“激揚(yáng)青春演講稿”是個(gè)什么東西我們?yōu)槟灰坏纴?lái)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大。準(zhǔn)備演講稿是布置演講主題和目標(biāo)的過(guò)程，講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話(huà)習(xí)慣，同演講者的自然講話(huà)節(jié)奏一致，怎樣寫(xiě)好一篇既有文采又語(yǔ)句通順的演講稿呢？如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà)，請(qǐng)關(guān)注本站。
激揚(yáng)青春演講稿【篇1】
燃燒生命，激揚(yáng)青春
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是：燃燒生命，激揚(yáng)青春!
有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿(mǎn)活力、激-情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!
記得開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我們敬愛(ài)的龍校長(zhǎng)在曾說(shuō)過(guò)：我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想，讓生命激-情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的中學(xué)生活成為激-情燃燒的歲月!
又是一年春來(lái)時(shí)，又是一個(gè)播種的季節(jié)，你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?
我啊，經(jīng)過(guò)了初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，逐漸走向成熟。我可以自豪的說(shuō)，我的學(xué)習(xí)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的，我的青春、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩。
親愛(ài)的各位老師和同學(xué)們，用我們的青春去追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信，只要奮斗不息，青春不會(huì)虛度，生命激-情燃燒，人生一定輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
燃燒生命，激揚(yáng)青春
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是：燃燒生命，激揚(yáng)青春!
有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿(mǎn)活力、激-情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!
激揚(yáng)青春演講稿【篇2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家上午好!今天我演講的題目是《用愛(ài)書(shū)寫(xiě)青春》。
青春，是一個(gè)充滿(mǎn)活力和激情的字眼;青春，是一個(gè)凝聚知識(shí)和力量的標(biāo)識(shí);青春，也是一個(gè)承載著責(zé)任和未來(lái)的名詞。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于對(duì)理想的追求”，作為新時(shí)代的青年，我們要用愛(ài)來(lái)書(shū)寫(xiě)青春的激情、力量和責(zé)任，用愛(ài)來(lái)為人類(lèi)最光輝的工程教育事業(yè)這一崇高理想而追求不止、奮斗不止。
都說(shuō)“家庭是孩子的第一任教師，而母親對(duì)孩子的影響更是深刻而持久的，甚至是一生的”，我的母親對(duì)我的影響也是這樣的。母親是一名普普通通的人民教師，看著母親每天忙忙碌碌的身影，備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;在偶爾的空閑里，她充實(shí)而又幸福的向我訴說(shuō)著她的工作的意義和價(jià)值，絮叨著這個(gè)學(xué)生那個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)路上的進(jìn)步與成功。在她的影響下，我很小就夢(mèng)想有一天我也能像母親一樣，踏上三尺講臺(tái)，手持三寸粉筆，畫(huà)出天地方圓，寫(xiě)盡學(xué)海茫茫。帶著這份激情與夢(mèng)想，高考結(jié)束后，我毫不猶豫地選擇了師范院校。四年專(zhuān)業(yè)知識(shí)的`學(xué)習(xí)，四年社會(huì)實(shí)踐的磨礪，我踏上了由知識(shí)、愛(ài)心、信念、理想鑄就而成的三尺講臺(tái)。從此，我擁有了一個(gè)和母親一樣神圣的職業(yè)名稱(chēng)——人民教師!
