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小學(xué)圖書室工作總結(jié)報(bào)告 篇1
一年來，在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定成績。結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就情況總結(jié)如下：
一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到社會(huì)、上級(jí)和家長的肯定和好評(píng)。
加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主科。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已**然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。同時(shí)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：
2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；
4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育。
四、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。
（2）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在例會(huì)會(huì)上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。
（3）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。
（4）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
3、積極開展課外閱讀，營造書香校園。
這學(xué)期，我們學(xué)校積極開展課外閱讀活動(dòng)，試圖以學(xué)生大容量的閱讀，拓展其視野，豐富其知識(shí)的掌握。開學(xué)初，我們制定了課外閱讀教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了積極的.研究、探討。一學(xué)期下來，各班學(xué)生品讀課外讀物已**然成風(fēng)，課外閱讀的開展開闊了學(xué)生的視野，發(fā)展了學(xué)生的智力，陶冶了學(xué)生的情操，為孩子奠定了書香人生。為了使學(xué)生有書可讀，有好書可讀，學(xué)校圖書室全天對(duì)學(xué)生開放，力求為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。保證了孩子有充足的課外閱讀時(shí)間。六一前夕，學(xué)校進(jìn)行了快樂閱讀展示會(huì)，得到了家長、社會(huì)的一致好評(píng)。
4、“放飛童心，慶六一”校園文化成果展示。
結(jié)合六一兒童節(jié)，我們將舉行學(xué)生書畫展、文藝表演，評(píng)比表彰等綜合性全校性的活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，同時(shí)，在六一前夕，我們還表彰了一部分優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體。
五、教研工作強(qiáng)調(diào)發(fā)展性。
1、集體備課制度進(jìn)一步強(qiáng)化。
繼續(xù)堅(jiān)持“集體備課，整體推進(jìn)”原則，集體備課制度得到進(jìn)一步加強(qiáng)，形成了統(tǒng)一的“個(gè)人精備→集體討論→個(gè)人修改”集體備課模式，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參與的做法，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)、備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益，相互取長補(bǔ)短，提高了集體備課的質(zhì)量與效益。繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際大力推行“先學(xué)后教、以學(xué)定教、多學(xué)少教”為內(nèi)容的“三學(xué)三教”課堂教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持圍繞課堂抓效率，立足課堂要質(zhì)量。
2、聽課評(píng)課制度進(jìn)一步完善。
充分發(fā)揮教研組、備課組的教研功能，進(jìn)一步完善校內(nèi)聽課、評(píng)課制度。學(xué)校要求每位教師一學(xué)期至少上一節(jié)公開課，對(duì)不同教齡、不同學(xué)科的教師具體規(guī)定了聽課要求。堅(jiān)持評(píng)課環(huán)節(jié)的落實(shí)，評(píng)課時(shí)，老師們能各抒己見，指瑕挑刺毫不保留，做到了在爭論中國共產(chǎn)黨同提高，在探討中一起進(jìn)步。本學(xué)期，周青、王小紅、宋國霞、王林愛等四位老師在連片教研中作課。受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的好評(píng)。
六、食堂管理再上層次。
后勤管理機(jī)制健全，做到“一嚴(yán)”“二查”，即制定和健全嚴(yán)格的制度，發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)處理；經(jīng)常性檢查食堂的各項(xiàng)常規(guī)工作到位情況；不定期檢查購買物品的數(shù)量、質(zhì)量和保管情況。學(xué)校還與相關(guān)人員簽定了食品安全衛(wèi)生責(zé)任書，堅(jiān)持各類食品實(shí)行24小時(shí)留樣制度，食品衛(wèi)生實(shí)現(xiàn)了層層負(fù)責(zé)，環(huán)環(huán)把關(guān)?？倓?wù)部門還不定期召開后勤人員工作會(huì)議，組織各班生活委員對(duì)食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)議，并通報(bào)評(píng)議結(jié)果。這樣既確保食品衛(wèi)生，人身安全、財(cái)產(chǎn)安全也得到了保障。
