在社會(huì)文化水平不斷提高的今天，我們可能需要寫許多必要的申請(qǐng)書。申請(qǐng)書在職場(chǎng)辦公中廣泛應(yīng)用，但你是否真的知道如何寫申請(qǐng)書呢？歡迎與你身邊的朋友分享。
本科留學(xué)簡(jiǎn)潔申請(qǐng)書 篇1
Dear _,
An experienced electronic engineer trained in China's major cradle of technological talents, I am submitting this document in support of my application for acceptance into your graduate program. With more than eight years of higher learning and quality research behind me, I now stand ready to pursue advanced studies and scale grander heights in my career.
Presently, I work at a leading Beijing-based center of telecommunications research and development, jointly run by Canada's Northern Telecom Ltd., one of the world's foremost IT enterprises, and the Beijing University of Yanjiu, a major higher-learning institution in IT technologies in China. Engaged in cutting-edge research and development at this center, I have accumulated a lot of advanced knowledge and expertise in IT technologies in a relatively short time.
I obtained this coveted position at such a respected international establishment on the strength of my research experience at the North China Institute of Computing Technologies, the country's oldest research organization in computer science. Exercising my diligence and creativity, I specialized in automation research and development in this institute, which not only gave me the opportunity to make full use of what I had learned at the university but also spurred me to constantly improve myself. I taught myself Computer Control Technology, Contemporary Control Theory, Electrical control Technology and Process Control & Automation Device, among other subjects.
Because of my strong skills in both hardware and software, I was appointed in 1995 the leader of a team to design the computer control system “Distributed Control System (DCS)”. Under my effective leadership, the team completed design of the system structure, development of the modules, and programming of the software, and system debugging all in less than one year. A real-time computer control system, it can be combined with 2048 channels. For this project, I independently designed the kernels-CPU module, two other modules and the I/O interface software. The system is now a leading product in China's automation industry.
My research successes were built upon my solid undergraduate training at Tsinghua University, widely considered China's best engineering school. Between 1989 and 1994, I studied at Tsinghua as a major of electronic engineering, concentrating on basic courses as well as courses of my major. These courses solidly grounded me in theories of telecommunications and endowed me with all-round expertise in both software and hardware engineering. At the time of my graduation, my overall GPA ranked me among the top 10% of about 200 students in my grade.
Taking advantage of Tsinghua's emphasis on hands-on experience, I did a lot of lab work in my undergraduate studies. In my third year, I joined the university's Laboratory of Information Systems. In the lab I successfully designed the “2Mb/s PCM Digital Interface (32 frames)” used in the analogue PBX (Private Branch Exchange). In 1993, I independently designed a “Speech Signal Processing Card” used in the SUN SPARC station. This successful development of this card ended the situation in which the SUN SPARC station could not be used for speech processing and other multimedia applications. In the course of these projects, I became versed in hardware structure of the RISC computer, UNIX operating system and programming. All this laid a firm foundation for my career advancement.
My academic standing was so strong that I was offered acceptance into Tsinghua's graduate school without the normally mandatory admission exams. That was a privilege available to only the very best of each crop of graduating students. But I declined the offer, figuring that I should gain challenging research experience behind me, I think the time has come for me to not only undertake graduate studies but also undertake graduate studies in a quality program in the United States.