回顧短短一年的支教生涯，漸漸平息了我初為人師時(shí)的那份有些惶恐也夾雜幾分莽撞的熱情，多的是一份沉淀后的自信和成熟。站在三尺講臺(tái)上，看著那幾十張?zhí)煺婵蓯?ài)的鮮活面孔，凝視著這幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我深刻的體會(huì)到：做好這份事業(yè)，僅有自己大學(xué)時(shí)候所系統(tǒng)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，僅有為教育事業(yè)獻(xiàn)身的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這項(xiàng)偉大的事業(yè)，需要的東西還有很多很多，比如：心理學(xué)知識(shí)、教育學(xué)知識(shí)、管理學(xué)知識(shí)。而作為剛走上工作崗位不久的我來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)什么，如何讓這些東西內(nèi)化成自己的教學(xué)風(fēng)格，這些都是需要思考和實(shí)踐的。而這些思考和實(shí)踐背后，我想更是需要愛(ài)心的支撐和澆灌。
這些朝氣蓬勃的祖國(guó)花朵們，這些未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的中流砥柱們，是一塊塊需要用愛(ài)來(lái)培育的苗圃，是一棵棵需要用愛(ài)來(lái)修剪的小樹(shù)啊!“學(xué)高為師，身正為范”，師德建設(shè)我認(rèn)為應(yīng)該是眾多環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵一環(huán)，這也會(huì)是我今后學(xué)習(xí)工作中的重中之重。工作一年之久的我深感：肩上責(zé)任的重大，而這份責(zé)任對(duì)一個(gè)民族昂首挺胸的屹立于世界民族之林、一個(gè)國(guó)家意氣風(fēng)發(fā)的展現(xiàn)在世界舞臺(tái)上，具有不言而喻的價(jià)值。
朝早起，夜眠遲，回首這三百多個(gè)日夜，我不禁感慨萬(wàn)千：其中有悲傷煩惱，也有歡樂(lè)喜悅，但和孩子們的朝夕相處我更多感受到是幸福像花兒一樣燦爛和芬芳。每天迎著清晨的朝霞，我已站在教室門(mén)口，渴盼我的學(xué)生們來(lái)到知識(shí)的殿堂;踏著落日的余暉，我又站在了教室門(mén)口，期盼這群孩子回家能再次拿起馨香的課本，遨游知識(shí)的海洋。
和學(xué)生一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著，從中我體會(huì)到：孩子們有他們自己奇異精彩的內(nèi)心世界;他們純真善良，用愛(ài)的眼睛看著著這個(gè)多彩的世界;他們都渴望著家長(zhǎng)和老師的關(guān)心、關(guān)注和關(guān)愛(ài);他們對(duì)知識(shí)內(nèi)容的了解和感悟超出你的想象;他們都是一張由七色組合起來(lái)的白紙，等著你去描繪，等著你去塑造，只要你用愛(ài)、用心去描繪塑造，他們就會(huì)成為你所希望的樣子。當(dāng)然，也有一些孩子會(huì)很叛逆，我嘗試用各種方式與他們交流，打開(kāi)他們的心門(mén)，走進(jìn)他們的內(nèi)心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去和他們用心交流，讓孩子明白遵守紀(jì)律的重要性，盡量讓更多的孩子體味到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓學(xué)生們感受到家長(zhǎng)、老師都喜歡愛(ài)思考、優(yōu)秀的孩子，而他們只要勤奮付出，都可以成為這樣的孩子。我積極的學(xué)習(xí)著、借鑒著，我的付出換來(lái)了最豐碩的成果——那就是學(xué)生的喜歡和綜合能力的提升，家長(zhǎng)的理解和各方面工作的配合，同事的鼎力支持和真誠(chéng)稱(chēng)贊。
激揚(yáng)青春演講稿【篇3】
大家好，我叫xx，來(lái)自北山村的一名大學(xué)生村官，我演講的題目是《激揚(yáng)青春歲月，暢想未來(lái)夢(mèng)想》。
很榮幸，能在這個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)和大家相聚在這里，和你們分享收獲的喜悅，我很是激動(dòng)。
能夠通過(guò)自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我很是驕傲，能夠在北山村實(shí)習(xí)鍛煉，我很是榮幸。通過(guò)在北山村里實(shí)習(xí)鍛煉的幾個(gè)月里，我已逐漸從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成能獨(dú)當(dāng)一面的村委會(huì)工作人員，在村里工作這么長(zhǎng)時(shí)間，從思想認(rèn)識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、為人處事都有了一些質(zhì)的飛躍，真正見(jiàn)識(shí)到勞苦大眾的辛勤勞動(dòng)，見(jiàn)識(shí)到村委會(huì)成員兢兢業(yè)業(yè)的工作成效；看到了農(nóng)民生活水平的一點(diǎn)點(diǎn)提高，也看到了村支部的一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。邁向20xx年的下半年，北山村也逐步發(fā)生著變化，村里越來(lái)越美麗，也越來(lái)越朝著年輕化發(fā)展，隨處煥發(fā)著青春的氣息……
