高校校長述職報(bào)告5篇

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    高校校長述職報(bào)告 篇1
    高校校長在任期內(nèi)都需要對自己的工作進(jìn)行述職,以便獲得更多的支持和理解。在這種情況下,校長的述職報(bào)告就顯得尤為重要了,它不僅能夠讓上級了解自己的工作成果,還能夠讓學(xué)校輿論對自己的工作給出更加正確的評價(jià)和看法。下面就以高校校長的審計(jì)述職報(bào)告為例,詳細(xì)闡述下述職報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容。
    一、工作概述
    在工作概述中,校長需要對自己的工作成果進(jìn)行概述,包括校園文化建設(shè)、學(xué)生成果出版物編纂、學(xué)校管理與服務(wù)、人才培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面。其中,學(xué)校的文化建設(shè)這方面是重點(diǎn),因?yàn)樾@文化貫穿著學(xué)校的發(fā)展,是學(xué)校中最具有感染力和活力的核心。
    二、工作重點(diǎn)
    在工作重點(diǎn)中,校長需要對自己工作的重點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)描述,這樣更容易讓上級了解自己的工作重點(diǎn)和目標(biāo)。首先,文化建設(shè)是重點(diǎn),因?yàn)樾@文化是具有感染力和凝聚力的核心,它能夠讓學(xué)校更好地團(tuán)結(jié)一致,激發(fā)學(xué)生的潛力。其次,人才培養(yǎng)是另一個(gè)重點(diǎn),因?yàn)槿瞬攀菍W(xué)校的根基,他們的培養(yǎng)是學(xué)校發(fā)展的動力源泉。
    三、工作特點(diǎn)
    在工作特點(diǎn)中,校長需要對自己工作中的特點(diǎn)進(jìn)行闡述,以便讓上級了解自己的工作特點(diǎn),并對其給出評價(jià)和看法。首先,創(chuàng)新是學(xué)校的工作特點(diǎn),因?yàn)閷W(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域都需要不斷進(jìn)行創(chuàng)新,以便更好地適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。
    四、工作方案
    在工作方案中,校長需要對自己的工作方案進(jìn)行詳細(xì)描述,包括學(xué)校文化建設(shè)、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多個(gè)方面。其中,學(xué)校文化建設(shè)的方案是最具有操作性的,其包括學(xué)校文化的構(gòu)建、學(xué)校文化的營造、學(xué)校文化的傳播等多個(gè)方面。
    五、工作效果
    在工作效果中,校長需要對自己的工作效果進(jìn)行詳細(xì)評估,包括學(xué)校發(fā)展的過程、學(xué)校文化的建設(shè)、人才培養(yǎng)的成果等方面。其中,學(xué)校文化的建設(shè)是最具有評估性的,它能夠直接反映出學(xué)校的文化建設(shè)水平以及學(xué)生和教師對此感染力和認(rèn)可度。
    六、工作心得
    在工作心得中,校長需要對自己的工作心得進(jìn)行闡述,以方便大家更好地了解校長的工作心路歷程和工作經(jīng)驗(yàn)。其中,工作心得總結(jié)是最具有參考價(jià)值的,它能夠?yàn)楹髞碚咛峁┙梃b和啟示。
    總之,高校校長的審計(jì)述職報(bào)告是非常重要的,它能夠直接反映出校長的工作成果和工作質(zhì)量,也是學(xué)校管理工作中最為重要的環(huán)節(jié)之一。因此,每一個(gè)學(xué)校都需要重視學(xué)校校長的述職報(bào)告,以便不斷提高學(xué)校的治理水平和發(fā)展水平。
    高校校長述職報(bào)告 篇2
    我于XX年7月?lián)蝬x職高副校長,根據(jù)學(xué)校的工作分工,我主要分管學(xué)校的德育工作、安保工作和體衛(wèi)工作,分包藝術(shù)部,承擔(dān)二年級兩個(gè)班的歷史課教學(xué)工作。一年多來,我真誠地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和幫助,感謝各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)?,F(xiàn)將自己一年來的工作情況向大家述職如下:
