經(jīng)常寫(xiě)心得體會(huì)可以提高你的文學(xué)素養(yǎng)，你是否不知道如何寫(xiě)一份心得體會(huì)？探究與“弘揚(yáng)五四精神團(tuán)課心得體會(huì)”有關(guān)的主題是本文的關(guān)注點(diǎn)，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站！
弘揚(yáng)五四精神團(tuán)課心得體會(huì)【篇1】
五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生距現(xiàn)在已是103周年，也許有許多人會(huì)說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了，很多人也都認(rèn)為五四精神只是一個(gè)時(shí)代的精神，已經(jīng)過(guò)時(shí)了，對(duì)于我們也沒(méi)有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。我認(rèn)為這種說(shuō)法是相當(dāng)?shù)牟徽_的，我們很有必要重新認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)形態(tài)，有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神。重提五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大意義的。那么時(shí)值今天，當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國(guó)家和民族苦難的日子，遠(yuǎn)離了社會(huì)動(dòng)蕩不安的局面，生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的背景下，愛(ài)國(guó)好像對(duì)于今天的我們已經(jīng)留于以種形式，也只有很少一部分人可以把愛(ài)國(guó)付諸行動(dòng)，那么我們今天來(lái)重新懷念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，用自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)帝國(guó)主義精神是又極其重大作用。
是的，作為學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義，怎樣用我們的切實(shí)行動(dòng)來(lái)實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義?
在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義而做出一場(chǎng)哄哄烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，就像的學(xué)生資自愿服務(wù)西部一樣，去祖國(guó)和人民最需要你的地方去，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，這就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。同時(shí)在我們步入社會(huì)的時(shí)候，遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法的良好公民，也是一種愛(ài)國(guó)主義行為。
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)主義精神，一起為愛(ài)國(guó)主義精神而奮斗，付諸行動(dòng)!讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂不朽!
五四青年節(jié)即將到業(yè)，這是我們青年一代自己的節(jié)日。103年以來(lái)，我們從不同的角度重溫歷史，緬懷先烈，詮釋歷史，傳揚(yáng)著那種自強(qiáng)不息、廣開(kāi)言路、堅(jiān)持首創(chuàng)的精神。當(dāng)它傳承到我們這一代，五四精神依然堅(jiān)持思想解放，將銳意改革的雄渾氣魄與科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀相結(jié)合，彰顯著五四精神的核心，培養(yǎng)嶄新而獨(dú)立的人格，培養(yǎng)中國(guó)的“新人”，
五四精神迫切要求我們學(xué)習(xí)，然而在深化五四精神的認(rèn)識(shí)之前，我想我們更應(yīng)該增強(qiáng)三種意識(shí)：一是增強(qiáng)政治意識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)的新局面，并一步步引領(lǐng)我們建設(shè)更美好的生活。她貫徹落實(shí)的每項(xiàng)政治任務(wù)都指引著我們不斷前進(jìn)。我們只有切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)，提高政治敏銳性，才不會(huì)迷失方向。作為學(xué)生干部，我們需要比一般同學(xué)更具有政治覺(jué)悟性。才能理解國(guó)家方針，了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，發(fā)揮干部應(yīng)有的紐帶作用，帶領(lǐng)同學(xué)配合學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美麗九院。二是增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)。這次的學(xué)習(xí)，我們是站在精神層次進(jìn)行交流，將先進(jìn)思想的精華貫徹到我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過(guò)五四精神以及科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，提升自身學(xué)習(xí)和工作能力。
弘揚(yáng)五四精神團(tuán)課心得體會(huì)【篇2】
篇1：五四精神傳承有我心得體會(huì)
我們要繼承五四精神;繼承先輩震撼中國(guó)的意志;繼承先輩永垂不朽的愛(ài)國(guó)精神;繼承先輩前赴后繼英勇無(wú)畏的犧牲精神!讓先輩們放心，昨天他們?cè)跇屃謴椨旰屯鈦?lái)侵略者的欺壓下，未完成的事業(yè)，我們這一代青少年要奮起直追，勇往直前，幫他們?nèi)ネ瓿?明天中國(guó)的輝煌，要靠我們這一代青少年，我們要在五四陽(yáng)光的照耀下，雙腳踏著東方巨人堅(jiān)實(shí)的臂膀，揚(yáng)起黑頭發(fā)黃皮膚的頭顱，驕傲地向全世界宣布：“我們是中國(guó)新一代的青少年!我們要以五四精神為動(dòng)力，把我們的祖國(guó)建設(shè)成更加繁榮富強(qiáng)，更加輝煌的東方明珠!”
五月是我們青少年的象征。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀円癯跸亩嘧硕嗖实孽r花，開(kāi)遍祖國(guó)的大地;要像初夏嫩綠的樹(shù)枝，努力撐起一片片綠蔭，為我們偉大的祖國(guó)遮風(fēng)擋雨!
我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，是中華民族前進(jìn)的動(dòng)力。作為中華兒女，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，用全新的自我，去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著成功進(jìn)發(fā)的旅途會(huì)有坎坷，但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要挺直不屈的脊梁，去完成先輩未完成的偉業(yè)!
我們要在逝去英靈的注視下，做好我們所做的一切，向著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。我們要做到遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同開(kāi)創(chuàng)美好的家園!要以嶄新的姿態(tài)，邁出堅(jiān)定的“步伐”，走向未來(lái)!