看到村里的變化、看到村民臉上笑容的逐漸增多，這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂(lè)，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說(shuō)：鋼槍正在擦亮，號(hào)角將要吹響，我要與北山村共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶省，空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。
我相信，我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”“啟航”“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗剛參加工作時(shí)的不知所措，甚至曾經(jīng)都經(jīng)歷過(guò)怕干不好工作而沒(méi)有自信的邊緣，而最終戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上為了人民奮斗的征程！這里有我們渴求的人民的智慧結(jié)晶，也有我們企盼的前輩留下的工作經(jīng)驗(yàn)，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)大學(xué)磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的兩年，在未來(lái)的兩年里，我們要努力鞏固以前的學(xué)識(shí)，鉆研政治理論內(nèi)涵，豐富在農(nóng)村工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)一名大學(xué)生村官的風(fēng)采！
謝謝大家！
激揚(yáng)青春演講稿【篇4】
關(guān)于教師青春激揚(yáng)積極奉獻(xiàn)主題演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、親愛(ài)的朋友們：
大家好！我是，來(lái)自教育系統(tǒng)。今天我演講的題目是《忠于職守就是奉獻(xiàn)》。
回首一百年前的歷史，在滿(mǎn)目瘡痍的土地上，我看到的是萎縮在清末史書(shū)里消瘦的中國(guó)，是跪倒在《南京條約》里的屈辱的中國(guó)。那一天，無(wú)數(shù)的青年，走上了街頭 面對(duì)淋漓的鮮血，面對(duì)慘淡的人生，他們的吶喊如同一陣陣驚雷，激蕩著這昏睡的土地，他們就像一束束火焰，在曲折的道路中蔓延！此后，他們走過(guò)漫道，他們?cè)竭^(guò)雄關(guān)，他們馳騁疆場(chǎng)，他們英勇殺敵！他們以槍桿做筆，寫(xiě)下一個(gè)嶄新的中國(guó)，他們以熱血為色，描繪了一個(gè)騰飛的中國(guó)！于是，在每一個(gè)中國(guó)人心中留下了一個(gè)深刻的名字：共產(chǎn)黨員。
多年以后，當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒，重新定格在新中國(guó)的史冊(cè)上，在當(dāng)代共產(chǎn)黨員中，我又看見(jiàn)了一群群青年，一個(gè)個(gè)老人，一張張成熟的稚氣的掛著笑流著汗水的臉。他們沒(méi)有將血灑在金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)上，卻將汗水傾注在平凡的崗位中。他們一樣是偉大的！因?yàn)椋褐矣诼毷鼐褪且环N奉獻(xiàn)！
在一個(gè)火車(chē)站，一個(gè)扳道工正走向自己的崗位，去為一列徐徐而來(lái)的火車(chē)扳動(dòng)道閘。而在軌道的另一頭，還有一列火車(chē)正從相反的方向駛進(jìn)車(chē)站。假如他不及時(shí)扳動(dòng)道閘，兩列火車(chē)必定相撞，造成不可估量的損失。
這時(shí)他無(wú)意中回頭一看，才發(fā)現(xiàn)自己的兒子正在鐵軌那一段玩耍，而那列開(kāi)始駛進(jìn)的火車(chē)就行駛在這條鐵軌上。搶救兒子或是避免一場(chǎng)災(zāi)難----他可以選擇的`時(shí)間太少了。那一刻他威嚴(yán)地朝兒子喊了一聲：“臥倒！”同時(shí)，沖過(guò)去扳動(dòng)了道閘。
一眨眼的功夫，這列火車(chē)進(jìn)入了預(yù)定的軌道。那邊火車(chē)也呼嘯而過(guò)。車(chē)上的旅客絲毫不知道，他們的生命曾經(jīng)千鈞一發(fā)，他們也絲毫不知道，一個(gè)小生命臥倒在鐵軌邊上……
那個(gè)扳道工只是一名普普通通的黨員。每天他無(wú)數(shù)次告誡自己的是忠于職守！忠于職守！因此，他從沒(méi)有遲到、早退或誤工過(guò)哪怕是一秒鐘。即便是在兒子的生命面臨危險(xiǎn)的危急關(guān)頭，他也不肯擅離職守。他的堅(jiān)守避免了一場(chǎng)災(zāi)難，拯救了無(wú)數(shù)的人。