Ideally, I would like to enter into a Master's program that would lead me into Ph. D. studies later on. In such a program, I would like to focus my studies on one or a combination of the following areas: Control Systems, Communications Engineering, Digital Signal and Image Processing, or Microcomputer Applications. I will bring to the program a professional background significantly enrich my knowledge, enhance my expertise, and sharpen my research skills. If you accept me, you should find, some years down the road, that I will be a leading scientist in China's efforts to develop its IT industries.
Yours sincerely,
美國(guó)大學(xué)有 400 多所，其中很大一部分是綜合性大學(xué)，比如我們耳熟能詳?shù)墓?、耶魯?shù)瘸Ｇ嗵?，加州大學(xué)伯克利分校這樣的公立大學(xué)等。這些學(xué)校以科研和教學(xué)為主，在這樣的學(xué)校里，國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者、杰出貢獻(xiàn)者可能就是你的校友。這些學(xué)?？葡翟O(shè)置齊全，師資力量強(qiáng)大，學(xué)生包括本科、碩士、博士。在這里你可以學(xué)你所學(xué)，發(fā)揮你的長(zhǎng)處。
其次是日益被中國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)可的文理學(xué)院，如王力宏曾就讀的威廉姆斯學(xué)院，冰心讀書的威爾斯利學(xué)院等。這些學(xué)院小而精，崇尚素質(zhì)教育，學(xué)科以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)為主。這里的教授以教學(xué)和關(guān)懷學(xué)生為主，學(xué)生在這兒可以得到很好地教育和關(guān)注。
再有就是專門以教學(xué)為主的地區(qū)性大學(xué)，如加州州立大學(xué)系統(tǒng)。這些大學(xué)不參與綜合性大學(xué)排名，只參與地區(qū)級(jí)排名。也有職業(yè)教育為主、門檻很低的社區(qū)大學(xué)。社區(qū)大學(xué)以門檻低、學(xué)費(fèi)低、專業(yè)多樣為特色，學(xué)生在這兒可以拿到大專學(xué)位，然后在轉(zhuǎn)到綜合性大學(xué)。尤其是在加州， 70% 的加州大學(xué)系統(tǒng)的學(xué)生是從社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)過去的。所以，只要我們想去美國(guó)上大學(xué)，總有一個(gè)學(xué)校適合你。
美國(guó)大學(xué)重視基礎(chǔ)教育，對(duì)學(xué)業(yè)要求很嚴(yán)格。美國(guó)教授對(duì)于布置的作業(yè)、小測(cè)驗(yàn)、期中考、期末考都有嚴(yán)格的規(guī)定，一旦錯(cuò)過截止日期，成績(jī)可能就是零分。每一個(gè)學(xué)生必須要用非常認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。假如有學(xué)生放松，就有可能面臨被勸退的風(fēng)險(xiǎn)。所以美國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)在美國(guó)大學(xué)經(jīng)過四年打拼的學(xué)生，順利拿到大學(xué)畢業(yè)證，他一定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)，英語(yǔ)流利。同時(shí)，美國(guó)大學(xué)的教育方式讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守規(guī)則是多么重要。
雖然綜合性大學(xué)與文理學(xué)院的教育理念有所不同，但美國(guó)留學(xué)本科教育體制總體上差不多，只要同學(xué)們能夠修完學(xué)分就可以申請(qǐng)畢業(yè)了。本科留學(xué)美國(guó)畢業(yè)需要幾年取決于同學(xué)們修學(xué)分的速度。不過，同學(xué)們還需要明白一點(diǎn)，那就是一些美國(guó)本科學(xué)生在大一、大二的時(shí)候是不確定專業(yè)，只學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的。大三開始才修本專業(yè)的學(xué)分，一般也需要兩年以上的時(shí)間才能修完本科畢業(yè)所需的學(xué)分。所以，一般來說，至少需要四年才能拿到美國(guó)留學(xué)本科畢業(yè)證。當(dāng)然，和中國(guó)一樣，美國(guó)大學(xué)的熱門學(xué)校和熱門專業(yè)一樣需要競(jìng)爭(zhēng)才能進(jìn)，比如我們中國(guó)學(xué)生常說的金融、會(huì)計(jì)等商學(xué)院某些專業(yè)，還有計(jì)算機(jī)專業(yè)等，需要高的 GPA 才能進(jìn)。同一個(gè)學(xué)院下，專業(yè)相對(duì)來說就比較好換。
本科留學(xué)美國(guó)只要你足夠優(yōu)秀，而且想在學(xué)業(yè)上進(jìn)步，你是可以進(jìn)入更好的學(xué)校的，這就是我們常說的轉(zhuǎn)學(xué)。只要你大一，或者大二的成績(jī)足夠優(yōu)秀，你就可以轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校。比較典型的例子就是美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬。他一開始讀本科是在西方學(xué)院，大三轉(zhuǎn)到了哥倫比亞大學(xué)，法學(xué)院則進(jìn)入了哈佛大學(xué)。我們每年都會(huì)幫助很多學(xué)生從 100 名之外的學(xué)校轉(zhuǎn)到頂尖，當(dāng)然從國(guó)內(nèi)高校也可以轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)大學(xué)。
美國(guó)大學(xué)招生需要看學(xué)生的硬性條件和軟性材料兩方面的成績(jī)，而不像中國(guó)大學(xué)一考定終身，這樣就給去美國(guó)讀大學(xué)的孩子充足的準(zhǔn)備時(shí)間，學(xué)生可以提前三到四年規(guī)劃和準(zhǔn)備。美國(guó)大學(xué)招生看重學(xué)生的高中各科成績(jī)，而不是看總分，這就要求學(xué)生均衡發(fā)展，而不是偏科。去美國(guó)讀大學(xué)雖然要求考托福和 SAT ，但允許孩子語(yǔ)言能力有一定的提高空間。此外，更重要的是，美國(guó)大學(xué)很看重學(xué)生學(xué)習(xí)之外的能力，如學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、毅力、社會(huì)責(zé)任感等。因?yàn)樵谔嵘@些能力的過程中，孩子們的各種能力都得到了提高。所以，能去美國(guó)讀書的孩子一般都是智商和情商并重的學(xué)生。
