質(zhì)量報告 篇1
以質(zhì)量求生存 以反思促進步
xxx——xxx年第一學(xué)期的學(xué)生期末監(jiān)測已經(jīng)落下帷幕，我校比較圓滿地完成了此次任務(wù)。區(qū)教研室對三年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科進行了調(diào)考，相對以往各自為陣的學(xué)校自主考試，這種形式能站在一個宏觀的角度對全區(qū)的教育質(zhì)量作更全面的監(jiān)測，提高了考試的信度和效度。這種“紙筆測試”能更好的發(fā)揮“指揮棒”的作用，使之真正體現(xiàn)新課程理念，與課程改革相適應(yīng)，達到以測導(dǎo)教、以測促教的功能。測試后的質(zhì)量分析如同一面明鏡，不僅顯示了測試中學(xué)生知識掌握應(yīng)用的情況，還反射出教師在教學(xué)中的得與失，更讓我們更為清醒地認識到——一份耕耘，換來一份欣喜的收獲;一份付出，換來一份真誠的回報。
現(xiàn)對我校的各科成績做如下分析匯報：
一、試卷來源及試卷評價：
本次考試的試卷由區(qū)教研室統(tǒng)一命題，經(jīng)教導(dǎo)處征求意見，至此時沒有學(xué)科教師反映對試卷的意見?？v觀整個試卷，本期末測查試卷是一份精心設(shè)計有價值的試卷，內(nèi)容覆蓋面廣，重點突出，有一定的代表性，試卷題量適中，難易適度，有一定的層次性，分值分配合理,既注重對基礎(chǔ)知識的考察，又注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)、歸納，能較全面的檢查學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握情況。
以語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科為例：
【語文】：
較好體現(xiàn)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念和目標(biāo)體系。具有以下特點：
1、內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)寬闊。
試卷是以《標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，注意題型的多樣性，能夠?qū)W(xué)生的素質(zhì)進行全面評價。同時根據(jù)整套語文教材的知識、能力和情感發(fā)展總體結(jié)構(gòu)進行設(shè)計的，比較全面地考查了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本能力的同時，適當(dāng)考查了教學(xué)過程，能較好地反映出學(xué)生的實際知識的掌握情況。
2、重視積累，提高素質(zhì)
語文知識講究的是積累，從試卷的編制上看，細節(jié)多，基礎(chǔ)知識面廣，試題所包含的知識點比較全面，題中涵蓋了拼音、漢字、詞語、句子、段落、篇章等多方面的考察。并且題目多樣，評分項目詳細、合理。
【數(shù)學(xué)】：
1、突出基礎(chǔ)性與全面性
試卷能對1——6年級上學(xué)期所學(xué)知識的主要內(nèi)容進行較為系統(tǒng)、全面的考核，數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應(yīng)用等方面的考查知識均能有機地涵蓋在其中，突出了基礎(chǔ)性與全面性。
2、突出生活性與教育性
數(shù)學(xué)來源于生活，并運用于生活。試題突出數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用。把知識的考查溶入富有生活味與教育性的題材中，讓學(xué)生在解決問題的同時，也教育了他們要注意勤于思考和與人交流的重要性，教育學(xué)生提高成績注意學(xué)習(xí)方式的必要性。
二、考試質(zhì)量情況：
年級 在籍人數(shù) 參考人數(shù) 優(yōu)秀人數(shù) 優(yōu)秀率 及格人數(shù) 及格率 低分人數(shù) 低分率 總分 均分
一 29 29 23 79 25 84 0 0 2444 84.3
二 18 18 16 88 18 100 0 0 1635 90.8
三
四 21 21 11 52.4 20 95.2 0 0 1668.5 79.5
五 28 27 12 44 26 96.3 0 0 2020 74.8
六 31 31 22 70 31 100 0 0 2584 83.3
數(shù)學(xué)：
年級 在籍人數(shù) 參考人數(shù) 優(yōu)秀人數(shù) 優(yōu)秀率 及格人數(shù) 及格率 低分人數(shù) 低分率 總分 均分
一 29 29 27 93 29 100 0 0 2704 93.2
二 18 18 17 94.4 18 100 0 0 1708 94.9
三
四 21 21 21 100 21 100 0 0 1962 93.4
五 28 27 26 96.3 26 96.3 0 0 2402.5 88.98
六
英語：
年級 在籍人數(shù) 參考人數(shù) 優(yōu)秀人數(shù) 優(yōu)秀率 及格人數(shù) 及格率 低分人數(shù) 低分率 總分 均分
四
21
21
0
0
3
14
0
0
1070
50.9
五
28
27
8
29.6
23
85.2
0
0
1972
73
六
31
31
13
41.9
23
74.2
0
0
2290
73.9
科學(xué)：
年級 在籍人數(shù) 參考人數(shù) 優(yōu)秀人數(shù) 優(yōu)秀率 及格人數(shù) 及格率 低分人數(shù) 低分率 總分 均分
三
24
24
12 50 23 95.8
0
0
1885 78.5
四
21
21
6
28.5
20
95.2
0
0
1534.5
73.1
五
28
27
11
40.7
21
77.8
0
0
1944
72
六
31
31
181
58
31
100
0
0
2484
80
質(zhì)量報告 篇2
轉(zhuǎn)眼間，xxxx年春季忙碌而又緊張的教學(xué)工作已結(jié)束。面對薄薄的一紙成績統(tǒng)計表，教師們有驕傲也有慚愧，有歡笑也有淚水，有收獲也有失意，有信心也有迷惘。眼前的結(jié)果即將成為過去，明天教學(xué)質(zhì)量的提高才是一個教育工作者所應(yīng)關(guān)注的，因此，教導(dǎo)處特根據(jù)本次調(diào)研考試情況作簡要的質(zhì)量分析，以積累教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)教師們更好地致力于教學(xué)。
本次小學(xué)畢業(yè)會考和期末調(diào)研考試，本轄區(qū)嚴(yán)格按上級通知精神組織，落實“四統(tǒng)一”，確保了考試公正公平，成績客觀真實。特別是本次期末考試閱卷前，宣布實行閱卷完教師簽名然后把試卷發(fā)給學(xué)生帶回家讓家長復(fù)查的做法，這樣就剎住了閱卷馬虎得不到學(xué)生真實成績的不良風(fēng)氣。
從本次考試成績來看，畢業(yè)會考成績較理想，本?？偩殖^全鎮(zhèn)生平均分26.3分,全鎮(zhèn)百名排名占了58人,可以說既注重了面向全體學(xué)生又培養(yǎng)了拔尖生,為學(xué)生在中學(xué)段的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。本校其它各年級語文均分都達到了75分以上，數(shù)學(xué)基本在70分以上，思品、勞動、自然試卷中思品要考得理想些，勞動要稍差一點。
從本次考試各年級試題來看，每科試題在選題上都符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念，內(nèi)容全面，注重“三維目標(biāo)”的整合。語文試題既注重了平時的積累，還考查了學(xué)生在生活中的運用能力，數(shù)學(xué)既注重了系統(tǒng)分析問題的能力還注重了解決實際問題能力的考查，使學(xué)生充分體會到學(xué)以致用的重要性，使教師充分認識到今后教育的走向問題。
從學(xué)生答題得分情況來看，大多數(shù)學(xué)生各科基礎(chǔ)知識掌握較好，特別是高年級語文的字詞基本過關(guān)，絕大部分同學(xué)都是滿分，書中要求記的名言佳句大多牢記在心；數(shù)學(xué)試題大多數(shù)同學(xué)能進行熟練地計算，準(zhǔn)確率也較高，每個班級都有部分同學(xué)能把拔高題做出來；思品、勞動、自然試題考的知識點大多數(shù)同學(xué)能記得。這些都說明了教師們在平常的教學(xué)中注重了基礎(chǔ)知識掌握的訓(xùn)練，注重了積累。從失分情況來看，暴露出的不足也不少。從語文方面來看，很多教師還在讓學(xué)生死記硬背，不注重能力的培養(yǎng)，學(xué)生一遇到稍靈活點的題就只能望洋興嘆；一部分學(xué)生閱讀能力較差，或者說沒有靜下心來閱讀的習(xí)慣，理解不了短文的意思；作文水平很不均衡，高年級有部分同學(xué)還有下筆千言、離題萬里現(xiàn)象，低年級有的寫話還動不了筆。從數(shù)學(xué)方面來看，學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，粗心，很多同學(xué)把簡單的計算題做錯了；實際應(yīng)用能力不強，許多同學(xué)知道了應(yīng)用題應(yīng)該列什么算式，卻無法說出為何要這樣解答，知其然不知其所以然現(xiàn)象嚴(yán)重；部分同學(xué)概念模糊不清，做題時有些張冠李戴。從思品、勞動、自然來看，學(xué)生的表述能力較差，有些題目知道意思卻不能適當(dāng)?shù)仃U述；書寫馬虎，卷面不整潔；不審題，不按題目要求做。除此之外，還有最大的一個不足，那就是轄區(qū)內(nèi)各科很不均衡，有些村小相應(yīng)科目基礎(chǔ)太差，還有動不了筆試或者亂寫一氣現(xiàn)象。
總之，從本次考試可以看出，我轄區(qū)平常的教學(xué)工作還有許多不盡人意的地方，這還需要全體教師提高認識，客觀地看待自身不足，在今后的教學(xué)工作中加強學(xué)習(xí)，以取得理想的成績。
質(zhì)量報告 篇3
由于本公司使用的原材料材質(zhì)規(guī)格多種多樣，所以原材料供應(yīng)商也各有不同，下訂單之前要先電話聯(lián)絡(luò)確認供應(yīng)商是否有庫存以保證按時送貨。即使這樣也會遇到一些問題，比如有些不常用的原材料訂購數(shù)量會相對較少，而常用的原材料該供應(yīng)商又不能提供，導(dǎo)致供應(yīng)商因訂單太少而不愿送貨，影響生產(chǎn)部的正常生產(chǎn)及公司的按時出貨。這些問題都會直接影響到公司的信譽。所以經(jīng)營部必須處理好一切采購過程中可能遇到的不確定性因素，保證原材料的及時供應(yīng)。
關(guān)于社內(nèi)原材料的種類，規(guī)格及要求，在營業(yè)部和生產(chǎn)部已經(jīng)形成了基本的認識，由于種類比較多，所以了解的也不夠透徹，希望在以后的工作中能作進一步的了解。
人無完人，金無足赤，忙中出錯的時候還是會有的，頂著壓力，強忍著辛苦，把工作完成，效果褒貶不一，才發(fā)覺，在長輩面前，無論你把事情做得如何有效率，多么完美，總會有不一樣的聲音，造成無形的障礙，干擾自己的心情。披著所謂‘大學(xué)生’的外衣，眾人虎視眈眈，不允許你出錯，重重壓力，讓人無法喘氣。多問，多做事，少說廢話，是我做事一貫的風(fēng)格，忽略閑言亂語，盡量完成自己的工作，不迷失自我，老師朋友家人鼓勵我堅持，在繁雜的社會中逐漸成長。適者生存，很久不變的道理，大公司，小部門也能體現(xiàn)的淋漓盡致。
只有堅持學(xué)習(xí)新的知識，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。 其次，在本次實習(xí)的幾個月里，我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在鎮(zhèn)達已獨立上崗二個星期了，已不像第一次那樣緊張了。那一天香港來貨特別多，忙得不知所措，收貨組把貨清點完畢之后，直接放在香港存貨倉，亂成一團，當(dāng)我一次次核對清單的時候，發(fā)覺真的少了一箱貨，經(jīng)過多次詢問，才知道是收貨組把貨發(fā)到通用倉那邊了，組長立刻電話緊追貨倉調(diào)貨回來，組員也幫忙對香港貨物的抽驗，才得以我抽驗貨物工作的順利完成，當(dāng)時我真好感激部門里的每位同事，我認識到團隊合作真的是很重要。