七、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。
一年來，我們團(tuán)結(jié)一心，克服重重困難，艱苦奮斗，求穩(wěn)定，求質(zhì)量，求發(fā)展。力求狠抓內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，和諧校內(nèi)校外關(guān)系；按質(zhì)按量完成了期初各項(xiàng)目標(biāo)，樹立了良好的社會(huì)形象。我們有理由相信，風(fēng)勁正是揚(yáng)帆時(shí)，我們一定會(huì)在今后的工作中，充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧和能力，不斷創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相理解，勤奮工作，銳意進(jìn)取，把學(xué)校各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的高度和臺(tái)階，為學(xué)校的發(fā)展邁出更扎實(shí)的一步！
小學(xué)圖書室工作總結(jié)報(bào)告 篇2
1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊(cè)左右，圖書的流通率比較理想。
2、做好圖書采購工作，使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購的`新書，按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收、分類、排架等工作。
3、積極開展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好新書報(bào)道，開展期刊推介服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用。
4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊(duì)伍，提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括：明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系，開辟書報(bào)欄，流通過程中的登記與索賠、查重等。
5、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。及時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。
回顧本學(xué)期來圖書館的工作，有許多不足之處有待我們改進(jìn)：
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
2、重點(diǎn)書目推薦、新書推薦工作還不夠及時(shí)、有效，很多時(shí)候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹，沒有起到應(yīng)有的推薦作用。
3、部分書籍破損后沒有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過多的書籍沒有及時(shí)注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章，空間的利用不夠合理。
4、學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時(shí)間，而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書。有的班主任對(duì)此也不聞不問。
小學(xué)圖書室工作總結(jié)報(bào)告 篇3
1、工作積極主動(dòng)、態(tài)度熱情，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。
2、妥善保管圖書資料，整理、裝訂、修補(bǔ)各類報(bào)紙雜志，根據(jù)書庫容量，做好剔舊更新的工作，提高藏書的使用質(zhì)量。
3、學(xué)生上閱覽課時(shí)，要配合語文教師搞好閱覽工作。對(duì)不按時(shí)到崗或早退的教師要作好登記說明，教育學(xué)生保持閱覽室的安靜和室內(nèi)外衛(wèi)生，愛護(hù)圖書雜志。
4、嚴(yán)格執(zhí)行圖書賠償制度，并登記造冊(cè)。
5、保持閱覽室內(nèi)清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的借閱環(huán)境。要求每天上午第四節(jié)打掃，每周五下午進(jìn)行全面檢查并作登記。
6、加強(qiáng)安全意識(shí)，做好閱覽室的防火、防盜工作。
7、協(xié)助圖書室做好假期及開學(xué)初的教材發(fā)放工作。
1、工作積極主動(dòng)、態(tài)度熱情，樹立全心全意為教師服務(wù)的思想。
2、妥善保管圖書資料，整理、裝訂、修補(bǔ)、更新各類報(bào)紙雜志，提高藏書的使用質(zhì)量。凡購買的新書要及時(shí)登記，粘貼書標(biāo)，編號(hào)分類上架，如手續(xù)不全不準(zhǔn)外借，借閱時(shí)要做好登記。
3、嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)則，認(rèn)真執(zhí)行過期、損壞、丟失圖書罰款和賠償制度，手續(xù)完備，帳目清楚，并登記造冊(cè)。
4、要求教師遵守紀(jì)律、愛護(hù)圖書，保持閱覽室的安靜、衛(wèi)生。
5、保持閱覽室內(nèi)清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的借閱環(huán)境。要求每天上午第四節(jié)打掃，每周五下午進(jìn)行全面檢查并作登記。
6、負(fù)責(zé)學(xué)校櫥窗(兩棟教學(xué)樓前)報(bào)紙的及時(shí)更換，確保每周2次。