篇2：五四精神傳承有我心得體會(huì)
今年迎來(lái)了五四運(yùn)動(dòng)____周年，習(xí)近平同志在五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地北京大學(xué)發(fā)表了題為《青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的重要的講話。習(xí)近平同志指出，當(dāng)代大學(xué)生是可愛(ài)、自信、可貴、可為的。時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)在歷史。青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。
習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀念，在當(dāng)代中國(guó)，我們的民族、我們的國(guó)家應(yīng)該堅(jiān)守什么樣的核心價(jià)值?確立反映全國(guó)各族人民共同認(rèn)同的價(jià)值觀，關(guān)乎國(guó)家的前途命運(yùn)，關(guān)乎人民的幸福安康。
黨的十八大報(bào)告明確提出“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公平、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。
三個(gè)倡導(dǎo)分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，提出了反映現(xiàn)階段社會(huì)個(gè)主體的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo);自由、平等、公正、法治，反映了社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是社會(huì)各界公民應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的基本價(jià)值追求和應(yīng)當(dāng)遵循的根本道德準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范的核心要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義直至追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性。
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有其獨(dú)特的價(jià)值體系，我們提倡和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須從中吸取養(yǎng)分，否則就不會(huì)有生命力和影響力。
習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處于價(jià)值觀形成和確立時(shí)期，轉(zhuǎn)好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。
這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩下的扣子都會(huì)扣錯(cuò)，所以作為當(dāng)代大學(xué)生，必須要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要志存高遠(yuǎn)。遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念是青年攻堅(jiān)克難、走向成功的重要支柱。
中華民族的共同理想就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
我們要自覺(jué)把個(gè)人理想追求融入到推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程中，堅(jiān)定理想信念，認(rèn)清前進(jìn)方向，增強(qiáng)在黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。
腳踏實(shí)地，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自身的素質(zhì)，為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力。我們要敢于擔(dān)當(dāng)和勇于創(chuàng)新。
大學(xué)生是社會(huì)主義改革的生力軍和主力軍，社會(huì)主義改革處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，我們青年要勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立攻堅(jiān)克難的信念和勇氣，在挑戰(zhàn)面前不退縮，在困難面前用開(kāi)拓，以青年特有的朝氣和銳氣為改革注入新鮮血液。
青年是最富活力、創(chuàng)造力的群體，我們還要發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐。
我們還要勤于學(xué)習(xí)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。
知識(shí)是樹(shù)立核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。
青年時(shí)期是人生中的學(xué)習(xí)時(shí)光，我們要始終把學(xué)習(xí)當(dāng)做首要任務(wù)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒，我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見(jiàn)解，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民、關(guān)心世界。
五月是繽紛的時(shí)節(jié)，青春是激揚(yáng)的歲月。
“五四”精神承載了新的內(nèi)涵和歷史使命，我們青年要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，堅(jiān)定理想信念，把握機(jī)遇，銳意進(jìn)取，腳踏實(shí)地，攻堅(jiān)克難，從自身做起，用青年個(gè)人夢(mèng)的涓涓細(xì)流匯聚成實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大洪流!
五四精神傳承有我心得體會(huì)篇9
人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時(shí)代。今天，我們這一代青年人能有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，能有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們的責(zé)任重大。我們應(yīng)認(rèn)真思索，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。
我剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。
人是棵有思想力的葦草，正因?yàn)槎伎迹瑫?huì)創(chuàng)造，才堪為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)。在這思想激蕩，光怪陸離的現(xiàn)世，要想邁上正確的方向，必須擁有主流思潮的積極引導(dǎo)。都說(shuō)我們這一代是缺乏信仰的一代，是的我們從不盲目相信，我們從不拜膜宗教，因?yàn)槟鞘谴嗳醯娜藢ふ椅拷宓姆绞剑覀円矎牟豢駸岢绨輽?quán)威，因?yàn)槲覀冎勒胬韥?lái)自于實(shí)踐。我們有著屬于青年人的自信和驕傲，但我們同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的精神力量，去戰(zhàn)勝懦弱，克服懶惰。我們敬佩于__年前，我們的同齡人敢為救國(guó)振臂高呼;我們敬佩于他們，為著反帝反封建的信念，無(wú)懼無(wú)畏。這是怎樣一種力量，可以讓他們毅然置生死于度外，這是怎樣一種精神，可以讓人那般的果敢剛強(qiáng)!
當(dāng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的旋律響起，”我們?yōu)橹罢衽d中華”的共同理想，積極進(jìn)取，不懈奮斗，前赴后繼。我們牢記胡錦濤同志在清華百年校慶上對(duì)全國(guó)青年學(xué)子的殷殷寄語(yǔ)：把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái);把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái);把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。我們不能忘記____在____座談會(huì)上對(duì)青年人的深切希望，我們必將努力塑造自身，做“有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、要自立、勇奮斗”的新青年。
當(dāng)五四洪流洶涌來(lái)襲，我們看到火熱五月，莘莘學(xué)子足以燎原的激情，年少無(wú)畏的萬(wàn)丈豪氣，還有那欲與天公誓比高的凌云壯志。我們看到燃情五月，彌漫著飛絮的山師校園，散落的才情飛揚(yáng)。從學(xué)校到各二級(jí)學(xué)院再到各個(gè)班集體;從高層領(lǐng)導(dǎo)到普通教職工再到我們各年級(jí)的學(xué)生;從申報(bào)“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”、“江蘇省五四紅旗團(tuán)支部”到?！拔逅募t旗團(tuán)委”評(píng)選;從座談會(huì)到五四勵(lì)志歌曲大賽再到各類紀(jì)念活動(dòng)，我們?nèi)橥度耄覀冇米约旱男袆?dòng)去懷念，用自己的心靈去感悟，追尋這樣一段銘心刻骨的記憶，領(lǐng)略這樣一段驚心動(dòng)魄的歲月。從校團(tuán)委的“青春擔(dān)當(dāng)”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年座談會(huì)到城環(huán)學(xué)院“五四精神討論會(huì)”、“追尋五四記憶重溫紅色感動(dòng)”演講比賽;從傳媒學(xué)院的“紀(jì)念五四激揚(yáng)青春”英文歌曲大賽到政管學(xué)院“攜手團(tuán)建__載共議五四__年”主題座談會(huì);從物電學(xué)院的“五四獻(xiàn)禮”紀(jì)念活動(dòng)到“弘揚(yáng)五四精神積極實(shí)踐社會(huì)追求全面發(fā)展”勞動(dòng)保障局招聘會(huì)政管學(xué)子的實(shí)踐之行……我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中創(chuàng)造。還記得五四青年節(jié)之際，胡向峰校長(zhǎng)走進(jìn)政管1006班，與青年學(xué)子共度佳節(jié)的溫馨畫(huà)面，“有了精神，就有了價(jià)值取向，有了存在和發(fā)展的意義和志向，就能沉靜下來(lái)，虛心一意的學(xué)習(xí)、思考和行動(dòng)，就能不怕挫折，克難攻艱，不斷接近現(xiàn)在的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)精神的升華，獲得人生的幸福。”他對(duì)我們這樣殷殷期許。
常相憶，那句為中華之崛起，年少的血脈里，當(dāng)存著濟(jì)蒼生，匡社稷，用我們的壯心不已，誓把神州奮起。傳承五四的精神火炬，腳踏實(shí)地，窮盡畢生氣力，去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的奇跡!
