家長自我評價 篇1
創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校自評報告
家長學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要場地， 是宣傳正確的教育思想、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、 普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所， 是廣大家長了解孩子生理、 心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能， 協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長的主要途徑。因此學(xué)校十分重視家庭教育，堅持辦好家長學(xué)校，積極組織形式多樣的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動，幫助家長掌握孩子的成長特點，掌握科學(xué)教育孩子的方法，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，與學(xué)校教育形成合力，培養(yǎng)出心理健康、習(xí)慣良好的少年兒童。根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)、我們認(rèn)為我校舉辦的家長學(xué)校成效明顯,示范作用突出。對照《扶余中小學(xué)幼兒園示范家長學(xué)校評估細(xì)則》進(jìn)行自無評估,我們的自查分為96分。請檢查組領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收。
下面我們將從以下四方面匯報我校家長學(xué)校的工作。
一、提高認(rèn)識 健全家長學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)
推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化，是學(xué)校自身改革與發(fā)展的需要，也是社會文明進(jìn)步發(fā)展對我們提出的要求。能有效地轉(zhuǎn)變家長的家庭教育觀念，指導(dǎo)家長實施科學(xué)的家庭教育方法，將有助于我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 因此，我校建立家長學(xué)校校委會，下設(shè)兩個小組：1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組；2、家長委員會；并成立家長學(xué)校教研教學(xué)小組。將家長學(xué)校納入每學(xué)期的整體工作計劃中，有一定的財政預(yù)算，并安排了多媒體教室作為學(xué)員培訓(xùn)授課地點。機構(gòu)以一切為了孩子，為了孩子的一切為宗旨，各成員各負(fù)其責(zé)，有效地推進(jìn)家庭教育的開展。
二、規(guī)范管理 制定家長學(xué)校管理制度
1、每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中要有開展家長學(xué)校工作的計劃、目標(biāo)和總結(jié)，并在日常的教育教學(xué)工作中得到落實，期末進(jìn)行反思檢查，做好自評自查工作。
2、規(guī)范各項制度和組織管理工作。
在原有的家長學(xué)校管理制度的基礎(chǔ)上（如：《家長學(xué)校常規(guī)管理制度》、《家長委員會工作條例》、《家長學(xué)校各崗位職責(zé)》、《家訪制度》等），進(jìn)一步完善了《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員考核評比制度》、《學(xué)員考勤制度》、《資料檔案管理制度》《檢查總結(jié)自評制度》等。隨著家長學(xué)校的各項規(guī)章制度得到進(jìn)一步的健全，家長學(xué)校各項工作的順利開展將會得到更有效的保障。
三、轉(zhuǎn)變觀念 提高家庭教育的方法與能力
（一）、挑選學(xué)校骨干教師和家長負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作。做到定時、定地點、定主題授課，實效性強。
（二）、組織培訓(xùn)，全面提高家長學(xué)校教師隊伍的能力。
組織教師學(xué)習(xí)《當(dāng)代家庭教育指導(dǎo)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)叢書》、與家長溝通技巧、悟故事之道，會管理之術(shù)改變學(xué)生，從改變自己開始等書籍或資料。通過這一系列的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，更加深刻理解了家庭教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵，提高全體教師的家庭教育素養(yǎng)。
（三）、提升家長的素質(zhì)，加大培訓(xùn)力度。
我們知道，單靠課堂培訓(xùn)是無法滿足家長和學(xué)校發(fā)展需求的。因此，幾年來我們一直堅持在全校范圍向家長推薦《當(dāng)代家庭教育指導(dǎo)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)叢書》等讀本，家長通過書籍和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高教育孩子的水平，逐步使家長的學(xué)習(xí)從被動轉(zhuǎn)化為主動。同時，結(jié)合本校的實際情況，每學(xué)期開展兩次家庭教育專題培訓(xùn)，面對不同的家長，開展不同的講座。每學(xué)年開展多種形式的家?；又黝}活動，希望通過各種渠道，全面提高學(xué)生家長整體素質(zhì)。此外，我們還堅持每月向家長出一道思考題；堅持勞動節(jié)、國慶節(jié)、寒暑假等長假印發(fā)假期指導(dǎo)資料。
（四）、開放教育教學(xué)課堂，邀請家長參與學(xué)校的各種活動，并共謀發(fā)展。如學(xué)校在開展教學(xué)開放周活動中有家長的聽課與評課、社會實踐活動中有家長的代表發(fā)言、文藝表演時有家長的掌聲等等。
（五）、開通學(xué)校與家長的全方位溝通渠道，如開設(shè)家長接待日、組織家長教育的問卷與調(diào)查及充分利用家校聯(lián)系卡與家長交流子女信息、反饋學(xué)業(yè)情況或暢談教育心得等。
（六）、每學(xué)期召開一次家長課，各班根據(jù)班級情況召開小型座談會，召開部分學(xué)生家長會。每次精心組織的家長課，出勤率均達(dá)90％以上，且受到家長們的高度評價。
（七）、認(rèn)真落實家訪制度，以家長訪校、教師電訪或教師登門拜訪的形式開展。家訪工作的開展，對促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)起了巨大的作用，尤其對感化單親家庭的學(xué)生或?qū)W困生更起了不可估量的作用。
（八）、堅持每學(xué)年評選家長優(yōu)秀學(xué)員，并充分發(fā)揮其榜樣作用，通過校會、家長課、班會等會議作宣傳，或印發(fā)資料，組織相互學(xué)習(xí)。
（九）、配合區(qū)關(guān)工委、社區(qū)教育工作委員會的工作，積極參與社區(qū)教育、文明建設(shè)活動，使學(xué)校、家庭、社會三方面教育有機結(jié)合。如：開展我讀書我快樂活動、每年5月份通過全國 小學(xué)生書信大賽讓每一名學(xué)生都給家長寫一封讓父母感動的一封信 征文比賽等。
四、不斷探索 逐步形成家長學(xué)校的工作特色
通過學(xué)校、家長、社區(qū)等多方面的努力，我校的教育教學(xué)工作又上新臺階；家長學(xué)校的制度越來越健全，所發(fā)揮的作用也越來越明顯，并得到上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。具體表現(xiàn)在：
1、家校互動頻率增強，學(xué)習(xí)班主題突出，實效性強。家長參加學(xué)習(xí)出勤率90％以上，家長受教育率達(dá)98％以上。通過學(xué)習(xí)，家長對如何與子女進(jìn)行溝通與交流、如何指導(dǎo)子女與異性進(jìn)行交往、如何讓小孩過一個充實的寒暑假、如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、當(dāng)孩子成績下降時怎么辦等問題，已尋覓到良方。
2、家長主動配合學(xué)校教學(xué)工作，教育子女效果好：
（1）、學(xué)生德育考核優(yōu)良率達(dá)90％以上；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率高于85％。
（2）、體育達(dá)標(biāo)率達(dá)90％以上；第二課堂的活動普及率在85％以上。
（3）、學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高，絕大多數(shù)同學(xué)能做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互幫互助，愛護公物，文明守紀(jì)，并學(xué)會了自理，獨立能力增強；回到家能幫助父母做家務(wù)，孝順長者，呵護幼小等。
（4）、各科成績優(yōu)秀率穩(wěn)步提升。如：近幾年來縣里年度考核、綜合評估、督導(dǎo)檢查均為第一，在各類學(xué)科競賽活動中屢獲殊榮。
（3）、我們鼓勵家長及時撰寫心得體會，對學(xué)校工作提合理化建議。
如：學(xué)生李子恒的家長李長海在學(xué)習(xí)中把所學(xué)的教育理論充分運用到平時對孩子的教育過程中，使李子恒各方面都取得了明顯進(jìn)步，撰寫的論文《愿所有的孩子都能自立自強快樂成長》受到學(xué)員和老師們的一致好評。王一博的家長王紅軍撰寫的《以養(yǎng)成教育培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣》、劉天闊的的家長撰寫的《談?wù)劶议L在家庭教育中的角色定位》也為學(xué)員們指點了迷津。同時，我們還對家長的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時檢測，對教學(xué)內(nèi)容及時進(jìn)行反饋，及時檢測學(xué)習(xí)效果，有試卷和成績冊備查。
家長學(xué)校的主要任務(wù)是提高家長素質(zhì)。 一直以來，我們都把提高家長素質(zhì)和教子水平作為家長學(xué)校的主要任務(wù)，從而增強家長學(xué)校的吸引力和實效性。我們相信在本次自評檢查活動的促進(jìn)下，我們將更能根據(jù)形勢發(fā)展的需要，繼續(xù)開創(chuàng)新的路子，將家庭教育指導(dǎo)納入到精神文明建設(shè)之中，使家庭教育與學(xué)校教育、社會教育實現(xiàn)有機的結(jié)合，從而使我校的家長學(xué)校辦得更有特色，更有成效。
家長自我評價 篇2
為加強學(xué)校保密工作，防止失、泄密事件發(fā)生，根據(jù)國家有關(guān)保密法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，制定本計劃。
一、學(xué)校的保密范圍主要包括：
1)上級已定密的文件、資料、領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話;
2)有保密性質(zhì)的報刊、電報、電話記錄、錄音錄像、來信、來訪筆錄;
3)校長辦公會議記錄、黨委會議記錄、黨委民主生活會記錄和其他涉及重要問題的會議記錄;
4)考試、考查前的各學(xué)科試題及考過并封存的試卷;
5)教職工的人事檔案和政審材料，未經(jīng)公布的人事任免、獎懲決定，黨員組織發(fā)展計劃;
