經(jīng)常記錄心得體會可以幫助你總結(jié)經(jīng)驗教訓，一篇心得體會要包括哪些內(nèi)容呢？這是我從網(wǎng)絡(luò)上搜索到的一篇《入職心得體會》文章，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！
入職心得體會 篇1
告別19年的學習生涯，終于在進入了我的工作單位。對于我的人生來說，這又是一個新的起點，從那天起我真真實實的感覺到自己已經(jīng)成為了一個成年人，進入到了這個“豐富”的大社會，肩上多了很多很多東西，有責任、有擔當、有懵懂，也有希望!
作為一名普通211院校的研究生，能夠成為單位的一員，我真的感到非常的榮幸，從此我也成為了一個吃“皇糧”的.人，別提內(nèi)心是何等的滿足了。等進了單位以后，單位給我的第一印象就是“環(huán)境美，素質(zhì)高，管理有序”，是一個非常正規(guī)有紀律的單位。通過人力資源部安排的為期14天的入職培訓，聽了各部門領(lǐng)導和教員的講授，使我懂得了“安全第一，責任重于泰山”這句話的深刻含義。特別是我們技術(shù)保障部和團委的授課，不僅使我對以后的工作有了較為全面的了解，而且對于我從學校到工作單位心態(tài)的轉(zhuǎn)變也有很大的幫助。
在入職培訓的最后，我們有幸和單位各部門的領(lǐng)導們舉行了一次暢快的座談會，在會上我們認真聆聽了領(lǐng)導們對我們新員工的教誨和希望，有很多話我可以感覺的到是前輩們發(fā)自肺腑的真言，我從內(nèi)心上產(chǎn)生了強烈的歸屬感和使命感。特別是其中的兩句話：“業(yè)務(wù)要搞好，工作一點一滴都要做好，責任心要強，學會做事，最關(guān)鍵的是做人”，“盡快進入狀態(tài)，抓住機遇，發(fā)揮特長，展現(xiàn)自己風采”教會了我如何工作，如何做人，讓我受益匪淺。
通過兩個星期的入職培訓和座談會，使我得知我們的民航事業(yè)發(fā)展?jié)摿薮螅瑫r又存在很多的困難和挑戰(zhàn)，我們的任務(wù)還很重。而且通過培訓使我認識到我以后的工作對專業(yè)技能、工作態(tài)度和安全生產(chǎn)都有很高的要求，所以在日后，我會盡快的轉(zhuǎn)變心態(tài)，積極的對待工作，努力的提高自己的工作技能和思想水平，時刻堅持“安全第一”不動搖，遵循“一盤棋”思想，努力做到“業(yè)務(wù)上過硬，思想上靠得住”，爭取通過不斷的努力和學習，早日成為一名合格的空管員工，為我局的空管工作提供強而有力、精而安全的技術(shù)保障，為我國的民航事業(yè)發(fā)展貢獻一份力量。同時我也希望能夠和新員工以及單位里的前輩們在工作中成為好同事，在生活中能夠成為好朋友!
感謝人力資源部組織的入職培訓，感謝團委組織的座談會，感謝各部門領(lǐng)導和前輩們的傳道授業(yè)。作為一名新員工，我一定會以加倍的努力，加倍的精神，付諸于工作中去，絕不辜負單位給予我們的期望，我會帶著責任，帶著使命，去書寫我人生新的篇章!
