家長學校發(fā)言簡短 篇1
各位領導、各位企業(yè)家、同志們：
在全縣上下深入學習貫徹中央、全省經濟工作會議精神，全力以赴沖刺20xx、科學細致謀劃的重要時期，我們在這里隆重舉行xx縣企業(yè)和企業(yè)家聯合會成立儀式。在此，我謹代表縣委、縣政府對xx縣企業(yè)和企業(yè)家聯合會的成立，表示熱烈的祝賀！向出席大會的各位領導、各位企業(yè)家和辛勤奮戰(zhàn)在全縣經濟建設第一線的同志們，致以誠摯的問候！并表示衷心的感謝！
近年來，在各級黨委、政府的正確領導下，我縣的廣大企業(yè)家以飽滿的工作熱情、奮發(fā)的進取精神，積極投身xx改革開放和現代化建設的偉大實踐中，用實際行動體現了企業(yè)在社會中的作用和價值，為縣域經濟的快速發(fā)展貢獻了力量，為社會創(chuàng)造了豐富的物質和精神財富，為xx經濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。預計20xx年全縣各類企業(yè)實現增加值49億元，GDP貢獻率達46.2%；各類企業(yè)實現稅收5.67億元，占縣財政總收入的69%；各類企業(yè)從業(yè)人員達10萬余人，僅工業(yè)園區(qū)企業(yè)就解決3萬人就業(yè)?？梢哉f，企業(yè)和企業(yè)家承載著我縣經濟發(fā)展的重任，寄托著xx發(fā)展的未來。扶持企業(yè)發(fā)展壯大，是縣委、縣政府的使命所在、職責所在。我縣企業(yè)和企業(yè)家聯合會的成立是我縣經濟發(fā)展史上的一件大事、是企業(yè)家所期盼的一件喜事，寄托了廣大企業(yè)家主動交流合作、互相促進、共同發(fā)展的良好愿景，也標志著我縣企業(yè)發(fā)展和企業(yè)家隊伍建設又進入了一個新的歷史時期。借此機會，我講三點希望：
聯合會是我們企業(yè)、企業(yè)家自己的“娘家”，其宗旨是要為企業(yè)和企業(yè)家提供服務，具體講就是要成為政府與企業(yè)聯系的橋梁，企業(yè)與社會溝通的媒介，企業(yè)與企業(yè)交流的平臺。
1、要發(fā)揮好政企互動的紐帶作用。聯合會要成為政府聯系企業(yè)的紐帶，成為企業(yè)和企業(yè)家的貼心人和代言人，積極與政府部門進行溝通，及時為我縣制定各項經濟政策和產業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供寶貴建議，及時反映行業(yè)和會員企業(yè)生產過程中存在的困難和問題，并認真幫助協(xié)調和解決，形成“政府－企業(yè)－聯合會”良性互動的局面。
2、要發(fā)揮好提升素質的平臺作用。協(xié)會要把打造一流的企業(yè)家隊伍作為一項基本的工作定位，要通過“請進來”與“走出去”相結合方式，不斷提高企業(yè)家經營管理水平和能力。
3、要發(fā)揮好學習交流的沙龍作用。企業(yè)和企業(yè)家聯合會，很大程度上是一個相互學習、相互交流的平臺。在這個平臺上，企業(yè)家之間可以相互溝通、平等對話、相互學習、互相借鑒、共同發(fā)展。
一要做好“集群規(guī)?！钡奈恼?。希望我們企業(yè)牢固樹立“集群發(fā)展、板塊發(fā)展”的理念，增強對市場的“嗅覺”、對政策的“感覺”，找準時代的“脈搏”，在思想上和行動上拿出大氣魄，尋求大合作、實現大發(fā)展。通過聯合會這個平臺，全縣上下共同努力，著力建設一批在行業(yè)內“有話語權、有市場份額、有品牌影響”的旗艦企業(yè)，著力建設一批在經濟發(fā)展中“市場適應力強、抗風險力強、發(fā)展?jié)摿姟钡臉藯U企業(yè)，成為經濟發(fā)展的“頂梁柱”。
二要做好“創(chuàng)新發(fā)展”的文章。希望我們企業(yè)瞄準市場前沿，瞄準資本市場，在既有工作基礎上創(chuàng)新，在市場分析上創(chuàng)新，在工藝和產業(yè)產品上創(chuàng)新，在機制體制上創(chuàng)新，借梯上樓、借船出海、借腦發(fā)展，敢于拓展經營領域，敢于做第一個吃螃蟹的人。
三是要做好“品牌發(fā)展”的'文章。希望我們企業(yè)牢固樹立品牌發(fā)展意識，象珍惜生命一樣珍惜企業(yè)品牌。發(fā)達地區(qū)的經驗告訴我們，在市場經濟大浪淘沙、優(yōu)勝劣汰的大環(huán)境下，無品牌則無發(fā)展、小品牌則小發(fā)展。只有打造品牌、創(chuàng)優(yōu)名牌，才是推動企業(yè)不斷做大做強的致勝法寶。
一要志存高遠，勇創(chuàng)大業(yè)。希望廣大企業(yè)家立大志、創(chuàng)大業(yè)，在工作中顯本事，在發(fā)展中比能耐，始終保持不甘示弱、自強不息的銳氣，始終保持敢闖敢試、敢打敢拼的激情。希望廣大企業(yè)家以加快建設幸福xx為自己的人生追求，以報效社會為自己的最大光榮，自覺學先進、找差距，在危機中把握商機，在發(fā)展中接受挑戰(zhàn)，不斷壯大產業(yè)規(guī)模，做強企業(yè)實力，打響產品品牌。
二要銳意進取，敢創(chuàng)新業(yè)。希望廣大企業(yè)家要帶頭樹立創(chuàng)新意識，弘揚創(chuàng)新精神，保持創(chuàng)新銳氣，勇于突破自我，努力超越自我，在人生價值上有新作為、新追求。
三要回報社會，爭創(chuàng)偉業(yè)。致富不忘本，飲水當思源。希望廣大企業(yè)家在創(chuàng)造財富、促進企業(yè)發(fā)展的同時，把企業(yè)發(fā)展與xx經濟發(fā)展結合起來，把個人富裕與帶動共同富裕結合起來，做服務社會的實踐者、扶貧助困的熱心人、熱心公益的大善人，自覺回報社會和人民，爭做優(yōu)秀的企業(yè)公民，塑造新時期企業(yè)家的嶄新形象。
同志們，當前全縣上下正在推進經濟繁榮、城鄉(xiāng)秀美、生態(tài)宜居、社會和諧的幸福xx建設，希望大家以企業(yè)和企業(yè)家聯合會成立為新的起點，以時不我待、只爭朝夕、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神，為推進科學發(fā)展、建設幸福xx做出新的更大的貢獻！最后，元旦來臨之際，衷心祝愿全縣企業(yè)財源滾滾，祝大家身體健康、事業(yè)順利、生活幸福!
家長學校發(fā)言簡短 篇2
親愛的各位家長朋友們：
大家好!我是一年級1班的班主任，很高興在這樣的場合作為教師代表和年級組長發(fā)言。我今天發(fā)言的主題是“成長”。
孩子們步入小學的第一年里，我們家校共育，形成一股良好的合力，對孩子的成長起著十分重要的作用。
這一年，我們一年級全體老師和孩子們一起拼搏，一起開心，一起難過。看著孩子們從青澀、緊張的入學狀態(tài)到逐漸能夠從容、合理的安排自己的學習生活，豐富自己的課余活動，主動幫助父母、老師在力所能及的范圍內提供服務。他們開始融入集體，學習分享，學習彼此包容和體諒，他們擁有了不止一個兄弟姊妹，在這個大家庭里，他們的生活自理能力在逐漸加強，榮譽感和獨立意識漸漸樹立;這一年里，我們一年級的每一位老師始終把“如何抓好習慣的養(yǎng)成”貫穿在這一年的啟蒙教育中。我們欣喜的看到各個班級中都涌現出了很多已經養(yǎng)成良好學習和生活習慣的同學。
這一年來大部分孩子們在語文方面能認真讀好課文，做到認真地寫好每一個漢字，學習不到一年，已經涌現了一大批小小書法家，在蘇州市第一屆少年兒童硬筆書法大賽暨規(guī)范漢字書寫大賽初賽中取得驕人成績。其中黃婧越、何泳影、姚蘇涵獲得一等獎，楊娜娜、崔芯悅、曹詩語、靳子嬌、尹潔、顧可馨獲得二等獎。吳辰貝、張旭、徐靜怡、蔣亦心、李昭毅、孫心琪、張莉軒、張袁帥、陳書瑤、張文琪、徐鈺皓獲得三等獎。曾巖軒、李天晨、盧泓宇、周安悅、胡文博、施蘇蒙、李欣純、張桐、楊星宇、龔欣桐、陳玉喆、胡欣然獲得優(yōu)秀獎。其中黃婧越小朋友進入最終的決賽，獲得了銀獎。數學方面，孩子們在不斷改掉粗心的毛病，努力提高計算速度，不再是那一個個小“馬虎蟲”了。去年組織的一年級口算過關中有百分之九十以上的同學輕松通過。在英語學習上孩子有著濃厚的學習興趣，他們能放聲朗讀，勤記單詞，掌握語句。
這一年里孩子們不僅接受學習上的重重挑戰(zhàn)，并積極嘗試各類新鮮的學習體驗。他們在學校開展的活動中盡顯風采，努力地在成為一個個全面發(fā)展的人。就拿本學期來說，孩子們參加了以下精彩活動。
本學期伊始，迎著初升的朝陽，周校長便帶領著老師們在校門口迎接“敬恩學子”返校，
第一次在學校領到“新年紅包”的孩子們都樂開了花。
3月2日下午開展了“金狗迎春，樂過元宵”主題活動。活動現場氣氛活躍。在觀看完元宵節(jié)視頻后，孩子們迫不及待，躍躍欲試。很多家長志愿者也參與其中，在家長的的指導下，孩子們小心翼翼地切水果，興高采烈地以“拼”“貼”等形式制作出一個個美麗獨特的水果拼盤。
4月12日，小朋友在老師的帶領下進行了“我畫植樹節(jié)”的比賽，孩子們用自己稚嫩的小手，描繪出心中對植樹節(jié)的理解，老師們則熱火朝天地布置以“植樹節(jié)”為主題的黑板報和學習園地，為孩子們創(chuàng)造一個溫馨、充滿綠意的學習環(huán)境。
4月17日，春風拂面，敬恩實驗小學全體師生舉行了20__年春學期研學活動。本次研學活動，學校為孩子們準備了研學活動單，讓每位孩子在游中學，在學中游。學校還邀請了每班一位家長志愿者參加研學活動，并請家長們對活動提出寶貴意見，整個活動有效、有序、有情、有趣。老師們和孩子們在活動中不僅收獲了美景，收獲了情誼，更收獲了知識，收獲了成長。
4月24日中午，閱讀節(jié)活動在一年級各個班級中如火如荼地展開，孩子們把自己喜愛的書和極富特色的圖案巧妙地結合在一起，巧妙的設計、精美的版式、智慧的話語，真是精彩無限。
5月11日上午，我校開展了地震應急疏散演練。一年級的孩子在班主任老師帶領下，他們頭頂書包，有序撤離到學校操場的安全地帶。活動中孩子們懂得了遇到災難時的逃生技巧。
5月23日，在第二屆校園十佳歌手比賽中，我們一年級黃婧越、吳辰貝、王羽格格、韓博然、陸陳藝5位同學通過預賽中的出色表現，最終闖入決賽并取得了好成績。此外，一年級的整班合唱比賽也獲得其他年級音樂老師的一致好評，每個班級各有特色，各有亮點!
五月底，在蘇州市舉辦的吳語童謠大賽，我們學校編排的“三姑娘的絲綢之路”這個節(jié)目獲得了市二等獎的好成績，這其中也有我們一年級小朋友的出色表現，他們是吳辰貝、周亦心、金紫橙、譚佳嶸、李蔓、胡欣怡、尹潔。
6月1日兒童節(jié)匯演中，一(7)班何詠影的架子鼓表演讓人眼前一亮，原來女生的架子鼓表演也可以是如此帥氣，彈奏得如此酣暢淋漓?！傲弧碑斕煜挛?，在美妙的樂曲伴奏聲中，所有的孩子歡呼雀躍，去往他們想要玩耍的班級。踩踏氣球緊張激烈、心心相印腦洞大開、合力吹氣球同心協(xié)力、蒙眼畫鼻笑料不斷、巧夾彈珠靜心凝神，……敬恩園到處歡聲笑語，洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。這一天孩子們開心地度過了屬于他們的小學生活中的第一個難忘的六一。
6月8日下午，我校舉行了第二屆現場書畫大賽。值得點贊的是我們一年級的報名人數最多，在比賽現場，參賽孩子們聚精會神，用富有童稚和創(chuàng)意的思維，創(chuàng)作了一幅幅秀美的硬筆書法、童心飛舞的兒童畫。
這一年，我們互相陪伴，在相處中增進了解，攜手前行。感謝孩子們，也感謝家長們，是你們的陪伴和支持，讓我們在忙碌的同時收獲著成長的喜悅，也擁抱了被理解的幸福。教育沒有起點，亦不分形式。希望今后的日子里和可愛的大小朋友們同舟共濟，攜手創(chuàng)造更加美好的未來!
