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自考的工作總結(jié) 篇1
半年來(lái)，我辦在區(qū)招考委及區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在省市招考部門(mén)的直接指導(dǎo)下，在相關(guān)部門(mén)、學(xué)校的支持配合下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的*精神，以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，認(rèn)真樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，正確政績(jī)觀，繼續(xù)推進(jìn)招生、自考工作改革，嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化管理，全面實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”。努力提高工作質(zhì)量，取得了較好的成績(jī)，做到時(shí)間過(guò)半，任務(wù)過(guò)半?，F(xiàn)就我辦上半年的工作總結(jié)如下：
一、加大招生宣傳力度，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)招生改革。
今年，按照國(guó)家教育部、省、市要求，各項(xiàng)招生考試政策，規(guī)定、辦法作了重大調(diào)整；高教自考的專業(yè)、課程都作了很大的調(diào)整，考生考籍管理有了新的要求，全面實(shí)施電子考籍檔案管理，普高招生考試?yán)^續(xù)實(shí)行省自主命題，招生考試工作全面實(shí)施“陽(yáng)光工程”，為了保證招生自考改革的順利推進(jìn)，我辦通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議15次，辦各類(lèi)專欄20余期，印發(fā)各種招生考試宣傳資料2萬(wàn)余份，利用廣播、電臺(tái)、報(bào)刊等新聞媒體等宣傳形式，廣泛宣傳，讓社會(huì)、考生了解、理解招生工作，為招生、自考改革營(yíng)造了良好的輿論氛圍，確保了各項(xiàng)改革新舉措在我區(qū)順利推進(jìn)實(shí)施。
二、強(qiáng)化管理，順利完成了上半年各項(xiàng)招生、自考工作任務(wù)。
今年上半年，我辦按“統(tǒng)、嚴(yán)、細(xì)、準(zhǔn)、早”工作的總要求，強(qiáng)化管理，精心組織，周密安排，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保證了各項(xiàng)考務(wù)工作、考生基礎(chǔ)信息準(zhǔn)確無(wú)誤。
1、圓滿完成了普招、中專和上半年自學(xué)考試報(bào)名工作。
一月份，我辦組織了*年1次報(bào)名工作。報(bào)名人數(shù)達(dá)1915人，（其中新生789人）；報(bào)名科次達(dá)3790科，本次報(bào)名比（07·2次）增加112人，增加253科次，分別上升5.8％，6.63％，此次報(bào)名在連續(xù)5年下降的情況下首次增長(zhǎng)。
三月中下旬，組織了20*年全國(guó)普通高校招生報(bào)名工作，報(bào)名總數(shù)達(dá)6576人，其中文科2483人，理科37*人，對(duì)口高職單考385人，報(bào)名人數(shù)比去年6058人增加518人，增長(zhǎng)率為7%。
五月中旬，組織了20*年中師中專報(bào)名工作，高職五年制大專班報(bào)名總?cè)藬?shù)達(dá)933人，比去年有大幅度增加。
六月中旬組織中專，中師志愿填報(bào)工作，參加填報(bào)志愿的人數(shù)933人。
2．強(qiáng)化考試管理，完成了上半年兩次全國(guó)統(tǒng)一考試工作。
四月下旬，組織了20*年第一次自學(xué)考試工作，共設(shè)考點(diǎn)2個(gè)，考室50間，按照規(guī)范化考點(diǎn)要求，精心組織，考點(diǎn)秩序井然，通過(guò)考試，參考3790科，實(shí)考3777科，合格科次948科，合格科次占實(shí)考科次25.09%。上半年辦理轉(zhuǎn)免考116科，更改考籍5人，本、專科畢業(yè)71人。
六月上旬，組織了20*年全國(guó)普通高校統(tǒng)一考試工作，共設(shè)考點(diǎn)3個(gè)，考室220間，參加考試人數(shù)達(dá)6544人，按照國(guó)家《關(guān)于加強(qiáng)20*年普通高校招生考試工作通知》的精神，區(qū)政府于20*年5月23日召集考點(diǎn)學(xué)校、交警、環(huán)監(jiān)、衛(wèi)生、供電、供水、工商、公安、保密、監(jiān)察、城管等有關(guān)部門(mén)召開(kāi)20*年普通高校招生統(tǒng)一考試綜合治理高考考點(diǎn)周邊環(huán)境協(xié)調(diào)會(huì)。區(qū)政府與相關(guān)職能部門(mén)簽定目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)責(zé)任。通過(guò)考點(diǎn)學(xué)校、相關(guān)職能部門(mén)部門(mén)的齊抓共管、共同努力，今年我區(qū)高考三個(gè)考點(diǎn)，考點(diǎn)秩序良好，無(wú)噪音的干擾。我辦按照國(guó)家、省、市考務(wù)細(xì)則要求，認(rèn)真培訓(xùn)考務(wù)工作人員，精心組織，周密安排，考試規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，考風(fēng)考紀(jì)優(yōu)良（有2名考生違規(guī)，已作出嚴(yán)肅處理），抗震?？即胧┯辛Γ艿絽枪忤D市長(zhǎng)充分肯定，達(dá)到了教育部提出的“平安高考”之目的。保證了此次考試萬(wàn)無(wú)一失。