所有前輩，同事都是良師，專業(yè)知識是益友，每天保持充沛的精力去工作。如饑似渴地學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識，感受社會生活的艱辛與現(xiàn)實。學(xué)校生活過于安逸，那是的我就像是溫室里的花朵，安于現(xiàn)狀，經(jīng)受不了風(fēng)吹雨打，害怕被人拒絕，好高騖遠，喜歡幻想，逃避現(xiàn)實。
短短幾個月的實習(xí)工作生活，讓我深深地感受到人情冷暖，嬉皮笑臉，人心難測，唯利是圖這些殘酷而真實的社會生活，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?。學(xué)會多方面思考，靈活處事，面對同事的惡意擠兌，言語攻擊，并沒有直面還擊，選擇欣然接受與合理化解，感嘆世態(tài)炎涼。
讀書時期，眾長輩多番教導(dǎo)，讀死書不如學(xué)做人。雖然學(xué)習(xí)成績不優(yōu)越，但也起碼懂得寬容，禮貌待人，完善人格，感恩所有教育我成長的朋友長輩們。
社會永遠不缺乏一些道貌岸然的人，作為社會人要學(xué)會辨識是非好壞，賢良奸忠，這些自我感覺還有待學(xué)習(xí)。作為底層員工的我，或許會比上級元老們看得清，接觸得 多，深刻感觸到企業(yè)要強大，有威望，還是要注重人才的培養(yǎng)，適當(dāng)招納有素質(zhì)，好品德的人員，取其精華，去其糟粕。
每天重復(fù)的工作，壓力沉重，多次思考工資與工作量是否成正比，也曾與朋友們?yōu)榇藛栴}爭論不休，逐漸明白在處于無提成，非業(yè)績的企業(yè)里是無稽之談。明白到有些事情無論多么努力與進取，也不能達到人們理想中期望的。由此對工作與未來產(chǎn)生了極大的懷疑，算計著此番決定的機會成本，考慮著邊際效益。關(guān)系到個人價值取向，從新擬定職業(yè)規(guī)劃，行業(yè)選擇，為自己定位。
畢業(yè)生人生閱歷淺薄，工作經(jīng)驗不足，是不爭的事實，有的是一顆熾熱上進好學(xué)的心，時刻提醒自己切忌眼高手低，避免高不成低不就。
工作中更加清楚的認識了自己，揚長避短，為未來的生活努力奮斗著。
質(zhì)量報告 篇4
好萊斯星城二期商業(yè)住宅項目位于**市**鎮(zhèn)，工程由我公司負責(zé)承建，為五層框混結(jié)構(gòu)，三棟建筑面積共計22000m?。本工程在20xx年10月10日正式進場施工，從進場至今完成了二號棟樁基工程和地基與基礎(chǔ)的分部工程。
根據(jù)*建質(zhì)安發(fā)〔20xx〕1號文件《關(guān)于開展節(jié)前建設(shè)工程質(zhì)量安全隱患排查工作的通知》精神，我項目部在此春節(jié)來臨之際，針對低溫雨雪天氣可能引起的各類災(zāi)害，認真開展了隱患排查治理專項行動，強化安全防范措施，堅決遏制安全事故的發(fā)生，減少和排除一般事故的發(fā)生。
一、指導(dǎo)思想
堅決貫徹 “安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持以人為本的安全理念，落實項目部及所屬各部門、各施工隊安全責(zé)任人的隱患排查治理責(zé)任，切實把隱患排查治理工作落到實處，通過本次質(zhì)量安全隱患排查行動，深入排查治理在施工過程中的質(zhì)量安全隱患，規(guī)范施工安全防范體系，預(yù)防工程質(zhì)量安全事故發(fā)生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
項目部成立工程質(zhì)量安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：***
副組長：***、劉**
組員：李**、李**、付**、陳**、劉*、湯*、劉**
三、安全隱患排查工作安排
安全排查工作總體分三步：
1、召開隱患排查動員大會，宣傳安全工作的重要性及緊迫性，號召全體施工人員從行動做起，查找身邊的安全隱患。
2、查找安全隱患，具體按以下方面重點排查：
⑴進一步完善項目部及所屬各部門及工區(qū)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情況，組織制訂安全操作規(guī)程并監(jiān)督落實。
⑵項目部組織對機械設(shè)備尤其是特種設(shè)備進行檢查，確保機械設(shè)備不“帶病”運行。組織對現(xiàn)場施工用電進行專項安全檢查。。
⑶繼續(xù)組織開展三級安全教育、特種作業(yè)培訓(xùn)工作，確保特種作業(yè)人員全部持證上崗，確保項目部及外協(xié)隊全體員工都能參加安全培訓(xùn)。
⑷根據(jù)施工進度，進行專項、專業(yè)檢查，及時排查出施工現(xiàn)場存在的危險點（源）并督促落實整改。重點排查施工區(qū)域和材料出入及堆放區(qū)域的圍護、分區(qū)。
⑸重點抓好施工現(xiàn)場安全帽、安全帶及安全繩的正確佩帶使用工作。
⑹進一步加強施工現(xiàn)場標(biāo)志標(biāo)牌、安全警告標(biāo)牌的設(shè)置。
3、針對安全隱患逐項進行整改，以達到預(yù)防的目的。
四、隱患排查情況
1、現(xiàn)場材料堆放較凌亂，均有不同程度零散材料堆放。
2、施工現(xiàn)場安全警示牌較少，特別是施工區(qū)域和材料進場區(qū)域的圍護、分區(qū)，安全警示標(biāo)志不明顯。
3、施工現(xiàn)場臨時用電設(shè)置不規(guī)范，電纜線未進行架空或埋設(shè)。
4、施工人員安全意識不強，部分人員未按照要求佩戴安全帽。
5、一層支?；A(chǔ)部分未夯實硬化，桿距超過允許范圍。
五、隱患治理情況
1、組織現(xiàn)場施工人員在停工期間，對現(xiàn)場材料進行清理，并放置材料標(biāo)識牌。
2、調(diào)整施工現(xiàn)場圍擋，合理分區(qū)，并懸掛安全警示標(biāo)語。
3、安全負責(zé)人對電工進行臨時用電安全教育和用電安全交底，督促對裸露的電纜進行入地埋設(shè)。
4、對所有施工人員進行安全教育，提高安全意識，強制要求所有施工人員必須佩戴安全帽，由施工員和安全員進行檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)一例罰款50元每人次。
5、對支?；A(chǔ)部分進行硬化，桿距按照規(guī)范要求進行加密。
項目部全體人員高度重視安全生產(chǎn)工作，把安全生產(chǎn)隱患排查治理工作做實做好，使安全檢查不走過場，不流于形式，堅決實現(xiàn)安全檢查“無盲區(qū)、無死角、無漏點”的三無管理目標(biāo)，及時地將事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，有效的保證了全項目部良好的安全生產(chǎn)態(tài)勢。
質(zhì)量報告 篇5
一、調(diào)查范圍
武漢屬于鄂東南丘陵過渡地區(qū)，中間低平，南北丘陵，崗壟環(huán)抱，北部低山林立，屬北亞熱帶季風(fēng)濕潤氣候，這樣的地理條件造成了武漢正如一凹陷的鍋底，一旦冷熱濕氣流或者污染空氣進入，很難散開，于是造成了冬冷夏熱，四季分明的氣候條件。
武漢是一座工業(yè)城市，工業(yè)區(qū)的排放雖然經(jīng)過了多年的整治，但某些技術(shù)上的`問題依然沒有得到根本性的改變;武漢是一座特大型城市(由漢口、武昌、漢陽三座城市合并而成)，機動車非常多，汽車尾氣的排放是很大的污染源;武漢近年因為城市建設(shè)發(fā)展需要，高樓、道路等建筑施工在城區(qū)大面積展開，據(jù)大楚網(wǎng)報道稱這些都是武漢空氣質(zhì)量下降的主要原因。
筆者就居住在武漢城區(qū)，所以選擇這一區(qū)域為調(diào)查范圍最為便利。
二、調(diào)查方式
以關(guān)注武漢市環(huán)保局每天發(fā)布的空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)為主，查閱相關(guān)資料，整理所調(diào)查時段內(nèi)的數(shù)據(jù)并加以分析，畫出趨勢圖，并盡可能分析污染原因，得出如何應(yīng)對防范的初步結(jié)論。
三、調(diào)查時段
寒假期間，20xx.1.23至20xx.2.6共15天，搜集官方武漢市空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)，并在此期間查閱相關(guān)信息資料，20xx.2.7-20xx.2.10整理分析數(shù)據(jù)，形成調(diào)查報告。
四、調(diào)查內(nèi)容
1、空氣污染指數(shù)(英文縮寫：API)，可分六檔
空氣質(zhì)量指數(shù)
空氣質(zhì)量
指數(shù)級別
對健康影響及建議措施
0~50
一級：優(yōu)
空氣質(zhì)量令人滿意,基本無空氣污染。
51~100
二級：良
空氣質(zhì)量可接受，對健康無危害。
101~150
三級：輕度污染
易感人群癥狀有輕度加劇，健康人群出現(xiàn)刺激癥狀。
151~200
四級:中度污染
進一步加劇易感人群癥狀，可能對健康人群心臟呼吸有危害
201~300
五級:重度污染
心臟病和肺病患者癥狀顯著加劇，運動耐受力受到嚴(yán)重影響。
>300
六級:嚴(yán)重污染
所有人的健康都會受到影響。
質(zhì)量報告 篇6
質(zhì)量事故報告
隨著工業(yè)化的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對質(zhì)量的要求越來越高。然而，事故時有發(fā)生，這些事故不僅給企業(yè)和社會造成了巨大的損失，同時也影響了人民的身心健康和生命安全。因此，對于企業(yè)而言，做好質(zhì)量事故的管理和處理顯得異常重要。
一、質(zhì)量事故的分類及原因分析
質(zhì)量事故主要分為以下幾類：
1.物品損壞和丟失
2.設(shè)備失效和故障
3.工藝問題和人為因素
原因分析：
a.管理不善。一些企業(yè)缺乏有效的質(zhì)量管理體系，存在管理層級過多、責(zé)任不明確、制度不完善等問題，導(dǎo)致質(zhì)量事故的發(fā)生。
b.技術(shù)問題。一些企業(yè)在工藝和技術(shù)方面存在問題，比如用料、加工工藝、設(shè)備配置等不合理，產(chǎn)品品質(zhì)難以保證，易造成質(zhì)量事故。
c.人為因素。員工的安全意識不高、工藝紀(jì)律不嚴(yán)、操作不規(guī)范等都是人為因素導(dǎo)致質(zhì)量事故的常見原因。
二、質(zhì)量事故的應(yīng)對措施
1. 及時處置。發(fā)生質(zhì)量事故后，企業(yè)應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速組織人員進行排查、評估和處理等工作，切實遏制事故的發(fā)展趨勢。
2. 歸因認定。在進行事故處置的同時，企業(yè)也應(yīng)當(dāng)投入足夠的精力開展事故的歸因分析，找出事故的真正原因和責(zé)任，為以后的防范提供有力的依據(jù)。
3. 加強管控。企業(yè)應(yīng)當(dāng)針對已發(fā)生的質(zhì)量事故，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，推動質(zhì)量管理工作的改進和升級，切實加強對質(zhì)量穩(wěn)定性的保障。
三、質(zhì)量事故的防范和預(yù)防
1.規(guī)范管理。企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)、完善的質(zhì)量管理體系，加強對質(zhì)量問題的監(jiān)控和管控，倡導(dǎo)質(zhì)量意識、安全意識和可持續(xù)性發(fā)展的理念。
2.強化培訓(xùn)。企業(yè)應(yīng)當(dāng)定期開展質(zhì)量事故防范和應(yīng)急管理培訓(xùn)，提高員工的質(zhì)量意識和應(yīng)急處理能力，激發(fā)他們的主動性和創(chuàng)造性。
3.全面考核。企業(yè)應(yīng)當(dāng)針對質(zhì)量管理和質(zhì)量事故防范工作，實行全方位、全面面的考核制度，建立激勵機制，加強對重點崗位和關(guān)鍵人員的監(jiān)控和評估。
總之，質(zhì)量事故是企業(yè)成功之路上的一座難題，但只要能夠積極應(yīng)對和處理，對于企業(yè)的發(fā)展而言依然披荊斬棘，聚智達人，方得四海同舟的康莊大道。
質(zhì)量報告 篇7
