出國留學(xué)網(wǎng)的編輯推薦你不妨讀一下班主任開家長會致辭，語言不僅可以表達(dá)思想，也可以塑造思維的特點，在一些隆重的活動當(dāng)中，常常會需要一些發(fā)言流程。發(fā)言稿是為了讓自己不出意外，寫發(fā)言稿的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的呢？您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！
班主任開家長會致辭【篇1】
尊敬的各位家長：
大家好！首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會！希望能借這個機會，和大家一同探討以后學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。
一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，自信心、興趣和責(zé)任心將在很大程度上影響到孩子的學(xué)習(xí)成績，有時甚至能起到關(guān)鍵的作用。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，要注意多鼓勵，少批評，多讓孩子獲得成功，讓孩子多動手，在玩和娛樂的過程中也增加對數(shù)學(xué)的興趣。
二、學(xué)習(xí)上要多幫助孩子
孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出20分鐘到半小時的時間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系，還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
三、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
教育孩子上課認(rèn)真聽講，并且養(yǎng)成獨立思考，不怕困難、認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣，以及正確的書寫姿勢，書寫工整，清楚，格式規(guī)范，認(rèn)真讀題審題。這些習(xí)慣是最基本的，也是每一個孩子必須具備的。同時，建議家長每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、作業(yè)等，及時發(fā)現(xiàn)問題，對于孩子成績的提高是很有幫助的。
孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家、校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。你們的到來，將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。最后，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才！祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意！謝謝大家！
班主任開家長會致辭【篇2】
各位家長，各位同學(xué)：
大家好！
此次召開家長會，很感謝各位家長的配合，也感謝孩子們的到來。在這里，我作為xx班的班主任，首先很感謝各位的蒞臨，也很感謝家長們愿意騰出時間，參與此次的家長會。在這次家長會上，我主要是要講三個部分。一是關(guān)于孩子的教育，二是對于時間的安排，三是進(jìn)入高二的打算和預(yù)備。
首先在教育上，我相信在座好多家長也是有一些心得的。因為在座的許多家長都是老師，我們之間也比較的熟悉，所以我相信大家對教育是有一套說法的。但是今天，我想和大家商討一下我的這些想法。首先我是作為孩子們的班主任，在這一年時間的相處之下，我對孩子們也多少了解了一些。每個班都有活潑的孩子，也有安靜的孩子。
這看上去是兩個極端，其實這只是一種非常常見的現(xiàn)象罷了。我認(rèn)為我會鼓勵孩子們?nèi)グl(fā)揚自己的個性，不管你是樂觀的，還是有一些自卑的，我都尊重孩子們的選擇。我希望家長們也不要刻意去引導(dǎo)孩子走向我們想要的道路，其實每一個孩子，內(nèi)心都會有一個小小的世界，有時候我們刻意去搬弄，反而會讓孩子們沒有決心去做出選擇。所以尊重孩子是教育之內(nèi)很重要的一項。
其次我們高一已經(jīng)度過了，其實高一整體就是讓孩子們適應(yīng)高中的生活，為踏入高二先打好一個基礎(chǔ)。在這一年里，很多孩子也能夠清楚自己的目標(biāo)了，不再向上學(xué)期一樣懵懵懂懂了。做事起來的時候更有條理，對時間的利用也越來越合理了。我希望孩子們可以繼續(xù)保持，如果家長有這方面的能力的話，也是可以為孩子們提出一些時間管理的建議的。所以也希望各位家長和學(xué)生都知曉，高二即將到來，我們需要做好準(zhǔn)備，去迎接接下來的挑戰(zhàn)。
為什么說高二是一個很重要的階段呢？因為高一所積累的東西在高二就會全部展現(xiàn)出來，這時候我們就會知道自己在哪些方面還有一些差漏，對高三也有一個準(zhǔn)備工作。所以高二其實是高中這個階段里最為關(guān)鍵的一個時期。孩子們要穩(wěn)定好自己的內(nèi)心，不要隨波逐流或者說是放任自由了。要對自己繼續(xù)嚴(yán)加把控，不要去做一些無所謂的事情，要把精力放在正確的事情上，這才能讓我們快速的發(fā)展起來！
這幾個方面我也已經(jīng)說了個大概，未來的時間還是讓我們一起努力吧！
班主任開家長會致辭【篇3】
尊敬的各位家長：
大家好!