6)校領(lǐng)導(dǎo)在小范圍內(nèi)的談話、講話及討論的主要問題;
7)上級主管部門要求暫不公開的文件材料;
8)未公開的招生方案、畢業(yè)生分配、推薦方案;
9)學(xué)校財務(wù)計劃、報表及有關(guān)資料;
10)學(xué)生對教師教學(xué)情況的評議材料、教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生檔案;
11)學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃、重要教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的有關(guān)資料;
12)重要的基建圖紙、資料;
13)學(xué)校節(jié)假日保衛(wèi)工作的安排和布置情況;
14)其他需保密的事項。
二、學(xué)校辦公室是學(xué)校保密工作的職能管理部門，辦公室指定專人負(fù)責(zé)保密工作。
三、實行保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)在其職權(quán)范圍內(nèi)對保密工作承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任，各科室、各部門的主要負(fù)責(zé)人是該科室保密工作的第一責(zé)任人。
四、學(xué)校全體教工都必須自覺遵守國家保密法規(guī)和學(xué)校保密工作制度，克服麻痹思想，防止失、泄密事件發(fā)生。
五、嚴(yán)格遵守國家規(guī)定的《保密守則》，全體教工必須做到：
1、不該說的機密不說，不該問的機密不問，不該看的機密不看，不該記的機密不記;
2、不隨便翻閱與已無關(guān)的文件，不把密件帶回家中或帶到公共場所，不私自抄錄、保存秘密材料，不把秘密材料給不該看的人閱看，私人通信不涉及秘密。
3、未經(jīng)辦公室許可，不準(zhǔn)復(fù)印、翻印和照抄秘密文件。
4、不得在普通電話、明碼電報、普通郵件傳達(dá)、發(fā)送秘密事項。
六、學(xué)校各科室、各部門或教工個人出售、處理廢舊報刊、圖書資料應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格檢查，防止秘密資料遺失。
七、機密文件、圖紙、檔案資料要專人保管、專柜存放、定期清理，確保安全。
八、嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校檔案室和辦文場所。
九、加強保密教育，增強保密觀念。學(xué)校每年對全體教職工進(jìn)行1至2次保密安全教育，定期進(jìn)行保密安全檢查。在節(jié)假日前要組織重點檢查，年終搞好保密大檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，堵塞漏洞。
十、嚴(yán)格保密紀(jì)律，建立相應(yīng)獎懲制度，對保密工作做得好的部門和個人予以表揚或獎勵，對違反保密法規(guī)或保密紀(jì)律，造成失、泄密事故的要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
家長自我評價 篇3
××× 你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，每天總是把房子收拾得干干凈凈，希望你能更加自覺學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步、
××× 你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細(xì)，孝敬爺爺奶奶，家庭作業(yè)能按時完成，希望你今后課堂上要多發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步、
××× 你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的的好孩子，也是媽媽的得力助手，在家長的心目中，你是好樣的，希你今后更認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步、
××× 在爸爸媽媽的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，像一只快樂的喜鵲，希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀、
××× 你見到長輩總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，愛畫畫，你心靈手巧，爸爸媽媽你驕傲，但還是希望你學(xué)校里更膽大一些，踴躍回答問題，好么?相信你能做到，加油!
××× 家里來客人總能禮貌相待，爸爸覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時完成，你關(guān)心他人，熱愛勞動，每天都能把小書桌整理好，希望你進(jìn)一步努力，爭取更大的進(jìn)步、
××× 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的好孩子，你每天幫媽媽干一些家務(wù)活。希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點，你的成績將會更優(yōu)秀、
××× 學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，還經(jīng)常提前完成家庭作業(yè)，這是你的一個進(jìn)步，希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游、
××× 你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，在家里是奶奶的得力助手，你能做到這一點，真的了不起，媽媽很感謝你，如果你上課的時候能專心聽講，會做得更出色。加油。
××× 你是一個漂亮文靜、懂事的孩子，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，希望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，好么?相信你能做到，加油!
××× 你是一個聰明、可愛，爺爺奶奶都喜歡聽你講故事，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了，希望你再接再厲，更進(jìn)一步，加油!、
××× 你是一位聰明調(diào)皮的孩子，你平時貪玩，學(xué)習(xí)一般，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會很優(yōu)秀、爸爸媽媽相信你，加油!好么?
××× 你是一個聰明調(diào)皮的孩子，假期里，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時也喜歡捉弄小伙伴們、如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會很優(yōu)秀、相信你，加油!好么?
××× 平常你有心里話，總是跟爸爸媽媽說說、談?wù)?，你性格直爽，從不挑吃穿。學(xué)習(xí)努力，家庭作業(yè)能按時完成，不過，欺負(fù)小伙伴就不應(yīng)該了，相信你一定能改正自己的缺點，對么?加油!
××× 你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和伙伴們能友好相處，平時能關(guān)心集體，熱愛勞動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細(xì)心，把字寫好，記得要繼續(xù)努力啊!
學(xué)生自我評語
××× 平時的總和同學(xué)和睦相處，每次勞動總是搶著干，我是一個乖巧聽話的女孩，對老師和同學(xué)都有愛心，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得越來越漂亮了，老師表揚了。我要再接再厲，更進(jìn)一步!
××× 思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手，老師很喜歡，但要努力改掉上課不專心聽講的壞習(xí)慣，那樣將會取得更好的.成績，加油。
××× 我是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的孩子，可學(xué)習(xí)成績比較差!課間活動較少，以后我要多與同學(xué)說說、談?wù)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)，很快進(jìn)步，加油吧!
××× 性格開朗，喜歡唱歌，跳舞、這是我的優(yōu)點，但學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)成績一般，還有紀(jì)律也需要加強!我相信只要再努力一點，我有可能超過其他同學(xué)的!我會加油的!
××× 我是一個乖巧懂事的男孩，喜歡剪紙和畫畫，心靈手巧，上課時不能積極發(fā)言，可以后要努力!我一定會取得好成績的。
××× 能團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比較努力，平時做操也很認(rèn)真，是一個乖巧、懂事的女孩，老師和同學(xué)們都很喜歡我、今后在課堂上要大膽一些，踴躍發(fā)言。
××× 我很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干，班級工作非常負(fù)責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干，是老師的得力小助手、但是成績有些差，我要好好學(xué)習(xí)，爭取使學(xué)習(xí)更加出色。
××× 我是聰明活潑，乖巧懂事的男孩、不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是我，我還很熱心地為班級做事，老師和同學(xué)都喜歡、今后要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
××× 我是我們班個頭最高，力氣最大的男孩，熱愛勞動，每次大掃除總是干得氣喘吁吁，滿頭大汗、但是，我的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題、我相信只要肯努力，也會成為大家眼中閃亮的“星星”，加油!
25、我是個聰明機靈而又活潑的孩子，是只歡樂的“喜鵲”，班里的活動常因有我的參與而增添了不少歡快的氣氛、我還要鼓起勇氣，堅定信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會跑在大家的前頭的。
××× 我是個乖巧懂事的好女孩，在班上遵守紀(jì)律、團結(jié)同學(xué)，我是老師的得力小助手、但課堂上不夠大膽一些，沒有踴躍發(fā)言，我會改掉這些缺點的，加油吧!
××× 我是個聰明伶俐的孩子，但不愛說話，其實我也有很調(diào)皮的一面。今后我會在課堂上膽大些，踴躍發(fā)言的，我肯定能做到的!
××× 我聰明懂事，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們心目中的“小班長”，更是老師的得力小助手，下學(xué)期我要再接再厲，學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，成為我們班各方面最優(yōu)秀的孩子!
××× 我是一個機靈活潑的孩子，很聰明、但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課好動，沒有注意聽講。我要加油了。
××× 從開學(xué)到現(xiàn)在我的進(jìn)步是挺大的，和同學(xué)打打鬧鬧的現(xiàn)象少了，下學(xué)期我會有更大的進(jìn)步，會努力的，等著瞧吧!
