你有找到可套用的演講主題演講稿嗎？如果接下來我們就要上臺演講，演講稿可以幫助演講者更有組織力地表達(dá)觀點，演講稿可以為您提供重要的參考信息和數(shù)據(jù)，根據(jù)您的需求出國留學(xué)網(wǎng)編輯幫您找到了以下有價值的資料：“理想職業(yè)演講稿”，希望我的分享能夠讓您感受到生活的樂趣和美好！
理想職業(yè)演講稿(篇1)
理想時每個人對未來的憧憬，并以之為奮斗的目標(biāo)，常言道:「條條大路通羅馬」，但「弱水三千，我只取一瓢飲之」，蕓蕓世界，羅象萬千，我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。
炎黃傳說始立中華文明，倉頡造字傳承千載，四書五經(jīng)澤被后人，然而治學(xué)之道，離不開教師的指導(dǎo)。從師孔丘，乃有孟子取義;程門立雪，名傳千古。作為一名合格的教師，教給學(xué)生的不僅僅是知識、學(xué)問，更為重要的是教會學(xué)生對善惡的區(qū)分，對正確價值觀、人生觀的樹立。眾所周知，一戰(zhàn)時期，希特勒盤踞歐洲，納粹黨人涂炭生靈，許多納粹青年皆因《我的奮斗》一書，成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見，教師作為學(xué)生的指引者，教授知識是應(yīng)盡之責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生向善是不可推脫之義務(wù)。
若想成為一名合格的教師，給學(xué)生以醍醐灌頂之舉，僅憑一腔熱血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我認(rèn)為一名合格的教師應(yīng)該具備三方面的能力:知識、情感、積累。淵博的知識是成為合格教師的基礎(chǔ)，只有具備淵博的知識，才能在面對學(xué)生時，有的講，講的出。《師說》里曾說，「師者，傳到授業(yè)解惑也」。試想，如果一名教師不具備必要的知識儲備，肚子里空無一物，那么他對學(xué)生如何的傳道，如何的授業(yè)，而又如何的回答學(xué)生的疑問呢?
曾幾何時，學(xué)生用這樣的詞語形容教師?！负吞@、可親、慈祥」學(xué)生的請給個都很細(xì)膩，只有待之以誠，才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主，每天揮舞著皮鞭，看管出來的只是學(xué)習(xí)的機(jī)器與反抗的情緒。雖說「嚴(yán)師出高徒、棒下有孝子」，但是老師是學(xué)生的指引者，適當(dāng)?shù)膰?yán)厲之后，給學(xué)生以溫情，讓學(xué)生的腦海里再次浮現(xiàn)「和藹、慈祥」的形象，他們會覺得學(xué)習(xí)原來也會如此快樂?！溉朔巧摺梗魏我幻细竦慕處煻际窃谝酝?jīng)驗的積累上成長起來的，積累知識方能博學(xué)，積累情感才會溫情，積累經(jīng)驗才能無過?！缸硬恍?，父之過;教不嚴(yán)，師之過」，一名合格的教師為人師表，必須注重自身素質(zhì)的提高，不僅要對學(xué)生嚴(yán)格，更要對自己嚴(yán)格。只有這樣，才能在學(xué)生面前樹立起良好的形象，才能有利于引導(dǎo)學(xué)生。
21世紀(jì)知識的時代，國家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠人才，人才的發(fā)展靠教育。教師作為教育的載體，不僅僅是教書育人，更關(guān)系著國家的命脈。都說戰(zhàn)士的陣地是足下的土地，政治家的陣地是民心，企業(yè)家的陣地是購買力，那么教師的陣地就是講臺。立足這三尺講臺，我立志成為一名合格的教師。
理想職業(yè)演講稿(篇2)
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
有這樣一種東西，他承載著人們的希望，他看不見摸不著，卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢想。“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，經(jīng)過努力，我登上三尺講臺，圓我的教師夢。當(dāng)我融入到人民教師這個集體當(dāng)中，我被這個集體所感動，從此我心中有了一個新的夢想。一個所有老師共同的夢想。工作不滿兩年，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。
你可曾知道，多少次當(dāng)老師走出家門，走向?qū)W校，走向等待著他的學(xué)生的時候。他的孩子可能正在哭泣著叫媽媽，他的老父親可能正在病床上打點滴，多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚，多少次他放棄了為人子女，為人父母應(yīng)盡的責(zé)任?？墒?，是什么讓老師狠心放下哭泣的孩子，是什么讓老師含淚不顧生病的父母，是夢想，是那個所有老師共同的夢想。你可曾知道每日清晨，當(dāng)許多人還在熟睡，老師已經(jīng)踏上了上班的路。夜幕降臨，許多人已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，老師卻仍在忙碌工作。不知多少個日日夜夜，老師的身影總是出現(xiàn)在講臺前，課桌旁。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目，直到他點頭聽懂?？墒?，是什么讓老師忘記了休息，是什么，讓老師忘記了疲憊，是夢想，是那個所有老師共同的夢想!
