??每個人的想法和觀念都不一樣，你覺得是錯的事，別人不一定覺得。一千個讀者就有一千個哈姆雷特，心得也不例外，每一個人在學(xué)校的時候都有寫心得體會的經(jīng)歷，心得體會能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。知道怎么寫具體的心得體會內(nèi)容嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《研學(xué)旅行最新心得體會范文大全》，相信能對大家有所幫助。
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇一】
??生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方；但生活又不止詩和遠方，還有田野和家鄉(xiāng)。讀萬卷書不如行萬里路，的課堂在路上，為了開拓我們的學(xué)習(xí)視野，經(jīng)教育局批準(zhǔn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織下，我們初二年級到了韶山、長沙等地開展了一次有意義的研學(xué)旅行。
??我們第一站到了愛國主義教育基地——韶山，參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育。韶山是一個美麗的地方；韶山是一個出偉人的地方；韶山是一個人人都景仰的地方。一代偉人毛澤東生于斯，長于斯。在韶山，我們重溫了崢嶸的歷史，觀看了眾多文物，收獲甚多。之后我們又來到了毛澤東銅像廣場，全體師生佇立于毛主席銅像前，久久地凝望著氣宇非凡的毛主席，他仿佛微笑起來，一種追懷和敬慕油然而生。
??下午我們又去到了靖港古鎮(zhèn)，用主持人汪涵的話來說，靖港古鎮(zhèn)固執(zhí)地在鄰居都市的地方保持了自己的時間感。沒有外界的干擾，即便有來往旅客，古鎮(zhèn)也保持著接近完美的模樣?！跋娼永锏娘L(fēng)蓬，洞庭湖里的網(wǎng)，靖港的小吃有得講”。這是長沙一帶稱贊靖港古鎮(zhèn)的民謠。說的就是特色小吃——臭豆腐，香干......
??傍晚時分，我們又去到了千龍湖度假村，在去千龍湖的路上，暢通無阻，一路上都是水泥路，沿途可以看很多鄉(xiāng)村美景。千龍湖的環(huán)境也很好，湖面非常清澈，小橋流水，湖心亭醉。晚上，一位教官給我們開展了一場激情四溢的演講，講述的是關(guān)于感恩的故事，周圍的同學(xué)都被感動得眼淚直流。我也明白了，父母為我們付出那么那么多，我們又怎么能因為放不下面子而不感恩？在今后的日子里，我要更愛爸爸媽媽，做他們?yōu)橹湴恋呐畠骸?BR> ??夜晚，豐富多彩的篝火晚會在漫天星空之下開始了。那天晚上我們所有同學(xué)和老師都匯聚在體育館外，正中間有一個火爐，燃燒著火焰，好像在給我們的晚會助興。晚會的開場舞由我們的康校長出演，點燃全場。每一個節(jié)目，我們都跟著節(jié)奏一起打拍子，低聲的合唱，然后大聲的叫好，氣氛真是嗨翻天了。
??篝火晚會后，我們來到住宿的地方，很好看，是一幢小房子，我們住在水云軒，一個富有詩意的名字，周圍的環(huán)境也是格外詩意。
??第二天下午我們?nèi)サ搅死卒h紀念館，看了許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔做好事，為人民服務(wù)，絕不是靠一時的熱血和沖動，而是始終如一，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
??這次研學(xué)旅行到這里便也結(jié)束了，非常的豐富多彩，為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了絲絲活力。
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇二】
??今天，我們學(xué)校組織四年級和五年級的全體同學(xué)進行研學(xué)旅行，要去的地方是西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園和西安樓觀臺森林公園。
??一大早，我便裝好了午餐要吃的食品，就去了學(xué)校。8點整我們集合出發(fā)前往第一站：西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園。西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園是西安曲江樓觀道文化展示區(qū)首批重點建設(shè)項目之一，是觀光農(nóng)業(yè)示范區(qū)的亮點工程，西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園項目占地約585畝，基上栽植27種灌木，34種草木共計60余種植物。項目地處秦嶺北麓平原，位于西安樓觀中國道文化展示區(qū)東北角：地勢開闊平坦一望無垠，距古城西安約40分鐘車程，與無中環(huán)線相接。園內(nèi)配套設(shè)施完善，提供一站式旅游體驗服務(wù)，必將成為西安現(xiàn)代旅游觀光農(nóng)業(yè)的先導(dǎo)區(qū)和示范區(qū)。好了，說了這么多，我們也到達目的地了。
??首先，我隨著班級體來到了曲江農(nóng)業(yè)博覽園的大草坪上觀看航模表演，站好隊，許久也不見航模飛起來，正當(dāng)我要放棄的時候，只聽“嗡”的一聲，只見一輛小型航模從空中飛了起來，而且尾巴后面還帶了一青煙，在空中飛來飛去，猶如仙子下凡。過了一會兒，又見一個類似超人的飛機飛了起來，威武極了。到了中午12點，我們愉快的進行了午餐。
??前往第二站：樓觀臺木森林公園。樓觀臺國家森林公園位于西安市南面周至縣城東南15公里的終南山北邊。樓觀臺名于西周，古代圣哲老子曾在此著五千言。樓觀臺既有周秦遺跡、漢唐古跡，又有青山綠水的自然風(fēng)光，來到樓觀臺的山腳下，我們先去了百竹園、沿林間小道走，可以看到大大小小的竹布滿周圍。
??今天研學(xué)旅行不僅玩得非常開心，而且還學(xué)到了許多關(guān)于現(xiàn)代航模知識和古代遺址畫面的知識。
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇三】
??1、既能寓教于樂，也能激勵學(xué)生。研學(xué)旅行，讓學(xué)生覺得很興奮，出發(fā)前，每一個走出校門、準(zhǔn)備登車的學(xué)生的步伐都是那么輕盈而有活力，他們“裝備齊全”，胸前掛著數(shù)碼相機、腰里裝著智能手機，興奮之情溢于言表。路途中，車里的學(xué)生們唱著歌，氣氛非?；钴S。
??2、培養(yǎng)學(xué)生團隊精神。研學(xué)旅行中，華穗農(nóng)莊組織活動細致到位，在活動一開始就通過一場熱血沸騰的升旗儀式來點燃學(xué)生的愛國主義精神和集體榮譽感，我校學(xué)生在團隊活動中各方面表現(xiàn)突出也得到了承辦方華穗農(nóng)莊教練的高度評價。通過集體活動，培養(yǎng)了學(xué)生集體意識，關(guān)心他人意識，培養(yǎng)了團隊精神。
??3、增進了與教師和同學(xué)之間情感。通過同行、同吃、同住、同研學(xué)，教師與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間的感情變得非常融洽。有的學(xué)生看到教師背著物品，搶著幫教師提。有的學(xué)生物品丟了，同伴主動幫助他尋找。親其師，信其道，相信研學(xué)過后，師生關(guān)系會更加和諧。
??4、增強了學(xué)生安全意識。此次研學(xué)旅行活動安全方面做得很成功，沒有出現(xiàn)一點事故。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最擔(dān)心的就是安全問題，173多人集體外出，就餐、行車、意外事故等，每項都令人揪心，但由于組織到位，事前有預(yù)案，每次在學(xué)生離隊后的整合中帶隊老師都要親自清點學(xué)生人數(shù)，每輛車至少有2位指導(dǎo)教師敦促教育，安全方面沒有出任何問題。另外學(xué)生自我保護意識也較強，能聽從帶隊教師和導(dǎo)游的安排。
