這份“國(guó)旗下講話(huà)稿格式”是我花費(fèi)大量心血制作而成的，希望您會(huì)喜歡。發(fā)言對(duì)我來(lái)說(shuō)是表達(dá)思想的重要途徑，發(fā)言稿有助于我們更加注重實(shí)踐應(yīng)用，在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)，有一些方面需要特別注意。在做出決定之前，請(qǐng)參考各方意見(jiàn)并充分考慮實(shí)際情況！
國(guó)旗下講話(huà)稿格式 篇1
國(guó)旗下講話(huà)2篇
讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對(duì)我們的磨練，讓我們懷著樂(lè)觀(guān)與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說(shuō)的："要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請(qǐng)不要抱怨家長(zhǎng)們那些期待眼神吧！其實(shí)，換一種角度：并不是家長(zhǎng)們逼迫我們好好學(xué)習(xí)，而當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長(zhǎng)們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上有立足之地。對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)換一種心態(tài)。正如一個(gè)盛著半杯水的水杯，悲觀(guān)的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的，而樂(lè)觀(guān)的人則會(huì)說(shuō)它是半滿(mǎn)的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽(yáng)天。
書(shū)富如海，天外有天，稱(chēng)心如意，究竟有幾人能夠呢？但只要想起桌頭小山般的書(shū)本，深夜里撐開(kāi)沉重的'眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無(wú)數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué)，自己在平時(shí)確實(shí)做到了"以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人",為了自己的目標(biāo)能不斷追求，清醒的挫折意識(shí)下，有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過(guò)、焦慮過(guò)、備起過(guò)，只有這樣，我們才能夠說(shuō)：我們沒(méi)有虛度年華。
面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話(huà)：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問(wèn)第二。人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒約成長(zhǎng)一樣。
同學(xué)們，讓我們邁開(kāi)輕松的步代，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！
瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
同學(xué)們，在陽(yáng)春三月——學(xué)雷鋒活動(dòng)大力開(kāi)展的日子里，讓我們互相幫助，為我校早日成為全國(guó)一千所高等實(shí)驗(yàn)中這努力吧！
年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生！
九九級(jí)四班全體同學(xué)
二OOO年二月二十八日
國(guó)旗下的講話(huà)是國(guó)旗下的講話(huà)：閱讀將改變的人生
2004年新華社的一個(gè)報(bào)道在國(guó)內(nèi)引起強(qiáng)烈反響。中國(guó)出版科學(xué)研究所的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，5年來(lái)我國(guó)國(guó)民的讀書(shū)率持續(xù)走低，2003年比1998年下降了8.7個(gè)百分點(diǎn)。兩年后的調(diào)查顯示：圖書(shū)閱讀率連續(xù)6年走低，國(guó)民閱讀率首次低于50%.這是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。
我再給大家一組全世界平均每年每人讀書(shū)的數(shù)據(jù)：以色列猶太人為每年64本；俄國(guó)人為55本；美國(guó)每年每人讀書(shū)50本。而中國(guó)平均每人每年讀書(shū)不足5本。 我們知道猶太人是很聰明的，愛(ài)因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國(guó)人口3%的猶太人獲得了27%的諾貝爾獎(jiǎng)。猶太人這么聰明，其中一個(gè)重要的原因就是喜歡 閱讀。閱讀最大的魅力是在于它能夠?qū)⑽淖衷陬^腦中轉(zhuǎn)化為畫(huà)面。所以它能培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力。而看電視就沒(méi)有這個(gè)功能。