20xx年我局根據(jù)《省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局關(guān)于印發(fā)“質(zhì)量安全風(fēng)險排查整治活動方案”的通知》的文件要求和部署，結(jié)合我縣工作實際，以維護質(zhì)量安全為目標(biāo)，以人民反映強烈的產(chǎn)品質(zhì)量、食品安全、特種設(shè)備安全為切入點，從監(jiān)管產(chǎn)品、生產(chǎn)企業(yè)、質(zhì)監(jiān)自身等三個方面認真進行質(zhì)量安全風(fēng)險排查，目前已取得一定成效，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、采取措施，加強風(fēng)險排查
（一）強化領(lǐng)導(dǎo)，落實質(zhì)量安全風(fēng)險排查責(zé)任。成立了以局長為組長，副局長為副組長，各業(yè)務(wù)人員的風(fēng)險排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真組織實施。
（二）細致摸查，把安全風(fēng)險隱患消滅在萌芽狀態(tài)。以特種設(shè)備、食品、食品添加劑、隊伍建設(shè)等為重點認真開展排查。認真摸查潛在的風(fēng)險對象、風(fēng)險環(huán)節(jié)、風(fēng)險品種、風(fēng)險時段等“風(fēng)險點”。做到全過程、全方位進行深入排查，根據(jù)查出隱患制定相應(yīng)的防范和控制措施。
（三）嚴(yán)把三關(guān)，構(gòu)筑企業(yè)安全生產(chǎn)防線。切實把好原料進廠關(guān)、生產(chǎn)過程關(guān)、出廠檢驗關(guān)。一是嚴(yán)把原料進廠關(guān)。全面查驗企業(yè)采購原料、食品添加劑的驗證記錄以及進貨臺賬；二是嚴(yán)把生產(chǎn)過程關(guān)。檢查企業(yè)是否嚴(yán)格按照生產(chǎn)工藝流程組織生產(chǎn)；嚴(yán)把添加劑使用關(guān)，重點檢查生產(chǎn)過程中使用的食品添加劑是否符合國家規(guī)定；三是嚴(yán)把出廠檢驗關(guān)，進行嚴(yán)格檢查，確保成品合格率達到100％。
（四）控制四類風(fēng)險，確保質(zhì)量安全零風(fēng)險。對隱患排查出的問題，實施風(fēng)險管理。一是控制管理風(fēng)險。完善從企業(yè)負責(zé)人到車間管理人員的責(zé)任落實；二是控制質(zhì)量風(fēng)險。對企業(yè)存在的質(zhì)量安全風(fēng)險實施。
在效果上，我縣產(chǎn)品質(zhì)量水平得到了提升，特別是食品企業(yè)，在20xx年監(jiān)督抽樣中，合格率100%，企業(yè)的整體水平得到了提高。
二、產(chǎn)品質(zhì)量問題方面
我縣的企業(yè)主要是以食品加工為主，全縣共有食品生產(chǎn)企業(yè)41家，其中獲證的25家食品生產(chǎn)企業(yè)，（目前停產(chǎn)的有3家），未獲證的17家小作坊有4家事膠合板生產(chǎn)企業(yè)。我縣的企業(yè)特點是規(guī)模小，小作坊企業(yè)占比例較大，為了加大對產(chǎn)品的風(fēng)險排查，我們逐一進行排查，針對糕點食品企業(yè)對原材料把關(guān)不嚴(yán)、食品添加劑的驗證記錄、進貨臺賬、生產(chǎn)過程的控制管理與記錄、食品添加劑使用量的控制以及產(chǎn)品出廠檢驗記錄不全等風(fēng)險的共性，我局采取統(tǒng)一集中整治，進一步提高經(jīng)營者的產(chǎn)品質(zhì)量意識。
在效果上，我們借助風(fēng)險排查整治工作加快建立企業(yè)落實主體責(zé)任報告制度，督查企業(yè)全面落實主體責(zé)任，自上而下層層分解落實產(chǎn)品質(zhì)量安全崗位責(zé)任，嚴(yán)格落實全過程質(zhì)量控制措施，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，加強對企業(yè)員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高質(zhì)量管理水平，減少質(zhì)量安全隱患。
三、特種設(shè)備方面
我縣目前在用鍋爐18臺，壓力容器18臺，9臺電動葫蘆吊，11臺廠內(nèi)機動車輛，72臺電梯，1臺移動式起重機械，7臺門式起重機械。我局在特種設(shè)備檢查過程中，采取重點設(shè)備重點盯防，實行重大隱患掛牌督辦，落實整改責(zé)任，加強跟蹤督查，確保整改到位、不留隱患。一般性風(fēng)險實行登記制度，限期整改，隱患治理一個注銷一個。具體措施：特種設(shè)備安全風(fēng)險實行登記建檔制度，每下達一份《特種設(shè)備安全監(jiān)察指令書》，被檢查單位必然制定整改方案，最后形成整改報告報我局備案，隱患治理一個注銷一個。
在效果上，我縣的特種設(shè)備年檢合格率達100%，通過風(fēng)險排查，進一步摸清了特種設(shè)備的風(fēng)險點，做到心中有數(shù)，進一步完善了特種設(shè)備的檔案建設(shè)和動態(tài)管理機制，提高了作業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平，完善了特種設(shè)備使用單位的各項規(guī)章制度，建立了隱患排查和動態(tài)管理的長效機制。
四、在工作和人員方面
我們針對干部職工在理想信念、依法行政、業(yè)務(wù)水平、技術(shù)能力、廉潔從政等方面存在突出問題進行深挖細找，認真組織干部職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)水平和“五公開”、“十不準(zhǔn)”，領(lǐng)導(dǎo)干部要求別人做到的自己先做到，充分發(fā)揮黨員帶頭作用，在業(yè)務(wù)上做到相互學(xué)習(xí)，生活上互相幫助。
在效果上，杜絕了行政不作為、亂作為等問題，干部職工工作作風(fēng)大為改觀，工作質(zhì)量和效率明顯提高。
五、存在問題
（一）在監(jiān)管工作中風(fēng)險監(jiān)測及處置機制有待于進一步完善；
（二）企業(yè)的主體責(zé)任意識不強。
（三）廣大干部職工的思想有待提高。
六、下一步工作部署
（一）增強風(fēng)險管理意識，緊緊圍繞風(fēng)險監(jiān)測、隱患排查的主要措施評估、預(yù)警和快速處置四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷規(guī)范管理程序和措施，加快構(gòu)建科學(xué)化、系統(tǒng)化的風(fēng)險長效機制。
（二）嚴(yán)格落實工作責(zé)任制，在排查過程中存在隱患的要及時排除，對工作不負責(zé)的要給于通報批評。
質(zhì)量報告 篇8
通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
一、實習(xí)內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
二、實習(xí)概況
在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。
1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。
3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：
1、每拌制x盤且不超過xm3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足x盤時，取樣不得少于一次；
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過xm3時，同一配合比的混凝土每xm3取樣不得少于一次；
4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
質(zhì)量報告 篇9
質(zhì)量事故報告：
近年來，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，各行各業(yè)加速發(fā)展的同時，也面臨著巨大的質(zhì)量風(fēng)險。由于企業(yè)在生產(chǎn)和管理過程中存在著各種缺陷，導(dǎo)致了許多重大的質(zhì)量事故。這些事故給社會帶來了巨大的損失，也給相關(guān)企業(yè)和團體帶來了嚴(yán)重的教訓(xùn)。因此，有效防范和及時處理質(zhì)量事故成為了各企業(yè)和相關(guān)機構(gòu)必須面對的問題之一。
在我國，質(zhì)量事故已經(jīng)成為了一個非常嚴(yán)峻的問題。由于各種原因?qū)е碌馁|(zhì)量事故不斷發(fā)生，給社會和企業(yè)造成了極大的損失。在面對質(zhì)量事故時，企業(yè)不僅要對事故的處理和后果進行全面評估，還要深刻分析事故的原因，找出事故發(fā)生的根本原因。這樣才能從根本上避免類似問題再度發(fā)生。
首先，企業(yè)在排查質(zhì)量問題時，要嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)和經(jīng)濟質(zhì)量法律法規(guī)，建立起一套完整的質(zhì)量管理制度。制定出良好的企業(yè)文化，對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的異常情況，通過科學(xué)的方法進行解決。在發(fā)生了質(zhì)量事故后，企業(yè)要以公開、透明的態(tài)度來去處理和應(yīng)對，使消費者和社會對企業(yè)有更多的信心。
其次，建立和完善質(zhì)量管理體系、監(jiān)管機制、人員崗位責(zé)任制，提高企業(yè)和相關(guān)機構(gòu)的質(zhì)量意識和服務(wù)素質(zhì)。實施全員質(zhì)量管理，通過健全的體制，提高企業(yè)內(nèi)部的業(yè)務(wù)流程和質(zhì)量控制，以及相關(guān)職工的技能和素質(zhì)，保證了企業(yè)在制造出質(zhì)量可靠產(chǎn)品的同時，也逐步提升了企業(yè)的品牌聲譽和市場競爭力。
最后，不斷強化創(chuàng)新思維和技術(shù)手段，推廣和引進安全環(huán)保技術(shù)，提出質(zhì)量項目創(chuàng)新方案和市場營銷策略，開拓新的市場和市場需求，提高企業(yè)的質(zhì)量管理水平，確保企業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)的質(zhì)量過硬。
總之，質(zhì)量事故發(fā)生的根本原因是企業(yè)在生產(chǎn)和管理中存在的一些問題。解決方法是加強對產(chǎn)品的質(zhì)量管控和管理，并嚴(yán)格總結(jié)和分析事故原因，建立合理的管理制度和體系，通過不斷地完善和提升，讓企業(yè)不斷獲得新的成長和創(chuàng)新。這樣，才能更好地為消費者和社會創(chuàng)造價值，共同走向更加美好的未來。
質(zhì)量報告 篇10
質(zhì)量事故通常指的是由于產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、檢驗、運輸、服務(wù)等各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題而導(dǎo)致的安全、環(huán)保、衛(wèi)生、品質(zhì)等方面的問題。當(dāng)質(zhì)量事故發(fā)生時，需要進行及時的報告和解決，以便及時防止繼續(xù)發(fā)生類似問題，保障人民健康和社會安全。
質(zhì)量事故報告的主要內(nèi)容包括：質(zhì)量事故的基本情況，事故發(fā)生的原因，事故對環(huán)境、人員、物質(zhì)等造成的危害，已經(jīng)采取的措施以及后續(xù)的處置方案等。在寫質(zhì)量事故報告時，需要遵守一定的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化操作流程，以確保報告的準(zhǔn)確性和客觀性。
首先，在準(zhǔn)備質(zhì)量事故報告前，需要對事故進行全面的調(diào)查和分析，以確定事故的起因和影響范圍，同時也需要對所有可能的影響方面做出合理的預(yù)判。然后，需要對事故進行分類，了解事故的性質(zhì)、影響以及對人員、環(huán)境和財產(chǎn)的影響程度等情況。