縱觀(guān)我們的黨史，為國(guó)家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的不乏轟轟轟烈的英雄，但更多的是普普通通的人，就像那個(gè)扳道工。也許很多人無(wú)意他的存在，更無(wú)意他的奉獻(xiàn)，但他卻堅(jiān)守在自己的崗位上并在緊要關(guān)頭發(fā)揮重要的作用。當(dāng)然，堅(jiān)守并不是這么簡(jiǎn)單！它需要付出甚至犧牲。因?yàn)閳?jiān)守，黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍眼；邱少云任憑烈火焚燒而紋絲不動(dòng)；孔繁森遠(yuǎn)離親人，將生命交付于冰天雪地中；任長(zhǎng)霞肯將短暫的一生換取了一方百姓的平安；我們的沈浩書(shū)記不惜背井離鄉(xiāng)，舍棄妻子將一腔熱血灑在了小崗那片土地上……他們的一生都堅(jiān)守在自己的崗位上而他們的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在世界前列，因?yàn)閺谋几皪徫坏哪且豢唐?，放在他們心上的早已不再是個(gè)人的安慰而是對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的那份沉甸甸的責(zé)任和承諾！
一位哲人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人，一個(gè)民族，他所信仰的不應(yīng)該是束縛自己手腳的桎梏，更不應(yīng)該是絞殺自己靈魂的繩索，而應(yīng)當(dāng)是一面催人挺進(jìn)、催人奮發(fā)的旗幟。是啊！從嘉興南湖的煙雨迷蒙到南昌起義的第一聲槍響，從遵義會(huì)議的力王狂瀾到陜北窯洞的運(yùn)籌帷幄，從天安門(mén)城樓那振臂一呼到今天經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，這面旗幟已經(jīng)沖破了慢慢長(zhǎng)夜的黑暗正在新時(shí)期的藍(lán)天白云下熠熠生輝！
不是嗎？當(dāng)15名空降兵奮不顧身跳向?yàn)?zāi)區(qū)時(shí)，當(dāng)我們的警察媽媽抱起災(zāi)區(qū)孤兒喂奶時(shí)，當(dāng)呼和浩特的發(fā)展藍(lán)圖中，傾浸了牛書(shū)記畢生的心血時(shí)，當(dāng)消防隊(duì)員李隆舍生忘死創(chuàng)造一個(gè)個(gè)拯救生命的奇跡時(shí)，當(dāng)疲憊的武文斌用迷彩服撐起生命的希望而將自己26歲的青春永遠(yuǎn)地?cái)R置在那個(gè)黑暗的雨夜時(shí)，這面鮮紅的旗幟下已經(jīng)凝聚了華夏十三億兒女的心，撐起了中國(guó)的脊梁！在這面旗幟下，共產(chǎn)黨人用堅(jiān)韌、勇敢和智慧向全世界展示著令人震撼的力量！用奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)在自己平凡的崗位中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人類(lèi)史上的奇跡！
其實(shí)，何須青山埋忠骨？不必馬革裹尸換。生活處處是戰(zhàn)場(chǎng)，忠于職守即奉獻(xiàn)！親愛(ài)的朋友們，讓我們追隨英雄的足跡，在自己的平凡的崗位中唱響生命的贊歌吧！相信生活會(huì)因你我的奉獻(xiàn)而更加美好！我們的祖國(guó)會(huì)因你我的奉獻(xiàn)而更加繁榮昌盛！
激揚(yáng)青春演講稿【篇5】
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)！
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)?，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！
沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣，在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，這樣的青春還有什么激情可言呢！
此刻，我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我，放飛青春的第一步。
高中生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí)，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來(lái)踏入社會(huì)，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家！
激揚(yáng)青春演講稿【篇6】
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費(fèi)，你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢(qián)，而是瑰麗的青春。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻很無(wú)奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。
有一種說(shuō)法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是青春和健康。
青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目。
同學(xué)們，青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無(wú)論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你!