五四精神傳承有我心得體會(huì)篇10
我心中的五四是中國(guó)近代史的一次變革。翻開(kāi)中國(guó)革命的歷史畫(huà)卷，尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進(jìn)知識(shí)分子的愛(ài)國(guó)情操。記憶中，那是中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子發(fā)出歷維護(hù)國(guó)家主權(quán)音的一次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，那是中下階層反對(duì)西方列強(qiáng)壓迫的一場(chǎng)抗?fàn)庍\(yùn)動(dòng)，那是中國(guó)知識(shí)界和青年學(xué)生反思中國(guó)傳統(tǒng)文化的一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。195月4日，那是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)革命劃時(shí)代的事件，是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。
從上小學(xué)起，我便在老師的循循教導(dǎo)下和語(yǔ)文課本上初次認(rèn)識(shí)了五四運(yùn)動(dòng)，還記得，課本上的插圖是一群青年，神情憤怒，舉著橫批____。歷的那一幕仿佛在我腦海重現(xiàn)。為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣(mài)國(guó)條約上簽字，北京三千多名青年學(xué)生發(fā)出了吶喊。他們集會(huì)演講、____，他們火燒趙家樓、痛毆賣(mài)國(guó)賊。率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是如此的難以忘懷。還記得老師講這個(gè)章節(jié)時(shí)的神采奕奕，
我們聽(tīng)這節(jié)時(shí)的求知欲望。從那時(shí)起，我便為他們這種反封反帝，維護(hù)國(guó)家主權(quán)的愛(ài)國(guó)舉止深深感動(dòng)，他們不是武裝人員，而是普普通通的社會(huì)一份子，但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛(ài)國(guó)情操，他們沒(méi)有機(jī)槍大炮，冒著生命危險(xiǎn)，用行動(dòng)贏得了勝利，每逢五月，我們似乎能在耳邊聽(tīng)到滌蕩著愛(ài)國(guó)情懷的歷史回音，我總能感受到那一腔愛(ài)國(guó)熱血。
為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。我們紀(jì)念五四，談?wù)撐逅模钦嬲摹拔逅摹本烤故鞘裁?要想真正地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神，必須深入理解“五四”，讓“五四”融入我們的內(nèi)心?！拔逅摹辈粌H僅是愛(ài)國(guó)學(xué)生風(fēng)云集會(huì)燒起的那一把火，不單單是__“孔家店”、反對(duì)文言文、反對(duì)舊文化。從根本上說(shuō)，“五四”就是重新尋找方向，重新為中華民族定位。這個(gè)起點(diǎn)對(duì)于中國(guó)人、對(duì)中華民族來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常了不起的起點(diǎn)。正是在這個(gè)起點(diǎn)上，我們的前輩們開(kāi)始把古老中國(guó)帶入現(xiàn)代文明社會(huì)之中。
五四精神給近代中國(guó)乃至現(xiàn)在都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的民族拯救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族拯救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們的肩上，“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂(lè)而樂(lè)的情懷，那種為科學(xué)和自由而不懈求索的執(zhí)著，“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們的手中，注入我們的心中。
篇3：五四精神傳承有我心得體會(huì)
“五四精神 傳承有我”我想說(shuō)我們這一代有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)。但我們回顧著五四精神，很應(yīng)該思索我們應(yīng)該擁有怎樣的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是最富有朝氣，最具有生命力的群體。
五四精神的內(nèi)涵是憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)。它的核心價(jià)值是愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們,青年是祖國(guó)的希望和未來(lái),在它的感召下,一代又一代的人,在國(guó)家繁榮富強(qiáng),民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)著自己的青春。
我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)青年的價(jià)值。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，我們會(huì)用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)。
我會(huì)用青春與汗水努力盡到我們這一代青年的責(zé)任，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為國(guó)家而奮斗!
篇4：五四精神傳承有我心得體會(huì)
當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火火紅紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌時(shí)，有一個(gè)堅(jiān)定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想。
想起魅力四射的五月，“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、愛(ài)國(guó)、科學(xué)”的五四精神在腦海中回蕩，那可歌可泣的英雄事跡映入眼簾。195月4日，一群青年學(xué)生和青年的知識(shí)分子為了祖國(guó)的未來(lái)，掀起了一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想作文傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想作文。從青年學(xué)生迅速擴(kuò)展到工人階級(jí)，從北京迅速擴(kuò)展到全國(guó)各地,開(kāi)啟了中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。而青年學(xué)生成了這次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的先鋒，向人們展現(xiàn)了振興中華是每個(gè)青少年義不容辭的責(zé)任，而傳承五四精神，成為了我們的崇高使命。
傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——樂(lè)于奉獻(xiàn)?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時(shí)，應(yīng)伸伸手拭去它的淚;當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，應(yīng)彎彎腰撿起來(lái)，還大地一片清潔;當(dāng)朋友有困難時(shí)，應(yīng)伸出援助之手，幫他度過(guò)難關(guān)。
傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——勤奮學(xué)習(xí)。但是，在當(dāng)今社會(huì)獨(dú)生子女越來(lái)越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜……該怎么樣勤奮呢?不妨翻開(kāi)歷史書(shū)籍，有車(chē)胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光……他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國(guó)，為自己的美好明天而努力。
篇5：五四精神傳承有我
我爭(zhēng)做堪當(dāng)大任的新時(shí)代中國(guó)青年!