××× 我是個誠實的乖孩子，上課能夠積極發(fā)言而且聲音響亮，紀(jì)律、作業(yè)方面也比以前進(jìn)步多了、我相信不管在學(xué)校里還是在家中，多下工夫?qū)W習(xí)，進(jìn)步將會更大。
家長自我評價 篇4
“在孩子心里，住著兩個‘孩子’，一個是好孩子，一個是壞孩子。每個孩子都希望自己成為好孩子，得到周圍人的認(rèn)可。大人要做的就是給他們一個溫暖的、充滿鼓勵的環(huán)境，喚醒他們的‘好孩子’?！睂O麗娜說。
美國一位心理學(xué)家羅森塔爾曾進(jìn)行過一個“期望教育”試驗，他來到一個班級，經(jīng)過一段時間的觀察，他告訴老師：“我發(fā)現(xiàn)你班里有幾位學(xué)生的智商非常高，可以說是神童?！崩蠋熀荏@訝，他以前從沒發(fā)現(xiàn)這幾個孩子有神童的影子，從這以后他對他們的看法大變，多了一些期望、鼓勵和賞識。
一年以后，羅森塔爾再次來到這個班級，詢問老師這幾個神童的發(fā)展情況。老師高興地說：“這幾個孩子非常突出，無論從閱讀量、各科成績還是課外活動實踐，發(fā)展都很好。我就是有點好奇，你是怎么看出他們是神童的?”
這時，羅森塔爾道出了秘密：“經(jīng)過測試，我發(fā)現(xiàn)你班里的孩子智商都差不多，這幾個神童是我隨便亂說的?！甭犕赀@些，老師明白了：這幾個孩子會發(fā)展得那么好，是因為周圍人對他們的鼓勵多了，不再只是批評和苛求。孩子從鼓勵、賞識的周圍環(huán)境中汲取了巨大能量，他相信自己很優(yōu)秀，一定能成功。所以，他成功了。
心理健康專家說，每個人都有自我評價，自我評價高的人自信，自我評價低的人自卑。孩子的自我評價主要依靠外界，尤其是周圍的重要的人——父母和老師對他的評價。
“家長和老師經(jīng)常鼓勵、贊揚孩子，他的自我評價就會高一些，也就更自信;反之，大人總說他不懂禮貌、不會和小伙伴交往，說他這不好、那不好，孩子的自我評價就比較低，他會覺得自己確實不好，變得自卑甚至自暴自棄?！?BR> 用贊美代替責(zé)備及時鼓勵孩子的每一點進(jìn)步
“同學(xué)們，這次測驗，不管是從以前的25分進(jìn)步到30分，還是從35分進(jìn)步到40分，只要有進(jìn)步，就是一份努力。老師會送給那些有進(jìn)步的同學(xué)一張周杰倫的CD……我相信，你們以后一定會考得更好?！庇捌?，一群在走廊罰站的學(xué)生，看到對面教室里的這一幕，無不面露羨慕，其中一個男生感慨：“我們是不是讀錯班了?真是同人不同命啊!為什么，有些大人的話就是那么好聽?！?BR> “戴爾·卡耐基曾說過這樣一句話，‘當(dāng)我們想改變別人的時候，為什么不用贊美代替責(zé)備呢?縱使只有一點點進(jìn)步，我們也應(yīng)該贊美他，只有這樣才能激勵他，不斷地改進(jìn)他?！睂O麗娜提醒家長及時鼓勵孩子的每一點進(jìn)步。
她還介紹了一些鼓勵孩子的藝術(shù)：夸具體行為，不夸全部;夸努力，不夸聰明;不拿孩子的缺點和別人的優(yōu)點比。
當(dāng)然，有鼓勵，就會有批評。批評得當(dāng)，對孩子也是一種鼓勵。批評時，請家長切記：不能損害孩子的自尊心;只談眼前，不翻舊賬;允許孩子做出解釋;告訴孩子哪里做錯了，以后怎么做才對;給孩子一些身體接觸，讓他知道批評他但還愛他。
家長自我評價 篇5
根據(jù)牡丹江市委辦公室關(guān)于對全市公文管理和保密工作進(jìn)行檢查的通知的部署和要求，為規(guī)范辦公室工作、提升公文處理水平和強化隊伍建設(shè)，保證各項檢查工作的順利開展，我院本著實事求是、高度負(fù)責(zé)的精神，就20xx年1月份至20xx年10月份期間學(xué)院辦公室和學(xué)院黨委辦公室所做工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，為下一步整改奠定了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識
市委辦公室部署了對公文管理和保密工作進(jìn)行檢查的工作后，我院立即召開了院黨組會和中層干部會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)指示精神，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。一致認(rèn)為：這次檢查是集中教育整頓的重要階段，自查是其中的重要環(huán)節(jié)，對于及時發(fā)現(xiàn)和糾正自身工作中的問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，推動今后的工作有十分重要的意義。我們務(wù)必要引起高度重視，把思想統(tǒng)一到市委的要求上來。同時，根據(jù)我院的實際情況，要求堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)，把存在于公文管理和保密工作中的細(xì)小問題，全面剔除。以嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范作為我們自查的標(biāo)尺，配合好市委辦公室的檢查工作。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織
對這次工作自查，院黨組高度重視。成立了以院長****為主任，黨委辦公室主任***、院長辦室主任****為副主任的公文管理和保密工作檢查辦公室，并指定監(jiān)察室重點配合;制定了《辦公室工作檢查實施方案》和配檔表，確立了工作自查的指導(dǎo)思想、范圍重點、方法步驟和具體要求;對檢查工作的每一步驟都作了精心安排、落實、督促和排查。各有關(guān)業(yè)務(wù)處室負(fù)責(zé)人也按照院黨組的要求，結(jié)合本處室的工作實際，充當(dāng)處室自查的第一責(zé)任人，積極認(rèn)真行動起來。
三、抓住重點、認(rèn)真自查
從10月27日開始，我院認(rèn)真對照中共牡丹江市委辦公室關(guān)于對全市公文管理和保密工作進(jìn)行檢查的通知的要求和規(guī)定，積極圍繞學(xué)院公文管理和保密工作檢查辦公室確定的范圍重點，嚴(yán)格按照文件要求對標(biāo)，逐一對工作中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行檢查。在自查的基礎(chǔ)上，我們還采取發(fā)放征求意見函、召開座談會、走訪，特別是到有關(guān)的上下級單位進(jìn)行回訪等多種形式，開展大范圍的整頓，自覺接受全校教職員工的監(jiān)督，目前這項工作正在進(jìn)行。通過自查和整頓，我們對學(xué)院工作自查的總體評價是：公文數(shù)量比較多，管理質(zhì)量比較好，工作效率比較高，公文管理水平和保密工作比以前有較大進(jìn)步，大體上沒有出現(xiàn)市委辦公室文件所說的各類問題。具體情況是：
1、文件管理工作
我院自20xx年1月份創(chuàng)立至今，在公文的處理上始終堅持實事求是、精簡、高效的原則，努力做到及時、準(zhǔn)確、安全、保密。在所收發(fā)的文件還有公文的處理、文書的起草上，堅持按原則辦理、照章行事。對不符合要求和規(guī)定的文件、公文堅決予以駁回，對脫離事實、內(nèi)容繁冗的文件或發(fā)文，在上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)后，限令整改。及時的將收文進(jìn)行歸類，該傳閱的傳閱、該存檔的存檔、該上報的上報，同時，做好文件的收文登記，保證文件的及時性、準(zhǔn)確性、安全和保密性。
對涉密公文的管理嚴(yán)密、規(guī)范。對上級下達(dá)的機密性文件和本院發(fā)出的具有相當(dāng)性質(zhì)的文件實行三級管理制度。即學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、本部門主管領(lǐng)導(dǎo)、本部門一般干部三重負(fù)責(zé)的管理制度。對需要查閱文件的相關(guān)人員，在上報上級領(lǐng)導(dǎo)同意后，由本部門人員監(jiān)督其查看，查閱完畢立即歸檔。努力做到機密文件管理的嚴(yán)密和規(guī)范。
在文件的收發(fā)、登記、傳閱、保存、歸檔和過期文件的銷毀等工作上，嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》、《國家行政機關(guān)公文處理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)處理。及時對公文歸檔、立卷，根據(jù)其相互的聯(lián)系、特征和保存價值分類整理，保證檔案的齊全、完整。對超過保管期限的案卷，按照有關(guān)規(guī)定定期向檔案部門移交，沒有歸檔和存查價值的公文，經(jīng)過鑒別和主管領(lǐng)導(dǎo)人批準(zhǔn)，定期銷毀，對銷毀的秘密公文，進(jìn)行詳細(xì)的登記，并保證二人監(jiān)銷，保證不丟失、不漏銷。
文件制發(fā)按照國家統(tǒng)一規(guī)定的公文程式和行文規(guī)則起草發(fā)行。對所發(fā)文件的格式、體式、文種要求符合規(guī)定。注意公文的政治方向，實事求是;保證文件的觀點明確、文字精煉、書寫工整;保證文件涉及人、物、事件的準(zhǔn)確性、真實性，規(guī)范用語。
在公文處理和相關(guān)文件的管理上，配備專人負(fù)責(zé)，要求該人員政治可靠、立場堅定、工作細(xì)心，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和相應(yīng)的寫作能力。盡最大可能的避免公文處理過程中可能出現(xiàn)的人為的紕漏。
對涉及文件管理的相關(guān)制度，在堅持《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》、《國家行政機關(guān)公文處理辦法》等法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本院實際，制定了一系列行之有效的諸如《部門管理規(guī)定》、《文件處理辦法》、《辦公室人員行為準(zhǔn)則》和《保密原則》等相關(guān)公文管理和保密工作的規(guī)章、制度。同時，還設(shè)立了專門的監(jiān)督委員會，保證文件管理和公文處理的穩(wěn)妥、規(guī)范。
2、保密工作
***********在成立之初，就把保密工作做為一項重要的工作來抓。在保密工作上認(rèn)真貫徹和落實了《中華人民共和國保密法》、中共牡丹江市委保密委員會制定的《保密守則》和省農(nóng)委關(guān)于保密工作的指示精神，全面貫徹落實了《保密法》及其配套法規(guī)。同時，結(jié)合本院的工作實際，按照加強宣傳教育，增強保密意識;明確重點，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制;以防范為主，標(biāo)本兼治，建立保密工作有效機制的思路，緊扣學(xué)校中心工作，開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)了學(xué)校保密工作的新局面，取得了顯著成效。主要抓了四方面工作：一是加強領(lǐng)導(dǎo)，切實落實了保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制;二是加強宣傳教育，增強了師生員工的保密意識;三是加強管理，建立了保密工作的有效機制;四是突出重點，抓好科技保密和計算機網(wǎng)絡(luò)的安全保密工作。
學(xué)院將保密工作作為安全保衛(wèi)工作的一個重要的組成部份，按照明確責(zé)任、強化責(zé)任、落實責(zé)任的要求，層層簽定責(zé)任狀，做到了目標(biāo)明確，措施得力，責(zé)任到人。建立了與安全保衛(wèi)工作相協(xié)調(diào)的保密工作考核獎懲制度。劃分了保密行政執(zhí)法責(zé)任區(qū)，將安全保密工作落實到人，實行保密工作一票否決制度，凡是因保密工作不落實或玩忽職守而發(fā)生失密、泄密事故的單位或個人，取消當(dāng)年評選先進(jìn)和領(lǐng)導(dǎo)干部評先晉級的資格。同時，追究其相應(yīng)責(zé)任。