自考的工作總結(jié) 篇2
從主動(dòng)下訪、排查講評(píng)、辦結(jié)反饋三個(gè)方面入手，進(jìn)一步健全殘疾人信訪穩(wěn)定工作的機(jī)制。
1、抓好主動(dòng)下訪工作機(jī)制。區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)定期下基層，零距離接觸有訴求的殘疾人。此項(xiàng)措施有力地促進(jìn)了全區(qū)殘疾人信訪維穩(wěn)工作，增強(qiáng)了殘聯(lián)干部主動(dòng)為殘疾人服務(wù)的認(rèn)識(shí)和潛力。主動(dòng)深入鄉(xiāng)村、街道走訪殘疾人家庭，了解殘疾人的需求，個(gè)性是為有上訪訴求的殘疾人解決具體困難。領(lǐng)導(dǎo)親力親為，親自帶領(lǐng)殘聯(lián)工作人員走村入戶，噓寒問(wèn)暖，并給生活因難的殘疾人送去慰問(wèn)金。
2、抓好定期排查、及時(shí)講評(píng)工作機(jī)制。為了把潛在的矛盾和問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)，區(qū)殘聯(lián)建立健全了定期排查、及時(shí)講評(píng)制度。一方面，每個(gè)月開(kāi)展一次排查，透過(guò)摸清底子、落實(shí)措施，抓住維穩(wěn)工作的主動(dòng)權(quán)。另一方面，及時(shí)召開(kāi)信訪維穩(wěn)工作交流會(huì)、講評(píng)會(huì)，對(duì)工作中的好典范、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。
3、抓好辦結(jié)反饋工作機(jī)制。一是完善限時(shí)辦結(jié)制。對(duì)上級(jí)殘聯(lián)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦的信訪件及本會(huì)認(rèn)為重大的信訪件，要求在必須時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)辦結(jié)。如果沒(méi)有辦結(jié)的，由專人持續(xù)跟蹤，反復(fù)督促，直至問(wèn)題最終解決。二是完善了及時(shí)反饋機(jī)制。要求基層殘聯(lián)及時(shí)向區(qū)殘聯(lián)和信訪當(dāng)事人反饋信訪處理結(jié)果。
自考的工作總結(jié) 篇3
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，對(duì)待每一位前來(lái)檢查的病人，能做到"急病人之所急，想病人之所想"。工作中能吃苦耐勞，始終堅(jiān)持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對(duì)不貼合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本，要求病人重新留取，并和病人說(shuō)明原因，取得病人的認(rèn)可和理解。醫(yī)院工作的需要，安排我參與護(hù)理組排班，工作上認(rèn)真按照"三查十對(duì)"來(lái)執(zhí)行護(hù)理操作，現(xiàn)已能夠熟練掌握常規(guī)護(hù)理操作技術(shù)。嚴(yán)格遵守醫(yī)院管理規(guī)定，做到按時(shí)上、下班，不遲到、不早退、不串崗。無(wú)理解病人吃請(qǐng)和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無(wú)醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。
業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面：
積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了自身素質(zhì)的提高。在學(xué)習(xí)和工作任務(wù)比較繁重的情景下，能積極主動(dòng)的完成醫(yī)院安排的各種工作，能很好的端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中，認(rèn)真履行科里的各項(xiàng)規(guī)章制度，一切檢驗(yàn)操作都嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標(biāo)本，認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題。對(duì)檢測(cè)結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果，第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)班子反映，堅(jiān)持做到復(fù)查，確保發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告的準(zhǔn)確性，并及時(shí)與臨床醫(yī)生聯(lián)系，供給有利的診斷依據(jù)。應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認(rèn)識(shí)到僅有不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)才是生存之道，所以在工作之余努力參加了業(yè)余本科的學(xué)歷教育。同時(shí)采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、閱讀臨床檢驗(yàn)相關(guān)書(shū)籍等，學(xué)習(xí)最新知識(shí)、新進(jìn)展，爭(zhēng)取20xx年一次經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)技師的職稱考試。
