你有沒(méi)有在看名為“大學(xué)生夜不歸宿檢討書(shū)”的優(yōu)秀檢討書(shū)呢？在經(jīng)歷一些事件后，我們可能需要寫(xiě)一份檢討書(shū)來(lái)反省自己的錯(cuò)誤。為了確保自己的表達(dá)準(zhǔn)確無(wú)誤，我們必須小心使用語(yǔ)言。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯精心制作了一份“大學(xué)生夜不歸宿檢討書(shū)”的檢討書(shū)，希望您能閱讀并受益。
大學(xué)生夜不歸宿檢討書(shū)(篇1)
尊敬的老師：
您好！
在xx月xx號(hào)晚上，由于我為了慶祝朋友的生日所以盡興過(guò)頭忘記了時(shí)間，23點(diǎn)35分回宿舍時(shí)被宿管記了晚歸宿舍。我這種晚歸的行為在學(xué)校同學(xué)間造成了不好的影響，破壞了班級(jí)的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害，我應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！
對(duì)于這件事情，所造成的后果我做了深刻的反思：在同學(xué)們中間造成了不良的影響；影響個(gè)人綜合水平的提高；對(duì)于宿舍管理制度也沒(méi)深刻認(rèn)識(shí)。
我想了很多，我現(xiàn)在很懊悔，為自己的行為感到非常地羞愧。大一開(kāi)始，我就從嚴(yán)要求自己，立志做一個(gè)遵紀(jì)守法，做一個(gè)能給身邊同學(xué)帶來(lái)積極影響的好學(xué)生。
從大一到大三，我每天都督促自己不要犯下任何錯(cuò)誤，可是到了大四，我變了，我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了，懶散一些應(yīng)該不要緊，于是我和同學(xué)，朋友在外面聚會(huì)之時(shí)沒(méi)有了時(shí)間觀念。我竟然忘記自己是一個(gè)學(xué)生，是一個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部的人。
學(xué)校三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。
老師打電話(huà)批評(píng)教育我以后，我冷靜的想了很久，我所犯的錯(cuò)誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度，作為一個(gè)學(xué)生很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿，因此影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性。
同時(shí)也是對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)帶來(lái)傷害。我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到所犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為一個(gè)學(xué)生，我不僅應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，更應(yīng)該對(duì)組織和對(duì)其他人負(fù)責(zé)。
這樣的行為，不但對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
在此我保證以后不會(huì)再晚歸宿舍，嚴(yán)格要求自己。我想向老師與同學(xué)們道歉，而且我希望能得到老師和同學(xué)們的原諒。
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生夜不歸宿檢討書(shū)(篇2)
尊敬的XXX老師：
您好!
當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)。
在XX月XX日星期一的晚上，我沒(méi)有在學(xué)校宿舍過(guò)夜，而是到了學(xué)校外面的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，我不僅夜不歸宿，還沒(méi)有起到做大孩的責(zé)任，當(dāng)大的沒(méi)有大樣，還和他們一起出去，在今天經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)和教育之后我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并決心改正。
以前老師就和我們說(shuō)過(guò)不可以去網(wǎng)吧，網(wǎng)吧不是什么好的地方，網(wǎng)吧對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)學(xué)壞的地方，一旦上癮了就無(wú)法自拔了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了，經(jīng)過(guò)老師的教育與我一夜的思考后，我已深深認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性
夜不歸宿不僅是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任還嚴(yán)重影響了第二天訓(xùn)練效果。
我辜負(fù)了老師對(duì)我的教育和對(duì)我的幫助，也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母，我沒(méi)有做好我該做的事情，請(qǐng)求老師的原諒
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，我不會(huì)再辜負(fù)你面對(duì)我的期望，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我都改過(guò)，請(qǐng)老師在給我一次機(jī)會(huì)，會(huì)刻苦的訓(xùn)練，不做那些不好的事情情!
檢討人：xxx
日期：XX年XX月XX日
大學(xué)生夜不歸宿檢討書(shū)(篇3)
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
在6月17號(hào)晚上，由于我們?yōu)榱藨c祝朋友的生日所以盡興過(guò)頭忘記了時(shí)間，23點(diǎn)35分回宿舍時(shí)被宿管記了晚歸宿舍。我們這種晚歸的行為在學(xué)校同學(xué)間造成了不好的影響，破壞了班級(jí)的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好。
而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的后果我做了深刻的反思：在同學(xué)們中間造成了不良的影響；影響個(gè)人綜合水平的提高；對(duì)于宿舍管理制度也沒(méi)深刻認(rèn)識(shí)。也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。
在此我保證以后不會(huì)再晚歸宿舍，嚴(yán)格要求自己。我想向老師與同學(xué)們道歉，而且我希望能得到老師和同學(xué)們的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生夜不歸宿檢討書(shū)(篇4)
尊敬的老師：
您好!
我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
在__月__日星期一的晚上，我沒(méi)有在學(xué)校宿舍過(guò)夜，而是到了學(xué)校外面的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，我不僅夜不歸宿，還沒(méi)有起到做大學(xué)生的責(zé)任，當(dāng)大的沒(méi)有大樣，還和他們一起出去，在今天經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)和教育之后我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并決心改正。
以前老師就和我們說(shuō)過(guò)不可以去網(wǎng)吧，網(wǎng)吧不是什么好的地方，網(wǎng)吧對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)學(xué)壞的地方，一旦上癮了就無(wú)法自拔了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了，經(jīng)過(guò)老師的教育與我一夜的思考后，我已深深認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，夜不歸宿不僅是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任還嚴(yán)重影響了第二天訓(xùn)練效果。
我辜負(fù)了老師對(duì)我的教育和對(duì)我的幫助，也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母，我沒(méi)有做好我該做的事情，請(qǐng)求老師的原諒
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，我不會(huì)再辜負(fù)你面對(duì)我的期望，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我都改過(guò)，請(qǐng)老師在給我一次機(jī)會(huì)，會(huì)刻苦的訓(xùn)練，不做那些不好的事情情!
檢討人：__
20xx年__月__日
大學(xué)生夜不歸宿檢討書(shū)(篇5)
尊敬的老師：
幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)老師做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向老師匯報(bào)如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，紀(jì)律作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。
經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己晚歸的事情進(jìn)行了分析，記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)。但是由于自己的紀(jì)律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對(duì)自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱，更為重要的是對(duì)不起老師。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級(jí)上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形
成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求老師對(duì)我寬恕，無(wú)論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求老師給我一次機(jī)會(huì)，同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生夜不歸宿檢討書(shū)(篇6)
尊敬的老師：
您好！
幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向老師匯報(bào)如下：
經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己晚歸的事情進(jìn)行了分析，記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)。但是由于自己的紀(jì)律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對(duì)自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是對(duì)不起老師和父母。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級(jí)上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求輔導(dǎo)員對(duì)我寬恕，無(wú)論輔導(dǎo)員怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求輔導(dǎo)員給我一次機(jī)會(huì)，同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日