在保密工作的宣傳和對涉密人員的教育管理上，學(xué)院把保密思想宣傳教育落到實處，切實提高干部職工對保密工作的認(rèn)識，消除存在的各種模糊觀念。采取各種措施和形式開展保密的宣傳、教育，注重實效和質(zhì)量。及時傳達(dá)學(xué)習(xí)上級關(guān)于加強保密工作的文件精神，增強保密意識;運用典型事例開展保密教育;定期開展保密專項教育，除此，還經(jīng)常利用校長辦公會、中層干部會議和全院教職工大會宣傳保密工作，進(jìn)行保密教育。使涉密人員和全院教職工的保密意識明顯提高，極大程度的推動了我院安全保密工作和教育教學(xué)工作的順利開展。
關(guān)于計算機的保密管理問題不但是當(dāng)前的一個熱門話題，也是一個迫切需要解決的問題。隨著電子信息技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，計算機網(wǎng)絡(luò)的保密與竊密較量愈來愈帶有高科技抗衡的特點。針對這種情況，我院成立了專門的網(wǎng)絡(luò)防控中心，充實了大批專業(yè)人員。該中心在一面抓好遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的同時，切實的加強對網(wǎng)絡(luò)攻擊的防控。同時，根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)院實際，相繼出臺了《校園計算機信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保密管理規(guī)定》、《校園網(wǎng)絡(luò)防控暫行條例》等相關(guān)規(guī)定。補充和完善了校園計算機網(wǎng)絡(luò)的管理制度，切實的加強了學(xué)院計算機信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全保密管理，確保了國家秘密及學(xué)院黨政、科研秘密的安全，有效的防止了網(wǎng)絡(luò)泄密事件的發(fā)生，
通過近一段時間的工作自查，我院的各項工作均獲得了一定程度的提高，特別是在辦公室的公文管理和保密工作上，成績斐然，但離高標(biāo)準(zhǔn)、高起點的要求尺度，離嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的工作要求，尚有一定差距。極個別公文的擬定和文件的處理上還存在一些問題和不足，即個別公文的行文、用語不規(guī)范，如通知、計劃等;個別文件處理思路不清晰，方法不靈活，被動應(yīng)付較多，主動性、計劃性較差;存在注重工作實務(wù)輕視理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗總結(jié)的情況，以致工作做得不錯，經(jīng)驗?zāi)貌怀鰜?。這些都是我院在今后的工作中需要提高和改進(jìn)的地方。
家長自我評價 篇6
親愛的家長：
您好!根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于端午節(jié)放假通知，端午節(jié)放假安排如下： x月xx日—x月xx日(本周五至本周日)共放假3天，x月xx日(下周一)開始正常上課。
為了使孩子度過一個安全而又意義的的節(jié)日，希望各位家長督促您的孩子做到：
1、教育孩子熱愛勞動，利用假期，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。
2 教育并督促孩子合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、注重安全教育。貴子女在家期間，希望家長加強對子女的監(jiān)管、教育，防止孩子脫離家長(監(jiān)護人)擅自下河、塘、水庫、溝、渠等處游泳或戲水，避免發(fā)生溺水事故;教育孩子不到建筑工地、磚廠等危險或偏僻地方玩耍、逗留。教育孩子要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不乘坐無牌、無證車輛，嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧;增強孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊意識，謹(jǐn)慎與陌生人交往。教育子女注意居家安全，安全使用水、電、氣等，不獨自在家，不爬高。
4、夏季是各種傳染病尤其是流行性水痘、手足口病等的高發(fā)季節(jié)，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不喝生水、不吃霉變過期食品，防止食物中毒事故的發(fā)生;教育孩子不到人口聚集地玩耍，不接觸感冒發(fā)燒病人，勤洗手，預(yù)防流行性疾病的傳播。
5、加強對孩子的各種安全教育，特別是加強幼兒的防汛安全教育，夏季雷雨天氣較多，提醒幼兒防范雷擊。
以上事項，請各位家長積極支持并配合做到，希望我們家園攜手，讓孩子平安健康、快樂成長。
家長自我評價 篇7
在局的德育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，我校家長學(xué)校逐步邁向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道，現(xiàn)對照《教育局關(guān)于開展“中小學(xué)幼兒園示范家長學(xué)?！痹u估工作的通知》精神，將我校家長學(xué)校有關(guān)工作作如下評估。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，制度保障，工作規(guī)范
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視家長學(xué)校工作，明確選定黨委書記、校長同志擔(dān)任家長學(xué)校校長，副校長同志協(xié)調(diào)家長委員會相關(guān)工作，并把這一工作納入學(xué)校工作的整體計劃，納入學(xué)校工作的議事日程。并建立健全了家長學(xué)校管理機構(gòu)“家長學(xué)校辦公室”，由辦公室負(fù)責(zé)家長學(xué)校的一切管理工作、教學(xué)工作和其它事務(wù)性工作。
二、目的明確，認(rèn)識統(tǒng)一，信心十足，努力辦學(xué)
通過參觀、學(xué)習(xí)和討論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部都認(rèn)識到家庭教育是整個國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會教育乃至終身教育的基礎(chǔ)，也是精神文明建設(shè)和全國建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容。家長學(xué)校是宣傳正確的家庭教育觀念、家庭教育知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，研究它的教育動態(tài)，推廣和交流新的家庭教育成果的重要機構(gòu)和有效途徑。只有認(rèn)認(rèn)真真的、扎扎實實的辦好家長學(xué)校，才能取得學(xué)校教育質(zhì)量和社會效益的雙贏。
三、保證條件，保證經(jīng)費，保證師資，保證教材
我校按照規(guī)范辦學(xué)的要求，建立了完整的家長學(xué)校管理規(guī)定和配套設(shè)施。實現(xiàn)了“十有”，即有計劃、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有檔案、有管理機構(gòu)、有授課教師。學(xué)校的教師現(xiàn)有熱愛家長教育工作、具有豐富的`學(xué)生教育，經(jīng)驗、班級管理經(jīng)驗，家庭教育經(jīng)驗的退休教師及在職教師擔(dān)任。學(xué)校現(xiàn)用教材為市教育局編寫的《現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)》和教師針對教學(xué)要求，針對家長和學(xué)生實際的講義。學(xué)校對家長學(xué)校所需開支預(yù)以保證，從不懈怠。
四、規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范管理，扎實工作，提高質(zhì)量
學(xué)校制訂了家長學(xué)校工作制度、教育計劃和規(guī)范的測驗、考勤、考核措施的資料收集與管理工作程序，做到事事落實，事事有小結(jié)；按辦學(xué)常規(guī)辦事，兼顧家長實際，開展教學(xué)工作與管理工作。本學(xué)期著重搞好九學(xué)生家長教育；明年上半年為七年級學(xué)生家長教育，下半年為八學(xué)生家長教育，力爭在明年年底前讓全校學(xué)生家長都受到家長學(xué)校的教育與培訓(xùn)。在教育方式和方法上，在使用教材上，不斷完善、不斷提高，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、我校家長學(xué)校在日常工作中認(rèn)真收集，積累各資料，較好地實現(xiàn)檔案資料齊全的目標(biāo)
根據(jù)我校自評情況，基本附合示范家長學(xué)校評估條件，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。特此申報。
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創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校自評報告
家長學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要場地， 是宣傳正確的教育思想、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、 普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所， 是廣大家長了解孩子生理、 心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能， 協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長的主要途徑。因此學(xué)校十分重視家庭教育，堅持辦好家長學(xué)校，積極組織形式多樣的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動，幫助家長掌握孩子的成長特點，掌握科學(xué)教育孩子的方法，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，與學(xué)校教育形成合力，培養(yǎng)出心理健康、習(xí)慣良好的少年兒童。根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)、我們認(rèn)為我校舉辦的家長學(xué)校成效明顯,示范作用突出。對照《扶余中小學(xué)幼兒園示范家長學(xué)校評估細(xì)則》進(jìn)行自無評估,我們的自查分為96分。請檢查組領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收。