家長學校發(fā)言簡短 篇3
尊敬的各位領導，各位家長：
在這春光明媚，萬象更新的時節(jié)，我校迎來了一件大事——雙王中心小學家長學校成立了！在此，我首先對各位領導和各位家長能在百忙之中抽出時間來參加家長學校成立大會表示衷心地感謝和熱烈地歡迎！并對家長學校的成立表示熱烈的祝賀！
多年來，我校的發(fā)展，得到了社會和家長的支持和鼓勵，也正是社會和家長的支持和鼓勵，才使我們增強了辦好學校的信心。為使大家深入了解我校情況，借此機會對我校工作情況作以匯報。
近年來，學校堅持“促進每一位學生和諧發(fā)展”的辦學理念，以“質量立校，科研興?！睘槟繕?，不斷加強學校硬件建設，強化學校內部管理，著力推進教師隊伍建設，在教學上，提出了以落實雙基為基礎，以學法指導為核心，以能力培養(yǎng)為重點的教學模式，努力提高教育教學質量；同時我校注重學生的品德教育，提出了以養(yǎng)成教育以基礎，以感恩教育為核心，以理想教育為重點的育人模式，不斷地加強校風學風建設，促進了素質教育的長足發(fā)展。
可是，學校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾說過：“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務?！彼裕彝ソ逃钦麄€教育的一個重要組成部分。跟學校比起來，家長在教育孩子時常常會因為遇到許多盲點而感到困惑，有時會走入誤區(qū)，急需與學校、老師合作、溝通，及時調整和改進家庭教育的方式方法，形成教育合力，共同擔負起培養(yǎng)教育孩子的責任。教育孩子是一門科學，也是一門藝術，特別是在獨生子女已經成為主流的時代，更需要父母接受新觀念，舍得下大功夫，學會使用巧妙的方法。于是，家長學校—————這一新生事物應運而生，雖然她是一個群眾性業(yè)余教育組織，但有上級領導的關心與支持，有學校做后盾，有在座各位家長的積極參與，我相信，我們的家長學校會越辦越好！
我們家長學校把“為家庭教育服務，與孩子共同成長”作為辦校理念，主要任務是宣傳研究家庭教育的科學知識和理論，普及科學教育子女的知識，提高家庭教育的效果，溝通家長與學校的關系，構建和諧的“社會、學校和家庭”三維一體的教育網絡。我們將努力工作，精心籌劃，制定詳細的教學計劃，采取靈活多樣的學習形式，保持與家長的聯系，聽取家長的建議，定期舉辦家長會、教育講座、經驗交流、家長論壇等，對于表現突出的家長，還要進行表彰獎勵。真誠地希望家長們積極參加家長學校的各項活動，努力掌握教育孩子的科學方法，和老師密切配合，為托起明天的太陽而共同努力！
最后衷心祝愿我們家長學校成立大會取得圓滿成功，衷心祝愿我們的家長學校在各位領導的關心和支持下，在各位家長的積極參與下，能夠蓬勃發(fā)展，祝愿各位家長能夠學有收獲，祝愿我們的孩子有所受益，早日成才！謝謝大家！
家長學校發(fā)言簡短 篇4
家長朋友們，老師們，
過去的兩年，我們付出了努力，取得了成績。這些成績的取得是各級領導關心的結果，是社會各界，尤其是家長朋友們支持的結果，是全校師生共同努力的結果。在此，我代表學校對各級領導，各位家長和全體師生表示衷心地感謝和崇高的敬意！
在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，對照上級要求，對照家長的期待，我們的學校發(fā)展水平還有一定差距，前進中還面臨不少困難和問題，教育改革和發(fā)展的任務仍然十分艱巨。下階段，我們將從實際出發(fā)，重點抓好以下工作：
（一）進一步強化學校內部管理。
（二）進一步推進教育教學改革。
（三）進一步抓好學生養(yǎng)成教育。
（四）進一步提高教師隊伍素質。
（五）進一步推動學校內涵發(fā)展。
家長朋友們，老師們，教育是一項立體化的工程，一個人的成長，離不開學校、家庭、社會三個方面的教育。良好的家庭教育是促進學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學校，家長是學生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學校教育和社會教育所不能代替的。所以，我們組建家長委員會，就在于希望充分開發(fā)家長自身教育資源，發(fā)揮家長委員會自主教育作用，加強學校和家庭的聯系，共同完成對學生的全面教育。在座的各位是我們學生家長中的優(yōu)秀代表。長期以來，有很多家長同志為學校教育教學工作獻計獻策，無私奉獻；對廣大教師給予了充分肯定和鼓勵。我希望家長朋友們能夠一如繼往地支持、關心學校的發(fā)展。為讓孩子們生活更愉快、學習更進步，泉山明天更美好，我代表學校向家長委員會提幾點建議，有不當之處，敬請批評指正。
一是，希望家長委員會創(chuàng)新工作，在工作中不斷開拓家庭教育的新思路，研究家庭教育的新方法，充分利用好家長學校這一陣地，與學校共同做好引導工作，全面提高家教質量，努力開創(chuàng)家長委員會工作的新局面。
二是，希望家長委員會能充分發(fā)揮家長和學校溝通交流的橋梁與紐帶作用，進一步開發(fā)校外教育資源，并積極牽頭組織開展社會實踐活動，聯系社區(qū)形成教育合力，形成家校聯手、社區(qū)互動的家教格局。
三是，希望家長委員會積極參與學校教育教學工作，支持、監(jiān)督學校，做好學校正面宣傳，并提出寶貴的意見和建議。尤其是當前，希望各位家長委員會成員能夠從大局出發(fā)，積極發(fā)揮作用，廣泛宣傳支持教育，支持學校發(fā)展的重大意義。
四是，希望家長委員會引導家長們樹立正確的人才觀和教育觀，積極學習，用科學的`方法和自己的言行引導教育孩子，當好孩子人生的第一位老師，成為孩子做人的榜樣，為他們營造和睦、溫馨、文明、進步的家庭氛圍，努力創(chuàng)建學習型、知識型、和諧型的書香家庭。
家長朋友們，您的孩子需要我們的教育和呵護，我們的教育也需要您的參與和支持。學校和家庭和諧配合才能培育出適應社會發(fā)展的一代新人，為了我們的學生，為了您的孩子，讓我們加強合作、愉快合作！我們相信，有您的合作和支持，我們的孩子，我們的泉山明天一定會更美好！
最后，衷心祝愿家長朋友們和老師們，工作順利、身體健康、全家幸福、萬事如意！謝謝大家！
家長學校發(fā)言簡短 篇5
尊敬的各位家長朋友們，老師們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行泉山實驗學校初中部首屆家長委員會成立大會，這是我們泉山初中部師生，以及學生家長的一樁大事，一件喜事。在此，我謹代表初中部全體師生向各位家長的到來表示熱烈歡迎！向一貫支持學校工作的家長朋友們表示衷心感謝！對家長委員會的成立表示真誠地祝賀！
密切家校聯系，加強家校合作，是現代學校和學校教育發(fā)展的必然趨勢，讓家長參與學校管理，讓家長監(jiān)督學校辦學行為是現代民主辦學的基本要求。我們建立家長委員會是強化家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權，進一步完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境，深入推進素質教育，促進師生進步，學校發(fā)展。借首屆家長委員會成立之際，我向大家介紹一下近兩年來學校發(fā)展的基本情況，以便諸位更深入地了解泉山，關心泉山，支持泉山，幫助泉山。
蘭陵縣泉山實驗學校是一所局屬九年一貫制學校，位于縣城西北部、泉山路北段，建于20xx年8月。學校占地面積80畝，建筑面積4萬平方米，固定資產總額8000萬元。學校設計辦學規(guī)模為初中30個教學班、小學48個教學班。建有綜合辦公樓1座，教學樓3座，學生宿舍樓1座，餐廳樓1座，300米環(huán)形跑道的塑膠運動場，2400多平方米的地下車庫。設有高標準的圖書室、閱覽室、實驗室、科學探究室、微機室、音美教室、舞蹈室、多功能會議室等。各班級配有“班班通”多媒體教學設備。
初中部現有26個教學班，在校學生近1800多人。近兩年來，在各位家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶領全校教職工勤奮努力，在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學質量居于全縣前列，受到教育體育局表彰。兩年來，學校被評為市級規(guī)范化范校、五星級花園式學校、縣級綜合督導評估先進單位、讀書系列活動先進集體，學校在教體局組織的縣運動會上取得一等獎第二名，、學生才藝展示、詩文經典誦讀、征文比賽等活動比賽中取得了優(yōu)異成績，得到了上級領導的認可。
新學年，在初中部管理工作中，主要做了以下幾個方面的工作。
語文主題學習是國家級課題研究成果，我校初中部被縣教育局推選為推廣試點唯一單位。目的是提高學生的語文素養(yǎng)。
一是加大閱讀量，教材的每一個單元都配備一冊10—15萬字的《叢書》，一本教材就要配備六本近100萬字的《叢書》。二是課內閱讀。要求用三分之一的課時學習語文課本，剩下三分之二的課時全部用來閱讀《叢書》。
二是高效課堂建設。高效課堂的合作學習是以小組為基本單位進行教學活動的，構建合作學習小組是進行合作學習活動的組織前提。合作學習小組通常由6—8名學生組成，在構成上要求小組成員的性別、學業(yè)成績、智力水平、個性特征、家庭背景等方面有著合理的差異，使每個小組成為全班的縮影或截面，這樣構建的合作學習小組“組內異質，組間同質”。
三是樓道文化建設。在學生中廣泛開展“仁、義、禮、智、信”的道德教育，橫梁常懷一顆寬厚仁慈的心，尊重你生命中的每一個人。
北面東墻
從優(yōu)美的人格中獲大滿足從向善的追求中得真智慧
從溫暖的情誼中結快樂緣從真誠的付出中得大實現
北面西墻
泉山，山中有泉。泉者，活水也。朱熹曰：“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！笨鬃釉疲骸爸钦邩匪收邩飞?。智者動，仁者靜。智者樂，仁者壽?！闭钦f仁愛之人像山一樣平靜，一樣穩(wěn)定，不為外在的事物所動搖，他以愛待人待物，像群山一樣向萬物張開雙臂，站得高，看得遠，寬容仁厚，不役于物，也不傷于物，不憂不懼，所以能夠永恒。
門廳東墻
做好老師的四個標準做好老師，要有理想信念。做好老師，要有道德情操。
做好老師，要有扎實學識。做好老師，要有仁愛之心。
仁，就是以人為本，富有愛心。義，就是堅持正義，保持節(jié)操。
禮，就是注重禮儀，尊重他人。智，就是提高素質，服務社會。信，就是誠信守法，一諾千金。
我們要求老師們不僅要傳授給學生知識，更重要的是通過言傳身教，使學生懂得做人的道理。也就是既要教好書，也要育好人。以教師的品德培養(yǎng)學生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的境界提升學生的境界，以教師的人格塑造學生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標。
學校教務處、政教處通過你的孩子的日常行為表現每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。
我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學生獲得發(fā)展和成功！
家長學校發(fā)言簡短 篇6
尊敬的各位家長：
您好！首先，感謝您在百忙之中抽出時間參加今天的家長會，您的到來，是對孩子最大的鼓勵，也是對學校工作最大的支持。您把孩子送到我們學校就讀，這是對我們學校的信任與肯定，在此對大家表示衷心的感謝！
孩子進入小學學習，是人生道路上的一個重要里程碑，每一個家庭望子成龍，望女成鳳的心情大家都不言而喻。但是很多家長違背了孩子身心發(fā)展的客觀規(guī)律，無視孩子的個性特點，強迫孩子按照家長自己的意愿去生活，至使孩子身心疲憊，失去了應有的創(chuàng)造力。這是多么可悲可怕的事情。為了使家長能夠很好的和孩子一起規(guī)劃好人生的道路，今天，我首先把咱們一小對學生的學習和思想道德品質教育的要求和大家講一講?！秶抑虚L期教育改革發(fā)展綱要》中明確指出：“把育人作為教育工作的根本要求，把充分發(fā)揮學生的主動性，促進每個學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。”圍繞上面的精神，學校明確指出：我們的教育工作就是要培養(yǎng)：思想健康，品行端正，學習勤奮，張揚個性的創(chuàng)新型合格小學生。對學生的具體要求如下：
要做一個文明、勤奮、誠信、健美、創(chuàng)新、向上的優(yōu)秀少先隊員。
要養(yǎng)成自主、獨立、講究衛(wèi)生、熱愛讀書、善于思考、勇于創(chuàng)新的良好品行習慣。
要學會關心他人，孝敬長輩，遵守社會規(guī)則，預熱和諧相處，必須要有社會公德意識。
良好的開端是成功的一半，基于上面的要求，作為家長應該做些什么？
一、思想道德、行為習慣方面
1、為孩子提供一個安靜、健康的學習生活環(huán)境。
大人的一些娛樂活動，千萬不要影響到孩子的學習和生活。千萬不要以為他是小孩子，無所謂。其實孩子的許多不良的行為習慣都是從大人那兒學來的。古人說“寧靜致遠”，“非學無以廣才，非寧靜無以成學”，應該很有道理。
2、注意引導孩子的自信、積極、樂觀的情緒。
特別是在孩子剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步并得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以后的學習奠定良好的基礎。要努力發(fā)現孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。對學習上出現一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。
3、要培養(yǎng)孩子堅強的意志
孩子的學習生涯需要付出艱辛的努力。所以我們必須要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志。我們家長就應該以身作則，在孩子面前從來不偷懶，不叫苦，不喊累，不拈輕怕重，勤勤懇懇的工作，讓孩子從小就知道不經歷風雨，怎么見彩虹的道理。
4、要要養(yǎng)成良好的社會公德意識。
俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓，孩子終究會走向社會，接受社會規(guī)矩的約束，所以，我們就應該培養(yǎng)孩子從小遵守社會規(guī)則。如：交通規(guī)則，社會秩序規(guī)則（排隊、接送孩子停車阻塞交通），基本的法律、條例規(guī)則等，我們家長必須以身作則。否則，今天領著孩子插隊，明天領著孩子翻越欄桿，后天的孩子會是什么樣子，我們誰也不想去試一試，對吧。其實，這些良好的公德意識正是我們家長良好修養(yǎng)的最好體現。