我們中國(guó)是一個(gè)讀書(shū)大國(guó)，自古以來(lái)就有"書(shū)香門(mén)第"、"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"之說(shuō)。
我們所熟知的古人勤奮讀書(shū)故事太多了：囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個(gè)非常感人的、也很凄涼的一個(gè)故事。古時(shí)候有一個(gè)人叫伏生，這個(gè)人 10歲開(kāi)始拜師學(xué)習(xí)，也就開(kāi)始研讀《尚書(shū)》（是一本很難讀的古書(shū)）。伏生是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，非常刻苦。他刻苦到什么地步？他把自己關(guān)在一個(gè)冰冷而潮濕的 石頭房子里，這樣的房子，第一安靜，第二冰冷而潮濕逼迫你經(jīng)常醒過(guò)來(lái)讀書(shū)。他在這個(gè)房子里反復(fù)誦讀《尚書(shū)》，他是怎么記他讀了多少遍的呢？他在自己腰上系 上一根繩子。這根繩子有80尺長(zhǎng)。這當(dāng)然不能當(dāng)腰帶啊，這系完以后腰得凸出一大圈啊，80尺。每背一遍《尚書(shū)》，他打一個(gè)結(jié)，每背一遍《尚書(shū)》，他打一個(gè) 結(jié)。很快這根繩子就打滿(mǎn)了結(jié)。《尚書(shū)》自然也背得滾瓜爛熟。古人都這么熱愛(ài)讀書(shū)何況我們現(xiàn)代人呢？大家知道就在本月6日瑞典皇家科學(xué)院宣布，華人科學(xué)家高 錕與另外兩名美國(guó)科學(xué)家獲得2011年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。我在網(wǎng)上瀏覽了高錕的簡(jiǎn)歷，他出生于上海金山的一個(gè)書(shū)香世家，在十歲之前他就能熟讀四書(shū)五經(jīng)（《四 書(shū)》有《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》?！段褰?jīng)》有《詩(shī)經(jīng)》《書(shū)經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《春秋》）這說(shuō)明高錕從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，這對(duì)他的成長(zhǎng)并最 終成為光纖之? （國(guó)旗下的講話(huà)：閱讀將改變的人生父無(wú)疑是至關(guān)重要的。
那么作為小學(xué)生應(yīng)該看哪些書(shū)呢？當(dāng)然不能單讀作文選，童話(huà)、寓 言、歷史、人物傳記、自然科學(xué)、散文小說(shuō)自己看得懂都可以看。我們學(xué)校圖書(shū)館還是有一些好書(shū)的?？吹揭恍┩瑢W(xué)借到書(shū)后，坐在臺(tái)階上迫不及待地讀起來(lái)。（等 不及拿到班上）我很感動(dòng)，這些同學(xué)說(shuō)不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。
最后，我以《閱讀改變?nèi)松芬粫?shū)的主編巴丹說(shuō)的一句話(huà)作為結(jié)束語(yǔ)：閱讀令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。不論出身高貴與卑賤，閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響人生的樂(lè)章。
國(guó)旗下講話(huà)稿格式 篇2
國(guó)旗下的講話(huà)
同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx-20xx年度優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體表彰大會(huì)，大會(huì)本應(yīng)在五月舉行，但由于受非典的影響推遲到現(xiàn)在舉行，致使高三的同學(xué)不能參加，這是本次表彰大會(huì)最為遺憾的地方，但我們已將證書(shū)轉(zhuǎn)交這些同學(xué)手中，沒(méi)有耽誤他們考學(xué)。學(xué)校為此作了大量工作。
本次表彰大會(huì)受表彰的同學(xué)共有794人次，先進(jìn)集體27個(gè)，平均每班18人次，有一半的集體受表彰，這是近年來(lái)較多的一次。在此我代表學(xué)校向他們表示祝賀。表彰會(huì)是我校多年來(lái)堅(jiān)持的一項(xiàng)教育活動(dòng)，它不僅是學(xué)先進(jìn)找差距教育活動(dòng)，更是對(duì)我們校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的一次檢閱。作為自治區(qū)示范校我們不僅要有一流的設(shè)施、實(shí)施一流的管理，更要有一流老師、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、培養(yǎng)一流學(xué)生。今天受表彰的同學(xué)就是我們的驕傲，他們不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們?nèi)w教職工學(xué)習(xí)的榜樣，為此我提議同學(xué)們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