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇四】
??這次游學(xué)，是我第一次獨自出遠門，隨著清晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京，雖然之前我去過兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
??在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
??終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個問題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。
??媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書，真是應(yīng)有盡有?？蓪τ趧邮帜芰Σ畹奈襾碚f可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進去，箱子就合不上了。
??接著，我想，要不把衣服疊起來試試？我立刻開始了行動，把衣服都展開，拉住衣袖，把它折起來，再把衣服橫著重疊，再重疊，總算是疊好了。急出了我一身的汗。把箱子一裝，這又是怎么回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，媽媽說這樣會把箱子撐壞，這可怎么辦??？
??我不得不求助我的室友，xx了。xx說：“你把小的衣服卷成一個卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照xx的方法做，果然成功了。
??經(jīng)過這次游學(xué)，大大地提高了我的動手能力和自理能力，讓我有很多受益。
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇五】
??放學(xué)之后，我和林粒純一同出校門的第一句話就是滿滿的抱怨：“我們區(qū)教育局搞什么鬼，我們學(xué)校也是，研學(xué)旅行干嘛不讓其他班去嘛？”
??林粒純丟給我一個大大的白眼，我很明顯掃了她的興：“你這不是廢話嗎？我們是我校的狀元班，研學(xué)旅行又是初三才有的，當(dāng)然是我們班去了?！?BR> ??所謂的“研學(xué)旅行”，是我們學(xué)校采取的一種獨特的教育方式——讓即將面臨中考的學(xué)生們一邊體會到旅游的樂趣，一邊學(xué)習(xí)更多知識，開闊視野?？墒强紤]到經(jīng)費問題，校長大人就把這個特權(quán)毫不猶豫的分給了初三級的狀元班。
??研學(xué)旅行的事情今天早晨在校級會議上宣布下來，全校都在尖叫著。其他班級紛紛向我們投來鄙視和羨慕嫉妒恨的目光。也對，他們被關(guān)在教室里學(xué)習(xí)，我們要去外地邊旅游邊學(xué)習(xí)，誰不想揍死我們？
??我們班的人更是如瘋兔般，個個都像打了雞血一般。
??不過學(xué)校只提供研學(xué)旅行過程中所需的車費、住宿費，其他吃飯買東西什么的，都是由我們自己付錢。
??為此，黃主任嚴肅的呵斥了我們的興奮感：“你們每去到一個省，都有當(dāng)?shù)刂膶＜医o你們進行中考講座，你們給我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)資料和筆記本了，不要以為是給你們玩的！”不少人在主任離去的背影，做了一個大大的鄙視手勢。
??我忍俊不禁，我也是蠻期待的。
??我們班因為是全級唯一的狀元班，人數(shù)不多，才剛剛?cè)?。與我們隨行的人倒是不少，有我們的班主任和副班主任，還有攝像組、校醫(yī)隊的一堆人。聽說去研學(xué)旅行一路上都有攝像頭在拍著，我們就更加緊張了，因為這是要做成我們學(xué)校的宣傳視頻的。
??行程表一發(fā)下來，我們就大吃一驚——誰也想不到會去這么多地方！第一站是廣東省，第二站是云南省，然后是四川……天啊，最后一站竟然是內(nèi)蒙古，那會不會有高原效應(yīng)呢？我有些擔(dān)心了，看來我們還是要自己帶些藥品在身邊才行！
??回到家，我第一時間想把這件事情告訴爸爸媽媽，可是他們都出差了，沒有回家。于是我電話通知了一下，便興奮的去收拾行李了。
??去整整一個多月，我望著衣柜就發(fā)暈，這要帶多少衣服??？考慮到各地的氣溫不相同，于是我既帶了棉衣、也帶了短袖。鞋子，我只拿了一雙拖鞋、兩雙運動鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿滿的一個行李箱??！等我把生活用品、醫(yī)藥、學(xué)習(xí)資料等東西全部塞進登山包時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗。
??這時媽媽給我發(fā)了短信，告訴我給我的信用卡里打了兩千塊錢。我目瞪口呆了好一會兒，發(fā)現(xiàn)她早就掛了電話，根本不給我拒絕的時間。我想說，出手還真是大方，可是我怎么可能一個多月花兩千塊錢呢？
??我看了一下錢包，錢包里面還有平時舍不得用的四百塊錢，心中突然充滿了期待。把手機和平板電腦放進背包的暗格，我忽然興奮無比。
??研學(xué)旅行，差不多要環(huán)游了中國了吧？
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇六】
??七月流火，九轉(zhuǎn)丹成。為聆聽窗外的聲音，尋求更為自由的行走，我們上路了?！拔抑荒苄凶?，不行走時就無法思考。”我如行者，穿梭于騰沖大地，徜徉于青山綠水及鄉(xiāng)愁之中，且行且思。
??一、見人見事見山水
??“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”，始為研學(xué)旅行之初心。
??人之精神，在于志趣于道。叩問騰沖教育之道，教育研學(xué)館給予了我們清晰的解答。
??古樸莊重的木屋，陳列著古代、近代、現(xiàn)代教育發(fā)展的厚重史冊，教育的源起、轉(zhuǎn)化、興盛、升華的清音鏗鏘有力，一代代騰沖人懷揣“興騰”的夢想，從家鄉(xiāng)出發(fā)，走遍祖國大好河山，創(chuàng)造了許許多多不朽的神話，令后人不由自主的神往和追隨。沒有追隨時代，就無法抓住時代。遙想明朝軍屯、民屯、商屯后中原文化于騰沖大地綿延后世，明清進士、舉人、貢生、文官、秀才輩出。追憶陳鑒1471年即設(shè)司學(xué)始嘆家國情懷之重，仰望唐知州1699年捐資開辦義學(xué)領(lǐng)風(fēng)氣之先……南方絲綢古道提振了騰沖人的精氣神，義學(xué)官學(xué)的興盛織就了騰沖人的文脈，李根源、艾思奇、張問德、趙端禮、寸樹聲等騰沖驕子挺起了騰沖的脊梁……一路走來，見證前賢興利除弊之偉績，可歌可泣！
??造化鐘神秀，這塊大自然最鐘情的奇葩——騰沖，她特有的教育土壤，孕育出了厚重的人文、獨有的民族風(fēng)情、謙謙君子式的騰沖風(fēng)骨，這一切起于教育，又反哺教育，并牽引著教育往更高處漸行漸遠。
??人之心靈，在于修德于性，追求弘道但卻務(wù)本修身。中華傳統(tǒng)文化的浸潤為我們立身指明方向。
??綺羅文昌宮歷經(jīng)四百年風(fēng)雨依舊散發(fā)出神秘而深邃的魅力，從民間傳說的文昌帝君，到孔子四大賢徒，再演繹到儒家文教與道教宮冠合一的民俗文化，無一不透射出中原文化在騰沖流動的氣韻。李家大院的建筑風(fēng)格特異，展現(xiàn)出“三坊一照壁、四合五天井、走馬拐角樓”的范式，凝固成畫。各種雕刻蘊意深遠，各種造型栩栩如生，契合虔誠達善之意，諸如“鳳穿牡丹、龍鳳呈祥、三陽開泰、喜上眉梢”等精美裝修讓人目不暇給，尤其是“一擔(dān)水照壁”上“有多少德行就有多少財富”的指意發(fā)人深省，矯正生命的向度。