二、學習態(tài)度、學習習慣方面
好習慣使人受益終生。為什么有的學生會成為所謂的“差生”，其根本原因是態(tài)度、習慣問題。
1、培養(yǎng)深厚的學習興趣
興趣是最好的老師。保護孩子的好奇心，提供好書、鼓勵閱讀，教給基本的學習方法，采用具體、生動、形象或游戲的方式，提供展示學習效果的機會等等，激發(fā)孩子的學習興趣。引導孩子愛學校，也是一種方法。對孩子講述上學是一件很愉快事，喚起孩子求學的熱情。開學后，熱情地陪伴孩子欣賞校園景色，并告訴他這是學習新生活的開始，會十分有趣，只要肯動腦筋，付出努力，每天會有進步。隨著擴建工程的實施，今后我們學校會更具特色和優(yōu)勢。這些都培養(yǎng)孩子學習興趣的教育資源。
2、培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進
讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。家長要經常關注學習作業(yè)情況，同時要培養(yǎng)孩子的責任心。要讓孩子懂得，學習是學生的最重要的事情，完成作業(yè)是應盡的義務。
3、培養(yǎng)孩子認真細心的習慣（重要）
讓孩子做業(yè)自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等，這對以后的發(fā)展非常有益。
4、培養(yǎng)孩子專心聽講的習慣
小學的學習內容多、教授次數也較少，不會一遍遍地重復，因此需要孩子集中注意力，關注老師的要求。孩子是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學習困難的重要原因。因此家長時刻關注孩子對學習點的掌握情況，從而監(jiān)測孩子的聽課注意力。在家里，孩子在做某件事情的時候，不到萬不得已，千萬不要打斷他，這也是培養(yǎng)孩子集中注意力的一個方法。
5、培養(yǎng)自主自立的習慣
帶領孩子實地熟悉上學必走的路線，告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識，約定好接送的地點。逐漸讓孩子自己準備好所有學習用品，并教會他整理書包。尤其讓他養(yǎng)成自己背著書包上學的習慣，因為上學是他自己的事情。（幫助同桌搬凳子）
6、培養(yǎng)交往合作的習慣
要鼓勵孩子和同學交往，一起游戲，互相交流，取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私、不任性。
7、遵守規(guī)范的習慣
家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有：不遲到、專心聽講，積極思考，發(fā)言響亮等。
8、和孩子一起養(yǎng)成愛讀書的好習慣
讀書的重要性大家都很清楚，關鍵是怎么去養(yǎng)成這樣的好習慣。首先，家里要有書香氛圍。然后要有讀書的舉措，如：和爸爸、媽媽賽讀書，給爸爸、媽媽讀一段一起分享，和爸爸媽媽分角色讀等等，最后要養(yǎng)成每天睡前讀一會兒書的習慣。切記，涉及到讀書的事情，不管你的家務活有多忙，你都要停下來，把孩子當頭等大事來慎重對待，這樣孩子就會覺得讀書的事比什么都重要。
各位家長，我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。把教育孩子過程中的小事做好，我們就能成功的完成教育孩子這件大事。總之，你想讓孩子成為什么樣的人，你就要做一個什么樣的人。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。讓我們一起為了這樣一個共同的信念和目標——一切為了孩子，共同努力吧！
謝謝大家！
家長學校發(fā)言簡短 篇7
一、介紹學校（管校長）
二、一年級新生家長入學指導
各位家長，大家上午好。首先歡迎各位家長參加北蔡鎮(zhèn)中心小學第一次學生家長會。每年的此時，我們都會召開一年級新生家長會，但是今年的這一次新生家長會對于我來說感覺與前幾年有所不同，與在座的各位家長之間更多添了一份親切感。因為我的孩子今年也就讀于我們北蔡鎮(zhèn)中心小學，其實我也是新生家長中一份子。也正因為如此，我更了解作為一名新生家長的所想、所需。所以，今天我重點和大家交流一下如何在接下來的短短幾天中幫助孩子盡快適應小學生活，因為對于一年級學生來講，在老師和家長的指導下能順利、快樂的度過適應期是有利于孩子更好學習的良好開端，而入學前家長為孩子作的準備工作不僅是物質方面的，更多的是生理、心理方面的。
（一）小學生活與幼兒園生活的差異及給孩子帶來的不適應。
1、作息時間不同（介紹學校秋季作息時間），課的時間長短不同，小學每一節(jié)課都要上滿40分鐘。孩子會坐不住，自由地站起來或做小動作。同時生理上也會有不適應，如上課要小便、喝水等。 2、教學要求不同。在學習上，主要以培養(yǎng)學習的興趣、對學習的情感，養(yǎng)成良好的學習習慣，同時掌握一定的知識為目標。如語文，學習漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，學習漢字，能正確讀寫，能正確地朗讀課文等，這些學生一定要學會。也就是說學生的學習有一定的負擔。一開始孩子可能感覺累，不適應。（簡要介紹一年級的語文、數學、藝術教材和教學要求，向家長宣傳課程改革。） 3、課堂組織方式的不同。小學以班級集體教學為主，一人一桌或兩人一桌，一般以秧田式排列。集體教學要求學生養(yǎng)成自覺的學習態(tài)度，而這對于一年級的學生來說又是比較困難的。
（二）家長應做哪些協(xié)助工作
孩子從幼兒園升入小學是人生中的一大轉折，需要一個適應的過程。學校會在各方面給孩子提供方便，幫助孩子完成過渡。作為家長，也要協(xié)助學校開展工作，幫助您的孩子較快地適應小學生活。為他（她）愉快、順利地進入小學的學習生活打基礎。建議家長從以下幾個方面做好孩子入學前的準備工作：
1、幫助孩子盡快調整作息時間。
小學和幼兒園的作息時間是完全不同的，所以，家長在接下來的幾天中一定要注意幫助孩子調整在家作息時間。并注意兩點注意事項： （1）早睡早起。學校上學時間為7：40——8：00之間，所以孩子要養(yǎng)成早睡早起的好習慣；一般早上6：30分左右起床，晚上8：30分之前上床睡覺，（當然每個孩子可以根據離學校距離的遠近適當作調整，）保證充足的睡眠，有充裕的時間吃早飯，才能精神飽滿的完成一天的學習任務。 （2）不睡午覺。在小學是沒有午睡時間的，這是小學、幼兒園作息時間方面一個較大的區(qū)別。以往，每年開學后，一年級新生總會出現上課睡覺的現象，就是因為家長沒有注意在暑期中調整孩子原有的生活習慣，九月份的天氣又依然比較炎熱，容易產生睡意，所以希望我們家長在開學前的幾天里不要再讓孩子睡午覺了，逐步適應新的作息時間。
2、幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。
進入小學，家長也有必要幫助孩子調整一些生活習慣：
（1）飲食：在幼兒園一天中初了午餐還有兩頓點心，而在小學中是不提供點心的，所以家長一定要提醒孩子不要養(yǎng)成挑食的壞習慣，學校的飯菜是統(tǒng)一的，不可能提供自助餐，所謂眾口難調，所以總會有一部分孩子因為不喜歡吃學校的菜，就偷偷地把飯菜倒掉，下午上課時就餓肚子，到了家中又大吃特吃，這樣既影響學習，又影響身體。 在校吃飯的孩子，家長要為他準備必備的餐具，如：調羹、湯碗、抹布以及放餐具的袋子、洗潔精等。
（2）飲水：剛開學天氣還比較熱，所以一定要為孩子準備好水壺，學校會提供飲水，不過要注意為孩子準備的水壺開口要大，否則不方便裝水有不是很安全。
（3）上廁所：幼兒園有保育員專門負責孩子的生活，如為大便的孩子擦屁股等，但進入小學之后，孩子必須自理，所以，家長要教會孩子獨立。有孩子因為不會自己擦手紙而在學校時常憋著不大便，這樣對孩子是很不好的。另外提醒孩子在下課時間要上廁所，有孩子因為不敢在上課期間告訴老師要上廁所而把大小便拉在身上，因此，希望家長能做有心人，教會孩子一些必要的自立技能和方法，這樣有利于讓孩子更加自信地投入小學的學習和生活。
3、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
一個好的習慣可以讓孩子終生受用，養(yǎng)成良好的學習習慣是孩子學習的重要開端，好習慣的養(yǎng)成對一個孩子來說，是終生受益的。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：
(1)專心致志。孩子入學之后，由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。
(2)獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
(3)認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。
(4)活躍思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
(5)幫助記憶。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。
(6)養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。
(7)培養(yǎng)周期學習習慣。掌握學習周期，培養(yǎng)孩子按預習、聽課、復習、作業(yè)這樣的周期學習的習慣。
4、檢查孩子的學習情況。
如聽孩子讀讀拼音，與孩子聊聊學校生活和學習。
5、督促孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。
如：讓孩子學會削鉛筆、擦橡皮、看每天的課程表、理書包等方法。避免產生依賴感 。
家中有專門供孩子做作業(yè)、看書的幽靜場所。最好有書房，讓孩子能在比較穩(wěn)定的地點學習，并要注意燈光、通風等。家長做生意，切忌在嘈雜的地方讓孩子看書、寫字，容易使孩子分散注意力，長此以往，養(yǎng)成不良的學習習慣影響學習。
7、家長以身作則，做孩子的榜樣。（遵守學校的行為規(guī)范）
三、關于家長委員會成立的有關事宜
最后我們想就建立家長委員會、加強家校聯系方面提出幾點設想。家長委員會是一種自愿結合的群眾性組織，是小學全體學生家長的代表。建立組織的目的，是為了更好地促進家校之間的密切配合，使每一個孩子均能健康成長，順利完成九年義務教育階段的學習任務。 家長委員會的任務是：
1、監(jiān)督學校辦學方向。
2、配合學校教育學生。
3、優(yōu)化社會家庭教育環(huán)境。
4、幫助學校改善辦學條件。
那么，什么樣的人可以加入學校家長委員會呢？一般來說，只要愿意加入并在其中參與委員會分配的工作，均可成為委員會成員。他的義務是：
1、認真學習黨和國家的教育方針、《九年制義務教育法》和《未成年人保護法》，努力增強依法治教的觀念。
2、不斷端正教育思想，樹立正確的人才觀與質量觀，學習并掌握家庭教育的科學方法。
3、經常與學校（教師）保持聯系，凡有利于孩子健康成長的學校工作要積極支持。
4、努力為學校改善辦學條件提供方便，為優(yōu)化教育環(huán)境獻計獻策。
5、堅決執(zhí)行家長委員會提出的各項決議。
家長委員會有義務也有權利。家長委員會成員享有下列權利：
1、定期參加委員會召開的有關會議，聽取學校工作計劃與總結，并可對此提出建議與倡議。
2、在委員會的會議上有根據地評議學校工作及教師工作，向有關人員反映學校工作中的（包括教師）違法行為，背離方針、政策的做法的事實。
3、在不影響學校正常教學秩序的前提下，可向學校提出參與學校有關教育教學活動的要求。
4、可了解由委員會籌集向學校提供的資金用途情況。
家長委員會的最高組織形式是家長委員會理事會。家長也是教育很好的資源，我們希望能充分利用這些資源為教育教學服務。如果在座的家長有為學生的學習服務的熱情、能力、水平，可以為學?；驅W生的健康成長提供服務或條件的話，我們歡迎你加入家長委員會或理事會。你可以向班主任提出自愿加入的申請。經過學校的審核批準后履行相關的義務和權利。
家長學校發(fā)言簡短 篇8
為了進一步加強家校聯系，共同探討教育孩子的方法，讓家長們共同參與到孩子的教育管理當中，形成學校、家庭、社會三位一體的教育模式，促進學校各項工作健康、穩(wěn)定地開展。日前，市實驗中學舉行本學期家長學校開班典禮，從此，該校本學期家長學校正式成立。
校長衛(wèi)強在開班典禮上圍繞“為什么要成立家長學?！焙汀叭绾无k好家長學校”兩個話題與家長們進行交流探討，介紹了家長學校的辦學思路、管理制度、學習培訓制度，明確表示加強家長學校的建設力度，不斷拓寬辦學渠道，創(chuàng)新辦學形式，使家長學校逐步走上規(guī)范化、科學化的發(fā)展軌道，讓更多的家長受益。并為新一屆家長委員會會長、副會長頒發(fā)了聘書。該校家庭教育講師耿慶哲作了《不輸在家庭教育上》專題報告，通過大量身邊的教育故事和名人成才經歷闡明了家庭教育的重要性，引導家長轉變觀念，注重學習提高，注重培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣，做與時俱進的新型家長。新當選的家長委員會會長侯飛作了表態(tài)發(fā)言。
典禮儀式結束后，該校還以班級為單位分別召開家長會。各位家長及時了解了自己孩子開學以來在校各方面的表現，拉近了學校與家庭間的距離，融洽了教師與家長們的關系，對學校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進作用。七年級7班學生葛一嵐家長王巧娥說：“今天很高興來參加實驗中學家長學校開班典禮，家長學校的成立，搭建了家校之間相互溝通交流的平臺，很有必要。作為家長，今后會更好的配合學校，共同把孩子培養(yǎng)好。”
據悉，該校在本學期家長學校建設中，將以七年級為試點，每月集中上一次課，由班主任組織對家長進行培訓；結合年級特點，每月一個主題，深入開展調查研究，以班級為單位進行家庭教育經驗報告會，將家長學校培訓內容系列化；每學期至少組織一次家教經驗交流會，聘請家庭教育專家作專題報告。通過家校合作交流研討，讓家長參與學校管理，為學校發(fā)展出謀劃策，參與班級管理，參與學生教育管理，督導教師的教育教學行為，提升家長教育孩子的能力水平，形成家校教育合力。
家長學校發(fā)言簡短 篇9
各位家長:
下午好!