在此我希望受到表彰同學(xué)要戒驕戒躁，榮譽(yù)只屬于過(guò)去，今后無(wú)論是做人、還是學(xué)習(xí)，無(wú)論是在校內(nèi)、還是在校外，各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，任何時(shí)候都要經(jīng)得起考驗(yàn)，在校是個(gè)好學(xué)生，回家是個(gè)好孩子，社會(huì)上是個(gè)好公民，為全校同學(xué)當(dāng)好示范。
沒(méi)有獲得表彰的同學(xué)并不表明你們?cè)谀承┓矫娌粌?yōu)秀，只是我們沒(méi)有把這些方面作為考核內(nèi)容，因此不要灰心，不要?dú)怵H，虛心學(xué)習(xí)，克服缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
最后我希望通過(guò)此次表彰活動(dòng)使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)有顯著改善，同學(xué)們思想上有觸動(dòng)，學(xué)習(xí)上見(jiàn)行動(dòng)，最終為使學(xué)校早日進(jìn)全國(guó)千所名校，實(shí)現(xiàn)四個(gè)一流的目標(biāo)而奮斗。
國(guó)旗下講話(huà)稿格式 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《新年，新希望，新夢(mèng)想》。
20xx年已轉(zhuǎn)眼逝去，20xx年迎著朝霞到來(lái)。幾天前，人們喜迎新年的場(chǎng)面還歷歷在目。在闔家團(tuán)聚之時(shí)，大家一定祝愿彼此身體健康，萬(wàn)事如意，長(zhǎng)輩們一定希望我們學(xué)業(yè)進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)異。今天是20xx年的第一次升旗儀式，就讓我們一起來(lái)感受“新年新氣象”?，F(xiàn)在正值隆冬時(shí)節(jié)，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悅。新年之際，萬(wàn)象更新。過(guò)了新年，我們添了新歲，大家以飽滿(mǎn)的斗志，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。
新的一年，就應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的期盼，不要總是沉浸在過(guò)去，應(yīng)該昂首向前，展望未來(lái)。已和20xx年say goodbye了，你是否會(huì)想到20xx年該如何謀劃，如何闖蕩？是渾渾噩噩的一天天過(guò)去，還是朝著目標(biāo)奮發(fā)向上，每個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)答案。
目標(biāo)會(huì)給人以激勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的活力，面對(duì)困難和考驗(yàn)，目標(biāo)會(huì)給人以信心，給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。目標(biāo)是茫茫大漠中的一汪清泉，使人們看到希望；目標(biāo)是濃霧中的一座燈塔，使人們不迷失方向；目標(biāo)是黑暗中的一縷燭光，使人們心中的困惑得以驅(qū)散。
不要以為新的一年才剛剛開(kāi)始，如果在此之前的一段日子里，你沒(méi)有為自己的目標(biāo)，為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)，那么你就失去了多次和目標(biāo)接近的機(jī)會(huì)了。
時(shí)光仿佛一個(gè)精巧的沙漏，如果在你覺(jué)得它似乎停止的時(shí)候，才知道要為目標(biāo)奮斗的話(huà)，那早已無(wú)濟(jì)于事，為時(shí)已晚。因此，我們要抓住一切時(shí)間，趁時(shí)間的沙漏還未翻轉(zhuǎn)之前，向著目標(biāo)和夢(mèng)想前進(jìn)！
每個(gè)人都有一首屬于自己的詩(shī)歌，那么你的是什么？
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，那么你的又是什么？
不要說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)想，那你就out了！