??人之境界，在于踐仁于行。達則兼濟天下，價值的張力為研學(xué)的暢行騰出時空。
??江東銀杏村，自然與身心相遇后綻放出生命之光使人勃發(fā)對生活的熱愛。愛銀杏村的人，必然是敬畏生命的人；愛銀杏村的人必然是詩意而浪漫的人；愛銀杏村的人必然是自由而有夢想的'人?！驗椤拔宸N樹”的理念扎根人心：感恩樹，前人栽樹后人乘涼；健康樹，葉皮莖果皆入藥；搖錢樹，食藥同源白果香；科普樹，生物化石究成因；和諧樹，一枝一葉總關(guān)情。銀杏村不僅風(fēng)光甲騰沖，更因祖輩傳承的寨風(fēng)家風(fēng)使人崇敬。家庭“分官”總把銀杏樹留給老人養(yǎng)老，與鄰舍樹枝交錯生長的果實平分，養(yǎng)雄株銀杏的人家總能收到別人家收獲的銀杏果作為答謝之物，這代代相傳的樸質(zhì)禮儀成為了銀杏村最厚重的人文精神。
??人之經(jīng)歷，在于游藝于情。即興于每日每事，笑對日出日落。樂情于山水，游藝于春秋。
??蒲川茶山之旅，邂逅如約而來的美麗。水碧山清秀，人在畫中游。在茶人的引領(lǐng)下，從采茶、制茶、泡茶、品茶中感悟人生理趣。文字上：茶字形象地點出了“人在草木間”的自然真諦；文化上：儒家喝茶長精神，佛家品茶見空靈，道家飲茶沖淡自如；文明上：茶道演繹出做人做事之風(fēng)骨，既有內(nèi)外兼修之執(zhí)著，更有行進之樣式。茶之前世今生，四季輪回，苦盡甘來，給人于出塵之感，飄飄乎天高地迥。
??二、所思所感所悟
??教育研學(xué)突破了學(xué)校與家庭教育的藩籬，營造了教育的“第三課堂”，構(gòu)建了大教育的平臺，讓師生一路行走一路思索，自覺探尋物外之趣，真正“聆聽了窗外的聲音”?！把鲎魢抑L(fēng)致，厚培桑梓之?；保仍鲩L見識、拓展視野，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識以及批判性思辨和解決實際問題的能力，又能回歸自然、感受祖國大好河山的美好，激發(fā)師生愛國愛鄉(xiāng)愛家的情懷，自主建構(gòu)熱愛生活、熱愛生命、熱愛事業(yè)的的價值信仰。讓師生閱歷更加豐富、經(jīng)歷更加精彩，人生更加豐盈，最終實現(xiàn)全面提升核心素養(yǎng)的育人目標(biāo)和立德樹人的教育根本任務(wù)。
??為此，教育研學(xué)應(yīng)該基于幾個方面來開展活動。
??1、融合自然教育
??天地大舞臺，大自然是的學(xué)校，要提倡走出學(xué)校、走出家庭、走近自然的教育理念，解放孩子們的手、口、腦、腿，帶領(lǐng)孩子們?nèi)フJ知新奇世界、了解萬事萬物，觸摸自然的脈絡(luò)，感受生命的美好。
??2、融合合作教育
??交流、溝通、合作是成長之基，讓“一個人走的快但不如一群人走的遠”的理念植根學(xué)生心靈，讓學(xué)生在研學(xué)旅行的路上，從團隊合作中汲取成長的營養(yǎng)。
??3、融合體驗教育
??“百聞不如一見”，讓學(xué)生親身實踐、親身體驗和親身品味，方能循事物之理，明德于物外。搭建舞臺，讓學(xué)生自我表現(xiàn)、自我發(fā)展和自我超越，發(fā)展生存生活能力，全面提升學(xué)生的自信力。
??4、融合家庭教育
??從小我走向大我，從備受關(guān)愛關(guān)注到獨立行走，在研學(xué)路上自覺保護自己，自愿展示自己，敢于為自己的所作所為擔(dān)當(dāng)，把師長、家長的諄諄教導(dǎo)化為具體行動，獲得生命真正的成長。
??5、融合學(xué)校教育。
??既讀有字之書又讀無字之書，興之所至，信手隨筆，學(xué)校之所學(xué)均可在研學(xué)之中善思善用，把課本搬上研學(xué)劇場，課堂內(nèi)外相統(tǒng)一，互為彌補，從而獲得深度發(fā)展。
??6、融合社會教育
??知識世界是從生活世界提煉出來的，是為生活服務(wù)的，教育只有融入社會才真正體現(xiàn)課程的本職功能。社會即學(xué)校，取之不盡用之不竭的社會資源豐富了學(xué)生的生活世界。在研學(xué)中加強公民意識教育和健全人格教育，提升社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會的良好品質(zhì)。
??三、善思善為善做成
??自由的行走，深度的融合，必將塑造出教師的人生高度。
??1、從教育層面看
??研學(xué)即生長——激揚人的天性和與生俱來的潛能，直抵人心，指向至善；研學(xué)即生活——勃發(fā)人的好奇心和理性思維的能力，激發(fā)情感，回歸本真；研學(xué)即創(chuàng)造——喚醒人對世界本源的探尋和智慧追求，建構(gòu)信仰，綻放生命。
??2、從教師層面看
??首先是為教師尋求到了一個可以汲取營養(yǎng)的花園，激發(fā)教師教書育人的情感，尋求事業(yè)發(fā)展的支點，堅定教育信仰，終身從教；其次是改變了教師的行走方式，從困囿于學(xué)校的圈子中走出來，敞開胸懷，擁抱生活，變單一為多元，從封閉走向開放；三是提升了教師的教育理念，自覺改變陳舊的教育方式，尋求更為智慧的教育方法，去領(lǐng)略課外的精彩，去發(fā)現(xiàn)美的教育；四是升華了教師的育人觀念，擺脫現(xiàn)實的奴役，跳出教育看教育，為國家社會培養(yǎng)健全人格、健康人性、健美體魄的大寫的人。
??3、從管理層面看
??一是不斷提供教師研學(xué)的機遇，讓教師可以在日常生活和工作中“來一場說走就走的研學(xué)旅行”；二是積極鼓勵學(xué)生及家長參與研學(xué)旅行，從家鄉(xiāng)出發(fā)，走遍騰沖大地，并一路追尋，向著世界明亮那方奔跑；三是積極開發(fā)校本課程，把世界的精彩納入學(xué)校、納入課堂，讓學(xué)生不出門亦知天下事；四是探尋“新教育”與研學(xué)的融合之路，創(chuàng)新研學(xué)方式，走自己的路；五是積極對接引進市外研學(xué)資源，打造教育研學(xué)共同體，博采眾家之長，同研同學(xué)，全面發(fā)展。
??人生若只如初見?！笆篱g一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命”。研學(xué)旅行必然有最美麗的遇見，最美麗的記憶，最美麗的生活，一切文化的印記都將鐫刻在我們靈魂深處，歷久彌香。生活中孕育著美，而美隱匿于生活的深處。世界因研學(xué)而精彩，未來之騰沖必有“回行之思”，更多“行者”必返回人文傳統(tǒng)，于歷史的深處獲得更多躍入當(dāng)下的力量，“俯察品類之盛”，代代傳唱騰沖精美的故事。
??研學(xué)之路一路花開，遠方更美麗。
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇七】
??人生就像一場旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一個腳步。人生由無法預(yù)知的大大小小的旅行組成，而今天的我也在其中。
??我在這一場德國之旅中一步一個腳印，從風(fēng)光宜人的萊茵河、美因茨德國角、羅馬廣場、令人向往的浪漫之都海德堡、老城與廣場、新天鵝堡……這些地方，留下了我們的足跡，每一處風(fēng)景都令人流連。
??在旅程即將結(jié)束之時，我將心中的感慨一一訴諸筆端。
??最后一日，我們來到了慕尼黑的瑪琳廣場，游覽了市政廳與雙堡圣母教堂。宏偉的建筑，不同的風(fēng)格，無不彰顯了這個底蘊深厚的國家無法忽視的精神與文化的魅力。各色的街頭藝人，不同風(fēng)格但深深溫暖人心的音樂，無不讓人感受到這個城市、這個國家的魅力。
??再說說奧林匹克公園與寶馬展廳。奧林匹克公園，外觀造型獨特，雖然是很早以前建造的，但依舊成為這一類型建筑中的中流砥柱。雖然并沒有進去一飽眼福，但處處無不散發(fā)著德國的國力與奧林匹克的精神之深入人心，而寶馬展廳亦然如此。