首先，請允許我代表全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班級工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。今天，借此機會和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。
一、班級的情況
(一)學(xué)生情況分析
我們班共有學(xué)生38人，其中男生21人，女生17人。大部分女生的學(xué)習(xí)熱情非常高，還有一部分學(xué)生不是偏科，就是情緒化嚴(yán)重，時好時壞，而且基礎(chǔ)有點差，反應(yīng)不是太快，偶爾也有應(yīng)付老師的現(xiàn)象，也存在一部分基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)態(tài)度又不端正的學(xué)生。
作為班主任，為了更好的讓學(xué)生快速進(jìn)入狀態(tài)，這兩個月，我主要做了以下工作：
1.每天早讀、午休、下午第八節(jié)課，我都和孩子在一起，了解班級情況，處理一些突發(fā)事件。
2.告訴孩子，有問題及時向我匯報，不要私下解決。開學(xué)兩個月來，我們班有同學(xué)之間有矛盾、摩擦，但在老師的調(diào)解下，沒有發(fā)生更嚴(yán)重的事情。
3.為了更好的提高學(xué)習(xí)成績，我把班內(nèi)好生和差生交叉編排座位，由組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)委員注意和課任老師溝通，以便老師和本班學(xué)生達(dá)到雙向交流。第八節(jié)課，各科科代表以及基礎(chǔ)好的學(xué)生幫助一些差一點的學(xué)生，輪流協(xié)助那些同學(xué)及時弄懂一天所學(xué)內(nèi)容。
(二)期中考試情況
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，態(tài)度端正、認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，都不同程度的進(jìn)步了，但也有退步的現(xiàn)象，期中考試反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重，要引起重視。希望家長配合教育。糾其原因，有以下幾點：
1.少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。
2.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。
3.少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4.現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。
5.學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著。
6.懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記筆記，怕背誦課文，做什么事情都是為了完成任務(wù)。
7.學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順，會遇到許多困難和波折，作為學(xué)校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí)。如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。
二、家校聯(lián)合
學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識：
1.要掌握孩子特點，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。
2.要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。
3.要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
4.要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。
5.注重學(xué)生衣著打扮。愛美是人的天性，但家長要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確的審美觀和價值觀，防微杜漸。
6.有事多溝通。歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
7.安全問題：防溺水安全、交通安全、防火、防電安全等。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。
班主任開家長會致辭【篇4】
各位家長：
您們好！請允許我代表三年級的所有科任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班組工作的大力支持。
首先，我先自我介紹。我姓史，是歷史的史。是我班的新班主任。我以前在華中師范大學(xué)附屬小學(xué)教書。我?guī)野嘁杂幸粋€多月的時間，對我班以有一定的了解，今天約家長朋友來，和我們教師一起，召開這次特殊的會議，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力。可以說，今天這次家長會意義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有意義的家長會。
其次，談這次家長會的主要內(nèi)容：
一、學(xué)習(xí)方面：知識學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿語文課為例來講，一二年級的時候呢我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍抄幾遍，也就是說只人孩子肯下功夫記，一般不成問題，但是，現(xiàn)在可就有點不同了，因為現(xiàn)在除了以上的基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)本上有更多比較“活”的題，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音該怎么讀就怎么讀，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還必須扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，并開始練習(xí)寫作文，如果基礎(chǔ)方面不扎實，寫作也就困難了，因為寫作文必須要有事實的語言，如果積累少了，寫作文時就沒語說，這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級，順利過渡再到高年級。因此，有一些學(xué)生因為不想學(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè)，或者說：“在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成為什么有的孩子越來越想學(xué)，成績載來越好，而有的孩子越來越差，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去。