接下來，需要嚴(yán)格遵守國家和地方政府有關(guān)的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，以確保質(zhì)量事故報告的準(zhǔn)確性。在報告中，需要詳細說明事故發(fā)生的具體時間、地點、人員和物質(zhì)等方面的情況，同時也需要分析事故發(fā)生的原因，并且對已采取的應(yīng)急措施和處理方案進行說明。
在質(zhì)量事故報告中，需要重點說明對環(huán)境的影響，包括對水、土壤、大氣以及人居環(huán)境的影響等方面。同時也需要關(guān)注對人民群眾健康的影響，包括對人體健康的損害以及對社會的不良影響等方面。
最后，在完成質(zhì)量事故報告后，需要在第一時間向相關(guān)部門進行匯報。當(dāng)然，在未解決問題之前，也需要及時進行后續(xù)跟蹤和處理，以確保問題能夠得到解決，避免事故帶來的不必要損失。
總之，質(zhì)量事故報告是重要的環(huán)節(jié)，需要嚴(yán)格按照要求進行操作，以確保報告的準(zhǔn)確性和全面性，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，最大限度地保障人民健康和社會安全不受影響。
質(zhì)量報告 篇11
質(zhì)量是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的核心競爭力之一，也是消費者購買產(chǎn)品時最關(guān)注的因素之一。因此，企業(yè)必須時刻關(guān)注質(zhì)量問題，不斷優(yōu)化產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，提高消費者的滿意度和忠誠度，贏得市場競爭的優(yōu)勢。
作為一名企業(yè)管理者，我深刻認識到質(zhì)量在企業(yè)發(fā)展過程中的重要性。在過去的幾年中，我?guī)ьI(lǐng)企業(yè)團隊始終以保障產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量為首要任務(wù)，并在實踐中積累了一些心得體會，現(xiàn)在與大家分享。
一、建立完善的產(chǎn)品質(zhì)量管理體系
首先，企業(yè)必須建立一個完善的產(chǎn)品質(zhì)量管理體系，從原材料采購、生產(chǎn)制造、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格控制，確保產(chǎn)品的安全可靠、符合消費者需求。
對于原材料的采購，我們一定要選擇正規(guī)的供應(yīng)商，并建立供應(yīng)商評價體系，對供應(yīng)商的工廠環(huán)境、生產(chǎn)工藝、品質(zhì)管理等方面進行全面評估。對于進貨的原材料，我們也必須進行成分分析、生產(chǎn)線測試、樣品檢測等多重檢查，確保原材料的質(zhì)量符合我們的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
在生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)，我們需要進行全面的質(zhì)量控制，對每一個環(huán)節(jié)進行監(jiān)控。生產(chǎn)過程需要有嚴(yán)格的質(zhì)量管控標(biāo)準(zhǔn)和檢測流程，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品也需要經(jīng)過多重檢測和審核，確保質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。
針對售后服務(wù)，我們也建立了專門的服務(wù)熱線和售后團隊，對顧客的問題和反饋進行及時處理和解決。同時，還建立了嚴(yán)格的信息登記和反饋機制，以便能夠及時發(fā)現(xiàn)和處理售后問題，讓客戶感受到我們的關(guān)心和關(guān)注。
二、加強人員培訓(xùn)和管理
另外，我們還要加強人員培訓(xùn)和管理，建立起一支高素質(zhì)、責(zé)任心強的團隊。
針對生產(chǎn)工人，我們需要進行全員培訓(xùn)，加強生產(chǎn)線上的技能訓(xùn)練和安全培訓(xùn)，提高員工的生產(chǎn)技能和意識，降低生產(chǎn)事故的發(fā)生率。
對于管理隊伍，我們更加注重培養(yǎng)管理人員的管理能力和溝通技巧，加強溝通和協(xié)調(diào)，以便更好地管理團隊，提高組織效率。
三、倡導(dǎo)全員參與，營造企業(yè)質(zhì)量文化
除此之外，要想全面保障產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，還需要在企業(yè)內(nèi)部倡導(dǎo)全員參與，營造健康的企業(yè)文化。
在企業(yè)內(nèi)部，我們鼓勵員工多提出建設(shè)性建議，并設(shè)立員工群組，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性和實踐經(jīng)驗，以便更好地解決企業(yè)中的各種技術(shù)問題和生產(chǎn)問題。同時，也積極宣傳企業(yè)的文化和品牌，讓員工能夠充分感受到企業(yè)價值觀和行動準(zhǔn)則，從而進一步提高員工的責(zé)任心和歸屬感。
在對外宣傳方面，我們通過舉辦質(zhì)量講座、發(fā)布企業(yè)質(zhì)量報告等多種形式，加強與消費者的溝通和交流，為公眾提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。同時，我們也積極參與社會公益活動，為社會做出貢獻，增強品牌的知名度和美譽度。
總之，企業(yè)要想在競爭激烈的市場中立于不敗之地，就必須始終關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，建立完善的產(chǎn)品質(zhì)量管理體系，加強人員管理和培訓(xùn)工作，并倡導(dǎo)全員參與，營造健康的企業(yè)文化。只有這樣，才能夠贏得消費者的信任和尊重，進而實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
質(zhì)量報告 篇12
第一部分：概況
一、調(diào)查目的：為不斷推進我院教學(xué)常規(guī)管理、全面提高我院教育教學(xué)水平提供了第一手資料和數(shù)據(jù)。
二、調(diào)查時間：20xx年6月9日
三、調(diào)查對象：xx級機電和數(shù)控專業(yè)全體學(xué)生
四、調(diào)查方法：采用無記名的形式，每個學(xué)生按實際情況填寫一份“針對教師的學(xué)生調(diào)查問卷表”。
五、調(diào)查內(nèi)容：調(diào)查問卷總的分值為100分，分為兩個模塊：教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況和課堂教學(xué)運作情況，其中教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況占15分，包括5個評價項目，課堂教學(xué)運作情況占85分，包括10個評價項目，每個評價項目后面都有可選的分值。得分分值與評定等級的關(guān)系為：100~90 優(yōu)、89~80 良、79~70 中、69~60 合格、59以下 差。
第二部分：結(jié)果與分析
一、調(diào)查結(jié)果：
1.從問卷表來看，被調(diào)查教師教學(xué)態(tài)度認真負責(zé)，敬業(yè)精神和責(zé)任心強，教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹，對于自己承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)思想上都很重視，對學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律的現(xiàn)象嚴(yán)格管教，體現(xiàn)了較高的職業(yè)素養(yǎng);
2.學(xué)生們充分肯定了被調(diào)查教師認真?zhèn)湔n，保持良好的教學(xué)精神狀態(tài)，積極投入教學(xué)，熟悉教學(xué)內(nèi)容，較好地利用教材，遵守教學(xué)紀(jì)律和教師職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范，注重教書育人、為人師表，以師德和學(xué)識贏得學(xué)生的肯定和愛戴;
3.教學(xué)質(zhì)量基本上得到了保證，大部分教師授課有熱情，教學(xué)內(nèi)容充實，資料豐富，基本概念與原理準(zhǔn)確，講解與表達無誤，條理清楚，重點突出。符合課程教學(xué)大綱要求，與教學(xué)進程表同步，例證恰當(dāng)適量。
二、存在的問題：
1.絕大多數(shù)教師都能夠遵守教學(xué)紀(jì)律，認真上好每堂課，但有個別青年教師上課不能按時
到班、提前下課，上課期間接聽手機;
2.大部分教師基本上能做到及時布置一定量的作業(yè)，并能認真地批改，但也存在少數(shù)教師布置的作業(yè)不多，對于部分科目學(xué)生反映聽不懂，課后作業(yè)不會做;
3.一些教師在上課時主要是自己在課堂上講授，很少給學(xué)生提問和練習(xí)的時間，同學(xué)之間也很少交流討論，缺乏師生互動;
4.部分優(yōu)秀學(xué)生反映課堂上不允許存在的現(xiàn)象依然發(fā)生，遲到、睡覺和玩手機，聽課途中頻繁“外出方便”以及上課不帶書本現(xiàn)象時有發(fā)生，這就反映了有關(guān)教師沒有盡心去管理好學(xué)生。
三、建議和探討：
1.嚴(yán)格按照學(xué)校的要求組織課堂教學(xué)，遵守教學(xué)紀(jì)律，杜絕我院部分教師上課遲到現(xiàn)象，也絕不提前下一節(jié)課，另外要加強學(xué)生上課期間的管理，對學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律的現(xiàn)象要嚴(yán)格管教;
2.教師要樹立“因材施教”的理念，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下，為學(xué)生提供充分自由表達、質(zhì)疑、討論問題的機會，這樣學(xué)生能通過獨立自主學(xué)習(xí)和合作交流，應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題;
3.把課堂還給學(xué)生，多種教學(xué)方式相結(jié)合，調(diào)動學(xué)生的積極性和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在課堂上教師要想辦法讓學(xué)生動起來，最大限度地讓學(xué)生都能學(xué)些知識。例如英語課趣味性的教與學(xué)、開展課堂講外語小活動等，計算機理論課開展學(xué)生討論、破解難題活動，上機課開展學(xué)生自我展示、互相評比活動等，教學(xué)方法要多樣化，使課堂充滿樂趣，千方百計調(diào)動起學(xué)生的積極性和自我學(xué)習(xí)的能力，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
第三部分：總結(jié)
通過這次問卷調(diào)查我們了解到了我院教師課堂教學(xué)的一些情況，我院教師基本上都能按照教學(xué)紀(jì)律和教學(xué)要求組織進行課堂教學(xué)。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道，提高課堂教學(xué)的有效性是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保障。學(xué)生是否愿意走進課堂、有無具體進步和發(fā)展，是檢驗課堂教學(xué)是否有效的唯一標(biāo)準(zhǔn)。改進教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生智力，是課堂有效教學(xué)的根本要求。
這次問卷調(diào)查體現(xiàn)了一些教師教學(xué)的優(yōu)點和部分青年教師的缺點，望青年教師能向優(yōu)秀
教師學(xué)習(xí)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，彌補自己教學(xué)方面的薄弱環(huán)節(jié)，讓我們共同努力把我院的教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的臺階。