一個(gè)瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當(dāng)成寶藏，珍藏的青春定會(huì)大放光芒，照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春，便是喝彩人生!
無(wú)情的年華聽(tīng)著生命的輪轉(zhuǎn)，逝水東流，曾聽(tīng)說(shuō)一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng)，而它卻仍在你的夢(mèng)中習(xí)翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢(mèng)的季節(jié)，讓我們?yōu)榍啻汉炔?
激揚(yáng)青春演講稿【篇7】
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！這天我演講的題目是：“讓青春閃光”。
21世紀(jì)是我們青春執(zhí)筆，鄭重描述的時(shí)代。“天空沒(méi)有痕跡，我們用青春劃過(guò)”。
青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅途中一道秀麗的風(fēng)景；青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，永往之前，青春是秀麗的，它充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期盼，充滿(mǎn)著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情。
青春是邁步進(jìn)取，勇往直前的時(shí)期。
牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力；愛(ài)因斯坦26歲，創(chuàng)立相對(duì)論；華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家僅25歲，詩(shī)人王勃寫(xiě)下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑！
我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停息。
坐在池邊亭下，淚流滿(mǎn)面獨(dú)酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永久銘記著她青春歲月所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在生命中所做出的選取，也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海，春暖花開(kāi)”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼啻旱摹坝衤丁保盟奈淖钟谰玫赜涀×巳龉镉兴W光青春的靈魂。
梵高用《向日葵》記住了他獨(dú)特的藝術(shù)青春，由此可見(jiàn)，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒！
青春歲月，春暖花開(kāi)。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?，有無(wú)數(shù)的雨也好，艷陽(yáng)也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見(jiàn)證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
青春不朽，青春萬(wàn)歲，讓我們的青春一齊閃光吧！
激揚(yáng)青春演講稿【篇8】
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
中國(guó)夢(mèng)，乃強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R成了祖國(guó)的強(qiáng)大之夢(mèng)。
沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，我們便會(huì)覺(jué)得人生的成功之路很迷茫，生活平淡如水。有夢(mèng)想，才能讓我們拼搏，才能讓生活變的有滋有味!