二、家長的配合。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在剩下的這半學(xué)期里，我希望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：
1、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。
2、教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通，我們的班級學(xué)生比較多，我們老師和家長的聯(lián)系不是很頻繁，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德，為了使每個孩子都可以成人，都可以成才，使每一個孩子都在班里生動、活潑、健康的發(fā)展，我們會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上，老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。希望家長能做到以下幾點：
①支持全體老師的工作，提出寶貴的意見及建議；
②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點；
③讓孩子多讀健康有益的課外書；
④正確看待孩子的分?jǐn)?shù)（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在）。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想，教師愿意從一點一滴做起。
謝謝大家！
班主任開家長會致辭【篇5】
尊敬的各位家長：
大家下午好！
我是11級計算機班的班主任。首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。通過這次會議加強我們之間的溝通和了解，我們的目的還在于給學(xué)生鼓勵，在學(xué)生的心中他也許不在乎我們家長會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
一、觀看學(xué)校專題片
二、班上的基本情況就每個學(xué)生而言，各人的情況也不近相同，現(xiàn)在是個關(guān)鍵時期，我們面臨著就業(yè)與參加高考的選擇，何去何從，也是我們家長、學(xué)生應(yīng)慎重考慮的。學(xué)校也提供了多種發(fā)展模式，邊學(xué)知識，邊學(xué)技能。一方面為我們的就業(yè)創(chuàng)造條件，另一方面，為部分想繼續(xù)深造奠定基礎(chǔ)。
1、宣讀中期考試成績；
2、說明今年我校高考與職業(yè)技能大賽情況；
3、說明我校今年就業(yè)情況；
注重技能培養(yǎng)學(xué)校以“育人重德、提高素質(zhì)，培養(yǎng)特長，全面發(fā)展”為育人宗旨，通過各種知識競賽、技能大賽，發(fā)揮學(xué)生個性特長，提高學(xué)生動手操作能力。07級學(xué)生蘇飛、李強制作的自動升降梯獲“平?jīng)鍪械?2屆青少年科技創(chuàng)新大賽”三等獎。在20**年第四屆全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中，2人獲得三等獎，3人獲得優(yōu)秀獎，團體獲得優(yōu)秀獎；在20**年第五屆全省中職學(xué)生技能大賽中，3人獲得二等獎、1人獲得三等獎、3人獲得優(yōu)秀獎。羅曉偉、周凱偉、蘇鵬鵬等50多人在省、市舉行的職業(yè)技能大賽中獲獎。劉升運、陳銀河在第二屆全國規(guī)范漢字書寫大賽上獲優(yōu)秀作品獎，謝振紅在全市青少年國學(xué)道德經(jīng)典誦讀比賽中獲三等獎。
就業(yè)升學(xué)并重學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，因地制宜，搶抓機遇，瞄準(zhǔn)東南沿海大中城市廣闊的就業(yè)市場，校企合作，訂單培養(yǎng)，有效發(fā)揮了本地生源優(yōu)勢，走出了一條成功的校企合作辦學(xué)之路，與知名企業(yè)共建“友好合作單位”、“人才培養(yǎng)基地”。辦學(xué)以來，已累計向各行各業(yè)輸送120xx多名敬業(yè)愛崗、技能出眾的畢業(yè)生，幫助10000多個農(nóng)村家庭脫貧致富，贏得了良好的社會聲譽。北京、天津、上海、廣州、深圳、蘇州、昆山、吳江、無錫、寧波、青島、威海、蕪湖等大中城市到處都有職中學(xué)子的身影。600多人已被省內(nèi)高校錄取。
學(xué)校聲譽良好學(xué)校先后被評為平?jīng)鍪小捌桨残@”“綠色校園”“文明單位”，平?jīng)鍪小奥殬I(yè)教育先進(jìn)單位”，甘肅省“職業(yè)教育先進(jìn)集體”，甘肅省“中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽稱號。《中國職業(yè)技術(shù)教育》、《甘肅日報》、《未來導(dǎo)報》、《平?jīng)鋈請蟆?、平?jīng)鲭娨暸_、莊浪電視臺等多家媒體報道學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展60多篇次。20**年1月9日，《未來導(dǎo)報》專版“甘肅教育30年巡禮”《窮省辦大教育的偉大實踐》一文寫到：“莊浪縣職教中心的‘奇跡’是改革開放30年來我省職業(yè)教育快速發(fā)展的一個縮影”。
三、關(guān)于家校合作的建議
各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會的配合，這樣由學(xué)校、社會、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個有利于他成長的環(huán)境。希望家長們能夠積極配合學(xué)校，共同教育學(xué)生。
為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議：
1。家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，家長積極配合支持學(xué)校。比如說，我們在學(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時，家長就應(yīng)該做好這方面的工作，這樣，對孩子的教育才能達(dá)到一致性。家長的理解和支持，是教育形成全力的關(guān)鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生?！奔议L只有加強對孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。
2。家長要培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，要讓孩子能自己照顧自己。