入職心得體會 篇2
人們的生活就像一輛城市公交車，有很多的郵局，每個郵局意味著一個新的旅程。帶著自己的美好希望和從零開始的心態(tài)，我以一個充滿活力的團隊加入了廣西鐵路投資集團有限公司，開始了一段新的旅程，也在這樣一個新的起點上迎來了為期兩天的新員工培訓。本次培訓的內(nèi)容主要包括企業(yè)文化的介紹、公司領(lǐng)導的講座、相關(guān)規(guī)章制度的講授以及各部門領(lǐng)導自身的經(jīng)驗等。雖然整個培訓時間不長，但在這短短的經(jīng)歷中，我的知識得到了更新，團隊精神得到了提高，我的情緒得到了培養(yǎng)，這讓我受益匪淺，一是加強了同事之間的溝通，努力提高團隊精神。
在培訓和學習中，我深刻體會到人與人之間的溝通，同事之間的相互學習，團隊精神是我們成功的關(guān)鍵。在我們未來的實際工作中，無論從事什么行業(yè)或職位，都離不開同事的合作，因為大海里只有一滴水才能生存。因為需要合作，所以交流是必要的。只有各部門之間相互溝通，相互配合，團結(jié)一致，才能提高工作效率，加快工作進度。其次，我們應(yīng)該從自身改革入手，適應(yīng)企業(yè)的生存環(huán)境。當我們進入公司的第一天，我們應(yīng)該清楚地認識到，我們已經(jīng)是公司的一名員工。我們需要做的最基本的事情就是通過努力工作來改變自己。當然，我們需要轉(zhuǎn)變的不僅是知識結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德，因為它是德才兼?zhèn)涞牡谌?，我們?yīng)該從小事做起，積極調(diào)整我們的個人心態(tài)。從學校到企業(yè)，環(huán)境變化很大，我們接觸的人和事都是新的。我們都需要時間去適應(yīng)。
公司錄用了我們，這在某些方面是得到了肯定的。但是作為公司的新員工，我們應(yīng)該保持低調(diào)，努力工作，在榮譽面前退步，在困難面前更進一步。同時，我們應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài):不要貪圖大事情，不要忽視小事情，因為細節(jié)決定成敗，以上就是我這次培訓的經(jīng)驗。非常感謝公司領(lǐng)導對我們新員工的培訓。我將把在培訓中所學到的知識融會貫通到以后的工作實踐中去。同時，我也會向公司展示我的優(yōu)勢。我將始終保持高度的學習熱情，不斷補充知識，努力改變自己的不足，使自己成為一名優(yōu)秀的員工，以滿足公司發(fā)展的需要。最后，我希望所有的新員工和我一起證明努力工作和收獲的真理;與我一起努力工作，感到成功后的驕傲;讓我們攜起手來，共同開創(chuàng)廣西鐵路投資集團公司更加輝煌的明天。也很珍惜這次難得的學習機會。
入職心得體會 篇3
20xx年10月，我通過xx公路局招考，進入曲麻萊公路段大家庭。盡管我過去在政府部門擔任過干事，積累了較多的工作經(jīng)驗，但作為一名進入一個全新工作環(huán)境的新職工來說，還是不免有壓力。通過與公路段同事的交流及瀏覽公路段交流平臺、總段公眾號信息，使我深刻認識到了公路養(yǎng)護工作的意義所在，冬季的高原時常被大雪覆蓋，是公路養(yǎng)護單位有力保障了過往車輛的安全通行。我也認識到公路養(yǎng)護工作需要有實際操作能力、吃苦耐勞的精神及以前不曾接觸過的其他理論知識，這是我原來工作中所缺乏的，也是我今后工作中應(yīng)該積累和適應(yīng)的。
為了能讓自己盡早進入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，我會去主動了解、適應(yīng)新環(huán)境，了解玉樹總段和曲麻萊公路段的情況。同時也會將自己的優(yōu)點和長處展現(xiàn)出來，積極與段干部職工建立良好的人際關(guān)系，有問題及時請教同事，用心學習各類公路養(yǎng)護專業(yè)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為公路養(yǎng)護工作奉獻自己的一份力量。
入職心得體會 篇4
3月30日，我有幸參加了為期三天的“市直事業(yè)單位新招聘工作人員崗前培訓班”。在這三天的時光里，我理解了“以人為本、執(zhí)政為民”的思想教育，了解了紹興基本狀況及發(fā)展規(guī)劃，學習了政務(wù)禮儀、語言表達、公文寫作等方面的知識，明確了機關(guān)工作的基本要求和特點、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識和技能，還去余姚黃湖監(jiān)獄進行警示教育，增強了為民服務(wù)的使命感、忠誠感和職責感。
在這緊張、充實的培訓中，不但學到了知識，提高了認識，更得到了很多啟發(fā)：
第一，政治鑒別力是前提。透過對這一課程的學習，我明確了今后工作的方向，堅定了理想信念，進一步增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
第二，溝通協(xié)調(diào)潛力是基礎(chǔ)。事業(yè)單位的工作承上啟下，千頭萬緒，需要各部門以及部門內(nèi)部的相互支持、配合和協(xié)作，這就使得溝通協(xié)調(diào)潛力顯得尤為重要。
第三，公文寫作潛力是保障。公文寫作潛力是機關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng)，是事業(yè)單位人員素質(zhì)的綜合反映，既是對機關(guān)人員的基本要求，也是其務(wù)必具備的基本技能。
第四，應(yīng)對突發(fā)事件的潛力是關(guān)鍵。隨著社會轉(zhuǎn)型，體制轉(zhuǎn)軌，社會矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這使得處理突發(fā)事件的潛力是機關(guān)人員務(wù)必具備的潛力。