最先要開始的，就是英語(yǔ)的準(zhǔn)備，因?yàn)榇蠹胰ッ绹?guó)留學(xué)，需要提供合格的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)單，而不管是雅思還是托福，都是需要大家提前接受培訓(xùn)，熟悉和適應(yīng)模式和內(nèi)容的。
兩類考試的認(rèn)可度都非常高的，所以大家選擇一類突擊學(xué)習(xí)即可，基本上每周都會(huì)安排有考試，所以大家在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候，可以提前約定考試時(shí)間，確保自己能夠在指定時(shí)間內(nèi)獲取考試結(jié)果。
要對(duì)自己申請(qǐng)的院校和專業(yè)進(jìn)行提前的了解，這樣就需要花時(shí)間進(jìn)行篩選，一般來說不會(huì)很耗費(fèi)時(shí)間。因?yàn)橹辽儆幸豁?xiàng)是會(huì)有比較明確的目標(biāo)的，然后再根據(jù)規(guī)劃、能力和排名進(jìn)行綜合考察。
正式的材料準(zhǔn)備中，硬件是需要大家提前進(jìn)行積累準(zhǔn)備的，所以到了時(shí)間之后，就可以直接獲取，學(xué)歷證明和GPA成績(jī)單，以及語(yǔ)言考試的證書，到了日期之后會(huì)直接獲取。
文書準(zhǔn)備中的陳述和獎(jiǎng)勵(lì)，則要按照要求進(jìn)行準(zhǔn)備，并且全面的展示出自己的真實(shí)情況，并且說明未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)的規(guī)劃，這些都是會(huì)比較繁雜的內(nèi)容，大家要全心全意的進(jìn)行。
推薦信也要非常重視，尤其是需要確認(rèn)書寫的人，要有比較高的地位;其他材料中能力證明類如獲獎(jiǎng)證明、實(shí)習(xí)證明、發(fā)表文章等，都是會(huì)有比較好的積極作用的，可以提升錄取率。
申請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)提交，為自己留出足夠的時(shí)間，而且也會(huì)比較早的獲取審核的最終結(jié)果，不需要擔(dān)心錯(cuò)過時(shí)間，因?yàn)橛行I(yè)比較熱門，人數(shù)滿了之后就會(huì)關(guān)閉通道，所以還是早一點(diǎn)提交。
等待審核的時(shí)間大概是兩個(gè)月左右，在此期間，可以和學(xué)校保持聯(lián)系，確認(rèn)自己的材料審核狀態(tài)，保證能夠順利進(jìn)行，在拿到了滿意的offer之后，就可以直接確認(rèn)錄取了。
美國(guó)SAT考試又稱美國(guó)高考，是美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試。美國(guó)SAT考試分成SAT邏輯考試 和SAT專項(xiàng)考試， SAT邏輯考試分成語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，和作文三部分，滿分為2400;其中數(shù)學(xué)部分(滿分800分)內(nèi)容相當(dāng)于中國(guó)初中難度，大部分中國(guó)高中生只要經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，都能夠考取750分以上;一般情況下，美國(guó)前60名的學(xué)校在申請(qǐng)的時(shí)候都要求SATI，中國(guó)的高中生在接收一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，總成績(jī)大概在1600到2300之間。美國(guó)對(duì)美國(guó)SAT考試成績(jī)要求較低的大概在1700左右。如果想申請(qǐng)30名之前的的學(xué)生，美國(guó)SAT考試成績(jī)大概要達(dá)到以上。
出國(guó)留學(xué)需要什么條件，每個(gè)國(guó)家的要求都不同，但相同的一點(diǎn)就是語(yǔ)言條件了。去美國(guó)留學(xué)，也要參加托?；蜓潘伎荚嚕话銋⒓友潘?、托福考試的對(duì)象都是在英語(yǔ)國(guó)家生活的時(shí)間不滿四年的人或者是非英語(yǔ)國(guó)家;雅思、托福的考試有效期是兩年，雅思滿分9分，新托福滿分為120分，申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)雅思或托福成績(jī)必須具備其一，這是去美國(guó)留學(xué)的條件之一。
GRE是美國(guó)研究生入學(xué)考試，與GMAT性質(zhì)大致等同，GRE作為美國(guó)研究生學(xué)院的入學(xué)考試，適用于商科及法學(xué)以外的專業(yè)申請(qǐng)。GRE考試分兩種，一是General Test，二是Subject Test。一般申請(qǐng)人考的都是general test，主要是考察學(xué)生的基本英語(yǔ)能力以及對(duì)英語(yǔ)各方面知識(shí)的深度和廣度的掌握，包括寫作、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)三部分。GMAT 是 Graduate Management Admission Test 的縮寫，GMAT中文名稱為經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試。GMAT 考試不僅考查申請(qǐng)人的語(yǔ)言能力和數(shù)學(xué)能力，還要測(cè)試其頭腦反應(yīng)、邏輯思維和解決實(shí)際問題的能力。GMAT作為一種標(biāo)準(zhǔn)化考試，目前已被廣泛地用于商學(xué)院的錄取評(píng)估，是當(dāng)前最為可靠的測(cè)試考生是否具備順利完成工商管理碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力的測(cè)試系統(tǒng)。GMAT是幫助各商學(xué)院或工商管理碩士項(xiàng)目評(píng)估申請(qǐng)人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的資格的工具。除此之外，還有適用于法律考生的LSAT考試。GRE、GMAT、LSAT成績(jī)有效期均為5年。
打算去美國(guó)讀本科的同學(xué)，美國(guó)SAT考試成績(jī)、雅思或托福成績(jī)、GPA是必須具備的三大硬性指標(biāo)，去美國(guó)讀研究生的同學(xué)，GRE或GMAT、LSAT，GPA以及雅思或者托福成績(jī)必須滿足學(xué)校的要求才有資格申請(qǐng)，凡是準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的同學(xué)應(yīng)該早作準(zhǔn)備。
本科留學(xué)簡(jiǎn)潔申請(qǐng)書 篇2
一、基本規(guī)定
日本的國(guó)管局，對(duì)學(xué)生的兼職有著嚴(yán)格的把控，要求學(xué)生的規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行合法的兼職，在時(shí)間上有明確的要求，每周的工作時(shí)間不可以超過28個(gè)小時(shí)，春假(2月-4月)和暑假(7月-9月)可以進(jìn)行全職的工作。
而且學(xué)生在工作之前，需要先去相關(guān)的部門，申請(qǐng)自己學(xué)生資格之外的工作許可，帶上身份的證明，填寫申請(qǐng)表之后進(jìn)行提交，接受審核就可以了，很快就能拿到許可證。
二、求職途徑
找工作比較靠譜而且選擇比較多的，就是專業(yè)的中介了，雖然需要支付一筆中介的費(fèi)用，但是大家可以省去自己篩選工作的時(shí)間，而且第三方也能夠?yàn)槟闾峁┤轿坏谋Ｕ?，不用?dān)心被騙。
比較常見的方式，還有學(xué)校公告欄張貼的招聘，以及朋友同學(xué)的推薦和接受，還可以去社交網(wǎng)絡(luò)上尋找相關(guān)崗位的招聘信息，這些也是學(xué)生獲取招聘信息的重要來源。
三、崗位選擇
分為服務(wù)業(yè)和語(yǔ)言崗，因?yàn)榭紤]到學(xué)生的身份和能力的限制，專業(yè)要求比較高的崗位是沒辦法選擇的，大多數(shù)的學(xué)生的第一份工作，會(huì)從服務(wù)業(yè)開始，比較常見的就是收銀員、清潔工等。
這一類的工作會(huì)相對(duì)比較辛苦，而且工資也不高，大家可以作為過渡但是不要長(zhǎng)期兼職;日語(yǔ)的水平有所提升之后，可以考慮家教、翻譯和導(dǎo)游的工作，既能賺錢又可以提升能力。
四、權(quán)利保障