你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線之時，卻依然推開身邊的學(xué)生，而自己卻終身殘疾。你可曾知道，湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己，而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證，最后倒在血泊中?？墒?，是什么，讓老師忘記了生死，是什么，讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生。是夢想，是哪個所有老師共同的夢想!懷揣著那個夢想，他們陪伴著學(xué)生成長，注視學(xué)生成才，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
老師是一個奉獻(xiàn)的群體，堪稱太陽底下最神圣的職業(yè)，他們用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國和人民的重托，肩負(fù)起整個社會承前啟后的歷史使命。老師是一個英雄的群體，堪稱英雄的人民教師，他們用英勇無畏和大愛之舉，為學(xué)生筑起生命的長城，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。老師是一個有夢想的群體，堪稱人類靈魂的工程師，他們用海納百川的博大胸襟，他們用忠于祖國忠于人民的赤子情懷，他們用自己一生追求的夢想，支撐著自己一路前行。
如果非要說請什么是老師的夢想，我想用一首小詩結(jié)束我今天的演講：是否有這樣一片天空，可以讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地，可以讓我靜靜流淌;我不是高山，我只是一粒石子，我不是大海，我只是一支小溪;可是，我有我的希望，我有我的夢想，光陰輪換，歲月更迭，我會將我堆積成一座高山，我會將我匯聚成一片汪洋。我的學(xué)生只要你愿意，老師愿做你的鋪路石。我的學(xué)生只要你愿意，老師寧愿干涸為你汲取營養(yǎng)。因為父母希望看到你們成長，因為家鄉(xiāng)，需要你們年輕的力量，因為祖國會因為你們，更加繁榮富強(qiáng)。這就是一個老師的夢想!
理想職業(yè)演講稿(篇3)
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢想，一個簡單又神奇的詞。它塑造了一個又一個美好的人生。我也有一個人生的“指航標(biāo)”——夢想，那就是當(dāng)一個讓人敬愛的教育工作者。
七月澄澈的天空，懸掛著火球似的太陽，云彩似乎被太陽燒化了，消失得無影無蹤。我伏在媽媽的膝頭，昏昏欲睡，窗外突然傳來一聲震耳的知了聲。我被驚醒了，不高興地嘟囔著“吵死了”。媽媽輕輕地?fù)崦业念^發(fā)說“這知了啊，其實也挺不容易呢!”“唱歌有啥不容易的，悠閑著呢。”媽媽笑著說：“你說的沒錯，可你知道嗎，蟬只能唱這一個夏天，然后就會死去，而為了這一個夏天，它是怎么過來的呢?”我抬起頭，疑惑地問：“怎么過來的?”“雌蟬在夏天將卵產(chǎn)于樹枝內(nèi)，到了第二年的夏天，卵孵化成幼蟲。幼蟲孵化后落于地面，隨即鉆入土中。幼蟲在地下一般要經(jīng)過四至五年，也有的要經(jīng)過十二三年，還有的甚至長達(dá)十七年之久，中間共需蛻皮五次?！眿寢層朴频卣f。
“什么?”我震驚了，睡意頓消。我難以想象，那五次蛻皮的痛苦，它是怎么熬過來的，我難以想象，在地下那么多年，它是怎么度過的。每當(dāng)春暖，幼蟲必須向上移動，吸食植物的汁液，秋去冬來，則深入土中，以避寒冷。如此反復(fù)，年復(fù)一年，這是為了什么?