    一、德育工作
    一是加強(qiáng)德育管理人員的思想作風(fēng)建設(shè)。建立了由政教處、各部、班主任、學(xué)生會、家長委員會、各科任老師組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。堅(jiān)持每周一開好政教例會,通過學(xué)習(xí)討論,提高大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,提高工作能力;
    二是重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初,我和政教處及各部都要精心挑選班主任,并對班主任及見習(xí)班主任進(jìn)行崗位培訓(xùn)。在期末考試結(jié)束后,組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會。通過崗位培訓(xùn)、定期組織會議、相互交流經(jīng)驗(yàn),觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn),發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評機(jī)制,建立班主任工作檔案、定期細(xì)節(jié)反思等形式,提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
    三是加強(qiáng)自治組織建設(shè)。學(xué)校成立和改選了學(xué)生會、自律部、校園文明監(jiān)督大隊(duì)。他們參與學(xué)校民主管理,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益;他們創(chuàng)造井然的就餐就寢秩序,創(chuàng)建和諧校園;他們糾正學(xué)生校園不文明行為,養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣。通過加強(qiáng)自治組織建設(shè),培養(yǎng)了學(xué)生自主、自律、自管能力。
    四是開展豐富多彩的的德育活動。要完成德育工作,必須以活動為載體,寓德育于各項(xiàng)活動之中。促進(jìn)學(xué)生健全人格和健康心理品質(zhì)的形成。
    1、規(guī)范升旗制度。每周一舉行一次升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
    2、堅(jiān)持軍訓(xùn)自訓(xùn)制度。我校軍訓(xùn)自訓(xùn)工作已經(jīng)走向制度化和規(guī)范化。學(xué)期初由部隊(duì)教官到校對高一學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),同時(shí)學(xué)生組織起來對高二高三同學(xué)進(jìn)行自訓(xùn)。通過軍訓(xùn)活動培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞精神及組織紀(jì)律性,通過自訓(xùn)讓學(xué)生的良好習(xí)慣得到了復(fù)習(xí)鞏固。
    3、堅(jiān)持主題班會制度。每周一次的主題班會固定在周一晚上,每次的典型性主題班會我必參加。把主題班會打造成發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、鞏固班風(fēng)的平臺,打造成學(xué)生成長進(jìn)步的加油站。
    4、力抓學(xué)生成長導(dǎo)師制度。精選教學(xué)水平高、人格魅力強(qiáng)、溝通能力好的教師,對學(xué)生以德樹德、以情動情、以志勵志、以行導(dǎo)行。動員多方力量,整合多種資源對品德待優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行“一對一”的指導(dǎo)。動態(tài)把握學(xué)生發(fā)展軌跡,提高德育實(shí)效性。
    5、堅(jiān)持激勵晨會制度。通過晨會強(qiáng)化各部學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,增強(qiáng)凝聚力。把短暫的晨會開辟成學(xué)生自我教育、自我完善的舞臺,把短暫的晨會做成激勵和啟迪的品牌。
    6、堅(jiān)持多元評價(jià)機(jī)制。倡導(dǎo)多用一把尺子來量學(xué)生,多換一種角度看學(xué)生,多用一種標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生。為此,我們破除傳統(tǒng)的評三好學(xué)生的思維,倡導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會上做個(gè)好公民,期末評出了“進(jìn)步之星”、“運(yùn)動之星”、“學(xué)科之星”、“健康之星”等等,學(xué)生普遍充滿自信,充滿活力。
