出國留學(xué)網(wǎng)小編特意搜集并整理了感恩主題月活動(dòng)策劃。一份策劃書最重要的就是設(shè)定目標(biāo)，策劃書要給策劃方看，還要給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者贊助商看。策劃書全面展示我們的項(xiàng)目經(jīng)營管理狀況和未來發(fā)展?jié)摿?，?duì)活動(dòng)制定策劃書，才能對(duì)工作更加有幫助。還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
感恩主題月活動(dòng)策劃(篇1)
一、活動(dòng)名稱：
感動(dòng)中國，感恩你我—主題團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
被動(dòng)的感動(dòng)，主動(dòng)的感恩，感恩源于感動(dòng)。作為畢業(yè)季同學(xué)的我們，需要思考、總結(jié)我們的大學(xué)生活；而作為向黨組織靠攏的我們，更需要回味我們的入黨風(fēng)雨路，堅(jiān)定我們的信念。一年一度的《感動(dòng)中國》給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，感動(dòng)、感恩、信念、思考等等話題都會(huì)隨著年度感動(dòng)人物的誕生蜂擁而至，更打動(dòng)了無數(shù)的觀眾，引起了成千上萬人的思考，作為畢業(yè)季亦是預(yù)備黨員、黨員的我們也需要這樣的事跡來激起我們內(nèi)心的感觸，因此，發(fā)起了本次的活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義：
了解我們國家的年度感動(dòng)中國人物，喚起大家內(nèi)心的共鳴，更利于支部成員做好自己的本職工作，更以利于大家將黨先進(jìn)的思想踐行，讓大學(xué)生黨員敢為人先，讓畢業(yè)季的我們記住自己的使命，讓想支部靠攏的人員有一個(gè)更好的引導(dǎo)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月7日（星期四）下午5、6節(jié)
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓2-318
六、 活動(dòng)對(duì)象：
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系黨支部全體成員
七、 策劃主辦方：
管院金貿(mào)系黨支部
八、 活動(dòng)過程：
1、 學(xué)習(xí)部相關(guān)成員提前兩天申請(qǐng)好活動(dòng)開展的`地點(diǎn)，準(zhǔn)備好觀看的影片等相關(guān)工作
2、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人提前兩天將信息通知到位
3、 按時(shí)組織參與對(duì)象到達(dá)指定地點(diǎn)，并負(fù)責(zé)簽到
4、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開場(chǎng)，講述活動(dòng)紀(jì)律、活動(dòng)過程中和活動(dòng)后的注意事項(xiàng)
5、 開始觀看影片
6、 活動(dòng)結(jié)束
7、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總結(jié)性發(fā)言，并要求參與者寫一篇觀后感，于11月10日22:00之前交到指定同學(xué)郵箱，并由此同學(xué)整理打包交給秘書處
九、 后續(xù)工作：
散場(chǎng)時(shí)，學(xué)習(xí)部成員留下檢查現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生并整理好。
感恩主題月活動(dòng)策劃(篇2)
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)說明：
一年級(jí)的小學(xué)生，離開父母在學(xué)校寄宿。很想家，但父母卻不讓他們走讀回家。在孩子的心理不理解父母，可能會(huì)生父母的氣。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩父母的活動(dòng)很有必要，讓他們理解父母的用心，懂得回報(bào)他們。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔，無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、故事：《孝敬父母的小烏鴉》
2、音樂：《感恩的心》
3、課件 ：地震中的圖片
四、活動(dòng)過程：
同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì)，希望通過今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
（一）播放《感恩的心》
女：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
男：是我們敬愛的父母。
女：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
男：是我們敬愛的父母。
女：父母賦予了我們生命?！疽荒昙?jí)《感恩父母》主題班會(huì)實(shí)錄】一年級(jí)《感恩父母》主題班會(huì)實(shí)錄。
男：父母給了我們溫暖的家庭。
女：為了子女，父母什么苦都愿意吃。
男：為了子女，父母什么罪都愿與受。
女：當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì)義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。
（二）
師：我看到大家眼里含著的淚花，我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，因?yàn)楦改傅膼郏抛屛覀儞碛辛吮群Ｑ筮€要深的幸福。父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng)。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了。
男：我們過著普普通通的生活，因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事，有的甚至沒有過這種體驗(yàn)，難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎？
女：其實(shí)天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。
同學(xué)們談家長令自己感動(dòng)的事。
（三） 師：哎! 你說我們的父母這樣愛我們，我們?cè)撛趺醋瞿兀?我們?cè)撛趺醋霾拍堋陡卸鞲改浮罚?/strong>
請(qǐng)欣賞：《孝敬父母的小烏鴉》。
李辰希：同學(xué)們，你們看見過烏鴉嗎？烏鴉也叫“老鴰”，它長著一身黑色的羽毛，不怎么好看；它呱呱地叫，聲音也不好聽，，但是烏鴉的心靈很美，從小就懂得愛自己的爸爸和媽媽。
(1)了解父母各個(gè)方面(如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么？你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天？)
(2)尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
(3)生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
(4)父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
(5)有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)。
(6碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見。
(7)外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)。
(8)努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。
(9)父母親有做得不對(duì)的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說) 。
師提出要求：每天說一句關(guān)心父母的話，做一件感恩父母的事。
（四） 師小結(jié)：
聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，今天的班會(huì)也讓我們明白了，對(duì)于愛我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報(bào)。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心去聆聽，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩!