著名畫(huà)家徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)，經(jīng)常被外國(guó)學(xué)生嘲笑，“你們中國(guó)人就是到天堂去深造，也成不了才!”為了向外國(guó)人證明中國(guó)人的才能，他抓緊一切時(shí)間勤學(xué)苦練，連吃飯都是在將就一下，每餐的食物只有一杯白開(kāi)水和兩片面包，為的是省下錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)繪畫(huà)用品。功夫不負(fù)有心人。三年過(guò)去了，徐悲鴻以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫(huà)在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界。那個(gè)外國(guó)學(xué)生，看了徐悲鴻的作品，非常震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說(shuō)：“我承認(rèn)中國(guó)人是很有才能的。看來(lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，用中國(guó)話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是‘有眼不識(shí)泰山’。”
我們非常熟悉的功夫明星李連杰，自幼追求他的武術(shù)夢(mèng)想——將中國(guó)武術(shù)傳播到全世界。為了實(shí)現(xiàn)自己的武術(shù)夢(mèng)，李連杰通過(guò)自己的刻苦努力，終于成為世界知名的武術(shù)演員。個(gè)人的'夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他還創(chuàng)辦了慈善公益基金——壹基金，為幫助他人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想獻(xiàn)出一片愛(ài)心。他讓我們學(xué)會(huì)用雙手托起自己的中國(guó)夢(mèng)，托起祖國(guó)的強(qiáng)大之夢(mèng)。一只手，去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，另一只手，要為社會(huì)盡到責(zé)任和義務(wù)。
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但是我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名白衣天使，為病人解除痛苦，讓更多健康的人，去創(chuàng)造強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!加油吧，有夢(mèng)想的小伙伴們。
激揚(yáng)青春演講稿【篇9】
倘若千刀立于頭，我輩染血何憂(yōu)憂(yōu)。
立馬三軍可奪帥，三箭平定西域州。
——吳寅《無(wú)殤》
依然記得，這首小詩(shī)是我讀高中二年級(jí)的時(shí)候所寫(xiě)的，應(yīng)該是在午后，這是我個(gè)人寫(xiě)詩(shī)的愛(ài)好。無(wú)論風(fēng)雨，午后是最能讓人靜神的時(shí)刻，也是一天當(dāng)中靈魂最為飄離的時(shí)候。
平時(shí)閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我比較喜歡讀一些奇聞易趣、怪談異靈一類(lèi)的報(bào)刊雜志，有一欄專(zhuān)門(mén)寫(xiě)的是一些野史，不過(guò)這些野史也是非常有研究?jī)r(jià)值的。恰巧我看到過(guò)一篇關(guān)于飛將軍李廣的典故，閱覽完畢，甚感訝異，覺(jué)得李廣此人有大才，文武雙全，是人中豪杰之輩。但卻奈何命運(yùn)多桀，命里無(wú)緣封侯，后因人之老邁，不能再戰(zhàn)，力不從心，自刎于征戰(zhàn)的營(yíng)帳中。時(shí)人無(wú)不慟哭慨嘆，將星隕落。
他不爭(zhēng)名利，功勛蓋主，歷經(jīng)景帝和武帝，戰(zhàn)功赫赫。為人謙和，對(duì)待部屬十分關(guān)心。他是令匈奴人聞風(fēng)喪膽的飛將軍，他有過(guò)人的膽魄和勇氣，他就像是邊陲的明月，清高而孤寂。守衛(wèi)著自己國(guó)家的山河。“桃李不言，下自成蹊”說(shuō)的就是飛將軍李廣的典故。桃樹(shù)芬芳，不爭(zhēng)春之俏麗，自有游人聞香識(shí)路，賞這魅力風(fēng)光。時(shí)間一久，便會(huì)形成一條風(fēng)景線(xiàn)。一傳十，十傳百也就傳出了名聲，后人趨之若鶩。
自古以來(lái)，各國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)就沒(méi)有消停過(guò)，文人墨客多有俠義心腸，這其中最為代表的就是南宋詞人辛棄疾，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，為國(guó)甘愿征戰(zhàn)，常常登高望遠(yuǎn)，指畫(huà)山河。我們可以從他的很多文學(xué)作品中不難看出他的志向與英雄氣概，“千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”這是怎樣的一種氣度，我常常也在回想，如果歲月倒流，回到千年以前，我又會(huì)是怎樣一種胸襟，在硝煙彌漫的年代走出一條自己的人生大道。