7、協(xié)助圖書室做好假期及開學(xué)初的教材發(fā)放及每天的學(xué)生借閱工作。
8、加強(qiáng)安全意識(shí)，做好閱覽室的防火、防盜工作。
一、 以服務(wù)讀者為宗旨,使圖書館各項(xiàng)工作讓讀者滿意。
二、 根據(jù)學(xué)院的規(guī)劃和建設(shè)負(fù)責(zé)采集各學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、科研、教學(xué)需求的各種形式的文獻(xiàn)資料，用科學(xué)的方法進(jìn)行分編與收藏使用。
三、 配合學(xué)院政治思想教育工作，宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和素質(zhì)教育，做好“三育人”工作。
四、 開展流通閱覽和讀者輔導(dǎo)工作，為教學(xué)科研、人才培養(yǎng)服務(wù)。
五、 根據(jù)學(xué)院發(fā)展要求，科學(xué)合理設(shè)計(jì)各閱覽室、服務(wù)窗口的開放服務(wù)時(shí)間。
六、 充分利用館網(wǎng)和光盤塔(庫)等設(shè)備，開發(fā)利用好電子文獻(xiàn)資源。
七、 開展好讀者查閱文獻(xiàn)方法的培訓(xùn)，熟練地進(jìn)行文獻(xiàn)檢索。
八、 搞好圖書館現(xiàn)代化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息的電子化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和管理的計(jì)算機(jī)化。
九、 培養(yǎng)圖書館專業(yè)人員。
十、 進(jìn)行圖書館學(xué)、目錄學(xué)和情報(bào)學(xué)理論、技術(shù)方法及現(xiàn)代化手段應(yīng)用的研究，開展學(xué)術(shù)交流，提高人員素質(zhì)和管理水平。
十一、強(qiáng)化安全意識(shí)，做好防火、防盜和門窗的關(guān)鎖，確保辦公用具和文獻(xiàn)資料的安全。
十二、完成學(xué)院臨時(shí)交辦的其它工作任務(wù)。
1、圖書管理員要堅(jiān)守崗位，要努力為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)。
2、圖書室要建立明細(xì)的圖書帳冊(cè)，做到帳物相符。
3、圖書要分類擺放，方便尋找，一目了然。
4、對(duì)于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書要定期修補(bǔ)、 剔除，報(bào)請(qǐng)校長，及時(shí)注銷。
5、工具書、大型成套書只供查閱，不得出借。
6、新購置的圖書必須及時(shí)登記上架，服務(wù)教育教學(xué)。
7、積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項(xiàng)工作，保持圖書完好。
8、教工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書.
9、落實(shí)圖書的賠償制度，并進(jìn)行登記上報(bào)教導(dǎo)處和財(cái)務(wù)處。
10、做好循環(huán)使用課本的回收和再次發(fā)放工作。
11、做好教學(xué)用書的發(fā)放和回收工作，做到及時(shí)有序。
12、每天必須徹底清理一次室內(nèi)衛(wèi)生，經(jīng)常保持室內(nèi)整潔。
13、圖書管理員要對(duì)圖書室全面負(fù)責(zé)，不得將圖書室鑰匙隨意交給他人。
小學(xué)圖書室工作總結(jié)報(bào)告 篇4
依據(jù)縣局安排，為切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)圖書室的配套和管理，規(guī)范小學(xué)圖書室圖書管理和借閱工作，對(duì)我校進(jìn)行了認(rèn)真檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下：
我校圖書室總藏書量5千余冊(cè)，本校現(xiàn)有學(xué)生831人，生均擁有圖書量7多冊(cè)。學(xué)校室藏書均為前幾年或20xx年配發(fā)圖書。室藏圖書按中小學(xué)圖書室《規(guī)程》規(guī)定分類，學(xué)生自費(fèi)訂閱了《中學(xué)生天地》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)刊雜志7種。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)10余種。豐富的藏書、報(bào)刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
自辦學(xué)校圖書室以來，為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書室舍面積共計(jì)50余㎡，分設(shè)藏書區(qū)、閱覽區(qū)。
學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心，熱愛本職工作的教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作，具有基本的'圖書室專業(yè)管理技能。
學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。閱覽桌椅，圖書柜，電腦等。
在學(xué)?？傉n題辦好教育理念的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書室工作，將圖書室工作納入了每年的學(xué)?？傮w規(guī)劃中，確保圖書征訂經(jīng)費(fèi)，適時(shí)為學(xué)生征訂新書，添置相應(yīng)設(shè)備。要求圖書室制定相關(guān)管理制度，制定圖書室建設(shè)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù)，營造良好的書香氛圍。在校長、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，圖書室工作每年做到有過程、有總結(jié)，并將檢查的結(jié)果納入到文明班級(jí)的考核之中。