“為了能縱情地歌唱吧?！眿寢屗坪蹩闯隽宋业睦Щ?。
當(dāng)幼蟲成了蟬，便開始放聲歌唱。而它歌唱的時間，僅僅只有一個夏天，這么多年辛苦的付出，只為了一個夏天，值得嗎?
放聲歌唱一個夏天，展現(xiàn)生命的絢麗。原來，它是在為生命歌唱，在為自己的堅強(qiáng)歌唱，在為自己的夢想歌唱!
我來到電腦前，輸入“蟬的一生”?！八哪旰诎抵械目喙ぃ粋€月陽光下的享樂，這就是蟬的生活?！边@是法布爾對蟬的形容，多么貼切。
我不也一樣嗎?霎時間，我明白了自己為什么總是在原地，總是無法進(jìn)步，因為自己沒有“指航標(biāo)”——夢想，也就沒有了前進(jìn)的動力。從此，我給自己立下了夢想——當(dāng)一位令人敬愛的'教育工作者?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。”為了達(dá)到我的夢想，我會堅持不懈地努力。認(rèn)真、扎實地學(xué)習(xí)，讓我的羽翼逐漸豐滿，相信自己終有一天會展翅高飛，飛向自己的夢想。在追逐夢想的過程中，我會不斷進(jìn)取，讓自己更加強(qiáng)大。
夢想，你賦予我前進(jìn)的動力，讓我揚(yáng)起風(fēng)帆，自信成長。成長的道路不會一帆風(fēng)順，夢想，你賦予我勇氣，讓我敢于面對成長道路上的坎坷。夢想，我會不斷地追尋你，在你的引導(dǎo)下，我一定會取得成功!
理想職業(yè)演講稿(篇4)
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
從步入這所校園開始我便為自己的職業(yè)生涯制定了目標(biāo)，畢竟理想的實現(xiàn)需要付出實際的行動才不會變成空談，而且作為學(xué)生的我們也終究會迎來畢業(yè)那天從而需要早做準(zhǔn)備，相信大家也對未來的職業(yè)道理有所憧憬并希望能夠?qū)崿F(xiàn)理想，那么我便來和大家談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想以及如何才能將其實現(xiàn)。
小學(xué)時期的我想要成為數(shù)學(xué)家并十分用心地進(jìn)行學(xué)習(xí)，那時的我有著這樣的理想完全是建立在數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的基礎(chǔ)上，再加上我對數(shù)學(xué)科目也很感興趣從而有著實現(xiàn)這個理想的基礎(chǔ)，盡管此刻的我談及小學(xué)時期的理想未免有些太過于遙遠(yuǎn)，但是對我來說這種單純的想法也寄托了自己美好的愿景，盡管有興趣且自身基礎(chǔ)還算不錯卻終究還是半途而廢，造成這種狀況的原因在于我沒能對未來的發(fā)展進(jìn)行合理的規(guī)劃，既不能提出合理的章程也沒有一直堅持下去的恒心，因此后來我便在吸取教訓(xùn)以后開始改變自己的理想。
中學(xué)時期的我想要成為作家并制定了不同階段的目標(biāo)，由于我在中學(xué)時期有了屬于自己的想法自然想要追求美好的事務(wù)，在加上那段時間數(shù)學(xué)成績遇到瓶頸以至于難以提升的緣故，因此喜歡看小說的我便有了這樣的理想并付之于行動，一方面我打算博覽群書并想辦法提升自身的文學(xué)積累，另一方面我強(qiáng)化了對語文科目的學(xué)習(xí)并希望能夠提升寫作水平，我也有在課后積極向老師請教并明白如何才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，可惜的是后來學(xué)習(xí)的壓力以及偏科的問題導(dǎo)致我不得不改變了原有的策略。
現(xiàn)如今已經(jīng)步入大學(xué)的我們已經(jīng)對未來的職業(yè)道路有了詳細(xì)的規(guī)劃，也明白想要實現(xiàn)職業(yè)的理想需要經(jīng)過不斷的奮斗才行，事實上已經(jīng)半途而廢多次的我已經(jīng)不能再容忍失敗的出現(xiàn)，因此我也根據(jù)所學(xué)的專業(yè)知識以及積累的實踐經(jīng)驗明白了如何才能實現(xiàn)理想，正因為憧憬畢業(yè)后的職業(yè)生涯且希望能夠在職場道路上有所成就，因此我才會對未來進(jìn)行規(guī)劃并決心為了理想的實現(xiàn)而努力，我明白這個道路可能會十分艱辛卻會朝著未來不斷進(jìn)取。
有著對未來理想的追求相信自己能夠在職場道路上有所成就，也希望每個人都能在職場道路上找到自己追求的目標(biāo)，因此讓我們樹立遠(yuǎn)大的并為了將其實現(xiàn)而奮斗下去吧，只要有著這份信心并在職場道路上堅持下去終究會迎來勝利。
謝謝大家！
理想職業(yè)演講稿(篇5)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！首先，我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會。我相信老師和同學(xué)們會給予我最大的鼓勵！我叫黃柏樹。現(xiàn)在，我站在這里，即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》。
說到我的職業(yè)理想，我覺的它是一個即確定又不確定的問題。
從小的我就被灌輸“做人就要有理想，要有抱負(fù)，要有社會責(zé)任感。如果一個人沒有理想，那么，生活就沒有奔頭”的觀念。老師也時常布置寫關(guān)于“我的理想”為題的作文。小時候，我也被經(jīng)常提問說我有什么志向，長大后想要做什么什么家，我也經(jīng)常童稚的回答說做科學(xué)家、美食家、作家、畫家等等?，F(xiàn)在回想起來，還真是天真的可愛。