dream is no.1 , let’s go!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。春天已經(jīng)來(lái)臨，號(hào)角已經(jīng)吹響，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，創(chuàng)造美好的明天！
最后祝大家新年快樂(lè)，老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)稿格式 篇4
同學(xué)們：
逢年過(guò)節(jié)，親朋好友們總要祝福我心想事成。大多數(shù)人都認(rèn)為這只是一個(gè)美好的祝愿，然而在我看來(lái)，這卻是一個(gè)真理。因?yàn)?，這并非無(wú)稽之談。心想了才能夠事成，前者是后者的必要條件，好比一座樓房如果事成是它的高度，那么心想便是它的地基，樓房的高度取決于心想的質(zhì)量。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)有一位學(xué)生整天忙忙碌碌，讀書(shū)做作業(yè)幾乎達(dá)到廢寢忘食，但一直不見(jiàn)任何成果。學(xué)生自己也很奇怪，于是請(qǐng)教一位德高望重的大師。看到大師正在悠閑的閉目養(yǎng)神，便問(wèn)大師成功的奧秘到底是什么。大師開(kāi)口問(wèn)道：你每天在干什么?學(xué)生回答：我在學(xué)習(xí)。大師又問(wèn)道除了學(xué)習(xí)還干什么?學(xué)生回答：還是學(xué)習(xí)。大師沉思片刻：那你什么時(shí)候思考呢?學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了其中的道理。
思想家帕斯卡爾說(shuō)過(guò)：人是會(huì)思想的蘆葦。人與人的最大區(qū)別，就在于思想的不同。人們?cè)谧８e人時(shí)總喜歡說(shuō)一句心想事成，也就是說(shuō)，事成的前提是心想，如果心不想，成事的機(jī)會(huì)也就微乎其微。有句廣告詞說(shuō)得好：心有多大，舞臺(tái)就有多大。要想成功，首先要會(huì)想、敢想。想是成功的前提。對(duì)于心想事成，具體說(shuō)來(lái)，我有如下三個(gè)方面的體會(huì)：
一是用心去想，可以提高人的做事效率。俗話(huà)說(shuō)，小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心。學(xué)習(xí)中許多人說(shuō)自己記憶力差，背不了課文，實(shí)際則是沒(méi)有用心去悟，去背。如果對(duì)要背誦的知識(shí)是無(wú)心地反復(fù)閱讀，機(jī)械地翻譯詞句，自然就沒(méi)有效率了。然而，馬克思曾用六個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)了俄語(yǔ)，速度之快，讓人為之震驚。而當(dāng)別人問(wèn)他為何效率如此之高時(shí)，他只是說(shuō)當(dāng)他去專(zhuān)攻一門(mén)學(xué)問(wèn)時(shí)，他會(huì)廢寢忘食地投入進(jìn)去，所以效率就會(huì)如此之高了?，F(xiàn)在能夠幾個(gè)月學(xué)一門(mén)外語(yǔ)的天才在全世界也不少見(jiàn)，想必他們從馬克思那里取到了用心想事的真經(jīng)。
二是用心去想，可以提升人的做事質(zhì)量。許多人做事做得倒挺快，但成事的效果卻一塌糊涂，用猴子吃麻花DD蠻擰來(lái)形容這種人再合適不過(guò)了。做事不去想方法，想途徑，急于求成，辦事的質(zhì)量是不會(huì)高的。我國(guó)上世紀(jì)的大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)就是做事不用心去想的典型事例。再看看那些有所成就的人，他們做事往往用心去做。如體操王后霍爾金娜，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)細(xì)想動(dòng)作要領(lǐng)，讓想與做結(jié)合，用心專(zhuān)一，刻苦磨練，最終登上了體操界的頂峰;跳水王子田亮，每次比賽后反省自己的不足，最后站到了二年悉尼奧運(yùn)會(huì) 10米跳臺(tái)的世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
三是用心去想，可以增加人做事的成功幾率。失敗不要緊，只要肯反思。諾貝爾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)，從不氣餒，他把每次實(shí)驗(yàn)后失敗的原因都記錄在筆記本上，認(rèn)真反思，最終研制出炸藥。光纖之父高錕為研制光導(dǎo)纖維也經(jīng)歷了許多困難與挫折，他的構(gòu)想曾在早年受到過(guò)許多人的質(zhì)疑，可他仍是用心去研究，終于發(fā)明了光纖，并于2009年榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。用心去想不一定使你成功，但無(wú)心做事一定會(huì)使你失敗。只有用心去想，成功的幾率才能一步步提升，正如福爾摩斯從案件的蛛絲馬跡之處一步步思考，最終破獲案情。
同學(xué)們，如果你想提高學(xué)習(xí)的效率，如果你想提升做事的質(zhì)量，如果你想增加你的成功幾率，那么，請(qǐng)你用心去思考你做的每一件事，這樣你才能心想事成