首先,我代表全體師生,對從百忙之中擠出時間來參加本次活動的各位家長表示熱烈的歡迎和由衷的感謝.
我們知道,影響一個孩子成長的因素是多方面的,概括起來主要包括家庭教育,學校教育,社會教育三大部分.只有借助這三部分的力量聯合教育才能把我們的下一代培養(yǎng)成當今社會所需要的人才.
一位教育專家曾經說過:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運.我們也經常聽到"習以為常","習慣成自然","積習難改"等傳講了千百年之久的話.可見,習慣的力量是巨大的,它與人的發(fā)展終身相伴;習慣有好壞之分,好習慣能使人終身受益,而壞習慣則會使人一事無成,甚至毀人一生.培養(yǎng)良好習慣應該立足長遠,但也要裝住最佳的時期將根基夯實.一年級的孩子可塑性很大,抓住這個時機,可以達到事半功倍的效果.所以,我希望家長朋友們一定要重視孩子行為習慣的養(yǎng)成教育.下面我首先與大家共同探討"孩子行為習慣養(yǎng)成教育"的話題,如有不當之處敬請各位批評指正.
1,培養(yǎng)深厚的學習興趣:興趣是最好的老師.保護孩子的好奇心,提供好書,鼓勵閱讀,教給基本的學習方法,采用具體,生動,形象或游戲的方式,提供展示學習效果的機會等等,激發(fā)孩子的學習興趣.
2,培養(yǎng)孩子的時間意識:讓孩子養(yǎng)成時間意識,做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時間內完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食,看電視,玩玩具,這種習慣非常有害.家長要經常關注學習作業(yè)情況,同時要培養(yǎng)孩子的責任心.要讓孩子懂得,學習是學生的最重要的事情,完成作業(yè)是應盡的義務.
3,培養(yǎng)孩子認真細心的習慣:如讓孩子作業(yè)自己檢查,看清題目,認真書寫,計算等,這對以后的發(fā)展非常有益.
4,培養(yǎng)孩子專心聽講的習慣:小學的學習內容多,教授次數也較少,不會一遍遍地重復,因此需要孩子集中注意力,關注老師的要求.因此孩子的是否專心聽講,思想集中的程度尤其重要.這是造成學習困難的重要原因.
5,培養(yǎng)自主自立的習慣:如今的孩子在父母的精心照料下生活,孩子能獨立支配的活動和事情很少,自理能力,獨立學習能力和處理問題的能力都較差.在此方面家長們必須要做以下方面的工作.(1)要培養(yǎng)孩子的獨立意識,要讓孩子知道自己長大了,生活,學習不能完全依靠父母和老師,要慢慢地學會生存,自己的事情自己做,遇到問題和困難自己想辦法解決.(2)要培養(yǎng)孩子的自我教育能力,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定要做好,什么時候不該做什么事并能控制自己的愿望和行為,不任性.(3)要培養(yǎng)孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和習慣,切勿包辦代替.(4)要培養(yǎng)孩子動手操作能力,學會使用各種學習用具和整理書包,不要老幫他們背著書包上學做"老書童".(5)要使孩子學會一些簡單的勞動技能,從小養(yǎng)成愛勞動習慣.因為勞動能鍛煉一個人的意志.
6,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣:教育孩子要勤洗手,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲.多喝水,不飲生水.每天要堅持刷牙,堅持飯前便后洗手, 養(yǎng)成好的個人衛(wèi)生習慣.同時,教育孩子要愛護環(huán)境,不隨手亂扔廢紙,果皮,塑料袋,不隨地吐痰,不隨地大小便.不往墻上亂涂亂畫.
7,培養(yǎng)交往合作的習慣:要鼓勵孩子和同學交往,一起游戲,互相交流,取長補短.同時要注意教育孩子和同學和睦相處,不自私,不任性.
8,培養(yǎng)孩子堅強的意志品質:學習需要付出一定的努力.要努力培養(yǎng)孩子勇敢,不怕困難的精神,培養(yǎng)孩子堅強的意志.小學在學習時間,內容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應,可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折.作為家長要對孩子多一些關心,多了解其學習情況,多同孩子溝通,幫助他們去克服困難,遇到挫折要加以鼓勵引導,在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強的意志.
那么,在對孩子進行習慣養(yǎng)成教育時,要注意以下兩點:
1,從微小處抓起.習慣培養(yǎng)是具體的,微觀的,教師和家長必須努力加強自身的修養(yǎng),注意言傳身教,發(fā)揮示范作用,這會對孩子耳濡目染,從而產生內驅力.
2,堅持反復抓,抓反復,并注意課內外,校內外的溝通.培養(yǎng)孩子良好的學習習慣不是一日之功,我們要有足夠的耐心與毅力,堅持反復抓,抓反復,堅持一絲不茍,持之以恒,并注意課內外,校內外的結合,取得家長的支持與配合,幾方面齊心協(xié)力,相信引導孩子養(yǎng)成"提筆即是練字時"的習慣,孩子良好的學習習慣的養(yǎng)成就不是一件難事.
另外我再說幾件事:
第一是關于學校作息時間
現在學校實行的是秋季時間,上午學生是7:30前到校,中午11:30放學,下午是1:50之前到校,3:40放學.在這兒我有兩點要說一下:
1,來接小孩的家長不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,過遲,小孩也等急了,怕出意外.
2,來接小孩的家長請在校門口等待,因為孩子一但看到家長,整個心思就跑到外面去了,老師在說什么也不聽了,隊也排不好了,零零散散的,容易造成混亂.所以,沒有什么特殊的原因,希望家長能耐心地在外面等待,我們教師會把孩子們領到門口.
第二是關于孩子的各方面的姿勢的培養(yǎng)
關于姿勢:孩子們剛入學不久,姿勢方面還很欠缺.同樣是寫字,認真的小朋友端端正正地;而頑皮一點的,有的趴著寫,有的一只腳跪著,一只腳翹著在寫字……
在學校里,我們每次讀書或寫字前都會背一背讀書口訣和寫字口訣,用來矯正姿勢.
我想,在學校好不容易把正確的看書寫字的姿勢教給孩子,缺少的就是不斷的鞏固,家長是不是能夠在家里,有意無意地也注意一下孩子各方面的姿勢呢 一旦發(fā)現不好的時候,及時地指出來.有些好習慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的.
第三有關一些學校的衛(wèi)生制度
學校對食品衛(wèi)生安全一直都很重視,因此,要求學生不買路邊無證攤位上的小吃,零食.但學生的自制力很差,希望家長能教育孩子不要買,或者干脆不給他買,如沒什么必要,不要給孩子零錢.最好早飯也能在家里吃來,這樣既經濟,又衛(wèi)生.
第三,談談我們學校的特色工作,希望家長予以配合:
1,"讀經典美文,創(chuàng)書香校園"活動.
為加強校園文化建設,為學生的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,我校開展了"讀經典美文,創(chuàng)書香校園"活動.為保證達到預期的活動目標,我們特提出以下要求:
(1)每周家長與孩子同背一首古詩詞,同記一條格言,同讀一本好書.給孩子準備三個筆記本,一個抄古詩,一個抄格言,一個寫讀后感(用拼音和文字寫),哪怕一句話,幫孩子留好,作為孩子成長的財富和美好回憶.
(2)家長自己也要多讀書,讀報,給孩子做表率,營造濃厚的讀書氛圍,身教重于言教嗎 耳濡目染,相信你的孩子一定會對讀書產生濃厚的興趣.
(3)多給孩子創(chuàng)造展示讀書成果的機會,比如,親朋好友聚會時,讓孩子背古詩,背格言,講故事等,經過展示和鍛煉,孩子一定會增強自信心,各方面的能力也會大大提高.
2,"學禮儀常識,做文明少年"活動
我國是世界四大文明古國之一,自古以來就是 名重八方的"禮儀之邦".禮儀是人類文明的標尺,是一個人美好心靈的展現.注重儀表形象,養(yǎng)成文明習慣,運用禮儀規(guī)范,方稱得上是一個有教養(yǎng)的人.為使我們的學生從小知書達理,我校開展了"學禮儀常識,做文明少年",這項活動需要家長配合的工作有:
(1)從個人禮儀規(guī)范,家庭禮儀規(guī)范,學校禮儀規(guī)范,社交禮儀規(guī)范四方面加強對孩子的教育和培養(yǎng).這些規(guī)范常識,來自于我們的生活,來自于書本,所以我真誠地希望每位家長在教育孩子之前,一定要先給自己充電.
(2)如果學校開展禮儀實踐活動,比如成立禮儀特色班,還有開展禮儀展示表演等活動,希望家長給予配合支持.
3,"讀千古美文,做時代新人"中華古詩文經典誦讀工程
此項活動我校已開展五年了,通過背誦經典的古詩詞,使孩子們在智育,德育,美育,心智等各方面都得以鍛煉提高,我們原先的活動形式就是推出"每周一詩",要求全體學生背會,同時將誦詩與其他活動結合起來,拓展和延伸.現在,我們就與"讀經典美文,創(chuàng)書香校園"活動結合起來開展,具體的我就不再多說.
我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事.每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力.因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子.
謝謝大家!