以質(zhì)量求生存 以反思促進步
xxx——xxx年第一學(xué)期的學(xué)生期末監(jiān)測已經(jīng)落下帷幕，我校比較圓滿地完成了此次任務(wù)。區(qū)教研室對三年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科進行了調(diào)考，相對以往各自為陣的學(xué)校自主考試，這種形式能站在一個宏觀的角度對全區(qū)的教育質(zhì)量作更全面的監(jiān)測，提高了考試的信度和效度。這種“紙筆測試”能更好的發(fā)揮“指揮棒”的作用，使之真正體現(xiàn)新課程理念，與課程改革相適應(yīng)，達到以測導(dǎo)教、以測促教的功能。測試后的質(zhì)量分析如同一面明鏡，不僅顯示了測試中學(xué)生知識掌握應(yīng)用的情況，還反射出教師在教學(xué)中的得與失，更讓我們更為清醒地認識到——一份耕耘，換來一份欣喜的收獲;一份付出，換來一份真誠的回報。
現(xiàn)對我校的各科成績做如下分析匯報：
一、試卷來源及試卷評價：
本次考試的試卷由區(qū)教研室統(tǒng)一命題，經(jīng)教導(dǎo)處征求意見，至此時沒有學(xué)科教師反映對試卷的意見?？v觀整個試卷，本期末測查試卷是一份精心設(shè)計有價值的試卷，內(nèi)容覆蓋面廣，重點突出，有一定的代表性，試卷題量適中，難易適度，有一定的層次性，分值分配合理,既注重對基礎(chǔ)知識的考察，又注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)、歸納，能較全面的檢查學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握情況。
以語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科為例：
【語文】：
較好體現(xiàn)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念和目標(biāo)體系。具有以下特點：
1、內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)寬闊。
試卷是以《標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，注意題型的多樣性，能夠?qū)W(xué)生的素質(zhì)進行全面評價。同時根據(jù)整套語文教材的知識、能力和情感發(fā)展總體結(jié)構(gòu)進行設(shè)計的，比較全面地考查了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本能力的同時，適當(dāng)考查了教學(xué)過程，能較好地反映出學(xué)生的實際知識的掌握情況。
2、重視積累，提高素質(zhì)
語文知識講究的是積累，從試卷的編制上看，細節(jié)多，基礎(chǔ)知識面廣，試題所包含的知識點比較全面，題中涵蓋了拼音、漢字、詞語、句子、段落、篇章等多方面的考察。并且題目多樣，評分項目詳細、合理。
【數(shù)學(xué)】：
1、突出基礎(chǔ)性與全面性
試卷能對1——6年級上學(xué)期所學(xué)知識的主要內(nèi)容進行較為系統(tǒng)、全面的考核，數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應(yīng)用等方面的考查知識均能有機地涵蓋在其中，突出了基礎(chǔ)性與全面性。
2、突出生活性與教育性
數(shù)學(xué)來源于生活，并運用于生活。試題突出數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用。把知識的考查溶入富有生活味與教育性的題材中，讓學(xué)生在解決問題的同時，也教育了他們要注意勤于思考和與人交流的重要性，教育學(xué)生提高成績注意學(xué)習(xí)方式的必要性。
二、考試質(zhì)量情況：
年級 在籍人數(shù) 參考人數(shù) 優(yōu)秀人數(shù) 優(yōu)秀率 及格人數(shù) 及格率 低分人數(shù) 低分率 總分 均分
一 29 29 23 79 25 84 0 0 2444 84.3
二 18 18 16 88 18 100 0 0 1635 90.8
三
四 21 21 11 52.4 20 95.2 0 0 1668.5 79.5
五 28 27 12 44 26 96.3 0 0 2020 74.8
六 31 31 22 70 31 100 0 0 2584 83.3
數(shù)學(xué)：
年級 在籍人數(shù) 參考人數(shù) 優(yōu)秀人數(shù) 優(yōu)秀率 及格人數(shù) 及格率 低分人數(shù) 低分率 總分 均分
一 29 29 27 93 29 100 0 0 2704 93.2
二 18 18 17 94.4 18 100 0 0 1708 94.9
三
四 21 21 21 100 21 100 0 0 1962 93.4
五 28 27 26 96.3 26 96.3 0 0 2402.5 88.98
六
英語：
年級 在籍人數(shù) 參考人數(shù) 優(yōu)秀人數(shù) 優(yōu)秀率 及格人數(shù) 及格率 低分人數(shù) 低分率 總分 均分
四
21
21
0
0
3
14
0
0
1070
50.9
五
28
27
8
29.6
23
85.2
0
0
1972
73
六
31
31
13
41.9
23
74.2
0
0
2290
73.9
科學(xué)：
年級 在籍人數(shù) 參考人數(shù) 優(yōu)秀人數(shù) 優(yōu)秀率 及格人數(shù) 及格率 低分人數(shù) 低分率 總分 均分
三
24
24
12 50 23 95.8
0
0
1885 78.5
四
21
21
6
28.5
20
95.2
0
0
1534.5
73.1
五
28
27
11
40.7
21
77.8
0
0
1944
72
六
31
31
181
58
31
100
0
0
2484
80
質(zhì)量報告 篇2
轉(zhuǎn)眼間，xxxx年春季忙碌而又緊張的教學(xué)工作已結(jié)束。面對薄薄的一紙成績統(tǒng)計表，教師們有驕傲也有慚愧，有歡笑也有淚水，有收獲也有失意，有信心也有迷惘。眼前的結(jié)果即將成為過去，明天教學(xué)質(zhì)量的提高才是一個教育工作者所應(yīng)關(guān)注的，因此，教導(dǎo)處特根據(jù)本次調(diào)研考試情況作簡要的質(zhì)量分析，以積累教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)教師們更好地致力于教學(xué)。
本次小學(xué)畢業(yè)會考和期末調(diào)研考試，本轄區(qū)嚴(yán)格按上級通知精神組織，落實“四統(tǒng)一”，確保了考試公正公平，成績客觀真實。特別是本次期末考試閱卷前，宣布實行閱卷完教師簽名然后把試卷發(fā)給學(xué)生帶回家讓家長復(fù)查的做法，這樣就剎住了閱卷馬虎得不到學(xué)生真實成績的不良風(fēng)氣。
從本次考試成績來看，畢業(yè)會考成績較理想，本?？偩殖^全鎮(zhèn)生平均分26.3分,全鎮(zhèn)百名排名占了58人,可以說既注重了面向全體學(xué)生又培養(yǎng)了拔尖生,為學(xué)生在中學(xué)段的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。本校其它各年級語文均分都達到了75分以上，數(shù)學(xué)基本在70分以上，思品、勞動、自然試卷中思品要考得理想些，勞動要稍差一點。
從本次考試各年級試題來看，每科試題在選題上都符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念，內(nèi)容全面，注重“三維目標(biāo)”的整合。語文試題既注重了平時的積累，還考查了學(xué)生在生活中的運用能力，數(shù)學(xué)既注重了系統(tǒng)分析問題的能力還注重了解決實際問題能力的考查，使學(xué)生充分體會到學(xué)以致用的重要性，使教師充分認識到今后教育的走向問題。
從學(xué)生答題得分情況來看，大多數(shù)學(xué)生各科基礎(chǔ)知識掌握較好，特別是高年級語文的字詞基本過關(guān)，絕大部分同學(xué)都是滿分，書中要求記的名言佳句大多牢記在心；數(shù)學(xué)試題大多數(shù)同學(xué)能進行熟練地計算，準(zhǔn)確率也較高，每個班級都有部分同學(xué)能把拔高題做出來；思品、勞動、自然試題考的知識點大多數(shù)同學(xué)能記得。這些都說明了教師們在平常的教學(xué)中注重了基礎(chǔ)知識掌握的訓(xùn)練，注重了積累。從失分情況來看，暴露出的不足也不少。從語文方面來看，很多教師還在讓學(xué)生死記硬背，不注重能力的培養(yǎng)，學(xué)生一遇到稍靈活點的題就只能望洋興嘆；一部分學(xué)生閱讀能力較差，或者說沒有靜下心來閱讀的習(xí)慣，理解不了短文的意思；作文水平很不均衡，高年級有部分同學(xué)還有下筆千言、離題萬里現(xiàn)象，低年級有的寫話還動不了筆。從數(shù)學(xué)方面來看，學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，粗心，很多同學(xué)把簡單的計算題做錯了；實際應(yīng)用能力不強，許多同學(xué)知道了應(yīng)用題應(yīng)該列什么算式，卻無法說出為何要這樣解答，知其然不知其所以然現(xiàn)象嚴(yán)重；部分同學(xué)概念模糊不清，做題時有些張冠李戴。從思品、勞動、自然來看，學(xué)生的表述能力較差，有些題目知道意思卻不能適當(dāng)?shù)仃U述；書寫馬虎，卷面不整潔；不審題，不按題目要求做。除此之外，還有最大的一個不足，那就是轄區(qū)內(nèi)各科很不均衡，有些村小相應(yīng)科目基礎(chǔ)太差，還有動不了筆試或者亂寫一氣現(xiàn)象。
總之，從本次考試可以看出，我轄區(qū)平常的教學(xué)工作還有許多不盡人意的地方，這還需要全體教師提高認識，客觀地看待自身不足，在今后的教學(xué)工作中加強學(xué)習(xí)，以取得理想的成績。
質(zhì)量報告 篇3
由于本公司使用的原材料材質(zhì)規(guī)格多種多樣，所以原材料供應(yīng)商也各有不同，下訂單之前要先電話聯(lián)絡(luò)確認供應(yīng)商是否有庫存以保證按時送貨。即使這樣也會遇到一些問題，比如有些不常用的原材料訂購數(shù)量會相對較少，而常用的原材料該供應(yīng)商又不能提供，導(dǎo)致供應(yīng)商因訂單太少而不愿送貨，影響生產(chǎn)部的正常生產(chǎn)及公司的按時出貨。這些問題都會直接影響到公司的信譽。所以經(jīng)營部必須處理好一切采購過程中可能遇到的不確定性因素，保證原材料的及時供應(yīng)。
關(guān)于社內(nèi)原材料的種類，規(guī)格及要求，在營業(yè)部和生產(chǎn)部已經(jīng)形成了基本的認識，由于種類比較多，所以了解的也不夠透徹，希望在以后的工作中能作進一步的了解。
人無完人，金無足赤，忙中出錯的時候還是會有的，頂著壓力，強忍著辛苦，把工作完成，效果褒貶不一，才發(fā)覺，在長輩面前，無論你把事情做得如何有效率，多么完美，總會有不一樣的聲音，造成無形的障礙，干擾自己的心情。披著所謂‘大學(xué)生’的外衣，眾人虎視眈眈，不允許你出錯，重重壓力，讓人無法喘氣。多問，多做事，少說廢話，是我做事一貫的風(fēng)格，忽略閑言亂語，盡量完成自己的工作，不迷失自我，老師朋友家人鼓勵我堅持，在繁雜的社會中逐漸成長。適者生存，很久不變的道理，大公司，小部門也能體現(xiàn)的淋漓盡致。
只有堅持學(xué)習(xí)新的知識，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。 其次，在本次實習(xí)的幾個月里，我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在鎮(zhèn)達已獨立上崗二個星期了，已不像第一次那樣緊張了。那一天香港來貨特別多，忙得不知所措，收貨組把貨清點完畢之后，直接放在香港存貨倉，亂成一團，當(dāng)我一次次核對清單的時候，發(fā)覺真的少了一箱貨，經(jīng)過多次詢問，才知道是收貨組把貨發(fā)到通用倉那邊了，組長立刻電話緊追貨倉調(diào)貨回來，組員也幫忙對香港貨物的抽驗，才得以我抽驗貨物工作的順利完成，當(dāng)時我真好感激部門里的每位同事，我認識到團隊合作真的是很重要。