第五，心理調(diào)適潛力是必要補充。作為一名事業(yè)單位人員，不僅僅要用心構(gòu)建和諧社會，還要能夠承受工作壓力，持續(xù)身心愉悅和諧，這就要求機關(guān)人員要具備良好的心理素質(zhì)。
我要以這次培訓為起點，在以后的工作中養(yǎng)成良好的工作、學習和生活習慣，構(gòu)成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用。有人說“愛一行干一行”，也有人說“干一行愛一行”，既然我們選取了這個工作崗位，那么就要在工作崗位上踏實地工作。我將不斷更新知識結(jié)構(gòu)、努力勤奮工作、用心開拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)創(chuàng)新潛力，以一種嶄新的姿態(tài)投入工作中，不辜負領(lǐng)導的關(guān)心、不辜負組織的教育和培養(yǎng)，為xx完美的明天做出自我應(yīng)有的貢獻。
入職心得體會 篇5
x年9月19日，我有幸參加了安海教委辦舉辦的x年秋新教師培訓會，我的心情是無比激動的。我欣喜著經(jīng)過這一年的努力，我終于如愿以償，踏上了公辦教師的行列。
這次培訓時間雖然短暫但是內(nèi)容全面而細致，深刻而生動。
其中，來自成功中心小學的陳鴻莉老師談?wù)摿似c議學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，第一點講到了教師形象教育的重要性。這點我十分認同。確實，教師應(yīng)當以身作則，給孩子們樹立好榜樣?！皩W高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的一種認同感，同時學生受教育的過程是人格完善的過程。教師的人格力量是無形的、不可估量的。教師應(yīng)該真正成為學生的引路人。
西隅小學的倪露雯老師強調(diào)好習慣的重要性。同時，她的一些評價方法，如，“節(jié)能衛(wèi)士”、“眼操小醫(yī)生”、“童心閱讀銀行”、“獎勵小鋪”、“收拾抽屜小達人”這些稱號都很新穎也很值得借鑒。這些評價機制，模擬生活情境，學生能人人參與，個個可攀登，人人會成功，讓學生體驗到成功的喜悅。陶行知先生說過，“生活即教育。”我么應(yīng)該讓學校教育真正延伸到學生的生活，生命中去，獲得學生的認同。
施妮老師講座主題是：駕馭課堂能力的自我錘煉與提高。它的教學之路是“邊教邊學邊思考，邊思考邊修正邊改進”。這個教學之路讓我明白學無止境，教無止境，作為老師我們需要時刻不斷的充實自己、不斷的反思自己的教學，從而更加成功的駕馭課堂。只有自己有一桶水，才能給孩子們一杯水。
顏丹蘭老師用她的實際行動告訴我們，教育要用心，教育者必須要奉獻自己的愛心，用自己的愛去溫暖孩子的心田。有愛，就有希望。
最后王主任發(fā)表重要講話，給教師們四個“新”的建議：一個工作新態(tài)度，一份做人新責任，一種教學新觀念，一幅人生新規(guī)劃。并希望新教師們做好三年成長規(guī)劃，選擇適合自己的目標，不畏選擇，勇敢前行。
總之，通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有很多需要學習的地方。
用心成長，讓夢起航。希望我可以在教師這條道路上不斷收獲成長的喜悅。
入職心得體會 篇6
時光荏苒，歲月如梭，大學四年的生活就不知不覺度過了。在畢業(yè)后的幾天，我回想過去，思考未來，意識到自己即將要從一個學生變成企業(yè)員工，也將從校園學習走向職場工作，去邁向更高的空間。
7月10日，這是我從此以后難以忘記的一個重要日子。這一天我懷揣著內(nèi)心澎湃的激動之情來到了中國電建市政建設(shè)集團報道。雖然我也是德州本地人，平日里來德城區(qū)并沒有什么感覺，但是這次我的內(nèi)心卻異常的興奮。
通過5天的培訓，我們對集團公司有了初步的認知，了解了公司的規(guī)章制度和未來的發(fā)展規(guī)劃。培訓中，最寶貴的莫過于結(jié)交了許多新朋友。大家雖然來自五湖四海，不同地方，但幸運的是大家都成為了中國電建市政建設(shè)集團的一員。雖然知道培訓后大家會分配到不同的分公司，但也不妨礙我們友誼的長久。
在15號分配會中，我很榮幸成為了實業(yè)公司的一員。剛來到實業(yè)公司便感受到了實業(yè)公司的魅力所在。5名新員工在實業(yè)公司人力資源部孫蘭會主任的帶領(lǐng)下，順利完成了新員工入職流程。在幾天的培訓中孫主任像對待自己孩子一樣對待我們，囑托我們多喝水，與我們聊家常給我們放松心情。對于我們幾名家在外地的新員工，孫主任向領(lǐng)導請示為我們解決住宿吃飯問題。實業(yè)公司的領(lǐng)導更是平易近人、毫無架子，對于我們不懂的問題，他們耐心解答，對于工作中要注意的事項，他們也會著重提醒。在整個培訓中我們幾個新員工真正感受到實業(yè)公司是一個溫暖團結(jié)的大家庭。想到以后可以在這樣溫暖的大家庭中上班，和實業(yè)公司很多和藹可親的同事一起努力工作，我便覺得充滿著溫暖與能量。
培訓中，我聽到最多的兩個詞：細心和學習。確實，細心讓人看到我們的認真態(tài)度，學習讓人看到我們飽滿的工作狀態(tài)。正如沈總說的，作為學生轉(zhuǎn)入職場要勤于思考，做一個有心人，要有學習精神，不斷提升自己。當然無論是細心還是學習，都要在實際工作中付出行動。像付書記對我們新員工的寄托，要有持之以恒的心態(tài)，在行動中融入到實業(yè)公司這個大家庭。行動是實現(xiàn)夢想的唯一通道，無論夢想多大多小，只有做出來才可能會成功。
無論曾經(jīng)在學校有多少的收獲，都已成為過去，現(xiàn)在的我是實業(yè)公司剛?cè)肼毜囊幻聠T工。我愿在努力工作和學習中成就未來，努力為實業(yè)公司的發(fā)展貢獻自己的力量!