下面我們將從以下四方面匯報我校家長學(xué)校的工作。
一、提高認(rèn)識 健全家長學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)
推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化，是學(xué)校自身改革與發(fā)展的需要，也是社會文明進(jìn)步發(fā)展對我們提出的要求。能有效地轉(zhuǎn)變家長的家庭教育觀念，指導(dǎo)家長實施科學(xué)的家庭教育方法，將有助于我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 因此，我校建立家長學(xué)校校委會，下設(shè)兩個小組：1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組；2、家長委員會；并成立家長學(xué)校教研教學(xué)小組。將家長學(xué)校納入每學(xué)期的整體工作計劃中，有一定的財政預(yù)算，并安排了多媒體教室作為學(xué)員培訓(xùn)授課地點。機構(gòu)以一切為了孩子，為了孩子的一切為宗旨，各成員各負(fù)其責(zé)，有效地推進(jìn)家庭教育的開展。
二、規(guī)范管理 制定家長學(xué)校管理制度
1、每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中要有開展家長學(xué)校工作的計劃、目標(biāo)和總結(jié)，并在日常的教育教學(xué)工作中得到落實，期末進(jìn)行反思檢查，做好自評自查工作。
2、規(guī)范各項制度和組織管理工作。
在原有的家長學(xué)校管理制度的基礎(chǔ)上（如：《家長學(xué)校常規(guī)管理制度》、《家長委員會工作條例》、《家長學(xué)校各崗位職責(zé)》、《家訪制度》等），進(jìn)一步完善了《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員考核評比制度》、《學(xué)員考勤制度》、《資料檔案管理制度》《檢查總結(jié)自評制度》等。隨著家長學(xué)校的各項規(guī)章制度得到進(jìn)一步的健全，家長學(xué)校各項工作的順利開展將會得到更有效的保障。
三、轉(zhuǎn)變觀念 提高家庭教育的方法與能力
（一）、挑選學(xué)校骨干教師和家長負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作。做到定時、定地點、定主題授課，實效性強。
（二）、組織培訓(xùn)，全面提高家長學(xué)校教師隊伍的能力。
組織教師學(xué)習(xí)《當(dāng)代家庭教育指導(dǎo)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)叢書》、與家長溝通技巧、悟故事之道，會管理之術(shù)改變學(xué)生，從改變自己開始等書籍或資料。通過這一系列的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，更加深刻理解了家庭教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵，提高全體教師的家庭教育素養(yǎng)。
（三）、提升家長的素質(zhì)，加大培訓(xùn)力度。
我們知道，單靠課堂培訓(xùn)是無法滿足家長和學(xué)校發(fā)展需求的。因此，幾年來我們一直堅持在全校范圍向家長推薦《當(dāng)代家庭教育指導(dǎo)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)叢書》等讀本，家長通過書籍和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高教育孩子的水平，逐步使家長的學(xué)習(xí)從被動轉(zhuǎn)化為主動。同時，結(jié)合本校的實際情況，每學(xué)期開展兩次家庭教育專題培訓(xùn)，面對不同的家長，開展不同的講座。每學(xué)年開展多種形式的家?；又黝}活動，希望通過各種渠道，全面提高學(xué)生家長整體素質(zhì)。此外，我們還堅持每月向家長出一道思考題；堅持勞動節(jié)、國慶節(jié)、寒暑假等長假印發(fā)假期指導(dǎo)資料。
（四）、開放教育教學(xué)課堂，邀請家長參與學(xué)校的各種活動，并共謀發(fā)展。如學(xué)校在開展教學(xué)開放周活動中有家長的聽課與評課、社會實踐活動中有家長的代表發(fā)言、文藝表演時有家長的掌聲等等。
（五）、開通學(xué)校與家長的全方位溝通渠道，如開設(shè)家長接待日、組織家長教育的問卷與調(diào)查及充分利用家校聯(lián)系卡與家長交流子女信息、反饋學(xué)業(yè)情況或暢談教育心得等。
（六）、每學(xué)期召開一次家長課，各班根據(jù)班級情況召開小型座談會，召開部分學(xué)生家長會。每次精心組織的家長課，出勤率均達(dá)90％以上，且受到家長們的高度評價。
（七）、認(rèn)真落實家訪制度，以家長訪校、教師電訪或教師登門拜訪的形式開展。家訪工作的開展，對促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)起了巨大的作用，尤其對感化單親家庭的學(xué)生或?qū)W困生更起了不可估量的作用。
（八）、堅持每學(xué)年評選家長優(yōu)秀學(xué)員，并充分發(fā)揮其榜樣作用，通過校會、家長課、班會等會議作宣傳，或印發(fā)資料，組織相互學(xué)習(xí)。
（九）、配合區(qū)關(guān)工委、社區(qū)教育工作委員會的工作，積極參與社區(qū)教育、文明建設(shè)活動，使學(xué)校、家庭、社會三方面教育有機結(jié)合。如：開展我讀書我快樂活動、每年5月份通過全國 小學(xué)生書信大賽讓每一名學(xué)生都給家長寫一封讓父母感動的一封信 征文比賽等。
四、不斷探索 逐步形成家長學(xué)校的工作特色
通過學(xué)校、家長、社區(qū)等多方面的努力，我校的教育教學(xué)工作又上新臺階；家長學(xué)校的制度越來越健全，所發(fā)揮的作用也越來越明顯，并得到上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。具體表現(xiàn)在：
1、家校互動頻率增強，學(xué)習(xí)班主題突出，實效性強。家長參加學(xué)習(xí)出勤率90％以上，家長受教育率達(dá)98％以上。通過學(xué)習(xí)，家長對如何與子女進(jìn)行溝通與交流、如何指導(dǎo)子女與異性進(jìn)行交往、如何讓小孩過一個充實的寒暑假、如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、當(dāng)孩子成績下降時怎么辦等問題，已尋覓到良方。
2、家長主動配合學(xué)校教學(xué)工作，教育子女效果好：
（1）、學(xué)生德育考核優(yōu)良率達(dá)90％以上；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率高于85％。
（2）、體育達(dá)標(biāo)率達(dá)90％以上；第二課堂的活動普及率在85％以上。
（3）、學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高，絕大多數(shù)同學(xué)能做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互幫互助，愛護公物，文明守紀(jì)，并學(xué)會了自理，獨立能力增強；回到家能幫助父母做家務(wù)，孝順長者，呵護幼小等。
（4）、各科成績優(yōu)秀率穩(wěn)步提升。如：近幾年來縣里年度考核、綜合評估、督導(dǎo)檢查均為第一，在各類學(xué)科競賽活動中屢獲殊榮。
（3）、我們鼓勵家長及時撰寫心得體會，對學(xué)校工作提合理化建議。
如：學(xué)生李子恒的家長李長海在學(xué)習(xí)中把所學(xué)的教育理論充分運用到平時對孩子的教育過程中，使李子恒各方面都取得了明顯進(jìn)步，撰寫的論文《愿所有的孩子都能自立自強快樂成長》受到學(xué)員和老師們的一致好評。王一博的家長王紅軍撰寫的《以養(yǎng)成教育培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣》、劉天闊的的家長撰寫的《談?wù)劶议L在家庭教育中的角色定位》也為學(xué)員們指點了迷津。同時，我們還對家長的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時檢測，對教學(xué)內(nèi)容及時進(jìn)行反饋，及時檢測學(xué)習(xí)效果，有試卷和成績冊備查。
家長學(xué)校的主要任務(wù)是提高家長素質(zhì)。 一直以來，我們都把提高家長素質(zhì)和教子水平作為家長學(xué)校的主要任務(wù)，從而增強家長學(xué)校的吸引力和實效性。我們相信在本次自評檢查活動的促進(jìn)下，我們將更能根據(jù)形勢發(fā)展的需要，繼續(xù)開創(chuàng)新的路子，將家庭教育指導(dǎo)納入到精神文明建設(shè)之中，使家庭教育與學(xué)校教育、社會教育實現(xiàn)有機的結(jié)合，從而使我校的家長學(xué)校辦得更有特色，更有成效。
家長自我評價 篇2
為加強學(xué)校保密工作，防止失、泄密事件發(fā)生，根據(jù)國家有關(guān)保密法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，制定本計劃。
一、學(xué)校的保密范圍主要包括：
1)上級已定密的文件、資料、領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話;
2)有保密性質(zhì)的報刊、電報、電話記錄、錄音錄像、來信、來訪筆錄;
3)校長辦公會議記錄、黨委會議記錄、黨委民主生活會記錄和其他涉及重要問題的會議記錄;
4)考試、考查前的各學(xué)科試題及考過并封存的試卷;
5)教職工的人事檔案和政審材料，未經(jīng)公布的人事任免、獎懲決定，黨員組織發(fā)展計劃;
6)校領(lǐng)導(dǎo)在小范圍內(nèi)的談話、講話及討論的主要問題;
7)上級主管部門要求暫不公開的文件材料;
8)未公開的招生方案、畢業(yè)生分配、推薦方案;
9)學(xué)校財務(wù)計劃、報表及有關(guān)資料;
10)學(xué)生對教師教學(xué)情況的評議材料、教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生檔案;
11)學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃、重要教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的有關(guān)資料;