在新的一年，我將加強(qiáng)實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，進(jìn)一步堅(jiān)定自我的夢(mèng)想和信念，虛心向同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，爭(zhēng)取在新的一年里為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
自考的工作總結(jié) 篇4
一是完善信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度。成立了由理事長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副理事長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，科室負(fù)責(zé)人為成員的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)我區(qū)殘疾人信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)。各辦事處(街道)殘聯(lián)也成立了相應(yīng)的信訪工作組織，構(gòu)成了層層負(fù)責(zé)、覆蓋全區(qū)的信訪網(wǎng)絡(luò)。定期部署信訪工作，指導(dǎo)處理信訪案件，對(duì)新?tīng)顩r、新問(wèn)題進(jìn)行研究，提出工作目標(biāo)，為信訪工作的有序開(kāi)展帶給了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
二是信訪隱患定期排查制度。充分發(fā)揮信訪三級(jí)工作組織的作用，建立完善三級(jí)排查網(wǎng)絡(luò)，對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及早發(fā)現(xiàn)，及早處理，把問(wèn)題解決在基層，處理在萌芽狀態(tài)。
三是信訪回訪制度。對(duì)已解決的重要信訪案件，全部建立檔案，由我會(huì)信訪工作人員在半月內(nèi)進(jìn)行一次跟蹤回訪。發(fā)現(xiàn)新?tīng)顩r、新問(wèn)題，立即做出反應(yīng)，及時(shí)予以處理，防止案件反彈，確保不出現(xiàn)重訪等問(wèn)題。健全完善的信訪工作制度，使信訪工作機(jī)制高效運(yùn)行，提高了信訪工作的規(guī)范化、制度化水平。
自考的工作總結(jié) 篇5
期中考試結(jié)束了，我這次考試總體上比較滿意，但比以前有些退步，俗話說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，以后還須繼續(xù)努力。下面我總結(jié)一下自己的一些學(xué)習(xí)心得。
經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在小學(xué)，語(yǔ)文一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是上初中以后每次考試都上不了100分。在失分方面，主要體現(xiàn)在閱讀理解題目。我平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，增大閱讀量，使自己的閱讀理解能力有所提高。 努
力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗！好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為，將來(lái)的“文盲”，不再是目不識(shí)丁的人，而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí)，不會(huì)自己鉆研問(wèn)題，沒(méi)有預(yù)見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí)，更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。我們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)。
然而在這三點(diǎn)中，我認(rèn)為聽(tīng)講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，跟著老師的講解思路，專心致志，做好課堂筆記，全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，甚至比做10道練習(xí)題還要好。
預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對(duì)于語(yǔ)文，應(yīng)該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念?？赐陼?shū)以后，可以試著做一下課后的練習(xí)題，對(duì)于較難的題目要有獨(dú)立探索精神。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí)。英語(yǔ)只要掌握基本的句型構(gòu)成，注意語(yǔ)法搭配和固定詞匯的積累，適當(dāng)多做些聯(lián)系題就可以了。
人長(zhǎng)得越大，記憶力就越是遞減?！皽毓识隆保虼?，常常復(fù)習(xí)很
重要。不過(guò)不必天天復(fù)習(xí)，畢竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識(shí)積累下來(lái)，利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣，一個(gè)月后，來(lái)一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識(shí)，那么，以后，只要你有空的時(shí)候再看看，就一定可以牢牢記住了。
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