高考結(jié)束后填志愿，本來小時候的我就對計算機(jī)很感興趣，然而填專業(yè)的時候卻沒有填寫任何與計算機(jī)有關(guān)的專業(yè)，因為長大后我發(fā)現(xiàn)計算機(jī)專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了，取而代之的是能源開發(fā)及利用類專業(yè)，然后我選擇了河北工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專業(yè)。寫了這么多貌似廢話的文字我只想說明：我覺的我的職業(yè)理想是一個即確定又不確定的問題。因為，隨著社會的發(fā)展，人們的思想意識或多或少會受到影響?；蛟S有人會問：現(xiàn)在你都20多歲的人了，也上了兩年的大學(xué)了，社會閱歷也頗深了，現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎？我想我的回答還是沒有，或許在不久的將來會有，因為我認(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè)。
那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢？毋庸置疑，答案是否定的。如果沒有理想，就像在荒漠中失去了羅盤，就會迷失方向；如果沒有理想，就像鳥兒失去了翅膀，就不能自由翱翔。俄國作家托爾斯泰也曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。我想說：只有被理想充實，才能對生活充滿愛，找到果實累累的金秋，發(fā)揮自己的才華，在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟！
海闊憑魚游躍，天空任鳥飛！只要付出辛勤的勞動和努力的汗水就必定會有美好前程！
雖然在現(xiàn)實生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行，預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊，讓我們措手不及。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路，只要我們心懷理想，堅持自己選擇的道路并且堅強(qiáng)地走下去，堅持不懈，不管道路多么崎嶇，路途多么辛苦，最重要的是我們都應(yīng)該保持無時無刻相信自己的積極心態(tài)。
我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí)。說到學(xué)習(xí)，有時候覺得很挺無奈的。但我要說的是，學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦，彌補(bǔ)我們知識的不足，增長我們的見識。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上，只有充分掌握了基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，才能在日后的工作生活中充分顯示個人的才華，做一個即專業(yè)又綜合的人才。一步一個腳印，打好堅實的基礎(chǔ)，別人能成功那么你也一定能成功。在學(xué)校里，我們還能夠有時間學(xué)習(xí)的，再加上老師對我們格外的關(guān)照和耐心的幫助。此外，學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來學(xué)習(xí)和娛樂有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松、愉快、和諧。所以，請大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機(jī)會，也許，過了明天、后天我們就將步入社會，開始人生新的旅程，在旅程開始前，我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)！
一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，勇于拼搏和奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信禿廢；成功，不相信幻影！未來，要靠自己去打拼！同時，我們還要樹立美好的職業(yè)理想，擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己命運(yùn)的主人！
想起以前看到過的很經(jīng)典的片段：
理想是石，敲出星星火光。
理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈。
理想是路，引導(dǎo)我們走向黎明。
理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
理想職業(yè)演講稿(篇6)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！
今天榮幸之至，作為我們學(xué)校的教師在這里發(fā)表這一篇演講。進(jìn)入學(xué)校之后，我對自己的定義就更加寬廣了一些，我不再只將自己定義為一個女人、一個母親，也將自己定義為一個文化的傳承者，社會的助推者，以及教育的執(zhí)行者。在這份事業(yè)中，我們的身份上多了很多的名詞，同時我們也承載了很多的重量，不管如何，我想我們每一位教師對于自己的職業(yè)來說，都應(yīng)該有一份追求和理想，這才是維持我們源源不絕動力的源頭。