定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書室實(shí)行借、閱合一和全開架借書服務(wù)，借閱的對(duì)象為全體師生，每周各班輪到一次，每次開放有兩個(gè)班級(jí)在本班圖書管理員的組織下到圖書室借書，每人一次可借兩本書，開放的時(shí)間為每次本班的閱讀課及每天中午，對(duì)教師全天開放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書室，指導(dǎo)學(xué)生閱覽。
為了營造良好的讀書氛圍，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。在圖書室開館儀式上，我們組織全體師生開展捐書活動(dòng)，通過捐書活動(dòng)教育學(xué)生愛護(hù)圖書、分享圖書。20xx年伊始，我校舉辦了課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力。此外，我們還定期開展一些課外知識(shí)競(jìng)賽、古詩背誦活動(dòng)。豐富多彩的讀書活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書熱情，并讓師生在讀書中獲得成長的體驗(yàn)。
在導(dǎo)讀工作方面，學(xué)校主要通過教師對(duì)學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動(dòng)，扎實(shí)落實(shí)上級(jí)有關(guān)讀書征文活動(dòng)。使我校的圖書室建設(shè)對(duì)周邊各兄弟學(xué)校起到了示范、幫助、輻射的作用。
七、存在問題及改進(jìn)措施：
學(xué)校為學(xué)生的閱覽營造了良好的讀書氛圍，在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用，加上規(guī)范、自主、有序的管理，相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟進(jìn)，保證了我校圖書室藏書的利用率，起到了圖書室應(yīng)有的資源共享作用。
1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。雖然，我校圖書室的建設(shè)，我們還有一定的差距。目前，我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設(shè)備，特別是我們的館藏書量還不多，藏書陳舊，質(zhì)量不高。訂閱的書類參差不齊，有的書類還沒有藏書等等。
2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前，我校的電子管理模式為零，如果能將該管理模式做到，讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下，使全體師生、家長能及時(shí)獲得信息，那么必將促進(jìn)圖書的借閱，提高圖書的利用率。
小學(xué)圖書室工作總結(jié)報(bào)告 篇5
本學(xué)期，我中心校少先隊(duì)工作能突出“以人為本，以德為先”的宗旨，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為核心，以文明禮儀為教育抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，全面推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展，不斷增強(qiáng)我中心校少先隊(duì)組織的凝聚力和創(chuàng)造力，使我中心校少先隊(duì)工作更上一層樓。
為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生文明守紀(jì)意識(shí)，促進(jìn)小學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和高尚品質(zhì),各校都能以”文明禮儀伴我行”為活動(dòng)重點(diǎn)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，通過小廣播、黑板報(bào)、國旗下講話等形式，加強(qiáng)教育，其中云谷小學(xué)能認(rèn)真制定活動(dòng)方案，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并開展文明禮儀班隊(duì)活動(dòng)，禮儀小星評(píng)比活動(dòng)，并取得較好效果。中心小學(xué)也能以每周一國旗下通過對(duì)“文明禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律”等幾方面的評(píng)比，進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員的.養(yǎng)成教育，文明禮儀的形成。
二著加于少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐教育，深入開展活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)是保持少先隊(duì)生機(jī)和活力的有效載體，我中心校結(jié)合整個(gè)中心校特色，結(jié)合各個(gè)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展同時(shí)，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)員的體驗(yàn)教育。
1、開展少先隊(duì)員的愛國主義教育活動(dòng)，今年是建國六十周年華誕，為了迎接祖國六十周年華誕，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，謳歌改革開放以來祖國的巨大變化，我中心校于6月11日在禮堂舉行了“祖國在我心中”演講比賽，其中中心小學(xué)曹倩倩同學(xué)演講的《祖國永駐我心》，張樹真演講的《祖國在我心中》同時(shí)獲得中心校一等獎(jiǎng)，并代表我中心校參加區(qū)級(jí)比賽，張樹真在豐澤區(qū)“祖國在我心中”獲豐澤區(qū)一等獎(jiǎng)。中心小學(xué)為了讓在校少年兒童加深了解建國60周年來的發(fā)展歷程，懂得中國在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我國改革開放30年來取得的偉大成就，激發(fā)對(duì)祖國熱愛之情，舉行了“騰飛的中國”圖片展覽。