家長學校發(fā)言簡短 篇10
堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和黨的大精神為指導，以人為本，樹立科學的發(fā)展觀，以先進的理論、正確的觀念、科學的方法武裝我校廣大學生家長，不斷提高家庭教育的質量和水平;努力促進家庭教育與學校教育、社會教育的有機結合，形成合力，全面推進素質教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
為進一步加強學校、家長、社會三結合教育網絡，向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策;向家長傳授科學的家庭教育知識，交流和探討教育子女的好經驗和好方法，樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。
1、加強對家長學校工作的指導，制定規(guī)章制度，使家長學校逐步向科學化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
2、成立家長委員會，充分發(fā)揮德育基地的作用，聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員。各班選一名學生家長為委員會成員，不定期召開會議，組織家長為學校出謀劃策。
3、學校每學期舉辦大型家長學?；顒?次，邀請我區(qū)家庭教育講師團成員為家長學員授課。學校通過培訓，幫助家長樹立科學的家教理念，及時解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為，確保他們健康快樂地成長。
4、發(fā)揮我校資源，擇優(yōu)選取我校資深教師或家長學員講課，圍繞家庭教育中突出的、共性的問題，對不同年齡學生、分年級段進行有針對性的家庭教育指導。
5、建立家長學校學員聯系網絡。在網絡上發(fā)布信息、家庭教育方面經驗交流征文、活動意見反饋等，建立家長與學校溝通的渠道，便于及時溝通信息，交流意見。
6、每學期要不斷吸收和發(fā)展新學員;不斷完善獎懲制度，對家長學員的出勤、聽課情況進行考評，加強簽到和點名制度，保證出勤率，建立學員及孩子的跟蹤檔案。對于不能按時參加學習的家長學員，學校要統(tǒng)一組織進行補課，缺勤的學員不得參加優(yōu)秀學員評選。
7、每學期初，教研組長制定本年級家長學校授課計劃及教學進度，安排骨干教師備課、授課，寫教案及課后反思，及時匯總活動意見反饋情況，并建立檔案。
校務管理委員會：
靳莉琰 邢臺市國土資源局黨委委員、紀委書記，孩子趙一曼就讀于我校五(1)班
各位領導、各位企業(yè)家、同志們：
在全縣上下深入學習貫徹中央、全省經濟工作會議精神，全力以赴沖刺20xx、科學細致謀劃的重要時期，我們在這里隆重舉行xx縣企業(yè)和企業(yè)家聯合會成立儀式。在此，我謹代表縣委、縣政府對xx縣企業(yè)和企業(yè)家聯合會的成立，表示熱烈的祝賀！向出席大會的各位領導、各位企業(yè)家和辛勤奮戰(zhàn)在全縣經濟建設第一線的同志們，致以誠摯的問候！并表示衷心的感謝！
近年來，在各級黨委、政府的正確領導下，我縣的廣大企業(yè)家以飽滿的工作熱情、奮發(fā)的進取精神，積極投身xx改革開放和現代化建設的偉大實踐中，用實際行動體現了企業(yè)在社會中的作用和價值，為縣域經濟的快速發(fā)展貢獻了力量，為社會創(chuàng)造了豐富的物質和精神財富，為xx經濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。預計20xx年全縣各類企業(yè)實現增加值49億元，GDP貢獻率達46.2%；各類企業(yè)實現稅收5.67億元，占縣財政總收入的69%；各類企業(yè)從業(yè)人員達10萬余人，僅工業(yè)園區(qū)企業(yè)就解決3萬人就業(yè)?？梢哉f，企業(yè)和企業(yè)家承載著我縣經濟發(fā)展的重任，寄托著xx發(fā)展的未來。扶持企業(yè)發(fā)展壯大，是縣委、縣政府的使命所在、職責所在。我縣企業(yè)和企業(yè)家聯合會的成立是我縣經濟發(fā)展史上的一件大事、是企業(yè)家所期盼的一件喜事，寄托了廣大企業(yè)家主動交流合作、互相促進、共同發(fā)展的良好愿景，也標志著我縣企業(yè)發(fā)展和企業(yè)家隊伍建設又進入了一個新的歷史時期。借此機會，我講三點希望：
聯合會是我們企業(yè)、企業(yè)家自己的“娘家”，其宗旨是要為企業(yè)和企業(yè)家提供服務，具體講就是要成為政府與企業(yè)聯系的橋梁，企業(yè)與社會溝通的媒介，企業(yè)與企業(yè)交流的平臺。
1、要發(fā)揮好政企互動的紐帶作用。聯合會要成為政府聯系企業(yè)的紐帶，成為企業(yè)和企業(yè)家的貼心人和代言人，積極與政府部門進行溝通，及時為我縣制定各項經濟政策和產業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供寶貴建議，及時反映行業(yè)和會員企業(yè)生產過程中存在的困難和問題，并認真幫助協(xié)調和解決，形成“政府－企業(yè)－聯合會”良性互動的局面。
2、要發(fā)揮好提升素質的平臺作用。協(xié)會要把打造一流的企業(yè)家隊伍作為一項基本的工作定位，要通過“請進來”與“走出去”相結合方式，不斷提高企業(yè)家經營管理水平和能力。
3、要發(fā)揮好學習交流的沙龍作用。企業(yè)和企業(yè)家聯合會，很大程度上是一個相互學習、相互交流的平臺。在這個平臺上，企業(yè)家之間可以相互溝通、平等對話、相互學習、互相借鑒、共同發(fā)展。
一要做好“集群規(guī)?！钡奈恼?。希望我們企業(yè)牢固樹立“集群發(fā)展、板塊發(fā)展”的理念，增強對市場的“嗅覺”、對政策的“感覺”，找準時代的“脈搏”，在思想上和行動上拿出大氣魄，尋求大合作、實現大發(fā)展。通過聯合會這個平臺，全縣上下共同努力，著力建設一批在行業(yè)內“有話語權、有市場份額、有品牌影響”的旗艦企業(yè)，著力建設一批在經濟發(fā)展中“市場適應力強、抗風險力強、發(fā)展?jié)摿姟钡臉藯U企業(yè)，成為經濟發(fā)展的“頂梁柱”。
二要做好“創(chuàng)新發(fā)展”的文章。希望我們企業(yè)瞄準市場前沿，瞄準資本市場，在既有工作基礎上創(chuàng)新，在市場分析上創(chuàng)新，在工藝和產業(yè)產品上創(chuàng)新，在機制體制上創(chuàng)新，借梯上樓、借船出海、借腦發(fā)展，敢于拓展經營領域，敢于做第一個吃螃蟹的人。
三是要做好“品牌發(fā)展”的'文章。希望我們企業(yè)牢固樹立品牌發(fā)展意識，象珍惜生命一樣珍惜企業(yè)品牌。發(fā)達地區(qū)的經驗告訴我們，在市場經濟大浪淘沙、優(yōu)勝劣汰的大環(huán)境下，無品牌則無發(fā)展、小品牌則小發(fā)展。只有打造品牌、創(chuàng)優(yōu)名牌，才是推動企業(yè)不斷做大做強的致勝法寶。
一要志存高遠，勇創(chuàng)大業(yè)。希望廣大企業(yè)家立大志、創(chuàng)大業(yè)，在工作中顯本事，在發(fā)展中比能耐，始終保持不甘示弱、自強不息的銳氣，始終保持敢闖敢試、敢打敢拼的激情。希望廣大企業(yè)家以加快建設幸福xx為自己的人生追求，以報效社會為自己的最大光榮，自覺學先進、找差距，在危機中把握商機，在發(fā)展中接受挑戰(zhàn)，不斷壯大產業(yè)規(guī)模，做強企業(yè)實力，打響產品品牌。
二要銳意進取，敢創(chuàng)新業(yè)。希望廣大企業(yè)家要帶頭樹立創(chuàng)新意識，弘揚創(chuàng)新精神，保持創(chuàng)新銳氣，勇于突破自我，努力超越自我，在人生價值上有新作為、新追求。
三要回報社會，爭創(chuàng)偉業(yè)。致富不忘本，飲水當思源。希望廣大企業(yè)家在創(chuàng)造財富、促進企業(yè)發(fā)展的同時，把企業(yè)發(fā)展與xx經濟發(fā)展結合起來，把個人富裕與帶動共同富裕結合起來，做服務社會的實踐者、扶貧助困的熱心人、熱心公益的大善人，自覺回報社會和人民，爭做優(yōu)秀的企業(yè)公民，塑造新時期企業(yè)家的嶄新形象。
同志們，當前全縣上下正在推進經濟繁榮、城鄉(xiāng)秀美、生態(tài)宜居、社會和諧的幸福xx建設，希望大家以企業(yè)和企業(yè)家聯合會成立為新的起點，以時不我待、只爭朝夕、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神，為推進科學發(fā)展、建設幸福xx做出新的更大的貢獻！最后，元旦來臨之際，衷心祝愿全縣企業(yè)財源滾滾，祝大家身體健康、事業(yè)順利、生活幸福!
家長學校發(fā)言簡短 篇2
親愛的各位家長朋友們：
大家好!我是一年級1班的班主任，很高興在這樣的場合作為教師代表和年級組長發(fā)言。我今天發(fā)言的主題是“成長”。
孩子們步入小學的第一年里，我們家校共育，形成一股良好的合力，對孩子的成長起著十分重要的作用。
這一年，我們一年級全體老師和孩子們一起拼搏，一起開心，一起難過。看著孩子們從青澀、緊張的入學狀態(tài)到逐漸能夠從容、合理的安排自己的學習生活，豐富自己的課余活動，主動幫助父母、老師在力所能及的范圍內提供服務。他們開始融入集體，學習分享，學習彼此包容和體諒，他們擁有了不止一個兄弟姊妹，在這個大家庭里，他們的生活自理能力在逐漸加強，榮譽感和獨立意識漸漸樹立;這一年里，我們一年級的每一位老師始終把“如何抓好習慣的養(yǎng)成”貫穿在這一年的啟蒙教育中。我們欣喜的看到各個班級中都涌現出了很多已經養(yǎng)成良好學習和生活習慣的同學。
這一年來大部分孩子們在語文方面能認真讀好課文，做到認真地寫好每一個漢字，學習不到一年，已經涌現了一大批小小書法家，在蘇州市第一屆少年兒童硬筆書法大賽暨規(guī)范漢字書寫大賽初賽中取得驕人成績。其中黃婧越、何泳影、姚蘇涵獲得一等獎，楊娜娜、崔芯悅、曹詩語、靳子嬌、尹潔、顧可馨獲得二等獎。吳辰貝、張旭、徐靜怡、蔣亦心、李昭毅、孫心琪、張莉軒、張袁帥、陳書瑤、張文琪、徐鈺皓獲得三等獎。曾巖軒、李天晨、盧泓宇、周安悅、胡文博、施蘇蒙、李欣純、張桐、楊星宇、龔欣桐、陳玉喆、胡欣然獲得優(yōu)秀獎。其中黃婧越小朋友進入最終的決賽，獲得了銀獎。數學方面，孩子們在不斷改掉粗心的毛病，努力提高計算速度，不再是那一個個小“馬虎蟲”了。去年組織的一年級口算過關中有百分之九十以上的同學輕松通過。在英語學習上孩子有著濃厚的學習興趣，他們能放聲朗讀，勤記單詞，掌握語句。
這一年里孩子們不僅接受學習上的重重挑戰(zhàn)，并積極嘗試各類新鮮的學習體驗。他們在學校開展的活動中盡顯風采，努力地在成為一個個全面發(fā)展的人。就拿本學期來說，孩子們參加了以下精彩活動。
本學期伊始，迎著初升的朝陽，周校長便帶領著老師們在校門口迎接“敬恩學子”返校，
第一次在學校領到“新年紅包”的孩子們都樂開了花。
3月2日下午開展了“金狗迎春，樂過元宵”主題活動。活動現場氣氛活躍。在觀看完元宵節(jié)視頻后，孩子們迫不及待，躍躍欲試。很多家長志愿者也參與其中，在家長的的指導下，孩子們小心翼翼地切水果，興高采烈地以“拼”“貼”等形式制作出一個個美麗獨特的水果拼盤。
4月12日，小朋友在老師的帶領下進行了“我畫植樹節(jié)”的比賽，孩子們用自己稚嫩的小手，描繪出心中對植樹節(jié)的理解，老師們則熱火朝天地布置以“植樹節(jié)”為主題的黑板報和學習園地，為孩子們創(chuàng)造一個溫馨、充滿綠意的學習環(huán)境。
4月17日，春風拂面，敬恩實驗小學全體師生舉行了20__年春學期研學活動。本次研學活動，學校為孩子們準備了研學活動單，讓每位孩子在游中學，在學中游。學校還邀請了每班一位家長志愿者參加研學活動，并請家長們對活動提出寶貴意見，整個活動有效、有序、有情、有趣。老師們和孩子們在活動中不僅收獲了美景，收獲了情誼，更收獲了知識，收獲了成長。
4月24日中午，閱讀節(jié)活動在一年級各個班級中如火如荼地展開，孩子們把自己喜愛的書和極富特色的圖案巧妙地結合在一起，巧妙的設計、精美的版式、智慧的話語，真是精彩無限。
5月11日上午，我校開展了地震應急疏散演練。一年級的孩子在班主任老師帶領下，他們頭頂書包，有序撤離到學校操場的安全地帶。活動中孩子們懂得了遇到災難時的逃生技巧。
5月23日，在第二屆校園十佳歌手比賽中，我們一年級黃婧越、吳辰貝、王羽格格、韓博然、陸陳藝5位同學通過預賽中的出色表現，最終闖入決賽并取得了好成績。此外，一年級的整班合唱比賽也獲得其他年級音樂老師的一致好評，每個班級各有特色，各有亮點!
五月底，在蘇州市舉辦的吳語童謠大賽，我們學校編排的“三姑娘的絲綢之路”這個節(jié)目獲得了市二等獎的好成績，這其中也有我們一年級小朋友的出色表現，他們是吳辰貝、周亦心、金紫橙、譚佳嶸、李蔓、胡欣怡、尹潔。
6月1日兒童節(jié)匯演中，一(7)班何詠影的架子鼓表演讓人眼前一亮，原來女生的架子鼓表演也可以是如此帥氣，彈奏得如此酣暢淋漓?！傲弧碑斕煜挛?，在美妙的樂曲伴奏聲中，所有的孩子歡呼雀躍，去往他們想要玩耍的班級。踩踏氣球緊張激烈、心心相印腦洞大開、合力吹氣球同心協(xié)力、蒙眼畫鼻笑料不斷、巧夾彈珠靜心凝神，……敬恩園到處歡聲笑語，洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。這一天孩子們開心地度過了屬于他們的小學生活中的第一個難忘的六一。
6月8日下午，我校舉行了第二屆現場書畫大賽。值得點贊的是我們一年級的報名人數最多，在比賽現場，參賽孩子們聚精會神，用富有童稚和創(chuàng)意的思維，創(chuàng)作了一幅幅秀美的硬筆書法、童心飛舞的兒童畫。
這一年，我們互相陪伴，在相處中增進了解，攜手前行。感謝孩子們，也感謝家長們，是你們的陪伴和支持，讓我們在忙碌的同時收獲著成長的喜悅，也擁抱了被理解的幸福。教育沒有起點，亦不分形式。希望今后的日子里和可愛的大小朋友們同舟共濟，攜手創(chuàng)造更加美好的未來!
