出國留學網(wǎng)主題欄目精選：“班級活動策劃”，敬請訪問。
最新班級活動策劃 篇1
活動主題：沐浴陽光、放松心情
活動形式：1。穿越障礙物2。猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）3。套物品4?？茨懔私馕叶嗌伲ㄖ饕悄猩鷧⒓樱?BR> 活動目的：1。為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。2。為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。3。沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：20xx年X月X日星期三下午15:00——16:00
活動地點：XX理工學院石鑼山山頂上參與人員：生藥XX班全體同學主要負責：1。生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）2。有意愿當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）3。組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。4。治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
活動流程：
1。確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2。將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）
3。穿越障礙物（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）（2）在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有
4。猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5。套物品將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6?？茨懔私馕叶嗌偎信鷩梢粋€圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。
注意事項：這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確?；顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
通過這次活動，我們又收獲了很多。首先，同學們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。其次，我們班更加和諧，團結(jié)，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，（特別是男生）讓他們更加了解我們班的女生。最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設(shè)。
最新班級活動策劃 篇2
提起策劃書，一聽起來讓人覺得高深莫測，可望而不可即。尤其是對于初次做策劃書的同學，更覺得無從下手。寫策劃書，其實并不難，凡是對事情本身胸有成竹的人，根本不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。因為他對本項目所面臨的情況，如任務形式，人員配置，資源狀況，背景環(huán)境等都有充分的認識，什么該做，什么不該做等都了然于心，這就是策劃。咱們進一步地說吧，你要寫策劃書，首先要知道自己想做些什么，正做些什么，最終要達到什么目標，這些東西如果你能了解，很好，你可以在足夠自信的基礎(chǔ)上，去做一份策劃了。舉個很簡單的例子，讓你給父母寫一封信，匯報一下本學期的綜合實踐活動內(nèi)容，爭取父母資金上的支持，這整個的過程就是一個完整的策劃。在你沒有動筆之前，你完全可以想象得出這封信的內(nèi)容要點及結(jié)構(gòu)層次，包括父母看到信后的反應都可以想象得出來。如此，你把所有的內(nèi)容詳細完整地落實到書面上，一份關(guān)于“綜合實踐活動，爭取父母資金上的支持的策劃”就出來了。
你看，簡單吧！策劃書本來就是這個樣子，你可以理解為策劃書就是一個“另類的”比較詳盡的計劃。如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果，這就是一份合格的策劃書。比如說“給父母的一封信”寄出之后，父母看到了你的信，認為你的實踐活動很有必要，匯給了你足夠的活動資金，那么你的策劃書無疑是成功的。
了解了策劃書基本是個什么樣子之后，我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什么呢？需要我們對當前所面臨的情況、背景、資源、形勢有個充分的認識。用一句比較時尚的話說吧，那就是深入“調(diào)研”。其實做起來也沒有那么煩瑣，你就想，以我們現(xiàn)有的人力和物力，都能做些什么。如果自己不明白，向有關(guān)部門的老師或同學請教一下，一些信息很容易獲得。