“五四精神，傳承有我”，我想對(duì)祖國(guó)說(shuō)：上世紀(jì)初，青年就一直站在愛(ài)國(guó)陣地的前沿，發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)，從此，這個(gè)積極、光榮、蓬勃的群體登上了時(shí)代的浪尖，成為祖國(guó)發(fā)展歷程中非常重要的一部分。而一百年后的今天，我會(huì)以青年人的身份，謹(jǐn)記愛(ài)國(guó)救亡、民主科學(xué)、文化啟蒙的五四精神，弘揚(yáng)“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”。
“愛(ài)國(guó)”，是五四精神的核心。離開(kāi)了祖國(guó)，任何孤芳自賞都會(huì)陷入越走越窄的狹小天地。在新時(shí)代，愛(ài)國(guó)也應(yīng)體現(xiàn)出理性的思維和開(kāi)放的心態(tài)。作為一名大學(xué)生，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，提升自我，用自己的學(xué)識(shí)回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)盡自己的一份力。
篇6：五四精神傳承有我
1986年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，也標(biāo)志著中國(guó)青年成為中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，是中華民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。
所以，弘揚(yáng)與繼承五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。團(tuán)員青年是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，用科學(xué)的理論構(gòu)筑強(qiáng)大的精神支柱既是時(shí)代的要求，也是社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的希望所在。全校青年應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，不斷深化理論學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)，把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想同十六大精神緊密結(jié)合起來(lái)，同改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐、新發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)理解和把握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
篇7：五四精神傳承有我精選
在195月4日那一天，火辣辣的太陽(yáng)依然遮掩不住黑暗的交易，太陽(yáng)在炙烤著賣(mài)國(guó)賊骯臟的靈魂。中華民族的前途和命運(yùn)，到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻。
黑云壓城城欲摧，不!覺(jué)醒了的學(xué)子們?cè)谔彀查T(mén)前聚集。來(lái)自北京12所高校的學(xué)生，他們帶著愛(ài)國(guó)的激情，高舉起反帝反封建的旗幟，在這里憤怒聲討賣(mài)國(guó)賊們。他們高呼“驅(qū)逐列強(qiáng)，還我青島”的口號(hào)，示威游行，抗議入侵，火燒曹宅。敵人伸出魔爪，抓捕青年學(xué)生，前后近千名學(xué)生身陷囹圄。當(dāng)時(shí)《每周評(píng)論》報(bào)道：“許多人民看見(jiàn)掉淚，許多洋人看見(jiàn)脫帽喝彩，又有好些巡警也掉淚?！泵鎸?duì)槍口，面對(duì)屠刀，學(xué)生們的勇敢精神，激發(fā)了人民的反抗情緒，全國(guó)各地，各行各業(yè)都行動(dòng)起來(lái)。學(xué)生，工人罷工，商人罷市，街頭演講，游行示威，連國(guó)外的華僑和留學(xué)生也行動(dòng)起來(lái)，大力聲援學(xué)生們的革命行動(dòng)。面對(duì)人民的熊熊怒火，北京政府大為震驚，不得不釋放了所有被捕的學(xué)生?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”以中國(guó)代表團(tuán)拒絕在對(duì)德和約上簽字，勝利地告了一個(gè)段落，從此掀開(kāi)了反帝反封建反列強(qiáng)的序幕，新民主主義開(kāi)始在中國(guó)傳播。
“五四”以后，面對(duì)偌大的中國(guó)大地安放不下一張書(shū)桌，中國(guó)知識(shí)分子開(kāi)始深思，開(kāi)始關(guān)心政治。三年后，在中國(guó)革命洶涌澎湃的洪流中，在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)宣告成立。這是二十世紀(jì)中國(guó)革命史和青年運(yùn)動(dòng)史上的一件開(kāi)天辟地的大事，也是中國(guó)青年崛起和青年運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的必然之路。
從此，中國(guó)青年在1崢嶸歲月里，在反帝反封建的浪潮中，有他們不屈的身影;在血雨腥風(fēng)的歲月，面對(duì)敵人高舉的屠刀，有他們高昂的頭顱;上海的鐮刀斧頭，南湖的紅船，有他們煥發(fā)的英姿;井岡山的硝煙，遵義會(huì)議的力挽狂瀾，有他們高舉的旗幟;皚皚雪山茫茫草地，抗日的烽煙里，有他們?yōu)⑾碌孽r血;新中國(guó)第一面五星紅旗冉冉升起，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，有他們奔涌的熱淚;新中國(guó)如火如荼的建設(shè)，從一窮二白走向繁榮昌盛，有他們揮汗如雨的沖天干勁;“可上九天攬?jiān)隆薄翱上挛逖笞谨M”，有他們智慧的結(jié)晶;祖國(guó)前進(jìn)的步伐，改革開(kāi)放的前沿，有他們做排頭兵……
101年，正是一代又一代的青年俊杰以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，鞭策自己邁向新的里程。101年，沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，哪有今天的百花盛開(kāi);沒(méi)有他們的心血付出，哪有今天壯麗河山;沒(méi)有他們的不忘初心，哪有今天的砥礪奮進(jìn)?！拔逅摹蹦鞘竦幕鹁?，穿云破霧，燃盡蒼穹;那面思想的旗幟，摧枯拉朽，迎風(fēng)飄揚(yáng);那力量的源泉，讓青年成了建設(shè)祖國(guó)的中流砥柱，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的一代脊梁。祖國(guó)和人民，永遠(yuǎn)銘記著他們的豐功偉績(jī)。
篇8：五四精神傳承有我精選
五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，也標(biāo)志著中國(guó)青年成為中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，是中華民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。自古英雄出少年，今天五四精神的接力棒已經(jīng)傳到了新一代青年手中，我們青年一代已經(jīng)寫(xiě)下我們的宣言，我們更要用一種不辱使命的精神，不忘初心的態(tài)度，接力跑下去，為自己的人生、為自己的夢(mèng)想、為國(guó)家的復(fù)興贏得一個(gè)光明的未來(lái)。
五四運(yùn)動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)有百余年的歷史，但是五四運(yùn)動(dòng)蘊(yùn)含的精神到底有哪些，是愛(ài)國(guó)?進(jìn)步?還是國(guó)家興亡匹夫有責(zé)?