3。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。放假時的`家庭作業(yè)要督促他們認(rèn)真地完成，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長能在工作之余，耐心的坐下來和孩子進(jìn)行推心置腹的交流，幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的，樹立人生理想，當(dāng)好推進(jìn)器，尤其是一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很容易產(chǎn)生悲觀厭學(xué)情緒，甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應(yīng)該用自己的親身經(jīng)歷，對孩子進(jìn)行理想前途的教育，明白讀書除了考大學(xué)、學(xué)技能之外，還得學(xué)會做人，學(xué)會生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。對于處于青春期的孩子，家長也應(yīng)該多加注意，幫助孩子渡過危險期。
4。多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。
5。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，孩子能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重、信任他們，不要對他們施加太多壓力。事實上孩子的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
四、幾點希望：
1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當(dāng)先進(jìn)，全面提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。
2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。
3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。多與班主任交流，打一個電話，寫一張紙條，都是很好的形式。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。學(xué)校是孩子的另一個家，希望家長們多到學(xué)校來看看。
4、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活?？梢圆扇《◢?、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
5。對有些問題家長的態(tài)度必須明確：
（1）、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧。
（2）、不要讓孩子帶手機回學(xué)校。因為手機的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機會在課堂上發(fā)信息，因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。再者，帶手機回學(xué)校不安全，容易失竊。
（3）、教育孩子要注意儀表，不要追求時髦。
（4）、對孩子的早戀問題要加以引導(dǎo)，并及時制止。
人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責(zé)，即使現(xiàn)在欠點賬，將來你的子女肯定有能力幫你還如果父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，一代拖累一代，一代不如一代，這樣的惡性循環(huán)。然而有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，自己也有一個幸福的晚年。
我們這個班級52人，就每一個學(xué)生而言，是微不足道的。但對每個家庭來說，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄任何一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個學(xué)生落隊。我的空余時間、精力都放在幫助后進(jìn)生上，做到課上多對他們提問，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵他們，他們在學(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表揚他們，這些學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有了動力，他們當(dāng)中相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步，多數(shù)同學(xué)也能穩(wěn)住不出現(xiàn)大的退步。今后我們會繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。請家長們相信，新洲職高沒有差生的概念！
最后送家長們幾句話和大家共勉：
孩子生長于贊美中，便學(xué)會了欣賞；
孩子生長于肯定中，便學(xué)會了自重；
孩子生長于公平中，便學(xué)會了正義；
孩子生長于誠實中，便學(xué)會了真理；
孩子生長于安全中，便充滿了信心；
孩子生長于友愛中，便將樂于存活。
謝謝大家！
班主任開家長會致辭【篇6】
各位尊敬的家長：
大家好!這已經(jīng)是我們第三次舉行家長會了。首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。正因為有了你們這樣的支持，孩子們才有這么大的進(jìn)步。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下：
一、班級情況
一晃孩子們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，在這個原有3個小朋友的小家庭中又加進(jìn)了新朋友李俊杰，組成了具有38位小朋友的家庭。這學(xué)期的他們，真的懂事了很多也長大了很多，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，積極動腦筋;做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級，并有很好的禮貌。如我們班的：尤婷楓、王欣雨、劉亦丁、姚睿一、桑明辛等他們能以身作則，幫老師管理班級紀(jì)律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真，字寫的好的小朋友有：桑明辛、孫嘉苑、史志杰、倪心赟等。愛勞動，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：金亦誠、、楊紀(jì)鴻、王伽恩等。課上積極回答問題的有：姚睿一、張雨濤、張詩悅、王欣雨等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了。
二、期中考試
期中測試是比較重要的，家長們一定很關(guān)心。下面我就針對此次期中試題，談?wù)勎业乃妓?。?dāng)我第一個拿到我們班的卷子時，我問了自己很多個為什么?執(zhí)教兩個班，同一個老師，同樣的教學(xué)方法，同樣的進(jìn)行復(fù)習(xí)，為什么成績不怎么理想?為什么做過的題目還要錯?可是當(dāng)我再次翻開試卷看時，卻有很多的計算錯誤，如÷4=16，9÷3=等。為什么考不出好成績呢，是“粗心”二字在作祟，不是的，是缺乏自我檢查的能力與細(xì)心的好習(xí)慣。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合，在家時應(yīng)讓孩子自己檢查，獨立完成作業(yè)，少口授多引導(dǎo)。但我想說的是一張試卷的分?jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上，每次試卷有難易之差。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。
