不夠，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上提高教學(xué)質(zhì)量。
xx學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)中，堅(jiān)持師德為先，師能為重，通過抓培訓(xùn)，抓課堂，更新教師的教育教學(xué)理念，提高教師的教育教學(xué)技能，用“厚生以德、從教以敬”的教風(fēng)強(qiáng)化“學(xué)高為師、德高為范”的師德師風(fēng)，不斷提升全體教職工的教育教學(xué)水平。
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