入職心得體會 篇7
從7.5-7.8號，我們進行了四天的新進員工的入職培訓，在四天的時間里，我們詳細了解了我們公司的發(fā)展歷史以及歷史使命等，為我們在公司的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；同時在社交禮儀方面進行了培訓，提高了自己社交處事的能力；并且認識了新同事，促進了同時間的團結(jié)與合作。
7.5號上午，殷董事長給我們做了入職培訓的第一課，先讓我們進行了一下自我介紹，讓我們新進的員工彼此之間有了一定的了解，接下來，殷董事長對公司的發(fā)展歷史、歷史使命、經(jīng)營理念、價值觀等進行了介紹，使我們對公司的認識得到了進一步的升華；同時，殷董事長還根據(jù)《道德經(jīng)》以及小故事等來提高我們自己的價值觀，所謂價值觀就是我們判斷是非善惡的標準，而決定這個標準的是我們自己的心，王陽明講求“知行合一”，提倡關(guān)注內(nèi)心，最好的救贖之道是把習慣向外追逐的目光收回來，關(guān)注放逐已久的心靈。修身的關(guān)鍵在于養(yǎng)心，心對則世界對，修正了心，價值觀就自然正確，所以萬事以修心為先。并且，在為人處世上還要講求誠信，“惟天下之至誠，然后能立天下之大本”，內(nèi)心真誠的人才會有愛；除此之外，為人也要善良，重孝道，真正善良的人是極為孝順，懂得感恩的人。殷董事長的話讓我們受益匪淺，端正了自己的價值觀，懂得了為人處世的道理，要做一個走心的人，真誠的人，善良的人。
之后的幾天里，我們又進行了員工入職培訓以及交際禮儀學習，在培訓中，我們參訓人員分為了兩個小組，兩個小組之間存在競爭關(guān)系，小組內(nèi)部需要團結(jié)互助，在培訓過程中和游戲環(huán)節(jié)中，使我們的小組成員之間形成了良好的默契，互相幫助，團結(jié)友善，最終我們的小組取得了勝利。從中我們學到，人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結(jié)一致，才能提高工作效率，進步更快。在交際禮儀的學習中，社交禮儀的根本：尊重，既要尊重別人，也要尊重自己。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是員工健康成長的臂膀。文明習慣的養(yǎng)成，也必須從小事做起，從細處入手，一旦員工養(yǎng)成了良好的行為習慣，也就形成了良好的學習環(huán)境和氛圍。我們一定要學會樂觀和積極向上，懂得寬容和謙讓，沒有了良好的行為素養(yǎng)，就沒有了基本的道德底線。 讓我們以自己良好的品行從而推動企業(yè)的文明禮儀建設(shè)，形成一股良好的企業(yè)精神風氣。
以上是我在這次培訓中得到的一點體會，在此非常感謝公司領(lǐng)導給了我們新員工的這次培訓，我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外，我還會時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。
入職心得體會 篇8
伊利，滋養(yǎng)生命活力
伊利是中國唯一一家符合奧運會標準，為2008年北京奧運會提供服務(wù)的乳制品企業(yè);是中國唯一一家符合世博會標準，為2010年上海世博會提供服務(wù)的乳制品企業(yè)。
在發(fā)展歷程中，伊利始終堅持“國際化”和“創(chuàng)新”兩個輪子，固守“質(zhì)量”和“責任”兩個根本，以高品質(zhì)、高科技含量、高附加值的多元化產(chǎn)品，贏得了消費者的高度信賴。每天，1億多份伊利產(chǎn)品，到達消費者手中。每年，有將近11億中國消費者享用到營養(yǎng)美味的伊利產(chǎn)品。
品質(zhì)，視如生命
伊利將品質(zhì)視為生命，致力于生產(chǎn)100%安全、100%健康的乳制品，將質(zhì)量管理工作戰(zhàn)略升級為“質(zhì)量領(lǐng)先3210戰(zhàn)略”，聚焦“全球最優(yōu)品質(zhì)”，持續(xù)升級全球質(zhì)量管理體系，將嚴苛的質(zhì)量管控標準貫穿于全球產(chǎn)業(yè)鏈，保證零食品安全事件。
一方面，伊利積極對標國際，與SGS(瑞士通用公證行)、LRQA(英國勞氏質(zhì)量認證有限公司)和Intertek(英國天祥集團)達成戰(zhàn)略合作，持續(xù)升級伊利全球質(zhì)量安全管理體系，強化食品質(zhì)量安全風險控制的能力。同時，伊利利用互聯(lián)網(wǎng)思維，建立完善的產(chǎn)品追溯程序。奶源基地從奶牛出生即為其建立養(yǎng)殖檔案，原奶運輸過程實現(xiàn)全程可視化GPS跟蹤，原奶入廠后采用條碼掃描，隨機編號檢測;同時，建立了生產(chǎn)過程的產(chǎn)品批次信息跟蹤表、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的電子信息記錄系統(tǒng)、質(zhì)量管理信息的綜合集成系統(tǒng)和覆蓋全國的ERP網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)了產(chǎn)品信息可追溯的全面化、及時化和信息化，并且與國家平臺進行對接。