三、你我的溝通
在坐的各位有些家長我們是接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。此時，卻給我們了如此的機會，讓我們歡聚一堂，有了更進(jìn)一步溝通于交流的機會。我想借此機會談?wù)勎业墓ぷ?，澄清我們彼此的誤會。
一位老師說她聽到了這樣一句話：“補什么補，補到這么晚了，不是還是考得不好?”也許是我的多心，我就想：是不是我們的家長說的呢?我們把孩子留下來補差不單單補的是成績，還有上課不認(rèn)真聽講，不能管住自己愛講話，早晨不讀書來不及背留下來背書，小朋友之間發(fā)生了摩擦，還有就是學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成的等等。很多種情況，由于在學(xué)校的時間有限，課余也只有十分鐘，所以我也有家，我也想早點回家，享受家的溫暖，幫家人做一些力所能及的事，可是有的家長也許會說，那你為什么?因為我們心中有責(zé)任二字，不想讓一個學(xué)生掉隊，把他們當(dāng)作自己的孩子。所以我同樣希望受到家長們的理解，當(dāng)你們的孩子被留下來時，能走進(jìn)教室來到孩子的身邊，問問他們留下來的原因，能讓他們早點完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或是在學(xué)校有什么做的不好的地方能彼此溝通，讓孩子有更大的進(jìn)步，家長們就當(dāng)是請免費家教吧。由于一天的時間實在過得很快，面對的學(xué)生又多，有些事不能做到面面俱到，也會有一些事根本來不及做。我也讓孩子們幫著做一些事情，但一些孩子似乎認(rèn)為這是我的命令，或是任務(wù)觀點，不負(fù)責(zé)任。希望家長在家時能讓孩子做一些力所能及的事，養(yǎng)成自己的事情自己做，尊敬師長，愛護同學(xué)的好習(xí)慣。
四、我的建議
1、專心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
5、養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。低年級的孩子以模仿為主，記多了好詞好句，自然而然就會寫了。書就是打開他們話匣子子好源泉，書看多了，自然就會寫會說了。
五、強調(diào)學(xué)校的作息時間
現(xiàn)在，學(xué)校特別注意學(xué)生的安全情況，因為學(xué)校前面是馬路，車輛來來往往非常危險，所以校長特別強調(diào)學(xué)生早上：3分左右才可以到校，不得在校門口的馬路上逗留。下午4：15放學(xué)。希望家長共同注意學(xué)生的作息時間。
做到有事先請假，以便老師隨時知道學(xué)生的情況?，F(xiàn)在已有家校通，希望家長如果學(xué)生有事能及時聯(lián)系。
六、加強聯(lián)系。
孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當(dāng)面向我指出，我們肯定會"有則改之，無則加勉"。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。
學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快
班主任開家長會致辭【篇7】
各位家長：
大家好！首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學(xué)校工作的支持。在平時我們也經(jīng)常會通過電話和面談等形式進(jìn)行溝通，但是坐在一起，系統(tǒng)的理解班里的情況和孩子共性的問題，家長會還是必不可少的。通過家長會，可以了解自己的孩子，更了解班里的整體水平，意識到真正的差距和問題。所以真心希望今天的家長會能給大家?guī)硪恍椭?BR> 在會議開始前，請允許我向昨天幫助我打掃布置教室的幾位家長表示感謝，謝謝你們的幫助，才讓我們有這么干凈的教室開會。謝謝
今年這個班共有學(xué)生55人，男生29人，女生26人，班額比較大，目前，班里的風(fēng)氣比較正，課堂上，大部分的學(xué)生都能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極動腦筋回答問題。做作業(yè)也比以前自覺了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣也在逐步形成。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們講禮貌，講文明，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，各方面都有了質(zhì)的飛躍。總體來講，大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱，丟____落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了，課下玩耍時，時常有打鬧跑跳的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方面雖比較自覺，但對于作業(yè)的質(zhì)量的自我要求還是比較低的，而且部分學(xué)生的自學(xué)能力還比較差，需要家長的幫助和督促。不過，讓我感動的是有你們家長的全力支持。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們學(xué)校開展的各項工作，對于老師提出的建議和要求更是全力配合。正是由于在座的大力支持，我們班才逐漸養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，涌現(xiàn)出了許多各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的孩子，每個孩子都在學(xué)習(xí)過程中取得了不同程度的進(jìn)步。在此，我再次表示感謝，并請各位一如既往，與我們學(xué)校密切配合，讓孩子們不斷取得新的收獲。
接下來，我想就孩子目前的情況談幾點。
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（安全、誠信、不隨便拿別人的東西。）
遵守各項紀(jì)律和公德，舉止文明有禮，不隨便丟棄垃圾，不浪費各種資源。愛護自己的物品，不隨便亂買東西等等都是應(yīng)該重視起來的。目前班里，每次給班級扣分的總是那么幾個同學(xué)。一次可是說是偶然，而當(dāng)次次都是你的時候，還能說是不小心嗎？只能說，他沒有遵守紀(jì)律，維護班級榮譽的意識和自覺能力。長此以往，不但孩子收到的批評多，孩子在班里的威信和同學(xué)們心目中的形象也大打折扣，對孩子的自信心也是種打擊。而且，我們現(xiàn)在在銀川路借讀，更要愛護人家學(xué)校的各項設(shè)施，體現(xiàn)我們港二小孩子的風(fēng)貌。這座教學(xué)樓是新蓋的，人家學(xué)校非常的愛護和珍惜，而有些孩子卻經(jīng)常把墨水撒的到處都是，凳子挪來挪去，把地板磚磨得道道痕跡，的確讓人看了非常心疼。更有孩子將飲料瓶等雜物扔到廁所里，堵塞下水道，還有在廁所里玩水，弄得墻壁滿是污漬，這都是不講文明的體現(xiàn)，更是個人素質(zhì)不高的原因，所以請家長們一定加強對孩子行為習(xí)慣的教育。讓孩子從小做個有素質(zhì)有修養(yǎng)的文明人。更希望家長能為孩子做出表率，在接送孩子的時候，禮讓他人，平時生活中注意個人言行，讓孩子從家庭中學(xué)到很多正確的行為習(xí)慣。