時(shí)間是不會(huì)倒流的，眼前的每一步都會(huì)成為未來(lái)的你可以回憶的過(guò)去?，F(xiàn)在便是將來(lái)，將來(lái)也是現(xiàn)在。在青春激蕩的年代，這就是一種活力，引人向上。我們也需要一種氣度，我看不破紅塵，也遮不住慚愧。當(dāng)前，唯一傲氣的資本就是我還有一段青春，不是激揚(yáng)文字，就是激揚(yáng)青春。
讓青春煥發(fā)活力，讓人生添上一筆濃墨重彩。每一個(gè)人的路都是不一樣的，我們的腳步不同，走的路也就不同。還在讀高一的時(shí)候，我就幻想過(guò)如果有一天我也能夠有足夠的勇氣投筆從戎，那樣的我也算是一種氣概了吧！沒(méi)錯(cuò)，這種幻夢(mèng)一直陪伴我到大二時(shí)期被我一手打破。
記得麥家曾經(jīng)在他的手記中這樣說(shuō)過(guò)一群特殊的軍人，他們無(wú)私，默默無(wú)聞，在時(shí)代的喧囂中，靜寂無(wú)聲。無(wú)名無(wú)利，在祖國(guó)的心間獨(dú)自汲取生命的氧氣。軍營(yíng)。我在那里有幸結(jié)識(shí)了一群特殊的軍人，他們是人中精靈，他們的智慧可以煉成金，他們罕見(jiàn)迷人的才華和膽識(shí)本來(lái)可以讓他們成為名利場(chǎng)上的寵兒。
但由于從事了特殊的職業(yè)，他們一直生活在世俗的陽(yáng)光無(wú)法照射到的角落，他們的故事，他們的情感，他們的命運(yùn)，是我們永遠(yuǎn)的秘密。那是一個(gè)不可言說(shuō)的青春，里面釀藏了很多的苦酒，唯獨(dú)我們能喝。
當(dāng)踏上人生的另一種征途的時(shí)候，青春也隨之而變，不再名利與世俗，此時(shí)的你心中只有一個(gè)理念，我是軍人。這是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，承重而不可輕視。
“你們是什么，你們來(lái)這里又是為了什么？”這是當(dāng)初教導(dǎo)大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，我仍然記得?！霸谶@里，你們首先是一個(gè)兵，其次才是一個(gè)人?！标?duì)長(zhǎng)拍了拍手掌，“歡迎你們，讓我看到了你們的勇氣?！蓖蟮娜兆永镞@幾句話(huà)一直重復(fù)的出現(xiàn)在我們的耳邊，這是一種諷刺同時(shí)也是一種激勵(lì)。
礪軍強(qiáng)武，向來(lái)如此，先給了你們高帽子，然后再一耙子打死，給予的不是肉體上的折磨，而是心靈。我們要的不是熊兵，而是雄兵。在軍營(yíng)里流傳的最廣的話(huà)莫過(guò)于“將熊熊一個(gè)，兵熊熊一窩”我們不做孬種，我們要當(dāng)英雄。
肉體上的歷練只是一個(gè)階段的前奏，最殘忍的還在于精神的折磨。那一段記憶還在，一輩子都無(wú)法磨滅。那個(gè)時(shí)候在北方天寒地凍，每天五點(diǎn)鐘，有時(shí)四點(diǎn)半左右就得起床整理內(nèi)務(wù)，然后洗漱打掃衛(wèi)生準(zhǔn)備早操，這是一種折磨，同時(shí)也是一種歷練。天上的月亮還在微笑，而我們已經(jīng)在路上一二一的喊著口號(hào)。在記憶的深處有很多的磨練，這些都是青春的選擇，我們無(wú)從改變，那時(shí)唯一能做的就是時(shí)刻繃緊自己的神經(jīng)，準(zhǔn)備新的一天的戰(zhàn)斗，挑戰(zhàn)自我，突破極限。
倘若千刀立于頭，我輩染血何憂(yōu)憂(yōu)。我時(shí)常想著這句話(huà)，這是我寫(xiě)的，雖然還沒(méi)有到拋頭顱灑熱血的時(shí)候，但我們也要有這種精神以勉勵(lì)自己。記得南飛的大雁??！還沒(méi)有那烏鴉來(lái)的美麗，我們營(yíng)區(qū)周?chē)泻芏嗫輼?shù)，枯樹(shù)上面筑巢了很多烏鴉，每到黃昏時(shí)候，一只只烏鴉從我們頭頂飛過(guò)，飛回自己的暖巢，很溫馨與浪漫，那也是我們視線(xiàn)內(nèi)唯一的風(fēng)景。
苦難與折磨勢(shì)必是我青春中的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。在諸多的磨礪當(dāng)中，我遇到了很多可愛(ài)的人，我很感謝那段時(shí)間彼此之間相互合作和激勵(lì)，如今，你們?cè)谧鎳?guó)的天南海北，繼續(xù)為自己的青春添加五彩，戰(zhàn)友?。∧銈兛蛇€好，還記得當(dāng)初青澀的我嗎？當(dāng)然，我不是在這里煽情，我還記得當(dāng)初的誓言，人一輩子很短暫，我慶幸遇到你們，如果沒(méi)有為同一個(gè)理想與目標(biāo)，我們也不會(huì)聚集在一起。
青春是一本書(shū)，是不可言說(shuō)的戲劇。有悲有喜，當(dāng)初為了理想入了行伍，完成了自己的義務(wù)。所以，不再遺憾。
我的熱血仍在，將它融入了社會(huì)，流進(jìn)骨子里。青春激蕩，不希望一層不變的木屋，我們不做蠹蟲(chóng)，只知腐蝕陳木。那一年，這一天，我還在戰(zhàn)斗。這一年，這一天，我仍舊在歲月里激揚(yáng)文字，于漠漠紅塵仗劍獨(dú)行。
激揚(yáng)青春演講稿【篇10】
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講，激揚(yáng)青春演講稿。我演講的主題是：燃燒生命，激揚(yáng)青春!