??最后不得不說的是慕尼黑王宮和夏宮“寧芬宮”。慕尼黑王宮是德國的王宮，其金碧輝煌程度自然是不言而喻。不同風(fēng)格的裝飾，精美的畫作，栩栩如生的雕塑，各色器具，甚至連一個小小的湯勺，都精致無比。而夏宮與之相比，并不是突出，但其占地十分巨大的后花園，讓人感到了隱隱透出幾分霸氣與心靈和視覺的震撼。雖然只是欣賞了慕尼黑王宮和夏宮的一小部分，但給人視覺心靈與文化的沖擊并不簡單，并且有許多知識文化值得探索與學(xué)習(xí)。
??學(xué)習(xí)不會一蹴而就，旅行也不會一往無前。舊的旅行結(jié)束，新的旅行開始，而我也將開啟我新的旅程與學(xué)習(xí)。
??不必在乎身邊沿途的風(fēng)景有多少，只要心在，處處都是風(fēng)景。
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇八】
??深秋的清晨，有那么一點兒凍人。一出門，就與刺骨的寒風(fēng)撞了個滿懷。但這也阻擋不了我們內(nèi)心對研學(xué)旅行的期盼。期待著旅游大巴快點到來！
??隨著朝陽的升起，大巴車也跟著到來。導(dǎo)游和老師組織大家有秩序的上了車，開啟了這一天的旅程——參觀革命紀念館“八路軍駐陜辦事處”和歷史悠久的“秦兵馬俑博物館”。
??伴著一路的歡聲笑語，歷經(jīng)了長達兩個小時的路程，我們已經(jīng)到達了“八路軍辦事處”。剛下車，講解員就帶領(lǐng)我們來到了周恩來、朱德、劉少奇等革命偉人生活和工作過的地方。在這些普通簡陋的農(nóng)家小院里，我們的革命領(lǐng)導(dǎo)人衣著樸素，粗茶淡飯，卻取得了一次又一次的勝利。一件件珍貴的革命文物，一張張感人的歷史照片，一個個震撼人心的歷史故事，使我們真切感受到了周恩來、劉少奇、彭德懷、林伯渠等老一輩無產(chǎn)階級革命家和革命先烈為共產(chǎn)主義的遠大理想和革命的事業(yè)奮斗不息的精神！讓我想起葉劍英寫的于明濤、李爾重同志訪西安辦事處志感：西安捉蔣翻危局，內(nèi)戰(zhàn)吟成抗內(nèi)詩。樓屋依然人半逝，小窗風(fēng)雪立多時。
??通過參觀八路軍西安辦事處，讓我感受到革命偉人的艱苦生活，了解革命斗爭歷史，作為一名小學(xué)生，我們要有良好的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活！
??第二站我們要去的地方是世界八大奇跡之一——“秦始皇兵馬俑”。進入展廳，映入眼簾的是一座座秦兵馬俑和來自世界各地熙熙攘攘的人群。
??秦俑，是我國古代人民智慧的結(jié)晶。也是世界藝術(shù)的不朽偉作。它舉世無雙，是享譽世界歷史文物。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且個性鮮明，它體現(xiàn)了中華民族的強大力量和勞動人民的智慧。而我，身為中國人，更是倍感自豪！
??我印象最深的是二號坑，這里有像真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組，拖著木質(zhì)戰(zhàn)車。兵傭們有的身穿戰(zhàn)袍，有的身披鎧甲，手里拿的青銅兵器，都是實物。組織嚴密，隊伍整肅。幾十匹戰(zhàn)馬昂首嘶鳴，攢蹄欲行。整個軍隊處于整裝待發(fā)之勢。二號坑燈光灰暗，滄夷滿目。秦俑的表情在莊嚴肅穆中似乎帶著悲哀。殘手斷臂散落一地，再加上昏暗的燈光，似乎有些猙獰。
??參觀完了俑坑，我們還做了個小游戲“我們是最棒的”，游戲過程可有趣了，而且我們有好多人都跟外國人合照了呢！
??時間總是跑得如風(fēng)，一轉(zhuǎn)眼，太陽便溜到西邊去了。我們也該乘車回去了，雖然我們已經(jīng)離開，我們的內(nèi)心還停留在研學(xué)旅行的那段旅程中，即使那已經(jīng)成為一段美好的回憶！
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇九】
??今天學(xué)校組織了去中國地質(zhì)大學(xué)參觀的活動，對于此次活動有許多收獲。不僅是知識上的收獲，更是精神上的收獲。
??首先我們參觀了學(xué)校的攀巖館，中國地質(zhì)大學(xué)以攀巖為主。他們的“七加二”計劃是十分著名的，所謂“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北極點和南極點。在這段過程中的艱難是難以想象的，然而中國地質(zhì)大學(xué)的攀登熱愛者不畏艱險，勇往直前地完成了這個目標(biāo)。后來，當(dāng)年成功登上珠穆朗瑪峰的四人之一，也是唯一的`女性攀登者——陳晨也給我們分享了一些攀登故事。
??她先給我們簡單講解了一下攀登的工具與基本方式，也給我們分享了她攀登至7990米時與氧氣瓶的小故事，即使她現(xiàn)在平靜地講出這個小故事，但是當(dāng)時那種背部冒冷汗，猛然地在夜中驚醒救助與同伴，那種生死一線的感覺真的很難以想象。此外，她還表示她并不是女英雄的代表，而是整個攀登團隊的代表。她說在她攀登上峰頂時，那是因為背后有堅強的后盾在支持著她。最后她還教育我們的人生也是在攀登，是的啊，在這人生途中，就像在攀登，我們的背后總有人在支持著我們，我們有時會幸運的被機會選中，但最終還是要靠自己去走出路來。
??后來我們參觀了逸夫博物館。很喜歡館長的解說，既讓我們領(lǐng)悟了知識，又十分的有趣。將地理與歷史事件，文化習(xí)俗結(jié)合在了一起，通俗易懂又富有趣味。講解主要是地球的誕生與發(fā)展。當(dāng)我們進入博物館，第一眼看到的便是一個一百平方米的幕墻，看起來平淡無奇，只是一堵白墻罷了，但是館長的詳細介紹讓我們知道了幕墻描繪的是中生代“龍”的足跡，旁邊的文字也對“龍”進行了解說，讓我們進一步了解了幕墻，感受到了其壯觀。于是我們開始了正式的參觀。首先就是介紹了我們的地球，然后講到地球的發(fā)展史，首先便是困擾科學(xué)家們許久的未解之謎——生命大爆發(fā)，并主要介紹了我國的澄江生物群。后來隨時間推移又分別介紹了植物登陸，脊椎動物登陸以及恐龍時代。最后還介紹了博物館的一個保存較完整的海百合化石。
??對于這次的參觀真的受益匪淺，很感謝地大的知識提供與精神傳播。
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇十】
??在局主要領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，7月23日，我們五峰研學(xué)旅行學(xué)習(xí)團隊一行5人，踏上了井岡山這片紅色的土地，去參加省教育廳組織的中小學(xué)研學(xué)旅行培訓(xùn)班。作為中國革命的搖籃、井岡山精神的發(fā)祥地，擁有21個國家重點文物保持單位的井岡山，被譽為一座沒有圍墻的博物館。
??其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線，充分挖掘井岡山豐富而獨特的紅色資源，契合青少年認知特點和青年干部成長需求，引入儀式教學(xué)、體驗教學(xué)、情景教學(xué)、實踐教學(xué)等理念，自主研發(fā)了一系列特色課程，打造基地核心競爭力，探索出了一條紅色基因教學(xué)的創(chuàng)新之路。
??為期五天的學(xué)習(xí)，我們將基地的儀式教學(xué)、體驗教學(xué)、情景教學(xué)、實踐教學(xué)都一一進行了體驗。
??一、紅色育人的研學(xué)課程
??1、開班式上放異彩，烈士墓前祭英魂
??參訓(xùn)的154名學(xué)員盛裝出席，以最飽滿的姿態(tài)向基地指導(dǎo)老師及同行展示教育人的風(fēng)采。三千翠柏衛(wèi)忠魂，緊逼戎裝后來人。開營儀式后，全體學(xué)員前往井岡山革命烈士紀念館祭奠革命英靈。
??2、八角樓臺鑄熱血，挑糧小道磨意志
??150余名學(xué)員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓，昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路。烈日炎炎，培訓(xùn)學(xué)員重走挑糧小道七里山路，雖然汗水濕透的衣裳，但那一幅幅咬牙堅持的革命精神，已深深扎根在我們的心里。