所有前輩，同事都是良師，專業(yè)知識是益友，每天保持充沛的精力去工作。如饑似渴地學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識，感受社會生活的艱辛與現(xiàn)實。學(xué)校生活過于安逸，那是的我就像是溫室里的花朵，安于現(xiàn)狀，經(jīng)受不了風(fēng)吹雨打，害怕被人拒絕，好高騖遠，喜歡幻想，逃避現(xiàn)實。
短短幾個月的實習(xí)工作生活，讓我深深地感受到人情冷暖，嬉皮笑臉，人心難測，唯利是圖這些殘酷而真實的社會生活，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?。學(xué)會多方面思考，靈活處事，面對同事的惡意擠兌，言語攻擊，并沒有直面還擊，選擇欣然接受與合理化解，感嘆世態(tài)炎涼。
讀書時期，眾長輩多番教導(dǎo)，讀死書不如學(xué)做人。雖然學(xué)習(xí)成績不優(yōu)越，但也起碼懂得寬容，禮貌待人，完善人格，感恩所有教育我成長的朋友長輩們。
社會永遠不缺乏一些道貌岸然的人，作為社會人要學(xué)會辨識是非好壞，賢良奸忠，這些自我感覺還有待學(xué)習(xí)。作為底層員工的我，或許會比上級元老們看得清，接觸得 多，深刻感觸到企業(yè)要強大，有威望，還是要注重人才的培養(yǎng)，適當(dāng)招納有素質(zhì)，好品德的人員，取其精華，去其糟粕。
每天重復(fù)的工作，壓力沉重，多次思考工資與工作量是否成正比，也曾與朋友們?yōu)榇藛栴}爭論不休，逐漸明白在處于無提成，非業(yè)績的企業(yè)里是無稽之談。明白到有些事情無論多么努力與進取，也不能達到人們理想中期望的。由此對工作與未來產(chǎn)生了極大的懷疑，算計著此番決定的機會成本，考慮著邊際效益。關(guān)系到個人價值取向，從新擬定職業(yè)規(guī)劃，行業(yè)選擇，為自己定位。
畢業(yè)生人生閱歷淺薄，工作經(jīng)驗不足，是不爭的事實，有的是一顆熾熱上進好學(xué)的心，時刻提醒自己切忌眼高手低，避免高不成低不就。
工作中更加清楚的認識了自己，揚長避短，為未來的生活努力奮斗著。
質(zhì)量報告 篇4
好萊斯星城二期商業(yè)住宅項目位于**市**鎮(zhèn)，工程由我公司負責(zé)承建，為五層框混結(jié)構(gòu)，三棟建筑面積共計22000m?。本工程在20xx年10月10日正式進場施工，從進場至今完成了二號棟樁基工程和地基與基礎(chǔ)的分部工程。
根據(jù)*建質(zhì)安發(fā)〔20xx〕1號文件《關(guān)于開展節(jié)前建設(shè)工程質(zhì)量安全隱患排查工作的通知》精神，我項目部在此春節(jié)來臨之際，針對低溫雨雪天氣可能引起的各類災(zāi)害，認真開展了隱患排查治理專項行動，強化安全防范措施，堅決遏制安全事故的發(fā)生，減少和排除一般事故的發(fā)生。
一、指導(dǎo)思想
堅決貫徹 “安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持以人為本的安全理念，落實項目部及所屬各部門、各施工隊安全責(zé)任人的隱患排查治理責(zé)任，切實把隱患排查治理工作落到實處，通過本次質(zhì)量安全隱患排查行動，深入排查治理在施工過程中的質(zhì)量安全隱患，規(guī)范施工安全防范體系，預(yù)防工程質(zhì)量安全事故發(fā)生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
項目部成立工程質(zhì)量安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：***
副組長：***、劉**
組員：李**、李**、付**、陳**、劉*、湯*、劉**
三、安全隱患排查工作安排
安全排查工作總體分三步：
1、召開隱患排查動員大會，宣傳安全工作的重要性及緊迫性，號召全體施工人員從行動做起，查找身邊的安全隱患。
2、查找安全隱患，具體按以下方面重點排查：
⑴進一步完善項目部及所屬各部門及工區(qū)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情況，組織制訂安全操作規(guī)程并監(jiān)督落實。
⑵項目部組織對機械設(shè)備尤其是特種設(shè)備進行檢查，確保機械設(shè)備不“帶病”運行。組織對現(xiàn)場施工用電進行專項安全檢查。。
⑶繼續(xù)組織開展三級安全教育、特種作業(yè)培訓(xùn)工作，確保特種作業(yè)人員全部持證上崗，確保項目部及外協(xié)隊全體員工都能參加安全培訓(xùn)。
⑷根據(jù)施工進度，進行專項、專業(yè)檢查，及時排查出施工現(xiàn)場存在的危險點（源）并督促落實整改。重點排查施工區(qū)域和材料出入及堆放區(qū)域的圍護、分區(qū)。
⑸重點抓好施工現(xiàn)場安全帽、安全帶及安全繩的正確佩帶使用工作。
⑹進一步加強施工現(xiàn)場標(biāo)志標(biāo)牌、安全警告標(biāo)牌的設(shè)置。
3、針對安全隱患逐項進行整改，以達到預(yù)防的目的。
四、隱患排查情況
1、現(xiàn)場材料堆放較凌亂，均有不同程度零散材料堆放。
2、施工現(xiàn)場安全警示牌較少，特別是施工區(qū)域和材料進場區(qū)域的圍護、分區(qū)，安全警示標(biāo)志不明顯。
3、施工現(xiàn)場臨時用電設(shè)置不規(guī)范，電纜線未進行架空或埋設(shè)。
4、施工人員安全意識不強，部分人員未按照要求佩戴安全帽。
5、一層支?；A(chǔ)部分未夯實硬化，桿距超過允許范圍。
五、隱患治理情況
1、組織現(xiàn)場施工人員在停工期間，對現(xiàn)場材料進行清理，并放置材料標(biāo)識牌。
2、調(diào)整施工現(xiàn)場圍擋，合理分區(qū)，并懸掛安全警示標(biāo)語。
3、安全負責(zé)人對電工進行臨時用電安全教育和用電安全交底，督促對裸露的電纜進行入地埋設(shè)。
4、對所有施工人員進行安全教育，提高安全意識，強制要求所有施工人員必須佩戴安全帽，由施工員和安全員進行檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)一例罰款50元每人次。
5、對支?；A(chǔ)部分進行硬化，桿距按照規(guī)范要求進行加密。
項目部全體人員高度重視安全生產(chǎn)工作，把安全生產(chǎn)隱患排查治理工作做實做好，使安全檢查不走過場，不流于形式，堅決實現(xiàn)安全檢查“無盲區(qū)、無死角、無漏點”的三無管理目標(biāo)，及時地將事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，有效的保證了全項目部良好的安全生產(chǎn)態(tài)勢。
質(zhì)量報告 篇5
一、調(diào)查范圍
武漢屬于鄂東南丘陵過渡地區(qū)，中間低平，南北丘陵，崗壟環(huán)抱，北部低山林立，屬北亞熱帶季風(fēng)濕潤氣候，這樣的地理條件造成了武漢正如一凹陷的鍋底，一旦冷熱濕氣流或者污染空氣進入，很難散開，于是造成了冬冷夏熱，四季分明的氣候條件。
武漢是一座工業(yè)城市，工業(yè)區(qū)的排放雖然經(jīng)過了多年的整治，但某些技術(shù)上的`問題依然沒有得到根本性的改變;武漢是一座特大型城市(由漢口、武昌、漢陽三座城市合并而成)，機動車非常多，汽車尾氣的排放是很大的污染源;武漢近年因為城市建設(shè)發(fā)展需要，高樓、道路等建筑施工在城區(qū)大面積展開，據(jù)大楚網(wǎng)報道稱這些都是武漢空氣質(zhì)量下降的主要原因。
筆者就居住在武漢城區(qū)，所以選擇這一區(qū)域為調(diào)查范圍最為便利。
二、調(diào)查方式
以關(guān)注武漢市環(huán)保局每天發(fā)布的空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)為主，查閱相關(guān)資料，整理所調(diào)查時段內(nèi)的數(shù)據(jù)并加以分析，畫出趨勢圖，并盡可能分析污染原因，得出如何應(yīng)對防范的初步結(jié)論。
三、調(diào)查時段
寒假期間，20xx.1.23至20xx.2.6共15天，搜集官方武漢市空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)，并在此期間查閱相關(guān)信息資料，20xx.2.7-20xx.2.10整理分析數(shù)據(jù)，形成調(diào)查報告。
四、調(diào)查內(nèi)容
1、空氣污染指數(shù)(英文縮寫：API)，可分六檔
空氣質(zhì)量指數(shù)
空氣質(zhì)量
指數(shù)級別
對健康影響及建議措施
0~50
一級：優(yōu)
空氣質(zhì)量令人滿意,基本無空氣污染。
51~100
二級：良
空氣質(zhì)量可接受，對健康無危害。
101~150
三級：輕度污染
易感人群癥狀有輕度加劇，健康人群出現(xiàn)刺激癥狀。
151~200
四級:中度污染
進一步加劇易感人群癥狀，可能對健康人群心臟呼吸有危害
201~300
五級:重度污染
心臟病和肺病患者癥狀顯著加劇，運動耐受力受到嚴(yán)重影響。
>300
六級:嚴(yán)重污染
所有人的健康都會受到影響。
質(zhì)量報告 篇6
質(zhì)量事故報告
隨著工業(yè)化的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對質(zhì)量的要求越來越高。然而，事故時有發(fā)生，這些事故不僅給企業(yè)和社會造成了巨大的損失，同時也影響了人民的身心健康和生命安全。因此，對于企業(yè)而言，做好質(zhì)量事故的管理和處理顯得異常重要。
一、質(zhì)量事故的分類及原因分析
質(zhì)量事故主要分為以下幾類：
1.物品損壞和丟失
2.設(shè)備失效和故障
3.工藝問題和人為因素
原因分析：
a.管理不善。一些企業(yè)缺乏有效的質(zhì)量管理體系，存在管理層級過多、責(zé)任不明確、制度不完善等問題，導(dǎo)致質(zhì)量事故的發(fā)生。
b.技術(shù)問題。一些企業(yè)在工藝和技術(shù)方面存在問題，比如用料、加工工藝、設(shè)備配置等不合理，產(chǎn)品品質(zhì)難以保證，易造成質(zhì)量事故。
c.人為因素。員工的安全意識不高、工藝紀(jì)律不嚴(yán)、操作不規(guī)范等都是人為因素導(dǎo)致質(zhì)量事故的常見原因。
二、質(zhì)量事故的應(yīng)對措施
1. 及時處置。發(fā)生質(zhì)量事故后，企業(yè)應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速組織人員進行排查、評估和處理等工作，切實遏制事故的發(fā)展趨勢。
2. 歸因認定。在進行事故處置的同時，企業(yè)也應(yīng)當(dāng)投入足夠的精力開展事故的歸因分析，找出事故的真正原因和責(zé)任，為以后的防范提供有力的依據(jù)。
3. 加強管控。企業(yè)應(yīng)當(dāng)針對已發(fā)生的質(zhì)量事故，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，推動質(zhì)量管理工作的改進和升級，切實加強對質(zhì)量穩(wěn)定性的保障。
三、質(zhì)量事故的防范和預(yù)防
1.規(guī)范管理。企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)、完善的質(zhì)量管理體系，加強對質(zhì)量問題的監(jiān)控和管控，倡導(dǎo)質(zhì)量意識、安全意識和可持續(xù)性發(fā)展的理念。
2.強化培訓(xùn)。企業(yè)應(yīng)當(dāng)定期開展質(zhì)量事故防范和應(yīng)急管理培訓(xùn)，提高員工的質(zhì)量意識和應(yīng)急處理能力，激發(fā)他們的主動性和創(chuàng)造性。
3.全面考核。企業(yè)應(yīng)當(dāng)針對質(zhì)量管理和質(zhì)量事故防范工作，實行全方位、全面面的考核制度，建立激勵機制，加強對重點崗位和關(guān)鍵人員的監(jiān)控和評估。
總之，質(zhì)量事故是企業(yè)成功之路上的一座難題，但只要能夠積極應(yīng)對和處理，對于企業(yè)的發(fā)展而言依然披荊斬棘，聚智達人，方得四海同舟的康莊大道。
質(zhì)量報告 篇7