2、培養(yǎng)孩子的獨立能力和責(zé)任心。
最近班里，經(jīng)常出現(xiàn)忘帶作業(yè)和書本的現(xiàn)象，在很多時候，美術(shù)材料都不帶，讓老師無法開展正常的教學(xué)。深究起來，無非是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，做完作業(yè)不知道收拾書包，不做好第二天上課的準(zhǔn)備。甚至有的同學(xué)會說我媽媽沒給我放到書包里面去。____年級的孩子了，實在不需要家長再幫忙做這些事情，家長需要做的是督促和檢查。讓孩子自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。都說習(xí)慣決定未來。試想，一個做事拖拖拉拉，有頭無尾，總依賴別人的孩子，不可能讓別人喜歡。將來在工作崗位上，也不會是大家喜歡的員工。更談不上有一番大成就了。而且，這么大的孩子是培養(yǎng)他責(zé)任心的關(guān)鍵時期，讓他養(yǎng)成這樣做是對的，我就該這樣做的意識，對孩子一生的發(fā)展都很有好處。在家中，有些家務(wù)是我應(yīng)該為家庭做的，有些事我應(yīng)該主動的去承擔(dān)責(zé)任，有好吃的我一定要記得分享給家人，有很多東西我不應(yīng)該向父母伸手去要。讓孩子了解自己的家庭狀況，樹立責(zé)任心，是很重要的。現(xiàn)在在班里，有很多孩子既勤勞又能干，一看就是在家中經(jīng)常幫助家人做家務(wù)，有主動幫助別人和集體的意識。而有些孩子缺空有一腔熱情，卻不知道如何下手，更有一部分孩子完全沒有這種意識，只會坐享其成。這些差距是很明顯的。這些孩子在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護中長大，備受關(guān)愛，事事順心，可以說是“飯來張口、衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有，學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會自主，學(xué)會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導(dǎo)下，那也是一種收獲。
3、培養(yǎng)孩子的“肚量”
現(xiàn)在孩子在家中往往是說一不二，生活圈子狹小，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人，只看見自己的優(yōu)點，別人的缺點，有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。因此，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，教育孩子不要只想到自己，而要多替別人考慮，在家中也要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，更要讓孩子意識到不管做什么都要考慮到家人的感受。平時，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達(dá)樂觀的性格，孩子小時候就有很好的“肚量”，將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ)，因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱，遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。您想，55個人同在一個教室，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。
4、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心
人的心理素質(zhì)，往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀(jì)小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長，應(yīng)學(xué)會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認(rèn)要干某件事時，做家長的應(yīng)給予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓勵，孩子會倍受鼓舞，努力進(jìn)取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對，父母就譴責(zé)，打罵，會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的發(fā)展。比如我們班的有些同學(xué)，曾經(jīng)在學(xué)習(xí)方面存在很大的困難。在我們老師不懈努力和家長的全程配合下，現(xiàn)在不僅能按時完成課內(nèi)外的學(xué)習(xí)任務(wù)，無論是作業(yè)的速度還是作業(yè)的正確率都提高了很多。所以，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，
做到真正有效果。
5、鼓勵孩子多運動，鍛煉身體，保護好視力。
運動能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動作協(xié)調(diào)，聰明、樂觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。建議家長不妨和您的孩子一起參加運動，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健康。同時，也要您的孩子保護好視力，不要沉溺于電視，電子游戲之中。做到合理用眼，消除眼疲勞。我們班已有幾個學(xué)生眼睛近視了，希望家長能夠重視保護孩子的視力。
重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。這段時間里，我希望家長們能多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：
1、抓作業(yè)。
我們可以看看桌上的各項作業(yè)，并可以進(jìn)行比對，看看自己孩子的作業(yè)問題出在哪里？其中的差距不言而喻。那為什么有些孩子作業(yè)就很工整正確率也很高，而有些孩子的作業(yè)就沒法看呢？除了孩子自身的差異外，我覺得最重要的還是家長的重視程度。重視不見得就一定要坐在孩子身邊，看著孩子寫，而是要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時完成作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。給孩子定好規(guī)矩，每次作業(yè)應(yīng)該怎么寫，時間如何控制，做的不認(rèn)真或錯誤很多，如何處理，都要跟孩子達(dá)成共識。教育孩子只有做好了作業(yè)，才能開心的玩，要學(xué)玩分開。同時讓孩子清楚的明白，我糊弄作業(yè)，一定會受到懲罰，而且不能出去玩，得不償失。一定不要大包大攬，讓孩子養(yǎng)成依靠的壞習(xí)慣，父母不在家就不知道學(xué)習(xí)，不看校訊通就不知道作業(yè)。