我所理解的五四精神，除了愛(ài)國(guó)和進(jìn)步，還包含著科學(xué)、民主。在一百多年前，這兩個(gè)詞語(yǔ)意味著不愚昧、不盲從、不再讓他人決定自己的一切。盡管這兩個(gè)詞語(yǔ)在現(xiàn)在有著更深刻的含義，可是在當(dāng)時(shí)，這兩個(gè)詞語(yǔ)所蘊(yùn)含力量是沖破的力量，是沖破幾千年的封建桎梏的信念。它不僅僅意味著愛(ài)國(guó)，它蘊(yùn)含著思考、自省的力量，那些人勇于直視肉體上的濃瘡，勇于剜去壞死的血肉并忍受劇痛等它重新生長(zhǎng)?？茖W(xué)、民主在如今依舊不過(guò)時(shí)，相信科學(xué)意味著追求客觀世界的真理，腳踏實(shí)地，少些錦鯉的自我安慰;追求民主意味著探索更好的社會(huì)體系，這個(gè)社會(huì)公平嗎，你聽(tīng)到的看到的又是誰(shuí)想讓你聽(tīng)到的看到的?你探索科學(xué)了嗎，你追求民主了嗎，你知不知道你在做什么?我們?nèi)缃竦膼?ài)國(guó)教育做得還是不夠的。我們回避了很多問(wèn)題，只是在不斷強(qiáng)調(diào)客觀世界帶給我們的種.種考驗(yàn)，在我們的堅(jiān)定意念下都能迎刃而解。青年們只了解世界是不夠的，我們需要更好的了解自己，了解自己真正的需求。我們真正需要思考的是每一代人的區(qū)別在哪。一個(gè)合格的青年，應(yīng)當(dāng)正式自己的錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中自省，從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。希望每個(gè)青年都站的夠直，爬的夠高，看到整個(gè)世界的樣子。
篇9：五四精神傳承有我精選
我正走在昔日繁華的街道上，現(xiàn)在行人寥寥無(wú)幾。常見(jiàn)的是一群平凡而特殊的人，如果不是新冠肺炎疫情突然降臨，他們?cè)揪褪巧钤诔鞘欣锏钠胀ò傩铡?月23日，武漢封城了，但仍有900多萬(wàn)人生活在這里。以前那些自然而然的衣食住行、求醫(yī)問(wèn)藥，現(xiàn)在都出現(xiàn)了困難。有這么一群人，他們自發(fā)行動(dòng)起來(lái)，填補(bǔ)了疫區(qū)艱難運(yùn)轉(zhuǎn)中一個(gè)又一個(gè)空白。很多人得到過(guò)他們的幫助，卻不知道他們的名字，只知道他們叫——志愿者。這些日子，武漢交通停擺，商店關(guān)門(mén)，最初救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員也沒(méi)法上下班……成千上萬(wàn)的青年志愿者，“逆行”在寂靜的街區(qū)，成為這座城市的另一種“基礎(chǔ)設(shè)施”?！澳?，測(cè)一下體溫”，這成了小學(xué)音樂(lè)教師華雨辰近期說(shuō)得最多的一句話。測(cè)溫員、司機(jī)、方艙醫(yī)院播音員、搬運(yùn)工……華雨辰在這些崗位上已經(jīng)奮戰(zhàn)了一個(gè)多月。她說(shuō)，“作為一個(gè)武漢年輕人，應(yīng)該盡力做些什么”。大年夜，在經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的思想斗爭(zhēng)之后，武漢快遞小哥汪勇決定接送醫(yī)護(hù)人員。第一天，就接送了30多個(gè)人，但因?yàn)楹ε?，他的雙腿抖了一天。在全國(guó)的醫(yī)療救援隊(duì)到來(lái)之前，金銀潭醫(yī)護(hù)人員連夜奮戰(zhàn)，能睡到床的人很少。所以，上車(chē)后，不說(shuō)話，成了一種默契。有些護(hù)士會(huì)因?yàn)閴毫μ?，在座位上默默抽泣。坐在主駕駛的汪勇，不知道怎么安慰，能做的就是讓他們別再為通勤發(fā)愁。吃過(guò)年夜飯，90后小伙兒鄭能量把母親托付給親戚，開(kāi)著自己新買(mǎi)的車(chē)，從長(zhǎng)沙往“別人想要逃離”的武漢駛?cè)ァＫ卦卺t(yī)院門(mén)口，接送醫(yī)護(hù)人員上下班，也拉過(guò)病逝者的遺體去殯儀館。鄭能量每天就住在車(chē)上。好心人想給他提供住宿，可他并沒(méi)有接受。他樸實(shí)地說(shuō)：“怕自己身上沒(méi)消毒干凈，怕給人家家里弄臟了。起初，大量無(wú)法入院治療的病人一床難求，黃岡版“小湯山醫(yī)院”火速改建，改建的速度以小時(shí)甚至以分鐘計(jì)算，急需有人協(xié)助物資搬運(yùn)、打掃衛(wèi)生!得到這個(gè)消息后，兩天一夜里，前來(lái)服務(wù)的志愿者超過(guò)了1000人，其中近一半是青年志愿者。他們戴著口罩、自帶工具，投入“戰(zhàn)斗”。這些人是世界上一個(gè)又一個(gè)小小的分子，有的人生長(zhǎng)于武漢，有的人從沒(méi)去過(guò)武漢。為了跟自己一樣的其他微小分子，他們選擇站出來(lái)，盡自己所能，充當(dāng)起這座一度慌張的城市的“補(bǔ)丁”，希望能夠幫助它盡快恢復(fù)“健康”。在廣州市花都區(qū)，5歲的小女孩甜甜，家里人都感染了新冠肺炎入院治療?？吹焦睬鄨F(tuán)花都區(qū)委的招募通知，青年志愿者黃彩云成了甜甜的“臨時(shí)媽媽”。其實(shí)，黃彩云自己的女兒也只有3歲，為了照顧甜甜，這段日子只能托付給家里人照管。她說(shuō)：“我是一位母親，更是一名青年志愿者，我覺(jué)得我應(yīng)該有所作為?！痹谑澜缟系脑S多角落，那些在海外留學(xué)、工作的人，也通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)捐助和志愿服務(wù)，讓自己的善意漂洋過(guò)?；氐阶鎳?guó)。他們?cè)悄吧耍丝虪科鹆耸?，支撐著疫情中心的武漢。像這樣，點(diǎn)滴之力匯聚起來(lái)，終將改變潮水的方向。
篇10：五四精神傳承有我精選
一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)80后已變成社會(huì)的中流砥柱，90后也一直是被大家關(guān)注的一代人。他們憑著一股傲勁、倔勁、不服輸?shù)年J勁，遇到困難不低頭，危難之際不退縮。疫情防控戰(zhàn)“疫”打響后，80后、90后就面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。他們用實(shí)際行動(dòng)扛起了年輕一代的使命擔(dān)當(dāng)，凝聚起了強(qiáng)大的戰(zhàn)“疫”力量。中國(guó)青年正處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的的人生際遇與重重人生考驗(yàn)，也還要擔(dān)起繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神的使命，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負(fù)我們這個(gè)偉大時(shí)代。
“五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶，更是中國(guó)青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。今天，我們繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神時(shí)，也需要與時(shí)俱進(jìn)，為其注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，學(xué)管理，學(xué)理論，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，提高覺(jué)悟，為祖國(guó)的振興和繁榮出力加油。繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是社會(huì)進(jìn)步的源泉。青年是社會(huì)發(fā)展的基本力量，青年的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新效果對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步十分重要。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，真正讓青年成為創(chuàng)新的主體，成為中國(guó)振興的中堅(jiān)力量。
篇11：五四精神傳承有我
100多年前，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，在國(guó)難面前，青年們首當(dāng)其沖、濟(jì)世救民，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立、民族復(fù)興而不惜舍身取義，慷慨赴難。青年們炙熱的鮮血，綻放在國(guó)家救亡圖存的最前沿。
100多年后，新冠肺炎疫情席卷而來(lái)，在病毒面前，青年們?nèi)匀粵_鋒在前、不畏犧牲，為守護(hù)各族人民、全國(guó)同胞、甚至全球人民的生命健康而拼盡全力、奮不顧身。青年們的一腔熱血，再次綻放在保衛(wèi)祖國(guó)健康安全的最前線。
滄海桑田、世事變遷，在這百年歷史橫流中，變的是一代又一代為祖國(guó)前仆后繼的青年人，不變的是“憂國(guó)憂民、熱愛(ài)祖國(guó)、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)”的五四精神！