2、圍繞構(gòu)建和諧校園，加強(qiáng)安全教育。安全教育是學(xué)校德育工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了強(qiáng)化學(xué)校安全工作措施，切實(shí)安全教育工作，各校在安全教育周制定了一系列相應(yīng)安全教育活動(dòng)其中中心小學(xué)開展了“防震救災(zāi)知識(shí)”講座，臨海小學(xué)開展了“校園安全”，通過活動(dòng)切實(shí)的效地提高同學(xué)們自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，形成了“人人關(guān)心安全，人人參與安全”的良好氛圍。
3、響應(yīng)號(hào)召，爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒。為了迎接衛(wèi)生城市復(fù)查工作，各校都能積極相應(yīng)號(hào)召，成立了衛(wèi)生維護(hù)志愿者小隊(duì)，創(chuàng)衛(wèi)宣傳志愿小隊(duì)，創(chuàng)衛(wèi)監(jiān)督小隊(duì)，每個(gè)隊(duì)員都能做到從身邊做起，從小事做起，從美化、凈化校園開展做起，爭做創(chuàng)衛(wèi)先鋒，其中云谷小學(xué)圍繞“我為創(chuàng)衛(wèi)獻(xiàn)力量，關(guān)望豐澤新氣象”主題，開展“七個(gè)一”活動(dòng)。中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)舉行了“走出校園、走進(jìn)社區(qū)”自愿服務(wù)，到社區(qū)菜市場(chǎng)清掃衛(wèi)生院死角，凈化社區(qū)環(huán)境。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理、心身健康教育活動(dòng)。為了積極響應(yīng)市、區(qū)各級(jí)政府有關(guān)迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)評(píng)工作指示精神，扎扎實(shí)實(shí)開展學(xué)生的健康教育活動(dòng)。各校都能針對(duì)夏季節(jié)易發(fā)腸道呼吸傳染病等特點(diǎn)，學(xué)校利用國旗下講話，班會(huì)、干部墻報(bào)加大宣傳“小廣播”站，以及邀請(qǐng)衛(wèi)生院醫(yī)師到校“手足口病”進(jìn)行了講座，采取多種措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“甲型H、N”有關(guān)知識(shí)衛(wèi)生教育，“防重于治”各校始終把關(guān)心學(xué)生健康成長作為學(xué)校工作重點(diǎn)，努力提高學(xué)生健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。
5、開展“慶六一”活動(dòng)，豐富校園文化活動(dòng)。校園文化藝術(shù)是中心校少先隊(duì)特色活動(dòng)，各校結(jié)合本校特色圍繞“慶六一”開展了一系列活動(dòng)，其中中心小學(xué)開展了“童聲唱祖國，童心情飛揚(yáng)，快樂慶六一”合唱比賽。本次大匯唱，既是建國六十周年的獻(xiàn)禮，又是孩子們“六一”的慶典，也展現(xiàn)了隊(duì)員們的風(fēng)采。
三加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。
1、各校能繼續(xù)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)將少先隊(duì)的一些活動(dòng)和信息傳上學(xué)校網(wǎng)絡(luò)上，豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，加大宣傳力度，同時(shí)積極辦好“小海燕”報(bào)，多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，形成良好的育人環(huán)境。
2、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》文件精神，進(jìn)一步深化“軍、警、民”共建活動(dòng)，組織中心校四、五年級(jí)同學(xué)到泉州國防教育中心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)除了組織學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)、隊(duì)列、野營拉練，軍事訓(xùn)練外，還滲透各種科技活動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，普及防震、防火知識(shí)，提高學(xué)生自救技能，培養(yǎng)少先隊(duì)員堅(jiān)強(qiáng)意志，增強(qiáng)體魄，激發(fā)隊(duì)員們熱愛祖國，報(bào)效祖國雄心壯志。
3、為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》提高對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)，把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)落到實(shí)處，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和綜合技能的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，我中心校于7月8日開展了少先隊(duì)輔導(dǎo)員知識(shí)和技能培訓(xùn)。