國(guó)旗下講話(huà)稿格式 篇5
師恩浩蕩
老師們、同學(xué)們：
早上好！
著名的教育家巴特爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融?！?BR> 老師，您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。是您！用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是您，把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人。是您，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年。您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。老師！您辛苦了！
啊，老師——
人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
在生活的大海里，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
您在學(xué)生心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮呼作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；但是，老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們?cè)?jīng)激起過(guò)多少美妙的漣漪！
您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
陽(yáng)光哺育花朵，恩師開(kāi)啟智慧，是您將知識(shí)的源，引入了我們的心靈。在這個(gè)平凡卻又特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向您由衷地說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
演講時(shí)間：20xx年9月13日
國(guó)旗下講話(huà)稿格式 篇6
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在;所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信，是做人的基本品德;誠(chéng)信，是立人之本。當(dāng)我們從幼年到老年是不能離開(kāi)誠(chéng)信的。
誠(chéng)信是一個(gè)益友，他可以讓我們擁有人生之中最真實(shí)的友情，擁有人生中最美麗的愛(ài)情。失去誠(chéng)信，我們將失去一切。
「人而無(wú)信，不知其可也。」人在世，若失信于他人，則注定眾叛親離，居無(wú)定所。季布一諾千金，終得友天下，命有所安。信陵君信守承諾，終門(mén)客三千，名垂青史。然幽王戲諸侯，亡國(guó)喪命，堪為后戒。
失信與誠(chéng)信，也許就在你的一念間。守信者，人人敬之重之，失信者，人人厭之惡之。只有「與朋友交，言而有信」，才能達(dá)到「朋友信之」、推心置腹、無(wú)私幫助的目的。否則，朋友之間充滿(mǎn)虛偽、欺騙，就絕不會(huì)有真正的朋友，朋友是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上。
古人云：「君子之言，信而有規(guī)，故怨遠(yuǎn)于其身;小人之言，僭而無(wú)征，故怨咎及之。」今人曰：“無(wú)誠(chéng)信品德的人的說(shuō)話(huà)，人是不應(yīng)當(dāng)相信的。所以，要使他人相信自己，就必須做誠(chéng)實(shí)之人?！?BR> 關(guān)公誠(chéng)信，千里走單騎;重耳誠(chéng)信，退避三舍;楊震誠(chéng)信，不受四金!誠(chéng)信重矣。
觀(guān)今時(shí)之天下，朱邦月，一家之主。四十年前迎娶友人遺孀，一生一世精心照顧。人際關(guān)系最重要的，莫過(guò)于真誠(chéng)，而且要出自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)。真誠(chéng)在社會(huì)上是無(wú)往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著它。人際關(guān)系最重要的，莫過(guò)于真誠(chéng)，而且要出自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)。真誠(chéng)在社會(huì)上是無(wú)往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著它。 如果我們?nèi)巳硕际侵彀钤拢敲次覀兊氖澜鐚?huì)充滿(mǎn)愛(ài)和美。