12)重要的基建圖紙、資料;
13)學(xué)校節(jié)假日保衛(wèi)工作的安排和布置情況;
14)其他需保密的事項。
二、學(xué)校辦公室是學(xué)校保密工作的職能管理部門，辦公室指定專人負(fù)責(zé)保密工作。
三、實行保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)在其職權(quán)范圍內(nèi)對保密工作承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任，各科室、各部門的主要負(fù)責(zé)人是該科室保密工作的第一責(zé)任人。
四、學(xué)校全體教工都必須自覺遵守國家保密法規(guī)和學(xué)校保密工作制度，克服麻痹思想，防止失、泄密事件發(fā)生。
五、嚴(yán)格遵守國家規(guī)定的《保密守則》，全體教工必須做到：
1、不該說的機密不說，不該問的機密不問，不該看的機密不看，不該記的機密不記;
2、不隨便翻閱與已無關(guān)的文件，不把密件帶回家中或帶到公共場所，不私自抄錄、保存秘密材料，不把秘密材料給不該看的人閱看，私人通信不涉及秘密。
3、未經(jīng)辦公室許可，不準(zhǔn)復(fù)印、翻印和照抄秘密文件。
4、不得在普通電話、明碼電報、普通郵件傳達(dá)、發(fā)送秘密事項。
六、學(xué)校各科室、各部門或教工個人出售、處理廢舊報刊、圖書資料應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格檢查，防止秘密資料遺失。
七、機密文件、圖紙、檔案資料要專人保管、專柜存放、定期清理，確保安全。
八、嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校檔案室和辦文場所。
九、加強保密教育，增強保密觀念。學(xué)校每年對全體教職工進(jìn)行1至2次保密安全教育，定期進(jìn)行保密安全檢查。在節(jié)假日前要組織重點檢查，年終搞好保密大檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，堵塞漏洞。
十、嚴(yán)格保密紀(jì)律，建立相應(yīng)獎懲制度，對保密工作做得好的部門和個人予以表揚或獎勵，對違反保密法規(guī)或保密紀(jì)律，造成失、泄密事故的要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
家長自我評價 篇3
××× 你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，每天總是把房子收拾得干干凈凈，希望你能更加自覺學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步、
××× 你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細(xì)，孝敬爺爺奶奶，家庭作業(yè)能按時完成，希望你今后課堂上要多發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步、
××× 你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的的好孩子，也是媽媽的得力助手，在家長的心目中，你是好樣的，希你今后更認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步、
××× 在爸爸媽媽的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，像一只快樂的喜鵲，希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀、
××× 你見到長輩總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，愛畫畫，你心靈手巧，爸爸媽媽你驕傲，但還是希望你學(xué)校里更膽大一些，踴躍回答問題，好么?相信你能做到，加油!
××× 家里來客人總能禮貌相待，爸爸覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時完成，你關(guān)心他人，熱愛勞動，每天都能把小書桌整理好，希望你進(jìn)一步努力，爭取更大的進(jìn)步、
××× 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的好孩子，你每天幫媽媽干一些家務(wù)活。希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點，你的成績將會更優(yōu)秀、
××× 學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，還經(jīng)常提前完成家庭作業(yè)，這是你的一個進(jìn)步，希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游、
××× 你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，在家里是奶奶的得力助手，你能做到這一點，真的了不起，媽媽很感謝你，如果你上課的時候能專心聽講，會做得更出色。加油。
××× 你是一個漂亮文靜、懂事的孩子，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，希望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，好么?相信你能做到，加油!
××× 你是一個聰明、可愛，爺爺奶奶都喜歡聽你講故事，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了，希望你再接再厲，更進(jìn)一步，加油!、
××× 你是一位聰明調(diào)皮的孩子，你平時貪玩，學(xué)習(xí)一般，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會很優(yōu)秀、爸爸媽媽相信你，加油!好么?
××× 你是一個聰明調(diào)皮的孩子，假期里，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時也喜歡捉弄小伙伴們、如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會很優(yōu)秀、相信你，加油!好么?
××× 平常你有心里話，總是跟爸爸媽媽說說、談?wù)?，你性格直爽，從不挑吃穿。學(xué)習(xí)努力，家庭作業(yè)能按時完成，不過，欺負(fù)小伙伴就不應(yīng)該了，相信你一定能改正自己的缺點，對么?加油!
××× 你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和伙伴們能友好相處，平時能關(guān)心集體，熱愛勞動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細(xì)心，把字寫好，記得要繼續(xù)努力啊!
學(xué)生自我評語
××× 平時的總和同學(xué)和睦相處，每次勞動總是搶著干，我是一個乖巧聽話的女孩，對老師和同學(xué)都有愛心，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得越來越漂亮了，老師表揚了。我要再接再厲，更進(jìn)一步!
××× 思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手，老師很喜歡，但要努力改掉上課不專心聽講的壞習(xí)慣，那樣將會取得更好的.成績，加油。
××× 我是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的孩子，可學(xué)習(xí)成績比較差!課間活動較少，以后我要多與同學(xué)說說、談?wù)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)，很快進(jìn)步，加油吧!
××× 性格開朗，喜歡唱歌，跳舞、這是我的優(yōu)點，但學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)成績一般，還有紀(jì)律也需要加強!我相信只要再努力一點，我有可能超過其他同學(xué)的!我會加油的!
××× 我是一個乖巧懂事的男孩，喜歡剪紙和畫畫，心靈手巧，上課時不能積極發(fā)言，可以后要努力!我一定會取得好成績的。
××× 能團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比較努力，平時做操也很認(rèn)真，是一個乖巧、懂事的女孩，老師和同學(xué)們都很喜歡我、今后在課堂上要大膽一些，踴躍發(fā)言。
××× 我很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干，班級工作非常負(fù)責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干，是老師的得力小助手、但是成績有些差，我要好好學(xué)習(xí)，爭取使學(xué)習(xí)更加出色。
××× 我是聰明活潑，乖巧懂事的男孩、不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是我，我還很熱心地為班級做事，老師和同學(xué)都喜歡、今后要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
××× 我是我們班個頭最高，力氣最大的男孩，熱愛勞動，每次大掃除總是干得氣喘吁吁，滿頭大汗、但是，我的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題、我相信只要肯努力，也會成為大家眼中閃亮的“星星”，加油!
25、我是個聰明機靈而又活潑的孩子，是只歡樂的“喜鵲”，班里的活動常因有我的參與而增添了不少歡快的氣氛、我還要鼓起勇氣，堅定信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會跑在大家的前頭的。
××× 我是個乖巧懂事的好女孩，在班上遵守紀(jì)律、團結(jié)同學(xué)，我是老師的得力小助手、但課堂上不夠大膽一些，沒有踴躍發(fā)言，我會改掉這些缺點的，加油吧!
××× 我是個聰明伶俐的孩子，但不愛說話，其實我也有很調(diào)皮的一面。今后我會在課堂上膽大些，踴躍發(fā)言的，我肯定能做到的!
××× 我聰明懂事，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們心目中的“小班長”，更是老師的得力小助手，下學(xué)期我要再接再厲，學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，成為我們班各方面最優(yōu)秀的孩子!
××× 我是一個機靈活潑的孩子，很聰明、但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課好動，沒有注意聽講。我要加油了。
××× 從開學(xué)到現(xiàn)在我的進(jìn)步是挺大的，和同學(xué)打打鬧鬧的現(xiàn)象少了，下學(xué)期我會有更大的進(jìn)步，會努力的，等著瞧吧!