     高校校長述職報(bào)告 篇3
    高校校長審計(jì)述職報(bào)告
    近年來,隨著高校教育的不斷發(fā)展,高校校長的工作職責(zé)也越來越重要。為了使校長更好地履行自己的職責(zé),許多高校都會要求校長提交審計(jì)述職報(bào)告。這一報(bào)告旨在評估校長的管理能力以及高校的發(fā)展情況。在本文中,我們將深入探討高校校長審計(jì)述職報(bào)告的重要性、撰寫方法以及其影響。
    高校校長審計(jì)述職報(bào)告的重要性:
    高校校長的審計(jì)述職報(bào)告對于高校的發(fā)展極其重要。這份報(bào)告可幫助校長和管理層了解高校的真實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)存在的問題,提出改進(jìn)方案,進(jìn)一步促進(jìn)高校的發(fā)展。此外,這份報(bào)告可以幫助校董會確保高校的財(cái)務(wù)狀況和管理狀況。如果高校校長能夠提交一份高質(zhì)量的審計(jì)述職報(bào)告,則能夠表明其管理能力和成就,進(jìn)而提高高校的聲譽(yù)和地位。
    高校校長審計(jì)述職報(bào)告的撰寫方法:
    要撰寫高質(zhì)量的審計(jì)述職報(bào)告,校長應(yīng)該深入了解高校的情況和管理層面上的問題,并從中提出可行的解決方案。下面是撰寫該報(bào)告的步驟:
    一、了解高校的發(fā)展?fàn)顩r:
    校長應(yīng)該認(rèn)真了解高校的發(fā)展?fàn)顩r,包括學(xué)院運(yùn)營狀況、財(cái)務(wù)狀況、學(xué)院設(shè)施和設(shè)備等方面的問題。
    二、發(fā)現(xiàn)存在的問題:
    在了解高校的狀況后,校長需要發(fā)現(xiàn)存在的問題。問題可能涉及到學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、管理方面的問題等。
    三、提出解決方案:
    在發(fā)現(xiàn)問題之后,校長需要提出一套可行的解決方案,以改善高校的現(xiàn)狀。這需要深度思考和研究。
    四、匯報(bào)管理層:
    最后,校長需要向管理層匯報(bào),在匯報(bào)中清晰地介紹上述步驟中所做的事情,提出解決方案,并報(bào)告高校的現(xiàn)狀和未來計(jì)劃。
    高校校長審計(jì)述職報(bào)告的影響:
    一份出色的審計(jì)述職報(bào)告可以對高校產(chǎn)生積極影響。首先,它可以幫助校長建立合理的業(yè)務(wù)計(jì)劃,從而提高高校的管理水平和管理效率。其次,該報(bào)告可以促進(jìn)校董會對高校行政管理的監(jiān)督,增強(qiáng)高校的透明度和負(fù)責(zé)制。此外,這份報(bào)告能夠提高高校的公信力和聲譽(yù),并令學(xué)校在校友和外界眼中更加受歡迎。
    總的來說,高校校長的審計(jì)述職報(bào)告對于高校的成長和管理至關(guān)重要。通過了解高校的狀況并提出解決方案,校長可以促進(jìn)高校的發(fā)展。如果該報(bào)告得以公開,那么它還可以增加高校的聲譽(yù)和信譽(yù)。因此,高校校長應(yīng)該在積極地撰寫這份報(bào)告,以建立更加穩(wěn)固的高等教育體系。
    高校校長述職報(bào)告 篇4
    高校校長審計(jì)述職報(bào)告
    近日,一年一度的高校校長審計(jì)述職報(bào)告在全國范圍內(nèi)展開。從云南到黑龍江,從湖南到陜西,各高校的校長紛紛道出了去年本校的工作成績和未來的計(jì)劃。
    在此次報(bào)告中,一些高校校長強(qiáng)調(diào)了他們的教學(xué)改革和現(xiàn)代化建設(shè)核心的投入。例如,吉林大學(xué)的校長說:“去年,吉林大學(xué)主要著重于構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式,深化教育教學(xué)改革,并在學(xué)生科研能力、本科教育、協(xié)同創(chuàng)新等領(lǐng)域取得了顯著的成效?!?BR>    然而,許多校長也直言,他們的教育教學(xué)改革還有很長的路要走?!拔覀兒芮宄?,提高教育教學(xué)水平、增強(qiáng)學(xué)科競爭力還需要不斷增加投入和深化改革?!蔽髂辖煌ù髮W(xué)的校長說道。