對于學(xué)有余力的孩子，一定要讓他自己審題，做題，檢查，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可先與孩子一起將當(dāng)天的內(nèi)容進(jìn)行梳理，消化，然后再做作業(yè)，做題時要讓孩子自己讀題，不明白的地方多讀幾遍。實在不懂得再給講一講，并找相關(guān)的題型再練習(xí)一次。不要完全靠家長去教，還是盡可能的讓孩子自己去動腦解決。
再者就是要特別重視改錯的重要性，每次老師批改的作業(yè)，都要進(jìn)行講評和改錯。我們一貫的要求是
1）詞語類改x遍，該加拼音的加拼音，必須整個詞改，組詞多音字反義詞等都要整個改x遍，而不是僅僅改一個字或者詞。
2）句型練習(xí)課文填空等題型整個句子改兩遍。
3）閱讀理解中的回答問題改一遍即可。
2、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難的信心。作業(yè)的書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。您的孩子可機靈著呢，學(xué)校作業(yè)認(rèn)真做，家庭作業(yè)隨便對付，一次兩次不認(rèn)真，能逃過門，那就會有x次，四次。因此，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時，一定不能隨口一句“下次要用功，要認(rèn)真”就算了。如果多次強調(diào)不起作用，我想適當(dāng)?shù)闹刈鍪潜匾摹?BR> 3、抓閱讀。閱讀是獲得一切知識的前提。語文考試的綜合性越來越強，要想取得優(yōu)異的成績，適度的課外拓展是非常必要的，尤其是成績好的孩子更要注重。老師不可能教給學(xué)生所有的知識，只能教給孩子以方法，需要孩子的靈活運用。一定要讓孩子多讀書讀好書?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，什么書適合您的孩子看，網(wǎng)上一搜，應(yīng)有盡有。希望家長們不要只玩自己的電腦游戲，要把電腦當(dāng)成一個資源庫，多搜集適合孩子的書籍和了解教育孩子的一些方法。同時也可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍╅喿x短文回答問題的練習(xí)。不用多，一次做一篇即可。
目前，我們在班內(nèi)開展了整書共讀活動，要求大家共同閱讀笨狼的故事和一百條裙子這兩本書。家長不妨就從這兩本書開始，自己也跟著讀一讀，體會文章的內(nèi)涵，跟孩子做一些這方面的交流。說句不謙虛的話，我兒子看過的書，我基本都看過，看過才了解好壞，看過才能交流，才能發(fā)現(xiàn)孩子讀書只是讀讀皮毛，還是被情節(jié)所感染。像有些書我看過后，發(fā)現(xiàn)無論是立意還是宣揚的精神都是不健康的，頹廢的。我會說服孩子不要再看，更不再買。以查理九世為例，這本書，我讀過一本，覺得完全不適合孩子看，就堅決的制止了。像什么阿衰豌豆等漫畫，大人看看，知道是一種對不良行為的一種諷刺就罷了。而孩子卻看得津津有味，把低級趣味當(dāng)成了有趣，把不學(xué)無術(shù)當(dāng)成了光榮。形成錯誤的價值觀。所以我非常不贊同讓孩子看。至于漫畫，很多適合孩子的，像父與子、三毛流浪記等許多優(yōu)秀的漫畫和繪本都可以讓孩子看。要讓孩子多讀書，但一定要讀好書。什么是好處，家長要把關(guān)。
4、把您的時間留一點給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要留一些時間給您的孩子。每天花一定的時間與孩子交流。交流的話題一定不要僅僅局限于學(xué)習(xí)，更多的是交流今天過得怎樣？有什么見聞？有什么煩惱？……更要給孩子多講講自己的工作和見聞，對于一些事情的看法，無形中給孩子一些行為和價值觀的指導(dǎo)。
一切為了孩子，為了孩子的一切。為了孩子的健康成長，為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。老師愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。
由于時間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多，最后幾句話與大家共勉：
1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子
2、以嚴(yán)格的要求約束孩子
3、以實際的行動支持孩子
4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們健康、快樂、幸福地成長！
班主任開家長會致辭【篇8】
各位家長朋友：
下午好！
知道今天大家能會聚一堂真的是不容易的，今天的到會率這么高，我很感動。今天我們坐到一起，聊的是同一個話題，那便是我們的孩子。
說實話,從我接到這個班，我就沒有任何一天輕松過，特別是一些調(diào)皮的男孩子,讓我操了不少心.總的來說目前咱們班孩子的發(fā)展?fàn)顩r逐漸良好。作為老師，他所做的一切肯定是為了你孩子的發(fā)展，根據(jù)你孩子學(xué)習(xí)的情況，與你交流、溝通，或者是需要你的配合,作為老師他只能做到的是，讓絕大部分的孩子發(fā)展達(dá)到優(yōu)秀的水平，讓絕大部分家長滿意。不可能在每件事情上都做到面面俱到，也沒有能力讓每個孩子的發(fā)展達(dá)到同一水平。所以很需要家長和我的密切配合,孩子對于您來說是全部,對于我來說是四十五分之一.錯過了小學(xué)，影響了初中，甚至將會影響到他們一生的發(fā)展。
千言萬語，一句話，為了我們的孩子發(fā)展得更好，多交流，多溝通。
一、常規(guī)管理
作為班主任，我一直把孩子們的思想道德教育放在首位。這學(xué)期我主要仍是從培養(yǎng)孩子的各種行為習(xí)慣和各種能力入手，從整體看來，經(jīng)過兩年來的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生進(jìn)步都很大，絕大部分孩子都變得懂事、好學(xué)了！昔日嬌氣害羞的小女孩變成了善解人意的小姑娘，昔日淘氣頑皮的小男孩變成了勇敢自信的小男子漢。比如：上課表現(xiàn)好、做操好、值日好，作業(yè)好…都可以隨時發(fā)章。這些活動的開展，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，效果非常好。大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)方面都有明顯的進(jìn)步。這些評比大大約束了那些沒有好的衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)、學(xué)習(xí)不努力不認(rèn)真的同學(xué)。現(xiàn)在，認(rèn)真聽講的同學(xué)多了，學(xué)習(xí)效率高的同學(xué)多了。字跡端正的同學(xué)多了。隨地扔垃圾的現(xiàn)象很少，講究衛(wèi)生的同學(xué)多了。每人都能認(rèn)真做好兩操。現(xiàn)在全班同學(xué)都形成了一種團結(jié)、競爭、積極向上的風(fēng)氣。從本學(xué)期的六項常規(guī)評比來看,個別學(xué)生的禮儀做得不是很好,不能禮貌地向老師問好,紅領(lǐng)巾沒有按規(guī)定佩帶或是遲到,課間時還有個別男生學(xué)生做一些危險的動作,這些都影響了班級的評比.希望在下半學(xué)期有所改正.