誠(chéng)信很美，守護(hù)誠(chéng)信的人更美?！安皇莿e的，是誠(chéng)信創(chuàng)寫(xiě)的歷史佳紀(jì)”。廠(chǎng)長(zhǎng)張瑞敏自豪的講到，“記得那時(shí)的工程瀕臨倒閉，而且在用戶(hù)反應(yīng)我們的產(chǎn)品有質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，我毫無(wú)顧慮地當(dāng)著全廠(chǎng)職工的面，用大錘將76臺(tái)不合格冰箱全部砸毀!其實(shí)我也知道，這是“海爾”最后的掙扎，前進(jìn)是成功，后退是倒閉，但我有勇氣的是與誠(chéng)信并肩闖困難!”如今，“海爾”成為了我國(guó)唯一入選世界最具影響力的100強(qiáng)品牌，這便是一個(gè)誠(chéng)信取富的范例?！罢\(chéng)信”如同地軸一般，雖無(wú)形，卻能支動(dòng)起整個(gè)地球。
當(dāng)我們的歷史誠(chéng)信之旅，沖出黑暗，見(jiàn)到光明與春天，鳥(niǎo)兒為我們?nèi)杠S，花兒為我們芬芳，而重要的是心靈中萌發(fā)了一株誠(chéng)信之花，它會(huì)伴你而踏碎人生污穢。
只有誠(chéng)信了，我們才能立于天地之間。
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)稿格式 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好！
我非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)同大家交流，今天我講話(huà)的題目是：
寄語(yǔ)同學(xué)們：刻苦自勵(lì)，滿(mǎn)懷豪情奔未來(lái)；
寄語(yǔ)老師們：學(xué)識(shí)敦厚，樂(lè)觀(guān)豁達(dá)育桃李。
同學(xué)們，我們正值青春年少，雄姿英發(fā)之時(shí)， 我們渾身上下都洋溢著青春氣息，一舉一動(dòng)都蕩漾著快樂(lè)的音符，青春是美麗的，也是短暫的，要想把這美麗的青春留住，唯有刻苦努力才能實(shí)現(xiàn)！俗話(huà)說(shuō)，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)，態(tài)度決定成敗。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我們從今天的這一刻開(kāi)始刻苦奮斗吧！
讓我們從此以后不在喧囂與浮躁，不在不安與打鬧，要增添一份寧?kù)o與緊張，一份忙碌與充實(shí)，“八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓年輕的心在學(xué)習(xí)拼搏中悸動(dòng)！
讓我們放棄所有的雜念，拂去課本與心靈的一縷灰塵，投身于知識(shí)的海洋，縱情于學(xué)習(xí)的世界，開(kāi)始我們的尋夢(mèng)之旅。用我們激情蕩漾的心去開(kāi)啟五彩斑斕的夢(mèng)。課堂的懶散為抖擻的精神所代替；課下的喧鬧為深深的思索所代替；身邊的流行音樂(lè)為郎郎的讀書(shū)聲所代替。記得《相對(duì)論·蝴蝶效應(yīng)》中一句話(huà)：系統(tǒng)初始量很小的變化，便能引起計(jì)算結(jié)果的巨大誤差，南美洲一只蝴蝶翅膀的煽動(dòng)，便會(huì)引起太平洋上的一場(chǎng)巨大風(fēng)暴，我堅(jiān)信，只要大家付出了，就一定能在學(xué)習(xí)的海平面上掀起狂瀾巨濤。
未來(lái)是美好的，但競(jìng)爭(zhēng)也是殘酷的，一只雛鷹沖向藍(lán)天，沒(méi)有幾次折翅的痛苦礪練，怎能撥霧翱翔萬(wàn)里長(zhǎng)空劃出最美的弧線(xiàn)？
有人說(shuō)，人生最大的敵人就是自己，讓我們挑戰(zhàn)自己、鄙視困難、笑對(duì)未來(lái)、放歌青春，我們的未來(lái)一定會(huì)云霞滿(mǎn)天，輝煌燦爛！
再美的花也離不開(kāi)園丁的澆灌,再優(yōu)秀的學(xué)苗也離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。今天，我要對(duì)全體老師說(shuō)的一句話(huà)是：“老師，你們辛苦了！”我還要說(shuō)：“樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的胸懷”才是一種幸福。
曾經(jīng)讀這樣一則故事，在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明，春夏秋冬，……一年四季，女人用眼睛觀(guān)察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ兀俊蹦腥苏f(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)??！”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路?。 边@就是 幸福，一種樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的胸襟，一種左右逢源的人生佳境！
擁有這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美，大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲，菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓虹倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o，這就是樂(lè)觀(guān)，這就是幸福。