??3、聆聽講座獲新知，革命家風(fēng)代代傳
??培訓(xùn)學(xué)員有幸聆聽了中國井岡山干部學(xué)院鐘教授對井岡山精神的解讀，更有感于革命后代王放講述父輩投身革命，將革命精神作為家風(fēng)祖訓(xùn)進行傳承。通過講座，讓我們了解到，在物質(zhì)極為豐富的今天，當(dāng)我們沐浴在和平的陽光下，不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史，那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋，共同銘記。
??二、課程開發(fā)的有益啟示
??井岡山革命教育基地課程開發(fā)的成功，從宏觀著眼，從微觀入手，著力解決研學(xué)旅行過程中的重點難點問題。如：研學(xué)旅行如何與學(xué)校課程實現(xiàn)有機融合？研學(xué)旅行的活動課程如何設(shè)計？此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，帶給了我們?nèi)缦滤伎迹?BR> ??1、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要立足教育性
??研學(xué)旅行做到立意高遠、目標(biāo)明確、活動生動、學(xué)習(xí)有效，避免出現(xiàn)“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象，必須把教育性原則放在首位，每一門課程須有明確的教育目標(biāo)，尋找適合的研學(xué)主題和課程教育目標(biāo)，深度促進研學(xué)旅行活動課程與學(xué)校課程的有機融合。作為中小學(xué)教育教學(xué)實踐的重要組成部分，研學(xué)旅行的活動課程既要結(jié)合學(xué)生身心特點、接受能力和實際需要，又要注重知識性、科學(xué)性和趣味性。
??井岡山之行中，通過在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈，聆聽感人的革命故事，讓學(xué)員體會當(dāng)今幸福生活來之不易，感悟信仰的力量，把理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以研學(xué)旅行在課程目標(biāo)的制訂上，要與學(xué)校的綜合實踐活動課程、思想品德課程、歷史學(xué)科課程、科學(xué)學(xué)科課程等統(tǒng)籌考慮，活動中的知識性目標(biāo)、能力性目標(biāo)及情感、態(tài)度、價值觀領(lǐng)域的目標(biāo)和核心素養(yǎng)的`目標(biāo)統(tǒng)籌等等，都應(yīng)該是落實課標(biāo)的核心要點。
??要通過學(xué)生在研學(xué)旅行活動過程中的體驗感受、身心、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展，落實立德樹人根本任務(wù)，幫助中小學(xué)生了解國情、開闊眼界、增長知識，著力提高他們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
??2、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要突出實踐性
??研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動，研學(xué)是目的，旅行是手段，通過旅行中開展的各種教育活動和學(xué)生的親身體驗來實現(xiàn)綜合育人的目的。為此，課程設(shè)計和實施中，要引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會，充分促進學(xué)生知行合一、書本知識和生活經(jīng)驗深度融合。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展研學(xué)旅行，就是要讓他們在與學(xué)校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗、實踐思考。
??作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，研學(xué)旅行活動課程的設(shè)計要特別注重學(xué)生的實踐性學(xué)習(xí)，要避免學(xué)生在學(xué)校中的以單一學(xué)科知識被動接受為基本方式的學(xué)習(xí)活動。井岡山革命教育基地的課程設(shè)計，井岡練兵、三灣改編、學(xué)編紅軍草鞋、自做紅軍餐等，都突出了研學(xué)的實踐性。
??研學(xué)旅行的課程應(yīng)當(dāng)超越學(xué)校、課堂和教材的局限，在活動時空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸，因地制宜，在教師的指導(dǎo)下，以問題為中心，在實際情境中認識與體驗客觀世界，在實踐學(xué)習(xí)中親近自然、了解社會、認識自我，并在學(xué)習(xí)過程中，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的實踐能力。
??3、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要加強融合性
??作為綜合實踐育人的有效途徑，研學(xué)旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口。研學(xué)旅行基地功能的拓展、研學(xué)旅行線路的設(shè)計、活動課程資源的開發(fā)，都要創(chuàng)造性地整合。
??從課程資源的整合看，既包括校內(nèi)外教育資源的整合、跨界整合，也包括多學(xué)科整合、跨學(xué)科整合。例如，要統(tǒng)籌安排好研學(xué)旅行基地、研學(xué)旅行線路的課程資源開發(fā)；要結(jié)合域情、校情、生情，從自然和文化遺產(chǎn)資源、紅色教育資源和綜合實踐基地，大型公共設(shè)施、各種場館中挖掘和整合可利用的課程內(nèi)容。充分發(fā)揮綜合育人功能，實現(xiàn)與學(xué)校實踐活動課程目標(biāo)的銜接融合，推動學(xué)校與社會基地、校內(nèi)課程與校外實踐、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動，從而實現(xiàn)學(xué)校教育與校外教育的有效融合。
??4、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要確保安全性
??由于研學(xué)旅行的課堂多是在路途上，開放性非常強，所以安全性原則是確?；顒诱n程取得成功的一個重要原則。針對以學(xué)生集體旅行、集中食宿方式開展的研學(xué)旅行，需要對研學(xué)線路、課程設(shè)計、組織方案、實施過程、實施效果、安全保障等進行事前、事中、事后評估，切實做到活動有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案，確保活動中每個環(huán)節(jié)的安全性。
??五天的課程，轉(zhuǎn)瞬即逝。井岡山，我們輕輕的來，又輕輕的走，驀然回首，一次井岡行，一生井岡情。當(dāng)我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時，當(dāng)我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下、泣不成聲時，當(dāng)我們聆聽革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時，我們領(lǐng)會到了井岡山精神的真諦。但愿我們今后所做的研學(xué)旅行活動，也能夠給學(xué)生帶來一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經(jīng)歷。