4、開展“評(píng)優(yōu)評(píng)選”活動(dòng)，通過“評(píng)優(yōu)評(píng)選”活動(dòng)表彰了一批各級(jí)“優(yōu)秀三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，增強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的光榮感和責(zé)任感，努力提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員積極性。臨海小學(xué)少先隊(duì)工作榮獲福建省“銀獎(jiǎng)”的評(píng)選活動(dòng)，把少先隊(duì)工作推向了一個(gè)新的高潮。
小學(xué)圖書室工作總結(jié)報(bào)告 篇6
為了豐富廣大師生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬師生的知識(shí)面、幫助教師專業(yè)成長，各農(nóng)村中小學(xué)也都根據(jù)自身?xiàng)l件配備了閱覽室，安排了專人負(fù)責(zé)閱覽室的工作。關(guān)于如何完善閱覽室的工作，本人結(jié)合自身工作經(jīng)歷談幾點(diǎn)體會(huì)：
書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。我校本著師生全面發(fā)展的原則，將閱覽室的建設(shè)作為作為學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，通過廣大師生的共同努力，我校閱覽室較以前有了很大的改觀。學(xué)校作為教育的主陣地，一切活動(dòng)都是緊緊圍繞教育和服務(wù)于教育而展開的。就像教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的一樣，閱覽室工作人員就是為前來學(xué)習(xí)、查找資料的師生服務(wù)的。所以，閱覽室工作人員應(yīng)端正思想、牢固樹立為廣大師生服務(wù)的意識(shí)，應(yīng)積極、認(rèn)真、全面、高效地完成本職工作，而切不可產(chǎn)生消極、懈怠的思想。要讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生看到：閱覽室雖是后勤保障、教輔性質(zhì)，但閱覽室管理人員與一線教學(xué)人員一樣有工作激情，一樣有出色表現(xiàn)。閱覽室工作人員應(yīng)確立主動(dòng)服務(wù)的宗旨，要緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)閱覽室的建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書、期刊、資料的管理，為師生提供一流的服務(wù)。
圖書室工作人員要加強(qiáng)日常管理，包括衛(wèi)生及書籍、報(bào)刊的擺放。地面及門窗玻璃要勤于打掃，做到窗明幾凈，清潔衛(wèi)生，努力為師生提供優(yōu)雅的讀書環(huán)境。書籍、報(bào)刊擺要做到整齊、美觀、有序，方便師生查閱。此外，閱覽室管理中還要注意落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠等措施，其中尤其要注意防潮，圖書、期刊、資料在梅雨季節(jié)容易受潮、發(fā)霉。所以閱覽室除注意通風(fēng)外，放在書櫥下面的圖書雜志還要經(jīng)常動(dòng)一動(dòng)，書櫥內(nèi)部的下表面應(yīng)常用干抹布擦一擦。新采編的圖書、雜志要及時(shí)登記、蓋章、并分類上架，閱覽室工作人員做到心中有數(shù)，便于向師生推薦。對(duì)于舊的圖書、期刊，也要分類，整理，進(jìn)行合訂。同一類別、同一學(xué)科的期刊、資料進(jìn)行合訂，既可逐步減少圖書整理的工作量，又方便師生查閱。至于報(bào)紙，應(yīng)按日期先后順序由上向下進(jìn)行裝訂，最好是一月一裝訂。存檔時(shí)，可由下向上分類按序擺放，這樣可大大方便查閱。
閱覽室的工作要規(guī)范化，必須要有制度來約束。我校建立了一整套管理制度，并將制度張貼上墻，并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。一、圖書館、閱覽室專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀等。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。師生到圖書館、閱覽室須保持安靜。二、新采編的圖書、期刊要及時(shí)分類、編目、登記、上架。貴重圖書應(yīng)設(shè)立專柜，防止意外發(fā)生。三、保證提供給師生借閱的圖書流通量不低于藏書的2/3。師生借閱圖書按規(guī)定辦理借閱手續(xù)，閱后及時(shí)歸還，不得轉(zhuǎn)借他人。四、校外人員借閱藏書、期刊必須主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。師生、校外人員損壞或丟失圖書、期刊應(yīng)照價(jià)賠償。五、期刊閱覽室課余時(shí)間均對(duì)學(xué)生開放。閱覽室的期刊不得外借，閱覽時(shí)不得在期刊上涂畫。六、圖書、期刊每學(xué)期清理一次，及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢和增添登記工作，確保賬、冊(cè)相符。首先，圖書室的所有圖書分類要嚴(yán)格按照《中國圖書館圖書分類法》進(jìn)行分類。每本圖書上貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽必須標(biāo)明圖書的類別和條碼號(hào)，所有圖書一律分類上架，并在書架的醒目位置標(biāo)注類別，便于圖書室管理人員管理和廣大師生查找。同一種標(biāo)簽要貼在同一位置，同一高度，使其美觀，整齊，有序。其次，對(duì)于圖書室工作人員，必須認(rèn)真履行圖書資料工作人員職責(zé)，必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要按時(shí)上班、下班，因病、因事不能上班要履行請(qǐng)假手續(xù)。新書到室，需在一周內(nèi)登記、蓋章、編號(hào)、分類上架、投入流通，不得無故積壓。貴重圖書應(yīng)設(shè)立專柜，防止意外發(fā)生。