    除了教育教學(xué)方面的改革外,一些高校也在社會責(zé)任和科學(xué)研究方面向前邁進(jìn)。例如,在一些工科院校中,如清華大學(xué)、華中科技大學(xué)和上海交通大學(xué),長期致力于國家重點(diǎn)科研計(jì)劃和工程項(xiàng)目,帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)為國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要的科技支持。
    總的來說,在這次審計(jì)述職報(bào)告中,高校校長有兩個(gè)核心的共識:一是不斷完善和提高教育教學(xué)的質(zhì)量和水平,為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù);二是加強(qiáng)與社會的互動和聯(lián)系,積極推動科研創(chuàng)新、社區(qū)服務(wù)等方面的發(fā)展。
    目前,全國高校數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了2700所,院校數(shù)量的增長速度也越來越快。這意味著,高校校長的工作壓力越來越大,他們需要在質(zhì)量和色彩方面進(jìn)行更高的投入。然而,從校長們的審計(jì)述職報(bào)告中可以看出,各高校的校長和他們的團(tuán)隊(duì)在沉淀前期的工作、強(qiáng)化教育培訓(xùn)和提高師生素質(zhì)等方面做出了不小的努力。
    總之,高校校長審計(jì)述職報(bào)告是一道窗口,為我們展示了各高等院校的工作成果和未來發(fā)展的方向。通過深入研究這些報(bào)告,我們也能更加全面地了解教育環(huán)境的變化,不斷拓展自己的知識視野。
    高校校長述職報(bào)告 篇5
    本年度,我作為黨支部委員、副校長,繼續(xù)分管全校的政教、教務(wù)和治安工作,在學(xué)校黨政和“一把手”的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿地完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)。
    一、加強(qiáng)學(xué)行風(fēng)建設(shè),注重品德修養(yǎng)。
    我能以身作則,十分重視提高自己的思想素質(zhì)。熱愛黨,熱愛祖國,擁護(hù)黨的十六大決議。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和胡錦濤同志視察西柏坡村的講話,切實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。忠誠黨的教育事業(yè),積極組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職教法》等法律法規(guī)和師德條例。深入開展行風(fēng)整頓活動,把學(xué)習(xí)教育、深入剖析、整改建制和考核鞏固四個(gè)階段的工作做得扎實(shí)有聲有色。
    二、狠抓安全教育,確保學(xué)生平安。
    1、增強(qiáng)師生法制意識。通過邀請派出所干警到校上法制課,開專題報(bào)告會等形式,組織師生學(xué)習(xí)了《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》。在今年的全國“禁毒日”的活動中,我為師生們作了《拒絕毒品,關(guān)愛未來,奏出新時(shí)代的最強(qiáng)音》的報(bào)告,從認(rèn)識毒品,遠(yuǎn)離毒品和依法禁毒等方面作了系列的闡述,使與會者充分認(rèn)識到了毒品的嚴(yán)重危害性,提高了防毒拒毒的能力。
    2、安全教育重在落實(shí)。制訂了一系列安全管理的辦法,履行簽訂了安全責(zé)任書,加大了安全宣傳教育的力度,營造了安全學(xué)習(xí)生活的氛圍。牢牢抓住重點(diǎn),關(guān)注女生及其宿舍的安全問題。我主持召開了“學(xué)校女生安全教育大會”,對全校女生進(jìn)行了自尊和防范不良侵害的教育。加強(qiáng)了通宿生管理,對他們的家庭住址和聯(lián)系方式做到了心中有數(shù)。同時(shí)爭取了社會各界,特別是派出所和家長對學(xué)校工作的理解和支持。宣傳《食品衛(wèi)生法》,教育學(xué)生少吃零食,最好是不吃零食,嚴(yán)防食品中毒。以《學(xué)校意外傷害事故處理辦法》調(diào)解學(xué)生的安全隱患和事故。