保障之一就是最低時(shí)薪，在日本工作，不管大家是從事什么工作，用人公司都需要保證滿足學(xué)生最低的時(shí)薪要求，會(huì)根據(jù)所在的城市的經(jīng)濟(jì)水平制定，還是比較有保障的。
而且要想受到政府的保障，就必須要確保自己得雇傭關(guān)系是合法的，即需要簽訂官方承認(rèn)的雇傭合同，上面的每一個(gè)條例，都是大家需要遵守的內(nèi)容，確保自己的工作合法。
本科留學(xué)簡(jiǎn)潔申請(qǐng)書 篇4
Dear _,
I am an ambitious, creative and enthusiastic individual. Since childhood I have enjoyed maths, as it is challenging and consists mostly of problem solving. Therefore, wanting to further my career in accounting. I am a sociable individual who gets on well with others. I am computer literate; therefore I am familiar with software's such as Excel and publisher, and I believe that this skill will help with my progress in accounting. I work well on my own and within a group, which makes me an ideal candidate for an accounting degree
During my years at school not only have I gained nine GCSE's at grade C's or above including a grade B in Maths, but I have also taken part in many sporting events. I have achieved three medals of which one is gold in Athletics and two silver in Basketball and Rounders. I have also accomplished a compact certificate representing my 100% punctuality and attendance and emphasising my enthusiasm in my work and education. I was also a prefect, this symbolizes that I am a reliable individual with great potential
I have had a wide range of work experience in many fields such as teaching, pharmacy and as a sales representative, which has helped me develop my communication skills. I am also enrolling on a part-time, three-month managers course with McDonalds to widen my work experience. This course will include Health and Safety, time management and dealing with costumer complaints. During my experiences I have realised that accounting is the field of work I wish to proceed in this is because of previous work placements which I have enjoyed but not to the extent that I would with accounting.
大家在每花一筆錢之后，記得將自己花的金額和買的東西進(jìn)行記錄，雖然錢已經(jīng)花了出去，但是大家要知道是具體干了什么，這樣自己的心理才會(huì)比較有底，而且后續(xù)會(huì)有意思的進(jìn)行控制。
大家對(duì)自己每個(gè)月的生活費(fèi)，要進(jìn)行劃分，限定自己在住上面花多少錢，在吃上面花多少錢，在出行上面花多少錢，在買東西上面花多少錢，配合記賬，可以進(jìn)行控制。
這樣進(jìn)行分配了之后，可以限定自己每天最多花多少錢，如果超支了的話，可以從后續(xù)幾天中進(jìn)行節(jié)省，這樣一段時(shí)間下來，大家對(duì)金錢的管理會(huì)更有把控，從而能夠有效的控制不必要的支出。
三、發(fā)票留著
平時(shí)出么你只要花了錢，基本上都會(huì)收到一張的發(fā)票，尤其是比較大額的支出，發(fā)票的長(zhǎng)度也會(huì)更長(zhǎng)，將他們留下來，可以有效地警醒自己不要亂花錢，尤其是不要買沒用的東西。
此外大家平時(shí)購(gòu)物找零的零錢，也不要隨便放著，可以收集起來，積少成多，最后會(huì)有一筆額外的存款，能夠?qū)Υ蠹业纳顜硪欢ǖ膸椭?，也是說不定的事情。
平時(shí)遇到折扣的時(shí)候，可以多買一些日常會(huì)用到的打折的東西，而對(duì)于消耗品，大家應(yīng)該市場(chǎng)進(jìn)行庫(kù)存的慶典，避免出現(xiàn)青黃不接的情況，也可以減少不必要的開銷和囤貨。
在采購(gòu)的時(shí)候，不是很必要的東西，就不要買太多;而如果是日常消耗比較多的東西，而且存貨也不多的話，可以多買一點(diǎn)，這樣能夠幫助大家節(jié)省支出。
日本的國(guó)管局，對(duì)學(xué)生的兼職有著嚴(yán)格的把控，要求學(xué)生的規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行合法的兼職，在時(shí)間上有明確的要求，每周的工作時(shí)間不可以超過28個(gè)小時(shí)，春假(2月-4月)和暑假(7月-9月)可以進(jìn)行全職的工作。
而且學(xué)生在工作之前，需要先去相關(guān)的部門，申請(qǐng)自己學(xué)生資格之外的工作許可，帶上身份的證明，填寫申請(qǐng)表之后進(jìn)行提交，接受審核就可以了，很快就能拿到許可證。
找工作比較靠譜而且選擇比較多的，就是專業(yè)的中介了，雖然需要支付一筆中介的費(fèi)用，但是大家可以省去自己篩選工作的時(shí)間，而且第三方也能夠?yàn)槟闾峁┤轿坏谋Ｕ?，不用?dān)心被騙。
比較常見的方式，還有學(xué)校公告欄張貼的招聘啟事，以及朋友同學(xué)的推薦和接受，還可以去社交網(wǎng)絡(luò)上尋找相關(guān)崗位的招聘信息，這些也是學(xué)生獲取招聘信息的重要來源。
分為服務(wù)業(yè)和語(yǔ)言崗，因?yàn)榭紤]到學(xué)生的身份和能力的限制，專業(yè)要求比較高的崗位是沒辦法選擇的，大多數(shù)的學(xué)生的第一份工作，會(huì)從服務(wù)業(yè)開始，比較常見的就是收銀員、清潔工等。
這一類的工作會(huì)相對(duì)比較辛苦，而且工資也不高，大家可以作為過渡但是不要長(zhǎng)期兼職;日語(yǔ)的水平有所提升之后，可以考慮家教、翻譯和導(dǎo)游的工作，既能賺錢又可以提升能力。
保障之一就是最低時(shí)薪，在日本工作，不管大家是從事什么工作，用人公司都需要保證滿足學(xué)生最低的時(shí)薪要求，會(huì)根據(jù)所在的城市的經(jīng)濟(jì)水平制定，還是比較有保障的。
而且要想受到政府的保障，就必須要確保自己得雇傭關(guān)系是合法的，即需要簽訂官方承認(rèn)的雇傭合同，上面的每一個(gè)條例，都是大家需要遵守的內(nèi)容，確保自己的工作合法。
本科留學(xué)簡(jiǎn)潔申請(qǐng)書 篇5
Dear Sir or Madam,
I am with great pleasure to submit this personal statement in support of my application for continuing my university education in your esteemed university and wish you could give my application a positive and favorable assessment.