調(diào)研完成了，接下來就是動筆寫，寫是一個理清思路、完善信息的過程，這也是策劃書的關(guān)鍵所在。你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了項目的每一個方面，兼顧了每一種會發(fā)生的情況，這就預示著成功。想做到這一點也不難：一般說來，寫一份好的策劃書，應涉及到以下幾個方面：
㈠策劃書名稱（策劃主題）：在頁面第一行正中央寫上策劃書的名稱，如“20xx年哈爾濱外國語學院學生會圣誕節(jié)活動策劃書”。根據(jù)需要，如果有正標題的話，也可以將此作為副標題寫在下面。注意，在策劃書名稱下一行還要署上策劃者姓名和策劃書制作日期。
㈡策劃背景：這部分內(nèi)容首先應重點闡述本項目活動的基本情況、組織部門、參與對象、近期狀況、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機；其次在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、不足、機會及可能出現(xiàn)的問題等因素，對過去、現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，為下面的活動開展奠定基礎(chǔ)。
㈢策劃目的及意義：活動目的應具有時效性與可行性，應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚，在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)想或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（社會意義、教育意義、媒體效應等）都應該明確寫出。
㈣資源需要：包括已有資源和需要資源兩部分。詳細列出所需人力資源，道具物品等物力資源（包括使用的場所，如教室或廣場等）。
㈤策劃實施步驟：這是策劃書的主體部分，表述要力求詳盡，盡可能地寫出能設(shè)想到的方方面面。但表現(xiàn)方式要簡潔明了，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入一些圖表。這時尤其要考慮評審人員的理解力和習慣，千萬不可只站在自己的立場自說自畫，不亦樂乎。對策劃的各個工作程序，應按照時間的先后順序排列，制定實施時間表，以有助于方案核查。人員的組織配備、活動對象、相應權(quán)限及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行時一旦情況有變，必要的應變程序也應該在這部分有所體現(xiàn)。以下諸多方面應該考慮在內(nèi)：主持人、領(lǐng)導講話、大會服務、會場布置、電子背景、燈光、音響、攝像、衣著、信息聯(lián)絡、技術(shù)支持、接待室、嘉賓座次、贊助方式、媒體支持、校園宣傳、海報制作、合同協(xié)議、秩序維持、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。
㈥經(jīng)費預算：對活動各項目的支出進行估算。活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的預算后，用清晰明了的形式列出。
㈦資金爭取學校和家長在資金上的支持；自籌資金；或本著互利互惠的原則，與投資商進行必要的談判，最后簽署雙方均能認可的協(xié)議。
㈧活動負責人及主要參與者：注明組織者、嘉賓、參與單位、協(xié)辦單位等。
㈨預備應急措施：一份好的策劃是成功的前提，凡事預則立，不預則廢。內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給策劃的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此必須有所準備，一旦環(huán)境發(fā)生變化時，要采取那些應變措施和應急措施也應在策劃中予以說明。
㈩活動后期總結(jié)：總結(jié)所得，指出不足，及時反思與積累，為今后的活動開展或策劃提供借鑒。
最新班級活動策劃 篇3
活動主題：牽手友情，班級聯(lián)誼（12月團活動）
活動目的：通過舉辦聯(lián)誼，讓同學們多認識朋友，豐富同學們的校園生活，緩解同學們在生活與學習所遇到的壓力，通過團隊活動，凝聚班集體力量。通過拓展活動，鍛煉同學們的膽量，走出自我，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力。
活動名稱：金星農(nóng)莊野炊
活動內(nèi)容：野炊、水上活動
活動時間：20xx年12月5日一天
活動地點：金星農(nóng)莊
參與人員：廣外藝08現(xiàn)教3班與廣技師08車輛自愿參加活動的同學
主辦單位：廣外藝08現(xiàn)教3班班委與廣技師08車輛班委
活動流程：
1、 車上活動：兩班的同學輪流自我介紹
2、 野炊：將兩班同學分為若干組進行炒菜比賽，做好后大家品嘗并評出各組中的優(yōu)秀作品，并對獲獎作者進行表彰
3、 水上活動：水上浮桶行進、水上浮木行進、獨木橋行進、走鋼絲空中行進等等
4、 草地活動：首先玩大風吹（是一個將參與活動的人都打散的游戲），接著就圍成一個圈做真心話問答（一個由發(fā)問者發(fā)問，回答者必須做真實的回答的游戲）和大冒險（由指定的人要求，被要求者必須無條件的立即完成的游戲）
5、 大合照
活動中的小游戲改則：
大風吹：
1. 大家先圍成一個缺一人的圓圈
2. 主持人站到圈的中央，除主持人以外，其余的人分別站在原來位置不動