    3、三級聯(lián)防,責(zé)任到位。一是派張安平、饒登勇參加由派出所牽頭的整治校園周邊環(huán)境巡邏隊(duì),負(fù)責(zé)放學(xué)后校外的巡邏工作。二是由值周教師和值周學(xué)生組成的學(xué)校巡邏隊(duì),對三餐飯后和夜間休息的學(xué)生違紀(jì)進(jìn)行教育和查處。三是強(qiáng)化了門衛(wèi)和生活指導(dǎo)教師的職責(zé),確保學(xué)校及學(xué)生宿舍不受外來騷擾。從而杜絕了學(xué)校重特大事故的發(fā)生。
    三、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、調(diào)整了管理辦法。因應(yīng)學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,實(shí)行了年級組長負(fù)責(zé)制,從而提高了效率,使各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。進(jìn)一步完善了包括教職工聘任、評職評優(yōu)在內(nèi)的管理制度,對三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部實(shí)行了獎勵,調(diào)動了教職工的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
    2、加強(qiáng)了師生常規(guī)管理,成績喜人。我和各處室、年級組一道,不定時(shí)地抽查教師“教學(xué)六認(rèn)真”情況,嚴(yán)把請假關(guān),使學(xué)校工作一切按課表和作息時(shí)間表順利進(jìn)行。充分利用校會、班會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)了對學(xué)生安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)和養(yǎng)成習(xí)慣的教育,使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,0三初升竹高41人,0三高電子班我擔(dān)任語文教學(xué)工作就業(yè)后剩下的15名學(xué)生參加高考,12人上線,其中饒唯同學(xué)榮獲大竹縣職高高考狀元。初中新生入學(xué)人數(shù)達(dá)到740人,職高招生206人,超額完成了縣教育局下達(dá)的招生計(jì)劃。
    3、身體力行,帶動教師進(jìn)行教科研和繼續(xù)教育工作。我全年下班聽課42節(jié),參加各年級組教研會12次,還到縣課改辦接受新課程改革的系統(tǒng)培訓(xùn)。我校共有三個(gè)縣級課題,有的即將上報(bào)結(jié)題,有的已到了階段總結(jié)時(shí)間。我校包繼福、張桂書、魏盛康、劉平國等人有多篇論文在全國省市重要刊物上發(fā)表。我??蒲泄ぷ鞯拈_展在全縣屬領(lǐng)先行列。重視繼續(xù)教育工作,我親自擔(dān)任繼續(xù)教育登記員,使許多教師順利地通過了教學(xué)技能、組織教育、三筆字和簡毛畫的升級培訓(xùn)。
    四、活動形式多樣,黨團(tuán)工作朝氣蓬勃。
    在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,我具體抓了學(xué)校的黨務(wù)工作、信訪、群團(tuán)和文體衛(wèi)工作。堅(jiān)持“三會一課”制度,結(jié)合形勢開展黨的民主生活會,激發(fā)全體黨員的先鋒模范作用。組織團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會選用“元旦”、“五四”、“六一”、“七一”、“十一”和環(huán)境節(jié)日,舉行演講比賽板報(bào)比賽、知識競賽、拔河比賽、藍(lán)球比賽和文藝晚節(jié)會等豐富多彩的活動,活躍了師生的課余生活。特別是在“非典”時(shí)期,堅(jiān)持“0”報(bào)告制度,組織了每場衛(wèi)生知識講座,使學(xué)生懂得了生命的價(jià)值,激發(fā)了學(xué)生學(xué)好本領(lǐng)報(bào)效祖國的雄心壯志。接待來人來訪為師生解決實(shí)際困難,化解了許多矛盾。合理規(guī)劃、綠化、美化校園,保持校園清潔,使學(xué)校順利通過了市級“綠化學(xué)校”的檢查驗(yàn)收。
    五、存在的不足
    我雖然兢兢業(yè)業(yè)地做好本質(zhì)工作,但我在許多方面離上級的要求、師生員工的期待還存在著一段差距。一是工作不夠大膽、主動,有好人主義思想,害怕得罪人。二是社交能力欠缺。三是性情急躁,遇事總想急于求成。在今后的工作中,我一定改正缺點(diǎn),腳踏實(shí)地,為學(xué)校師生員工服好務(wù),為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。