××× 我是個誠實的乖孩子，上課能夠積極發(fā)言而且聲音響亮，紀(jì)律、作業(yè)方面也比以前進(jìn)步多了、我相信不管在學(xué)校里還是在家中，多下工夫?qū)W習(xí)，進(jìn)步將會更大。
家長自我評價 篇4
“在孩子心里，住著兩個‘孩子’，一個是好孩子，一個是壞孩子。每個孩子都希望自己成為好孩子，得到周圍人的認(rèn)可。大人要做的就是給他們一個溫暖的、充滿鼓勵的環(huán)境，喚醒他們的‘好孩子’?！睂O麗娜說。
美國一位心理學(xué)家羅森塔爾曾進(jìn)行過一個“期望教育”試驗，他來到一個班級，經(jīng)過一段時間的觀察，他告訴老師：“我發(fā)現(xiàn)你班里有幾位學(xué)生的智商非常高，可以說是神童?！崩蠋熀荏@訝，他以前從沒發(fā)現(xiàn)這幾個孩子有神童的影子，從這以后他對他們的看法大變，多了一些期望、鼓勵和賞識。
一年以后，羅森塔爾再次來到這個班級，詢問老師這幾個神童的發(fā)展情況。老師高興地說：“這幾個孩子非常突出，無論從閱讀量、各科成績還是課外活動實踐，發(fā)展都很好。我就是有點好奇，你是怎么看出他們是神童的?”
這時，羅森塔爾道出了秘密：“經(jīng)過測試，我發(fā)現(xiàn)你班里的孩子智商都差不多，這幾個神童是我隨便亂說的?！甭犕赀@些，老師明白了：這幾個孩子會發(fā)展得那么好，是因為周圍人對他們的鼓勵多了，不再只是批評和苛求。孩子從鼓勵、賞識的周圍環(huán)境中汲取了巨大能量，他相信自己很優(yōu)秀，一定能成功。所以，他成功了。
心理健康專家說，每個人都有自我評價，自我評價高的人自信，自我評價低的人自卑。孩子的自我評價主要依靠外界，尤其是周圍的重要的人——父母和老師對他的評價。
“家長和老師經(jīng)常鼓勵、贊揚孩子，他的自我評價就會高一些，也就更自信;反之，大人總說他不懂禮貌、不會和小伙伴交往，說他這不好、那不好，孩子的自我評價就比較低，他會覺得自己確實不好，變得自卑甚至自暴自棄?！?BR> 用贊美代替責(zé)備及時鼓勵孩子的每一點進(jìn)步
“同學(xué)們，這次測驗，不管是從以前的25分進(jìn)步到30分，還是從35分進(jìn)步到40分，只要有進(jìn)步，就是一份努力。老師會送給那些有進(jìn)步的同學(xué)一張周杰倫的CD……我相信，你們以后一定會考得更好?！庇捌?，一群在走廊罰站的學(xué)生，看到對面教室里的這一幕，無不面露羨慕，其中一個男生感慨：“我們是不是讀錯班了?真是同人不同命啊!為什么，有些大人的話就是那么好聽?！?BR> “戴爾·卡耐基曾說過這樣一句話，‘當(dāng)我們想改變別人的時候，為什么不用贊美代替責(zé)備呢?縱使只有一點點進(jìn)步，我們也應(yīng)該贊美他，只有這樣才能激勵他，不斷地改進(jìn)他?！睂O麗娜提醒家長及時鼓勵孩子的每一點進(jìn)步。
她還介紹了一些鼓勵孩子的藝術(shù)：夸具體行為，不夸全部;夸努力，不夸聰明;不拿孩子的缺點和別人的優(yōu)點比。
當(dāng)然，有鼓勵，就會有批評。批評得當(dāng)，對孩子也是一種鼓勵。批評時，請家長切記：不能損害孩子的自尊心;只談眼前，不翻舊賬;允許孩子做出解釋;告訴孩子哪里做錯了，以后怎么做才對;給孩子一些身體接觸，讓他知道批評他但還愛他。
家長自我評價 篇5
根據(jù)牡丹江市委辦公室關(guān)于對全市公文管理和保密工作進(jìn)行檢查的通知的部署和要求，為規(guī)范辦公室工作、提升公文處理水平和強化隊伍建設(shè)，保證各項檢查工作的順利開展，我院本著實事求是、高度負(fù)責(zé)的精神，就20xx年1月份至20xx年10月份期間學(xué)院辦公室和學(xué)院黨委辦公室所做工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，為下一步整改奠定了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識
市委辦公室部署了對公文管理和保密工作進(jìn)行檢查的工作后，我院立即召開了院黨組會和中層干部會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)指示精神，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。一致認(rèn)為：這次檢查是集中教育整頓的重要階段，自查是其中的重要環(huán)節(jié)，對于及時發(fā)現(xiàn)和糾正自身工作中的問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，推動今后的工作有十分重要的意義。我們務(wù)必要引起高度重視，把思想統(tǒng)一到市委的要求上來。同時，根據(jù)我院的實際情況，要求堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)，把存在于公文管理和保密工作中的細(xì)小問題，全面剔除。以嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范作為我們自查的標(biāo)尺，配合好市委辦公室的檢查工作。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織
對這次工作自查，院黨組高度重視。成立了以院長****為主任，黨委辦公室主任***、院長辦室主任****為副主任的公文管理和保密工作檢查辦公室，并指定監(jiān)察室重點配合;制定了《辦公室工作檢查實施方案》和配檔表，確立了工作自查的指導(dǎo)思想、范圍重點、方法步驟和具體要求;對檢查工作的每一步驟都作了精心安排、落實、督促和排查。各有關(guān)業(yè)務(wù)處室負(fù)責(zé)人也按照院黨組的要求，結(jié)合本處室的工作實際，充當(dāng)處室自查的第一責(zé)任人，積極認(rèn)真行動起來。
三、抓住重點、認(rèn)真自查
從10月27日開始，我院認(rèn)真對照中共牡丹江市委辦公室關(guān)于對全市公文管理和保密工作進(jìn)行檢查的通知的要求和規(guī)定，積極圍繞學(xué)院公文管理和保密工作檢查辦公室確定的范圍重點，嚴(yán)格按照文件要求對標(biāo)，逐一對工作中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行檢查。在自查的基礎(chǔ)上，我們還采取發(fā)放征求意見函、召開座談會、走訪，特別是到有關(guān)的上下級單位進(jìn)行回訪等多種形式，開展大范圍的整頓，自覺接受全校教職員工的監(jiān)督，目前這項工作正在進(jìn)行。通過自查和整頓，我們對學(xué)院工作自查的總體評價是：公文數(shù)量比較多，管理質(zhì)量比較好，工作效率比較高，公文管理水平和保密工作比以前有較大進(jìn)步，大體上沒有出現(xiàn)市委辦公室文件所說的各類問題。具體情況是：
1、文件管理工作
我院自20xx年1月份創(chuàng)立至今，在公文的處理上始終堅持實事求是、精簡、高效的原則，努力做到及時、準(zhǔn)確、安全、保密。在所收發(fā)的文件還有公文的處理、文書的起草上，堅持按原則辦理、照章行事。對不符合要求和規(guī)定的文件、公文堅決予以駁回，對脫離事實、內(nèi)容繁冗的文件或發(fā)文，在上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)后，限令整改。及時的將收文進(jìn)行歸類，該傳閱的傳閱、該存檔的存檔、該上報的上報，同時，做好文件的收文登記，保證文件的及時性、準(zhǔn)確性、安全和保密性。
對涉密公文的管理嚴(yán)密、規(guī)范。對上級下達(dá)的機密性文件和本院發(fā)出的具有相當(dāng)性質(zhì)的文件實行三級管理制度。即學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、本部門主管領(lǐng)導(dǎo)、本部門一般干部三重負(fù)責(zé)的管理制度。對需要查閱文件的相關(guān)人員，在上報上級領(lǐng)導(dǎo)同意后，由本部門人員監(jiān)督其查看，查閱完畢立即歸檔。努力做到機密文件管理的嚴(yán)密和規(guī)范。
在文件的收發(fā)、登記、傳閱、保存、歸檔和過期文件的銷毀等工作上，嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》、《國家行政機關(guān)公文處理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)處理。及時對公文歸檔、立卷，根據(jù)其相互的聯(lián)系、特征和保存價值分類整理，保證檔案的齊全、完整。對超過保管期限的案卷，按照有關(guān)規(guī)定定期向檔案部門移交，沒有歸檔和存查價值的公文，經(jīng)過鑒別和主管領(lǐng)導(dǎo)人批準(zhǔn)，定期銷毀，對銷毀的秘密公文，進(jìn)行詳細(xì)的登記，并保證二人監(jiān)銷，保證不丟失、不漏銷。
文件制發(fā)按照國家統(tǒng)一規(guī)定的公文程式和行文規(guī)則起草發(fā)行。對所發(fā)文件的格式、體式、文種要求符合規(guī)定。注意公文的政治方向，實事求是;保證文件的觀點明確、文字精煉、書寫工整;保證文件涉及人、物、事件的準(zhǔn)確性、真實性，規(guī)范用語。
在公文處理和相關(guān)文件的管理上，配備專人負(fù)責(zé)，要求該人員政治可靠、立場堅定、工作細(xì)心，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和相應(yīng)的寫作能力。盡最大可能的避免公文處理過程中可能出現(xiàn)的人為的紕漏。
對涉及文件管理的相關(guān)制度，在堅持《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》、《國家行政機關(guān)公文處理辦法》等法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本院實際，制定了一系列行之有效的諸如《部門管理規(guī)定》、《文件處理辦法》、《辦公室人員行為準(zhǔn)則》和《保密原則》等相關(guān)公文管理和保密工作的規(guī)章、制度。同時，還設(shè)立了專門的監(jiān)督委員會，保證文件管理和公文處理的穩(wěn)妥、規(guī)范。
2、保密工作