注定是不平凡的一年，“這一屆”青年們也一定是堪當(dāng)大任的！
4月28日，第三輸油處召開(kāi)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年暨共青團(tuán)表彰大會(huì)。會(huì)議以視頻形式進(jìn)行。黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席厚睿，機(jī)關(guān)黨群部門(mén)負(fù)責(zé)人，機(jī)關(guān)、基層各單位黨支
部書(shū)記、團(tuán)支部書(shū)記以及團(tuán)員青年代表共40人分別在銀川主會(huì)場(chǎng)和各基層單位分會(huì)場(chǎng)參加了會(huì)議。
你是否還記得
當(dāng)初入團(tuán)宣誓時(shí)的心情
在優(yōu)秀青年代表張?zhí)┑膸ьI(lǐng)下
與會(huì)代表舉起右手，莊嚴(yán)宣誓
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，
堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，
遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，
履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，
勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，
吃苦在前，享受在后，
為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
會(huì)上，全體與會(huì)人員誦讀重溫了入團(tuán)誓詞，做了團(tuán)委工作報(bào)告，姬馬聯(lián)合站、油房莊生產(chǎn)運(yùn)行庫(kù)、劉坪輸油站團(tuán)支部、生產(chǎn)保障大隊(duì)青年工作組分別作了共青團(tuán)和青年工作經(jīng)驗(yàn)交流，青年創(chuàng)新創(chuàng)效論壇優(yōu)秀選手代表做了發(fā)言。
會(huì)議還宣讀了關(guān)于表彰先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人的決定，授予姬馬聯(lián)合站團(tuán)支部、油房莊生產(chǎn)運(yùn)行庫(kù)團(tuán)支部、劉坪輸油站團(tuán)支部“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)；授予13名同志“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)；授予3名同志“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)；授予17名同志“優(yōu)秀青年”榮譽(yù)稱號(hào)。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。
我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
五四先驅(qū)李大釗這樣激勵(lì)青年：
“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，
青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；
惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神
奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命。”
現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；
將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。
青年人，
愿你的青春更美好。
篇12：五四精神傳承有我
萬(wàn)眾一心，共戰(zhàn)疫情。中山大學(xué)既有在前線與抗擊疫情的“戰(zhàn)士”，也有后方無(wú)數(shù)的中大人在用自己的方式傳遞著信念與信心。
80多位海內(nèi)外的中大人共同接力演唱抗疫歌曲《我們是中國(guó)，我們是一家人》“聲”援武漢！這群極富創(chuàng)造力的中大人用他們的聲音和情感鼓舞并溫暖著奔跑在抗“疫”道路上的每一個(gè)人。
隔離的是病毒，凝聚的是同心。無(wú)論是拼搏在抗“疫”一線的青年“逆行者”，還是駐守在后方為抗擊疫情凝心聚力的偉大貢獻(xiàn)者，他們眾志成城，同舟共濟(jì)戰(zhàn)疫情。
用自己獨(dú)特的表達(dá)為中國(guó)加油，將“五四精神”融入血液。五四精神，傳承有我中國(guó)之青年！
篇13：五四精神傳承有我
國(guó)家有召喚，中大必有應(yīng)。學(xué)校積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記重要指示和黨中央決策部署，緊急組建了多批醫(yī)療隊(duì)馳援湖北，為打贏武漢保衛(wèi)戰(zhàn)作出了重要貢獻(xiàn)。
用生命守護(hù)歲月靜好，用行動(dòng)詮釋醫(yī)者擔(dān)當(dāng)，用高尚無(wú)私的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和精湛的醫(yī)療技術(shù)救治病患——中大醫(yī)療隊(duì)，一支英雄的隊(duì)伍！
他們是誰(shuí)？他們是在人民需要的時(shí)候挺身而出的人民：勇敢逆行，全身心投入抗擊疫情和救治一線，踐行著中山大學(xué)醫(yī)學(xué)人“醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心，救人救國(guó)救世”責(zé)任擔(dān)當(dāng)，出色地完成救治任務(wù)。
歡迎回家！最美的天使、真正的英雄、最可愛(ài)的人！
中國(guó)夢(mèng)，青年夢(mèng)！青年是一個(gè)時(shí)代最醒目的標(biāo)記，更是推動(dòng)一個(gè)民族蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力中國(guó)青年風(fēng)華正茂，星星火炬在手，吾輩已出征！中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必將在我們一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
篇14：五四精神傳承有我
“國(guó)家有呼喚，人民有需求，中大必有應(yīng)！”在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，中山大學(xué)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召組建一支支超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)，挺立湖北抗“疫”主戰(zhàn)場(chǎng)，奮戰(zhàn)廣東抗“疫”最前線。
“為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”是中大醫(yī)學(xué)青年的無(wú)悔誓言，他們用行動(dòng)顯示青年精神，用責(zé)任展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。中大人的青春，因?yàn)樽鎳?guó)奮斗而更加絢爛，因?yàn)槿嗣駣^斗而更加輝煌！吾輩青年，志高路遠(yuǎn)，中大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人，用熱血點(diǎn)燃希望，用高光照亮青春！
弘揚(yáng)五四精神團(tuán)課心得體會(huì)【篇3】
“五四精神·傳承有我”活動(dòng)個(gè)人感想_“五四精神·傳承有我”心得體會(huì)1
1919年的春天，有一群學(xué)生用熱血點(diǎn)燃了青春的火把，揭開(kāi)了一個(gè)時(shí)代的序幕，百年五四，歷久彌新，青年之為青年，正無(wú)所畏懼。2020年的這個(gè)春天，也是“刻”在每個(gè)中國(guó)人記憶的春天，4月26日，武漢在院新冠肺炎患者清零。我們記得，有許多年輕人，為這個(gè)零拼過(guò)命，無(wú)論是醫(yī)生、護(hù)士、還是志愿者，他們毫無(wú)畏懼，用莊嚴(yán)的承諾踐行新時(shí)代五四精神的中國(guó)力量。滄海桑田、世事變遷，在這百年歷史橫流中，變的是一代又一代為祖國(guó)前赴后繼的青年人，不變的是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神!