Currently, I am a junior student in International College of Hubei Normal University majoring in Accounting. Thus, I have obtained great knowledge about business for the past three years. Depending on that, I have determined to pursue a Bachelor degree at your distinguished university. There are there reasons leading to me choose business, the most important reason is that I am very interested in business. In my opinion, handling good business is the same as successful work of art. That’s an exciting thing. The second reason is that I have already learnt it for three years, so I want to broaden my knowledge about business which will benefit my future life. The third reason is that I want to become a successful business lady which is my dream all the time.
To be honesty, I am an average student but I have diligent and strong confident heart. I believe that a good attitude can change bad situation. So I am always keeping a positive attitude on my life. I never ever give up any chance of promoting my study. During my three years in Hubei Normal University，I never fail a class and always do my best for assignment. However，in my mind, social activity is as the same important as class study. In my spare time, I took part in student union and took charge of minister in arts department. Our well-organized activities attracted many students to practice themselves. Last summer, I joined the Work and Travel Programme to be a staff in an American company for three months. I made good use of that chance to improve my oral English and tasted western culture. I think I can understand and adapt to a foreign culture in a short period.
I firmly believe that anyone could acquire success by their right way and fighting. This is one of the reasons why I want to go abroad. What’s more, I want to taste and accept some western education. I hope that I can learn more differences between Chinese and British university education and widen my horizon. Furthermore，as we know, UK is a very modern country. It owns the most advanced education system and top universities in the world. And graceful school environments deeply attract me. By the way, if I can learn in your university I would cherish and appreciate this chance. In the future, I also mean to apply Master’s Degree in UK. But after that, I will go back to my country and look for a job related to business.
I really want to own a colorful campus life in your school, further develop my overall capabilities including organizational ability, teamwork spirit etc. I believe I can adapt to a foreign life and acquire best degree. With all the above mentioned, in terms of my understanding of business and my enthusiasm for it, I hope that I can be up to the standard of the admission requirements in your university. I believe that my strong interest in this subject. last, my positive attitude and comprehensive ability will facilitate my successful completion of the proposed program. Thank you for your time!
美國(guó)大學(xué)招生官在看學(xué)生的文書時(shí)，就像閱卷老師看高考試卷，兩三分鐘就要看一份，因此學(xué)生平時(shí)一定要多記錄一些鮮活的事件，在文書中用自己的經(jīng)歷去感動(dòng)招生官，也就是要找出自己身上的亮點(diǎn)，以便招生官在看到你的文書時(shí)能夠留學(xué)一些印象。每個(gè)學(xué)生身上都有很多閃光點(diǎn)，比如學(xué)習(xí)優(yōu)秀，組織能力強(qiáng)，有愛心，參加過很多社會(huì)實(shí)踐等。
提醒學(xué)生注意的是，要注意“知己知彼”。學(xué)生在寫申請(qǐng)時(shí)，要多方打聽、了解學(xué)校注重的是什么，是注重學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力還是學(xué)生的創(chuàng)造力。