我們應(yīng)該在漫長的時(shí)間里全心全意的去愛父母。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做每一件他們做不到的事，讓他們也成為一個(gè)被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹?！疽荒昙?jí)《感恩父母》主題班會(huì)實(shí)錄】主題班會(huì)這次班會(huì)中的兩個(gè)小主持給了我一個(gè)意外的驚喜。在完全沒有老師監(jiān)督的情況下，他們自己利用課余時(shí)間排練，演出了自己的風(fēng)格和本色。雖然他們?cè)诎嗬锒际瞧胀ǖ膶W(xué)生，可是即使平凡，他們也擁有自己獨(dú)特的個(gè)性，有著閃閃發(fā)光的一面。老師其實(shí)就是一個(gè)應(yīng)當(dāng)能夠發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)的人，用心去觀察每個(gè)學(xué)生，給他們機(jī)會(huì)向大家展示出自己最自信的一面，幫助他們更快樂更自信地成長。
這次的班會(huì)結(jié)束后，我讓同學(xué)們開展《孝親1+1》的活動(dòng)，一句關(guān)心父母的話，一件感恩父母的事。我真心地希望他們能通過這個(gè)“感恩父母”主題班會(huì)，可以在每個(gè)學(xué)生的心中留下一點(diǎn)印記，在心靈上有所觸動(dòng)，帶著一顆感恩的心來對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
感恩主題月活動(dòng)策劃(篇3)
十一月的第四個(gè)星期四是傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，很多都是獨(dú)生子女，從小就被父母寵著，遇事只想著自己。對(duì)父母、老師、朋友、同學(xué)和一些幫助自己的陌生人難以表達(dá)謝意。從而，以此活動(dòng)來增強(qiáng)大家的感恩之心。
一、活動(dòng)名稱：
“學(xué)會(huì)感恩，情系人生”感恩節(jié)演講比賽
二、活動(dòng)主題：
感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：11月20和22日晚
決賽：11月28日晚
四：活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：仲群樓107
決賽：待定
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、演講內(nèi)容要求有效的突出“感恩”的主題，可以感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會(huì)等主題，題目自擬，文體不限。
2、演講內(nèi)容必須為原創(chuàng)，不得抄襲，積極向上，如有雷同，降低比賽評(píng)分。
3、要求用普通話，語言表達(dá)流暢，感情豐富，富有感染力。
4、要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌。
5、盡量脫稿演講，時(shí)間控制在3—5分鐘。
六、活動(dòng)安排：
(一)前期準(zhǔn)備
1、前期宣傳：
①11月16日出展版和海報(bào);
②安排人員到本院各個(gè)寢室內(nèi)進(jìn)行宣傳。
③班級(jí)進(jìn)行報(bào)名;報(bào)名表，見附表1。
2、其他準(zhǔn)備工作
①賽前將所有要用的表格全部做好并打印出來;
②提前借好教室;
③選出主持人;
④做9個(gè)號(hào)碼牌;
⑤采購布置會(huì)場(chǎng)所需的物資;
⑥借好話筒和音箱;
⑦提前做好PPT;
⑧邀請(qǐng)本院老師擔(dān)任評(píng)委(學(xué)生5人、教師1人 )。
⑨布置初賽會(huì)場(chǎng)：在借到教室后，15日下午利用彩帶和彩紙?jiān)诤诎迳涎b飾出感恩的字樣和愛心的標(biāo)志。第一排留給評(píng)委，鋪好桌布，放好標(biāo)志牌，準(zhǔn)備好初賽表格和筆 。
(二)初賽：
1、比賽前讓選手按順序坐在一起，如果中間缺人，后面依次補(bǔ)上，并重新排序，記好選手的名字和序號(hào);
2、準(zhǔn)備好后，由主持人宣布比賽開始，請(qǐng)所有選手按序號(hào)依次上臺(tái)演講 ;
3、比賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，確定進(jìn)入決賽的9名選手名單，讓一個(gè)人負(fù)責(zé)通知選手準(zhǔn)備決賽，并在17日中午抽簽(地點(diǎn)待定);
4、組織人員打掃會(huì)場(chǎng)，關(guān)好燈和門窗。
(三)決賽
1、前期準(zhǔn)備：
①、收集決賽選手的照片和他們的比賽宣言，然后做成卡片，貼在展板上;
②、11月27日安排人員請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢節(jié)學(xué)院紅十字會(huì)部分成員、和機(jī)械電子協(xié)會(huì)部分成員來當(dāng)評(píng)委和嘉賓;
③、11月28日下午安排人布置會(huì)場(chǎng)。
2、決賽
①、紅會(huì)分會(huì)志愿者部成員和機(jī)電協(xié)會(huì)實(shí)踐部成員在24日晚必須提前30分鐘到會(huì)場(chǎng)，組織評(píng)委嘉賓和觀眾依次入座，同時(shí)檢查會(huì)場(chǎng)是否布置好了，組織選手到后臺(tái)準(zhǔn)備;
②、待一切安排好后，支持人讓會(huì)場(chǎng)保持安靜，而后宣布感恩節(jié)演講比賽正式開始，待開場(chǎng)宣言結(jié)束后，主持人組織選手按號(hào)碼牌順序依次上臺(tái)演講。中場(chǎng)時(shí)，由主持人把之前的選手評(píng)分宣布。接著主持人宣布比賽繼續(xù)，待所有選手演講完后，又馬上統(tǒng)計(jì)后面的選手的分?jǐn)?shù)，再把所有的選手的名次排出來，寫好獎(jiǎng)狀;
③請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng) ;
④頒獎(jiǎng)結(jié)束后，紅會(huì)分會(huì)志愿者部成員和機(jī)電協(xié)會(huì)實(shí)踐部成員組織評(píng)委和嘉賓先退出會(huì)場(chǎng)，再組織同學(xué)依次退出會(huì)場(chǎng)，待所有人都退出會(huì)場(chǎng)后，安排人員打掃會(huì)場(chǎng)清潔，最后請(qǐng)辦公室同學(xué)關(guān)門。
七、活動(dòng)要求：
1、比賽期間不得大聲喧嘩;
2、比賽進(jìn)行中時(shí)，觀眾不得中途離開;
3、比賽期間將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音;