另一方面，伊利是唯一一家掌控西北、內(nèi)蒙古和東北等三大黃金奶源基地的乳品企業(yè)，擁有中國規(guī)模最大的優(yōu)質(zhì)奶源基地，以及眾多的優(yōu)質(zhì)牧場，為原奶長期穩(wěn)定的質(zhì)量和產(chǎn)量提供了強有力保障。同時，伊利還在歐洲、大洋洲、美洲等積極整合全球優(yōu)質(zhì)奶源資源，更好地滿足消費者對高品質(zhì)乳品的需求。截至目前，伊利集團的所有原料奶合作供應(yīng)商已經(jīng)全部實現(xiàn)規(guī)?；?、標準化養(yǎng)殖。
全球，有容乃大
國際化是伊利集團的重要戰(zhàn)略。目前，伊利在亞洲、歐洲、美洲、大洋洲等乳業(yè)發(fā)達地區(qū)構(gòu)建了一張覆蓋全球資源體系、全球創(chuàng)新體系、全球市場體系的骨干大網(wǎng)。此外，在荷蘭成立海外研發(fā)中心——歐洲研發(fā)中心;在大洋洲，投入30億元在新西蘭建設(shè)一體化乳業(yè)基地;在美洲，主導實施全球農(nóng)業(yè)食品領(lǐng)域高端智慧集群——中美食品智慧谷。該智慧谷集聚整合了眾多全美頂尖的常青藤聯(lián)盟名校、全球綜合排名前十的大學及在農(nóng)業(yè)、管理、生命科學等各個領(lǐng)域全球排名第一的高校、科研院所和機構(gòu)，如賓夕法尼亞大學、康奈爾大學、耶魯大學、多倫多大學、加州大學戴維斯分校、沃頓商學院、明尼蘇達大學等，在“營養(yǎng)健康、產(chǎn)品研發(fā)、食品安全、農(nóng)業(yè)科技、畜牧獸醫(yī)、生態(tài)環(huán)保、企業(yè)管理、人才培養(yǎng)”等多個領(lǐng)域展開全方位立體式合作，形成中美乃至全球在農(nóng)業(yè)食品方面“集聚院校機構(gòu)最多實力最強、涉及領(lǐng)域最廣最前沿、模式最獨創(chuàng)機制最靈活、影響最深遠受益面最大”的高端、超前智慧集群，共同為中美創(chuàng)新合作形成新引擎、注入新動能、樹立新典范，從而更好地推動兩國企業(yè)互惠發(fā)展、真正造福兩國人民。
創(chuàng)新，改變未來
伊利一直堅持和推動創(chuàng)新戰(zhàn)略，經(jīng)過多年發(fā)展，已經(jīng)建立了多個領(lǐng)先的技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)學研合作平臺，持續(xù)推動行業(yè)創(chuàng)新。其中，國家認定企業(yè)技術(shù)中心、乳品深加工技術(shù)國家和地方聯(lián)合工程研究中心、全國冷凍飲品標準化技術(shù)委員會秘書處、國家乳制品加工技術(shù)研發(fā)專業(yè)分中心、國家乳肉檢測中心的乳品檢測研究室等都屬于國家級別的研發(fā)創(chuàng)新平臺。此外，伊利還建立了乳制品功效與感官研究院士專家工作站、內(nèi)蒙古自治區(qū)乳品深加工技術(shù)與乳品安全企業(yè)重點實驗室、伊利集團博士后科研工作站等研發(fā)平臺。
當前，伊利緊緊圍繞國際乳業(yè)研發(fā)的重點領(lǐng)域，整合海內(nèi)外研發(fā)資源，從全球視角布設(shè)一張涵蓋全球領(lǐng)先研發(fā)機構(gòu)的全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，覆蓋亞洲、歐洲、大洋洲和美洲，開展全產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新合作，取得了豐碩的實際成效。通過整合全球創(chuàng)新資源，伊利先后研發(fā)和推出了安慕希、金典、QQ星、暢意100%、金領(lǐng)冠、暢輕、巧樂茲、伊利牧場以及冰工廠等眾多明星品牌，贏得消費者高度信賴。
伊利始終致力于推動中國母乳研究，與專業(yè)機構(gòu)聯(lián)合創(chuàng)建了“乳業(yè)研究院”;攜手國內(nèi)外多方權(quán)威營養(yǎng)機構(gòu)，通過對中國母乳的潛心研究，建立了針對中國人的母乳數(shù)據(jù)庫;創(chuàng)立了“母嬰營養(yǎng)研究中心”;發(fā)布了《中國母乳研究白皮書》;引領(lǐng)中國乳品行業(yè)在針對中國人群特別是中國母嬰營養(yǎng)研究工作上進入了系統(tǒng)化、規(guī)范化的發(fā)展時代。當前，伊利在整合全球優(yōu)勢創(chuàng)新資源，全面升級母乳研究數(shù)據(jù)庫，將母乳研究數(shù)據(jù)拓展到更加細微的母乳功能成分研究，并且建立更前沿、更準確的母乳成分檢測方法，形成具有伊利自主知識產(chǎn)權(quán)的母乳科學研究數(shù)據(jù)。