在介紹自己的閃光點(diǎn)時(shí)，可以結(jié)合意向?qū)W校的特點(diǎn)和專業(yè)來說，顯示出這個(gè)專業(yè)是你的興趣所在，也可以借此來說你的職業(yè)規(guī)劃，讓招生官認(rèn)為你不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還是個(gè)目標(biāo)明確的、用心去了解這一學(xué)校的學(xué)生。
在敘述自己的時(shí)候，要有邏輯，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把事情敘述清楚。比如寫有愛心，美國(guó)大學(xué)很喜歡有愛心的學(xué)生。如果你只說自己很有愛心，而沒有說一些具體做法就很沒有說服力。你需要將愛心活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、你在這次活動(dòng)中所發(fā)揮的作用、你的感受等都敘述出來，這樣美國(guó)大學(xué)才會(huì)覺得你真的是一個(gè)參與者，而不是一個(gè)旁觀者。
提醒大家在敘述時(shí)要用第一人稱，敘述要有邏輯，而且要言簡(jiǎn)意賅。比如在說自己很有組織能力的時(shí)候，擔(dān)任學(xué)校文藝社社長(zhǎng)，根據(jù)每個(gè)人的情況，讓性格外向、善于交際的人做協(xié)調(diào)溝通的工作;讓善于思考、思維活躍、勇于創(chuàng)新的人做籌備及策劃的工作;讓有遠(yuǎn)見、有凝聚力的人做整個(gè)工作的進(jìn)度安排。這樣安排的結(jié)果是所有社員發(fā)揮了效率。
了解到，由于英語(yǔ)水平達(dá)不到，很多學(xué)生寫文書時(shí)會(huì)先寫出中文再逐字翻譯成英文。但是，由于中英文本身存在差異，學(xué)生以英文的方式思考寫作。
大部分學(xué)生寫完申請(qǐng)，會(huì)找專門的老師進(jìn)行修改。但是需要提醒的是，修改的地方是語(yǔ)法病句，而不是過度包裝。如果學(xué)生因?yàn)檫^度包裝的文憑走進(jìn)，理想與現(xiàn)實(shí)的差異也會(huì)讓學(xué)生日后的留學(xué)路壓力很大。
最后，留學(xué)專家提醒學(xué)生注意的是，申請(qǐng)本科的文書和申請(qǐng)研究生的文書的要求和偏重是不一樣的。申請(qǐng)大學(xué)本科時(shí)的文書，需要你的文章中有更多的情感，以情感人;申請(qǐng)研究生的文書需要多體現(xiàn)你的研究成果和你的專業(yè)能力。
6、TOEFL、GRE(GMAT)成績(jī)單美國(guó)大學(xué)在評(píng)定申請(qǐng)人獎(jiǎng)學(xué)金資助時(shí)，會(huì)要求申請(qǐng)人提供一種或幾種標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)。以下供參考：
1、TOEFL(TestofEnglishasaForeignLanguage)
3、GMAT(GraduateManagementAdmissionTest)
5、TSE(TestofSpokenEnglish)1、填寫申請(qǐng)表,繳納報(bào)名費(fèi)/近期學(xué)習(xí)成績(jī)(GPA成績(jī))等
2、TOEFL/SSAT/SLEP等成績(jī)/推薦函等學(xué)校要求的其它材料
3、大部分學(xué)校在2月1日前截止接受8月份入學(xué)的學(xué)生申請(qǐng)I-20表和接收函
4、在學(xué)校報(bào)名截至?xí)r間前,接到學(xué)生的報(bào)名資料后,會(huì)需要2-8周左右審核學(xué)生資料.
5、如果評(píng)估通過,學(xué)校會(huì)要求家長(zhǎng)繳納一定數(shù)額的保證金之后,簽發(fā)I-20表,并要求家長(zhǎng)簽字接收學(xué)校的錄取.如果學(xué)生簽證被拒簽,則部分學(xué)校會(huì)扣除少額手續(xù)費(fèi)之后,其余退還家長(zhǎng)。如果簽證通過,則作為學(xué)費(fèi)的一部分返還學(xué)生.如果學(xué)生簽證通過后,入讀其它學(xué)校,則費(fèi)用不退
6、錄取信--學(xué)校簽發(fā)的正式錄取函。
本科留學(xué)簡(jiǎn)潔申請(qǐng)書 篇6
一、學(xué)會(huì)記賬
大家在每花一筆錢之后，記得將自己花的金額和買的東西進(jìn)行記錄，雖然錢已經(jīng)花了出去，但是大家要知道是具體干了什么，這樣自己的心理才會(huì)比較有底，而且后續(xù)會(huì)有意思的進(jìn)行控制。
這也能夠讓自己對(duì)自己的消費(fèi)水平，有個(gè)比較真實(shí)而且完善的了解，知道自己平時(shí)將錢花在了哪里，對(duì)自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)整也是有幫助的，建議大家一個(gè)月進(jìn)行一次。
二、限定開銷
大家對(duì)自己每個(gè)月的生活費(fèi)，要進(jìn)行劃分，限定自己在住上面花多少錢，在吃上面花多少錢，在出行上面花多少錢，在買東西上面花多少錢，配合記賬，可以進(jìn)行控制。
這樣進(jìn)行分配了之后，可以限定自己每天最多花多少錢，如果超支了的話，可以從后續(xù)幾天中進(jìn)行節(jié)省，這樣一段時(shí)間下來，大家對(duì)金錢的管理會(huì)更有把控，從而能夠有效的控制不必要的支出。
三、發(fā)票留著
平時(shí)出么你只要花了錢，基本上都會(huì)收到一張的發(fā)票，尤其是比較大額的支出，發(fā)票的長(zhǎng)度也會(huì)更長(zhǎng)，將他們留下來，可以有效地警醒自己不要亂花錢，尤其是不要買沒用的東西。
此外大家平時(shí)購(gòu)物找零的零錢，也不要隨便放著，可以收集起來，積少成多，最后會(huì)有一筆額外的存款，能夠?qū)Υ蠹业纳顜硪欢ǖ膸椭?，也是說不定的事情。
四、清點(diǎn)庫(kù)存
平時(shí)遇到折扣的時(shí)候，可以多買一些日常會(huì)用到的打折的東西，而對(duì)于消耗品，大家應(yīng)該市場(chǎng)進(jìn)行庫(kù)存的慶典，避免出現(xiàn)青黃不接的情況，也可以減少不必要的開銷和囤貨。
在采購(gòu)的時(shí)候，不是很必要的東西，就不要買太多;而如果是日常消耗比較多的東西，而且存貨也不多的話，可以多買一點(diǎn)，這樣能夠幫助大家節(jié)省支出。
本科留學(xué)簡(jiǎn)潔申請(qǐng)書 篇7
Dear _,
I got my very first glimpse into law by watching my father, my hero, a Ph.D. of law and now the Chinese ambassador to Barbados. I have been inspired by his work as an international lawyer and a career diplomat while growing up. For many years, I have been preparing myself through academic and extra-curriculum activities, hoping that I can make a difference for the world. I believe pursuing the Master’s degree in Law at Cornell University will assist me in striving towards the goal.