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇一十一】
??旅行；就是通過空間移動來豐富時間價值，而研學(xué)；就是在旅行的過程中學(xué)習(xí)知識“游中有學(xué)，學(xué)有所得”。
??就在昨天下午我們剛從研學(xué)基地回來，嘿呀真是令人感嘆！時間過得真快啊，真是似水流年?。?BR> ??當(dāng)然了，在回學(xué)校那個下午在我的身邊不斷出現(xiàn)同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音“明明前幾天才開始研學(xué)旅行，怎么今天就點結(jié)束了?。俊薄翱?，真是煩人，我還想再玩幾天呢”“你們想咱們教官嗎？反正我有點想我們的教官了，咳?！薄拔乙蚕朐蹅兘坦倭?！”等等等等……許許多多的聲音傳進我的耳朵里面，就在這些聲音里面，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們談?wù)撟疃嗟倪€是我們的教官了。
??說到這里，你一定會好奇，我們的教官是個什么人吧！嘿嘿，想知道嗎？就不告訴你！
??嘿嘿，開個玩笑，要說我們的教官啊，他姓崔，是一個帥小伙，嘿呀！想到這里我又想到了崔老師讓我們叫他大帥哥的事，還經(jīng)常問我們他帥不帥，如果我們說不帥的話，他就會假裝生氣，不讓我們吃飯。
??不過崔帥哥對我們真的很好，經(jīng)常逗我們開心，給我們講笑話。會有照顧到每一位團員的情緒，不得不說，崔帥哥真是一個好教官，好老師！
??但是崔帥哥在該嚴厲的地方，一點都沒有對我們寬容。
??所以你可不要說我們是因為崔帥哥寬容而喜歡他的哦。
??咳咳，接著來說我們的助教老師，尚老師。說起尚老師啊，我有話要講，第一次見到尚老師的時候，崔帥哥是這樣介紹尚老師的；這位是沒我高，沒我?guī)?，沒我聰明的尚老師。這個介紹一出，我和同學(xué)們可就笑開了花兒了。
??還有那么一件小事，就在昨天上午的感恩活動中，我們被崔帥哥所講的一些令人感動的事給感動哭了，尚老師一直就在旁邊拍照，嘿呀，拍完照還把我們哭的稀里嘩啦的丑照發(fā)在了研學(xué)群里。
??在這里我想說一句；嘿呀，尚老師，你拍照就拍照吧，別發(fā)群里呀！這下好了，我們的臉可丟大發(fā)了。
??旅行中我們還玩了許多項目，其中我覺得最刺激的是飛躍叢林。
??這個游戲呀，差點把我嚇哭呦。
??雖然有掛鉤可以保證你掉不下去，可是我有恐高癥。在第二關(guān)走鋼絲的時候我的腿就已經(jīng)抖到不行了，在我后面的同學(xué)都看著我哈哈大笑。
??嘿呀，真是顏面盡失啊。
??當(dāng)“旅行”不再輕松，我們才能迅速的成長起來。
??我堅信！研學(xué)之旅是我們成長過程中重要的一部分！
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇一十二】
??研學(xué)旅行是一種學(xué)生在校外學(xué)習(xí)的方式，它包括了教育、探險、體驗等多種元素。作為一位參與過研學(xué)旅行的學(xué)生，我深刻地認識到了研學(xué)旅行的重要性和意義，它給我留下了深刻的印象和經(jīng)歷。
??研學(xué)旅行不僅僅是在旅途中去了解一些歷史和文化，更多的是通過去實地參觀和學(xué)習(xí)來掌握知識和技能。我曾經(jīng)參加過一次以學(xué)習(xí)古建筑為主題的研學(xué)旅行，我們的目的地是北京的故宮和頤和園。我們參觀了故宮和頤和園中許多有代表性的古建筑，同時也了解了許多古建筑的歷史背景和文化底蘊。
??在實地參觀中，我們不僅能夠看到古建筑的全貌和結(jié)構(gòu)，還能親手觸摸和感受古建筑的質(zhì)感和細節(jié)。我們在故宮中觀看了許多展覽和文物，其中有很多是我們平日無法接觸到的珍貴文物。通過這些文物的介紹和講解，我們對古代皇宮生活和文化有了更加深入的認識和了解。
??除了參觀古建筑和文物，我們還體驗了許多傳統(tǒng)文化和手工藝。我曾經(jīng)在頤和園中親自制作了一只小糖人，這是一種中國傳統(tǒng)的手工藝品。在制作過程中，我學(xué)會了如何卷制糖球和如何刻畫小糖人的臉部表情。這種手工藝品不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化傳承。
??研學(xué)旅行讓我對古建筑、文物和傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解和認識，同時也讓我掌握了一些實用的技能和知識。在旅行中，我還結(jié)交了很多來自不同地方的朋友，我們一起探討、學(xué)習(xí)和分享，這使我對人際交往也有了更加深入的了解。
??總之，研學(xué)旅行是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式，它能夠讓學(xué)生在校外拓展視野、增長知識、鍛煉能力，同時也能夠讓學(xué)生在實踐中感受到傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和魅力。我相信這種學(xué)習(xí)方式能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，也能夠給學(xué)生留下深刻的印象和記憶。
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇一十三】
??研學(xué)旅行是一種融學(xué)習(xí)和旅行于一體的教育形式，它以豐富多彩的形式，讓學(xué)生們在親身體驗中學(xué)習(xí)知識，并且增長見識。在過去的幾年里，我參加了多次研學(xué)旅行，給我留下了深刻的印象。
??首先，在一次研學(xué)旅行中，我有機會參觀了一座著名的博物館。這個博物館收藏了世界各地的文物和藝術(shù)品，尤其是中國的歷史文化遺產(chǎn)。通過導(dǎo)游的詳細講解，我更深入地了解了中國的古代文化和藝術(shù)。我還親身體驗了一些傳統(tǒng)的手工藝制作過程，比如造紙和制陶。這些親身體驗讓我感受到了文化的魅力，更加珍惜我們的文化遺產(chǎn)。
??其次，在另一次研學(xué)旅行中，我參觀了一家知名的企業(yè)。在那里，我了解了企業(yè)的發(fā)展歷程、產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)流程等方面的知識。我還有機會與企業(yè)的高層管理人員進行交流，聽取他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從中學(xué)到了很多有價值的東西。這次研學(xué)讓我明白了企業(yè)文化的重要性，更加清晰了自己今后的職業(yè)規(guī)劃。
??最后，在研學(xué)旅行中，我還體驗了很多刺激的戶外活動。比如，攀巖、漂流、滑翔傘等。這些活動雖然讓我感到有些害怕，但也讓我更加勇敢和嘗試新鮮事物。通過這些活動，我也結(jié)交了很多新朋友，開拓了自己的交際圈子。
??總的來說，研學(xué)旅行是一種非常有意義的教育形式，它讓我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是親近并體驗了真實的世界。通過研學(xué)旅行，我們可以拓寬自己的視野，增長見識，提高自己的自我修養(yǎng)。我相信，無論是在研學(xué)旅行中還是日常生活中，只要我們勇于嘗試新鮮事物，就能不斷發(fā)現(xiàn)生活中的精彩和美好。
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇一十四】