二：說說期中檢測。
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力理解能力還有待加強。但總的來說，大部分學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，課堂上注意聽講，課后認(rèn)真練習(xí)鞏固,在這次的其中考試中取得了好成績。但是有個別學(xué)生上課總是注意力不集中，愛做小動作。老師的問題他根本沒有聽清楚，很影響學(xué)習(xí)，這次考試成績是不容樂觀的。
當(dāng)我們孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的時候，我們不是去向他嘮叨，他也未必聽進(jìn)去。我們更應(yīng)該想到的是采用什么辦法幫他們改正，否則讓孩子就這樣放任自流，長此下去，孩子的缺點會根深蒂固。有些事情一開始必須強制執(zhí)行，我們家長必須對孩子做到該嚴(yán)便嚴(yán)，但要嚴(yán)的有理，得讓孩子知道你之所以這樣做的目的，讓他們能感覺到自己有個既嚴(yán)得有原則又深愛著孩子的父母，比如看到孩子作業(yè)字跡不好，千萬別說……有的孩子欺騙家長作業(yè)完成了，那么對這樣的孩子最好的方法就是…….千萬不要讓繁忙的工作占據(jù)了你跟孩子相處的時間，更不要讓繁瑣的生活占據(jù)了你教育輔導(dǎo)孩子的時間，因為你的孩子正處在人生的黃金時期。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.而這種過程并非一時可以完成.何況小學(xué)生,當(dāng)然更是如此。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，不愛學(xué)習(xí)，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，有的家長許多事都順著孩子，學(xué)習(xí)變成討價還價有的家長認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)苦，對孩子要求不高。有的家長工作忙，對孩子悉心管的少，責(zé)罵較多。種種情況在不知不覺日積月累之中孩子對學(xué)習(xí)缺乏熱情。其實，教育孩子也是要有手段，有方法的，是需要智慧的，也是需要信心耐心的。當(dāng)你的孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題，您是否對癥下藥，方法對不對，有沒有持之以恒，相信只要有家長的正確引導(dǎo)，您的孩子一定會更好學(xué)的。
三、家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。要檢查作業(yè)質(zhì)量，督促做作業(yè)的同時兼顧自覺性的培養(yǎng)。習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕，希望家長們能耐心的做好配合工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平日里我們每學(xué)習(xí)一篇課文之前都要回家預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)鞏固，因為二年級識字量大，課程緊，完全靠學(xué)校的時間根本不行了。在這里我感謝家長能及時的監(jiān)督孩子們預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，背誦課文，每天默寫，非常好。
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.
第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中乃至生活中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力.
第五、關(guān)心孩子的雙休日。無特殊情況周五周六應(yīng)該完成所有作業(yè)，督促孩子認(rèn)真完成周記，可先打草稿再修改謄寫。鼓勵孩子多看書少看電視。學(xué)習(xí)情況不理想或是學(xué)有余力的同學(xué)可補充一些閱讀練習(xí)題，當(dāng)然家長應(yīng)注意調(diào)整孩子的心理，讓他想做樂做。整班語文基礎(chǔ)知識比較扎實，識字能力，寫字能力還有閱讀能力都有所提高。但二年級語文成績相對于一年級來說是有所下降的，那是正常的。因為新教材的知識點多，難而廣，很多知識來自課外，而且考試題型跟三年級相似，特別是有了看圖寫話這一內(nèi)容，要不扣分那就難了。老師利用平時的和上課時間對孩子們的說話、寫話能力進(jìn)行培養(yǎng)但也是有限的。最主要的是要多看課外書，打個比方：寫作是需要語言的，而課外閱讀將能極大的提高孩子們的語言素養(yǎng)，在他們寫作時能順手拈來，所以希望家長能夠配合我們讓孩子在家的時候也看看課外書，那將使孩子終身受益
四、家長需要注意些什么呢？我覺得有以下幾點:
1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。
尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。
2、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。
說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認(rèn)真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。
習(xí)慣包括認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。
平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。
有時還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如，孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片，就給他約定……。
這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
3、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。特別是一些練習(xí)卷子上的題目,閱讀題,理解題,需要家長適當(dāng)指導(dǎo)一下。
4、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。
我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯。
5、保證孩子有充足的睡眠時間。
6、關(guān)于回家作業(yè)：我在這里要向大家說明一下：每個孩子的情況是不同的，做得快的小朋友覺得作業(yè)太少，但做得慢的小朋友已經(jīng)覺得負(fù)擔(dān)很重了，再多就完不成了。對一些基礎(chǔ)字詞掌握得比較扎實的孩子,要留給孩子更多的時間自己安排，可以預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容，也可以多看些課外書。圖畫書可以豐富孩子的想象力,作文書,一些文學(xué)書籍可以提高孩子的寫作水平,百科書可以拓展孩子的知識.
還有一點要引起大家的注意,作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。
今天的家長會到此結(jié)束,如果有好的建議還請不吝賜教,最后,再次感謝各位家長的光臨和指導(dǎo).謝謝大家 .
祝您:工作順利!合家幸福!