20xx年我局根據(jù)《省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局關(guān)于印發(fā)“質(zhì)量安全風(fēng)險排查整治活動方案”的通知》的文件要求和部署，結(jié)合我縣工作實際，以維護質(zhì)量安全為目標(biāo)，以人民反映強烈的產(chǎn)品質(zhì)量、食品安全、特種設(shè)備安全為切入點，從監(jiān)管產(chǎn)品、生產(chǎn)企業(yè)、質(zhì)監(jiān)自身等三個方面認真進行質(zhì)量安全風(fēng)險排查，目前已取得一定成效，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、采取措施，加強風(fēng)險排查
（一）強化領(lǐng)導(dǎo)，落實質(zhì)量安全風(fēng)險排查責(zé)任。成立了以局長為組長，副局長為副組長，各業(yè)務(wù)人員的風(fēng)險排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真組織實施。
（二）細致摸查，把安全風(fēng)險隱患消滅在萌芽狀態(tài)。以特種設(shè)備、食品、食品添加劑、隊伍建設(shè)等為重點認真開展排查。認真摸查潛在的風(fēng)險對象、風(fēng)險環(huán)節(jié)、風(fēng)險品種、風(fēng)險時段等“風(fēng)險點”。做到全過程、全方位進行深入排查，根據(jù)查出隱患制定相應(yīng)的防范和控制措施。
（三）嚴(yán)把三關(guān)，構(gòu)筑企業(yè)安全生產(chǎn)防線。切實把好原料進廠關(guān)、生產(chǎn)過程關(guān)、出廠檢驗關(guān)。一是嚴(yán)把原料進廠關(guān)。全面查驗企業(yè)采購原料、食品添加劑的驗證記錄以及進貨臺賬；二是嚴(yán)把生產(chǎn)過程關(guān)。檢查企業(yè)是否嚴(yán)格按照生產(chǎn)工藝流程組織生產(chǎn)；嚴(yán)把添加劑使用關(guān)，重點檢查生產(chǎn)過程中使用的食品添加劑是否符合國家規(guī)定；三是嚴(yán)把出廠檢驗關(guān)，進行嚴(yán)格檢查，確保成品合格率達到100％。
（四）控制四類風(fēng)險，確保質(zhì)量安全零風(fēng)險。對隱患排查出的問題，實施風(fēng)險管理。一是控制管理風(fēng)險。完善從企業(yè)負責(zé)人到車間管理人員的責(zé)任落實；二是控制質(zhì)量風(fēng)險。對企業(yè)存在的質(zhì)量安全風(fēng)險實施。
在效果上，我縣產(chǎn)品質(zhì)量水平得到了提升，特別是食品企業(yè)，在20xx年監(jiān)督抽樣中，合格率100%，企業(yè)的整體水平得到了提高。
二、產(chǎn)品質(zhì)量問題方面
我縣的企業(yè)主要是以食品加工為主，全縣共有食品生產(chǎn)企業(yè)41家，其中獲證的25家食品生產(chǎn)企業(yè)，（目前停產(chǎn)的有3家），未獲證的17家小作坊有4家事膠合板生產(chǎn)企業(yè)。我縣的企業(yè)特點是規(guī)模小，小作坊企業(yè)占比例較大，為了加大對產(chǎn)品的風(fēng)險排查，我們逐一進行排查，針對糕點食品企業(yè)對原材料把關(guān)不嚴(yán)、食品添加劑的驗證記錄、進貨臺賬、生產(chǎn)過程的控制管理與記錄、食品添加劑使用量的控制以及產(chǎn)品出廠檢驗記錄不全等風(fēng)險的共性，我局采取統(tǒng)一集中整治，進一步提高經(jīng)營者的產(chǎn)品質(zhì)量意識。
在效果上，我們借助風(fēng)險排查整治工作加快建立企業(yè)落實主體責(zé)任報告制度，督查企業(yè)全面落實主體責(zé)任，自上而下層層分解落實產(chǎn)品質(zhì)量安全崗位責(zé)任，嚴(yán)格落實全過程質(zhì)量控制措施，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，加強對企業(yè)員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高質(zhì)量管理水平，減少質(zhì)量安全隱患。
三、特種設(shè)備方面
我縣目前在用鍋爐18臺，壓力容器18臺，9臺電動葫蘆吊，11臺廠內(nèi)機動車輛，72臺電梯，1臺移動式起重機械，7臺門式起重機械。我局在特種設(shè)備檢查過程中，采取重點設(shè)備重點盯防，實行重大隱患掛牌督辦，落實整改責(zé)任，加強跟蹤督查，確保整改到位、不留隱患。一般性風(fēng)險實行登記制度，限期整改，隱患治理一個注銷一個。具體措施：特種設(shè)備安全風(fēng)險實行登記建檔制度，每下達一份《特種設(shè)備安全監(jiān)察指令書》，被檢查單位必然制定整改方案，最后形成整改報告報我局備案，隱患治理一個注銷一個。
在效果上，我縣的特種設(shè)備年檢合格率達100%，通過風(fēng)險排查，進一步摸清了特種設(shè)備的風(fēng)險點，做到心中有數(shù)，進一步完善了特種設(shè)備的檔案建設(shè)和動態(tài)管理機制，提高了作業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平，完善了特種設(shè)備使用單位的各項規(guī)章制度，建立了隱患排查和動態(tài)管理的長效機制。
四、在工作和人員方面
我們針對干部職工在理想信念、依法行政、業(yè)務(wù)水平、技術(shù)能力、廉潔從政等方面存在突出問題進行深挖細找，認真組織干部職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)水平和“五公開”、“十不準(zhǔn)”，領(lǐng)導(dǎo)干部要求別人做到的自己先做到，充分發(fā)揮黨員帶頭作用，在業(yè)務(wù)上做到相互學(xué)習(xí)，生活上互相幫助。
在效果上，杜絕了行政不作為、亂作為等問題，干部職工工作作風(fēng)大為改觀，工作質(zhì)量和效率明顯提高。
五、存在問題
（一）在監(jiān)管工作中風(fēng)險監(jiān)測及處置機制有待于進一步完善；
（二）企業(yè)的主體責(zé)任意識不強。
（三）廣大干部職工的思想有待提高。
六、下一步工作部署
（一）增強風(fēng)險管理意識，緊緊圍繞風(fēng)險監(jiān)測、隱患排查的主要措施評估、預(yù)警和快速處置四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷規(guī)范管理程序和措施，加快構(gòu)建科學(xué)化、系統(tǒng)化的風(fēng)險長效機制。
（二）嚴(yán)格落實工作責(zé)任制，在排查過程中存在隱患的要及時排除，對工作不負責(zé)的要給于通報批評。
質(zhì)量報告 篇8
通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
一、實習(xí)內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
二、實習(xí)概況
在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。
1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。
3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：
1、每拌制x盤且不超過xm3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足x盤時，取樣不得少于一次；
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過xm3時，同一配合比的混凝土每xm3取樣不得少于一次；
4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
質(zhì)量報告 篇9
質(zhì)量事故報告：
近年來，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，各行各業(yè)加速發(fā)展的同時，也面臨著巨大的質(zhì)量風(fēng)險。由于企業(yè)在生產(chǎn)和管理過程中存在著各種缺陷，導(dǎo)致了許多重大的質(zhì)量事故。這些事故給社會帶來了巨大的損失，也給相關(guān)企業(yè)和團體帶來了嚴(yán)重的教訓(xùn)。因此，有效防范和及時處理質(zhì)量事故成為了各企業(yè)和相關(guān)機構(gòu)必須面對的問題之一。
在我國，質(zhì)量事故已經(jīng)成為了一個非常嚴(yán)峻的問題。由于各種原因?qū)е碌馁|(zhì)量事故不斷發(fā)生，給社會和企業(yè)造成了極大的損失。在面對質(zhì)量事故時，企業(yè)不僅要對事故的處理和后果進行全面評估，還要深刻分析事故的原因，找出事故發(fā)生的根本原因。這樣才能從根本上避免類似問題再度發(fā)生。
首先，企業(yè)在排查質(zhì)量問題時，要嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)和經(jīng)濟質(zhì)量法律法規(guī)，建立起一套完整的質(zhì)量管理制度。制定出良好的企業(yè)文化，對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的異常情況，通過科學(xué)的方法進行解決。在發(fā)生了質(zhì)量事故后，企業(yè)要以公開、透明的態(tài)度來去處理和應(yīng)對，使消費者和社會對企業(yè)有更多的信心。
其次，建立和完善質(zhì)量管理體系、監(jiān)管機制、人員崗位責(zé)任制，提高企業(yè)和相關(guān)機構(gòu)的質(zhì)量意識和服務(wù)素質(zhì)。實施全員質(zhì)量管理，通過健全的體制，提高企業(yè)內(nèi)部的業(yè)務(wù)流程和質(zhì)量控制，以及相關(guān)職工的技能和素質(zhì)，保證了企業(yè)在制造出質(zhì)量可靠產(chǎn)品的同時，也逐步提升了企業(yè)的品牌聲譽和市場競爭力。
最后，不斷強化創(chuàng)新思維和技術(shù)手段，推廣和引進安全環(huán)保技術(shù)，提出質(zhì)量項目創(chuàng)新方案和市場營銷策略，開拓新的市場和市場需求，提高企業(yè)的質(zhì)量管理水平，確保企業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)的質(zhì)量過硬。
總之，質(zhì)量事故發(fā)生的根本原因是企業(yè)在生產(chǎn)和管理中存在的一些問題。解決方法是加強對產(chǎn)品的質(zhì)量管控和管理，并嚴(yán)格總結(jié)和分析事故原因，建立合理的管理制度和體系，通過不斷地完善和提升，讓企業(yè)不斷獲得新的成長和創(chuàng)新。這樣，才能更好地為消費者和社會創(chuàng)造價值，共同走向更加美好的未來。
質(zhì)量報告 篇10
質(zhì)量事故通常指的是由于產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、檢驗、運輸、服務(wù)等各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題而導(dǎo)致的安全、環(huán)保、衛(wèi)生、品質(zhì)等方面的問題。當(dāng)質(zhì)量事故發(fā)生時，需要進行及時的報告和解決，以便及時防止繼續(xù)發(fā)生類似問題，保障人民健康和社會安全。
質(zhì)量事故報告的主要內(nèi)容包括：質(zhì)量事故的基本情況，事故發(fā)生的原因，事故對環(huán)境、人員、物質(zhì)等造成的危害，已經(jīng)采取的措施以及后續(xù)的處置方案等。在寫質(zhì)量事故報告時，需要遵守一定的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化操作流程，以確保報告的準(zhǔn)確性和客觀性。
首先，在準(zhǔn)備質(zhì)量事故報告前，需要對事故進行全面的調(diào)查和分析，以確定事故的起因和影響范圍，同時也需要對所有可能的影響方面做出合理的預(yù)判。然后，需要對事故進行分類，了解事故的性質(zhì)、影響以及對人員、環(huán)境和財產(chǎn)的影響程度等情況。