??作為一名學(xué)生，我覺得研學(xué)旅行是一種非常好的機會，在這次旅行中，我們有機會去了解那些我們只能在課本中看到的歷史和地理知識，我們也可以親身體驗到我們所學(xué)習(xí)的知識。
??在我們的研學(xué)旅行中，我們?nèi)チ撕芏嗖煌牡胤?，包括博物館、歷史遺跡和自然風(fēng)景區(qū)。每個地方都讓我們受益匪淺，讓我們更好地了解我們的國家和文化。
??我們的研學(xué)旅行首先帶我們?nèi)チ瞬┪镳^，這里有很多古代文物和歷史文獻，我們在這里看到了很多我們在課堂上學(xué)到的東西，但是在這里我們可以親眼看到這些東西。我們的老師帶我們看了很多展覽，我們是非常興奮的。
??接下來，我們?nèi)チ嗽S多歷史遺跡。在這里，我們了解到了我們的祖先是如何在那個年代生活的。我們看到了古代建筑和文化，了解到了很多關(guān)于我們國家歷史的知識。這些遺址的歷史和文化價值都非常高，它們讓我們明白我們的文化是如何形成的。
??最后，我們?nèi)チ俗匀伙L(fēng)景區(qū)。在這里我們看到了很多美麗的自然風(fēng)景和奇特的地理景觀。我們知道了不同的地理環(huán)境對我們的生活和文化的影響。我們看到了各種各樣的植物和動物，了解了它們所扮演的重要角色。
??總的來說，研學(xué)旅行是一次非常棒的經(jīng)歷，它讓我們學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。在旅途中我們認識了很多新的朋友，這是一次非常有意義的旅行。
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇一十五】
??一直以來，研學(xué)旅行都是學(xué)生們非常喜歡的一項活動。在短暫的時間里，他們不僅可以了解當(dāng)?shù)匚幕蜌v史，還可以開闊眼界，增長知識。而在我的研學(xué)旅行中，我更是深刻體會到了這一點。
??我們的研學(xué)旅行地點是位于江西省的井岡山，這里是中國革命戰(zhàn)爭時期的重要紅色根據(jù)地之一。在這里，我們參觀了許多革命歷史遺址，如井岡山革命博物館、井岡山革命烈士陵園、瑞金南湖革命紀念館等等。這些地方都是中國革命史上的重要場所，通過深入了解這些歷史，我們更好地了解了中國革命的發(fā)展和進程。
??另外，我們還去了井岡山國家森林公園進行戶外探險，這是一座充滿自然的地方。在公園中，我們登上了井岡山主峰：毛主席故居。從山上俯瞰整個井岡山，視野開闊，風(fēng)景迷人。登山途中，我們還觀察了各種奇特的動植物，還有許多的地質(zhì)奇觀，這些都是我們平時在教室里聽課學(xué)不到的知識。
??除了這些，我們還體驗了許多當(dāng)?shù)氐奶厣顒?，比如賽龜、賽火車、客家樟腦、草鞋編制等等。這些活動都非常有趣，充滿了鄉(xiāng)土氣息。而通過這些活動，我們更好地了解了當(dāng)?shù)氐奈幕蜕盍?xí)慣。
??通過這次研學(xué)旅行，我深刻感受到了學(xué)校課堂里學(xué)不到的生活知識。在這個過程中，我不僅學(xué)習(xí)了歷史和文化，還鍛煉了自己的團隊合作和應(yīng)變能力。這些知識和經(jīng)歷將伴隨我一生，讓我受益匪淺。
??總之，研學(xué)旅行是一種非常值得推廣和普及的教育方式。它不僅可以為學(xué)生提供一次難忘的旅行體驗，還能帶給他們許多有用的生活知識。希望今后越來越多的學(xué)生能夠參與這樣的活動，開拓自己的眼界，豐富自己的閱歷。
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇一十六】
??研學(xué)旅行是指以學(xué)習(xí)為主、旅游為輔的一種出行方式，可以幫助學(xué)生提高生活和社會經(jīng)驗，增強社會適應(yīng)能力，提高自身素質(zhì)，其重要性不言而喻，前不久，我也有幸參加了這樣一次研學(xué)旅行，這次旅行不僅讓我收獲了知識，更讓我收獲了成長和感悟。
??我們這一次的研學(xué)旅行地點是湖南嘉禾和鳳凰古城，定點參觀范圍也比較廣泛，有自然風(fēng)光的歐洲式茶園，有陶瓷的制作體驗，有特色的美食品嘗，同時還有鳳凰古城的考古和古建筑的參觀，真是整個行程綱目豐富多樣，讓人目不暇接。
??在旅游過程中，我們不僅可以在飽覽美景的同時，更能深入了解當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗和歷史文化，尤其對于我們這些年輕人而言，在“玩”的同時更是學(xué)習(xí)到了很多知識。參觀茶園的時候，領(lǐng)隊耐心地講解了茶葉的品種和制作過程，不僅讓我們知道了茶的好處，更讓我們體驗到了傳統(tǒng)手工制茶的過程；參觀陶瓷制作的時候，不僅了解了嘉禾陶瓷的歷史和發(fā)展，還有機會嘗試自己的制作技能，這個過程不僅讓我們感受到了陶瓷藝術(shù)的魅力，也讓我們在制作過程中增加了自信和成就感。
??除了美景和知識，這次研學(xué)旅行也讓我學(xué)會了管理自己的時間和精力，學(xué)會了合理安排行程并遵守規(guī)定。我們的行程安排得很緊湊，有時候需求上午起早貪黑地趕路，有時候需要早上十點準(zhǔn)時出發(fā)，時間一分一秒都不能浪費，要不然后面的行程就會受到影響。
??總的來說，這次研學(xué)旅行真是讓我受益匪淺，感到自己變得更成熟，更有自信。在這樣的旅游中，我們可以通過學(xué)習(xí)、實踐、反思、合作等多種形式體驗和學(xué)習(xí)，從而不斷積累各方面的經(jīng)驗和知識，更好地展現(xiàn)自己的潛能，也更好地連接了人與人、人與自然和人與社會的關(guān)系，希望今后還能有更多的機會去參加這樣的活動，繼續(xù)收獲更多的成長和感悟。
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇一十七】
??作為一項特殊的教育活動，研學(xué)旅行已經(jīng)成為了越來越多學(xué)校的必備課程之一。它不僅可以增加學(xué)生的知識面，還可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和實踐能力。我曾參加了一次研學(xué)旅行，今天我想分享一下我的心得體會。
??這次研學(xué)旅行的目的地是黃山。在這個美麗的地方，我們所學(xué)到的知識和體驗都超乎了我們的想象。我記得當(dāng)我第一次看到黃山海拔高度的時候，我感到非常震撼。我的老師告訴我們，黃山之所以這么高，是因為它是在地殼運動過程中由花崗巖階地裂變而來的。這讓我更加熱愛我的祖國，并對自然的偉大之處感到敬畏。
??除此之外，我們還參觀了黃山的一些景點，比如說迎客松和鰲魚峰。這些景點的獨特之處在于，他們展現(xiàn)了中國靈氣十足的山水之美。而在這些景點之中，我最喜歡的還是迎客松。因為這是一棵已經(jīng)有千年歷史的古樹，它是我們民族精神的象征。這很好地體現(xiàn)了“好的東西常在眼前”的人生智慧。
??在研學(xué)旅行中，我們也學(xué)習(xí)了很多實用的知識。比如說，在路上，我碰到了不少包括手提行李包在內(nèi)的重重挑戰(zhàn)，這讓我養(yǎng)成了組織布置的好習(xí)慣。同時，我也學(xué)會了與人合作和溝通，因為同學(xué)之間互相幫助和支持這是研學(xué)旅行中必不可少的一部分。
??總的來說，這次研學(xué)旅行對我來說是一個很棒的經(jīng)歷。它拓寬了我的視野，讓我更好地理解了世界和尋找自己的人生道路。我也擁有了更強的溝通力和組織能力，習(xí)慣了與他人協(xié)作和交流，這對于我的未來就業(yè)和人際交往方面也是非常有益的。我相信，這次旅行將永遠留在我心中，并成為我終身學(xué)習(xí)和成長的動力！
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇一十八】
??【研學(xué)旅行心得體會】
??隨著教育的不斷發(fā)展與逐步完善，研學(xué)旅行逐漸成為了追求全面教育的一種重要方式。而我也有幸能夠參加學(xué)校組織的研學(xué)旅行，并在這次旅行中收獲了很多。接下來，我將從多個角度分享我對研學(xué)旅行的心得和體會。