家長學校發(fā)言簡短 篇3
尊敬的各位領導，各位家長：
在這春光明媚，萬象更新的時節(jié)，我校迎來了一件大事——雙王中心小學家長學校成立了！在此，我首先對各位領導和各位家長能在百忙之中抽出時間來參加家長學校成立大會表示衷心地感謝和熱烈地歡迎！并對家長學校的成立表示熱烈的祝賀！
多年來，我校的發(fā)展，得到了社會和家長的支持和鼓勵，也正是社會和家長的支持和鼓勵，才使我們增強了辦好學校的信心。為使大家深入了解我校情況，借此機會對我校工作情況作以匯報。
近年來，學校堅持“促進每一位學生和諧發(fā)展”的辦學理念，以“質量立校，科研興?！睘槟繕?，不斷加強學校硬件建設，強化學校內部管理，著力推進教師隊伍建設，在教學上，提出了以落實雙基為基礎，以學法指導為核心，以能力培養(yǎng)為重點的教學模式，努力提高教育教學質量；同時我校注重學生的品德教育，提出了以養(yǎng)成教育以基礎，以感恩教育為核心，以理想教育為重點的育人模式，不斷地加強校風學風建設，促進了素質教育的長足發(fā)展。
可是，學校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾說過：“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務?！彼裕彝ソ逃钦麄€教育的一個重要組成部分。跟學校比起來，家長在教育孩子時常常會因為遇到許多盲點而感到困惑，有時會走入誤區(qū)，急需與學校、老師合作、溝通，及時調整和改進家庭教育的方式方法，形成教育合力，共同擔負起培養(yǎng)教育孩子的責任。教育孩子是一門科學，也是一門藝術，特別是在獨生子女已經成為主流的時代，更需要父母接受新觀念，舍得下大功夫，學會使用巧妙的方法。于是，家長學校—————這一新生事物應運而生，雖然她是一個群眾性業(yè)余教育組織，但有上級領導的關心與支持，有學校做后盾，有在座各位家長的積極參與，我相信，我們的家長學校會越辦越好！
我們家長學校把“為家庭教育服務，與孩子共同成長”作為辦校理念，主要任務是宣傳研究家庭教育的科學知識和理論，普及科學教育子女的知識，提高家庭教育的效果，溝通家長與學校的關系，構建和諧的“社會、學校和家庭”三維一體的教育網絡。我們將努力工作，精心籌劃，制定詳細的教學計劃，采取靈活多樣的學習形式，保持與家長的聯系，聽取家長的建議，定期舉辦家長會、教育講座、經驗交流、家長論壇等，對于表現突出的家長，還要進行表彰獎勵。真誠地希望家長們積極參加家長學校的各項活動，努力掌握教育孩子的科學方法，和老師密切配合，為托起明天的太陽而共同努力！
最后衷心祝愿我們家長學校成立大會取得圓滿成功，衷心祝愿我們的家長學校在各位領導的關心和支持下，在各位家長的積極參與下，能夠蓬勃發(fā)展，祝愿各位家長能夠學有收獲，祝愿我們的孩子有所受益，早日成才！謝謝大家！
家長學校發(fā)言簡短 篇4
家長朋友們，老師們，
過去的兩年，我們付出了努力，取得了成績。這些成績的取得是各級領導關心的結果，是社會各界，尤其是家長朋友們支持的結果，是全校師生共同努力的結果。在此，我代表學校對各級領導，各位家長和全體師生表示衷心地感謝和崇高的敬意！
在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，對照上級要求，對照家長的期待，我們的學校發(fā)展水平還有一定差距，前進中還面臨不少困難和問題，教育改革和發(fā)展的任務仍然十分艱巨。下階段，我們將從實際出發(fā)，重點抓好以下工作：
（一）進一步強化學校內部管理。
（二）進一步推進教育教學改革。
（三）進一步抓好學生養(yǎng)成教育。
（四）進一步提高教師隊伍素質。
（五）進一步推動學校內涵發(fā)展。
家長朋友們，老師們，教育是一項立體化的工程，一個人的成長，離不開學校、家庭、社會三個方面的教育。良好的家庭教育是促進學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學校，家長是學生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學校教育和社會教育所不能代替的。所以，我們組建家長委員會，就在于希望充分開發(fā)家長自身教育資源，發(fā)揮家長委員會自主教育作用，加強學校和家庭的聯系，共同完成對學生的全面教育。在座的各位是我們學生家長中的優(yōu)秀代表。長期以來，有很多家長同志為學校教育教學工作獻計獻策，無私奉獻；對廣大教師給予了充分肯定和鼓勵。我希望家長朋友們能夠一如繼往地支持、關心學校的發(fā)展。為讓孩子們生活更愉快、學習更進步，泉山明天更美好，我代表學校向家長委員會提幾點建議，有不當之處，敬請批評指正。
一是，希望家長委員會創(chuàng)新工作，在工作中不斷開拓家庭教育的新思路，研究家庭教育的新方法，充分利用好家長學校這一陣地，與學校共同做好引導工作，全面提高家教質量，努力開創(chuàng)家長委員會工作的新局面。
二是，希望家長委員會能充分發(fā)揮家長和學校溝通交流的橋梁與紐帶作用，進一步開發(fā)校外教育資源，并積極牽頭組織開展社會實踐活動，聯系社區(qū)形成教育合力，形成家校聯手、社區(qū)互動的家教格局。
三是，希望家長委員會積極參與學校教育教學工作，支持、監(jiān)督學校，做好學校正面宣傳，并提出寶貴的意見和建議。尤其是當前，希望各位家長委員會成員能夠從大局出發(fā)，積極發(fā)揮作用，廣泛宣傳支持教育，支持學校發(fā)展的重大意義。
四是，希望家長委員會引導家長們樹立正確的人才觀和教育觀，積極學習，用科學的`方法和自己的言行引導教育孩子，當好孩子人生的第一位老師，成為孩子做人的榜樣，為他們營造和睦、溫馨、文明、進步的家庭氛圍，努力創(chuàng)建學習型、知識型、和諧型的書香家庭。
家長朋友們，您的孩子需要我們的教育和呵護，我們的教育也需要您的參與和支持。學校和家庭和諧配合才能培育出適應社會發(fā)展的一代新人，為了我們的學生，為了您的孩子，讓我們加強合作、愉快合作！我們相信，有您的合作和支持，我們的孩子，我們的泉山明天一定會更美好！
最后，衷心祝愿家長朋友們和老師們，工作順利、身體健康、全家幸福、萬事如意！謝謝大家！
家長學校發(fā)言簡短 篇5
尊敬的各位家長朋友們，老師們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行泉山實驗學校初中部首屆家長委員會成立大會，這是我們泉山初中部師生，以及學生家長的一樁大事，一件喜事。在此，我謹代表初中部全體師生向各位家長的到來表示熱烈歡迎！向一貫支持學校工作的家長朋友們表示衷心感謝！對家長委員會的成立表示真誠地祝賀！
密切家校聯系，加強家校合作，是現代學校和學校教育發(fā)展的必然趨勢，讓家長參與學校管理，讓家長監(jiān)督學校辦學行為是現代民主辦學的基本要求。我們建立家長委員會是強化家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權，進一步完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境，深入推進素質教育，促進師生進步，學校發(fā)展。借首屆家長委員會成立之際，我向大家介紹一下近兩年來學校發(fā)展的基本情況，以便諸位更深入地了解泉山，關心泉山，支持泉山，幫助泉山。
蘭陵縣泉山實驗學校是一所局屬九年一貫制學校，位于縣城西北部、泉山路北段，建于20xx年8月。學校占地面積80畝，建筑面積4萬平方米，固定資產總額8000萬元。學校設計辦學規(guī)模為初中30個教學班、小學48個教學班。建有綜合辦公樓1座，教學樓3座，學生宿舍樓1座，餐廳樓1座，300米環(huán)形跑道的塑膠運動場，2400多平方米的地下車庫。設有高標準的圖書室、閱覽室、實驗室、科學探究室、微機室、音美教室、舞蹈室、多功能會議室等。各班級配有“班班通”多媒體教學設備。
初中部現有26個教學班，在校學生近1800多人。近兩年來，在各位家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶領全校教職工勤奮努力，在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學質量居于全縣前列，受到教育體育局表彰。兩年來，學校被評為市級規(guī)范化范校、五星級花園式學校、縣級綜合督導評估先進單位、讀書系列活動先進集體，學校在教體局組織的縣運動會上取得一等獎第二名，、學生才藝展示、詩文經典誦讀、征文比賽等活動比賽中取得了優(yōu)異成績，得到了上級領導的認可。
新學年，在初中部管理工作中，主要做了以下幾個方面的工作。
語文主題學習是國家級課題研究成果，我校初中部被縣教育局推選為推廣試點唯一單位。目的是提高學生的語文素養(yǎng)。
一是加大閱讀量，教材的每一個單元都配備一冊10—15萬字的《叢書》，一本教材就要配備六本近100萬字的《叢書》。二是課內閱讀。要求用三分之一的課時學習語文課本，剩下三分之二的課時全部用來閱讀《叢書》。
二是高效課堂建設。高效課堂的合作學習是以小組為基本單位進行教學活動的，構建合作學習小組是進行合作學習活動的組織前提。合作學習小組通常由6—8名學生組成，在構成上要求小組成員的性別、學業(yè)成績、智力水平、個性特征、家庭背景等方面有著合理的差異，使每個小組成為全班的縮影或截面，這樣構建的合作學習小組“組內異質，組間同質”。
三是樓道文化建設。在學生中廣泛開展“仁、義、禮、智、信”的道德教育，橫梁常懷一顆寬厚仁慈的心，尊重你生命中的每一個人。
北面東墻
從優(yōu)美的人格中獲大滿足從向善的追求中得真智慧
從溫暖的情誼中結快樂緣從真誠的付出中得大實現
北面西墻
泉山，山中有泉。泉者，活水也。朱熹曰：“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！笨鬃釉疲骸爸钦邩匪收邩飞?。智者動，仁者靜。智者樂，仁者壽?！闭钦f仁愛之人像山一樣平靜，一樣穩(wěn)定，不為外在的事物所動搖，他以愛待人待物，像群山一樣向萬物張開雙臂，站得高，看得遠，寬容仁厚，不役于物，也不傷于物，不憂不懼，所以能夠永恒。
門廳東墻
做好老師的四個標準做好老師，要有理想信念。做好老師，要有道德情操。
做好老師，要有扎實學識。做好老師，要有仁愛之心。
仁，就是以人為本，富有愛心。義，就是堅持正義，保持節(jié)操。
禮，就是注重禮儀，尊重他人。智，就是提高素質，服務社會。信，就是誠信守法，一諾千金。
我們要求老師們不僅要傳授給學生知識，更重要的是通過言傳身教，使學生懂得做人的道理。也就是既要教好書，也要育好人。以教師的品德培養(yǎng)學生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的境界提升學生的境界，以教師的人格塑造學生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標。
學校教務處、政教處通過你的孩子的日常行為表現每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。
我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學生獲得發(fā)展和成功！
家長學校發(fā)言簡短 篇6
尊敬的各位家長：
您好！首先，感謝您在百忙之中抽出時間參加今天的家長會，您的到來，是對孩子最大的鼓勵，也是對學校工作最大的支持。您把孩子送到我們學校就讀，這是對我們學校的信任與肯定，在此對大家表示衷心的感謝！
孩子進入小學學習，是人生道路上的一個重要里程碑，每一個家庭望子成龍，望女成鳳的心情大家都不言而喻。但是很多家長違背了孩子身心發(fā)展的客觀規(guī)律，無視孩子的個性特點，強迫孩子按照家長自己的意愿去生活，至使孩子身心疲憊，失去了應有的創(chuàng)造力。這是多么可悲可怕的事情。為了使家長能夠很好的和孩子一起規(guī)劃好人生的道路，今天，我首先把咱們一小對學生的學習和思想道德品質教育的要求和大家講一講?！秶抑虚L期教育改革發(fā)展綱要》中明確指出：“把育人作為教育工作的根本要求，把充分發(fā)揮學生的主動性，促進每個學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。”圍繞上面的精神，學校明確指出：我們的教育工作就是要培養(yǎng)：思想健康，品行端正，學習勤奮，張揚個性的創(chuàng)新型合格小學生。對學生的具體要求如下：
要做一個文明、勤奮、誠信、健美、創(chuàng)新、向上的優(yōu)秀少先隊員。
要養(yǎng)成自主、獨立、講究衛(wèi)生、熱愛讀書、善于思考、勇于創(chuàng)新的良好品行習慣。
要學會關心他人，孝敬長輩，遵守社會規(guī)則，預熱和諧相處，必須要有社會公德意識。
良好的開端是成功的一半，基于上面的要求，作為家長應該做些什么？
一、思想道德、行為習慣方面
1、為孩子提供一個安靜、健康的學習生活環(huán)境。
大人的一些娛樂活動，千萬不要影響到孩子的學習和生活。千萬不要以為他是小孩子，無所謂。其實孩子的許多不良的行為習慣都是從大人那兒學來的。古人說“寧靜致遠”，“非學無以廣才，非寧靜無以成學”，應該很有道理。
2、注意引導孩子的自信、積極、樂觀的情緒。
特別是在孩子剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步并得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以后的學習奠定良好的基礎。要努力發(fā)現孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。對學習上出現一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。
3、要培養(yǎng)孩子堅強的意志
孩子的學習生涯需要付出艱辛的努力。所以我們必須要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志。我們家長就應該以身作則，在孩子面前從來不偷懶，不叫苦，不喊累，不拈輕怕重，勤勤懇懇的工作，讓孩子從小就知道不經歷風雨，怎么見彩虹的道理。
4、要要養(yǎng)成良好的社會公德意識。
俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓，孩子終究會走向社會，接受社會規(guī)矩的約束，所以，我們就應該培養(yǎng)孩子從小遵守社會規(guī)則。如：交通規(guī)則，社會秩序規(guī)則（排隊、接送孩子停車阻塞交通），基本的法律、條例規(guī)則等，我們家長必須以身作則。否則，今天領著孩子插隊，明天領著孩子翻越欄桿，后天的孩子會是什么樣子，我們誰也不想去試一試，對吧。其實，這些良好的公德意識正是我們家長良好修養(yǎng)的最好體現。