接下來，需要嚴(yán)格遵守國家和地方政府有關(guān)的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，以確保質(zhì)量事故報告的準(zhǔn)確性。在報告中，需要詳細說明事故發(fā)生的具體時間、地點、人員和物質(zhì)等方面的情況，同時也需要分析事故發(fā)生的原因，并且對已采取的應(yīng)急措施和處理方案進行說明。
在質(zhì)量事故報告中，需要重點說明對環(huán)境的影響，包括對水、土壤、大氣以及人居環(huán)境的影響等方面。同時也需要關(guān)注對人民群眾健康的影響，包括對人體健康的損害以及對社會的不良影響等方面。
最后，在完成質(zhì)量事故報告后，需要在第一時間向相關(guān)部門進行匯報。當(dāng)然，在未解決問題之前，也需要及時進行后續(xù)跟蹤和處理，以確保問題能夠得到解決，避免事故帶來的不必要損失。
總之，質(zhì)量事故報告是重要的環(huán)節(jié)，需要嚴(yán)格按照要求進行操作，以確保報告的準(zhǔn)確性和全面性，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，最大限度地保障人民健康和社會安全不受影響。
質(zhì)量報告 篇11
質(zhì)量是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的核心競爭力之一，也是消費者購買產(chǎn)品時最關(guān)注的因素之一。因此，企業(yè)必須時刻關(guān)注質(zhì)量問題，不斷優(yōu)化產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，提高消費者的滿意度和忠誠度，贏得市場競爭的優(yōu)勢。
作為一名企業(yè)管理者，我深刻認識到質(zhì)量在企業(yè)發(fā)展過程中的重要性。在過去的幾年中，我?guī)ьI(lǐng)企業(yè)團隊始終以保障產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量為首要任務(wù)，并在實踐中積累了一些心得體會，現(xiàn)在與大家分享。
一、建立完善的產(chǎn)品質(zhì)量管理體系
首先，企業(yè)必須建立一個完善的產(chǎn)品質(zhì)量管理體系，從原材料采購、生產(chǎn)制造、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格控制，確保產(chǎn)品的安全可靠、符合消費者需求。
對于原材料的采購，我們一定要選擇正規(guī)的供應(yīng)商，并建立供應(yīng)商評價體系，對供應(yīng)商的工廠環(huán)境、生產(chǎn)工藝、品質(zhì)管理等方面進行全面評估。對于進貨的原材料，我們也必須進行成分分析、生產(chǎn)線測試、樣品檢測等多重檢查，確保原材料的質(zhì)量符合我們的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
在生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)，我們需要進行全面的質(zhì)量控制，對每一個環(huán)節(jié)進行監(jiān)控。生產(chǎn)過程需要有嚴(yán)格的質(zhì)量管控標(biāo)準(zhǔn)和檢測流程，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品也需要經(jīng)過多重檢測和審核，確保質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。
針對售后服務(wù)，我們也建立了專門的服務(wù)熱線和售后團隊，對顧客的問題和反饋進行及時處理和解決。同時，還建立了嚴(yán)格的信息登記和反饋機制，以便能夠及時發(fā)現(xiàn)和處理售后問題，讓客戶感受到我們的關(guān)心和關(guān)注。
二、加強人員培訓(xùn)和管理
另外，我們還要加強人員培訓(xùn)和管理，建立起一支高素質(zhì)、責(zé)任心強的團隊。
針對生產(chǎn)工人，我們需要進行全員培訓(xùn)，加強生產(chǎn)線上的技能訓(xùn)練和安全培訓(xùn)，提高員工的生產(chǎn)技能和意識，降低生產(chǎn)事故的發(fā)生率。
對于管理隊伍，我們更加注重培養(yǎng)管理人員的管理能力和溝通技巧，加強溝通和協(xié)調(diào)，以便更好地管理團隊，提高組織效率。
三、倡導(dǎo)全員參與，營造企業(yè)質(zhì)量文化
除此之外，要想全面保障產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，還需要在企業(yè)內(nèi)部倡導(dǎo)全員參與，營造健康的企業(yè)文化。
在企業(yè)內(nèi)部，我們鼓勵員工多提出建設(shè)性建議，并設(shè)立員工群組，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性和實踐經(jīng)驗，以便更好地解決企業(yè)中的各種技術(shù)問題和生產(chǎn)問題。同時，也積極宣傳企業(yè)的文化和品牌，讓員工能夠充分感受到企業(yè)價值觀和行動準(zhǔn)則，從而進一步提高員工的責(zé)任心和歸屬感。
在對外宣傳方面，我們通過舉辦質(zhì)量講座、發(fā)布企業(yè)質(zhì)量報告等多種形式，加強與消費者的溝通和交流，為公眾提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。同時，我們也積極參與社會公益活動，為社會做出貢獻，增強品牌的知名度和美譽度。
總之，企業(yè)要想在競爭激烈的市場中立于不敗之地，就必須始終關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，建立完善的產(chǎn)品質(zhì)量管理體系，加強人員管理和培訓(xùn)工作，并倡導(dǎo)全員參與，營造健康的企業(yè)文化。只有這樣，才能夠贏得消費者的信任和尊重，進而實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
質(zhì)量報告 篇12
第一部分：概況
一、調(diào)查目的：為不斷推進我院教學(xué)常規(guī)管理、全面提高我院教育教學(xué)水平提供了第一手資料和數(shù)據(jù)。
二、調(diào)查時間：20xx年6月9日
三、調(diào)查對象：xx級機電和數(shù)控專業(yè)全體學(xué)生
四、調(diào)查方法：采用無記名的形式，每個學(xué)生按實際情況填寫一份“針對教師的學(xué)生調(diào)查問卷表”。
五、調(diào)查內(nèi)容：調(diào)查問卷總的分值為100分，分為兩個模塊：教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況和課堂教學(xué)運作情況，其中教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況占15分，包括5個評價項目，課堂教學(xué)運作情況占85分，包括10個評價項目，每個評價項目后面都有可選的分值。得分分值與評定等級的關(guān)系為：100~90 優(yōu)、89~80 良、79~70 中、69~60 合格、59以下 差。
第二部分：結(jié)果與分析
一、調(diào)查結(jié)果：
1.從問卷表來看，被調(diào)查教師教學(xué)態(tài)度認真負責(zé)，敬業(yè)精神和責(zé)任心強，教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹，對于自己承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)思想上都很重視，對學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律的現(xiàn)象嚴(yán)格管教，體現(xiàn)了較高的職業(yè)素養(yǎng);
2.學(xué)生們充分肯定了被調(diào)查教師認真?zhèn)湔n，保持良好的教學(xué)精神狀態(tài)，積極投入教學(xué)，熟悉教學(xué)內(nèi)容，較好地利用教材，遵守教學(xué)紀(jì)律和教師職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范，注重教書育人、為人師表，以師德和學(xué)識贏得學(xué)生的肯定和愛戴;
3.教學(xué)質(zhì)量基本上得到了保證，大部分教師授課有熱情，教學(xué)內(nèi)容充實，資料豐富，基本概念與原理準(zhǔn)確，講解與表達無誤，條理清楚，重點突出。符合課程教學(xué)大綱要求，與教學(xué)進程表同步，例證恰當(dāng)適量。
二、存在的問題：
1.絕大多數(shù)教師都能夠遵守教學(xué)紀(jì)律，認真上好每堂課，但有個別青年教師上課不能按時
到班、提前下課，上課期間接聽手機;
2.大部分教師基本上能做到及時布置一定量的作業(yè)，并能認真地批改，但也存在少數(shù)教師布置的作業(yè)不多，對于部分科目學(xué)生反映聽不懂，課后作業(yè)不會做;
3.一些教師在上課時主要是自己在課堂上講授，很少給學(xué)生提問和練習(xí)的時間，同學(xué)之間也很少交流討論，缺乏師生互動;
4.部分優(yōu)秀學(xué)生反映課堂上不允許存在的現(xiàn)象依然發(fā)生，遲到、睡覺和玩手機，聽課途中頻繁“外出方便”以及上課不帶書本現(xiàn)象時有發(fā)生，這就反映了有關(guān)教師沒有盡心去管理好學(xué)生。
三、建議和探討：
1.嚴(yán)格按照學(xué)校的要求組織課堂教學(xué)，遵守教學(xué)紀(jì)律，杜絕我院部分教師上課遲到現(xiàn)象，也絕不提前下一節(jié)課，另外要加強學(xué)生上課期間的管理，對學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律的現(xiàn)象要嚴(yán)格管教;
2.教師要樹立“因材施教”的理念，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下，為學(xué)生提供充分自由表達、質(zhì)疑、討論問題的機會，這樣學(xué)生能通過獨立自主學(xué)習(xí)和合作交流，應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題;
3.把課堂還給學(xué)生，多種教學(xué)方式相結(jié)合，調(diào)動學(xué)生的積極性和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在課堂上教師要想辦法讓學(xué)生動起來，最大限度地讓學(xué)生都能學(xué)些知識。例如英語課趣味性的教與學(xué)、開展課堂講外語小活動等，計算機理論課開展學(xué)生討論、破解難題活動，上機課開展學(xué)生自我展示、互相評比活動等，教學(xué)方法要多樣化，使課堂充滿樂趣，千方百計調(diào)動起學(xué)生的積極性和自我學(xué)習(xí)的能力，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
第三部分：總結(jié)
通過這次問卷調(diào)查我們了解到了我院教師課堂教學(xué)的一些情況，我院教師基本上都能按照教學(xué)紀(jì)律和教學(xué)要求組織進行課堂教學(xué)。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道，提高課堂教學(xué)的有效性是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保障。學(xué)生是否愿意走進課堂、有無具體進步和發(fā)展，是檢驗課堂教學(xué)是否有效的唯一標(biāo)準(zhǔn)。改進教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生智力，是課堂有效教學(xué)的根本要求。
這次問卷調(diào)查體現(xiàn)了一些教師教學(xué)的優(yōu)點和部分青年教師的缺點，望青年教師能向優(yōu)秀
教師學(xué)習(xí)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，彌補自己教學(xué)方面的薄弱環(huán)節(jié)，讓我們共同努力把我院的教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的臺階。