??一、研學(xué)旅行是一種良好的教育方式
??研學(xué)旅行是一種集教育、實踐、探究于一體的旅行方式，其中蘊含著許多教育成分。相比于傳統(tǒng)的課堂教育，研學(xué)旅行更加具有鮮明的“參與性”和“體驗性”，學(xué)生們通常可以親身接觸到歷史文化、社會現(xiàn)象等多方面的知識，并運用自己所學(xué)的知識進行觀察和分析，提升了學(xué)生的實踐動手能力和科學(xué)探究能力。
??二、研學(xué)旅行是一次難得的人際交流機會
??研學(xué)旅行讓我們有了機會與其他地區(qū)、其他學(xué)校的學(xué)生進行交流，在學(xué)習(xí)過程中相互交流、相互促進，這對于拓寬學(xué)生的思維視野和增強合作精神都有著非常重要的意義。
??三、研學(xué)旅行是一種全新的價值觀教育
??研學(xué)旅行可以讓學(xué)生們真實地了解到不同區(qū)域和不同文化背景下的價值觀，這對于學(xué)生們的道德觀、民族觀等方面都有著積極影響。在研學(xué)旅行中，學(xué)生們不僅僅是觀察和參與者，更加重要的是需要全面地思考和感悟，從而去領(lǐng)悟不同背景下的人們所追求的不同價值觀。
??四、研學(xué)旅行是一次深刻的自我發(fā)現(xiàn)之旅
??研學(xué)旅行可以讓學(xué)生們在一個全新的角度看待自己，深入地認識自己，了解自己的優(yōu)點和劣勢，發(fā)掘自己的興趣和潛能，對于開展自我教育和提升自我素養(yǎng)都有著非常大的意義和作用。
??五、研學(xué)旅行是一種升華人生情感的旅程
??研學(xué)旅行是一次觸及靈魂的旅途，可以讓學(xué)生感受到不同文化的美妙和傳承的魅力，領(lǐng)悟人類的共同之處，感受到愛的偉大和美好，對于升華學(xué)生的情感有著非常積極的意義。
??總之，這次研學(xué)旅行讓我深刻地認識到了研學(xué)旅行的重要性和人文意義，也讓我更加深刻地認識到自我的不足和發(fā)展之路，更加具備了全球化思維和綜合素質(zhì)，這將大大提高我在未來生活中的競爭力和發(fā)展前景。
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇一十九】
??研學(xué)旅行心得體會
??在即將結(jié)束的暑假，我有幸參加了一次研學(xué)旅行，這是我人生中的第一次研學(xué)旅行，也是一段難忘的經(jīng)歷。在這次旅行中，我結(jié)識了許多朋友，也收獲了許多知識和體驗。下面，就讓我來分享一下我的研學(xué)旅行心得體會。
??一、前期準(zhǔn)備
??在參加研學(xué)旅行之前，我們必須對行程進行詳細的了解和安排。我們需要提前了解目的地的文化、歷史、風(fēng)俗等方面的知識，并做好相關(guān)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。同時，還要了解旅行期間可參觀的景點和博物館等，以便更好地學(xué)習(xí)。我們需要帶上一些必備的物品，如雨具、換洗衣物、舒適的鞋子等。此外，在行前還需要了解一些應(yīng)急措施和注意事項，以保障旅行的順利和安全。
??二、旅行中的收獲
??在這次的研學(xué)旅行中，我們參觀了許多城市、景點和博物館。比如我們參觀了故宮博物院、長城、頤和園等知名景點，還參觀了一些特色博物館，如北京地震博物館、岳陽樓博物館等。在參觀這些景點和博物館時，我們不僅可以親身感受到歷史的積淀和地域文化的差異，而且還可以學(xué)習(xí)到諸如宮廷文化、中國歷史、建筑風(fēng)格等方面的知識。除此之外，我們還可以和當(dāng)?shù)氐木用裆钊虢涣鳎私馑麄兊纳盍?xí)慣、傳統(tǒng)文化等，增強自身的文化素養(yǎng)。
??三、研學(xué)旅行的體驗
??在研學(xué)旅行中，我和同學(xué)們一起住宿在酒店中。這是我第一次離開家遠行，我有些不適應(yīng)。但是，隨著旅途的深入，我逐漸適應(yīng)了旅途的生活，并且感到非常興奮和充實。在旅途中，我結(jié)識了許多新的朋友，與他們的相處讓我更加開朗和自信。在研學(xué)旅行的過程中，我還學(xué)會了如何獨立完成一些日常生活，如自己打理好衛(wèi)生、自己解決吃飯等問題。這些不僅讓我學(xué)會了獨立生活的能力，而且也增強了我人際交往的能力和溝通能力，為我以后的生活和工作打下了良好的基礎(chǔ)。
??四、研學(xué)旅行的收獲
??通過這次研學(xué)旅行，我收獲了很多，如增長了知識、提高了文化素養(yǎng)、增強了獨立生活和人際交往能力。同時，這次研學(xué)旅行還讓我更加深刻地認識到了自己的不足之處。我明白了自己的優(yōu)勢和劣勢，并且明確了以后需要努力學(xué)習(xí)和提升的方向和目標(biāo)。
??總之，這次研學(xué)旅行是一次非常有意義的旅行，我通過這次旅行不僅豐富了自己的知識儲備，而且也讓我更加了解了自己。我相信，在以后的生活中，這些經(jīng)歷會讓我更加從容、堅定和勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。我將會一直努力，希望有更多的機會和時間參加研學(xué)旅行，開拓視野，增長知識，提升自己。
研學(xué)旅行最新心得體會范文大全【篇二十】
??作為一名學(xué)生，在求知的路上，研學(xué)旅行是一種重要而不可或缺的經(jīng)驗。通過研學(xué)旅行，我們不僅能夠增長見聞，拓寬視野，也能夠提高自身的綜合素質(zhì)和實踐能力。在研學(xué)旅行中，我獲得了很多收獲，也發(fā)現(xiàn)了很多問題，接下來我將結(jié)合親身經(jīng)歷，從幾個方面談?wù)勎业难袑W(xué)旅行心得體會。
??一、旅途中的收獲
??研學(xué)旅行的最大收獲就是走出了日常的舒適區(qū)，接觸了不同的文化和風(fēng)土人情。我們?nèi)バ℃?zhèn)、城市、鄉(xiāng)村、山區(qū)考察，說到底就是“人文考察”和“自然考察”。通過參觀博物館、名勝古跡、紀念館、工地、企業(yè)，在實踐活動中，自己親自經(jīng)歷過的、聽到的、看到的、摸到的、感受到的點點滴滴，都進一步豐富了我對所學(xué)的認知和傳承。
??二、領(lǐng)悟到的重點
??研學(xué)旅行中，我充分認識到了對待學(xué)習(xí)應(yīng)該質(zhì)疑，在積累知識的同時要自問該知識如何適用到實際生活中。這次旅行中，我們參觀了很多名勝古跡、博物館和企業(yè)，就在這樣的參觀中，我認識到從實踐中出發(fā)，質(zhì)疑學(xué)習(xí)中貫穿的“為什么”、“怎么樣”、“有沒有可行性”等問題，這依然是學(xué)習(xí)和發(fā)展的重點。
??三、珍惜機會，體驗不同
??在研學(xué)旅行中，我逐漸發(fā)現(xiàn)珍惜機會的重要性。研學(xué)旅行讓我們充滿好奇和求知欲，同時也要有一定的體力和心理素質(zhì)，尤其是在旅途中要注意安全和時間控制，克服人文、自然及空間等多方面的困難，這樣才能獲得最大限度的收獲。
??四、挑戰(zhàn)自我，不斷超越
??在研學(xué)旅行中，我們常常要去面對很多新穎和困難的問題，在走路、吃飯、旅行時，都需要克服困難，挑戰(zhàn)自我，并不斷超越自己。在這樣的過程中，我們慢慢明白了什么叫作“身心合一”?！吧硇暮弦弧笔且环N整體感覺，也就是心靈上的充實感和身體上的充沛感，并非靠迫使自己去努力完成某項任務(wù)，而是基于對事情的興趣和熱愛。
??總之，研學(xué)之旅讓我深刻認識到在旅行中體驗多元文化的重要性和意義。在此，我希望更多的學(xué)生能夠參加研學(xué)旅行，把自己置身于不同的生活和學(xué)術(shù)環(huán)境中，并嘗試去體驗其中的極致，去發(fā)現(xiàn)新的機會和挑戰(zhàn)，以此來增加你的學(xué)識和實踐能力，不斷提高綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)并拓寬自己的人生視野和路線。