我的職業(yè)理想其實很簡單，那就是做好教師這份工作，其次是不斷提升自己，爭取能夠在有生之年拿到教育上最高的榮耀，建立自己的勛章。以前我在大學(xué)的時候就有了這個念頭，我想成為一名教師，并且以給他人帶來更好的影響為基礎(chǔ)，不斷去挖掘自己，貢獻(xiàn)這一份價值。后來我成功走上了教育事業(yè)之后，我發(fā)現(xiàn)其實作為一名教師，不應(yīng)該只在影響上去費力和努力，更是應(yīng)該為了更大的目標(biāo)而去奮斗！
從事教育事業(yè)已經(jīng)很多年了，這些年來經(jīng)歷了不少的事情，摔過跤，也拿過沉甸甸的榮譽(yù)。但是走到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)理想一直都沒有改變，我就是想做這份工作，我就是想像一顆蠟燭一樣，一點點去燃燒，發(fā)著光，給更多的人帶來希望，給更多的人帶來勇氣和決心。或許我說的可能縹緲了一些，但其實教育的本質(zhì)就是這樣，只要真正燃燒了自己，才有可能去實現(xiàn)更好的一個將來，不管是為了自己的學(xué)生，還是說為了自己的發(fā)展。都應(yīng)該有這樣的一種奉獻(xiàn)精神。
我的理想就像是雨天里的一把傘，它讓我在這條本就充滿了鮮花的路上不著急，一步一個腳印去走好，去前行。或許對于我們每一個人來說，這份職業(yè)都是有著非常重要的意義的。我想，我會在未來的每一刻都提醒自己，要永遠(yuǎn)對教育事業(yè)保持熱情，保持希望，充滿理想，充滿勇氣，理想雖然平凡，但是能夠堅持平凡絕對是一件出眾的事情，這也便是我們理想真正的意義。有了堅持，這一切才有了最初的味道，才有了永恒的意義。
理想職業(yè)演講稿(篇7)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
長大后，我的職業(yè)理想不是做老板，也不是電影明星、運(yùn)動員，而是能做一名快樂的老師。雖然權(quán)力、金錢、自由的時間和名聲都能使人快樂，但是，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是最大的幸福。
老師是人類靈魂的工程師，面對的是求知勤奮的學(xué)生，傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果，收獲的知識的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?？鞓纺笥谒?。
古今中外，很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦，和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂的人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。
在西方，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂的孔夫子式人物，他教導(dǎo)青年，卻從不收取學(xué)費。亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課，被成為"逍遙學(xué)派"，康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……
在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息，文化的氛圍，這里沒有塵世的嘈雜，沒有盜賊罪犯，沒有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高，感受到的是價值與意義。
為了能實現(xiàn)這一人生理想，我會加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
理想職業(yè)演講稿(篇8)
今天，我要演講的題目是《我的理想》，我的理想(演講稿)。每一個人,都有著迥然不同的理想.如果一個人沒有理想，就像在海中航行的船沒有了帆,所以，一個人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板&&而我的理想就是當(dāng)一個著名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的文章。我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采.當(dāng)自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來.當(dāng)然 ，我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來.而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認(rèn)為,要為自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ).我知道當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采.所以,我準(zhǔn)備了一個好詞好句本,當(dāng)讀書閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來.
小編精心推薦
青春演講稿 | 理想演講稿 | 夢想演講稿 | 態(tài)度演講稿 | 細(xì)節(jié)演講稿