有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿(mǎn)活力、激-情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!
記得開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我們敬愛(ài)的龍校長(zhǎng)在曾說(shuō)過(guò)：我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想，讓生命激-情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的中學(xué)生活成為激-情燃燒的歲月!
激揚(yáng)青春演講稿【篇11】
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
如今我們已步入了繁忙的高中生活。人們常說(shuō)：“激揚(yáng)青春，成就理想?！?BR> 那青春是什么呢?青春，充滿(mǎn)著活力與希望。那生機(jī)勃勃的綠色成為青春的代名詞，青春如初生太陽(yáng)。青春是美好的，是應(yīng)該奮斗的時(shí)期。在這美好的時(shí)期中，我們更應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
為什么要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想?理想作為奮斗的持續(xù)動(dòng)力，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：人如果沒(méi)有理想，那和咸魚(yú)有什么區(qū)別呢?理想如海上的一艘船，沒(méi)有動(dòng)力何以讓其前行，何以讓其抵達(dá)成功的彼岸。五四愛(ài)國(guó)青年們，若不是有振興中華的偉大理想，那何來(lái)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)呢?
在如今的高中生活，理想乃水之源，木之根。
那該如何樹(shù)立自己的理想呢?理想是要切實(shí)際的夢(mèng)想。樹(shù)立理想，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，從自身情況出發(fā)，定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，也得有階段性目標(biāo)。大海是由一條條江河匯聚而成的，大樹(shù)是由一條條須根汲取營(yíng)養(yǎng)而長(zhǎng)成的。大的目標(biāo)也得靠一個(gè)個(gè)小目標(biāo)日積月累而實(shí)現(xiàn)的。對(duì)自己的目標(biāo)、理想的樹(shù)立，也不可一觸而及，這樣的目標(biāo)，理想也沒(méi)有意義。
有了自己的理想后，如何實(shí)現(xiàn)呢?天才是靠99%的汗水而成就的，而理想的實(shí)現(xiàn)也離不開(kāi)99%的努力。古往今來(lái)，任何一個(gè)有作為的人，不都是用努力換來(lái)的嗎?中國(guó)紅軍，不以自己鮮血造就了一輪?wèn)|方太陽(yáng)?實(shí)現(xiàn)理想的路必定是曲折的，馬云，在演繹他自己的精彩人生，實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，不也付出了許多嗎?考上好的大學(xué)的人，也不付出了許多，也舍掉了許多，我們不能只看到他光輝的一面，而忽略了背后的努力。
“一朝磨劍無(wú)人知，一劍問(wèn)朝震天下”實(shí)現(xiàn)理想的路如一張心電圖，跌宕起伏，誰(shuí)也不知所面臨的困難還有多少，但記住，“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”
激揚(yáng)青春，當(dāng)樹(shù)立理想，勇敢追夢(mèng)，努力實(shí)現(xiàn)。精彩與墜落便在一念之間，望我們不負(fù)青春，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
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