4、提醒參賽人員和觀眾多穿衣服以免著涼。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金50元+證書;
二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)金40元+證書;
三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金20元+證書;
優(yōu)秀獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
序號(hào) 名稱 數(shù)量 單價(jià) 小計(jì)
1 證書 6 8元 48元
3 筆記本 3 14元 42元
4 筆 1盒 12元 12元
5 海報(bào) 3 12元 36元
6 彩帶和彩紙 一套搭配 25元 15元
7 獎(jiǎng)金 190元 190元
合計(jì)： 343元。
感恩主題月活動(dòng)策劃(篇4)
一、班會(huì)目的
通過感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對(duì)待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛，在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師愛，與自己共同成長的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。
二、班會(huì)過程
提問導(dǎo)入：提到感恩，大家會(huì)想起什么呢?提問學(xué)生感恩節(jié)的起源。
(如果學(xué)生不清楚則由教師解答)
(教師)現(xiàn)在我想給你們?cè)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。它起源于美國，目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。
1620__年，一些朝拜者乘坐’五月花’號(hào)船去美國尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚€(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季開始播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個(gè)日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如今。
感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。
人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜?；痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。
今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
承接：感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。
游戲：同學(xué)們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮息?、②、③的序?hào)，并要留白。找同學(xué)上臺(tái)寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人，②次之，③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(教師巡課堂，并點(diǎn)出同學(xué)上臺(tái)寫出想感謝的人的稱謂。)
(教師)為什么要把他放在這一個(gè)位置呢?(詢問其中一個(gè)學(xué)生)
如果我們把③擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)
如果這個(gè)人不存在，你的人生會(huì)發(fā)生什么改變呢?(提問一個(gè)學(xué)生)
總結(jié)：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母，我們根本不存在;如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒有朋友，我們的生活就會(huì)少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。
承接：找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男?
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;
感激欺騙你的人，因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔?
感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;
感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立;
凡是學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長的人。
(教師)除了身邊的人，我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人，因?yàn)闊o形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長。
引入：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。(王符)
在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對(duì)待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動(dòng)來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩，母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。
學(xué)習(xí)手語歌曲《感恩的心》(播放歌曲)
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運(yùn)
花開花落我一樣會(huì)珍惜
下面教大家一種比較簡單地制作小禮物的方法——壓花，在節(jié)日時(shí)奉上親手做的小禮物相信其中的心意一定能夠感動(dòng)收禮物的人。
1、發(fā)材料(兩人一小包的花瓣，固體膠，白紙)
2、構(gòu)圖(自己設(shè)計(jì)\花樣)
3、試擺(把花擺上白紙，看效果)
4、貼花(先在白紙上涂上固體膠，再把花壓上去。)
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