二、學習態(tài)度、學習習慣方面
好習慣使人受益終生。為什么有的學生會成為所謂的“差生”，其根本原因是態(tài)度、習慣問題。
1、培養(yǎng)深厚的學習興趣
興趣是最好的老師。保護孩子的好奇心，提供好書、鼓勵閱讀，教給基本的學習方法，采用具體、生動、形象或游戲的方式，提供展示學習效果的機會等等，激發(fā)孩子的學習興趣。引導孩子愛學校，也是一種方法。對孩子講述上學是一件很愉快事，喚起孩子求學的熱情。開學后，熱情地陪伴孩子欣賞校園景色，并告訴他這是學習新生活的開始，會十分有趣，只要肯動腦筋，付出努力，每天會有進步。隨著擴建工程的實施，今后我們學校會更具特色和優(yōu)勢。這些都培養(yǎng)孩子學習興趣的教育資源。
2、培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進
讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。家長要經常關注學習作業(yè)情況，同時要培養(yǎng)孩子的責任心。要讓孩子懂得，學習是學生的最重要的事情，完成作業(yè)是應盡的義務。
3、培養(yǎng)孩子認真細心的習慣（重要）
讓孩子做業(yè)自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等，這對以后的發(fā)展非常有益。
4、培養(yǎng)孩子專心聽講的習慣
小學的學習內容多、教授次數也較少，不會一遍遍地重復，因此需要孩子集中注意力，關注老師的要求。孩子是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學習困難的重要原因。因此家長時刻關注孩子對學習點的掌握情況，從而監(jiān)測孩子的聽課注意力。在家里，孩子在做某件事情的時候，不到萬不得已，千萬不要打斷他，這也是培養(yǎng)孩子集中注意力的一個方法。
5、培養(yǎng)自主自立的習慣
帶領孩子實地熟悉上學必走的路線，告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識，約定好接送的地點。逐漸讓孩子自己準備好所有學習用品，并教會他整理書包。尤其讓他養(yǎng)成自己背著書包上學的習慣，因為上學是他自己的事情。（幫助同桌搬凳子）
6、培養(yǎng)交往合作的習慣
要鼓勵孩子和同學交往，一起游戲，互相交流，取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私、不任性。
7、遵守規(guī)范的習慣
家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有：不遲到、專心聽講，積極思考，發(fā)言響亮等。
8、和孩子一起養(yǎng)成愛讀書的好習慣
讀書的重要性大家都很清楚，關鍵是怎么去養(yǎng)成這樣的好習慣。首先，家里要有書香氛圍。然后要有讀書的舉措，如：和爸爸、媽媽賽讀書，給爸爸、媽媽讀一段一起分享，和爸爸媽媽分角色讀等等，最后要養(yǎng)成每天睡前讀一會兒書的習慣。切記，涉及到讀書的事情，不管你的家務活有多忙，你都要停下來，把孩子當頭等大事來慎重對待，這樣孩子就會覺得讀書的事比什么都重要。
各位家長，我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。把教育孩子過程中的小事做好，我們就能成功的完成教育孩子這件大事。總之，你想讓孩子成為什么樣的人，你就要做一個什么樣的人。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。讓我們一起為了這樣一個共同的信念和目標——一切為了孩子，共同努力吧！
謝謝大家！
家長學校發(fā)言簡短 篇7
一、介紹學校（管校長）
二、一年級新生家長入學指導
各位家長，大家上午好。首先歡迎各位家長參加北蔡鎮(zhèn)中心小學第一次學生家長會。每年的此時，我們都會召開一年級新生家長會，但是今年的這一次新生家長會對于我來說感覺與前幾年有所不同，與在座的各位家長之間更多添了一份親切感。因為我的孩子今年也就讀于我們北蔡鎮(zhèn)中心小學，其實我也是新生家長中一份子。也正因為如此，我更了解作為一名新生家長的所想、所需。所以，今天我重點和大家交流一下如何在接下來的短短幾天中幫助孩子盡快適應小學生活，因為對于一年級學生來講，在老師和家長的指導下能順利、快樂的度過適應期是有利于孩子更好學習的良好開端，而入學前家長為孩子作的準備工作不僅是物質方面的，更多的是生理、心理方面的。
（一）小學生活與幼兒園生活的差異及給孩子帶來的不適應。
1、作息時間不同（介紹學校秋季作息時間），課的時間長短不同，小學每一節(jié)課都要上滿40分鐘。孩子會坐不住，自由地站起來或做小動作。同時生理上也會有不適應，如上課要小便、喝水等。 2、教學要求不同。在學習上，主要以培養(yǎng)學習的興趣、對學習的情感，養(yǎng)成良好的學習習慣，同時掌握一定的知識為目標。如語文，學習漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，學習漢字，能正確讀寫，能正確地朗讀課文等，這些學生一定要學會。也就是說學生的學習有一定的負擔。一開始孩子可能感覺累，不適應。（簡要介紹一年級的語文、數學、藝術教材和教學要求，向家長宣傳課程改革。） 3、課堂組織方式的不同。小學以班級集體教學為主，一人一桌或兩人一桌，一般以秧田式排列。集體教學要求學生養(yǎng)成自覺的學習態(tài)度，而這對于一年級的學生來說又是比較困難的。
（二）家長應做哪些協(xié)助工作
孩子從幼兒園升入小學是人生中的一大轉折，需要一個適應的過程。學校會在各方面給孩子提供方便，幫助孩子完成過渡。作為家長，也要協(xié)助學校開展工作，幫助您的孩子較快地適應小學生活。為他（她）愉快、順利地進入小學的學習生活打基礎。建議家長從以下幾個方面做好孩子入學前的準備工作：
1、幫助孩子盡快調整作息時間。
小學和幼兒園的作息時間是完全不同的，所以，家長在接下來的幾天中一定要注意幫助孩子調整在家作息時間。并注意兩點注意事項： （1）早睡早起。學校上學時間為7：40——8：00之間，所以孩子要養(yǎng)成早睡早起的好習慣；一般早上6：30分左右起床，晚上8：30分之前上床睡覺，（當然每個孩子可以根據離學校距離的遠近適當作調整，）保證充足的睡眠，有充裕的時間吃早飯，才能精神飽滿的完成一天的學習任務。 （2）不睡午覺。在小學是沒有午睡時間的，這是小學、幼兒園作息時間方面一個較大的區(qū)別。以往，每年開學后，一年級新生總會出現上課睡覺的現象，就是因為家長沒有注意在暑期中調整孩子原有的生活習慣，九月份的天氣又依然比較炎熱，容易產生睡意，所以希望我們家長在開學前的幾天里不要再讓孩子睡午覺了，逐步適應新的作息時間。
2、幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。
進入小學，家長也有必要幫助孩子調整一些生活習慣：
（1）飲食：在幼兒園一天中初了午餐還有兩頓點心，而在小學中是不提供點心的，所以家長一定要提醒孩子不要養(yǎng)成挑食的壞習慣，學校的飯菜是統(tǒng)一的，不可能提供自助餐，所謂眾口難調，所以總會有一部分孩子因為不喜歡吃學校的菜，就偷偷地把飯菜倒掉，下午上課時就餓肚子，到了家中又大吃特吃，這樣既影響學習，又影響身體。 在校吃飯的孩子，家長要為他準備必備的餐具，如：調羹、湯碗、抹布以及放餐具的袋子、洗潔精等。
（2）飲水：剛開學天氣還比較熱，所以一定要為孩子準備好水壺，學校會提供飲水，不過要注意為孩子準備的水壺開口要大，否則不方便裝水有不是很安全。
（3）上廁所：幼兒園有保育員專門負責孩子的生活，如為大便的孩子擦屁股等，但進入小學之后，孩子必須自理，所以，家長要教會孩子獨立。有孩子因為不會自己擦手紙而在學校時常憋著不大便，這樣對孩子是很不好的。另外提醒孩子在下課時間要上廁所，有孩子因為不敢在上課期間告訴老師要上廁所而把大小便拉在身上，因此，希望家長能做有心人，教會孩子一些必要的自立技能和方法，這樣有利于讓孩子更加自信地投入小學的學習和生活。
3、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
一個好的習慣可以讓孩子終生受用，養(yǎng)成良好的學習習慣是孩子學習的重要開端，好習慣的養(yǎng)成對一個孩子來說，是終生受益的。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：
(1)專心致志。孩子入學之后，由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。
(2)獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
(3)認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。
(4)活躍思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
(5)幫助記憶。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。
(6)養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。
(7)培養(yǎng)周期學習習慣。掌握學習周期，培養(yǎng)孩子按預習、聽課、復習、作業(yè)這樣的周期學習的習慣。
4、檢查孩子的學習情況。
如聽孩子讀讀拼音，與孩子聊聊學校生活和學習。
5、督促孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。
如：讓孩子學會削鉛筆、擦橡皮、看每天的課程表、理書包等方法。避免產生依賴感 。
家中有專門供孩子做作業(yè)、看書的幽靜場所。最好有書房，讓孩子能在比較穩(wěn)定的地點學習，并要注意燈光、通風等。家長做生意，切忌在嘈雜的地方讓孩子看書、寫字，容易使孩子分散注意力，長此以往，養(yǎng)成不良的學習習慣影響學習。
7、家長以身作則，做孩子的榜樣。（遵守學校的行為規(guī)范）
三、關于家長委員會成立的有關事宜
最后我們想就建立家長委員會、加強家校聯系方面提出幾點設想。家長委員會是一種自愿結合的群眾性組織，是小學全體學生家長的代表。建立組織的目的，是為了更好地促進家校之間的密切配合，使每一個孩子均能健康成長，順利完成九年義務教育階段的學習任務。 家長委員會的任務是：
1、監(jiān)督學校辦學方向。
2、配合學校教育學生。
3、優(yōu)化社會家庭教育環(huán)境。
4、幫助學校改善辦學條件。
那么，什么樣的人可以加入學校家長委員會呢？一般來說，只要愿意加入并在其中參與委員會分配的工作，均可成為委員會成員。他的義務是：
1、認真學習黨和國家的教育方針、《九年制義務教育法》和《未成年人保護法》，努力增強依法治教的觀念。
2、不斷端正教育思想，樹立正確的人才觀與質量觀，學習并掌握家庭教育的科學方法。
3、經常與學校（教師）保持聯系，凡有利于孩子健康成長的學校工作要積極支持。
4、努力為學校改善辦學條件提供方便，為優(yōu)化教育環(huán)境獻計獻策。
5、堅決執(zhí)行家長委員會提出的各項決議。
家長委員會有義務也有權利。家長委員會成員享有下列權利：
1、定期參加委員會召開的有關會議，聽取學校工作計劃與總結，并可對此提出建議與倡議。
2、在委員會的會議上有根據地評議學校工作及教師工作，向有關人員反映學校工作中的（包括教師）違法行為，背離方針、政策的做法的事實。
3、在不影響學校正常教學秩序的前提下，可向學校提出參與學校有關教育教學活動的要求。
4、可了解由委員會籌集向學校提供的資金用途情況。
家長委員會的最高組織形式是家長委員會理事會。家長也是教育很好的資源，我們希望能充分利用這些資源為教育教學服務。如果在座的家長有為學生的學習服務的熱情、能力、水平，可以為學?；驅W生的健康成長提供服務或條件的話，我們歡迎你加入家長委員會或理事會。你可以向班主任提出自愿加入的申請。經過學校的審核批準后履行相關的義務和權利。
家長學校發(fā)言簡短 篇8
為了進一步加強家校聯系，共同探討教育孩子的方法，讓家長們共同參與到孩子的教育管理當中，形成學校、家庭、社會三位一體的教育模式，促進學校各項工作健康、穩(wěn)定地開展。日前，市實驗中學舉行本學期家長學校開班典禮，從此，該校本學期家長學校正式成立。
校長衛(wèi)強在開班典禮上圍繞“為什么要成立家長學?！焙汀叭绾无k好家長學校”兩個話題與家長們進行交流探討，介紹了家長學校的辦學思路、管理制度、學習培訓制度，明確表示加強家長學校的建設力度，不斷拓寬辦學渠道，創(chuàng)新辦學形式，使家長學校逐步走上規(guī)范化、科學化的發(fā)展軌道，讓更多的家長受益。并為新一屆家長委員會會長、副會長頒發(fā)了聘書。該校家庭教育講師耿慶哲作了《不輸在家庭教育上》專題報告，通過大量身邊的教育故事和名人成才經歷闡明了家庭教育的重要性，引導家長轉變觀念，注重學習提高，注重培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣，做與時俱進的新型家長。新當選的家長委員會會長侯飛作了表態(tài)發(fā)言。
典禮儀式結束后，該校還以班級為單位分別召開家長會。各位家長及時了解了自己孩子開學以來在校各方面的表現，拉近了學校與家庭間的距離，融洽了教師與家長們的關系，對學校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進作用。七年級7班學生葛一嵐家長王巧娥說：“今天很高興來參加實驗中學家長學校開班典禮，家長學校的成立，搭建了家校之間相互溝通交流的平臺，很有必要。作為家長，今后會更好的配合學校，共同把孩子培養(yǎng)好。”
據悉，該校在本學期家長學校建設中，將以七年級為試點，每月集中上一次課，由班主任組織對家長進行培訓；結合年級特點，每月一個主題，深入開展調查研究，以班級為單位進行家庭教育經驗報告會，將家長學校培訓內容系列化；每學期至少組織一次家教經驗交流會，聘請家庭教育專家作專題報告。通過家校合作交流研討，讓家長參與學校管理，為學校發(fā)展出謀劃策，參與班級管理，參與學生教育管理，督導教師的教育教學行為，提升家長教育孩子的能力水平，形成家校教育合力。
家長學校發(fā)言簡短 篇9
各位家長:
下午好!