對(duì)于借書人員，要嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)定，旅行圖書借閱手續(xù)。圖書對(duì)外一律不得借出，如確實(shí)需要借出的，必須有校領(lǐng)導(dǎo)的同意。對(duì)于丟失、損毀圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。有了制度的保證，既可以保障學(xué)校圖書資料的安全流通，又可以大大方便圖書室工作人員切實(shí)履行職責(zé)。有了完善的制度作為大家統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則，對(duì)圖書、資料的安全流通就多了一套安全保障。明確的賠償責(zé)任，既是對(duì)圖書、資料安全流通的前期保障，也是對(duì)損壞尤其是惡意損壞的一種懲罰，同時(shí)損壞行為發(fā)生后，也有了一個(gè)處理的依據(jù)。所以，要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)質(zhì)、高效的圖書室工作，就離不開制度的保障。作為學(xué)校整體工作的一部分，圖書室管理制度要不斷完善。
小學(xué)圖書室工作總結(jié)報(bào)告 篇7
一學(xué)年來，我校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部、政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，能以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高共青團(tuán)員、少先隊(duì)員的素質(zhì)”為中心，堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，積極開展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)，有效地促進(jìn)全體團(tuán)員、隊(duì)員的健康成長，并取得了可喜的成績。具體工作如下：
一、共青團(tuán)工作：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)校團(tuán)支部能定期組織團(tuán)員教師參加各種理論學(xué)習(xí)，提高團(tuán)干部和團(tuán)員教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使其更好地從事教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)愛國主義教育。學(xué)校團(tuán)支部以清明節(jié)為契機(jī)，組織團(tuán)員教師和少先隊(duì)員開展祭掃烈士墓活動(dòng)，激發(fā)團(tuán)員、隊(duì)員熱愛祖國的思想感情。此外，在揭批“xx分子”等政治活動(dòng)中，團(tuán)員們和隊(duì)員們旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，自覺維護(hù)民族統(tǒng)一。
3、“五·四”青年節(jié)期間，學(xué)校團(tuán)支部能組織全體團(tuán)員教師開展一系列的慶?；顒?dòng)。
4、認(rèn)真做好團(tuán)支委的換屆選舉工作。經(jīng)民主選舉產(chǎn)生出新一屆團(tuán)支部委員：XXX、XX、XXX。
二、少先隊(duì)工作：
㈠、切實(shí)提高輔導(dǎo)員老師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、認(rèn)真做好20XX年XX市少先隊(duì)工作骨干培訓(xùn)班學(xué)員報(bào)名及培訓(xùn)工作。
2、認(rèn)真做好“巨人教育”全國萬名農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。
3、認(rèn)真組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、《中國少年報(bào)》等報(bào)刊雜志，使其拓寬了視野，增長了知識(shí)，培養(yǎng)了能力，提高了理論素養(yǎng)。并通過召開輔導(dǎo)員交流會(huì)，切實(shí)做好信息的迅速交流，及時(shí)指導(dǎo)自身的工作。
㈡、強(qiáng)化隊(duì)員思想道德教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
1、加強(qiáng)愛國主義教育。如，每周的'升旗儀式講話；清明節(jié)前夕，組織少先隊(duì)員參觀涵碧樓，祭掃烈士墓活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員熱愛祖國的思想感情。
2、加強(qiáng)法制安全教育。認(rèn)真組織好《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、“安全記我心”等宣傳、教育，引導(dǎo)隊(duì)員們積極履行行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則，做到遵紀(jì)守法。
3、加強(qiáng)《規(guī)范》、《守則》教育。認(rèn)真組織隊(duì)員們理解、背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《綿德小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)要求》，并要求隊(duì)員們以此來規(guī)范自己的言行，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
㈢、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化隊(duì)員素質(zhì)教育。