擁有了這樣的胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到寧?kù)o與滿(mǎn)足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印官符可謂榮福貴；人在陋室，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo)自怡心性，淡泊明志。擁有份平常的工作，能感受到生活的平和安逸?！败饺厝缑媪缑肌笔窍忍斓尿湴粒弧案褂性?shī)書(shū)氣自華”的侵潤(rùn)，更能使你出類(lèi)拔萃卓爾不群；即便遇到挫折，“行到水窮處”，也要坦然迎難而上瀟灑的去坐看云起時(shí)。這就是樂(lè)觀(guān)，這就是幸福。
擁有樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度是幸福的支柱，而幸福是樂(lè)觀(guān)抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀(guān)的精神。愿我們所有老師和同學(xué)們都永遠(yuǎn)幸福，幸福永遠(yuǎn)！
謝謝！
國(guó)旗下講話(huà)稿格式 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是“新學(xué)期的展望”
上學(xué)期，是我們進(jìn)入清開(kāi)以來(lái)的第一學(xué)期。在這一個(gè)學(xué)期中，我們收獲了許多，也成長(zhǎng)了許多。忘不了中秋節(jié)返校
時(shí)，老師帶著我們?cè)诨@球場(chǎng)上載歌載舞，互相聊天的快樂(lè)時(shí)光，讓我們感受到清開(kāi)這個(gè)大家庭的溫暖。忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)
上運(yùn)動(dòng)健兒矯健的身姿和額頭揮灑的汗水，讓我們明白了任何事情只要盡心盡力，即使失敗，你也能無(wú)怨無(wú)悔。忘不
了圣誕派對(duì)，同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)的玩耍，并把自己精心準(zhǔn)備的禮物獻(xiàn)給親愛(ài)的老師，讓我明白要讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙?BR> 感到幸福，你便是一個(gè)有意義的人。忘不了“中考第一跑”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家團(tuán)結(jié)一心、相互依靠、共同戰(zhàn)勝難關(guān)，
讓我們明白同學(xué)之間相互信任、彼此合作的重要性。
親愛(ài)的同學(xué)們，不管上個(gè)學(xué)期，你獲得了多么大的輝煌，你經(jīng)歷過(guò)多么大的挫折，這一頁(yè)終將要翻過(guò)去，我們終將要
譜寫(xiě)新的篇章。今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里我向大家提出“三個(gè)
一”的倡議：
一是身體健康。身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，如果沒(méi)有好身體，就 沒(méi)有必要談其他，希望大家一日三餐營(yíng)養(yǎng)全面，少吃或
不吃“三無(wú)食品”，然后還有要多加鍛煉，要有一個(gè)良好的身體素質(zhì)是對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助的。我們不僅要身體健康，
更要心理健康，做一名智慧、體育、品德全面發(fā)展的學(xué)生。
二要互相幫助。我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有樂(lè)于助人的心，用自己的力量去做自己力所能及的事，別人將會(huì)給你一個(gè)
微笑，一句感謝，但更多的精神上豐富，當(dāng)你幫助他人的同時(shí)，自己的內(nèi)心將會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。希望大家可以在新
的學(xué)期做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
三要努力拼搏?！耙环指?，一分收獲”，初一就要迎接期中考試；初二也要迎來(lái)第一次小中考；初三則迎來(lái)人生
中的一次具有顛覆性的考試——中考，希望大家能謹(jǐn)記 “種瓜得瓜種豆得豆” 這句話(huà)，只要你付出的汗水和心血與
他人多，將收獲更多；反之，如果你豪不付出，將一無(wú)所獲。
同學(xué)們，時(shí)不我待，更看前方。沒(méi)有艱辛，便無(wú)收獲。學(xué)習(xí)就是不斷地找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，人生就是要不斷地奮
斗。我們今天要做的，就是每天抓緊一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)，以真正的成績(jī)，以亮麗的答卷，為譜寫(xiě)
出我們“清開(kāi)夢(mèng)”的優(yōu)美篇章而努力奮斗！謝謝大家！