3. 主持人站在中央，他可以隨意說大風吹。如果他說大風吹，他說有X的人必須起來換位置。換位置時不能持續(xù)兩人互換或坐回原位。
真心話：
大風吹環(huán)節(jié)被選為主持人的人站到圈中央拋瓶子，瓶子口方向?qū)收l，誰就要起來接受主持人的發(fā)問，并做真實的回答。當回答者回答完主持人的問題后，他就作為下一位主持人繼續(xù)發(fā)問。
大冒險：
真心話環(huán)節(jié)回答完問題的主持人站到圈子中央拋瓶子，瓶子口方向?qū)收l，誰就要起來接受主持人也許無理的要求，并立即毫無條件地完成這件事
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最新班級活動策劃 篇4
【活動背景】
很快，不知不覺的大二第一個學期已經(jīng)過去大半了，大二的學習任務比大一重許多，橋一班的同學們忙的忙學習，忙的忙自己的事，除了例行班會，大家很久沒有聚在一起玩了，在這個天氣逐漸變冷，考試逐漸臨近的時候，組織一場大家一起參與的活動是很必要了。
【活動目的】
隨著班上的電腦增多，班里同學間的交流慢慢的變少，通過這樣的活動，讓班級同學之間進一步交流一些感情，讓彼此更深的了解,增強班級的凝聚力；快期末考試了，通過活動輕松一下后，讓同學們?nèi)鋺?zhàn)考試；鼓勵同學展現(xiàn)才藝，發(fā)揚個性。
【承辦單位】
橋梁0901班班級委員會
【活動地點】
長沙理工大學活動中心A-103
【活動時間】
12月9日星期五6:00---10:00（具體待定）
【活動對象】
橋梁1401班全體同學
【活動總負責人】
班長：張貴恩（）
團支書：楊雄（）
【活動方式與內(nèi)容】
活動前
1班委會的討論并開班會在全班通過，確定主持人；
2文藝委員在周日前統(tǒng)計好節(jié)目，并告訴班長；
3組織委員申請教室，準備好音響設(shè)備(音響、麥克風等)，本次活動由班長協(xié)助組織委員完成；
4組織委員寫好策劃，并準備好游戲；
活動中期
1團支書負責通知班里同學，周四告知活動具體的時間、地點
2生活委員負責買好活動所需的東西，其中有：獎品、食品、飲料等
3宣傳委員配合組織委員做好場地的布置，其中包括
a宣傳委員負責拉好橫幅，準備好相機等設(shè)備
b班長協(xié)助組織委員負責準備好音響，調(diào)好音響設(shè)備，場內(nèi)的桌椅等的擺放
4保衛(wèi)委員負責做好班里同學的簽到工作，記錄好呢哪個同學沒有參加；安排每個同學入座。
活動開始
1主持人上臺主持，班長發(fā)言，班長宣布活動開始；
2主持人宣布，進入文藝表演階段：
a各位同學上臺表演節(jié)目；
b班委做好點評，給每個人打分，并及時統(tǒng)計好，交給主持人；
c主持人在下一個同學上來前公布前一個同學的分數(shù)；
d節(jié)目表演完畢，根據(jù)分數(shù)發(fā)放對獎牌
其中：特等獎得5張、一等獎得4張、二等獎得3張、三等獎得2張、優(yōu)勝獎得1張；
e在觀眾中根據(jù)學號，由班長抽出三名幸運獎；
3支持人宣布進入游戲階段
a由其他班委配合班長組織游戲；
游戲有：踩氣球喝啤酒（譚林嵐組織）信任背摔（張貴恩組織）具體的在附件
b在每一次游戲結(jié)束后，根據(jù)表現(xiàn)兌換獎牌，
具體方式：能按要求完整的完成游戲的的2張牌
能積極參與的等得1張
注意：根據(jù)不同的游戲可靈活的變化，具體的在附件
C根據(jù)每個人根據(jù)自己的獎牌數(shù)換取獎券副本，由團支書抽出3名幸運之星
4讓同學們都席地而坐，進入“感動橋一”時刻：
a所有的同學就剛才做的游戲發(fā)表自己的看法；
b結(jié)合游戲可以談談，我們相聚快兩年了，談談我們班同學給我們的感動，或者自己在這兩年中由于自己的無知，無形中傷到了同學的心，把話說開；
c也可以談談我們班級的看法，對班委等
5主人宣布，進入頒獎時刻
由班長、團支書等班委分別給所有表現(xiàn)突出的個人或?qū)嬍野l(fā)放獎品，獎狀。
6支持人宣布團支書做活動總結(jié)
7男生留下收拾場地，由組織委員負責；
【獎品發(fā)放方式】
獎品發(fā)放方式包括兩種：發(fā)獎方式、抽獎方式、兌獎方式
1發(fā)獎方式：統(tǒng)計每個人的獎牌數(shù)，根據(jù)獎牌的個數(shù)分別評出
a個人獎
特等獎1名
一等獎2名
二等獎3名
三等獎4名
優(yōu)勝獎若干名
b集體獎
完美寢室獎：1個
最佳和諧寢室獎：1個
最佳才藝寢室獎：2個
根據(jù)獎的等級去選獎品，最高的最先，選的的獎品也就最多
2抽獎方式：
每個人根據(jù)自己的獎牌數(shù)換取獎券副本，在每個環(huán)節(jié)結(jié)束后分別由班長、團支書抽出幸運獎3名，三個環(huán)節(jié)抽6名
3兌獎環(huán)節(jié)：
前面的任何獎都沒拿到的，就根據(jù)自己手中的獎牌去換的小獎品，一張只能換的一個；
【注意事項】
1班長一定申請好教室、租或借好音響；
2團支書通知一定要到位，不能來的一定要向團支書請假；
3學習委員要想好咋樣在活動中通過合適的方式動員大家投入到學習狀態(tài)；
4組織委員一定要布置好場地，并組織好活動秩序；
5宣傳委員要拉好橫幅，做好照片采集，適當?shù)囊曨l采集；
6文娛委員一定要把節(jié)目排練好，保證數(shù)量的基礎(chǔ)上，要達到一定的效果，有可能到時會請班外的一些人員；
7保衛(wèi)委員（體育委員）一定做好簽到工作，按時做好人員的到勤，不影響活動按時開展的時間；