打開(kāi)100年前的新青年，讓我們站在你們的面前。感受信仰穿越世紀(jì)的燈盞，感受耿烈英魂壯麗的畫(huà)卷。你們是精神豐碑的凝聚，是思想旗幟的招展。我們致敬先輩，我們緬懷先輩。那大刀進(jìn)行曲中奮勇殺敵的青年，那黃河大合唱中奔赴前線的青年，那化作漫山遍野鮮紅杜鵑的青年，那鐫刻在人民英雄紀(jì)念碑上的青年，我們致敬先輩，我們告慰先輩。
101年前的中國(guó)，我們看到的是中華赤子的赫赫俠腸，看到的是時(shí)代脊梁的錚錚風(fēng)骨，現(xiàn)在我們接過(guò)了前輩的旗幟，讓先輩們的精神在新時(shí)代繼續(xù)飄揚(yáng)。青年是早晨初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃光芒萬(wàn)丈，是一顆顆出土的向日葵，永遠(yuǎn)的向著太陽(yáng);是千千萬(wàn)萬(wàn)盞燈光，祖國(guó)的明天等待著我們照的更亮;是祖國(guó)的希望，在艱難困苦中鍛煉成鋼，勇往直前，去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉理想。
“五四精神·傳承有我”活動(dòng)個(gè)人感想_“五四精神·傳承有我”心得體會(huì)2
五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日由愛(ài)國(guó)學(xué)生、工人發(fā)起的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗直接引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。
面對(duì)“弱國(guó)無(wú)外交”的屈辱局面，從5月4日開(kāi)始，北京的學(xué)生紛紛罷課，組織演講、宣傳，隨后天津、上海、廣州等全國(guó)多地的學(xué)生、工人也給予支持。北洋政府迫于壓力，最終決定暫緩在和約上簽字。五四運(yùn)動(dòng)是舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺，直接影響了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展。
今年，是五四運(yùn)動(dòng)下一個(gè)百年的開(kāi)局之年，新時(shí)代的中國(guó)青年要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，深刻把握好習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上提出的六點(diǎn)希望，肩負(fù)起新時(shí)代賦予的神圣使命，勇挑重?fù)?dān)、踏實(shí)肯干、頑強(qiáng)拼搏，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托，閃耀新時(shí)代的青春之光。
新時(shí)代的青年，作為社會(huì)的中流砥柱，是整個(gè)社會(huì)最積極、最有生氣的力量。在今年新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，一大批90后和00后的青年同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前，將自己的生命置之度外。小小的年紀(jì)，大大的擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書(shū)記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體90后黨員的回信中，深情點(diǎn)贊新時(shí)代青年，高度贊揚(yáng)新時(shí)代青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的。
國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年，我們的國(guó)家正處在“兩個(gè)一百年”和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，站在歷史和未來(lái)、中國(guó)和世界的交匯點(diǎn)上，我倡議青年學(xué)生們要努力做到以下三點(diǎn)：
01
踐行愛(ài)國(guó)主義精神。對(duì)于新時(shí)代青年來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)偉大祖國(guó)是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸，更是立身之本、成才之基。像習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)青年那樣：青年人要把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)之中，把個(gè)人學(xué)習(xí)奮斗的具體目標(biāo)同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，在祖國(guó)的大我、人民的大我之中，樹(shù)愛(ài)國(guó)之志，踐愛(ài)國(guó)之行。
02
勇于承擔(dān)時(shí)代責(zé)任。要有歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，要做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，拓展知識(shí)視野和文化胸襟，培育自我的創(chuàng)新意識(shí)，力求個(gè)人的成長(zhǎng)和祖國(guó)的發(fā)展相融合，發(fā)揚(yáng)迎難而上的奮斗精神，練就過(guò)硬本領(lǐng)，錘煉品德修為，勇于砥礪前行，把家國(guó)情懷落實(shí)到具體的行動(dòng)中，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，為中國(guó)特色社會(huì)主義道路的建設(shè)注入新鮮的活力與血液。
03
堅(jiān)定理想信念。熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，立志聽(tīng)黨話、跟黨走，堅(jiān)定不移的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者，把中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉(zhuǎn)化成廣大青年一代實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神內(nèi)核。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
百年前的青年，以天下為己任，民族大義常在心頭，有所為而無(wú)所畏，有愛(ài)國(guó)之心而擔(dān)國(guó)之大任，讓人心生敬畏。
百年后的新時(shí)代青年，一定要大力發(fā)揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的五四精神，不忘初心跟黨走，肩負(fù)起新時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)。
讓我們把自己的夢(mèng)想融入到實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的奮斗之中，不懼風(fēng)雨，不懈努力，在奮斗青春和奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!
弘揚(yáng)五四精神團(tuán)課心得體會(huì)【篇4】
“青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,廣大青年承載著黨和人民的深切厚望。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的使命。繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),必須有知識(shí)、有本領(lǐng)。正值青春一代的我們,要把握好當(dāng)下,奮進(jìn)新時(shí)代,努力擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和五四精神的研究,繼承先輩的精神和勇氣,擁有他們的情懷,在新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)的青年一代。
當(dāng)下,我們作為當(dāng)代大學(xué)生,要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,刻苦鉆研專業(yè)理論,積極掌握專業(yè)技能,不斷提高與時(shí)代社會(huì)進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力,以緊迫感牢牢抓住同祖國(guó)同時(shí)代一起成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì),不斷用五四精神校正人生坐標(biāo),堅(jiān)定人生選擇,拓展人生舞臺(tái),激發(fā)人生動(dòng)力,用心用情用力書(shū)寫(xiě)無(wú)愧時(shí)代的榮光,讓五四精神代代相傳,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
因?yàn)榧磳⑼度電^斗,所以不懼怕未來(lái)因?yàn)樵?jīng)付出汗水,所以不嘆息過(guò)去。身處新時(shí)代,每個(gè)人都恰逢其時(shí)、重任在肩。接過(guò)歷史的接力棒,以青春之我、奮斗之我建功立業(yè),中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
弘揚(yáng)五四精神團(tuán)課心得體會(huì)【篇5】
人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時(shí)代。今天，我們這一代青年人能有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，能有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們的責(zé)任重大。我們應(yīng)認(rèn)真思索，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。
我剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。
人是棵有思想力的葦草，正因?yàn)槎伎?，?huì)創(chuàng)造，才堪為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)。在這思想激蕩，光怪陸離的現(xiàn)世，要想邁上正確的方向，必須擁有主流思潮的積極引導(dǎo)。都說(shuō)我們這一代是缺乏信仰的一代，是的我們從不盲目相信，我們從不拜膜宗教，因?yàn)槟鞘谴嗳醯娜藢ふ椅拷宓姆绞?，我們也從不狂熱崇拜?quán)威，因?yàn)槲覀冎勒胬韥?lái)自于實(shí)踐。我們有著屬于青年人的自信和驕傲，但我們同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的精神力量，去戰(zhàn)勝懦弱，克服懶惰。我們敬佩于__年前，我們的同齡人敢為救國(guó)振臂高呼;我們敬佩于他們，為著反帝反封建的信念，無(wú)懼無(wú)畏。這是怎樣一種力量，可以讓他們毅然置生死于度外，這是怎樣一種精神，可以讓人那般的果敢剛強(qiáng)!