責任，溫暖社會
伊利秉承“平衡為主、責任為先”的伊利法則。2017年11月6日，伊利對企業(yè)社會責任管理體系進行全新升級，將“健康中國社會責任(CSR)體系”構(gòu)筑為面向未來的“共享健康可持續(xù)發(fā)展(CSD)體系”，英文翻譯為“World Integrally Sharing Health”，簡稱“WISH”體系，意為“美好生活”。具體而言，“WISH”體系是伊利對標、落實聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(SDGs)的重要體現(xiàn)，將所識別出來的重點關(guān)注的9個可持續(xù)發(fā)展目標，融入到履行企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的四個具體行動領(lǐng)域：產(chǎn)業(yè)鏈共贏(W：Win-win)、質(zhì)量與創(chuàng)新(I：Innovation)、社會公益(S：Social)、營養(yǎng)與健康(H：Health)。
伊利聯(lián)合中國西部人才開發(fā)基金會、中國紅十字基金會、全國多家媒體、NGO組織等共同推出了關(guān)注“兒童成長安全”的教育類品牌公益項目——伊利方舟。六年多來，伊利方舟的航跡已走過全國25個省市地區(qū)，開展了70余場兒童安全專項培訓，涵蓋防拐防走失、防性侵、防震、防火、防溺水、防暴、防踩踏、交通安全、日常生活安全等近20個主題，直接讓20余萬孩子、老師、家長受益。此外，伊利集團在業(yè)內(nèi)首倡“綠色產(chǎn)業(yè)鏈”，踐行與自然、社會、公眾、行業(yè)合作伙伴的和諧共贏之路，從而形成整個產(chǎn)業(yè)鏈可持續(xù)發(fā)展的“綠色生態(tài)圈”。
此外，伊利還探索產(chǎn)業(yè)鏈金融和新型奶農(nóng)培訓模式，加大對奶農(nóng)的幫扶力度，培養(yǎng)和支持現(xiàn)代牧場的發(fā)展。自2010年伊利奶牛學校成立以來，通過邀請百余位世界頂尖行業(yè)專家，面向奶源基地技術(shù)人員和牧場管理人員，組織了300多場牧場管理專項培訓和專題講座，1萬余次牧場現(xiàn)場技術(shù)指導，為奶農(nóng)傳授奶牛養(yǎng)殖技術(shù)，推廣儲備全株青貯、TMR全混合日糧飼喂技術(shù)、建造標準化臥床、配備飲水槽等舉措。近年來，伊利依托奶牛學校平臺，積極整合國際優(yōu)質(zhì)資源，全面升級了現(xiàn)代牧場人才的培養(yǎng)模式，開發(fā)了覆蓋青貯制作、健康管理、牛奶質(zhì)量、防暑降溫、防寒保暖等牧場各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的網(wǎng)絡(luò)課程，培訓供應(yīng)商上萬人次。2016年，伊利進一步強化“奶牛學校平臺”，幫助奶農(nóng)將奶牛的日單產(chǎn)從2014年的20.61公斤提升到2017年的27.60公斤，同時平均降低養(yǎng)殖成本10%，每公斤牛奶的養(yǎng)殖成本從3.65元降到3.15元，“一升一降”幫助奶農(nóng)增收了30多億元。
未來，伊利集團將一如既往地提供健康產(chǎn)品，倡導健康生活，引領(lǐng)行業(yè)健康發(fā)展，滋養(yǎng)生命活力，不斷增強中國乳業(yè)的國際話語權(quán)以及中國品牌的全球影響力。
入職心得體會 篇9
有幸參加了重慶市舉辦的全科醫(yī)師骨干培訓。此次培訓的目的是培養(yǎng)全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務(wù)理念、管理經(jīng)營技巧和應(yīng)變能力，通過對學員進行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專業(yè)知識的學習和技能的訓練，提高了全科醫(yī)師的管理、服務(wù)能力和水平，加強溝通技巧，塑造和諧、向上的全科團隊精神和工作氛圍。
培訓內(nèi)容從全科醫(yī)學概論、全科意思實踐等方面分別進行了闡述，提出的觀點清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍，以淺顯而富有說服力的舉例和互動教學。讓學員真正參與并積極思考，使這次培訓取得了較好的效果，也使我受益匪淺。
一、明確了全科醫(yī)師的位置和任務(wù)