8心理委員要積極配合文娛委員、組織委員、班長等的工作；
9生活委員買東西的時候要做好賬目記錄，開好發(fā)票。
最新班級活動策劃 篇5
體育課外活動，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用，增強集體的凝聚力，全面提高學生的身體素質(zhì)。本學期為了調(diào)動學生強身健體的興趣，擬大力開展了學生陽光體育活動。
一、活動主題
我運動我健康我快樂
二、活動時間：
保證學生每天室外活動1小時（體育大課間30分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘）
三、活動地點：
學校操場或餐廳前甬道。
四、活動內(nèi)容：
1、課間操：
（1）做操：春、夏、秋，在操場，學校統(tǒng)一組織。
（2）跑操：冬季，在操場，學校統(tǒng)一組織。
2、體育課。按課程開足課時。
3、班級陽光體育活動項目：跳繩、踢毽活動，在指定地點，班內(nèi)自行組織。
五、具體措施：
1、積極準備，開展好學校組辦的體育類系列活動。
2、教育學生要愛護自己的身體，積極參加各種體育活動。
3、面向全體學生，培養(yǎng)他們的競爭意識，人人參與：個個都有自己獨創(chuàng)能力。
4、自選項目活動：學生根據(jù)自己的特點和愛好，自主進行活動，如跳繩、踢毽子、丟沙包等。
5、訓練學生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調(diào)動學生參與的積極性。
6、訓練學生扔的能力。如：扔紙飛機、扔壘球、扔沙包等。
7、設(shè)計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓練學生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。
8、在活動中培養(yǎng)學生的合作能力。
教育學生做身心健康成長的好學生。形成自己良好的個性。發(fā)揮潛能，做最好的自己。
9、與體育課教學相結(jié)合，通過體育教學，教育引導學生積極參加體育活動。
六、活動安排
最新班級活動策劃 篇6
一、活動意義
1.通過秋游使同學們親近大自然，放松心情，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情懷;
2.通過秋游增強同學之間的交流和協(xié)作，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力，默契度;
3.通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。
二、活動組織
1.活動時間：10月23日
2.活動地點：江寧將軍山風景區(qū)
3.參加人員：初三年級所有老師、同學
三、活動內(nèi)容
1、前期準備
1)年級組負責統(tǒng)計參加這次活動的成員人數(shù)及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負責;
2)各班安排學生在活動中注意用照相機留下美好的片段，年級組將在學校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;
3)年級組事先與學校聯(lián)系，確定車輛、路線、價格及中午老師、學生用餐事宜;
4)確保安全，與校醫(yī)聯(lián)系，備上一些應急藥品。
2、活動進程
早上8：45出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程;
9：20，到達目的地，全體成員按事先分好的.組隊開始活動。各班分小組，每組選出組長，組內(nèi)同學統(tǒng)一行動，跟班教師隨班級，負責管理所跟班級學生相關(guān)情況。尤其是登山時大家需要結(jié)伴同行，熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;
15：00各班清點人數(shù)，大家按原路返回。
3、跟班教師安排
秋游管理教師安排(初三年級)
四、活動組織保障
1、出發(fā)前各班進行安全教育;
2、以班為單位進行統(tǒng)一管理，分小組活動;
3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數(shù)并報告班主任、年級組。
五、注意事項
各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示新城學子的風采，具體要求如下：
1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓;
2、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;
3、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，好找人;
4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，不要戲水;
5、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;
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