With my dedication and my parent’s unconditional support, I successfully entered the …… University, one of the top law schools in China for legal education. I have explored a wide range of different law theories in the Civil Law field and had an opportunity to work on logical writing. It has been these years of study at …… University that has enlightened me and laid a solid foundation for my legal career.
In addition, I have also participated in various extra-curricular activities. As class monitor, the head of the Information Department in Student Committee, and the head of Research Department in our college, I am entrusted with many responsibilities. My leadership skills and organizational abilities have been greatly enhanced. Through various volunteer experiences, I have had more opportunities to help the under-privileged. All of these extracurricular activities are integral parts of a multiple legal education and have contributed to my professional growth.
Amid my strenuous study, I had an opportunity to participate in the American Legal System Study Program summer of my sophomore year and I was exposed to the great American culture. I engaged in an internship program at Michigan District Court, where I followed Judge ……. It was a great opportunity for me to see how the courts operate in the United States. The differences between the US and China legal systems provoked my curiosity. I was eager to explore how to ensure substantive justice in a case while following due process and how to apply precedents to different situations. I went on my second exchange study-abroad program to ……University fall of and participated in their LL.M. program. During this exchange study period, the issue of how to balance crime control and protection of human rights perplexed me. From then on, the thought of completing the LL.M. program in Cornell Law School, a school with unsurpassed legal education, has propelled me.
As a part of my degree, I interned at different legal departments. I was very fortunate to have an opportunity to intern at the Beijing office of ……. By involving myself in cases such as security offerings by Chinese corporate issuers and US security class actions against China-based companies listed on US stock exchanges, I became more aware of how a practicing lawyer gets involved in international trades. I researched on whether some foreign statutes are effective and I participated in legal work and preliminary drafting of research reports. It was the first time that I felt like I was making a contribution to society as lawyer. I sought for other internship opportunities to elevate my professionalism after my experience at ……. At Beijing …..People's Court, I learned the trial procedures in the Chinese court. Through drafting, imputing and proofreading legal documents, I have become more familiarized with the writing process and became more able to write with greater accuracy. The internship at Beijing …… Law Firm brought my overall abilities into full practice. From filing a marriage case, collecting evidences, putting it on trial to settling it, I participated in the whole process. With my sight set on more challenges, I would like to deepen my legal skills and be equipped for international experiences. To that end, pursuing an LL.M. at Cornell Law School seems to be the best option.
I believe that pursuing an LL.M. at Cornell University would provide me with the necessary foundation to understand the nuances and intricacies of different legal systems, and help me add an international perspective. I am most interested in taking courses at Cornell Law School such as International and Foreign Legal Research and International Law and Foreign Direct Investment, as well as being an active member of the Briggs Society of International Law. As one of the Ivy League universities, Cornell University combines outstanding, preeminent faculty with a diverse and talented student body. I would like to attend various special lectures and activities Cornell Law School offers to supplement the core curriculum. Completing the Cornell Law School’s LL.M. program will bring me to the next phase of my professional career.
Yours sincerely,
shenqing/
博士研究生申請(qǐng)時(shí)年齡不超過35歲具有碩士學(xué)位，或申請(qǐng)時(shí)為應(yīng)屆本科畢業(yè)生，或在讀碩士生(含應(yīng)屆碩士畢業(yè)生)或博士一年級(jí)學(xué)生。
碩士研究生申請(qǐng)時(shí)年齡不超過30歲，具有學(xué)士學(xué)位或優(yōu)秀本科畢業(yè)生，身體健康，表現(xiàn)良好。
訪問學(xué)者(含博士后研究)申請(qǐng)時(shí)年齡不超過50歲，應(yīng)為高等學(xué)校、企事業(yè)單位、各級(jí)行政單位、科研單位的正式工作人員。
高級(jí)研究學(xué)者申請(qǐng)時(shí)年齡不超過55歲，除應(yīng)符合訪問學(xué)者的申請(qǐng)條件外，還需具備以下條件之一：