全科醫(yī)師、全科醫(yī)學、社區(qū)中心在以前，對我來說還是一個模糊的概念，我以為全科醫(yī)師只是在基層看看小病，開開藥品的低水平醫(yī)師。但通過了近一段時間的理論學習，我對全科醫(yī)學有了一個正確的認識。全科醫(yī)學和臨床內(nèi)科、外科、兒科、婦科一樣，都是臨床二級學科；社區(qū)服務(wù)中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊重人的衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。
社區(qū)的服務(wù)對象不僅是病人，而且還有沒病的健康人群。全科醫(yī)師不單要會高超的醫(yī)術(shù)，還要懂得與患者溝通，進入患者的世界，不能像臨床?？漆t(yī)師一樣以被動和以疾病為導向的診療模式開展工作，而是要主動對社區(qū)居民開展衛(wèi)生服務(wù)、進行健康教育，更重要的是樹立以預(yù)防為導向的診療理念。
通過這半個月的培訓來，我對全科醫(yī)師的理解從當初認為的：只要會看“發(fā)燒、感冒”就可以的赤腳醫(yī)生，提高到對個人、家庭和社區(qū)提供人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照顧、健康維持和預(yù)防服務(wù)的經(jīng)過專業(yè)醫(yī)學訓練的高素質(zhì)醫(yī)師。
二、提高了醫(yī)患溝通的能力的認識
現(xiàn)實社會的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張，患者對醫(yī)生的信任度急劇下降，醫(yī)鬧也越演越烈，醫(yī)生越來越難當。這一切很大程度上，都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問題。20xx年恩格爾（g。L。engel）首先提出了生物─心理─社會醫(yī)學模式，即人不僅是一個生物體，更重要的是一個具有心理─社會─文化和精神特征的綜合體。
因此，以“醫(yī)療為中心”（《巡視利劍》觀后感及心得）的服務(wù)模式逐漸被“以病人為中心在培訓中，通過授課老師不斷給我們灌輸“以病人為中心，健康為導向，加強溝通”的社區(qū)服務(wù)觀念。使我在潛移默化中對醫(yī)患溝通有了新的了解，在現(xiàn)實生活中，患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問題，軀體的疾病只是患者健康問題的一部分。
目前大醫(yī)院的門診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重，每天可能需要看30—40位病人，試問大醫(yī)院的門診醫(yī)師怎么可能花大量時間與患者交流，傾聽患者的心聲。而全科醫(yī)師則不同，全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對?？漆t(yī)師少且固定，可以有較多的時間與患者進行交流，同時方便對病人的預(yù)后進行跟蹤隨訪，甚至可以讓患者主動參與自己診療方案的制定或調(diào)整，充分體現(xiàn)了“以病人為主”的服務(wù)理念。這些都可以大大改進醫(yī)生與患者的溝通。
三、增強了對全科醫(yī)學的未來的信心
只有通過政府大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，為社區(qū)群眾提供方便的就醫(yī)場所，才可能解決社區(qū)群眾“看病難、看病貴”的問題。
全科醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長的領(lǐng)導下，結(jié)合院內(nèi)的實際情況，對院內(nèi)全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
1、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：
醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：
融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、參與臨床研究，開拓科研思維：
我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
4、基礎(chǔ)理論培訓以集中授課為主：
每月定期召開全科醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結(jié)合的培訓方式。
入職心得體會 篇10
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已成為公路養(yǎng)護的一名工作人員，開始了我的職業(yè)生涯。