***********在成立之初，就把保密工作做為一項重要的工作來抓。在保密工作上認(rèn)真貫徹和落實了《中華人民共和國保密法》、中共牡丹江市委保密委員會制定的《保密守則》和省農(nóng)委關(guān)于保密工作的指示精神，全面貫徹落實了《保密法》及其配套法規(guī)。同時，結(jié)合本院的工作實際，按照加強宣傳教育，增強保密意識;明確重點，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制;以防范為主，標(biāo)本兼治，建立保密工作有效機制的思路，緊扣學(xué)校中心工作，開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)了學(xué)校保密工作的新局面，取得了顯著成效。主要抓了四方面工作：一是加強領(lǐng)導(dǎo)，切實落實了保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制;二是加強宣傳教育，增強了師生員工的保密意識;三是加強管理，建立了保密工作的有效機制;四是突出重點，抓好科技保密和計算機網(wǎng)絡(luò)的安全保密工作。
學(xué)院將保密工作作為安全保衛(wèi)工作的一個重要的組成部份，按照明確責(zé)任、強化責(zé)任、落實責(zé)任的要求，層層簽定責(zé)任狀，做到了目標(biāo)明確，措施得力，責(zé)任到人。建立了與安全保衛(wèi)工作相協(xié)調(diào)的保密工作考核獎懲制度。劃分了保密行政執(zhí)法責(zé)任區(qū)，將安全保密工作落實到人，實行保密工作一票否決制度，凡是因保密工作不落實或玩忽職守而發(fā)生失密、泄密事故的單位或個人，取消當(dāng)年評選先進(jìn)和領(lǐng)導(dǎo)干部評先晉級的資格。同時，追究其相應(yīng)責(zé)任。
在保密工作的宣傳和對涉密人員的教育管理上，學(xué)院把保密思想宣傳教育落到實處，切實提高干部職工對保密工作的認(rèn)識，消除存在的各種模糊觀念。采取各種措施和形式開展保密的宣傳、教育，注重實效和質(zhì)量。及時傳達(dá)學(xué)習(xí)上級關(guān)于加強保密工作的文件精神，增強保密意識;運用典型事例開展保密教育;定期開展保密專項教育，除此，還經(jīng)常利用校長辦公會、中層干部會議和全院教職工大會宣傳保密工作，進(jìn)行保密教育。使涉密人員和全院教職工的保密意識明顯提高，極大程度的推動了我院安全保密工作和教育教學(xué)工作的順利開展。
關(guān)于計算機的保密管理問題不但是當(dāng)前的一個熱門話題，也是一個迫切需要解決的問題。隨著電子信息技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，計算機網(wǎng)絡(luò)的保密與竊密較量愈來愈帶有高科技抗衡的特點。針對這種情況，我院成立了專門的網(wǎng)絡(luò)防控中心，充實了大批專業(yè)人員。該中心在一面抓好遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的同時，切實的加強對網(wǎng)絡(luò)攻擊的防控。同時，根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)院實際，相繼出臺了《校園計算機信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保密管理規(guī)定》、《校園網(wǎng)絡(luò)防控暫行條例》等相關(guān)規(guī)定。補充和完善了校園計算機網(wǎng)絡(luò)的管理制度，切實的加強了學(xué)院計算機信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全保密管理，確保了國家秘密及學(xué)院黨政、科研秘密的安全，有效的防止了網(wǎng)絡(luò)泄密事件的發(fā)生，
通過近一段時間的工作自查，我院的各項工作均獲得了一定程度的提高，特別是在辦公室的公文管理和保密工作上，成績斐然，但離高標(biāo)準(zhǔn)、高起點的要求尺度，離嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的工作要求，尚有一定差距。極個別公文的擬定和文件的處理上還存在一些問題和不足，即個別公文的行文、用語不規(guī)范，如通知、計劃等;個別文件處理思路不清晰，方法不靈活，被動應(yīng)付較多，主動性、計劃性較差;存在注重工作實務(wù)輕視理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗總結(jié)的情況，以致工作做得不錯，經(jīng)驗?zāi)貌怀鰜?。這些都是我院在今后的工作中需要提高和改進(jìn)的地方。
家長自我評價 篇6
親愛的家長：
您好!根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于端午節(jié)放假通知，端午節(jié)放假安排如下： x月xx日—x月xx日(本周五至本周日)共放假3天，x月xx日(下周一)開始正常上課。
為了使孩子度過一個安全而又意義的的節(jié)日，希望各位家長督促您的孩子做到：
1、教育孩子熱愛勞動，利用假期，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。
2 教育并督促孩子合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、注重安全教育。貴子女在家期間，希望家長加強對子女的監(jiān)管、教育，防止孩子脫離家長(監(jiān)護人)擅自下河、塘、水庫、溝、渠等處游泳或戲水，避免發(fā)生溺水事故;教育孩子不到建筑工地、磚廠等危險或偏僻地方玩耍、逗留。教育孩子要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不乘坐無牌、無證車輛，嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧;增強孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊意識，謹(jǐn)慎與陌生人交往。教育子女注意居家安全，安全使用水、電、氣等，不獨自在家，不爬高。
4、夏季是各種傳染病尤其是流行性水痘、手足口病等的高發(fā)季節(jié)，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不喝生水、不吃霉變過期食品，防止食物中毒事故的發(fā)生;教育孩子不到人口聚集地玩耍，不接觸感冒發(fā)燒病人，勤洗手，預(yù)防流行性疾病的傳播。
5、加強對孩子的各種安全教育，特別是加強幼兒的防汛安全教育，夏季雷雨天氣較多，提醒幼兒防范雷擊。
以上事項，請各位家長積極支持并配合做到，希望我們家園攜手，讓孩子平安健康、快樂成長。
家長自我評價 篇7
在局的德育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，我校家長學(xué)校逐步邁向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道，現(xiàn)對照《教育局關(guān)于開展“中小學(xué)幼兒園示范家長學(xué)?！痹u估工作的通知》精神，將我校家長學(xué)校有關(guān)工作作如下評估。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，制度保障，工作規(guī)范
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視家長學(xué)校工作，明確選定黨委書記、校長同志擔(dān)任家長學(xué)校校長，副校長同志協(xié)調(diào)家長委員會相關(guān)工作，并把這一工作納入學(xué)校工作的整體計劃，納入學(xué)校工作的議事日程。并建立健全了家長學(xué)校管理機構(gòu)“家長學(xué)校辦公室”，由辦公室負(fù)責(zé)家長學(xué)校的一切管理工作、教學(xué)工作和其它事務(wù)性工作。
二、目的明確，認(rèn)識統(tǒng)一，信心十足，努力辦學(xué)
通過參觀、學(xué)習(xí)和討論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部都認(rèn)識到家庭教育是整個國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會教育乃至終身教育的基礎(chǔ)，也是精神文明建設(shè)和全國建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容。家長學(xué)校是宣傳正確的家庭教育觀念、家庭教育知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，研究它的教育動態(tài)，推廣和交流新的家庭教育成果的重要機構(gòu)和有效途徑。只有認(rèn)認(rèn)真真的、扎扎實實的辦好家長學(xué)校，才能取得學(xué)校教育質(zhì)量和社會效益的雙贏。
三、保證條件，保證經(jīng)費，保證師資，保證教材
我校按照規(guī)范辦學(xué)的要求，建立了完整的家長學(xué)校管理規(guī)定和配套設(shè)施。實現(xiàn)了“十有”，即有計劃、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有檔案、有管理機構(gòu)、有授課教師。學(xué)校的教師現(xiàn)有熱愛家長教育工作、具有豐富的`學(xué)生教育，經(jīng)驗、班級管理經(jīng)驗，家庭教育經(jīng)驗的退休教師及在職教師擔(dān)任。學(xué)校現(xiàn)用教材為市教育局編寫的《現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)》和教師針對教學(xué)要求，針對家長和學(xué)生實際的講義。學(xué)校對家長學(xué)校所需開支預(yù)以保證，從不懈怠。
四、規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范管理，扎實工作，提高質(zhì)量
學(xué)校制訂了家長學(xué)校工作制度、教育計劃和規(guī)范的測驗、考勤、考核措施的資料收集與管理工作程序，做到事事落實，事事有小結(jié)；按辦學(xué)常規(guī)辦事，兼顧家長實際，開展教學(xué)工作與管理工作。本學(xué)期著重搞好九學(xué)生家長教育；明年上半年為七年級學(xué)生家長教育，下半年為八學(xué)生家長教育，力爭在明年年底前讓全校學(xué)生家長都受到家長學(xué)校的教育與培訓(xùn)。在教育方式和方法上，在使用教材上，不斷完善、不斷提高，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、我校家長學(xué)校在日常工作中認(rèn)真收集，積累各資料，較好地實現(xiàn)檔案資料齊全的目標(biāo)
根據(jù)我校自評情況，基本附合示范家長學(xué)校評估條件，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。特此申報。
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