首先,我代表全體師生,對從百忙之中擠出時間來參加本次活動的各位家長表示熱烈的歡迎和由衷的感謝.
我們知道,影響一個孩子成長的因素是多方面的,概括起來主要包括家庭教育,學校教育,社會教育三大部分.只有借助這三部分的力量聯合教育才能把我們的下一代培養(yǎng)成當今社會所需要的人才.
一位教育專家曾經說過:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運.我們也經常聽到"習以為常","習慣成自然","積習難改"等傳講了千百年之久的話.可見,習慣的力量是巨大的,它與人的發(fā)展終身相伴;習慣有好壞之分,好習慣能使人終身受益,而壞習慣則會使人一事無成,甚至毀人一生.培養(yǎng)良好習慣應該立足長遠,但也要裝住最佳的時期將根基夯實.一年級的孩子可塑性很大,抓住這個時機,可以達到事半功倍的效果.所以,我希望家長朋友們一定要重視孩子行為習慣的養(yǎng)成教育.下面我首先與大家共同探討"孩子行為習慣養(yǎng)成教育"的話題,如有不當之處敬請各位批評指正.
1,培養(yǎng)深厚的學習興趣:興趣是最好的老師.保護孩子的好奇心,提供好書,鼓勵閱讀,教給基本的學習方法,采用具體,生動,形象或游戲的方式,提供展示學習效果的機會等等,激發(fā)孩子的學習興趣.
2,培養(yǎng)孩子的時間意識:讓孩子養(yǎng)成時間意識,做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時間內完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食,看電視,玩玩具,這種習慣非常有害.家長要經常關注學習作業(yè)情況,同時要培養(yǎng)孩子的責任心.要讓孩子懂得,學習是學生的最重要的事情,完成作業(yè)是應盡的義務.
3,培養(yǎng)孩子認真細心的習慣:如讓孩子作業(yè)自己檢查,看清題目,認真書寫,計算等,這對以后的發(fā)展非常有益.
4,培養(yǎng)孩子專心聽講的習慣:小學的學習內容多,教授次數也較少,不會一遍遍地重復,因此需要孩子集中注意力,關注老師的要求.因此孩子的是否專心聽講,思想集中的程度尤其重要.這是造成學習困難的重要原因.
5,培養(yǎng)自主自立的習慣:如今的孩子在父母的精心照料下生活,孩子能獨立支配的活動和事情很少,自理能力,獨立學習能力和處理問題的能力都較差.在此方面家長們必須要做以下方面的工作.(1)要培養(yǎng)孩子的獨立意識,要讓孩子知道自己長大了,生活,學習不能完全依靠父母和老師,要慢慢地學會生存,自己的事情自己做,遇到問題和困難自己想辦法解決.(2)要培養(yǎng)孩子的自我教育能力,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定要做好,什么時候不該做什么事并能控制自己的愿望和行為,不任性.(3)要培養(yǎng)孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和習慣,切勿包辦代替.(4)要培養(yǎng)孩子動手操作能力,學會使用各種學習用具和整理書包,不要老幫他們背著書包上學做"老書童".(5)要使孩子學會一些簡單的勞動技能,從小養(yǎng)成愛勞動習慣.因為勞動能鍛煉一個人的意志.
6,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣:教育孩子要勤洗手,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲.多喝水,不飲生水.每天要堅持刷牙,堅持飯前便后洗手, 養(yǎng)成好的個人衛(wèi)生習慣.同時,教育孩子要愛護環(huán)境,不隨手亂扔廢紙,果皮,塑料袋,不隨地吐痰,不隨地大小便.不往墻上亂涂亂畫.
7,培養(yǎng)交往合作的習慣:要鼓勵孩子和同學交往,一起游戲,互相交流,取長補短.同時要注意教育孩子和同學和睦相處,不自私,不任性.
8,培養(yǎng)孩子堅強的意志品質:學習需要付出一定的努力.要努力培養(yǎng)孩子勇敢,不怕困難的精神,培養(yǎng)孩子堅強的意志.小學在學習時間,內容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應,可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折.作為家長要對孩子多一些關心,多了解其學習情況,多同孩子溝通,幫助他們去克服困難,遇到挫折要加以鼓勵引導,在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強的意志.
那么,在對孩子進行習慣養(yǎng)成教育時,要注意以下兩點:
1,從微小處抓起.習慣培養(yǎng)是具體的,微觀的,教師和家長必須努力加強自身的修養(yǎng),注意言傳身教,發(fā)揮示范作用,這會對孩子耳濡目染,從而產生內驅力.
2,堅持反復抓,抓反復,并注意課內外,校內外的溝通.培養(yǎng)孩子良好的學習習慣不是一日之功,我們要有足夠的耐心與毅力,堅持反復抓,抓反復,堅持一絲不茍,持之以恒,并注意課內外,校內外的結合,取得家長的支持與配合,幾方面齊心協(xié)力,相信引導孩子養(yǎng)成"提筆即是練字時"的習慣,孩子良好的學習習慣的養(yǎng)成就不是一件難事.
另外我再說幾件事:
第一是關于學校作息時間
現在學校實行的是秋季時間,上午學生是7:30前到校,中午11:30放學,下午是1:50之前到校,3:40放學.在這兒我有兩點要說一下:
1,來接小孩的家長不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,過遲,小孩也等急了,怕出意外.
2,來接小孩的家長請在校門口等待,因為孩子一但看到家長,整個心思就跑到外面去了,老師在說什么也不聽了,隊也排不好了,零零散散的,容易造成混亂.所以,沒有什么特殊的原因,希望家長能耐心地在外面等待,我們教師會把孩子們領到門口.
第二是關于孩子的各方面的姿勢的培養(yǎng)
關于姿勢:孩子們剛入學不久,姿勢方面還很欠缺.同樣是寫字,認真的小朋友端端正正地;而頑皮一點的,有的趴著寫,有的一只腳跪著,一只腳翹著在寫字……
在學校里,我們每次讀書或寫字前都會背一背讀書口訣和寫字口訣,用來矯正姿勢.
我想,在學校好不容易把正確的看書寫字的姿勢教給孩子,缺少的就是不斷的鞏固,家長是不是能夠在家里,有意無意地也注意一下孩子各方面的姿勢呢 一旦發(fā)現不好的時候,及時地指出來.有些好習慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的.
第三有關一些學校的衛(wèi)生制度
學校對食品衛(wèi)生安全一直都很重視,因此,要求學生不買路邊無證攤位上的小吃,零食.但學生的自制力很差,希望家長能教育孩子不要買,或者干脆不給他買,如沒什么必要,不要給孩子零錢.最好早飯也能在家里吃來,這樣既經濟,又衛(wèi)生.
第三,談談我們學校的特色工作,希望家長予以配合:
1,"讀經典美文,創(chuàng)書香校園"活動.
為加強校園文化建設,為學生的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,我校開展了"讀經典美文,創(chuàng)書香校園"活動.為保證達到預期的活動目標,我們特提出以下要求:
(1)每周家長與孩子同背一首古詩詞,同記一條格言,同讀一本好書.給孩子準備三個筆記本,一個抄古詩,一個抄格言,一個寫讀后感(用拼音和文字寫),哪怕一句話,幫孩子留好,作為孩子成長的財富和美好回憶.
(2)家長自己也要多讀書,讀報,給孩子做表率,營造濃厚的讀書氛圍,身教重于言教嗎 耳濡目染,相信你的孩子一定會對讀書產生濃厚的興趣.
(3)多給孩子創(chuàng)造展示讀書成果的機會,比如,親朋好友聚會時,讓孩子背古詩,背格言,講故事等,經過展示和鍛煉,孩子一定會增強自信心,各方面的能力也會大大提高.
2,"學禮儀常識,做文明少年"活動
我國是世界四大文明古國之一,自古以來就是 名重八方的"禮儀之邦".禮儀是人類文明的標尺,是一個人美好心靈的展現.注重儀表形象,養(yǎng)成文明習慣,運用禮儀規(guī)范,方稱得上是一個有教養(yǎng)的人.為使我們的學生從小知書達理,我校開展了"學禮儀常識,做文明少年",這項活動需要家長配合的工作有:
(1)從個人禮儀規(guī)范,家庭禮儀規(guī)范,學校禮儀規(guī)范,社交禮儀規(guī)范四方面加強對孩子的教育和培養(yǎng).這些規(guī)范常識,來自于我們的生活,來自于書本,所以我真誠地希望每位家長在教育孩子之前,一定要先給自己充電.
(2)如果學校開展禮儀實踐活動,比如成立禮儀特色班,還有開展禮儀展示表演等活動,希望家長給予配合支持.
3,"讀千古美文,做時代新人"中華古詩文經典誦讀工程
此項活動我校已開展五年了,通過背誦經典的古詩詞,使孩子們在智育,德育,美育,心智等各方面都得以鍛煉提高,我們原先的活動形式就是推出"每周一詩",要求全體學生背會,同時將誦詩與其他活動結合起來,拓展和延伸.現在,我們就與"讀經典美文,創(chuàng)書香校園"活動結合起來開展,具體的我就不再多說.
我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事.每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力.因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子.
謝謝大家!
家長學校發(fā)言簡短 篇10
堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和黨的大精神為指導，以人為本，樹立科學的發(fā)展觀，以先進的理論、正確的觀念、科學的方法武裝我校廣大學生家長，不斷提高家庭教育的質量和水平;努力促進家庭教育與學校教育、社會教育的有機結合，形成合力，全面推進素質教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
為進一步加強學校、家長、社會三結合教育網絡，向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策;向家長傳授科學的家庭教育知識，交流和探討教育子女的好經驗和好方法，樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。
1、加強對家長學校工作的指導，制定規(guī)章制度，使家長學校逐步向科學化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
2、成立家長委員會，充分發(fā)揮德育基地的作用，聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員。各班選一名學生家長為委員會成員，不定期召開會議，組織家長為學校出謀劃策。
3、學校每學期舉辦大型家長學?；顒?次，邀請我區(qū)家庭教育講師團成員為家長學員授課。學校通過培訓，幫助家長樹立科學的家教理念，及時解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為，確保他們健康快樂地成長。
4、發(fā)揮我校資源，擇優(yōu)選取我校資深教師或家長學員講課，圍繞家庭教育中突出的、共性的問題，對不同年齡學生、分年級段進行有針對性的家庭教育指導。
5、建立家長學校學員聯系網絡。在網絡上發(fā)布信息、家庭教育方面經驗交流征文、活動意見反饋等，建立家長與學校溝通的渠道，便于及時溝通信息，交流意見。
6、每學期要不斷吸收和發(fā)展新學員;不斷完善獎懲制度，對家長學員的出勤、聽課情況進行考評，加強簽到和點名制度，保證出勤率，建立學員及孩子的跟蹤檔案。對于不能按時參加學習的家長學員，學校要統(tǒng)一組織進行補課，缺勤的學員不得參加優(yōu)秀學員評選。
7、每學期初，教研組長制定本年級家長學校授課計劃及教學進度，安排骨干教師備課、授課，寫教案及課后反思，及時匯總活動意見反饋情況，并建立檔案。
校務管理委員會：
靳莉琰 邢臺市國土資源局黨委委員、紀委書記，孩子趙一曼就讀于我校五(1)班