雖然之前有兩年的工作經(jīng)驗，但我經(jīng)歷了從一個臨聘人員到職工轉(zhuǎn)變的點點滴滴，體會到工作生活的明顯不同，明白了要干好一份工作所需要的心態(tài)與能力。記得從臨聘人員到正式職工，那一顆忐忑的心是既激動又惶恐。我激動我終于可以在自己的崗位開始自己的奮斗之旅，我惶恐，因為關(guān)于以后，我不知道的太多，那遙遠的未來讓人略有迷茫。還好，對于這樣迷茫的自己，單位領(lǐng)導們語重心長的對我和同期同事解答了很多關(guān)于單位、公路養(yǎng)護工作的問題，并且給予了很多關(guān)懷，這讓我很是感動。
記得大學畢業(yè)那天老師跟我們說過，以后步入社會，進入單位最重要的是要學會如何做人。人與人交往，心誠則靈，我希望并也相信人與人相處只要真誠相待，總會一帆風順。
公路養(yǎng)護工作不同于其他，這樣的工作環(huán)境，這樣的工作性質(zhì)，注定會讓我學會很多，我相信多年后，我一定會感謝最初的這些日子。心態(tài)我已經(jīng)調(diào)節(jié)好，接下來我定會努力工作，盡心盡職。
入職心得體會 篇11
20__年11月18日。在這個緊張而又激動的日子里。我參加了__村鎮(zhèn)銀行年度的新員工入行教育儀式。能夠成為__村鎮(zhèn)銀行中的一員，我感到驕傲和自豪。在會上，我們每一位新入行的同事都做了自我介紹。讓我們彼此之間都有了深刻的印象。同時，在行長對__村鎮(zhèn)銀行的介紹，讓我能夠加入了這支優(yōu)秀的團隊而自豪。并且讓我對自己以后的工作崗位以及本行的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解，從而在以后的工作生活能夠更快的融入進去，充分發(fā)揮自己的主動性。在以后的工作中發(fā)揮更大的作用。
通過入行教育，我獲得一下心得：
一、作為一名銀行員工，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象，這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規(guī)、勤勉盡責、對每項工作負責到底。同時作為一名新行員，我們應(yīng)該學習法律知識，加強風險防范。此外做為新行員需要以熱情飽滿的精神對待每天的工作，以燦爛的笑容面對每一位客戶。
二、通過這次的入行教育，我深刻在認識到做為銀行工作的重要性。自身思想的變化與心里的成長。__村鎮(zhèn)銀行的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使我明白了，一個優(yōu)秀的人不光要有過人的技能，更要有優(yōu)良的品質(zhì)和端正的德行。作為__村鎮(zhèn)銀行的一份子，應(yīng)為本行盡全力，融入這個集體，與本行共同進步，共發(fā)展。作為新員工，我應(yīng)該首先做好角色的轉(zhuǎn)換?，F(xiàn)在自己成了一名銀行員工，是該自己付出了，該自己肩上承擔責任了，人，仕其職，則必盡其職。其次要使自身修養(yǎng)和企業(yè)文化相結(jié)合。作為__村鎮(zhèn)銀行的一員，就要繼承和發(fā)揚本行的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。對待同事、企業(yè)、客戶等都要信譽至上;勇于承擔企業(yè)，乃至國家賦予我的各種責任;同時要有放眼全球的開放意識，培養(yǎng)自己敢為天下先的創(chuàng)新理念;最后要發(fā)揮自身能動性，融入__村鎮(zhèn)銀行文化。
三、通過這次入行教育，讓我們知道了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性、怎么以一顆平常心努力工作、工作中的一些禮節(jié)等等一些在金融行業(yè)，乃至人生中必不可少的知識。通過這次教育，讓我更加深刻的體會到團隊精神、溝通、協(xié)調(diào)的重要性，為自己的個人成長積累一筆不小的財富。
四、行長的話對我的影響重大。他的話指引了我的職業(yè)方向，在這個金融行業(yè)，我想成為什么樣的人，我想走多遠時刻在我的腦海中出現(xiàn)。我會時時謹記建行的核心價值觀：誠實，公正，穩(wěn)健，創(chuàng)造。在日常的工作中我會努力，盡快融入這個團隊，我以為人的一生，小勝靠自己，中勝靠團隊，大勝靠平臺。__村鎮(zhèn)銀行為我們提供了這么好的平臺，我就應(yīng)該抓住這個機會，不斷學習充實自己，努力提高自身能力和素質(zhì)，完善專業(yè)技能。我們不僅要在__村鎮(zhèn)銀行這個平臺上實現(xiàn)人生的大勝，更要通過大家共同的努力實現(xiàn)__村鎮(zhèn)銀行的大勝，讓我們齊心協(xié)力，為__村鎮(zhèn)銀行更加輝煌的明天而奮斗。
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