①國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程(技術(shù))研究中心骨干;
②“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授或教育部當(dāng)年確定支持的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的骨干或“新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃”入選者及其他國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃入選者;
③教育部批準(zhǔn)的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人;
④中央國(guó)家機(jī)關(guān)、地方行政管理部門、國(guó)有大中型企業(yè)高級(jí)行政管理人員。
其中教學(xué)科研人員應(yīng)為教授、博士生導(dǎo)師;中央國(guó)家機(jī)關(guān)、地方行政管理部門管理人員應(yīng)具有副司局級(jí)(包括副司局級(jí))以上行政職務(wù);國(guó)有大中型企業(yè)管理人員應(yīng)具有相當(dāng)于副司局級(jí)(包括副司局級(jí))以上行政職務(wù)。
申請(qǐng)人應(yīng)為高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位、行政機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)的正式工作人員和在校優(yōu)秀學(xué)生，且符合下列基本條件：
1、熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，具有良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，無違法違紀(jì)記錄，在工作、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出，學(xué)成后回國(guó)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù);
2、具有良好專業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿?，外語(yǔ)水平達(dá)到《國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)外語(yǔ)條件》規(guī)定的要求;
3、身心健康;
4、符合有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目選拔簡(jiǎn)章的具體要求;
5、曾經(jīng)享受國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)的人員，回國(guó)后工作一般須滿五年方可再次申請(qǐng)。
1、國(guó)家留學(xué)基金全額資助項(xiàng)目、與有關(guān)國(guó)家互換獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目按照“個(gè)人申請(qǐng)，專家評(píng)審，平等競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)錄取”的方式進(jìn)行選拔，并由留學(xué)基金委委托有關(guān)國(guó)家留學(xué)基金申請(qǐng)受理機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱受理機(jī)構(gòu))受理，留學(xué)基金委不直接受理個(gè)人及單位的申請(qǐng)。受理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)接受咨詢、受理申請(qǐng)材料及對(duì)材料進(jìn)行審核等事宜。各受理機(jī)構(gòu)的地址及電話請(qǐng)上_網(wǎng)查詢。
2、專項(xiàng)出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目及有關(guān)合作項(xiàng)目按照“個(gè)人申請(qǐng)，單位推薦，專家評(píng)審，平等競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)錄取”的方式進(jìn)行選拔，由各有關(guān)單位按項(xiàng)目要求統(tǒng)一組織申報(bào)并提交申請(qǐng)材料，留學(xué)基金委不受理個(gè)人申請(qǐng)。部分項(xiàng)目如高校基礎(chǔ)課任課教師出國(guó)研修項(xiàng)目、俄羅斯藝術(shù)類項(xiàng)目等，留學(xué)基金委將委托有關(guān)受理機(jī)構(gòu)受理申請(qǐng)(具體項(xiàng)目請(qǐng)查閱附件五《通過受理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)項(xiàng)目一覽表》)。其他項(xiàng)目由留學(xué)基金委按項(xiàng)目要求直接受理申請(qǐng)。部分項(xiàng)目的遴選事宜，留學(xué)基金委將及時(shí)在_網(wǎng)上公布并將遴選通知發(fā)至有關(guān)單位，在此之前暫不受理申請(qǐng)。具體申請(qǐng)辦法請(qǐng)查閱《20_年國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目指南》。
1、《國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)表》(20_年版);
2、本人所在單位出具的由單位負(fù)責(zé)人簽發(fā)和蓋有單位公章的《單位推薦意見表》;
3、兩份由具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)專家、學(xué)者出具并署名的推薦信(固定樣式);
4、工作簡(jiǎn)歷;
5、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件(若無可不附);
6、國(guó)外單位邀請(qǐng)信復(fù)印件(若無可不附);
7、身份證、職稱證書、最高學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件;
8、外語(yǔ)水平證明復(fù)印件(若無可不附);
9、體檢表原件;
10、有關(guān)項(xiàng)目要求提交的其他材料;
11、《出國(guó)留學(xué)專家評(píng)審意見表》;
12、《CSC出國(guó)留學(xué)基金申請(qǐng)人員信息一覽表》?！秶?guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)表》、《單位推薦意見表》、《專家推薦信(附件2-1)》、《專家推薦信(附件2-2)》、《出國(guó)留學(xué)專家評(píng)審意見表》、《CSC出國(guó)留學(xué)基金申請(qǐng)人員信息一覽表》等請(qǐng)從_網(wǎng)下載(所有表格均為WORD格式)，并按規(guī)定填寫(具體請(qǐng)見附件四《關(guān)于準(zhǔn)備國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料的說明》)。申請(qǐng)者須向受理機(jī)構(gòu)提交申請(qǐng)材料一式五份(原件一份，復(fù)印件四份)。提交材料時(shí)，須按規(guī)定交納報(bào)名費(fèi)和評(píng)審費(fèi)共計(jì)人民幣500元/人。
1、要出去做某件事時(shí)，提早規(guī)劃好時(shí)間行程，不要趕火車遲到，出現(xiàn)退票扣手續(xù)費(fèi)的情形，也不能在某處停留過久，以至于趕不上最后一趟地鐵，只好打的，然而晚上坐車價(jià)格上不劃算外，更重要的是，也不安全。所以，盡量在白天出門，做事干脆一些，拖沓的習(xí)慣是不可取的。
2、購(gòu)置一輛二手單車是必要的，花十幾分鐘就可以滿足日常需求，比如買菜、逛書店等，一開始買車沒必要很貴，質(zhì)量中等就好，等熟悉街道，對(duì)基礎(chǔ)的交通法律法規(guī)有了清晰認(rèn)知后，再?zèng)Q定是否重新買好一點(diǎn)的山地自行車。
3、經(jīng)常去的超市和大商場(chǎng)，記得詢問會(huì)員卡辦理流程，因?yàn)橘?gòu)物頻率很高，能積攢不少的積分，到推出活動(dòng)的時(shí)候，能享受到很多優(yōu)惠福利。
4、帶好學(xué)生證件，太管用了，坐汽車、火車、飛機(jī)等各類工具，幾乎都有減免。
5、蔬菜瓜果去批發(fā)市場(chǎng)買，本身它的全國(guó)均價(jià)較高，肉類則比較便宜。
做一個(gè)準(zhǔn)確的定位，結(jié)合校園氛圍、師資水準(zhǔn)、周邊環(huán)境等，綜合判斷，還要考慮到大中小城市的消費(fèi)情況，以及未來的發(fā)展空間是否有上升潛能。
除了看學(xué)校實(shí)力，還要選擇好合適的專業(yè)，不同科目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有差異。
剛?cè)サ牡谝粚W(xué)期，是和別人合租，兩人或三人為宜，同班或同系是最為恰當(dāng)?shù)模驗(yàn)樯系恼n程基本相同，能保持一致的作息規(guī)律，不會(huì)影響對(duì)方的睡眠質(zhì)量。
周圍的事物大多新奇，和朋友待在一起，能減緩思鄉(xiāng)心切，不會(huì)覺得孤單，并且能彼此鼓勵(lì)，共同進(jìn)步、成長(zhǎng)成熟。
有效利用公共區(qū)域，如廚房、冰箱，多余的菜可以冷藏起來保鮮，行李箱塞一些小型的鍋具是很管用的，最開始可做簡(jiǎn)單的水煮，到后期試著煎炒，再多嘗試不同特色的美食種類，能讓宿舍生活過得非常“小資”。