當(dāng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的旋律響起，”我們?yōu)橹罢衽d中華”的共同理想，積極進(jìn)取，不懈奮斗，前赴后繼。我們牢記胡錦濤同志在清華百年校慶上對(duì)全國(guó)青年學(xué)子的殷殷寄語(yǔ)：把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái);把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái);把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。我們不能忘記____在____座談會(huì)上對(duì)青年人的深切希望，我們必將努力塑造自身，做“有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、要自立、勇奮斗”的新青年。
當(dāng)五四洪流洶涌來(lái)襲，我們看到火熱五月，莘莘學(xué)子足以燎原的激情，年少無(wú)畏的萬(wàn)丈豪氣，還有那欲與天公誓比高的凌云壯志。我們看到燃情五月，彌漫著飛絮的山師校園，散落的才情飛揚(yáng)。從學(xué)校到各二級(jí)學(xué)院再到各個(gè)班集體;從高層領(lǐng)導(dǎo)到普通教職工再到我們各年級(jí)的學(xué)生;從申報(bào)“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”、“江蘇省五四紅旗團(tuán)支部”到校“五四紅旗團(tuán)委”評(píng)選;從座談會(huì)到五四勵(lì)志歌曲大賽再到各類紀(jì)念活動(dòng)，我們?nèi)橥度?，我們用自己的行?dòng)去懷念，用自己的心靈去感悟，追尋這樣一段銘心刻骨的記憶，領(lǐng)略這樣一段驚心動(dòng)魄的歲月。從校團(tuán)委的“青春擔(dān)當(dāng)”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年座談會(huì)到城環(huán)學(xué)院“五四精神討論會(huì)”、“追尋五四記憶重溫紅色感動(dòng)”演講比賽;從傳媒學(xué)院的“紀(jì)念五四激揚(yáng)青春”英文歌曲大賽到政管學(xué)院“攜手團(tuán)建__載共議五四__年”主題座談會(huì);從物電學(xué)院的“五四獻(xiàn)禮”紀(jì)念活動(dòng)到“弘揚(yáng)五四精神積極實(shí)踐社會(huì)追求全面發(fā)展”勞動(dòng)保障局招聘會(huì)政管學(xué)子的實(shí)踐之行……我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中創(chuàng)造。還記得五四青年節(jié)之際，胡向峰校長(zhǎng)走進(jìn)政管1006班，與青年學(xué)子共度佳節(jié)的溫馨畫(huà)面，“有了精神，就有了價(jià)值取向，有了存在和發(fā)展的意義和志向，就能沉靜下來(lái)，虛心一意的學(xué)習(xí)、思考和行動(dòng)，就能不怕挫折，克難攻艱，不斷接近現(xiàn)在的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)精神的升華，獲得人生的幸福。”他對(duì)我們這樣殷殷期許。
常相憶，那句為中華之崛起，年少的血脈里，當(dāng)存著濟(jì)蒼生，匡社稷，用我們的壯心不已，誓把神州奮起。傳承五四的精神火炬，腳踏實(shí)地，窮盡畢生氣力，去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的奇跡!
弘揚(yáng)五四精神團(tuán)課心得體會(huì)【篇6】
今天，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、發(fā)揚(yáng)五四精神，必須加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和五四精神的研究，以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵(lì)下，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。作為一個(gè)青少年應(yīng)該志氣高遠(yuǎn)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，鍛煉自己的意志，讓青春在時(shí)代的步伐中綻放光彩，不斷堅(jiān)定自己的理想信念。我們要堅(jiān)定樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，與理想和期待共同成長(zhǎng)。我們必須學(xué)習(xí)范仲淹的精神“先天下之憂，后天下之樂(lè)”，心是天下之事，不求功名利祿。積極響應(yīng)時(shí)代的呼喚，立足自己的工作，努力工作，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，用自己勤勞的雙手，成就屬于自己精彩的人生。不應(yīng)該怕吃苦，愿意吃苦，愿意努力，不斷克服困難，接受訓(xùn)練，提高個(gè)人能力，不斷開(kāi)拓自己的新世界。青春只有一次，要活得努力，活得熱烈。青年理想、青年活力、青年奮斗，是中華民族精神和中華民族力量的生活所在。
青年是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的希望和中華民族偉大復(fù)興的取決于我們的表現(xiàn)，我們必須拿著鄧小平的偉大旗幟，努力工作，努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，將不辜負(fù)黨和人民都希望，將不辜負(fù)時(shí)代的重托。
弘揚(yáng)五四精神團(tuán)課心得體會(huì)【篇7】
我們能夠在今天這樣和平的環(huán)境下生活，全在于我們的先輩用他們的汗水努力爭(zhēng)取換來(lái)的。五四運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)出一批批愛(ài)國(guó)英雄，他們用他們的鮮血換來(lái)了我們的幸福生活。
今天，我們過(guò)上了安寧的日子，多么舒適，沒(méi)有爭(zhēng)吵聲，我們不禁會(huì)想起;那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國(guó)際主義精神的革命者，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他們?yōu)榱巳嗣竦男腋Ｗ约簠s犧牲了，他們雖然沒(méi)有享受到安居樂(lè)業(yè)，但他們?cè)鵀榱巳嗣竦南Ｍ伯a(chǎn)黨，拋頭顱灑熱血的奮斗精神一直千古流芳。永遠(yuǎn)存活在每一個(gè)的心中!我們?yōu)樽鎳?guó)有這樣的英雄而驕傲，他們把自由給了我們，自己卻犧牲了，如果換上我，我一定會(huì)選擇自由，多么可貴的精神啊!
他們?yōu)槭裁磿?huì)不愿屈服呢?為什么會(huì)那樣忠貞呢?原因就在于他們有著為自己的理想，為人民的崇高的革命主義精神。這種精神是催人奮進(jìn)的興奮劑;是沖破一切艱難險(xiǎn)阻的原動(dòng)力;是摧毀x的致命武器，以及，他們有一種人生信念。
此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，我們生活在這樣好的條件下，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?每當(dāng)看到五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí)，我便會(huì)想起革命先輩，他們用生命換成了我們今天的幸福生活。讓我們珍惜吧!
五四運(yùn)動(dòng)的那些愛(ài)國(guó)者用他們的熱血換來(lái)我們的幸福生活。在這樣一個(gè)和平的年代里，我們不愁吃和穿，作為一個(gè)熱血青年，我們有什么理由不好好的學(xué)習(xí)，不去珍惜我們今天的生活呢!
小編精心推薦
心得體會(huì)范文 | 心得體會(huì)怎么寫(xiě) | 心得體會(huì)格式