1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校大隊(duì)部能認(rèn)真組織隊(duì)員們?cè)鷮?shí)有效地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，其中，敬老助殘服務(wù)隊(duì)的成績尤為突出。敬老助殘服務(wù)隊(duì)共有“殘疾人活動(dòng)中心”、“軍休所”、“福利院”、“南春老人之家”等小分隊(duì)，隊(duì)員們幾年如一日，定期到掛鉤點(diǎn)打掃衛(wèi)生，干力所能及的事，贏得了服務(wù)點(diǎn)和社會(huì)各界的好評(píng)。（新學(xué)期，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，敬老助殘服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)改在濱江長廊開展“愛綠、護(hù)綠”活動(dòng)。）在該隊(duì)的帶動(dòng)下，其他隊(duì)員也紛紛組成社區(qū)服務(wù)隊(duì)，活躍在多個(gè)生活小區(qū)，弘揚(yáng)了樂于助人的雷鋒精神。其次，各班開展“六個(gè)一”（ 改正一個(gè)缺點(diǎn)、幫助一位同學(xué)、服務(wù)一個(gè)崗位、做一次文明使者、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、會(huì)講一個(gè)雷鋒故事）活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生爭當(dāng)雷鋒式的好少年。再次，開展以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的小報(bào)設(shè)計(jì)比賽，并出版宣傳欄。最后，各班開展學(xué)雷鋒活動(dòng)情況總結(jié)，并各評(píng)選出兩名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，學(xué)校還給予表彰。
2、開展中隊(duì)主題活動(dòng)。為了更好地培養(yǎng)少先隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、主人翁精神，展現(xiàn)自我的膽量及組織能力，結(jié)合學(xué)校的教育中心，學(xué)校大隊(duì)部積極組織各中隊(duì)開展了以“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”、“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，提高專利意識(shí)”、“推廣普通話”為主題的中隊(duì)主題活動(dòng)。
3、開展慶“六·一”活動(dòng)?！傲ひ弧眹H兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日，為了讓隊(duì)員們過上一個(gè)愉快的節(jié)日，學(xué)校大隊(duì)部提前做好充分的準(zhǔn)備，積極開展了獨(dú)唱比賽、游園活動(dòng)、評(píng)比校園“十佳少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等活動(dòng)，并把“十佳少先隊(duì)員”的光榮事跡通過墻報(bào)的形式宣傳出來，讓其他隊(duì)員借鑒學(xué)習(xí)。
4、開展“愛心捐助”活動(dòng)。3月份，在市教育局團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展與XX中學(xué)“手拉手”活動(dòng)。5月份，在得知xx汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震后，學(xué)校立即組織隊(duì)員們積極捐款，為“抗震救災(zāi)”奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量。
㈣、加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)。
1、要開展好少先隊(duì)工作，單靠大隊(duì)輔導(dǎo)員或中隊(duì)輔導(dǎo)員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須組建得力肯干的少先隊(duì)干部隊(duì)伍來開展自管自制工作。因此，我校大隊(duì)部切實(shí)組織各中隊(duì)做好少先隊(duì)隊(duì)干的選拔、培訓(xùn)、管理工作，同時(shí)做好大隊(duì)委員會(huì)換屆的工作和升旗隊(duì)換隊(duì)的工作等，并定期組織隊(duì)干進(jìn)行工作培訓(xùn)。
2、組織一年級(jí)新同學(xué)分兩批進(jìn)行入隊(duì)，入隊(duì)儀式分別于20XX年10月12日和12月25日順利舉行。
㈤、取得的點(diǎn)滴成績。
1、學(xué)校被評(píng)為“xx省紅領(lǐng)巾示范?！保箨?duì)部被評(píng)為“xx省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”，601中隊(duì)被評(píng)為“xx省少先隊(duì)紅旗中隊(duì)”，文竹文學(xué)社被評(píng)為“xx省優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”。
2、蔡梓勉校長榮獲“xx市星星火炬獎(jiǎng)”，XXX老師、XXX老師榮獲“xx市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào)。
3、XX大隊(duì)長被評(píng)為“xx省優(yōu)秀少先隊(duì)員”，XXX同學(xué)被評(píng)為xx省“平安行動(dòng)好隊(duì)員”，XXX同學(xué)獲得第八屆宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金提名獎(jiǎng)。
回顧過去一學(xué)年，我校團(tuán)隊(duì)工作能順利地開展，也取得了點(diǎn)滴成績，但成績只能代表過去。今后，學(xué)校全體團(tuán)員老師、輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員將繼續(xù)努力，爭創(chuàng)更佳成績。
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